高中数学人教A版必修5第一章《1.3 实习作业》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
(1)、进一步熟悉正余弦定理内容,并能运用定理解决一些简单的实际问题。
(2)、通过正余弦定理综合运用的学习,提高解决实际问题的能力,进一步体会转化化归的数学思想。
(3)、通过一题多解、一题多变的训练,提高创新能力;进一步培养学生研究和发现能力,让学生在探究中体验愉悦的成功。
2学情分析
学生在学习本节之前已经分别学习过正弦定理和余弦定理,但学生只是停留在对正弦定理和余弦定理的初步认知阶段,对什么情况下用正弦定理、什么情况下用正弦定理未作进一步的研究,对三角形的边角互换未作进一步的探索。另外高二学生经过了一年半的高中学习之后,已初步具有了发现和探究问题的能力,这为本节学习奠定了一定的基础。
3重点难点
(1)教学重点:利用正余弦定理进行边角互换。
(2)教学难点:利用正余弦定理进行边角互换时的转化方向。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【活动】正余弦定理的综合运用
正余弦定理的综合运用
广东省高州市第一中学莫月兴
一、教材分析
.教学内容:必修5第节正弦定理和余弦定理,根据课标要求本书该节共3课时,这是第3课时,其主要内容是正余弦定理的综合运用。