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植物生理学 单元自测题(云南农大)

植物生理学  单元自测题(云南农大)
植物生理学  单元自测题(云南农大)

植物生理学单元自测题

第一章植物细胞的结构与功能

一、填空题

1.植物细胞区别于动物细胞的三大结构特征是、和。2.生物膜的化学组成基本相同,都是以和为主要成分的。

3.根据蛋白质在膜中的排列部位及其与膜脂的作用方式,膜蛋白可分

为和。

4.细胞的识别功能与膜表面的有关。

5. 核糖体主要是由和组成的,它是细胞中合成的场所。

6. 维持原生质胶体稳定的因素是和。

7. 当原生质处于状态时,细胞代谢活跃,但抗逆性弱;当原生质

呈状态时,细胞生理活性低,但抗性强。

8. 植物体物质交换和信号传递的两大通道是和。

9. 植物细胞的胞间连丝的主要生理功能有和两方面。

二、选择题

1.真核细胞的主要特征是。

A.细胞变大 B.细胞质浓 C.基因组大 D.细胞区域化

2.一般说来,生物膜功能越复杂,膜中的种类也相应增多。

A.蛋白质 B.脂类 C.糖类 D.核酸

3.下列哪一种代谢活动与生物膜无关:。

A.离子吸收 B.电子传递 C.DNA复制 D.信息传递

4.植物细胞内的产能细胞器除线粒体外,还有。

A.叶绿体B.核糖体C.乙醛酸体D.过氧化物体5. 被称为细胞的自杀性武器的是。

A.微体B.溶酶体C.内质网D.高尔基体

6. 植物细胞与动物细胞在结构上都存在。

A、细胞壁

B、质膜

C、原生质

D、液泡

E、质体

7. 细胞骨架系统包括。

A、微管

B、微丝

C、高尔基体

D、微体

E、中间纤维

8. 植物细胞壁的生理功能是。

A、稳定细胞的形状

B、物质运输与信息传递

C、能量转化

D、抵抗病原侵害

E、控制细胞生长扩大

9. 生物膜的生理功能是。

A、分室分工

B、支撑细胞

C、物质交换

D、识别功能

E、能量转化与物质合成

三、名词解释

1.共质体

2.细胞骨架

3.膜脂相变

四、问答题

1.典型的植物细胞与动物细胞的最主要差异是什么?这些差异对植物生理活动有什么影响?

典型的植物细胞中存在大液泡和质体,细胞膜外还有细胞壁,这些都是动物细胞所没有的,这些结构特点对植物的生理活动以及适应外界环境具有重要的作用。例如大液泡的存在使植物细胞与外界环境构成一个渗透系统,调节细胞的吸水机能,维持细胞的挺度,另外液泡也是吸收和积累各种物质的场所。质体中的叶绿体使植物能进行光合作用;而淀粉体能合成并贮藏淀粉。细胞壁不仅使植物细胞维持了固有的形态,而且在物质运输、信息传递、抗逆防病等方面起重要作用。

2.原生质的胶体状态与其生理代谢有什么联系?

原生质胶体有溶胶与凝胶两种状态,当原生质处于溶胶状态时,粘性较小,细胞代谢活跃,分裂与生长旺盛,但抗逆性较弱。当原生质呈凝胶状态时,细胞生理活性降低,但对低温、干旱等不良环境的抵抗能力提高,有利于植物度过逆境。在植物进入休眠时,原生质胶体从溶胶状态转变为凝胶状态。

3.简述生物膜的定义及生理功能。

生物膜是构成细胞所有膜的总称,它主要由脂类和蛋白质等组成。生物膜的生理功能有:

(1)分室作用,使细胞与外界分隔并使细胞内区域化。

(2)反应场所,光合作用及呼吸作用的能量转化发生于膜上

(3)物质运输与信息传递,膜控制被动及主动的转移离子、分子、信号物质等。

(4)识别功能(质膜上的多糖链好似触角识别外界物质,如花粉与柱头的识别。

4.植物细胞的胞间连丝有哪些功能?

植物细胞胞间连丝的主要生理功能有两方面:一是进行物质交换,相邻细胞的原生质可通过胞间连丝进行交换,使可溶性物质(如电解质和小分子有机物)、生物大分子物质(如蛋白质、核酸、蛋白核酸复合物)甚至细胞核发生胞间运输。二是进行信号传递,物理信号(电、压力)和化学信号(生长调节剂)都可通过胞间连丝进行共质体传递。

参考答案

一、填空题

1. 大液泡,叶绿体,细胞壁(胞间联丝) 2.蛋白质,脂类

3.外在蛋白,内在蛋白 4.糖蛋白

5. 转运物质、消化作用、储藏物质、调节吸水 6. rRNA,蛋白质,蛋白质

7.糖酵解,戊糖磷酸途径,脂肪酸合成,蔗糖合成 8. 水膜,电荷

9. 溶胶,凝胶 10. 共质体,质外体

11.维持细胞形状、控制细胞生长,物质运输与信息传递,防御与抗性,代谢与识别功能

12. 物质交换,信号传递

13.胞间信号传递,膜上信号转换,胞内信号转导,蛋白质可逆磷酸化

二、选择题

1. D, 2.A, 3. C , 4. A, 5.B,

6. B,C, 7.A.B.E, 8. A.B.D.E, 9. A.C.D.E,

三、名词解释

1.共质体:植物活细胞的原生质通过胞间连丝连成的连续整体。

2.细胞骨架指真核细胞中的蛋白质纤维网架体系,包括微管、微丝和中间纤维等。3.膜脂相变:在温度异常情况下,生物膜中的脂类物质发生相(物态)改变,高温下、液晶态

液态;低温下、液晶态凝固态。

第二章植物的水分代谢

一、填空题

1.有液泡细胞的其水势Ψw=,干种子细胞的水势Ψw=。2.设甲、乙两个相邻细胞,甲细胞的渗透势为-1.6 MPa,压力势为0.9 MPa,乙细胞的渗透势为-1.3 MPa,压力势为0.9 MPa,甲细胞的水势为,乙细胞的水势

为,水应从细胞流向细胞。

3.某种植物每制造一克干物质需要消耗水分500 g,其蒸腾系数为,蒸腾效率为________。

4.通常认为根压引起的吸水为吸水,而蒸腾拉力引起的吸水

为吸水。

5.植物从叶尖、叶缘分泌液滴的现象称为,它是存在的体现。

6.永久萎蔫是引起的,暂时萎蔫则是暂时的引起的。7.田间一次施肥过多,作物变得枯萎发黄,俗称苗,其原因是土壤溶液水

势于作物的水势,引起水分外渗。

8.气孔开放时,水分通过气孔的扩散速率与小孔的成正比,不与小孔的成正比。

9.移栽树木时,常常将叶片剪去一部分,其目的是减少。

10.常用的蒸腾作用指标是、和。

11.根系吸水的部位主要在根的尖端,其中以区的吸水能力为最强。12.根中的质外体常常是不连续的,它被内皮层的分隔成为内外两个区域。13.细胞内低浓度CO2促进气孔,高浓度CO2能使气孔迅

速。

14.解释气孔运动机理的学说有、和。

15.植物叶片的、、

、等均可作为灌溉的生理指标。

二、选择题

1.在同一枝条上,上部叶片的水势要比下部叶片的水势。

A.高 B.低 C.差不多 D.无一定变化规律

2.植物分生组织的吸水依靠。

A.吸胀吸水 B.代谢性吸水 C.渗透性吸水 D.降压吸水

3.水分在根或叶的活细胞间传导的方向决定于。

A.细胞液的浓度 B.相邻活细胞的渗透势梯度

C.相邻活细胞的水势梯度 D.相邻活细胞的压力势梯度

4.植物刚发生永久萎蔫时,下列哪种方法有可能克服永久萎蔫?。

A.灌水 B.增加光照 C.施肥 D.提高大气湿度

5.植物成熟细胞的水势公式为。

A、ψw =ψs

B、ψw =ψm

C、ψw =ψs+ψp

D、ψw =ψs+ψp+ψm

6.单位时间,单位叶面积通过蒸腾作用散失的水量称为。

A、蒸腾系数

B、蒸腾效率

C、蒸腾速率

D、需水量

7.植物带土移栽的目的主要是为了。

A.保护根毛 B.减少水分蒸腾 C.增加肥料 D.土地适应

8.呼吸作用的抑制剂可抑制植物的。

A.主动吸水 B.被动吸水 C.蒸腾拉力加根压 D.叶片蒸腾

9.水分临界期是指植物的时期。

A.消耗水最多 B.水分利用效率最高 C.对缺水最敏感,最易受害 D.不大需要水分10.植物中水分的长距离运输是通过。

A.筛管和伴胞 B.导管和管胞 C.转移细胞 D.胞间连丝

11.作物灌溉的生理指标有。

A. 土壤墒情

B. 叶片水势

C. 叶片渗透势

D. 气孔开度

E. 植株的长势长相

12.植物每制造1g干物质所消耗水的克数称为。

A、蒸腾系数

B、蒸腾效率

C、蒸腾速率

D、需水量

E、耗水量

13.水在植物生命活动中的作用是。

A、原生质的组分

B、反应介质

C、反应物质

D、调节体温

E、维持细胞的紧张度

四、名词解释

1.水分临界期

2.蒸腾速率

3被动吸水

4.内聚力学说

五、问答题

1.简述水分在植物生命活动中的作用。

水分在植物生命活动中的作用可以分为生理作用和生态作用。

水的生理作用有:

(1)细胞的重要组成成分:一般植物组织含水量占鲜重的75%~90%。

(2)代谢过程的反应物质:如光合原料、水解底物。

(3) 吸收、运输的溶剂:如矿质元素的吸收、运输,光合产物的合成、转化和运输以及信号物质的传导等都需以水作为介质。

(4) 使植物保持挺立,花朵开放,根系得以伸展。

(5) 细胞分裂、伸长需水。

水的生态作用有:

(1)调温:调节环境温度,蒸腾失水还有利于植物散发热量和保持体温;

(2)调湿:土壤和大气湿度;

(3)调气:土壤氧气;

(4)调肥:土壤肥料要溶于水中才能被吸收。

2.简述植物根系吸水的方式和动力。

植物根系吸水的方式按动力不同,分为主动吸水和被动吸水两种方式。主动吸水是由植物根系本身的生理活动而引起的吸水方式,动力来自根压;被动吸水是由于枝叶的蒸腾作用而引起根部吸水的方式,动力来自蒸腾拉力。

3.用K+累积学说解释气孔开闭机理。

光下K+由表皮细胞和副卫细胞进入保卫细胞,保卫细胞中K+浓度显著增加,溶质势降低,引起水分进入保卫细胞,气孔就张开;暗中, K+由保卫细胞进入副卫细胞和表皮细胞,使保卫细胞水势升高而失水,造成气孔关闭。这是因为保卫细胞质膜上存在着H+-ATP 酶,它被光激活后,能水解保卫细胞中由氧化磷酸化或光合磷酸化生成的ATP,产生的能量将H+从保卫细胞分泌到周围细胞中,使得保卫细胞的pH值升高,质膜内侧的电势变低,周围细胞的pH值降低,质膜外侧电势升高,膜内外的质子动力势驱动K+从周围细胞经过位于保卫细胞质膜上的内向K+通道进入保卫细胞,引发气孔张开。

4.简述合理灌溉增产的原因。

满足生理需水:促进植物生长和光合作用,减缓光合作用的“午休”现象;促进茎叶

输导组织发达,提高水分和同化物的运输速率,改善光合产物的分配利用,提高产量。

满足生态需水:改变栽培环境的土壤条件和气候条件。如盐碱地灌水,可洗盐和压制

盐分上升;旱地施肥后灌水,起溶肥作用;寒潮来临前灌水,有保暖防冻作用;干热风来

临前灌水,可提高大田附近的大气湿度,降低温度。

参考答案

一、填空题

1.Ψs+Ψp,Ψm 2. -0.7MPa,-0.4MPa,乙,甲

3.500,2g·kg-1H2O 4.主动吸水,被动吸水

5.吐水,根压 6.土壤缺少有效水,蒸腾>吸水

7.烧,低 8.周长,面积

9.蒸腾面积 10.蒸腾速率、蒸腾效率、蒸腾系数或需水量

11.根毛 12.凯氏带

13.张开,关闭 14.淀粉-糖转化学说,K+累积学说,苹果酸代谢

学说

15.细胞汁液浓度,渗透势,水势,气孔开度

二、选择题

1.B. 2.A . 3.C. 4.A. 5.C. 6.C.

7.A. 8.A. 9.C. 10.B. 11.BCD. 12.AD 13.BCDE 14.ABCDE 三、请通过计算完成下表:

1.水分临界期:植物对水分缺乏最敏感、最易受害的时期。此期缺水,将使产量大大降低

2.蒸腾速率:单位时间内、单位叶面积上蒸腾的水量。一般用 g/(dm2·h)表示。

3.被动吸水:由于的蒸腾作用而引起的根部吸水,动力是蒸腾拉力。

4.内聚力学说:解释水柱沿导管上升保持连续性的学说。蒸腾作用产生的强大拉力把导管

中的水往上拉,水柱有张力,但水分子间有较大的内聚力,内聚力大于张力,水分子对导

管壁有很强的附着力,可以使水柱不至于脱离导管或被拉断,从而使水柱得以不断上升。

第三章植物的矿质营养

一、填空题

1.矿质元素中植物必需的大量元素包括、、、

、和。

2.N、P、K的缺素症从叶开始,因为这些元素在体内可

以。

3.植物叶片缺铁黄化和缺氮黄化的区别是,前者症状首先表现在叶而后者则出

现在叶。

4.植物老叶出现黄化,而叶脉仍保持绿色是典型的缺症,因为该元素

是的组成元素。

5.载体蛋白有3种类型分别为、和。

6.通过载体的离子运转具有效应和作用。

7.植物细胞吸收矿质元素的方式主要有和。

8.简单扩散是离子进出植物细胞的一种方式,其动力为跨膜差。

9.植物吸收(NH4)2SO4后会使根际pH值,而吸收NaNO3后却使根际pH

值。

10.研究植物对矿质元素的吸收,不能只用含一种盐分的营养液培养植物,因为当溶液中只有一种盐类时即使浓度较低,植物也会发生。

11.质子泵又称为酶。

12.根据植物的需肥特点,叶菜类需多施肥;收获块根块茎类的应多施肥

和肥。

二、选择题

1.构成细胞渗透势的重要成分的元素是。

A.氮 B.磷 C.钾 D.钙

2.植物体必需的矿质元素有。

A. 9种

B. 17种

C. 40种

D. 70多种

3.植物白天吸水是夜间的2倍,那么白天吸收溶解在水中的矿质离子是夜间

的。

A.2倍 B.小于2倍 C.大于2倍 D.不一定

4.下列哪种盐属于生理中性盐。

A. NaNO3

B. NH4NO3

C.(NH4)2SO4

D. Ca(N03)2

5.植物根系吸收矿质养分最活跃的区域是根部的。

A.根尖分生区 B.伸长区 C.根毛区 D.根冠

6. 下列何种必需元素不能再利用。

A.N B. P C. K D. Ca

7. 植物消耗代谢能量逆浓度梯度吸收矿质元素的方式为。

A. 主动吸收

B. 被动吸收

C. 胞饮作用

D. 吸附作用

8.叶片吸收的矿质主要是通过向下运输。

A.韧皮部 B.共质体 C.木质部 D.质外体

9.进行生理诊断时发现水稻叶鞘内淀粉含量很高,这意味着水稻可能。A.缺磷 B.磷肥供应充足 C.缺氮 D.氮肥供应充足

10.确定植物必需元素的方法主要有两种,分别为。

A.溶液培养法

B.组织培养法

C.砂基培养法

D.土培法

E. 化学分析法11.下列哪两种元素是叶绿素的组成元素。

A、N

B、Cu

C、Fe D 、Mg E、Ca

12.下列哪些元素是植物必需的微量元素。

A. N、P、K

B. Zn、Mo

C. B、Mn、Cu

D.Ca、Mg、S

E.Cl、Ni

13. 施肥的生理指标是。

A.叶色 B、叶绿素含量 C、体内元素含量 D、酶活性 E、酰胺和淀粉含量

三、名词解释

1. 溶液培养法

2. 再利用元素

3. 生理酸性盐

4. 营养临界期

四、问答题

1.简述确定植物必需矿质元素的标准和方法以及必需矿质元素的种类。

根据国际植物营养学会的规定,植物必需元素有三条标准:1、必需性,由于缺乏该元素,植物生长受阻,不能完成其生活史;2、专一性,除去该元素,表现为专一的病症,这种缺素病症可用加入该元素的方法预防或恢复正常;3、直接性,该元素在植物营养生理上能表现直接的效果,而不是由于土壤的物理、化学、微生物条件的改善而产生的间接效果。

确定植物必需矿质元素的方法通常采用溶液培养法或砂基培养法,可在配制的营养液中除去或加入某一元素,观察该元素对植物的生长发育和生理生化的影响。如去除某一元素,植物生长发育不良,并出现特有的病症,或加入该元素后,病状又消失,则说明该元素为植物的必需元素。反之,若减去某一元素对植物生长发育无不良影响,即表示该元素为非植物必需元素。

按上述标准和方法,现已确定出植物必需的矿质元素17种,它们是碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、铜、硼、锌、锰、钼、氯和镍。前9种占植物体干重0.1%以上,称为大量元素,后8种元素含量很低,占植物体干重0.01%以下,称为微量元素。

2.试述氮、磷、钾的主要生理功能及其缺素病症。

(1)氮:是蛋白质、核酸、磷脂的主要成分,由此构成原生质、细胞核和生物膜等细胞结构物质;氮是酶、ATP、多种辅酶和辅基(如NAD+、NADP+、FAD等)的成分,在物质和能量代谢中起重要作用;氮还是某些植物激素如生长素和细胞分裂素、维生素如B1、B2、B6、PP等的成分,对生命活动起调节作用;氮是叶绿素的成分,与光合作用有密切关系。缺氮植株瘦小,老叶黄化失绿。

(2)磷:磷是核酸、核蛋白和磷脂的主要成分,与蛋白质合成、细胞分裂、细胞生长有密切关系;磷是许多辅酶如NAD+、NADP+等的成分,也是ATP和ADP的成分;磷参与碳水化合物的代谢和运输。缺磷植株瘦小,老叶呈暗绿色或紫红色。

(3)钾:钾不参与植物的各种组成,但是调节作用是多方面的。钾是酶的活化剂,可

活化60多种酶,在碳水化合物代谢、呼吸作用以及蛋白质代谢中起重要作用;钾能促进蛋

白质的合成,与糖的合成也有关,并能促进糖类向贮藏器官运输;钾是构成细胞渗透势的

重要成分,如对气孔的开放有着直接的作用。缺钾植株茎杆柔弱,易倒伏,抗旱、抗寒性

降低,老叶变黄叶缘焦枯。

3. 简述植物根系吸收矿质元素的过程及影响吸收的土壤因素。

(1)植物根系对矿质的主动吸收分为两个阶段:①交换吸附。根系呼吸产生的CO2溶

于H2O在根系表面解离为HCO3-和H+,分别与带正、负电荷的矿质离子发生离子交换,这些

矿质离子就被转移到根表面;②根表面吸附的离子可通过共质体和质外体途径进入根内

部。

(2)影响根系吸收矿质的土壤因素有:①土壤温度,吸收速率随土壤温度升高而加

快,但过高过低的温度均使吸收速率下降;②土壤通气状况,土壤通气良好能提高土壤O2

分压,降低CO2分压,有利于根系呼吸,促进吸收;③土壤溶液浓度,根系吸收矿质速率

随土壤溶液浓度增加而增加,但过高浓度会植物失水枯萎;④土壤pH,适宜pH使原生质

中蛋白质处于利于吸收的解离状态,同时也让矿质元素处于可溶的离子状态;⑤土壤微生物,许多植物根系与土壤微生物形成共生关系,可增强根系吸收矿质元素的能力。

4.简述植物吸水与吸矿质元素之间的关系及在农业上的应用。

根系吸收矿质与吸水既相关又相对独立。相关的表现:两者相互促进、相互依赖,即矿质溶解在水中后才能被吸收和运输,并随水流一起进入根的质外体;矿质吸收后降低了根部的水势,又有利于水分的吸收。根据相关的一面,生产上常有“以肥促水,以水控肥”。相互独立的表现:两者的吸收机理各不相同。水分吸收主要以蒸腾引起的被动吸收为主,矿质吸收以消耗代谢能的主动吸收为主。两者进入体内后,两者的运输与分配方向不同,矿质元素优先运入生长旺盛或呼吸最强的部位,水主要运往蒸腾强烈部位。

5.简述施肥增产的原因。

施肥增产主要是通过植物的无机营养来改善有机营养而使产量提高,主要体现在以下

两方面:(1)改善光合性能增加有机物的积累;如:扩大光合面积、提高光合能力(如

N、Mg为叶绿素的组分,Mn与光合放O2有关)、延长光合时间(如缺肥引起叶片早衰)、促

进同化物的分配利用(如K+)等。(2)改善植物生长的环境条件促进植物生长。如施用石灰、石膏、草木灰等,能促进有机质分解,增加肥分,提高土温,改善土壌酸度;施用有

机肥除营养全面外,还能改良土壤物理结构,使土壤通气、温度和保水状况得到改善,有

利作物生长。

参考答案

一、填空题

1. N,P,K,Ca,Mg,S 2.老叶,移动

3. 新,老 4. Mg,叶绿素

5.单向运输载体,同向运输载体,反向运输载体 6.饱和,竞争

7.主动吸收,被动吸收,胞饮作用 8.电化学势

9.降低,升高 10.单盐毒害

11.H+-ATP酶 12. N,P、K

二、选择题

1.C 2.B 3.D 4.B 5.C 6.D 7. A 8. A 9. C

10. AC 11.AD 12.BCE 13.BCDE

三、名词解释

1. 溶液培养法:把各种无机盐按照生理浓度,以一定的比例,适宜的pH值配制成溶液用以培养植物的方法。

2. 再利用元素:有些元素在植物体内易于运转(参与循环)可转移到其他部位而被再利用,如氮、磷、钾、镁等,这些元素的缺素症状首先表现在下部较老的叶片上。

3. 生理酸性盐:植物根系对阳离子的吸收大于对阴离子的吸收,使土壤溶液的pH值降低的盐类,如(NH4)2SO4等。

4. 营养临界期:也称养分临界期,指作物对缺乏矿质元素最敏感的时期,一般是作物生长前期。

第四章植物的光合作用

一、填空题

1.光合作用本质上是一个氧化还原过程。其中是氧化剂,是还原剂,作为还原的氢的供体。

2.类囊体膜上主要含有四类蛋白复合体,即、、

、和。由于光合作用的光反应是在类囊体膜上进行的,所以称类囊体膜为膜。

3.反应中心色素分子是一种特殊性质的分子,其余的叶绿素分子和辅助色素分子一起称为色素。

4.叶绿体是由被膜、和三部分组成。叶绿体中起吸收并转变光能的部位是膜,而固定和同化CO2的部位是。

5.叶绿素对光最强的吸收区有两处:波长640~660nm的光部分和430~450nm的光部分;类胡萝卜素的吸收带则在400~500nm的光区。6.光合作用可分为:反应、传递和磷酸化、以及等三个阶段。

7.原初反应包括光能的、和反应。

8.光合电子传递链呈侧写的形,电子的最终供体是,电子最终受体是。

9.根据电子传递到Fd后去向,将光合电子传递分为式电子传

递、式电子传递和式电子传递三种类型。

10.C3途径是在叶绿体的中进行的。全过程分为、

和三个阶段。

11.核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶/加氧酶简称,它既能使RuBP与CO2

起,推动C3碳循环,又能使RuBP进行反应而引起光呼吸。12.C3途径形成的磷酸丙糖可运出叶绿体,在中合成蔗糖或参与其它反应;形成的磷酸己糖则可在中转化成淀粉而被临时贮藏。

13.光呼吸生化途径要经过体、体和体三种细胞器。光呼吸的底物是。

14.C4植物的光合细胞有细胞和细胞两类。

15.C4植物是在同一和不同的完成CO2固定和还原两个过程;而CAM植物则是在不同和

同一完成上述两个过程的。

二、选择题

1.光合作用的原初反应是指光能转变成的过程。

A.电能 B.化学能 C.同化力 D.碳水化合物

2.夜间,CAM植物细胞的液泡内积累大量的。

A.氨基酸 B.糖类 C.有机酸 D.CO2

3.与能量转换密切有关的细胞器是。

A.高尔基体与中心体 B.中心体与叶绿体 C.内质网和线粒体 D.线粒体和叶绿体

4.光合碳同化的途径有。

A、EMP

B、CAM

C、TCA

D、C3

E、C4

5.早春,作物叶色常呈浅绿色,通常是由引起的。

A.吸收氮肥困难 B.光照不足 C.气温偏低 D.细胞内缺水

6.光合作用反应中心色素分子的主要功能是。

A.吸收光能 B.通过诱导共振传递光能

C.利用光能进行光化学反应 D.推动跨膜H+梯度的形成

7.温室效应的主要成因是由于大气中的浓度增高引起的。

A.O3 B.SO2 C.HF D.CO2

8.在光照、温度等条件适宜的情况下,给植物以18O标记过的水,过一段时间后测定,可发现18O存在于。

A.三碳化合物中 B.淀粉中 C.周围空气中 D.C6H12O6中

9.电子传递和光合磷酸化的结果是把。

A.光能吸收传递 B.光能转变为电能

C.电能转变转变为变活跃的化学能 D.活跃的化学能转变为稳定的化学能10.CAM途径中最先固定CO2形成的产物是。

A.MA B.OAA C.Asp D.Glu

11.玉米的PEPC固定CO2在中。

A.叶肉细胞的叶绿体间质 B.叶肉细胞的细胞质

C.维管束鞘细胞的叶绿体间质 D.维管束鞘细胞的的细胞质

12.指出下列四组物质中,哪一组是光合碳循环所必须的。

A.叶绿素、类胡萝卜素、CO2 B.CO2、NADPH2、ATP

C.O2、H2O、ATP D.CO2、叶绿素、NADPH2

13.光呼吸发生在下列哪几种细胞器中:

A.溶酶体 B. 叶绿体 C. 乙醛酸体 D. 线粒体 E. 过氧化物体14.以下哪个条件能使光合作用上升,光呼吸作用下降:。

A.提高温度 B.提高C02浓度 C.提高氧浓度 D.提高光强度

15.把新鲜的叶绿素溶液放在光源与分光镜之间,可以看到光谱中最强的吸收区在。

A.绿光部分 B.红光部分 C.蓝紫光部分 D.黄光部分 E. 橙光部分

三、名词解释

1.光能利用率

2.光饱和点

3.反应中心色素

4.红降现象

5. CO2补偿点

四、问答题

1.写出光合作用的总反应式,并简述光合作用的重要意义。

光合作用的总反应式:CO2+ H2O 光叶绿体 CH2O + O2(ΔG0'=4.8×105J)此反应式指出,植物光合作用是利用光能同化CO2和释放O2的过程,每固定1mol CO2(12克碳)就转化与贮存了约480kJ的能量,并指出光合作用进行的场所是叶绿体。

由于食物、能量和氧气是人类生活的三大要素,它们都与光合作用密切有关,所以光合作用对人类的生存和发展具有重要的意义,主要表现在三方面:

(1)光合作用把CO2转化为碳水化合物。

(2)光合作用将太阳能转变为可贮存的化学能。

(3)光合作用中释放氧气,维持了大气中CO2和氧气的平衡。

2.为什么C4植物的光呼吸速率低?

(1) C4途经起到CO2泵的作用,增加了鞘细胞CO2浓度,提高了RuBPC活性,不利于光呼吸进行。

(2)鞘细胞中光呼吸放出的CO2又被叶肉细胞中的PEPC重新捕获,不易泄露。

(3)C3植物叶肉细胞中CO2/O2低,有利于光呼吸进行。

3.C4植物与CAM植物在碳代谢途径上有何异同点?

CAM植物与C4植物固定与还原CO2的途径基本相同,二者都是由C4途径固定CO2,C3途径还原CO2,都由PEP羧化酶固定空气中的CO2,由Rubisco羧化C4二羧酸脱羧释放的

CO2,二者的差别在于:C4植物是在同一时间(白天)和不同的空间(叶肉细胞和维管束鞘细胞)完成CO2固定(C4途径)和还原(C3途径)两个过程;而CAM植物则是在不同时间(黑夜和白天)和同一空间(叶肉细胞)完成上述两个过程的。

4.影响叶绿素合成的因素有哪些?如何影响的?

影响叶绿素合成的因素有光照、温度、矿质元素、水分、氧气等。

(1)光:光是叶绿体发育和叶绿素合成必不可少的条件,从原叶绿素酸酯合成叶绿酸酯是个需光的还原过程。植物在缺光条件下影响叶绿素形成而叶子发黄而呈现黄色。

(2)温度:由于叶绿素的生物合成是一系列的酶促反应过程,因此受温度的影响很大。植物叶绿素合成的最适温度是20~30℃,最低温度约为2~4℃,最高温度为40℃左右。温度过高或过低均降低合成速率,加速叶绿素降解。秋天叶子变黄和早春寒潮过后秧苗变白等现象,都与低温抑制叶绿素形成有关。

(3)矿质元素:氮、镁是叶绿素的组分;铁、铜、锰、锌等元素是叶绿素酶促合成的辅因子。

(4)水:植物缺水会抑制叶绿素的生物合成,且与蛋白质合成受阻有关。严重缺水时,叶绿素的合成减慢,降解加速,所以干旱时叶片呈黄褐色。

(5)氧:缺氧会影响叶绿素的合成;光能过剩时,氧引起叶绿素的光氧化。

5.简述植物光能利用率低的原因及其提高途径。

作物光能利用率不高的主要原因有:

(1)漏光损失,>50%。作物生长初期,植株小,叶面积系数小,日光大部分直射地面而损失掉;土地空闲。

(2)光饱和浪费。夏季太阳有效辐射可达1800~2000μm o l·m-2·s-1,多数植物的光饱和点为540~900μm o l·m-2·s-1,50%以上的太阳辐射能被浪费掉,同时还引起光合机构的破坏。

(3)环境条件不适及栽培管理不当。如干旱、水涝、高温、低温、强光、盐渍、缺肥、病虫、草害等。

(4)呼吸的消耗等。

提高作物光能利用率的主要途径有:最大限度地提高光合速率、适当增加光合面积、延长光合时间、提高经济系数,减少干物质消耗。可采取以下措施:

(1)改进栽培方法,

a.合理调控光、温、水、肥、气等方法提高光合能力。

b.合理密植、改变株型等方法增加光合面积。

c.提高复种指数、延长生育期(如防止功能叶的早衰)及补充人工光照等延长光合时间。。(2)避免逆境胁迫

农作物生长过程中,干旱、水涝、强光、缺肥、病虫及草害等不良环境会大大降低叶片的光合速率,并造成叶片早衰,缩短叶片的功能期。所以,避免环境胁迫,为作物生长创造最佳条件,才能最大限度地发挥作物的光合作用潜力,提高作物的光能利用率。(3)植物机能的遗传改良:选育叶片挺厚,株型紧凑,光合效率高的品种﹔选育获指数较高的品种。

参考答案

一、填空题

1. CO2,H2O

2. PSI复合体,PSⅡ复合体,Cytb6/f复合体,ATPase复合体,光合

3. 叶绿素a,聚光,天线

4. 基质,类囊体,类囊体,基质

5. 红,蓝紫,蓝紫

6. 原初,电子,光合,碳同化

7. 吸收,传递,光化学

8. Z,H2O,NADP+

9. 非环,环,假环

10. 基质,羧化,还原,再生

11. Rubisco,羧化反应,加氧

12. 细胞质,叶绿体

13. 叶绿,过氧化,线粒,乙醇酸

14. 叶肉,维管束鞘

15. 时间(白天) ,空间(叶肉细胞和维管束鞘细胞),时间(黑夜和白天),空间(叶肉细胞)

二、选择题

1.A

2.C

3.D

4.BDE

5.C

6.C

7.D

8.C

9.C 10.B

11.B 12.B 13.BDE 14.B 15.BC

三、名词解释

1. 光能利用率:单位面积上的植物光合作用所累积的有机物所含的能量,占照射在相同面积地面上的日光能量的百分比。

2. 光饱和点:增加光照强度,光合速率不再增加时的光照强度。

3. 反应中心色素:指具有光化学活性的少数特殊状态的叶绿素a分子

4. 红降现象:当光波大于685nm时,虽然仍被叶绿素大量吸收,但量子效率急剧下降,这种现象被称为红降现象。

5. CO2补偿点:当光合吸收的CO2量与呼吸释放的CO2量相等时,外界的CO2浓度。

第五章呼吸作用

一、填空题

1.依据呼吸过程中是否有氧的参与,可将呼吸作用分__________和__________两大类型。2.呼吸代谢的多样性是指:______________的多途径,多条______________及多种______________。

3.所谓气调法贮藏粮食,是将粮仓中空气抽出,充入________,达到_________呼吸,安全贮藏的目的。

4.糖酵解产生的丙酮酸在有氧条件下进入_________________,在无氧条件下进行_______________。

5.植物细胞内产生ATP的方式有三种,即______________磷酸化、______________磷酸化和______________磷酸化。

6.在完全有氧呼吸的条件下,葡萄糖的呼吸商为______________。若以脂肪作为呼吸底物时则呼吸商为______________。

7.线粒体是进行______________的细胞器,在其内膜上进行 ______________过程,基质内则进行______________。

8.高等植物如果较长时间进行无氧呼吸,由于______________的过度消耗,______________供应不足,加上______________物质的积累,因而对植物是不利的。

9.植物体内的末端氧化酶除了细胞色素氧化酶外,还有__________氧化酶、_____________氧化酶等。其中细胞色素氧化酶是植物体内最主要的末端氧化酶,其作用是将Cyta3中的电子传至______________,生成______________。

10.许多肉质果实在成熟时其呼吸作用______________,将其称为______________现象,植物激素中的______________与这一过程有密切的关系。

11.把采下的茶叶立即杀青可以破坏酶的活性,保持茶叶绿色。

12.天南星科植物的佛焰花序放热较多,这是由于进行______________呼吸的结果。13.果蔬贮藏的原则是降低果实,延迟的发生。14.质子电化学势推动H+沿着______________酶的H+通道进入线粒体基质时,释放的自由能促使______________的合成。

15.写出下列符号的中文名称:RQ ,PPP ,EMP ,TCA 。

二、选择题

1.植物组织衰老时,磷酸戊糖途径在呼吸代谢途径中所占比例____。

A.下降 B.上升 C. 不变 D. 无规律变化

2.在正常生长情况下,植物细胞中的葡萄糖主要是通过____途径降解。

A.EMP-TCA B.EMP-发酵 C.PPP D.呼吸链

3.油料种子萌发初期用____作呼吸底物。

A.蛋白质 B.葡萄糖 C.脂肪 D.淀粉

4.一分子丙酮酸通过三羧酸循环共生成多少分子的NADH+H+。

A. 1

B. 2

C. 3

D.4

5.下列哪些果实属于呼吸跃变型果实。

A. 苹果

B. 菠萝

C. 柑桔

D. 梨

E. 番茄

6.在呼吸链中既可传递电子又可传递质子的组分是____。

A.NAD B.FAD C.UQ D.Fe-S E. Cytaa3

8.影响呼吸作用的外界因素有____。

A.温度 B.水分 C.O2 D.CO2 E.创伤

9.苹果和马铃薯等切开后,组织变褐,是由于____作用的结果。

A.抗坏血酸氧化酶 B.抗氰氧化酶 C.细胞色素氧化酶 D.多酚氧化酶10.呼吸代谢多样性表现在:

A. 呼吸底物多样

B. 底物氧化降解多途径

C. 电子传递链多条

D. 呼吸产物多种

E. 末端氧化酶多种

11.在有氧呼吸中,O2的作用是____。

A.参与底物氧化 B.参与氢的传递

C.参与电子传递 D.作为电子与质子的最终受体

12.植物在进行强烈的合成反应或感病时常常使____加强。

A.EMP-TCA循环 B.无氧呼吸 C.PPP D.乙醛酸循环

13.下列哪种方法能提高温室蔬菜的产量____。

A.适当降低夜间温度 B.适当降低白天温度

C.适当提高夜间温度 D.昼夜温度保持一致

三、名词解释

1.有氧呼吸

2. 末端氧化酶

3.呼吸速率

4.呼吸跃变

四、问答题

1.试述植物呼吸代谢的多条路线及生物学意义?

植物的呼吸代谢有多条途径,表现在底物氧化降解的多样性、呼吸链电子传递系统的多样性以及末端氧化酶的多样性等。不同的植物、器官、组织、不同的条件或生育期,植物体内物质的氧化分解可通过不同的途径进行。呼吸代谢的多样性是在长期进化过程中,植物形成的对多变环境的一种适应性,具有重要的生物学意义,使植物在不良的环境中,仍能进行呼吸作用,维持生命活动。例如,植物能在无氧的条件下通过无氧呼吸暂时维持生命。

2.为什么说长时间的无氧呼吸会使陆生植物受伤,甚至死亡?

(1) 无氧呼吸释放的能量少,要依靠无氧呼吸释放的能量来维持生命活动的需要就要消耗大量的有机物,以至呼吸基质很快耗尽。

(2) 无氧呼吸生成氧化不彻底的产物,如酒精、乳酸等。这些物质的积累,对植物会产生毒害作用。

(3) 无氧呼吸产生的中间产物少,不能为合成多种细胞组成成分提供足够的原料。3.试述影响植物呼吸作用的外界条件。

(1)温度:温度影响呼吸酶的活性,而且有明显的三基点:即最低点、最适点(25~35℃)和最高点。在最低点和最高点之间,呼吸速率随温度的增加而上升,超过最适点,呼吸速率随温度增加反而下降。

(2)水分:是呼吸反应的介质。对呼吸的影响有两方面:干种子含水量低,增加含水量,呼吸速率加强。生活植株含水量高,水分微小变化一般不影响呼吸,但严重缺水发生萎焉时,呼吸反而增强。

(3)O2是有氧呼吸的必要条件。大气中O2是21%,对地上部不会造成影响,但土壤板结或受涝时会发生根系缺氧,进行无氧呼吸。

(4) CO2是呼吸作用产物,当环境CO2浓度增高时,呼吸速率下降。

(5)机械损伤和病原菌侵染:机械损伤会明显促进组织的呼吸,因为细胞破损增加了呼吸酶与底物的接触,促进了氧化作用,而且为修复受伤组织,部分细胞会转变为分生状态,其生长旺盛呼吸强。病原菌的侵染使植物的呼吸速率上升。原因是病原菌感染后寄主植物的线粒体增多,并使电子传递体系的某些酶活力增强。

4.EMP、TCA和PPP几条途径发生细胞的什么部位?各有何生理意义?

(1) EMP在细胞质内进行,它的生理意义:①在淀粉、葡萄糖、果糖等转变为丙酮酸的过程中产生一些中间产物,通过它们可与其它物质建立代谢联系;②糖酵解的底物水平磷酸化生成了少量ATP,同时,生成了还原力NADH,NADH可在线粒体中被氧化生成

ATP。

(2)TCA循环发生在线粒体的基质中,它的生理意义:①生成ATP、 NADH和FADH2,NADH和FADH2通过氧化磷酸化作用生成大量的ATP,为植物生命活动提供足够的能量;②是植物体内糖、脂肪、蛋白质和核酸及其他物质的共同代谢过程,这些物质降解为丙酮酸、乙酰-CoA都可以通过三羧酸循环彻底氧化分解;三羧酸循环产生许多中间产物又可以合成许多重要物质。

(3) PPP途径是在细胞质内进行的,它的生理意义:①为物质的合成提供还原剂。每氧化1 mol的葡萄糖-6-磷酸可产生12 mol的NADPH+H+,它可参与脂肪酸和固醇的生物合成等。②为物质合成提供原料,如核糖是合成核酸及ATP、NAD、CoA等重要生物分子的原料。③提高植物的抗病力和适应力,植物在干旱、染病和受损伤等逆境条件下,戊糖磷酸途径所占比例要比正常情况下有所提高,因此,凡是抗病力强的植物或作物品种,戊糖磷酸途径较为发达。

5.呼吸作用与谷物种子贮藏的关系如何?

种子呼吸速率受其含水量的影响很大。一般油料种子含水量在8%~9%,淀粉种子含水量在12%~14%时,种子中原生质处于凝胶状态,呼吸酶活性低,呼吸极微弱,可以安全贮藏,此时的含水量称之为安全含水量。超过安全含水量时呼吸作用就显著增强。其原因是,种子含水量增高后,原生质由凝胶转变成溶胶,自由水含量升高,呼吸酶活性大大增强,呼吸也就增强。呼吸旺盛,不仅会引起大量贮藏物质的消耗,而且由于呼吸作用的散热提高了粮堆温度,呼吸作用放出的水分会使种堆湿度增大,这些都有利于微生物活动,易导致粮食的变质,使种子丧失发芽力和食用价值。

为了做到种子的安全贮藏,①严格控制进仓时种子的含水量不得超过安全含水量。②注意库房的干燥和通风降温。③控制库房内空气成分。如适当增高二氧化碳含量或充入氮气、降低氧的含量。④用磷化氢等药剂灭菌,抑制微生物的活动。

参考答案

一、填空题

1. 有氧呼吸,无氧呼吸

2. 底物氧化降解,电子传递途径,末端氧化酶

3. 氮气,抑制

4. 三羧酸循环,酒精发酵(乳酸发酵)

5. 光合,氧化,底物水平

6. 1,<1

7. 呼吸作用,电子传递和氧化磷酸化,三羧酸循环

8. 底物,能量,有毒(乙醇和乳酸)

9. 交替,酚,抗坏血酸,乙醇酸,O2,H2O

10. 上升,呼吸跃变,乙烯

11. 多酚氧化酶

12. 抗氰

13. 呼吸速率、呼吸跃变

14. ATP合成,ATP

15. 呼吸商、磷酸戊糖途径、糖酵解、三羧酸循环

二、选择题

1.B

2.A

3.C

4.D

5.ADE

6.ABC

7.B

8.ABCDE

9.D 10.BCE

11.D 12.C 13.A

三、名词解释

1.有氧呼吸:指生活细胞利用氧气,将某些有机物彻底氧化分解,形成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。

2. 末端氧化酶:能将底物脱下的电子传给O2或其它最终电子受体,形成H2O、H2O2或其它分子的酶。通常为电子传递链的最后一个传递体。

3.呼吸速率:衡量呼吸强弱的指标。可用单位时间内单位重量(鲜重或干重)的植物组织或细胞、毫克氮所放出的CO2的数量或吸收的O2的数量表示。常用的单位有:

μmol·g-1·h-1,μl·g-1·h-1。

4.呼吸跃变:果实成熟到一定时期,其呼吸速率突然增高,最后又突然下降的现象。

第六章同化物的运输与分配

一、填空题

1.根据运输距离的长短,可将高等植物体内的运输可分为___________距离运输和__________距离运输。

2.物质进出质膜的方式有三种:(1)顺浓度梯度的转运,(2)逆浓度梯度的转运,(3)依赖于膜运动的转运。

3.筛管中糖的主要运输形式是____________糖。

4.磷能促进同化物的运转。可能的原因是:①磷促进作用,形成较多的同化物;②磷促进合成,提高可运态蔗糖浓度;③磷是的重要组分,而同化物运输离不开能量。

5.环割是研究同化物运输的方法,蚜虫口针法是收集较为理想的方法。

6.1930年E、Münch提出了解释韧皮部同化物运输的____________学说。该学说的基本论点是,同化物在筛管内是随液流流动的,而液流的流动是由____________两端的压力势差引起的。

7.根据同化物到达库以后的用途不同,可将库分成___________库和____________库两类。

8.同化物分配的总规律是由___________到____________,并具有以下的特点:(1)优先供应____________,(2)就近____________,(3)同侧____________。

二、选择题

1.下列组织和器官哪些属于代谢库。

A. 果实

B. 成熟叶

C. 根

D. 茎

E. 种子

2.解释同化物被动运输机理的学说是。

A. P-蛋白收缩假说

B. 细胞质泵动学说

C. 压力流动学说

D. 淀粉-糖变学说3.细胞依靠将原生质相互联系起来,形成共质体。

A.纤维丝 B.胞间连丝 C.微管 D.微丝

4.大部分植物筛管内运输的光合产物是。

A.山梨糖醇 B.葡萄糖 C.果糖 D.蔗糖

5. P-蛋白存在于。

A、导管

B、管胞

C、筛管

D、伴胞

6.源库单位的是整枝、摘心、疏果等栽培技术的生理基础。

A.区域化 B.对应关系 C.可变性 D.固定性

7.在筛管中下面哪种离子的含量最高。

A.Mg2+ B.Cl- C.Ca2+ D.K+

8.主要分布在导管和筛管的两端,它们的功能是将溶质输出或输入导管或筛管。其突出的特点是质膜内陷或折叠以增加其表面积。

A.通道细胞 B.转移细胞 C.保卫细胞 D.厚壁细胞

9.控制同化物分配的农业措施有:

A. 选用矮化品种

B. 摘心打顶

C. 合理密植

D. 疏花疏果

E. 多施P、K、B肥

三、名词解释

1.源-库单位

2. 代谢库

3.生长中心

四、问答题

1.试述同化物运输的途径。

同化物运输的途径根据距离的远近可以分为短距离运输和长距离运输。短距离运输主要是指细胞内与细胞间的运输,距离一般只有几个微米。细胞内运输指细胞内细胞器之间的物质交换,细胞间的短距离运输,可分为共质体途径、质外体途径及其交替途径。长距离运输,距离从几厘米到上百米间,主要通过输导组织(韧皮部)进行的运输。

2.简述压力流动学说的要点。

1930年明希(E.Münch)提出了解释韧皮部同化物运输的压力流动学说,其基本论点是,同化物在筛管内是随液流而流动的,而液流的流动是由输导系统两端的膨压差引起的。而压力梯度的形成则是由于源端光合同化物不断向SE-CC复合体进行装载,库端同化物不断从SE-CC复合体卸出,以及韧皮部和木质部之间水分的不断再循环所致。即光合细胞制造的光合产物在能量的驱动下主动装载进入筛管分子,从而降低了源端筛管内的水势,而筛管分子又从邻近的木质部吸收水分,以引起筛管膨压的增加;与此同时,库端筛管中的同化物不断卸出并进入周围的库细胞,这样就使筛管内水势提高,水分可流向邻近的木质部,从而引起库端筛管内膨压的降低。因此,只要源端光合同化物的韧皮部装载和库端光合同化物的卸出过程不断进行,源库间就能维持一定的压力梯度,在此梯度下,光合同化物可源源不断地由源端向库端运输。

3.试述同化物分配的一般规律。

(1)同化物分配的总规律是由源到库由某一源制造的同化物主要流向与其组成源-库单位中的库。多个代谢库同时存在时,强库多分,弱库少分,近库先分,远库后分。

(2)优先供应生长中心各种作物在不同生育期各有其生长中心,这些生长中心通常是一些代谢旺盛、生长速率快的器官或组织,它们既是矿质元素的输入中心,也是同化物的分配中心。

(3)就近供应一个库的同化物来源主要靠它附近的源叶来供应,随着源库间距离的加大,相互间供求程度就逐渐减弱。一般说来,上位叶光合产物较多地供应籽实、生长点;下位叶光合产物则较多地供应给根。

(4)同侧运输同一方位的叶制造的同化物主要供给相同方位的幼叶、花序和根。

4.同化物的分配与产量形成有何关系?

作物产量常指经济产量,其数值决定于经济系数与生物产量(经济产量=经济系数×生物产量),而经济系数的大小决定于光合产物向经济器官运输与分配的量。凡是有利于光合产物向经济器官分配的因素,均能增大经济系数,提高经济产量。

构成作物经济产量的物质主要有三方面的来源:一是经济器官生长期间由功能叶制造的光合产物输入的;二是某些经济器官(如麦类的穗)自身合成的;三是其他器官贮存物质的再分配输入的。其中功能叶制造的光合产物是经济产量的主要来源。要想提高经济产量,必须使光合产物更多地输入经济器官,这受源的供应能力、库的竞争能力、运输能力(流)的影响。

源的供应能力:指源的同化物能否输出以及输出的多少。源制造的同化物越多,外运潜力越大。

库的竞争能力:是指库对同化物的吸引和“争调”能力。生长速度快、代谢旺盛的部位,对养分竞争能力强,得到的同化物就多。

输导组织的运输能力:源、库之间的输导系统的联系状况、畅通程度和距离远近有关。源、库之间联系直接、畅通、且距离又近,则库得到的同化物就多。

作物栽培和育种上从源、库、流三方面着手。源要合理地增加叶数和叶面积,提高开花以后时期的叶面积指数,同时还要提高成熟期叶片净同化率,防止叶片早衰,延长源对库的供应时间;库要保持单位面积有足够的穗数及粒数(如颖花数量),提高库容能力,提高籽粒充实程度;流应保证茎秆粗壮,运输流畅,采取各种措施促进有机物运输分配。

参考答案

一、填空题

1. 长,短

2. 被动,主动,胞吞

3. 蔗糖

4. 光合、蔗糖、ATP

5. 途径,筛管汁液

6. 压力流动,输导系统

7. 代谢,贮藏

8. 源,库,生长中心,供应,运输

二、选择题

1.ACDE

2.C

3.B

4.D

5.C

6.C

7.D

8.B

9.ABDE

三、名词解释

1.源-库单位:具有供应关系的源和库及连接二者的输导系统称为源-库单位。

2. 代谢库:指植物接纳有机物质用于生长、消耗或贮藏的组织、器官或部位。如发育中的种子、果实等。

3. 生长中心:指代谢强烈、生长旺盛的部位或器官。如茎生长点、未成熟种子等。

现代植物生理学(李合生)课后题答案

绪论 一、教学大纲基本要求 通过绪论学习,了解什么是植物生理学以及它主要研究的内容、了解绿色植物代谢活动的主要特点;了解植物生理学的发展历史;了解植物生理学对农业生产的指导作用和发展趋势;为认识和学好植物生理学打下基础。 二、本章知识要点 三、单元自测题 1.与其他生物相比较,绿色植物代谢活动有哪些显著的特点? 答:植物的基本组成物质如蛋白质、糖、脂肪和核酸以及它们的代谢都与其他生物(动物、微生物)大同小异。但是,植物本身的代谢活动有一些独特的地方,如:①绿色植物代谢活动的一个最大特点,是它的“自养性”,绿色植物不需要摄取现成的有机物作为食物来源,而能以太阳光能作动力,用来自空气中的C02和主要来自土壤中的水及矿物质合成有机物,因而是现代地球上几乎一切有机物的原初生产者;②植物扎根在土中营固定式生活,趋利避害的余地很小,必须能适应当地环境条件并演化出对不良环境的耐性与抗性;③植物的生长没有定限,虽然部分组织或细胞死亡,仍可以再生或更新,不断地生长;④植物的体细胞具全能性,在适宜的条件下,一个体细胞经过生长和分化,就可成为一棵完整的植株。 因此作为研究植物生命活动规律以及与环境相互关系的科学--植物生理学在实践上、理论上都具有重要的意义,是大有可为的。 2.请简述植物生理学在中国的发展情况。 答:在科学的植物生理学诞生之前,我国劳动人民在生产劳动中已积累并记载下了丰富的有关植物生命活动方面的知识,其中有些方法至今仍在民间应用。 比较系统的实验性植物生理学是20世纪初开始从国外引进的。20世纪20~30年代钱崇澍、李继侗、罗宗洛、汤佩松等先后留学回国,在南开大学、清华大学、中央大学等开设了植物生理学课程、建立植物生理实验室,为中国植物生理学的发展奠定了基础。1949年以后,植物生理的研究和教学工作发展很快,设有中国科学院上海植物生理研究所(现改名为中国科学院上海生命科学研究院植物生理生态研究所);各大地区的植物研究所及各高等院校中,设有植物生理学研究室(组)或教研室(组);农林等部门设立了作物生理研究室(组)。中国植物生理学会自1963年成立后,已召开过多次全国性的代表大会,许多省、市、自治区陆续成立了地方性植物生理学会。中国植物生理学会主办了《植物生理学报》(现改名《植物生理与分子生物学学报》)和《植物生理学通讯》两刊物,北京植物生理学会主办有不定期刊物《植物生理生化进展》。 中国植物生理学会会员现在已发展到5000余人,植物生理学的研究队伍在不断壮大,在有关植物生理学的各个领域里,都开展了工作,有些工作在国际植物生理学领域中已经占有一席之地。目前在中国植物生理学主要研究方向有:①功能基因组学研究:水稻及拟南芥的突变群体构建,基因表达谱和DNA芯片,转录因子,细胞分化和形态建成。②分子生理与生物化学研究:光合作用,植物和微生物次生代谢,植物激素作用机理,光信号传导和生物钟,植物蛋白质组学研究。③环境生物学和分子生态学研究:植物-昆虫相互作用,植物-微生物相互作用,共生固氮,植物和昆虫抗逆及对环境的适应机制,现代农业,空间生物学。④基因工程与生物技术:植物遗传转化技术,优质高抗农作物基因工程,植物生物反应器等。 为了更好地适应当今植物生理学领域的发展趋势,中国植物生理学界的广大科技工作者将继承和发扬老一辈的爱祖国、爱科学的优良传统,将分子、生化、生物物理、遗传学等学科结合起来,在植物的细胞、组织、器官和整体水平,研究结构与功能的联系及其与环境因素的相互作用等,以期在掌握植物生理过程的分子机理,促进农业生产、改善生态环境、促

云南农业大学学报论文模版(自然科学版)

云南农业大学学报论文模版 □□□□□□中文题目(二号)□□□□□□ □□作者姓名(小四)□□ □□作者单位(小五)□□ 摘要:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(五号,宋体) 关键词:□□□□□□□□□□□□□□□(五号,宋体) 中图分类号:文献标识码:文章编号: □□□□□□英文文题(二号)□□□□□□□□作者英文名字(eg. WANG Xiao-Bin)(小四)□□ □□作者单位□□(小五斜体)□□ Abstract:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(五号)key words:□□□□□□□□□□□□□□□□□(五号) 收稿日期:0000-00-00;修回日期:0000-00-00 基金项目:中文名称(编号:XXXXX)[英文对照] 作者简介(第一作者):姓名(出生年-),性别,籍贯,职称、学历,主要从事工作或研究方向。E-mail。 ①通讯作者:姓名(出生年-),性别,籍贯,职称、学历,主要从事工作或研究方向。E-mail。

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(正文,五号,英文字体为Times New Roman格式) X□□一级标题□□(四号) X.X□□二级标题□□(五号,粗体) □□□□□□□□□□□□□□□□□□(五号) X.X .X□□三级标题□□(五号) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(五号) (图表请插入文中相应位置)Table 1 □□□□□□(五号,粗体) 表格为三线格,无竖线, Fig. X □□□□□□(五号,粗体) 1: □□□; 2: □□□; 3: □□□; 4: □□□.(五号)References: (请见以下范例,小五号) [1] William G O, Kevin D V, Qing W. Restless legs syndrome in monozygotic twins: clinical correlates. Neurology, 2000, 55(9):1404~1406. [2] WU Xiao-Lei, HE Chao-Ying, WANG Yong-Jun, ZHANG Zhi-Yong, DONGFANG Yang, ZHANG Jin-Song, CHEN Shou-Yi, GAI Jun-Yi. Construction and analysis of a genetic linkage map of soybean. ActaGeneticaSinica, 2001,28(11):1051~1061. 吴晓雷,贺超英,王永军, 张志永,东方阳,张劲松,陈受宜,盖钧镒. 大豆遗传图谱的构建和分析. 遗传学报,2001,28(11):1051~1061.

云南农业大学生物化学期中考试卷

基础生物化学期中考试试题 年级____ 专业_____ 姓名______ 得分_____ 一、判断正误:(正确的打√,错误的打×。20分) 1.在有解偶联剂存在时,从电子传递中产生的能量将以热的形式被释放。√ 2.辅酶Q是呼吸链上的非蛋白组分,其作用是传递质子 第 1 页共4页

和电子。√ 3.所有蛋白质都具有一级,二级,三级,四级结构。× 4.低温抑制酶的活性,温度越高酶活性越强。× 5.HS-CoA和HS-ACP都可作为脂酰基的载体。√ 6.电子总是自发地从正氧化还原电位向负氧化还原电位上流动。× 7.在非竞争性抑制剂存在的情况下,如果加入足够量的底物,酶促反应的正常Vmax值也能达到。× 8.乙酰CoA会抑制丙酮酸脱氢酶的活性,但能够激活 第 2 页共4页

丙酮酸羧化酶。√ 9.3-磷酸甘油酸激酶是调控糖酵解限速反应的酶。× 10.脂肪酸的氧化降解是从分子的羧基端开始的。√ 11.生物膜的主体是磷脂-蛋白质复合物。× 12.米氏常数Km不受底物浓度的影响, 在数值上等于v=Vmax/2时的底物浓度。√ 13.只有偶数碳原子的脂肪酸才能在氧化降解时产生乙酰CoA。× 14.在EMP过程中伴随着3-磷酸甘油酸而生成的ATP 第 3 页共4页

是氧化磷酸化的结果。× 15.脂肪酸迅速合成时, 需要柠檬酸, 脂肪酸氧化不需 要柠檬酸。√ 16.细胞处于高能荷时, ATP生成过程被激发, 从而大量生成ATP × 17.细胞色素传递电子是通过与之结合的铁硫蛋白中的铁原子的价态变化来完成的. × 18.底物磷酸化是使酶促反应的底物与磷酸基团相连 接的过程. × 第 4 页共4页

华南理工大学药理学单元测验整理版

药理学单元测试汇总 单元练习一 一、填空和名词解释(每题5分,共50分) 1.药效学Parmacodynamics药物对机体的作用及作用机制,即机体在使用药物后产生的生理、病理反应。 药动学Parmacokinetics机体对药物的作用,即药物在机体的影响下所发生的变化及其规律。研究药物的吸收、分布、代谢和排泄过程,并用数学原理和方法阐述药物在机体的量变规律。2.首关消除first pass elimination 从胃肠道吸收入门静脉系统的药物在到达全身血循环前必先通过肝脏,如果肝脏对其代谢能力很强或由胆汁排泄的量大,则使进入全身血循环内的有效药物量明显减少,这种作用称为首关消除,也称首关代谢first pass metabolism或首关效应first pass effect。 3.体内屏障 血脑屏障:blood-brain, blood-cerebrospinal fluid, cerebronspinal fluid-brain.血管外有星状胶质细胞包围,阻碍大分子、水溶性或解离型药物通过,脂溶性高、分子小的可扩散通过。 胎盘屏障(placental barrier):胎盘绒毛与子宫血窦间屏障。作用小。 血眼屏障(blood-eye barrier):房水、晶状体、玻璃体等药物浓度远小于血液。 4.转化方式:Ⅰ相反应:氧化(oxidation)、还原(reduction)、水解(hydrolyses)过程。药物毒性可降低(灭活),也可增高(活化)。 Ⅱ相反应:结合(conjugation)过程。与葡萄糖醛酸、硫酸结合、乙酰化、甲基化、甘氨酸及谷氨酰胺结合、谷胱甘肽结合等。 5.酶诱导和抑制 酶诱导enzyme induction某些化学物质能提高肝微粒体药物代谢酶的活性,从而提高代谢的速率,此现象称酶的诱导。 酶抑制enzyme inhibition 某些化学物质能抑制肝微粒体药物代谢酶的活性,使其代谢药物速率减慢。 6.肝肠循环hepatoenteral circulation 被分泌到胆汁内的药物及其代谢产物经由胆道及胆总管进入肠腔,然后随粪便排泄出去,经胆汁排入肠腔的药物部分可再经小肠上皮细胞吸收经肝脏进入血液循环,这种肝脏、胆汁、小肠间的循环称肝肠循环。

植物生理学单元测验

植物生理学单元测验 第二章植物得水分生理 一、选择题 1。在同一枝条上,上部叶片得水势要比下部叶片得水势。B A。高B。低C.差不多D.无一定变化规律 2.植物分生组织得吸水依靠.A A.吸胀吸水B.代谢性吸水C.渗透性吸水D.降压吸水 3。水分在根或叶得活细胞间传导得方向决定于。C A。细胞液得浓度B.相邻活细胞得渗透势梯度 C.相邻活细胞得水势梯度D.活细胞水势得高低 4.植物刚发生永久萎蔫时,下列哪种方法有可能克服永久萎蔫?。A A。灌水B.增加光照C.施肥D.提高大气湿度 5.植物成熟细胞得水势公式为。 C A、ψw =ψs B、ψw=ψm C、ψw =ψs+ψpD、ψw=ψs+ψp+ψm 6.单位时间,单位叶面积通过蒸腾作用散失得水量称为。C A、蒸腾系数B、蒸腾效率C、蒸腾速率D、需水量 7。水分临界期就是指植物得时期.C A.消耗水最多B.水分利用效率最高 C。对缺水最敏感,最易受害D。不大需要水分 8.植物中水分得长距离运输就是通过。B A。筛管与伴胞B.导管与管胞C。转移细胞D.胞间连丝 9。作物灌溉得生理指标有。BCD A、土壤墒情 B、叶片水势C、叶片渗透势 D、气孔开度 E、植株得长势长相 10。植物每制造1g干物质所消耗水得克数称为 .AD A、蒸腾系数 B、蒸腾效率 C、蒸腾速率 D、需水量 E、耗水量 11.水在植物生命活动中得作用就是.ABCDE A、原生质得组分 B、反应介质 C、反应物质 D、调节体温 E、维持细胞得紧张度 12.当植物细胞溶质势与压力势绝对值相等时,这时细胞在纯水中: 。C A.吸水加快B。吸水减慢C.不再吸水D.开始失水 13。苍耳种子开始萌芽时得吸水属于:。A A。吸胀吸水B.代谢性吸水C。渗透性吸水D.降压吸水 14.设根毛细胞得Ψs为-0、8MPa,Ψp为0、6MPa,土壤Ψs为-0、2MPa,这时就是。C A。根毛细胞吸水B.根毛细胞失水C。水分处于动态平衡 15。在保卫细胞内,下列哪一组因素得变化就是符合常态并能促使气孔开放得?D A。CO2含量上升,pH值升高,K含量下降与水势下降 B.CO2含量下降,pH值下降,K含量上升与水势下降 C.CO2含量上升,pH值下降,K含量下降与水势提高 D。CO2含量下降,pH值升高,K含量上升与水势下降 16.某植物在蒸腾耗水2kg,形成干物质5g,其需水量就是。C A.2、5 B.0、4 C.400 D.0、0025

农学专业描述

农学专业描述 篇一:大学农学专业介绍:园林 主干学科:生物学、林学、建筑学 主要课程:生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步(包括形态构成设计与表现技法)、环境艺术学、植物造景设计原理、园林建筑设计理论。 专业概况: 教学实践 包括实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排25~30周。培养目标 本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。 培养要求 本专业学生中要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计,园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。

就业方向 1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识; 2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识; 3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、同林植物造景设计方法、园林植物栽培、繁育及养护管理的技术; 4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力; 5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态; 6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规; 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力; 8.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。 开设院校: 按高校热度排序 [江苏]苏州大学[重庆]西南大学 [四川]成都理工大学[海南]海南大学 [北京]中国农业大学[山东]山东建筑大学

云南农业大学微生物学必考题

微生物学试卷甲(D)卷 1.单项选择题(10分) ( ) 1.细菌细胞的特殊结构是 A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 芽孢 ( ) 2.担子菌产担孢子时通过 A.形成同型孢子囊 B. 形成异型孢子囊 C. 精子配合 D. 菌丝融合 ( ) 3.病毒粒子中核酸是 A. DNA+RNA B. DNA C. RNA D. DNA或RNA ( ) 4.大肠杆菌是 A. 光能自养型 B. 光能异养型 C. 化能自养型 D. 化能异养型 ( ) 5.次生代谢产物是 A. 蛋白质 B. 核酸 C. 脂肪 D.抗生素 ( ) 6.煮沸消毒可以杀死 A. 所有的微生物 B. 致病微生物 C. 所有的细菌 D.细菌芽孢 ( ) 7.在转导中特定基因的载体是 A. 供体DNA片段 B. 质粒DNA C. 噬菌体DNA D. 受体DNA ( ) 8.细菌与植物的共生体 A. 豆科植物的根瘤 B. 菌根 C. 苏铁的珊瑚状根 D.桤木根瘤 ( ) 9.参与硫元素循环的光能自养菌 A.硫细菌 B. 丝状硫细菌 C. 脱氮硫杆菌 D. 绿硫细菌( )10.下列细菌之一为G+菌 A.欧文氏菌 B. 假单胞菌 C. 枯草杆菌 D. 根瘤菌 2. 写出下列微生物的学名和微生物学术语的中文名称(6分) 1 Escherichia coli 2 Pseudomonas aeruginosa 3 Micrococcus ureae 4 Bacillus subtilis 5 colony 6 virus 3.判断题(15分,在题号前注“×”或“√”,若有错的,请予以改正) ( )1. 原核生物和真核生物的根本区别是在于前者没有细胞核。

药理学自测题

自测 多项选择 1. pharmacology: A、是研究药物效应动力学的科学 B、是研究药物代谢动力学的科学 C、是研究药物与机体相互作用规律及其原理的科学 D、是研究有关药物的科学 2.几种药物比较,其LD50/ED50的比值越大,则表明: A、毒性越大,安全性越大 B、毒性越小,安全性越大 C、毒性越大,安全性越小 D、毒性越小,安全性越小 3. KD是表示: A、药物解离常数的负对数 B、药物结合常数的负对数 C、药物与受体的拮抗力 D、药物与受体的亲和力 4.竞争性受体拮抗药与激动药并用时,可使激动药: A、量效曲线平行右移,最大效能不变 B、量效曲线平行左移,最大效能不变

C、量效曲线平行右移,最大效能降低 D、量效曲线平行左移,最大效能降低 5.被动转运的特点不包括: A、顺浓度差转运 B、有饱和性 C、不消耗能量 D、不需要载体 6.一次给药后,经几个t1/2,可消除药物约95%? A、2~3个 B、6~8个 C、4~5个 D、9~10个 7.胆碱能神经不包括: A、大多数交感神经的节后纤维 B、全部副交感神经的节后纤维 C、交感神经的节前纤维 D、副交感神经的节前纤维 8.毛果芸香碱对眼的作用是:

A、缩瞳,升高眼内压,调节麻痹 B、扩瞳,升高眼内压,调节痉挛 C、缩瞳,降低眼内压,调节痉挛 D、扩瞳,降低眼内压,调节麻痹 9.新斯的明的禁忌症是: A、青光眼 B、重症肌无力 C、术后尿潴留 D、机械性肠梗阻 10.全身麻醉前给予阿托品的目的是: A、减少呼吸道腺体分泌 B、加强麻醉效果 C、预防胃肠痉挛 D、预防心血管并发症 11.具有舒张肾血管,增加肾血流量作用的拟肾上腺素药物是: A、肾上腺素 B、多巴胺 C、去甲肾上腺素 D、异丙肾上腺素

植物生理学练习题

植物生理学练习题 一、名词解释 1. 水势 2. 蒸腾作用 3. 单盐毒害 4. 反应中心色素 5. 量子需要量 6. 光合速率 7. 生理酸性盐8. 同化力 9. 光呼吸10. 顶端优势 11. 乙烯的三重反应12. 植物激素 13. 光合链14. 呼吸商 15. 光形态建成16. 临界日长 17. 休眠18. 交叉适应 二、写出下列英文缩写符号的中文名称 1. Ψs 2. RQ 3. PEP 4. PS I 5. RuBPC 6. CAM 7. LDP 8. OAA 9. OEC 三、判断题 1.缺氮时植物幼叶首先变黄。 2.对向光性最有效的光是可见光中的短波光,红光是无效的。() 3.ATP和NADH是光反应过程中形成的同化力。() 4.结合态的赤霉素才具有生理活性。() 5.主动运输的两个突出特点是:逆浓度梯度进行和需要提供能量。() 6.抗氰呼吸能释放较多的能量是由于这种呼吸作用合成了较多的ATP。() 7.提高外界CO2浓度可抑制呼吸作用,因而在果品贮藏期间尽可能提高空气中的CO2浓 度,对贮藏时有利的。() 8.施肥增产原因是间接的,施肥通过增强光合作用、增加干物质积累而提高产量。() 9.C3途径中CO2的受体是PEP。() 10.当细胞内自由水与束缚水比例增加时,细胞的抗性下降。() 11.在果树开花结实期间对枝干进行适当环割会导致花、果脱落。() 12.随着生育期的改变,同一叶片可由代谢库转变为代谢源( ) 13.作物的春化作用效应和光周期诱导效应可以通过种子传递给下一代。( ) 四、填空题 1. 植物的水势由渗透势、和组成。 2. 带电荷的溶质跨膜转移是由膜两侧的梯度和梯度共同决定的。

云南农业大学《混泥土结构平法》期末考试复习

1.在平面布置图上表示各构件尺寸和配筋的方式,分平面注写方式、列表注写方式和截面注 写方式三种。 2.按平法设计绘制结构施工图时,应当用表格或其他方式注明包括地下和地上各层的结构层 楼(地)面标高、结构层高及相应的结构层号。 3.柱平法施工图系在柱平面布置图上采用列表注写方式或截面注写方式表达。 4.在柱平法施工图中,应按规定注明各结构层的楼面标高、结构层高及相应的结构层号,尚 应注明上部结构嵌固部位位置。 5.注写各段柱的起止标高,框架柱和框支柱的根部标高系指基础顶面标高。 6.注写柱纵筋,将纵筋柱写在“全部纵筋”一栏中,注写箍筋类型号及箍筋肢数。 7.φ10@100/250,表示箍筋为HPB300级钢筋,直径为φ10,加密区间为100,非加密区间 距为250. Lφ10@100/250,表示采用螺旋箍筋,HPB300级钢筋,直径为φ10,加密区间为100,非加密区间距为250. 8.当纵筋采用两种直径时,需再注写截面各边中部筋的具体数据。 9.在截面注写方式中,如柱的分段截面尺寸和配筋均相同,仅截面与轴线的关系不同时,可 将其编为同一柱号。 1.剪力墙平法施工图系在剪力墙平面布置图上采用列表注写方式和截面注写方式表达。 2.将剪力墙按剪力墙柱、剪力墙身、剪力墙梁三类构件分别编号。 3.墙柱编号,由墙柱类型代号和序号组成。 4.墙身编号,由墙身代号、序号以及墙身所配置的水平与竖向分布钢筋的排数组成,其中, 排数注写在括号内。 5.对于分布钢筋网的排数规定:(1)非抗震,当剪力墙厚度大于160时,应配置双排;当其 厚度不大于160时,宜配置双排。(2)抗震,当剪力墙厚度不大于400时,应配置双排; 当剪力墙厚度大于400,但不大于700时,宜配置三排;当剪力墙厚度大于700时,宜配置四排。 6.当矩形洞口的洞宽、洞高均不大于800时,此项注写为洞口每边补强钢筋的具体数值。 当矩形或圆形洞口的洞宽或直径大于800时,在洞口的上、下需设置补强暗梁。 1.梁平法施工图系在梁平面布置图上采用平面注写方式或截面注写方式表达。 2.平面注写包括集中标注于原位标注,集中标注表示梁的通用数值,原位标注表达梁的特殊数值,施工时,原位标注取值优先。 3. φ10@100/200(4),表示箍筋为HPB300钢筋,直径φ10,加密区间距为100,非加密 区间距为200,均为四肢箍。 13φ10@100/200(4),表示箍筋为HPB300钢筋,直径φ10,梁的两端各有13个四肢箍,间距为100;梁跨中部分间距为200,均为四肢箍。

药理学单元自测题

单元自测题八 (第八章中枢神经系统药物) 班级______________ 学号________ 姓名______________________ 答错题号_____________________________________________________________ 一、选择题 (一)单选题 1. 地西泮不用于() A. 焦虑症或焦虑性失眠 B. 麻醉前给药 C. 高热惊厥 D. 癫痫持续状态 E. 诱导麻醉 2. 苯巴比妥急性中毒,可选用何药加速苯巴比妥排泄() A. 静脉滴注氯化铵溶液 B. 静脉滴注碳酸氢钠溶液 C. 静脉注射葡萄糖 D. 静脉滴注生理盐水 E. 口服硫酸镁 3. 巴比妥类急性中毒昏迷患者,抢救时不宜() A. 洗胃 B. 给予催吐剂 C. 碱化尿液 D. 吸氧 E. 人工呼吸 4. 女,50岁,患有慢性胃肠道疾病,长期焦虑紧张、失眠,为改善其睡眠障碍,应首选下列哪种药物() A. 地西泮 B. 苯巴比妥 C. 水合氯醛 D. 胃复康 E. 戊巴比妥钠 5. 下列哪项不属于苯妥英钠的不良反应( ) A. 高钙血症 B. 齿龈增生 C. 粒细胞缺乏 D. 共济失调 E. 偶致畸胎 6. 治疗癫痫大小发作及精神运动性发作有效的药物是( ) A. 苯巴比妥 B. 丙戊酸钠 C. 苯妥英钠 D. 乙琥胺 E. 卡马西平 7. 男,60岁,坐骨神经痛,原应用针灸或阿司匹林可以缓解,本次发作疼痛难忍,上述治疗无效,应选用哪种药物治疗( ) A. 乙琥胺 B. 卡马西平 C. 氟哌啶醇 D. 氯丙嗪 E. 奥沙西泮 8. 氯丙嗪中毒所致低血压的救治药物( ) A. 去甲肾上腺素 B. 肾上腺素 C. 麻黄碱 D. 异丙肾上腺素 E. 阿托品 9. 下列哪种药物几乎没有锥体外系反应( ) A. 氯丙嗪 B. 氯氮平 C. 五氟利多 D. 奋乃静 E. 三氟拉嗪 10. 可治疗抑郁症的药物是( ) A. 氯氮平 B. 氟哌啶醇 C. 氟奋乃静 D. 丙米嗪 E. 五氟利多 11. 应用中枢抗胆碱药不仅无效,且可加重症状的药物是( ) A. 直立性低血压 B. 急性肌张力障碍 C. 静坐不能 D. 帕金森综合症 E. 迟发性运动障碍 12. 美多巴是() A. 卡比多巴与左旋多巴的复方制剂 B. 苄丝肼与左旋多巴的复方制剂 C. 金刚烷胺与左旋多巴的复方制剂 D. 苯海索与左旋多巴的复方制剂 13. 治疗阿尔茨海默病的药物是() A. 他克林 B. 苯海索 C. 左旋多巴 D. 托卡朋 E. 卡比多巴 14. 吗啡常注射给药的原因是() A. 片剂不稳定 B. 口服不吸收 C. 口服刺激大 D. 易被肠道破坏 E. 首关消除明显,生物利用度低 15. 下列哪种情况不宜用哌替啶镇痛()

植物生理学复习题

植物生理学复习题 一、名词解释 1、共质体:由胞间连丝把原生质连成一体的体系称为共质体。 2、质外体:将细胞壁、质膜与细胞壁间的间隙以及细胞间隙等空间称为质外体。 3、质体:植物细胞所特有的细胞器,具有双层被膜,由前质体分化发育而成,包括淀粉体、叶绿体和杂色体等。 4、胞间连丝:穿越细胞壁,连接相邻细胞原生质(体)的管状通道被称为胞间连丝。 5、渗透作用:溶液中的溶剂分子通过半透膜的扩散现象。 6、质外体途径:是指水分经由细胞壁、细胞间隙以及木质部导管等组成的质外体移动途径。 7、共质体途径:是指水分依次从一个细胞的细胞质经过胞间连丝进入另一个细胞的的细胞质的移动途径。 8、蒸腾作用:植物体内的水分以气态形式散失到大气中去的过程称为蒸腾作用。 9、内聚力:相同分子间相互吸引的力。 10、水分临界期:植物在生命周期中,对缺水最敏感、最易受害的时期 11、反应中心色素:是处于光系统中反应中心的一种特殊性质的叶绿素a 分子,它不仅能捕获光能,还具有光化学活性,能将光能转换成电能。 12、光系统:能吸收光能并将吸收的光能转化电能的机构。 13、光合磷酸化:光下在叶绿体中发生的由ADP与Pi合成ATP的反应。 14、光补偿点:随着光强的增高,光合速率相应提高,当到达某一光强时, 叶片的光合速率等于呼吸速率,即CO2吸收量等于O2释放量,表观光合速率为零,这时的光强称为光补偿点。 15、光形态建成:以光作为环境信号调节细胞生理反应、控制植物发育的过程称为植物的光形态建成。

16、春化作用:有些花卉需要低温条件,才能促进花芽形成和花器发育,使花卉通过春化阶段的这种低温刺激和处理过程则叫做春化作用。 17、初生代谢:蛋白质、脂肪、糖类及核酸等有机物质代谢,是细胞中共有的一些物质代谢过程。初生代谢途径中的产物称为初生代谢产物 18、次生代谢:植物把一些初级产物经过一系列酶促反应转化成为结构更复杂、特殊的物质。由糖类等有机物次生代谢衍生出来的物质称为次生代谢产物。 二、写出下列符号的中文名称 ψw水势Ψs溶质势 Ψm衬质势Ψp压力势 Ψg重力势PGA 3-磷酸甘油酸 PSⅠ光系统ⅠPSⅡ光系统Ⅱ RuBP核酮糖-1,5 -二磷酸Rubisco 1,5 -二磷酸核酮糖羧化酶OAA 草酰乙酸 PGAld=GAP3-磷酸甘油醛 DHAP二羟基丙酮磷酸酯 PEP磷酸烯醇式丙酮酸 P/O磷氧比 IAA生长素 GA赤霉素 CK/CTK细胞分裂素 ABA脱落酸 ETH乙烯 BL油菜素内酯 三、填空 1、次生代谢产物可分3类:萜类、酚类和含氮次生化合物。 2、植物抗盐性的生理基础: (一)御盐性:1拒盐 2排盐 3稀盐 (二)耐盐性:1耐渗透胁迫 2营养元素平衡 3代谢稳定性 4与盐结合(三)SOS信号转导途径抗盐

云南农业大学在职人员攻读农业推广硕士专业学位研究生招生简章、招生人数,参考书目,内部讲义,押题

2015年云南农业大学在职人员攻读农业推广硕士专业学位研究生招生简章、招生人数,在职农业推广硕士考试复习大纲指南,参考书目,在职农业推广硕士考试历年真题,内部讲义,在职农业推广硕士考试押题 招生人数:240人 云南农业大学2015年招收在职攻读农业推广硕士专业学位 招生简章 根据国务院学位办文件精神,云南农业大学2015年招收农业推广硕士专业学位研究生的具体报考办法和有关要求如下: 一、招生的专业学位类别、限额及领域 2015年云南农业大学招收专业学位类别、领域及对应招生学院

二、招生对象及报考条件 农业推广硕士招生对象及报考条件 2015年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书 (一般应有学位证书),且具有农业推广与农村发展相关实践经验的在职人员。 三、考试科目和考试安排 1.硕士学位研究生入学资格考试(GCT )及专业课考试,共计2门。其中,GCT 实行全国联考,于2015 年10月26日上午8:30~11:30举行。 2.专业课考试由云南农业大学自行组织。考生达到我校规定的GCT 成绩合格分数线,可申请参加我校组织的专业考试及相关测试。考试具体事宜将在云南农业大学研究生处网站(https://www.doczj.com/doc/8c6704802.html, )另行通知。 3. 考生只可选择一个招生单位的一个领域报考,2015年全国联考各科目考试成绩一次有效。 第一阶段全国联考科目考试大纲如下: 第二阶级农业专业课考试科目如下:

四、报名办法 采用全国统一网上报名与各考区现场确认相结合的方式。 考生于2015年6月20日~7月10日访问“中国学位与研究生教育信息网”, 登录在职人员攻读硕士学位管理信息平台(以下简称信息平台),考生登录入口:https://www.doczj.com/doc/8c6704802.html,/zzlk,按信息平台说明和要求进行注册、上传本人近期电子照片、完成网上报名及网上缴纳报名考试费,完成网上报名后,生成并打印《2014年在职人员攻读硕士专业学位报名登记表》。 考生于7月11日~14日持本人第二代居民身份证(或护照)、满足报考条件 的最高学历、学位证书以及《2014年在职人员攻读硕士专业学位报名登记表》,

2015浙大远程教育《药理学(甲)》自测题答案

1. 与吗啡的镇痛机制有关的是( )。 A 激动中枢阿片受体 B 抑制外周PG合成 C 抑制中枢PG合成 D 阻断阿片受体 E 阻断胆碱受体 正确答案:A 2. 对厌氧菌感染无效的药物是( )。 A 替硝唑 B 左氧氟沙星 C 克林霉素 D 头孢曲松 E 阿莫西林 正确答案:E 3. 主要用于治疗癫痫小发作的药物是( )。 A 乙琥胺 B 苯妥英钠 C 氯硝西泮 D 苯巴比妥 E 地西泮 正确答案:A 4. 静脉注射500 mg磺胺药后,其血浆浓度为10 mg/ L,其表观分布容积(Vd)应为( )。 A 0.05 L B 5 L C 50 L D 150 L E 200 L 正确答案:C 5. 糖皮质激素一般剂量长期应用可治疗( )。 A 感染性休克 B 肾病综合征 C 急性粟粒型肺结核 D 重症伤寒 E 严重的传染性肝炎 正确答案:B 6. 吗啡的适应症是( )。 A 分娩止痛 B 支气管哮喘 C 诊断未明的急腹症

D 颅内高压 E 心源性哮喘 正确答案:E 7. 对氨基糖苷类抗生素具有天然耐药性的细菌是( )。 A 大肠杆菌 B 变形杆菌 C 绿脓杆菌 D 各种厌氧菌 E 金黄色葡萄球菌 正确答案:D 8. 药效学是研究( )。 A 药物对机体的作用及规律 B 机体对药物处理的规律 C 提高药物疗效的途径 D 如何改善药物质量 E 药物临床疗效 正确答案:A 9. 抗炎作用最强的糖皮质激素类药物是( )。 A 可的松 B 泼尼松 C 地塞米松 D 甲泼尼松 E 氢化可的松 正确答案:C 10. 磺胺类药物的抗菌作用机制是( )。 A 抑制DNA回旋酶 B 破坏细菌的细胞膜 C 抑制拓扑异构酶Ⅳ D 抑制二氢叶酸还原酶 E 抑制二氢叶酸合成酶 正确答案:E 11. 易引起肝药酶诱导作用的药物是( )。 A 硫喷妥钠 B 地西泮 C 水合氯醛 D 苯巴比妥 E 西咪替丁 正确答案:D

第二章植物的矿质营养单元自测题

第二章植物的矿质营养 单元自测参考题 一、填空 1.矿质元素中植物必需的大量元素包 括、、、、、。(N,P,K,Ca,Mg,S) 2.植物必需的微量元素 有、、、、、、、。(Fe,Cl,Cu,Zn,Mn,B,Mo,Ni) 3.植物体中,碳和氧元素的含量大致都为干重的%。(45) 4.除了碳、氢、氧三种元素以外,植物体内含量最高的元素是。(氮) 5.植物体干重0.01%为铁元素,与铁元素含量大致相等的是。(氯) 6.必需元素在植物体内的生理作用可以概括为三方面:(1) 物质的组成成分,(2) 活动的调节者,(3)起作用。(细胞结构,植物生命,电化学) 7.氮是构成蛋白质的主要成分,占蛋白质含量的。(16%~18%)。 8.可被植物吸收的氮素形态主要是和。(铵态氮,硝态氮)。 9.N、P、K的缺素症从叶开始,因为这些元素在体内可以。(老叶,移动)。 10.通常磷以形式被植物吸收。(H2P04-) 11.K+在植物体内总是以形式存在。(离子) 12.氮肥施用过多时,抗逆能力,成熟期。(减弱,延迟) 13.植物叶片缺铁黄化和缺氮黄化的区别是,前者症状首先表现在叶而后者则出现 在叶。(新,老) 14.白菜的“干心病”、西红柿“脐腐病”是由于缺引起。(钙) 15.缺时,花药和花丝萎缩,绒毡层组织破坏,花粉发育不良,会出现“花而不实”的现象。(B) 16.必需元素中可以与CaM结合,形成有活性的复合体,在代谢调节中起“第二信使”的作用。(Ca2+) 17.植物老叶出现黄化,而叶脉仍保持绿色是典型的缺症。是叶绿素组成成分中的金属元素。(Mg,Mg) 18.植株各器官间硼的含量以器官中最高。硼与花粉形成、花粉管萌发和过程有密切关系。(花,受精) 19.以叶片为材料来分析病株的化学成分,并与正常植株化学成分进行比较从而判断植物是否缺素的诊断方法称为诊断法。(化学) 20.植物体内的离子跨膜运输根据其是否消耗能量可以分为运输和运输两种。(主动,被动) 21.简单扩散是离子进出植物细胞的一种方式,其动力为跨膜差。(电化学势) 22.离子通道是质膜上构成的圆形孔道,横跨膜的两侧,负责离子的跨膜运输,根据其运输方向可分为、两种类型。(内在蛋白,单向,内向,外向)23.载体蛋白有3种类型分别为、和。(单向运输载体、同向运输器,反向运输器) 24.质子泵又称为酶。(H+-ATP酶) 25.研究植物对矿质元素的吸收,不能只用含一种盐分的营养液培养植物,因为当溶液中只有一种盐类时即使浓度较低,植物也会发生。(单盐毒害) 26.营养物质可以通过叶片表面的进入叶内,也可以经过角质层孔道到达表皮细胞,进一

植物生理学》练习题

植物生理学》练习题 第一章植物的水分代谢 一、名词解释 1. 水势 2. 水孔蛋白 3. 自由水 4. 束缚水 5. 渗透作用 6. 水分临界期 7. 蒸腾比率 8. 蒸腾系数 二、填空题 1._______ 和________ 两种现象可以证明根压的存在。 2. 植物体中的水分以________ 和________ 两种状态存在。 3. 将一个Ψp=- Ψs的细胞放入0.1mol/L 的蔗糖溶液中,细胞的体积______ 。 4. 将一个Ψp=- Ψs 的细胞放入纯水中,则细胞的体积______ 。 5. 永久萎蔫是由于_______引起的,暂时萎蔫则是由于_______引起的。 6 .保卫细胞内CO2含量或pH 或K+,都能促使保卫细胞吸水气孔开放。 7. 当植物细胞处于初始质壁分离时,其ΨW =_______;当细胞吸水达到饱和时,其ΨW 为______ 。 8. 在暖湿天气条件下,植物吸水动力主要是______,在干热天气下吸水动力主要是_____。 9. 当叶片失水出现萎蔫状态时,细胞的膨压为_____,其Ψw 等于_____。 10 .设甲乙两个相邻细胞,甲细胞的渗透势为-1.6MPa ,压力势为0.9MPa ,乙细胞的渗透势为-1.3MPa ,压力势为 0.9MPa ,水应从_____细胞流向_____细胞。如两细胞体积相等,平衡时细胞的水势是_____MPa 。 11. 水分通过气孔扩散的速度与气孔的_____成正比。 12. 干种子主要依靠_____吸水,形成液泡的细胞主要靠_____吸水。 13. 茎叶的水势比根的水势_____;在同一根部,根内侧细胞的水势比外侧细胞的水势_____。 14. 植物细胞间水分移动的快慢,取决于它们之间的_____。

云南农业大学思修期末复习资料

思修复习资料2011-2012(上) 1.塑造当代大学生的崭新形象 当代大学生承担着历史的重任,是社会上富有朝气,充满活力的群体。良好的形象不仅是大学生长才的一个重要方面,也是社会对大学生的要求。大学生要适应时代要求,自觉塑造积极健康向上的崭新形象。当代大学生要: ①理想远大,热爱祖国 ②追求真理,善于创新 ③德才兼备,全面发展 ④视野开阔,胸怀宽广 ⑤知行统一,脚踏实地 2.把握社会主义核心价值体系的科学内涵 科学内涵:①巩固马克思主义的指导地位,坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民;②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;③用以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志;④用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全国全党各族人民团结奋斗的共同思想基础。 社会主义核心价值体系这四个方面的内容,各具功能,各有侧重,相互联系不可分割,是有机统一的整体。 3.学习思修课的方法 ①注重学习科学理论 ②注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识 ③注重联系实际 ④注重知行统一 4.信念的含义 信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 特征:新年具有高于一般认识的稳定性,人们的某种信息一旦形成,就不会轻易改变。信念有不同的内涵,也有不同的层次。具体为:特征性、稳定性、坚韧性、导向性、多样性、亲和性。 5.理想信念对大学生成才的重要意义 首先,理想信念的作用: ①指引人生的奋斗目标; ②提供人生的前进动力; ③提高人生的精神境界。 其次,理想信念与大学生, ①引导大学生做什么人; ②引导大学生走什么路; ③激励大学生为什么学。 6.做忠实的爱国者 爱国主义精神是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力,继承爱国主义优良传统,弘扬民族精神和时代精神,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,做一个忠实的爱国者,是对当代大学生的基本要求。做一个忠实的爱国者应该做到以下几点: ①自觉维护国家利益 ②促进民族团结

药理学单元自测题九

单元自测题九 (第九章心血管系统药) 班级______________ 学号________ 姓名______________________ 答错题号_____________________________________________________________ 一、选择题 (一)单选题 1. 在应用钙通道阻滞药期间,若出现下列何种症状可减量或停药() A. 头痛、头晕 B. 便秘 C. 乏力 D. 踝部水肿 E. 面红 2.治疗窦性心动过速最好选用( ) A. 奎尼丁 B. 美西律 C. 苯妥英钠 D. 西地兰 E. 普萘洛尔 3. 阵发性室上性心动过速首选( ) A. 维拉帕米 B. 苯妥英钠 C. 利多卡因 D.普鲁卡因胺 E.普罗帕酮 4. 有抗胆碱作用,可加快房室传导,引起心室率过快,故在用其治疗房颤、房扑时,应先用强心苷抑制房室结,减慢传导,以防止心室率过快的药物是( ) A. 利多卡因 B.美西律 C. 妥卡尼 D. 奎尼丁 E.普萘洛尔 5. 急性心肌梗死引起的室性心动过速首选( ) A. 奎尼丁 B. 维拉帕米 C.利多卡因 D.普萘洛尔 E. 苯妥英钠 6. 利多卡因治疗心律失常时要注射给药,其主要原因是( ) A. 难以在胃肠道吸收 B. 对胃肠道刺激性太大 C. 首关消除明显 D. 容易被胃酸破坏 E. 引起胃肠道麻痹 7. 治疗洋地黄中毒引起的心律失常最佳药物是() A. 奎尼丁 B. 普萘洛尔 C. 维拉帕米 D.胺碘酮 E. 苯妥英钠 8. 治疗强心苷所致窦性心动过缓和房室传导阻滞最佳药物是() A. 奎尼丁 B. 异丙肾上腺素 C. 肾上腺素 D. 阿托品 E. 利多卡因 9. 长期服用可产生全身性红斑狼疮样症状的药物是() A. 普萘洛尔 B. 普鲁卡因酰胺 C. 维拉帕米 D. 利多卡因 E. 普罗帕酮 10. 长期用药可引起角膜黄色微粒沉着的药物是() A. 普萘洛尔 B. 心律平 C. 胺碘酮 D. 维拉帕米 E. 普鲁卡因酰胺 11. 强心苷不能用于治疗( ) A. 慢性心功能不全 B. 心房颤动 C. 室性心动过速 D. 急性左心衰竭 E. 阵发性室上性心动过速 12. 强心苷对下列哪种原因引起的心衰疗效不好,且易中毒( ) A. 先天性心脏病 B. 肺源性心脏病 C. 高血压性心脏病 D. 风湿性心脏病 E. 甲状腺功能亢进 13. 强心苷类药物增强心肌收缩力的机制是( ) A. 兴奋心脏(1受体 B. 使心肌细胞内Ca2+ 增加 C. 使心肌细胞内K+ 增加 D. 使心肌细胞内Na+ 增加 E. 兴奋心脏(受体 14. 男,66岁,高血压病史10年,近几年时常下肢水肿,服氢氯噻嗪后好转。近1周心慌、气短、水肿加重,服氢氯噻嗪无效。诊断为原发性高血压伴严重心功能不全。在用地高辛、呋塞米治疗的同时,应考虑配合使用下列何药为宜()

1植物的水分生理单元自测练习题复习.doc

精品 文 档 第一章 植物的水分生理 单元自测参考题 一、填空 1.由于 的存在而引起体系水势降低的数值叫做溶质势。溶质势表示溶液中水分潜在的渗透 能力的大小, 因此,溶质势又可称为 。溶质势也可按范特霍夫公式 Ψs =Ψπ= 来计算。 (溶 质颗粒,渗透势, -iCRT ) 2.具有液泡的细胞的水势 Ψw = 。干种子细胞的水势 Ψw = 。( Ψs +Ψp ,Ψm ) 3.盐碱地或灌溉水中的盐分浓度高,可引起作物 干旱。 (生理 ) 4.某种植物每制造一克干物质需要消耗水分 500g ,,其蒸腾系数为 ,蒸腾效率为 。 (500, 2g ·kg -1H 2O ) 5.通常认为根压引起的吸水为 吸水,而蒸腾拉力引起的吸水为 吸水。(主动吸水, 被动吸水) 6 .植物从叶尖、叶缘分泌液滴的现象称为 ,它是 存在的体现。 (吐水,根压 ) 7.在标准状况下, 纯水的水势为 。加入溶质后其水势 ,溶液愈浓其水势愈 。 (0、下降、愈低) 8.永久萎蔫是 引起的,暂时萎蔫则是暂时的 引起的。相当于土壤永久萎蔫系数的 水,其水势约为 MPa 。(土壤缺少有效水,蒸腾>吸水,- 1.5) 9.植物的吐水是以 状态散失水分的过程,而蒸腾作用以 状态散失水分的过程。 (液 体,气体) 10.田间一次施肥过多,作物变得枯萎发黄,俗称 苗,其原因是土壤溶液水势 于作 物体的水势,引起水分外渗。 (烧,低 ) 11.种子萌发时靠 作用吸水,干木耳吸水靠 作用吸水。形成液泡的细胞主要 靠 作用吸水。 ( 吸胀,吸胀,渗透 ) 12.植物细胞处于初始质壁分离时,压力势为 ,细胞的水势等于其 。当吸水达到饱 和时,细胞的水势等于 。(0,Ψs , 0) 13.植物细胞中自由水与束缚水之间的比率增加时, 原生质胶体的粘性 ,代谢活性 , 抗逆性 。(降低,上升,下降) 14.气孔开放时,水分通过气孔扩散的速度与小孔的 成正比,不与小孔的 成正比。 (周长,面积 ) 15.气孔在叶面上所占的面积一般为 %,但通过气孔蒸腾可散失植物体内的大量水分,这是 因为气孔蒸腾符合 原理。 (1,小孔律 ) 16.移栽树木时,常常将叶片剪去一部分,其目的是减少 。 (蒸腾面积 ) 17.植物激素中的 促进气孔的张开;而 则促进气孔的关闭。 (细胞分裂素,脱落酸 ) 18.常用的蒸腾作用指标是 、 和 。(蒸腾速率、蒸腾效率、蒸腾系数或需水 量) 19.C 4 植物的蒸腾系数要 于 C 3 植物。 (小) 20.设甲乙两个相邻细胞, 甲细胞的渗透势为 -1.6MPa ,压力势为 0.9MPa ,乙细胞的渗透势为 - 1.3MPa , 压力势为 0.9MPa ,甲细胞的水势是 ,乙细胞的水势是 ,水应从 细胞流 向 细胞。 (-0.7MPa , -0.4MPa ,乙,甲 ) 21.利用细胞质壁分离现象,可以判断细胞 ,测定细胞的 。 (死活, 渗透势 ) 22.蒸腾旺盛时,木质部导管和叶肉细胞的细胞壁都因失水而收缩,使 势下降,从而引起这 些细胞水势下降而吸水。 (压力 ) 23.根系吸水的部位主要在根的尖端,其中以 区的吸水能力为最强。 (根毛 )

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