2010----2011中学第一节理事会工作总结现代学校教育要让社会满意、家长放心、学生高兴，为此整合社会资源，形成学校、家庭、社会三位一体的家庭教育网络，推动学校教育工作从封闭式向开放式转化，为此我校积极发挥学校理事会的作用，通过在于家长、社会等沟通的基础上建设出和谐教育的氛围，提高学校教育的公信度，提升社会和家长对学校教育的满意度。
一、理事会充分行使职能，监督学校教育，提高学校社会满意度
为了嘉庆社会监督，提高学校的社会满意度，我校从2010年开始实行开门办学，吧家长、村队干部、企业家以及一些知名人士请进学校让他们了解教师的工作情况、了解孩子们得学习情况，参观检查学校的校舍安全，给学校提出合理化的意见和建议。同时，学校也利用之一契机，与家长社会共同学校教育、知道家庭教育、辅导学生心理等各方面的问题，并与家长共同探讨对策和方法。参观者通过一天的校内环境和课堂督学，进而了解学校，了解教育，由此大多数人都能站在客观的角度，甚至能站在学校教育管理者得角度去理解体谅教育教学工作的难处，学校领导也能在参观者的交流中获得办学灵感，得到合理化的建议和意见，只是一种双赢行为，家张赢得了科学的家庭教育的方法，学校赢得了家长社会的理解和支持，教学教学工作得以更有效地开展。一年来，家长积极参与学校管理，学校得到了家长们很高的评议，得到了社会各界的认可和大力支持。
二、以家长学校为平台，提高家教指导实效性
理事会积极参与家长学校建设，组织学生、家长好学校教师共同
研讨家教策略，提高家教的艺术性，破解家教难题，优化教育环境等课题。在研讨会上学生代表谈各自的困惑，对家长的意见；家长代表谈个字的体会和思想，教师代表从专业角度给出建议，大家在一起共同探讨家庭教育热点问题，寻求最佳解决方法，收效事半功倍。
通过一年来的时间，我们发现很多家长得到的文化素质得到提高、家庭教育方法有了改进；部分学生的学习和生活习惯发生改变，学生的人文素养得到提升；社会各界对学校教育的支持力度有了显著加大。通过研究，学校教育、家庭教育工作做到更加科学化、社会化；学校、家很脏和学生通过平等的交流和沟通，能更好地做到相互理解和支持，为学生的健康成长创造了良好环境。
三、积极开展学校社区的互动活动，提高教育教学的公信度
现代学校教育不但要有家庭参与，更重要的是社区参与。学校理事会的成员中的价值代表有的是政府干部、村队两委会成员、企业家社会知名人士。积极发挥这些校外代表的社会活动能力，让社会参与到学校的教育教学管理中，同时学校也积极整合社区资源为，为学生、价值服务，为社区服务，进一步提高教育教学公信度。
一年来我县检出主动将学校的工作计划、工作总结和校长的述职报告以文字的形式送到各单位，然后集体或逐个听取意见，及时修改。学校的各级各类大型活动也邀请各单位成员参加，提高学校活动知晓率。同时，各理事会单位也积极将一些与学校发展有关的信息传递给学校，为学生开展校外活动提供场地、资金、技术、人力的支持。
与此同时，学校也为理事会单位提供服务，提高学生的社会实践
能力，制衣公司为学生提供了劳动教育的机会，参观制衣工作的流程，学习裁剪缝纫技术。由学校德育处、团总支、班主任组织学生志愿者到黄庄商贸街，参加义务清扫活动，等等。通过与理事单位各成员之间的密切联系，学生得到了锻炼，家长得到了指导，学校得到了了解，从而让社会认可教育，体谅教育的难处，减少了社会对教育的意见和矛盾，进而为学校宣传，推动学校向更深层次发展。
一年来学校理事会充分发挥自身的只能，努力形成学校、家庭、社会的教育合力，为学生创造良好的成长环境，从而进一步推进现代学校的制度建设，学校的教育教学得到了家长的好评，社会认可。
黄庄中学
校企合作工作总结及新 工作计划 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
2014年校企合作工作总结及2015年工作计划 大力推进校企合作是高技能人才培养体系的一项重点工作，也是高职教育的基本要求。根据教育部相关文件精神和我院示范性高职建设内涵要求，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的教育方针，开展校企合作，是我院专业建设快速发展，提高办学综合实力的重要举措；是加强师资队伍建设，培养高素质高技能人才的重要途径。进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，提高我院办学水平和技术应用能力，提高人才培养质量，为社会经济发展作出更大的贡献。 一、基本情况 多年来，我院各专业坚持按培养高素质、高技能人才的专业定位要求，进一步加强校企合作，加快推进我院人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合，找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标，努力为社会经济服务，今年，我院已与长三角、珠三角、海西经济区等地的多家企业建立了新的校企合作关系，新增校企合作企业近20家，并在订单培养、教学见习、工学交替、共建实习实训基地、师资培训、技术交流、产品制作和加工、顶岗实习、学生就业等方面进行了深入合作。 二、合作的具体内容及取得的成绩 我院通过和企业的合作，实现资源共享、优势互补，共同发展，合作模式灵活多样，促进了双方共同发展，达到学校、企业和学生三赢。 （一）“订单培养、共建专业”合作 我院与江西联微软件技术有限公司、辽宁天业航空服务培训有限公司等公司签订联合培养协议，分别共同建立计算机软件技术、航空服务专业，录取时与学生、家长签订就业协议。校企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准，部分企业培训课由企业承担。 （二）参观、教学见习、工学交替等方面的合作 我院与恒天动力有限公司、杭州天香园林有限公司、泉州西沙湾假日大酒店、南昌千禧幼儿园、南昌万幼跟踪幼儿园等公司合作，我院机电一体化、数控技术、机械制造专业，园林工程技术专业，酒店管理专业，汉语语言文学专业进行教学见习、工
2008年中高考工作总结 2008年中高考已落帷幕，我校高考成绩与近几年相比，有了很大的突破，本科上线87人（含艺体类），上线率达到43.5%，按艺体类实际录取算，达到39%；大专以上上线率达到95%（以考试院首次公布录取分数酸）。我校今年中考也取得了可喜的成绩，合格率达到99%，优良率达到35%。这一成绩的取得，得益于学校优化管理、系统协调、科学指导的中高考备考指导思想；得益于学校因材施教，优化课堂，优化资源整合；得益于初高三全体教师团结协作，真情奉献，群策群力，努力拼搏；也是育民中学全体师生锐意进取，脚踏实地辛勤耕耘的结果。回顾一年来的工作，我们有成功的举措，也有疏忽有待改进之处，在此作一总结和反思。 一、科学管理，精心部署，抓好中高考备考工作 今年中高考备考过程中，学校多次召开了初高三年级任课教师研讨会，认真分析今年初高三学生的学业情况以及中高考命题趋势，正确定位中高考备考目标，落实精细备考原则，特别是在下学期中确立了“成功在课堂，潜力在学生，优势在群体，关键在落实”的中高考策略。 1、优化二个管理 抓好初高三备考教学的管理，这是近年来备考的常规做法。本届初高三，学校对教师、学生的管理工作更严格，更注重实效。在教学的管理上，让每位教师承担一定的教研任务，研究考纲和高考信息，探索高考命题方向与特点，通过转变教师教学上一些陈旧的观念，突
出能力培养，着重解决课堂效率低下的问题，从而提高备考效率。其次我们要求任课教师研究学生实际情况，因材施教，采取纠错重组题训练，模拟重组题训练方式来强化学生对基础知识的掌握。 对学生学习状态的管理比常规管理更难，怎样使每位学生的备考状态和学校的期望值保持一致，这一直是我们关注的焦点。我们注重全程跟踪。从校长到教务主任，从班主任到任课教师，都把初高三学生的状态调控当作一件重要的事情来抓，通过状态调控，个别扶植等措施对每位初高三学生的纪律、学习、心理、情感等进行全过程的追踪，以保证每个班、每个学生都有良好的备考状态。尤其二模后，对不同层次学生及时调整策略，以多激励的方式鼓励在边缘线上和后三分之一的学生，使他们在学习上充满信心。 2、做好三方面的沟通 学校把管理工作落到了实处，使之“看得见，摸得着”。学校加强了领导与科任教师之间的沟通。从校长到教导，坚持深入课堂，了解教学情况，及时调整教学策略，以最大限度发挥教师的集体智慧。其次，加强师生之间的沟通。要求教师做到深入学生，多倾听学生的呼声与意见，了解和掌握他们的思想动态，在思想上开导他们，在生活上关心帮助他们，在学习上鼓励他们，使他们对前途充满信心，专心致志地投身到备考中去。特别是对一些学习困难的学生，校长亲自逐个对他们进行谈心，帮助他们重树学习的信心。另外，加强家校沟通。在初高三学年里，我们多次召开全校性的初高三学生家长会，使学生家长了解学校的备考计划、复习及要求，学生存在的问题以及家长如
2020高考工作总结与反思 2020最新高考工作总结与反思1 各位领导、同志们： 今日我们在那里组织召开高考工作总结会，目的在于总结过去一年高考备考、应考工作，安排部署下一年高中毕业班工作。县委、政府主要领导及四大家分管联系领导在百忙中亲临会议，充分体现了对我县教育事业的高度重视，必将进一步激励广大教育工作者，为促进我县教育事业又好又快发展，努力拚搏，勇创佳绩。有关领导将作重要讲话，下头我先就今年高考和下步工作讲几点意见。 一、回顾过去，透过成绩总结发展经验 一年来，各高完中紧紧围绕高考这个中心，加大高中教学研究和复习备考指导力度，全力优化育人环境，加快学校标准化、现代化建设步伐，切实提高教育教学水平，高中教育工作取得了可喜成绩。概括起来，主要表此刻以下五个方面： 1、高考成绩平稳发展。几年来，我县高考成绩一向名列__市前列。今年参考学生__人，普通本科上线__人，绝对人数居全市第五位，超县下达的任务__人，上线率为28.96%，由去年全市第四位上升到第三位。其中，文科本科上线率为19.1%，较去年下降了1.8个百分点，理科本科上线率比上年增长1.2个百分点，到达38.1%;应届本科上线率25.1%，比上年上升了1.9个百分点，往届本科上线率56.1%，比去年下降了3.2个百分点。营山中学普通本科上线1042人，超额
完成县下达的升学目标1人，其中应届生上线__人，较去年净增__人;营山二中克服生源质量差的困难，取得了骄人的成绩，本科上线人数创历史新高达__人，居__市29所同级同类学校第一位，本科上线率为31.4%，比上年增长5个百分点;小桥中学本科上线__人(其中职教5人)，本科上线率为2.5%，比上年增长0.2个百分点，应届上线率较去年上升1.5个百分点，超县下达目标任务__人;双河中学本科上线__人，本一上线2人，超额完成县下达目标1人。窥一斑而知全豹，以上的举例充分证明我县高考质量是好的，我们得到的各方面的信息也证明近几年的高考成绩得到了领导和社会各界的充分认可。 2、管理制度更加完善。各高完中把体现人文理念，关注师生发展作为制度建设的核心，既突出严格管理，又体现人文关怀，不断提高管理的规范化、科学化水平。各高完中在“面向全体学生”办学思想的指导下，修订了学校考核评价办法，将高一入学学生分数作为考核各科教师和学校管理者的基准，调动了教师教书育人的进取性。以“严”字当头，下决心规范师生的教学行为，学校面貌变化大，教学成绩提高快。 3、跟踪指导趋于精细。去年高考总结和高中教育工作会上，教育局提出了决战课堂、分层教学、因材施教等指导办法，并坚持教研督导“联合作战”，从办学思想、教学研究、学科培训、信息咨询等方面，指导高中教育管理科学化。教育局组织督导教研人员在各校巡回研讨，互相交流，取长补短，寻找良策。各高完中把高考任务细化到每 一个学段、学科和学生，从每节课抓起，打“盯人”战术。立足抓差
工作汇报/工作计划/学生会工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-033674 学生会月份工作总结范文Monthly work summary of Student Union
学生会月份工作总结范文 为进一步提高学生的学习积极性，丰富学生课余文化知识，本月学习部开展活动如下： （一）新思维英语四级讲座 此活动由我部联系新思维英语大学城办事处联合举办，于4月5日晚7：00在办公东楼501教室举行。此次活动以远程授课的方法，由国家优秀教师向同学们介绍了四级英语的学习方法及记忆技巧。增强了学生学习英语的信心，受益匪浅。在此活动中，学习部成员积极参与，默契配合，使得活动顺利进行。 （二）“电影星期五” 本月份举办此活动两场，《博物馆之夜》和《快乐大脚》。此活动分别于4月6日和4月13日晚7：00在办公东楼501教室举行。学习部本着开阔学生的视野，培养学生学习兴趣，增加课外知识学习的原则将此活动举办得非常成功。此活动首次举办就取得了非常好的效果，到场学生反应热烈。在此活动中，学习部成员能够积极配合，认真工作，发扬吃苦耐劳的精神，进一步加强了内部凝聚力。 （三）新思维英语写作四级讲座 为提高学生的英语写作水平，提高语言表达能力，学习部联系新思维英语大
学城办事处联合举办了新思维英语写作四级讲座。此活动采取远程教学，由国家知名教师向同学们讲授了英语写作技巧，通过剖析范文对英语写作进行了精心的分析和讲解，降低了学生对写作的恐惧心理，增强了写作信心。此活动举办期间，学习部成员认真做好每一项准备工作，积极团结配合，充份体现了学习部的团队工作能力和工作效率。 （四）英语演讲比赛预赛 为给体院学生提供一个展现自我的平台，使学生的口语得到更好的锻炼，学习部与英语协会联合举办了“山东体育学院第一届英语演讲比赛”。此活动于4月19日晚6：30在办公东楼501教室举行。此活动气氛热烈，参赛选手的精彩表现，使得现场观众不时爆发出阵阵热烈的掌声。比赛最后，通过专业英语教师的精心细致点评，使参赛选手找到了自身的优势和不足，明确了今后的努力方向。此活动过程中，学习部成员互相配合默契，积极认真地对待工作，使得活动顺利而有序的进行。 本月学习部举办活动如上所述。几项活动都受到了老师同学的一致好评，希望今后多举办此类活动，以此丰富学生的课余生活，使学生在娱乐的同时获得知识。 XX图文设计 YumBo Graphic Design Co., Ltd.
2013体育高考质量分析报告 2013年高考已经过去，认真总结反思过去一年的高中体育教学和高考复习工作，理性分析得失，明确优势所在，查摆问题，找准原因，扬长而补短，高考备考工作具有十分重要的意义 一、回顾工作，认真分析高考成绩稳步提升的做法 教育是最能体现“一份耕耘，一份收获”的领域，只要我们付出真诚的努力，就一定会取得成效。回顾过去，我们奋力拼搏了一年，克服了重重困难，解决了无数问题，高考成绩揭晓了，令人欣喜的是，高考成绩比较理想，高中新课改经受住了高考的检验。高分群体相对缺失。 第一，精心研究，科学备考 为应对好新课改背景下的第一次高考，我们积极主动地探索高中教学和高考复习的新途径，组织广大教师认真研究高考新模式、考试大纲、考试说明和题型示例，较好地提高了学生的应考能力和综合素质。为及时搜集高考信息，我们与知名的考研中心、教研网站建立了联系，及时获取高质量的模拟试题，为广大师生高效复习提供了优质的服务。开展“构建有效课堂、高效课堂”研究活动，加强复习课、讲评课探索，切实改进了课堂，提高了教学效益；狠抓集体备课，发挥团体智慧，做到了优势互补、经验共享，提高了课堂教学的针对性和实效性；严格落实教学反思，使改进课堂、创新教学、完善实践成为广大教师的一种追求。同时，还加强学生防失误训练，通过专题讨论、学法交流、用好错题集和做“满分卷”等措施，使学生掌握了一定的学习方法和答题技巧。 第二，精细管理，严格奖惩 一年来，我们加强精细化体育训练，狠抓工作措施落实，促进了学生观念转变。校领导干部率先垂范，以身作则，深入学生、课堂、教研组，深入食堂、宿舍，努力把各项工作抓狠、抓细、抓好，把高考备考工作落到了实处。加强班级文化建设，对学生进行人生理想和信心教育，激发了学生积极进取、奋发向上的强烈愿望，形成了比、学、赶、超的浓厚氛围。当然，除了这些措施之外，市委、市政府的关心、支持和帮助，教体局领导科学务实、决策正确、措施得力，是高考再创佳绩的前提；各高中认真贯彻落实局党委有关高中教学、高考备考的决策，开展有效教学，构建高效课堂，实行精细管理，加强高考研究，是提升教育质量
学生会部门工作总结和年度计划,学生会部门工作总 结 学生会部门工作总结和年度计划 长春理工大学理学院科技实践部 20XX-20XX年度工作总结 在过去的一年，理学院科技实践部在理学院团委老师的领导下坚持以实际行动发展科技实践部的宗旨。用科学的眼光、发展的理念、严谨的态度、执著的精神、高尚的品质，对待人和事。理学院科技实践部用汗水和努力度过了精彩，而又难忘的一年，我谨代表理学院科技实践部将20XX-20XX年度工作总结如下： 工作回顾： 一、20XX年下半年工作概要 （一）理学院科技实践部招新 为了给院科技实践部注入更多的新生力量，促进院科技实践部更好地向前发展，从20XX年下半年进行了为期两天的纳新活动。部长和副部们积极组织、相互配合，最终吸纳新成员12名，使院科技实践部注入了新鲜的血液，使得理学院科技实践部的力量不断壮大。（二）开展讲座 为了更好的服务于我校理学院广大学生，引导我院大一新生更好的充实大学生活，了解人生的意义，同时让同学们更多更好的了解理学院
科技实践部，20XX年11月20日，院科技实践部办公室联合校级电子学会成员及校科协人员联合举办了关于大学生学习生活及科学发展的宣传活动，以此帮助我院大一新生完成从高中到大学的转轨，使同学们能有一个丰富多彩的大学生活。 （三）网站建设 20XX年年末，理学院科技实践部建立了独立的网络信息中心。建成后，便在网站上发布科技创新大赛的通知和科技信息更新等工作。为了进一步提高理学院科技实践部的影响力，让本部学生更直接的了解理学院科技实践部并能将各种竞赛消息科普知识让理学院同学了解，部门决定创建自己的网络平台。在姜部长的关注指导下，经过不到一个月的时间，终于在月13日完成网站建设并正式开通。至此，理学科技实践部拥有了属于自己的独立网站。 二、20XX年上半年工作概要 （一）“大学生创业创新”前期作品统计 20XX年4月，理学院科技实践部进行了理学院“大学生创业计划大赛“参赛作品的前期统计工作，在全院范围内征集作品，并负责作品的整理，并且在本部进行了工作交流会，使本部同学们增加了对各类“挑战杯”比赛的了解。 （二）参与“创青春”大赛 20XX年4月中旬，吉林省“创青春”大赛在长春理工大学举行，我部作为理学院的志愿者参与“创青春”的活动工作。积累了更多工作经验
校企合作工作总结 校企合作>工作总结 通过与企业合作，我们深深体会到中职学校所培养的人才合格与否，企业最有发言权；中职学校办学水平的高低决定于学生受社会的欢迎程度。中职学校要培养高素质应用型人才，必须将教学过程与企业的生产岗位相结合，依托企业的技术、设备、生产和管理优势，把学校的教育功能与企业的生产需求相结合，办出特色，使中>职教育走上健康、良性循环的发展道路。 一、校企合作共建工学一体化专业课程体系 我校2013年调整专业指导委员会，聘请行业、企业、专家为指导委员会成员；聘请相关企业的总监、经理、部门主任、技术骨干为一体化课程改革专家，外聘校外专家共19人。于2013年9月30日召开了专业建设委员会，共同制定专业人才培养方案，共同开发专业课程体系。 二、校企合作共建'订单'培养模式 我系2013年与鑫广安集团、株洲云田公司、三益葡萄园等多家企业签订了'订单培养'协议，企业按照岗位特点提出培养要求，并提供教学内容和相关资料，由教师将这些内容融入到相关课程的教学中，或由企业派技术骨干到学校来开设讲座，将岗位工作要求、员工素质要求、>企业文化、企业理念教授给学生，实现学生与企业、学生与就业岗位的'零距离'对接。 三、校企合作共建'工学交替'合作模式 我系与鑫广安集团、株洲云田公司、三益葡萄园校企合作，是一种典型的'工学交替'合作模式，开展了包括项目教学、现场教学、情境教学、教学观摩、勤工俭学、学生实习、生产——技术指导——销售一条龙服务等多方位合作。对三年制中职开展校企合作'2+1培养'模式，即在校集中学习两年，在对应的企业综合实习1年，前两年有效的保证了学校常规教育教学内容的开展，最后1年学生通过面试进入企业实习。借助企业的实训，帮助学生更好地掌握操作技能，参加技能鉴定获得中级技能资格证书，为今后的就业争取更多的竞争筹码。与三益葡萄园合作，将教学实习基地作为该公司的生产基地，他们出资金，我们提供场地，共建校内实训实习基地。部分课程的项目教学、现场教学、情境教学、教学观摩即可在基地上完成。 四、校企合作共建优秀教学团队 我校与多家知名企业建立了稳定的合作关系，每年安排5-6名教师在企业参与生产实践，提高教师的实践动手能力，为教学服务。同时聘请企业技术骨干担任我系教学任务，形成了专兼结构合理的'双师型'素质的优秀教学团队。
高考工作总结 2010-06-30 2010年高考（范文） 2010年高考工作总结今年是新课改后的第一年高考，语文的试卷的样式有了一些改变，一个是试题的内容字音字形标点符号淡化分散在其他的各题之中，不做单独的考查；一个是试题中增加了选作的内容。今年的语文高考试题篇幅虽然比往年有所加长，但难度还是比较适中的，在侧重考察基础的同时，有紧扣社会热点，考察的范围相对较为广泛，题面较为新颖。应该说今年黑龙江省新课标高考的语文科目完成了对往年高考传统的继承与发展，体现了高考命题相对稳定性的特点，实现了较好的过渡。今年的语文高考试题是可以作为未来高考复习的指导方向的。从题型来看我省的语文试题的形式和宁夏、海南连续三年的形式是一致的，没有发生根本的变化。试题内容来看，相对来说比较注重基础，比如说成语题，汗牛充栋、自命不凡、讳莫如深等都是比较基础、简单的，都是平时讲解成语成语过程中反复强调的'基础性知识点。默写题分别选自荀子的《劝学》，韩愈的《马说》、陆游的《游山西村》，都是初中、高中课本中最经典的篇目。从这些方面来看，是比较注重基础的，没有像有人猜测的那样去求新、求难。同时这套题还有一些变化，比如阅读难度不大，但不像平时做的题，看一眼，读一遍文章就清楚滴知道试题的答案，它需要度过文章之后，进行一些思考，绝不是白给分的题。题同2009年的高考全国II卷作文题相比，同样是给出了三个材料，要求学生从中选择角度进行构思，从而完成作文，材料本身并没有什么难度，但涉及的内容紧扣时代脉搏，抓住了社会的热点问题。从形式和三个材料内容上的相互关系来看，和去年的作文一样属于并列式，需要学生通读全文，经过分析从三个材料中找出共性，形成一定的话题完成作文。今年的作文试题给出了一句带有明显提示性的句子："以上现象启发人们认识到人才的成长是有一定规律的。"这就明确告诉考生应该对比分析三个材料中所涉及的是人才成长的规律，并在此基础上提出自己的看法。第一个材料涉及的是人才成长的环境问题，第二个有关"狼"的材料涉及的是人才成长的自身主观能动性问题，第三个有关罗森塔尔的材料，说的是教育及期待会对人才成长产生重要影响。纵观三个材料，共性的就是"成才"可分为两大类别：内因与外因。应该抓住"成才"的话题，从内、外等角度探究人才成长的原因或者因素。试题强调了"选准角度"，从这一点来看，相比去年，今年的作文试题在审题立意上要更加明确、集中。在作文内容上，考生可以选择就一个材料的角度来谈，也可以结合三个材料来说。自由发挥的空间比较大。近几年来，谈人生感悟与情感体验的文章很常见，学生阅读与思考哦啊的机会比较多，应该很有话说。从整体看，试题有难度，但是在侧重基础的前提下，适当增加了阅读量的难度，并不是真正增加考查知识点的难度感觉是在考基础，但这基础不白给，需要大家动脑筋，多去思考；另外，今年的试题确实有一些比较新颖的题干出现，比如16题，让你根据上下文补写文字。这个答题的方向或是大体的变化就是多样的了。再者，试题看上去比较简单，但容量非常大，学生还要在答题速度上多加训练。通过对今年的高考试卷的分析来看，学生在平时的学习中要四平八稳，不管是平时，还是考场的试卷，要稳稳当当的把最基础的、最根
年度工作总结和反思 时光匆匆，转眼间，一个学期即将过去。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的各项工作,回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方,为了更好地总结过去，着眼未来，全面提高自己的业务素质，提高教育教学质量，现将本学期的工作做一个小结，借以鞭策自己、促进提高。 一、加强学习，不断提高政治思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断学习，才能维持教学的青春和活力。一直以来我都积极学习教育教学理论。我积极参加各种学习培训，做好业务笔记,认真参加政治学习。认真学习党的方针、政策，遵纪守法，忠诚人民的教育事业，积极参与教学改革实验、探索教育教学规律，以满腔的教育热情献身于这一光辉的职业。认真遵守学校各项规章制度，团结同志，真诚合作，关心同学，做合格的人民教师。以“尽我所能，甘为人梯”为座右铭，以“坦诚做人，认真读书”严格要求学生。遵守《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己的言行，培养良好的师德，树立自己教书育人、为人师表的形象。本学期，结合学校确立的学习重点是新课程标准及相关理论,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准，熟悉教材，以及相关的文章如等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过网络等使自己在教育教学方面不断进步。本通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和经验、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新课程理念。”力求让我的生物课堂教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。 1、夯实基础，突出重点，抓好教学工作。 结合新课程标准的要求和内容，我们在在学科组长的积极带领下认真研究教法、合理设计教学案，帮助学生梳理知识重点、难点、易错点和易忽略点，构建
学生会工作总结和计划 下面是为大家整理的关于学生会工作总结和计划范文，可以借鉴的哈。欢迎阅读。希望可以帮助到你。 这一学期来，在学校及学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我系开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力! 从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结如下： 招新工作是每个集体都不得不做好的一个任务,它关系到集体以后的发展前途! 我也是这个学期接触到学生会纳新的。 系的招新是以每人交一份个人简介与上台做个简洁的演讲来做为竞选的,入选的也要实习三个月,再看工作能力评选! 这是一个好方法,因为一个简历能大概得了解一个人,上台说话是你胆识与自信的体现,再实习一些日子是为了更好的了解与让其能力体现,从这可以看出我们系学生会对工作与对人都是很负责的、也很细心的! 运动会也是我们成绩突出的活动,在此活动中得到了各个班主任和广大学生的重视和积极参与。 各个班级都相当重视，提前时间排练入场仪式，并且为展示班风班貌进行精心安排、使运动会开幕式达到了一定的质量与水准。在为期二天的比赛中，运动员参加了各个项目的角逐，广大运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩，破项目纪录，并创造了团体总分名列全
校第二的好成绩，从而使我院本届运动会高质量、高标准地完成了所有比赛任务。 需要说明的是，工作成绩是领导、老师和同学们的，我只是做了我应该做的，而且有些工作做得还差强人意，感到欣慰的是我们学习部和文体部的工作没有拖院里整体工作的后腿，各个部门部长都尽职尽责的完成的自己的任务,为我们院尽了自己的一份力量! 总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。 我们各个成员更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。 在新的一年里，我还要继续努力，争取取得更大的成绩。 回首一年的历程，我们这一届学生会虽然取得了累累硕果，但是也存在一定的不足，诸如团结同学不够普遍，制度不够完善、管理不是十分到位，没有充分调动大家的积极性，致使出现等、推、靠的工作现象。工作开展不是十分创新。 因此衷心希望下一届学生会能够完善各项规章制度，加大考核力度，真正实现“能者上，平者让，庸者下”的工作方法，以广大同学切身利益为出发点开展各项工作。将软件院下一届学生会工作推上新台阶。各位同学，我们是新世纪的开拓者，让我们用聪明和智慧勾画出祖国美好的未来! 大一生活就要结束了，回首过去的一年大一生活一切仿佛还在眼前：
校企合作工作总结 校企合作工作总结 通过与企业合作，我们深深体会到中职学校所培养的人才合格与否，企业最有发言权；中职学校办学水平的高低决定于学生受社会的欢迎程度。中职学校要培养高素质应用型人才，必须将教学过程与企业的生产岗位相结合，依托企业的技术、设备、生产和管理优势，把学校的教育功能与企业的生产需求相结合，办出特色，使中职教育走上健康、良性循环的发展道路。 一、校企合作共建工学一体化专业课程体系 我校20xx年调整专业指导委员会，聘请行业、企业、专家为指导委员会成员；聘请相关企业的总监、经理、部门主任、技术骨干为一体化课程改革专家，外聘校外专家共19人。于20xx年9月30日召开了专业建设委员会，共同制定专业人才培养方案，共同开发专业课程体系。 二、校企合作共建"订单"培养模式 我系20xx年与鑫广安集团、株洲云田公司、三益葡萄园等多家企业签订了"订单培养"协议，企业按照岗位特点提出培养要求，并提供教学内容和相关资料，由教师将这些内容融入到相关课程的教学中，或由企业派技术骨干到学校来开设讲座，将岗位工作要求、员工素质要求、企业文化、企业理念教授给学生，实现学生与企业、学生与就业岗位的"零距
离"对接。 三、校企合作共建"工学交替"合作模式 我系与鑫广安集团、株洲云田公司、三益葡萄园校企合作，是一种典型的"工学交替"合作模式，开展了包括项目教学、现场教学、情境教学、教学观摩、勤工俭学、学生实习、生产——技术指导——销售一条龙服务等多方位合作。对三年制中职开展校企合作"2+1培养"模式，即在校集中学习两年，在对应的企业综合实习1年，前两年有效的保证了学校常规教育教学内容的开展，最后1年学生通过面试进入企业实习。借助企业的实训，帮助学生更好地掌握操作技能，参加技能鉴定获得中级技能资格证书，为今后的就业争取更多的竞争筹码。与三益葡萄园合作，将教学实习基地作为该公司的生产基地，()他们出资金，我们提供场地，共建校内实训实习基地。部分课程的项目教学、现场教学、情境教学、教学观摩即可在基地上完成。 四、校企合作共建优秀教学团队 我校与多家知名企业建立了稳定的合作关系，每年安排5-6名教师在企业参与生产实践，提高教师的实践动手能力，为教学服务。同时聘请企业技术骨干担任我系教学任务，形成了专兼结构合理的"双师型"素质的优秀教学团队。 五、校企合作体会 1、学校受益：校企合作符合中职教育发展的内在规律，有
篇一：2014年我校考点工作总结 精心组织无纰漏、齐心协力促圆满——2014年全国普通高考孝感市综合高中考点工作总结 014我校继续承担高考考试组织工作，本次高考我校考点共设考场38个，参考总人数有1114人。其中艺术理科考场9个，考生258人；高职对口考场21个，考生627人；技能高考文化综合考场8个，考生229人。结合2014新高考的特点，考点领导小组严密组织、合理安排，全 体工作人员精心准备、细心工作，为期两天的高考工作圆满结束，整个考务工作受到了省市巡视员、上级领导、考生、家长和社会各界的好评，现将考点工作总结如下： 一、组织领导，落实到位 校领导高度重视高考考场设置工作，将该项工作作为学校5-6月份工作的头等大事来抓。5月初学校成立 了高考考务工作小组，各位校级领导都为考务领导小组成员。高考考点工作办公室下设立了考务、保密、医务、后勤、保卫等工作小组，分工协作，各司其责。工作小组共召开了三次会议：在第 一次会议上考务办公室以表格的方式将准备工作分解到各科室，定出完成时间，进行倒计时检查；在第二次会议上工作小组检查了各科室的准备工作进展情况，并对下一步工作提出了具体要求， 最后一次会议是考务督办办公会，主考王拓率领工作小组所有成员仔细检查每个考场的监控和音 响设备是否完好、桌椅是否无字迹和平整，桌椅间距是否合乎要求，教室后面的黑板内容是否已 被擦除，教室文化建设内容是否被覆盖等等，有问题的要求立即整改。校领导的高度重视确保了 我考点考场机构健全、人员充实、职责分明、准备充分。 二、调试设备，技术保障 孝南考区今年继续加强标准化考场建设，在区考试中心的大力支持下，学校 有考场装配视频监控都和省网互联互通，技术上实现了高考期间72小时视频实时不间断监控。 安排专人负责日常维护管理，确保考试期间全天候2人值班监控各考场情况，考试期间确保各考 点视频监控清晰，全面覆盖，不留空白，确保各种屏避设施和探测设备正常运行，确保今年高考 组考工作万无一失。 三、严把细节，确保公平 围绕这一指导思想，我考点在“五个统一”上下工夫，即统一配备防作弊器材，考场内统一悬挂计时钟表，
高三体育教学工作总结与反思 高三年级体育课如何组织和管理，一直是学校领导比较关心的问题。无论男生还是女生，在思想上忽视体育课堂，这就给正常的体育教学造成了很大的负面影响。通过一年的体育教学，高三学生上体育课容易出现以下几种情况： 1、上体育课时出现迟到、旷课、早退等现象。高三年级学习压力大，特别是女同学，对文化课学习的渴望特别高，她们几乎把所有的时间都用在学习上，下课了还在做题，问老师问题，而导致上体育课迟到，尽管老师一再要求，耐心管理上了一会课，可过一会儿就觉得自己活动得可以了，趁老师不注意又会到教室去了。有些学生甚至不上体育课在教室。尽管和班主任沟通过，但好不了几天。而且她们认识不到自己的毛病，就算上课，态度也不积极，不认真，更加逆反。 2、由于学生各自的爱好不同，在同一授课的内容中，出现过度积极现象和厌学现象。学生们进入高三后，对体育课的学习出现两极分化的现象:一部分学生酷爱体育运动（特别是男同学），在体育课中运动量，强度调整得不妥，剧烈运动后回到教室，特别是夏天，满头大汗的，下一节课又是文化课，老师看到会多有不满，自己上课也难免因疲乏而精神不集中，影响学习。而另有一部分学生厌烦或者害怕上体育课（多数是女同学），认为在学校里只要把文化知识学好就行，甚至担心在体育课上花过多的精力会影响文化学习，参加课外锻炼会耽误文化学习时间，平时上体育课时，除了老师盯着他们练习几次外，其它时间从来不主动参加活动，对于一些准备活动和游戏，也总是放弃，不愿参加，考核项目有的也根本不参加，甚至利用体育课复习其他文化课的内容。久而久之，这些学生因为缺乏体育锻炼而造成身体能力下降。鉴于以上特点并通过女生体育课的实践教学，我认为在女生体育课的内容上要尽量安排刺激性小，难度适中，运动量、动作频率便于自我调节的项目并注重全面身体锻炼。例如安排女同学最喜欢的运动项目羽毛球、乒乓球，比较喜欢的运动项目排球、篮球。所有同学最不喜欢的`运动项目为中长跑。 3、常规的体育教学模式，使得教师和学生产生对立面。体育学科惯用的就是命令式语言，在这种教学氛围中，学生始终处于一种被动的状态，学生必须按照教师的意愿和口令来完成。而高三的学生最不喜欢被别人去命令，去指挥。无形中将教师放到了学生的对立面。 体育课的确有增强学生组织纪律性的作用，整队、做操、立正、稍息……的确不可废除，换言之体育课并不排斥适当的操练，但也不需要每节课都进行操练，更不能认为没有这些就不叫体育课。事实上国外的体育课就极少要队列队形操练，因为体育课的首要任务是培养学生的健康体魄和培养学生的体育兴趣，因此，应该从达成体育与健康课程的学习目标出发，逐步形成新的教学常规。这种新的常规应有利于学生生动活泼、主动的去尝试和学习，有利于学生体育兴趣和意识的形成，而不应以牺牲学生的体育兴趣而去片面追求整齐划一。 【高三体育教学工作总结与反思】
学生会工作总结今后打算 篇一：学生会工作总结怎么写 学生会工作总结怎么写 工作总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 工作总结的注意事项 1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。工作总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价;提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款署名，日期 学生会工作总结范文 在我系学生会主席任期即将届满之际，我回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身还是系学生会，都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来学生会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾，我现将一年来个人工作总结报告呈现如下： 即将举行本届系学生会最后一次活动——青年歌手大赛。希望本次活动能够取得成功，为本届系学生会工作画上了一个圆满的句号。 本届系学生会是规范化建设的先驱，我们所有的工作成果和经验教训，都必将成为日后各届的宝贵财富。大家也努力执行这一方针，一方面详细地记录自己的工作历程，另一方面注重培养新干部，为换届交接工作铺路。特别是通过我们后期举行的几项重大活动中，我们发
校企合作工作总结 各专业与合作企业有关情况总结 随着社会进步和新科技革命已经到来，职业教育的培养目标和职业导向决定了职业学校必需和企业合作，校企合作是职业教育改革的重要方向，是学校培养企业需要的技能型实用人才的最佳途径，也是大力发展职业教育的必然要求。校企合作，可以有效避免学校教学与企业需求脱节的矛盾，避免产生学校培养的人才到企业不适用，而企业又招不到需要的实用人才的尴尬局面。目前校企合作机制在培养技能型实用人才方面的作用已成为社会各界的共识，我校在办学过程中始终秉承“立足交通办教育，融入市场求发展”的理念，积极探索和广泛开展校企合作，培养了一大批岗位适应能力强、企业需要的实用人才。现就我校各专业与企业合作总结如下： 一、广泛开展校企合作实践 多年来，我们坚持校企合作、订单培养的人才培养模式，积极探索与企业合作办学的方式和方法，先后与148家企业开展合作，其中可作为校外实训教学基地的39家。学校充分利用合作办学企业的设备、场所和人才优势，在专业建设、培养计划、课程设置、师资建设、教学改革、课题研发、培训实习方案、订单培养等多方面全面开展校企合作，形成了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型
合作办学体制机制，实现了“工学交融”的目标，使我校的教学进程始终与校外企业发展“同步”。 （一）于148家企业开展合作 截至xx年，我校先后与交通厅所属企事业单位、北京现代汽车制造厂、天津津京汽车维修有限公司、沈阳汽车修理厂、公路勘查设计院等百余家用人单位建立了比较稳定的供需关系，毕业生 __广阔。 （二）建立39个学生实习与就业基地 与丰田、大众、现代、通用、日产等一大批四S店、省内100多家一类维修企业，200多家二类维修企业及数十个职业中学建立了良好的学生实习、就业合作关系，并在其中挑选了综合实力强，接收学生量大的39家企业挂牌建成学生实习就业基地。 （三）创建校办企业 我校拥有多功能驾驶教练场和各型车辆近７０余台，进口国产实习车型近 ２０种，有提供学生生产实习的汽车修理厂和校内生产基地。
高考工作总结ppt内容 20xx年的高考成绩放榜，乐昌二中再续佳绩。回顾三年来(特别是进入高三以来)的教育教学工作，既充满艰辛，，又心怀忐忑、焦虑。现在终于能放松紧张的神经，整理思绪，回顾、总结三年来的工作。 一、20xx届学生入学情况与市教育局下达的高考任务目标 1.乐昌各高中学校20xx年高一新生生源情况： 2，市教育局下达的高考任务指标数具体见下表： 通过认真总结和反思，我们认为，要取得高考的胜利，必须要全校共同关注高三，要统筹规划，注重过程，科学备考，狠抓落实，还要有拼搏的精神。 我们对20xx年高考工作进行了认真总结，并以期与各兄弟学校共同探讨高考策略。 二、举全校之力共同关心高三是高考成功的前提 1、领导高度重视，切实加大高三管理力度。 学校领导集体清晰认识到本届高三学生整体水平不高，文理科、体艺生的水平均较低，年级组的尖子群人数少，绝不能因20xx年高考取得较好的成绩盲目自满而忽略本届高三，(该届老师大部分是20xx届任教的老师)或认为这一届高三差而放弃本届高三。领导们带着危机感、责任感、紧迫感狠抓质量，更好地树立学校良好形象。行政班子工作作风扎实，身体力行深入高三教育教学管理。具体作法为： ①校长、及高三年级的分管副校长、下级行政和年级组长在高三楼坐班值日。值日期间深入课堂听评课，检查教师教案、作业批改等教学常规，行政会上认真反馈听评课及教师教学常规情况，定期公布听课数量; ②领导班子实行一人一科包学科责任制，并且一抓到底。曹校长、胡副校长主抓全面工作(还具体负责化学和理综)，曹新阳主任和我抓文综教学，曾凡远主任抓数学教学，邱小芹主任抓英语教学。李长标教研组长和杨灿老师抓语文教学，等。 ③保证每一次行政会、校长会有高三议题，形成人人关注高三、研究高三、解决高三问题的工作氛围。 ④学校、年级组每月组织一次高三月考，并及时总结分析，每月召开一次复习迎考专题研讨会。 ⑤提高服务意识，总务处和年级组关心高三师生生活，第一时间解决师生困难。
高考工作总结锦集5篇 20xx年高考已经尘埃落定，透视高考历史试卷，联系自身教学实际，我认为有必要对高三阶段历史课教学进行总结，希望能对于改进自身教学策略和教学水平，进一步提高高三教学质量有一定的借鉴意义。 虽然我是第一次承担毕业班的教学任务，但还是有颇多的感悟及经验产生! 高三历史科复习总的要求是讲求方法，提高效益。具体要求是打实基础，突出重点;独立思考，善于质疑;及时总结，触类旁通;循序渐进，效率第一。 在高三教学中我主要围绕以下五个方面进行了教学实践： 1、夯实基础，构建知识网络。重视学科内的基础知识和基本理论的落实，总结规律，找出特点，帮助学生构建良好的思维机构。夯实基赐是要深刻理解教材，掌握教材的主干知识，掌握教材中的关键字句，正确理解基本概念、基本原理; 构建知识网络就是要在把握每一个知识点的基础上，进一步把握知识点在系统中的纵横坐标位置，从宏观上建立知识间的内在联系，形成综合化的知识体系，做到心中有数，条理清楚，因果明确。我形象地称这一轮复习为“地毯式”扫描，如果把备战高考比作盖高楼，那么夯实基础，构建知识网络应是这座高楼的基石。从9月份到12月份，一直做第一轮的基础复习工作。 2、围绕考纲，研究考纲，提高教学的针对性，避免教学的盲目性。教材内容不等于高考内容，考纲内容不等于全考，历史考纲年年有变，但细细研究发现其中有很大一部分是年年常考的必考点。这些必考点，应作为重点抓住不放，而且要花大力气从多层次多角度来进行全面地系统地复习，达到了如指掌、滚瓜烂熟，并且要紧密联系当前的社会实际和中学生的生活经验。重视世界史的复习如国别史的复习法，主要是英、法、美、德、日、俄等国的历史。例如，法国政权的更替。国际关系史的复习法，如英法关系、英美关系、德法关系、美日关系、第一次世界大战、第二次世界大战、巴黎和会、华盛顿会议等都属于国际关系史，应加强复习。中外史关系的复习法，如中日关系、中英关系、中美关系、中俄关系、中法关系、中德关系等。 近年历史科高考，以能力立意，以知识为载体，对理论观点和史学方法及思想文化素质的考查渗透其中;依托教学大纲，又不拘泥于教学大纲，试题设计源于教材，又高于教材，突出创新;对历史问题认识水平的考查，强调生产力标准和实践标准，强调宏观与微观相结合运用知识的方法，体现人类文明演进的历史发展现;试题综合性强，既包括学科内知识与能力的综合，也适当引进跨学科知识与能力的综合;试题反映或折射社会现实的需要，不回避热点问题。 还要研究考纲新增内容。一般来说，新增的一定要考。XX年考纲稳中有变，“变”处主要表现在， 6处知识考点表述调整，2个知识点被删去。
2020大学学生会年终工作总结5篇范文学生会工作总结通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。下面就是精心收集的20xx 大学学生会5篇范文学生会工作总结，欢迎借鉴参考! 时间如流水飞快，一学期匆匆忙忙的工作生活即将结束了，而 ___生活部工作也即将画上一个圆满的句号。在生活部工作的这一学期间，我收获颇多，对于本学期的部门的工作经历、收获我作了如下的总结并对生活部的未来做了如下展望： 工作总结/工作经历： 1在正式加入学生会生活部后在开始工作的前一个月内写了一份活动策划 2对生活报进行改版与规划，并以很快的速度与生活部的其他成员共同收集资料对其进行制作出了生活报 3与生活部其他成员共同合作制作出了《xx学院生活问卷调查表》。同时将问卷调查表发放到各系大一新生手中并以最快的速度将信息反馈进行以数据表的形式进行统计
4对学院进行拉网式检查并对学院公物破损情况进行统计上报 5与生活部其他成员共同组织进行捐献书籍活动，并取得了很好的成绩 工作收获： 1 学习了学生会学生干部守则，知道了该怎样严格要求自己 2 通过生活部的历史资料和平时的工作经历进一步了解了生活部是一个怎样的部门 3 在生活报和问卷调查表制作的过程中我了解到了集体协作、团队精神的重要性，并学会了怎样更好的进行集体分工合作使总体工作效率达到
4学会了提高效率的处事原则和方法 5在工作中与部门成员建立了深厚的友情 展望 1开展院学生会生活部主办的“关于生活部工作及食堂改革的大型宣传周”活动。 2多开展一些与同学们生活有关的活动以扩大生活部在学院及同学们间的影响(如：端午节文化活动) 3配合学院后勤处解决学院公寓、环境情况等当然本部的相关工作开展中也存在着不少问题，主要集中在以下几方面： 1工作执行效率不高。主要体现在相关工作的开展上部分学生干部效率上的不重视，不能以最短的时间取得的效果，整体上的把握有所欠缺。 2工作纪律不强，本期工作后半期部分干事态度懒散，办事不积极。