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解直角三角形应用题专题练习

解直角三角形应用题专题练习
解直角三角形应用题专题练习

解直角三角形应用题专题练习

一.解答题(共10小题)

1.(2015?鄂尔多斯)为响应国家的“节能减排”政策,某厂家开发了一种新型的电动车,如图,它的大灯A射出的光线AB、AC与地面MN的夹角分别为22°和31°,AT⊥MN,垂足

为T,大灯照亮地面的宽度BC的长为m.

(1)求BT的长(不考虑其他因素).

(2)一般正常人从发现危险到做出刹车动作的反应时间是0.2s,从发现危险到电动车完全停下所行驶的距离叫做最小安全距离.某人以20km/h的速度驾驶该车,从做出刹车动作到

电动车停止的刹车距离是,请判断该车大灯的设计是否能满足最小安全距离的要求(大灯与前轮前端间水平距离忽略不计),并说明理由.

(参考数据:sin22°≈,tan22°≈,sin31°≈,tan31°≈)

2.(2014?)如图是某超市地下停车场入口的设计图,请根据图中数据计算CE的长度.(结果保留小数点后两位;参考数据:sin22°=0.3746,cos22°=0.9272,tan22°=0.4040)

3.(2015?模拟)超速行驶是引发交通事故的主要原因.上周末,小明和三位同学尝试用自己所学的知识检测车速,如图,观测点设在到万丰路的距离为100米的点P处.这时,一辆小轿车由西向东匀速行驶,测得此车从A处行驶到B处所用的时间为4秒且∠APO=60°,∠BPO=45°.

(1)求A、B之间的路程;

(2)请判断此车是否超过了万丰路每小时70千米的限制速度?(参考数据:,).

4.(2015?)如图,A为某旅游景区的最佳观景点,游客可从B处乘坐缆车先到达小观景平台DE观景,然后再由E处继续乘坐缆车到达A处,返程时从A处乘坐升降电梯直接到达C处,已知:AC⊥BC于C,DE∥BC,BC=110米,DE=9米,BD=60米,α=32°,β=68°,求AC的高度.(参考数据:sin32°≈0.53;cos32°≈0.85;tan32°≈0.62;sin68°≈0.93;cos68°≈0.37;tan68°≈2.48)

5.(2013?)在与水平面夹角是30°的斜坡的顶部,有一座竖直的古塔,如图是平面图,斜坡的顶部CD是水平的,在的照射下,古塔AB在斜坡上的影长DE为18米,斜坡顶部的影长DB为6米,光线AE与斜坡的夹角为30°,求古塔的高().

6.(2016?模拟)如图,某人在山坡坡脚A处测得电视塔尖点C的仰角为60°,沿山坡向上走到P处再测得点C的仰角为45°,已知OA=100米,山坡坡度(竖直高度与水平宽度的比)i=1:2,且O、A、B在同一条直线上.求电视塔OC的高度以及此人所在位置点P的铅直高度.(测倾器高度忽略不计,结果保留根号形式)

7.(2015?义乌市)如图,从地面上的点A看一山坡上的电线杆PQ,测得杆顶端点P的仰角是45°,向前走6m到达B点,测得杆顶端点P和杆底端点Q的仰角分别是60°和30°.(1)求∠BPQ的度数;

(2)求该电线杆PQ的高度(结果精确到1m).

备用数据:,.

8.(2013?)如图所示,某工程队准备在山坡(山坡视为直线l)上修一条路,需要测量山坡的坡度,即tanα的值.测量员在山坡P处(不计此人身高)观察对面山顶上的一座铁塔,测得塔尖C的仰角为37°,塔底B的仰角为26.6°.已知塔高BC=80米,塔所在的山高OB=220米,OA=200米,图中的点O、B、C、A、P在同一平面,求山坡的坡度.(参考数据sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)

9.(2015?)某海域有A,B两个港口,B港口在A港口北偏西30°方向上,距A港口60海里,有一艘船从A港口出发,沿东北方向行驶一段距离后,到达位于B港口南偏东75°方向的C处,求该船与B港口之间的距离即CB的长(结果保留根号).

10.(2016?模拟)如图,一条高速公路在城市A的东偏北30°方向直线延伸,县城M在城市A东偏北60°方向上,测验员从A沿高速公路前行4000米到达C,测得县城M位于C的北偏西60°方向上,现要设计一条从县城M进入高速公路的路线,请在高速公路上寻找连接点N,使修建到县城M的道路最短,试确定N点的位置并求出最短路线长.(结果取整数,≈1.732)

解直角三角形应用题专题练习

参考答案与试题解析

一.解答题(共10小题)

1.(2015?鄂尔多斯)为响应国家的“节能减排”政策,某厂家开发了一种新型的电动车,如图,它的大灯A射出的光线AB、AC与地面MN的夹角分别为22°和31°,AT⊥MN,垂足

为T,大灯照亮地面的宽度BC的长为m.

(1)求BT的长(不考虑其他因素).

(2)一般正常人从发现危险到做出刹车动作的反应时间是0.2s,从发现危险到电动车完全停下所行驶的距离叫做最小安全距离.某人以20km/h的速度驾驶该车,从做出刹车动作到

电动车停止的刹车距离是,请判断该车大灯的设计是否能满足最小安全距离的要求(大灯与前轮前端间水平距离忽略不计),并说明理由.

(参考数据:sin22°≈,tan22°≈,sin31°≈,tan31°≈)

【解答】解:(1)根据题意及图知:∠ACT=31°,∠ABT=22°

∵AT⊥MN

∴∠A TC=90°

在Rt△ACT中,∠ACT=31°

∴tan31°=

可设AT=3x,则CT=5x

在Rt△ABT中,∠ABT=22°

∴tan22°=

即:

解得:

∴,

∴;

(2),

∴该车大灯的设计不能满足最小安全距离的要求.

2.(2014?)如图是某超市地下停车场入口的设计图,请根据图中数据计算CE的长度.(结果保留小数点后两位;参考数据:sin22°=0.3746,cos22°=0.9272,tan22°=0.4040)

【解答】解:由已知有:∠BAE=22°,∠ABC=90°,∠CED=∠AEC=90°

∴∠BCE=158°,

∴∠DCE=22°,

又∵tan∠BAE=,

∴BD=AB?tan∠BAE,

又∵cos∠BAE=cos∠DCE=,

∴CE=CD?cos∠BAE

=(BD﹣BC)?cos∠BAE

=(AB?tan∠BAE﹣BC)?cos∠BAE

=(10×0.4040﹣0.5)×0.9272

≈3.28(m).

3.(2015?模拟)超速行驶是引发交通事故的主要原因.上周末,小明和三位同学尝试用自己所学的知识检测车速,如图,观测点设在到万丰路的距离为100米的点P处.这时,一辆小轿车由西向东匀速行驶,测得此车从A处行驶到B处所用的时间为4秒且∠APO=60°,∠BPO=45°.

(1)求A、B之间的路程;

(2)请判断此车是否超过了万丰路每小时70千米的限制速度?(参考数据:,).

【解答】解:(1)在Rt△BOP中,∠BOP=90°,

∵∠BPO=45°,OP=100,

∴OB=OP=100.

在Rt△AOP中,∠AOP=90°,

∵∠APO=60°,

∴AO=OP?tan∠APO.

∴A0=100,

AB=100(﹣1)(米);

(2)∵此车的速度==25(﹣1)≈25×0.73=18.25米/秒,

70千米/小时=≈19.4米/秒,

18.25米/秒<19.4米/秒,

∴此车没有超过了万丰路每小时70千米的限制速度.

4.(2015?)如图,A为某旅游景区的最佳观景点,游客可从B处乘坐缆车先到达小观景平台DE观景,然后再由E处继续乘坐缆车到达A处,返程时从A处乘坐升降电梯直接到达C处,已知:AC⊥BC于C,DE∥BC,BC=110米,DE=9米,BD=60米,α=32°,β=68°,求AC的高度.(参考数据:sin32°≈0.53;cos32°≈0.85;tan32°≈0.62;sin68°≈0.93;cos68°≈0.37;tan68°≈2.48)

【解答】解:∵cos∠DBF=,

∴BF=60×0.85=51,

FH=DE=9,

∴EG=HC=110﹣51﹣9=50,

∵tan∠AEG=,

∴AG=50×2.48=124,

∵sin∠DBF=,

∴DF=60×0.53=31.8,

∴CG=31.8,

∴AC=AG+CG=124+31.8=155.8.

5.(2013?)在与水平面夹角是30°的斜坡的顶部,有一座竖直的古塔,如图是平面图,斜坡的顶部CD是水平的,在的照射下,古塔AB在斜坡上的影长DE为18米,斜坡顶部的影长DB为6米,光线AE与斜坡的夹角为30°,求古塔的高().

【解答】解:延长BD交AE于点F,作FG⊥ED于点G,

∵斜坡的顶部CD是水平的,斜坡与地面的夹角为30°,

∴∠FDE=∠AED=30°,

∴FD=FE,

∵DE=18米,

∴EG=GD=ED=9米,

在Rt△FGD中,

DF===6,

∴FB=(6+6)米,

在Rt△AFB中,

AB=FB?tan60°=(6+6)×=(18+6)≈28.2米,

所以古塔的高约为28.2米.

6.(2016?模拟)如图,某人在山坡坡脚A处测得电视塔尖点C的仰角为60°,沿山坡向上走到P处再测得点C的仰角为45°,已知OA=100米,山坡坡度(竖直高度与水平宽度的比)i=1:2,且O、A、B在同一条直线上.求电视塔OC的高度以及此人所在位置点P的铅直高度.(测倾器高度忽略不计,结果保留根号形式)

【解答】解:作PE⊥OB于点E,PF⊥CO于点F,

在Rt△AOC中,AO=100,∠CAO=60°,

∴CO=AO?tan60°=100(米).

设PE=x米,

∵tan∠PAB==,

∴AE=2x.

在Rt△PCF中,∠CPF=45°,CF=100﹣x,PF=OA+AE=100+2x,

∵PF=CF,

∴100+2x=100﹣x,

解得x=(米).

答:电视塔OC高为100米,点P的铅直高度为(米).

7.(2015?义乌市)如图,从地面上的点A看一山坡上的电线杆PQ,测得杆顶端点P的仰角是45°,向前走6m到达B点,测得杆顶端点P和杆底端点Q的仰角分别是60°和30°.(1)求∠BPQ的度数;

(2)求该电线杆PQ的高度(结果精确到1m).

备用数据:,.

【解答】解:延长PQ交直线AB于点E,

(1)∠BPQ=90°﹣60°=30°;

(2)设PE=x米.

在直角△APE中,∠A=45°,

则AE=PE=x米;

∵∠PBE=60°

∴∠BPE=30°

在直角△BPE中,BE=PE=x米,

∵AB=AE﹣BE=6米,

则x﹣x=6,

解得:x=9+3.

则BE=(3+3)米.

在直角△BEQ中,QE=BE=(3+3)=(3+)米.

∴PQ=PE﹣QE=9+3﹣(3+)=6+2≈9(米).

答:电线杆PQ的高度约9米.

8.(2013?)如图所示,某工程队准备在山坡(山坡视为直线l)上修一条路,需要测量山坡的坡度,即tanα的值.测量员在山坡P处(不计此人身高)观察对面山顶上的一座铁塔,测得塔尖C的仰角为37°,塔底B的仰角为26.6°.已知塔高BC=80米,塔所在的山高OB=220米,OA=200米,图中的点O、B、C、A、P在同一平面,求山坡的坡度.(参考数据sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.50;sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)

【解答】解:如图,过点P作PD⊥OC于D,PE⊥OA于E,则四边形ODPE为矩形.

在Rt△PBD中,∵∠BDP=90°,∠BPD=26.6°,

∴BD=PD?tan∠BPD=PD?tan26.6°;

在Rt△CPD中,∵∠CDP=90°,∠CPD=37°,

∴CD=PD?tan∠CPD=PD?tan37°;

∵CD﹣BD=BC,

∴PD?tan37°﹣PD?tan26.6°=80,

∴0.75PD﹣0.50PD=80,

解得PD=320(米),

∴BD=PD?tan26.6°≈320×0.50=160(米),

∵OB=220米,

∴PE=OD=OB﹣BD=60米,

∵OE=PD=320米,

∴AE=OE﹣OA=320﹣200=120(米),

∴tanα===0.5,

∴坡度为1:2.

9.(2015?)某海域有A,B两个港口,B港口在A港口北偏西30°方向上,距A港口60海里,有一艘船从A港口出发,沿东北方向行驶一段距离后,到达位于B港口南偏东75°方向的C处,求该船与B港口之间的距离即CB的长(结果保留根号).

【解答】解:作AD⊥BC于D,

∵∠EAB=30°,AE∥BF,

∴∠FBA=30°,又∠FBC=75°,

∴∠ABD=45°,又AB=60,

∴AD=BD=30,

∵∠BAC=∠BAE+∠CAE=75°,∠ABC=45°,

∴∠C=60°,

在Rt△ACD中,∠C=60°,AD=30,

则tanC=,

∴CD==10,

∴BC=30+10.

故该船与B港口之间的距离CB的长为30+10海里.

10.(2016?模拟)如图,一条高速公路在城市A的东偏北30°方向直线延伸,县城M在城市A东偏北60°方向上,测验员从A沿高速公路前行4000米到达C,测得县城M位于C的北偏西60°方向上,现要设计一条从县城M进入高速公路的路线,请在高速公路上寻找连接点N,使修建到县城M的道路最短,试确定N点的位置并求出最短路线长.(结果取整数,≈1.732)

【解答】解:如图,过M作MN⊥AC交于N点,即MN最短,∵∠EAD=60°,∠CAD=30°,

∴∠CAM=30°,

∴∠AMN=60°,

又∵C处看M点为北偏西60°,

∴∠FCM=60°,

∴∠MCB=30°,

∵∠EAC=60°,

∴∠CAD=30°,

∴∠BCA=30°,

∴∠MCA=∠MCB+∠BCA=60°,

∴在Rt△AMC中,∠AMC=90°,∠MAC=30°,

∴MC=AC=2000,∠CMN=30°,

∴NC=MC=1000,

∵AC=4000米,

∴AN=AC﹣NC=4000﹣1000=3000(米).

答:点N到A市最短路线3000米.

中考数学专题复习:解直角三角形

中考数学专题复习:解直角三角形 【基础知识回顾】 一、锐角三角函数定义: 在RE△ABC中,∠C=900, ∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,则∠A的正弦可表示为:sinA= ,∠A的余弦可表示为CBA= ∠A的正切:tanA= ,它们弦称为∠A的锐角三角函数 【名师提醒:1、sinA、∠cosA、tanA表示的是一个整体,是两条线段的比,没有,这些比值只与有关,与直角三角形的无关 2、取值范围 】 二、特殊角的三角函数值: 【名师提醒:1、三个特殊角的三角函数值都是根据定义应用直角三角形性质算出来的,要在理解的基础上结合表格进行记忆 2、当时,正弦和正切值随着角度的增大而余弦值随着角度的增大而 sin A 3、几个特殊关系:⑴sinA+cos2A= ,tanA= ⑵若∠A+∠B=900,则sinA= cosA.tanB= 】 三、解直角三角形: 1、定义:由直角三角形中除直角外的个已知元素,求出另外个未知元素的过程叫解直角三角形 2、解直角三角形的依据: RT∠ABC中,∠C900 三边分别为a、b、c ⑴三边关系: ⑵两锐角关系 ⑶边角之间的关系:sinA cosA tanA

sinB cosB tanB 【名师提醒:解直角三角形中已知的两个元素应至少有一个是 当没有直角三角形时应注意构造直角三角形,再利用相应的边角关系解决】 3、解直角三角形应用中的有关概念 ⑴仰角和俯角:如图:在用上标上仰角和俯角 ⑵坡度坡角:如图: 斜坡AB的垂直度H和水平宽度L的比叫做坡度,用i表示,即i=坡面与水平面得夹角为 用字母α表示,则i=h l = ⑶方位角:是指南北方向线与目标方向所成的小于900的水平角 如图:OA表示OB表示 OC表示(也可称西南方向) 3、利用解直角三角形知识解决实际问题的一般步骤: ⑴把实际问题抓化为数字问题(画出平面图形,转化为解直角三角形的问题) ⑵根据条件特点选取合适的锐角三角函数去解直角三角形 ⑶解数学问题答案,从而得到实际问题的答案 【名师提醒:在解直角三角形实际应用中,先构造符合题意的三角形,解题的关键是弄清在哪个直角三角形中用多少度角的哪种锐角三角函数解决】 【重点考点例析】 考点一:锐角三角函数的概念 例1 (?内江)如图所示,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则sinA的值为() A.1 2 B. 5 5 C. 10 10 D. 25 5 思路分析:利用网格构造直角三角形,根据锐角三角函数的定义解答.解:如图:连接CD交AB于O, 根据网格的特点,CD⊥AB, 在Rt△AOC中,

《解直角三角形及其应用》教案

【教案三】23.2解直角三角形及其应用 一.教学三维目标 (一)、知识目标 使学生了解仰角、俯角的概念,使学生根据直角三角形的知识解决实际问题. (二)、能力目标 逐步培养分析问题、解决问题的能力. 二、教学重点、难点和疑点 1.重点:要求学生善于将某些实际问题中的数量关系,归结为直角三角形中元素之间的关系,从而解决问题. 2.难点:要求学生善于将某些实际问题中的数量关系,归结为直角三角形中元素之间的关系,从而解决问题. 三、教学过程 (一)回忆知识 1.解直角三角形指什么? 2.解直角三角形主要依据什么? (1)勾股定理:a2+b2=c2 (2)锐角之间的关系:∠A+∠B=90°

(3)边角之间的关系: tanA=的邻边的对边A A ∠∠,sinA=斜边的对边A ∠, cosA=斜边的邻边A ∠ (二)新授概念 1.仰角、俯角 当我们进行测量时,在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫做仰角,在水平线下方的角叫做俯角. 教学时,可以让学生仰视灯或俯视桌面以体会仰角与俯角的意义. 2.例1 如图(6-16),某飞机于空中A 处探测到目标C ,此时飞行高度AC=1200米,从飞机上看地平面控制点B 的俯角α=16°31′,求飞机A 到控制点B 距离(精确到1米) 解:在Rt △ABC 中sinB=AB AC ∴AB=B AC sin =2843.01200 =4221(米) 答:飞机A 到控制点B 的距离约为4221米. 例2.2003年10月15日“神州”5号载人航天飞船发射成功。当飞船完成变轨后,就在离地形表面350km 的圆形轨道上运行。如图,当飞船运行到地球表面上P 点的正上方时,从飞船上能直接看到地球上最远的点在什么位置?这样的最远点与P 点的距离是多少?(地球半径约为6400km ,结果精确到0.1km ) 分析:从飞船上能看到的地球上最远的点,应是视线与地球相切时的切点。斜边 的邻边 A A ∠=cos 斜边的对边 A A ∠=sin

专题11直角三角形的应用与解直角三角形(解析版)

专题11解直角三角形及其应用 一、选择题 1、下列计算错误的个数是( ) ①sin60°-sin30°=sin30°②sin 245° +cos 245°=1 ③(tan60°)2 =13④tan30° =cos30sin 30o o A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 答案:C 分析:根据特殊角三角函数值,可得答案. 解答:A .sin60° -sin30°1 2 ≠sin30°,故A 错误; B .sin 245°+cos 245°=1,故B 正确; C .(tan60°)2=3,故C 错误; D .tan30°=3030sin cos ? ? ,故D 错误; 选C . 2、如图,ABC ?的顶点都是正方形网格中的格点,则cos CBA ∠等于( ) A. 45 B. 35 C. 34 D. 答案:A 分析:过点C 作CD ⊥AB ,根据勾股定理求出BC 长,在Rt △CDB 中cos =BD CBA BC ∠,即可求解.

解答:过点C 作CD ⊥AB , ∴5BC == 在Rt △CDB 中 ∴4 cos =5 BD CBA BC ∠= 选A 3、如图,一把梯子靠在垂直水平地面的墙上,梯子AB 的长是3米.若梯子与地面的夹角为α,则梯子顶端到地面的距离BC 为( ) A. 3sin α米 B. 3cos α米 C. 3 sin α 米 D. 3 cos α 米 答案:A 分析:直接利用锐角三角函数关系得出sin 3 BC BC AB α==,进而得出答案. 解答:解:由题意可得:sin 3 BC BC AB α==, 故()3sin BC m α=. 选A 4、如图,一艘船由A 港沿北偏东65°方向航行至B 港,然后再沿北偏西40°方向航行至C 港,C 港在A 港北偏东20°方向,则A ,C 两港之间的距离为( )km .

(完整版)解直角三角形和应用题.doc

解直角三角形和应用题 解直角三角形既是初中几何的重要内容,又是今后学习解斜三角形,三角函数等知识的基 础,同时,解直角三角形的知识又广泛应用于测量、工程技术和物理之中,解直角三角形 的应用题还有利于培养学生空间想象的能力。因此,通过复习应注意领会以下几个方面的问 题: 一、重点难点 解直角三角形的重点是锐角三角函数的概念和直角三角形的解法。前者又是复习解直角 三角形的难点,更是复习本部分内容的关键。 二、中考导向 掌握锐角三角函数和解直角三角形是进行三角运算解决应用问题和进一步研究任意角三 角函数的重要基础。因此,解直角三角形既是各地中考的必考内容,更是热点内容。题量一 般在 4%~10% 。分值约在 8%~12% 题型多以中、低档的填空题和选择题为主。个别省市也有小型综合题和创新题。几乎每份试卷都有一道实际应用题出现。 【典型例题】 例 1. 如图,点两个村庄,现要在A 是一个半径为300 米的圆形森林公园的中心,在森林公园附近有 B、 C B、C 两村庄之间修一条长为 1000 米的笔直公路将两村连通,经测得∠ o o ABC=45,∠ ACB=30,问此公路是否会穿过该森林公园?请通过计算进行说明。 AH 解:在Rt ABH 中, BH tan45 A AH 在Rt ACH 中, CH AH AH tan30 1000 tan45 tan30 B H C AH 500 3 500 300 不会穿过 例 2. 如图,山上有一座铁塔,山脚下有一矩形建筑物ABCD,且建筑物周围没有开阔平整 地带,该建筑物顶端宽度AD和高度 DC都可直接测得,从A、D、 C三点可看到塔顶 端H,可 供使用的测量工具有皮尺、测倾器。 ( 1)请你根据现有条件,充分利用矩形建筑物,设计一个测量塔顶端到地面高度HG 的方案。具体要求如下:测量数据尽可能少,在所给图形上,画出你设计的测量平面图,并 将应测数据标记在图形上(如果测 A、D间距离,用 m表示;如果测 D、C间距离,用 n 表示; 如果测角,用α、β、γ表示)。 ( 2)根据你测量的数据,计算塔顶端到地面的高度HG(用字母表示,测倾器高度忽略不计)。

解直角三角形练习题

解直角三角形练习 一、耐心填一填 1.如图1,某车间的人字屋架为等腰三角形,跨度14AB =米,CD 为中柱,则上弦AC 的长是________米(用A ∠的三角函数表示). 2.如图2,在菱形ABCD 中,AE BC ⊥于E ,1EC =,5cos 13B =,则这个菱形的面积是________. 3.计算:22sin 302sin 60tan 45tan 60cos 30++-+= ________. 4.如图3,测量队为了测量某地区山顶P 的海拔高度,选择M 点 作为观测点,从M 点测得山顶P 的仰角为30°,在比例尺为1∶ 50000的该地区等高线地形图上,量得这两点间的图上距离为3cm , 则山顶P 的海拔高度约为________m .(取3 1.732≈). 5.已知ABC △中,90C ∠=,A B C ∠∠∠,,所对的边分别是a b c ,,,且3c a =,则cos A =________. 二、精心选一选 6.在ABC △中,90C ∠=,若2B A ∠=∠,则cos A 等于( ) A.3 B.32 C.12 D.23 7.在ABC △中,90C ∠=,AC BC =,则sin A 的值等于( ) A.12 B.22 C.32 D.1 8.ABC △中,90C ∠=,3sin 5A = ,则:BC AC 等于( ) A.3:4 B.4:3 C.3:5 D.4:5 9.如图4,Rt ABC △中,90C ∠=,D 为BC 上一点,30DAC ∠=, 2BD =,23AB =,则AC 的长是( ) A.3 B.22 C.3 D.332 10.Rt ABC △中,90C ∠=,:3:4a b =,运用计算器计算,A ∠的度数(精确到1°)

初三数学解直角三角形的应用题

解直角三角形应用题 考点一、直角三角形的性质 1、直角三角形的两个锐角互余 可表示如下:∠C=90°?∠A+∠B=90° 2、在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 ∠A=30° 可表示如下: ?BC= 2 1AB ∠C=90° 3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 ∠ACB=90° 可表示如下: ?CD=2 1 AB=BD=AD D 为AB 的中点 4、勾股定理 直角三角形两直角边a ,b 的平方和等于斜边c 的平方,即2 2 2 c b a =+ 5、摄影定理 在直角三角形中,斜边上的高线是两直角边在斜边上的摄影的比例中项,每条直角边是它们在斜边上的摄影和斜边的比例中项 ∠ACB=90° BD AD CD ?=2 ? AB AD AC ?=2 CD ⊥AB AB BD BC ?=2 6、常用关系式 由三角形面积公式可得: AB ?CD=AC ?BC 考点二、直角三角形的判定 (3~5分) 1、有一个角是直角的三角形是直角三角形。 2、如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a ,b ,c 有关系2 2 2 c b a =+,那么这个三角形是直角三角形。 考点三、锐角三角函数的概念 (3~8分) 1、如图,在△ABC 中,∠C=90° ①锐角A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦,记为sinA ,即 c a sin =∠= 斜边的对边A A ②锐角A 的邻边与斜边的比叫做∠A 的余弦,记为cosA ,即 c b cos =∠= 斜边的邻边A A ③锐角A 的对边与邻边的比叫做∠A 的正切,记为tanA ,即b a tan =∠∠= 的邻边的对边A A A

(完整版)初中解直角三角形练习题

解直角三角形练习题 一、 真空题: 1、 在Rt △ABC 中,∠B =900,AB =3,BC =4,则sinA= 2、 在Rt △ABC 中,∠C =900,AB =,35cm BC cm = 则SinA= cosA= 3、 Rt △ABC 中,∠C =900,SinA=5 4 ,AB=10,则BC = 4、α是锐角,若sin α=cos150,则α= 若sin53018\=0.8018,则cos36042\= 5、 ∠B 为锐角,且2cosB -1=0则∠B = 6、在△ABC 中,∠C =900,∠A ,∠B ,∠C 所对的边分别为a ,b ,c ,a =9,b =12,则sinA= sinB= 7、 Rt △ABC 中,∠C =900,tanA=0.5,则cotA= 8、 在Rt △ABC 中,∠C =900,若b a 32=则tanA= 9.等腰三角形中,腰长为5cm ,底边长8cm ,则它的底角的正切值是 10、若∠A 为锐角,且tan 2A+2tanA -3=0则∠A = 11、Rt △ABC 中,∠A =600,c=8,则a = ,b = 12、在△ABC 中,若32=c ,b =3,则tanB= ,面积S = 13、在△ABC 中,AC :BC =1:3,AB =6,∠B = ,AC = BC = 14、在△ABC 中,∠B =900,AC 边上的中线BD =5,AB =8,则tanACB=

二、选择题 1、在Rt △ABC 中,各边的长度都扩大2倍,那么锐角A 的正弦、余弦值 ( ) A 、都扩大2倍 B 、都扩大4倍 C 、没有变化 D 、都缩小一半 2、若∠A 为锐角,且cotA <3,则∠A ( ) A 、小于300 B 、大于300 C 、大于450且小于600 D 、大于600 3、在Rt △ABC 中,已知a 边及∠A ,则斜边应为 ( ) A 、asinA B 、 A a sin C 、acosA D 、A a cos 4、等腰三角形底边与底边上的高的比是2:3,则顶角为( ) A 、600 B 、900 C 、1200 D 、1500 5、在△ABC 中,A ,B 为锐角,且有sinA =cosB ,则这个三角形是( ) A 、等腰三角形 B 、直角三角形 C 、钝角三角形 D 、锐角三角形 6、有一个角是300的直角三角形,斜边为1cm ,则斜边上的高为( ) A 、41cm B 、21cm C 、43cm D 、2 3 cm

最新(五)解直角三角形的实际应用(含答案)

精品文档 (五 )解直角三角形的实际应用 (含答案 ) 1. (2017 湖南株洲第 23 题 )如图示一架水平飞行的无人机 AB 的尾端点 A 测得正前方的桥的左端点 P 的俯角为 α 其中 tan α=2 3 ,无人机的飞行高度 AH 为 500 3米,桥的长度为 1255 米. ①求点 H 到桥左端点 P 的距离; ②若无人机前端点 B 测得正前方的桥的右端点 Q 的俯角为 30°,求这架无人机的长度 AB . 【答案】①求点 H 到桥左端点 P 的距离为 250 米;②无人机的长度 AB 为5米. ②设 BC ⊥HQ 于 C . 在 Rt △BCQ 中,∵ BC=AH=500 3,∠ BQC=30°, BC ∴ CQ= =1500 米,∵ PQ=1255 米,∴ CP=245 米, tan30 ∵HP=250 米,∴ AB=HC=250﹣245=5 米. 答:这架无人机的长度 AB 为 5 米. . 考点:解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题. 2. ( 2017 内蒙古通辽第 22 题)如图,物理老师为同学们演示单摆运动,单摆左右摆动中,在 EOA 300 ,在OB 的位置时俯角 FOB 600 .若OC EF ,点 A 比点 B 高 7cm . OA 的位置时俯角

求( 1)单摆的长度(3 1.7 );

精品文档 (2)从点A摆动到点B 经过的路径长(3.1) 答案】( 1)单摆的长度约为 18.9cm(2)从点 A 摆动到点 B经过的路径长为 29.295cm 1 OP=OAcos∠ AOP= x, 2 在 Rt△ BOQ 中, 由 PQ=OQ﹣ OP 可得3 x﹣1 x=7,22 解得: x=7+7 3 ≈ 18.9( cm), . 答:单摆的长度 约为 18.9cm; (2)由( 1)知,∠ AOP=60°、∠ BOQ =30°,且 OA=OB=7+7 3 ,∴∠ AOB=90°,则在 Rt△ AOP 中, OQ=OBcos∠BOQ= 2

解直角三角形的应用典型习题(方位角)

1.如下图,某船以每小时36海里的速度向正东方向航行,在点A 测得某岛C 在北偏东60°方向上,航行半小时后到达点B 测得该岛在北偏东30°方向上,已知该岛周围16海里内有暗礁。(1)说明点B 是否在暗礁区域内;(2)若继续向东航行有无触礁的危险?请说明理由。 2.如图,海岛A 四周20海里周围内为暗礁区,一艘货轮由东向西航行,在B 处见岛A 在北偏西60?,航行24海里到C ,见岛A 在北偏西15?,货轮继续向西航行,有无触礁的危险 3.如图所示, A 、 B 两城市相距 100km .现计划在这两座城市间修筑一条高速公路(即线段 AB ),经测 量,森林保护中心P 在A 城市的北偏东30°和B 城市的北偏西45°的方向上.已知森林保护区的范围在 以P 点为圆心,50km 为半径的圆形区域内.请问计划修筑的这条高速公路 1.732 1.414) 4.为打击索马里海盗,保护各国商船的顺利通行,我海军某部奉命前往该海域执行护航任务.某天我护航 舰正在某小岛A 北偏西45°并距该岛20海里的B 处待命.位于该岛正西方向C 处的某外国商船遭到海盗袭击,船长发现在其北偏东60°的方向有我军护航舰(如图所示),便发出紧急求救信号.我护航舰接警后,立即沿BC 航线以每小时60海里的速度前去救援.问我护航舰需多少分钟可以到达该商船所在的位置C 处?(结果精确到个位) 5.如图,某天然气公司的主输气管道从A 市的东偏北30°方向直线延伸,测绘员在A 处测得要安装天然气的M 小区在A 市东偏北60°方向,测绘员沿主输气管道步行2000米到达C 处,测得小区M 位于C 的北偏西60°方向,请你在主输气管道上寻找支管道连接点N ,使到该小区铺设的管道最短,并求AN 的长. 6.如图,A 城气象台测得台风中心在A 城的正西方300千米处,以每小时10千米的速度向北偏东60o 的BF 方向移动,距台风中心200千米的范围内是受这次台风影响的区域。(1) 问A 城是否会受到这次台风的影响?为什么?(2) 若A 城受到这次台风的影响,那么A 城遭受这次台风影响的时间有多长? 7. 在东西方向的海岸线l 上有一长为1km 的码头MN (如图),在码头西端M 的正西19.5 km 处有一观察站A .某时刻测得一艘匀速直线航行的轮船位于 A 的北偏西30°,且与A 相距40km 的B 处;经过1小时20分钟,又测得该轮船位于A 的北偏东60°,且与A 相 距的C 处.(1)求该轮船航行的速度(保留精确结果); (2)如果该轮船不改变航向继续航行,那么轮船能否正 好行至码头MN 靠岸?请说明理由. A B F E P 45° 30 ° 东 l

锐角三角函数及解直角三角形的应用练习题

第18题图 C B A 锐角三角函数及解直角三角形的应用 一、选择题 1.如图折叠直角三角形纸片的直角,使点C 落在斜边AB 上的点E 处. 已知AB=38, ∠B=30°, 则DE 的长是( ). A. 6 B. 4 C. 34 D. 23 2.如图,修建抽水站时,沿着倾斜角为30°的斜坡铺设管道,若量得水管AB 的长度为80米,那么点B 离水平面的高度BC 的长为( ) A 80 3 3米 B .403米 C .40米 D .10米 3.一个斜坡的坡角为30°,则这个斜坡的坡度为( ) A . 1:2 B. 3 :2 C. 1: 3 D. 3 :1 4.等腰三角形底边长为10㎝,周长为36cm ,那么底角的余弦等于( ). (A )513 (B )1213 (C )10 13 (D )512 5.如图,已知正方形ABCD 的边长为2,如果将线段BD 绕着点B 旋转后,点D 落在CB 的延长线上的D ′处,那么tan ∠BAD ′等于( ) (A)1 (B)2 (C )2 2 (D)22 6.在△ABC 中,三边之比为2:3:1::=c b a ,则sinA+tanA 等于( ) (A ) 6323+ (B )32 1 + (C )233 (D )213+ 7.在菱形ABCD 中,∠ADC=120°,则BD ∶AC 等于( ) (A )2:3 (B )3:3 (C )1∶2 (D )1:2 8.如图是一束平行的光线从教室窗户射入的平面示意图,光线与地面所成的∠AMC=30°,在教室地面的影长MN=32米,若窗户的下檐到教室地面的距离BC=1米,则窗户的上檐到教室地面的距离AC 为( ) (A )32米 (B )3米 (C )3.2 米 (D ) 2 3 3米 A B C M N

解直角三角形练习题及答案

解直角三角形 一、选择题 1、如图,已知正方形ABCD 的边长为2,如果将线段BD 绕着点B 旋转后,点D 落在CB 的延长线上的D ′处,那么tan ∠BAD ′等于( ) (A).1 (B).2 (C).22 (D).22 2、如果α是锐角,且54 cos =α,那么αsin 的值是( ). (A )259 (B ) 54 (C )53 (D )2516 3、等腰三角形底边长为10㎝,周长为36cm ,那么底角的余弦等于( ). (A )513 (B )12 13 (C )1013 (D )5 12 4、. 以下不能构成三角形三边长的数组是 ( ) (A )(1,3,2) (B )(3,4,5) (C )(3,4,5) (D )(32,42,52) 5、在Rt △ABC 中,∠C =90°,下列式子中正确的是( ). (A )B A sin sin = (B )B A cos sin = (C )B A tan tan = (D )B A cot cot = 6、在矩形ABCD 中,DE ⊥AC 于E ,设∠ADE=α,且53 cos =α, AB = 4, 则AD 的长为( ). (A )3 (B )316 (C )320 (D )516 7、某市在“旧城改造”中计划在一 块如图所示的三角形空地上种植某种草皮以美 化环境,已知这种草皮每平方米a 元,则购买这种草皮至少要( ). (A )450a 元 (B )225a 元 (C )150a 元 (D )300a 元 8、已知α为锐角,tan (90°-α)=3,则α的度数为( ) (A )30° (B )45° (C )60° (D )75° 9、在△ABC 中,∠C =90°,BC =5,AB =13,则sin A 的值是( ) (A )135 (B )1312 (C )125 (D )512 10、如果∠a 是等边三角形的一个内角,那么cos a 的值等于( ).

解直角三角形的应用教案

解直角三角形的应用教案

解直角三角形的应用教案 ―-俯角仰角问题教学目标: 1、了解仰角、俯角的概念。 2、能根据直角三角形的知识解决与仰角、俯角有关的实际 问题。 3、能够借助辅助线解决实际问题,掌握数形结合的思想方 法。 教学重点: 解直角三角形在实际中的应用。 教学难点: 将某些实际问题中的数量关系归结为直角三角形中元素之间的关系,从而解决问题。 教学方法:三疑三探 教学过程: 一、复习引入新课 如图:在△ABC中,∠C=90°, ∠A、∠B、∠C的对边分别为 a,b,c. 则三边之间关系为; 锐角之间关系为;边角之间关系(以锐角A为例)为。 看来大家对基础知识掌握得还是比较牢固的。下面我们来看这样一个问题: 问题:小玲家对面新造 了一幢图书大厦,小玲心想: “站在地面上可以利用解直角 三角形测得图书大厦的高,站 在自家窗口能利用解直角三角 形测出大厦的高吗?他望着大厦顶端和大厦底部,可测出视线与水平线之间的夹角各一个,但这两个角如何命名呢? ο 46A B C Cο 29 A

AE =DE ×tan a =BC ×tan a =22.7×tan 22° ≈9.17 AB =BE +AE =AE +CD =9.17+1.20 ≈10.4(米) 答:旗杆的高度约为10.4米. 2、解:在ΔABC 中,∠ACB =90° ∵ ∠CAB =46° AC=32m tan ∠CAB= ∴BC=AC ·tan46° ≈33.1 在ΔADC 中,∠ACD=90° ∵ ∠CAD=29° AC=32m tan ∠CAD= ∴DC=AC ·tan29° ≈17.7 ∴BD=BC+CD=33.1+17.7=50.8≈51 答:大厦高BD 约为51m. 二、 质疑再探 在本节课的探究和学习过程中你还有那些疑惑或问题?请大胆提出来,大家共同解决。 三、 运用拓展 1、 生自编题 2、 师补充题 1、一架飞机以300角俯冲400米,则飞机的高度变化情况是( c ) C ο29D A BC AC DC AC ο46A B C

解直角三角形应用专题带答案-

解直角三角形应用专题带答案

解直角三角形应用专题练习 一?解答题(共21小题) 1 ?在数学实践活动课上,老师带领同学们到附近的湿地公园测量园内雕塑的 高度?用测角仪在A处测得雕塑顶端点C的仰角为30。,再往雕塑方向前进4 米至B 处,测得仰角为45°.问:该雕塑有多高?(测角仪高度忽略不计,结果不取近似值?) A B 2?如图,一艘海轮位于灯塔C的北偏东45方向,距离灯塔100海里的A处, 它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔C的南偏东30°方向上的B处, 求此时船距灯塔的距离(参考数据:匚"1.414,二"1.732,结果取整数). 3. 2018年4月12日,菏泽国际牡丹花会拉开帷幕,菏泽电视台用直升机航拍技术全程直播.如图,在直升机的镜头下,观测曹州牡丹园A处的俯角为30°, B处的俯角为45°,如果此时直升机镜头C处的高度CD为200米,点A B、D在同一条直线上,则A、B两点间的距离为多少米?(结果保留根号) 4.小亮在某桥附近试飞无人机,如图,为了测量无人机飞行的高度AD,小亮 通过操控器指令无人机测得桥头B,C的俯角分别为/ EAB=60,/ EAC=30,第2页(共 31页)

且D, B, C在同一水平线上?已知桥BC=30米,求无人机飞行的高度AD.(精 确到0.01米.参考数据:匚~ 1.414 , 7^ 1.732 ) 5?我市304国道通辽至霍林郭勒段在修建过程中经过一座山峰,如图所示,其 中山脚A C两地海拔高度约为1000米,山顶B处的海拔高度约为1400米,由 B处望山脚A处的俯角为30°,由B处望山脚C处的俯角为45°,若在A、C两地间打通一隧道,求隧道最短为多少米(结果取整数,参考数据 1.732 ) 6.随着航母编队的成立,我国海军日益强大. 2018年4月12日,中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵,在阅兵之前我军加强了海上巡逻,如图,我军巡

(完整版)初三解直角三角形练习题基础

初三解直角三角形练习题 一、 真空题: 1、 在Rt △ABC 中,∠B =900,AB =3,BC =4,则sinA= 2、 在Rt △ABC 中,∠C =900,AB =,35cm BC cm = 则SinA= cosA= 3、 Rt △ABC 中,∠C =900,SinA=5 4 ,AB=10,则BC = 4、α是锐角,若sin α=cos150,则α= 若sin53018\=0.8018,则cos36042\= 5、 ∠B 为锐角,且2cosB -1=0则∠B = 6、在△ABC 中,∠C =900,∠A ,∠B ,∠C 所对的边分别为a ,b ,c ,a =9,b =12,则sinA= sinB= 7、 Rt △ABC 中,∠C =900,tanA=0.5,则cotA= 8、 在Rt △ABC 中,∠C =900,若b a 32=则tanA= 9.等腰三角形中,腰长为5cm ,底边长8cm ,则它的底角的正切值是 10、若∠A 为锐角,且tan 2A+2tanA -3=0则∠A = 11、Rt △ABC 中,∠A =600,c=8,则a = ,b = 12、在△ABC 中,若32=c ,b =3,则tanB= ,面积S = 13、在△ABC 中,AC :BC =1:3,AB =6,∠B = ,AC = BC = 14、在△ABC 中,∠B =900,AC 边上的中线BD =5,AB =8,则tanACB= 二、选择题

1、在Rt △ABC 中,各边的长度都扩大2倍,那么锐角A 的正弦、余弦值 ( ) A 、都扩大2倍 B 、都扩大4倍 C 、没有变化 D 、都缩小一半 2、若∠A 为锐角,且cotA <3,则∠A ( ) A 、小于300 B 、大于300 C 、大于450且小于600 D 、大于600 3、在Rt △ABC 中,已知a 边及∠A ,则斜边应为 ( ) A 、asinA B 、 A a sin C 、acosA D 、A a cos 4、等腰三角形底边与底边上的高的比是2:3,则顶角为( ) A 、600 B 、900 C 、1200 D 、1500 5、在△ABC 中,A ,B 为锐角,且有sinA =cosB ,则这个三角形是( )A 、等腰三角形 B 、直角三角形 C 、钝角三角形 D 、锐角三角形 6、有一个角是300的直角三角形,斜边为1cm ,则斜边上的高为( ) A 、41cm B 、21cm C 、43cm D 、2 3 cm 三、求下列各式的值 1、sin 2600+cos 2600 2、sin600-2sin300cos300 3. sin300-cos 2450 4. 2cos450+|32 |

专题42:解直角三角形和应用

专题42:解直角三角形和应用 一、选择题 1. (2012广东深圳3分)小明想测量一棵树的高度,他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上;如图,此时测得地面上的影长为8米,坡面上的影长为4米.已知斜坡的坡角为300 ,同一时 刻,一根长为l 米、垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米,则树的高度为 【 】 A.(6米 B.12米 C.(4+米 D .10米 【答案】A 。 【考点】解直角三角形的应用(坡度坡角问题),锐角三角函数 定义,特殊角的三角函数值,相似三角形的判定和性质。 【分析】延长AC 交BF 延长线于E 点,则∠CFE=30°。 作CE⊥BD 于E ,在Rt△CFE 中,∠CFE=30°,CF=4, 在Rt△CED 中,CE=2, ∵同一时刻,一根长为1米、垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米,∴DE=4。 ∵△DCE∽△DAB,且CE :DE=1:2, ∴在Rt△ABD 中,AB=12BD=(12=A 。 2. (2012浙江嘉兴、舟山4分)如图,A 、B 两点在河的两岸,要测量这两点之间的距离,测量者在与A 同侧的河岸边选定一点C ,测出AC=a 米,∠A=90°,∠C=40°,则AB 等于【 】米.

A . asin40° B . acos40° C . atan40° D .0a tan40 【答案】C 。 【考点】解直角三角形的应用,锐角三角函数定义。 【分析】∵△ABC 中,AC=a 米,∠A=90°,∠C=40°, ∴AB=atan40°。故选C 。 3. (2012福建福州4分)如图,从热气球C 处测得地面A 、B 两点的俯角分别为30°、45°,如果此时热 气球C 处的高度CD 为100米,点A 、D 、B 在同一直线上,则AB 两点煌距离是【 】 A .200米 B .2003米 C .2203米 D .100(3+1)米 【答案】D 。 【考点】解直角三角形的应用(仰角俯角问题),锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值。 【分析】图中两个直角三角形中,都是知道已知角和对边,根据正切函数求出邻边后,相加求和即可: 由已知,得∠A=30°,∠B=45°,CD =100, ∵ CD⊥AB 于点D , ∴在Rt△ACD 中,∠CDA=90°,tanA =CD AD ,∴ AD=CD tanA =1003 3 =1003。 在Rt△BCD 中,∠CDB=90°,∠B=45°,∴ DB=CD =100。 ∴ AB=AD +DB =1003+100=100(3+1)(米)。故选D 。 4. (2012湖北宜昌3分)在“测量旗杆的高度”的数学课题学习中,某学习小组测得太阳 光线与水平面的夹角为27°,此时旗杆在水平地面上的影子的长度为24米,则旗杆的高度约为【 】

初三数学解直角三角形的应用题

. 解直角三角形应用题 考点一、直角三角形的性质 1、直角三角形的两个锐角互余 可表示如下:∠C=90°∠A+∠B=90° 2、在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 ∠A=30° 1 可表示如下:BC= 2 ∠C=90° AB 3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 ∠ACB=90° 1 2 可表示如下:CD= D为AB的中点 4、勾股定理 A B=BD=AD 直角三角形两直角边a,b的平方和等于斜边c的平方,即2b2c2 a 5、摄影定理 在直角三角形中,斜边上的高线是两直角边在斜边上的摄影的比例中项, 每条直角边是它们在斜边上的摄影和斜边的比例中项 2 ∠ACB=90°CDAD?BD 2 ACAD? A B 2 CD⊥ABBCBD?AB 6、常用关系式 由三角形面积公式可得: AB?CD=AC?BC 考点二、直角三角形的判定(3~5分) 1、有一个角是直角的三角形是直角三角形。 2、如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a,b,c有关系2b2c 2 a,那么这个三角形是直角三角形。 考点三、锐角三角函数的概念(3~8分) 1、如图,在△ABC中,∠C=90° ①锐角A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记为sinA,即 sinA A 的对边 斜边 a c ②锐角A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记为cosA,即 cosA A 的邻边 斜边 b c

③锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记为tanA,即tanA A的对边 A 的邻边a b word范文

④锐角A 的邻边与对边的比叫做∠A 的余切,记为cotA ,即 cotA A 的邻边 A 的对边 b a 2、锐角三角函数的概念 锐角A 的正弦、余弦、正切、余切都叫做∠A 的锐角三角函数 3、一些特殊角的三角函数值 三角函数0°30°45°60°90° sin α0 1 2 2 2 31 2 cos α1 3 2 2 2 1 2 tan α0 313不存在 3 cot α不存在31 30 3 4、各锐角三角函数之间的关系 (1)互余关系(3)倒数关系 sinA=cos(90°—A),cosA=sin(90°—A) t anA?tan(90—°A)=1 tanA=cot(90°—A),cotA=tan(90°—A)(4)弦切关系 (2)平方关系 sin 2 AA cos 2 1 tanA= s in cos A A 5、锐角三角函数的增减性 当角度在0°~90°之间变化时, (1)正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小) (2)余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大) (3)正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小) (4)余切值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大) 考点四、解直角三角形(3~5) 1、解直角三角形的概念 在直角三角形中,除直角外,一共有五个元素,即三条边和两个锐角,由直角三角形中除直角外的已 知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形。 2、解直角三角形的理论依据 在Rt △ABC 中,∠C=90°,∠A ,∠B ,∠C 所对的边分别为a ,b ,c (1)三边之间的关系: 2b 2 c 2 a (勾股定理) (2)锐角之间的关系:∠A+∠B=90° (3)边角之间的关系: sin a babbab A,cosA,tanA,cotA;sinB,cosB,tanB,cot ccbacca B a b word 范文

解直角三角形练习题1(含答案)

解直角三角形练习题1 一. 选择题:(每小题2分,共20分) 1. 在△EFG 中,∠G=90°,EG=6,EF=10,则cotE=( ) A.43 B. 34 C. 53 D. 3 5 2. 在△ABC 中,∠A=105°,∠B=45°,tanC 的值是( ) A. 21 B. 3 3 C. 1 D. 3 3. 在△ABC 中,若2 2cos =A ,3tan = B ,则这个三角形一定是( ) A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形 4. 如图18,在△EFG 中,∠EFG=90°,FH ⊥EG ,下面等式 中,错误的是( ) A.EG EF G =sin B. EF EH G =sin C. FG GH G =sin D. FG FH G =sin 5. sin65°与cos26°之间的关系为( ) A. sin65°cos26° C. sin65°=cos26° D. sin65°+cos26°=1 6. 已知30°<α<60°,下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 7. 在△ABC 中,∠C=90°,5 2 sin = A ,则sin B 的值是( ) A.32 B.52 C.54 D. 5 21 8. 若平行四边形相邻两边的长分别为10和15,它们的夹角为 60°,则平行四边形的面积是( )米2 A. 150 B.375 C. 9 D. 7 9. 如图19,铁路路基横断面为一个等腰梯形,若腰的坡度为i= 2∶3,顶宽是3米,路基高是4米,则路基的下底宽是( ) A. 7米 B. 9米 C. 12米 D. 15米 10. 如图20,两条宽度都为1的纸条,交叉重叠放在一起,且它 们的交角为α,则它们重叠部分(图中阻影部分)的面积为( ) A. αsin 1 B. α cos 1 C. αsin D. 1 二. 填空题:(每小题2分,共10分) 11. 已知0°<α<90°,当α=__________时,2 1 sin =α,当α=__________时,Cota=3. 12. 若 ,则锐角α=__________。 13. 在Rt △ABC 中,∠C=90°,5 3 sin = A ,36=++c b a ,则a=__________,b=__________,c=__________,cotA=__________。 14. 若一个等腰三角形的两边长分别为2cm 和6cm ,则底边上的高为__________cm ,底角的余弦值为__________。

最新解直角三角形的应用测试题带答案

解直角三角形测验 解直角三角形的应用测试题 一、选择题(本大题共10小题,共30.0分) 1. 小明利用测角仪和旗杆的拉绳测量学校旗杆的高度如图,旗杆PA的高度与拉绳PB的长度相等小明将PB拉到的位置,测得为水平线,测角仪的高度为1米,则旗杆PA的高度为 A. B. C. D. 2. 如图,长4m的楼梯AB的倾斜角为,为了改善楼梯的安全性能,准备重新建造楼梯,使其倾斜角为,则调整后的楼梯AC的长为 A. B. C. D. 2 3 4 3. 楼梯的示意图如图所示,BC是铅垂线,CA是水平线,BA与CA的夹角为现要在楼梯上铺一条地毯,已知米,楼梯宽度1米,则地毯的面积至少需要 A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 4. 上午9时,一条船从A处出发,以每小时40海里的速度向正东方向航行,9时30分到达B处如图从A、B两处分别测得小岛M在北偏东和北偏东方向,那么在B处船与小岛M的距离为 A. 20海里 B. 海里 C. 海里 D. 海里 5. 如图,某游乐场一山顶滑梯的高为h,滑梯的坡角为a,那么滑梯长m为 A. B. C. D. 6. 如图所示,为了测得电视塔的高度AB,在D处用高为1米的测角仪CD,测得电视塔顶端A的仰角为,再向电视塔方向前进120米达到F处,又测得电视塔顶端A的仰角为,则这个电视塔的高度单位:米为 A. B. 61 C. D. 121 6 7 8 7. 某校八年级生物兴趣小组租两艘快艇去微山湖生物考察,他们从同一码头出发,第一艘快艇沿北偏西方向航行50千米,第二艘快艇沿南偏西方向航行50千米,如果此时第一艘快艇不动,第二艘快艇向第一艘快艇靠拢,那么第二艘快艇航行的方向和距离分别是

(完整版)解直角三角形的应用经典题型

解直角三角形应用经典 1.如图,一架飞机在空中P 处探测到某高山山顶D 处的俯角为60°,此后飞机以300米/秒的速度沿平行于地面AB 的方向匀速飞行,飞行10秒到山顶D 的正上方C 处,此时测得飞机距地平面的垂直高度为12千米,求这座山的高(精确到0.1千米) 2.如图,水坝的横断面是梯形,背水坡AB 的坡 角∠BAD=ο 60,坡长AB=m 320,为加强水坝强度, 将坝底从A 处向后水平延伸到F 处,使新的背水坡 的坡角∠F=ο45,求AF 的长度(结果精确到1米, 参考数据: 414.12≈,732.13≈). 3.施工队准备在一段斜坡上铺上台阶方便通行.现测得斜坡上铅垂的两 棵树间水平距离AB =4米,斜面距离BC =4.25米,斜坡总长DE =85米. (1)求坡角∠D 的度数(结果精确到1°); (2)若这段斜坡用厚度为17c m 的长方体台阶来铺,需要铺几级台阶? 4. 在东西方向的海岸线l 上有一长为1km 的码头MN (如图),在码头西端M 的正西19.5 km 处有一观察站A .某时刻测得一艘匀速直线航行的轮船位于 A 的北偏西30°,且与A 相距40km 的B 处;经过1小时20分钟,又测得该轮船位于A 的北偏东60°,且与A 相距83km 的C 处.(1)求该轮船航行的速度(保留精确结果); (2)如果该轮船不改变航向继续航行,那么轮船能否正 好行至码头MN 靠岸?请说明理由. N M 东 北 B C A l 17cm A B C D A B 12 P C D G 6

5. 如图是某货站传送货物的平面示意图. 为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传 送带与地面的夹角,使其由45°改为30°. 已知原传送带AB长为4米. (1)求新传送带AC的长度; (2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道,试判断距离B点4米的货物 MNQP 是否需要挪走,并说明理由.(说明:⑴⑵的计算结果精确到0.1米,参考数据:2 ≈1.41,3≈1.73,5≈2.24,6≈2.45) 7.图1为已建设封顶的16层楼房和其塔吊图,图2为其示意图,吊臂AB与地面EH平行, 测得A点到楼顶D点的距离为5m,每层楼高3.5m,AE、BF、CH都垂直于地面,EF=16m, 求塔吊的高CH的长. 8.在一个阳光明媚、清风徐来的周末,小明和小强一起到郊外放风筝﹒他们把风筝放飞后, 将两个风筝的引线一端都固定在地面上的C处(如图).现已知风筝A的引线(线段AC)长20m, 风筝B的引线(线段BC)长24m,在C处测得风筝A的仰角为60°,风筝B的仰角为45°. (1)试通过计算,比较风筝A与风筝B谁离地面更高? (2)求风筝A与风筝B的水平距离. (精确到0.01 m;参考数据:sin45°≈0.707,cos45°≈0.707, tan45°=1,sin60°≈0.866,cos60°=0.5,tan60°≈1.732) A B 45° 60° C E D

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