计算机组装心得体会
通过这学期的学习觉得这门课程挺有趣的，跟生活特别贴切，有很多都是对我们生活有帮助的，最起码对计算机的主要硬件(主板、内存、CPU、硬件、光驱、显示卡、显示器)的性能指标，工作原理有一个感性的认识，通过网上计算机硬件价格、性能的查询；在某个价位的使我们从感性上对计算机组装产生兴趣。再通过大量做题了解了很多，比如计算机病毒通过计算机网络，磁带，CD-ROM传播，当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到回收站，而直接删除的操作是s hift+Delete（DEL）键，以前都不知道这些捷径，这样也减少了走弯路的现象。Cpu: 现在基本上pc上cpu以intel和amd为主。以前只知道硬盘这个词，但不知道它的功能，而且它的价格是很昂贵的，内存包括ram（随机存储器）、rom（只读存储器）和cache（高速缓冲存储器），真的是知道的太少了，要学的真的是太多了，反正这门课程对我们生活是挺有帮助的，所以更要好好学习。
21世纪是信息时代，而信息和计算机有着必然的联系，但人们更多想到的是计算机软件和网络技术，认为这是主要的，从技术角度看它们要比硬件如计算机组装更胜一筹。但我觉得组装与维护课非常非常重要，因为它是整个计算机的基础是整个体系的一部分。基础没有了，其它的也就谈不上了吧。通过这个学习，使我掌握和了解了计算机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且，自己能够组装一台计算机，而且还了解了安装过程中，所要注意的事项。对于一些简单的故障，能够自己动手排除，特别是徐老师以实例为主导，讲解非常详细，告诉我们操作技巧，容易出现哪些问题以及解决方法等，这些都是极具可操作性
的经验之谈。学了这门课之后，虽然说我还做不到对计算机出现了问题故障我还不能够完全去解决，但至少我对计算机的结构有更进一步的了解，对计算机实际的使用能力有了明显的提高。在以后的实际运用当中会起很大的作用。
计算机实训心得体会 计算机实训心得体会一 摘要：文字处理是当前社会用处最广泛的东西，因此Word的出现，带来了许多的方便。随着办公自动化在企业中的普及，作为Microsoft Office重要组件之一的Word越来越得到广泛使用，它可以帮助用户创建、编辑、排版、打印各类用途的文档，成为用户日常工作、学习和生活中信息处理的好帮手。也是现代办公室不可缺少的软件之一。 关键词：Word排版办公软件图文混排 Excel优点Excel的普及性 Word学习心得 熟练的应用Word也是当前社会必不可少的技能。从我开始接触Word到现在我学会了不少的应用与操作，大部分操作命令能够熟练的使用。比如，从创建文档到编辑文档最后保存文档等基本操作。下面，我对自己这阶段的学习做以下总结： 1.表格制作及计算： 表格的制作可以手动绘制也可以自动生成，对于创建和编辑好的表格，如果对它们再做一些修饰，例如，进行边框的处理，或给部分单元格添加底纹，则会突出所要强调的内容或添加表格的美观性。在表格中还可以利用公式工具进行一些数据的计算与统计。
2.图文混排： 插入艺术字和图片以及文本框并进行修改美化。例如，环绕方式四周型、嵌入型等的运用，修改艺术字、图片以及文本框的字体颜色、大小、形状和边框等操作。 3.段落格式： 段落是两个段落标记之间的文本内容,是独立的信息单位,具有自身的格式特征。段落的格式化包括段落对齐、段落缩进、段落间距、添加分栏设置等。 4.设置页面版式： 在编辑文档时，直接用标尺就可以快速设置页边距、版面大小等，但是这种方法不够精确。如果需要制作一个版面要求较为严格的文档，可以使用“页面设置”对话框来精确设置版面、装订线位置、页眉、页脚等内容。 页眉和页脚通常用于显示文档的附加信息，例如页码、日期、作者名称、单位名称、徽标或章节名称等。其中，页眉位于页面顶部，而页脚位于页面底部。Word可以给文档的每一页建立相同的页眉和页脚，也可以交替更换页眉和页脚，即在奇数页和偶数页上建立不同的页眉和页脚。 Excel学习心得 EXCEL中的函数很多，功能也非常强大，如能掌握一些常用的函数，将给日常的数据处理带来很大的便利。本人认为想要学习excel至少要具备两个条件：一是兴趣，动力来
计算机组装与维护课的心得 10 多节计算机组装与维修课，并不算很多，但是我却从中学到了很多很多，不仅在学习计算机上，更 多的是体现在生活上。 与老师在课堂上相处那么久，首先还是先来点评一下我心目中老师的形象吧。其实，说实话，我还是很喜欢上老师的课。这不仅体现在老师精彩的讲课上，而且老师独特的授课方式也一度吸引着我。在课堂上，老师不仅讲课精彩，而且还用自己独特的方式（比如说幽默，随和,, ），让同学们都能认真的上课，遨游在老师的思维上。这样，老师的授课效果也就最大化的实现了。所以，在老师的这些课堂里，我都能很认真，很积极的参与。 言归正传，还是来谈谈上了老师的课后学习到的知识。学习了老师的计算机组装与维护课，我初步的了解到了如何组装和维护一部电脑，但是这些技能还是挺有难度的，所以我也就停留在了初步了解的基础上，而如果要实践的话，还是需要深入的学习与研究。学习了老师的计算机组装与维护课，我知道了计算机的硬件基础有CPU主板，硬盘，内存条，显卡，网卡，声卡，电源 ；计算机的软件系统有操作系统，应用 软件，BIOS而在计算机的软件系统里，我相信大家对BIOS也不是很了解，据我所知：BIOS 是英文"Basic Input Output System" 的缩略语，直译过来后中文名称就是"基本输入 输出系统”。BIOS设置程序是储存在BIOS芯片中的，只有在开机时才可以进行设置。CMOS 主要用于存储BIOS设置程序所设置的参数与数据，而BIOS设置程序主要对计算机的基本输入输出系统进行管理和设置，使系统运行在最好状态下，使用BIOS设置程序还可以排除系 统故障或者诊断系统问题。有人认为既然BIOS是"程序”，那它就应该是属于软件，感觉就 像自己常用的Word或Excel。但也有很多人不这么认为，因为它与一般的软件还是有一些区别，而且它与硬件的联系也是相当地紧密。形象地说,BIOS 应该是连接软件程序与硬件设备的一座”桥梁",负责解决硬件的即时要求。主板上的BIOS芯片或许是主板上唯一贴有标签的芯片，一般它是一块32 针的双列直插式的集成电路，上面印有"BIOS" 字样。586 以前的BIOS多为可重写EPROMS片，上面的标签起着保护BIOS内容的作用（紫外线照射会使EPROM 内容丢失），不能随便撕下。586以后的ROM BIOS多采用EEPROM电可擦写只读ROM）通过跳线开关和系统配带的驱动程序盘，可以对 EEPRO进行重写，方便地实现BIOS升级。计 算机用户在使用计算机的过程中，都会接触到BIOS,它在计算机系统中起着非常重要的作用。一块主板性能优越与否，很大程度上取决于主板上的BIOS管理功能是否先进。 在BIOS中，这门课的学习中，最大的收获之一就是BOOS勺密码设置了，他是开机密码， 一般是不会被破解的, 只要你把机箱上锁之后。这里就具体说说我对密码设置与破解的心得吧。 首先开机时按住Del键（有的是F2j ）进入BIOS设置界面。第二步，当屏幕显示BIOS设置主菜单后，选择“Advaneed BIOS Features ”项后回车，进入“ Advaneed BIOS Features ” 设置菜单；第三步,在“ Advaneed BIOS Features ”设置菜单中找到“ Seeurity Option ”后根据需要 用 “ Page UP”和"Page Down”键设置电脑使用密码情况，设置为" System”时电脑在启动和 进入BIOS设置菜单时都需要密码，而设置为“Setup ”时，则只需要在进入BIOS设置菜单 时才需要密码； 第四步,返回主菜单, 用光标键移动“光条” 压住“ Set Supervisor Password ”或“ Set User Password”后回车，当显示一个密码录入框时（其中提示“Enter Password: ”）,输入预先 想好的3?8位密码，此时输入的字符会以“"’号代替，输入密码并回车后会再次提示将刚才已输入密码重新输入一遍以进行确认,再次输入密码后提示框消失；注意：密码最好只使用26个英文字符和0?9的数字，而不要使用其它符号，因为有的 BIOS在你混合使用标点等符号输入密码时并不报错，但当我们存盘退出后再使用所输密码
计算机组装与维护学习心得 通过学习计算机组装与维护这门课程，我对计算机的硬件方面，有了进一步的了解。下面，我将我所学的知识做一个详细的归纳。 计算机，有诞生以来，一直使用经典的：冯·诺伊曼体系结构，冯·诺伊曼理论的要点是：数字计算机的数制采用二进制；计算机应该按照程序执行，把需要的程序和数据输送至计算机中。 另外，计算机界的鼻祖：戈登·摩尔，他提出了一条计算机界，无可置疑的定律；著名的摩尔定律，其内容是：集成电路上可容纳的晶体管数目，约每隔18个便会增加一倍，性能也提升一倍，当价格不变时。这一定律，揭示了信息技术进步的速度，我们无法想象，计算机正在以什么样的一个速度发展着。 计算机有三个层次： 1.微处理器（不是CPU）； 2.微型计算机； 3.微型计算机系统。 这三个层次从上到下为包含关系，也就是下一级包含上一级。这样，就组成了计算机的必要的一个基本系统。 计算机系统，大致可以分为硬件系统和软件系统两方面，其中，软件方面就是系统软件
和应用软件。硬件中，最主要的无非是中央处理器（CPU）了，除了CUP，还有控制器，存储器，输入设备，输出设备，总线。这些设备，组成了计算机的几个子系统：显示系统，声音系统，存储系统，输入系统。 一台计算机的主机，包括：主机，CPU，硬盘，光驱，电源。都是按照一定的顺序固定在机箱中。在主板电路板下面，是错落有致的电路布线；在上面，则为各个部件：插槽、芯片、电阻、电容等。当主机加电时，电流会在瞬间通过CPU、南桥北桥内存插槽、AGP插槽、PCI插槽、IDE接口以及主板边缘的串口、并口、PS/2接口等。随后，主板会根据BIOS（基本输入输出系统）来识别硬件，并进入操作系统发挥出支撑系统平台的功能。 组装电脑的时候，应按照下述的步骤进行： 1.机箱的安装，主要是对机箱进行拆封，并且将电源安装在机箱里面。 2.主板的安装，将主板安装在机箱的主板上。 3.CPU的安装，在主板处理器插座上插入安装所需的CPU，并且安装上散热风扇。 4.内存条的安装，将内存条插入主板内存插槽中。 5.显卡的安装，根据显卡总线选择AGP插槽。 6.声卡的安装，插在PCI插槽的。 7.驱动器的安装，主要针对硬盘、光驱和软驱来进行安装。 8.机箱与主板间的连线，即各种指示灯、电源开关线。PC喇叭的连接，以及硬盘、光 驱和软驱电源线和数据线的连接。 9.输入设备的安装。 10.输出设备的安装，即显示器的安装。 11.再重新检查各个接线，准备进行测试。
计算机组装的实习报告 计算机组装的实习报告1 初踏社会，心情激动、紧张。激动的是我终于可以长大了，可以开始我真正的人生;紧张的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。 我最先到我哥所在的公司做了一个多月，刚进来公司的时候老板就和我聊了很多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的回答了经理的问题.记得实习开始的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前坐了一天，空闲得让我要打瞌睡了，真希望可以有人叫我帮忙做点事情啊!过了几天后，才开始做事，可是每天就是单纯的组装和维护计算机，我当然全力以赴，尽心尽力做到最好。现在想想其实这就是我的工作。 后来回武汉在电脑城做了一段时间，觉得没有学到什么东西，于是便回家开了一个电脑维修店，这时，有个哥们要搞个网吧，叫我帮忙，当时想没关系的，我有信心，怎么说也跟计算机相关，不懂就多动手多请教应该很快领悟过来的!劳动节第一天我就开始动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我，还有一个比较有经验的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些一直没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，
很累，从未那么累! 当网吧搞好后，那个师傅也走了，以后的事情都要我一个人去解决了，处理网吧的电脑，打印机的故障，不知道是否能够顺利解决，而当真正将故障排除后，心里头有种说不出的高兴，我知道我的能力十分有限，但我始终没怕过，让我自己去摸索自己去解决，就算遇到实在不行的话，我会求助同学和朋友，给我做技术支持。我不怕问题的到来，因为问题总是可以得到解决的!通过这样我学习了许多，成长了不少。 这个五月的确很累，每天拖着疲惫的身子回家，但是后面也渐渐就习惯了。不断有新的知识学到，心里有一种充实感。大概在7.8月的时候，一个同学联系我一起做网站，网页制作可是我大学期间最喜欢的一个科目，现在竟然可以让我在工作中实践，我真的很开心。但是做了一段时间后，就没有什么劲了，于是便把网站卖了，在家里安心做事，在家里什么都好，就是信息没有武汉快，幸好有电脑，知识也慢慢的学的多了，时不时上网找找资料，掌握的也就越多了. 在这段实习的时间里，我经历了很多以前没有的事，就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，只要有知识和能力，智慧，你
计算机实训总结心得体会 通过此次短暂的课程设计，我深有感触。从一开始的构思再到今 天写下这份总结。期间时间虽短但是也学到了很多的知识。在实训的 刚开始构想只有大体的思路，忽略了一些细节，所以在我真正做设计 网络方案时发现有很多错误，有的时候要解决一个错误反反复复会花 上很多时间。在做的过程中，也会有很多意想不到的错误，其中有的 错误到最后解决的时候却是发现犯得很幼稚，不过这样的错误多了， 在不知不觉中对一些命令知识分外的熟悉了起来，并且自身的排错水 平也得到很大的提升。 此次的网络方案设计，让我第一次摸索网络的需求去搭建一个符 合要求的基本的网络，在设计过程中总是会遇到一些很小的问题，虽 然不明显，却能够影响到整个网络的安全运作。这样一个小小的网络，却是通过一次次的搭建，修改之后的结果，真是令人感慨万千。第一 次的方案设计虽然有所困难，却也使我更加深入的了解各个设备的如 何搭建能使网络变得更加安全，更加快捷。并将平时所学的知识第一 次融会贯通。也明白了设计一个网络是需要花费很多精力去构思的， 其间的财富是任何时候的上课实验所不可比拟的。 在这次实习过程中，我发现平时学习的知识与实践环节所用到的 有一定的差别，往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却 在此次实践环节中往往出问题，书本上的知识只提供方法的借鉴，实 践中自己必须摸索出适合具体工作的方法，这个切都离不开钻研精神 与勤学好问的精神．在人与人相处过程中我收获更大，首先要谦虚谨慎，不能自以为是，认为自己懂得很多，而仅仅埋头苦干，而不向他 人请教，工作不但是实践与应用的过程，同时也是学习的过程，我们 必须增强与他人的沟通学习，以便获得与他人的交流。 这次网络工程的方案设计让我把属于这方面的各个知识点从各方 面收集过来，根据网络要求设计了拓扑图，完成后台的配置，在实行 一遍一遍的测试，仔细的编写文档。在完成的过程中去完善更多的方
计算机组装与维护实训报告总结 win98安全设置 (1).对系统进行安全设置的基本思路 公用微机的操作者一般分为三大类:第一类是系统管理员，系统管理员拥有对系统的绝对控制权，一般来说没有必要对系统管理员的权限进行限制;第二类是普通用户，普通用户使用计算机完成各种工作，因此必须获得一定的权限，不过也要防止普通用户超越权限或破坏系统;第三类为非法入侵者，入侵者根本无权使用计算机，对入侵者一定要将系统的一切功能全部屏蔽。 按照这个思路，首先必须对windows 98的正常操作人员(包括超级用户)进行设置，将操作人员名单全部输入到系统中，然后分别对他们的权限进行适当设置，这样既保证了他们的安全，又禁止他们越权操作，最后便是采取措施，防止非法用户“入侵”，确保系统安全。 (2).微机操作人员的设置 windows 95系统是一个多用户操作系统，但它在用户管理方面却非常混乱，非法入侵者甚至可以在启动时通过密码确认框直接添加新的用户，这对控制系统带来了很大的不便。不过windows 98对此进行了改进，它提供了用户名的选择性登录功能，所以可事先将所有用户全部添加到系统中，然
后由系统在启动时将这些用户列表显示出来，不同用户从中选择自己的用户名并输入相应的密码之后即可以自己的名义启动系统，而非法用户则无法通过密码确认框直接创建新用户，他们只能通过按下“取消”按钮或esc键来进入系统。这样，机器便能明确地区分正常用户(包括超级用户和普通用户)与非法入侵者——通过登录框选择用户名并输入密码进入的是正常用户，使用“取消”按钮进入的是非法入侵者，可以据此分别对他们的权限进行限制。 须要说明的是，windows 98在默认情况下仍然采用与windows 95相同的“老式”用户名登录方式，我们想要使用用户名选择性登录方式则应执行如下步骤: 下面1～4步骤主要用于在windows 98中设置用户名及密码，若用户已经设置过，则可跳过这些步骤，直接从第5步开始。 1.双击windows 98“控制面板”中的“密码”图标，打开“密码属性”设置框。 2.复选“用户可自定义首选项及桌面设置，登录时，windows将自动启用个人设置”选项。 3.根据需要决定是否选择将“开始”菜单添加到用户的自定义设置中(一般应选择“是”)，然后单击“确定”按钮，接着根据屏幕 提示设置适当的用户密码。
编号：TQC/K588 计算机组装实习报告完整 版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
计算机组装实习报告完整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 计算机组装实习报告1（主要是为朋友提供一个参考） 一、实习目的： 1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。 2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。 3、练习和巩固计算机软件的安装方法
计算机考试实训心得体会 此次实训的目的不言而欲，主要就是针对计算机一级b 考试。经过短短一星期的计算机实训，我深深感到自己在计算机上还有许多不足，虽然平时也经常接触电脑，但并不是为了考试，主要还是娱乐吧。实训期间时我们以做成套模拟题为主，以不懂就问老师为辅。时间仅有五天，虽然时间有点紧张，但生活很充实，学到了真正有用的知识，比打游戏、听音乐强多了，虽然在这过程中我的几次成绩不理想，但就实训的目的来说;我很好的完成这次学习任务。 在实训期间，我们都作了充分准备，为了多些时间练习，部分同学都提前来到机房，做题目，至于上课，每位同学都认真的操作、练习，学习的氛围很好;更有甚者，将题目烤走，到学校的阅览室继续练习。和我们一同参与实训的还有老师，在实训中给予了我们耐心的指导，是他们的努力，给了我们冲刺的动力。 以前，总以为自己学的还是不错的，毕竟我也是高中生过来人，可现在一旦接触到模拟题，才发现自己知道的是多么少。分虽然不能代表一切，但在一定程度上却可以衡量你的能力，一开始的几套模拟题的结果，让人很无语，都在60分徘徊，这时才真正领悟到“学无止境”、“细节决定成败”的含义。在这过程中我遇到了很多问题，令人欣慰的是在老师和同学的帮助下都解决了，但还有很多地方没有完善，以
后要再接再厉。但是总的来说，这次课程设计对我很有帮助，让我获益匪浅，使我在这方面的知识有了不小的提高。只有静下心来，认真学习，踏实做事，多用心，注重细节，才能获得成功。这次实训最显著的特点，就是实用性很强，都是平时工作中经常用到的。虽然是应付考试的，但实用性很强，而且学的东西，在工作学习中用的很多。特别是excel的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的excil的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。 电脑培训暂告一个段落，还有一周就要考试了，通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，为社会奉献我微薄的一份力量!
计算机组装心得体会通过这学期的学习觉得这门课程挺有趣的，跟生活特别贴切，有很多都是对我们生活有帮助的，最起码对计算机的主要硬件（主板、内存、CPU硬件、光驱、显示卡、显示器）的性能指标，工作原理有一个感性的认识，通过网上计算机硬件价格、性能的查询；在某个价位的使我们从感性上对计算机组装产生兴趣。再通过大量做题了解了很多，比如计算机病毒通过计算机网络，磁带，CD-ROM!播，当选定文件 或文件夹后，不将文件或文件夹放到回收站，而直接删除的操作是s hift+Delete （DEL键，以前都不知道这些捷径，这样也减少了走弯路的现象。Cpu: 现在基本上pc 上cpu 以intel 和amd 为主。以前只知道硬盘这个词，但不知道它的功能，而且它的价格是很昂贵的，内存包括ram （随机存储器）、rom （只读存储器）和cache （高速缓冲存储器），真的是知道的太少了，要学的真的是太多了，反正这门课程对我们生活是挺有帮助的，所以更要好好学习。 21 世纪是信息时代，而信息和计算机有着必然的联系，但人们更多想到的是计算机软件和网络技术，认为这是主要的，从技术角度看它们要比硬件如计算机组装更胜一筹。但我觉得组装与维护课非常非常重要，因为它是整个计算机的基础是整个体系的一部分。基础没有了，其它的也就谈不上了吧。通过这个学习，使我掌握和了解了计算机的基本组成以及各个元件的结构和功能。并且，自己能够组装一台计算机，而且还了解了安装过程中，所要注意的事项。对于一些简单的故障，能够自己动手排除，特别是徐老师以实例为主导，讲解非常详细，告诉我们操作技巧，容易出现哪些问题以及解决方法等，这些都是极具可操作性的经验之谈。学了这门课之后，虽然说我还做不到对计算机出现了问题故障我还不能够完全去解决，但
计算机组装维护心得体会三篇计算机组装维护心得体会篇一通过三天的学习和训练，我结束了这次省中职师资培训的第一大学习模块：“计算机组装和维护”。通过这次专业核心能力的学习。我们快速、全面地了解计算机硬件的各种知识，掌握计算机日常维护方面的技巧，通过自己动手来组装或维护计算机，既增强知识，又增添无穷的乐趣。 通过学习了计算机组装与维护，我们更加了解了计算机方面的一些基础知识，包括计算机的发展和系统组成。也了解到了cpu,主板，内存，外存和外部设备等配件的基本结构。还学到了相关方面的工作原理。通过理论上的学习，又通过自己和小组成员的合作完成教师帮我们精心设计的“任务工单”，理论联系实际，不但深入了解除了计算机的结构，还掌握了当时当下的最新的计算机各部件的发展状况、详细参数，以及微机以后的发展方向。 我们还学了微机组装，cmos设置和硬盘的分区及格式化。操作系统的安装，驱动程序的安装和常用软件的安装。通过亲自动手动脑，完成了一台整机从散件到拥有完整应用功能的整机。通过这个训练进一步在实际操作中加深加强了对电脑结构、配置的了解。对软、硬件的兼容，对硬件系统、软件系统的配置、调试都有了更实际的体验，掌握了实际的操作知识，出有了更全面的对理论知识的理解。
在计算机组装与维护的学习中，我们还了解到计算机故障的分类和检修方法，cpu，主板，内存，外存和外部设备等配件的故障识别与处理，系统的优化与软件故障的处理，计算机系统的备份，包括通过局域网进行多台电脑的系统备份和安装。计算机在日常使用中会出现各种不同的问题或故障。通过这门课程的学习，让我对在今后遇到计算机软、硬件问题时，应该如何处理，有了清晰的思路，有效的方法。 通过这个模块的学习，不但加深加强了专业核心能力的学习，对教师这次采用的基于工作过程的实施教学方法，有深有感触。这是一种有效的、实用的教学方法，是学以致用在教学上的最佳体现。我将学习这种基于工作过程系统化的课程开发与实施的方法，并运用于自己今后的教学中。 计算机组装维护心得体会篇二我们电脑维修班大部分学员在广西老年大学已经学了几个学期的电脑课程，通过较长时间的学习电脑知识，有如下的认识和体会： 一、老年大学的开办、老年大学的领导和员工的努力工作，体现了党和政府对我们老年人的关怀，使我们能在退休之后有继续学习、增长知识的机会，真正做到老有所学，使我们通过学习，由过去的电脑盲转变成能掌握一定电脑知识的电脑迷，以至于有的家庭出现祖孙辈争用电脑的感人景象。 二、通过学习电脑知识，也使我们这些老年人做到老有所乐，老有所为。我们不少学员从电脑的基础知识学起，继
计算机组装实习心得 计算机组装实习能验证自己的职业抉择。下面计算 机组装实习心得是为大家带来的，希望对大家有所帮助。 篇一：计算机组装实习心得 为期一周的计算机组装与维护的实训在不知不觉中 结束了,通过这次的实训我学到了很多:对计算机软件和 硬件有了大概的了解;使我学会了遇到简单的计算机问题的应急处理能力和经验;自己的动手能力得到了提高，同时也树立了独立思考问题和解决问题的意识。学校给我 们提供的这次实训使我们能有机会把书本知识运用到了 实践当中，使我们受益匪浅。实训的第一天，面对计算机我们是那么的好奇，虽然以其几乎天天都能见它。我 们都好奇的打量主机里的各种硬件。 有些同学都忍不住跃跃欲试了。老师对我们说：无 知者无畏，要一步一个脚印。我们若有所思。接着老师 开始给我们讲计算机的工作环境要求。原来我们平时有 许多小细节已经损伤了计算机，如：不能将强磁场的物 体放在电脑旁，而我们常常将手机放在电脑旁充电。不 能在电脑旁吃零食，喝饮料，而我们却经常会做这些事。接下来，老师给我们分了小组，每个小组分配了任务。 于是，我们开始围绕任务查找资料，进行学习。期间，
老师为我们讲解了BIOS的设置和硬件的知识。让我们重新认识了计算机。 在查资料的过程中，我们学到了很多。图书馆的资料非常丰富，果然是知识的海洋。我们小组挑选了合适的资料，一起研究学习。遇到疑问我们就相互讨论，或是请教老师。因此我们组由原来对任务的一无所知到后来能够熟练掌握任务。这也与大家非常高的学习热情有关。 星期三，老师开始对布置给我们的任务进行测试。我因为不太熟悉知识点，对老师的提问不能准确，清晰地描述出来。老师对我进行了一番指导，让我认识到了自己的不足，也让我知道接下来该如何进行查漏补缺。 星期五我们开始了最后的答辩。我基本上完成了老师布置的任务。 但是，本次实训还是存在一些问题，如因为每个小组都布置了任务，所以大家都忙着自己的任务，而忽略了对计算机组装与维护知识的整体把握。我选了计算机系统安装，就只关注了系统方面，对计算机硬件等方面了解就很少了。 总之，这次实训还是让我收获了很多： 1、这次实训使我的学习积极性提高。这次实训同学们开始互相交流，这是以前从来没有过的学习气氛;
. 计算机组装与维护学习总结与心得体会 姓名: 段毓松 学号： 1207210021 专业:数学与应用数学2班
. 目录 一: 计算机基本组成二：主流配置与报价三：常见问题 四：未来发展方向五：总结与体会
六：参考文献 基本组成 硬件组成 主板:又叫主机板(mainboard)、系统板(systemboard)或母板(motherboard)；它安装在机箱内，是微机最基本的也是最重要的部件之一。主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有BIOS芯片、I/O控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。 CPU:中央处理器（英文CentralProcessingUnit，CPU）是一台计算机的运算核心和控制核心。CPU、内部存储器和输入/输出设备是电子计算机三大核心部件。其功能主要是解释计算机指令以及处理计算机软件中的数据。CPU由运算器、控制器和寄存器及实现它们之间联系的数据、控制及状态的总线构成。差不多所有的CPU的运作原理可分为四个阶段：提取（Fetch）、解码（Decode）、执行（Execute）和写回（Writeback）。 CPU从存储器或高速缓冲存储器中取出指令，放入指令寄存器，并对指令译码，并执行指令。所谓的计算机的可编程性主要是指对CPU的编程 内存: 内存是计算机中重要的部件之一，它是与CPU进行沟通的
桥梁。计算机中所有程序的运行都是在内存中进行的，因此内存的性能对计算机的影响非常大。内存(Memory)也被称为内存储器，其作用是用于暂时存放CPU中的运算数据，以及与硬盘等外部存储器交换的数据。只要计算机在运行中，CPU就会把需要运算的数据调到内存中进行运算，当运算完成后CPU再将结果传送出来，内存的运行也决定了计算机的稳定运行。内存是由内存芯片、电路板、金手指等部分组成的。 声卡:声卡 (Sound Card)也叫音频卡（港台称之为声效卡）：声卡是多媒体技术中最基本的组成部分，是实现声波/数字信号相互转换的一种硬件。声卡的基本功能是把来自话筒、磁带、光盘的原始声音信号加以转换，输出到耳机、扬声器、扩音机、录音机等声响设备，或通过音乐设备数字接口(MIDI)使乐器发出美妙的声音。 显卡：显卡全称显示接口卡（Video card，Graphics card），又称为显示适配器（Video adapter），显示器配置卡简称为显卡，是个人电脑最基本组成部分之一。显卡的用途是将计算机系统所需要的显示信息进行转换驱动，并向显示器提供行扫描信号，控制显示器的正确显示，是连接显示器和个人电脑主板的重要元件，是“人机对话”的重要设备之一。显卡作为电脑主机里的一个重要组成部分，承担输出显示图形的任务，对于从事专业图形设计的人来说显卡非常重要。民用显卡图形芯片供应商主要包括AMD(超威半导体)和Nvidia(英伟达)2家。 网卡:计算机与外界局域网的连接是通过主机箱内插入一块网络
计算机组装实习心得 计算机组装实习心得 心得体会计算机组装实习心得心得实习组装计算机 各种扩大卡在主板上有各种插槽，他们决定着计算机的可扩大性。其中常见的扩大卡有声，显，网，调及视频卡等，其中声卡网卡和调制解调器技术含量低，一般不会出现大的题目，至于视频卡现在还用的较少，我也没有修理的实际经验，所以在此就未几提了。下面侧重说一下显卡： 显卡即显示适配器，是连接主机和显示器的接口卡，作用是将主机的输出信息转换为字符，图形和色彩等信息，在显示器上显示。目前显卡的2d功能已接近了极限，各显卡之间的主要差别体现在3d功能和性能上。在计算机众多配件中，显卡是最挑剔的，一方面要留意他和主板的兼容性，另外一方面还要留意显卡驱动程序和显卡的匹配。装好操纵系统以后，显示效果不佳，极可能是没装驱动程序，即便装了驱动，假如没有正确选择他的运行环境，显示效果也会不近人意。希看大家在安装系统是留意这个题目。很多情况下，显示器故障的根本缘由在于显卡，因此一款性能稳定的显卡会给你带来更舒适的享受。光驱，软驱及usb在计算机主机箱上，除以上配件以外，还有还有两样重要的输进装备，光驱和软驱。随着可移动存储器的迅猛发展，软驱正在被淘汰，所以在此就不再多说了。不过要扼要提一下usb，usb是一种接***术，他的出现，使我们输进输出移动数据更方便了。在使用上，in-xp以上的版本不需要装他的驱动程序，其他版本的操纵系统是必须先安装驱动程序以后，才能正常使用该装备的。光驱
是一个模糊的概念，他包括d-rom，dvd-rom，d-r，bo。dvdr等等。d-rom现在已很普及了，dvd-rom因其容量大行将成为消费者的新宠。d-r，dvd-r等可写光驱更是需要大量记载者的好帮手。由于技术上的突破，bo的性能出现了大的进步，很有可能在不久他会在每一个电脑fans的机子上的到普及。对光驱来说，长出现的题目就是找不到盘符，故障缘由通常是以下几种情况： 将光驱数据线重新插一次或是换一根数据线试试；是不是在bios 中禁用了ide装备；主板驱动程序是不是正确安装，或是你的光驱已损坏等等。 6、系统安装及ghost的利用； ghost的利用 1.制作系统自动恢复软盘用ghost恢复系统的一般做法是： 将操纵系统和全部利用软件安装到区中，再用ghost软件将整个盘做成一个镜像文件放在d区中（假定文件名为.gho），这样当区出题目时可轻松利用ghost通过镜像文件将区恢复成原样。但对初学电脑的朋友来讲，即便d盘有镜像文件，他也不一定会用ghost进行恢复。这时候我们可编辑一个批处理文件，在文件中设置好ghost的参数，让ghost来自动完成相干操纵。具体命令为： ghost.exe-lone，mode=pload，sr= d:\.gho 1，dst=11-sure-rb 意思是自动将d盘的镜像文件.gho恢复到第一个硬盘的第一个分区，也即分区中。假如将此命令加进到启动软盘的autoexe.bat文件中，再将ghost.exe复制到软盘里，则只要用该软盘启动电脑即可自动恢复系统。当电脑出现异常时，只要用该软盘启动电脑，就一切ok啦。
大一计算机实训心得体会5篇 计算机(computer)俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。以下是小编整理的大一计算机实训心得体会5篇，欢迎阅读参考! 大一计算机实训心得体会(1) 时间过得真快，转眼间为期一周的实训已经结束。经过这一周的实训练习让我们学到了许多知识，回头想想实训这几天我们确实是有很大收获的。 一周，看似很简短的时间，实际上按小时计算120小时却是个不小的数字，也许有些牵强。但是简短的时间仍是有效的，因为在这一周中我们学到了很多东西，并且接触了从没有制作过的文件和一些演示文稿。这一周我们在学习的同时，也进一步懂得了操作的重要性，实训过程中自己有很多的不懂，很多的问题，都是通过老师或同学的帮助完成的，这次实训让我明白了实训的主要目的是让我们同过不断的实习来积累经验，进而才能把书本的知识转换为技能。实践出真理，在这一周的实训确实有些累，不知从哪开始入手，但是累的有价值。学海无涯，有很多很多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中，发展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。 我们兴高采烈的进入到我们实训的计算机机房，打开各自的实训电脑，老师发来我们当天的实训内容。在操作中才知道自己会的只有书本上的知识，到实际操作时什么都不会。自己慢慢的从书上找，结果不是操作不对就是做不出来结果不对，这些问题我和同学还有老师说过，在老师和同学的帮助下我知道自己的不足之处，并且我改正自己的不足并牢记它。 就这样，我们实训了一周，但是收获不小，在实训中改正自己操作中的不足之处，让我知道实际操作并不是那么简单，实际操作是需要牢固的基础知识，两者是不可分开的。 老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把excel，word，网络，powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解，但在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电
计算机组装实训心得 计算机组装与维护实训是完成本次培训的第一个模块，也是以后在教学计划中加强对课堂知识和实际操作中的一个重要环节。通过这几天的计算机组装与维护几个子模块的学习和实践，不但掌握了装机的顺序和方法，并且还能综合运用学过的知识成功的组装了一台全新配置的台式计算机和系统、各软件的安装和维护。归纳如下： 一、首先是理论，主要针对硬件设备的外观、性别指标、内部结 构、各部件的功能等做了详细讲解： 1.硬件： ①、主板：主板作为装机的基础单位 作用：主板一般为矩形电路板，上面安装了组成计算机的主要电路系统，一般有bios芯片、i/o控制芯片、键盘和面板控制开关接口、指示灯插接件、扩充插槽、主板及插卡的直流电源供电接插件等元件。如：华硕、技嘉等 ②、cpu: 现在基本上pc上cpu以intel和amd为主 作用：中央处理单元指具有运算器和控制器功能的大规模集成电路，简称cpu或微处理器。是微机的心脏，构成了系统的控制中心，对各部件进行统一协调和控制。 参数：三大关键指标：主频、外频、缓存，主频是cpu运行速度 ③、硬盘：作用：硬盘是电脑最重要的外部存储器之一
参数：a容量（volume）b转速（rotationalspeed）c缓存（cache） ④内存：作用：用于存放当前待处理的信息和常用信息的半导体芯片内存 包括ram（随机存储器）、rom（只读存储器）和cache（高速缓冲存储器） ⑤显示卡作用：将主机的输出信息转换成字符、图形和颜色等信息，传送到显示器上显示 参数：显存和位宽 ⑥显示器：作用：显示器是计算机的主要输出设备参数：点距、分辨率、扫描频率、刷新速度、功耗、电磁辐射等 ⑦机箱：用于将电脑的各个配件集中固定在一起，具有保护配件、屏蔽主机系统的作用 ⑨声卡：作用：多媒体电脑中用来处理声音的接口卡参数：声道 ⑨光盘驱动器：作用：读取光盘信息的设备参数：dvd dl rw +-r ⑩卡作用：用于实现联计算机和络电缆之间的物理连接 12键盘计算机系统中最基本的输入设备 13鼠标用于确定光标在屏幕上的位置输入设备 14电源：电源是对电脑供电的主要配件，是将ac交流电流转换成直流电压的设备。电源关系到整个计算机的稳定运行，其输出功率不应小于250w。 二、软件的维护、测试与性能优化：计算机所做的一切都是靠运行软件来完成的，所以软件的安装、维护及性能的优化极为重要。
随着计算机软硬件技术的飞速发展，计算机的功能越来越强大，使用的范围也越来越广泛，计算机进入家庭已经成为一种世界性的潮流。学习计算机组装实验让我们快速、全面地了解计算机硬件的各种知识，加强了我们的实践动手能力和进一步了解理论知识，掌握计算机日常维护方面的技巧，通过自己动手来组装或维护计算机，既可以增长知识，又增添无穷的乐趣。虽然时间不是很长，但是我受益匪浅，这次实训，让我对计算机有了更深的了解，对此次实训，颇有体会。 本次实验主要任务是学会计算机的拆机、组装和安装操作系统，通过理论与实践相结合，进一步加深我们的理论知识。通过学习了计算机组装，我了解了计算机方面的一些基础知识，包括计算机的发展和系统组成。也了解到了CPU,主板，内存，外存和外部设备等配件的基本结构。还学到了相关方面的工作原理...我们还学了微机组装，CMOS设置和硬盘的分区及格式化。操作系统的安装，驱动程序的安装和常用软件的安装。原来在计算机方面不是很懂的我，开始渐渐地更加深入地认识它了。这样我也就能更好的利用它了，这个一直在我身边陪伴我的朋友。虽然在个别方面我们已经会了，不过我们很高兴能够这么全面，这么系统化的了解到，这对我们受益非浅！这辈子也许都要与计算机打交道了，学习计算机组装充实了我们的知识，能够让我们更好的利用它。 这次学习了计算机组装实验，我最大的收获就是学会了如何把各个部件安插在正确的位置，能够自主独立组装一台计算机，还有学会了如何设置BIOS，设置第一启动项，如何分区等，如何用光盘安装操作系统，也向老师请教，学会了如何用U盘启动PE来安装操作系统，这些都是在课本上学不到的，或者就是空有理论知识，却没有实践能力和经验，对平常计算机遇到一些问题都摆弄很久。通过这次实验，让我有机会理论和实践相结合，发现了以往没注意的或者没有遇到的问题，并得到一一解决，收获颇丰！ “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的学习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。让我真正领悟到“学无止境”的含义。在进行实训的过程中，我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既巩固了旧知识，又掌握了新知识。这次实训让我学到的东西太多，使我受益非浅，不过，虽然辛苦了点，但能让我学到不同的东西，我心里还是高兴的。人非生而知之，要学得知识，一靠学习，二靠实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。 以上就是我这次计算机组装实验的心得和感受,不足之处希望老师给予纠正和指导,谢谢!
计算机实训总结与体会 下面是小编为大家推荐的计算机实训总结与体会范文，欢迎大家阅读。希望可以帮助到大家。 从一开始的构思再到今天写下这份总结。期间时间虽短但是也学到了不少的知识。在实训的刚开始构想只有大体的思路，忽略了一些细节，因此在我真正做设计网络方案时发现有很多错误，有的时候要解决一个错误反反复复会花上很多时间。 在做的过程中，也会有很多意想不到的错误，其中有的错误到最后解决的时候却是发现犯得很幼稚，不过这样的错误多了，在不知不觉中对一些命令知识分外的熟悉了起来，并且自身的排错能力也得到很大的提高。 此次的网络方案设计，让我第一次摸索网络的需求去搭建一个符合要求的基本的网络，在设计过程中总是会遇到一些很小的问题，虽然不明显，却可以影响到整个网络的安全运作。这样一个小小的网络，却是通过一次次的搭建，修改之后的结果，真是令人感慨万千。 第一次的方案设计虽然有所困难，却也使我更加深入的了解各个设备的如何搭建能使网络变得更加安全，更加快捷。并将平时所学的知识第一次融会贯通。 也明白了设计一个网络是需要花费很多精力去构思的，其间的财富是任何时候的上课实验所不可比拟的。
在这次实习过程中，我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距，往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题，书本上的知识只提供方法的借鉴，实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法，这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神.在人与人相处过程中我收获更大，首先要谦虚谨慎，不能自以为是，认为自己懂得很多，而仅仅埋头苦干，而不向他人请教，工作不但是实践与应用的过程，同时也是学习的过程，我们必须加强与他人的沟通学习，以便获得与他人的交流。 这次网络工程的方案设计让我把属于这方面的各个知识点从各方面收集过来，根据网络要求设计了拓扑图，完成后台的配置，在进行一遍一遍的测试，仔细的编写文档。 在完成的过程中去完善更多的方面，使设计的网络一点一点安全与规范起来。并且我在这6个星期的实训里，让我知道还有很多地方的不足，还有许多的技术等着我去摸索，等着我去学习。 这次课程设计的时间很紧迫，再加上各方面的经验不足，也遇到很多问题，虽然我通过网上查询，咨询同学去解决我以发现德问题，但我知道这个网络还有很多地方没有完善，希望老师能谅解。 但是总的来说，这次课程设计对我很有帮助，让我获益匪浅，使我在这方面的知识有了不小的提高。
实训报告实训名称：计算机组装与维护 系（部）： 专业班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 完成日期： 某某大学
目 录 一、实训目的………………………………………………2 二、实训要求………………………………………………2 三、实训地点………………………………………………2 四、实训过程 1、计算机硬件的识别....................................2 2、计算机硬件的组装....................................6 3、部分硬 件简述..........................................7 4、计算机系统的安装....................................8 5、软件的安装.............................................10 6、计算机维护与优化.................................10 五、外出实训...................................................13 六、实训总结...................................................13 七、电脑配置 (14) ……………………………装……………………………………订…………………………………线……………………………
一、实训目的： 1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件 的好坏与优劣。 2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。 3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。 4、熟练掌握BIOS 、硬盘分区及格式化 5、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。 二、实训要求： 识别计算机的各个部件，能自己动手组装一台计算机。熟悉计算机的实体构成，以及一些芯片的应用和在计算机实体中的位置。了解计算机硬件发展状况，及价格情况，可以独立安装计算机硬件及线路。 三、实训地点 ： 四、实训过程： 1、计算机硬件的识别 计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备等五个逻辑部件组成。 从外观上来看，微机由主机箱和外部设备组成。主机箱内主要包括CPU 、内存、主板、硬盘驱动器、光盘驱动器、各种扩展卡、连接线、电源等；外部设备包括鼠标、键盘、显示器、音箱等，这些设备通过接口和 ……………………………装……………………………………订…………………………………线……………………………