以人为本，生命至上
安全是企业永恒的主题，安全是企业生命的保障，6月份是全国安全生产月，公司开展了一系列活动。在这里我想谈一下我对“以人为本，生命至上”的理解。
“以人为本，生命至上”是对人性基本规律和人的客观发展规律的尊重，是站在人的角度看问题，在尊重生命本质的前提下来发展企业，充分调动员工的生产积极性和创造性，有效促进企业发展和壮大。
“以人为本，生命至上”这种企业文化的实现是建立在安全的前提下的，我们华蓝作为危化品生产企业就更应该重视安全生产。“高高兴兴上班来，平平安安回家去”就是要保证每一名员工的安全。作为企业的员工，站在自身角度上，我们更应该时刻重视安全，做到“四不伤害”，对自己负责，对家庭负责，对企业负责。
企业要充分认识安全生产责任主体地位，将“以人为本”的理念贯串企业安全生产全过程。第一、要高度重视安全投入，为安全生产提供必要的物质条件。在安全经济学上，预防性的投入产出比远远高于事后整改的投入产出比，其比例为1：5，这是安全经济的基本定量规律。这就说明企业要保证自身的健康发展，必须摆正投入与安全的关系，树立正确的安全经济观。必要的安全投入是不可缺省的，一旦投入不到位，安全就不可能得到保证，其结果不仅危及职工生命安全，还会直接影响企业的经济效益，搞不好还可能给企业带来灾难性的损失。因此，企业一定要加大预防性安全投入，在人力、物力上要
舍得投入。特别要加大科技投入，积极改造传统工艺和技术，淘汰落后生产技术、工艺和设备，从硬件上保障安全。还要加大安全科技攻关投入，重点研究突破控制重特大事故与职业病危害的关键技术。三要加大应急救援体系建设的投入。一旦遇险，能及时将遇险人员救出，控制事态扩大，把损失降到最低。四要加大用于安全管理、人员培训教育的资金投入，加大安全教育培训力度，严格安全生产操作规程，不断提高人的素质，从根本上保障企业安全生产。
第二、要加强企业安全文化建设，强化职工安全意识。作为安全生产主体的企业一定要围绕以人为本，把保护人民群众的安全和健康作为安全文化建设的出发点和落脚点，高度重视人的生命、健康价值和精神、情感意识等，大力推进安全文化建设。可通过大量安全文化的宣传和传播，比如在在醒目位置张贴安全格言、警句、亲人寄语及领导嘱托等，时刻提醒职工增强安全意识，注意安全，按章作业，营造“情系职工安全”的浓厚氛围，从而使企业的安全生产管理制度从约束人向激励人转变。使员工树立正确的安全意识、态度和信念，加深对安全法律、法规、标准、规章以及安全价值和作用的认识和理解，真正在企业形成“安全第一、生命至上”的价值取向。
在日常工作中，我们必须时刻绷紧安全这根弦，对生产操作规程要领悟透彻，对安全规程要熟练掌握。俗话说“工欲善其事必先利其器”，只有熟练掌握好专业知识才能正确处理一些紧急情况。更深层次的讲是要提高自身的重视程度，提升个人的安全素质。对于安全工作我们要坚决与麻痹大意做斗争，新闻报道中的一些安全事故时常是
一些经验丰富的老员工误操作引起的，这是由于这些人平时很少遇到事故或者教训，思想上麻痹大意，犯了经验主义错误，认为以前都是这样做的没有发生危险，这次继续这样做事故就发生了，给自己造成伤害，给家庭带来灾难，给企业造成损失。
“以人为本，生命至上”就是要做到尊重人、理解人、关心人、依靠人、发展人和服务人，通过对人的有效激励，充分发挥人的主观能动性、积极性和创造性，更好地实现个人对安全的重视与公司对安全的要求相统一，实现公司持续高效的发展。
以党的十七大和十七届五中全会精神为指引，以科学发展观为指导，牢固树立安全发展理念，全面贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔〕23号）和《省政府关于进一步加强企业安全生产工作的意见》（苏政发[]136号）精神，严格落实企业安全生产主体责任。强化企业安全达标升级，着力提高企业安全管理水平；强化安全监管机制创新，着力提升安全生产监管效能；强化安全生产技术保障，着力提升企业本质安全度；强化重点领域专项整治，着力防范和遏制重特大事故；强化安全生产监督管理，着力规范企业安全行为；强化安全生产基层基础，着力夯实安全生产根基；强化安全生产文化建设，着力提升全民安全意识；强化安全监管队伍建设，着力提升安全监管能力。进一步完善安全生产责任、保障、监督网络，加快形成长效机制，坚决遏制和有效防范重特大事故。 二、工作目标 杜绝重特大生产安全事故，遏制较大生产安全事故，减少一般生产安全事故，确保不突破省政府下达的安全生产控制指标。确保完成市政府下达的各项工作目标任务。安全生产监管工作水平全省领先，部分工作全国领先。 三、主要措施 （一）强化安全达标升级，着力提高企业安全管理水平 1、出台《全面推进企业安全达标升级工作意见》，明确目标和措施，将安全达标升级与安全评估、“1+3”监控体系、职业卫生健康体系认证有机结合起来。在定报企业、化工、船舶修造、电力、机械制造、钢丝绳、危化品生产经营储存、烟花爆竹经营等企业全面开展。年底前，危化品生产领证企业、烟花爆竹批发企业、船舶修造骨干企业、电力骨干企业、冶金（钢铁冶炼）骨干企业、水泥骨干企业、钢丝绳骨干企业实现达标。出台《南通市企业安全生产管理机构设置及安全管理人员配备指导意见》，针对不同性质规模的企业，明确安全管理机构设置和人员配备要求，明确企业主要负责人、安全生产管理人员以及从业人员文化素质、专业技术知识和实践经验等要求。 2、指导督促企业深入开展企业安全生产标准化建设。根据《企业安全生产标准化基本规范》等规定，指导督促企业开展安全生产标准化工作，在各行业（领域）率先建成一批安全生产标准化示范企业。建立企业安全生产标准化奖惩机制，把安全生产标准化建设与安全评估、行政许可、安全生产风险抵押、安全生产责任保险等结合起来，推进岗位达标、专业达标和企业达标。 3、继续深入开展企业安全评估工作。完善《南通市企业安全生产评估细则》，在总结对工业企业、港口装卸企业、医院安全评估经验的基础上，扩大评估领域，推动建筑施工等行业领域开展分类评估。修改调整评估标准和办法，充实完善评估内容。有行业安全标准的按标准深化评估，没有标准的研究制定安全生产规范。严格执行评估等级升降制，巩固a 类，提升b、c类。年底b、c类在现有基础上分别有10%和20%的企业晋升上一个档次，基本消除d类企业。 4、继续深入开展企业安全合格班组和“三卡”活动。针对不同行业、工种岗位细化“安全合格班组”考核标准，在化工、冶金、机械、船舶修造等行业开展的基础上，在其他行业推进“星级安全班组”创建评选活动，切实提高班组安全管理水平。化工企业%以上生产班组要达到“安全合格班组”标准。继续指导企业在从业人员中开展承诺卡、应知卡、应急卡持卡上岗活动，注重实效性、针对性，努力提高持“三卡”人员的数量。督促企业主要负责
生命中不能没有你-650字 抬头不一定能看见星云，但举目必有您期盼的目光。我总是不敢正视您那充满期望的目光，生怕我单薄的心瞬间破碎。十几年，恍如隔世，我总算明白，我的生命中不能没有你——父亲。 岁月不饶人。不知何时，那缕缕银丝已经占据了一席之位，那褶皱的皮肤已经爬上了您的额。有多少个这样的场景，您拖着行李箱催促着我快点儿，不然就没座位了。站牌前的身影总是让我心灵触动，您不顾眉宇间的汗水专心致志的眺望着远方的路……汗水早已沾湿了您的衬衫。“爸，你先回去吧，我自己会坐车去学校的了。”上车后，一直看着车后，那熟悉的身影却久久不愿离去。公交车缓缓地离开——载着许许多多的希望渐行渐远……晶莹的泪水划过指尖，珍珠般的散落了一地，是谁装饰了谁的梦？ 时间不知不觉而我后知后觉。不知是什么时候，您已佝偻了脊背。有多少个这样的场景，您坐着那张破旧的木凳，忙着您的工作，不时地打着瞌睡。我就那样在您的身后静静地站着。我知道您累了，顷刻间心灵的刺痛。点上一支香烟，凑上前去，肆意抢过您手头的工作。“不用了，你不会的，你去看电视吧……”晶莹的泪珠洒落了一地，鲜花似地开放了千年，又是谁拂去了谁的泪？ 伴着您的期望，带着您的关怀，学习上我却只有三分钟热度。生计的操劳使您不如别人的父亲看上去那样年轻，穷困的生活挤压着您的脊背不如他人的那样挺直，以自己苦难的心去温暖我们曾经叛逆的性格，再厚的
冰也该化了，再硬的钢铁也该融了。然而，我却一而再，再而三地辜负了您的期望。高考在即，我明白我不能退缩。有您的精神在支撑着我，有您的期盼在鼓励着我，有您的慈爱在支持着我，我明白，即使我再差也不能够退宿。 岁月就像一条河，左岸是无法忘却的记忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是年轻隐隐的伤感。追忆着我们的曾经，感受着我苦涩的青春，潮湿的风在我的眼角堆叠起了水珠，不知是上天的安排或是命中注定——我的生命中不能没有你。
什么是真正的“以人为本” “以人为本”是指以人的生活条件来分析和解决与人相关的一切问题，其核心内容就是尊重人，尊重人的特性和人的本质，把人作为手段与目的的统一 近年来，“以人为本”、“人的全面发展”是频率很高的词汇。人们已越来越深刻地认识到，经济社会的发展，不仅是物质财富的积累，更重要的是人的价值的实现和全面自由的发展。那么，到底什么是“以人为本”，怎样做才能真正实现人的全面发展呢？ 马克思曾明确说过，“我们的出发点是从事实际活动的人”，并直接把“现实的个人”作为其唯物史观的理论前提。就是说，要“从经验主义和唯物主义出发”，把人放在具体的现实生活中，从其“周围的生活条件”出发来考察人。因此，“以人为本”并不是人本主义的代名词，其内涵也并不意味着以人为出发点和归宿，而是指以人的生活条件来分析和解决与人相关的一切问题，其核心内容就是尊重人，尊重人的特性和人的本质，把人作为手段与目的的统一。如果说人本主义体现了以“人”为支点向外的思维方式，那么“以人为本”就体现了以现实生活为支点向“人”的思维方式，其核心和最终目的都是“人”。 总体来说，尊重人大致包涵以下１０种含义。 一是尊重人的生命。生命价值高于一切价值，珍惜并爱护自己和他人的生命，是尊重人类价值的首要要求；生命并不是个人私有财产，承载着众多的社会义务和家庭责任，因此绝不轻言放弃生命，遇到困难与挫折时，不能采取伤害自己甚至结束自己生命来作为解决问题的方法；尊重自己和他人的生命，不嘲笑有缺陷、不健全的生命，并尽自己的努力去维护生命。 二是尊重人的利益。严格区分正当利益和不正当利益，正确对待人的正当利益和合理需要，对不正当利益则应努力抵制；合法、合情、合理地维护自己的利益，对损害自身利益的他人或行为应采取积极有效的办法加以解决；尊重自身利益，更要尊重他人的利益，不做损害他人利益的行为；面对利益，不回避、不贬低、不夸大；正确解决自身利益、他人利益和社会利益的冲突和矛盾，以人民最根本利益为最高准则；谋求自身利益要采取正当手段。 三是尊重人的劳动。让每一个具有劳动能力的人都有具体的劳动岗位，提供发挥其潜能的机会和条件；提供劳动时，应尽自己最大努力，不能得过且过、滥竽充数；享受别人劳动时，应认真对待他人的付出，而不能随意的诋毁和贬低；就劳动本身而言，并没有贵贱之分，因此不能因劳动形式不同，而自行分成等级，加以区别对待；尊重劳动本身，不能因其结果的好坏和程度的高低，而任意否定劳动的意义。 四是尊重人的价值。努力实现自我价值和社会价值的统一。如果单纯强调社会价值，就会对个人的利益、愿望和尊严注意得不够甚至抹杀；如果单纯强调自我价值，就会加深自我与社会的矛盾，从而陷入痛
安全生产月演讲稿：生命至上安全第一 尊敬的各位领导、各位评委、同事们：大家好! 今天我演讲的题目是《生命至上安全第一》。 生命是人一生中最宝贵的东西，生命对每一人来说只有一次，也正是因为它的唯一性才体现了它的至高无尚，世界上有很多东西都可以轮回，唯独生命例外。从江苏响水“3.21”特大爆炸安全事故，当生命邂逅死亡，我们才真正感到生命是如此的宝贵！“生命”一个多么鲜活的字眼，没有生命一切都无从谈起，没有生命世界将暗无天日，只有生命才会创造奇迹！而贯穿于生命中最主要的旋律是安全，生命呼唤着安全，安全捍卫着生命，生命只有在安全中才能永保鲜活。 安全就是生命。只有确保了安全，生命才会美丽精彩。安全，几乎天天都会在我们耳边响起的字眼，而正是老生常谈的两个字，依然还有很多触目惊心的安全事故让我们错愕，一个个悲情的瞬间、一声声哀痛的呼唤，像一块块寒冷的冰，撞击着我们的眼球，刺激着我们的神经，搅动着我们的心灵。安全不仅关系到自己的生命与健康，还关系到成千上万个家庭的幸福与安康，关系到企业的生存与发展，关系到国家的稳定与未来。安全靠的是责任心，安全责任，重在
落实，无视安全不仅是对自己和家人的不负责。每年我国有多少安全生产事故，有多少个鲜活的生命无辜的断送，有多少个老幼无奈地承受着失去亲人的痛苦。无情的事故给无数家庭带来了无法挽回的伤痛。 今年是国家第18个“安全生产月”，“安全生产月”的主题是“防风险、除隐患、遏事故”。安全是一个永恒的主题，它是人类最重要、最基本的要求，安全生产既是人们生命健康的保障，也是企业生存与发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提条件。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，逆耳的忠言利于行啊！天天说安全，时时话安全，但久而久之未见出任何事，就会使一些人产生了麻痹思想。那一一幕幕惨烈的事故背后是怎样一个情景，大家可想而知。我们还清晰的记得，2019年3月21日江苏响水化学储罐发生爆炸事故，造成78人死亡的惨痛悲剧吗？给我们留下的是沉痛的思考和那血淋淋的教训。 在自己的工作当中，安全生产各项规章制度是我们每个人的保命法则，必须时刻记在心中并严格执行到位，我们必须要扎扎实实地遵守和落实安全生产各项制度规定要求，守住我们的保命“底线”，要站在敬畏生命、守护生命的高度，将安全记在心中。 生命至上安全第一的警钟要时刻在心中长鸣，不容有一丝懈怠，宁可平时多流汗，也不让自己多流一滴血。一年四
生命中不能没有你 柔美的春风走过，一棵茂盛而又挺拔的树，轻轻摇动了一番，那风铃发出清脆的响声，抬头一看，那里存载着我很多美好的回忆…… 雨点合力奏出美妙的音乐，连树叶和春风也来伴奏。可我无力观赏，我正发烧躺在床上，全身仿佛被掏空，只留下剧烈的疼痛，妹妹知道我生病，不顾睡觉，抱着小熊跑到我身边，双眼有些迷离，像是没睡醒，但还是用稚嫩的声音安慰我，急得忙头都是汗，着急的在我面前踱步，看到她关心我的摸样，我不禁一笑，仿佛不是我在生病而是她。过了一会，她自知帮不上什么忙，默默的走到一旁，为我读起了ㄍ小王子》轻柔的声音带着一些童趣，不久，我在故事的海洋中睡着了，有善良的小王子，有羞愧的酒鬼还有尽责的点灯人……那爱笑而又可爱的妹妹在我梦中翩翩起舞。发烧的疼痛早已没有了，只剩下甜甜的梦。 入冬了，片片雪花从空中落下，在这洁白的雪地中，妹妹穿着棉袄，与雪花共舞，仿佛是一只雪精灵，在与雪花产生共鸣。父母出去工作了，我呆在房间里，向外望去，这如画的雪景让人陶醉，那茂密的树上也盖上了层层雪被，风铃依旧响着，突然，这幅画中闯进了人，娇小的身躯正努力爬上树，不知想干什么，定睛一看，那不是我傻的可爱的妹妹吗，我连忙跑了出去，妹妹看到了我，脸上充满了惊讶，手
立马放了下来，心虚得像一个小偷，看了她的表情，对于这件事我也没有过问，毕竟每个人都有隐私，只是心中的疑惑不曾减少，我烦恼的挠了挠头，回去打发时间，不知过了许久，门有了声响，原来是妹妹回来了，我去开了门，可是妹妹没有向我打招呼，而是捂住了我的眼，当我的眼睛恢复自由时，面前多了一块蛋糕，奶油与面包的结合，让人看了就很有胃口，我还没缓过来，妹妹就对我说了一句：“姐姐，生日快乐。”我一下子愣住了，今天是我的生日？妹妹笑了笑，我自己都不知道，妹妹居然记住了，我心中顿时一暖，我问妹妹蛋糕哪来的，妹妹说是卖风铃买的，我感动的快要哭出来了，这严寒的冬天仿佛变成春天，是如吃的温暖，当妹妹睡着了，我拿着零花钱把风铃买了回来，对于我来说，风铃对我有重要意义，是我与妹妹的回忆，也是妹妹对我无私的爱。 是你，在我伤心时候安慰我，是你在我难过时候陪伴我，我的生命力里不能没有你。
以人为本、珍惜生命——“三个敬畏”大讨论心得体会 以人为本、珍惜生命——“三个敬畏”大讨论心得体会 展开“三个畏敬”大讨论，目的是进一步强化责任意识、生命意识、遵法意识，牢固建立“畏敬生命”的理念，坚定做好煤矿安全生产工作的信心和决心，有效防范和果断遏制重特大事故。畏敬生命是以人为本的通俗表达，就是人的生命高于一切，就是要把人的生命放在第一名。安全事故的背后，都存在有管理不到位的缘由。安全管理上出现缺陷和漏洞，罅漏的是人的肢体和生命;而在实际工作中，过量的凸显了作业人员的违章行为，固然各类违章行为是造成事故的最为表现的也是最直接的缘由，但一个人的死亡缘由如此简单和直接，那就是对生命的漠视，忽视了我们管理制度的落实，责任的落实。在灾难和安全生产事故中，没有任何生命是有特权的。尊重每个生命、每位职工，也才能尽心尽责执行好安全生产各项制度。 生命对于人来说，都只有一次。也正是因为这种不可逆性，生命才显得神圣不可侵犯，才会令人心生敬畏。责任是各级领导和所有干部应有的情感和态度。没有敬畏，就会敷衍责任，就会消解责任，视责任如儿戏，把责任抛脑后，安全工作落实自然化为泡影。在制度面前，每个人都要懂得敬畏。领导干部只有心中敬畏制度，才能有所为，有所不为，做到上行下效，营造风清气正的良好氛围和环境，使各项制度发挥应有的威力和作用。 敬畏生命，就要把每个人的生命看得无比珍贵。人的生命是宝贵
的，是至高无上的。敬畏生命，就要“以人为本”，舍得投入，就要始终坚持“安全第一，生产第二”。结合到实际工作当中，我们不但应该深刻理解和清醒认识到“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”的真正内涵，更应该将这种理念实实在在落实到具体的工作中去。保护好员工的生命，更好地保护员工的生存权，把员工的生命放在高于一切的位臵，不但是企业领导者的责任，更是全体员工的本质需求。 敬畏生命，就要敬畏责任。岗位就是职责，职责重于泰山。要明确安全职责，每个不同岗位，不论职务高低，都有同样重要的安全责任，没有一个没有责任的人，没有一件没有责任人的事;要严格约束自己，忠诚履行职责，在其位谋其政，尽心尽职不懒惰，问责到底百分百，不放过影响安全的问题，不放过影响安全的人和事。在履行责任过程中，要严格按标准作业，不存侥幸不偷懒，不走捷径图省事，细致到一个指示牌，扎实到多一遍确认，做到万无一失。 敬畏生命，就要敬畏制度。常言道：“没有规矩，不成方圆”，安全生产工作更是如此，只有起点，没有终点。少了敬畏、人们无所畏惧的社会，是道德滑坡的社会，缺失了敬畏制度的企业，你我任意妄为，安全工作何来保障?随着时代的发展进步，全国的矿山企业都已经进入了现代化高速发展的新阶段。但随着矿山企业生产水平的发展，威胁企业安全的不可知隐患逐渐增多。特别是近年来，煤炭市场供需矛盾日益突出，矿山企业经济形势严峻，在这种情况下我们应该遵章守纪，按章作业。
2018生命至上安全发展征文6篇下面给大家带来的是生命至上安全发展的征文，生命至上安全发展是今年安全生产月的主题，是必须引起重视的，下面的范文一起欣赏！ 01 生命，从平凡到不平凡；安全，从别人到自己。自从来到人间，安全就与我们紧紧相连。生命只有一次，它是那么短暂，又是多么值得我们去珍惜和留恋。安全是我们的生命线，悲欢离合往往就在那一瞬间。我们要珍惜生命，让安全永远与我们为伴。花谢了，来年可以再开；燕飞了，明年还能再来。但生命一旦失去便无法追回。失去了生命，一切都不复存在。“人，最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次。”这句话，我们人人都知道，人人都记得。然而，你真正疏忽大意的是什么？生命之所以会这样活跃，全都归功于他的守护神――安全。每当提起“安全”二字，有谁会感到陌生呢？我们都知道“安全第一”，但又有谁真正重视了呢？寒冷的冬日，天气干燥，你留心身边的易燃物了吗？马路上，车来车往，你用心过马路了吗？炎热的夏天，烈日当空，你注意远离深水区了吗？在家里，你做到不用湿手接触电器了吗？在我们的生活中，诸如此类看似微不足道的安全隐患很多很多，但就是这些不起眼的作为，导致的灾难无
法挽回。在我国，中小学生的比例占全国总人口数的五分之一。据统计，每年，溺水，交通事故，火灾，踩踏，食物中毒和学校暴力死亡的平均学生人数约为每天40人，也就是说，每天会有一个班的人数消失。不难看出，意外灾害就是中小学生生命的天敌。假期之际，正是各类灾害事故的多发期。此时，我们中小学生独立的活动增多了，野外爬山、公园玩耍、外出游泳等等。但我们是否意识到，在这些我们感兴趣的地方，危险也同样存在。意外伤害所酿成的悲剧再三敲击着警钟。为了自己，也为了他人，珍爱生命吧！看，路边的红绿灯，像一双双永不疲倦的眼睛，无论是严寒还是酷暑，它们都日复一日地为我们指示着安全回家的道路。它总是天明时亮起，黄昏时闪烁，岁岁年年，忠诚无限。车辆密密麻麻地行驶在狭窄的马路上，如果稍不注意交通规则，就有可能酿成悲剧。我曾亲眼目睹了一场车祸，那悲惨的场面，让我至今无法忘却：那一天，我和爸爸妈妈去百货大楼，就在百货大楼西边的那个十字路口，红灯已经亮了，可是却有一辆小轿车仍强行通过，这时正有一辆公交车在这个路口上正常行驶，小轿车显然还没有拿定主意究竟是从公交车的前边还是后边超过，就一头撞在了这辆公交汽车上。刹那间，公交车上站着的人都摔倒了，开小轿车的司机一头撞在了车前面的挡风玻璃上，立刻血流满面。恰在此时，后面又上来一位骑自行车的小伙子，刹车不及又撞在了公交车后面，小
生命中不能没有你 在家靠父母出门靠朋友。虽然以我的年纪还不需要去闯荡社会，但对于我来说朋友的确是生命中不可缺少的人之一。朋友在我的心里是与亲人画上了等号的词汇。 “你把这个念念看。”下课后她兴致勃勃的举着一张纸递给我，我看了看上面的文字虽没看出什么不对，但就是没来由的觉得这句话绝对有整人的成分，于是死活不读，她忽然从我手中抽走了纸条，向后靠在阳台的墙上看着操场的，嘴里嘀咕着：“念一下会怎样啊真是的…” “喂…怎么了？”我拍了拍她的肩膀，她挥手挡掉，面无表情的转过来一字一句的对我说，“没人说过你这人很无聊吗？”她说完又转过头不理我。 我没说话就走回教室，看她这个样子估计是又要冷战了，我没辙。这种莫名其妙的冷战在我们之间不是第一次发生了。每一次我都等着她来主动找我。这种行为或许会被认为是某种“世界就该围着我转”的公主病。但事实却是，我害怕，我害怕看见昔日好友不带任何表情的脸，我害怕在我说出道歉的话之后被拒绝。 所以我只能一直等着。等着她像往常一样敲敲我的桌子，然后说“陪我去买瓶水吧。” 但这次不一样了，我没想到她居然整个下午都没来找我。 学校的操场不算宽阔，此刻我却觉得两个跑道的宽度那么遥远，好像一辈子也追不上，腿也像是有千斤重，似乎连挪动那么一步都很困难。我不想失去唯一的朋友。有这么一个念头在支撑着我，我擦了擦干涩的眼睛，像是掩饰尴尬一样咳嗽了两声，快步走了上去，与她并排。 “喂…”叫出一声后我清了清干涩的嗓子，“冷战…能结束吗？虽然似乎并不是我们任何一个人的错，这种道歉或许没意义，
但是…”我顿了顿“…对不起。” 她偏头看着我，突然就绽开了笑，夕阳下她整个人都被染上了暖黄色的光，“别人寄给我的东西应该要到了，跟我一起去门房看看呗。”，还是一如既往的愉快声线。 我也笑了起来点了点头。 对于我来说朋友的确是生命中不可缺少的人之一。朋友在我的心里是与亲人画上了等号的词汇。
以人为本，建立新的学生观 作者：陈德华(学生学习青海海西格尔木学生学习一班) 评论数/浏览数：0 / 770 发表日期：2010-07-26 20:57:10 以人为本，建立新的学生观 学生观是教师对学生的根本看法。“怎么看待学生，把学生看成什么样的人，对学生采取什么态度。”这个古老而弥新的话题，不同年代的不同教师均有不同的回答。教师的学生观是教育工作的重要构成，直接制约着教师教育手段的选择、教育过程的优化和教育成效的显现。良好师生关系的建立、良好教育氛围的形成，都要取决于教师是否有科学的学生观。当前教育实践中出现的诸多问题都可或多或少的归因于教师学生观的不当和缺失。 在新一轮课程改革中，学生观问题受到了许多教育理论研究者和实践者的关注。“一切为了每一位学生的发展”是新课题的最高宗旨和核心理念。课程改革的关键在于教师，教师的学生观又直接影响着教育教学质量。那么，实施新课程，教师应树立什么样的学生观呢？ 一、学生是具有责权主体的人 尊重人的主体性，强调人的主观能动性，是马克思主义哲学实践的基本原理。学生作为教育对象，首先基于其作为人的这一主体存在，是有主体意识，主体能力的活生生的生命整体，是既享有一定权力也承担一定责任的责权主体。教师尊重学生的主体地位和独立人格，在课堂教学中真正将学生作为学习的主体，是走进新课程的必要前提。 中学时代是人一生中生命色彩最斑斓、生命生长最迅速、生命发展最重要的阶段。教师应该明白：今天的学生虽然知识很多，但他们的知识是无序的。教师要做的就是把学生头脑中许许多多无序的知识，通过教学活动使之科学化、有序化。面对这些“观其外表，貌似成人；察其内心，稚气未尽”的中学生，新课程下的教学不是知识的传递，而是知识的处理和转换。教师不单是知识的呈现者，不在是知识权威的象征，应该重视学生主体对各种现象的理解，倾听他们时下的看法，思考他们这些想法的由来，并以此为据，引导学生丰富或调整自己的解释。 学生是责任主体，就是说，学校和教师要引导学生学会对学习、对生活、对自己、对他人负责，学会承担责任。在教学时，教师不仅要给学生学习的
生命至上安全发展安全演讲稿 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档生命至上安全发展安全演讲稿，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 我们一个都不能少 尊敬的各位领导，敬爱的各位工友们，大家下午好！ 我是来自转炉炼钢一车间的一名普通工人。在演讲之前呢，我做了很长时间的思考。”在大学期间我曾经看过一篇很经典的演讲。其中有一段就说在河北农村有一种风俗，叫起丧。起丧是什么意思呢？大意是说有一天，一个老太爷去世了，要下葬，需要把他因为车祸过世二十多年的妻子挖出来和他合葬，他的子孙们在地上挖了三尺多深，仔细搜索一个死去了多年的人的残骸，只找到了几颗牙齿和一缕头发。”那是我人生第一次直接了解人死去多年的样子，也是我第一次去认真思考死亡这件事情。 来沙钢之前，我在老师口中也好，朋友那里也罢，了解了很多钢铁厂的危险性。我曾信誓旦旦的想来到这里工作以后一定要把自己的人身安全放到第一位。有危险的地方切记一定要小心
翼翼，保持自己大脑的时刻清醒，学习孙悟空那样去眼观六路、耳听八方，心里不敢有丝毫懈怠。 因为我特别害怕，害怕如果有一天一不留神，和钢水做一个”亲密”的接触，然后我在这个世界上甚至连一颗牙齿、一缕头发都留不下来。日升月落，斗转星移，一切照旧，就好像我没有存在过一样。我特别害怕哪天我会悄无声息的死去，害怕给父母留不下任何能够安抚他们的东西。我害怕，害怕留给他们的只有白发人送黑发人那种肝肠寸断的哽咽，害怕家里的老母抱着遗像嚎啕大哭，而我就只能这样安安静静被她抱着，静静的躺在那里连一句”对不起”都无法说出口。我害怕，害怕留给妻子的只有家中那个嗷嗷待哺的孩子，留给她的只有那柔弱肩膀上不得不扛起来的巨大压力。我们对得起那个每天在家里做好饭，给你准备好一切的等你回来的人么？ 说到这里我想问现场大家一个问题，你们有谁家的家里有那么一些永远在背后默默为你付出、关心你、爱你，甚至把你视做顶梁柱的人呢？你们当中又有谁觉自己一人毫无所谓，不需要思考身边的一切，只要自己过好就够了，就算出了事故也不会去有人关心你的。 先拿我自己说，我是家里的独子，我的父母也非常的疼我爱我，从小到大就是把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了的那
初三作文：生命中不能没 有你 在我孤单失落的时候，在我烦躁无聊的时候，在我欣喜眉开眼笑的时候，你出现在了我的生命里，不华丽，不伪装，只有浅浅的却能感彻心扉的歌声，是你伴着我，从那时我就知道我的生命中不能没有你，那个温柔的不可一世的男子。 “也许这就是宿命，我听见了这样的你。”也许是上天的安排，让你这个沉默干净的男子和你那独特的声线，出现在了我们的生命里，我和一大批热爱你的人自豪的被称为“嵩鼠”我爱这个称号，因为它代表着我们对你的支持，对你的热爱，你是最具有亲和力的歌手，曾经看到一段文字 亲和力，什么叫亲和力？许嵩他就能完全代表着这种力量，不张扬，不高调，不做作，不清高，他那独特的声线和他那诗一般的歌词，让他拥有我们的爱，永远干净，永远纯粹！
许嵩，你的歌声，驱散了我意识中的雾霾。将我带到了曲中的意境，在曾经震惊全国的汶川大地震，多少孩子失去了父母，又有多少父母失去了孩子，就像天使一样张开双翅，飞向了天堂，你，一个并不怎么出名的歌手写了一首《天使》悼念逝去的生命。“我想你已经化成天使，张开双翅是哭着离开的，有太多的不舍，太多不舍，永久成遗憾了。。。”你哭了，曲中的抽泣声，我听见了，像你这样的一个歌手为什么要受到外界的讽刺！为什么不能被别人知道！你完美的创作在我心里是最珍贵的，是我唯一的信仰，有过嵩鼠写了一首关于你的歌，歌名叫《唯一的信仰，许嵩》。 许嵩，你是我唯一的信仰，默默抬头仰望，在我入梦的时候，你总会陪在我身旁，嵩鼠们的支持，会化作你的力量，让你更加勇敢。 我想告诉别人这不是流行风，不是所谓的追星热，这是我们出自内心的信仰，许嵩，当你脸上的近视眼镜变成老花镜时，我们依旧听你歌唱，当我们手中的荧光棒变成拐杖
以人为本的科学内涵需要从两个方面来把握。 首先是“人”这个概念。“人”在哲学上，常常和两个东西相对，一个是神，一个是物，人是相对于神和物而言的。因此，提出以人为本，要么是相对于以神为本，要么是相对于以物为本。大致说来，西方早期的人本思想，主要是相对于神本思想，主张用人性反对神性，用人权反对神权，强调把人的价值放到首位。中国历史上的人本思想，主要是强调人贵于物，“天地万物，唯人为贵”。《论语》记载，马棚失火，孔子问伤人了吗？不问马。说明在孔子看来，人比马重要。在现代社会，无论是西方还是中国，作为一种发展观，人本思想都主要是相对于物本思想而提出来的。 其次是“本”这个概念。“本”在哲学上可以有两种理解，一种是世界的“本源”，一种是事物的“根本”。以人为本的本，不是“本原”的本，是“根本”的本，它与“末”相对。以人为本，是哲学价值论概念，不是哲学本体论概念。提出以人为本，不是要回答什么是世界的本原，人、神、物之间，谁产生谁，谁是第一性、谁是第二性的问题，而是要回答在我们生活的这个世界上，什么最重要、什么最根本、什么最值得我们关注。以人为本，就是说，与神、与物相比，人更重要、更根本，不能本末倒置，不能舍本求末。我们大家所熟悉的“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，以及“学校教育，学生为本”等，都是从“根本”这个意义上理解和使用“本”这个概念的。 科学发展观表达的以人为本作为万事万物的开端，强调人的重要
性，第一要义是发展，核心是以人为本，其基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 以人为本，不仅主张人是发展的根本目的，回答了为什么发展、发展“为了谁”的问题；而且主张人是发展的根本动力，回答了怎样发展、发展“依靠谁”的问题。“为了谁”和“依靠谁”是分不开的。人是发展的根本目的，也是发展的根本动力，一切为了人，一切依靠人，二者的统一构成以人为本的完整内容。只讲根本目的，不讲根本动力，或者只讲根本动力，不讲根本目的，都不符合唯物史观。毛泽东同志指出，人民群众是历史的主人；同时指出，人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。胡锦涛同志说，相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分历史唯物主义和历史唯心主义的分水岭，也是判断马克思主义执政党的试金石。 需要特别强调的是，胡锦涛同志所有关于以人为本的论述，都十分明确地指出，我们所讲的以人为本，是以广大的人民群众为本，这里的人，不是抽象的人，也不是某个人、某些人。一切为了人，一切依靠人，就是一切为了人民群众，一切依靠人民群众。这里讲的人和人民，是同一个意思。 以人为本的管理有那些基本原则？ 1、重视人的需要； 2、鼓励员工为主； 3、培养员工；
妈妈，我不能没有你 鱼儿离不开水，植物离不开阳光，人类离不开地球，我——正如它们一样，离不开我慈爱的妈妈。 三千三百多个日日夜夜，都有妈妈在陪伴着我。每当我遇到难题，妈妈都会细心的讲解。就算我不会也没关系，就算我不懂也没关系，妈妈总会认真地重复，直到我听懂了，会做为止。妈妈，如果没有您，我会有现在的好成绩吗？不会的。 我与同学发生了矛盾，老师批评了我，我会不顾一切地向妈妈倾诉我的委屈。而妈妈总会耐心地倾听，并且会用各种方法开导我，给我讲好多道理引我走出不愉快。那时的我，真的好幸福；那时的妈妈，像一位大朋友。妈妈，如果没有您，我会像现在一样快乐活泼吗？不会的。 学习了一天的我，带着一身疲倦回到家里，妈妈总会准备着一顿丰盛的饭菜等着我。妈妈经常给我变换菜系，保证我百吃不腻。一道道菜里，凝结的是妈妈对我的爱。妈妈，如果没有您，我会像现在一样健康吗？不会的。 我想起了每天早上和妈妈一起跳绳的日子，想起了和妈妈一遍遍背诵古诗，背诵英语的情景，想起了和妈妈一起唱歌弹古筝的时光，想起了我生病时妈妈为我跑前跑后满心焦急的样子，想起了妈妈不管刮风还是下雨都会骑车送我上辅导班的瘦弱背影…… 千言万语汇成一句话：妈妈，我不能没有你。 你就是我的依靠，我生命的避风港，你是我的指路明灯，是助我
前进的帆！今天是母亲节，妈妈，您辛苦了！借此机会，我准备给妈妈一些小礼物。妈妈为我付出了许多，我能为妈妈做些什么呢？ 直接开口说话？不行，那样显得会很尴尬。对，写到纸上！我马上开始动手，制作了一些小卡片，画上了我拿手的图画，写上了祝福语。我把这些带着心底祝福的小卡片放在妈妈的枕头下、水杯旁，夹在妈妈常看的书籍里。 我还要为妈妈洗脚。当我把一盆热水端到妈妈面前，给妈妈洗脚时，妈妈先是一愣，然后点点头，慢慢把脚放到了水盆里。我轻轻地揉着妈妈的脚，妈妈的脚上起了好多茧，这是她多来辛苦的见证啊。我的眼睛湿润了，泪水“滴答，滴答”滴到盆里…… 妈妈，我爱你，我不能没有你！
以人为本演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 以人为本演讲稿篇一有人说，快乐是刚启封的美酒，香沁肺腑;有人说，快乐是山间的清泉，穿越阻隔;有人说，快乐是和风细雨，洗尽尘埃;有人说，快乐是阳光彩虹，架起心桥。而我说，快乐是一条纽带，能让心与心的距离更近! 是的，快乐是纽带。作为一名护士，在年的工作实践中，我深深地体会到，“以快乐为先导，注重护理文化建设，体现人文关怀，做工作的主人”这一理念是何等的重要!俗话说，三分治疗七分护理。当我们怀着快乐的心境，运用智慧与能力，配合医生，为患者减轻病痛;当我们己着快乐的心境，用亲切与微笑，将关怀与爱融入患者的心中，我相信，整个治疗过程将会事半功倍! 成功学有句名言说得好，工作的最高境界是快乐!我生活在一个非常能干的护理团队中，每当有抢救时，看着护士长那利落的动作，那种抓紧每分每秒的专心致志的精神，我都非常感动，甚至于消除了所有的紧张与疲惫。确实，如果说，我们的工作不辛苦，那是假的!如果说整个工作过程中我们不疲惫，那是假的。但成功学有句名言：细节决定成功。我们白天打针、输液、测血压、量体温，在单调的工作中感觉着重复的快乐。夜晚不眠不休，用爱心、用责任去守护，让生命平静度过黑暗，迎来一个个灿烂的晨曦。虽然每项工作都是那样
的微小琐碎，但只要与病人的康复息息相关，在我们心中就是无比的重要。平时工作中，我们时时把病人放在心里，时刻揣摸病人的心思，把他们想要的、所求的事做在前头。每当病人就诊，我们总是及时尽快地安排他们进行各项检查，合理进行护理与宣教，当他们有痛楚不适之时，及时给他们抚触安慰。这些事虽小最能打动病人的心，调动他们的情绪，积极配合治疗。因此，虽然累，却没有人抱怨，没有人倒下，更没有人因此而出现工作失误，当怀着积极而乐观的心态，克服一个又一个困难，将一个又一个问题解决到最好，快乐如花一样在我们心里绽放! 诗人说，太阳因选择辉煌而燃烧，高山因为选择坚毅而伟岸，人们因选择梦想而执着，因选择精彩而奉献!作为护士，我们选择了为护理事业而奉献，选择了为病患解除痛苦而付出，而快乐护理则拉近了我们奋斗的目标!春去冬来，我们最美好的青春年华消逝在平凡的护理岗位上;日复一日，岁月的皱纹早已悄悄爬上我们的额头，但是，我们依然在用自己方式在追寻着明天的脚步。我和我的护士姐妹们用坦诚的心和真诚的爱，热爱病人，善待生命，把爱心和真情融入工作;用亲切的笑容，去温暖病人那颗受伤的心;用辛劳的双手，抹去病人脸上的愁云;用熟练的技术，为病人解除痛苦。无数生命在我们的抚慰与关爱中得以平安和延续!快乐护理，使我们天使的称号更加贴切，更为我们赢得更多的光环和赞誉。虽然，从来没有人会记住我们的名字，更没有人会懂得我们的付出和牺牲。但是，既然我们有一个神圣的名字叫护士，那么，在今后的每个日子里，在每一个工作岗位上，
2018生命至上安全发展征文6篇 01 生命，从平凡到不平凡；安全，从别人到自己。自从来到人间，安全就与我们紧紧相连。生命只有一次，它是那么短暂，又是多么值得我们去珍惜和留恋。安全是我们的生命线，悲欢离合往往就在那一瞬间。我们要珍惜生命，让安全永远与我们为伴。花谢了，来年可以再开；燕飞了，明年还能再来。但生命一旦失去便无法追回。失去了生命，一切都不复存在。“人，最宝贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次。”这句话，我们人人都知道，人人都记得。然而，你真正疏忽大意的是什么？生命之所以会这样活跃，全都归功于他的守护神――安全。每当提起“安全”二字，有谁会感到陌生呢？我们都知道“安全第一”，但又有谁真正重视了呢？寒冷的冬日，天气干燥，你留心身边的易燃物了吗？马路上，车来车往，你用心过马路了吗？炎热的夏天，烈日当空，你注意远离深水区了吗？在家里，你做到不用湿手接触电器了吗？在我们的生活中，诸如此类看似微不足道的安全隐患很多很多，但就是这些不起眼的作为，导致的灾难无法挽回。在我国，中小学生的比例占全国总人口数的五分之一。据统计，每年，溺水，交通事故，火灾，踩踏，食物中毒和学校暴力死亡的平均学生人数约为每天40人，也就是说，每天会有一个班的人数消失。不难看出，意外灾害就是中小学生生命的天敌。假期之际，正是各类灾害事故的多发期。此时，我们中小学生独立的活动增多了，野外爬山、公园玩耍、外出游泳等等。但我们是否意识到，在这些我们感兴趣的
地方，危险也同样存在。意外伤害所酿成的悲剧再三敲击着警钟。为了自己，也为了他人，珍爱生命吧！看，路边的红绿灯，像一双双永不疲倦的眼睛，无论是严寒还是酷暑，它们都日复一日地为我们指示着安全回家的道路。它总是天明时亮起，黄昏时闪烁，岁岁年年，忠诚无限。车辆密密麻麻地行驶在狭窄的马路上，如果稍不注意交通规则，就有可能酿成悲剧。我曾亲眼目睹了一场车祸，那悲惨的场面，让我至今无法忘却：那一天，我和爸爸妈妈去百货大楼，就在百货大楼西边的那个十字路口，红灯已经亮了，可是却有一辆小轿车仍强行通过，这时正有一辆公交车在这个路口上正常行驶，小轿车显然还没有拿定主意究竟是从公交车的前边还是后边超过，就一头撞在了这辆公交汽车上。刹那间，公交车上站着的人都摔倒了，开小轿车的司机一头撞在了车前面的挡风玻璃上，立刻血流满面。恰在此时，后面又上来一位骑自行车的小伙子，刹车不及又撞在了公交车后面，小伙子也摔在了地上。原来川流不息的马路突然凝固，灿烂的笑容飞离人们的脸。这次事故所幸未造成重大人员伤亡，但早已令人心惊胆战。看，一个人违反交通规则，有多少人要跟随遭受苦难。在我们的校园里同样也要注意安全，课间不要追逐打闹。《法律在线》栏目曾报道了这样一个真实的故事：两个中学生在教室的走廊里推闹着玩，其中一个不小心把另一个推倒在地，竟然使其颈椎摔断，造成全身瘫痪。看，随意打闹多危险。作为中学生的我们，更要重视安全、珍爱生命，因为美好的未来等待我们去创造。回味时光，我们的生命是这般精彩。首先要感谢长辈给予我们生命、爱与关怀，让我们在他们的呵护下茁
生命中不能没有你作文800字 “好，同学们，今天我们作文的题目是……”老师正在黑板上布置着题目，看来又可以睡上两节课了。我趴在桌子上，眯着眼，愉悦地开始打盹。 倏忽黑云压城，天昏沉，雨飘忽。我站起身，不顾老师与同学们异样的眼光，起身走出门，走进满城的滂沱。出了校门，却不是那熟悉的商店网吧，而是一条青苔漫墙的老街。四周房屋雕梁画栋，盖不住一身苍凉，青石板街烟雨中朦胧，可曾见一柄油黄。 我沿着长长的巷子向前走，以期发现点什么，不让这次逃课变得无聊。斜刺里突然冲出个小孩，手里拿着木刻的简陋飞机，口中呼呼作响，跑得正欢，脚下却一个不稳，摔在幽幽的石板上。 我把他扶起来，本着“在小孩面前要成熟”的态度，问他：“小朋友，下雨了怎么不回家呢？”他说他在测试他的新战机。我笑笑。他又问：“哥哥，我的飞机好看么？”我点点头，他说：“我长大了要做一个飞机的设计师，设计很厉害的飞机。”说完，自豪地抬头看我，眼中的光芒闪耀。这种眼神，我也曾有过。我拍拍他的头：“那你一定要……”后面的话却没能说出来，那几个简单的字却如鲠在喉。小孩子没在意，又跑远了。 我叹了口气，继续向前走，有点开始怀疑自己此行的目的。四周望，街却仿佛没有尽头。雨下得更大了，雨滴带着轻微的疼痛打在我的身上，像一些惩罚的拳头。 被雨打得有些疼，我开始跑起来，几度差点摔倒。速度略慢下来，一个乞丐拦住我，向我乞讨。我摸出几块钱来给他，他捧着那至宝般的几块钱，嘿嘿傻笑着。身影隐没在如雾的雨中。 我望着他消失的方向，心却隐隐作痛，不知为何。他们两个好像在告诉我什么。告诉我什么？ …… 我惊醒，教室里安安静静，大家都在构思作文，有的提笔沉吟，有的笔走龙蛇，阳光从某个舒适的角度照进来，透过了窗，洒出一片毫不吝啬的金粉。斑驳的树影映在窗上，摇曳生姿。外面不曾下雨。 我恍然，生命中不能没有的，也正是过去的我丢失了的，是梦想，以及对梦想的坚持，它是使我们有意义的活在世界上的理由。可能随着年岁的增长，它渐渐变了模样，但不能改变的，是我们的一颗颗，追梦的赤子心。 望了一眼黑板上的题目，我低头，奋笔疾书。
以人为本,尊重生命 1、我们应树立怎样的生命观： ①我们既要积极行使生命健康权，珍爱自己的生命与健康，生命只有一次，当我们遭遇不幸时，要永不放弃生的希望； ②要关爱他人生命与健康，当他人的生命遭遇困境时，要尽可能伸出援助之手。 2、如何积极行使生命健康权： ①珍爱生命，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神； ②患病时及时医治，恢复健康，增强体质；③当自身生命健康受到非法侵害时，依法自卫和请求法律保护； ④除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃，轻生或自残等。 3、世界各国为什么都高度重视对未成年人的安全教育： ①未成年人是祖国的未来，是民族的希望。各方面还不够成熟，法律意识和自我保护能力不强； ②未成年人在犯罪行为、自然灾害和意外伤害等面前处于弱势地位，特别容易受到伤害； ③生命健康权是公民首要的人格权利，法律保护公民的生命健康权。 4、教育部与中央电视台联合举办“知识守护生命”大型公益活动有什么重要意义： ①可以让中小学学生增强生命意识，认识生命、尊重生命、珍爱生命、守护生命；②有利于让广大中小学生学会应急避险的常识和技巧；③增强中小学生自我保护意识，提高自我保护能力。 5、观看了《开学第一课》后，你都知道哪些自救措施： ①遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地； ②闪电打雷时，最好将家里的电器插头拔掉，切断物理线路及信号线；在室外走路时金属的东西不要举得太高；在闪电打雷时最好要到有防雷设施的建筑下躲避，不要到大树底下和高压线下躲避；等等。 6、在你的身边存在哪些安全隐患： 食品安全、黑网吧、校园暴力、校园设施安全隐患等。 7、面对身边的安全隐患，你认为国家、社会、学校、青少年应该采取哪些措施进行防范： ①国家：应该加强校园安全立法和执法，严厉打击侵犯未成年人的违法犯罪行为； ②社会：应该创造条件保障校园安全； ③学校：要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格学校管理，排除安全隐患； ④青少年：自身要遵守校规，加强自我保护意识，提高自我保护能力。 8、为防患于未然，我们应如何增强自身的安全防护能力： ①培养良好的意志品质，自觉抵制不良诱惑； ②依法自律，避免沾染不良习气，预防违法犯罪； ③积极参加校园安全的各种宣传活动，掌握必要的安全知识； ④增强自我保护意识和能力，善于依法维护合法权益。 9、面对歹徒善于斗争的方法及评析： ①违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。 ②许多事实告诉我们，面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。这是自我保护意识强，善于斗争
以人为本心得体会4篇 凝心聚力的强国梦想，公平正义的共同信念，昂扬向上的公民品格，是民族复兴的精神支柱，是全面深化改革的力量源泉。党的十八大提出“三个倡导”，从国家、社会、公民三个层面，为我们时代划定了价值航标。培育和践行社会主义核心价值观，对于凝聚改革共识、推进国家治理体系和治理能力的现代化，具有重大的现实意义和历史意义。 内心认同才能自觉践行，春风化雨才能润物无声。我们所倡导的价值目标、价值取向、价值准则，只有植根于人民、生长于社会，为社会成员所普遍接受和深刻认同，才可能将不同身份、不同背景的13亿国民熔铸成一个稳固的价值共同体，把价值导向转化为自觉行动，真正形成崇德向善的价值风尚。 社会转型期的多元多样多变，为我们这个古老国家和民族注入了空前活力，也在精神价值层面给人以巨大冲击。面对深刻的社会变革，我们有激动、有振奋，有实现精彩人生的无尽热情，也有困惑、有怅惘，有难以言说的精神迷思。什么样的中国，才是我们引以为豪的伟大国家?什么样的社会，才是令人向往的理想家园?怎样的人生，才有内心的安宁和恒久的幸福?契合人们心灵深处对精神信仰的渴求，我们就能以寄寓国家理想、凝结社会期待、诉说共同愿望的核心价值观，激发广泛的社会共鸣。把握每个人心底蕴藏的善
良道德意愿、道德情感，我们就找到了培育社会主义核心价值观最深厚的土壤。 找准情感的共鸣点，核心价值观才更有亲和力。一辈子追求信仰的将军夫人龚全珍为什么感人至深?刹那间抉择生死的最美教师张丽莉为什么粉丝无数?因为她们的选择，击中了人们心中绷得最紧的那根弦。人是有感情的动物，对价值观的认同不仅体现在理性认知，也反映在情感认同上，真理的力量加上道义的力量，才能行之久远。找寻思想道德情感的交集，以身边事教育身边人，深入浅出、情理交融，核心价值观就会在这样的引导中成为心灵的罗盘、情感的寄托。 切中利益的关注点，核心价值观才更有吸引力。如果要发展不要环境、讲政绩不讲民生，公众会怎么理解富强文明?如果办事情都得找关系、打官司也要走后门，老百姓又从何感受平等公正?夯实“三个倡导”的社会基础，必须关切人们的利益诉求和价值愿望。只有把培育和践行核心价值观落实到经济发展和社会治理中，形成有利于弘扬核心价值观的良好政策导向、法治环境和体制机制，才能进一步增强核心价值观的向心力和感召力。 培育和践行核心价值观，人民群众是主体。在坚持以人为本中提升价值认同，以核心价值观的弘扬促进人的全面发展，我们所倡导的价值理念就有了最深厚、最长久的生命力，我们就一定能描绘出这个时代最美丽的心灵图景。