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众鼎商学院简介

众鼎商学院简介
众鼎商学院简介

众鼎商学院简介

商学院简介:

众鼎商学院,众鼎人文产业集团的核心主营机构,注册全称为深圳市众鼎商学院有限公司。众鼎商学院是国内第一家以公司形式在国家相关部门正式登记注册了的商学院,是深圳市企业联合会常务副会长单位,曾获得“2015中国十大知名培训品牌”称号。

办学特色:

众鼎商学院是博采众长的体验式商学院,面向以中小企业主及其身边关系人为主的人群,主要开办《商道践行总裁班》、《生活创享总裁班》、《教练型领导力训练体系》、《卓越经理人公益培养计划》、《阳光青少年公益素质训练系列》等课程,形成独具特色的“众”字型课程体系与办学理念众鼎商学院核心课程《商道践行总裁班》及《生活创享总裁班》,以众鼎人文产业集团董事长兼总裁、众鼎商学院院长薛国顺原创的领导力模型“成熟的阶梯”及管理学大师彼得圣吉的“第五项修炼-学习型组织的艺术与实务”为核心理论背景,唤醒参加者在事业和家庭两方面的责任感,令参加者在通往“商道践行者、生活创享家”的道路上从心态和技能两个方面不断自我完善。

教育体系:

中小企业主:教练型领导力训练体系、商道践行总裁班、生活创享总裁班

经理人/员工:AMBA卓越经理人(公益培养计划)

青少年/下一代:阳光青少年公益(素质训练系列)

高端专享课程:总裁私塾与导师学徒计划

俱乐部:总裁思享会众雅荟众跑团公益行名人堂

街头骗术大揭秘 :

街头骗术大揭秘: 1.有人向您低价兜售药材;2.有人出售祖传宝物,如:金元宝、金佛、金龟等; 3.有人在您面前掉下一包钱或金饰,另一人上前捡到,并建议和您平分这些财物; 4.有人称您有病或家人有灾,能为您治病或消灾; 5.有人在您面前突然打开饮料罐并称自己中奖,另一个人提议您出钱购买后兑奖;6.接到以某公司名义提示您手机号码中奖,并要求您与其联系的手机短信; 7.接到以银行名义提示您在外省市刷卡消费,消费的金额将于近期从您的账户中扣除的手机短信; 8.有人打电话自称是国家税务局干部,帮您办理汽车或房屋退税事宜; 9.有人持外币,要高价与您兑换人民币; 10.有人主动与您搭讪,并借用手机打电话; 11.互联网上以明显低于市场价格出售物品; 12.有人打电话称,您的家人生病或发生意外事故,急需用钱治病、治伤; 13.有人打电话称,您的孩子被绑架,并索要赎金; 14.收到或捡到不明来历的中奖卡片。 精心收集的16大骗术您看清楚天上不会掉馅饼,这

句警言流传至今,但是骗子层出不穷的骗术还是让人防不胜防。年关将至,很多骗子又开始走上街头行骗,最近,本报热线不断接到有关被骗的线索。据受害人所讲,这些骗术既有未见过的新骗术,也有“活用”的老骗术。 为了保护人们的财产安全,本报与警方联合推出反诈骗攻略,通过新闻报道揭发林林总总的骗术,让人们能够进一步看清这些骗人招数。在揭露骗术的同时,警方就具体案例进行“拆招分析”,根据骗局特点提醒其所针对的主要施骗人群,告诉人们遇到这样的情况应如何应对,如何保护自己、惩罚骗子。骗术一“幸运邮件”反复要钱 受骗指数:★★★★★ 案例:今年11月20日,郑州市民陈先生收到一封抽奖信,该信来自香港德辉珠宝国际集团有限公司昆明分公司,并附有一张明信片。刮奖后,竟然显示他中了一等奖,奖金是27.5万元的国际银行支票一张,中奖者仅有10名。第二天,激动不已的陈先生按照兑奖专线号码打过去电话,一自称姓杨的女子接听的电话,说要先交2750元的代办费才能把钱给他们转过去,并给了陈先生一个账号。陈认为,这点代办费与大奖相比微不足道,遂按对方要求将代办费汇了过去。 而后,对方又表示他还需交10%的保险费,还有3%的转账费共计3.575万元。陈先生按要求汇钱。但过后,

湖南商学院简介

中文名: 湖南商学院 外文名: Hunan University of Commerce 校训: 厚德、博学、精明、自强 创办时间: 1949年12月26日 类别: 公立大学 学校类型: 财经 主管部 门: 湖南省教育厅 现任校长: 唐未兵 所属地区: 湖南长沙 主要院系: 经济与贸易学院、财政金融学院、工商管理学院、会计学院等 硕士点: 3个 学校简介 湖南商学院(英文名:Hunan University of Commerce ) 湖南商学院

是由湖南省人民政府领导管理的全日制普通本科院校,由原湖南商业高等专科学校和湖南省商业管理干部学院合并组建而成,是湖南省经济和社会发展总体规划中重点扶持的高等院校之一。 学校位于历史文化名城长沙市,南朝岳麓,东顾湘江,交通便利,环境优美。学校现设有16个教学院、部和28个科研机构以及教育部首批批准成立的独立学院--北津学院。设有33个本科 湖南商学院学院景色(20张) 专业,现有省级重点学科1个,省级重点建设学科3个,省级重点专业5个,国家级精品课程2门,省级精品课程4门,在校学生达17000余人。 校训 厚德、博学、精明、自强 学校东校门 历史沿革 1950-1966年,湖南省商业厅会计人员训练班到商业厅干部学校阶段,先后经历了商业厅会计人员训练班、湖南省财经干部训练班商干大队,湖南贸易学校、湖南商业干部学校,到1958年12月,五所干校合并成

历史沿革(2张) 财贸干校,1960年改为财贸学院,1963年11月,省委办公厅批复恢复省商业干校。 1971-1982年,湖南省商业学校阶段。文化大革命后于1971年复校。1972年4月,由省革委会批准成立湖南省商业学校,1973年作为普通中专学校面向社会招生。1978年首次招收商业经济专业大专班,成为商业部全国商业重点中专学校。 1983-1994年,湖南商业高等专科学校、湖南省商业管理干部学院阶段。1983年2月,经教育部批准,商业学校升格为湖南省商业高等专科学校。1985年,经省政府批准,湖南省商业干部学校升格为湖南省商业管理干部学院。 西校门 1994年2月,经国家教委批准,湖南商业高等专科学校与湖南省商业管理干部学院合并成立湖南商学院。 2000年3月,通过本科教学工作评估(教高[2000]8号)。 2006年学校接受了教育部本科教学工作水平评估,评估结论为优秀。 编辑本段学院概况 湖南商学院是一所以经济学、 湖南商学院

企业大学建设六大难题

企业大学建设六大难题 一年前,Y广告公司创办了自已的企业大学——Y商学院,主要用于企业内训,是纯粹的内向型企业大学,承担着员工技能培训、新员工社会化、企业文化宣传等几项主要任务。在培训主管兼商学院常务院长王青山的领导下,商学院不仅得到了稳健发展,培训的硬件设施得到了逐步改善,而且还积累和沉淀了一些企业大学建设的经验和教训。 今年年初,随着公司人力资源战略的调整,商学院的发展战略也开始从单一的承担内部员工培训的内向型企业大学逐步转轨到向其他企业提供培训服务的内外兼营型企业大学。然而,王青山却发现,随着企业大学的正规化程度的提高,改变了发展战略的商学院在建设过程中遇到的难题也越来越多,而且,就当前而言,正面临着一场前所未有的挑战。夜已经很深了,王青山决定从企业大学建设当前遇到的难题入手,逐个突破商学院的发展瓶颈,于是,他动手在电脑上敲下了下面几个字:企业大学建设面临的难题。 企业大学最初起源于20世纪40年代的美国,发展到今天,在世界各地,企业大学的踪迹可以说是无处不在,据有关专家预测,到2010年,世界上企业大学的数量将超过美国所有注册的盈利性和非盈利性大学总和——4300家以上。毫无疑问,一场商业教育培训的革命正席卷全球商界。而在中国,过去几年里企业大学数量呈现出迅速增长的趋势。随着企业大学的快速发展,问题也就随之而来:在数量快速增加的过程中,企业大学对组织的实用性和有效性是否得到了增强,对社会的渗透力和影响力是否得到了提高呢?经过研究发现,当前中国的企业大学建设现状并不容乐观。 1、课程设计众口难调 在国内企业大学中,有些是参照美国GE公司的模式,以管理类课程为主,有些则是涵盖了技术和管理类课程。跨国大型企业多是将其全球通用的课程与本土实际相结合,应用于国内员工培训;而本土企业大多倾向于与管理咨询公司、高等教育机构合作开发课程,或者直接从外部引进品牌培训课程。相比来说,跨国企业更强调分享他们先进的管理经验,注重长期效果;而本土企业则更注重培训课程的实用性。 但无论是跨国企业还是本土企业的企业大学,都存在一个普遍问题:培训课程缺乏针对性,与日常工作结合得不够紧密。Y商学院在转轨到内外兼营型企业大学之前,主要是与管理咨询公司、高校合作开发课程,但学员们普遍反映,这些课程通用性较强,针对性和有效性却比较弱。因此,如何根据培训需求设计开发出有针对性的培训课程,如何创新性地开发出独特的品牌课程,就成为包括Y商学院在内的国内企业大学面临的主要挑战之一。 导致这个问题产生的主要原因之一,在于国内严重缺乏训练有素的课程开发专业人才。随着中国企业的快速成长,企业大学的建立和发展开始进入高潮期,然而,在我国高等教育

《商学院》怎么样,是什么级别的

《商学院》 投稿+用户名 商学院杂志社简介 《商学院》(月刊)创刊于2004年,是中国经营报社主办的一本高端管理类杂志。 《商学院》秉承终身学习、智慧经营、达善社会的理念,以传播商业新知为己任,以“国际视野+中国功夫” 为办刊宗旨。为读者提供一切对管理有益的方法、工具和理念,是管理他人和企业的一本实战、实用的杂志。商学院杂志栏目设置 研究报告、文献综述、简报、专题研究 商学院杂志荣誉 ?知网收录(中) ?中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊 商学院杂志社征稿要求 商学院文稿要求 (一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。 (二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。 (三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。 (四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。 (五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。 (六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

(七)参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。 为保证商学院的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

骗子的入门骗术

骗子的入门骗术—–新手必看 初涉网赚的新手们,最头疼的无非就是一个问题“狗咬刺猬无处下嘴”,晕头转向,很多网赚骗子恰恰善于利用网赚新手的这种急于赚钱的心理行骗,并往往得手。今天我在云袭的博客上看到此文,觉得内容不错,特别转载部分内容,以备后用。感谢作者提供这么好的文章,让很多初涉网赚的新手们有个参考,减少上当受骗的机会。 骗子1:招聘网络打字员,日薪100-300 骗子介绍:这是一个古老的骗局,但还是有新手上当,因为这个项目真的很诱人,打字就可以赚钱,在网上无所事事的你们难免心动。但是结局却很悲惨,你会发现做这个项目需要用你的手机拿到所谓的签名,结果呢?手机费被扣了一大半,于是惊呼:妈的,死骗子,骗老子的手机费也就算了,还骗老子的感情!骗子剖析:这类骗子是我最最鄙视的一种,为了骗你的手机费,这样损的方法都想得出,令人寒心,欢迎大家一致鄙视! 骗子2:先教你做项目,赚到钱以后再付学费 骗子介绍:是不是很动心?日赚XXX元,并且赚到钱再付学费。这样的项目对初涉网赚的新手朋友的诱惑之大,是显而易见的。即使是网赚有一定经验的老鸟也难免中招。于是你师傅前师傅后的叫着,一步一步的学着,到了最后,你赚到钱了吗?没有。于是你认为反正没损失也没上当就放弃了。那个“人人财富网”(也叫人人创业网,rrcfw。com)不是大家已经在网上讨论了很多次了吗? 骗子剖析:这个世界没有天上掉馅饼的好事,这个项目说得很动听,赚到钱再付学费,实际上到头来你一分钱也得不到,也就不存在还付什么学费了。这个项目的发起者,实质是利用大家的辛苦和汗水为自己赚钱,变相榨取你的血汗,让你免费为他打工,手段相当高明。 骗子3:SP短信联盟教程,灰色网赚,暴利收入 骗子介绍:SP诱惑赚钱在过去几年的确是暴利,当时日赚过万的高手不在少数,属于灰色网赚收入。因为SP诱惑就是为了骗取色狼的短信费用,没有相关法律约束。相信大家也遇到过这样的色情诱惑站(不露点,不触犯法律)。 骗子剖析:那么现在为什么这么多人在卖SP诱惑教程呢?因为这个行业已经不再暴利。现在做这个项目的人都是用购买流量的方式,需要十分精妙的操作技巧,稍有不慎便是亏本买卖,即使高手也经常有亏本的时候,何况你一个初涉网赚的新手!正是因为这行实在做不下去了,才会有这么多骗子来卖给你根本没有用的教程。 骗子4:500元卖你刷站软件,专刷广告联盟的佣金 骗子介绍:广告联盟(注释:由于网站不能完全消化广告主的广告,将其分配到各大小网站,与之共同分享广告主的广告费)。比较著名的有google adsence 阿里妈妈等。骗子声称用他们的软件,可以点击你网站上广告联盟的广告,并且属于高端作弊方式,广告联盟不会发现。相当于开着电脑,挂软件就日进斗金。 骗子剖析:真是荒唐至极,如果广告主发现自己的广告被软件点击欺骗了,如果广告主发现自己在联盟投放了广告费却没有得到相应的宣传效果,他还会在这个联盟投资吗?商人是最精的,广告联盟也不傻,他们不会允许作弊行为出现。用软件刷广告赚广告费无疑是最愚蠢的一种方式。这样都能赚钱,那茫茫网海,这么多的网赚者就都衣食无忧了。所以新手朋友一定要提防这样的骗局。 网赚骗子花样百出,种类繁多,无法一一列举,上面4个典型的例子希望大家能看懂其中原理,做到举一

湖南商学院科研成果认定标准及奖励暂行办法

湖南商学院科研成果认定标准及奖励暂行办法 第一章总则 第一条为进一步完善教师科研与社会服务成果认定标准体系和激励机制,促进学术繁荣和人才队伍建设,提升学校的科学研究水平、学术影响力和竞争力,制定本办法。 第二条主要原则 1.分类分级认定。注重人才评价激励的国际国内竞争因素,考虑不同用人机制的实际情况,按照科研成果和社会服务成果制定认定标准和奖励标准。 2.突出成果质量。科研成果认定按照国际国内公认的第三方学术评价机构发布的学科分类体系和评价体系,以学术影响力作为主要依据;社会服务成果认定以社会影响力和综合效益作为主要依据。 3.符合学术规范要求。本办法给予奖励的所有成果均必须符合学术规范的要求。存在学术不端行为的成果不属计奖范围。已经给予奖励的成果,如发现存在学术不端行为,学校将追回计发的相关奖励。 第三条认定范围及奖励对象 1.科研成果主要包括学术论文、科研课题、科研获奖、学术专著、专利和研究报告等科研活动产生的成果。

2. 社会服务成果是指科研活动服务于社会实践而产生的应用对策类研究成果,包括咨询报告、调研报告和政策建议等。 3.奖励对象为我校所有师生员工。成果要求以我校为第一署名单位,以我校师生员工为第一署名人(第一作者、主持人或项目负责人);以我校为第二署名单位,以我校师生员工为第一署名人,成果按60%奖励(科研项目除外);有合同任务师生员工的成果奖励按学校相关规定进行核算。 4.我校组建的协同创新中心,相关协同单位人员以协同创新中心为第一署名单位形成的成果,按本办法相关条款给予奖励。 第二章科研成果认定与奖励 第一节期刊分类与分级 第四条外文期刊分类与分级 1.基本依据。采用Thomson-ISI发布的国际公认的《期刊引证分析报告(JCR)》(含自然科学版SCI和社会科学版SSCI),按照其学科分类体系,主要根据收录期刊影响因子大小(非唯一考量因素)进行分级认定。 2.期刊分级。外文期刊目录分为A级、B级、C级、D级和E级。 (1)A级期刊。A级为国际公认顶级学术期刊,包括:以JCR 为依据,SSCI期刊中影响因子排名为所属学科前8%的期刊(如有小数,按四舍五入原则处理);UT/Dallas界定的24种期刊(见附件1);ABS四星级94种期刊(见附件2);金融时报45种期刊(见附件3)以及JCR分区中SCI一区的所有期刊。

湖南商学院学年论文格式

湖南商学院学年论文格式 湖南商学院学年论文格式本文简介:湖南商学院坐落在历史文化名城长沙市,南朝岳麓,东顾湘江。她是一所以经济学、管理学为主,涵盖经、管、法、文、理、工、艺等学科的省属全日制普通高等学校,是教育部本科教学工作水平评估优秀高校、十三五国家产教融合发展工程应用型本科高校。以下是我们整理的湖南商学院学年论文格式,希望 湖南商学院学年论文格式本文内容: 湖南商学院坐落在历史文化名城长沙市,南朝岳麓,东顾湘江。她是一所以经济学、管理学为主,涵盖经、管、法、文、理、工、艺等学科的省属全日制普通高等学校,是教育部本科教学工作水平评估优秀高校、十三五国家产教融合发展工程应用型本科高校。以下是我们整理的湖南商学院学年论文格式,希望对你有所帮助。根据《湖南商学院暑假社会调查报告、学年论文(课程)管理办法》,为规范学年论文(课程设计)的写作,现对学年论文(课程设计)提出如下规范化要求。一、装订顺序 1.封面;2.学年论文(课程设计)正文;3.评审表。二、各部分基本要求㈠封面按照规定的统一封面样式进行打印,详见封面式样。㈡学年(课程设计)正文 1.论文题目:一般不超过25个字,要简练准确,可分两行书写; 2.摘要:中文摘要字数应在300字左右,英文摘要与中文摘要内容要相对应; 3.关键词:关键词以3-5个为宜,应该尽量从《汉语主题词表》中选用,分号隔开; 4.正文:正文要符合一般学术论文的写作规范,内容层次分明,数据可靠,文字简练,观点正确,能运用现代经济

学、管理学的分析方法,并能学会利用计量经济学、统计学等相关工具对所涉及的问题进行分析,文章主体字数为4000字以上。 5.参考文献:参考文献应按文中引用出现的顺序列出,只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料,一律列在正文的末尾,特别在引用别人的科研成果时,应在引用处加以说明。每篇论文的参考文献一般不应少于五条。参考文献的类型应该包括专着、论文、报刊等。鼓励选用外文参考文献,参考文献的具体写法为:⑴专着、论文集、毕业论文、等[序号]作者。书名[文献类型标志].出版地:出版者,出版年。起止页码(任选)。(文献类型标志:专着M;论文集C;报告R;其它文献Z)如:[1]马伯钧。政治经济学[M].湖南:中南大学出版社,2000.25-30. ⑵学位论文[序号]主要责任。文献题名[D].保存地:保存单位,年份。例如:[2]张和生。地质力学系统理论[D].长沙:长沙理工大学,2002. ⑶期刊[序号]作者。篇名[J].刊名,年,卷(期刊)。如:[3]张帆,郑京平。跨国公司对中国经济结构和效率的影响[J].经济研究,1999,(1),35-39. ⑷论文集中析出的文献如:[4]白钦先。再论银企关系[A].白钦先:经济金融文集[C].北京:中国金融出版社,1999.261-273. ⑸报纸文章[序号]着者。篇名[N].报纸名,出版日期(版次)。如:[5]董计营。国有经济-经济发展的控制性力量[N].经济时报,2000-11-20(5)。⑹电子文献[序号]主要责任者。电子文献题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新的期/引用日期(任选)。(文献类型标志:数据库(网上)DB(DB/OL);计算机程序(磁盘)CP(CP/DK);光盘图书M/CD)例如:[6]王明亮。中国学术期刊标准化数据库系统工程的[DB/OL].,1998-08-16/1998-10-04. 外国作者的姓名书写格式一般为:名的缩写、姓。例如A.Johnson,R.O.Duda⑺专利文献[序号]专利所有者。专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期。例如:[7]姜锡洲。一种温热外敷药制备[P].中国专利:881056078,1983-08-12. ⑻国际、国家标准[序号]标准代号,标准名称[S].出版地:

湖南商学院文化概论名词解释

名词解释 文化 指人类群体在适应自然进而改造自然和改造自身的社会活动中的方式方法及其产物。就其是方式方法而言,它表现出历时动态性和共时多样性;就其是产物而言,它表现出物质性和精神性。它的核心是人的行为方式、价值体系;符号是它借以传承的载体。 物态文化层 人类在长期改造客观世界的活动中所形成的一切物质生产活动及其产品的总和,是文化中可以具体感知的、摸的着、看的见的东西,是具有物质形态的文化事物 制度文化层 由人类在社会实践中组建的各种行为规范、准则及各种组织形式所构成的文化 行为文化层 行为文化是指人们在生活、工作之中所贡献的,有价值的,促进文明、文化以及人类社会发展的经验及创造性活动。行为文化是文化层次理论结构要素之一。所谓文化层次理论结构包括精神文化、物质文化、制度文化、行为文化。 自然地理环境 自然地理环境是指人类生存的自然地域空间,是地球气相、固相和液相三种物质的交界面,是有机界和无机界相互转化的场所,是人类赖以生存的自然界,是人类社会存在和发展的自然基础。 人文地理环境 是人类的社会,文化和生产生活活动的地域组合,包括人口,民族,聚落,政治,社团,经济,交通,军事,社会行为等许多成分·它们在地球表面构成的圈层,称为人文圈或社会圈,智慧圈,技术圈·.人文地理环境是指人类为求生存和发展而在地球表面上进行的各种活动的分布和组合,如疆域、政区、军事、人口、民族、经济(农业、手工业、商业)、城市、交通、文化等等。 政区 政区:即行政区划,指国家根据政治和行政管理的需要,依据有关法律规定,充分考虑经济联系、地理条件、气候条件、民族分布、历史传统、风俗习惯、地区差异、人口密度等客观因素,将全国的地域划分为若干层次大小不同的行政区域,设置相应的地方国家机关,实施行政管理。政区以国家或次级地方在特定的区域内建立一定形式、具有层次唯一性的政权机关为标志。政区因不同的国家结构形式而不同。 地理环境 地理环境是指一定社会所处的地理位置以及与此相联系的各种自然条件的总和,包括气候、土地、河流、湖泊、山脉、矿藏以及动植物资源等。地理环境是能量的交错带,位于地球表层,即岩石圈、水圈、土壤圈、大气圈和生物圈相互作用的交错带上,其厚度约10—30千米。自然环境是由岩石、地貌、土壤、水、气候、生物等自然要素构成的自然综合体。 农耕自然经济 农耕自然经济是一种安定自守的经济。产生于原始社会,原始农业产生后,自然经济就存在了。主要由自耕农经营,具有以下几个特点:封闭性、狭隘性、保守性、自给自足商品经济 商品经济,“自然经济”的对立物,是商品的生产、交换、出售的总和。商品经济是指直接以交换为目的的经济形式,包括商品生产和商品交换。 农耕文明 农耕文明是人类历史上主要因特有的农耕文化而在经济发展、社会制度、思想、精神和艺术领域等方面领先于人类发展的社会文化。以汉族为代表的农耕文明亦曾在世界上长期居于领先地位。中国的农耕文明集合了儒家文化,及各类宗教文化为一体,形成了自己独特文化内容和特征,但主体包括国家管理理念、人际交往理念以及语言,戏剧,民歌,风俗及各类祭祀活动等,是世界上存在最为广泛的文化集成。所以,一种农耕文明之所以能称为农耕文明,一是它要领先于人类社会的发展,二是这种领先主要得益于农耕文化,两者缺一不可。 土地所有制 土地所有制是指在一定社会生产方式下,由国家确认的土地所有权归属的制度。土地所 有制是生产资料所有制的重要组成部分,是 土地制度的核心和基础。中国实行土地的社 会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集 体所有制。 宗法制度 宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来 的,是王族贵族按血缘关系分配国家权力, 以便建立世袭统治的一种制度。其特点是宗 族组织和国家组织合二为一,宗法等级和政 治等级完全一致。 嫡长子继承制 嫡长子继承制是宗法制度最基本的一项原 则,即王位和财产必须由嫡长子继承,嫡长 子是嫡妻(正妻)所生的长子。广义的"长子" 是指排行最长的子女,换言之长女也可能包 括在内,狭义的则只包括儿子,女儿的继承 顺序较儿子后,甚至没有继承权。一些母系 社会中则是由长女拥有优先继承权。 封邦建国制 封邦建国即"封土建国",简称"封建"。即天子 把自已直接管辖的王畿以外的土地,分封给 诸侯,并授予他们爵位,诸侯再分封贵族, 诸侯和贵族在自己的领地上有相当的自主 权。分封的目的是让他们建立封国和军队, 保卫中央,收买人心。 宗庙祭祀制 是祖先崇拜的产物。人们在阳间为亡灵建立 的寄居所即宗庙。周人宗庙制度,一般认为: 天子七庙,三昭三穆,与太祖之庙合而为七。 所谓昭、穆,是指宗庙中位次的排列,自始 祖以下,父曰昭,子曰穆,按照世次递邅排 列下去。 家国同构 "家国同构"即家庭、家族(家族、宗族)与国家 在组织结构方面有共同性。"家国同构"是宗 法社会的显著特征。所谓"家国同构",是指 家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同 性,均以血亲--宗法关系来统领,存在着严 格的家长制。 文字 文字是记录信息的图像符号 表音文字 指一个语言在表达其内容时,其记录的形式 和符号,是以语音来表注的文字系统,这会 与其口语达成一定的吻合。这套记录的符号, 就被称为表音文字。例如:假名、谚文、拉 丁字母等。 表意文字 表意文字又称形意文字,一种用象征性书写 符号记录词或词素的文字体系,不直接或不 单纯表示语音。 金文 金文是指铸刻在殷周青铜器上的铭文,也叫 钟鼎文。商周是青铜器的时代,青铜器的礼 器以鼎为代表,乐器以钟为代表,"钟鼎"是 青铜器的代名词。 楚辞 《楚辞》是一部收录中国战国后期楚地诗歌 的诗集,是仅次于《诗经》的中国历史上第 二部诗歌作品集,与《诗经》一样成为两千 多年之后中国内古代诗歌发展的源头。 风骚 风骚,《诗经·国风》和《楚辞·离骚》的并 称。它们同被视为汉族诗歌发展的源流。对 后世汉族文学影响深远。后代用来泛称文学, 在文坛居于领袖地位或在某方面领先叫领风 骚。现在常指举止轻佻,行为放荡。 山水田园诗派 山水田园诗派是以山水田园为描写对象的诗 作也随之兴盛起来,诗人们以歌赞祖国山川 壮丽抒发壮志豪情,以描写田园闲适静美表 现社会和平安定 边塞诗派 诗歌主要是描写边塞战争和边塞风土人情, 以及战争带来的各种矛盾如离别、思乡、闺 怨等,形式上多为七言歌行和五、七言绝句, 诗风悲壮,格调雄浑,最足以表现盛唐气象。 致良知 。“致良知”即是在实际行动中实现良知,知 行合一。“致良知”是王守仁心学的本体论与 修养论直接统一的表现 三纲 "三纲"出自西汉大儒董仲舒。后世所说的"君 为臣纲,父为子纲,夫为妻纲"出自《礼纬·含 文嘉》。三纲本身并不具备什么要求,而是 人们对于社会秩序规律的一种普遍认识,而 不是一种主张。即臣喜欢效法君主的行为, 子喜欢效法父的行为,妻喜欢效法夫的行为, 于是总结出了"君为臣纲,父为子纲,夫为妻 纲。"即君为臣之表率,父为子之表率,夫为 妻之表率。所谓"上有所好,下必甚之。"即 出于这种认识。这个规律不仅适用于古代, 今天也是一样,存在社会分工必然存在三纲。 五常 "五常"即仁、义、礼、智、信,是指"人"作为 社会中的独立个体,为了自身的发展和社会 的进步,而应该拥有的五种最基本的品格和 德行。 四圣谛 四谛是释迦牟尼体悟的苦、集、灭、道四条 人生真理,四谛告诉人们人生的本质是苦, 以及之所以苦的原因、消除苦的方法和达到 涅盘的最终目的 八正道 八正道,亦称八支正道、八支圣道或八圣道。 意谓达到佛教最高理想境地(涅盘)的八种方 法和途径: 禅宗 禅宗又名佛心宗。教外别传。禅宗不是汉传 佛教,又不离汉传佛教,是中国特色的本土 佛教--汉族佛教(即禅宗) 符箓派 符箓派形成于东晋南北朝时期,以专门传播 《灵宝经》而得名。灵宝派注重祈祷请神、 礼拜斋醮等法事进行"教化劝善"。据陶弘景 《真诰》记载,灵宝派据茅山举行送竟、斋 戒等法事活动,每年"三月十八日,公私云集, 车有数百乘,人将四五千,道俗男女,状如 都市之众。看人惟共登山作《灵宝》唱赞, 事迄便散"。元帝曾封阁皂山万寿崇真宫第 46代宗师杨伯为"太玄崇德翊教真人"。灵宝 派的分支"东华派"创立于两宋之际,创始人 为道士宁全真讲究斋醮和内丹相结合。 三清尊神 三清尊神是汉族民间重要的宗教信仰之一。 老子一气化三清。三清就是汉族哲学中"三一 "的象征,"三一"即老子《道德经》里面的"道 生一,一生二,二生三,三生万物"。在庄严肃 穆的道教三清大殿中,通常供奉着神态端庄 的三位尊神。这就是道教的最高神"三清,即 玉清元始天尊、上清灵宝天尊、太清道德天 尊(玉清、太清并上清),是道家哲学"三一" 学说的象征。 知行合一 知行合一,是指客体顺应主体,知是指科学 知识,行是指人的实践,知与行的合一,既 不是以知来吞并行,认为知便是行,也不是 以行来吞并知,认为行便是知。是明朝思想 家王守仁提出来的。谓认识事物的道理与在 现实中运用此道理,是密不可分的一回事。 是指中国古代哲学中认识论和实践论的命 题,主要是关于道德修养、道德实践方面的。 中国古代哲学家认为,不仅要认识("知"),尤 其应当实践("行"),只有把"知"和"行"统一起 来,才能称得上"善"。致良知,知行合一。 是阳明文化的核心。先有致良知,而后有知 行合一。 天人合一 "天人合一"的思想概念最早是由庄子阐述, 后被汉代思想家、阴阳家董仲舒发展为天人 合一的哲学思想体系,并由此构建了中华传 统文化的主体。 坐忘 "坐忘",静坐的姿态,"忘"的状态,是一种用 身心求正道的实有的生命状态,不是一种自 我陶醉或麻醉。然而不是他忘完了,而是已 经融入到血液里,成为自己的一部分。忘记 并不见得是坏事,记得也不见得就好。适合 自己的才是最好的。坐忘者,因存想而得、 因存想而忘也。行道而不见其行,"心不动故。 ""形都泯故。"以实现心灵之清净;以超越自 我、回归生命为寄托来实践身心的超越境界、 完美境界。很明显,庄子更喜欢后者,有人 说这是艺术境界,也有说这是宗教境界。 宋明理学 宋明理学亦称"道学",是一种既贯通宇宙自 然(道教)和人生命运(佛教),又继承孔孟正宗 (根本),并能治理国家(目的)的新儒学,是宋 明时代占主导地位的儒家哲学思想体系。汉 儒治经重名物训诂,至宋儒则以阐释义理、 兼谈性命为主,因有此称。 格物致知 格物致知是中国古代儒家思想中的一个重要

企业大学《商学院》构建体系

企业大学构建思路 企业开始重视培训与教育的同时,传统的培训模式又给企业带来了更多的困惑。例如“请进来,送出去”的传统企业培训模式越来越显现出其严重的局限性。被动式接受知识,缺乏个性化、互动性的学习安排;请进课程及师资不能满足企业全员培训的要求,在时间上无法科学调剂;培训制度游离于企业文化、企业战略体系之外,与企业业务和实践绩效无法衔接;只能着眼于个人技能的提高,缺乏团队学习,系统思考的机制设计,尤其是培训投资大等等。基于以上,更多具有前瞻性的企业家开始致力于内部培训培养力量的建设和知识的内化,因此企业大学便在近30年里,有国外到国内,各国际化知名企业的自有企业内部大学便不断应运而生 首先,基于企业大学建立的意义: 1、通过企业大学系统建设企业大学,一方面使企业在建设企业大学的过程实现企业文化的整合,从而增强了企业凝聚力,提高员工忠诚度;另一方面通过配置企业大学系统使学习成为一项关键性的企业业务,而不是一次性的活动,从而实现了企业内部知识的沉淀、管理、传播和创新,使企业员工以更低成本了解更多知识、更快地进行学习,进而提高了生产效率和工作效率;同时,企业购置企业大学系统后可以通过学习范围的扩大,提高了部门及分支机构之间的沟通和理解,提高了协作能力,并且可以在企业大学系统运作成熟之际,将合作伙伴和终端客户纳入企业学习的范畴,缩短与合作伙伴和终端客户的距离,最终促进企业向学习型企业的转变,增强企业的核心竞争力。 2、企业通过配置企业大学系统,可以使企业的培训管理者丰富教学手段,提高管理水平,大幅减轻培训管理者的工作负担;并且可以通过系统中课程分配、学习跟踪,统计分析等功能实现因人、因岗设置课程,动态调整课程安排,以及量化评估企业培训效果和对于整个培训过程跟踪监控的管理机制等,从而保证高质量的企业培训和企业学习。 3、企业通过配置企业大学系统,可以使集团员工实现任何时间、任何地点、任何人学习任何课程的个性化四A培训(Anytime、Anywhere、Anyone、Anything),可以使集团员工自主地调剂时间,在工作中安排学习,并通过企业大学系统特有的互动交流模块加强教师与学员、学员与学员之间的交流与协作,从而实现员工全面发展,价值提升和自我超越的目标。 其二、企业大学的组织构成 1、学员组成:企业大学作为整个公司的一个重要的战略部门,应从打造学习型企业的战略高度长期规划企业大学的内涵和外延,所以在学员方面应以企业全体员工为主体,同时将企业的合作伙伴、企业的客户统统纳入企业大学的学员体系中,促使整个企业价值链形成共同的文化特征,联结更加紧密; 2、师资组成:包括社会化师资和企业培训师队伍,前期建立以社会化师资为主的着眼于素质普及教育的学习方式;后期通过自身学习机制的完善和企业培训师队伍的壮大,形成企业培训师队伍为主的着眼于企业自身技能提升、企业新技术和新观念普及的学习方式。 3、培训方式:建设混合培训模式(BlendedTrainingModel),E-learning培训方式是目前国际通行的绩效良好的经济型培训模式,它为现代企业培训提供了全员学习、团队学习、个性化学习的可能,同时,为现代企业培训提供了科学的调查、交流与评估机制,打破了时间、空间、人数的限制,实现了任何时间、任何人学习任何课程的目标,但是其在培训互动性方面表现一般;而传统面授的方式虽然具有一定的互动性,但是其时效太短,覆盖面狭小的特征不能满足企业知识储存、动态成长的实际

网赚骗人项目(新手必看-前辈血淋淋的教训!)

如今的社会中充斥着各式各样的骗局,如电信诈骗,信用卡诈骗,车辆购置返税等等,总之骗子的手段五花八门,让你防不胜防。而且随着网络的普及,骗子们又把目标转移到了网上,因为这样更隐蔽,所以迫切想从网络赚钱的新手们一定要注意了,以下将揭密目前最流行的几类网络赚钱骗局,请仔细阅读。 一.招聘网络打字员,日薪130元。 很老的骗局了,但还会有新手上当,因为这个项目真的很诱人,打字就可以赚钱,在网上无所事事的你们难免心动。但是结局却很惨,你会发现做这个项目需要用你的手机获得所谓的签名,结果却是手机费被扣了一大半。为了骗你的手机费,这损招都想得出,令人寒心,希望大家一致鄙视! 二.阶段付费学习,日赚100-500元。 多数是先免费给你一部分教程,让你阶段的学习这些东西。你发现这些东西的确不错(一般付出多倍的努力,会赚一点钱),于是找他购买下面的教程。他会一步步的让你不断的付费,最终骗取你大量的现金。三.高额基金返利 有网站打出投资一百元,一个月返还你200元,一千元不等的口号。其实他们只是在通过金字塔式的积攒金钱,当发现赚的无法填补损失了,他们就会关闭网站,卷款跑了。 四.500元卖你刷站软件,专刷广告联盟的佣金

广告联盟(注释:由于网站不能完全消化广告主的广告,将其分配到各大小网站,与之共同分享广告主的广告费)。比较著名的有goog le adsence 阿里妈妈等。骗子声称用他们的软件,可以点击你网站上广告联盟的广告,并且属于高端作弊方式,广告联盟不会发现。相当于开着电脑,挂软件就日进斗金。真是荒唐至极,如果广告主发现自己的广告被软件点击欺骗了,或者发现自己在联盟投放了广告费却没有得到相应的宣传效果,他还会在这个联盟投资吗?商人是最精的,广告联盟也不傻,他们不会允许作弊行为出现。用软件刷广告赚广告费无疑是最愚蠢的一种方式。如果这样就能赚钱,那茫茫网海,这么多的网赚者就都衣食无忧了。所以新手朋友一定要提防这样的骗局,不要总想这不劳而获。 五.先赚钱,后付款 一种老套的骗局,多是让你用一个软件或者广告联盟赚钱,然后当你赚到了一定金额的时候,申请提现,就会发现无法提现,当找到他的时候,他就会告诉你,要你支付100元钱购买域名才能够提现,因为联盟里已经有了很多的现金,所以你会很容易上当。 六.合作刷广告联盟,五五分成 其实骗子们做的是无本生意,通过某些普通的作弊手段作弊你的广告联盟,如果你的联盟被封,他会以各种各样的理由搪塞你。如果碰巧没有被封,他们就可以直接拿取你50%的收入。对他们来说不需要支付什么,但是你却要损失费尽周折申请到的广告联盟账户。

湖南商学院申千林

湖南商学院 《电子技术》课程设计报告 题目波形信号发生器 姓名: 申千林 学号: 专业: 电子信息工程 班级: 指导教师: 周开军 职称: 副教授 北津学院计电系 目录 1设计任务与要求 (1) 1.1设计任务 (2) 1.2设计要求 (2) 2总体方案设计 (1)

2.1课题分析 (2) 2.2系统原理框图 (2) 3单元电路设计与计算 (1) 3.1正弦波发生器 (2) 3.2方波-三角波发生器 (2) 4系统电路图 (1) 5仿真分析与安装调试 (1) 5.1仿真分析 (2) 5.2安装调试 (2) 6总结 (1) 参考文献 (15) 附录 (16)

课程设计评审表 姓名申千林系部计算机与电子 工程系 学号 专业班级 题目波形信号发生器 评 审 意 见 评审成绩 指导教师签名职称评审时间年月日

课程设计作品验收表题目波形信号发生器 参与人员姓名申千林班级电信0921学号090912020 设计任务与要求: 作品完成情况: 验收情况: 验收教师签名:___________ 年月日

波形信号发生器 1 设计目的与要求 1.1 设计目的 课程设计是在校学生素质教育的重要环节,是理论与实践相结合的桥梁和纽带。通过课程设计,使学生加巩固和加深对电子电路基本知识的理解,掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路及数字逻辑电路系统的设计、安装、测试方法;进一步巩固所学的理论知识,提高运用所学知识分析和解决实际问题的能力;提高电路布局﹑布线及检查和排除故障的能力;培养书写综合实验报告的能力。以及学会查寻资料、方案设计、方案比较,以及单元电路设计计算等环节,进一步提高学生综合运用所学知识的能力,提高分析解决实际问题的能力。锻炼分析、解决电子电路问题的实际本领,通过此综合训练,为以后毕业设计打下一定的基础。 1.2设计要求 实物作品元器件布局合理、电路整洁,能够输出正弦波、方波和三角波等三种波形,其频率(100~10KHz)可调,通过调试;设计报告内容完整、格式正确,其中所有电路图的制作应采用EDA软件正确绘制,要有仿真结果;电路图中的图形符号须符合国家或国际标准。 2 总体方案设计 2.1 课题分析 根据设计的要求,对波形信号产生部分电路设计可以有多种方案,如模拟电路实现,数字电路实现,模数结合共同实现等。但鉴于波形信号连续性的特点和器材原因,采用模拟电路来全部实现更为方便和适合。 2.2系统原理框图

2017年湖南商学院专升本

一报考条件:根据文件规定,湖南商学院专升本,本次选拔对象,应符合以下条件:1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。2.学历要求:具有本科专业对口,无重考,无重修记录,身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行,以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。 二报考事项:历年真题QQ在线咨询:363.916.816张老师,各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名,根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试,按照报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再进行提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程:1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 四复习方略:1注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主,结构分析时间布局以精读的方式对重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距到底在哪个环节。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出的科题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后,特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为最近规划前几年出现的题目会出现,根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排结构技巧针对有点面限的知识做最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力,根据你的水平处于中等你自己也会知道,在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的要求总体相对较小,不需要投入过多的精力,只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间,给众多考生以正确的引导。 五答题技巧:1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容,其观点分析进行,考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象,突出了对理解能力分析能力的考查,但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析,然后再进行书写。由于题目本身难度较大,因此安排时间分析时要先围绕前半句解析,然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开,最好按照平时答论述题的方式回答,并且注意条目清晰、要点准确。另外,围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍步入。2.论述题的考核比较灵活,不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰,而且要全面展开,先把理论阐明,再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料,考生要注意分析文本,尽量顺应给定文本的表达方式和风格,并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点,这一阶段要查漏补缺,对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用,把考核和答题结合起来,提高自己分析问题和解决问题的能力,要科学的模考实战训练,做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识,但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题,依

企业大学筹建解决方案

企业商学院筹建解决方案 前言 “每投入1美元的培训费,就会产生30美元的产值” ——美国摩托罗拉公司格言 有了这个投入与产出比,就产生了每年教育经费约在1.2 亿美元以上,总部设在美国伊利诺伊州,全球计有14个分校的摩托罗拉大学。 企业商学院成了企业竞争力的“催化剂”,著名企业均建有企业商学院,惠普商学院、爱立信中国学院、西门子管理学院等等。目前,美国有1600 余家企业商学院(世界财富500 强中的约40% 办有企业商学院),西欧和拉美的企业也竞相效尤。 在中国,企业对公司大学的热情也逐步显现。首先是摩托罗拉在国内建立了摩托罗拉大学;2002 年4 月25 日,国内著名软件开发商——金蝶国际集团,成立了“金蝶大学”;保诚大学、联想学院、春兰大学、海尔大学、四川新希望大学、伊利集团商学院……国内知名企业的企业商学院也如雨后春笋、不断涌现。 国内外著名企业何以如此热衷于创办企业商学院,其目的何在? 什么是企业商学院? 由企业出资,以企业高级管理人员、一流的商学院教授及专业培训师为师资,通过实战模拟、案例研讨、互动教学等实效性教育手段,以培养企业内部中、高级管理人才和企业供销合作者为目的,满足人们终身学习需要的一种新型教育、培训体系。 --财智-企业商学院研究中心定义 为什么国内外著名企业都热衷于创办企业商学院? 首先,让我们先来看下列问题 1、促成公司成功的最大因素是什么? 2、在公司快速成长的过程,管理层遇到最大的挑战是什么?

3、在保持公司持续增长过程中的最大障碍是什么? 从以上三个问题的答案中,我们不难发现,人才在企业发展中的重要性,优秀的团队离不开优秀的人才,在企业的发展过程中,为留住优秀的人才,不断地提高他们的自身综合能力,并使他们的目标与企业的目标始终保持一致,因此,在企业相关领域建立有效的培训机构和教育机制,并形成行之有效的操作流程,已经被世界许多成长型企业所认识,而创建企业商学院正是解决和改善这一问题的最终表现。 企业商学院能为企业带来什么? 一、企业长期化发展的需要 高素质的人才是企业立足之本,一流公司与之竞争者之间最大的区别往往就在于企业员工的素质。过去,企业人力资源管理的重点在于招揽人才,现在则改在培养人才上。2002 年5 月,美国《财富》杂志评出最适宜工作的100 家公司后,发现这些公司在尽最大努力满足员工对知识的需求,而这中间,有53 家公司提供内部大学课程。企业商学院能解决企业长期发展的需要,即企业在高速成长过程对杰出人才的需要。 1、领导人才的储备服务 再优秀的团队,也需有优秀的领导者来引领,企业商学院则会挖掘和发展组织内部管理团队的更大潜能,留住最佳人才,培养关键性人才,为企业储备“下一代的领导者”,以促进组织的发展,提高组织的业绩,使之走向更大的辉煌。 2、提高团队的综合素质 首先是企业商学院能通过教育增强业务技能,其次还能塑造并推广专业精神与业务风范。更重要的在于建立高效、优秀的团队,提高中、高级管理人员解决企业实际业务问题的综合能力。

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