消防教育主题班会活动背景
消防教育主题班会活动背景
一、背景介绍
在现代社会中，火灾已成为了我们生活中不可忽视的一种安全隐患，频繁发生的火灾事故给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。然而，由于大多数人对消防知识的认识不足，缺乏应对火灾的基本技能，一旦发生火灾，可能会造成严重的人员伤亡和财产损失。作为学校，我们应该通过开展消防教育活动，提高学生的消防意识，培养学生正确的火灾应急处理能力，使他们能够在火灾发生时迅速做出反应，有效自救和互救。因此，本次消防教育主题班会活动的举办具有重要的意义。
二、活动目的
1.提高学生的消防意识。通过消防教育，增强学生对火灾危害
的认识，使他们意识到火灾的危险性，并养成良好的防火习惯，避免火灾的发生。
2.培养学生的火灾应急处理能力。通过学习和实践，使学生掌
握正确的火灾应急处理方法，熟悉使用灭火器材的技能，以便在火灾发生时能够迅速有效地自救和互救。
3.加强学校与家庭的合作。通过消防教育主题班会活动，加强
学校与家庭的合作，共同营造良好的火灾安全环境，形成学校与家庭共同呵护孩子的良好局面。
三、活动形式
本次消防教育主题班会活动将以班级为单位进行，活动形式包括专题讲座、学习交流、实践操作等环节。
1.专题讲座：邀请消防员或相关专家来校进行消防知识讲解，
介绍火灾的成因、预防措施、应急处理方法等内容，并通过生动具体的例子引导学生认识火灾的危害性，增强他们对火灾的警惕性。
2.学习交流：组织学生进行消防知识的学习交流，通过小组合
作的方式，让学生相互分享所学习到的知识，提高学生的消防知识积累和理解能力。
3.实践操作：安排学生进行灭火器的操作实践，模拟火灾现场，让学生亲身体验灭火器的使用过程，提高他们在实际情况下正确使用灭火器的能力。
4.观看宣传片和教育短片：通过观看消防宣传片和教育短片，
让学生进一步了解火灾防范知识，增加他们的消防意识。
四、活动计划与实施
根据学生的实际情况和学校的安排，制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、人员安排等，确保活动能够顺利进行。同时，针对不同年级的学生，制定不同的活动内容和形式，确保活动的针对性和实用性。
1.活动前准备
（1）收集相关资料和教材，准备讲座所需的PPT、实验器材等。
（2）安排相关专家或消防员到校进行讲座，确认讲座时间和
内容。
（3）准备小组合作的学习材料，包括消防知识卡片、小组讨
论题目等。
（4）安排实践操作时所需的人员和场地。
2.活动实施
（1）开展专题讲座，邀请相关专家或消防员来校进行火灾知
识讲解。
（2）组织学生进行小组合作学习，相互交流所学知识。
（3）安排学生进行实践操作，模拟火灾现场，进行灭火器的
操作实践。
（4）观看消防宣传片和教育短片，进一步加深学生对消防知
识的理解和记忆。
3.活动总结与评价
（1）对本次活动进行总结与评价，回顾活动过程中的亮点和
不足之处。
（2）收集学生对消防教育的反馈意见，了解他们对本次活动
的评价和建议。
（3）根据学生的反馈意见，进一步完善和改进消防教育活动，确保活动的有效性和可持续性。
通过本次消防教育主题班会活动，我们将提高学生的消防意识，培养学生正确的火灾应急处理能力，加强学校与家庭的合作，共同营造良好的火灾安全环境，以便保护学生的生命安全和财产安全。希望通过我们的努力，能够减少火灾事故的发生，营造一个安全、稳定的校园环境。
校园消防安全主题班会（12篇） 校园消防安全主题班会 1 活动目标: 1、通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，减少火灾事故的发生。 2、让学生认识灭火设备，了解逃生知识，提高学生的自护自救能力，从而促使青少年的健康成长. 活动准备: 收集有关“消防安全事故”实例和消防安全方面的资料。 活动时间： 一课时 活动过程： 一、教师谈话导入.亲爱的同学们，或是人类的朋友，它给我们带来光明，推动者人类社会走向文明。但是火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的.安全防范意识，提高同学们的自护自救能力，今天，我们就来说消防、学消防，在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，下面就让老师先给同学们读读几个故事。 二、教师读火灾事故引入主题。
案例一 2002年2月23日，河南省新野县施冀岗村小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。 案例二 2005年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故. 案例三 2008年3月5日凌晨3时45分，广东省惠州市综合福利院发生一起火灾事故，掉落的蚊香引燃儿童房内被单，虽未产生猛烈明火却引发大量浓烟，继而导致房内的8名残障3、切勿使用升降设备（电梯）逃生。 4、切勿返入屋内取回贵重物品。 5、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。 五、火场会自救： 现在由辅导员老师指导，当我们在火场时如何自救
消防教育主题班会活动背景 消防教育主题班会活动背景 一、背景介绍 在现代社会中，火灾已成为了我们生活中不可忽视的一种安全隐患，频繁发生的火灾事故给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。然而，由于大多数人对消防知识的认识不足，缺乏应对火灾的基本技能，一旦发生火灾，可能会造成严重的人员伤亡和财产损失。作为学校，我们应该通过开展消防教育活动，提高学生的消防意识，培养学生正确的火灾应急处理能力，使他们能够在火灾发生时迅速做出反应，有效自救和互救。因此，本次消防教育主题班会活动的举办具有重要的意义。 二、活动目的 1.提高学生的消防意识。通过消防教育，增强学生对火灾危害 的认识，使他们意识到火灾的危险性，并养成良好的防火习惯，避免火灾的发生。 2.培养学生的火灾应急处理能力。通过学习和实践，使学生掌 握正确的火灾应急处理方法，熟悉使用灭火器材的技能，以便在火灾发生时能够迅速有效地自救和互救。 3.加强学校与家庭的合作。通过消防教育主题班会活动，加强 学校与家庭的合作，共同营造良好的火灾安全环境，形成学校与家庭共同呵护孩子的良好局面。 三、活动形式 本次消防教育主题班会活动将以班级为单位进行，活动形式包括专题讲座、学习交流、实践操作等环节。
1.专题讲座：邀请消防员或相关专家来校进行消防知识讲解， 介绍火灾的成因、预防措施、应急处理方法等内容，并通过生动具体的例子引导学生认识火灾的危害性，增强他们对火灾的警惕性。 2.学习交流：组织学生进行消防知识的学习交流，通过小组合 作的方式，让学生相互分享所学习到的知识，提高学生的消防知识积累和理解能力。 3.实践操作：安排学生进行灭火器的操作实践，模拟火灾现场，让学生亲身体验灭火器的使用过程，提高他们在实际情况下正确使用灭火器的能力。 4.观看宣传片和教育短片：通过观看消防宣传片和教育短片， 让学生进一步了解火灾防范知识，增加他们的消防意识。 四、活动计划与实施 根据学生的实际情况和学校的安排，制定详细的活动计划，包括活动时间、地点、人员安排等，确保活动能够顺利进行。同时，针对不同年级的学生，制定不同的活动内容和形式，确保活动的针对性和实用性。 1.活动前准备 （1）收集相关资料和教材，准备讲座所需的PPT、实验器材等。 （2）安排相关专家或消防员到校进行讲座，确认讲座时间和 内容。 （3）准备小组合作的学习材料，包括消防知识卡片、小组讨 论题目等。
消防安全主题班会教案五篇 通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。下面由小编给大家带来消防安全主题班会教案五篇，一起来看看吧! 消防安全主题班会教案1 目的 1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义 2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力 准备工作 1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果 2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识 形式 学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍 过程(环节、层次、步骤、程序) 导语：火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一，这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。 教学过程： 一、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。 二、教师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的原因。 现状及危害 有人统计，在1974年以前的20年中，美国每年平均约有1.2万人死于火灾,即每天因火灾死亡32.9人,日本1985年统计，全年因火灾死亡的人有1741人。我国1971～1980年间，平均每年死于火灾4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数，恐怕还要上升1倍。
我国1994年共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。其中克拉玛依友谊宫火灾，中小学生死亡280多人，令人触目惊心。除灾害本身的猝不及防外，缺乏救护知识也是造成人员伤亡的主要原因。火灾造成死亡的原因 1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要原因。因为大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白当人体血液中含有10%的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，占50%时就会窒息死亡。有人做过统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4～5倍。在一些火灾中，被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。 浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1.3%的空气中，人吸上两三口气就会失去知觉，呼吸1～3分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中，一氧化碳的含量高达2.5%。此外，火灾中的烟气里还含有大量的二氧化碳。在通常的情况下，二氧化碳在空气中约占0.06%，当其浓度达到2%时，人就会感到呼吸困难，达到6%～7%时，人就会窒息死亡。另外还有一些材料，如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体，对人的威胁更大。 有关专家经过多年研究，发现烟的蔓延速度超过火的速度5倍，其能量超过火5～6倍。烟气的流动方向就是火势蔓延的途径。温度极高的浓烟，在2分钟内就可形成烈火，而且对相距很远的人也能构成威胁。在美国发生的次高层建筑火灾，虽然大火只烧到5层，由于浓烟升腾，21层楼上也有人窒息死亡了。 此外，由于浓烟出现，严重影响了人们的视线，使人看不清逃离的方向而陷入困境。 2、被火烧死。 3、跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救知识，被火逼得走投无路而跳楼摔死。 三、既然火灾有那么大的危害，那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢?(由学生发言教师总结)
消防安全知识主题班会 消防安全知识主题班会（通用10篇） 主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编整理的消防安全知识主题班会（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 消防安全知识主题班会篇1 一、活动主题： 师生关注消防、生命安全至上 二、活动背景： 由于近几年人们及高校大学生对消防意识的淡薄，使社会及校园内火灾事故频繁发生，造成了严重的后果，给高校师生的生命和国家财产造成了重大损失，教训极为深刻。为了让学生了解消防知识，预防火灾，珍爱生命，结合辅导员工作实际，特制定“师生关注消防、生命安全至上”主题教育活动方案。 三、活动目的： 为贯彻《高等学校校园消防安全管理规定》的精神，进一步加强我校消防安全工作，防止事故发生，为了唤起大学生的消防安全意识，向同学们传递消防知识，提高大学生的自我防范和自救的能力。通过活动的举办，教育学生，珍爱生命，增强同学的消防安全意识，帮助同学们掌握消防安全知识，提高同学们防灾自救的能力，从根本上杜绝消防安全事故的发生，让火灾远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境。要让每一个学生，认识到火灾的危害，提高对意外火灾的应对能力，为构建和谐社会，和谐校园贡献一份力量。 四、活动内容 大学生消防安全知识教育 五、活动安排 1、活动时间：20xx年3月12日 2、活动地点：6号教学楼312教室 3、活动对象：辅导员所带班级学生
4、具体流程： （1）主持人宣布消防安全知识教育主题活动开始； （2）请同学们观看火灾现场的视频； （3）通过PPT介绍并讲解消防安全的重要知识； （4）请同学演示几种重要的遇难逃生方法； （5）现场演示如何使用灭火器； （6）学生讨论在校园、教室、寝室如何预防火灾和自救？ （7）主持人宣布活动圆满结束 5、注意事项 （1）班会准时进行，注意烘托各环节的学习和讨论互动氛围，次序良好，教室黑板、多媒体布置合理。 （2）由辅导员来引出此次班会的主题。在学习活动中，要正确认识和把握黄船钉同学先进事迹的精髓，注意及时了解、掌握学生的思想动态，正确教育引导学生把对英雄的缅怀、仰慕之情转化为具体的行动。 （3）积极树立学生身边的榜样，用榜样的力量激励、带动和促进学生锐意进取、积极向上。 六、预期效果 此次班会的预期增强我校大学生消防安全责任意识及消防法律观念；增强大学生发现火灾隐患，防止火灾发生和应对突发火灾事件的能力，普及消防安全知识；教育学生，珍爱生命。 消防安全知识主题班会篇2 教学目标： 1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。 2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。 3、学会辨析生活中消防安全行为正误。 教学重点：了解消防安全常识、扑救常识、灭火方法。 教学难点：掌握灭火方法。 教学方法：导、读、仪、评相结合。
主题班会：学生参与消防宣传的意义 一、引言 近年来，火灾事故频发，给社会和家庭带来了巨大损失。为了提高全民的消防安全意识并减少火灾事故的发生率，学校开展了一系列的消防宣传活动。作为一个重要的组成部分，学生参与消防宣传具有重要意义。 二、学生参与消防宣传的背景 1. 火灾事故增多：过去的几年中，火灾事故数量呈逐年上升趋势。 2. 学生作为火灾发生和扩大的容易受伤者：许多火灾事故中，学生因不明原因导致人员伤亡。 3. 学校责任：学校肩负着培养下一代和保护学生安全健康的责任。 三、学生参与消防宣传的意义 1. 提高个人安全意识：通过参与消防宣传，学生能够更加深入地理解火灾危险性和预防措施，从而提高个人安全意识。 2. 掌握逃生技能：在真实模拟逃生训练中，学生能够学习应对火灾紧急情况时的正确逃生方式和技巧，提高自身的自救能力。 3. 增强团队合作精神：参与消防宣传活动需要团队协作，通过合作解决问题的过程，学生可以增强彼此之间的合作意识和团队精神。 4. 播种公民责任感：学生参与消防宣传不仅仅是为了个人安全，更是在为社会做贡献。通过理解火灾危害和参与预防活动，学生会养成公民责任感并承担起自己的社会责任。
5. 培养积极向上的价值观：消防宣传活动强调安全、爱心、互助等正面价值观念，帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观。 四、学校如何开展有意义的消防宣传活动 1. 设计寓教于乐的活动形式：例如消防知识问答比赛、模拟火灾逃生演练等。 2. 邀请专业人士进行讲座：请专业消防人员或社会公益组织来学校进行消防讲座，使学生能够真实感受到火灾的危险性。 3. 制定消防安全教育计划：将消防安全教育纳入课程，使之成为学生日常学习的一部分。 4. 定期组织模拟演练：通过定期的火灾逃生演练，让学生熟悉逃生路线、设备和紧急情况下的应对策略。 五、案例分析：学校X的消防宣传活动 以X中学为例，他们在最近一次主题班会中开展了一次丰富多彩的消防宣传活动，取得了令人满意的效果。首先，在班会上通过观看火灾事故案例视频向同学们介绍了火灾的危害性。然后，他们邀请了消防员前来进行现场演示，并针对不同年级的学生进行了小组讨论。最后，将写有有关火灾预防和逃生技巧的海报张贴到公共区域和教室门口。这次活动不仅提高了同学们对火灾预防和逃生知识的认知，还增进了同学们之间的交流和合作。 六、结论 通过学生参与消防宣传活动，他们能够增强个人安全意识，掌握逃生技能，培养团队合作精神，播种公民责任感，并培养积极向上的价值观。为了让学生在火灾危险面前能做出正确反应并保护自己和他人的安全，学校有责任组织有意义的消防宣传活动。因此，在主题班会中开展学生参与的消防宣传活动是非常重要且有益于学生发展成长的一项任务。
消防安全知识主题班会背景 消防安全知识主题班会背景 背景一：消防安全的重要性 消防安全是指人们在生活、工作和学习中，防范火灾、预防火灾和妥善应对火灾的行为和措施。火灾是一种极具破坏力的自然灾害，不仅会造成人员伤亡，还会对物质财产造成巨大损失。因此，提高消防安全意识，增强预防火灾和应对灾害的能力非常重要。 背景二：当前消防安全形势 随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高，各类建筑物和设施不断增多，火灾事故的发生频率也呈上升趋势。同时，一些不良的消防习惯和缺乏科学的防火措施也进一步加大了火灾发生的风险。因此，开展消防安全知识教育，提高广大人民群众的消防安全意识尤为重要。 背景三：主题班会的目的 开展消防安全主题班会的目的是引导师生正确对待消防安全，增强灾害防范意识和自救互救能力，提高灾害防治工作的科学性、针对性和实效性，为营造安全稳定的学习、生活和工作环境打下坚实的基础。 背景四：主题班会的内容安排 1. 消防安全常识知识介绍： * 火灾的产生原因及基本常识； * 灭火器材和灭火方法的使用；
* 火灾疏散逃生的注意事项。 2. 消防设施与器材的介绍： * 火灾探测报警设备的原理和使用； * 自动喷水灭火系统的组成和作用; * （校内）消防车、水箱、消防栓等消防设施的作用和使用方法。 3. 学校及个人的消防安全措施： * 学校消防安全制度的介绍； * 灭火器的使用方法和日常维护； * 学校消防逃生演练的时间安排和步骤。 4. 消防安全事故案例分析： * 分析一些消防安全事故的原因及教训； * 讲述一些成功救援的消防安全事故案例； * 引导同学们总结经验教训，提出自己的消防安全意见。 5. 消防安全宣传活动： * 设计消防安全海报； * 制作消防安全宣传视频和手册； * 打造学校消防安全微信公众号。 背景五：班会主持人的角色 班会主持人是这个班会的核心角色，他/她将负责引导和组织班会的进行。主持人应具备良好的沟通能力、组织能力和表达能力，确保班会的顺利进行。他/她需要在班会上引导同学们
中小学生消防安全教育主题班会 中小学生消防安全教育主题班会 在日常的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编帮大家整理的中小学生消防安全教育主题班会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中小学生消防安全教育主题班会1 活动目的： 1、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。 2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。 活动准备： 1、学生通过各种渠道搜集有关冬季(寒假、春节期间)安全方面的资料。 2、黑板上用彩色粉笔书写“学期末安全教育暨寒假安全教育主题班会”等美术字样。 3、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤(烧伤)、交通事故等图片。活动地点：x班教室 活动时间：20xx年X月X日下午16：05—16：55 活动对象：x班全体学生 活动过程： 一、导入活动，揭示主题： 1、播放悲伤的背景音乐，班主任用低沉的语调宣读： 公安部网站报道，20xx年春节期间，全国共发生交通事故3558起，造成1107人死亡、4624人受伤。 法制网报道，20xx年春节期间，全国共发生交通事故2202起，造成811人死亡、2747人受伤。
《北方新报》报道，20xx年春节期间，全国共发生道路交通事故1600多起，造成700多人死亡、2100多人受伤。 2、班主任：同学们，听了这些消息之后，你有何感想呢? 3、班主任：生活中，常见的安全事故有哪些?寒假当中，又有哪些事故经常发生?学生讨论交流：常见的给青少年带来伤害的事故有交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水、自杀等。 寒假当中，冰上运动、烟花爆竹、道路交通这三项伤害事故最容易发生。 4、班主任出示图片，介绍相关事故发生时的悲惨状况。 班主任：今天我们召开这个主题班会，目的就是希望大家懂得安全的。重要意义。学习一些安全知识，既能保护自己，又让家长放心，从而过一个安乐祥和的春节。 二、讨论交流，找出对策： 1、面对常见的冬季安全事故，应注意什么?该如何去做? 2、分小组交流，分析常见事故的应对办法。 学生讨论后小组汇报，教师总结，并播放相关课件，使学生掌握应对冬季常见事故的办法： (1)冬季运动应注意： a，注意保暖，防止冻伤。 应穿的暖一些，佩戴手套和帽子。如果感觉皮肤发痒、发热，说明已有轻度冻伤，要注意尽量不要抓挠，应用温水洗净后涂抹冻疮膏。也可以用鲜生姜揉擦患处，直至发热为止，一日一次，对初发的轻度冻伤较为有效。如果冻伤的部位出水泡，不要将水泡弄破，以防感染。如果水泡破皮，要用清洁的温水洗净，涂抹冻疮膏并包裹患处。 b，加强锻炼，远离危险。 天气寒冷，可以多进行一些全身性的体育活动，如跳绳、踢毽子、打羽毛球和兵乓球等，促进血液循环，提高身体素质。如果打雪仗，尽可能到较为开阔的地方，并做好防护。不要到河里滑冰，应该远离危险的场所，到一些规范的体育场所运动。
消防安全教育主题班会1 一、教学活动目的： 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。 2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 3、了解正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。 二、活动准备： 师生搜集一些“消防安全事故”实例。 三、活动过程： (一)导入。 (1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。 案例一 2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。 案例二 2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。 (2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。 (二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。 (1)校园防火应注意什么? (2)如何使用液化气、煤气? (3)如何使用电器?
(4)外出野炊应注意什么? (5)发生火灾时应如何报警? (6)火灾扑救有哪些方法? (7)人身着火时如何自救? (8)楼房着火如何逃生? (9)山林着火如何逃生? 四、了解一些火灾原因 (1)了解电吹风引起火灾原因 第一，电吹风正在使用时，因有其它事情走开(如接电话、有人敲门去开门等)，随手将电吹风往木台上一搁，并完全忘记了使用过电吹风的事，结果长时间搁置，于是电吹风外壳的高温便引燃可燃物。 第二，在使用电吹风时遇上停电，在未断电源的情况下去处理其它事情或外出，待恢复通电以后电吹风的电热丝长时间加热，温度升高，引起火灾。 (2)烟头引起火灾原因 烟头虽是个不大的火源，但它能引起许多物质着火。烟头表面温度为200~C一300~C，中心温度为700~C～800~C，—般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度，如纸张为130~C，布匹为200~C，松木为250~C。一支香烟延烧时间为4～15分钟。在这段时间内能将一般可燃物点燃，经过一段时间阴燃后，便着火燃烧。据在自然通风条件下试验，将烟头扔进深5厘米的锯末中，经过75～90分钟阴燃，便开始出现火焰：将烟头扔进5～10厘米的刨花中，有75%的机会，经过60～100分钟即开始燃烧。而对化学危险物品来说，香烟明火会立即引起它们发生燃烧爆炸。 消防安全教育主题班会2 活动目的： 通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。 活动准备： 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
消防安全教育主题班会教案2021最新五篇消防安全教育主题班会教案一 活动目标 1、让幼儿正确的认识和了解火，以及火灾的危害。 2、让幼儿学会基本的逃生本领，记住火警119。 3、让幼儿能积极主动的参与到集体活动中来。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、加强幼儿的安全意识。 教学重点、难点 学会正确的逃生方法 活动准备 1、准备蜡烛和打火机 2、为幼儿准备湿毛巾 3、有关火灾的录像 活动过程 1、拿出蜡烛，引起幼儿的兴趣。 点燃蜡烛让幼儿想办法熄灭。 2、小朋友在家玩火吗?例如爸爸的打火机?
请小朋友观看影片，影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢? 3、小朋友都不能玩火，发生火灾后果太可怕了，房屋都被烧毁了，还有那么多的人受伤。 火灾发生了，我们怎么去救火呢? 影片里的小朋友怎么样救火的呢，他们做的对不对呢? 小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。 4、怎样避免火灾? 请幼儿自主的讨论，不玩火，在家听家长的话。 本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情--着火为主题,对幼儿进行灭火、防火教育,带有普遍性与典型性。 活动延伸：我们现在知道了不能玩火，我们也要出去宣传，让所有的人都知道不能玩火，知道火灾的害处。 消防安全教育主题班会教案二 教学目标： 1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。 2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。 3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。
冬季防火安全教育主题班会记录 防火安全教育主题班会范文一 教学目标： 1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。 2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。 3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。 4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。 5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学过程： 一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、着火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延 四、灭火的基本方法 1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法 常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当
宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在 蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热 设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯 靠近枕头和被褥。 五、灭火器的使用方法 1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器; 2、奔赴火灾现场; 3、拔掉安全销; 4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把_。 六、灭火时应注意以下几点 1、正确判断风向、站在顺风位置_ 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离 开 七、消防方针:预防为主,防消结合 八、扑救火灾的一般原则: 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌 防火安全教育主题班会范文二 教学目标： 1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。 2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识， 重视安全，珍惜生命。 课前准备：
冬季防火安全教育主题班会记录防火安全教育主题班会范文一 教学目标： 1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。 2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。 3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。 4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。 5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学过程： 一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、着火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延 四、灭火的基本方法 1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法
常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当 宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。 五、灭火器的使用方法 1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器; 2、奔赴火灾现场; 3、拔掉安全销; 4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把_。 六、灭火时应注意以下几点 1、正确判断风向、站在顺风位置_ 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开 七、消防方针:预防为主,防消结合 八、扑救火灾的一般原则: 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌 防火安全教育主题班会范文二 教学目标： 1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。
消防安全意识教育主题班会教案 消防安全教育主题班会教案1 让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救 能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从 小事做起。 1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻。 2、收集一些防火安全知识。 ★班主任宣布班会的主题，并请两位主持人上场。 主持人： 火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。同 学们，血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基 于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们 准备了这次《校园防火安全》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各 种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有 一个安全的校园环境。 一、请同学们听主持人读当地近期火灾的新闻材料，并说说感受。 ...... 请同学们说说感受：(参考答案：火灾频发，危害极大。) 二、同桌交流防火安全知识。(学生自由讨论2——3分钟) 三、主持人问学生：
1、如果着火了，怎么办 (学生答后，主持人总结如下) 2、初起火灾如何报警 (学生答后，主持人总结如下) (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的 地址; (3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小; (5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路; (6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这 既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。 3、当你遇到火灾时如何逃生 (学生答后，主持人总结如下) (1)火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机 立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要 披塑料雨衣。 (2)如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇 到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。 (3)大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援;火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不 可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。
2020暑假消防安全教育主题班会教案 暑假消防安全教育主题班会教案第一篇 教学目标： 1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。 2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。 3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。 4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。 5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学过程： 一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、着火源 三、防火的基本措施
1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延 四、灭火的基本方法 1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法 常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当 宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。 五、灭火器的使用方法 1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器; 2、奔赴火灾现场; 3、拔掉安全销; 4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。 六、灭火时应注意以下几点 1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开
消防安全教育主题班会教案(不少篇) 篇一 活动主题：消防安全主题班会 活动对象：小学，初中，高中 活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。 活动目的：希翼通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着镇静的逃生、自救。 活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶 活动过程： 一、创设情景，引入主题： 请同学们观看下面几幅图片(PPT 展示) 20xx 年 7 月 14 日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成 175 名师生伤亡。其中绝大部份是女生，数名教师也在火灾中死亡。此外还有 100 人受伤。 20xx-03-14 日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000 平方米，消防部门出动 10 余辆消防车 150 人扑救，大火经过 7 个多小时被朴灭。 上海“11 · 15”特殊重大火灾事故遇难人数上升到 58 人，其中男性 22 人，女性36 人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等
单位申报的失踪人员 56 人。目前，遇难者与家属的 DNA 比认工作正在进行中。 主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们珍贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢？今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。 二、学会防火： 安全使用火、电，提高防范意识。 1. 学校防火： (1)严禁学生携带烟花爆竹入校。 (2)不要乱烧废物。 (3)实验用的易燃物品要妥善使用。 (4)时常检查电器。 (5) 设置消防器材，不破坏消防器材。 (6) 宿舍的安全防火。 2. 公共场所防火 学生要做到： (1) 不携带烟花爆竹到公共场所。 (2) 不许玩与火有关的游戏。 (3)不许学生在山林野炊。 三、学会逃生 主持人：我们同学平时采集的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。 1. 小组讨论交流。 2. 集体交流：
消防主题班会设计方案(精选7篇) 消防主题班会设计方案篇1 活动主题：珍惜生命，注意消防安全 活动时间：__年10月17日 活动地点：三(二)班教室 参加人员：三年级二班全体学生 一、活动背景： 开展防火宣传与检查，大力宣传119,使119深入人心，我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。 二、活动目的：火灾发生后应如何报警 (1)拨打"119"火警号码向公安消防队报警。 (2)骑自行车到消防队报警。 (3)大声呼喊报警。 (4)使用有线广播报警。 三、活动效果：发生火灾后如何自救 在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来。
可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区： (一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。 (二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。 (三)是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。 (四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。 四、活动内容 (一)发生火灾时应注意的事项 (1)切忌慌乱，判断火势****，采取与火源相反方向逃生。 (2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。 (3)切勿返入屋内取回贵重物品。 (4)夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生 (二)消防栓使用方法 (1)打开消防栓箱 (2)延伸水带
学校消防宣传教育策划活动方案 学校消防宣传教育策划活动方案（精选15篇） 为了确保活动顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编精心整理的学校消防宣传教育策划活动方案，希望对大家有所帮助。 学校消防宣传教育策划活动方案篇1 一、指导思想 为切实履行消防安全主体责任，提升消防安全管理"四个能力"，根据教育局文件要求，切实抓好落实，大力开展的防火安全检查，狠抓火灾隐患的整改落实，提高我校抵御火灾的能力，切实保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全，为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。 二、组织领导 建立以校长为主要负责人、班主任为体系的消防安全工作队伍，成立学校消防安全工作领导小组。 三、工作任务 1、落实各班级及学生寝室、教室、食堂等消防安全责任制工作。明确本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全工作上的职责分工，层层落实消防安全职责。 2、开展全校性消防安全大检查，切实消除火灾隐患。 3、加强学校消防设施建设，补充配置相关消防器材并加强维护制度，提高抵御火灾的能力。 4、加强执勤备战，做好灭火和抢险救援的各项准备。学校要针对夏季火灾的特点，加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火器材扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散 四、具体措施及时间安排 1、各个班级组织召开一次以消防为主题的班会。
2、各班自查消防隐患。学生寝室由班主任自查。 3、根据上级要求进一步落实责任，细分工作岗位。 4、坚持月查、周查制度到各责任区。 五、工作要求 1、校长为学校消防工作的第一责任人，各办班主任为消防工作的直接责任人，要高度认识消防工作的严峻性和任务的艰巨性，以强烈的责任感和紧迫感，切实加强领导，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。 2、学校消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行检查指导。消防工作情况要作为各责任区责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查，总结经验，找出差距；对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的，要追究直接责任人的责任。 3、学校各班级，要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下，按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查。 学校消防宣传教育策划活动方案篇2 为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生消防安全意识，特定于每年的11月9日是我校校园消防安全宣传月。结合我校实际，特制定此校园消防安全宣传月活动方案。 一、指导思想 今年，校园消防安全宣传月活动主题是：生命至上，平安和谐。整个活动以贯彻落实公安部关于坚决遏制重特大火灾事故的重要指示精神为指导，全力推进火灾隐患整治工作，坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，努力实现区教育局提出的消防工作目标，在校园形成“师生生命至上，火灾隐患必除”的宣传舆论导向。动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强师生消防安全意识，确保我校消防安全。总之，我们做到了把安全工作常抓不懈，警钟长鸣，让师生知道消防安全无小事，共同强化消防意识，普及消防知识，让惨剧不再发生，共创安全文明、和谐的校园。
消防安全主题班会策划书(10篇) 消防安全主题班会策划书1 一、活动目的 以“11.9”消防安全活动日为契机，以“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题，面向我园全体幼儿、教师和家长开展相关消防安全教育活动。邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园，进行现场教育，利用“消防安全教育综合基地”及园里制作的《安全我知道》园本教材和安全教育版面等消防教育资源，园里及班级分别开展一系列消防安全教育实践活动，在家长、教师的共同引导下，帮助孩子树立起强烈的消防安全意识，使幼儿从小懂得珍爱生命，掌握日常生活中的消防安全常识，获得自我防范保护能力,远离危险和不幸，为幼儿终生的平安幸福奠定基础。 二、活动时间与活动对象 时间：11月4日——10日 活动对象：全体保教人员及全体家长和幼儿 三、活动内容与形式 主要内容： 幼儿在家庭、幼儿园、户外及公共场所如何远离火灾，火灾发生时面对不同火场如何进行自我保护和安全逃生的基本常识、方法和技能。 主要形式： 1.11月7日邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园，进行现场教育，观看消防视频，开展全园性的火灾应急疏散演练活动，17个班全体幼儿教师都
参加。活动以《宝鸡幼儿园突发性事件应急处理预案》中疏散、撤离路线和程序中的规定和要求为准，让幼儿知道如何脱离火灾危险，知道有烟雾毒气时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻孔，尽可能避免烟雾进入体内。 2.以班为单位，开展消防安全集体专题教育活动。通过讲故事、做游戏、情境表演、消防安全演练等直观生动形象的教育实践活动帮助幼儿直接获得相关的消防安全常识和技能，掌握相应的应对措施和办法。 3.请家长带领孩子去市消防支队的“消防安全综合教育基地”参观学习。广园路x号，市消防支队大院内。通过直观形象、简明生动的图片介绍、情境模拟及专业消防宣传教育人员的讲解，获得消防安全知识及火灾逃生技能。 4.营造消防安全宣传教育的氛围。利用有关消防宣传的展板、宣传画册，向全园教师、幼儿、家长宣传日常生活中的消防安全常识。 四、活动要求 1.保教办做好活动的组织及指导，办公室做好外部宣传与活动开展过程中的资料收集。 2.各班要高度重视，共同商议，齐心协力，结合本班实际情况，选择适合幼儿年龄特点的活动内容和形式，确保本次消防安全教育活动周获得实效。 3.在消防疏散演练中，全园所有人员都要高度重视，各尽其责，坚守好自己的岗位和职责，确保演练活动安全顺利，达到演练的目的。 4.希望全体教师、家长共同努力，将火灾预防、自我保护和不同火场的逃生办法和技能，通过多种生动有趣、直观形象、简便易行的办法和教育实践活动引导演示给孩子们，为幼儿的终身平安幸福做出切实有效的努力，这将是幼儿园老师、家长送给孩子们的最珍贵的礼物和终身受益的财富。 消防安全主题班会策划书2
消防主题班会活动策划7篇 消防主题班会活动策划篇1 教学目标： 1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。 课前准备： 1、让同学们收集有关消防事故的新闻。 2、了解一些基本的消防知识。 活动过程： 一、开场白 亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火火一旦失去控制就会造成灾难，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《春季防火安全与我们息息相关》主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班
会圆满成功! 主持人：我宣布，《防火安全与我们息息相关》主题班会现在开始! 一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结。 那么作为小学生，我们应该怎样防火呢?(学生讨论) 下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容： 1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。 2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。 3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。 4、不破坏消防器材。 5、提醒家人不要乱丢烟头。 6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。 7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是