第一篇给排水专业设计及图纸要求
第一章设计范围及内容：
室内外所有给排水专业内容，包括住宅、商业、办公的生活给排水系统、雨污水系统、消防给水系统。
第二章系统设计要求
1. 生活给水系统
1.1 供水形式：联系自来水公司确定，由于市政供水压力不稳定且压力较小，由市政供至小区水泵房经二次无负压设备供水。二次无负压供水设备分高区，低区两套设备，共用一套水箱。一至十五层为低区供水，十六至二十四层为高区供水。
1.2 管材及连接形式：给水管道材质统一，立管一般采用衬塑钢
管，支管为PP-R管。分界线为管井内阀门、水表直径》100沟槽式连接，直径v 100丝接。
1.3 管道布置要求：水表之后支管全部暗敷。管井内的明敷给水管道做30mm厚难燃橡塑管壳保温，外缠阻燃塑料布，屋顶给水管道做
50mn厚难燃橡塑管壳保温，外缠阻燃塑料布。
1.4 水表、阀门：小区内所有住户（居民、商业）均按照一户一
表设置，采用电子式远传水表，放置在水表竖井内，预留至少40cm 的安装空间（商业水表可设在室外阀门井内）。电子式远传水表型号与自来水公司联系确定，单元表设置在单元门外，水表井内采用普通水表。
阀门采用软密封闸阀，公称直径大于等于DN75的阀门需要加装伸缩器；公称直径小于DN75的阀门需要加装活接头。不可使用普通的对夹蝶阀（密封不严）。
2. 生活热水系统：
2.1 交房热水需敷设到位，包含厨房用水点位，洗脸盆用水点位，淋浴用水点位，洗菜盆用水点位。
2.2 热源采用太阳能热水器且预留燃气热水器位置水点.
2.3热水管材：采用PP-R管，热熔连接。暗敷
3. 消防给水系统
3.1 满足国家最新消防规范进行设计，水电结合对消防联动的各种附件、弱点线路不能遗漏。
3.2 消防高位水箱设在7#楼顶，水泵房设置在地下车库
3.3管材及连接形式：消防水管采用内外壁热镀锌钢管，直径》100沟槽式连接，直径v 100丝接。
3.4 管道布置要求：室内消火栓的布置应和建筑专业结合后确定，消火栓管道宜敷设在吊顶，墙角等较隐蔽的地方，尽量靠梁底辐射，管道上布置阀门时应考虑安装检修空间，并不影响交通。非采暖部位消防管道做30mm厚难燃橡塑管壳保温，外缠阻燃塑料布，屋顶消防管道做50mm厚聚氨酯保温，外缠阻燃塑料布，开敞式地下室及屋顶消防管道还应做电伴热保温。
3.5 地上部分所有消火栓箱嵌墙暗装，消火栓位置后为住户室内
的，注意剩余墙体厚度，并与建筑专业协调注明处理方法
3.6 大堂严禁有消防横管，立管需设在隐蔽处。
3.7 消防环管在空间不足时应注明穿梁设置
3.8 消火栓箱注明设施及要求。由施工方提供样品，甲方现场选定（有特殊要求的标明尺寸）。消火栓单栓或双栓设置原则以经济合理为准。灭火器注明放在灭火器箱内或挂钩、托架上。
4. 排水系统
4.1 排水形式：采用单立管系统，注明管子为消音螺旋管、加强螺旋管件。
4.2污水管材：立管采用U-PVC双壁内螺旋管，横支管采用普通U-PVC t;空调冷凝水管和雨水管材：立管采用防紫外线U-PVC排水管。
4.3 管道布置要求：
a 污水立管明敷设在厨房、卫生间内，注意横管不要与排油烟井冲突，立管尽量靠墙角，不要占用中部空间。
b 外墙立管根据建筑需要可喷涂颜色与建筑外立面颜色保持一致。雨、污、冷凝水立管的位置在满足排水技术要求的前提下，尽量布置在建筑凹槽内和阴角、生活阳台、空调台板等隐蔽位置，不影响开窗，避开外墙留空位置。
c 雨水管、空调冷凝管等预留位置在给排水平面图上要有显示。
d 如雨水管设在室内需采用热镀锌钢管，卡箍连接。
e 排水立管与出户横管的链接宜设两个45 度弯的形式，有条件的宜设置清扫或检修口。并排或相邻的排水出户横管能合并的宜合并后排出，以减少室外排水井数量。
f 并排出屋面立管能合并的宜合并后出屋面，以减少管道出屋面的节点数。
g 排水支管标高必须明确，尽可能增大室内有效净空。
h 污水、雨水、冷凝水管应绘制系统图，系统图中应标明三通开口高度。
5. 外网给排水、消防系统
5.1 供水形式：需甲方联系自来水公司确定供水方案（民用、商
业、消防、幼儿园的区分方案）
5.2 二次供水设备应满足安全使用和节能、节地、节水、节材的要求，并应符合环境保护、施工安装、操作管理、维修检测等要求。
5.3 二次供水应充分利用城镇供水管网压力，并依据城镇供水管网条件，综合考虑小区或建筑类别、高度、使用标准等因素，经技术经济比较后合理选择二次供水设备。
5.4小区庭院给水管网及立管的要求：管材管径大于DN200采用K9级球墨铸铁管，管径小于等于DN200采用热熔PE80和PE100级管材；楼房内立管和地库内铺设的管材采用钢塑复合管，管材按CJ/T183-2003 规定执行，管材公称压力按设计要求确定。
5.5 室内消火栓系统、喷淋系统供水管道采用内外壁热镀锌加厚钢
管，沟槽连接，承压不小于 1.6MPa;室外消火栓系统供水管道采
用内外壁热镀锌钢管，承压能力不小于 1.6MPa,沟槽连接。沟槽处
做加强防腐，且其螺母等采用不锈钢件。埋地钢管均做加强防腐。
5.6 压力排水管采用内外壁热镀锌钢管，沟槽连接。埋地钢管均
做加强防腐。污雨水管道均采用高密度聚乙烯（HDPE双壁波纹管，承插式连接、弹性橡胶圈密封柔性接口。HDPE M壁波纹管环刚度不得小于8KN/m2/（SN8）
5.7 消防给水要求：按照消防给水及消火栓系统技术GB50974-2014 规范要求，小区内室外消防给水管道成环状，而且要求是两路给水。自来水公司满足不了两路给水的要求，因此为了满足消防用水，需按规范要求建消防水池来满足室外消防用水，可跟室内消防水池合用。
5.8 水表、阀门：小区内所有住户（居民、商业）均按照一户一表设置，采用电子式远传水表。放置在水表竖井内。电子式远传水表型号与自来水公司联系确定，单元表设置在单元门外，水表井内采用普通水表。小区内管网阀门的设置严格按照设计规范执行，在维修时尽量减少停水面积来设置阀门，在一些转角、分支处应加设阀门。阀门采用软密封闸阀，公称直径大于等于DN75的阀门需要加装伸缩器；公称直径小于DN75的阀门需要加装活接头。
6. 泵房设置要求
6.1 室外设置的泵房应符合现行国家标准《泵房设计规范》
GB/T50265的有关规定。
6.2 居民建筑的泵房应符合下列规定：1）不应毗邻起居室或卧室。宜设置在居住建筑之外或居住建筑的地下二层，当居住建筑首层为公建时，可设置在地下一层。2）泵房应独立设置，泵房出入口应
从公共通道直接进入。3）泵房应安装防火防盗门，其尺寸应满足搬
运最大设备的需要，窗户及通风孔应设防护格栅式网罩。
6.3 泵房内电控系统宜与水泵机组、水箱、管道等输配水设备隔离设置，并应采取防水、防潮和消防措施。
6.4 泵房的内墙、地面应选用符合环保要求、易清洁的材料铺砌或涂覆，应具有良好的照明条件，并配备应急照明设施和备用插座。
6.5 泵房应设置排水设施，泵房内地面应有不小于0.01 的坡度坡向排水设施。
6.6 泵房应设置通风装置，保证房间内通风良好。
第三章平面设计要求
1. 厨房
1.1 厨房洗涤盆的排水不穿越楼板，在地面上作P 型弯，应在厨房内沿墙明装，与立管的接口高度一般控制在150mn左右，用低柜将管道隐蔽，给水点高度定为距地450mm；
1.2 厨房设置成品烟道，请与建筑专业核对排油烟预留孔洞尺寸及位置；。
1.3 强排热水器预留位置在厨房或靠近厨房的生活阳台上，设在
厨房的热水器排烟孔外墙予留DN100穿墙套管，套管中距地2300mm 需提醒建筑专业在图纸上体现。
2. 卫生间
2.1 卫生洁具选型：如为毛坯房，建议按国家普通常用型设计，选择洁具的留洞尺寸时，应考虑通用性，保证大部分洁具都可安装上，如，大便器的排水口距墙的距离按350mn确定。
2.2给水配件高度按以下确定：洗脸盆450mm坐便器200mm 淋浴器1050mm洗衣机1100mm燃气热水器800 mn,太阳能800 mm 电热水器1600mm淋浴器的冷热水间距为150mm
2.3 主卧的卫生间内设置淋浴器、大便器和台式洗脸盆，公用卫生间设置台盆、大便器和淋浴间；有淋浴器的卫生间应设置两个地漏，一个用于淋浴器的排水并兼顾业主以后加装浴盆做为下水出口；为了防止地漏水封内无水，臭气冒出，防臭地漏下加装P型存水弯，以保证存水弯内长期有水；另一地漏的位置一般放在大便器和淋浴间中间，符合美观和实用原则，避免放在人经常行走的地方。
2.4 洗衣机应考虑洗衣机专用地漏。
2.5 卫生间地面应有1%的坡度坡向地漏，卫生间的完成面应低于客厅40mm。
2.6 对上下户型变化的单元，必须防止上层住户的排水管道出现在
XX中等职业学校新校区 总体规划设计任务书 一、XX县中等职业学校简介 XX县中等职业学校成立于1991年，是XX县属国家举办的唯一职业教育事业单位，承担着全县职业教育、农村劳动力技术培训、下岗职工再就业技能培训任务；2008年顺利申报成为省级重点中等职业学校，2009年顺利申报成为国家级重点中等职业学校，2012年顺利申报成为国家改革发展示范校，同时也是贵州省首批建设的30所示范校之一。学校现有教职工158人，成人在职高等教育学员600多人，中职学生3219人。学校现有占地面积80400平方米，建筑面积86500平方米。学校主要以电子电工类、机械类为主，目前学校共开设十三个专业（电子技术应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、数控技术、模具设计与制造、动漫设计、现代物流管理、服装设计与工艺、旅游与酒店管理、工业与民用建筑、畜牧兽医、茶叶栽培与加工、制冷和空调设备运用与维修），其中以地级示范性专业“电子技术应用”、“电子电器应用与维修”、“数控技术应用”“汽车运用与维修”为学校核心专业。 二、新校区工程概况 （1）项目名称 XX县中等职业学校教育园区分校区工程
（2）项目建设目的和性质 XX县中等职业学校教育园区分校建设项目是落实“科教兴国”、“科教兴思”战略的具体体现；是实施贵州省委、省政府关于大力发展职业教育的重要举措；是加快全面建设小康社会步伐、培养高素质建设人才的主要步骤。该项目的建设，有利于改善我校办学条件，实现教育资源的优化和合理配置，有利于提高办学质量、层次和办学效益，对XX经济建设和科学文化事业的发展都将产生重要的影响。（3）项目建设基地位置 XX县中等职业学校教育园区分校位于XX县新城区（详见图）（4）新校区面积约：200亩 （5）新校区场址建设条件 1、地形、地貌及地震情况 本项目选址于丘陵地与平地结合部，用地东部为丘陵地，南部与北部均为平地，前临乌江，呈东西向。用地总面积约为13.34万平方米，无大面积拆迁。 2、工程地质条件 根据XX县新城区规划和XX县教育园区有关该区块地质普查资料显示，该地块表层为松散的耕植土，下层为岩石，为建筑适合区。 3、交通条件 新校区位于XX县新城区规划的教育园区内，距县城约8公里，有一条二级公路穿越园区。 4、气候条件
恩施州文化中心选址论证 一、建设背景 文化中心作为城市的形象窗口和展示平台，在促进商品流通、文化交流、信息沟通及经贸合作等方面发挥着重要作用，其产业带动系数为1：9，对城市经济拉动作用巨大，发展前景广阔。 恩施州文化中心作为恩施自治州建州30周年的重点工程，是打造恩施旅游港的重要项目之一，文化中心的建设将为恩施提供良好的文化展示平台、开放的群众文化活动场所和体现城市文化底蕴的靓丽名片。 经过对州文化中心选址的反复比选，目前基本确定该项目建设于恩施州经济开发区东区，并初步确定两个选址地点：一是位于金桂大道与金山大道交叉口东北侧；二是位于位于金山大道与金龙大道交叉口西北侧。 二、建设目标和原则 （一）建设目标 高标准、高要求、高起点将州文化中心建设成为武陵山区具有浓郁民族和地域文化景观特色的标志性建筑群，从而进一步完善城市功能，带动新区发展。 （二）建设原则 1.民族性、地域性特色原则； 2.公共性、开放性、便捷性原则； 3.可操性原则； 4.集约用地、节约投资原则。 三、建设内容及规模
本次规划州文化中心建设内容包括：规划展览馆、土家博物馆、图书馆、会展中心及剧场等； 总建设规模为：总建设用地约10公顷（150亩），总建筑面积约6.2万平方米。 （一）选址要求 1.区位要求 作为中小城市公共活动中心之一，文化中心选址应位于城市中心部位，以利于更好的辐射城市各片区，便于市民使用。 2.交通要求 项目建成后，将吸引大量的交通流量，尤其是瞬时交通流量将大
幅增长，因此，便捷高效的交通成为文化中心选址的必要条件。 3.配套设施要求 文化产业是一个带动性很强的产业，既引导其他产业的发展，又对商业、医疗等其他产业提出了相应配套要求，同时各项完备的市政设施条件也是项目建设和正常运行的必须。 4.景观要求 为将州文化中心打造成为城市乃至区域的标志性建筑景观和形象展示窗口，项目的建设对其周边区域的景观环境提出了相应的要求，区域景观形象应与之相协调。 （二）方案简介 1. 方案一（临金桂大道） （1）区位及交通 该选址地点位于金桂大道与金山大道交叉口东北侧，基地西临金桂大道，南靠金山大道，北接规划横支路，南北长378米，东西宽266米，总用地面积10.0公顷。 该地点西距恩施机场0.6KM,东至沪渝高速公路出入口4.2KM，北距宜万铁路恩施火车站4.7KM，红线宽度50米的金桂大道现状已建成，红线宽度36米的金山大道即将启动建设，片区对外交通联系非常便捷。 （2）地形地貌 规划用地范围内地形较为平缓，最大相对高差11.8m（最小高程454.8m、最大高程466.6m），总体上呈西高东低的形态。经初步测算，于该区域进行项目建设前提场地平整土方工程总量为106.5万方，其中总填方20.3万，总挖方86.2万方。 （3）用地现状
中天·世纪新城中心环岛商 业项目 规划及建筑设计任务书
目录 第一章项目介绍 (3) 第一条总则 (3) 第二条项目概况 (5) 第二章技术经济指标 (7) 第三条地块技术经济指标（待定） (7) 第三章规划设计重点问题概括 (7) 第四条重点问题概括 (7) 第四章设计理念 (8) 第五条设计理念 (8) 第六条目标市场定位 (9) 第七条项目产品策划定位的设计参考 (10)
第五章详细规划要求 (13) 第八条规划总则 (13) 第九条规划细则 (14) 第十条配套功能规划 (18) 第十一条功能配比 (19) 第十二条建筑设计原则 (20) 第十三条建筑材料与设备 (21) 第六章成本控制要求 (22) 第十四条成本控制原则 (22) 第十五条成本控制细则 (22) 第一章项目介绍 第一条总则 1、中天·世纪新城中心环岛商业项目总体规划及建筑
单体设计，要依照《贵阳市城市规划条例实施细则》的要求进行规划，达到扩初设计的深度，其最终成果既要满足项目开发理念，又要满足规划报建的要求； 2、本项目的规划、建筑单体设计、园林景观设计均要 与周边环境相呼应，要充分利用环岛市政路及后山地脉资源，建筑设计既要体现贵阳城市文脉的传承、文化的厚重，更要满足合理、舒适、便捷的现代商业活动需求； 3、总体规划设计应考虑地块的地形地貌特点、规划要 求、周边环境、成本控制及对策划定位的参考来进行设计，体现开发理念的合理性、科学性和以人为本的思想； 4、项目建筑设计应体现尽量考虑节能、环保的新概 念，设计要达到低成本、高效益的经济要求； 5、本案的总体策划理念是以贵阳特有的城市文化为 背景，将采用时尚文化与现代商业相结合的设计，增加聚集人气的配套设施；形成商业街区的建筑环境，创新发展植根于贵阳本土的新一代商业形态； 6、本案在建筑风格策划上需与周边景观环境、人文背 景相协调；以有机建筑整合项目的地脉和文脉，发展现代简约风格为主线的情景商业街区建筑环境、人文氛围，使项目推广能以“新消费文化体验之城”为主线。
附件1：中海地产结构设计任务书中海地产建筑结构管理部
目 录 第一部分 总 则 (2) 第二部分 中海地产结构设计任务书内容 (3) 一、 总则 (3) 二、 主要设计参数及材料 (4) 三、 荷载取值 (5) 四、 结构布置与设计 (7) 五、 构造措施 (13) 六、 设计管理 (14)
第一部分 总 则 编制目的：为保证项目结构专业扩初及施工图设计的顺利开展，安全适用、技术先进、经济合理的进行结构设计，减少施工过程中的返工与改动，特制定本任务书。 编制时间：20013年1月1日 主编单位：中海地产集团有限公司建筑结构管理部 使用说明：本任务书适用于结构专业扩初设计及施工图设计开始前，提交给设计院作为设计指引用途。各地区公司可根据实际情况进行适当调整。相关要求与地方规定 不符的，可按照地方规定执行。
第二部分 中海地产结构设计任务书内容 一、总 则 1.【中海**项目】的扩初及施工图设计单位，在设计中应参考本任务书，预防住宅设计 中常见错漏问题，满足我司通常做法的要求，提高住宅设计质量。 2.图纸要求 2.1.工程名称：【中海**项目】 2.2.技术措施：施工图设计前设计院应提供我司结构设计统一技术措施。 2.3.图纸规格：规格尽量统一。 2.4.图面要求：各图纸中各种做法、标注清晰明确，不同种类的标注字体需相对一 致，其中包括图纸目录、图签部分、图纸的主要内容部分。 3.内容说明 3.1.结构设计应遵循安全、合理、经济、先进的原则并满足建筑使用功能，设计时 应进行多方案比较并与同类结构进行技术经济比较，优化结构设计。 3.2.结构设计须在方案设计阶段积极参与，并进行结构初步试算，综合考虑安全、 合理、经济、先进等因素，对建筑方案提出专业意见与建议，为后续设计的顺 利进行提供保证。 3.3.重视结构选型，经过方案优化选用抗震作用及抗风性能好的结构体系和结构布 置方案，所选用结构体系应受力明确、传力简捷、经济合理，尽量避免采用短 肢剪力墙、异形柱等结构体系。学校、幼儿园的设计时应特别注意抗震等级的 确定。 3.4.结构形式尽量采用钢筋混凝土结构，如有特殊要求或需要而采用钢结构时，应 坚持节省成本的原则，全面考虑结构方案、选材用材、节点设计、施工便捷等 方面的因素进行设计。 3.5.必须选择合适的计算假定、计算简图、计算方法及计算程序，对于重要高层结 构、复杂高层结构，应至少用两个不同的力学模型的结构分析程序进行计算， 分析比较，并对计算结果的合理性进行判断，确认其可靠性，保证结构的安全。 3.6.结构构造设计必须从概念设计入手，加强连接，保证结构有良好的整体性和延 性、足够的强度和适当的刚度。 3.7.设计中应高度重视与建筑、设备专业以及施工单位的密切配合，根据功能要求
咸宁职业技术学院校园规划设计修编项目 设计任务书 一、背景情况 咸宁职业技术学院，地处湖北省咸宁市，是由湖北省人民政府举办的一所公办全日制综合性普通高职院校。为了提升校园形象，为学生提供一个良好的学习及生活的场所，同时也为咸宁市增添一处旅游景点。咸宁职业技术学院决定以高起点、高标准、高品质规划为依托，全力打造校园整体景观环境提升、建筑立面改造，以及校园三期的建设工程。 二、设计范围 咸宁职业技术学院位于咸宁市咸安区，北临咸宁大道路，南靠万年街，东邻潜山路，总面积50公顷左右。其中现状建成区约28公顷，主要集中在规划区北部；空地及待改造区约22公顷，主要集中在规划东南部。 三、规划依据及参考资料 1）《中华人民共和国城乡规划法》（2008 年）； 2）《城市规划编制办法》（2006 年）； 3）《湖北省实施〈中华人民共和国城乡规划法〉办法》（2010 年）； 4）《湖北省城乡规划条例》（2011年） 5）《咸宁市城乡规划管理技术规定》（2015年修订版） 6）《咸宁市城市总体规划》(2010-2030)； 7）《潜山商业片区控制性详细规划》（2011 年）； 8）《咸宁职业技术学院“十三五”发展规划》
9）结合现状情况和规划的控制要素等规划前提条件，进行综合考虑； 10）国家、省、市相关规范、法规和文件。 四、规划设计的主要任务 1、总体要求 完善咸宁职业技术学院校园内的配套设施，凸显咸宁市的对外形象展示窗口功能。 改善学生的生活、学习环境，为学生提供良好的文体娱乐空间，同时提升校园的景观形象，打造一个园林式、景区式的综合型校园。 规划设计应有独特创意，突出标志性地域景观的整体空间形象，在对现状地形与景观风貌分析的基础上，深入探讨规划区内功能布局、建筑形态、道路走向与景观风貌等四大方面的关系。 重点研究“一园两院”即“咸宁职院大学科技园”、“创新创业学院”及“产业学院”的布局，完善教学区、生活区、公共区三大功能区，体现各具特色的文化主题：教学区以“严谨、科学、创新”为主题；生活区以“优雅、温馨、恬静”为主题；公共区以“自然、和谐、精美”为主题。做好绿化美化香化工作，使校园的山、水、园、林、路等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一。对道路、场馆，设置规范、美观的指示牌、标志牌和名言警句牌；建设校园的标志性雕塑、户外电子显示屏、人工湖和艺术墙，营造独具特色的校园环境文化氛围。组织学生广泛参与学校楼宇、道路、景点的规划、建设、命名以及管理工作，增强学生对校园文化环境的认同感，力争把校园打造成3A 级景区。 2、主要原则 1）人文性原则——充分展现咸宁职业技术学院的历史、文化底蕴，建设赋有历史特性、文化特质、时代特征及生活特色的校园景观。
郑州大学建筑学院建筑设计任务书 选题一宝丰县汝官窑遗址展示博物馆 一、项目概况: 汝窑系中国汝、钧、官、哥、定五大名窑之首。宝丰县清凉寺北宋汝官窑遗址是全国迄今为止发现的保存最为完整的瓷窑遗址, 该处是宋、金、元代以来烧造历史延续数百年之久的重要制瓷场地, 是专为宫廷烧制御用瓷器的官窑遗址。 6 月被国务院颁布为重点文物保护单位, 3 月被中国列入世界文化遗产预备名单。 为了重现北宋汝官窑这一祖国文化瑰宝, 合理有序地开发利用宝贵资源, 宝丰县政府投资建设清凉寺汝官窑遗址展示博物馆。建成后, 该馆将成为集考古、汝瓷研究、汝瓷文化展示和汝瓷精品销售为一体的具有旅游功能的专业博物馆。 二、用地概况: 1 清凉寺汝官窑遗址位于县城西部20 公里处之大营镇清凉寺村中及村南台地上, 遗址面积共计119.5 万平方米, 其中重点保护区面积43万平方米, 特别保护区面积8075平方米。其中作为展示工程的博物馆位于重点保护区东北角外, 原为一紫砂壶生产厂家( 现已停产) , 具体范围及周边环境详见附图。 2 环境条件: ( 1) 地表现状: 拟规划区域内自然地势低于周边, 场地内略有起伏, 地表无水面。 ( 2) 水文地质条件 宝丰县地处豫西山地与黄淮平原两大地貌过渡地带, 土壤类型属南方黄红土壤向北方的褐土过渡地带, 植被是由华北落阔叶林向华中常绿阔叶林过渡地带, 适合多种生物繁衍生息。 该县地属暖温带, 为半湿润大陆性季风气候, 四季分明, 以春旱多风, 夏热多雨, 秋温气爽, 冬寒少雪为特征。年平均气温14.5 摄氏度, 降水量769.6 毫米, 日照2183.7小时, 无霜期215天, 年平均水资源总量为 2.23 亿立方米。 主导风向: 夏季东南风为主, 冬季西北风为主。 三、设计内容及面积分配: 1 建筑部分: 主要功能为文物陈列和遗址管理, 是收藏、展示、研究与汝瓷相关的文物及各种资料的中心。总建筑面积4800( 可上下浮动5%) , 建筑层数不大于 3 层。
高层住宅建筑设计任务书 （建筑学四年级第二学期） 通过本课程设计，了解我国的居住建筑现状和居住标准，掌握高层住宅建筑设计的基本内容和方法，巩固和加深对当代住宅建筑理论的理解，以及对《住宅设计规范》、《高层民用建筑设计防火规范》等相关规范的了解。培养学生调查分析与综合思考的能力，掌握建筑设计的基本方法和步骤，训练和提高方案设计能力及绘图技能。 一、设计题目 板式单元组合高层住宅方案设计 二、设计总则 1.认真处理好适用、坚固、经济、美观的建筑方针，因地制宜、从实际出发，注重环境，满足高层居住建筑的使用功能要求，解决好空间组合与空间形态的关系，创造良好的建筑造型，解决好基本的工程技术问题。 2.在设计中应处理好传统与现代、继承与创新的辩证关系，创造一个既不脱离地方传统，又具有时代气息的人居活动环境。 三、设计条件 1.本设计为城市型住宅，位于青岛城市居住小区内，基地地形见附图，从总平面图中自行选择基地进行设计，单元住宅设计必须符合总平面规划的控制要求； 2.面积指标：二室二厅：90~100㎡/套、 三室二厅：120~140㎡/套 四室二厅：140~160㎡/套； 3.套型及套型比可以自行选定，必须设计两种或以上作为单元套型； 4.层数：11层或18层；层高：2900mm，顶层3000mm； 5.房间组成及要求： 卧室、起居室（厅）、厨房、卫生间，其面积按《住宅设计规范》规定；每套住宅设置生活阳台或服务阳台，并应考虑必要的储藏空间； 6.技术条件：结构型式：11层（小高层）住宅采用异形柱框架结构，18层（二类高层）住宅可采用剪力墙结构；填充外墙厚300，内墙厚200；耐火等级为二级；抗震设防烈度为6度；建筑的水、暖、电均由城市集中供应。 四、设计内容及要求 本设计按方案设计深度进行，采用1号图绘制，出图为A3彩色图册。完成下列内容： 1.图册封面 2.设计说明、经济技术指标 3.总平面图1:500 4.单元底层、标准层平面图 1:50~1:100（布置家具设备）； 5.首层、标准层平面图 1:100； 6.立面图2个（南、北立面或侧立面） 1:100； 7.剖面图2个（需剖到楼梯、入口）1:100； 8.透视图1个 9.技术经济指标
华北水利水电大学中心区景观设计任务书 一、设计目的 1.为进一步推进校园文化建设，塑造良好的高校形象，彰显教育理念，倡导人文精神，激发师生的教学和学习热情，使广大教职员工和师生拥有一个良好的工作、学习、生活环境。 2.探索地域、文化、环境、生态与建筑的有机结合,综合考虑与建筑紧密联系的社会因素、生态因素、人文因素、历史因素，努力实践建筑与人的和谐、建筑与城市的和谐、建筑与自然的和谐； 3.倡导适用、经济、绿色、美观的设计理念，实现功能性、实用性、生态性、艺术性的完美结合，促进建筑与环境艺术的交流，推动景观创作的发展，促进高校教育向更高目标、更深层次、更广泛的领域持续发展； 4.进一步提高在校大学生的设计能力和综合素质。 二、设计主题 “微空间”——校园景观空间修补设计 三、设计任务 当越来越多的土地资源建成环境资源的时候，空间品质的问题就更加重要，并且主要体现在细微之处。如果细微之处无序，则整体校园品质也会降低。对此，请学生在规定范围内自己发现和定义“微空间”，并提出设计挑战，充分挖掘华水校园特色，充分利用现有资源，整合周边环境，创造整体、多元、舒适的校园环境，为广大师生提供环境优美、适合工作、学习、生活、交流的场所。 要求基地内教学楼、图书馆、实验楼等已建建筑不可变动；水体所在地势较低，水体形状和大小可变动；基地内道路、广场、绿化、地形均可变动。 四、设计要点 1、着眼于学校的可持续发展要求，进行景观规划设计。设计要体现文化内涵，在创造优美舒适的自然与物质环境的同时注重对校园人文精神的孕育和挖掘； 2、以人为本，塑造宜人空间。设计要新颖、具有美感与活力，与周边建筑、环境协调。设计要有鲜明的时代特征，反应蓬勃向上、积极进取的精神面貌，充分体现出功能与形式、物质空间与精神体验的融合，满足师生物质与精神生活的需要，创造出舒适宜人的学习、工作和生活环境； 3、因地制宜、因势造景，设计充分体现场地精神，充分利用校园及其周边的地理和人文资源，围绕构建和谐校园的整体目标及其文化内涵，构筑色彩明快、构思巧妙且具有传统人文韵味的校园景观； 4、节能（包括合理利用绿色能源）、节地、节水、节材方面有所突破，充分体现现代绿色、环保、生态的设计方向； 5、充分体现对弱势群体的关怀、无障碍设计应到位。 五、成果要求 （一）图纸内容包括： 1、现状分析图：根据已掌握的全部资料，经分析、整理、归纳后，对现状作综合评述。可用圆形圈或抽象图形将其概括的标示出来。在现状图上，可分析设计中有利和不利因素，以便为分区提供参考依据。 2、规划总平面图 （1）与周围环境的关系
文化馆设计任务书 一、设计目的： 1．初步掌握文化馆建筑设计的要点及其背景知识，并通过设计熟悉规范条例； 2．培养学生具备较全面的环境分析和解决问题的能力。 二、设计用地： 本设计用地位于某住宅区内，西侧为展览馆预留用地，东侧为文化馆用地。 三、设计总体指标： 1．总建筑面积：1500㎡(允许10﹪的调整幅度) ； 2．建筑层数：二层及以下。 四、建筑主要功能及面积参考指标： 1．大厅100㎡(含管理用房和总服务台) 2．歌舞厅：150㎡ 3．活动室（台球、乒乓球、棋牌、健身房）：150㎡ 4．陈列室：150㎡ 5．阅览室（期刊室、图书室、报刊室）：100㎡ 6．书库：30㎡ 7．排练室：100㎡ 8．书画室：30×2=60㎡ 9．餐厅：100㎡ 10．小卖部：30㎡ 11．大会议室：150㎡ 12．小会议室：40×2=80㎡ 13．楼梯间、卫生间、交通等面积自定 14．室外停车位：20-30个 五、图纸要求： 1．图纸规格：A1图幅，图框尺寸：594×841㎜，每边各留出10㎜，图标应在图框背面的右下角； 2．总平面图：1﹕500（含场地布置和绿化布置；应标注建筑总尺寸及与场地周边红线的距离）； 3．各层平面图：1﹕200—1﹕150（至少标注两道尺寸）； 4．立面图：1﹕200—1﹕150（至少两个立面，标注各层标高及总高度尺寸）； 5．剖面图：1﹕200—1﹕150（至少两个剖面，应剖到主要功能房间或楼梯间）； 6．透视图或模型照片（7寸）：应能准确表达设计意图，表现形式不限； 7．设计说明：包括简明扼要的设计和构思说明、场地景观视线、地貌分析图以及技术经济指标（含总用地面积、总建筑面积、建筑密度、容积率） 六、设计进度安排： 1周：教师讲解设计原理和基本功能要求； 熟悉题目，查阅相关资料，构思方案；
金茂正光草金路项目施工图设计任务书 第一部分施工图设计内容及部分做法要求 1．建筑部分 1.1 建筑： 1.1.1 本设计须以发包方提供的方案设计图为总前提进行设计。 1.1.2 建筑平面以发包方提供的方案设计户型平面图及户型平面图为依据进行设计。 1.1.3 建筑物层数：18F，其中1#、2#楼有1层地下室，3#楼有半地下室。 1.1.4 墙体 填充墙（内墙及分户墙）砌筑材料为厚200的页岩空心砖，局部户内隔墙可采用厚120的页岩实心砖或多孔砖，外墙用240厚加气砼砌块。客厅、餐厅、卧室等主要房间内应保证不露梁柱。 “成都市节能办”50%节能标准考虑保温节能要求，外墙选用加气砼填充墙与EPS聚苯板断热桥保温复合方案.外门窗隔热采用双层或中空玻璃，并进行相应的热工参数计算。 1.1.5 楼地面 各房间楼地面按水泥砂浆找平层考虑。 厨房、阳台、卫生间、楼地面找平层完成面标高应低于同层相临楼地面找平层完成面50㎜，空中花园楼地面找平层（包括保温层）完成面标高应低于同层相临楼地面找平层完成面80㎜，次卫设蹲便比相临楼面降低350㎜厨房、卫生间防水建议选用涂膜类防水材料。 底层不设散水,采用绿化覆土做法；不采用排水沟做法，屋面雨水经雨水管进入雨水井有组织排放。 1.1.6 内外墙装饰及天棚
1.1.7 门窗 ×2100（㎜），标明开启方向。 户内仅预留门洞口，其中卧室（书房）门洞尺寸900×2100，厨房、卫生间门洞尺寸为800×2100。 凸窗窗台高度450且应满足防火规范要求，凸窗外凸净尺寸以方案设计图为准，凸窗上口板面要求采取适当的防水措施设计。 卫生间窗台高度900㎜，窗洞口高度合理。 厨房外墙上门联窗洞上口高为H+2.1米（H为厨房楼地面完成面标高）。 所有设栏杆的阳台、落地窗处的地面挡水线用C15素砼浇筑，结构尺寸为： 阳台：b×h=150×200（㎜）， 落地窗：b×h=200×200（㎜） 并给出节点详图，图中应注明结构或建筑尺寸、挡水线与结构间预留连接插筋以及栏杆安装预埋铁件等。 1.1.8 屋面 坡屋面构造措施应详尽，加固措施应可靠；平屋面（或空中花园）现浇砼板中加防水外加剂，不设隔气层。平屋面找坡层材料建议选用水泥膨胀珍珠岩保温找坡。 平屋面防水材料建议选用防水卷材加刚性防水层。 1.1.9 其他 ,在满足使用功能情况下尽可能选用截面尺寸小的，以减小对厨房使用的影响。 1.1.9.3发电机房烟道应考虑符合环境保护部门要求。 1.1.9.4梁、柱、剪力墙与填充墙交接处钉300㎜宽钢丝网（地面部位除外），并应选定钢丝网型号。
江苏电大学院新校区规划 设计任务书 Prepared on 22 November 2020
江苏电大昆山学院 新校区总体规划设计任务书 一、概况 江苏电大昆山学院新校区基地位于苏州绕城高速公路吴淞江出口处（高速公路以西，312辅线以南，镇南公路以东，晨丰路以北），用地面积400亩。 二、规划设计内容及范围 江苏电大昆山学院新校区总体规划设计方案内容包括： 1、功能分区及建筑组团系统 2、道路及交通系统 3、绿化及景观系统（包括自然景观、人文景观） 4、附属设施及地下管网系统 5、数字化校园系统 6、整体鸟瞰、主要建筑单体效果及平立剖 三、投资来源及预算
本项目资金来源由政府拨款，估算总投资约亿元人民币（不含征地费用）。 四、校区规划依据 1、教育部教发[2004]2号《普通高等学校基本办学条件指标（试 行）》； 2、教育部建标[1992]245号《普通高等学校建筑规划面积指标》； 3、《普通高等学校建筑面积指标》2008年报批稿； 4、江苏省教育厅《关于江苏省中等职业学校四星级评估验收标准》； 5、教育部关于《高等、高专院校人才培养工作水平评估指标等级标准 及内涵》； 6、《普通高等学校体育场馆设施配备标准》； 7、昆山高新技术开发区建设用地规划设计条件通知书； 8、新校区发展规模为全日制在校生6000名，业余开放在籍学生 3500人，全年业余培训量10000人次； 五、总体规划及设计方案要求 （一）规划设计指导思想
江苏电大昆山学院新校区总体规划设计要求达到“科学化、现代化、信息数字化、生态园林化、可持续发展”的要求，体现以人为本的设计理念，注重整体环境的和谐统一，体现以教学为中心，以学生为主体的现代大学教育理念，体现现代大学“寓教于生活、寓教于交流、寓教于环境”的校园空间气氛，实现“现实与未来的和谐统一、整体与局部的和谐统一、功能与环境的和谐统一、效率与效益的和谐统一”。总体规划方案要与昆山高新技术开发区的规划相适应，以高起点、高质量、高水平进行总体规划，营造一个优美、和谐、统一的校园环境。规划设计要有科学的前瞻性、预见性，为学校的可持续发展创造条件。 （二）规划设计原则 1、统一规划、合理布局、构思巧妙、风格鲜明、有利教学、方便管理、留有余地、分期实施。 2、新校区总体规划设计方案，在功能上应满足现代化、信息化、智能化的要求，力求创造有利于培养创新性、应用性、复合型人才所需要的良好的学习、生活环境。 3、新校区总体规划方案应具有可持续发展性，按照动态体系规划，形成弹性增长的规划脉络，做到宏观可控、微观可调，留有适度的发展空间，以适应学校今后的发展。 4、科学全面地研究新校区环境，注重对自然生态环境的利用和保护，表现出一定水平的园林景观。
厦门市新圩文化艺术中心方案设计说明概述 一．工程建设的场地及建设规模 1.区位及项目简介：新圩文化艺术中心地处舫山北路（新马路）一侧、区域及周边自然环境优美。总用地面积为：1552 2.5㎡，使用性质为市民服务。 2.地形地貌：场地基本为平整。 新圩文化艺术中心包括文化馆、图书馆、博物馆、商场等功能。建筑面积为17793.1平方米。 二．工程设计的主要依据 1. 《厦门市新圩文化艺术中心设计任务书》 2. 本工程用地红线、道路红线及地形图。 3. 有关现行国家规范、法规。 三．设计的指导思想和原则 1.充分发挥规划用地的区位及景观优势，塑造城市的整体美感，规划建筑方案应体现：突出亲民性、可达性，体现为市民服务与社会的人文关怀；便捷高效的交通流线设计，给业务人员提供舒适、宽松的工作环境；造型需简洁、现代、庄重，体现时代特征、构思新颖的建筑风格；注重节能与环保设计；注重与周边自然资源相结合，利用地形地貌，科学合理布局，体现出现代城市公共空间和谐、优美的景观环境。 2．强调单体建筑的公共性和开放性，有机组织室内外公共空间，使建筑与环境和谐共存。 总体布局 一．设计构思 1、设计宗旨： （1）寓教于乐：力求将新圩文化艺术中心为主体的文化区及市民广场休闲区。 （2）绿色环保：充分利用其珍贵的自然生态环境资源，协调基地及周 边环境的内部联系，突显生态主题，将馆区与清源山风景区整合为一个有机的生态整体。 （3）承前启后：注重从当地深厚的人文史沉淀中提炼出其精华，将文化、自然的魅力融入到功能的建筑环境中，创造一个再现历史的新的人文景观。 2.设计构思：璀璨的文化与飞腾发展的现代 现代“厦门经济特区文化”的历史背景及现代背景。一是她有着辉煌的东、西方交流溶合的历史。二是她在当今改革开放，极具强旺的经济发展活力，在新的历史时期，正在开创现代，更新更高的辉煌未来。 二．总平面布置 1．新圩文化艺术中心建筑主体位于地块西北角，留出东南地块空间作为市民广场和休闲公园。利用场地东南两侧的规划道路，引入车行出入口，道路交叉口为市民广场主出入口，将人流、货流、车流作有序的规划分流，人流由市民广场步行至场馆中间入口台阶，货流主要通过主楼东北侧门进入。
建筑与城市规划学院 设计任务书 适用专业：建筑学（四年级下） 课程名称：城市设计B 课程设计题目：苏州市金阊新城核心区城市设计 学分数 3.5 学时数56 起迄周数:9—16 学年学期2014-2015学年第2学期 指导教师:张曦刘皆谊于淼陈渝顿明明王孟永教研室：建筑设计第二教研室 2015年3月
题目名称：苏州市金阊新城核心区城市设计 一、设计任务及其总体要求 通过该课程，使学生进一步巩固和运用所学的建筑与规划专业知识与技能，强化综合分析、解决问题的能力，培养在城市设计工作中实事求是的严谨科学态度、精诚合作的团队精神、勤奋务实的工作作风，同时使学生了解城市设计的基本操作程序和研究过程，为学生未来进行城市规划领域的理论探索和创新性解决实际问题打下坚实的基础。 学生应根据课题所设定的苏州古城平江路仓街片区城市设计任务和相关基础资料，拟定计划、配置相关人员，进一步收集素材，研究与课题有关的资料。并通过调查进一步掌握课题所涉问题的自然、社会、经济本质，寻求解决问题的办法、方向和路径。能够结合苏州市金阊新城建设目标尤其是苏州市总体规划及相关规划的定位，制定金阊新城核心区城市设计正确的方案策略，并进行商业、办公、公共空间创新、用地功能深化、历史文脉传承、滨水空间形态规划以及城市文化资源的合理开发与利用等专题研究，全面系统的考虑城市设计对苏州市金阊新城片区社会资源与自然资源的整合与影响，符合现代文化、旅游、休闲等要求的生活空间。 二、规划背景 1、区位与背景 金阊新城位于苏州老城区西北部的白洋湾地区，占地面积11.2平方公里，东至沪宁高速公路与相城区相连，南沿苏虞张连接线和苏州著名的虎丘风景区相邻，西临京杭大运河与苏州高新区隔河相望，北接苏州高新区浒关工业园。金阊新城内汇集了公路、水路、铁路等交通设施，交通网络发达。沪宁高速公路、312国道、沪宁铁路、京杭大运河等交通干线纵贯新城，区内设有苏州铁路货运西站，12条铁路专用线延伸其中，成为苏州地区重要的交通枢纽。 近年来金阊新城依托苏州雄厚的经济实力和独特优势，逐步建设成为集交易、运输、仓储、配载、商业配套服务等多功能于一体的现代化新城区，随着新城周边环境和内在发展需求的变化，新城对自身发展定位有了更高的要求。2012年市政府批准的金阊新城控规也将新城确定为“将原来以物流园为发展主导的模
高层住宅安装设计任务书 安装设计要求 1.1供电设计 1.每户住宅的配电电压应为220V，二房6KW、三房8KW； 2.一户一表，住宅电表安装在本层公共区域，在浴室、卫生间做局部等电位； 3.户配电箱放置在餐厅不显眼处，配电回路尽可能少，入户线为 10mm2，空调、厨卫插座线径4mm2，普通插座和照明线径2.5 mm2； 4.户插座应标明安装位置： 1）客厅、卧室设空调插座； 2）普通插座：客厅三个，主卧室二个，次卧室二个，餐厅二个；3）厨房五孔插座二个； 4）二房卫生间设二个插座，三房主卫设二个插座（其中一个为三孔16A），次卫设一个插座，生活阳台设一个插座； 5）阳台不设置插座；（不包括生活阳台）； 5.户各间为白炽灯泡，坐式安装； 6.户弱电配置：（标明安装位置） 1）有线电视接口设置位置：客厅、主卧室；（公共部分设计按市有线电视设计要求） 2）线接口设置位置：三房设在书房（南次卧），两房设在客厅；3）对讲门铃一户一讲，宜安装在入户门口处； 7. 单元公共用电由电表计量，电表安装位置首层电表箱，
8.公共照明为声控灯头（不包括管道井照明）； 9.建筑物防雷保护与接地系统 1）在建筑物顶上装设的避雷网（带）作为接闪器， 2）利用建筑物钢筋混凝土基础（基础圈梁）的钢筋作为接地装置。 10.应急照明、电梯、消防设备、供水设备为二级负荷，末端切换；其它为三级负荷； 11.应急电源：？？？ 12.应急照明按国家和地方相关规要求设计； 13.电梯按国家和地方相关规要求设计，采用日立型号； 14.卫生间排风扇预留线路； 15.高层设电竖井，在竖井设单独的公用五孔电源插座； 16.厨、卫间插座采用防溅盒； 17.配电箱﹑电表箱及其它留洞位置﹑尺寸大小应在建筑、结构图中有清楚的表示。 2.电线套管采用UPVC电线管； 1.2给排水设计 1）给水（主进水以向阳路为主，胜利路为辅）高区供水形式：采用无负压供水（建议使用二套设备分为8#、9#、11#楼和12#、13#楼各一套）； 2）１-６层采用市政管网直接供水,水表集中设于室外表井中,立管塑料槽板敷设; 3）７层以上为二次供水，一户一表，设置在管井；
江苏商业管理干部学院 江宁新校区校园总体规划设计任务书 一、项目名称 江苏商业管理千部学院江宁新校区校园总体规划 二、建校地址 新校区选址于江苏南京江宁大学城。江苏南京江宁大学城比邻国家高新技术产业区——南京科学园，位十南京东南角，趾离市中心10 公里。江宁大学城东邻宁杭高速公路和宁杭高速铁路，南依风景秀丽、人文资源丰富的方山旅游风景区，西至规划建设中的百米大道。北靠大元路、104 国道以及规划中的南京二环路、地铁二号线终点站。距离江宁中心区3 公里，距离南京禄口国际机场1S 公里。大学城总控制区域面积27 平方公里，建成后将容纳8 —— 10 万名大学生。江苏省、南京市及江宁区计划用3 —— 5 年时间将江宁大学城建设成为·座功能完善、自然环境优美、文化氛围浓郁、规划及建筑各具特色的国内·流的现代化教育名城。 新校区位于大学城的西北角，北邻在建中的南京医科大学、南邻在建中的南京土程学院、西接南京科学园和规划中的南京二环路，东边紧靠大学城资源共享区。规划用地面积700 亩。 三、校区自然概况 我校新校区呈长方形，长约1300 米，宽约600 米，高程为13 . 1 —— 27 . 9 米，属小丘陵地带，东南侧偏高，多个高低不等的小山包和30 余个池塘分散在校区内，校区内水面约占总用地面积的七分之一。 南京市江宁地区气象参数： 绝对址高温度：39 . 9 ℃ 绝对级低温度：-13 . 3 ℃ 年平均温度：15 . 6 ℃ 最热月平均温度：28 ℃ 最冷月平均温度：2 . 5 ℃ 年平均降雨量：1037 . 6mm
年平均相对湿度：76 % 上壤址大冻土深度：一9cm 夏季主导风向：东南、东风 冬季土导风向：东北、东风 地震烈度：7 度 无霜期：225 天 地质条件：浅部第四层部分以下蜀卜为主，主要山下蜀组原生粉质粘卜组成，厚度10 米左右，为不透水层，渗透系数小于10-6cm / S ，地卜水PH 值为7 左右，各种侵蚀性离子含量都不高，对砖无侵蚀性。地基土承载力为15 - 30t / m2 , 土地高程为13 . 1 —— 27 . 9 米。基岩理深度一般在1——20 米，岩性为侏罗系象册砂岩，地壳稳定，无晚近活动构造，方山是一座300 万前的死火山。地质情况见《土地灾害评估报告》，各岩层地基承载力： A 、粘土：190 - 35Ofk ( kpa ) B 、残积土：200 - 25Ofk ( kpa ) C 、强风化砂岩：300 - 400fk ( kpa ) D、中风化砂岩：2500 - 9500 fk ( kpa ) 四、学院概况 江苏商业管理干部学院始建于1952 年，1983 年经国家教委和江苏省人民政府 批准成立的一座培养应用型、复合型专业人才和管理干部的成人高校，是全国建院较早的管理千部学院之一。1999 年开始招收普高大专学生。2002 年，我院申办江苏经贸职业技术学院，已通过专家评审。建院以来，学院坚持多形式、多层次办学方针，己为社会培养输送了三万多名合格毕业生，培训了大批商贸流通领域的管理干部和技术人才。 学院办学方向坚持“立足商贸，面向社会，适应市场，服务经济”的宗旨。积极适应我省经济建设与社会发展对经贸流通人才的需求，以面向经贸流通业、面向旅游服务业、面向第三产业为主，同时积极面向工农业生产企业，培养经营管理和其它各类实用人才。针对加入WTO 后的需求，实施内贸外贸结合、强化外贸的方针，以适应商贸流通服务业的现代化和国际化趋势。在办学层次上，以多种形式的大专层次为主，逐步创造条件，举办本科层次的高职教育。学院专业方向以商贸、经济类为主，兼顾相关的工程技术类。专业设置面向全省商贸流通领域，日前设有工商管理系、贸易经济系、信息技术系、人文社会科学系、工程技术系五个专业系部和一个基础教学部，开设了商贸经济类、信息技术类、工程技术类、
文化活动中心建筑设计任务书 一、目的和要求 1．建立正确的设计思想，掌握正确的设计方法 2．学习和掌握文化中心建筑的设计原则和有关知识 3．学习复杂建筑空间的有机组合和灵活处理 4．加强建筑设计环境观及人本思想 5．了解多种建筑结构的布局与形式 6．加强线条、字体、构图、着色透视图等基本技能的训练 二、设计内容 某新建居住区为了满足附近居民在工作、生活之余，文化娱乐活动的需要，完善居住区配套服务设施，拟建一文化活动中心，具体要求如下： 1．多功能大厅：主要供文娱演出、录像放映，同时可作会议、演讲、展览等用，也可举办舞会。要求布置250张活动椅，附设休息、放映、储藏室等用房. 2．茶室：50座位，附设茶水间，小卖柜台 3．展览室：60~80㎡（可分间或结合走廊布置） 4．图书阅览室：80座，附设书库（藏书1万册） 5．健身房：150~180㎡ 6．游艺室：60~100㎡ 7．接待室：20~30㎡ 8．值班室：15㎡ 9．乒乓室： 10．台球室： 11．棋室：4张桌 12．牌室：4张桌 13．办公室：4间，每间12~15㎡ 14．会议室：1间，每间30㎡ 15．适当考虑厕所、储藏等附属用房 16．交通、走道、楼梯和门厅等合理考虑 总建筑面积控制在4000平米以内。 三、图纸要求： 草图正图 1、总平面图 1：1000 1：500 2、各层平面图 1：300 1：150-300 3、立面图两个 1：300 1：150-300 4、剖面图两个 1：300 1：150-300
5、透视图 正图要求： （一）图纸规格 1、图纸尺寸：841×594 2、表现方式：不限 3、每套图纸必须有统一的图名和图号。 （二）图纸内容 1、总平面图：1：500 要求：画出详细的总体室外环境布置（包括道路、广场、绿化、小品等），正确表现新老建筑、建筑与环境的关系。（表明各出入口的性质和位置，层数，指北针等） 2、各层平面图： 要求：应注明房间名称（禁止用编号表示）；一层平面图应表现局部的室外环境，注意剖切符号，标高。室内包括家具。 4、立面图：1：200 要求：不少于两个，至少一个应是主入口所在面。制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。 5、剖面图：1: 200 要求：一个，应选在有代表处，注明室内外、各楼地面标高。 6、透视图： 表现方式不限。 7、设计说明： A、设计构思说明 B、技术经济指标： 总用的面积、总建筑面积、建筑容积率、绿化率、建筑密度等 C、必要的分析图 四、考书目： 1、建筑设计资料集 2、期刊相关内容 五、得分尺度： 1，平时成绩15％ 2，功能关系25％ 3，建筑造型20％ 4，空间环境25％ 5，图面表现15％
湖南鑫远投资集团 鑫远·湘府佳城（暂定名）项目 规划设计任务书 2007.2.10
目录 一．项目概况 1.1项目地理位置 (1) 1.2项目地块现状 (2) 1.3项目市场情况 (2) 1.4项目周边环境 (2) 二．设计依据 三．规划设计重点问题 四．规划设计原则 3.1注重效益的设计原则 (6) 3.2符合项目开发的定位原则 (7) 五．规划设计要求 5.1规划设计指导思想 (7) 5．2规划设计具体要求 (8) 5.3 经济技术指标 (8) 六．总体规划设计要求 6.1整体布局构想 (9) 6.2分期开发思路 (9) 七．住宅部分规划设计要求 7.1 对地形利用的原则 (9) 7.2 各地块功能的平面布局 (10) 7.3 道路交通要求 (11) 7.4车库布局的要求 (11) 7.5 园林环境设计要求 (12) 7.6 建筑风格设计要求 (13) 7.7 建筑产品设计要求 (13) 7.8 社区商业配套 (16) 7.9 社区公共服务设施配套 (17) 7.10 建筑节能与设备设计要求 (18) 一．项目概况 1.1项目地理位置 该项目位于芙蓉南路以东，桂花坪路南北两厢。项目东靠园艺路和梓枫小学、梓枫幼儿园，西望芙蓉南路和三馆一中心，南临生活艺术城，北接新城国际公馆。该项目由控规
编号E-12、E-14、E-15、E-18-1、E-21-1地块组成。 如图所示。 项目地块构成示意图 项目位置示意图 1.2项目地块现状 纸及现场勘测设定初始地形资料） 估计在20年以上，这些大树可以移植到未来的小区里；同时，地块高低起伏，有山坡，有洼地，其自然地貌建议在规划设计中充分利用，形成有特色、有一定坡度的社区。 部分地块拆迁并未开始，土地尚未平整。 地块为熟地。 1.3 区域市场情况 ? 随着省政府、区政府的搬迁，芙蓉路的南部贯通，中央政务区与生活区概念已形成， 区域发展前景被广泛看好，但区域目前配套设施缺乏； ? 本区域内楼盘多为中等规模社区，小高层、高层为主，价格水平相对紧凑，约在 3200-4600元/平方米之间； ? 区域目前同规模的精品楼盘不多，开发水平处于长沙中高水平； ? 目前 ，湘府路和芙蓉南路全线贯通，杉木冲路和桂花坪路已经拉通芙蓉南路以西路 段。与基础设施建设相应的是房地产发展迅猛，随着奥林匹克花园、泰祥苑、湘府东苑、生活艺术城等项目的开发，天心生态新城基础设施建设和房地产发展迅猛，区域日新月异，呈现一派生机，区域未来开发量巨大。 1.4 项目周边环境 项目临近省科技馆、群众艺术馆、地质博物馆、省青少年活动中心及三百亩的省府绿化广场，湖湘文化艺术公园、省政府机关大院、桂花坪公园、园艺公园等，周边有一定的景观资源。