我感谢我有一颗善良、感恩的心，而不是被嫉妒、邪恶支配。
我感谢我有三位知识渊博有严厉的主科老师。
我感谢我可以和同龄孩子一起上学，一起欢笑。
我感谢我是一个健全的人，不会失意。
我感谢我爱读书并且有书，它让我的灵魂得到升华。
我感谢我拥有一个金色的童年。
我感谢我有一腔年少的热血，一腔自信。
我感谢上天赐予我澄澈正义的眼睛让我分辨世间善恶是非。
我感谢我可以听到美妙的音乐和优美的旋律。
我感谢我可以参加各种丰富多彩的课外活动。
我感谢我一睁眼看到的是洁白的天花板，而不是灰蒙蒙的天空或空旷的病房。我感谢上天赐予我黑眼睛、黄皮肤，一个真正的中国人。
我感谢上天赐予我灵活的双手，让我可以在生命的舞台上编织精彩的剧情。我感谢我可以在洁白安静的教室里认真的学习。
我感谢我每天可以在冰箱里找到美味的食物和新鲜的蔬菜。
我感谢我成绩良好又不会被好学生的枷锁牢牢套住。
我感谢上天赐予我健全的双脚，让我在生命的草坪上健步如飞。
我感谢生活
金 尤 克 琴 艺 班 指导教师：陈道武、黄健哲 金尤克琴艺班活动计划 一、指导思想 Ukelele（尤克里里）简称Uke，归属在吉他乐器一族，通常有四条弦，是一种夏威夷的拨弦乐器。ukulele小巧便携，老少皆宜，丰俭由人，易学易弹。ukulele属于偏门乐器，演奏起来让人感到颇具内涵，儿童演奏起来显得稚气可爱。开设金尤克琴艺班，旨在使学生感受其丰富的和声和透亮的音色的同时，能身心愉悦、自信、上进，并培养一定的音乐素养。 二、活动目标 1.通过活动的开展，熟悉尤克里里各部件的名称，掌握正确的持琴、调音和指弹的方法。 2.通过活动的开展，会弹奏一些简单的独奏曲，能运用常用和弦较熟练
地进行弹唱。 3.通过活动的开展，培养自信心、上进心，能身心愉悦并提高音乐素养。 三、活动方式 每周三下午活动课在活动室集中开展活动 四、辅导教师 陈道武、黄健哲 五、活动进度安排 十月份 1.熟悉尤克里里各部件的名称，掌握正确的持琴、调音的方法 2.学习基本的指弹方法，能做到左右手协调配合 十一月份 学习弹奏一些简单的独奏曲 十二月份 能运用一些常用和弦较熟练地进行弹唱 一月份 乡村学校少年宫成果展示活动准备 金尤克琴艺班活动教案⑴ 教学目标： 1.了解尤克里里的历史。 2.了解尤克里里各部件的名称。 3.调动学生对尤克里里的学习兴趣。 教学重点： 了解尤克里里的历史及各部件的名称。 教学难点： 能熟练说出尤克里里各部件的名称。 教学过程： 一、讲述尤克里里的历史
1879 年，葡萄牙的专业手工艺人和乐器制作家Manuel Nunes、Joao Fernandes和Augustine Dias来到夏威夷群岛。他们作为移民在甘蔗田作业的同时发明和发展了来自他们家乡本土的琴。 夏威夷人不仅惊讶于这种琴音色的优美，还惊讶于演奏者的手指在指板上的快速的移动。从那时起，夏威夷人就把这种琴称作Ukulele，意思是“跳跃的跳蚤”。不管Ukulele琴背后真实的故事是什么，它成为了夏威夷最流行的乐器。这主要归功于上面所提到的三位手工艺家。 Ukulele琴还受到了来自皇家和贵族的推崇，例如国王Kalakaua，皇后Emma 和皇后Liliuokalani，他们都弹奏过Ukulele琴。从而使Ukulele琴得到了更多夏威夷人的青睐，从渔民、芋头种植者，到国王、皇后，大家都喜爱学习和演奏Ukulele琴。大约在1915年左右，Ukulele琴风靡到了北美大陆。夏威夷音乐袭击了旧金山市，随即横扫全国，刺激了Ukulele琴在北美大陆的销售。这股旋风还穿过大西洋刮到了英国。 二、介绍尤克里里各部件的名称 head―――琴头peg―――弦钮neck―――琴颈 flats―――品格hall―――音孔body―――琴体 bridge―――琴桥 三、让学生说说尤克里里各部件的名称 指明学生说名称，说错的地方其他同学帮忙纠正。 四、教师示范尤克里里的弹唱 教学反思：通过对尤克里里历史的了解及欣赏辅导教师的精彩弹唱，极大调动了学生的学习兴趣。在认识尤克里里各部件名称的同时，学生对尤克里里有了初步的了解。 金尤克琴艺班活动教案⑵ 教学目标： 学习尤克里里的调弦和持琴的方法。
工作自我鉴定8篇 自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。自我鉴定对于辞职是特别重要的，以下是帮大家整理的工作自我鉴定8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 时光匆匆，转瞬即逝。一眨眼，我来到XX银行工作已经X年了。刚来到****的时候，对工作的一无所知，对为人处事的小心谨慎。 我具体的工作是**柜员，这个看似简单又体面的岗位，原来只是玻璃墙外人对我们的定位。而我的转换不仅是从以前的玻璃墙外到内部的更替，更多的是我感到了表面的东西不一定是真实的东西，最能欺骗人的就是我们自己的眼睛。工作时的精神高度集中，容不得半点松懈，对客户要耐心的解释，对工作要充满激-情。说实话，这在没参加工作以前的我是根本做不到的，现在我知道我可以做到了，并且可以自豪的说我不比别人做的差，这也许就是工作带给我自身最大的变化，虽然这个变化是潜移默化的，但我切切实实的感到了这个变化。 既然是工作心得，我想就没必要写太多冠冕堂皇的话，只有那些中肯的建议和批评对我们的工作来说才最实在，**的发展经历了很久的转变和提高，但是存在的问题亦不容小视。自身的人员素质不高，业务的单一和少的可怜的附加值，管理的不健全，激励措施的效用性不高等等。这一切是我们无法不面对的问题，虽说我们也在努力的改变这一现状，但改变不是一朝一夕。我们正在这个关键的转型期。 一、围绕服务“三农”，大力支持粮食收购、储备、加工，进一步保护农民的种粮积极性。 粮食安全问题始终是关系国计民生的大问题，经济发展粮为先，没有足够的粮食作后盾，其他发展就无从谈起。粮食安全实行政府首长负责制。为完成政府领导交给农发行的光荣任务，确保当地粮食安全，我们主动配合财政、粮食等部门，科学认定粮食购销企业的贷款资格，积极向上级行争取资金，充分保证了我市粮食收购资金的需要。止xx年底，我们发放了粮食收购、储备、调控贷款2437万元，支持收购地方储备粮1万公斤、调控粮1 万公斤，支持xx市康利源面粉厂收购小麦587万公斤，较好地保护了种粮农民的利益。 二、立足农村基础设施，积极支持新农村建设，为xx经济跨越发展提供后劲。 要想富，先修路。xx是一个县级农业市，也是一个旅游城市，农产品进城、工业品下乡和发展生态旅游，都需要公路作基础;新农村建设、全面实现小康的奋斗目标，也需要良好的农村公路建设。为此，从去年第四季度起，我们积极与财政局、交通局、方兴公司等部门配合，对xx市的农村道路、桥涵等基础设施进行了全面考察，形成了科学、翔实的考察报告上报省分行。今年5月份，省行批复了我行农村道路维修项目贷款2亿元。今年9月份先发放了1亿元，明年初再发放1亿元。该项目总投资3.3336亿元，竣工后改建农村道路51公里，修建桥梁12座，基本实现村村通公路的目标，为我市实现跨越式发展奠定了扎实的基础。 三、突出重点，努力支持产业化龙头，确保我市产业化龙头企业健康发展。 产业化龙头企业是带动经济发展的发动机。在支持产业化龙头企业中，我们突出做好了
体育“我能做得到”（渗透43页） 活动目标： 1、能熟练掌握双脚连续向前跳的方法。 2、连续跳时动作连贯，节奏适当。 3、能用易拉罐进行多种游戏，体验创新游戏的乐趣。 活动准备： 1、易拉罐人手1对，罐内装若干豆子，用胶布封住罐口。 2、利用游戏或户外活动时间学习“响罐操”。 3、音乐磁带、录音机。 活动过程： 1、准备活动。 （1）教师将易拉罐四散摆放在活动场地上，幼儿听音乐成一路纵队绕易拉罐走跑交替。音乐停止，每个幼儿立即拿两个易拉罐，站成六路纵队。 （2）在教师的带领下，幼儿随音乐做“响罐操”：幼儿一手拿一只易拉罐，进行伸展运动、下蹲运动、扩胸运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动。 2、幼儿自由探索易拉罐的玩法，鼓励幼儿一物多玩。 （1）教师：请大家动脑筋想一想，易拉罐有哪些玩法?你们试一试，看看谁的方法多。 （2）幼儿分散自由探索。 （3）请幼儿说说自己刚才是怎样玩的，并示范给大家看。 3、探索跳易拉罐的动作。 （1）教师将几个易拉罐间隔摆放，请幼儿尝试双脚跳过易拉罐。 （2）5～6名幼儿组成一组，合作摆放易拉罐，并且依次跳过。 （3）请一组幼儿示范，教师引导幼儿观察，帮助幼儿总结动作要领：两腿稍屈蹬腿跳，两臂向前上方摆。前脚掌先着地，连续不停向前跳。 （4）幼儿自由练习，教师注意纠正幼儿的动作。 4、游戏“我能做得到”。 （1）教师讲解游戏方法和规则：将4～5个易拉罐间隔摆放，组成小路。幼儿分成人数相等的若干组，每人拿一个易拉罐，依次双脚连续向前跳过本组间隔摆放的易拉罐，然后将手中的易拉罐放在地上，跑回来与下一位幼儿接力，第二位幼儿再跳过易拉罐，然后将手中的易拉罐叠放在前一位幼儿的易拉罐上。各组幼儿依次将易拉罐垒高，最后看哪组运得快而且易拉罐不倒。 （2）幼儿比赛2～3次。 （3）教师讲评，表扬在比赛中能团结合作的小组和个人。 5、幼儿随音乐用易拉罐按摩双腿，进行放松整理。 6、师幼共同收拾场地，结束活动。
教学资料参考范本幼儿园我能做到教案 撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________
一、活动目标 (一)认知目标 1．仔细观察图片上人物的动作，学习运用新词：“和”，能用完 整句表达图意，发展幼儿的观察力和语言表达能力 2．通过对日常生活中“幼儿园我能做到教案……”的讨论、讲述，发展幼儿思维的发散性，想像的丰富性、灵活性。 (二)动作技能目标 教育幼儿自己的事情自己做，培养自我服务能力。 (三)情感与人格目标 通过小组竞赛培养幼儿竞争意识，引导幼儿向灵活性和创造性人 格特征的方向发展。 二、活动准备 (一)物质准备 1．图片三张。 2．实物投影仪。 3．有关文字卡。 (二)知识经验准备 请幼儿练习拿两件玩具或做两件事情，并学说……拿了——和一一……(做了)一一和一一。 三、活动过程 (一)引入课题，幼儿自由观察，讲述图片。(教师提出观察讲述要求：图上有谁?在干什么?) (二)幼儿交流、讲述经验。
1．师：你看见图片上有什么?他们在干什么? 2．幼儿讲述交流，讨论：你觉得她(他)讲得怎样? 3．鼓励幼儿进行具体讲述。 4．幼儿完整讲述图片。 以小组竞赛形式引导幼儿完整讲述图片：小欣会穿衣服和穿鞋子，小花会自己叠被子和刷牙，小丰在家里会扫地和摆筷子。 (三)结合日常生活讨论、讲述： 1．师：小明、小欣、小丰都会做事情。你会干什么? 2．幼儿自由讨论：要求幼儿运用连词“和”讲述会干的事情。 3．个别讲述。 (四)讲评：讨论小结，教育幼儿自己的事情自己做。 四、各领域渗透社会：了解穿衣服、吃饭、洗脸的方法。 五、生活中渗透在日常生活中培养幼儿自我服务的能力。 六、环境中渗透将图片放在语言区，配上文字卡让幼儿学习、巩固。 七、家庭中渗透请家长注意培养幼儿自我服务的能力。
假如我可以重生 时间：2017-02-16 11:52:49 | 作者：陈明明 假如，我可以选择我的出生年代，我一定毫不犹豫地选择再来一次，重现历史的印迹。 尽管，我崇拜李白的豪放洒脱；尽管，我钦佩陶渊明的淡然高雅；尽管，我倾慕林徽因的才气智慧，但我仍然不会改变，因为我已爱上了这个时代，这个新的21世纪。 在这个时代，有一种善良感动万人。那一瞬间，没有犹豫，没有思虑，没有躲闪；那一瞬间，唯一做的，也是最迅速的念想：保护学生！那一幕，那一秒，让万千学生铭记了她，让万千中国人铭记了她——张丽莉。生死时刻，那一颗心装满了学生，溢满了善良，也凝聚了人们对她的无限赞美。正是那丝丝缕缕的善良，编成了伟大，注定这个时代不再平凡。 在这个时代，有一种感谢，撼动心灵。林丹和李宗伟的出现，让每个人都拭目以待，让整个世界为之癫狂。“既生瑜，一定要生亮”的时代应运而来。两个人激烈打拼，让舞台更加夺目。除了如此激烈的比赛，更让人难以忘怀的是两个人赛后的深情拥抱，两个心灵紧紧连在一起。只有怀着一颗感谢的心，才能让我们成为真正的勇士，才能让我们不断完善。正是那点点滴滴的感谢，汇成了大爱，让这个时代不再冷清。 在这个时代，有一种正能量，震惊全球，“传播正能量”奔涌而来，我们每个人在感动着别人的同时又被深深地感动着，一系列“最美”袭来，一连串的大爱而至，一阵阵的正能量迎面吹拂。我们中华民族，以千百年来的历史经验作指引，以高昂向上的勇气追寻“民族梦”，正是那颗颗粒粒的正能量，砌成了完美，让这个时代不再缺憾。 这个时代，注定是独一无二的，注定不再平凡。这个时代下的我们，又怎会烦恼徘徊呢？假如我可以重生，我一定还会选择这个时代。因为这个时代，因为这些正能量，让我无比自豪！
尤克里里（Ukulele）简单全课程 第一章尤克里里的历史 第二章关于尤克里里的几种传说 第三章尤克里里的优势和劣势 第四章尤克里里的种类 第五章尤克里里各部件的名称 第六章尤克里里的调弦 第七章尤克里里的日常学习 第八章持琴方法 第九章四个基本和弦及第一把位的C大调音阶第十章轻松弹节奏 第十一章尤克里里常用的和弦 第十二章尤克里里用的四弦谱的谱例 第十三章演奏课题
第一章尤克里里的历史 1879 年，葡萄牙的专业手工艺人和乐器制作家Manuel Nunes 和Joao Fernandes 还有Augustine Dias来到夏威夷群岛。他们作为移民在甘蔗田作业的同时发明和发展了来自他们家乡本土的琴。 夏威夷人不仅惊讶于这种琴音色的优美，还惊讶于演奏者的手指在指板上的快速的移动。从那时起，夏威夷人就把这种琴称作Ukulele，意思是“跳跃的跳蚤”。不管Ukulele琴背后真实的故事是什么，它成为了夏威夷最流行的乐器。这主要归功于上面所提到的三位手工艺家。 Ukulele琴还受到了来自皇家和贵族的推崇，例如国王Kalakaua，皇后Emma 和皇后Liliuokalani，他们都弹奏过Ukulele琴。从而使Ukulele琴得到了更多夏威夷人的接受，从渔民，芋头种植者，到国王，皇后，大家都喜爱学习和演奏Ukulele琴。大约在1915年左右，Ukulele琴风靡到了北美大陆。夏威夷音乐袭击了旧金山市，随即横扫全国，刺激了Ukulele琴在北美大陆的销售。这股旋风还穿过大西洋刮到了英国。 Ukulele琴巨大的需求带动了Ukulele琴的制作。到了1910年，三位原葡萄牙制作家中，只有Manuel Nunes还尚在。订单多到他一个人无法应付。年轻人Samuel Kaialiilii
周杰伦乌克丽丽尤克里里谱 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《周杰伦乌克丽丽尤克里里谱》的内容，具体内容：《乌克丽丽》是周杰伦演唱的一首歌曲，那么大家有听过这首歌吗？下面一起来看看我为你带来《乌克丽丽》尤克里里谱，这其中也许就有你需要的。《乌克丽丽》尤克里里谱《乌克丽... 《乌克丽丽》是周杰伦演唱的一首歌曲，那么大家有听过这首歌吗？下面一起来看看我为你带来《乌克丽丽》尤克里里谱，这其中也许就有你需要的。 《乌克丽丽》尤克里里谱 《乌克丽丽》歌词 穿花衬衫要配上一把乌克丽丽 不然看起来会像流氓兄弟 穿西装要记得带个带个女伴 不然看起来会像泊车小弟 一般我是不会随便就载着花瓶兜风 我不是说你是个花瓶你你你别发疯 你说你很容易碎叮咚叮咚 让我来保护你你懂我懂 你要我小心你的坏脾气 我说我刚好有一点耐心 你始终改变不了的任性
我当它是一种可爱的个性 歌曲MV 歌曲MV(3张) 你就是海滩下的那乌克丽丽 寻找着逆光让暧昧变成剪影 浪漫不一定要在那夏威夷 沙滩上有你的脚印是一辈子美景别剪短你的发让它飘逸 刚好配上我的八块肌 别再不吃东西瘦到不行 乌克丽丽在你身上 就像一把放大的Guitar 迷人不一定要比基尼 你的笑容已经非常卡哇伊 想要度假不用去到Hawaii 椰子树刚好种在我家院子里 想要买醉(买醉)买醉(买醉) 不一定要喝酒(喝酒) 一起干杯(干杯)干杯(干杯) 用音乐来灌醉你(怎么能够) 你就是海滩下的那乌克丽丽 寻找着逆光让暧昧变成剪影
浪漫不一定要在那夏威夷 沙滩上有你的脚印是一辈子美景 你就是海滩下的那乌克丽丽 寻找着逆光让暧昧变成剪影 浪漫不一定要在那夏威夷 沙滩上有你的脚印是一辈子美景(怎么能够) 你就是海滩下的那乌克丽丽 寻找着逆光让暧昧变成剪影 浪漫不一定要在那夏威夷 沙滩上有你的脚印是一辈子美景 《乌克丽丽》尤克里里教学视频 《乌克丽丽》创作背景 《乌克丽丽》由周杰伦作曲、作词，林迈可编曲。这首歌曲是周杰伦以夏威夷传统拨弦乐器乌克丽丽为主题而创作的一首民谣情歌，歌词描述女孩的美丽、温柔宛如乌克丽丽。周杰伦表示这首歌曲的灵感来自他在教会中的一位好友。
我可以做到不联系你，却做不到不想你 思念，往往是人世间最难以抑制的心伤。 思念，不是一种苦难却又胜似苦难。 思念，是一种病，让人每每夜深难以入眠，让人每每抬头看不到天，让人得到温暖都是冰冷的，让人难以抵挡寂寞和孤单。 思念，又是一种幸运，有些人可以把思念当做一种动力，把远在天边的牵挂当做自己人生的意义，在这样的信念之下。 思念的人会把生活过好，会让自己越来越优秀，会让自己离对方越来越近。这就是思念的力量，把不可能变成可能，把远在天边变成近在眼前。 思念永远不是一种真正的痛，是自甘堕落还是展翅而飞，往往是自己的一念之间。 然而，真正能够做到坦然面对的人，这世界又有几许？ 世人皆浮躁，俗心埋于红尘，每个人都在纠结于爱恨情仇，都在品尝着酸甜苦辣。 所以，每每陷入思念的陷阱，能够走出来的怕是没有多少。 爱，是一场缘分，当然也是种束缚。 很多人都经历过爱情的美好，也深知有缘无分的崩溃，这是无法左右的事情。 能够遇见，就是前世修来的福分，那么谁又想在付出过一切之后，还是无能为力。 不管是心有不甘，还是爱到骨髓，都让人不能轻易放弃，轻易放弃，这便是思念的根源。 成年人的世界，其实不用多说，当离开的时候，往往都是消息框上的感叹号，往往都是电话里冰冷的人工声音，往往都是最轻的那一次关门，往往都是最温和那次争吵…… 人世间没有那么多为什么，离开了就是离开了，还抱有幻想，其实这就是对方失望原因。 这个社会的残酷和无情，让人迷茫和麻木，连带着爱情，轰轰烈烈之后也只剩仅有的缠绵能够维持。
当一切联系都斩断的时候，无论多么恩爱有加，都只剩下空白的聊天框让人湿 润了眼眶，也唯有思念，能够平复渐渐迷失的灵魂。 有些会很幸运，想谁了，随时都可以告诉对方。 但是，有些人想起的时候，连拿起手机的勇气也没有。 不一样的结局，只不过是一样的错付。 星星还是那么亮，月亮还是在天上，一切似乎都没有改变，只是你已经没有在 我身边了。 分开已经很久很久，可曾经在一起的点点滴滴，却一日比一日清晰，你说爱我 时的眼神，我一刻都未曾遗忘。 如果，再遇见你，我想轻轻拉住你的手，告诉你，我很想很想你，但我很坚强，没有联系你，没有打扰你。 可惜，那熟悉得不能再熟悉的电话号码，没有勇气拨出去，在没有你的世界里，我活得一点也不开心。 人都是很矛盾的生物，可能都是本性，想要放弃又舍不得，永远不想失去，可 惜永远也没能如愿。 很多人都栽在过去的泥潭里，无法自拔，也不愿自拔。 困在这座孤独的城市里，守候着一封无法兑现的承诺，实在是可怜。 何不洒脱一点，何不活得潇洒一些。 当然，这样何谈容易，想要洒脱，就要学会放下，就要学会看向前方。 不是只有这一次相遇就决定一辈子的归宿，不是只有这一次分离就认定这人生 不值得。 值不值得都为时过早，余生还有很长一段路，爱的人和所爱的人其实就在前方，梦想在招手，不是让人停滞不前，而是要人斩断情丝，珍惜当下，珍惜眼前。 生活总该继续，没有人能够阻挡时间的流逝，你我皆是这红尘中的一粒尘埃。 整夜的思念成疾，痛苦不堪做给谁看，还不是独自咽下。 不是不能思念，这是一份美好的回忆，应该永远保存在脑海深处，而不是成为 前进的阻碍。 活得好累，一段已经结束的感情让人越来越思念，而这沉重的思潮又会让人苦 苦支撑，何必呢？何必。 有些人就是这样，可以做到互不联系，互不打扰，但是却不能阻止想念。
假如我可以重生 假如，我可以选择我的出生年代，我一定毫不犹豫地选择再来一次，重现历史的印迹。 尽管，我崇拜李白的豪放洒脱；尽管，我钦佩陶渊明的淡然高雅；尽管，我倾慕林徽因的才气智慧，但我仍然不会改变，因为我已爱上了这个时代，这个新的21世纪。 在这个时代，有一种善良感动万人。那一瞬间，没有犹豫，没有思虑，没有躲闪；那一瞬间，唯一做的，也是最迅速的念想：保护学生！那一幕，那一秒，让万千学生铭记了她，让万千中国人铭记了她——张丽莉。生死时刻，那一颗心装满了学生，溢满了善良，也凝聚了人们对她的无限赞美。正是那丝丝缕缕的善良，编成了伟大，注定这个时代不再平凡。 在这个时代，有一种感谢，撼动心灵。林丹和李宗伟的出现，让每个人都拭目以待，让整个世界为之癫狂。“既生瑜，一定要生亮”的时代应运而来。两个人激烈打拼，让舞台更加夺目。除了如此激烈的比赛，更让人难以忘怀的是两个人赛后的深情拥抱，两个心灵紧紧连在一起。只有怀着一颗感谢的心，才能让我们成为真正的勇士，才能让我们不断完善。正是那点点滴滴的感谢，汇成了大爱，让这个时代不再冷清。在这个时代，有一种正能量，震惊全球，“传播正能量”奔涌而来，我们每个人在感动着别人的同时又被深深地感动着，一系列“最美”袭来，一连串的大爱而至，一阵阵的正能量迎面吹拂。我们中华民族，以千 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
百年来的历史经验作指引，以高昂向上的勇气追寻“民族梦”，正是那颗颗粒粒的正能量，砌成了完美，让这个时代不再缺憾。 这个时代，注定是独一无二的，注定不再平凡。这个时代下的我们，又怎会烦恼徘徊呢？假如我可以重生，我一定还会选择这个时代。因为这个时代，因为这些正能量，让我无比自豪！ 2下一页@_@我是分割线@_@
相信自己，我能做到_550字 还记得那个在班会课上“我选我”的班长吗?还记得你曾经对自己说过：“我能做到”吗?“相信自己，我能做到!”你是否也曾经大声喊出过? 相信自己，简单的四个字，不是一句空话，更不是一句玩笑。这是在肯定你的能力，是你对自己的一种考验。虽然你很有实力，但是你不相信自己，你不敢说：“我能做到!”这样，鲜花和掌声就会在你的身边悄悄溜走;等你发现时，已经晚了，成功的宝座已属于那些敢于说“我能做到”的人。所以，我们一定要有充足的自信心，敢于大声地说：“我能做到!” 是我们面临的挑战。在这个知识经济迅猛发展的时代，请不要老想让别人去发现你，去挖掘你，而要有“毛遂自荐”的勇气，要有竞争的意识，时刻准备着说：“我能做到!” 如果没有毛泽东的“星星之火，可以燎原”，中国的革命就不会进行得如此轰轰烈烈;如果没有童第周的“我们中国人并不比外国人笨”，中国的生物研究就不会有这么快的发展;如果没有许海峰那惊人的一枪，中国在奥运会上就不会有零的突破;如果没有哈佛女孩刘亦婷的“我佩服她，但我并不服她”，哈佛校园中就会失去一道亮丽的风景……无数的“如果没有”，向我们诉说着自信的魅力。难道你不为之心动吗?
如果你是金子，就不要甘心永远被埋在沙子里。你要亮出自己，这样，人们才会看到你的闪光点。 如果你是花朵，就不要永远含苞不放。你一定要露出笑脸，因为别人渴望得到你的芳香。 如果你是雨滴，你就不要永远藏在云朵里。要知道，因为大地渴望得到你的滋润。 命运掌握在我们自己手里，关键看你是否能做好准备，相信自己，我能做到。把握好时机。昨天属于历史，明天是个未知数，惟有今天把握在我们手里。
我能做到的事作文800字 毫无答案的日子里，不禁常常叹气，即使照着镜子，也总是看不清自己真正的模样。 我不是所谓能够拯救世界的超人，只是一个平凡且渺小的人，没有令花容失色的容貌，没有聪慧的头脑，也没有显赫的家世。曾经的我会幻想，如果我是比超人更厉害的人，是否一切都会顺利度过，是否不会再为任何事而苦恼？ 二战时期，美国有一位上等兵军医戴斯蒙德·道斯，他不碰枪，因为他是基督教信徒，他不杀人，只一心想着救人，即使是上了战火硝烟的战场，也不提持枪。但是他在冲绳岛战役中独自一人拯救了75人的生命，其中还有几个日本人。因此，回到祖国后，他被授予美国国会荣誉勋章，同时也是首位获此荣誉的在战场上拒绝杀戮的医疗兵。他是如此的伟大勇敢，他不会因炮火的轰炸而感到害怕，不会因为没有武器而逃避，而是持着坚定的信念拯救着每一个伤员，做着他能够做到的事情。 即使，我没有他那样的勇敢，我总是平凡，但也有我能做到的事，只要怀着坚定的信念继续前行，虽然没有能力拯救生命，但于现在的我来说，我能做到的事就是健康地生活，努力地学习，就算平凡。路边的花飘逸着扑鼻的芳香，含苞待放的姿态也美丽动人，冲出土壤的小草，也会变得嫩绿，它们虽平凡，却也做着力所能及的事情。我能做到的事不多，却不代表我毫无用处，不是每个人都能拯救75人，或许只有道斯能够做到，我不是拥有力量的超人，不能拯救世界，只是一个平凡的学生，能够做到的事，只有在学习期间，认真做一名合格的学生，努力地学习，不辜负老师和父母的期望，即使人人都会，但也是我能力所能及的。 平凡的我，在未来，不同的道路都会走过，即使满布荆棘，只要拥有坚定的信念，即使只能一步走出一毫米，只要坚持一步步前行，即使是平凡的一生，只要做着能做到的事，都会化作不愿忘却也不会忘却的回忆。 再照着镜子，也能看清自己的模样，再平凡不过的我即使不是超人，不能拯救世界，也能做到为自己一生染上绚丽色彩的事，为自己创造不会遗忘的美好回忆。我也有能做到的事。
假如我可以变形作文范文 我是一朵云，来自浩瀚无垠的大海，洁白如雪、飘逸潇洒。可我有一颗闯荡的心，世界那么大，我想去看看。下面就是给大家带来的假如我可以变形作文范文，希望能帮助到大家! 【篇一：我是一朵云】 伴随着温柔的风，我飘啊飘啊，来到了一处山岭上空，郁郁葱葱的山上，一条白练凌空而下。哇!这难道就是传说中的庐山第一奇观三叠泉?带着好奇我来到瀑布前，只见飞瀑像发怒的玉龙，轰然疾下，震天动地。李白曾云飞流直下三千尺，疑是银河落九天，果真是名不虚传啊!潭下，水面上溅起的雾气轻盈柔美，犹如仙境一般。哇，好清凉啊!环顾四周，这里山清水秀，空气清新，难怪这里被称为避暑胜地，吸引着无数人。 我情不自禁纵身跃入水帘中，想要痛痛快快地洗个凉水澡。接着我跟着泉水汇成的小溪来一次激情冲浪，一路上，我伴着小溪欢快的歌声，欣赏着漫山遍野的花儿，越过一个又一个溪谷，时而激流勇进，时而轻盈漫步，还有比这更激荡人心的吗? 告别鄱阳湖，我飘啊飘啊，不知不觉来到一座城市上空。俯身一看，一座宏伟的、古色古香的建筑映入眼帘，四周高楼林立，交通四通八达，高铁像离了弦的箭一样在城市中穿梭正当我感叹城市现代化的气息时，突然来了一阵狂风，天空顿时阴沉下来，灰蒙蒙的，整座城市没多久就笼罩在一片雾霾中。再看看自己，洁白的身上沾了好多黄色的沙粒，身子也沉重起来，呜呜呜一阵
恶臭扑面而来，让我直感觉恶心难耐 就在我不知所措之时，我随着伙伴们又被引入到一个工厂，先来到了一个叫反应沉淀的地方，从里面出来后，我变得轻快干净了。接下来，我们又经过了过滤池，我变得更清亮了。下一站是活性炭吸附池。瞧，我又恢复了之前靓丽清新的面貌，真是神奇极了! 跟着伙伴们，我一路欢快地回到大海妈妈的怀抱，蔚蓝的天空像水洗过的蓝宝石，太阳暖暖地照耀着。 做一朵云，真是惬意。 【篇二：我变成了一只小仓鼠】 一早醒来，发生了一件天大的事!我居然变成了一只小仓鼠!除了肚子是雪白的，其他地方都是土黄色的，那四条小短腿还在上下舞动着。我尝试着下床，然而厚实的棉被却把我包裹地严严实实。我想往床边挪动，可是腿很不听话，一会儿劈了个横叉，一会儿又用力过猛摔了个四脚朝天。 正当我努力控制自己的四肢时，房门突然打开了。之后我的被子就被掀开了，我满心欢喜地以为自己要解放了。作文https://https://www.doczj.com/doc/876121083.html,/然而是弟弟，他看到我，一点都不惊讶，还满心欢喜地把我拎起来关进一个铁笼子里。然后拿着笼子飞快地跑出门，又放进了一个密不透风的货车里。车厢里一片漆黑，我想喊救命，可是嗓子里发出的却是吱吱的叫声。在这黑暗又让人恐惧的地方，一种孤独感油然而生。此刻，我好想妈
尤克里里初学应该怎么看谱 尤克里里初学的朋友一般都不会看谱，其实尤克里里法谱非常简单。今天就给大家介绍尤克里里初学看谱方法，希望对大家有帮助! 1、识谱 三个步骤即可学会： ①最上面的横线对应尤克里里的一弦，依次往下对应二、三、四弦。 ②弦上的数字代表品位。例如“2”表示按2品。“0”是空弦的意思，表示左手什么都不用按，直接弹对应的弦即可。 ③数字标在哪根弦，就在那跟弦上按对应的品位。 2、C大调音阶的认识 这份音阶图是学习尤克里里的基本，争取背在脑子里。熟练做到随意想到一个音，不看图也能立刻弹出来。熟练之后，我们就可以结合简谱，进行单音的旋律演奏了。只要你能背诵简谱，就能立刻在指板上找到相应的音符位置把曲子给弹出来了。 3、尤克里里小星星曲谱练习 图中的数字是就手指按第几个品位的意思，数字标在哪一根弦就是弹哪一根弦的意思，这样就很通俗易懂了。 弹唱弹奏技巧1.弹、唱结合! 就像那些钢琴手用两只手同时弹奏不同的节奏，或者像鼓手同时
独立活动四肢一样，你需要将你的弹奏和演唱节奏融合起来，这样能让它们听上去很和谐，弹和唱是不可分割的两件事。 2.由简到繁。 千万不要选一些没必要的高难度练习来折磨自己，那些超越你能力范围的技巧只会让你感到沮丧和无助。最好的办法就是从那些你喜欢并且熟悉的简单歌曲开始练习，选一些和弦变化尽可能少的，节奏型也要尽量简单，同时你可以轻松记住那些歌词的曲子，比如就像生日歌那样的歌曲。 3.熟记基本指法。 如果在你唱歌的同时你才去回想B7和弦该怎么按，那么你想表演好一首歌是几乎不可能的。你必须达到熟练基本和弦的水平，能在不同的和弦之间毫不费力地自由转换，甚至不用思考下一步该怎么走，你的手指已经自动放在了正确的位置。这样的话你就能将注意力全部集中在演唱上了。 4.跟着节拍器练习。 如果你想对时值和节奏有更好的把握，那么你一定要跟着节拍器一起练习。当然起初的时候这样可能会让你感觉很受限制，但是节拍器能帮助你成为一名更稳定的乐手。每天只要花十分钟的时间伴着节拍器练习一个简单的节奏型，几周之后你就能感觉到你的时值和节奏有了明显的进步。 5.熟练弹奏歌曲。 你需要不断练习你想要演奏的歌曲的ukulele部分，直到你熟记
童话故事：原来我也可以做到 原来我也能够做到 整整一个八月，没有下一场雨，形形色色镇严重缺水。水稻田都要干涸了，要靠稻草人们去很远的山上担水过来。 稻草人们起早贪黑的忙着，没有人抱怨。可小喵喵嘴上不说，心里却很不痛快，她已经好多天没有洗澡洗衣服了，这对爱干净的她来说，是不能忍受的。 这个天小喵喵没有去担水，在家里负责除草。大家都拎着桶离开后，她看着院子里的大水桶就打起主意来。 她想，如果我洗一下澡，再把水浇到地里，应该没人发现吧。洗完澡她又想，如果我再洗一下衣服，也应该没问题吧。 就在小喵喵起劲儿地洗着她的裙子时，小小汪突然回来了，看到小喵喵在洗衣服，小小汪气坏了。 他愤怒地说：“小喵喵你太自私了!大家这么辛苦挑回来的水，你给浪费掉，我鄙视你的行为!” 小喵喵忙笑嘻嘻地对小小汪说：“这次算我错了，帮我保密啊，这件事只有我们知道。” 不过小小汪还是把小喵喵浪费水的事告诉了小嘟嘟，被狠狠训了一顿的小喵喵，哭着跑回家里。她对母鸡多多说：“我最恨出卖朋友的人，以后再也不理小小汪了。” 小喵喵说到做到，还真的不理小小汪了。开始小小汪想的是，我也没有错，为什么要去求她，就这样，一对好朋友成了冤家，见面就别过脸去，谁也不理谁。过了一段时间，小小汪逐步消了气，不过不管他怎么去说，小喵喵还是不理他，小小汪只好放弃了。小嘟嘟他们很为难，不过怎么劝也没有用。
转眼就是中秋节，旱情已经缓解，稻草人们能够快快乐乐过个节了。吃过晚饭，小嘟嘟把几个好朋友叫出来赏月。 月亮又大又圆，他们围坐在桌边，小小汪和小喵喵隔开很远。小 嘟嘟说：“我们玩个游戏吧，就是传递接龙。” 小小汪一听忙问：“要怎么玩呢?” 小嘟嘟说：“很简单啊，拥抱在座的一个人，说一句感谢的话， 注意，不能重复啊，一个人只有一次机会。老镇长开始吧。” 老镇长拥抱了母鸡多多，他说：“感谢你每天提供的新鲜鸡蛋。” 母鸡多多抱了小不点，她说：“感谢你给我设计的恒温鸡舍。” 小不点拥抱了小球球，他说：“感谢你教我很多知识。” 小球球拥抱了小嘟嘟，他说：“感谢你帮我理解了自我。” 小小汪一直等啊等，焦急地盼着有个人来拥抱他。小嘟嘟终于走 了过来，他拥抱了小小汪，他说：“感谢你，我的好朋友，带给我那 么多快乐!” 小小汪感动得都要哭了，不过随后他发现，除了小喵喵，他已经 没有人可拥抱了。他看向大家，大家都用鼓励的目光盯着他，他终于 明白了大家的苦心。 小小汪鼓起勇气走到小喵喵面前，他说：“对不起。” 小喵喵已经扑到他的怀里，抽泣着说：“应该是我说对不起。” 小小汪也忍不住哭了出来，他说：“我们还是好朋友吧?” 小喵喵说：“永远都是!”小喵喵和小小汪合好了，形形色色镇又 恢复了往日的快乐。
我能做到“不二错” 前曹镇中心小学张金玲 活动设计意图： 随着年级的升高，家长对孩子的学习成绩越来越关注，学生对自己的成绩也越来越在意。对六年级学生有必要就正确对待做题进行正确的引导，舒缓学习的巨大压力。 活动目标： １、正确理解学习中犯错，重复犯同样的错误要注意。 、端正学习态度，正确面对错误，缓解学习带来的压力。 教学过程： 一、团体热身阶段：数字热身操 1、我说你做， 同学们都喜欢上心理课，今天我们来做一个游戏。先跟老师说一遍口令，做一遍动作，请尽力记住身体各部位和它相应的数字。 摸摸你的头顶，说说这是1 眨眨你的眼睛，说说这是2 摸摸你的鼻子，说说这是3 指指你的嘴巴，说说这是4 拉拉你的耳朵，说说这5 摸摸你的脖子，说说这是6
拍拍你的双手，说说这是7 揉揉你的肚子，说说这是8 拍拍你的后背，说说这是9 拍拍你的大腿，说说这是10 摸摸你的小腿，说说这是11 踮踮你的脚尖，说说这是12。 2、考考你 老师说数字（如1）学生做三遍相对应部位的动作。 3、在这么短的时间内你们能记住这么多，学习中犯错很正常，但是重复犯错同样要引起注意了！那么如何不能做到“不二错”呢今天我们就来了解一下吧。 师小结：通过大家的发言，我发现每个同学都有过类似的烦恼。子曰：“不迁怒，不贰过。”“不二错”源于孔子这句话，大意是，有了错误彻底改正，不再犯同样的错误。 二、团体转换阶段：脑风暴 错题也是一种资源，错题就像阳光下的棱镜，它能折射出知识，技能、数学方面的不足。既然不足，若不及时消除，问题就会由小变大，积少成多。与其在相同的地方反复栽跟头，不如看见绊脚石就随手搬开，或者把它当做垫脚石可以看得更高更远。 １、先来看小明的错题。
2.我能做到的事情 【活动目标】 1.知道应该学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦。懂得自己是家庭的一员，应该承担力所能及的家务劳动。懂得“温暖的家”要靠家庭成员共同努力来营造。 2.初步具有料理自己生活的能力。能够承担力所能及的家务。 3.学会关爱家人，关心家庭生活。愿意分担家务，有一定的家庭责任感。 【教学准备】 1.《我的一天》、《爸爸妈妈的一天》调查表 2.电脑课件 【教学过程】 一、歌曲导入 同学们喜欢听歌吗？今天我给大家带来一首歌曲，请大家认真听，听听歌中唱的是什么？ 预设生：自己的事情自己做 预设生：要自己做一些事情 师：是啊，我们长大了，有些事能做了，今天就让我们一起谈谈“我能做到的事情。” 二、课前调查交流。 师：同学们，课前老师请每位同学根据生活实际，采访了自己的爸爸妈妈，分别做了一次《爸爸妈妈的一天》和《我的一天》的小调
查。下面，我们一起来交流一下。 1.集体交流《爸爸妈妈的一天》调查情况。 （1）让学生仔细听同学调查的情况，并联系自己的调查后，说一说感受到了什么。 预设：感到父母辛苦。 （2）看《我的一天》的调查情况汇总表，让学生仔细看数据，说说看懂了什么？有什么想说的吗？ 预设，有些事情需要自己做，不能再麻烦父母了…… 小结：听到你们的回答，老师感觉你们都是懂事的孩子。作为家庭的成员，虽然年龄小，但是一个家离不开我们每一个人，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，做力所能及的家务活，也是我们每个同学的责任。现在就让我们一起行动起来吧！ 三、我能为家做些什么？ 1.出示课件：我能为家做些什么 2.对照表格，打算自己能做的事情打对号，仍需要父母帮着做的说说原因。 预设生：全自己做的。师：想对他说什么？你父母会同意吗？ 预设生：怕摔坏碗，不让我刷。板书理由，下一环节处理。 小结：帮助爸爸妈妈做了自己力所能及的事情，就可以让爸爸妈妈有更多的时间休息，用更充沛的精力去工作。因为他们不仅是我们小家的成员，更是社会这个大家庭的一员，你们的一个小举动，作用多么大！
一年级心理健康上册6《我能做到》教案北师大版设计背景 中国有句俗语：七岁八岁讨人嫌。指的就是二年级左右这个年龄段的孩子。他们好动，注意力不集中，集中时间短，什么事都能把他们的视线勾走，已经是普遍现象，这也为教师课程的开展带来了很大的烦恼。 《我能坚持》是小学心理健康教育一年级上册的内容。小学1—3年级的学生正逐步养成良好的学习习惯，但在注意力发展这方面有以下三个特点：一是无意注意仍占重要地位；二是注意力的范围很有限；三是注意力的集中性和稳定性较差。许多学生在课堂上常常不能很好地集中注意力，影响了学习效率。本课意在通过各种形式的活动，引导学生认识到集中注意力的重要性，培养他们注意力的稳定性，教给他们学会克服分心的方法，学会用意志控制自己，学会坚持。 教学目标 1.让学生通过活动，教育学生懂得集中注意力直接关系到做一件事的效果。 2.让学生在不同的游戏活动中训练集中注意力的技巧，体验到全神贯注带来的成就感。 3.懂得做事要有恒心，不能三心二意、半途而废，初步培养坚持的意志，明白坚持就是胜利的道理。 教学重点 在活动中，体会集中注意力直接关系到做一件事的效果，懂得做事要有恒心，初步形成坚持的意识，明白坚持就是胜利的道理。 教学难点 做事要有恒心，初步培养坚持的意志，明白坚持就是胜利的道理。 教学方法 通过听故事感悟、闯关游戏活动等方法，体会集中注意力的好处以及如何做到坚持不分心。 教学过程 课前活动： 1.欣赏动画片《龟兔赛跑》 2.交流：为什么乌龟赢了，而兔子却输了？ （一）交流谈话，揭示课题
师：今天老师就和大家一起通过活动，学习如何控制自己，集中注意力。做到——我能坚持（揭示课题） 师：我们将坐上托马斯的小火车，开始我们的学习之旅，我是你们的列车长，我们有六节小车箱，看哪节车箱的小朋友是最文明最礼貌的，我们的火车开动啦，（播放音乐）我们的小火车进站啦，我们来到了第一站：故事站，在这里我们将分享一个有趣的故事。 （二）观看故事，澄清认识 1.听故事：《小猫钓鱼》 师：这只小猫就是故事中的咪咪，请小朋友们一边看故事，一边思考：故事中咪咪前后有什么变化，你想对咪咪说些什么？ 2.交流：咪咪刚开始没有专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，他应该一心一意地钓鱼。后来听了妈妈的话集中注意力，就钓到鱼了。 3.小结：看来集中注意力和分心做事的结果是不一样的。集中注意力就能把事情做好，而分心就不能了。 （三）自我探索，体验感悟 第二站：明镜台站 1.说说自己坚持不了的事 师：同学们，你在学习和生活中，遇到过注意力不集中，坚持不了的事吗？你当时的心情怎样呢？可以先和你小组内的同学说说，开始吧。 2.学生交流： 不想写作业、不想学跳舞、上课开小差、上课说悄悄话、边做作业边看电视…… （出示文中插图） 师：看这几位同学也和你们遇到了类似的情况。说说他们遇到什么情况了？ 3.如果经常这样做事，结果会怎样呢？ 生交流…... 师小结：如果经常这样做事，不仅学习会跟不上，做什么事也做不好，还会对自己越来越没信心，心情也可能会越来越糟。 4.交流解决方法 师：怎么办呢？难道我们就这样放弃了吗？（不行）有什么办法可以解决吗？赶快告诉他们吧。 生：要坚持、集中注意力……
中考优秀作文范文：假如可以重新选择 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 我是一名记者，今天，要接受我的访问的是一名死囚——李真。 面对我眼前这位脸色苍白的中年男子，我感慨万分。他曾经是一位受人瞩目及羡慕的人，他的眼里充满了骄傲，他的家人为他自豪。而如今，他的眼里只有那黑黑的大窟窿，无限的忏悔和忧郁，显得他如此苍老。在他的脸上，失去了以往的自信与光彩，有的，只有一望无际的黑暗，等待他的，只有死亡！ “我非常后悔，我不知道当初我是如何去做的，如何去想的饿。我觉得那时的我处于我人生最迷惘的时期。而我失去了一切意念，被金钱所诱惑，而踏上了这用不可能改变的道路。那时的我，只为金钱所生存，哪里有钱，我就去哪，进行着疯狂的搜刮行动，生命里忘记了
一切，当有人提醒的时候，我曾犹豫过，可我不知该怎么办，没有人来拉我一把，我只好按照原有的方向继续行驶，直到我的世界到了尽头，我才发现我是在自掘坟墓，一切慌张与逃亡都已无效，永远也战胜不了光明的到来。如今的我，不知该怎么办，真的，我已经知道自己错了，我想悔过，可我知道，现在的后悔是没用的。如今，我想提醒所有的人民，世界上是没有后悔药的，你们要谨慎走好每一步。” “那如果世界上有后悔药，你可以重新选择，那当时的你在前进与后退之间有该如何去选择呢？” “如果是可以的话，我希望我不会踏上政治这条道路，因为我知道，这是引导我走向死亡最主要的原因，我可以去找一份我另外喜欢的工作，与我的妻子相伴终生。如果一定要我走进这条路，我下望我能永保廉洁的心，我会尽量制止住自己，不再重新走上那条污秽、肮脏的道路。虽然我知道一切都是无稽之
有些事，我自己可以做到的 时间：2017-12-08 11:33:38 | 作者：学霸 从小到大什么事情都是父母做的主，没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和上什么课，读哪个学校，也是父母做主，我便说；“拜托，这些我能自己选择的事情，我来，好吗”我对父母的行为极其不解。还有这些这些生活琐事：叠被子，整理书包等等，有时候出去玩，他们还跟着后面唠唠叨叨的，看到我安全上车才心满意足。 这次暑假我决定要自己来制定暑假计划，不听父母的。父亲倒是非常赞同，母亲几分不愿，生怕我啥也弄不好。我便大叫说：“我已经长大了，OK？”父亲也劝着母亲说：“孩子已经长大了，有些事，就让他自己来吧”母亲勉强答应了。计划的前20天，我住在老师家里补习，风平浪静，之后便是回到广州，有同学来到广州，我便想着当回东道主，便想着陪同学出去玩，去那水上乐园，母亲一开始还没说什么，我便认为她同意了，哪知第二天早上，我正准备出发时，她说不能去。我便问为什么？她说：“你一个人去太危险了”我便说：“不会啊，还有同学”“那也不行，两个人都没成年。”“为什么一定要成年啊？而且有一个成年人啦，她舅妈在的，我把她电话给你好吧。“母亲这才心满意足的同意了，后面又莫名其妙陪着我出门，我问她”妈，你要干 嘛。”“我陪着你去，再回来。”“妈，我已经长大了，我会自己去的，您就放一百二十个心吧。”“还是不行，要是你坐地铁，钱被偷了，打的又被人贩子抢了，那可哭死妈我。”“我的妈哟，这个世道还算和平的啊，再说我已经这么大了，人高马大的，你就别担心这担心哪了。”母亲一脸愁苦，叹了口气：“那你去吧，注意安全，泳衣带了没有，手机带了没有，钱带了没有……” 妈妈的唠叨，尽管是出发点是好，但是，有些事情，我真的可以自己来，爸爸妈妈，我一生必须要经历的坎坷，必须要我自己去承受，那才是青春的快乐啊！