一、知识结构
“陆地和海洋”部分包括两大板块内容——海陆分布和海陆变迁。《义务教育地理课程标准》（2011年版）中该部分内容标准的要求是：①海陆分布。运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点；运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。②海陆变迁。举例说明地球表面海洋和陆地都在不断运动和变化之中；知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。与旧版地理课标（实验稿）比较，新版地理课标删掉了“大洲、大洋概况”这一知识点，在“知道板块构造学说”后增加了“基本观点”的表述，这样的修改符合教学实际，要求更加明确具体。多数版本教材将该部分内容放在地球地图知识之后，作为学习世界地理总论、区域地理的基础。以人教版七年级上册第二章教材为例，本部分知识结构如图1。
二、教学目标
知识与技能：记住海陆面积比例，初步学会描述世界海陆分布特点；在世界地图上掌握七大洲、四大洋的分布，说出大洲间的分界线；知道地球上海洋和陆地处于不断的运动、变化之中，并能举出相关证据；了解魏格纳大陆漂移假说的基本观点；知道板块构造学说的三个基本观点，初步掌握六大板块的分布，初步学会运用板块构造学说解释著名山系形成、火山地震分布等地理现象。
过程与方法：通过观察地球仪，阅读南半球和北半球、水半球和陆半球等地图，描述世界海陆分布的特点，培养学生从地图中提取有用信息的能力；通过阅读东西两半球地图、亚洲与欧洲、非洲的分界地图，掌握七大洲、四大洋的分布及大洲间的分界线，培养学生阅读地图的能力；通过组织学生围绕“水球？地球？”“我们脚下的大地是固定不变的，还是不断运动变化的？”等辩题开展辩论，培养学生辨析思维和语言表达能力；通过组织探究活动，分析世界著名山系、火山地震带的成因等问题，培养学生综合分析和解决地理问题的能力。
情感、态度与价值观：通过对“人类探索地球面貌的历程”、“魏格纳大陆漂移假说的建立”等知识的学习，培养学生不断追寻真理的科学精神；通过“沧海桑田的变化”等知识的学习，培养学生辨证唯物主义的哲学观念；通过对大陆漂移假说、板块构造学说的了解，对学生进行科学史教育；通过组织小组合作学习，培养学生团结协作的精神。
三、重难疑点
1.重点分析
“七大洲和四大洋的分布”是本部分教学重点之一。该部分内容是学生以后学习世界气候类型分布、世界人口与人种分布、世界语言与宗教分布、世界区域地理等内容的基础，故确定为教学重点。突破该重点，需指导学生充分阅读世界地图，认清各大洲的轮廓特征及各大洲、大洋的相对位置关系，从而掌握七大洲、四大洋的分布。
“板块学说的基本观点”是本部分教学的另一重点。该部分内容是分析世界著名山系形成、火山地震带分布原因的基础，在世界区域地理（如日本）的学习中也要运用，故确定为重点。突破该重点，应结合分析“六大板块分布图”，弄清“全球分几大板块”、“各大板块是静止的还是运动的”、“板块与板块交界地带容易发生哪些地理现象”等问题，从而掌握板块构造学说的三个基本观点。
2.难点剖析
“世界著名山系的形成、火山地震的分布与板块运动的关系”是本部分教学难点。初中生空间想象能力、综合分析能力较弱，而该部分内容较抽象，故难以理解。突破该难点，应指导学生将世界地形图、世界火山地震分布图、六大板块分布图进行对比阅读，分析得出“世界著名山系、火山地震带多分布在板块与板块交界地带，由于板块与板块发生碰撞挤压而形成”这一结论。
3.疑点解析
疑点一：水半球和陆半球的划分。水半球和陆半球的划分不是沿赤道或经线圈将地球分为相等的两半，而是沿一个与地轴斜交的大圆，将陆地最集中的半球和海洋最集中的半球等分。疑点二：大陆和岛屿的区分。世界最小的大陆是澳大利亚大陆，面积小于澳大利亚大陆的陆地均为岛屿。
四、教学建议
1.优化组合方法
（1）海陆面积比例。单纯告诉学生全球海陆面积比例的数据，容易造成学生死记硬背知识，也很枯燥乏味。将地理教学与数学教学结合，既可增强趣味性，又可加深学生对地理数据的理解记忆。具体做法如下：先设计一个游戏，让学生闭上眼睛转动地球仪，用食指将地球仪停住，看看食指按住的部分是陆地还是海洋。反复做20次，统计按住海洋和陆地的百分比。再结合教材（人教版七年级上册，下同）图2.2“世界海陆面积比较”，得出“海洋面积占全球面积的71%，陆地占29%”这一结论。
（2）全球海陆分布特点。该部分教学应通过引导学生充分围绕地图展开探究活动。首先，为学生提供极地为中心的北半球和南半球地图，比较“陆地集中在北半球还是南半球？海洋呢？”“北极点周围是海洋还是陆地？南极点呢？”等问题，引导归纳出“陆地集中分布在北半球，但北极周围是一片海洋；海洋集中分布在南半球，但南极周围是一片陆地”这一特点。然后，指导学生阅读教材图2.4“水半球和陆半球”，分析陆半球中陆地所占比例，得出“无论怎样划分两个相等半球，海洋面积总是大于陆地面积”这一特点。最后，学生归纳得出地球上的海陆分布是很不均匀的。
（3）七大洲和四大洋分布。“七大洲和四大洋分布”是初中学生首次接触的地理事物空间分布知识，通过该部分的学习，可帮助学生掌握学习、记忆地理事物空间分布的方法，为今后地理学习打下坚实基础。该部分教学首先可围绕东西两半球地图展示并设计一系列探究问题：主要位于东半球的大洲有哪些？西半球呢？跨南、北半球的大洲有哪些？全部在北半球或南半球的大洲有哪些？亚洲的北、东、南三个方向分别是什么大洋？大西洋的东、西两岸分别有哪些大洲？然后，训练学生在不同类型的世界地图上（如教材图2.1、教材后的世界政区附图、极地为中心的地图等）分别找出七大洲和四大洋的位置，进一步巩固对七大洲、四大洋分布的掌握，培养学生从不同角度认识大洲大洋的能力。
2.合理使用图像
地理图像是地理的“第二语言”，教材中该部分地理图像共有24幅（组），占该部分教材篇幅的2/3以上。教学中应充分围绕教材图像系统展开教学，通过设计系列读图析图问题，引导学生获取地理知识，形成地理能力。如教材图2.19为“六大板块与主要火山、地震带的分布图”，探究问题如下：全球分哪六大板块？观察地图，各板块是静止还是运动的？选择一个板块，说出其运动的主要方向。世界有哪两大火山地震带？其分布与板块分布有何关系？阅读教材后的世界地形附图，指出世界主要山脉，对照板块分布图，说出山脉分布与板块分布的关系。
3.教学活动建议
教材中的活动设计是其重要的组成部分，可根据学生和教学实际需要进行取舍和补充。如教材第31页活动3是关于大陆轮廓和分布特征的讨论，由于出现了极地投影地图，对学生空间思维能力要求高；活动4要求学生在有经纬网的地图上用简单几何图形绘出亚洲等五大洲轮廓，学生需要掌握各大洲轮廓特征和经纬度定位，这对刚刚接触地理的初一学生来说要求很高。因此，建议根据各自学校学生实际对这两个活动进行取舍和补充，学生能力水平较低的学校可用“一笔画世界”等活动来代替。
第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 一、课程标准解读 “运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例”。其中，运用地图说出，是一种感性认识，而运用数据说出，则是理性分析。从用地图到用数据，隐含的是一种认知的发展。“地球表面海、陆所占比例”即地球表面三分是陆地，七分是海洋，能够记住具体数据（71%海洋，29%陆地）更好。 “描述海陆分布特点”实际上是学生根据地图对海陆分布进行归纳所得出的具体结论。最基本的结论是海陆分布不均匀，还可以更详细：陆地主要集中在北半球，海洋大多分布在南半球，北极周围是海洋，南极附近是陆地。这里需要注意的是，常有学生会这样描述：北半球以陆地为主，南半球以海洋为主。显然，前半句是错误的，因为无论怎样划分，地球任何两个大小相等的半球，都是海洋面积大于陆地。 “运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。”首先，在说出大洲和大洋的分布之前，要给学生进行大洲与大陆、半岛和岛屿、大洋与海、海峡的界定或区分。其次，这个“说出”，有几个层次。最基本的，是能够说出每个大洲和大洋的名字；再高一点是能够说出每个大洲和大洋的“邻居”及大洲之间的分界线；最高层次是能够说出大洲和大洋所在的半球或者说出重要的经纬线所穿过的大洲和大洋。显然，这些并不是一课时就能达成的，需要在以后的学习中逐渐加深。 二、教学目标 【知识与技能】 1.能够通过图表、文字等资料，分析说出地球表面海陆所占的比例。 2.学会运用地图描述海陆分布的特点。 3.能够根据地图提供信息，判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。 4.在世界地图上识别并准确说出七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 【过程与方法】 1.通过小组讨论，学习大洲、大陆、半岛、岛屿与大洋、海和海峡。 2.对比地图，通过简绘轮廓图，助记七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特点。 【情感、态度、价值观】 1.学会科学探究的简单方法，培养求真、务实的科学态度。 2.了解人类认识地球面貌的历程，增强热爱科学、探究地理、造福人类的信心和决心。 三、教学重难点
第二章陆地和海洋单元测试 、选择题(每题 2 分，共 40 分) 1 .下列词语不能反映海陆变迁的是 ( ) A .沧海桑田B. 海枯石烂C.瀚海成沙 D .钻井采油 2 .据科学测算，1926?193 3 年间，欧洲与美洲之间的距离，平均每年增加65 厘米。这 证明 ( ) A .大西洋在扩张B. 美洲在向东漂移 C .地中海在消亡 D .太平洋在扩张 3 .在世界七大洲中，有陆地相连的哪两个大洲是 A .亚洲和非洲B.非洲和欧洲C.北美洲和南美洲 D .亚洲和欧洲 4 .绝大部分位于南极圈中的大洲是 ( ) A .北冰洋B.南美洲C.南极洲 D .欧洲 5 .亮亮正驾汽艇在亚洲与非洲的分界线上航行，他现在的位置是 A ?巴拿马运河B.苏伊士运河C.白令海峡 D .马六甲海峡 6.被三大洋和三大洲所包围的大洲及大洋分别是 A .亚洲，印度洋B.南极洲，北冰洋 C .北美洲，太平洋 D .欧洲，北冰洋 7 .从太空看地球，地球的外表呈 ( ) A .红色B.绿色C.白色 D .蓝色 8 .下列地理现象与板块运动无关的是( A .台湾岛上火山、地震多B.红海不断扩张 C .黄河水“一碗水，半碗泥” D .我国云南丽江多地震
9 ?下列处于印度洋板块和非洲板块张裂地带的是（） A .喜马拉雅山脉 B.地中海 C.红海 D .日本群岛 10 .乘飞机从北京出发，以最近的线路飞往美国西海岸的旧金山，所经过的大洋是（ ） A .印度洋 B.太平洋 C. 大西洋 D .北冰洋 11 .日本是个多地震的国 家， 主要原因是（) A .日本国土狭小 B. 日本人多 C.日本经济发达 D. 处于太平洋板块与亚欧板块交界地带 12 .下列大洲中赤道、北回归线、南回归线都穿过的是（） A .北美洲 B.南美洲 C.非洲 读图2-1，回答13?16题。 D .亚洲 13 .图中甲、乙、丙分别代表的大洲和大洋依次是（） A .南美洲、大西洋、非洲 C.非洲、大西洋、南美洲 14 .图中甲和丙分别位于（ ） A .西半球和东半球 C.南半球和北半球 B.南美洲、太平洋、非洲 D .非洲、太平洋、南美洲 B.东半球和西半球 D .北半球和南半球
陆地和海洋练习题 一、选择题 1、亚洲和欧洲的分界线是：（） A乌拉尔山、乌拉尔河 B、苏伊士运河 C、巴拿马运河 D、安第斯山脉 2、世界最大的格陵兰岛属于：（） A、南美洲 B、北美洲 C、大洋洲 D、欧洲 3、首先提出大陆漂移说法的人是：（） A、李四光 B、麦哲伦 C、魏格纳 D、哥伦布 4、位于三个大洲之间的大洋是：（） A、太平洋 B、大西洋 C、北冰洋 D、印度洋 5、下列关于一些地形的形成原因的说法正确的是：（） A、红海是由于非洲板块和亚洲板块的张裂造成的 B、喜马拉雅山是由于印度洋板块和亚欧板块的挤压造成的 C、地中海处在非洲和欧洲板块之间并且在不断的缩小 D、有人预言几千万年之后非洲将成为海洋。 6、南美洲的安第斯山的形成原因是：（） A、非洲、亚洲和印度洋板块的相互挤压形成的 B、南极板块、太平洋板块与美洲板块的相互碰撞形成的 C、美洲和南极洲板块相撞挤压形成 D、南极板块、非洲板块和印度洋板块的碰撞形成的 7、世界上海洋和陆地的比例是：（） A、各占二分之一 B、三分之二是陆地 C、三分陆地七分海洋 D、四分之—是海洋 8、世界最小的洲和最小的洋的组合是：（） A、大洋洲、北冰洋 B、大洋洲、印度洋 C、欧洲、印度洋 D、南美洲、印度详 9、本初子午线穿过的大洲是：（） A、亚洲和欧洲 B、北美洲和南美洲 C、欧洲和非洲 D、非洲和大洋洲 10、地球上四大洋中，面积第二大的是：（） Ａ、太平洋Ｂ、印度洋Ｃ、大西洋Ｄ、北冰洋 11、我国地质工作者在喜马拉雅山考察时，发现岩石中含有鱼、海螺、海藻等海洋生物的化石， 这说明了：（） Ａ、喜马拉雅山上湖泊中有鱼、海藻、海螺等 Ｂ、古代人在这里吃过海产品并留下一部分 Ｃ、这里曾经是海洋环境，而后山脉隆起 Ｄ、鱼、海藻、海螺等也可以在陆地环境下生存 12、世界的陆地主要分布在：（） A、北半球、东半球 B、北半球、西半球 C、南半球、东半球 D、南半球、西半球 13、苏伊士运河是哪两个大洲的分界线；（） Ａ、亚洲与欧洲Ｂ、亚洲与非洲Ｃ、南、北美洲Ｄ、亚洲与大洋州 14、喜马拉雅山是世界上最雄伟的山脉，是什么力量使它隆起（） A 亚欧板块和印度洋板块相互挤压 B亚欧板块和印度洋板块相互分离 C 印度洋板块自身隆起 D 古地中海抬升 15、完全被赤道穿过的大洲是（） A 亚洲、欧洲 B 南美洲、非洲 C 欧洲、北美洲 D 亚洲、非洲 16、大名正驾船在亚非分界线上航行，他在哪（） A 巴拿马运河 B苏伊士运河 C 白令海峡 D 马六甲海峡 17、四大洋中全部位于东半球的是（） A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋 18根据板块构造学说的观点，下列判断正确的是（）
七年级地理第二章陆地和海洋与答案 1、地球表面海洋面积占__71%__，而陆地面积仅占__29%__。地球表面积有5.1亿平方千米。 2、宇航员从太空看到的地球表面，大部分是_蓝_色的，因此地球被称为“__水球__”。 3、南、北半球相比陆地面积大的是北半球。得出世界陆地主要集中在_北_半球，但北极周围却是一片__海洋__。海洋大多分布在南半球，而南极周围却是陆地。 4、地球上的陆地被海洋分割成六个大块和无数小块，其中面积广大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿。大陆和它附近的岛屿,合称大洲。全世界共有七个大洲，它们是__亚洲、非洲、北美洲、南美洲、欧洲、大洋洲、南极洲。 5、主要分布在东半球的大洲有亚洲、欧洲、非洲、__大洋__洲、__南极洲__洲的大部分。主要分布在西半球的大洲有__北美洲___洲、___南美___洲。赤道穿过的大陆有__非洲__大陆、__南美洲___大陆。太平洋沿岸的大洲有__大洋__洲、__亚__洲、__北美___洲、__南美__洲、__南极__洲，北冰洋沿岸有__亚___洲__北美___洲__
欧洲__洲。 6、按面积大小写出七大洲的名称___亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 7、我国所在的大洲是__亚洲___、亚洲和欧洲的大陆部分是一个整体称亚欧大陆。它是地球上最大的一块陆地，占陆地总面积的34% 以上。 8、面积最大的洲是亚洲；面积最小的洲是大洋洲；面积最大的岛屿是格陵兰岛。 9、亚洲与欧洲的分界限为__乌拉尔__山脉__乌拉尔__河__大高加索__山脉___土耳其__海峡。 北美洲和南美洲的界限是__巴拿马运河_运河，由此可以得出不同的大洲之间一般以_山脉__、__河流__为分界限。亚洲和北美洲以白令海峡为界；南美洲和南极洲以德雷克海峡为界； 10、纬度最高的大洲是南极洲。跨经度最多的大洲是南极洲。跨经度最多的大洋是北冰洋。
智慧树网络课《海洋的前世今生》单元测试答案
绪论单元测试 1 【单选题】(20分) 本课程教学中不涉及以下哪个学科？ 海洋经济学 第一章单元测试 1 【单选题】(20分) 下列神话人物中与地球起源无关的是（）伏羲 2 【判断题】(20分) 对太阳系来说，角动量守恒是不必遵守的错 3 【单选题】(20分) 下列表述中，不正确的是（） 地球形成于约30亿年前
4 【单选题】(20分) 下列关于地球的表述，不正确的是（）地幔厚度约3900千米 5 【单选题】(20分) 关于地球形成，不是研究方向的是（）太阳系角动量分布问题 第二章单元测试 1 【单选题】(20分) 下列不属于海水的起源的理论是（）陨石撞击地球带来原始水 2 【单选题】(20分) 下列属于原始海洋的特征的是（） 带酸性 3 【单选题】(20分) 海洋盐分来源错误的是（）
原始大气输入 4 【单选题】(20分) 下列关于大陆架描述正确的是（） 深度不超过200米 5 【单选题】(20分) 通过对大洋3000米深处海水中碳-14的测定，下述结论错误的是（） 北太平洋海水年龄最为古老，和大西洋可差约2500多岁 第三章单元测试 1 【单选题】(20分) 大陆漂移学说是谁提出的？ 魏格纳 2 【单选题】(20分) 下列陈述不属于大陆解体三个阶段的是（）
由于北美东岸与欧洲西岸分离，形成了北大西洋 3 【单选题】(20分) 下列关于五大洋形成错误的是（） 大西洋与北冰洋贯通是在，7000万年前 4 【单选题】(20分) 围剿大陆漂移学说的观点不包括（） 地球表面太阳引潮力也不能引起地壳飘移 5 【单选题】(20分) 大陆漂移学说认为漂移的驱动力是（） 潮汐 第四章单元测试 1 【单选题】(20分) 岩石按成因可分成（） 岩浆岩、沉积岩、变质岩 2 【判断题】(20分) 地球磁极曾经倒转过
陆地与海洋 1、被太平洋、印度洋、大西洋包围的大洲是：（） A、亚洲 B 、非洲 C 、大洋洲D、南极洲 2、地处东南亚“交通咽喉”的马六甲海峡沟通了（） A．太平洋和大西洋 B ．大西洋和印度洋 C ．太平洋和印度洋D．红海和地中海 3、南美洲和北美洲的分界线是() Ａ．巴拿马运河Ｂ．白令海峡Ｃ．苏伊士运河Ｄ．乌拉尔山 4、苏伊士运河沟通的是() A．太平洋与北冰洋 B ．印度洋与太平洋 C ．印度洋与大西洋D．太平洋与大西洋5、读下图，完成1-3 各题。 1. 图中③和⑤两大洲之间的分界线是( ) A．乌拉尔山脉 B. 白令海峡 C ．苏伊士运河 D ．巴拿马运河 2 . 图中的大洋 D 为（） A. 太平洋 B. 印度洋 C. 大西洋 D. 北冰洋 3. 从图中可以看出纬度最高的大洲是（） A. 亚洲 B. 北美洲 C. 欧洲 D. 南极洲 1
6、我国帆船手驾驶“青岛号”帆船，实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。读航程示意（图3), 完成11-13 题。 11.“靑岛号"帆船环球航海先后经过的大洋是（） A.大西洋——太平洋——印度洋 B.太平洋——大西洋——印度洋 C.太平洋——印度洋——大两洋 D.太平洋——北冰洋——印度洋 12. 航行中经过的热话带存（）①北温带②热带③南温带④闲寒带 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. N 大洲是（）A.北美洲 B. 大洋洲 C. 非洲 D.南芙洲 7、某科考飞机从亚洲出发，沿赤道往西飞行环绕地球一周，所飞经的大洲依次为（）。 A．亚洲、非洲、南美洲、大洋洲B．亚洲、大洋洲、南美洲、非洲 C．亚洲、北美洲、非洲、欧洲D．亚洲、非洲、欧洲、南美洲 8、下列选项中，A、 B、 C、 D 表示的地形部位名称排序与图序相符的是() A．①山顶②鞍部③山脊④山谷 B ．①盆地②陡崖③山谷④山脊 C．①山顶②盆地③山谷④山脊 D ．①山顶②山脊③山脊④山谷 9、下列海峡中，既是两大洲分界线又是两大洋分界线的是（） A、白令海峡 B 、马六甲海峡 C 、霍尔木兹海峡 D 、直布罗陀海峡 2
第二章《陆地和海洋》测试题 一、选择题（每小题只有一个正确答案） 读图，完成下面小题。 1．图中所示大洲处于同一个大陆的是 A．亚洲、北美洲B．亚洲、欧洲C．北美洲、大洋洲D．欧洲、大洋洲2．图中所示大洲不与北冰洋相临的是 A．亚洲B．北美洲C．欧洲D．大洋洲 3．亚洲和北美洲的分界线是 A．乌拉尔山B．白令海峡C．台湾海峡D．巴拿马运河4．我国位于两大火山地震带上，每年5月12日为我国的“防灾减灾日”，我们学校所在的社区也有相关防灾专题板报，如在楼房里遇到地震，应该如何避震 A．跳楼 B．躲在窗下 C．乘电梯下楼 D．就近躲在床下、桌下5．大地震停了下来,你在家里侥幸躲过一关,接着,你将如何做?下列做法错误的是( ) A．关闭水电及煤气开关 B．及时抢救在碎物底下的人员 C．及时离开房屋,到开阔地带 D．打开电灯,或用打火机照明,查看损害情况 6．下图为巴拿马运河，则以下结论正确的是（） A．A为北美洲 B．B为非洲 C．C为大西洋 D．D为太平洋 7．世界上面积最大的大洲和大洋是（） A．亚洲、大洋洲 B．亚洲、太平洋 C．亚洲、大西洋 D．亚洲、太平洋 8．关于地表海陆分布的说法，正确的是（） A．西半球的陆地面积大于东半球的陆地面积
B．北半球的陆地面积大于海洋面积 C．北半球的陆地面积大于南半球的陆地面积 D．无论哪个半球，海洋面积都大于陆地面积 9．每年的9月1日是日本全国的防灾日，中小学生要进行防震演习。我国也是一个多地震的国家，我们也应掌握一些防震知识，下列做法不正确的是( ) A．应迅速撤到空旷地 B．当来不及离开房屋时应两手抱头躲到墙角 C．就坐在教室内做作业，毫不惊慌 D．如果被埋在废墟中不能自行脱险时，要高声呼救，直到有人发现为止；同时要挪开脸、胸前的杂物，清除口鼻的灰土，保持呼吸通畅。 10．科学的避震方法在一定程度上可以降低人员伤亡。以下避震方法中你认为不合理的是 A．如果在室内（楼房），可选择在坚实的家具下或小跨度卫生间、厨房等处躲藏B．如果在室外，要躲在高大建筑附近或高架桥下 C．在教室里要在教师指挥下迅速抱头，蹲在各自的课桌下，地震一停，迅速有序撤离D．无论在何处躲避，都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部 11．下列海陆变迁的例证,主要是由于地壳运动产生的是( ) A．马尔代夫群岛将会消失B．喜马拉雅山脉发现鱼龙化石 C．荷兰围海造田,日本填海造陆D．黄河三角洲的面积不断扩大 12．世界最大的大陆是（） A．非洲人陆B．亚欧人陆C．南极人陆D．澳人利亚大陆13．下列属于亚洲与欧洲地理分界线的事物是（） A．直布罗陀海峡B．巴拿马运河C．乌拉尔山D．苏伊士运河14．以下选项，哪一项不是地球的公转运动产生的（） A．季节变化B．昼夜交替 C．两极地区极昼极夜的变化D．昼夜长短变化 日本和厄瓜多尔都是多火山和地震的国家，读日本和厄瓜多尔位置示意图，回答下面小题。
·陆地和海洋教学设计 一·教学目标： 1·知识与技能：认识地球表面的海陆面貌。能运用地图和数据说出全球的海陆面积的比例，描述海陆分布特点。 3·情态价值：学习本节课要培养学生的科学探索精神 二·学情分析： 地球是一个庞大的球体。学生对它了解的并不多，只有通过观察地球仪或看图，才能逐渐对地球上的海陆分布有所认识。 三·重点： 地球表面海陆面积比例，海陆分布特点。 四·媒体（教具）： 地图册课本插图 五·方法： 读图分析讨论探究归纳总结 六·教学流程： <一>创设情景: 4` 师:你会在地图上确定方向吗?有哪几种方法? 生:思考后回答,有三种方法:指向标,经纬网,通常情况:上北下南左西右东 <二>导言: 1` 同学们能在地图上判断方向,这非常好.不过,同学们仔细观察地图.看一看地球上的海洋和陆地的分布情况,是海洋多还是陆地多?---------这是我们今天要探究的问题 <三>讲授新课: 地球？水球？20` 师：在地球上是海洋多？还是陆地多？它们各占多大比例？ 生：结合插图2.1和2.2看书，总结说明。 1·海陆面积比例{海洋：占71%陆地：占29%}七分海洋三分陆地 师：地球上的海洋和陆地是怎样分布的？ 生：结合书中插图，看课文，分析总结。 2·海陆分布特点：陆地集中在北半球，北极周围是海洋 海洋集中在南半球，南极周围是陆地 师：同学们根据今天学习的内容，来完成下面的活动内容 <四>课堂活动: 10` 1·生读：人类探究地球全貌的历程 2·谈谈你对地球名称的看法：你认为我们人类居住的这个星球应该叫地球呢？还是应该叫水球？ 生谈自己的观点，师给予鼓励。 <五>总结: 2` 师:学习了本节课,你认为重点应该记住什么? 生：总结海陆面积比例，海陆分布，师补充 <六>反馈练习: 8` 1地球上海洋占地球表面的______,陆地占______. 概括地说,就是______海洋,______陆地. 2看图说出地球上的海陆分布情况(若干名同学看图回答) 板书设计
人教版七年级地理上册第二章《陆地和海洋》单元测试题（含答案) 一、单选题: １.读图,关于大洲和大洋的叙述错误的是 ?A．A大洲是世界上面积最大、跨经度最广的大洲 B．A大洲与B大洲的分界线是苏伊士运河 C.C大洲被三大洋包围D．世界上面积最大洋是Ｄ大洋、最小洋是E大洋 2.有关图示①②③④四个大洲的表述,正确的是 A.①是世界上人口最多的大洲 B.②有“冰雪大陆”之称? C.③的特色动物是袋 鼠 D.④是黑种人的故乡 3.下图与大陆的对应关系错误的是（） Ａ．甲图-北美洲大陆 B.乙图-南美洲大陆?C.丙图-澳大利亚大 陆 D.丁图-非洲大陆 读下面四个大洲的轮廓图，回答下题。
4.我们生活在图中哪一个洲（） A.①洲B．②洲 C.③洲 D.④洲５.①④两洲的分界线是（) A．苏伊士运河Ｂ.巴拿马运河 C.白令海峡 D.土耳其海峡 6.按顺时针方向,亚洲周围的海洋依次是: A.印度洋、太平洋、北冰洋 B.太平洋、北冰洋、大西洋? C.、北冰洋、太平洋、印度洋D．太平洋、北冰洋、印度洋 ７.下列围绕北冰洋的大洲,正确的一组是：?A．亚洲、欧洲、北美洲 B.北美洲、亚洲、非洲?C.大洋洲、亚洲、北美洲 D.大洋洲、非洲、北美洲 8.下面四幅图分别是东西南北四个半球，其中属于北半球的是（） A. B. C. D. ９.亚洲和北美洲的分界线是( ) A.麦哲伦海峡 B.白令海峡C．巴拿马运河 D.京杭运河 10.世界上面积最大的大洲是（) Ａ.欧洲 B.亚洲 C.非洲D．北美洲 11．世界各地的自然条件差异巨大，物产各具特色。下列关于大洲地形、地势、气候说法正确的是( ） Ａ．欧洲是世界上平均海拔最低的大洲，其地形以平原为主，地势中部高，四周低 B．北美洲地形以高原为主，有“高原大陆”之称?C.非洲大部分位于热带,终年气温在２0℃以上，有“热带大陆”之称 Ｄ.亚洲绝大部分位于北温带，气候以温带气候为主,其中温带海洋性气候显著 １2.关于下图中大洲、大洋的地理特征，叙述正确的是 A.印度洋面积最大、北冰洋跨经度最广? B.包围大洋洲的大洋有印度洋和大西洋? C.南极洲是纬度最高、跨经度最广的大洲?Ｄ.赤道自西向东穿过欧洲、亚洲和非洲 读下图，经线A以东是大洋，以西为陆地;Ｂ以东为北美洲，以西为大洋。回答下列各题。
世界的陆地和海洋 一、海陆面积比 海洋：3.61亿平方千米（71%）陆地：1.49 亿平方千米（29%）、1、北半球陆地39% 海洋61% 2，南半球陆地19% 海洋81% 3、世界海陆分布不均匀，从南北半球看，陆地集中在北半球，海洋分布在南半球。从东西半球看，陆地集中分布在东半球，海洋集中分布在西半球。 二、世界海陆分布： 1、比例——大陆29% 海洋71% 2、陆地主要分布在北半球，海洋主要分布在南半球。 3、无论南北半球都是海洋面积大 4、北半球中纬度海陆基本各占一半，南半球陆地面积很小。 三、七大洲 1、基本概念 陆地：地球表面未被水体淹没的部分。 大陆：面积广大的陆地叫大陆。 岛屿：面积较小的陆地叫岛屿。 半岛：三面临水，一面同陆地相连的陆地。 大洲：大陆与它周围的岛屿合称大洲。 2.七大洲名称: 3.七大洲的面积:
4.大洲的分布 东半球:亚洲、欧洲、非洲、大洋洲 西半球:南美洲、北美洲 赤道穿过的大洲（亚洲、大洋洲、非洲、南美洲） 北半球:欧洲、北美洲 南半球:南极洲 5.各大洲分界线 亚欧分界线：乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡 亚非分界线：苏伊士运河、红海、曼德海峡。 欧非分界线：直布罗陀海峡 亚、北美：白令海峡 欧、北美：丹麦海峡 南北美洲：马拿马运河 南极洲、南美洲：德雷克海峡 苏伊士运河：位于埃及东北部连接亚非两大洲的苏伊士地峡上，开凿于1859-1869年，沟通了地中海和红海，大大缩短了从欧洲和北美洲到印度洋沿岸的航程。 巴拿马运河：连接太平洋和大西洋的人工河道，位于南北美洲分界线处巴拿马共和国中部的巴拿马地峡，全长82千米。
世界的陆地和海洋专题复习 1．位于两大洲之间的海峡有（B ） A．麦哲伦海峡B．土耳其海峡C．多佛尔海峡D．马六甲海峡 【命题意图】此题主要考查学生对大洲之间界线的掌握情况。 【易错分析】海峡的分布掌握不住。 【解题思路】A项、D项往往选错。麦哲伦海峡是火地岛与南美大陆之间的海峡，火地岛属于南美洲，往往认为是南极洲同南美洲之间的海峡，而南美洲同南极洲之间是德雷克海峡；马六甲海峡位于太平洋与印度洋之间，审题不细心的话也往往出错。 2．关于大洲和大洋的不正确叙述是（） A．太平洋和大西洋都跨东西两半球B．大洋洲跨东、西、南、北四个半球 C．南极洲是世界上地势最高的大洲D．北冰洋全部在东半球 【解析】认真读课本中大洲与大洋分布图，可知大洋洲的岛屿众多，跨东南西北四个半球，南极洲地势最高。 ： 【答案】D 3．北回归线穿过的大洲有（） A．亚洲、欧洲、非洲、北美洲B．亚洲、欧洲、非洲、大洋洲 C．亚洲、非洲、大洋洲、北美洲D．亚洲、非洲、大洋洲、南美洲 【解析】了解各大洲与北回归线的位置关系。 【答案】 C 4、下列有关运河和海峡的叙述中，属于错误的一条是（D ） A、苏伊士运河沟通红海和地中海 B、麦哲伦海峡分隔南美大陆和火地岛 C、基尔运河联系北海和波罗的海 D、巴拿马运河连接太平洋和墨西哥湾 5、位于两个大洲之间的海峡有（B ） $ A、麦哲伦海峡 B、土耳其海峡 C、多佛尔海峡 D、马六甲海峡 6、世界上海陆面积比例是（ D ） A、各占一半 B、2/3陆地 C、1/4海洋 D、三分陆七分海 7、下列哪个大洲既位于北半球又位于西半球（C） A．亚洲B．非洲C．北美洲D．南美洲 8、赤道穿过的大洲中，面积最大的是（A） A．亚洲B．非洲C．大洋洲D．南美洲 9、四大洋中，跨经度最多的是（ D ） A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋 } A：北京时间2008年5月8日0时45分，在日本本州东海岸近海发生级地震，致使5人受轻伤。日本列岛正好坐立于亚欧板块和太平洋板块交界处，当太平洋板块向西水平运动时，就会横冲至亚欧板块的下面，在亚欧板块与太平洋板块碰撞、挤压之下，交界处的岩层便出现变形、断裂等运动，产生火山爆发现象与地震。因此，日本会变为火山、地震的活动频繁地带。 B：北京时间2008年5月12日14时28分，四川省汶川发生里氏级强烈地震，地震造成了
陆地与海洋 一、教材分析 地球表面分为海洋和陆地。海陆分布大势、海陆分布特点是决定人类生存环境的最基本因素，是学生必须掌握的最基本的地理知识和进一步学习地理的背景性知识。陆地是目前人类活动的主要场所，而海洋则是人类未来的生存所系，因此，本章节的内容在教材和学生地理知识体系中的地位、作用都十分重要。 二、教学目标 １．知识与技能 （１）运用地图和数据说出全球海陆面积比例，描述海陆分布特点。 （２）能在地图上识别出大陆、岛屿、半岛、群岛。 （３）在地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。 （４）培养学生运用已有知识进行探索和自主学习的能力。 ２．过程与方法 （1）尝试运用地图、地球仪，通过运用比较、概括等思维过程，理解海陆分布的基本情况。 (2)通过读图、绘图、填图、拼图等多种途径，在学生头脑中形成有关七大洲、四大洋的地理表象。 (3)尝试运用已获得的大陆、半岛、海峡等地理概念，对世界地形图其他实例做出判断。 ３．情感态度与价值观 （１）要求学生学会在地图上确定地理事物的方法，培养学生阅读图文和空间想象能力，激发学生热爱人类的家园——地球的感情。 （２）通过对“地球”、“水球”的讨论，培养学生热爱科学，积极探索自然世界奥秘的精神。 （３）培养学生学习地理的兴趣，树立科学的人地观及可持续发展的观念。三、教学重点 １．全球海陆分布特点及海陆面积比例。 ２．掌握七大洲、四大洋的地理分布和概况。 四、教学难点 七大洲、四大洋的地理分布。 五、教学方法 通过游戏等活动（观察、对比及感知、体验、动手）来获取关于地球上海陆分布的相关知识，在开放的学习氛围中利用多媒体辅助教学，采用分组合作、小组竞赛、讨论探究、讲练结合的方法进行本节教学，有利于对学生各方面能力的培养。
2015年高二世界区域地理练习（1）编写：朱闺敏学号：姓名： §1．1世界的陆地和海洋 一、读图、填图训练。 读图1，完成下列各题 （1）主要分布在东半球的大洲有； 主要分布在西半球的大洲有； 地跨寒温热3带的大洲有； 全部位于北半球的大洲有、大洋有； 全部位于南半球的大洲有；全部位于东半球的大洋有。 （2）由图中40°E与0°纬线的交点出发，沿0°纬线向东绕地球一周，依次经过的大洲、大洋是。 （3）由图中130°E与23°26′N的交点出发，沿23°26′N向西绕地球一周，依次经过的大洲、大洋是。 （4）由图中50°W与23°26′S的交点出发，沿23°26′S向东绕地球一周，依次经过的大洲、大洋是。 （5）世界上主要的地跨两大洲的国家（自己查图归纳） 俄罗斯：土耳其：哈萨克斯坦： 阿塞拜疆、格鲁吉亚：印度尼西亚： 埃及：美国：巴拿马：
图2 A B D E F C 读图2，完成下列各题 （6）写出图中字母所代表的海峡（运河）名称，并说明该海峡是哪两个大洲的分界：A：海峡，是洲和洲的分界； B：海峡，是洲和洲的分界； C：海峡，是洲和洲的分界； D：海峡，是洲和洲的分界； E：运河，是洲和洲的分界； F：运河，是洲和洲的分界； （7）在图中相应位置填出下列半岛或岛屿的名称。 最大的三大半岛：阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛 最大的三大岛屿：格陵兰岛、新几内亚岛、加里曼丹岛 最大的群岛：马来群岛 （8）将下列海域的代表字母填注在图中相应位置上： a日本海b南海c孟加拉湾d阿拉伯海e红海f地中海g北海h几内亚湾i珊瑚海j墨西哥湾k加勒比海 二、单选题 大陆和它附近的岛屿合起来叫大洲；世界上有六块大陆，七个大洲，回答1～6题。()1．被太平洋、印度洋和大西洋环绕的大洲是 A．亚洲B．非洲C．大洋洲D．南极洲 ()2．北回归线穿过的大洲有 A．亚洲、欧洲、非洲、北美洲B．亚洲、欧洲、非洲、大洋洲
地理周练卷（四）陆地和海洋 班级姓名小组 下图为四大洋经纬度位置图，读图完成1-2题。 1.以下各组排序与图示一致的是（） A.太平洋、大西洋、北冰洋、印度洋 B.大西洋、印度洋、太平洋、北冰洋 C.印度洋、太平洋、大西洋、北冰洋 D.大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋 2.连接②、③两大洋之间最短的海上通道是（） A.马六甲海峡 B.白令海峡 C.巴拿马运河 D.直布罗陀海峡 下图为某半球30°～40°纬度带海陆分布示意图。据此完成3-4题。 3.关于图中甲、乙、丙三个大陆的叙述正确的是（） A.甲大陆是世界上面积最大的大陆 B.乙大陆是世界上海拔最高的大陆 C.丙大陆是世界上面积最小的大陆 D.丙大陆位于太平洋板块 4.关于图中①、②、③三个大洋的叙述正确的是（） A.①是跨经度最广的大洋 B.②是世界上面积最小的大洋 C.③大洋的面积将不断扩大 D.②大洋全部位于西半球 我国领土的最南端曾母暗沙是一处完全淹没在水下的珊瑚礁体，读曾母暗沙地形图，完成5-6题。 5.曾母暗沙的海底地形类型是（） A.海盆 B.海沟 C.大陆架 D.大陆坡 6.下列是沿E-F线所画的四幅剖面图， 正确的是（）
下图是除南极洲以外的各大洲面积与平均海拔示意图，据此回答7-8题。 7.图中①②③④⑤⑥表示的大洲依次是（） A.欧洲、南美洲、北美洲、亚洲、非洲、大洋洲 B.大洋洲、欧洲、南美洲、亚洲、非洲、北美洲 C.大洋洲、南美洲、北美洲、亚洲、非洲、欧洲 D.南美洲、北美洲、大洋洲、非洲、亚洲、欧洲 8.赤道和极圈都穿过的大洲是（） A.② B.③ C.④ D.⑤ 2013年7月2日，印度尼西亚苏门答腊岛北部发生6.2级地震，震源深度为10千米。据此完成9、10题。 9.此次地震发生在（） A.亚欧板块与太平洋板块交界处 B.亚欧板块与印度洋板块交界处 C.太平洋板块与印度洋板块交界处 D.太平洋板块与南极洲板块交界处 10.此次地震与下列哪种板块运动形式相关（） 11.阅读世界海陆分布图，回答问题：
2013年七年级地理上册第二章陆地和海洋测试题（一） 班级：姓名：学号： 请将选择题答案填入上面答题卡： 一、选择题 1、苏联宇航员加加林说：地球看上去更像个水球，这是因为（） A 地球表面71％是海洋 B 天是蓝的 C 海洋占陆地面积的90％ D 海洋是蓝的 2、热带面积最广是的（） A 非洲B亚洲 C北美洲D 欧洲 3、某人的家乡位于西半球、北半球，以下选项符合要求的是（） A 北美洲 B 亚洲 C 南美洲D大洋州 4、大洋的边缘部分是（） A海B 半岛 C 岛屿 D海峡 5、四大洋当中完全位与北半球的是（） A 北冰洋 B 印度洋 C 太平洋 D 大西洋 6、你认为下列各项不能作为海陆变迁的证据是的（） A相互分离的大陆都有人类活动 B 我国东部海底发现古人类活动遗迹 C 有些大陆的边缘可以较好的吻合 D 喜马拉雅山发现海洋生物化石 7、你认为下列是海陆变迁的主要原因的是（） A 地壳的变动和海平面的升降 B 潮汐的作用 C 人为因素 D 火山喷发 8、马来西亚是著名的“火山国”，因为（） A 位于板块交界地带 B 位于板块内部 C 位于板块较硬的部位 D 位于山区 9、喜马拉雅山是世界上最雄伟的山脉，是什么力量使它隆起（）
A 亚欧板块和印度洋板块相互挤压 B亚欧板块和印度洋板块相互分离 C 印度洋板块自身隆起 D 古地中海抬升 10、几乎全部被海洋覆盖的板块是（） A 太平洋板块 B 印度洋板块 C 南极洲板块 D 亚欧板块 11、日本号称“火山地震博物馆”是因为（） A 位于板块内部B位于板块交界地带C 位于板块较硬的部位 D 位于山区 12、强强说要去既位于西半球又位于北半球的大陆去旅游，他要去哪里（） A 亚洲 B 北美洲 C 南美洲 D 欧洲 13、大名正驾船在亚非分界线上航行，他在哪（） A 巴拿马运河 B苏伊士运河 C 白令海峡 D 马六甲海峡 14、相传亚洲的因纽特人跨过了哪里到了北美洲？（） A苏伊士运河 B白令海峡 C巴拿马运河 D马六甲海峡 15、假如地中海将在几千万年之后消失，那么将连在一起的大洲是（） A 亚洲、非洲 B 欧洲、非洲 C 北美洲、南美洲 D 大洋州、南极洲 16、完全被赤道穿过的大洲是（） A 亚洲、欧洲 B 南美洲、非洲 C 欧洲、北美洲 D 亚洲、非洲 17、下列大洲中赤道、北回归线、南回归线都穿过的是（） A 亚洲 B 非洲 C 南美洲 D 北美洲 18、关于世界陆地和海洋分布叙述正确的是（） A 北半球陆地面积大于海洋面积 B全球海陆分布不均匀 C 东半球海洋面积大于西半球海洋面积 D 南半球陆地面积大于北半球陆地面积 19、世界上纬度最高的大洲是（） A 北冰洋 B 南极洲 C 欧洲 D 南美洲 20、世界上跨经度最广的大洲是（） A 北冰洋 B 南极洲 C 欧洲 D 南美洲 二、连线题 20
第一章陆地和海洋第一节海陆分布精品教案（中图版八年级上册） 一、教学目标： 1、要求学生了解地球是人类成长的摇篮，也是人类生活的唯一家园。 2、了解世界海陆分布的基本情况以及海洋与陆地面积的比例关系。 3、要求学生撑握七大洲和四大洋的名称及分布。 4、培养学生的读图分析能力。 二、教学重点：七大洲和四大洋的分布和大小；大陆、大洲、岛屿、半岛、海峡的概念。 三、教学难点：七大洲和四大洋的形状和相对位置。 四、教具准备：世界政区图和空白填充图。 五、教学方法：阅读读图法、对比法。 六、课时安排：2课时。 七、板书设计 一、三分陆地七分海洋 1、海陆面积 类别面积（亿平方千米）比例 海洋 3.61 71％ 陆地 1.49 29％ 地球表面 3.61＋1.49＝5.1 100％ 2、海陆分布 类别南北半球东西半球 海洋南半球西半球 陆地北半球东半球 二、七大洲 1、概念：大洲、大陆、岛屿、半岛。 2、大洲的名称及分界线
亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。 有的借助了天然的界线，如山脉、河流、湖泊、海峡等；有的借助了非天然界线，如运河等。 如：亚洲―――欧洲（天然界线）；亚洲―――非洲、北美洲―――南美洲（非天然界线）。 3、大洲的大小 最大是亚洲，最小是大洋洲。顺口溜：亚非北南美，南极欧大洋。 三、四大洋 1、概念：海峡 2、分布 太平洋：东面是南、北美洲，西面是亚洲和大洋洲北部凭借白令海峡与北冰洋相通。 大西洋：位于南、北美洲与欧洲及非洲之间南接南极洲，北通北冰洋，形状如“Ｓ”。 4、大小 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 八、教学过程 第一课时 引入新课 入：同学们，上一学年我们学习过地球的形状和大小，但是我们生活在这个星球里，它的真正的面目是怎样的呢？（让学生形容一下各抒己见） 生：各抒己见。 师：随着社会的进步和科技的发展，人们对地球的认识越来越多，发现地球是太阳系里最美丽的一个星球。 活动：指导学生完成“观察月球了解地球”的活动。（地球上具有液态水） 承转：正是因为这样，地球具备了生命生存的最基本的条件之一，所以我们首先认识地球的表面。 【板书】一、三分陆地七分海洋 1、海陆面积（略） 师：同学们通过“观察月球了解地球”的活动，已经知道了海洋的面积比陆地的要大得多，那么，它们的大小和比例是怎样的呢？ 生：阅读、看图Ｃ、Ｄ、Ｅ。海洋面积为3.61亿平方千米，约占地球表面积的71％；陆地面积为1.49亿平方千米，约占地球表面积的29％，因此人们通常说“三分陆地七分海洋”。 师：那么，陆地和海洋是不是分别集中分布在一个地方？ 生：不。是分散的。 师：它们的分布有什么规律吗？ 生：阅读、看图Ｅ。海洋把陆地分割成若干块，海洋相互连成一体。按南北半球分，海
第二章《陆地和海洋》综合测试（2）姓名： 一、选择题（每小题2分，共40分） 1234567891011121314151617181920 读世界海陆分布图，回答1~3题。 1.地球表面海陆分布比例大致是（） A.三分海洋，七分陆地 B.四分海洋，六分陆地 C.五分海洋，五分陆地 D.七分海洋，三分陆地 2.①②③④所在的大洲中，隔巴拿马运河与北美洲相邻的大洲是（） A.① B.② C.③ D.④ 3.面积最大的大洲是（）A.①B.②C.③D.④ 4.下列关于各大洲分界线的叙述，正确的是（） A.亚洲和非洲的分界线是地中海和土耳其海峡 B.亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河 C.非洲和欧洲的分界线是大高加索山脉 D.南美洲和北美洲的分界线是白令海峡 5.（2012·福建南平）北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石。这一记载说明（）A.太行山是从古老的大海里升起来的B.太行山今后将从陆地转变为海洋 C.今天的海螺、海蚌是从陆地进入海洋的 D.古代的海螺、海蚌是生活在陆地上的 德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说，图2.2是不同时期大陆分布示意图。读图，回答6~8题。 6.表示现在大陆分布状况的是（）A.①B.②C.③D.④ 7.下列事实中，可以作为大陆漂移说证据的是（） A.陆地主要分布在北半球 B.世界陆地轮廓都比较破碎 C.大西洋两岸古老地层的相似性 D.我国东部海域海底发现古河道的遗迹 8.地球科学研究表明，大陆漂移的原因是（） A.陆地上大量的水土流失 B.板块的运动 C.火山和地震 D.全球气候的变化 读图2.3，回答9~10题。 9.图中甲、乙、丙分别代表大洲和大洋，其排序正确的是（） A.北美洲、太平洋、非洲 B.南美洲、大西洋、非洲 C.南美洲、太平洋、非洲 D.非洲、大西洋、南美洲 10.图中信息在一定程度上说明了（） A.甲、丙两大洲可能曾经连为一体 B.鸵鸟具有长途飞行的能力 C.各大洲动物进化的相似性 D.海牛具有远渡重洋的游泳能力 （2013·四川攀枝花）图2.4为东西半球示意图。读图，回答11~14题。 11.七大洲中跨经度最广的大洲是（）A.②B.④C.⑤D.⑦ 12.四大洋中面积最小的大洋是（）A.a B.b C.c D.d 13.①与③两大洲之间的分界线没有（） A.乌拉尔河 B.苏伊士运河 C.土耳其海峡 D.乌拉尔山脉 14.①大洲有世界上最高大雄伟的喜马拉雅山脉，它的形成是由于（） A.亚欧板块和非洲板块碰撞 B.亚欧板块和美洲板块碰撞 C.亚欧板块和印度洋板块碰撞 D.亚欧板块和太平洋板块碰撞 15.下列探索中体现了“观察发现→大胆假设→寻找证据”这一过程的是（） A B C D 16.图2.5中所示地区地壳活跃,板块运动明显，贝贝给出了一些解释,不正确的是（） A.地中海处在两大板块交界处 B.红海属板块的碰撞挤压区 C.阿拉伯半岛处在三大板块的交界处 D.阿尔卑斯山脉是板块碰撞挤压的结果 2011年3月11日，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引 发海啸。读全球板块构造示意图，回答17~18题。 17.此次地震中心处于两大板块之间，这两大板块分别是（） A.亚欧板块与印度洋板块 B.太平洋板块与印度洋板块 C.亚欧板块与太平洋板块 D.太平洋板块与美洲板块 18.“板块构造学说”把全球大致划分为六大板块和若干小板块，一般来说,板块内部比较（） A.稳定 B.活跃 C.多火山、地震 D.多山脉、海沟 19.阿拉伯半岛、印度半岛所处的大陆和所属的板块分别是（） A.亚欧大陆太平洋板块 B.亚欧大陆亚欧板块 C.亚欧大陆非洲板块 D.亚欧大陆印度洋板块 20.现代测量表明，位于欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。 根据板块运动的观点，地中海缩小的原因是（） A.非洲板块和亚欧板块发生挤压运动 B.非洲板块和印度洋板块发生张裂运动 C.亚欧板块和印度洋板块发生张裂运动 D.亚欧板块和太平洋板块发生挤压运动 二、综合题（共60分） 21.读东西半球图（图2.7），回答下列问题。（12分） （1）①是________洲，②是________洲，两洲的分界线是________；③是________洲，①和③两大洲主体位于________大陆，其分界线不包括（）A.乌拉尔河B.黑海C.里海D.地中海 （2）七大洲中，有赤道穿过的是________；完全位于南半球的是________。（填数码） （3）图中a、b所在的经线构成了东西半球的分界线，请在图中标注各自的经度数。 （4）四大洋中，A是________洋；B是________洋，完全位于________（填“东”或“西”）半球；C是________洋，被________个大洲环绕；D是________洋，其沿岸有世界上最大的岛屿——________。 初中地理七年级上册7 / 7
初中地理新课程标准教材 地理教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 地理教案 / 初中地理 / 七年级地理教案 编订：XX文讯教育机构
七年级上册《陆地和海洋》知识点归纳 教材简介:本教材主要用途为通过学习地理知识，可以让学生了解更广阔的见识，可以让学生了理解到做人的道理还有生存的意义，本教学设计资料适用于初中七年级地理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 一．地球？水球？ 1.海陆分布的比例：地球表面71％是海洋，而陆地仅占29％，概括地说，地球上七分是海洋，三分是陆地。 2.海陆分布的特征，从南北半球看，陆地主要集中在北半球（陆地占48％，海洋占52％），海洋多分布在南半球（陆地占10％，海洋占90％），从东西半球看，陆地主要集中在东半球，海洋多分布在西半球，总体说，陆地集中在北半球，海洋多分布在南半球，无论地球怎样分，分成两个相等的半球，而水半球总是大于陆半球。 二．七大洲和四大洋 1.地球表面积是5.1亿平方千米，其中有六个大块和无数小块陆地，面积较大的是大陆，面积较小的是岛屿，合起来叫大洲，伸进海洋的突出部分叫半岛，海阳是沟通两个海洋的狭
窄水道。 2.被赤道穿过的大陆：非洲大陆，南美洲大陆。 3.按面积排列七大洲的是亚洲，非洲，北美洲，南美洲，南极洲，欧洲，大洋洲，其中面积最大的是亚洲，面积最小的是大洋洲，世界上面积最大的岛屿是格陵兰岛。 4.各大洲分界线：亚洲和欧洲的分界线：乌拉尔山，乌拉尔河，里海，大高加索山脉，黑海，土耳其海峡，地中海；南美洲和北美洲的分界线：巴拿马运河，沟通了大西洋和太平洋；亚洲和非洲的分界线：苏伊士运河，沟通了印度洋和大西洋；欧洲与北美洲的分界线：丹麦海峡，沟通了大西洋和北冰洋；亚洲与北美洲的分界线：白令海峡，沟通了北冰洋和太平洋；南美洲与南极洲的分界线：德雷克海峡，沟通了大西洋和太平洋；欧洲和非洲的分界线：直布罗陀海峡，沟通了大西洋和地中海；亚洲与大洋洲的分界线：马六甲海峡，沟通了印度洋和太平洋。 5.①海是大洋的边缘部分，海峡是沟通两大洋的狭小水道。 ②四大洋按面积大小排列分别是太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋。 ③南极洲是最南端多的大洲，最北端是北冰洋（纬度最高，跨经度最广） ④太平洋被亚洲，北美洲，南美洲，南极洲环绕。 ⑤南极洲被太平洋，印度洋，大西洋包围。