专题六法律救济
[考点展示] 1.非诉讼解决纠纷的主要方式；2.诉讼的种类及诉讼法的基本原则；3.公民的基本诉讼权利；4.诉讼的基本程序；5.证据的种类及举证责任。
核心考点诉讼解决纠纷
1．诉讼的含义和种类
(1)含义：诉讼又称“打官司”，是由专门的国家机关在纠纷主体的参与下，依照法定程
序解决具体纠纷的活动，是解决各种冲突和纠纷的最后途径。
(2)种类：根据诉讼要解决的案件的性质、诉讼的内容和程序等因素的不同，诉讼可以分
为刑事诉讼、民事诉讼和行政诉讼三种。
2．诉讼的基本原则
(1)司法机关依法独立行使职权的原则。
(2)以事实为根据，以法律为准绳的原则。
(3)对一切公民适用法律一律平等原则。
(4)合议制原则。
(5)委托辩护人或诉讼代理人的原则。
(6)回避原则。
(7)公开审判原则。
(8)两审终审原则。
(9)使用本民族语言文字进行诉讼原则。
(10)人民检察机关对诉讼活动实行法律监督的原则。
3．公民的基本诉讼权利
委托辩护人或诉讼代理人的权利；申请回避的权利；上诉的权利。
4．诉讼的基本程序
(1)诉讼前弄清管辖法院。
(2)向有权管辖的法院起诉。
(3)法院审查决定是否立案。
(4)对立案案件开庭审理。
(5)庭审结束，法院当庭或择日宣判。
(6)上诉期限内当事人不上诉，判决或裁定生效；提起上诉的，启动二审程序。根据两审终
审制，二审裁判为终审裁判，当事人不能再上诉，根据具体情形可以启动审判监督程序。5．证据——胜诉的砝码
法律意义上的证据即诉讼证据不同于生活中通常所说的“证据”，它是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。
我国法律规定的证据种类，包括物证、书证、证人证言、视听资料、鉴定结论和笔录。6．民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼的主要区别
命题点证据及举证责任
典例案例一小红(化名)应聘到杭州某公司上班。1个月后，小红在车间工作时，因包装带突然断裂，她手里的美工刀不慎伤到了眼睛，鲜血直流。同事见状，赶紧将她送到医院救治。单位利用没有签订劳动合同这一有利条件，不承认小红是单位员工，对医药费撒手不管。焦急的小红只好找到妇联，寻求帮助。市妇联联系了一位知名律师办理此案。
尽管单位否认劳动关系，律师四处寻铁证，找到单位工资单并发现在账簿中的一张小红借款借据，最终打赢了这场官司。
案例二某市市民周先生被一名执勤交警以逆向行驶违反《道路交通安全法》为由开出处罚决定书，不容申辩，周先生被罚款200元扣3分。交纳了罚款的周先生一纸诉状将交警大队告上法庭，要求撤销处罚决定书。法院一审判决驳回了周先生的诉讼请求，理由是“周先生未能提交其他证据，证实自己的行为未违反《道路交通安全法》的规定”。
周先生不服，上诉至市中院。市中院认为，交警并未提供其作出具体行政行为时的证据，现周先生否认存在“逆向行驶”、交警对此举证不能的情况下，交警所作行政处罚应依法认定为没有任何事实根据。据此，市中院作出终审判决：撤销交警大队作出的《公安交通管理简单程序处罚决定书》的具体行政行为。
(1)同样是诉讼，两案中的举证责任有什么不同？为什么？
(2)有人说，有理走遍天下，无理寸步难行。从诉讼角度，如何看待这句话。
答案(1)案例一中的民事诉讼，实行“谁主张，谁举证”原则，这是由双方当事人的平等地位决定的。案例二中的行政诉讼，实行行政机关举证的原则，原因在于行政诉讼的核心是行政机关作出的具体行政行为是不是合法，这种行政行为是行政机关单方面作出的，公民是被动服从，而且行政机关处于强势地位，公民因处于弱势地位，举证能力无法与行政机关抗衡。
(2)①证据是证明的根据，用已知的事实证明未知的事实离不开证据。
②在诉讼中，实行“以事实为根据”的原则，而证据是确认事实的根据。所以，打官司
就是打证据，谁证据充分谁就能赢得官司，否则就要败诉。
③从诉讼角度看，“有理走遍天下，无理寸步难行”这句话是一种误解。有理没有证据
未必走遍天下，无理证据充足未必寸步难行。
变式训练李某从甲地乘车去乙地，但车到中途车主便以车坏了为由而让李某下车，李某被扔在半路并且车主不肯退还车费。李某气愤之余，向人民法院起诉车主并且要求赔偿损失，但李某因证据不足而败诉。
(1)案例中的李某应该需要什么样的证据？谁担当举证责任？
(2)李某为什么会败诉？从案例中我们可以得到什么启示？
答案(1)①当日乘车的车票。②李某自己。
(2)①原因：在民事诉讼中，双方当事人的平等地位决定了“谁主张，谁举证”的举证原
专题四生物技术的安全性和伦理问题 一、对转基因生物安全性的争论 1、对转基因生物安全性问题存在争论的原因是： （1）由于科学发展水平的限制，目前科学家对、以及的了解相当有限。 （2）被转移的基因虽然都是的基因，但不少却是异种生物的基因。 （3）外源基因插入宿主基因组的部位往往是的，在转基因生物中会出现一些人们意想不到的后果。 2、转基因生物引发人们在、和三个方面发生了激烈的争论。 (1）转基因生物与食物安全 ①反方观点：反对、出现滞后效应、出现新的、营养成分。 ②正方观点：有、科学家负责的态度、无实例无证据。 (2)转基因生物与生物安全：转基因生物释放到环境中，可能会 对构成潜在的风险和威胁。①反方观点：扩散到种植区外，变成野生种类，破坏生态平衡； 有可能成为，威胁生态系统中其他生 物的生存；可能通过而进入杂草，成为 超级杂草；有可能与某些细菌或病毒杂交，从而 重组出对人类或其他生物有害的病原体。 ②正方观点：生命力有限、存在、距离有限、花粉存活时间有限。 (3)转基因生物与环境安全：转基因生物可能会对和造成破坏。 ①反方观点：会打破物种界限、二次污染、重组出有害的病原 微生物、某些______________或______________ 会通过____________的传递进入其他动物或人体 内。 ②正方观点：不会改变生物原有的分类地位；可以减少 _________________；保护农田土壤环境。 3、理性看待转基因技术 ①正确的做法应该是，而不能。 ②制定政策和法规，如我国制定的《基因工程安全管理办法》、为维护消费者对转基因产品的 和而颁布的《农业转基因生物标识管理
课后达标检测[学生用书P269(独立成册)] 一、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．在下列________情形中，在当事人之间产生合同法律关系。( ) A．甲拾得乙遗失的一块手表 B．甲邀请乙看球赛，乙因为有事没有前去赴约 C．甲因为放暑假，将自己一台电脑放在乙家 D．甲鱼塘之鱼跳入乙鱼塘 解析：选C。甲将电脑放在乙家，乙同意为其保管，双方在自愿的基础上达成共识，确定了民事权利和义务关系，即合同法律关系，C符合题意。A、B、D三项没有民事权利和义务关系。 2．初中生小伟放学途中遇一书摊，上面竖着一招牌：清仓处理，新书全部10元一本。小伟掏10元钱买了一本《追风筝的人》，回家后发现是盗版书。于是，小伟折回找到摊主李某，要求退还该书。本案中( ) A．合同成立，李某是要约人，小伟是受要约人 B．合同无效，李某要承担相应的违约责任 C．合同无效，因为小伟不具备买书的民事行为能力 D．合同有效，因为小伟和李某双方意思表示真实 解析：选A。从合同订立角度分析，本案中李某竖着的招牌：清仓处理，新书全部10元一本，属于要约，小伟则属于受要约人，A正确；本案中小李卖盗版书属于违法行为，因此与小伟的买卖协议无效，应没收其违法所得，B、C、D排除。 3．(2020·绍兴选考模拟)小张与老宋签订买卖协议，将一辆二手车转让给老宋，约定两天后取车。第二天，小张以更高的价格将车卖给小陆，小陆当即付了部分车款并提走了车，但未办理产权登记。第三天，老宋到小张家提车，知道实情后与小张发生争执。在这一案例中( ) A．小张与老宋之间的汽车买卖合同未能生效 B．小张既是老宋的债权人又是老宋的债务人 C．老宋和小陆两人都没有取得汽车的所有权 D．小陆因未付清全款与小张共享汽车所有权 解析：选B。在合同关系中，享有合同权利的人称为债权人，负有合同义务的人称为债务人。本案中，先前小张与老宋签订的买卖协议中，小张享有依法收取老宋支付二手车车款的权利，是老宋的债权人，但在之后的法律关系中却因违约而对老宋承担违约责任，是老宋的债务人，故选B。小张与老宋之间的汽车买卖合同是在自愿、平等协商的条件下签订的，没有违法，所以小张与老宋之间签订的合同成立，A排除。动产所有权的转移以实际交付为准，本案中小陆取得了汽车的所有权，C排除。小陆虽然未付清全款，但因已
复习范围 1.恋爱期间之间的相互送礼物，用返还吗？为什么？怎样处理恋爱期间的纠纷？ 2.根据新的婚姻法解释3，小美和小帅要结婚，请分析以下情况。 3.你怎么看待闪婚，有什么样的风险？ 4.你怎么看待为了逃避债务或者规避房地产新国五条规定等目的的假离婚，有什么风险？ 5.王大爷身体一直很健康，老伴已经去世多年，但是为了以防万一，王大爷立了一份遗嘱，并到公证机关做了公证，遗嘱内容是：房产归儿子所有，所有个人存款归女儿所有。几年过去了，王大爷因运动时摔倒脊椎骨粉碎性骨折，瘫痪在床。期间，儿媳日复一日悉心照顾，使王大爷倍受感动。王大爷于病逝时，当着所有家人的面说：“把存款一半留给儿媳”。 请问：王大爷的遗产怎样分？ 6.如何订立有效的遗嘱？ 7.小李是某软件开发公司的高级工程师，他的才华得到公司老总的赏识，被安排在软件开发部任职。出于工作的需要，他掌握着公司软件开发过程中许多关键性的技术和机密，然而，正是这些技术和机密给他带来了一场官司。 原来，小李觉得一家正处于创业阶段的小公司更能发挥自己的才智和特长，他想“另谋高就”，遂向公司递交了辞呈，公司未做答复。一个月后，小李要求办理辞职手续，被公司拒绝。那么小李能另谋高就吗？为什么？ 8.劳动法规定的劳动者单方解除劳动合同情形有哪些？ 9.2011年9月张先生想卖房，王先生看中了张先生的房子，出价90万，双方9月20日签订了房屋买卖合同，王先生已经搬入入住。之后李先生也看中了张先生的房屋，出价95万，张先生也和李先生9月30日签订了合同，并于10月10日办理了房屋过户登记手续。 请问：1、现在房屋的所有权归谁？为什么？2、房屋所有权什么时间转让的？ 10.小产权房能不能买，有什么样的法律风险？ 11.创业有哪些形式？需要哪些基本的法律知识？ 12王某要向信用社借款10万元，找到自己的同事张某和杜某做担保人，张某和杜某碍于面子同意并签了字。请问，张某和杜某当担保人有什么样的风险？ 13张某要从杜某那借款10万元，借1年，不计息。杜某说打个借条，你帮张某打个借条。 14.公民的人身权利有哪些？ 15.王某，年满21岁，酒后开车发生交通事故，造成1人死亡，王某需要承担什么法律责任？ 16.生活中遇到纠纷的话，有哪些解决途径？各有什么优势和劣势？ 情况 具体情况 房产归谁 个人/共同 法律依据 婚前 小美出首付贷款买房，婚后共同还贷，房子登记在小美名下 小美全款买房 小美和小帅共同出首付，婚后共同还贷，房子登记在小美名下 小帅的父母出首付，婚后共同还贷，房子登记在小帅名下 婚后 小美和小帅共同出资，一方贷款，共同还贷，房子登记在小帅名下 小美的父母出资，房子登记在小美名下 双方父母共同出资(），一方贷款，共同还贷，
专题2细胞工程单元检测 一、选择题 1.下图为植物组织培养得基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤得药物——紫草素,应分别选用编号就是得 ( ) A.④② B．③② C.③④ D.④③ ２．某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程得有关内容， ?A 3.试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术得杰出成果，下面对其 生物学原理及技术得叙述正确得就是() ?A.都属于无性生殖，能保持母本性状B．都就是细胞工程得技术范围 ?Ｃ.都充分体现了体细胞得全能性 D.都不会发生基因重组与变异 4.两个亲本得基因型分别为AＡｂb与ａaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb得新品种,最简捷得方法就是?( ） A.单倍体育种B．杂交育种Ｃ.人工诱变育种 D.细胞工程育种5．下列关于细胞工程得叙述中，错误得就是（） A、植物细胞融合必须先制备原生质体 B、试管婴儿技术包括人工授精与胚胎移植两方面 C、经细胞核移植培育出得新个体只具有一个亲本得遗传性状 D、用于培养得植物器官或组织属于外植体 6.下面关于植物细胞工程得叙述,正确得就是 () ?A、叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态得薄壁细胞 B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 C、融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜 D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性 7.关于单克隆抗体得不正确叙述就是( ）?A、化学性质单一 B.用有性繁殖获得 C．特异性强 D.可用于治病、防病 ８．下列关于细胞工程得有关叙述,不正确得就是( ） ?A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草得愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利
(时间：90分钟，满分：100分) 一、选择题(本题共包括15个小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意) 1.下列操作达不．到预期目的的是() ①石油分馏时把温度计插入受热的液体中 ②用高锰酸钾酸性溶液除去乙炔中含有的H2S ③用乙醇和3%的硫酸共热到170 ℃制取乙烯 ④将苯和溴水混合后加入铁粉制取溴苯 ⑤将敞口久置的电石与蒸馏水混合制乙炔 A．只有①⑤B．只有③④⑤ C．只有①②③⑤D．①②③④⑤ 解析：选D。石油分馏时应该把温度计放在蒸馏烧瓶的支管口处；乙炔和H2S都能被高锰酸钾酸性溶液氧化，不能用于除杂；制取乙烯要用浓硫酸；制取溴苯要用液溴，不能用溴水；敞口久置的电石会与空气中水分反应而失效。 2.将下列液体分别与溴水充分混合并振荡，静置后上层液体呈现橙色，下层液体是无色的是() A．CCl4B．苯 C．戊烯D．乙醇 解析：选B。该液体分别与溴水充分混合并振荡，静置后分层且上层液体呈现橙色，说明该液体不溶于水，且密度小于水；下层液体是无色说明该液体能从溴水中萃取溴，使水层显示无色，B项符合题意。 3.下列物质中一定属于同系物的是() ④C2H4⑤CH2===CH—CH===CH2⑥C3H6 A．④和⑧B．①②和③ C．⑤和⑦D．④⑥和⑧ 解析：选A。④只能是乙烯，与⑧一定互为同系物，A正确；①③和②含有不同的苯环个数，结构不同，不是同系物，B错；⑤和⑦是同一种物质，C错；⑥可能是环烷烃，与④和⑧不一定互为同系物，D错。 4.下列有关甲苯的实验事实中，能说明侧链对苯环性质有影响的是() A．甲苯与硝酸发生取代反应生成三硝基甲苯
B．甲苯能使热的KMnO4酸性溶液褪色 C．甲苯燃烧时产生带浓烈黑烟的火焰 D．1 mol甲苯最多能与3 mol氢气发生加成反应 解析：选A。按题意可知，侧链对苯环的影响，即由于甲基的存在而使苯环上的H活性变大，即A项；B项是苯环对烃基的影响；C项是有机物的通性；D项是苯环的性质。 5.蒽()和菲()都是比较简单的稠环芳香烃，有关它们的说法正确的是() A．蒽和菲属于同系物 B．蒽和菲属于同分异构体 C．蒽的一氯代物有3种，而菲的一氯代物有4种 D．蒽和菲均可以看成是苯的同系物 解析：选B。蒽和菲分子式相同，但结构不同，应该是同分异构体的关系，A错，B对。由于这两种分子都含有多个苯环，不是苯的同系物，D错。分析蒽、菲的对称性，可得： 蒽的一氯代物有3种，而菲的一氯代物有5种。 6.美国康乃尔大学的魏考克斯(C.Wilcox)所合成的一种有机分子，就像一尊释迦牟尼佛。因而称为释迦牟尼分子(所有原子在同一平面)。有关该有机物分子的说法不．正确的是() A．属于芳香烃 B．不属于苯的同系物 C．其分子式为C22H12 D．它和C22H14可能为同系物 解析：选D。释迦牟尼分子的分子式为C22H12，分子结构中有苯环结构，所以属芳香烃。同系物的概念是指结构上相似，组成仅相差一个或若干个“CH2”原子团的一系列物质的互称，从图中可看出它有4个苯环结构，它不属苯的同系物。因为同系物分子组成上一定要相差一个或若干个“CH2”原子团，所以D选项说法错误。 7.煤的气化是煤高效、洁净利用的方向之一。下图为加热某地煤样所得煤气组成及体积分数随温度变化的曲线图。由图可知该煤气中()
法制史选修课期末论文 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
选修课期末论文中国法制史 安徽财经大学
浅谈中国法制史 通过本学期选修中国法制史的学习过程，对中国古代法制史有了一个初步的、全新的认识。法制作为历朝治理国家和管理经济、社会生活的工具，是随着社会的发展而不断变革和完善的。由于历史的发展是曲折复杂的，法制在其发展的进程中因受到各种因素的影响，也呈现出极其纷杂的现象。但纵观两千多年的中国法制发展史，从总体上说，“因时变革，不断发展、完善”是法律制度演进的主旋律。因此，正确对待中国传统法律文化，科学地认识和阐述。 在中国古代法律体系中，律典是国家的刑法典，其内容是对有关违反国家和社会基本制度以及侵犯他人人身、财产犯罪行为进行刑事处罚的规定。律典属于刑事法律的范畴，只是诸多法律中的一种。从古代法律的立法形式看，不仅名目繁多，有关法律形式的名称以及各朝注重的法律形式也不尽一样。如秦有律、命、令、制、诏、程、式、课等；汉有律、令、科、品、比；晋为律、令、故事；唐有律、令、格、式；宋于律令、格、式之外，重视编敕、又有断例和指挥；元有诏制、条格、断例；明、清两代于律和各种法律形式的单行法外，广泛适用例等。此外，历朝还颁布了多种法律形式的地方法规。每一种法律形式都有其独特的功能。以唐代为例，“律”是有关犯罪与刑罚的规定，“令”是指国家组织制度方面的规定和行政命令，“格”是皇帝临时颁布的各种单行敕令、指示的汇编，“式”是国家机关的公文程式的办事细则，各种法律形式共同组成唐代法制发展史，是推动中国古代法律法制不断走向健全完善所必须解决的关键问题。 法律思想是中国法律史的重要组成部分，研究中国法制史必须与研究中国法律思想史相结合，这样才能深刻揭示法律形成的深层原因，揭示法律思想对立法司法的影响。中国历朝的立法和司法活动，都是在一定的法律思想指导下制定和实施的。在封建社会中后期法律不断完善、历朝颁行了上千部法律的情况下，法律思想反而一成不变，这是令人难以理解的。固然，封建社会中后期历朝奉行的是经官方改造了的儒家法律主张，其发展变化是在儒家学说的总框架内进行的。但随着社会政治、经济、文化状况的不断变化和治国实践的需要，儒家的法律思想也在调整和发生变化。 从世界历史上看，中国传统的文化的发展演变有其明显的特色，这种特色就在于中国传统文明的发展进程一直延续，没有中断。自古至今，“刑、德”被视为治国安邦的两套良策，所以刑法和刑罚为中心的古代法律制度也就必然成为中国传统文化的重要组成部门。社会的进步，文明的演变，法也从原始简单的习惯，逐渐向着结构严谨、富于哲理的模式过渡，中国历史上法律的变革，实质上代表及反映了中华民族对社会、人生以及与人关系的根本性问题所作的思考，集中、突出反映了中华民族的基本价值观念。所以，刑罚作为古代法律制度的重要组成部分，他的发展与变化，实质上也是整个中国社会发展与进步的浓缩。刑罚体系的发展与变化的原因是多层次的，不同时代有不同的特点，同时代不同的当权者亦有不同的举措。但是总的发展趋势是原始的野蛮、落后、残暴向着文明、慎刑方向发展。
信守合同与违约错误!)) (2012·浙江自选模块)张先生婚后多年无子，遂与李女士签订合同，约定李某和他生一个孩子，他支付给李某10万元。一年后，李某生下了她和张先生的孩子，但张先生在孩子出生前夕因车祸去世。孩子出生后不久，李某手持合同找到张先生的妻子王某，要求其如约支付报酬。王某认为该合同无效，拒绝支付。李某又提出孩子有继承张先生遗产的权利。王某称虽然孩子是张先生的骨肉，但张先生生前没有留下遗嘱，遗产怎么分配自己说了算。 张先生和李某签订的合同是否有效？并说明理由。 【解题技法】(1)把握设问要求：张先生和李某签订的合同是否有效？属于判断说明类试题。 (2)提取关键信息：根据所学法律知识回答下列问题并分别说明理由。不仅要回答是否有效，同时还需要说明理由。 (3)调动相关知识：民事合同的构成要件，民事合同订立的原则。 【规范解答】无效。合同法规定，损害社会公共利益的合同无效。张先生与李某签订的合同损害了社会公共利益，因此无效。(或答：法律规定，有效合同要求订立合同的行为人具有相应的民事行为能力，外在表示行为与内心意思相一致，并遵守法律法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序，不得损害社会公共利益。张先生和李某签订的合同违反了社会公德，损害了社会公共利益，因此无效。) 阅读材料，回答问题。 2011年3月10日，谢某与一家旅游公司签订了到日本旅游的合同，并按照合同交付了
7 890元，由于第二天日本发生9.0级地震，地震引发海啸，合同规定的旅游地点遭到严重破坏，旅游公司建议谢某改变旅游地点。谢某认为旅游公司违约，要求旅游公司退还其所交现金，并赔偿违约金5 000元。 (1)旅游公司是否构成违约？ (2)旅游公司应该承担什么样的责任？ 【解题技法】(1)把握设问要求：第一问，旅游公司是否构成违约？属于判断类试题。第二问，旅游公司应该承担什么样的责任？属于措施类试题。 (2)提取关键信息：材料中的关键信息是，由于地震导致旅游公司不能履行合同约定，游客和旅游公司产生合同纠纷，旅客要求旅游公司退还其所交现金，并赔偿违约金5 000元。 (3)调动相关知识：第一问，违约的含义。第二问，违约行为的免责及违约责任的承担方式。 【规范解答】(1)在履行合同的过程中，有时难免会因为一些主客观原因导致一方当事人不履行合同义务，或者履行合同义务不符合约定，这就构成了违约。违约分为预期违约与实际违约。旅游公司没有按期完成旅游合同的约定，构成实际违约。 (2)旅游公司不应该承担违约责任。因为合同法规定，在一定条件下，尽管当事人不履行合同，法律也不追究其违约责任，甚至可以免除其合同履行义务。法定的免责情形最常见的就是不可抗力。所谓不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，例如地震、洪水、火灾、战争等情况。当客观上已经发生不可抗力，而且合同的当事人未能按照约定履行合同义务是由这一不可抗力导致时，当事人的违约行为可以免责。旅游公司因日本发生大地震导致未能按照约定履行合同义务，违约行为可以免责，旅游公司应退还谢某所交7 890元现金。 1．某酒店与某采购商签订了一份食品原料供货合同。酒店作为需求方，以大包干方式(包量、准时)承包给采购商。合同约定：每天早晨6∶00包量到货，经双方核对数量、质量交付使用。 根据合同的特点说明上述案例。
（法律法规课件）（选修）法律基础考 试试题
二OO四年法律基础试卷 一、单项选择题（每题0.5分，共18分） 1、《中华人民共和国宪法》中的哪项规定充分表明了我国的国家性质？（） Ａ中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家. Ｂ中华人民共和国的一切权利属于人民． Ｃ中华人民共和国各民族一律平等． Ｄ中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则． 2、《中华人民共和国宪法》中的哪项规定充分表明了我国的政权组织形式（） A人民民主专制制度B人民代表大会制度C政治协商制度D民主集中制度 3、《中华人民共和国宪法》中的哪项规定充分表明了我国的国家结构形式（） A单一制B半联邦制C民族区域自治D邦联制 4、下列选项中作为我国爱国统一战线组织形式的是：（） A人民代表大会B中国人民政治协商会议C民主集中制D中国共产党领导的多党合作 5、在行政法律关系主体中与行政主体相对应的即行政主体的管理对象是（） A行政法律关系主体B公司C国家机关D行政管理相对人 6、行政复议实行（） A一级复议制B两审终审制C二级复议制D复议管辖制 7、行政处分是指行政机关对（）的一种惩戒措施。 A行政相对人B个体工商户C其内部违法失职的公务员D行政领导 8、王某为某县公安局的民警，与刘某为好友。在侦破一起案件中王某怀疑是崔某所为，刘某举报崔某正在贩运香烟，王某将崔 某截住带往公安局审查。而后，王某将崔某放在车内的提货单和空白介绍信偷走交给刘某，刘某在外地提走100箱云烟销售，所得赃款30万元与王某平分。后查明此烟系某百货公司委托崔某购买，并非非法贩运。王某所在公安局是否为赔偿义务机关（） A不是，赔偿义务机关应是王某所在的派出所B不是，王某的行为不是行使行政职权的行为 C是，因为王某违法行使职权并造成了百货公司的财产损失D是，公安派出所是公安局的所属单位 9、下列关于刑法的效力的表述，错误的是（） A我国公民在我国领域外犯我国刑法规定之罪的，原则上均适用我国刑法 B外国人在我国领域外对我国国家或我国公民犯我国刑法规定的最高刑为3年以下有期徒刑的罪，不适用我国刑法 C外国人在我国境内法案最的，处享有外交特权和豁免权的以外，均适用于我国刑法 D凡在中华人民共和国领域内犯罪的，均适用于我国刑法 10、北京市海淀区公安局八里庄派出所因周某赌博，对其处以20元的罚款。周某不服，申请行政复议，本案的复议机关为（） A八里庄派出所B北京市海淀区公安分局C北京市公安局D海淀区人民政府 11、行政复议程序中，申请人申请复议的期间一般为：（） A5日B15日C30日D60日 12、依据我国现行民法规定，自然人的民事权利能力始于（） A受孕B出生C年满10周岁D年满18周岁 13、张家为其孙子张名的出生日期犯愁。其母记得是8月27日傍晚出生，医院的接生记录簿记载的是8月28日，医院的出生证 上记载的是8月29日，其户口簿上记载的是8月30日。依法，张名的出生日期为（） A 8月27日 B 8月28日 C 8月29日 D 8月30日 14、依照我国现行法，下列人中属于限制民事行为能力或者无民事行为能力的人是（） A聋子B瞎子C傻子D瘸子 15、李某年龄16周岁，接受叔叔遗赠10万元，靠此款丰衣足食，李某（） A为完全民事行为能力人B视为完全民事行为人C为限制民事行为能力人D为无民事行为能力人16、自然人在战争期间下落不明的，申请其宣告死亡应经过的时限是（）
选修三专题 4 生物技术的安全性和伦理问题 时间：01—23 编号：43 课标点击： 1.转基因生物的安全性（Ⅰ） 2.生物武器对人类的威胁（Ⅰ） 3.生物技术中的伦理问题（Ⅰ）知识梳理： 一、转基因生物的安全性 1、转基因生物存在安全性的原因 （1）目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限。 （2）目的基因往往是异种生物的基因。 （3）外源基因往往是随机插入宿主细胞基因组的。 2、理性看待转基因生物 （1）转基因生物的优缺点 优点：①解决粮食短缺问题；②减少农药使用，减少环境污染；③增加食物营养，提高附加值； ④增加食物种类，提升食物品质；⑤提高生产效率，带动带动产业发展。 缺点：①可能产生新病毒或新过敏原；②可能产生抗除草剂的杂草；③可能使疾病的传播跨越 物种障碍；④可能会损害生物多样性；⑤可能干扰生态系统的多样性。 （2）对待转基因生物的正确态度是趋利避害，不能因噎废食。 二、生物技术中的伦理问题 1、克隆人（1）分类 类型 项目 治疗性克隆生殖性克隆 区别 目的治疗人类疾病用于生育，产生新个体水平细胞水平个体水平 联系都性无性繁殖，产生新个体，新组织，遗传信息相同。 （2）态度 中国政府的态度是禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆。 2、试管婴儿与设计试管婴儿 （1）试管婴儿是利用体外受精和胚胎移植等技术繁殖个体，其主要目的是解决不孕夫妇的生育问题。 （2）设计试管婴儿与试管婴儿相比需要在胚胎移植前对胚胎进行遗传学诊断，以筛选符合特殊 要求的胚胎，进而生出特定类型的婴儿。 3、基因检测 （1）概念：指通过基因芯片对被检测者细胞中的DNA分子进行检测，分析邮被检测者所含的各种致病基因和疾病易感基因的情况的一种技术。 （2）争论焦点 ①基因检测能否达到预防疾病的目的。②是否引起基因歧视及其他危害。 三、生物武器 1、种类 种类例证 病菌炭疽杆菌 病毒天花病毒、动物痘病毒 生化毒剂肉毒杆菌毒素 经基因重组的致病菌通过转基因技术改造的蜡状杆菌、重组流感病毒 2、特点 （1）传染性强。（2）污染面广，危害时间长。直接喷洒的生物气溶胶，可随风飘到较远的地区，杀伤范围可达数百至数千平方千米。在适宜条件下，生物战剂存活时间较长，不易被发现。 （3）难以防治。（4）具有一定的潜伏期。（5）受自然条件影响大。 3、局限性 （1）生物武器主要指病原微生物，所以它们的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。 （2）受地形、风向等多种条件影响。（3）生物武器使用不易控制，使用不当可危害本方安全。 选修三专题 5 生态工程
选修五有机化学专题复习一、官能团引入“5措施”,写出相应的方程式及反应类型 1、卤素原子： 2、羟基： 3、碳碳双键： 4、碳氧双键：
5、羧基： 二、比较记忆——常见官能团的主要性质及常用的检验试剂 2 三、有机反应中反应物用量的判断方法 1．H2用量的判断 有机物分子中的、—C≡C—、、—CHO、(羰基)都能在一定条件下与H2
发生加成反应，且加成比(设有机物分子中基团均为 1 mol)依次为。特别注意—COOH、—COOR(酯基)中的C===O通常不与H2发生加成反应。 2．NaOH用量的判断 —COOH、—OH(酚羟基)、酯类物质、卤代烃能与NaOH溶液发生反应，特别要注意，水解产物可能与NaOH溶液发生反应。如1 mol 与NaOH溶液发生反应时最多消耗mol NaOH。 3．Br2用量的判断 (1)烷烃：光照下1 mol Br2可取代mol H原子。 (2)苯：FeBr3催化下1 mol Br2可取代mol H原子。 (3)酚类：1 mol Br2可取代与—OH处于、位上的H 原子。 (4)：1 mol双键可与mol Br2发生加成反应。 (5) —C≡C—：1 mol三键可与mol Br2发生加成反应。 四、抓住关键推断，看到“新生有机”未做先惧（常见的有机信息题） 1．双烯合成（共轭二烯的1、4加成） [2015·山东高考] 双烯合成反应是共轭二烯烃如(1,3-丁二烯)与含有的不饱和化合物进行1,4-加成反应合成六元环烯烃或链状烯烃的反应。
例如： 2、卤代烃的格氏反应 (1)[2013·江苏高考] (2) [ 2012·天津高考] (3)[2015·山东高考] 卤代烃在无水乙醚中和金属镁作用生成烷基卤化镁RMgX ，这种有机镁化合物被称作格林试剂，格林试剂可以和醛、酮等化合物发生加成反应，经水解后生成醇。 如： 练习1.（2015山东）菠萝酯F 是一种具有菠萝香味的赋香剂，其合成路线如下： CH 2 CH CH CH 2 CH 2 CH CHO + (CH 2)3OH 2 D 浓H 2SO 4, Δ E KMnO 4 H + (CH 2)2CHO O 2 Cu.Δ O (CH 2)2COCH 2CH CH 2 F
选修6《生活中的法律常识》教案 谈谈选修6《生活中的法律常识》“加强社会主义民主政治建设，发展社会主义民主，实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家，树立社会主义法治理念，增强全社会法律意识，推进国家经济、政治、文化、社会生活法制化、规范化，逐步形成社会公平保障体系，促进社会公平正义。”①这是构建社会主义和谐社会的原则之一。《生活中的法律常识》是普通高中思想政治课的一门选修课程，是为使高中学生逐步树立社会主义法治理念和增强法律意识而开设的一门重要 课程。下面我就本课程的教学和教材讲三个问题：一、《生活中的法律常识》课程的性质、教材的特点和教学方法；二、《生活中的法律常识》各专题的框架结构和重点、难点问题；三、《生活中的法律常识》课程涉及的一些重大理论问题与现实问题。一、《生活中的法律常识》课程的性质、教材的特点和教学方法（一）本课程的性质《生活中的法律常识》课程涉及的是与每个高中学生的学习和生活联系最为密切的一些法律的理论、知识和规定。邓小平同志说过：“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人。”②xx同志也提出：“加强社会主义法制建设，坚持依法治国，一个重要任务是不断提高广大干部群众的法律意识和法制观念。”③《生活中的法律常识》就是要通过深入学生心灵的法律教育，使他们充分认识到建设社会主义法治国家的重要性、必要性、艰巨性和长期性，初步懂得一些马克思主义法学理论，树立社会主义法治理念和增强法律意识，概括了解中
国特色社会主义法律体系的构成，提高法律素质，能够懂法、守法和用法，自觉维护国家、社会和集体的利益以及自身的合法权益，逐步成为适应社会主义和谐社会要求的有理想、有道德、有文化、有纪律的人才。（二）《生活中的法律常识》教材的特点 1.本教材的编写思路本教材3456789101113 2019-05-09 谈谈选修6《生活中的法律常识》“加强社会主义民主政治建设，发展社会主义民主，实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家，树立社会主义法治理念，增强全社会法律意识，推进国家经济、政治、文化、社会生活法制化、规范化，逐步形成社会公平保障体系，促进社会公平正义。”①这是构建社会主义和谐社会的原则之一。《生活中的法律常识》是普通高中思想政治课的一门选修课程，是为使高中学生逐步树立社会主义法治理念和增强法律意识而开设的一门重要 课程。下面我就本课程的教学和教材讲三个问题：一、《生活中的法律常识》课程的性质、教材的特点和教学方法；二、《生活中的法律常识》各专题的框架结构和重点、难点问题；三、《生活中的法律常识》课程涉及的一些重大理论问题与现实问题。一、《生活中的法律常识》课程的性质、教材的特点和教学方法（一）本课程的性质《生活中的法律常识》课程涉及的是与每个高中学生的学习和生活联系最为密切的一些法律的理论、知识和规定。邓小平同志说过：“加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人。”②xx同志也提出：
生物选修3 知识点 （区别不同工程和不同操作水平） 专题1 基因工程 概念：按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA 重组和转基因技术，赋予生物新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。 基本原理：让目的基因在受体细胞内稳定且高效的表达 理论基础：DNA 是生物遗传物质的发现，DNA 双螺旋结构，遗传信息传递方式 核心：构建重组DNA 分子 （1）基本工具（技术基础） Cf 工具&工具酶 1.限制性核酸内切酶 （1）来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的 （不切割自身 DNA 的原因：原核生物中无该限制酶的识别序列或其已被修饰）（2）功能：识别和切割 DNA 分子内一小段特殊的脱氧核苷酸序列（偶数碱基对回文序列）特异性表现：识别特定片段、切割该片段中的特定位点、形成一种末端 Cf —G↓GATCC— & —↓GATC— （3）结果：DNA 片段末端形成末端碱基互补的黏性末端或平末端 ①用切割（质粒） ②根据目的基因的位置或剪辑序列来确定限制酶的种类 ③切割后的片段要画全 2.DNA 连接酶 （1）功能：连接具有末端碱基互补的 2 个 DNA 片段，形成重组 DNA 分子 Cf DNA 聚合酶：只能将单个脱氧核苷酸逐个添加到已有的脱氧核苷酸链之后， 需模板 DNA，连接磷酸二酯键 3.载体 （1）条件：①能在受体细胞中稳定保存并大量复制，基本不影响受体细胞正常生命活动 ②一至多个限制酶酶切位点（必须在所需标记基因外），供外源 DNA 片段插入 ③标记基因，便于筛选含有重组 DNA 分子的受体细胞 ——往往需要根据需求改造天然载体 （2）功能：①作为运载工具将目的基因转移到受体细胞内 ——载体选质粒的原因：具有环状结构，能够携带目的基因 ②利用它在受体细胞内对目的基因进行大量复制和转录/表达 （3）质粒（最常用的载体） 一种能够自主复制，在细菌(或酵母菌)中独立于染色体之外存在的双链环状 DNA 分子（4）其它载体：噬菌体、动植物病毒 (二)基因工程的基本操作程序 第一步：获取目的基因 1.目的基因：人们所需要的编码蛋白质的结构基因 2.方法 (1)序列已知 ①化学合成法——较长 DNA 单链合成过程中容易出现碱基缺失 如反转录法（e.g 获取 mRNA 逆转录成 cDNA 再用 DNA 聚合酶生成双链） ②聚合酶链式反应(PCR)扩增Polymerase Chain Reaction
专题综合测评(三) (时间45分钟，满分100分) 一、选择题(本题包括12小题，每小题4分，共48分) 1．(2015·浙江高考)下列说法不正确 ．．．的是( ) A．己烷共有4种同分异构体，它们的熔点、沸点各不相同 B．在一定条件下，苯与液溴、硝酸、硫酸作用生成溴苯、硝基苯、苯磺酸的反应都属于取代反应 C．油脂皂化反应得到高级脂肪酸盐与甘油 D．聚合物()可由单体CH3CH＝CH2和CH2＝CH2加聚 制得 【解析】A项，己烷共有正己烷、2-甲基戊烷、3-甲基戊烷、2,3-二甲基丁烷和2,2-二甲基丁烷五种同分异构体，A项错；B项，苯与液溴在铁粉做催化剂时生成溴苯，是取代反应，硝酸与苯在浓硫酸的催化下生成硝基苯，是取代反应，浓硫酸与苯在加热时生成苯磺酸，也是取代反应，B项正确；C项，油脂的皂化反应是指油脂在NaOH溶液中加热生成高级脂肪酸钠和甘油的反应，生成的高级脂肪酸钠属于高级脂肪酸盐，C项正确；D 项，根据“由高聚物找单体的方法”判断，D项正确。 【答案】 A 2．下列说法不正确的是( ) A．甲烷和Cl2的反应与乙烯和Br2的反应属于同一类型的反应 B．28 g乙烯和环丁烷(C4H8)的混合气体中含有的碳原子数为2N A C．甲烷和氯气反应生成一氯甲烷与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同 D．苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，说明苯分子中没有与乙烯分子中类似的碳碳双键【解析】A项中前者反应属于取代反应而后者属于加成反应，错误；乙烯和环丁烷 中的含碳量相等，n(C)＝28 g× 24 28 12 g·mol－1 ＝2 mol，故混合气体含有的碳原子数为2N A，B项正确；C选项甲烷与氯气的反应、苯与硝酸的反应均属于取代反应，正确；D选项苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，可说明苯分子中无乙烯中的碳碳双键，正确。 【答案】 A 3．下列关于烷烃与烯烃的性质及反应类型的对比中正确的是( ) A．烷烃只含有饱和键，烯烃只含有不饱和键 B．烷烃不能发生加成反应，烯烃不能发生取代反应 C．烷烃的通式一定是C n H2n＋2，而烯烃的通式则一定是C n H2n
法律课学习心得体会 这学期我们学校开设了许多门选修课，其中就有《实用法律》这一门课。虽然选修这门课的学生有很多，但是名额却只有200个，而我很荣幸地成为了这200人的大部队中的一员，选上了这门《实用法律》课。虽然以前在中学的时候通过学习思想政治课让我对法律知识有所了解，但是还只是很表面的理解以及很感性的认识，这学期通过选修《实用法律》这门选修课，在听了几位授课老师所教授的课程以后，我对法律知识的认识有了明显的提高，领悟到了法律的深层次的内涵，也有了非常理性的认识，同时，法律意识也有了明显的增强。如今这门选修课已经结束了，但是每当我静下心来回忆法律课上老师所教授的知识时，我总能体会颇深。 在学习法律的过程当中，好几位老师都以案例分析的方式给我们讲解了一些比较典型的案例，使我们掌握了基本的法律知识，理解了宪法、刑法等有关法律的基本精神以及内容，提高了对法律的重要性的认识，增强了法律意识。而我们作为新一代的大学生，作为21世纪的中国的建设者，我们是社会主义中国的主人，也是先进文化技术水平的先进代表，我们应该要树立主人翁的责任感和人民公仆的义务感。在真正地进入社会走上工作岗位之前，努力加强公民意识的培养以及法律意识的培养，树立人民公仆的法律义务感和全心全意为人民服务的思想，以备将来毕业以后走上工作岗位，能更好地为人民服务。通过学习《实用法律》这门课程，我们能加强自身的修养，依法规范自己的行为，树立正确的责任感和义务感。
然而在现代社会中有许多人的法律意识非常淡薄，不把法律当回事，说只要我不触犯法律就行了，这对于以前的我来说或许没什么好说的，可是当我选修了《实用法律》这门课以后，我就必须要加以强调一下了，法律其实和每个公民都是息息相关的，尤其是对于我们大学生而言。因为学习法律对我们大学生有着重大的意义和实际的用途。例如：第一,学习法律有利于我们大学生的健康成长。有的大学生因为自己不懂得法律知识而不知道有哪些行为是必须做的，又有哪些行为是一定不能做的,还有哪些行为是可以自由地选择做或者是不做的,所以当他们遇到事情的时候就不能够正确地去处理,于是他们就稀里糊涂地违了法,造成了"一失足成千古恨"的又一类典型例子。第二,学习法律有利于我们大学生维护自身的合法的权益。我们大学生也是公民,同样拥有公民的合法的权益,一旦当我们遇到合法的权益受到侵害的情况的时候,就可以利用法律武器来维护自己的合法的权益。第三,学习法律有利于我们大学生今后的工作和生活。我们毕业的时候需要找工作，而找工作就需要用上劳动法；我们自己创业的时候需要申请办理企业的执照，到那时就需要用上行政法；当我们和他人做生意的时候，就需要用上合同法；等到我们将来成家立业的时候，还需要用上婚姻法等等。通过学习宪法、民商法、刑法、劳动合同法……，使我们能够深刻地理解到了我们的权利和义务，使我们能够在以后的学习、工作以及生活中正确地行使我们的权利，正确地履行我们应尽的义务，更能正确地遵守法律法规，使我们更能够在学习、工作以及生活中免受困扰，保护自身的生命和财产的安全。
模块测试试题（2）：P109—115 本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（选择题）两部分，1-100，考试用时90分钟。 第1卷（选择题，共60分） 一、选择题（每小题2分，共60分；每小题只有一个选项最符合题意）1．下图为四种限制酶Bam HⅠ、Eco RⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的辩识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补？其正确的末端互补序列是【 D 】 A．BamHⅠ和EcoRⅠ；末端互补序列—AATT— B．BamHⅠ和HindⅢ；末端互补序列—GATC— C． EcoRⅠ和HindⅢ；末端互补序列—AATT— D．BamHⅠ和BglⅡ；末端互补序列—GATC— 2．下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是【 D 】 A．a—质粒RNA B．b—限制性外切酶 C．c—RNA聚合酶 D．d—外源基因 3．下列关于基因文库的叙述，错误的是【 C 】 A．基因文库是以不同片段的DNA在受体菌中保存的 B．一种生物的基因组文库含有本物种生物的全部基因 C．cDNA文库中包含某物种生物的全部基因 D．基因组文库包含的基因多，cDNA文库包含的基因少
4．将目的基因导入植物细胞的方法不包括【 B 】 A．基因枪法 B．显微注射技术 C．农杆菌转化法 D．花粉管通道法 5．目的基因能否在真核细胞中稳定遗传的关键是目的基因是否【 D 】A．进入受体细胞 B．进入细胞核 C．插入线粒体的DNA D．插入染色体的DNA 6．科学家将人的α—抗胰蛋白酶基因导入羊的受精卵，培育出了转基因羊，该羊基因羊能分泌含α—抗胰蛋白酶的奶。以下有关叙述不正确的是【 D 】 A．这一过程涉及DNA的复制、转录和翻译 B．可用显微注射技术将重组DNA分子导入羊受精卵 C．该转基因羊可以称为乳房生物反应器 D．该转基因羊中α—抗胰蛋白酶基因只存在于乳腺细胞 7．基因工程培育的“工程菌”通过发酵工程生产的产品，不包括【 C 】A．白细胞介素—2 B．干扰素 C．聚乙二醇 D．重组乙肝疫苗 8．以下关于蛋白质工程的说法，正确的是【 A 】 A．蛋白质工程以基因工程为基础 B．蛋白质过程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造的过程 C．蛋白质过程就是酶过程的延伸 D．蛋白质工程只能生产天然的蛋白质 9．下列关于植物体细胞杂交与动物细胞过程中所用技术与原理的匹配，不相符的一项是【 B 】 A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶→酶的专一性 B．植物组织培养和动物细胞培养→细胞的全能性 C．原生质体融合和动物细胞融合→生物膜的流动性 D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培育→细胞分裂 10．下图显示“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程，下列对此描述正确的是【 D 】 A．白菜和甘蓝植物体细胞杂交的工程实质上是细胞质融合的工程
专题02 酚 一．苯酚的分子结构 分子式：C6H6O；结构式：略；结构简式： 典例1下列物质中： (1)能与氢氧化钠溶液反应的是___________________________________。 (2)能与溴水反应的是___________________________________________。 (3)能与钠反应的是_____________________________________________。 (4)能发生消去反应的是_________________________________________。 (5)能催化氧化生成醛或酮的是___________________________________。 【解析】酚能与氢氧化钠、溴水反应，醇不能，(1)(2)都选②③。(3)4种物质都含羟基，都能与钠反应，选①②③④。(4)苯甲醇不能发生消去反应，环己醇可以，酚不能发生消去反应，选④。(5)酚不能被催化氧化，选①④。 【答案】(1)②③(2)②③(3)①②③④(4)④(5)①④ 二. 苯酚的物理性质 无色晶体、有特殊气味、易溶于有机溶剂。常温下苯酚在水中的溶解度不大，加热可增大其在水中的溶解度65 ℃以上与水互溶。 苯酚放置时间长的苯酚往往是粉红色，因为空气中的氧气就能使苯酚慢慢地氧化成对-苯醌。 使用苯酚要小心，如果不慎沾到皮肤上，应立即用酒精洗涤。
三．苯酚的化学性质 苯酚的化学性质，主要是由羟基和苯环之间的相互影响所决定。 1. 跟碱的反应——苯酚的酸性 苯酚俗称石炭 苯酚放入水中，溶液变浑浊，加入氢氧化钠溶液，变为透明澄清。苯酚能与NaOH发生中和反应，苯酚显酸性。 向一支盛有苯酚钠溶液的试管中滴加稀盐酸；向另一支苯酚钠溶液试管中通入二氧化碳。 现象；溶液又重新变浑浊。 结论：苯酚的酸性很弱，比碳酸的酸性还要弱。 【名师点拨】苯酚和乙醇均为烃的羟基衍生物，为什么性质确不同？ 当羟基所连接的烃基不同时，羟基的性质也不同。 苯酚分子中由于苯环对羟基的影响，使羟基中的氢原子部分电离出来，因此显示弱酸性。 典例2下列叙述正确的是 ( ) A．苯中含有少量的苯酚可先加适量的浓溴水，使之生成2,4,6-三溴苯酚，再过滤除去 B．将苯酚晶体放入少量水中，加热时全部溶解，冷却到50 ℃溶液仍保持澄清 C．苯酚的酸性很弱，不能使指示剂变色，但可以与碳酸氢钠溶液反应放出CO2 D．苯酚可以和硝酸进行硝化反应 【答案】D 【解析】在混合液中加入浓溴水，可以生成2,4,6-三溴苯酚，反应方程式为OH＋3Br2―→↓＋3HBr。事实上，2,4,6-三溴苯酚为白色不溶于水的沉淀，却溶于有机 物苯中，根本不能过滤出来，故A项不正确。冷却后，苯酚从溶液中析出，溶液变浑浊，故B项不正确。苯酚的酸性比碳酸弱，不能与碳酸氢钠溶液反应产生CO2，故C项不正确。苯酚可以和硝酸发生硝化反应，生成三硝基苯酚，故D项正确。