2020年北京市中考语文古诗文默写总复习：
古诗文默写（近12年12考，4～6分）
古诗文默写3轮集训
①梳理篇目为统编教材要求背诵/背默篇目与课标重合的22篇文言文＋39首古诗词曲，并补充统编教材教读篇目中要求背诵的《诫子书》《愚公移山》《大道之行也》3篇文言文及《野望》《渡荆门送别》2首古诗。（此范围涵盖2019北京《中考说明》“附录3”所有篇目）
②“第1轮”经调研北京历年阅卷老师，精心整理默写中的难写易错字，解决考生“会背不会写”的问题。“第2轮”逐篇梳理理解型，“关键词句”黑体凸显。“第3轮”将66首古诗文中同一主题的进行归类梳理，方便考生集中理解识记。
第3轮主题型默写集训
一、万千情怀
1. 爱国之情、报国之志
翻开厚重的古诗词书卷，驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影，俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。如苏轼用“______________，______________，______________”（《江城子·密州出猎》）表明自己虽壮志难酬，但仍渴望杀敌卫国、守卫边疆的豪情壮志；辛弃疾用“______________，______________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）道尽了渴望为国建功、报效君王的雄心壮志；李贺的“______________，______________”（《雁门太守行》）引用典故写出将士誓死报效国家的决心；文天祥的“______________？______________”（《过零丁洋》）以磅礴的气势、高亢的激情，表现出舍生取义的民族气节；范仲淹用“______________，______________”（《岳阳楼记》）表达了自己以天下为己任的政治抱负；杜甫用“______________，__________________”（《茅屋为秋风所破歌》）表现饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀；龚自珍的“______________，______________”[《己亥杂诗》（其五）]借落花来自比，表明自己虽然辞官，但仍心系国家的情怀。
2. 抒发雄心壮志
古代的文人墨客多以诗言志。杜甫的“______________，______________”（《望岳》）化用孔子的名言，表达了自己敢攀顶峰、俯视一切的气概；李白的“______________，______________”[《行路难》（其一）]以扬帆破浪的壮阔景象表达了自己对人生前途充满乐观的豪迈气概；王安石的“______________，______________”（《登飞来峰》）直抒胸臆，表现了他锐意改革的政治抱负；苏轼的“______________，______________”（《江城子·密州出猎》）表现了词人虽鬓发花白，仍壮志不改的英雄本色；秋瑾的“__________，__________，__________，__________”[《满江红》（小住京华）]运用谐音，表现了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。
3. 壮志难酬之感
古人在诗文中常流露出一腔壮志难酬的感慨。杜牧身临赤壁，用“__________________，__________________”（《赤壁》）提出了一个与历史事实相反的假设，含蓄地抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之气；范仲淹用“______________，______________________”（《渔家傲·秋思》）抒发了人已老，却功业未成的无奈和感慨；辛弃疾用“______________，______________。______________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）表达白发生、志未酬的无奈。
4. 思念情怀
无论身在何处，诗人的心总是停泊在故乡的臂弯。“______________？______________ ” （《次北固山下》）是王湾借“鸿雁传书”的典故表达对故乡的思念；“______________，______________”（《天净沙·秋思》）是游子在夕阳中断肠的哀叹；“______________，______________”（《夜雨寄北》）是李商隐想象相见的情景，表达了对亲友的思念；“______________，______________”[《水调歌头》（明月几时有）]是苏轼对远方亲人的美好祝愿；“______________，______________”（《渔家傲·秋思》）是边塞将士功业未建而又思家心切的矛盾心理；“______________，______________”（《春望》）是杜甫久盼亲人音信的焦急，饱含对亲人的强烈思念。
5. 离别情思
千金易得，知己难求，离别之情总是能引起诗人的万千感怀。李白的“______________，______________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）托明月传达自己对友人的关切之情；李商隐的“______________，______________”（《无题》）用两个“难”字唱尽离别的无奈与忧伤；岑参的“______________，______________”（《白雪歌送武判官归京》）表现出诗人送别友人的依依不舍之情；王勃的“______________，______________”（《送杜少府之任蜀州》）则尽显洒脱旷达之意。
6. 表达岁月流逝和物是人非之感
岁月交替，人生变幻无常，转眼间今是昨非。杜牧的“______________，______________”（《赤壁》）用一支“折戟”点出此地曾有过历史风云，暗含岁月流逝和物是人非之感；刘禹锡的“______________，______________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）借用典故道出了对岁月流逝、人事变迁的感慨；晏殊的“______________，______________”[《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）]通过对易逝的自然春光的描写，抒发对青春易逝的怅惘；孔子的“______________，______________”（《论语》）则用流水来比喻时间，感慨人生世事变化之快；张养浩的“______________，______________”（《山坡羊·潼关怀古》）通过历史遗址的变化表达了物是人非的感慨。
7. 闲情逸致
闲情逸致是诗人最难得的情怀。陶渊明在《饮酒》（其五）中用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”表达他闲适的田园生活；白居易在《钱塘湖春行》中用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”直抒他对钱塘湖春色的无比喜爱之情；刘禹锡在《陋室铭》中用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”表现自己日常生活的高雅脱俗。
8. 不以为苦，自得其乐之因
很多时候，我们不能改变处境，但能改变自己的心境。陶渊明用“＿＿＿＿＿＿？______________”[《饮
酒》（其五）]说明人只要始终保持一份宁静的心态，就不容易受到外界环境的干扰；刘禹锡用“______________，______________”（《陋室铭》）说明了只要自己品德高尚，便不觉得居室简陋；宋濂用“______________，______________”（《送东阳马生序》）表明了自己一心追求学问，因而并不觉得吃的穿的不如人。
二、诗中万物
1. 亭：在北海公园里游览，当你看到具有中国传统建筑风格的五龙亭，你能联想到的带有“亭”（或“楼”“阁”）字的一句古诗是“____________________”。（允许有一个不会写的字用拼音替代）。2019北京中考
2. 江：《次北固山下》描写了长江的风光。在我国古代诗词中，还有许多含“江”（长江）的诗句，其中，你读过的两句诗是“______________”和“______________”。（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）2018北京中考
3. 河：在我国古诗文中，有许多描绘祖国壮美山河的诗句，你见过的含“河”（黄河）的连续的两句诗是：______________，______________。
4. 地名：古诗文中常常出现地名，那些美丽的地名，不仅传承着地方特有的文化符号，也包含着诗人的内在情感。王勃《送杜少府之任蜀州》中“______________，______________”点出了送别的地点和友人的去向；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“______________，______________”点出了友人到达的地方之远；李商隐《夜雨寄北》中“______________，______________”写出了诗人所处之地水满秋池的景象；杜牧《泊秦淮》中“__________________，__________________”点出了诗作描述的地点，渲染了一种凄凉的氛围；《木兰诗》中“______________，______________”运用两个地名表现出木兰行军速度之快；王维《使至塞上》中“______________，______________”流露出诗人对都护的赞扬和对前方战事的关心。
5. 夕阳：夕阳无限好，只是近黄昏，古人往往借夕阳来表情达意。陶渊明的“______________，______________”[《饮酒》（其五）]通过描写夕阳西落时，飞鸟结伴归还的场景，表达了诗人弃官归隐的情怀；马致远的“______________，______________”（《天净沙·秋思》）通过夕阳表达了游子浓郁的乡愁；范仲淹的“______________，______________，______________”（《渔家傲·秋思》）通过写夕阳西下时的战争场景和孤城之景，展现了战事的紧张、戒备的森严；王维的“______________，______________”（《使至塞上》）则通过孤烟直上、夕阳西下，展现了雄奇瑰丽的塞外风光。
6. 月亮：月亮清冷的光辉，一直在文人的笔尖流淌，牵动着诗人们的思绪。“__________________，__________________”（陆游《游山西村》），拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语，是诗人对农村美好生活的向往；“______________，______________”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），托月寄情，随君远行，是诗人对友人的深深牵挂；“______________，______________”（李商隐《无题》），对镜梳妆，唯恐云鬓改色，夜阑对月，倍觉凄惨，是诗人对友人（爱人）的思念；“______________，______________”（苏轼《记承天寺夜游》），月光如水，藻、荇影影绰绰，是作者闲适心情的衬托；“______________，______________”[苏轼《水调歌头》（明月几时有）]，一轮圆月，千里共赏，是词人对亲人和友人的美好祝愿。
7. （1）山河：郦道元在《三峡》中描绘了三峡的景色，说到三峡，你会想到的古诗句是______________，______________。当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时，你会想到的古诗句是______________，______________。2016北京中考
（2）山水：山水承载着古人的情思。“______________，______________”（曹操《观沧海》），浩荡的水、高耸的山让诗人心潮涌动；“______________，______________”（陆游《游山西村》），层峦山水，疑若无路，忽又开朗，蕴含丰富的哲理；“______________，______________”（白居易《钱塘湖春行》），孤山贾亭，春水初生，让人顿知西湖早春轮廓；“______________，______________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），山高水远，荒凉凄楚，让人顿觉诗人内心的无限辛酸。
8. 风：我国古代诗文中，“风”的身影随处可见。它陪伴过游子：“_____________，_____________”（王湾《次北固山下》）；它吹来了塞外的雪：“______________，______________”（岑参《白雪歌送武判官归京》）；它吹过了沧海：“______________，______________”（曹操《观沧海》）；它抒发了诗人的乐观之情：“________________，________________”[李白《行路难》（其一）]；它吹出了诗人的窘迫：“______________，______________”（《茅屋为秋风所破歌》）。
9. 乐器：古诗词中的乐器，或弹出欢乐，或奏出愁怀，或吹响愤懑，或敲击悲壮。如“______________，______________”（《关雎》），男子用钟鼓来使女子快乐；“______________，______________”（岑参《白雪歌送武判官归京》）借琴声、琵琶声和羌笛声烘托了边地送别友人的氛围；“______________，______________”（陆游《游山西村》）借箫鼓表达对淳朴民风的赞美。
10. 雁：雁过留声，常引发诗人的情思。王湾的“______________？______________”（《次北固山下》）以“归雁传书的典故”表达了诗人对家乡的思念；范仲淹的“__________________，__________________”（《渔家傲·秋思》）用大雁振翅南飞，毫无留恋之意衬托出雁去而人不得归的情感；王维的“______________，______________”（《使至塞上》）用“归雁”反衬诗人，暗写诗人被排挤的孤寂、飘零之感。
11. 马：古往今来，马和人同生死，共荣辱，齐悲欢。辛弃疾的“______________，______________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）用骏马和弓弦表现战场的激烈气氛；白居易的“______________，______________”（《钱塘湖春行》）既写出了初春草浅，也侧面点出骑马踏春的行迹，表现了诗人陶醉于春光美景之中的喜悦；岑参则用“______________，______________”（《白雪歌送武判官归京》）表达了因朋友离去而产生的无限依恋和惆怅之情。
12. 剑：古人常在诗词中以“剑”抒怀。李白被赐金还山后，在《行路难》（其一）中用“______________，______________”表明了内心的苦闷、抑郁；辛弃疾隐居乡间时，在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“______________，______________”抒发了自己不忘杀敌立功的雄心壮志。
13. 酒：自古以来，诗人以“酒”入诗，留下了许多脍炙人口的诗句。陆游的“______________，______________”（《游山西村》）借“酒”写农家好客的习俗，赞美了农民的淳朴热情；岑参的“______________，______________”（《白雪歌送武判官归京》）借“酒”表现了送别的热烈与隆重；李白的“______________，______________”[《行路难》（其一）]借“酒”营造了宴饮欢乐的氛围；范仲淹的“______________，______________”（《渔家傲·秋思》）借“酒”写出了词人戍守边塞时的思乡之情；苏轼的“______________。_____________ ，______________”（《江城子·密州出猎》）写出了太守趁酒兴出猎时的英姿，表现出词人壮心未已的英雄本色；刘禹锡的“______________，______________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）借“酒”振奋精神，表现了词人的乐观坚定；晏殊的“______________，______________”[《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）]借“新词”和“酒”“旧亭台”，表达了物是人非之感；苏轼的“______________，______________”[《水调歌头》（明月几时有）]描绘把酒
问月的场景，表达了对家人的思念之情。
14. 云：（1）“云”作为中国古典诗歌常见的意象，很早就被人们关注，并进入诗歌审美之中。如杜甫《望岳》中“______________，______________”写出了诗人看到泰山上白云涌现时的激荡情怀；崔颢《黄鹤楼》中“______________，______________”抒发了人生短暂而岁月无穷的感慨；李清照《渔家傲》（天接云涛连晓雾）中“______________”则展现出一幅辽阔、壮美的晨景图；李贺《雁门太守行》中“______________，______________”渲染了敌军兵临城下的紧张形势。
（2）古代文人墨客常借“云”之景来抒情。“______________，______________”（《登飞来峰》），借“云”之景抒发了诗人不怕困难，坚信自己能够成功的豪情；“______________，______________”（《茅屋为秋风所破歌》），借“云”之景烘托出诗人暗淡愁惨的心境；“______________，______________”（《无题》）借“云”道尽了相思的悲苦与无奈。
15. 海：古诗词中描写“海”的诗句还有很多，如王湾的“______________，______________”（《次北固山下》）表达新旧更替的自然规律；李白的“______________，______________”[《行路难》（其一）]表达了诗人的坚定信心及对未来的期望。
16. 雨：“雨”浸润了文人墨客多情的心。韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“______________，______________”写出了初春小雨的细腻润泽，突出了诗人对春雨的喜爱；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“______________，______________”写出了诗人屋漏偏逢连夜雨的艰难处境；李商隐《夜雨寄北》中的“______________，______________”写出了秋雨灌注秋池时诗人的绵绵愁思；王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“______________，______________”描绘了一幅水天相连、浩渺迷茫的吴江夜雨图，也点明诗人孤单的身影；王维《送元二使安西》中的“______________，______________”勾画了一幅色调明朗清新的雨后春景图。
17. 花：诗人笔下，“花”是有品格的。白居易的“______________，______________”（《钱塘湖春行》），以“乱花”和“浅草”写出了早春时节钱塘湖的美景；李白的“______________，______________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），以杨花落尽之景和子规啼叫之声烘托出一种哀伤的氛围；欧阳修的“______________，______________”（《醉翁亭记》），用“野花飘香”写出山间的美景，表达了作者对山林之景的喜爱之情。18. 草：小草给我们带来盎然的春意，带来蓬勃的生机，很多古诗词多借草来写景抒情。“__________________，__________________”（《钱塘湖春行》），春花开放，小草柔嫩，白居易借花草表达了对早春的喜爱之情；“______________，______________”（《早春呈水部张十八员外》），小雨润泽，草色似有若无，韩愈借初春小草沾雨的景象表达了对初春景物的赞美之情；“______________，______________”（《观沧海》）曹操登山望海，看到眼前生机勃勃的草木，抒发了自己的豪情壮志。
19. 树：“树”常常现身古人笔下，如崔颢的“______________，______________”（《黄鹤楼》）描绘了一幅长江草木欣欣向荣的景象；刘禹锡的“__________________，__________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）借“树”表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度；白居易的“________________，________________”（《钱塘湖春行》）借“树”展现了初春时节生机勃勃的景象；马致远的“______________，_____________ ，______________”（《天净沙·秋思》）借“树”等景物展现了一幅生动形象的秋郊夕照图。
20. 流水：流水不语，却传情启智。孔子立于川上，面对奔腾不息的流水发出“______________，_____________”（《论语》）的感叹；辛弃疾登京口北固亭，面对一江流水思接千载，发出“______________________？
______________。______________”（《南乡子·登京口北固亭有怀》）的咏叹。
21. 鸟：鸟本无意，有情的是写诗的他和读诗的你。陶渊明采菊东篱，见“______________，______________”[《饮酒》（其五）]，悠然自适；杜甫登上泰山，面对归巢的鸟儿发出“______________，______________”（《望岳》）的壮志；然杜甫于山河破碎之际，面对长安草木，却有“______________，______________”（《春望》）的慨叹。
三、边塞战争（风光）
1. 在我国大西北，有历史名城，有塞外边关，有异域文化，有大漠风光……许多流传千古的诗句都与它们相关。其中，你读过的两句诗是“______________，______________”。（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）2017北京中考
2. 边塞风光在诗人笔下常常千姿百态，气象壮阔。王维的“______________，______________”（《使至塞上》）两句，借“孤烟”和“落日”写出了塞外奇特壮丽的自然风光；岑参的“______________，______________”（《白雪歌送武判官归京》）两句，以花喻雪，勾画出瑰奇壮丽的边塞雪景；范仲淹的“______________，______________”（《渔家傲·秋思》）两句，运用典故写出塞外天气寒冷，大雁离去的场景。
3. 边塞诗不乏对战争及将士生活的描写。岑参的“______________，______________”（《白雪歌送武判官归京》）着力刻画了边地将士生活的苦寒；李贺的“______________，______________”（《雁门太守行》）写出了将士们壮怀豪情以及苦战的场面；辛弃疾则用“______________，______________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）表现战斗的激烈场景；《木兰诗》中“______________，______________”两句，运用环境描写，侧面渲染，写出军旅生活的艰苦。
4. 古诗中关于战争的描写，有实有虚，精彩纷呈。北朝民歌《木兰诗》中“__________________，__________________”采用互文的手法，概述了战斗的激烈，战争岁月的漫长；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“______________，______________”两句，描写了战马飞奔、弓弦雷鸣的战争场面。
四、写作手法
1. 寓情于景
一切景语皆情语。白居易的“______________，______________”（《钱塘湖春行》）借莺歌燕舞表现了对西湖春景的喜爱和留恋；陶渊明的“______________，______________”[《饮酒》（其五）]两句用山气、飞鸟表现了返璞归真的情趣；李白的“______________，______________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）借暮春凄清的景物，表达了对好友被贬的哀伤；晏殊的“______________，______________”[《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）]借落花、归燕表达了对人生好景易逝的惋惜；杜甫的“______________，______________”（《春望》）借“花”“鸟”表达了诗人国破家亡的悲哀及对亲人的思念。
2. 借物抒情
诗人常常移情于物，将客观事物人格化，以抒发自己强烈而隽永的感情。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“__________________，____________________”，化月为人，以寄托对朋友的同情和关切；龚自珍《己亥杂诗》（其五）中的“______________，______________”，用落花喻人，来表达对理想和信念的执着追求。
3. 修辞手法
（1）夸张：浪漫的古诗词中不乏奔放恣睢的夸张。岑参的“______________，______________”（《白雪歌送武判官归京》），用夸张的手法描绘坚冰和愁云；杜甫的“______________，______________”（《望岳》），运用夸张，写出了泰山之巍峨高大；王安石的“______________，______________”（《登飞来峰》），运用夸张，写出了峰上古塔之高；李白的“______________，______________”[《行路难》（其一）]，运用夸张写出了宴饮场面的壮大；杜甫的“______________，______________”（《春望》）运用夸张，写出了战争之久，家书之珍贵。
（2）拟人：古诗词中诗人常常赋予某种物以人的情感，增加诗的意境美。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“______________，______________”赋予明月以人的情感，希望它能带去诗人的关怀和问候；杜甫《望岳》中“______________，______________”将大自然人格化，表明大自然将神奇和秀丽集中于泰山，突出泰山之美；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“______________，______________”用拟人化的手法写出秋风气势之盛；李白《渡荆门送别》中“______________，______________” 将故乡水拟人化，表达了诗人对故乡的思念。
（3）比喻：运用比喻的修辞手法，可以给人新奇的感受，增加读者的阅读兴趣。王维的“______________，______________”（《使至塞上》）以“征蓬”“归雁”自比，传达出漂泊无定的内心感受；李贺的“______________，______________”（《雁门太守行》）运用比喻和夸张的修辞手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛；李商隐的“______________，______________”（《无题》）运用两个比喻，传达了诗人至死不渝的爱情观；苏轼的“________________，_____________，______________”（《江城子·密州出猎》）运用比喻表达了词人渴望报效国家，抵御入侵者、为国建功立业的决心；龚自珍的“______________，______________”[《己亥杂诗》（其五）]运用比喻表现了诗人超凡脱俗的宽广胸怀；杜甫的“______________，______________”（《茅屋为秋风所破歌》）运用比喻生动地写出了秋雨的连绵细密，从侧面表现出诗人生活的凄苦；岑参的“______________，______________”（《白雪歌送武判官归京》）运用比喻以春景写冬景，描绘了壮丽的塞外风光；刘禹锡的“______________，______________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）运用比喻表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度；文天祥的“______________，____________________”（《过零丁洋》）运用比喻将国家命运和个人命运紧密相连，抒写了国破家亡的悲哀。
4. 运用典故
用典巧妙，可使诗词意蕴丰富、简洁含蓄、庄重典雅。李白的“______________，______________”[《行路难（其一）》]，暗用姜太公得遇文王和伊尹得遇商汤的典故，表达了自己对从政仍有所期待；刘禹锡的“______________，______________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），借向秀《思旧赋》和王质观棋的典故，表现了对故人已逝的悲痛以及自己遭贬后物是人非的凄凉之感；杜牧的“______________，______________”（《泊秦淮》），用陈后主作《玉树后庭花》取乐终致亡国这一典故表达了对当权者昏庸荒淫的痛心；范仲淹的“______________，______________”（《渔家傲·秋思》），用“勒石燕然”的典故，揭露出将士思归故乡而又渴望建立功业的矛盾心理；苏轼的“______________，______________”（《江城子·密州出猎》），借“冯唐持节”的典故，吐露了自己渴望得到朝廷重用的心声；李贺的“______________，______________”（《雁门太守行》），借“黄金台”的典故，写出将士们报效朝廷的决心；李白的“______________，_____________”[《行路
难》（其一）]，借用南北朝时期宗悫“乘长风破万里浪”的志向来表现自己乐观进取的人生态度；苏轼的“______________，_____________，______________”（《江城子·密州出猎》），借用“孙权射虎”的典故写自己打猎时的英雄形象；辛弃疾的“__________________，________________，______________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），运用“八百里”的典故，回忆军营生活；王维的“______________，_____________”（《使至塞上》）运用了“燕然勒功”的典故，暗示战事已胜利。王湾的“______________？_____________”（《次北固山下》）借用了“鸿雁传书”的典故，传达了诗人的思乡之情；李清照的“______________，____________，______________”[《渔家傲》（天接云涛连晓雾）]运用了“九万里风鹏”的典故，展示了词人渴望实现理想抱负的心理；王绩的“______________，_________________”（《野望》）运用“伯夷、叔齐隐于首阳山，采薇而食之”的典故，表达了诗人在现实生活里的苦闷、孤独和抑郁。
5. 色彩搭配
古诗词尤其注意色彩的恰当运用。李贺的“______________，_____________”（《雁门太守行》）用“黑”“金”两色鲜明地表现了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势；王湾的“______________，_____________”（《次北固山下》）用“青”“绿”两色描写了北固山山清水秀的景色；杜甫的“______________，_____________”（《茅屋为秋风所破歌》）用“墨色”和“天黑”渲染出暗淡愁惨的氛围，烘托出诗人孤苦悲凉的心境；岑参的“______________，_____________”（《白雪歌送武判官归京》）一白一红，相互映衬，画面生动，色彩鲜明；白居易的“______________，_____________”（《钱塘湖春行》）借“绿”“白”极富视觉感地写出了西湖景色之美，表达了诗人对西湖的喜爱之情；白居易“______________，_____________”（《卖炭翁》）用“白”和“黑”两种鲜明的色彩表现卖炭翁生活的艰辛。
五、哲理名句
1. 逆境中蕴含希望
不经历风雨，怎能见彩虹；不经历失败，怎能获得成功。陆游的“______________，_____________”（《游山西村》）告诉我们困境中孕育着生机；李白的“______________，_____________”[《行路难》（其一）]启迪我们面对困难要坚强自信，乐观积极；杜甫的“______________，_____________”（《望岳》）启迪我们要不怕困难，勇于攀登人生高峰。
2. 新旧更替
日月变换，新旧更替。王湾的“__________________，___________________”（《次北固山下》）写出了时序更迭的自然理趣，给人以乐观、向上的力量；刘禹锡的“______________，_____________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）告诉我们新事物必将取代旧事物，要用发展的眼光看问题；晏殊的“______________，_____________”[《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）]则暗示了美好事物不可阻挡地在消逝，但消逝的同时仍然有美好事物再现的道理。
六、其他
1. 四季：四季景象在古代文人笔下各具情态，你见过的描写秋天的连续的两句“______________，______________”；描写春天的连续的两句“______________，______________”；描写夏天的连续的两句“______________，______________”；描写冬天的连续的两句“______________，______________”。
2. 运用叠字：为了增加韵律美，古诗词中有许多运用叠字的诗句。《关雎》中“______________，______________”以雎鸠相互应和的鸣叫声起兴，引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情；《蒹葭》中“______________，______________”以“蒹葭”起兴，展现了一幅萧瑟冷落的秋景图；崔颢《黄鹤楼》中“______________，______________”抒发了诗人对岁月难再、世事茫然的空幻感，催生乡愁；《木兰诗》中“______________，______________”写木兰停机叹息，无心织布，为下文设置悬念；曹操《观沧海》中“______________，______________”写出了大海的辽阔和威严；王维《送元二使安西》中“______________，______________”描绘了一幅色调清新明朗的春景图；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“______________，______________”运用景物描写渲染了特定的氛围，烘托出诗人暗淡愁惨的心境；崔颢《黄鹤楼》中“______________，______________”两句各用一个叠字，描绘了一幅空明、悠远的画面；白居易《卖炭翁》中“______________，______________”中十四个字勾画了一个长期遭受烟熏火燎、疲惫憔悴的老人形象。
3. 李清照有言“学诗谩有惊人句”，在我国古诗词中，有许多“惊人句”，你印象最深刻的两句是：______________，______________。
参考答案
第3轮主题型默写集训
一、
1. 会挽雕弓如满月西北望射天狼了却君王天下事赢得生前身后名报君黄金台上意提携玉龙为君死人生自古谁无死留取丹心照汗青先天下之忧而忧后天下之乐而乐安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜落红不是无情物化作春泥更护花
2. 会当凌绝顶一览众山小长风破浪会有时直挂云帆济沧海不畏浮云遮望眼自缘身在最高层鬓微霜又何妨身不得男儿列心却比男儿烈
3. 东风不与周郎便铜雀春深锁二乔人不寐将军白发征夫泪了却君王天下事赢得生前身后名可怜白发生
4. 乡书何处达归雁洛阳边夕阳西下断肠人在天涯何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时但愿人长久千里共婵娟浊酒一杯家万里燕然未勒归无计烽火连三月家书抵万金
5. 我寄愁心与明月随君直到夜郎西相见时难别亦难东风无力百花残山回路转不见君雪上空留马行处海内存知己天涯若比邻
6. 折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人无可奈何花落去似曾相识燕归来逝者如斯夫不舍昼夜伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土
7. 采菊东篱下悠然见南山最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤（可以）调素琴阅金经
8. 问君何能尔心远地自偏斯是陋室惟吾德馨以中有足乐者不知口体之奉不若人也
二、
1. 示例：孤山寺北贾亭西
2. 示例：烟波江上使人愁唯见长江天际流
3. 示例：欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山（或大漠孤烟直长河落日圆）
4. 城阙辅三秦风烟望五津杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪君问归期未有期巴山夜雨涨秋池烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家旦辞黄河去暮至黑山头萧关逢候骑都护在燕然
5. 山气日夕佳飞鸟相与还夕阳西下断肠人在天涯四面边声连角起千嶂里长烟落日孤城闭大漠孤烟直长河落日圆
6. 从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门我寄愁心与明月随君直到夜郎西晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒庭下如积水空明水中藻、荇交横但愿人长久千里共婵娟
7. （1）巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳孤帆远影碧空尽唯见长江天际流
（2）水何澹澹山岛竦峙山重水复疑无路柳暗花明又一村孤山寺北贾亭西水面初平云脚低巴山楚水凄凉地二十三年弃置身
8. 潮平两岸阔风正一帆悬北风卷地白草折胡天八月即飞雪秋风萧瑟洪波涌起长风破浪会有时直挂云帆济沧海八月秋高风怒号卷我屋上三重茅
9. 窈窕淑女钟鼓乐之中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存
10. 乡书何处达归雁洛阳边塞下秋来风景异衡阳雁去无留意征蓬出汉塞归雁入胡天
11. 马作的卢飞快弓如霹雳弦惊乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄山回路转不见君雪上空留马行处
12. 停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然醉里挑灯看剑梦回吹角连营
13. 莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱浊酒一杯家万里燕然未勒归无计酒酣胸胆尚开张鬓微霜又何妨今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神一曲新词酒一杯去年天气旧亭台明月几时有把酒问青天
14. （1）荡胸生曾云决眦入归鸟黄鹤一去不复返白云千载空悠悠天接云涛连晓雾黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开
（2）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒
15. 海日生残夜江春入旧年长风破浪会有时直挂云帆济沧海
16. 天街小雨润如酥草色遥看近却无床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝君问归期未有期巴山夜雨涨秋池寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新
17. 乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪野芳发而幽香佳木秀而繁阴
18. 乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄天街小雨润如酥草色遥看近却无树木丛生百草丰茂
19. 晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲沉舟侧畔千帆过病树前头万木春几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马
20. 逝者如斯夫不舍昼夜千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流
21. 山气日夕佳飞鸟相与还荡胸生曾云决眦入归鸟感时花溅泪恨别鸟惊心
三、
1. 大漠孤烟直长河落日圆
2. 大漠孤烟直长河落日圆忽如一夜春风来千树万树梨花开塞下秋来风景异衡阳雁去无留意
3. 将军角弓不得控都护铁衣冷难着半卷红旗临易水霜重鼓寒声不起马作的卢飞快弓如霹雳弦惊朔气传金柝寒光照铁衣
4. 将军百战死壮士十年归马作的卢飞快弓如霹雳弦惊
四、
1.几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥山气日夕佳飞鸟相与还杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪无可奈何花落去似曾相识燕归来感时花溅泪恨别鸟惊心
2. 我寄愁心与明月随君直到夜郎西落红不是无情物化作春泥更护花
3. （1）瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝造化钟神秀阴阳割昏晓飞来山上千寻塔闻说鸡鸣见日升金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱烽火连三月家书抵万金
（2）我寄愁心与明月随君直到夜郎西造化钟神秀阴阳割昏晓八月秋高风怒号卷我屋上三重茅仍怜故乡水万里送行舟
（3）征蓬出汉塞归雁入胡天黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干会挽雕
弓如满月西北望射天狼落红不是无情物化作春泥更护花床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝忽如一夜春风来千树万树梨花开沉舟侧畔千帆过病树前头万木春山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍
4. 闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花浊酒一杯家万里燕然未勒归无计持节云中何日遣冯唐报君黄金台上意提携玉龙为君死长风破浪会有时直挂云帆济沧海为报倾城随太守亲射虎看孙郎八百里分麾下炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵萧关逢候骑都护在燕然乡书何处达归雁洛阳边九万里风鹏正举风休住蓬舟吹取三山去相顾无相识长歌怀采薇
5. 黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开客路青山外行舟绿水前俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑
五、
1. 山重水复疑无路柳暗花明又一村长风破浪会有时直挂云帆济沧海会当凌绝顶一览众山小
2. 海日生残夜江春入旧年沉舟侧畔千帆过病树前头万木春无可奈何花落去似曾相识燕归来
六、
1. 示例：塞下秋来风景异衡阳雁去无留意（或“自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝”）乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄（或“人面不知何处去桃花依旧笑春风”）接天莲叶无穷碧映日荷花别样红（或“荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开”）忽如一夜如春风来千树万树梨花开（或“柴门闻犬吠风雪夜归人”）
2. 关关雎鸠在河之洲蒹葭苍苍白露为霜黄鹤一去不复返白云千载空悠悠唧唧复唧唧木兰当户织水何澹澹山岛竦峙渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲
满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑
3. 示例：生当作人杰死亦为鬼雄（或“山重水复疑无路柳暗花明又一村”）
中考语文古诗词默写真题汇总，收藏起来慢慢做！ 中考复习——古诗词默写专题 一、直接默写 1. 古诗文名句默写。 （1）何当共剪西窗烛，___________。（李商隐《夜雨寄北》）（2）___________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） （3）无可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》）（4）最是一年春好处，______ ________。 （5）关关雎鸠，在河之洲。___________，____________。（《关雎》） （6）___________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）（7）苟全性命于乱世，____________（诸葛亮《出师表》） （8）_________________，思而不学则殆。（《〈论语〉十则》） （9）无丝竹之乱耳，_____________。（刘禹锡《陋室铭》）（10）______________，关山度若飞。（《木兰诗》） 2.用课文原句填空。 （1）感时花溅泪，_______________。（杜甫《春望》）（2）衣沾不足惜，________________。（陶渊明《归园田居》） （3）________________，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》） （4）峰峦如聚，波涛如怒，_________________。（5）无言独上西楼，月如钩。______________。（李煜《相见欢》） （6）___________，__________。溯游从之，宛在水中央。（《蒹葭》） （7）蝉则千转不穷，______________。 (吴均《与朱元思书》) 3.古诗文默写填空。 （1）____________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）（2）__________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）春蚕到死丝方尽，____________。（李商隐《无题》）（4）塞下秋来风景异，_________（范仲淹《渔家傲秋思》） （5）只恐双溪舴艋舟，__________________。（李清照《武陵春》）（6）____________________，随风直到夜郎西。 （7）____________，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)（8）明月松间照，_____________。（王维《山居秋暝》）
2017—2019年广西中 考古诗文默写真题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
2017年广西中考古诗文默写真题 （北部湾经济区四市（南宁市、北海市、钦州市、防城港市）、柳州市、桂林市、玉林市和崇左市（缺解析）、来宾市、贺州市、百色市、河池市（缺解析）、贵港市，缺梧州市） （2017·北部湾经济区）古诗文默写 按要求填空。 （1）蒹葭苍苍，_______________。（《蒹葭》） （2）_______________，其不善者而改之。（《论语》） （3）衣沾不足惜，_______________。（陶渊明《归园田居》） （4）_______________，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》） （5）司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”文天祥也在《过零丁洋》里用“_______________，_______________”这两句诗，表达了他的生死观。 （6）完整默写李商隐的《夜雨寄北》：_______________，_______________。_______________，_______________。 参考答案：（1）白露为霜（2）择其善者而从之（3）但使愿无违（4）塞下秋来风景异（5）人生自古谁无死；留取丹心照汗青（6）君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时 （2017·柳州市）按原文默写。 ①，留取丹心照汗青。 ②会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》） ③，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） ④八百里分麾下 炙，。（辛弃疾《破阵子》） ⑤“学而不思则罔；”（《论语》八则） ⑥居庙堂之高则忧其民，。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑦李白在《行路难》中用 “，”两句诗表现了诗人远大的政治抱负和强烈的自信心。 ⑧天行健，。（《周易》） 参考答案：①人生古自故谁无死②一览众山小③何当共剪西窗烛④五十弦翻塞外声⑤思而不学则殆⑥处江湖之远则忧其君⑦乘风破浪会有时直挂云帆济沧海⑧君子以自强不息 （2017·桂林市）默写 ①，坐看云起时。（王维《终南别业》）
初中语文古诗词背诵默写100题（苏教版） 1、_______________，江春入旧年。 2、_______________，自将磨洗认前朝。 3、山下兰芽短浸溪，_______________ 4、今夜月明人尽望，_______________。 5、_______________，绝胜烟柳满皇都。 6、明月别枝惊鹊，_______________。 7、晴空一鹤排云上，_______________。8、_______________，札札弄机杼。 9、杨花落尽子规啼，_______________。10、曲径通幽处，_______________。 11、_______________，乾坤日夜浮。12、_______________，流响出疏桐。 13、_______________，佳人才唱翠眉低。14、荷叶罗裙一色裁，_______________。 15、移舟水溅差差绿, _______________。16、_______________,此花真合在瑶池。17、_______________,露为风味月为香。18、_______________, 卷舒开合任天真。 19、妇姑荷箪食，_______________。20、马作的卢飞快，_______________。 21、_______________，归雁入胡天。22、晴川历历汉阳树，_______________。 23、_______________，带月荷锄归。24、白头搔更短，_______________。 25、烟笼寒水月笼沙，_______________。26、_______________，尚思为国戍轮台。 27、山河破碎风飘絮，_______________。28、_______________，风烟望五津。 29、_______________，吟鞭东指即天涯。30、_______________，决眦入归鸟 31、乱花渐欲迷人眼，_______________。32、_______________，闻说鸡鸣见日升。 33、_______________，霜重鼓寒声不起。34、_______________，今日又南冠。 35、故园渺何处？_______________。36、_______________，晒翅常疑白雪消。
人教版初中阶段语文古诗词文背诵默写大全（含课外） 七年级（上）理解性背诵默写 *（一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象并最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。 3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4．《观沧海》一诗中写风起浪涌景象的句子是：秋风萧瑟，洪波涌起。 *（二）《次北固山下》（王湾） 5．诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 6．诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 7．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 *（三）《钱塘湖春行》（白居易） 8．借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 9．描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 10．诗人对湖光春色的喜爱和流连忘返之情的句子是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 *（四）《天净沙·秋思》（马致远） 11．写农村萧条．凄冷晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 12．诗中揭示主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。 *（五）《论语十则》 13．朋友远来，你可以引用孔子的话来表达你的心情是：有朋自远方来，不亦乐乎； 14．当别人不了解甚至误解自己时，应当采取正确的态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 15．人贵在反省自知，曾子说应该反省：为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。 16．提醒人们应该对朋友守信用的句子是：与朋友交而不信乎。 17．《论语》中强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。 18．孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是：学而不思则罔，死而不学则殆。
中考古诗文名句默写复习 教学目标： 1、了解xx常见题型，掌握应对方法。 2、转换复习角度，学会归纳整理，以此来达到提高复习效率的目的。 教学重点： 1、xx思路，掌握方法。 教学安排： 一课时 教学过程： 导语： 学而不思则罔，思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系，希望同学们在这节课上把学习和思考相结合，复习旧知识，思考新方法，获得更多的收获。 一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。 二、既然是为中考而复习，请先了解相关要求。 相关链接一： 《课程标准》对xx的阅读要求是： 诵读古代诗文，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣，背诵优秀诗文50篇。 对xx阅读的评价建议是： 评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考查学生记诵积累的过程，考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。
教学大纲的要求是： 诵读古代诗词和浅易文言文，能借助工具书理解内容，背诵一定数量的名篇。 相关链接二： xx语文对xx的考查： 1、积累默写， 2、xx赏析。 体现于“积累与运用”板块。（三名： 名篇、名段、名句） 三、根据题型，把握考点： 了解中考古诗文默写的常见题型及示例。 （1）对接型默写： 要求直接按课文原句填写上句或下句。 示例： 默写： __________,_________以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （2）理解型默写： 采用提示篇名、内容要点及作用等方式，要求选填出合适的句子。 示例： xx默写：
《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是： ____________,______________ （3）运用型默写： 设计某种情景，根据情景内容选填恰当的古诗文句子。 示例： xx默写： 我国信息产业起步晚，发展快，颇有“_______,________”之势。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写） （4）开放型默写： 提出一种要求，让学生根据要求默写，答案多样化。 示例： 《过零丁洋》一诗中，表现诗人文天祥（写出诗人的名字）高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是： ______________,________________。 四、根据题型，把握应对方法。 认真背诵是基础；规范书写很重要；全面理解是关键； 准确筛选不算难；合理迁移、灵活应用靠语感。 五、实战演练： 做xx中考题，试着分析题型及应对方法。 练习一： （2010年）
中考古诗文默写 (一)课标古诗词曲36首(常考名句) 1．《关雎》《诗经》 (1)关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 广西贵港)参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 (2)(2015· (3)《关雎》：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 (4)悠哉悠哉，辗转反侧。 (5)参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 (6)《关雎》中，表达文静美好的女子是君子理想配偶的句子是：窈窕淑女，君子好逑。 (7)《关雎》中，描写对伊人追求不得，翻来覆去难以入眠的语句是：悠哉悠哉，辗转反侧。 2．《蒹葭》《诗经》 (1)蒹葭苍苍，白露为霜。 南通)蒹葭苍苍，白露为霜。 (2)(2015· (3)所谓伊人，在水一方。 (4)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 广东)蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 (5)(2015· (6)今天常被我们引用来形容爱恋的人在远方的诗句是：所谓伊人，在水一方。 (7)诗中记叙作者逆流追寻伊人时的困境的句子是：溯洄从之，道阻且长。 3．《观沧海》曹操 (1)水何澹澹，山岛竦峙。 (2)水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 (3)秋风萧瑟，洪波涌起。 (4)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 (5)诗歌中表现诗人跃马扬鞭，高瞻远瞩的昂扬气概的一句是：东临碣石，以观沧海。 4．《饮酒》陶渊明 (1)问君何能尔？心远地自偏。 (2)采菊东篱下，悠然见南山。 (3)采菊东篱下，悠然见南山。 (4)山气日夕佳，飞鸟相与还。 (5)描写诗人被眼前的美景吸引，而无法用“真意”表达出来的语句是：此中有真意，欲辨已忘言。 5．《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌) (1)万里赴戎机，关山度若飞。 (2)朔气传金柝，寒光照铁衣。 (3)将军百战死，壮士十年归。 (4)《木兰诗》中写木兰从军的原因的诗句是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 (5)《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣。”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 (6)《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。 (7)《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百
2015年中考古诗文名句默写 (1)长风破浪会有时，。(李白《行路难》) (2)毕业在即，请你用王勃《送杜少府之任蜀州》“，”的诗句，向你的同学表达即使将来相距遥远，长久难见，也会保持深厚友谊的心意。 （3）择其善者而从之，。（《论语>十则》） （4）夹岸数百步，中无杂树，，。（《桃花源记》） (5)由，诲女知之乎！，。是知也。（《（论语）十则》）（6）乱花渐欲迷人眼，。（《钱塘湖春行》） （7）夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》） （8）？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》） （9）人有悲欢离合，。此事古难全。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） （10）荡胸生层云，__________.(杜甫《望岳》) （11） ,甲光向日金鳞开。 ,塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） （12） , ,风霜高洁，水落石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》） （13）臣本布衣，躬耕于南阳， , .(诸葛亮《出师表》) （14）剪不断，理还乱，是离愁，。（李煜《相见欢》）（15）《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是，。（16）《渔家傲·秋思》中揭示将士思念亲人又向往功名的矛盾心理的句子是，。 （17），，，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。（《孟子>两章》） （18）浊酒一杯家万里，___________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （19）醉翁之意不在酒，_________。（欧阳修《醉翁亭记》） （20）海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（21），奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》） （22）苏轼《水调歌头·明月几时有》中“，”，借明月表达美好祝愿。 （23）学而不思则罔，____________________。（《论语·为政》） （24）夫战，勇气也。，再而衰，。（《左传·曹刿论战》）（25）自古以来，诗人以“酒”入诗，留下许多脍炙人口的名句。在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡以“，”表明酬答友人、借酒振作的心志；在《渔家傲·秋思》中，范仲淹以 “，”抒发军功未成、归家不得的惆怅。（26）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）（27）黑云压城城欲摧，。（李贺《雁门太守行》）（28）羌管悠悠霜满地，，。（《渔家傲·秋思》）（29）醉翁之意不在酒，。山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记） （30）在《过零丁洋》一诗中，最能体现文天祥民族气节和为国献身精神的诗句是：“？。”
4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 四、《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：夫战，勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是： 小大之狱，虽不能察，必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其辙乱，望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。 五、《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 六、《出师表》 1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是：不效则治臣之罪，以告先帝之灵。 2、《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：亲贤臣，远小人。 3、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。 4、当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是：受任于败军之际，奉命于危难之间。 5、《出师表》中表明作者志趣的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
中考古诗文默写 1.瀚海阑干百丈冰，。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 2.明月别枝惊鹊,＿＿＿＿＿。稻花香里说丰年，＿＿＿＿＿＿＿。（辛弃疾《西江月》） 3.《＜论语＞十则》中论述学习精神和教学态度的语句是 “，” 4.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是 “，”。 5.《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 6.历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现光明前景的诗句是____________ ，___________ 。 7.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是＿＿＿＿＿＿＿＿，。 8.孟子在《得道多助，失道寡助》中决定战争胜负的三要素及其关系的是 ________ ,____________ . 9.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是＿＿＿＿＿＿＿。 10.《岳阳楼记》中直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是，。 11.山回路转不见君，＿＿＿＿＿＿＿＿。 12.由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。 13.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中孔子的话＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 14.居庙堂之高则忧其民，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 15.《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是 ___________,____________,_____________,____________。 16.描写琅琊山早晚景色的句子是____________,___________，__________. 17.书读得越多，写起文章来就越顺手，诚如杜甫所说的“读书破万卷,＿＿＿＿＿＿＿。 18.《天净沙?秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情,点明主旨的句子 是, 。 19.美国在联合国大唱人权高调，真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，意在借此干涉别国内政。（用《醉翁亭记》原句） 20.<<陋室铭>>表现作者交往之雅的句子是:＿＿＿＿＿,＿＿＿＿。 21.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿”的心态。（用《岳阳楼记》原句） 22.几处早莺争暖树,＿＿＿＿＿＿。 23.<<白雪歌送武判官归京>>中描写边塞奇特景色的句子是:＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿。 24.“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”。《木兰诗》中的这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 25.如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别，则略显示感伤,不妨用王勃的语句“＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿”来表达一种豪迈的情怀。 26.《爱莲说》中“＿＿＿＿＿＿，濯清涟而不妖“一句表现不与世俗同流合污，洁身自好的品质。 27.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。______________，_____________。 28.登斯楼也，则有＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，其喜洋洋者矣。
2019年中考语文必看古诗文默写练习汇总 一、《论语》 1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。 7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。 二、《鱼我所欲也》 1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 鲸鱼小班英语 三、《生于忧患，死于安乐》 1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。 2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家
拂士，出则无敌国外患者。 3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。 4、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 四、《曹刿论战》 1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。 2、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：小大之狱，虽不能察，必以情。 3、《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是：夫战，勇气也。 4、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情。 5、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是：吾视其辙乱，望其旗靡。 6、曹刿认为"可以一战"的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。 7、能体现曹刿军事思想的句子是：彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。 鲸鱼小班少儿英语乐园 五、《邹忌讽齐王纳谏》 1、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 2、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 3、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 4、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 六、《出师表》 1、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是：不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
人教版初中阶段语文古诗词文背诵 默写大全（含课外） 七年级（上）理解性背诵默写 *（一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象并最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。 3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4．《观沧海》一诗中写风起浪涌景象的句子是：秋风萧瑟，洪波涌起。 *（二）《次北固山下》（王湾） 5．诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 6．诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 7．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
*（三）《钱塘湖春行》（白居易） 8．借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 9．描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 10．诗人对湖光春色的喜爱和流连忘返之情的句子是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 *（四）《天净沙·秋思》（马致远） 11．写农村萧条．凄冷晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 12．诗中揭示主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。 *（五）《论语十则》 13．朋友远来，你可以引用孔子的话来表达你的心情是：有朋自远方来，不亦乐乎； 14．当别人不了解甚至误解自己时，应当采取正确的态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。 15．人贵在反省自知，曾子说应该反省：为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。 16．提醒人们应该对朋友守信用的句子是：与朋友交而不信乎。 17．《论语》中强调复习的重要性的句子是：温故而知新，
初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编 七年级（上）理解性背诵默写 （一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。 3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 （二）《次北固山下》（王湾） 1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 （三）《钱塘湖春行》（白居易） 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 （四）《西江月》（辛弃疾） 1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 （五）《天净沙·秋思》（马致远） 1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下， 断肠人在天涯。 4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。 （六）《龟虽寿》（曹操） 1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“老骥伏枥，志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 （七）《过故人庄》（孟浩然） 1．孟浩然《过故人庄》中描写农村优美风光的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。 2．孟浩然《过故人庄》中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。 3．陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门” 异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定：待到重阳日，还来就菊花。 4．孟浩然《过故人庄》中表现恬静的农家生活：开轩面场圃，把酒话桑麻。 （八）《题破山寺后禅院》（常建） 1．唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。2．大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。这真是：山光悦鸟性，潭影空人心。（用《题破山寺后禅院》中诗句回答。）
2015年广西古诗文填空 南宁 1、子曰：“其恕乎！己所不欲，________________________。”（《<论语>》十则） 2、_______________________________，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》） 3、晨兴理荒秽，___________________。（陶渊明《<归园田居>其三》） 4、____________________，斜晖脉脉水悠悠，（温庭筠《望江南》） 5、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非，世事变迁的句子是：________________________， _____________________________。 6、完整默写李白《春夜洛城闻笛》：_______________，________________。__________________，________________。柳州 7、所谓伊人，_________________________。（《诗经关雎》） 8、天街小雨润如酥，_________________________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） 9、人不寐，________________________。（范仲淹《渔家傲》） 10、_______________________，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子密州出猎》） 11、____________________，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊潼关怀古》） 12、______________，不亦君子乎？（《论语》） 13、鸢飞戾天者，__________________________。（吴均《与朱元思书》） 14、“面朝黄土背朝天”，生动表现了劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。白居易在《观刈麦》中表现这种情景的句子是“__________________，背灼炎天光”。 15、德不孤，___________________。（《论语》） 桂林 16、其必曰：________________________，后天下之乐而乐乎！（范仲淹《岳阳楼记》） 17、不畏浮云遮望眼，______________________。（王安石《登飞来峰》） 18、俗子胸襟谁识我？___________________。（秋瑾《满江红》） 19、夕阳西下，______________________。（马致远《天净沙秋思》） 20、落红不是无情物，__________________________。（龚自珍《已亥杂诗》） 21、___________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） 22、______________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） 23、长风破浪会有时，__________________________。（李白《行路难》） 24、________________，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春雪》） 贵港 25、_______________________，任重而道远。（《<论语>十则》） 26、我寄愁心与明月，_____________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 27、_______________________，都护在燕然。（王维《使至塞上》） 28、晴川历历汉阳树，______________________。（崔颢《黄鹤楼》） 29、________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） 30、参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，________________________。（《诗经关雎》） 31、范仲淹的《渔家傲秋思》中表示词人和证人们矛盾心理的句子：_______________________，_______________。河池 32、海内存知己，_________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 33、黑云压城城欲摧，_____________________。（李贺《雁门太守行》） 34、_________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） 35、___________________，而今迈步从头越。（毛泽东《忆秦娥娄山关》） 36、子曰：“__________________，见不贤而内自省也。”（《<论语>十则》） 37、中华诗文，源远流长，漫步其间，品味无穷；登泰山，你领略杜甫“_________________，一览众山小”的雄 心壮志；到边塞，你会体会岑参对归京友人“山回路转不见君，__________________”的难舍之意；过汴京（开封），你会感叹亡国之君李煜“___________________，____________________”寄托了他以天下为己任的伟大抱负。
初中语文古诗词理解性背诵默写 七年级（上）理解性背诵默写 （一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。 3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 （二）《次北固山下》（王湾） 1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 （三）《钱塘湖春行》（白居易） 1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 2．白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 （四）《西江月》（辛弃疾） 1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 2．《西江月》中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 （五）《天净沙·秋思》（马致远） 1．《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 2．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。 3．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下， 断肠人在天涯。 4．该曲的主旨句是：（夕阳西下，）断肠人在天涯。 （六）《龟虽寿》（曹操） 1．人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“老骥伏枥，志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 2．曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是：老骥伏枥，志在千
初中语文古诗词默写大全 七年级上册： 《观沧海》曹操（七上课内） 东临碣石，以观沧海。，。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。，若出其中；，。幸甚至哉，歌以咏志。 《次北固山下》王湾（七上课内） 客路青山外，行舟绿水前。，风正一帆悬。，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 《钱塘湖春行》白居易（七上课内） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，。，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，。 《天净沙? 秋思》马致远（七上课内），小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，。 《龟虽寿》曹操（七上课外） 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。，志在千里。烈士暮年，。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。 《过故人庄》孟浩然（七上课外） 故人具鸡黍，邀我至田家。，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，。 《题破山寺后禅院》常建（七上课外） 清晨入古寺，初日照高林。，禅房花木深。，潭影空人心。万籁此都寂，。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白（七上课外） 杨花落尽子归啼，闻道龙标过五溪。，随风直到夜郎西。 《夜雨寄北》李商隐（七上课外） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。，却话巴山夜雨时。 《泊秦淮》杜牧（七上课外），夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，。 《浣溪沙》晏殊（七上课外） 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，。。《过松源晨炊漆公店》杨万里（七上课外） 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，。 《如梦令》李清照（七上课外） 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，。《观书有感》朱熹（七上课外） 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。 七年级下册： 《木兰诗》（七下课内），关山度若飞。，寒光照铁衣。将军百战死，。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，？ 《山中杂诗》吴均（七下课外），竹中窥落日。鸟向檐上飞，。 《竹里馆》王维（七下课外）
人教版中考古诗文默写总汇 七年级上册 1、_________________________,壮心不已。（曹操《龟虽寿》） 2、绿树村边合，_________________________。（孟浩然《过故人庄》） 3、《过故人庄》中，写出了农家的劳动生活的是： _________________________，_________________________。 4、《题破山寺后禅院》中形容禅院环境幽静使人心中的俗念消除净尽的是： _________________________，_________________________。 5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，寄托了作者思念之情的是： _________________________，_________________________。 6、何当共剪西窗烛，_________________________。（李商隐《夜雨寄北》） 7、杜牧在《泊秦淮》中讽刺不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：_________________________，_________________________。 8、晏殊的《浣溪沙》中情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成的两句是：_________________________，_________________________。 9、正入万山圈子里，________________________（杨万里《过松源晨炊漆公店》） 10、兴尽晚回舟，_________________________。（李清照《如梦令》） 11、朱熹的《观书有感》中蕴含不断学习新知识，就能达到新境界的语句是：_________________________，_________________________。 12、《<论语>十则》中有一句强调了交友之道，具体句子是： _________________________，_________________________。 13、《童趣》中写观察蚊子时间长久的句子是： _________________________，_________________________。 14、《天净沙秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是：_________________________，_________________________。 15、《次北固山下》一诗中，最能表现作者乡愁的句子是： _________________________，_________________________。
初中中考语文常考古诗文默写最全汇总（含答案） 语文默写一直困扰着很多同学，今天老师为大家整理全部初中语文名句默写，初一，二的同学可以用做不就到来的 期中考试，初三的可以复习一下，用以备战中考！ 一、《论语》 1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 2、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。 3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。 4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之， 其不善者而改之。 6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人 坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。 二、《鱼我所欲也》 1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句 子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑 也。 2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生 而取义者也。 3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者 能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之， 贤者能勿丧耳。 三、《生于忧患，死于安乐》 1、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句 子是：所以动心忍性，曾益其所不能。 2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导 致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患 者。 3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点 的句子是： 然后知生于忧患，而死于安乐也。