试卷一
一、名词解释（10×2分）
1、农药：防治危害农作物、林业及其产品、环境卫生的有害生物(害虫、植食螨、病菌、杂草、线虫和鼠类等)和有目的地调节植物及昆虫生长的人工合成化合物、天然活性物质以及为提高这些物质药效的助剂和增效剂等。
2、触杀剂：通过体壁进入体内起毒杀作用的药剂；
3、保护剂：病害将发生时施药，防止病害入侵。
4、毒力：药剂本身对不同生物体直接作用的性质和程度，或药剂对有害生物的内在致死能力。
5、致死中量（LD50）：杀死种群50%个体所需的药剂剂量。
6、位差选择性：利用杂草与作物在土壤中或空间中位置的差异而获得选择性。
7、昆虫抗药性：昆虫具有耐受杀死正常种群大多数个体的药量的能力在其种群中发展起来的现象。
8、适度治理策略：限制药剂使用，降低选择压力，减低抗性基因频率阻止延缓抗性发展。
9、生物富集：又称生物浓集，是指生物体从环境中能不断吸收低剂量的农药，并逐渐在其体内积累的能力。
10、植物毒素：植物产生的对有害生物具有毒杀作的次生代谢产物。
二、填空题（20×1分）
1、按我国农药急性毒性分级标准，农药的毒性可分为：高毒、中毒和低毒。
2、农药制剂的名称一般由三部分组成：有效成分含量；有效成分名称；加工制剂类型。
3、杀鼠剂按作用速度可分为：急性、慢性两类
4、农药的“三致性”是指：致畸性、致癌性和致突变性。
5、影响除草剂被植物叶面吸收的因素：除草剂结构、植物的形态、叶的老嫩和外界环境条件、助剂等。
6、农药分散体系通过原药经加工制成一定剂型、制剂通过喷施手段两种途径实现。
7、农药混用优缺点：增效；扩大防治谱；降低成本；降低毒性和提高对作物的安全性；延缓或克服抗药性。
三、选择题（10×1分）
1、抑制AChE活性的药剂为（A）
A．敌敌畏B．杀虫双C．六六六D．阿维菌素
2、抑制轴状突神经传递的药剂为（C）
A．异丙威B．吡虫啉C．氯氰菊酯D．氯虫双酰胺（康宽）
3、按作用方式分，下列属物理性毒剂的品种为（B）
A．敌百虫B．矿物油C．灭幼脲D．溴甲烷
4、下列属灭生性除草剂的品种为（A）
A．草甘膦B．敌稗C．苄磺隆D．乙草胺
5、抑制呼吸作用的药剂为（B）
A．敌敌畏B．鱼藤酮C．六六六D．阿维菌素
6、常用的熏蒸剂为（C）
A．吡虫啉B．吡虫清C．磷化铝D．乙磷铝
7、灭生性触杀型茎叶处理剂为（D）
A．二氯喹啉酸B．乙草胺C．草甘膦D．百草枯
8、下列属于植物生长调节剂的品种为（B）
A．腐霉利B．乙烯利C．万利得D．乙烯菌核利
9、测定杀虫剂的触杀活性首选的方法是（A）
A．点滴法B．饲喂法C．浸叶法D．浸虫法
10、下列因素可影响农药在昆虫表皮的穿透（A）
A．农药的极性B．农药的施用方式C．试虫的大小D．农药的种类
四、判断题，对的打“√”，错的打“×”（10×1分）
1、一般采用药剂的纯品进行毒力测定。（√）
2、原药一般有效成分含量很不高。（×）
3、HLB值小，亲油性越强；HLB值大，亲水性愈强。（√）
4、乳化剂具有“两亲性”，在两相液体中，一头亲油（农药），一头亲水。（√）
5、一般幼龄植物输导除草剂能力不如老龄植物。（×）
6、土壤含水量小，有利于杂草充分吸收除草剂，药效就越高。（×）
7、盖草能广泛用于大豆、花生、棉花、油菜等阔叶作物田防除禾本科杂草。（√）
8、除草剂混用可提高作物的安全性，降低对后茬作物的影响。（√）
9、除草剂活性初筛不可采用盆栽测试。（×）
10、室内测定的药品应该是制剂。（×）
五、简答题（4×10分）
1、简述药害的典型症状及药害产生的原因？
答：急性症状：斑点、条纹、黄化、失绿、枯萎、落花落叶和落果等。
慢性症状：植株生长缓慢、矮化、畸形、推迟开花、结果、果实变小、品质变差、产量降低等。
药害产生的原因：1）用错药；2）乱用药；3）随意提高使用剂量或浓度；4）在敏感作物上用药；5）在作物生长敏感期用药；6）在气温高或阳光强时喷药。2、简述害虫抗药性机理(4类)？
抗药性机理：
? 1 代谢作用增强
? 2 靶标部位敏感性降低：1) AChE，2)钠通道，3)GABA受体，4)中肠细胞膜受体。
? 3 穿透速率降低
? 4 行为抗性：家蝇、蚊飞离药剂喷洒区，未接触足够药量
3、昆虫神经系统的杀虫剂作用靶标有哪些？举例说明。
答：
抑制AChE活性（有机磷、氨基甲酸酯）
抑制AChR活性（沙蚕毒素和氯化烟碱类）
抑制轴状突神经传递（有机氯和拟除虫菊酯）
干扰GABA传递（阿维菌素、锐特等）
抑制鱼尼丁受体活性（邻甲酰氨基苯甲酰胺类）
4、举例辨析题：杀虫剂必须有杀虫毒性，杀菌剂可以无杀菌毒性。
答：具有驱避、拒食活性的杀虫剂并不直接杀死昆虫。
试卷二
一、名词解释（10×2分）
1、农药的毒性：是指农药对高等动物(人畜)的毒害作用的性质和程度。
2、胃毒剂：通过口腔进入体内起毒杀作用的药剂。
3、治疗剂：病害已入侵或处于潜伏期施药，阻止病害发展为害或改变病菌致病过程。
4、毒力指数：在每次毒力测定时，均将一个标准药剂同时进行测定，根据各自的致死中量进行比较，得一值即为相对毒力指数。
5、有效中量(ED50）：抑制50%病菌的孢子萌发(昆虫生长)所需的药剂剂量。
6、时差选择性：对作物有较强毒性的除草剂，利用作物与杂草发芽及出苗期早晚的差异而形成的选择性，称为时差选择性。
7、负交互抗性：昆虫某品系对一种杀虫剂产生抗性后，反而对另一种未用过的药剂变得更为敏感的现象。
8、饱和治理策略：高杀死抗性杂合子，并迁入敏感种群，降低抗性速率。
9、最大残留允许量：指供消费食品中可允许的最大限度的农药残留浓度。
10、农药制剂：原药与不同助剂按一定比例经加工配制而成，可供生产上使用的商品称为制剂。
二、填空题（20×1分）
1、药剂对动物的毒性可分为：急性毒性、亚急性毒性、慢性毒性。
2、影响药效的主要因素：药剂、防治对象、环境条件和用药技术。
3、植物生长调节剂按作用方式不同可分为生长促进剂和生长抑制剂两类。
4、杀虫剂进入昆虫体内的途径有：口器、体壁、气门。
5、除草剂的作用机制主要包括：抑制光合作用、破坏植物的呼吸作用、抑制植物的生物合成和干扰植物激素的平衡、抑制微管与组织发育。
6、杂草抗性产生速率的决定因素：使用程度（即使用年数和使用面积）和抗性风险因子（即杂草对该种除草剂产生抗性的相对易难程度）。
7、影响喷雾质量的因素：药械对药液分散度的影响、液剂的物理化学性能对其沉积量的影响、液剂农药沉积量与生物表面结构的关系、水质对液用药剂性能的影响。
三、选择题（10×1分）
1、抑制AChR活性的药剂为（B）
A．敌敌畏B．杀虫双C．六六六D．阿维菌素
2、抑制鱼尼丁受体活性的药剂为（D）
A．异丙威B．吡虫啉C．氟虫腈D．氯虫双酰胺（康宽）
3、下列属含铜杀菌剂的品种为（D）
A．托布津B．氯化苦C．石硫合剂D．波尔多液
4、按我国农药急性毒性分级标准，高毒农药经口服LD50为（B）
A．<5 mg/kg B．<50 mg/kg C．50～500 mg/kg D．>500 mg/kg
5、属昆虫生长调节作用的药剂为（C）
A．吡虫啉B．吡虫清C．哒嗪酮（扑虱灵）D．噻虫嗪
6、具有内吸作用的杀菌剂为（D）
A．敌克松B．福美双C．氧氯化铜D．多菌灵
7、下列不属于杀鼠剂的品种为（C）
A．磷化锌B．灭鼠优C．氟铃脲D．大隆
8、根据毒力曲线可以推出药剂的（B）
A．LD0/LC0B．LD50/LC50C．LD100/LC100D．LD1000/LC1000
9、杀菌剂的作用方式不包括（D）
A．杀菌作用B．抑菌作用C．影响植物的代谢D．影响植物的吸收
10、鼠害的防治方法不包括（A）
A．检疫法B．物理法C．生物法D．化学法
四、判断题，对的打“√”，错的打“×”（10×1分）
1、药剂对动物LD50越小，毒性越高。（√）
2、提高颗粒药剂表面能不利于药剂的初效作用，而有利于持效作用。（×）
3、在制剂中加入表面活性剂可降低水表面张力。（√）
4、极性化合物比较容易被根部吸收，而非极性化合物则较难吸收。（√）
5、在同样用量下，有机质含量高的粘性土壤表现出的防效比砂性土壤高。（×）
6、2,4-D(2,4-滴)为选择触杀性激素型除草剂。（×）
7、乙草胺或丁草胺通常与苄嘧磺隆混用防除稻田杂草。（√）
8、生物源天然产物农药是以植物、动物、微生物等产生的具有农用生物活性的次生代谢产物开发的农药。（√）
9、杀虫活性初筛不可采用饲料混毒法、叶片浸药饲虫法和微量筛选法。（×）
10、熏蒸试验不必在密闭的条件下进行。（×）
五、简答题（4×10分）
1、简述农药科学使用的基本原则？
答：1）合理使用农药（种类、对象）；
2）适当施用农药（剂型、时间、方法、技术）；
3）利用农药的选择性（选择毒性、毒力）；
4）掌握环境因素对药效的影响（温度、湿度、光等）；
5）安全使用（适时、适量、对环境影响小）。
2、简述选择性强的杀菌剂易产生抗药性而传统保护性杀菌剂不易产生抗药性的原因？
?选择性强杀菌剂：
作用靶点单一，极易受病原物单基因或寡基因突变，降低与受药位点的亲和性而迅速表现抗药性。如某些选择性强的高效内吸性杀菌剂。
?传统保护性杀菌剂：
作用位点较多，难以同时发生多基因突变，产生既可遗传又可生存的抗药性突变体。
长期接触某种保护剂时，有可能发生细胞膜或细胞壁结构或某些生理功能适应性改变，特异性或非特异性地减少对药剂的吸收或增加对药剂的排泄、解毒能力，而表现抗药性，但形成较慢，抗药水平较低。
3、从环保角度入手，谈谈农药剂型发展的趋势？
答：向水剂、悬浮剂、水分散粒剂方向发展。
4、某高尔夫球场杂草过多，请你为其设计一套可操作的综合控制技术。
答：从高尔夫球场的杂草种类、除草剂的选择性等方面进行设计。
试卷三
一、填空（每空格1分，共20分）
1
2
3
4
5
6
二、名词解释（每题2分，共10分）
1、农药: 是指用于预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草
和其他有害生物以及有目的地调节植物、昆虫生长的化学合成或者
来源于生物、其他天然物质的一种物质或者几种物质的混合物及其
制剂。
2、土壤位差选择性:利用作物和杂草的种子或根系在土壤中位置的不同，施
用除草剂后，使杂草种子或根系接触药剂，而作物种子或根系不接触药
剂，来杀死杂草，保护作物安全。
3、化学保护：是指病原菌侵入寄主植物之前用药把病菌杀死或阻止其侵
入，使植物避免受害而得到保护。
4、农药的药效：农药药效是指农药对病虫害或杂草的毒杀效果
5、胃毒剂：是作用于害虫的胃等消化系统产生毒杀致死效果的药剂。
三、选择题（15分，每小题1分，请将正确答案写在（）内）
1．多菌灵属于（ B ）杀菌剂。
A 保护性
B 内吸性C无机 D 有机硫
2．下列农药能防治植物线虫的为（C ）。
A 敌敌畏
B 敌稗
C 克百威D百菌清
3．下列农药中，能用于防治十字花科蔬菜上的小菜蛾的是（A）。
A 涕灭威
B 丁草胺
C 辛硫磷D乙烯利
4．大隆属于（D ）
A 杀虫剂
B 杀菌剂C除草剂D杀鼠剂
5．能促进香蕉成熟的植物生长调节剂是（D ）
A 赤霉素
B 吲哚乙酸C矮壮素 D 乙烯利
6．能促进扦插枝条生根的植物生长调节剂是（B ）
A 赤霉素
B 吲哚乙酸C矮壮素 D 乙烯利
7．根据中国农药急性毒性暂行分级标准，采用大鼠口服LD50，下列毒性范围属于中等毒性的是（ C ）
A． 4 mg/kg B 40 mg/kg C 400mg/kg D 4000 mg/kg 8．下列内容不能在农药商品标签上找到的是（A ）
A．理化性质 B 注意事项 C 使用说明 D 毒性标志
9．下列常用农药品种中，具有明显负温度系数特点的是（A）
A．氯氰菊酯B杀虫双C敌百虫D吡虫啉
10．农药可湿性粉剂的组成通常不含有以下组分（A ）
A 乳化剂B原药C分散剂 D 载体
11．对豆角锈病有较好防治效果的药剂（A）
A．三唑酮（粉锈宁）B．甲霜灵（瑞毒霉）C．稻瘟灵D．井冈霉素12．乳油的组成中通常不含有以下组分（C ）
A．原药B．乳化剂C．分散剂D．载体
13．填料不可用于以下农药剂型的加工中使用.( A )
A．油剂B．粉剂C．可湿性粉剂D．粒剂
14．下列杀虫剂主要作用部位不是神经系统的是( B )
A．敌敌畏B．灭幼脲C．氯氰菊酯D．阿维菌素
15．下列农药中有强烈光解特点的是( B )
A．氟乐灵B．溴氰菊酯C．乐果D．百菌清
四、判断题（12分，在正确的论述后面的（）打“”，错误的论述后面的（）内打“X”）
1、2，4-D丁酯在使用是出现药害的机会比敌百虫药高。（F）
2、人和高等动物如果氨基甲酸酯类农药中毒，可用阿托品、解磷定等药物解毒。
（）
3、涕灭威具有速效和高效的特性，可用于防治十字花科蔬菜如菜心、小白菜上
的害虫。（T ）
4、溴氰菊酯（敌杀死）具有触杀、胃毒和忌避作用，对柑桔红蜘蛛（柑桔全爪
螨）有非常好的防治效果。（F ）
5、无机杀菌剂中波尔多液对白粉病、霜霉病有较好的防治效果。（）
6、玉米播种后可以采用播后苗前处理法来防治常见杂草。（T ）
7、农药粒剂由原药、载体和助剂加工成的粒状剂型。（T ）
8、由于作用机理相似，有机磷酸酯类农药和氨基甲酸酸类农药的所有品种都不
同混配。（）
9、杀虫剂田间防治效果下降并不都是由于害虫抗药性引起的。（T ）
10、拟除虫菊酯类农药具有较好的触杀效果，但多数无内吸性。（）11．农药室内毒力测定结果可直接用于指导田间用药浓度.( F )
12．测试农药的毒性不能直接利用人体来研究，通常采用小白鼠等动物做测试，然后推算对人体的毒性。.( T )
五、计算题（10分）
白云校区规划一块面积为3000m2的空地种植物绿化草坪，现准备采用灭生性除草剂草甘磷除去杂草，除草剂草甘膦（10%水剂,密度为1.3g/mL）标签使用为12升/公顷，加水600升/公顷配成药液，喷雾于茎叶。请你为工人计算一下，至少需使用多少草甘磷（10%水剂），需加水多少升，所用药剂的浓度是多少（单位为 g/mL或mg/L）。
草甘磷的用量12*0.3=3.6 加水600*0.3=180 浓度10%*3.6L=Cmg/L*183.6
C=0.002mg/L
六、简答和问答题（33分）
1、农药加工的意义（6分）？
答：农药剂型加工可使有效成分充分发挥药效，使高毒农药低毒化（高毒农药加/工=成颗粒剂、微胶囊等），减少环境污染和对生态平衡的破坏（做成颗粒剂、种衣剂局部施药），延缓抗药性的发展，使原药达到最高的稳定性，提高“货架寿命”，延长有效成分的使用寿命，提高使用农药的效率和扩大应用范围。
2、除草剂的选择性主要有哪几种（5分）？答：
答;位差与时差选择性，形态选择性，生理选择性，生物化学选择性，利用保护物质或安全剂获得选择性
3、杀鼠剂的用药方法（4分）。
答：杀鼠剂一般以固体毒饵、毒粉、毒水、毒糊
4、拟除虫菊酯类杀虫剂的特点。（8分）
答：是一类比较理想的杀虫剂，杀虫毒力高，杀虫谱广，对人、畜十分安全。从环境安全性来评价，它不污染环境，没有慢性毒性等不良效应，也不会发生积累中毒，它的唯一不足就是持效性太差，在光照下很快氧化，因此，天然除虫菊酯不能在田间使用，只能用于室内防治卫生害虫
5、农药科学使用的基础包括哪几个方面，并对每个方面进行简单解释（10分）。
试卷四
一、名词解释（20分）
1．POPs 持久性有机污染物，是指人类合成的能持久存在环境中，通过生物链累积，并对人类健康及环境造成有害影响的化学物质。
2. 毒力药剂本身对不同生物发生直接作用的性质和程度。
3. EC50：有效中浓度，抑制50%病菌菌丝生长或孢子萌发所需要的药剂浓度。
4. 分散度指药剂被分散的程度，是衡量制剂质量或喷洒质量的主要指标之一。
5. 治疗作用是在病原物侵入以后至寄主植物发病之前使用杀菌剂，抑制或杀死植物体内外的病原物，或诱导寄主产生抗病性，终止或解除病原物与寄主的寄生关系，阻止发病。
6. 交互抗性昆虫的一个品系由于相同抗性机理或相似作用机理或类似化学结构，对于选择药剂以外的其他从未使用过的一种药剂或一类药剂也产生抗药性的现象。
7. 安全间隔期：在不超过最大允许残留量的前提下，最后一次施药离作物收割的间隔天数，被称为安全间隔期。
8. ADI 每日允许摄入量（mg/kg），（0.5分）在人的一生中每日摄入该剂量不会产生明显的毒害。（1.5分）
9. 拒食剂可影响昆虫的味觉器官，使其厌食、拒食，最后因饥饿、失水而逐渐死亡，或因摄取营养不足而不能正常发育的药剂。
10. 原药：由化工厂合成的未经加工的高含量农药称为原药（technical material），多为有机合成物质，固体的称原粉，液体的称原油。
二、填空（20分）
1. 农药制剂的名称包括三部分：有效成分的百分含量、农药品种名称、
剂型名称。
2．农药对高等动物的毒性可分为急性毒性、亚急性毒性、慢性毒
性。
3. 2007年1月1日我国全面禁用列入“PIC”名单的5种高毒有机磷农药是：
甲胺磷，
对硫磷，甲基对硫磷，久效磷和磷铵。
4. 我国常用农药剂型（至少5种）粉剂、可湿性粉剂、乳油、胶悬剂、粒剂。
5. 吡虫啉其作用靶标为乙酰胆碱受体。
6. 波尔多液的杀菌有效成分是 Cu2+，其主要防治对象是藻状菌（腐霉、疫霉、霜霉）。
三、选择题（20分）
1. 下列不属于润湿剂的是（ B ）。
A. 洗衣粉
B. 滑石粉
C. 拉开粉
D. 纸浆废液
2．下列农药为仿生合成农药的是（ A C D ）
A．氯菊酯 B. 杀虫双 C. 吡虫啉 D. 嘧菌酯 E. 氟铃脲
3. 有机磷杀虫剂的作用机制是抑制昆虫体内（ A ）。
A、胆碱酯酶
B、线粒体
C、轴突
D、三羧酸循环
4. 慢性毒性的测定方法为（ B C D ）
A．大白鼠口服LD50 B. 三致试验 C. Ames试验 D. 迟发性神经毒性试验
5. 下列不属于寄生性天敌昆虫的是（ D ）。
A、寄生蜂
B、赤眼蜂
C、蚜茧蜂
D、蜜蜂
6. 有机磷中触杀毒力最高的品种是（ D ）
A．三唑磷 B. 马拉硫磷 C. 毒死蜱 D. 辛硫磷
7. 退菌特的有效成分包括（ A B D ）
A. 福美甲砷
B.福美锌
C.代森锰锌
D.福美双
8. 不属于几丁质合成抑制剂的是（ B ）。
A、灭幼脲
B、抑食肼
C、抑太保
D、除虫脲
9. 1%等量式波尔多液中硫酸铜，生石灰，水的比例是（ C ）。
A. 2∶1∶100
B. 1∶2∶100
C. 1∶1∶100
D. 2∶2∶100
10.对农业害虫来说，抗性倍数（ A ），表明昆虫已产生抗药性。
A、大于5
B、等于5
C、小于5
D、等于0
四、简述题（25分）
1.毒力和药效的区别与联系？（6分）
区别：毒力是药剂本身对不同生物发生直接作用的性质和程度。在室内严格控制条件下进行测定，测试的生物体是标准饲养的。所测结果一般不能直接应用于田间，只能提供防治上的参考。（3分）药效是药剂本身和多种因素综合作用于不同生物体的性质和程度。主要在室外进行的生物测定。（2分）联系：一般来说，没有毒力就无药效，毒力是药效的基础，但绝不等于有毒力就一定有药效，特别是对除草剂和杀菌剂而言，对杀虫剂而言，一般毒力强药效就好一些。
2.提高分散度对药剂性能的影响。（5分）
（1）增加覆盖面积。（1分）（2）增强药剂颗粒在处理表面上的附着性。（1分）（3）改变颗粒运动性能。（1分）（4）提高药剂颗粒表面能。（1分）（5）提高悬浮液的悬浮率及乳液的稳定性。（1分）
3.杀菌和抑菌的区别。（4分）
从中毒症状看，杀菌主要表现为孢子不能萌发，而抑菌表现为菌丝生长受阻（不是死亡），药剂解除后即可恢复生长。（2分）从作用机制看，杀菌主要是影响了生物氧化——能的生成（孢子萌发需要较多的能量），而抑菌主要是影响了生物合成（菌丝生长耗能较少）。（2分）
4.甲氧基丙烯酸酯类杀菌剂的优点。（6分）
（1）具有很高的选择性，对几乎所有的作物和生态安全，符合人类对环境的要求；
（2）具有特别广谱、高效的杀菌活性，对卵菌、子囊菌、担子菌和半知菌都有很高的杀菌活性，符合综合防治策略；
（3）具有保护、铲除、抗产孢和治疗作用，符合预防为主的植物保护方针；（4）具有良好的内吸输导性能和扩散性能，其中阿米西达比三唑类杀菌剂更好地在植物体内均匀分布，并可以在植物冠层内通过气相扩散；
（5）具有独特的作用靶标，与其他杀菌剂无交互抗性；
（6）具有显著的延缓植物衰老，促进植物生长的作用，提高农产品产量和质量。
5.克百威（呋喃丹）为什么没有粉剂或乳油剂型？（4分）
克百威（呋喃丹）属于剧高毒农药，对环境，人畜，水生物影响很大，为了降低其毒性，制成颗粒剂，减少人畜接触造成的中毒。
五、论述（15分）
1．杀虫剂的分类及各类杀虫剂的重要品种有哪些（每种类型至少举出1~2个代
表品种，要求为通用名）？
有机氯类杀虫剂：DDT、硫丹、林丹
有机磷酸酯类杀虫剂：辛硫磷、毒死蜱、马拉硫磷
氨基甲酸酯类杀虫剂：呋喃丹、拉维因、灭多威
拟除虫菊酯类杀虫剂：氯菊酯、氯氰菊酯、溴氰菊酯、氰戊菊酯
甲脒类：杀虫脒、双甲脒
沙蚕毒素类：杀虫双、杀虫单
几丁质合成抑制剂：除虫脲、定虫隆、氟虫脲、氟铃脲、噻嗪酮、灭蝇胺
蜕皮激素类似物：抑食肼、虫酰肼
保幼激素类似物：烯虫酯、双氧威、吡丙醚
氯化烟酰类杀虫剂：吡虫啉、啶虫脒
杂环类：溴虫腈、氟虫腈
抗生素类：阿维菌素、多杀菌素
微生物杀虫剂：Bt
植物性杀虫剂：烟碱、除虫菊素、印楝素、鱼藤酮、苦皮藤等
南京财经大学 成人教育模拟试题（C卷） 注意：请将答案写在答题纸上。 Part One Listening Comprehension (10%) I. Listen to a dialogue and choose the correct choices according to what you have heard. 1. a. Thomson b. Simpson c. Timpson 2. a. a first-year b. a third-year c. a fourth-year 3. a. pleasure b. pressure c. politeness 4. a. project b. program c. product 5. a. bachelor’s b. master’s c. doctor’s II. Listen to the passage and choose the correct choices. 1. The purpose of the passage is to tell us_______ a. why a typical American introduction is simple. b. why proper introductions are important. c. how we can leave a good first impression. d. how a usual American introduction is mad e. 2. A typical American introduction seems to begin with_______ a. a greeting to each other. b. an exchange of cards. c. a firm handshake. d. a talk about their work. 3. After the exchange of cards, people usually______ a. put the cards into their pockets. b. read the cards carefully. c. go over the cards quickly. d. pay no attention to the cards. 4. In Paul’s eye, Roger Smith seems to be_______ a. very stupid b. quite smart. c. not experienced enough. d. not warm-hearted. 5. The ending of their first meeting is a. simple and friendly b. too cold. c. rather formal. d. quite strang e. Part Two Reading Comprehension (40%) Passage 1 Choose the best choice according to the passage.
二年级下册语文期末试卷及答案 一、我会读，还会写。（12分，每空1分。） chuán rǎn pùbùqīng cuìxiàtiān jùli lǐu yè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。（16分） (1)同音字组词。 yǎn_______ ________ gòu _______ ________ fù_______ ________ zhū_______ ________ （2）多音字组词。 转zhuàn ( ) zhuǎn( ) 钉dīng ( ) dìng( ) 重zhòng( ) chóng( ) 间jiān ( ) jiàn( ) 三、花儿朵朵。（17分） 1、词语联想： 很多词翻过也是个词，比如：牛奶——奶牛。请你写出三个这样的词语： _______ ________ _______ 2、照样子，写一写。 白（白色）皇（）发（）军（）（柏）（柏树）（）（）（）（）（）（）四、我会读词语，还会写句子。（5分） 四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同特点吗？ 我也会写这样的词语：__________、__________、____________ 我能用我写的一个词写一个句子：_____________________________ 五、我会填词。（6分） 产生发生果然居然发明发现 （1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。 无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。 （2）、列宁跟着蜜蜂（）找到了养蜂人的家。 没有想到，我（）能得到一等奖。 （3）、指南针是我国古代四大（）之一。 春天来了，我（）迎春花开了。 六、照样子写句子。（5分） （1）、窗前的小树上开了一朵花。（同义句） 一朵花开在了_____________ 。 （2）、把你的书借给我看一下，行吗？ _____________，行吗？ （3）、他好像在叫我。
二年级数学 姓名得 分 一、填空。 1.量比较短的物体，可以用（）作单位；量较长的物体距离时，可以用（）作单位。 2.把6+6+6+6+6改写成乘法算式是（）或（）。 3.求4个5相加的和，列加法算式是（），列乘法算式是（）或（）。 4.求一个数的几倍是多少，要用（）计算。 5.求一个数是另一个数的几倍，要用（）计算。 6.求把一个数平均分成几份，每份是多少，要用（）计算。 7.求一个数里有几个另一个数，要用（）计算。 二、画图。 画出比下面线段长3厘米的线段。 三、列式计算。 1. 9个7相加的和是多少？ 2. 8是2的几倍？ 3. 9的3倍是多少？ 4. 54里面有几个9？ 5. 9乘3的积是多少？ 6. 把63平均分成7份，每份是多少？ 四、应用题。 1.学校买来一批图书，分给一年级26本，分给二年级38本，还剩下32本。分给两个年级一共多少本？学校买来图书多少本？ 2.学校买来36盒粉笔，平均分给4个班用，每个班分到几盒？如果每班分给6盒，买来的粉笔可以分给几个班？ 3.学校绘画活动小组有8人，科技活动小组有40人。 （1）科技活动小组的人数是（2）绘画活动小组比科技绘画活动小组的几倍？小组少多少人？4.学校果园有桃树6棵，苹果树的棵数是桃树的9倍。 （1）苹果树有多少棵？（2）桃树和苹果树一共有多少棵？ 数学第三册期末试卷 姓名得分 一、直接写出得数。（16分） 6×3= 35÷7= 58－39= 72÷8= 54÷9= 56÷7= 9×5= 7×6= 21÷7= 6＋3= 5×7＝ 30÷5＝ 63÷9＝ 18÷6＝ 14÷7＝ 81÷9＝ 7×7＝ 2×8＝ 4×8－9＝ 4×2＋3＝ 64÷8×5= 36÷9÷2= 2×4×3= 4×6÷8= 42÷7×3= 4×2+3＝ 7×6－2＝ 5+3×6＝ 9－2×3＝ 32÷8×4＝ 二、填空。（20分） 1、在（）里填上“米”或“厘米”。（3分） 小明身高125（），黑板长大约4( )。数学课本大约长24 （）。 2、在（）里填上“时”、“分”或“秒”。（4分） 我们每天在校时间大约是6（）。小方跑100米大约要16（）。 看一集动画片要25（）。脉搏跳78下大约要1（）。 3、在括号里填上合适的数。（3分） （）×6=30 5×（）=20 6×（）=36 （）×3=12 （）×4=16 （）×5=5 4、在○里填上“>”、“<”或“＝”。（3分） 48 + 6 ○50 6 ×8 ○ 46 59秒○ 1分
人教版四年级上册语文第一学期期期末试卷 第一部分：基础知识积累与运用（40 分） 一、看谁写得既正确又漂亮。（8 分） lǒng zhào róng qià yǐn bì lǎn duò ( ) ( ) ( ) ( ) chǎo rǎng níng jié píng héng yī lài ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”选择正确的读音。（4 分） 1 ．每年汛期，山洪暴发．溪水猛涨．（zhàng zhǎng ) ，但岸边的树木却枝叶茂密．不留一点缝隙．（xī xì）。 2 ．请不要攀折．（zhé shé）花木，以免枝折．（shé zhé）花落。 3 ．昆明湖围着长长的堤．（dī tī）岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸的垂柳不可计数．（shǔ shù）。 4 ．白公鹅在浅水滩里时而伸长头颈．（jǐng jìng ) ，时而将脖颈潜．（qián qi ǎn ）入水中。 三、按要求填空。（8 分） 1 ．把下面的词语补充完整。 照猫画（）横（）江面耀（）扬威 血（）亲情不胜（）烦应接不（ ) 2 ．根据语境，在括号里填上含有动物名称的成语 ( l ）当初因为没有人．我才勉强承担了这个任务，现在是（）呀！( 2 ）妈妈把这件事情的（）说得很清楚。 四、按要求写句子。（8 分） 1 ．我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句） __________________________________________________________________。 2 ．这样气魄雄伟的工程．在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改写成反问句）__________________________________________________________________。 3 ．爱是黑暗中的灯塔，让人在迷途中找到前进的方向。（照样子，写句子） 爱是___________________，让人_____________________________________。
小学语文二年级下册期末测试卷一、基础达标。(56分) 1．在答题纸上写出正确读音的序号。(8分) 研究．(①jiōu ②jiū) 毕竟．(①jìng ②jì) 簸箕．(①jī②qí) 香脆．(①cuì②chuì) 既．然(①jì②jí) 船舱．(①cāng ②chāng) 蔗．糖(①zhà②zhè) 晶莹．(①yín ②yíng) 2．读拼音，写词语，并选择一个词语写一句话。(21分) 3．词语巧搭配。(3分) 一( )大风一( )火球一( )彩虹4．选字组词。(8分) 迷谜密蜜 ( )路( )语茂( ) 花( ) 评坪苹萍 ( )果草( ) ( )论浮( ) 5．按要求给下列词语分类。(6分)
(1)传统节日：_____________________________________________ (2)节气： _____________________________________________ (3)天然的指南针： ______________________________________ 6．按要求写句子。(5分) (1)狼叼走了羊。 改为“把”字句： _______________________________________ 改为“被”字句： ______________________________________ (2)月亮姑娘像．一只圆盘。(用带点的词写句子) 飘落的树叶_____________________________________________ (3)郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点) _______________________________________________________ (4)岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变) _______________________________________________________ 7．理顺错乱的句子，排出序号。(5分) ( )再找到字典部首目录(lù)那一页，从三画中找到“氵”，看看后边的页码(mǎ)。 ()老师让我们用部首查字法查“泞”字。 ()然后数一数除去部首还有五画。 ()我先确定“泞”字的部首是“氵”，共三画。 ()我翻到检字表中有“氵”的那一页，从五画中找到“泞”，
二年级下册数学期末试卷 一、填空。 1、25÷7=3……4读作：。 2、△÷8=3……□，□里最大是( ) 。△÷□=6……5，□里最小是( )。 3、34米长的绳子，每5米剪一段，可以剪成这样的( )段，还剩( )米。 4、二(2)班有33个同学去划船，每条船能坐5人，要租( )条船。 5、一个数从右边起第( )位是百位，第( )位是千位。 6、4030读作，二千零五写作 7、782<□81 □里可以填( )。 8、根据每组数排列的规律接着往下写： (1)270、280、290、、。 (2)996、997、998、、。 (3)108、207、306、、。 9、填上合适的单位。 小明做家庭作业用了25( ) 一块橡皮长3( ) 文具盒长大约2( ) 房间宽4( ) 10、在○里填上>、<或=。 3厘米○3分米5毫米○4厘米10厘米○1米 1米○9分米7毫米○1分米10厘米○1分米 11、钟面上( )点整和( )点整时，时针和分针成直角。 二、判断： 1、24÷6=4读作24除6等于4。( ) 2、15÷2=6……3 ( ) 3、30个十等于3个百。( ) 4、量小蚂蚁的身长用毫米作单位。( ) 5、估算：206+292=500。( ) 6、一张长方形纸的四个角都是直角。( ) 三、计算 1．直接写得数。 480+60= 1300－400= 46+17= 81－18= 100－46= 65+27 = 93－14= 56+34= 300+3000= 1200－800= 47+39= 82－35= 7505－0= 45+36= 70－28= 27+43= 2．列竖式计算，带﹡的题要验算。
四年级期末小学语文试题 （时间：90分钟） 一、字词游乐场。 1．读拼音，写词语。 càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù 2．火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。 （1）薄雾照耀逐斩随遇而安 ____ （2）愉快倘若剩下漫条斯理 ____ （3）长郎堤岸间隔山洪爆发 ____ （4）吵嚷模范躁热欣喜若狂 ____ 3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 勉强．（qiáng qiǎng）粗糙．（cāo zào）闷．雷（mēn mèn） 4．先把词语补充完整，再按要求回答问题。 耀（）扬威应接不（）（）调有序 横（）江面从容不（）（）山峻岭 选择其中一个词语写句子。 。 ★加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓 ．．细流（每写两个加一分，最多加两分） ____________ _____________ _____________ ______________ 二、句子万花筒。 1．填空。 （1）不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用 “____ ，”这句 名言来勉励自己。 （2）“________ ， ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。 （3）《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。
___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。 （4）读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文__ __，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家；读了《___ ____》，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文《乌塔》我想到了________________ ________。 ★加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。（不出现错别字加4分哦~） ________________ ______________________，____________________。 ______________________，____________________。 2.按要求改写句子。 （1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用上“因为……所以”改写句子） _________________________________________________________________________ （2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。（仿照句子写一句话） _________________________________________________________________________ （3）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句） _________________________________________________________________________ （4）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句） _________________________________________________________________________ 三、阅读。 （一）课内阅读。 《巨人的花园》 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” “噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!” 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。 1.从文中找出下列词语的反义词。 热情（）寒冷（） 2.填空：巨人终于明白了_____________________________________
2007—2008学年度上学期 小学六年级语文形成性试题（复习用第4单元） 一、听写句子。（8分） 二、读拼音，写词语（8分） diāo nán shuǎnɡkuài chan shìxiōnɡyǒnɡ （）（）（）（） ɡāo liánɡm?shēnɡh?nɡzǎo zhuān jià （）（）（）（）三、补充词语（8分） 有（）有（）（）正（）圆惟（）惟（）动人（）（） （）（）乐见（）（）登场锣鼓（）（）惊（）动（） 四、填空（6分） 1、大家都知道东北三件宝：人参、貂皮、乌拉草。其实我们广东也有三件宝：、、。（3分） 2、一个下雨的早晨。上学路上，一位小同学在街上不小心摔倒了，你上前扶他的时候把衣服弄脏了。回到学校，老师
见到了批评你不爱干净，你怎么跟老师解释？（3分） 五、按原文填空（8分） 1、我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的： （2分） 2、后生们的胳膊、腿、全身，搏击着， 搏击着，搏击着，它，， 。（6分） 六、口语交际（6分） 牛郎织女的故事在民间广为传诵，陪伴了一代又一代小孩子的成长。我国有许多美丽动人的民间故事，你还知道哪些，选一个你熟悉的用简短的话语介绍一下。 七、阅读短文，完成练习。（21分） 安塞腰鼓（选段） 每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。
好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！ 1、这段话写了安塞腰鼓舞的四个特点： （4分） 2、你的家乡有哪些特色的艺术表演，请用几句话介绍一下。（5分） 学会感恩 西方有个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。 没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。 "谁言寸草心，报得三春晖"；"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"，我们小时侯背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生活，都需要感恩。
小学二年级下学期语文期末考试试卷 一、基础知识。（75分） 1.听写词语。 语文听记材料 （注：监考教师用普通话、中速朗读两次） 柳枝甜菜神州烤鸭 周围炎热赛跑窗户 2.读拼音，写词语。 yóu jú wēn nuǎn tuán yuán yóu xì ________ ________ ________ ________ yuàn yìshāng diàn sēn lín biān zhī ________ ________ ________ ________ 3.给加下划线的字选择正确读音。 遮掩________（yān yǎn）咨询________（zī zhī）的确________（de dí）贝类________（lèi nèi）草坪________（pín píng）似的________（sì shì）可怜________（lián liǎn）抹布________（mā mǒ） 4.读一读，连一连。 清明节欢吃月饼 端午节墓前祭扫 中秋节登高赏菊 重阳节喜赛龙舟 洗蚊子 采被子 修蘑菇 打羊圈 5.猜一猜，选一选。 破波玻________涛________璃________产 益易忆简________ 回________ ________虫
植值直正________ ________班________物 6.把词语补充完整。 ________补牢万里________ 哈哈________ 花草________ 五颜________ 视而________ 7.请把下面的词语整理成通顺的话，并加上标点符号。 （1）打量着好奇地美丽的小草世界这个 （2）画画怎样你的学得这学期 （3）看见那啦花骨朵儿星星点点的我们全开 8.背一背，然后补充完整。 （1）予人玫瑰，________。 （2）失信________。一一《左传》 （3）冠必________，纽必________，袜与履，俱紧切。一一《弟子规》 （4）________无闲田，________犹饿死。 9.照样子，写句子。 （1）闪电越来越亮，雷声越来越响。 ________越来越________，________越来越________。 （2）一棵棵绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。 ________，好像________。 （3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 张晓刚________，________跑向了操场。 10.根据课文内容填空。 （1）一天，他________想出了办法，就________跑到田里，把禾苗________往高里拔。从________一直忙到太阳落山，弄得________。 （2）毕竟西湖________，风光不与________。接天莲叶________，映日荷花________。读完这首诗，眼前看到的画面是：________。
学校 班级 考号 姓名__________________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 人教版2015年二年级下册数学期末试卷（2） 一、填空题（23分） 1、6只小动物聚餐，每一位一双筷，需要（ ）根筷。 2、东东家到学校有905米，约是（ ）米。 3、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列： （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 4、一个五位数，它的最高位是（ ）位，最高位是百位的数是（ ）位数。 5、一个四位数，它的千位上是8，十位上是5，其它数位上是0，这个数是（ ），读作（ ） 6、拉抽屉是（ ）现象 7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆，13个☆，每4个一份，分成（ ）份，还剩（ ）个。列式为 （ ） 8、□÷6﹦□……□，在这道算式中，余数最大是（ ）；□÷□﹦3……2，除数最小是（ ），当商是3时，被除数是（ ） 9、○▲□○▲□○▲□○……第20个图形是（） ）。 12+8=20 20÷5=4列综合算式是（ 10、35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要（ ）条船。 11 列式为（□÷□﹦□……□） 12、与999相邻的两个数是（ ）和（ ） 二、判断（5分） 1、路上行进中的小车，小车运动是一种平移现象.（ ） 2、把24颗糖平均分成6份，每份一定是4颗。 （ ） 3、5月份有31天，它有4个星期多3天。 （ ） 4、1999添上1就是2000。 （ ） 5、二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。 （ ）
三、选择题。（5分） 1、在数字图案0、1 、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、中，轴对称图形有（） A、2个 B、3个 C、4个 2、用一堆小棒摆□，如果有剩余，可能会剩（）根。 A、1根 B、2根 C 、3根 3、袋里的糖果在10～20之间。平均分个3人剩一颗，平均分个5也剩 一颗，袋里有（）颗糖。 A、12颗 B 、15颗 C、 16颗 4、从63里面连续减9，减（）次结果是0。 A、7 B、8 C、9 5、有语文、数学、品德三种书，小明、小丽、小红各拿一本；小明说：“我拿的是语文书”。小丽说：“我拿的不是数学书”。小红拿的是（）书。 A、数学 B、语文 C、品德 四、计算题。（30分） 1、直接写出得数。（6分） 72÷9= 6×7＝6+3÷3= 27÷3 56÷7= 9+57＝12－4÷2= 82-9= 5900－2000= 1600－700= 120＋50= 54÷6= 2、笔算（8分） 38÷9= 53÷7= 47÷5= 30÷6= 3、脱式计算（12分） 64－40÷8 16÷4×2 73－26 + 35 （72－18）÷9
第一学期期末质量检测 一、看拼音写词语（共12分） 二、pú tào diāo kè rǔ zhī pèi fú huì long duàn liàn 三、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、lǒng zhào táo yè huī fù lā jī Jūn yún zì háo 五、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、二、火眼金睛，辨字组词。（共8分） 七、赛（）骆（）析（）炼（） 八、塞（）络（）折（）拣（） 九、吹（）佛（）鱼（）暑（） 十、炊（）拂（）渔（）煮（）十一、三．我能把成语语补充完整。（共10分） 十二、人（）人（）心（）神（）兴（）采（）（）（）芙蓉炉（）纯（）根（）蒂（） 十三、叶（）归（）若（）若（）络（）不（）（）（）奇观 十四、四、我能把下列诗句补充完整。(10分) 1、___________________________，潭面无风镜未磨。 2、两岸青山相对出，___________________________。
3、舟行________________，人在________________。 4、谁言寸草心，______________________。 5、__________________________，天涯若比邻。 6、夜阑卧听风吹雨，___________________________。 7、读书有三到，所谓_________、_________、_________。 8、五、连线。(8分) 1.@ 2.矗立的文化 2.完成信息火红的晚霞传递模样灿烂的胸怀改变光辉博大的宝塔闪耀任务 六、按要求改写句子。(12分) 1.天空飘着云朵。（扩句） __________________________________________ 2.飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。（缩句） __________________________________________ 3.一辆玩具汽车的反光镜被我弄坏了。（改为“把”字句） __________________________________________ 4.黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口。（改为“被”字句） _______________________________________ 5.; 6.这盆花好看。（改为反问句） ______________________________________
七年级期末模拟试题(一) 一填空（每题2分，共20分） 1．－3的相反数是_________，3 5 -的倒数是___________． 2 、460215≈ （保留3个有效数字） 3. 在数轴上与-3的距离等于4的点表示的数是_________ 4．22 (___________)x y z x -+=- 5．10、数轴上表示大于－4，并且小于2的整数有 ，它们的和是 . 6．若3-a 与2)(b a +互为相反数,则代数式b a 2 2-的值为______ __。 7、把多项式15324 32-+-+x x x x 按字母x 降幂排列是__________________。 8、在数字11011001100011000011中0出现的频率是___________。 9、如图，已知∠AOB 是直角，COD 是一条直线， ∠AOC=250，则∠BOD= 度. 10．表示“x 与4-的和的3倍”的代数式为_____________; 二、选择题：(每小题3分，共30分) 11、若x 为有理数,则丨x 丨= -x 表示的数是( ) A ．正数 B ．非正数 C ．负数 D ．非负数 12．我国国民生产总值达到11.69万亿．．元，人民生活总体达到小康水平。其中11.69万亿．．元用科学记数法表示应为 （ ）元。 A ．1.169×1013 B ．1.169×1014 C ．11.69×1013 D ．0.1169×1014 13、单项式1 13 a b a x y +-- 与23x y 是同类项，则a b -的值为 （ ） A 、2 B 、0 C 、2- D 、1 14．下列图形中，线段PQ 的长表示点P 到直线MN 的距离是 （ ） 15、图1是小明用八块小正方体搭的积木，该几何体的俯视图是……（ ） A B C D O D 、C 、B 、 A 、
第二学期期末教学质量检测 二年级语文 （考试时间：60分钟；满分：100分） 题号一二三四五六总分得分 一、拼音乐园。（24分） （一）看拼音，写词语。（10分） zhōnɡ yú lǐ wù ji ǎnɡ zhuō bānɡ mánɡ yù dào sài pǎo dào lù biān zhī jiǎn dān jiān nán （二）用“——”画出下列加点字的正确读音。（8分） 1.尽．（jǐn jìn）管我已经尽．（jǐn jìn）力了，但还是没有完成任务。 2.演出时，姑娘们扇．（shān shàn）动着手中的扇．（shān shàn）子，太迷人了。 3.他吆喝．（he hē）道：“喝．（hè hē）了这种饮料，保你健康长寿。” 4.我的．（dí de）妈妈的．（dí de）确是心灵手巧啊！ （三）用“\”划去不正确的读音。（6分） 劲（jìn jín）针（zhēn zhēnɡ）导（dǎo yì） 最（zùn zuì）味（wèn wèi）灵（lín línɡ）二、字词积累。（38分） （一）照样子，连一连。（6分） 看星星立刻徐徐 挖夕阳忽然马上 数蜻蜓慢慢痛苦 捉野菜伤心突然 （二）照样子，加一加变新字，再组词。（15分） 木+反→（板）（木板）其+（）→（）（） 雨+（）→（）（）米+（）→（）（） 女+（）→（）（）门+（）→（）（）（三）我的发现。（4分） 1.补袜衫被 我发现上面的字都带有，字多与有关。 2.海流洒滴 我发现上面的字都带有，字多与有关。
（四）把下列四字词语补充完整。（6分） 万里（）（）引（）注（）（）（）补牢 一望（）（）反反（）（）花（）树（） （五）用“\”划去不是同一类的词语。（2分） 1. 2. （六）给下面加点的字词选择正确的解释。（填序号）（5分） 摸：A.用手接触或轻轻抚摸；B.探求，试着做或了解。 1.一来二去，我也摸．出了一些养花的门道。（） 2.这床被子摸．上去很柔软。（） 特别：A.不一般，与众不同；B.非常，格外；C.着重，特意。 3.妈妈的脾气特别 ．．暴躁。（） 4.在这次会议上，我们特别 ．．把环保问题提了出来。（） 5.他写的字很特别 ．．。（） 三、句子天地。（10分） （一）把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。（6分） 1.竖才能怎样耳朵呢让起来 2.免费特快这呀的列车可是 3.太阳一口气九个后羿射下了 （二）用加点词语写句子。（4分） 1.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张 ．．．．地躲进了大海里。 2.妈妈一回到家就忙起来了，一会儿 ．．．洗衣服，一会儿 ．．．给我检查作业。 ．．．做饭，一会儿 天上的云变化万千，。 四、知识回顾。（10分） 1. ，孤光一点萤。 2.秋处露秋寒霜降，。 3. ，农夫犹饿死。 4.春节到，，，放鞭炮。 5.唯德学，唯才艺，，砺。 6.《蜘蛛开店》一文中写了蜘蛛先后、、 这三件事。
2013年春学期二年级数学下册期末试卷（二） 学校班级姓名成绩 一、我会填（24分） 1．一个数由3个千、5个十、2个一组成，这个数是（），它是一个（）位数，读作（）。 2.用0、6、1、5组成的四位数中，最大的数是（），最小 的数是（）。 3.与3999相邻的两个数是（）和（）。 4、锐角、钝角、直角按从小到大的顺序排列是（）。 5.希望小学有学生803人，其中女生395人，男生大约有（）人。 6.推抽屉是（）现象，直升机的螺旋桨转动是（）现象。 7.35是5的（）倍，27是（）的3倍。 8.□里最大能填几？ 6×□＜31 90－35＞8×□ 600＞□99 9．在（）里填上合适的数 90 （）（）（）（）10. 填上合适的单位名称。 一只鸡重1998（） ，约2（）。 11、找规律填数。1，2，4，7 ，11，（），（） 二、我会选（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 1. 下面四个数中，只读一个零的数是（） A.5320 B.1000 C.5200 D.4008 2. 1千克铁与1 千克棉花比较，（）重。 A.铁 B.棉花 C.一样 D.不一定 3.45÷3 读作（） A.45除3 B.45除以3 C.3除以45 4.钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。 接着画的图形是（） 三、我会判（对的打“√”，错的打“×”）（4分） 1.每份分得同样多，叫平均分。（） 2.在除法里，商一定小于被除数。（） 3.一个2分硬币重约1克。（） 4．一个四位数的最高位是万位。（） 四、我会算（8＋9＋8=22分） 1．直接写出得数。（8分） 48÷8 ＝ 8×9＝ 320＋70＝52－（22＋9）＝56－29＝ 26＋52＝ 170－90＝ 6320－320＝ 2.脱式计算。（9分） 48÷（2×3） 14＋49÷7 850－（360＋90）＝＝＝ ＝＝＝ 3、估算。598+105≈114+289≈294+313≈（6分）986-405≈ 519-190≈ 705-614≈ 4、列式计算。（8分） （1）72除以42与33的差，商是多少？ －36 ÷9 ×8 ＋47
四年级语文上学期期末测试卷(一) （满分70分，考试时间：60分钟） [基础知识] 一、我会正确拼写词句。（7%） zūn xún táo zuì wēī’? chōnɡ jǐnɡlǎn du? shan t?u （）（）（）（）( )（）ju? xīn shìzhǒnɡ zi， shíɡàn cái shìf?i liào. _______________________________________________________________________________ 二、我能仔细辩别，准确组词。（8%） 概（）霄（）既（）zhēng（）慨（）屑（）即（）zhang（） [积累运用] 四、我会把词语补充完整，还会用其中的一个词写句子。（7%） （）吃（）用居（）思（）（）（）洋洋 （）往（）前身（）其（）（）（）翼翼 （）头（）干积（）成（）波涛（）（）（）堂（）笑心（）胆（）娓娓（）（） （）：_____________________________________________________ 五、我会按要求写词语。（6%） 地名：北京_____________________________ 民族名称：汉族_____________________________ 家乡的桥：安平桥_____________________________ 六、我会按要求写出优美的句子。（8%）
1、福娃吸引了大家。 扩句：_________________的福娃____________________地吸引了大家。 2、草原真美。 改成比喻句：______________________________________________________ 3、“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。 改成反问句：______________________________________________________ 4、写出一个含有“月”的古诗句。 __________________________________________________________________ 七、我会在原句上修改病句。（6%） 1、他的家乡是福建省人。 2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。 3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。 4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。 [阅读理解] 八、我能根据提示，把句子补充完整。（4%） 1、十年树木，_________________________________。《师恩难忘》 2、_______________________________，时鸣春涧中。《鸟鸣涧》 九、我能根据课文内容回答（尽量用课文原句回答）（4%） 《》是革命家叶挺写的。将军在十分渴望得到的情况下，却选择了，因为他深深地知道— —。 十、我能认真阅读短文，仔细作答。（14%） 卖镜子的人 从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。 但是，他忙于经营，连饮食起居、梳洗的时间都没有，外观逐渐邋遢（lā tā）,自己（竟然虽然）丝毫没有发觉。后来不知怎的，买镜子的人越来越少了，生意也越
【HNCE网上考试系统 v9.6】本套软件使用权属于：郑州大学 考试课程: 考试时间:100分钟考场:第一考场考试日期:2013.05.24 考号：姓名：剩余时间：99:42 保存交卷退出帮助 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D
A B C D A 命令 B 命令 C 命令 D 命令 A B C D A B C D A B C D A B C D A B
C D A B C D A B C D A 模块文件 B 件的属性 C 源文件 D 包含多个工程文件及属于该工程的其他文件 A 该窗体文件并没有被删除 B 窗体文件被删除 C 程仍然包含这个窗体 D A B C D A B C D
A B C D A B C D A可以实现交换两个变量值，而S2不能 B 个变量值，而S1不能 C 现交换两个变量值 D 现交换两个变量值 A B C D A B C D A 过程调用后均不保存值 B 有变量都是Static型的变量 C 所有变量都是Private型的变量 D 所有变量都是非全局Public A 用Dim语句或Static语句声明的变量 B 明它的过程
C Static语句声明的 D 程执行完毕后就被释放了 A B C D A B C D A B C D A B C D 声明段 A B C D A B C D A B
C D A B C D A B C D A B C D A 同 B Sub过程不可以 C 值，而Function过程能通过过程名返回值 D 或直接使用过程名调用，而 A工程中可以有多个窗体，但最多只能有一个窗体作为启动窗体 B 声明Public类型的变量来传递数据 C 大化、最小化或正常（保持设计时大小）等三种状态 D A 菜单 B 过程代码都放在窗体文件中 C 名必须相同 D 是设计阶段时显示的位置
最新二年级下册语文期末试卷最新二年级下册语文期末试卷 一、基础知识。(字、词、句)(61分) 1、我会看拼音，写词语。(8分) fènɡhuánɡWēixiàoshāngdiànmìfēng chìbǎngmàoshènggēbohuīhuáng 2、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。(5分) (1)、旗杆(ɡǎnɡān)上的旗子在飘着。 (2)、放暑假(jiàjiǎ)了，小明和爸爸妈妈去旅游。 (3)、小林把铁丝缝(fénɡfènɡ)在雨衣的下沿。 (4)、用扇子扇(shānshàn)风很费力气，于是人们发明了电风扇(shānshàn)。 3.会比一比再组词。(10分) 岭()未()密()逃()浇() 铃()末()蜜()桃()绕() 4、反义词、近义词难不到我。(6分) (1)、反义词：粗心—()成功—()批评—() (2)、近义词：夸赞—()富裕—()寻觅—() 5、日积月累。(10分) (1)、()的小路()的小溪温暖的()茂密的()
(2)、一张()一台()一()先生一()小刀 (3)、夜幕()()()()一新勤学()() 千方()计众()成()()采()长 万众一()风和()() 6、我会连。(8分) 白居易《绝句》日照香炉生紫烟 杨万里《望庐山瀑布》春风吹又生 杜甫《宿新市徐公店》两个黄鹂鸣翠柳 李白《草》树头花落未成阴 二、阅读。(23分) (一)、按原文填空(分) (一)按课文内容填空。 1、赠人玫瑰，。 2、春风一拂，南燕双归。 3、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像，一片朦胧。 (二)照样子，写句子 1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一，就。 2、我们应该保护比自己弱小的。 应该。 3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。一会儿，一会儿。 (三)、我的课外知识很丰富。(5分)
2020年二年级下册数学期末试题 姓名：学号：分数： 一、填空(20分) 1、四千五百零六写作( )，七千四百三十六写作( )。 1005读作( )，4080读作( ) 2、4个百和5个一组成的数是( )，3个千、6个百和7个十组成的数是( )。 3、拉抽屉属于( )现象，电扇转动属于( )现象。 4、在括号里填上合适的单位。一个苹果中80( ) ,小丽身高125( )，小明体重30( ) ,教室的长8( )。 5、按从大到小的顺序排列下面各数： 1011 889 998 911 1101 ( )>( )>( )>( )>( ) 6、用6 1 0 4组成的四位数中，最大的一个数是( )，最小的一个数是( )。 7、最大的三位数和最小的三位数的是( )、( )，和是（）。 8、一万是( )位数，它的最高位在( )位上。 9、一个台灯的价格是98元，爸爸买了两个台灯，大约一共花了( ) 10、写出5002前面的四个数( ) 二、把正确答案的序号填在( )中。(10分) 1、一辆汽车的载重量是5000( ) ①克②千克③吨 2、看一场电影的时间大约是( ) ①2小时②20分③200秒 3、下面( )是质量单位①米分米厘米②时分秒③千克克
4、3000可以看成( ) ①30个千②30个百③30个十 5、所有( )大小都是相等的①锐角②直角③钝角 三、判断题(10分)，对的打“√”，错的打“×” (1)读数和写数，都要从高位起。( ) (2)直角一定比锐角大。 ( ) (3)一个四位数减一个三位数，可能得到一个四位数，也可能得到一个三位数。( ) (4)1千克棉花和1000克铁比，铁比棉花重。 ( ) (5)2个千和5个十组成的数是2500。 ( ) 四、算一算(24分) 1、直接写出得数(16分) 54十6= 72÷8= 76-48= 9×8= 45十9= 6×5 = 27÷3=7×9-20= 4×4=20÷5= 64÷8÷2= 6500-1500= 400-40= 8×5十8= 350十650= 23十7×4= 2、笔算(8分) 470十430= 900-480= 850-190= 550十450= 五、文字题(8分) 1、比653多87的数是多少? 2、7053比5687多多少?