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(完整版)孟德尔豌豆杂交实验(一)题型分析

(完整版)孟德尔豌豆杂交实验(一)题型分析
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必修二常见题型分析

第1章遗传的因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)一、相对性状的判断

判断依据是必须为同种生物,同一性状的不同的表现类型

1.下列不属于相对性状的是()

A.兔的白毛与黑毛 B.人的体重与身高

C.豌豆的红花与白花 D.水稻的糯性与非糯性

2.下列各组生物性状中属于相对性状的是( )

A.番茄的红果和圆果 B.水稻的早熟和晚熟

C.绵羊的长毛和细毛 D.棉花的短绒和粗绒

3、下列各对性状中,属于相对性状的是()

A.狗的长毛与卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶

C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎

二、实验材料的选择

1、豌豆作为实验材料的优点:(1)自花传粉,闭花受粉(避免了外来花粉的干扰),自

然状态下为纯种(2)具有稳定的易于区分的性状

2、人工授粉的过程:去雄(未成熟的母本)→套袋→人工受粉→套袋

1.豌豆在自然状态下为纯种的原因是( )

A.豌豆品种间性状差异大 B.豌豆先开花后受粉C.豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物 D.豌豆是自花传粉的植物

2.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由是( )

①豌豆是闭花受粉植物;②豌豆在自然状态下一般是纯种;③用豌豆作实验材料有直接经济价值;④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状

A.①②③④ B.①② C.①②④ D.②③④

3.利用豌豆进行杂交实验,下列相关操作及其目的叙述,存在错误的是()

A.花成熟后对母本进行去雄处理→防止自花传粉

B.去雄后进行套袋处理→避免外来花粉的干扰

C.人工授粉→进行杂交

D.授粉后继续进行套袋处理→避免外来花粉的干扰

4.在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是()

①开花前人工去雄②开花后人工去雄③去雄后自然授粉

④去雄后人工授粉⑤授粉后套袋隔离⑥授粉后自然发育

A.①③B.②④⑥C.①③⑥D.①④⑤

三、配子的种类

有性生殖的生物可产生雌雄两种配子,即卵细胞和精子。就雌雄配子的数量而言,一般雄配子的数目远大于雌配子,即精子远比卵细胞多,就配子的类型而言,每个配子只含一对遗传因子中的一个,例如DD个体产生的配子为D型,dd个体产生的配子为d 型,Dd个体则能产生2种类型的配子,即D型和d型,且D:d=1:1 1.遗传因子组成为Aa的豌豆自交过程中产生的配子情况如下,正确的是()

A.雌配子∶雄配子=1∶1 B.雌配子∶雄配子=1∶4

C.AA∶aa=1∶1 D.A∶a=1∶1

2.遗传组成为Aa的杂合子豚鼠,一次产生了100万个精子,产生精子的类型及其中含有隐性遗传因子的精子数目为()

A. A或a两种类型;50万个 B.仅含A一种类型;0个

C. AA和aa两种类型;50万个 D. 仅含a一种类型;100万个

3.下列为一对相对性状的杂交实验中性状分离现象的假设性解释,其中叙述错误的是( ) A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的

B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合

C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个

D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合

4.高茎豌豆(Dd)能产生含有哪些遗传因子的配子( )

A.只有含D的配子 B.有含D的配子,也有含d的配子

C.只有含d的配子 D.只有含D的配子,或只有含d的配子

5.下列关于遗传因子的表述中,错误的是( )

A.体细胞中的遗传因子是成对存在的

B.具有显性遗传因子的个体表现为显性性状

C.配子中的遗传因子是成单存在的

D.具有隐性遗传因子的个体都表现为隐性性状

四、相对性状的显、隐性判断

1、杂交法:具有一对相对性状的亲本(纯合子)杂交,若子代只有一种表现性

状,则子一代表现出来的性状即为显性性状,未表现出来的为隐性性状(若子代不只一种表现类型,则不能判断)

图解:高茎×矮茎高茎×矮茎

↓↓

高茎高茎:矮茎=1:1

(可判断高茎为显性) (不能判断)

2、自交法(性状分离法):子代出现3:1的性状分离比,则3为显性,1为隐性

3、相同性状的雌雄个体间杂交或自交,子代出现不同于亲代的性状,则新出现的

性状为隐性,亲代性状为显性

1.大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中,能判断显隐性关系的是 ( )

①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花

③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花

A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和③

2.豌豆的矮茎和高茎为相对性状,下列杂交实验中能判定性状显、隐性关系的是( ) A.高茎×高茎→高茎 B.高茎×高茎→301高茎+101矮茎

C.矮茎×矮茎→矮茎 D.高茎×矮茎→98高茎+107矮茎

3.对下列实例的判断中,正确的是()

A.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状

B.杂合子的自交后代不会出现纯合子

C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状D.杂合子的测交后代都是杂合子

五、性状分离的理解

性状分离指杂合子自交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。同时满足三个条件:亲本为杂合子、自交、后代同时出现显性和隐性性状。

1.在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指()

A.纯种显性个性与纯种隐性个体杂交产生显性的后代

B.杂种显性个性与纯种隐性个体杂交产生显性的后代

C.杂种显性个性与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代

D.杂种显性个性自交产生显性和隐性的后代

2.下列杂交组合(遗传因子E控制显性性状,e控制隐性性状)产生的后代中,会发生性状分离的组合是( )

A.EE×ee B.EE×Ee C.EE×EE D.Ee×Ee

3.在孟德尔一对相对性状的杂交实验中,性状分离是指( )

A.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性和隐性后代

B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性后代

C.杂种显性个体自交产生显性和隐性后代

D.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代

六、假说—演绎法

假说—演绎法首先在观察和分析的基础上提出问题,再通过推理和想像提出解释问题的假说,然后根据假说进行演绎推理,最后通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说正确;反之,则说明假说是错误的

1.下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中,不正确的是( )

A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了基因的说法

B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容

D.“F

1

能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

2.假说—演绎法的一般程序是( )

A.观察实验、发现问题→分析问题、提出假说→设计实验、验证假说—归纳综合、总结规律

B.个案研究→综合比较→提出假说→归纳结论

C.发现问题、分析问题→提出假说、设计实验→观察实验、验证假说→归纳综合、总结规律

D.个案研究→发现问题→提出假说→归纳综合

3.科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是()

A.遗传因子在形成配子时能彼此分离

B.具有一对相对性状亲本杂交,F

2

分离比为3∶1

C. F

1

与隐性亲本测交,后代性状分离比为1∶1

D.雌雄配子结合的机会均等

七、交配方式

1、杂交:基因型组成不同的个体之间的交配

2、自交:基因型组成相同的个体之间的交配

3、正交和反交:二者是相对而言的;如果将甲做为母本,乙作为父本称为正交,

则以乙做母本,甲作父本称为反交。

4、测交是利用隐性纯合子与被检验对象杂交,通过测交可测定被测个体的遗传因

子及其形成的配子类型和比例。

孟德尔测交实验: F

1

高茎×矮茎,应用:高茎×矮茎高茎×矮茎

↓↓↓

高茎:矮茎=1:1 高茎高茎:矮茎=1:1 (证明F1的遗传因子组成为Dd, (证明亲本高茎(证明亲本高茎F1产生的配子为A:a=1:1) 为杂合子) 为纯合子)

1.下图所示的实验可称为()

A.正交B.反交C.测交D.自交

2.下列关于遗传因子与相对性状关系的叙述,正确的是( )

①当显性与隐性遗传因子在一起时个体表现出显性遗传因子控制的性状②当显性与隐性遗传因子在一起时,显性遗传因子对隐性遗传因子有转化作用③当一对遗传因子均为显性时,生物个体只表现显性性状④当一对遗传因子均为隐性时,生物个体仍表现出显性性状

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

3.通过测交可以推测被测个体( )

①性状的显、隐性②产生配子的比例③遗传因子组成④产生配子的数量

A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.③④

4.孟德尔为了验证他所发现的遗传规律,做了以下哪种实验来进行验证()

A.正交实验 B.反交实验 C.自交实验 D.测交实验

5.具有一对相对性状的纯合亲本杂交,获得F

1

,让F

1

与隐性纯合子测交,实验结果不能验证的是()

A. F

1

的遗传因子组成的类型 B. F

1

产生配子的种类

C. F

1

雌雄配子数目的比例 D. F

1

产生配子的比例

6.测交实验是指让()

A. F

1

个体之间进行杂交B. F

1

个体与显性母本杂交

C. F

1

个体与隐性父本杂交D. F

1

个体与隐性纯合子杂交

八、性状分离比模拟实验

两个小桶分别代表雌雄生殖器官,不同颜色的小球代表不同的类型的配子(D和d)注意事项:(1)每个小桶内两种颜色的小球数量、形状、重量、质地等要一致(2)抓取前要摇动小桶使小球混合均匀

(3)随机抓取,统计后要放回桶内,以保证数量和比例不变

(4)重复50—100次,减小误差

1.某同学在利用红色彩球(D表示)和绿色彩球(d表示)进行性状分离比的模拟实验的过程中进行了以下操作,其中错误的做法是( )

A.在代表雌配子的小桶中,放入两种彩球各10个,

B.在代表雄配子的小桶中,放入两种彩球各30个

C.在每次随机抓取彩球之前,摇匀小桶中的彩球

D.在抓取十次后,统计分析彩球组合类型比

2.在性状分离比的模拟实验中,分别从两个小桶内随机抓取一个小球组合在一起,模拟的是()

A.F1产生的雌雄配子 B.雌雄亲本产生的配子

C.雌雄亲本配子的随机结合 D. F1雌雄配子的随机结合

3.下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述,不正确的是( )

A.彩球大小、形状、质地、重量等要一致

B.每次抓彩球以前必须摇动小桶,使彩球充分混合

C.每次抓彩球,统计的彩球不必放回桶内,重复进行多次即可

D.抓彩球时应双手同时进行,最好闭眼

4.有位同学做“性状分离比的模拟”实验时,以下操作正确的是( )

A.小桶内用球的大小代表显隐性,大球代表D,小球代表d

B.每次抓出的两个球统计后放在一边,全部抓完后再放回小桶重新开始

C.桶内两种球的数量必须相等,即标记D、d的小球数目必须为1∶1

D.连续抓取了3次DD组合,应舍去2次,只统计1次

九、利用分离定律解决问题

1、纯合子可稳定遗传;杂合子不能稳定遗传(自交可发生性状分离)

2、鉴定植物的遗传因子组成:

(1)自交法(最简便):子代出现性状分离→杂合子

子代不出现性状分离→纯合子

(2)测交法:显性性状×隐性性状→全为显性,则亲代显性个体为纯合子

显性性状×隐性性状→显性:隐性=1:1,则为杂合子

(3)花粉鉴定法:利用碘与淀粉反应显色的现象,或花粉变蓝与不变蓝的数量

比例为1:1,则为杂合子,反之则为纯合子。

3、鉴定动物的遗传因子组成

测交法(最常用):

显性雄性个体×多个隐性雌性个体→子代全为显性,则为纯合子

显性雄性个体×多个隐性雌性个体→子代出现显性和隐性个体,则为杂合子

4、选育纯种作物:连续自交法

1.依次解决(1)—(4)中的遗传问题可采用的方法是()

(1)鉴定一只白羊是否为纯种(2)在一对相对性状中区分显隐性

(3)不断提高小麦抗病品种的纯度(4)检验杂种F1的遗传因子的组成

A.正交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交

C.杂交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测

2.在香水玫瑰的花色遗传中,红花和白花为一对相对性状,受一对遗传因子的控制(用R 、r表示),从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是( )

A.红花A的遗传因子组成为Rr B.白花B的遗传因子组成为RR C.红花C和红花D的遗传因子的组成不同 D.红花为显性状

十、综合类

1.分离定律中的推断问题(以A、a为例)

(1)

(2)由子代推断亲代的遗传因子组成与性状表现(逆推型)

②隐性突破法:如果子代中有隐性个体存在,它往往是逆推过程中的突破口。因为隐

性个体是纯合子aa,遗传因子只能来自父母双方,因此亲代遗传因

子组成中必然都有一个_____。

③填充法:先根据亲代性状表现写出能确定的遗传因子,显性性状遗传因子组成可用

A_来表示,隐性性状遗传因子组成只有一种________。根据子代中一对遗传

因子分别来自两个亲本,推出未知部分即可。

2.遗传概率的计算

(1)棋盘法:A决定显性性状,a决定隐性性状,Aa与aa个体交配,后代的基因型、表现型及比例。

配子型1a

1/2 A 1/2Aa(显性)

1/2 a 1/2aa(隐性)

后代基因型Aa:aa=1:1 表现型显性:隐性=1:1

(2)分支法:D决定显性性状,d决定隐性性状,DD与Dd个体交配,后代的基因

型、表现型及比例。

DD × Dd

↓↙↘

D D d 后代基因型Dd:Dd=1:1 表现型全为显性

↘↙↙

DD Dd=1:1

(显性)(显性)

(3)配子概率计算法:先计算出亲本产生每种配子的概率,再根据题意要求用相关

的两种配子概率相乘、相关个体的概率相加即可。

亲本基因型为Aa和Aa,后代为隐性纯合子的概率是多少?

母本产生的配子1/2A,1/2a,父本产生的配子1/2A,1/2a,则aa=1/2a×1/2a=1/4

1.在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有1∶1比例的是()

①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类型的比例

③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的遗传因子类型比例

⑤杂种测交后代的遗传因子类型比例

A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤

2.孟德尔的遗传规律不能适用于以下哪些生物()

①病毒②蓝藻③绿色开花植物④哺乳动物

A.① B.①② C.①②③ D.①②④

3.一头黑色母牛A与一头黑色公牛B交配,生出一头棕色的母牛C(黑色与棕色由一对遗传因子B、b控制),请回答下列问题:

(1)该性状遗传中,属于显性性状的是______,棕色牛C的遗传因子组成是_______。

(2)要想确定某头黑牛的遗传因子组成,遗传育种上常用________法。

(3)若A与B牛再交配繁殖,生出一头黑牛的概率是______。

4.豌豆子叶黄色、绿色受一对遗传因子(Y、y)控制,现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆

杂交,F

1全为黄色。F

1

自花受粉后结出F

2

种子共8 003粒,其中子叶黄色豌豆种子为6

002粒。试分析完成:

(1)__________为显性性状,__________为隐性性状。

(2)亲本的遗传因子组成为______和________。

(3)F

1产生配子的类型是______,其比例是__________________。

(4)F

2

的性状表现是_______和_______,其比例是____,其中子叶绿色约为_____粒。

(5)F

2

的遗传因子组成是____________,其比例是______。

(6)上述遗传现象属于______定律。

5.豌豆花有腋生和顶生两种,受一对遗传因子B、b控制,下列是几组杂交实验结果。

根据以上实验结果,分析回答下列问题:

(1)豌豆花腋生和顶生是一对________性状,_______为显性。

(2)组合二亲本的遗传因子组成是____________。

(3)组合三后代的腋生豌豆中杂合子占________________。

(4)在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,在遗传学上称为。

(5)该性状的遗传遵循___________定律。

6.大豆花色由一对等位基因A、a控制,写出各组遗传因子。

第一组:;

第二组:;

第三组:。

7.老鼠的毛色有黑色和黄色,是一对相对性状(由一对遗传因子B、b控制),有下列三

组交配组合,请据此回答相关问题。

(1)根据交配组合________可判断显性性状是________,隐性性状是________。

(2)表中亲本的遗传因子组成最可能依次是:甲________;乙________;丙________;

丁________。属于纯合子的有________。

(3)根据表格中数据计算,第②组交配组合产生的子代中,能稳定遗传的概率为____。

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