2014解放军文职人员统一招聘考试岗位信息表下载
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总政干部部专门下发通知，对做好2014年度全军文职人员统一招聘工作作出全面部署。这是根据《中国人民解放军文职人员条例》《军队文职人员管理规定》及有关政策规定，全军首次实行文职人员统一招聘。
深入推进文职人员制度改革，是贯彻落实党的十八大关于构建中国特色现代军事力量体系，建设现代化军队、实现强军目标的重大战略举措。实行全军文职人员统一招聘，有利于大范围延揽优秀人才，有利于科学规范选拔人才，有利于提高选人用人的透明度和公信力，最大限度减少各种人为因素干扰，对于完善聘用管理制度机制、建设高素质文职人员队伍意义重大。按照规定，2014年度全军文职人员招聘信息于2013年10月19日8时向社会公开发布；报名时间为2013年10月22日8时至11月5日18时，应聘人员可登录中国人民解放军专业技术人才网（https://www.doczj.com/doc/815348479.html,）报名；招聘考试于2013年12月15日进行。
总政干部部文职人员局领导介绍，文职人员是指按照规定的编制聘用到军队工作，履行现役干部同类岗位相应职责的非现役人员，是我军力量构成的重要组成部分。这次招聘的文职人员岗位涵盖了教学、科研、工程、卫生、文体、图书、档案等专业技术岗位，以及部分管理事务和服务保障等非专业技术岗位。
招聘考试内容包括公共科目和专业科目。公共科目主要考核应聘人员的综合素质，专业科目主要考核应聘人员的专业基础。各科目考试的范围、内容和具体要求，将以分科考试大纲形式在军队人才网上公布。
通知强调，全军文职人员首次统一招聘工作政策性强、社会覆盖面广、军地关注度高，各级各单位要高度重视，加强组织领导，落实政策规定，严格招聘纪律，认真组织实施，确保招聘工作顺利进行。
现将2014年度全军文职人员招聘信息向社会公开发布。
为便于应聘人员查询，按照聘用单位所在地域和工作岗位专业类别2种方式分别予以公布，两种方式公布的信息一致。
2014年度军队文职人员招聘信息（按单位地域排列）
（图：广东省人力资源和社会保障厅继续教育处网站截图 搜索：广东人事，点“继续教育”）
广东学习网学习注册流程—————————————————— 一、广东专业技术人员继续教育管理系统注册流程： 为了让您在广东学习网的学习情况能第一时间与广东省人力资源与社会保障厅（以下简称“省厅”）进行数据对接，建议您在进入学习前，先登录省厅继续教育管理系统（广东省人力资源和社会保障厅—>广东人事—>继续教育—>继续教育情况登记），并注册账号。 如果您是个人用户，请在“个人”栏目点击“继续教育情况登记”；如果您是单位用户，请在“单位”栏目点击“继续教育情况登记”。 ---------------------------------- 第一步：单位注册--------------------------------- 1．进入注册 打开广东省人力资源社会保障厅网站，在首页正上方导航栏里点击“继续教育”按钮，出现新的页面，点击单位栏“继续教育情况登记”后填写相关信息。 如图(1) 如图（2） 如图（3）
2、填写注册信息 注册前请先仔细阅读用户服务协议的会员协议，确认请打勾点击“下一步”后，输入组织机构代码，填写单位信息，完善管理员信息即可注册成功。 如图(1)：输入组织机构代码 如图(2) 填写单位信息 如图（3）填写管理员信息
---------------------------------- 第二步：个人注册--------------------------------- 1、进入注册 打开广东省人力资源社会保障厅网站，在首页正上方导航栏里点击“继续教育”按钮，出现新的页面，点击个人栏的“继续教育情况登记”，填写相关信息。 如图(1) 如图（2）
退役士兵安置转业军人文化考试试卷题库（答案）1、根据下面提供的材料，请以××市商业局的名义向省商业厅起草一份报告。 （1）20××年2月20日上午9点20分××市××百货大楼发生重大火灾事故。（2）事故后果：未造成人员伤亡，但烧毁楼房一幢及大部分商品，直接经济损失792万元。 （3）施救情况：事故发生后，市消防队出动15辆消防车，经4个小时扑救，大火才被扑灭。 （4）事故原因：直接原因是电焊工××违章作业，在一楼铁窗架电焊作业时火花溅到易燃货品上引起火灾，但也与××百货公司管理层及员工安全思想模糊，公司安全制度不落实，许多安全隐患长期得不到解决有关。 （5）善后处理：市商业局副局长带领有关人员赶到现场调查处理；市人民政府召开紧急防火电话会议；市委、市政府对有关人员视情节轻重，做了相应处理。（写作思路：灾情、损失、施救、直接原因、深层原因、善后情况、处理情况） ××市商业局关于××百货大楼发生重大火灾事故的报告 省商业厅： 20××年2月20日上午9点20分，我市××百货大楼发生重大火灾事故。火灾没有造成人员伤亡，但烧毁三层楼房一幢及大部分商品，直接经济损失792万元。 事故发生后，市商业局副局长带领有关人员赶到现场，指挥救火并调查分析事故原因。市消防队出动15辆消防车，经4个小时扑救，大火才被扑灭。 经调查分析，造成这次事故的直接原因是电焊工××违章作业，在一楼铁窗
架电焊作业时火花溅到易燃货品上引起火灾，但也与××百货公司管理层及员工安全思想模糊、公司安全制度不落实，许多安全隐患长期得不到解决有关。 为了使全市干部职工从这起严重事故中吸取教训，市人民政府召开了紧急电话会议，通报了这起火灾事故，提出了搞好安全生产的措施。市政府要求全市各系统、各部门必须把安全工作放在第一位，各级干部要树立安全第一的思想，并向全体职工进行安全教育，使每个职工牢固树立起对国家、对人民极端负责的观念，认真落实岗位责任制，严格遵守劳动纪律，迅速改变目前安全生产不好的被动局面。 市委、市政府对有关事故责任人，视情节轻重，分别做了相应处理。这次事故虽然出在下边，我们也负有重要的领导责任为接受教训教育全局职工，恳请省厅给我们以处理。 特此报告。 二O××年五月十日（印章） 2、退伍义务兵指的是哪些人员？ 退伍义务兵是指退出现役的中国人民解放军和中国人民武装警察部队的下列人员： 一、服现役期满退出现役的义务兵。 二、服现役期未满，因下列原因之一，经部队师以上机关批准提前退出现役 的义务兵： 1）因战、因公负伤（包括因病）致残，部队发给《革命伤残军人抚恤证》；2）经驻军医院证明，患病基本治愈，但不适应在部队继续服现役以及精神病患者经过治疗半年未愈的； 3）部队编制员额缩减，需要退出现役的； 4）家庭发生重大变故，经家庭所在地的县、市、市辖区民政部门和人民武装部证明，需要退出现役的；
军队文职：2015军队文职人员招聘中药 学专业大纲解读 军队文职：2015年全军文职人员统一招聘公告已经发布，自9月11起开始报名。招聘的军队文职人员岗位涵盖了教学、科研、工程、卫生、文体、图书、档案等专业技术岗位，以及部分管理事务和服务保障等非专业技术岗位，共计招聘2559人，中公教育军转干考试网提供2015年军队文职人员招聘考试大纲解读，供2015年参加军队文职考试的考生阅读。欢迎加入军队文职交流群295828159 ，和小伙伴们一起备考。 2015年军队文职招聘医学类中药学专业科目考试大纲和2014年军队文职考试中药学大纲并无区别，考查内容一致。主要包括两个部分：医学基础综合和医学类专业知识(中药学)。 一、军队文职人员招聘考试医学基础综合 医学基础综合主要测查应试者在解剖学、生理学、病理学、诊断学、感染病学、医学伦理学、卫生法规等学科方向，主要内容包括： (1)对基本理论、基本知识、基本技能的掌握和应用情况; (2)对新内容、新方法和新进展的掌握程度; (3)评价其是否具备符合岗位工作要求的基本理论水平、职业道德和卫生法规知识; (4)以及解决实际问题的能力。 二、军队文职人员招聘考试医学类专业知识(中药学) 医学类专业知识(中药学)主要测查应试者对中药药理学、中药鉴定学、中药药剂学、中药化学基本理论和基础内容的掌握，包括： (1)了解情况; (2)对中药的表述与分类，常见中药的分类、配伍、合理应用、贮藏与养护知识; (3)常用药材及其饮片的来源，调剂的基本知识与操作技能; (4)药性及功效认定; (5)化学成分鉴定和质量评价的掌握程度;
(6)对新内容、新方法、新进展的掌握程度; (7)评价其是否具备符合中药学岗位工作要求的基本理论水平、解决实际问题的能力，以及开展科研工作的基本能力，以反映应试者基本专业素质。 北京人事考试网提醒您关注军转干考试推荐阅读资料
2015年军队招聘文职人员专业科目考情分析：英语 【导语】2015年全军文职人员统一招聘工作作出全面部署，再次实行文职人员统一招聘。中公教育军转干考试网提供军队文职人员招聘考试英语专业科目考情分析，为2015年参加军队文职考试的考生作第一手参考。 一、考纲解读 对比2014年的考试大纲，2015年外国语言文学类英语科目的大纲内容并没有发生变化，在考查范围、考试形式、考试要求和考试内容方面和去年基本一致。 （一）考试性质 2015年军队文职人员招聘考试外国语言文学类专业科目为应聘军队院校、科研院所从事教学、科研和翻译的文职人员岗位者设置，测查范围主要包括语言基础、专业知识、阅读理解、翻译等方面的水平与能力。 （二）考试形式 招聘考试于2014年11月23日进行。考试形式为闭卷笔试。考试时间为120分钟。满分为100分。试题类型为客观性试题和主观性试题。 （三）考试内容 考试内容分为三部分：基础知识、阅读理解和英汉互译。其中基础知识主要包含语法和词汇、英语国家概况及语言文学知识；阅读理解题材广泛、体裁多样；英汉互译部分则是两篇段落翻译，题材多涉及政治、经济、科技、外交、军事等。 （四）考试难度 对比军队文职人员招聘考试英语专业科目大纲和英语专业八级考试大纲，我们可以看出该考试要求与专八考试要求在语法词汇、阅读部分、语言文学知识和英汉互译都非常类似。因此其总体难度相当于英语专业八级考试难度。 二、试卷结构 透析考纲之后，我们可以预测试卷的结构如下： 考试部分为考生提供的信 息 题型 题目数量（预 测） 计 分 I．基础知 识 30小题选择题(四选一) 30 30 II. 阅读理解 5篇文章 (共约 3000词) 选择题(四选一) 20 30 III．英汉2篇段落 (350词) 英译汉、汉译英 2 30
广东省专业技术人才管理信息系统个人用户操作指南
目录 1.系统功能 (2) 2.系统登录地址 (2) 3.操作指引 (3) 3.1.个人用户注册 (3) 3.2.登录系统 (5) 3.3.个人信息维护 (5) 3.4.网上业务办理 (10) 3.4.1.人事管理单位变更申请 (10) 3.4.2.职称考核认定申请 (11) 3.4.3.职称评审申请 (13) 3.4.4.省外来粤资格确认申请....................................................................................... 错误!未定义书签。 3.4.5.职称证书补换发申请........................................................................................... 错误!未定义书签。 3.4.6.省外委托评审申请 (17) 3.4.7.业务办理查询 (20) 4.其他功能 (24) 4.1.办理事项跟踪 (24) 4.2.密码修改 (27) 4.3.密码申诉 (28) 4.4.找回用户名 (31) 5.常见问题 (32) 5.1.信息不完整 (32) 5.2.退回修改与提交 (33)
1.系统功能 广东省专业技术人才管理信息系统功能如下： ?用户管理 1）个人用户注册 2）个人信息维护 3）密码修改 4）密码申诉 5）找回用户名 ?业务办理 1）人事管理单位变更申请 2）评审申请 3）考核认定申请 4）省外来粤资格确认申请 5）省外委托评审申请 6）证书补换发申请 7）业务办理查询 2.系统登录地址 在IE浏览器下登录，建议使用IE8.0及以上版本浏览器。 正式系统地址：http://210.76.66.109:7006/gdweb/ggfw/web/pub/ggfwzyjs.do
专业科目考试大纲 体育学 第一篇体育学概论 第一章体育与体育科学 一、体育的基本概念 体育的基本概念 体育相关学科体系的内容 竞技运动的特点 竞技运动、学校体育、身体锻炼、身体娱乐的主要区别 二、体育科学 体育与体育科学的区别 体育科学体系的构成 三、军事体育 军事体育概念 军事体育与体育的异同 军事体育的基本构成 第二章体育的产生与发展 一、体育产生的动因和社会根源 体育产生的动因 体育产生的社会根源 原始体育的相关因素 二、体育发展概况 外国体育发展概况（古希腊时期、欧洲中世纪时期、文艺复兴时期、18世纪法国启蒙运动时期、西欧19世纪时期） 我国体育发展的规律和发展阶段 第三章现代社会与体育 一、体育在现代社会生活中的地位 体育在现代社会生活中的地位与作用 体育的现实意义
二、对体育社会地位的社会学分析 现代社会对体育的需求 现代生活方式对人体健康的影响 都市化生活给人体发展带来的不利因素 现代社会为体育活动发展创造的有利条件 第四章体育的功能及其与其他社会活动之间的关系一、健身功能与娱乐功能 体育基本功能的主要体现 体育运动的身心效应 体育娱乐功能的作用与实现 二、促进个体社会化功能 个体社会化功能的含义 体育对个体社会化的促进作用 三、社会感情功能和教育功能 社会感情功能的含义 体育会社会感情功能的作用 体育在教育功能上的体现 四、政治功能与经济功能 体育的主要政治功能 体育在经济社会中的作用 五、体育与政治 体育与政治的相互关系 体育为政治服务的作用 六、体育与经济 体育对经济的依赖性 体育促进经济发展的作用 七、体育与教育 体育在教育、文化等社会活动中的作用 体育与德育、智育、美育和技术教育的关系
广东省专业技术人才管理信息系统人事管理单位操作指南
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1.系统功能 广东省专业技术人才管理信息系统功能如下： ?用户管理 1）单位信息修改 2）密码修改 ?业务办理 1）个人信息审核 2）人事管理单位变更审核 3）职称考核认定审核 4）职称评审审核 5）省外来粤资格确认审核 6）职称证书补换发审核 7）省外委托评审审核 8）空白证书申领 9）空白证书申领历史查询 ?查询统计 1）人员状态管理 2）人员查看 3）业务查看 2.系统登录 在IE浏览器下登录，建议使用IE8.0以上版本浏览器。 正式系统地址：http://210.76.66.109:7006/gdweb/ggfw/web/pub/ggfwzyjs.do
三、案例分析题 案例1 京都制陶 闻名于世的日本京都制陶公司成立之初，业务发展很快。因此，它的创办人盛田和夫经常要求年轻的员工加班，不但每晚干到深夜，星期天也常常不能休息。渐渐地各种不满情绪滋生出来。在一次加班之后，一群青年员工在酒店喝酒，一个人提议：“我们应该联合起来，用强硬手段向公司提出要求。”这个提议得到了热烈地响应，并且说：“如果公司不答应，我们就集体辞职。” 年轻人血气方刚，说干就干。第二天，他们写了按了血指印的抗议书，说出了自己的不满，提出了加薪、增加奖金的要求。他们自信地认为，现在公司人手不多，这么大规模的抗议一定能成功。但是，盛田和夫没有答应他们的要求，他们只好硬着头皮宣布辞职。盛田和夫没有放弃，他进行了整整三天三夜的说服工作，终于扭转了局面，使这批人留了下来。这件事让盛田和夫陷入深深的沉思：“本来以为创立京都制陶是为了让我的技术闻名于世。现在看来，应该还有更为重要的事。公司究竟是什么？公司的目的和信念是什么？要争取什么？” 他来回兜圈子，渐渐地，思路开始清晰了：“让技术闻名于世其实是低层次的价值观，是次要的事情，那种想法应该把它抛得远远的。经营公司的目的是为了全体员工谋求物质和精神方面的幸福，为人类社会的进步贡献力量。”从此以后，“为全体员工谋求幸福，为社会发展贡献力量”就成了京都制陶公司的价值目标，京都制陶公司再也没有发生过员工辞职的事。 问题： （1）追求“让技术闻名于世”使公司员工不满，为什么“为全体员工谋求幸福，为社
会发展贡献力量”却能使大家留了下来？ 答：①追求“让技术闻名于世”是站在企业的角度制定的企业发展目标，为实现这个目标，企业经常要求员工加班，在这种情况下拒绝员工提出的加薪要求，这是没有充分考虑员工的期望。追求“为全体员工谋求幸福，为社会发展贡献力量”是站在员工和社会的角度考虑企业的发展目标，充分考虑了员工需求和期望，对员工的行为有一个良好的激励效果。 ②期望理论认为，当人们预期某种行为能带给个体某种特定的结果，而且这种结果对个体具有吸引力时，个体就倾向于采取这种行为。考虑努力与绩效的联系、绩效与奖赏的联系、奖赏与个人目标满足的联系等。根据马斯洛的需求理论，人的需求分为生理、安全、社交、尊重和自我实现需求，生理和安全需求是低级需求，社交、尊重和自我实现是高级需求。在当今社会，生理和安全需求基本得到满足，对人的激励作用较小，社交、尊重对人的激励作用较大。 ③案例中，企业在经常加班的情况下拒绝员工的加薪要求，没有尊重员工的意愿。员工认为自己经常加班，自己的贡献的比自己的所得的多，即实际得到的比期望的少，不符合期望理论中努力与绩效的关系、绩效与奖励的关系，这导致员工的辞职行为。后来企业充分考虑员工的需求，这是尊重员工的体现，同时也满足期望理论，符合组织文化的中心是以人为主体的文化，所以使得员工留下。 （2）结合案例，谈谈在组织文化建设中应遵循哪些原则？ 答：组织文化是组织成员共有的价值观、行为准则、传统习俗和做事的方式，它影响了组织成员的行为方式。其特征包括：①组织文化的核心是组织价值观；②组织文化的中心是以人为主体的文化；③组织文化的管理方式是以软性管理为主；④组织文化的重要任务是增强群体凝聚力。
广东省专业技术人员职称管理系统个人申报部分 使用说明书
个人申报使用说明 个人申报用户，系统提供了用户注册、用户登录、通知公告、资格评审在线申报、生成\下载评审表五项功能。 评审流程如下： 1、用户注册 用户登录网址http://210.76.70.73/zc/，进入“广东省专业技术人员职称管理系统”首页，用户可在此查询职称申报须知和相关的政策信息。具体页面如下图所示: 个人申报用户点击【注册】按钮，进入个人用户注册页面，如下图所示：
入系统主页面，如下图所示： 点击【通知公告】用户依次按屏幕操作即可（详解见3）。 点击【资格评审在线申报】用户依次按屏幕操作即可（详解见4）。 点击【资格评审在线申报】用户依次按屏幕操作即可（详解见4）。 点击【修改密码】修改个人账号密码。 点击【快捷】设置快捷功能。
点击【退出】系统用户安全退出个人帐户。 2、用户登录 用户进入系统首页后,根据个人注册信息，依次填写【账号】【密码】【验证码】后,登录系统,具体页面，如下图所示： 点击【登录】，系统进入如下页面：
2、主页信息显示 用户进入系统首页后,登录系统,系统进入如下页面： 首页显示了【简要操作指引】、【通知公告】栏目 1、【简要操作指引】 用户可以点击【简要操作指引】下载简要个人操作指引、简要专家操作指引文档。用户可以点击【通知公告】信息查看详情。如下页面： 2、【通知公告】 用户可以通过菜单【通知公告】进入通知公告列表页面，可以对通知公告进行查看、
查询操作，页面如下： 【通知公告】信息也可附带附件，可以点击下载通知附件，如下页面： 3、用户注删信息维护 ①进入后点击【用户注删信息维护】
中公教育·给人改变未来的力量2015军队招聘文职人员专业科目考情分析：数学2+化学 【导语】2015年全军文职人员统一招聘工作作出全面部署，再次实行文职人员统一招聘。招聘的军队文职人员岗位涵盖了教学、科研、工程、卫生、文体、图书、档案等专业技术岗位，以及部分管理事务和服务保障等非专业技术岗位。中公教育军转干考试网提供2015年军队文职人员招聘化学类专业考情分析和大纲解读，供2015年参加军队文职考试的考生阅读。欢迎加入军队文职交流群，和小伙伴们一起备考。 2015年军队文职招考理工学类数学（包括数学1和数学2）的考试大纲已经发布。下面，中公教育为广大考生分析，目的在于帮助考生准确无误地把握最新的考试动态。 一、数学1 对于即将开始的2015年军队文职人员招聘考试，理工学类的数学考试分为数学1和数学2。据最新发布的《军队文职人员招聘理工学类数学(包括数学1和数学2)专业科目考试大纲》可知，无论是数学1，还是数学2，其考试目的都是测查应试者与拟任的文职人员岗位要求密切相关的数学学科的基本素养和能力要素。 与此同时，对于数学1的考试，其宗旨还可细分为以下几点： 1.应聘人员应系统掌握数学学科的基本理论、基本知识和基本技能； 2.作为应聘者，还需具备运用所学的数学知识解决相关理论问题和实际问题的能力。 二、数学2 对于数学2的考试，其宗旨与数学1略有不同。在数学2中，要求应聘者不仅要系统的掌握数学学科的基本理论、基本知识和必要的基本技能，而且还能够运用所学的数学知识对实际中的一般工学问题进行分析和计算，进而能够判断和解决与工学联系密切的理论问题和实际问题。 此外，在考题分配上，理工学类(数学1)是作为一门独立学科出现在整张试卷上。换言之，在数学1专业科目的试卷上，其考题全是数学1部分的内容。 与数学1不同，参加理工学类(数学2)的考生，所参加的科目主要为理工学类(数学2+物理)和理工学类(数学2+化学)，因此，无论是参加数学2+物理的考试，还是参加数学2+化学的考试，在考生拿到的卷面上，数学部分的内容只占整个题目的一半左右。 三、岗位指导 在考试的测查范围上，理工学类(数学1)专业科目主要是为院校、科研单位、工程技术部门从事基础研究、应用研究和教学文职人员岗位者设置。由上表可知，其测查的内容主要包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计。 与此同时，理工学类(数学2)专业科目主要为院校、科研单位、工程技术部门从事物理或化学方面工程应用技术文职人员岗位者设置。因此，数学2的测查内容主要包括高等数学和线性代数。 最后，预祝各位考生金榜题名，旗开得胜!
2019公需课《乡村振兴战略》答案 单选题（共10题，每题3分） 1、社区营造就是充分利用农村社区的（），激发农村社区居民的主动性和积极性，采用自下而上的方式，以“营造农村社区”为基础，实现基层政府、党团组织、社区协会和农村居民在“共建、共治、共享”社会治理新格局中的多元互动。正确答案：B、社会资本 2、畜禽粪便循环利用途径不包括（）正确答案：C、田园覆盖 3、调查表明：居住在同一块地，同吃一个井里的水，同走一条乡间路，共用一线路电的同村村民，日常交往密切，具有凝聚力。这种文化被称为（）正确答案：A、地缘文化 4、哥伦布发现新大陆后，由美洲引进到中国的水果是？正确答案：B、菠萝 5、“村治”是指以( )为后盾，强调高度的自治和一定程度的民主，事关村民自身利益的社会公共事务( 这里主要是指“村务”) 由村民自己处理。正确答案：D、以村规民约以及村民意愿 6、乡村振兴的基本内涵是（）正确答案：C、实现传统乡村发展方式的转型升级与可持续性 7、村党支部是执政党在农村社会的基层组织形式，它按照（）开展工作，充分发挥其领导核心的作用，领导和支持村民委员会行使其职权，其合法性基础是基于《宪法》和党章的国家权威正确答案：A、《中国共产党章程》 8、基层农村社会治理有效运行的根本前提就是要有规范性的（）。正确答案：D、文本制度 9、农村社会治理开始朝着网格化方向实施制度创新，实施“民生110”工程。表明：国家权力契合农村基层法治的要求，为人民群众提供以（）的多元救济通道; 正确答案：A、以基层司法为核心 多选题（共10题，每题4分） 1、当前农村土地问题取代负担问题，治理危机出现新焦点的原因是（） 正确答案：A、减人不减地、增人要增地引发的纠纷 B、村组机动地管理不规范引发的纠纷。 D、外出弃田户重新要地引发的纠纷。 E、因征地引发的冲突。 2、下列那些属于乡村文化建设工程 正确答案：A、文化广场 B、村史馆
军队文职：2015军队文职人员专业科目 物理学考情分析 军队文职：2015年全军文职人员统一招聘公告已经发布，自9月11起开始报名。招聘的军队文职人员岗位涵盖了教学、科研、工程、卫生、文体、图书、档案等专业技术岗位，以及部分管理事务和服务保障等非专业技术岗位，共计招聘2559人，中公教育军转干考试网提供2015年军队文职人员招聘考试物理学考情分析，供2015年参加军队文职考试的考生阅读。欢迎加入军队文职交流群295828159 ，和小伙伴们一起备考。更多军队文职考试信息请查看军队文职考试网 继去年首次统一招聘军队文职人员后，2015年度军队文职人员统一招聘公告和考试大纲等陆续公布，结合2015年度军队文职人员统一招聘信息(不含文体岗位)，约每4种招聘岗位中就有1个专业科目考试物理学科，为帮助广大考生，中公教育物理组专家帮助考生有针对性备考，祝考试成功。 一、2015军队文职考试物理学考情分析 根据对2014年军队文职物理学科笔试真题进行分析。物理学科考试内容主要包括力学、热学、电磁学、振动、波动和波动光学、相对论、量子物理基础等;考试时间为120分钟，试卷满分100分。试题类型为客观性试题，即单项选择题、多项选择题和判断题。 考试内容：力学、热学、电磁学、振动、波动和波动光学、相对论、量子物理基础 考试题型：客观性试题 考试时间(数学2+物理)： 去年：2013年12月15日14:00-16:00 今年：2014年11月23日14:00-16:00 二、2015军队文职考试物理学岗位分析 此次考试，物理学科共涉及岗位406种，约占总招聘岗位种类(不含文体岗位)的四分之一，是13个专业科目中考查最多的一个，为方便大家选择岗位和备考，针对物理学科考生进一步做如下分析。 1.招聘条件
广东省人力资源和社会保障厅关于省外来粤人员高级专业技术资格确认 的暂行办法 （广东省人力资源和社会保障厅2010年10月19日以粤人社发〔2010〕306号发布自2010年11月31日起施行） 第一章总则 第一条为大力实施人才强省战略，增创吸引人才新优势，规范省外来粤人员高级专业技术资格的确认管理，根据国家有关职称政策和中共广东省委、广东省人民政府《关于加快吸引培养高层次人才的意见》，制定本暂行办法。 第二条省外来粤人员高级专业技术资格是指通过单位调入、军队转业安置和个人来粤自主创业择业的专业技术人员，在来粤前取得的省外高级专业技术资格。 第三条省外来粤人员依据本办法，申报确认广东省相应高级专业技术资格。申报确认的资格应与其在省外取得高级专业技术资格的系列、专业、级别相同。 第四条省人力资源和社会保障厅（简称省人社厅，下同）为省直单位省外来粤人员高级专业技术资格的确认机关，并委托各地级以上市人社局负责对本市省外来粤人员高级专业技术资格的确认，由省人社厅核实颁发通过确认人员的《广东省高级专业技术资格证》。 第二章确认条件 第五条申报确认高级专业技术资格，应同时具备如下条件： 1．原省外取得的高级专业技术资格，必须是按照国家的职称政策规定经评审通过并被核准的专业技术资格。 2．来粤后，在企事业单位从事专业技术工作半年以上或在企事业单位承担并阶段性完成了专业技术工作一项以上，经单位考核表明其具有所取得的专业技术资格相应档次的任职能力和水平。 3．与现工作单位依法签订一年以上的劳动（聘用）合同，或在我省企事业单位缴交了社保。 第六条有下列情形之一者不予确认： 1．来粤后不再从事专业技术工作的，或从事的专业技术工作岗位与原专业技术工作岗位不一致的； 2．未经省人社厅同意和办理委托评审手续（含本人户口在省外的），自行在省外申报评审取得高级专业技术资格的； 3．提交确认材料不完整、不真实的； 4．违反国家、省职称政策和不符合确认其他情形的。 第三章确认程序 第七条省外来粤人员高级专业技术资格确认程序： （一）个人申请。个人向所在单位提出确认申请，提交符合规定的确认材料； （二）申报人所在单位核实。申报人所在单位应对申报人提交的确认材料认真核实，并将其提交的《省外来粤人员高级专业技术资格确认申报表》（附件1）置于单位显著位置，公示7个工作日，填写公示情况表。公示无异议的，连同确认材料上报。 （三）主管部门核实报送。所在单位属省直的，经省直主管部门核实报送省人社厅；属地级以上市直的，经市直主管部门核实后，报送市人社局；属县（县级市、区）的，经本级主管部门、人社局核实后，报送地级以上市人社局。 非公有制单位的人员，须由其档案挂靠管理或负责其人事代理的县以上政府人社部门批准的公共就业服务机构核实。经核实符合条件的按管理权限报送。 （四）资格确认机关核实确认、发证。 （五）确认结束后，确认材料按原报送渠道退回。 第四章确认材料 第八条申报确认提交的材料： （一）申报人须提交如下材料： 1．《省外来粤人员高级专业技术资格确认申报表》（附件1），或《成建制划归广东省管理的国家部委（军队）驻粤单位人员高级专业技术资格确认申报表》（附件2）； 2．《省外来粤人员高级专业技术资格确认信息录入表》（附件3）； 3．高级专业技术资格证书原件及人事档案保存的《专业技术资格评审表》原件或复印件一份； 4．依法签订的劳动（聘用）合同原件一份，或由我省社保部门加具业务专用章的社保凭证原件一份。通过单位调入、军队转业安置的人员还须提交政府人社部门的调令和行政介绍信（当地
哲学专业科目 主要为应聘各院校、科研单位、从事哲学类教学科研和管理工作的文职人员岗 位者设置。 测查范围：包括哲学概论与马克思主义哲学原理、中国哲学史、西方哲学史、 科学哲学等。 医学类专业科目 设置临床医学、中医学、药学、中药学、护理学、医学影像技术和医学检验技 术共7个专业。 测查范围：包括医学类基础综合和医学类专业知识两部分； ?医学类基础综合部分 应聘卫生专业技术岗位人员考试的公共内容。主要包括解剖学、生理学、病理学、诊断学、感染病学、医学伦理学和卫生法规等； ?医学类专业知识部分 应聘卫生专业技术岗位人员考试的专业内容统称。不同专业的岗位考察内容不同，可以查看相应的考试大纲。 管理学类专业科目 为应聘文职人员管理岗位者设置。 测查范围：主要包括管理学基础、组织行为学、人力资源管理、公共事业管理、行政伦理学和公文写作。
艺术学类专业科目 设置音乐、舞蹈、戏剧与影视(含播音)、美术、艺术设计、舞台美术设计6个专业。 测查范围：包括艺术学类基础综合和艺术学类专业知识两部分； ?艺术学类基础综合部分 应聘艺术类专业技术岗位人员考试的公共部分。主要包括艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能与艺术教育、艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏等基础理论知识； ?艺术学类专业知识部分 应聘艺术类专业技术岗位人员考试的专业内容统称。 各专业分别为: ①音乐包括音乐基础理论、中西音乐史、重要艺术家及其经典作品赏析; ②舞蹈包括舞蹈基础理论、中外舞蹈史、重要艺术家及其经典作品赏析; ③戏剧与影视包括戏剧及影视(含播音)基础理论、中外戏剧史、中外影视史； ④美术包括美术基础理论、中外美术史； ⑤艺术设计包括艺术设计概论、中外艺术设计史； ⑥舞台美术设计包括舞台美术的概念、中外舞台美术史。 理工学 数学1
第一章人力资源管理概述与人力资源招聘 【知识框架】 一、人力资源管理概述 人力资源的概念；人力资源管理的概念；人力资源管理的发展历程；人力资源管理的基本原理。 二、人力资源招聘 人力资源招聘的原则；人力资源招聘的策划；人力资源招聘的途径；影响人力资源招聘的因素。 三、人员素质测评 人员素质测评的原理；人员素质测评的效度和信度；人员测评的方法；影响人员素质测评的因素。 【核心内容】 一、人力资源管理概述 1．人力资源的概念 人力资源是指人所具有的对价值创造起贡献作用，并且能够被组织利用的体力和脑力的总和。 （1）人力资源的本质是人所具有的脑力和体力的总和，可统称为劳动能力。 （2）这一能力要能对财富的创造起贡献作用，成为财富形成的来源。
（3）这一能力要能够被组织所利用，这里的“组织”可以大到一个国家、地区，也可以小到一个企业或作坊。 2．人力资源管理的概念 人力资源管理是指企业通过各种政策、制度和管理实践，吸引、保留、激励和开发员工，调动员工工作积极性，充分发挥员工潜能，进而促进组织目标实现的管理活动。其功能主要体现在四个方面：吸纳、维持、开发和激励。 3．人力资源管理的发展历程 （1）人力资源管理在西方的产生与发展 ①萌芽阶段（人事管理时代） 人事管理是伴随着18世纪晚期工业革命而产生的。这一阶段在工人的管理方面产生了各种朴素的管理思想，如：在劳动分工的基础上界定每个工人的工作职责；实行具有激励性的工资制度；推行职工福利制度；考核工人的工作业绩等。这些管理思想基本上以经验为主，没有形成科学的理论，但奠定了人力资源管理的雏形。 ②初步建立阶段（科学管理时代） 从20世纪初至1930年。科学管理思想的出现，宣告了管理时代的到来，管理从经验阶段步入科学阶段，具有划时代的意义。在泰勒提出科学管理思想后，企业中开始出现人事部门，负责企业员工的雇佣、挑选和安置工作，标志着人力资源管理的初步建立。 ③反省阶段（人际关系时代） 从20世纪30年代到第二次世界大战。霍桑实验引发了对科学管理思想的反思，发现了人际关系在提高劳动生产率中的重要性，揭示了对人性的尊重、人的需要的满足、人与人的相互作用以及归属意识等对工作绩效的影响。人际关系理论开创了管理中重视人的因素的时代，是西方管理思想发展史上的一个里程碑，也开启了人力资源管理发展的新阶段，设置
公共基础知识题库：军队文职人员招聘备考国防知识 练习二 2014年度军队文职人员招聘工作开始啦。文职人员招聘考试中笔试公共科目内容具体包括岗位能力(言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析)和公共知识(政治、经济、法律、人文与社会、科学技术、国防和军队知识)两大部分。下面中公教育整理国防知识习题，助考生顺利备考! 判断题 1、军队建设的发展和其他事物的发展一样，都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程。( ) 2、军队的建设目标制约和规定着军队性质，军队性质的必须符合军队建设目标的要求，这是军队建设不可违背的客观规律。( ) 3、《队列条令》、《内务条令》和《共同条令》是部队进行正规化教育和管理的条令依据。( ) 4、纪律严明是推进军事建设和夺取军事斗争胜利的保证，也是对我军后勤建设的要求。( ) 5、在未来的信息化战场上，敌我双方的较量将更加突出地表现为高素质人才的较量。( ) 6、当前军队建设中起着关键性、决定性作用的矛盾是现代战争客观需求同人民解放军革命化水平还比较低的矛盾。( ) 7、军队建设的方方面面，都必须以条令条例为依据，一切按条令条例办事。( ) 8、在军队建设的指导思想上，必须实现从数量规模型向质量效能型、从科技密集型向人力密集型的两个根本性转变。( ) 9、革命化是人民解放军区别于一切剥削阶级军队的重要标志，是人民解放军优良传统的精髓和军队建设的灵魂，也是这支军队最根本的特色和优势。( ) 10、没有正规化，军队就不可能适应现代化战争，形成一个整体，聚合成现代作战条件下的强大军事力量。( )
11、国家现代化建设的事业，从其内在构成上讲，包括工业、农业、科技的现代化。( ) 12、党的十六大制定了我国社会主义现代化建设的长远发展战略，对今后50多年的国家发展做出了全面部署。( ) 13、“我们要重视科学技术特别是高科技的发展，重视武器装备的改进，但归根到底决定战争胜负的因素还是人”。 ( ) 14、“战争是不流血的政治，政治是流血的战争”。 ( ) 15、战争形式上突出信息化、智能化、全方位化的诸军兵种联合作战，使传统的运动战、阵地战、游击战等作战形式面临挑战。( ) 参考答案: 1.对 2.错，正确答案：军队的性质制约和规定着军队建设目标，军队的建设目标必须符合军队性质的要求，这是军队建设不可违背的客观规律。 3.错，正确答案：《队列条令》、《内务条令》和《纪律条令》是部队进行正规化教育和管理的条令依据，三者合称为共同条令。 4.错，正确答案：保障有力是推进军事建设和夺取军事斗争胜利的保证，也是对我军后勤建设的要求。 5.对 6.错，正确答案：当前军队建设中起着关键性、决定性作用的矛盾是现代战争客观需求同人民解放军现代化水平还比较低的矛盾。 7.对 8.错，正确答案：在军队建设的指导思想上，必须实现从数量规模型向质量效能型、从人力密集型向科技密集型的两个根本性转变。 9.对 10.对 11.错，正确答案：国家现代化建设的事业，从其内在构成上讲，包括工业、农业、科技和国防的现代化。 12.错，正确答案：党的十五大制定了我国社会主义现代化建设的长远发展战略，对今后50多年的国家发展做出了全面部署。
2018军队文职统一考试（公共科目）解析课 数量关系 资料分析 粉笔公考·官方微信 解析课主讲教师：秦岭 授课时间：2018.8.19
数量关系 76.请选择最合理的一项来填充所给数列的空缺项，使之符合原数列的排列规律： 2，7，26，65，82，（） A.33 B.67 C.101 D.126 77.请选择最合理的一项来填充所给数列的空缺项，使之符合原数列的排列规律： -4，3，-12，-36，432，（） A.2106 B.-3683 C.10434 D.-15552 78.请选择最合理的一项来填充所给数列空缺项，使之符合原数列的排列规律： 3，4，10，18，38，（） A.60 B.74 C.82 D.93 79.现有一对父子，3年前父亲年龄是儿子的9倍，2年后父亲年龄是儿子的4倍，请问父亲今年多少岁？ A.39 B.37 C.36 D.30 80.若，，则的值为？ A.-1 B.20 C.2 D.0
81.一批零件，甲单独加工需15天完成，乙、丙合作加工需要12天完成，丙单独加工需要20天完成。若这批零件由甲、丙合作加工了6天后，剩下的工作由乙单独完成，则还需要几天能够完成？ A.9 B.10 C.11 D.12 82.甲、乙两人分别由A、B两地出发，相向而行，甲、乙两人的速度分别为70米/分钟、50米/分钟。若两人同时出发，相遇点距离A、B两地中点200米。则A、B两地的距离为多少米？ A.2000 B.2200 C.2400 D.2600 83.甲、乙两人参加羽毛球单打比赛，该场比赛采取三局两胜制。甲选手在每一局均有的概率战胜乙选手。那么这场单打比赛乙有多大的概率战胜甲选手？ A. B. C. D. 84.一条道路长1050米，现在道路两侧安装路灯，要求路的起点和终点处均安装路灯，并且同一侧相邻两盏路灯之间的距离不超过38米，问最少需采购多少盏路灯？ A.56 B.58 C.28 D.29 85.因市场价格变化，某超市的某种饮料进价上升20%。在售价不变的情况下，销量需要比原来多1倍才能够达到和之前一样的利润，请问该饮料进价上升前的利润率为多少？ A.10% B.20% C.30% D.40%
附件1：广东省专业技术人员继续教育学习指南 一、政策依据 现行政策依据为广东省人社厅2010年1月1日起施行的《广东省专业技术人员继续教育条例》 二、学习任务 专业技术人员接受继续教育的时间，应当每年累计不少于12天或者72学时（其中公需科目18学时，专业科目42学时，选修科目12学时），只有同时完成3个科目的相应学时，并通过“广东省专业技术人员继续教育管理系统”（网址：https://www.doczj.com/doc/815348479.html,/jxjy）申报认学时后，方能打印学时证明。 三、继续教育科目 公需科目：由省人民政府人力资源和社会保障主管部门会同有关行政部门、行业组织确定，县级以上人民政府人力资源和社会保障主管部门组织实施。（每年必须按省人社厅发布的公需科目的要求来学习。） 专业科目：专业科目由省人民政府有关行政部门或者全省性行业组织确定后，报省人民政府人力资源和社会保障主管部门备案，由县级以上人民政府有关行政部门或者行业组织组织实施。（按照规定和根据经验，参加相关专业技术培训、岗位培训、学历教育、考前培训、注册师继续教育、研修班等均可申报为相应年份的专业科目学时） 选修科目：个人选修科目由专业技术人员和用人单位协商确定。（其他相关或相近课程的学习均可申请认定为选修科目学时） 四、如何学习和申请认定学时 1、公需科目： 可登陆“广东学习网”（网址：https://www.doczj.com/doc/815348479.html,/）或“广东人才培训网”（网址：https://www.doczj.com/doc/815348479.html,/elearning_gdzj/student/index.asp）等经省人社厅备案的学习网站注册学习。 注册时注意事项：（1）请正常填写工作单位（工作单位请填“广东重工建设监理有限公司”），如工作单位不正确，公司综合部将无法审核提交的学时认定申请；（2）单位所在地区：请选择省直；（3）单位人事户头：请选择“广东省人力资源和社会保障厅”。如已注册过的，请直接登陆选课学习。
给人改变未来的力量 一、军队文职考试教育学专业科目概述 在军队文职人员招聘考试专业科目考试中，教育学类（教育学）主要为应聘各院校、科 研单位从事教学、研究、教学管理、教学辅助等文职人员岗位者设置。测查的内容主要包括 教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育研究方法、心理学等。考试方式为闭卷笔试，考试时限为120分钟，试卷满分为100分，试题类型为客观性试题。 二、军队文职考试教育学专业备考策略 军队文职人员招聘考试专业科目考试中，教育学的内容很庞杂，很多考生对于专业课的 复习备考不知道如何切入，在短时间内理清头绪。为此，我们精心整理教育学的备考方面的 策略，为广大考生在专业科目的复习上提供帮助。 首先，教育学的内容很多，需要掌握基本概念。基本概念是基础的基础，在整个备考 过程中扮演着非常重要的角色。如教育目的、教育制度、课程、教学、学校管理等。基本概 念要分析其表述中的重点，通过重点来区分各个概念之间的差别。在考试过程中，客观选择 题需要从备选答案中选择出正确答案，无论是单选还是多选，对基本概念的掌握有助于快速 定位答案。 其次，要抓重点进行复习。在文科知识的学习过程中，区分重点与非重点是非常有效的 一种方法。这是由于涉及的知识较多，不可能全部都记住。很多考生经过一段时间的复习备考，认为已经掌握的不错，但进入冲刺阶段，发现什么都没记住，结果很失望。这时也不用 紧张，复习过程是一个不断吸收内化的过程，从不知到知之，需要时间去巩固。为了达到预 期的效果，考生在复习时要认真地记录书本上的重、难点，分清主次，这样会减轻记忆的难度，同时把教育学复习的内容按照一定的方式进行串联和归纳，经过一段时间的学习，复习 内容就有条理性，能够以点带面，联想更多的相关内容，最后形成一个体系。复习的重点内容，最主要的是中国教育家的教育思想、外国教育家的教育思想，以及教育制度的发展过程等，同时要对教育调查研究的方式方法也要作为重点内容来复习，对心理学而言，要对各种 学习理论及教学应用全面掌握。重点内容在时间允许的情况下，要多复习几次，以加深印象。另外，还可以采取对重点内容进行勾画的方式，突出其特点，方便下次查找复习。 再次，要对重点内容可以采取笔记的形式记录下来。好记性不如烂笔头，记忆加书写 两种方式结合在一起，效果会更加明显。做笔记要对有联系的内容进行整合，能够从一点拓 展到其它点，这样复习的效果会更佳。 最后，要通过做题来巩固自己的知识。一般在考前二十天进行，每天都要做，对错题 要找到其出错的原因，并在对应的章节中找出题目的出处。在军队文职考生考前七天，要找 几套试卷，按照考试的时间要求去完成。试题可用军队文职真题、教育学考研真题等，通过 题目，从中找出重点、易考点。