第二单元提升练习
一、给加点字选择正确的读音。
演．员(yān yǎn)的．确(de dí)魔．术师(móguǐ)
饲．养(sīsì)柔软．(ruǎn rǎn)泥泞．(níng nìng)
二、读拼音,写词语。
三、比一比,组词语。
四、连一连。
蒙蒙的小路
泥泞的露珠
晶莹的河水
碧绿的细雨
五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。
1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。
( )( )
2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。( )
3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。( )
六、按要求写句子。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱
．．,像一片柔软的绿毯。
1.这句话运用了的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。
2.请你运用加点词“可爱”写个句子。
七、按要求填空。
1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有的精神。
2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:
。
3.予人玫瑰, 。
4.与其锦上添花,不如。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.这个短文选自课文《》
2.照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳
3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?
(二)课外阅读。
雷锋日记一则
1961年10月15日晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(ku í)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
1.从短文中找出下列词语的近义词。
快乐—( ) 惊讶—( )
美丽—( ) 微小—( )
2.雷锋利用休息时间、、、以及
等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得。
3.我要向雷锋叔叔学习。
九、看图写话。
图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!
参考答案
一、yǎn dímósìruǎn nìng
二、1.昨天波纹 2.温暖甘甜 3.工具白菜
三、味道未来冒雨帽子洒水白酒锋利山峰
四、蒙蒙的细雨泥泞的小路晶莹的露珠碧绿的河水
五、1.年迈寻觅 2.恋恋不舍 3.特别
六、1.比喻秋天的果园充满了各种果实的香气,你看那红彤彤的柿子仿佛红灯笼挂在枝头,漂亮极了。
2.这个可爱的小妹妹特别喜欢跳舞。
七、1.助人为乐、无私奉献等均可
2.千人糕摆到饭桌上是经过了很多很多的人的劳动的
3.手有余香
4.雪中送炭
八、(一)1.一匹出色的马
2.安安静静明明白白
3.爸爸找到的一根又细又长的柳条
(二)1.快活惊奇漂亮细小
2.洗被褥单补被子洗菜打扫卫生做一些零碎的事当一名无名英雄是最光荣的
3.助人为乐,多多帮助他人
九、提示:仔细观察三幅图画,图上有山羊爷爷和小兔子,山羊爷爷要经过小河上的小桥到河对岸去,小兔子搀扶着山羊爷爷过了河,最后山羊爷爷道谢,小兔子离开。把三幅图的意思连起来,写成一段连贯的故事即可。
一、我能给带点字用“√”选出正确的读音。(4分) 1、孩子如果已经长大,就得．(děi dé)告别妈妈。 2、离开展览馆,我兴．(xīnɡ xìnɡ)奋地走在回家的路上。 3、大雁在天空排成一行．(hánɡ xínɡ)飞向南方。 4、我背．(bēi bèi)着书包跑回教室。 四、我会按要求查字典。(9分) 五、我会连。(8分) 宽阔的阳光怦怦地瞧 灿烂的广场仔细地哭 难忘的海洋奇怪地跳 欢乐的日子伤心地问六、我会照样子填空。(6分) 一(串)珠子一( )歌曲一( )星星 (堆)雪人( )雪仗( )京戏 七、按要求画出词语。(8分) A、用“～～～”画出反义词。 1、我们要注意安全,不能玩危险的游戏。 2、河水既不像老牛说的那样深,也不像松鼠说的那样浅。 B、用“——”画出近义词。
1、小马听了老牛的话,立刻跑到河边。 2、小马听了松鼠的话,连忙收住脚步。 八、我会背,也会填。(10分,每空0、5分) 回乡偶书 九、排列句子的顺序。(5分) ( )小芽钻出了地面。 ( )蓖(bì)麻开花了。 ( )蓖麻越长越高。 ( )种子在地里膨(pénɡ)胀(zhànɡ)发芽。 ( )蓖麻结果实了。 十、仔细读短文,做后面的练习。(9分) 秋天 天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下就是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的像铺了一地的金子。 稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里,小鱼游过来,藏在底下,把它当做伞。有的落在岸边,蚂蚁爬上来,来回跑着,把它当做运动场。 稻田那边飞来两只燕子,瞧见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在
人教版二年级语文上册课外阅读专项练习题 1. 阅读下文，回答问题 我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内，有一个黄金旅游景点——千岛湖，它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡，素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点，其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它，它就会向你点头，表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷，从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你________。 千岛湖不但是一个黄金旅游区，而且土特产也极为丰富。香脆的山桃，甜甜的金丝蜜桃，酸甜的柑桔，都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶________的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人________。 千岛湖不仅山美水美，投资环境也美。近年来，千岛湖加快了改革开放的步伐，在南山建立了开发区，筑巢引鸟，鼓励外商来投资。 请到________的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。 （1）用部首查字法查“素”，部首是______，再查______画。“素”在字典中有如下解释：①本色、白色；②一直、向来；③本来的，原来的；④颜色单纯，不艳丽等。短文中的“素”应取第______种解释，“衣着朴素”的“素”取第______种解释。 （2）选择恰当的词语填在文中的横线上。 A．心旷神怡 B．馋涎欲滴 C．风景如画 D．驰名中外 ①桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气，游船还没靠近岸边，你就能闻到桂花的清香，令你______。 ②千岛玉叶______的国家一级茶叶，用开水一泡，一股清香扑鼻而来，令人______。 ③请到______的千岛湖来吧，千岛湖人民欢迎你。 （3）按要求填空。 千岛湖位于______，它之所以叫“千岛湖”，是因为______，其中最著名的岛有______。 （4）假如你是一位游客，来到千岛湖，你会想些什么，做些什么？把它写下来。 2. 阅读短文，并按要求回答问题。 这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你
1 找春天 一、看拼音写词语。 tuō xiàjiěd?nɡxī shuǐmián yī （）（）（）（） tàn t?u yáo t?u yě huā duǒ cánɡ （）（）（）（） 二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。 2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？ _________的小溪______________，那是春天的_________吧？ 3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________， ） n kū rán shāo ）（） shān ） _______________ __________。 _______________ __________。 。 。 三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写季景色的。
2、《草》是朝大诗人写的，诗中“，。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。 3、《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是。诗中最有意思的一句是，。 3 笋芽儿 一、看拼音写词语。 shān ɡānɡshì jia sǔn yá hǎn jiào hūhuàn （）（）（）（）（） 二、按课文内容填空。 1、笋芽儿被叫醒了。她（）眼睛，（）懒腰，（）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 2、笋芽儿（）钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么（）、多么（）的世界呀！桃花（）了脸，柳树摇着绿色的（），小燕子叽叽喳喳地（）…… 3、春雨姑娘（）着她，（）着她。太阳公公（）着她，（）着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（）的竹子。她站在山冈上，（）地喊着：“我长大啦！” 4、春雨姑娘的呼唤声是（），雷公公的鼓声是（）。小猫的叫声是（）。 4 小鹿的玫瑰花 一、看拼音写词语。 dì dìɡēɡēɡū duo yī qu? yīɡuǎi （）（）花（）（） jiāo huāzhōnɡyú ān jìnɡ tǎnɡ zài chōu chū （）（）（）（）（） àn wēi xiào jiàn ji xia xia （）（）（） 二、按课文内容填空。 小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去（）、（）。玫瑰慢慢地（）枝条，长出了（）的叶子，最后开出了美丽的（）色的花，还散发着（），给朋友们带去了（），小鹿的玫瑰花没有白栽。
一、读拼音，写词语。（10分） róng huàwěi dà xīshēng mǎi mài jiàzhí yǒng gǎn zhang míng jījíláo gùch?ng shí 二、把下列音节补充完整。（10分） （）ào g( ) ( )ún ( )ù( )óng 报龟群祝荣 g( ) g( ) ( )ā( )á( )ú 管固杀达足 三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（10分） ___（）___（） 直包 ___ ( ) ___（） ___（）___（） 及里 ___（）___ ( ) 四、补充成语。（12分） （）衣（）食满不（）（）五（）十（）物产（）（）成（）结（）（）马平川 （）日千里（）面（）方（）全（）美五、选字填空。（8分）
蓝篮鬼龟必心油笛 （）天海（）( )情吹（） （）子做（）脸（）定汽（）六、读一读，连一连。（8分） 前人栽树更进一步鲜艳的羽毛 万事俱备后人乘凉快乐的红旗 千里之行只欠东风丰满的北风 百尺竿头始于足下呼呼的时光 七、把加点字正确意思的序号写在括号里。（6分） 光：○1一点也不剩○2光线○3只、单单 1、他的钱全部花光．了。（） 2、今晚的月光．很温柔。（） 3、这件事你不能光．说不做。（） 刻：○1用小刀雕○2时间○3程度深 1、火车即刻．发车。（） 2、同学们一定要刻．苦学习。（） 3、亮亮正在向老师请教刻．字的技术。（） 八、把括号里的词语放在句子中，使句子变得更生动。(6分) 1、妹妹上学去了。（一蹦一跳的） ________________________________________________________ 2、天上有月亮和星星。（弯弯的闪闪的） ____________________________________________________
二年级语文关联词专项练习题汇总带解析 １、〔〕风吹雨打，我们〔〕坚持到校学习。 ２、〔〕成绩再好，你〔〕不能自满呀！ ３、我〔〕这么用功，〔〕成绩依旧不如你 ４、有人口头上〔〕讲得专门好，〔〕行动却做得专门少。 ５、〔〕雨再大，路再滑，我们〔〕要按时报到。 ６、这种境地，〔〕使人惊叹，〔〕叫人舒服。 ７、〔〕如何拥挤，他〔〕能挤过去。 ８、四合院旳房子与房子之间，〔〕相互连接，〔〕各自分开，有分有合。 ９、雷锋〔〕死了，〔〕他旳精神永久在我们心中。 １０、那个橡皮〔〕我旳，〔〕李明旳。 １１、如此旳住宅〔〕有些拥挤、杂乱，〔〕专门适合人与人之间旳交流。 １２、〔〕水再上涨，江堤〔〕有危险。 １３、〔〕困难再大，我们〔〕要坚持上学。 １４、〔〕改日天晴，秋游〔〕按期进行。 １５、道德〔〕只是个简单旳是与非旳问题，〔〕实践起来却专门难。 １６、上海〔〕是一个重要旳工业基地，〔〕是一个科学文化中心。 １７、世界上旳事物〔〕有简单旳联系，〔〕有许多复杂旳联系。 １８、老实是美德，〔〕做什么，〔〕要讲老实话，办老实事。 １９、〔〕想参加书法培训班，〔〕得主动提出申请。 ２０、〔〕靠别人，〔〕靠自己。 ２１、刘胡兰〔〕牺牲自己，〔〕不出卖同志。 ２２、星期天你〔〕去公园，〔〕去奶奶家。 ２３、妈妈〔〕看电视，〔〕织毛衣。 ２４、做事〔〕坚持不懈，〔〕成功。 ２５、小明〔〕学习好，〔〕体育也专门棒。 ２６、我〔〕写完了作业，〔〕写了些课外题。 ２７、这支笔〔〕你旳，〔〕小红旳。 ２８、〔〕学生，〔〕应该好好学习。 ２９〔〕天下雨，我们〔〕不能在室外上体育课。 ３０、〔〕鄞奋学习，〔〕能提高成绩。 ３１、〔〕改日爸爸不上班，他〔〕会带我上公园。 ３２、为了祖国旳边疆旳安全，〔〕忍受寂寞，〔〕是值得旳。 ３３、鲁迅〔〕是伟大旳文学家，〔〕是伟大旳思想家和革命家。 ３４、〔〕时刻是宝贵旳，〔〕我们要加倍珍惜时刻。 ３５、〔〕河道纵横交叉，〔〕小艇成了要紧旳交通工具。 ３６、小艇〔〕速度专门快，〔〕还能做急转弯。 ３７、书〔〕读得专门多，〔〕可不能灵活运用是不行旳。 ３８、读了那个故事，大伙〔〕明白了许多海洋旳奇妙，〔〕激发了探究科学旳兴趣 ３９、〔〕遇到阴雨天气见不到太阳，国旗〔〕依旧按日出时刻高高地升起在天安门广场。４０、〔〕知识旳海洋是无边无际旳，〔〕学无止境。 ４１、〔〕人人讲究文明卫生，我们旳环境〔〕会更好。 ４２、周末旳晚上，我〔〕看电视，〔〕听音乐。
人教版二年级下册语文单元同步练习及答案一、在画线字读音全部正确的一组前面打“√”。 二、读拼音,写字词。 gūniang táo xìng 1. 春（）来了, （）花、（）花都开了。 yóu dìyuán shūshu cūn xiū xi 2. （）在（）边（）。 duī lǐgé yǐn zhù 3. 这（）物（）外（）人（）意。 三、比一比,再组词。 四、选择恰当的词语填空。 五、仿写句子。 1. 这是谁在我家门前种的花？ ？
2. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山顶上。 3. 小柏树像战士一样笔直地站在那里。 像。 六、课文内容我知道。 1. 莺飞 ,拂堤醉。 2. 谁裁出, 。 3. 离离 , 枯荣。 七、阅读大舞台。 小草 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。 春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“_____________,_____________。” 我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 1. 从文中找出下列词语的反义词。 严寒——（）凶恶——（） 2. 读短文,在文中横线处填上恰当的诗句。 3. 短文是按照、、、的顺序写小草的。 4. 找出文中说明小草胸怀宽广的句子。 八、看图写话。 观察图片,图中画了哪些景物,这些景物都有什么特点？用通顺的话写出来。
人教版小学语文二年级下册第一单元测试题 一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分） zhōnɡyújiāo shuǐhūhuàn mián yītǎng xiààsǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn shāo huǒng 二、拼一拼，读一读，连一连。（5分） méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ 唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、三、照样子加一加，组成新字，再组词。(（8分) 才——（）（）古——（）（） 余——（）（）采——（）（） 四、给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。（8分） 探（）彩（）芽（）射（）深（）菜（）呀（）谢（）烧（）静（）换（）呼（）浇（）净（）唤（）乎（）五、瞧，我搭配多恰当。（9分） （）的春光（）的天空（）的小溪 （）的田野（）的枝条（）的笋芽弹奏（）扭动（）脱掉（）六、我会写。（10分）
躲躲藏藏----藏躲遮遮掩掩---、遮掩1． 仔细---丁冬--- 漂亮---认真--- 2、科利亚静静地躺在病床上。 静静地。 3、燕子的尾巴像一把剪刀。 像。 4、天渐渐亮了。 渐渐。 一、给划线的词语换一个新词，使句子意思不变。（6分） 1、花骨朵儿慢慢地长大了。（） 2、他常常去松土、浇水。（） 3、鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”（） 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？（每字0.5分，19分） 草宿新市徐公店 离离，篱疏疏径深， 。 。 ，急 蝶，
。 寻。 八、阅读。（15分） 春天，桃花盛开了。 蜜蜂飞到花丛里，忙忙碌碌地采蜜传粉。桃花都张开笑脸，把自己最好的花蜜送给蜜蜂。只要一朵桃花非常自私，它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的身边，它便大叫大骂：“去，去，去，你们这些讨厌的家伙，别想从我这儿得到一点儿好处。”并晃动花枝把蜜蜂赶跑了。 后来，其他的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋谢了。 1、第二段有句话。（2分） 2、春天，蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地。桃花把送给蜜蜂。（4分） 3、只有一朵桃花它非常，因为它，所以后来（3分） 4、照样子，写词语。（6分） 5、忙忙碌碌 十一、我会写。（把自己在春天里的发现写下来。）（15分）提示：春天来了，真美啊！我看见了……听见了……闻到了……
第一单元 班级：姓名：得分： 一、拼一拼，写一写。（10分） zhōnɡyúshìjièhūhuàn mián yījiěshǒu sǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn zhúsǔn 二、拼一拼，读一读，连一连。（5分） méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ 唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友（8分） 扌：氵： 木：艹： 四、形近字组词。（8分） 探（）彩（）芽（）射（）深（）菜（）呀（）谢（）烧（）静（）换（）呼（）浇（）净（）唤（）乎（）
五、瞧，我搭配多恰当。（9分） 的春天的天空的枝条 的阳光的小溪的田野 的叶子的笋芽的世界 六、你能给词语重新排排队吗？（8分） 1、我们快乐的时光这一起度过 2、王老师的好老师是我们 七、我找到春天啦（8分） （）从地下探出头来，那是春天的（）吧？ 早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？ 解冻的小溪（），那是春天的（）吧？ 八、默写古诗《草》，并完成练习。（8分） 离离，。 ，。 1、《草》的作者是（）代诗人（），他写这首诗时只有（）岁。 2、诗句中的“岁”是（）的意思，
（）与（）互为反义词。 九、积累展示台。（8分） 春天多美呀！你能写出多少描写春天的词句？ 好词： 好句： 十、阅读魔方。（10分） 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？ 1.“我们”找到、、、。 2.连线。 小草眼睛 野花琴声 嫩芽眉毛
2020年部编版二年级语文下册 小学语文低年级句子专项练习题 补充句子： 1、，真精彩啊！ 2、地里的泥土冻化了，踩上去软绵绵的，像踩着。 3、地里的油菜花开了，金灿灿的，像。 按要求改写句子： 1、这件好事一定是他做的。（改成反问句） 这样做难道是对的吗？（改成陈述句） 2、他不得不把书送回去了。（这句话原意是什么？） 积累句子： 1、读书破万卷，。 2、光阴似箭，。 3、花有重开时，。 4、滴水穿石，。 5、世上无难事，。 6、三十六计，。 7、姜太公钓鱼，。8、多个朋友多条路，。 9、得人滴水之恩，。10、周瑜打黄盖，。 11、猴子捞月，。12、泥菩萨过河，。 13、猪八戒照镜子，。14、小葱拌豆腐，。 在下列诗句中填上数词。 1、（）岸猿声啼不住，轻舟已过（）中山。 2、谁言寸草心，报得（）春晖。 3、飞流直下（）（）尺，疑是银河落（）天。 4、欲穷（）里目，更上（）层楼。 5、（）山鸟飞绝，（）径人踪灭。 6、（）个黄鹂鸣翠柳，（）行白鹭上青天。 7、春种（）粒粟，秋收（）颗子。 8、烽火连（）月，家书抵（）金。 下面诗句中描写的是哪种植物？ 1、野火烧不尽，春风吹又生。（） 2、遥知不是雪，为有暗香来。（） 3、愿君多采撷，此物最相思。（） 4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（） 修改这些有毛病的句子： 1、妈妈买了一篮子许多水果。 2、小雨在回家的路上，一个人向她走来。 3、雨水湿透了。
4、一发发炮弹，强烈地射向敌人阵地。 5、山上的松柏、槐树、桃花等树木长得非常茂盛。 6、经过医生的医治，完全好了。 排列句子： （）我说：“这是乐园般的塔，那里有旋转餐厅、瞭望台，它欢迎大家来玩。” （）蓝天说：“多高的塔，离我们很近很近。” （）一座高高的塔在北京站起来了。 （）太阳说：“多美的塔，那圆圆的塔楼，像一盏宫灯。” （）这神奇的塔就是中央广播电视塔。 （）妈妈说：“这是神奇的塔，它使我们和各地相连。你打开电视机，就会看到多彩的世界。 （）他靠一只橡皮艇在海上漂了7天，快要坚持不住了。 （）它用尖尖的鼻子推着橡皮艇游了十几海里，到了海岛边。 （）菲克被人救起来，海豚却悄悄地游走了。 （）忽然游过来一头海豚。 （）菲克驾驶的飞机失事了，他跳伞到了海里。 判断下面的句子，是比喻句的打“√”，是拟人句的打“○”。 1、太阳像一个红球，慢慢地升起来。（） 2、小明长得像他妈妈。（） 3、他把像鸡蛋一样大的石头丢进井里了。（） 4、树上的柿子都红了，像一个个红灯笼。（） 5、小鸟高兴地唱起了歌。（） 6、小蝴蝶真像个舞蹈家，在花丛中偏偏起舞。（） 找出其中的两句比喻句说说：第（）句话中，把比作。第（）句话用比喻。 运用不同的标点，使下面的句子表达出四种不同的意思。 这梨不大好吃这梨不大好吃这梨不大好吃这梨不大好吃
人教版二年级下册语文各课练习（全套） 1 找春天 一、看拼音写词语。 tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yī （）（）（）（） yě huā duǒ cánɡ tàn tóu yáo tóu （）（）（）（） 二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。 2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？ 3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________…… 4、我还发现（）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？ 三、实践活动 去寻找春天，感受课文的描写。2 古诗两首 一、看拼音写词语。 wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān （）（）（）（）（） ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù rán shāo （）（）（）（） 二、默写古诗。 1、草 _________________________，_________________________。 _________________________，_________________________。 2、宿新市徐公店（_____·___________） 篱落疏疏_____________， __________________________。 _______________追黄蝶， __________________________。 三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写季景色的。 2、《草》是朝大诗人写的，诗中“，。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。 3、《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是。诗中最有意思的一句是，。
二 下 语 文 每 课 练 练 班级姓名 1找春天
一、看拼音写。 tu ō xi àji ě d ònɡxī shu ǐmián y ītàn tóu yáo t óu （）（）（）（）（）（） yěhu ādu ǒc ánɡ （）（） 二、按文内容填空。 1、春天来了！我几个孩子，_______棉， ________家， ________田野，去 _______ 春天。春天像个 ___________________，遮遮掩掩，藏藏。我 ________地找啊，找啊。 2、小草从地下 _______________，那是春天的 _________吧？ ________________一两 ，那是春天的 ________吧？木 _____________嫩芽，那是春天的 ________吧？ _________的小溪 ______________，那是春天的 _________吧？ 3、春天来了！我 ______到了她，我 ______到了她，我 ______到了她，我 ______ 到了她。她在柳枝上 _________，在筝尾巴上 _________；她在喜、杜 __________， 在桃花、杏花 __________?? 4、我（）是春天的使者。小，那是春天的（）吧？ 三、践活 去找春天，感受文的描写。 答案：燕子歌声 2 古两首 一、看拼音写。 wèi lái zhuīɡǎn fàn diànɡānkū xúshān rán shāo （）（）（）（）（）（） ɡuānɡr ónɡ càihuāzhùsù （）（）（） 二、默写古。 1、草 ，_________________________。 ，_________________________。 2、宿新市徐公店（ _____·___________） 落疏疏 _____________， __________________________。 _______________追黄蝶， __________________________。 三、按文内容填空。 1、两首都是描写季景色的。 2、《草》是朝大人写的，中“，。”句最有名，它描写 了草的生命力。中有一反，分是________和 ________。 3、《宿新市徐公店》描写了种景物，分是。中最有意思的一句是，。 三、践活 1、地看看落的子。 2、追逐蝴蝶。 3笋芽儿
2013——2014年第二学期二年级语文阶段 练习题 同学们，这学期的学习进行一半了，肯定学会很多知识吧！今天就展示 一下吧！开动脑筋，认真读题，用心书写，相信你是最棒的，加油！ 一、看拼音，写词语。 xīshuǐh ūhuànwēixiàol ?if ēnghuánrào （）（）（）（）（）màoshangfanghuángxi óngwěi h ǒngpiànyǐnyuē （）（）（）（）（）二、连一连。 荆裁清澈的歌声 花堡清脆的露珠 碉华晶莹的细雨 繁簇蒙蒙的小溪 剪棘美好的春光 三、比一比，再组词语。 摘（滴（）密（ ）蜜（ ）峰（ ）锋（ ）搭（ ）塔（ ）慢（ ）漫（ ） ） 四、在加点字正确的读音下面画横线。 1．卡罗尔静静地待（dāidài）在家里，等待（dāidài）人们送来小猫。 2．爸爸找了一个钉（dīnɡdìnɡ）子，把图画钉（dīnɡdìnɡ）在墙上。 3.在优美的音乐（yuala）声中，同学们快乐（yuala）地跳起舞来了。五、照样子，写一写。 1．例：飞机—（飞机场） 洒水—（ 上台—（台上 ）开展—（ ） ）
2.例：大小—（大大小小）碧绿—（碧绿碧绿） 许多—（）火红—（） 3.反义词。丑（美）强（）败（）双（） 4.我会变，变成新字后再组词。 （1）加一加，例：夫—（肤）（皮肤）乃—（）（（2）减一减，例：哄—（共）（一共）涛—（）（（3）换一换，例：芬—（纷）（纷飞）渴—（）（六、在（）里填上合适的词语。 一（）先生焕然一新的（）一（）电扇风光秀丽的（） 一（）邮票绚丽多彩的（） 一（）小刀川流不息的（）））） 七、把下面的四字词语补充完整。 金碧（）（）群山（）（）（）（）古迹光彩（）（）灯光（）（）（）（）相间八、查字典。 字部首再查几画音序音节 岩 观 房 九、选择恰当的词语填空。 发明发现 1.阿切尔（）的邮票打孔机给我们带来了许多方便。
小学语文二年级量词专项练习题及答案 一（）暖流一（）明月一（）玉米 ）歌曲一（）扁舟一（）火车一（）嘴一（）丹心一（）晚餐一（ 一（）被三（）新闻两（）桌子）车厢一（）药一（一（）深清 ）新戏一（）胡子一（两（）军舰 一（）油一（一（）云）鱼 一（）风景一（一（）小丘）花 ）书一（）翅膀一（一（）路 ）秘密一（一（一（）伞）小朋友 一（）诗一（）眼睛一（）小草
一（）教室）国旗一（）手指一（ 积累三 一（）月牙一（）草地一（）梁 ）柱子一（）木箱一（）螺丝一（）货物一（）教鞭一（）楼房一（ 一（）袜子三（）井一（）电灯 一（）风一（）眼镜一（）雪 ）桥两（）鸭子一（）河两（积累四一（）醋一（三（）电视机）门 一（）话一（两（）表）面粉 ）行李一（）棋一（一（）雨 ）毛一（一（一（）电）屋）墙两（）线一（）头发一（
两（）锁）珍珠一（）糖一（积累五 ）电影三（）布六（）帽子四（ ）纪念章一（）米一（）画一（ ）电报两（）学校三（）报纸一（ ）酒席）信一（）死水一（一（ ）小鸟）旗一（一（一（）胶布 ）树苗）树坑一（一（）问题一（积累六）照相机）拖拉机三（）兄弟一（一（ ）机枪一（）树叶一（一（）骏马 ）子弹一（一（）黑板）大炮一（ 一（）教室一（）床单一（）蚊帐
）浪花一（）炊烟一（）水流一（ ）粉笔一（一（）田野一（）地积累七 一（）尾巴一（）鸟蛋一（）蛇一（）燕子一（）小虫一（）老牛 ）骡子一（）乌龟一（）蜻蜓一（一（）猪一（）青蛙一（）白兔 一（）海鸥一（）狮子一（）大象 ）雕塑一（）蚂蚁一（一（）狐狸 ）春水一（一（）佛像一（）光线 一（）霞光一（）闷雷一（）雷声 积累八两（）钢笔一（）桃子一（）秧苗 一（）松果一（）树林一（）白菜 ）石碑一（）翠竹一（）火柴一（一（）塑料管一（）衣服一（）花
9 日月潭 快乐大本营 1.蜜蜂采蜜（连线）。 答案：群山环绕树木茂盛隐隐约约 2.我会拼读，也会书写。 答案：小鸟小岛沙地纱布看见节省星星胜利 3.我要比一比，再组词。 鸟（）沙（）看（）星（） 岛（）纱（）省（）胜（） 4.自选商场（选词填空）。 小岛把湖水分成两半，北边像（）的（），叫（）潭；南边像（）的（），叫（）潭。 5.看，我能给句子做美容。 要是下起蒙蒙细雨，日月潭周围的景物一片朦胧。 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像______________________________________________，周围的景物一片朦胧，就像____________________________________________。 轻松加油站 蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，百花茂盛，是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩缤纷的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有多种蝴蝶，各式各样的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多像在欢迎前来参观的客人呀！ 第一站从文中找出与下列词语意思相近的词。 五彩缤纷——（）马上——（） 第二站根据原文的意思填空。 第三站说一说，人们为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案： 第一站五颜六色立刻 第二站色彩缤纷翩翩起舞各式各样美丽 我的收藏夹 祖国的宝岛台湾自然资源和物产丰富:盛产樟脑、蔗糖、水稻、林木、茶及多种水果;煤、石油、天然气贮量大，有金、铜、硫磺等矿藏;有海盐和极其丰富的水资源。 10 葡萄沟
趣味语文练习题 第一周 一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。 小时有gōng（）夫，可不肯练gōng（）夫，大时没gōng（）夫，工作无效果。我们正年少，要下gōng（）夫，练gōng（）夫，练成一身好gōng（）夫，长大工作有成果。 二、识字歌。 你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？ 小土（尘），，合手（） （尘）土飞扬落满身。手（）鲜花献模范。 小大（），手分手（）， （）刀锐利歼敌顽。一块大饼手（）开。 不正（），目垂（）， （）（）扭扭不好看，（）觉眼皮就要垂。 不用（），日月（），（）耍威风胡逞能。（）亮来自日月光。三、照样子，写词语。 例：像雪一样白（雪白） 1、像火一样红（） 2、像橘子一样黄（） 3、像天一样蓝（） 4、像小草一样绿（） 四、减一减，加一加，再组词。 例：他－亻＋土＝（地）地球 1、灯－＋＝（） 2、吧－＋＝（） 3、抄－＋＝（） 4、观－＋＝（） 五、正确使用“二”与“两”。
1、王小明同学既会弹钢琴，又会画画，真有（）下子。 2、明天下午（）点在三○（）室开中队委员会。 3、县里乒乓球比赛，我们第（）小学得了第（）名。 4、请说得具体些，不要三言（）语的，使人难理解。 5、同学们三三（）（）地在议论昨天发生的那件事。 6、这样做很好，可以说是一举（）得，（）全其美。 （第二周） 六、词的顺念和倒念。 在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。如：叫喊——喊叫、代替——替代等。这些词倒念以后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。如：故事——事故、文盲——盲文。请按要求写出几个来。意思差不多的： 意思不相同的： 七、照样子，用上括号里的词，把句子写具体。 例：同学们在教室里写作业。（安静地） 同学们在教室里安静地写作业。 1、花园里开满了花朵。（鲜艳的） 2、枝头上有只喜鹊叫着。（叽叽喳喳地高高的） 八、根据动物的特点连线，并发挥想象也试着写两句。 燕子的尾巴好像两把大蒲扇 小白兔的眼睛好像一副墨镜 大熊猫的黑眼圈好像一把剪刀 孔雀的尾巴好像两颗红宝石 大象的耳朵好像一把美丽的大扇子 1、好像。 2、好像。
二年级语文下册专项训练 智力方教育 一、按要求整理词语，并默写积累：(每一种类不少于3个) 类型1： 又(气)又(恨) 有( 声 )有( 色 ) 无( 法 )无( 天 ) 大( 红)大( 绿 ) 一( 言 )不( 发) ( 冰 )天( 雪 )地 类型2： 笑嘻嘻(ABB) ：___金灿灿____ ____绿油油____ _____乐呵呵_____ 叽叽喳喳(AABB)：__千千万万____ ___大大小小_____ ____高高兴兴____ 丁零丁零(ABAB)：___活动活动____ ____滴答滴答____ ____打扫打扫____ 气喘吁吁(ABCC)：____白发苍苍____ ___气喘吁吁____ _____生机勃勃___ 翩翩起舞(AABC)：____洋洋得意____ ____闷闷不乐____ ___生生不息_____ 类型3: 四面八方：___七上八下____ ___十全十美____ ____三心二意____ 头重脚轻：__天南地北____ ____取长补短____ _____无中生有_____ 狐假虎威：___拔苗助长_____ ____守株待兔____ _____井底之蛙____ 类型4(四字词语积累): 带有“春”字的：____春暖花开____ _____春回大地_____ _____春花秋月____ 描写春天的： ____鸟语花香______ ____春色满园______ ______和风细雨____ 描写色彩多的： ___五颜六色______ ____五彩缤纷______ _____万紫千红_______ 描写花草的： ____百花齐放_____ ____花红柳绿_____ ____花花绿绿________ 描写心情的：(高兴)____兴高采烈_________ ____喜气洋洋_____ _____喜出望外____ 表示名声很大的：____举世闻名_____ _____名扬四海______ _____远近闻名________
二年级语文下册试卷 第一单元 班级姓名分数 一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分） zhōnɡ yú shì jiè hū huàn mián yī jiě kāi sǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn zhú zi 二、给下面的偏旁找朋友（8分） 扌：氵： 木：艹： 三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。（6分） 扎山洞热烈的心情 钻树苗自豪的夜晚 栽辫子漆黑的掌声 四、比一比，再组成词语。（8分） 浇（）油（）别（）探（）烧（）抽（）拐（）深（）五、照样子，在括号里填上合适的词语。（7分） 脱下（衣服）呼唤（） 睁开（）扭动（）
滋润（）散发（） 吐出（）抽出（） 六、瞧，我搭配多恰当。（8分） 的春天的天空 的枝条的阳光 的小溪的田野 的叶子的笋芽 七、读一读，照样子写句子。（9分） 1、笋芽儿被．叫醒了。 被。 2、啊，多么 ．．美丽的世界呀！ ．．明亮、多么 啊，多么、多么呀！ 3、花骨朵儿渐渐地 ．．．长大了。 渐渐地。八、默写古诗《草》，并完成练习。（8分） 离离，。 ，。 1、《草》的作者是（）代诗人（）。 2、诗句中的“岁”是（）的意思， （）与（）互为反义词。 九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！ （9分） 1、鹿弟弟玫瑰呼唤来看春天
2、感谢笋芽儿春光美丽的 3、像音符树木的春天的嫩芽 十、读短文，完成练习。（4＋4＋4=12分） 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 1、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。 2、根据这段话的内容填空。 春天来了！我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴上；我们听到她在…… 3、春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写一写。 春天来了，我看到， 听到， 闻到…… 十一、口语交际。（15分） 春天来了，老师带我们去春游，我看到了春天，小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游泳（yǒng），布谷在歌唱，人们在田野里踏青，小朋友在空地上放风筝…… 春天多美好！你能说说在春天里的新发现吗？用几句话把你看到的写下来。 第二单元
人教版二年级下册语文练习题及答案 róng huà wěi dà xī shēng mǎi màijià zhí yǒng gǎn zhang míngjījíláo gùch?ng shí 二、把下列音节补充完整。ào gúnùóng 报龟群祝荣ggā áú 管固杀达足 三、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。 ___ ___ 直 ___ ___ ______ 及 ______ 四、补充成语。 衣食满不五十物产成结马平川日千里面方全美五、选字填空。 蓝篮鬼龟必心油笛天海情吹子做脸定汽六、读一读,连一连。 前人栽树更进一步鲜艳的羽毛万事俱备后人乘凉快乐的红旗千里之行只欠东风丰满的北风百尺竿头始于足下呼呼的时光七、把加点字正确意思的序号写在括号里。 1 一点也不剩○2光线○只、单单光：○ 1、他的钱全部花光了。． 2、今晚的月光很温柔。． 3、这件事你不能光说不做。． 1 用小刀雕○2时间○3程度深刻：○
1、火车即刻发车。． 2、同学们一定要刻苦学习。． 3、亮亮正在向老师请教刻字的技术。． 八、把括号里的词语放在句子中,使句子变得更生动。 1、妹妹上学去了。 ___________________________________________________ _____ 、天上有月亮和星星。 ___________________________________________________ _ 3、满天星星闪闪发光。 ___________________________________________________ __ 九、快乐阅读。 少年徐文长 徐文长小的时候很聪明。有一天,他的伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说：“这礼物是给你的。但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转,有注意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井伸下去,轻而易举地从扁担上取下礼物了。“真是个聪明的孩子！”伯父翘起了大拇指。 1、在文中找出与下列意思一样的词语,写下来。形容
小学二年级语文上册连线题专项练习题及答案 一、看一看，连一连。 1、白日依山尽远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前 2、黄河入海流香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞 3、日照香炉生紫烟奔腾不息的黄河水流向远方，流向大海 4、遥看瀑布挂前川天边的太阳沿着山头渐渐落下去了 二、好朋友，手牵手，我会连线。 树无根不长十里稻花香 危楼高百尺人无志不立 一畦春韭绿月涌大江流 星垂平野阔手可摘星辰 三、读一读，连一连 碧绿的花朵 蔚蓝的红星 鲜艳的草原 闪闪的大海 四、连一连。 弹足球练秋千 踢钢琴荡铁环 唱作业捏舞蹈 做京戏滚泥人 五、诗句连一连 不知细叶谁裁出不知何处是他乡 醉卧沙场君莫笑二月春风似剪刀
但使主人能醉客古来征战几人回 窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船 六、我会读一读，连一连。 一架鲜花电话呼呼地刮 一张花炮雨嘟嘟嘟地响一串风车小鸟叽叽喳喳地叫一束纸条寒风哗啦哗啦地下 七、连一连，再选四字词语填一填。 秀丽的山峰 翻滚的石头 有趣的景色 陡峭的云海 一枝独秀景美得像一幅画。 名不虚传形状千奇百怪，各种各样。 奇形怪状名气很大，也确实很好。 风景如画比其他都好，领先。 都说黄山_______________，今日一看，果然_______________。 八、连线题，根据诗句连出对应的意思 千山鸟飞绝壮观的瀑布从高处急冲直流而下 飞流直下三千尺微风吹过小草低头现出放牧中的牛和羊. 路人借问遥招手所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹 风吹草低见牛羊路人想问路，小儿向路人招招手 九、日积月累。读一读，连一连。 予人玫瑰不如雪中送炭 平时肯帮人手有余香
与其锦上添花急时有人帮 十、谁和谁可以做朋友？连线。 美丽的纸船放进祝福 高高的风筝取下小溪 折好的小溪爬上风筝 清清的树枝写上屋顶 十一、找朋友，连线。 儿童相见不相识绝胜烟柳满皇都 正是江南好风景春来江水绿如蓝 最是一年春好处落花时节又逢君 日出江花红似火笑问客从何处来 十二、读一读，连一连。 痛苦地移动山清笑语慢慢地看着欢歌盛开自由地呻吟百花燕舞焦急地飞翔莺歌水秀 十三、读一读，连一连。 王之涣欲穷千里目凌寒独自开 李白墙角数枝梅更上一层楼 胡令能飞流直下三千尺侧坐莓苔草映身 王安石蓬头稚子学垂纶疑是银河落九天 十四、诗句我会连。 孤舟蓑笠翁侧坐莓苔草映身 遥知不是雪手可摘星辰