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2015-2016学年高中历史 第三单元 第11课 希腊先哲的精神觉醒教案 岳麓版必修3

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第11课希腊先哲的精神觉醒

课标要求:了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的

内涵。

教学目标:

知识与能力:通过本课的学习,了解古希腊哲学的基本情况。首先是哲学的诞生、自然科学、泰勒斯、智者学派及其代表人物普罗塔哥拉;其次是苏格拉底及柏拉图、亚里士多德的思想。了解古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述,理解人文精神的内涵。

过程与方法:在学习注意探究希腊产生先哲的历史背景,分析比较各个哲学派别、不同哲学家思想观点的不同之处,认识到古希腊哲学思想的多样性,培养学生从事物多样性中认识事物共同性的抽象思维能力。

情感态度与价值观:通过对古希腊先哲精神思想的学习,使学生认识到希腊文化的辉煌灿烂,加深热爱和弘扬人类优秀文化的思想感情,培养正确的人文主义价值观。

教学重点:苏格拉底的哲学思想、亚里士多德的哲学思想。

教学难点:亚里士多德的哲学思想。

课时:本节教材用一课时。

板书设计:

一、从泰勒斯到智者学派

1.哲学的产生及其概念

2.自然哲学:泰勒斯,积极评价

3.智者学派:积极方面,普罗塔哥拉

二、知识即美德

1.观点:

2.评价

三、吾爱吾师,吾尤爱真理

1.真理高于一切

2.百科全书式的学者

教学过程:

导入新课:古希腊哲学在世界哲学发展史上占有非常重要的地位,你知道古希腊哲学是怎样产生的吗?古希腊有哪些著名的哲学家?今天,我们学习第11课希腊先哲的精神觉醒来了

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