1

2

第11课希腊先哲的精神觉醒

课标要求：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的

内涵。

教学目标：

知识与能力：通过本课的学习，了解古希腊哲学的基本情况。首先是哲学的诞生、自然科学、泰勒斯、智者学派及其代表人物普罗塔哥拉；其次是苏格拉底及柏拉图、亚里士多德的思想。了解古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。

过程与方法：在学习注意探究希腊产生先哲的历史背景，分析比较各个哲学派别、不同哲学家思想观点的不同之处，认识到古希腊哲学思想的多样性，培养学生从事物多样性中认识事物共同性的抽象思维能力。

情感态度与价值观：通过对古希腊先哲精神思想的学习，使学生认识到希腊文化的辉煌灿烂，加深热爱和弘扬人类优秀文化的思想感情，培养正确的人文主义价值观。

教学重点：苏格拉底的哲学思想、亚里士多德的哲学思想。

教学难点：亚里士多德的哲学思想。

课时：本节教材用一课时。

板书设计：

一、从泰勒斯到智者学派

1．哲学的产生及其概念

2．自然哲学：泰勒斯，积极评价

3．智者学派：积极方面，普罗塔哥拉

二、知识即美德

1．观点：

2．评价

三、吾爱吾师，吾尤爱真理

1．真理高于一切

2．百科全书式的学者

教学过程：

导入新课：古希腊哲学在世界哲学发展史上占有非常重要的地位，你知道古希腊哲学是怎样产生的吗？古希腊有哪些著名的哲学家？今天，我们学习第11课希腊先哲的精神觉醒来了