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“绿色梦想,低碳出行”活动方案

“绿色梦想,低碳出行”活动方案
“绿色梦想,低碳出行”活动方案

“文明出行”活动方案

“文明出行”活动方案 文明出行是体现城市文明的一个重要标志,为进一步巩固和深化文明城区创建成果,倡导文明出行理念,引导居民文明出行,提升全县文明意识,特开展文明出行宣传教育实践活动,并将“文明出行”志愿行动作为此次教育实践活动的核心内容。为营造良好的活动氛围,确保活动顺利推进,特制定“文明出行”志愿活动方案: 一、指导思想 全面贯彻落实十八大精神,大力加强社会主义核心价值体系建设和公民道德建设,切实增强公民文明交通意识,使我县居民的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高,有效预防和减少道路交通事故的发生,全面提升公民素质,营造文明出行氛围。 二、活动时间 2017年10月24日-25日 上午7:30—9:00,下午17:00—18:00。 三、参加对象 组长:xx 组员:xx、xx、xx、xx 四、活动范围

xx路与xx路路口 五、“文明出行”引导活动内容 1、开展“文明出行”引导活动。 各工作人员在路口引导行人过马路严格遵守信号灯,不闯红灯,不乱穿马路,横过马路走人行道,不跨越护栏;友善耐心回答他人问路;劝导驾驶摩托车戴头盔;引导机动车通过人行道减速,自觉做到礼让斑马线、礼让行人;帮助老人、小孩及骑三轮车人员过人行道。 2、“文明出行”宣传活动。 广泛开展“文明行路、文明乘车、文明驾车、文明排队”宣传活动,围绕“关爱生命、文明出行”、“不闯红灯”、“文明礼让”、“关爱生命,拒绝酒后驾驶”等主题开展文明交通宣传活动。深入社区、市民广场、商贸区、旅游景区广泛宣传交通法规常识,增强市民文明交通意识,营造文明、和谐的交通环境。 3、“文明出行”深入活动。 xx所有干部职工要发挥模范带头作用,自觉做文明交通示范者,树立文明单位良好社会形象。做到在单位、家庭、社会倡导文明出行,带头摒弃开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、机动车随意变更车道、不行闯红灯等陋

2017年“绿色出行周”活动方案

2017年“绿色出行周”活动方案 中心各科室: 为进一步倡导绿色生活、健康生活,积极倡导低碳生活方式,根据《关于印发的通知》(文明办〔2017〕号)文件精神及市文明办有关通知要求,结合我中心实际,经研究决定在全中心开展“绿色出行周”活动,现通知如下: 一、活动安排 2017年“绿色出行周”活动时间为9月11日至17日。 二、活动意义 在全中心倡导绿色出行理念,中心广大职工要积极支持绿色出行举措,鼓励职工选择步行、自行车、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式,培养绿色出行习惯,以实际行动使绿色出行成为一种社会时尚。 三、活动内容 1.宣传绿色出行理念。各科室要在出行周期间,围绕活动主题,通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息,号召所有干部、职工带头绿色出行,组织开展健步走、骑行等多种文体活动,大力宣传绿色交通理念,在全社会营造绿色出行的良好氛围。 2.倡导绿色出行方式。各科室要在出行周期间号召职工积极通过微信朋友圈平台推送“绿色出行周”活动信息,采取多种形式鼓励

社会公众广泛参与,感召朋友圈亲朋绿色出行,倡导亲朋优选公交、自行车、步行等绿色交通方式上下班;倡导家长优选公共交通接送上下学,倡导中小学生采用步行、骑行、乘坐公交方式出行。 四、工作要求 1、要精心组织。各科室思想上要高度重视,认真组织好“绿色出行周”活动,使每位职工理解活动的内容及意义,中心领导干部要做出表率。 2、要强化宣传。中心办公室要利用网站、微博、微信等宣传渠道,扩大活动的覆盖面和影响力,广泛传播绿色出行理念,动员更多群众参与到“绿色出行”行动中来。 3、要及时上报。各科室要积极开展活动,及时收集原始资料,将发至朋友圈绿色出行信息截图发至不动产工作群。 xx市不动产登记中心

绿色低碳环保作文

1.“低碳生活”是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境,人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。“低碳生活(low-carbon life)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”理念还顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,“低碳生活”告诉人们,你可以为减碳做些什么? 低碳“是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以成为低碳一族、环保达人。当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,低碳不以影响身体健康、降低生活质量为代价,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的”低碳生活“。 低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气、节水,从点滴做起。有人说,在二氧化碳减排过程中,“普通民众拥有改变未来的力量”,如今这种力量正在潜移默化地改变着我们的生活。比如我的一个同事从去年开始就随身带着水杯、筷子,他说这样既卫生也减少了使用一次性水杯和一次性筷子;比如周末钓鱼一个钓友说他一周就花了5角钱,他骑自行车上下班,在家吃饭,只花5角钱坐了一次公车。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。 减碳是每个人的责任。对我们来说,生活方式描绘了每个人的“碳足迹”,即产生、使用和消费一些东西共排放了多少二氧化碳,低碳生活就是简约的生活方式,从衣、食、住、用、行都可体现低碳生活。我身边有很多低碳的榜样,我自己也有一些低碳的生活习惯,比如夏天很少使用空调,尽量双面打印文件;比如我昨晚考虑低碳生活呢,晚饭全素,注意节水,没看电视、没开电脑,9点就睡觉了。呵呵。我想,低碳方式生活,就是不过分追求物质生活,在当今浮躁的社会中,“低碳”还得能带来心灵上的宁静呢。其实,低碳生活也是低调生活。

安全文明出行活动方案

勤宝小学“交通安全文明出行”活动实施方案 为进一步深入推进交通安全教育进校园,使我校学生牢固树立交通安全意识和文明礼貌出行意识,最大限度地预防和减少学生交通事故的发生,创造良好的道路交通环境,进一步提升师生文明素养程度,根据上级领导要求,结合我校实际,特制定此实施方案。 一、指导思想 以开展“交通安全文明出行”养成教育为主线,结合城乡环境综合治理和学雷锋、讲文明、树新风活动,在全校认真开展多种形式的交通安全教育活动,营造关注交通安全、遵守交通秩序、摒弃交通陋习的良好氛围,努力创建安全文明出行的交通环境。 二、工作目标 1、文明交通意识明显增强。通过安全出行讲座和《小学生安全教育读本》的学习,让“各行其道、文明礼让”的交通宣传进校园、入头脑,师生知晓率达到100%,小学生文明交通习惯逐步形成,文明交通素质明显提高。 2、交通安全设施进一步完善。学校周边交通安全设施进一步完善,斑马线、减速带等交通标识设置到位。 3、道路交通安全明显改善。通过文明礼让宣传活动和争当“交通小宣传员”活动的开展,师生自觉遵守交通法规的良好习惯形成,交通安全事故零记录。 4、提高学生家长的交通安全意识。发放“致学生家长一封

信”等形式,引导家庭树立文明交通意识。 三、活动主题 关爱生命,平安交通,文明劝导,礼貌出行。 四、工作措施 1、积极安排部署。迅速召开“交通安全文明出行”活动动员大会,将此要求传达给每位师生,并就开展“交通安全文明出行”活动进行全面安排部署。 2、加强宣传教育。充分利用标语、黑板报、校园网站、《告家长书》、手机短信等多种形式宣传“交通安全文明出行”相关规范要求。广泛开展《道路交通安全法》等法律法规知识的宣传教育,教育学生严格遵守交通规则,正确识别交通信号和交通标志,增强学生交通文明意识。 3、排查道路隐患。积极协助当地政府,组织师生排查道路交通安全隐患,并及时报告相关部门。同时,协调相关部门进一步完善学校门前路段警示、提示标志和减速设施的设置,为文明出行创造良好的道路通行条件。 4、开展实践活动。以“关爱生命,文明出行”为主题,继续深入开展“文明出行从我做起”、“学生路队制”、“周末安全行”等以路育人主题实践教育活动。引导师生从规范自身交通行为做起,自觉遵章守纪,文明出行。教育训练学生会走路(如:走路要走人行道,没有人行道的正向靠右行;过马路要走斑马线,不在马路上玩耍、游戏、追逐、打闹;知道礼让于车,不与车抢道等),让学生知道学

环保活动策划方案

环保活动策划方案 【篇一:环保活动策划书】 ********学院环保活动策划书 一、活动主题:绿色环保,循环利用二、活动背景: 在新世纪里,环境污染和生态变化仍然是人类面临的严峻挑战,环 保保护仍需我们坚持不懈的努力。在生活中,人们在努力获得知识 和提高素质的同时,也应该培养自己的环保和创新意识。而在另一 方面,随着社会发展,人们生活水平不断提高,随之产生的废品垃 圾越来越多,不但影响市容且影响环境。而这些废品只要通过我们 的发掘利用还是可以变废为宝的,不但节约资源,还可以保护环境。 三、活动目的: 1. 实现废品的再利用,提高人们的环保意识 2. 提高大学生的实践能力,培养团队合作能力。 3. 让人们参与该活动的同时能够养成节约资源的好习惯,唤起人们 的环保意识。 4. 废品利用的形式宣传环保,使环保意识进一步深入 人心。 四、活动时间:待定五、活动地点:待定 六、活动对象:********学院全体学生七、主办单位:*********学院 志愿服务中心 协办单位:八、活动流程: 前期准备: 1. x月x日召开志愿者服务中心废品循环利用动员大会,鼓励中心 成员积极参与。 2.外宣部收集相关资料,以条幅、海报、展板、qq、校园贴吧、微博等方式宣本次活动。大力发出宣传口号,同时 让大家意识到活动的意义,从而参加到活动中来。 3. 秘书部制作调 查问卷,了解同学们对废品循环利用的看法. 4. 活动部负责收集可利 用的废物材料活动中期: 1. 由管理部负责排放收集到的废品 2. 分组进行手工制作比赛,制作各类生活物品及各类小创意 3. 外宣 部负责本次活动的拍摄工作活动后期: 1. 在校园内设置橱窗向全体师生展示本次活动的成品 2. 全体参与成 员合影留念 3. 召开总结大会 九、人员安排: 总负责人:***

低碳环保活动方案

低碳环保绿色出行活动方案 一、活动目的: 通过低碳环保活动,帮助学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境,美化我们的家乡。进一步督促自己的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。 二、活动主题:低碳环保绿色出行 三、活动时间:2018年5月 三、参加对象:四年级二班全体学生 四、活动安排: 1、周一利用班会时间发出“低碳行动,绿色出行”活动倡议书,号召学生从我做起,开始低碳生活。 2、举行一次以“低碳行动,绿色出行”为主题的班会。 3、利用放学时间,从自身做起,鼓励学生遇到垃圾要及时处理。 4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况,对表现好的班级马上进行表扬。 6、教育学生节约用纸,用水、用电从自身做起。 7、成立“护绿”环保小组。 (1)水管员一名,负责对学生用水时进行监督,杜绝浪费现象。 (2)纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机等,每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。 (3)电管员一名,负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,再对有浪费现象的学生进行教育。 五、活动建议: 1、多运动,少看电视机,少上网,多与家人和朋友聚聚,多出去散散步。 2、尽量吃绿色食品,多喝水,少喝酒和碳酸类饮料,高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免 3、用节能灯代替白炽灯,瓦数(功率)尽量低点,照明够了就行,而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。 4、近距离外出,尽量使用非机动车(步行或自行车) 5、不乱丢垃圾,进行垃圾分类。 6、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。 7、多开窗多通风,随手关灯。关紧水龙头,关紧煤气灶关电视,关空调,关电脑,

“低碳环保,绿色出行”活动策划书

“低碳环保,绿色出行”活动策划书 一、活动前言随着气候问题的出现,环境保护成为全球人们的关注焦点,低碳的理念更是成为重中之重。低碳环保,意指较低(更低)的温室气体(主要以二氧化碳为主)排放。随着世界经济技术的以及社会生产力的发展、人口的剧增,世界气候面临着越来越严重的问题,碳排放量越来越大,全球气候变暖正在进行,极端天气更是时有发生。作为荡漾着青春气息的在校大学生和青年志愿者,我们将通过单车出行,倡导低碳理念口号来向社会公众努力的传递着低碳环保的理念。 二、活动目的(1)加强志愿者们的对外活动能力。(2)组织单车出行宣传低碳环保,向公众传递环保理念,让环保渗透生活的点滴之中。(3)彰显当代大学生们积极应对气候变化的决心和行动。 三、活动主题低碳环保,绿色出行 四、活动时间 XX年10月25日下午 五、活动地点校内:一食堂门前校外:学校的周边街道六、主办单位江苏财经学院会计学院团委会青年志愿者协会七、活动流程策划 A、前期准备: 1、寻找活动赞助商,做到服装统一。 2、准备横幅,张贴于校园内,为活动造势,吸引参与。 3、确定活动的详细预算,制作活动经费预算表。 4、统计活动人数,以便预定自行车(双人自行车)。 5、订

做宣传工具(如旗子等)B、后期执行: 1、校园内: 1)在学校教学楼张贴海报宣传本次活动 2)在食堂楼前举行低碳环保签名活动,呼吁大家参与到环保中来。 2、校园外:1)下午一半点钟准时在学校南门集合,说明活动注意事项。2)统一穿好宣传服装,佩戴志愿者绶带,拿好宣传工具。3)男女搭配,领取预定的双人自行车。 4)骑车环绕大学城一周后,向新亚广场进发,对低碳出行进行宣传。 5)下午四点所有人准时返校。 6)在各地点进行合影留念。八、注意事项1、参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排,有特殊原因无法参加者,提前告知活动负责人员。2、提前上网搜索一些关于低碳环保知识。3、所有人员必须按照指定路线行进,并严格遵守交通规则,不走机动车道,切记行车安全。4、本次参加人员必须注意言行举止,要体现大学生的基本素质。5、活动中要时刻记住自己的身份,要有服务意识。 九、活动经费预算 略 十、活动意义通过自身实践,向社会传递正能量,彰显当代大学生所具备的社会责任感,使命感;同时低碳环保缓解能源紧张,减轻环境压力。促进人与自然和谐相处;有利于贯彻落实科学发展观;有利于建设资源节约型和环境友好型社会。保护环境就是保护我们自己,作为荡漾着青春气息的

绿色环保主题活动方案

绿色环保主题活动方案 为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强广大青少年学生的环境保护意识,努力培养学生养成良好的行为习惯,为我市建成国家级环保模范城市贡献力量,根据市教育局的统一安排,教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后,我校也积极响应上级号召,召开了年级组长会,认真安排落实,配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。 一、活动对象及范围: 一至六年级学生 二、活动时间、形式及要求 1、活动时间:2017年3月 2、活动形式: 利用双休日,由学生自己动手,通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡,将自己对一年后的目标,对一年后的畅想,对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”,将孩子们的美好愿望统一封存,“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。 3、活动要求: (1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换

取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。 (2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好,贴上标签,标签上写清:年级班姓名斤数。 (3)各班级“一人一岗”小干部,配和班主任老师做好班级学生的数量统计,填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”,在学校回收后以班上交。 三、活动实施步骤 1、宣传发动。引导学生积极参与活动,从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务,以学生个人分捆并作好标记,标清学校、班级、姓名,将各班汇总表交回政教处。 2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章,11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”,每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范,写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。 3、学生换到贺卡后,班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想,以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理,交至邮政局。

“关爱生命,文明出行”活动策划书文档

“关爱生命,文明出行”活动策划书文档 "Care for life, civilized travel" activity planning docume nt 编订:JinTai College

“关爱生命,文明出行”活动策划书文档小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 (一)活动背景: 随着中国的改革开放,祖国的日益昌盛,人民生活水平的不断提高,越来越多的人忽视了自身的准则,遗忘自我、忽视文明的时代。一次又一次的交通事故的发生,酿成了极为惨重的人间悲剧,让我们不为之害怕.在最近30年来,我们社会的不断发展,城市的不断变化,交通的便利等一些的发展,给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行,文明言语关系到每个市民的安全,品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率,为此我院发出“文明为先,力争做文明使者”的号召,来构建和谐、美丽的社会。 (二)活动主题: 遵守交通关爱生命创建文明城市

(三)活动时间及活动地点: xx年5月29日8点半至11点半;许昌市魏都广场(四)活动目的: 1、响应市校团委开展的志愿者服务月系列活动,丰富大学生的课余生活,加强校园活动氛围,促进校园文化的和谐; 2、希望通过此次活动,能加强同学们之间的交流与合作,为许昌学院的爱心事业发展贡献自己的力量; 3、增强同学们的人际关系,培养同学们的社会实践能力。 (五)活动开展形式: 由此次活动负责人负责组织分配人员到相关路口负责协警,并分配好各组工作。 (六)活动准备: (1)时间:5月4日开始准备,提前去市团委拿活动所需的工具. (2)地点:提前熟悉地理环境。 (3)活动内容:文明劝导,安全出行。

绿色出行,低碳生活团日活动总结

绿色出行,低碳生活团日活动总结 (一)、团日活动简介 (1)主题:绿色出行,低碳生活 (2)形式:户外活动 (3)活动地点:xx市拱墅区部分公交站点及广场 (4)参与者:生物工程072班22名同学 (5)人员分工: (1)、宣传委员:负责整个活动的策划,活动地点的考察及宣传工作(2)、团支书:负责活动参与人数及自行车的租赁 (3)、组织委员:协助团支书 (4)、班长,副班长:负责调动同学们参与的积极性 5.、文娱委员:协助宣传委员做好宣传工作 (7)、体育委员:负责活动中的安全工作

(6)活动时间简要安排: 4月26日,13:00出发,13:30到达运河广场,16:00在广场中心集合合影,16:20返校,16:50左右到达学校。 (二)、活动成效 (1)、预期目的:通过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会,学会正确的交流方式,接触不同的社会成员,也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境,绿色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,参与低碳行动。 (2)、实际成效:以小组为单位,通过小组人员的共同努力完成任务,增进同学之间彼此的感情,增强同学们的集体荣誉感,使我们的班集体更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用,呼吁人们重视身边的环境,爱环境,保家园。 (3)、活动中最有特色的部分 让同学们锻炼了交流能力。其中,在活动过程中有一突发状况,有一位老人家对低碳的事情特别感兴趣,问了同学们很多问题,除此之外,还要求同学们回答一些社会现状及自己的看法,给同学们提了许多宝贵意见。与此同时还与同学们进行了和谐欢快的辩论,增长了同学们的社会见识。

(三)、活动感想 (1)、活动中好的方面: 活动中出勤的人共有22名,其他人员因各种特殊原因未曾参加此次活动,但事后都积极地询问了活动的进程,表明他们还是十分关心班级的,出勤率达60%。 各位班委的积极协助,同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。 活动进展顺利,安全工作做得比较到位,没出现受伤情况。 分发传单的过程中,同学们不曾羞怯,言语恰当,言行委婉,未曾发生冲突,并且路人都能乐意接受,说明同学们的交流方式十分恰当。 (2)、活动的不足之处: 安排活动时未曾考虑天气下雨,为了同学们的安全着想取消了环城路线的计划,只采取了徒步的方式,使宣传的力度有所下降,范围缩小。宣传过程中,没有分配好每个人的分配任务,致使每个人的锻炼程度不均匀。 对于活动中的突发情况未曾充分准备,论点不够鲜明,没有掌握主动权。 (3)、以后在组织活动上该做的调整:

低碳生活绿色环保作文12篇

《低碳生活绿色环保作文》 低碳生活绿色环保作文(一): 低碳环保 地球是人类的母亲,是我们赖以生活的家园,随着生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉中破坏着它,伤害着它,我们的生活环境在不断地恶化。 人人都明白,我们只有一个地球,而地球是人类与所有生命共同的地球,所以我们要好好的保护着它,也就等于保护我们自己。 低碳生活很简单,只要我们不浪费,就能为大自然节省一些能源、资产,为地球做一件好事。低碳生活只是一种态度,而不是潜力,我们就应从节电、节碳、节油、节气、节水、节煤这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们行动就能够接近低碳生活,甚至能够到达低碳生活的标准。我们国家的资源是有限的,所以我们务必节约,比如:出门时记得要关电视、关灯,有的人想,反正出去一会儿会儿,那就不要关了,其实关一秒也是节约。 低碳生活是一件十分环保和礼貌的事,我对低碳的理解就是在日常生活中从自己做起,从小事做起,最大限度地减少一切可能的消耗。当然,低碳主要还是指减少二氧化碳的排放。其实,低碳生活离我们每个人都很近,只要多注意生活中的一些细节,就能够起到降低能耗的作用。我的生活中一些低碳小窍门就是针对节水方面的。生产自来水和处理污水都要耗费超多的能源,所以,节水就是节能。在马桶的贮水槽里放置一个可口可乐的瓶子就能够减少每次放出的水量,做到节约用水;洗脸的水能够再冲马桶;洗完菜的水能够用来浇花。别小看这些水的重复利用,积累下来,仅一个三口之家每月就能够节约一吨以上的水。 其实,保护环境并不难做到,要看你有没有这个心:只要拒绝使用塑料等一次性的物品,减少自己垃圾的产生,按相关的要求分类存放;不要向水中抛洒污染物,如果人人能这样做到的话,那我们的生活环境将会有很大的改善。 低碳生活绿色环保作文(二): 绿色环保低碳生活 随着科技的飞速发展,低碳一词渐渐引起人们的注意,低碳意指较低,更低的温室气体,二氧化碳为主排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量越来越大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现。 低碳生活,创造绿色家园,我们要行动起来。绿色是生命的基调,绿色是礼貌的组成,不但能够增添绿色,还能到达低碳的效果,据统计,一亩树林比无林地区多蓄水20吨左右。植 树造林对治理沙化耕地,控制水土流失,防风固沙,增加土壤蓄水潜力,能够大大改善生态环境,减轻洪涝灾害的损失,而且随着经济林陆续进入成熟期,产生的直接经济效益和间接经济效益巨大,还能带给超多的劳动和就业机会,促进当地经济的可持续发展。植树造林能清除完全污染。具统计,一亩树林一年能够吸收灰尘2万~6万千克,每一天能吸收67千克二氧化碳,释放出48千克氧气;一个月能够吸收有毒气体二氧化硫4千克,一亩松柏林两昼夜能分 泌2千克杀菌素,可杀死肺结核、伤寒、白喉、痢疾等病菌。

绿色出行项目策划书

绿色出行策划书 策划人:余沛东闫文凯一.策划名称:自行车绿色出行活动二.活动背景随着人民生活水平的提高,社会的发展,越来越多的机动车出现在我们的生活中,在相当程度上方便了出行,但是也随之出现了一系列问题,比如交通堵塞,尤其在这样狭长的地带,更加明显。由于机动车尾气的排放,空气往往被污染,在污染指数常常在160 左右,人们很难看见蓝蓝的天空,空气污染不但对城市的形象造成了不良影响,更对人们的身体健康产生了严重威胁。绿色出行成为了人们共同的心愿。三.活动目的及意义 1.加强人们绿色出行的观念,进行环保教育及宣传。 2.减少交通堵塞,为城市的绿色建设贡献一份力。 3.对同学们的身体进行锻炼,培养吃苦耐劳的品格。 4.加深同学之间的联络与友谊。 四.活动前期与后期的准备 前期准备 1.活动部踩点,提前对骑行路线及其终点进行交通及路线考察,确保一些休息点可以停留,可以进行休息和环保宣传教育活动。 2.宣传部,在活动前4 天要出好海报( 3 ),分别贴在西苑餐厅及兰天公寓门口,对活动进行宣传。并为活动印发环保教育宣

传单, 以及环保社社旗和签名横幅 (用于签名) 的准备, 及摄影的准备。 3. 外联部,提前联系好沿路的交警,为交通进行保障,联系 一辆皮卡汽车,对掉队及故障自行车进行回收。 后期工作: 1. 组织宣传部进行总结 2.签名横幅由环保社妥善 保管。 五.活动的可行性分析 对于许多同学来说都拥有自行车,在兰天公寓的楼道口都随 处可见(兰天公寓南门处有租借自行车的也比较方便) ,我 们的活动是绿色出行,可以吸引许多同学的关注,并且这个 活动不需要参与的同学花很多钱,我们可以选择在周末等同 学们的闲暇时间进行,相当于一次廉价的市旅行,同学们肯 定是乐于参加的,此活动不需要太多的预算,并且此活动具 有较好的可操作性,是易于成功并且富有意义的。 六.骑行路线 起点:西北师大西门 终点:徐家山森林公园 主要路线为北路 七. 活动流程 1. 所有参加的同学在12月22日上午8点在西北师大学西 门口pii±M4L 族M 山弔园 ■甘 TiHSie^TF- A ISltrS!嘔 土鹤5山 .九押 人庁世山 陰會鼻川 ^if ;q \X KA9 主兰井盛沽疋壮 tan 昌和歹 ■单整■宛 目0亦0 茎鱼闸"申* A EU r.-.rt

绿色环保活动方案

校园是我家,环保靠大家 ——五(4)中队主题活动方案 活动目的: 1、通过此次的体验活动,汇报班级绿色环保特色活动的成果,增强学生的环保意识、倡导环保行为。 2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合,让学生永远站在绿色的前沿,与环保接轨。 活动准备: 废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。 参加人员:五(4)中队全体队员、中队辅导员。 活动内容:校园绿色环保文化建设 一、全体立正,报告人数。 二、出旗,少先队员行队礼。(出旗、敬礼、礼毕。) 三、唱队歌。 四、活动过程: 主持人甲、乙上台。 甲:尊敬的各位领导、各位老师, 乙:亲爱的各位家长、各位同学们, 合:大家好! 甲:九月的校园,秋高气爽。 乙:九月的校园,绿色洋溢。 合:校园洋溢着一片和谐的“绿色”。 甲:绿色的校园是我们学习的摇篮。 乙:保护校园就是保护我们的家园。 合:五(4)中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始! 甲:我们五(4)中队是一个环保的中队。 乙:是个绿色的中队。 合:我们的班级口号是----

全班齐:“校园是我家,环保靠大家”。 甲:我们的队员们多才多艺。 乙:我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。 乙:下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。 1、环保时装秀《绿色时尚风》 甲:同学们,这些环保天使们美吗? 乙:是啊!真是让我们眼前一亮啊! 甲:同学们,我们居住在地球上,生活在校园里。 乙:是啊,校园就是我们的家,经常有客人来学校参观。来,我们做一次小导游。 2、设置情境 (一位导游装扮的同学,匆匆上来) 小导游:主持人,你们打算从什么内容开始? 甲“小导游,你有什么好的建议? 小导游:当然,我是小导游,今天我们学校来了这么多客人,而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好,我想应先让客人了解一下我们的学习环境,对吗? 乙:(拍脑门),对,对!应该的,应该的! 甲、乙:就让我们的队会从学校环境介绍开始吧! (小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况) 甲:你们表演得很好,可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。 乙:我们还应在大自然中了解一些动植物,还有天气、海洋等等。 小导游:(急忙打断乙的话),您别着急,这个我们早就想到了,自从学校开展环保教育以来,我们中队就成立了几个自然资源考察小组,我给他们做导游,进行了实地考察,他们正在整理有关资料,待会儿,就可以给大家做汇报了。 3、《绿色环保调查发布会》 甲:同学们,听完了他们的调查后,你们想说些什么呢? 甲:此时,担忧扣打着我们的心房;

绿色出行的主题班会

绿色出行的主题班会 篇一:绿色交通、清新空气主题班会 活动目标: 1、提高同学们的交通安全意识。 2、加强对低碳环保的了解。 3、使全班同学深刻领会交通安全的真实内涵,时刻铭记安全第一。 活动过程: 一、低碳出行我知道 1、了解什么是低碳出行 甲:采撷一缕阳光,编织多彩童年 乙:放飞童年梦想,播洒希望明天 甲:敬爱的老师们 乙:亲爱的同学们合:大家早上好! 甲:本次队会的主题是――碳出行,还地球妈妈久违的清新空气 乙:同学们你们知道吗,xx年12月7日,联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。全球变暖这一不争的事实,让这里注定成为全世界的焦点。 甲:一时间,低碳出行成为当下的流行语。那什么是低碳出行呢?

乙:我们请小莉同学来告诉我们吧! “低碳出行”就是在日常出行中选择低能耗低排放低污染的交通方式,这是城市可持续交通发展的大势所趋。目前城市中主要的低碳出行方式以公交、地铁、轻轨等方式为主,但其实自行车交通以其轻便、灵活、环保、舒适的特点,也是城市短途出行中不可缺少的重要一环。在出行中,主动采用能降低二氧化碳排放量的交通方式,就是“低碳出行”。 2、了解因为温室效应而造成的危害(PPT) 甲:同学们,交通产生的二氧化碳对人类的危害吧! 解说词:随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量越来越大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。 二、宣读低碳出行倡议书 乙:人类的贪婪行为已经严重危害到了地球妈妈的健康,同学们,作为新时期的少先队员,我们有责任和义务来拯救地球妈妈。全体起立,请副中队长林林敏同学宣读倡议书。 三、低碳出行我行动 甲:为了践行“低碳出行,还地球妈妈久违的清新空气。”我们各个小队的队员们出谋划策,让我们来看看他们都有些什么行动吧!

绿色家庭绿色出行活动方案

“绿色出行绿色家庭”活动方案 一、活动背景 一个人的力量是有限的,芸芸众生之中,我们只是大海里的一滴水。一个人的生命是有限的,历史长河之中,我们只是星空里的一瞬间。 只要有梦想,谁会保证一滴滴水珠不能汇聚成汪洋? 只要有希望,谁会肯定有限的生命不会幻化出绚丽的光芒? 亲爱的朋友,让我们以积极乐观的姿态,秉承绿色低碳的主题,在新的一年,从身边做起,带动自己的家人,加入这一运动的洪流。 谁说北方的冬天与运动无缘,谁说高档的装备是全民运动的门槛?这一切只是借口,只要有一个不贪图安逸的新,那么生活处处是健康运动的舞台。 曾几何时,年少时候的我们曾共享一份蓝天,简单的游戏,无邪的心灵编织起我们的童年。现今,经济物质飞速发展,而我们,却被千万种应酬与借口让自己裹足不前。 与其感慨万千,不如行动起来。骑行人的心态,就是心若阳光,人生处处蓝天! 朋友们,就让我们带着自己家人,成为新的大家庭,用经典的游戏来为这个冬天增添一份火热的情怀,用积极乐观健康向上的心态,开启全新的2016 年! 二、活动流程 怀旧经典游戏 目的:暖场,表演 内容:丢手绢,老鹰捉小鸡 规则:丢手绢,家长手拉手出列表演后,孩子模拟,然后孩子与家长穿插站位老鹰捉小鸡,由工作人员扮演老鹰(需提供卡通装),然后家长和孩子穿插站位 A、团队游戏 目的:让彼此之间建立团队精神 内容:拔河,运球接力 规则:以家庭为单位,分为两个组(输赢都应有奖品提供) B 、慢骑比赛 目的:引入自行车环节

内容:一名家长+孩子(按年龄段分组) 规则:单败淘汰制,两人用时时间相加,最短者为胜。家长用自己的车,孩子的车由捷安特提供 奖品:捷安特儿童头盔,亲子装等 C 、驿站骑行 目的:用骑行引入六楼更多的品牌 内容:规定线路,按图索骥 规则:儿童骑行护照,在指定的商家盖章,集齐护照所有章回到出发点为胜出(按年龄段分组) 奖品:捷安特儿童车,儿童头盔,亲子装等 三、活动安排 1、拟定时间: 2、需提供硬件(非奖品类): 签到背板及安装位置:建议地铁大叔商家双玻璃处3*2.5 签到处:工作人员办公区 领奖台:家长及孩子的座位,两组摄像机位,无线麦克风 3 、XX保险公司免费为当天儿童提供一份价值XX的保单

社区绿色环保活动方案

社区绿色环保活动方案 2016年社区绿色环保活动方案怎么写?下面为大家带来2016年社区绿色环保活动方案,欢迎借鉴。 篇一: 为促进社区良好风气的形成,营造学生健康成长的环境,提高了他们的思想道德素质和环保意识。华新小学联合华山社区工作站和梅岗社区工作站定于2010年3月5日共同开展学雷锋活动,并制定方案如下: 一、活动主题: 以学习雷锋精神,争做环保小天使为主题,弘扬民族传统和民族精神,提高主人翁意识,学会保护社区环境和维持社区环境卫生、尊重他人、尊重自我,在实践中体验雷锋精神的魅力。 二、活动时间: 3月4日下午16:10 16:50活动前培训 3月5日下午15:30 16:30学雷锋社区实践活动 篇二: 践行环保,走入社区活动方案 一、活动背景: 为落实建设绿色校园,和谐社区的目标,在新时期,人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入,如何使环境保护进入文明社区建设

管理体系,使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在学校和社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及居民的环保知识,提高居民的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进学校、走进社区、走进生活。 二、活动目的: 1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。 2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事。 3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。 4.建设绿色古渎,和谐古渎,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。 三、活动倡议书: 朋友们,你想当一名绿色使者吗?你想做一名环境保护的实践者吗? 让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,有时只是你我的举手之劳:使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的

绿色出行方案

逸景家园“携手XX商城绿色出行” 一、活动的意义 1、增加楼盘品牌度 2、加强楼盘生活品质 3、携手各商场娱乐商业,形成综合商业圈,合作共赢 4、加强周边地区营销,挖掘潜力客户 5、对于河东岸商业销售有着巨大的帮助 二、绩效比分析 三、前期物料准备 合作单位:临清巴士公司 项目:租聘巴士、巴士司机 定制路线 路线的规划: 方案1:银座县医院--------浩瀚商贸城-----------华美大酒店--------临清人民医院分院----------------朱庄石化便利店----------枣林村--------唐元镇-----------龙华医院-----------烟店镇 行驶距离单次来回52KM 计划每天4趟班车 方案2:银座--------------临清剧院------------桑海商贸港东区----------葡香园-------胡巴里--------康庄镇-------------老赵庄镇----------十二里屯村------------杨八里村-----------临清汽车站------京华中学---------银座 行驶距离该路线为环线单次路程50KM 四、合作单位: 1:附近商业圈:银座购物商场,糖果KTV,清澄影院 要求购物商场提供免费提车场,提供每星期廉价商品,吸引购买人群,要求给于我楼盘客户额外优惠,比如免费办理会员卡,门票,免唱券等。 我公司在巴士多媒体内免费帮忙投放多媒体广告,座椅广告,单页广告 目前银座购物商场、清澄影院人流低迷,急需客流量,本活动足以用人流量弥补其损失 2:对于方案1:需要在寻找烟店镇停车位以及合作单位 3:多媒体广告的投放:巴士内按放多媒体电视,播放本楼盘视频资料,合作商户宣传资

绿色环保活动方案

绿色环保活动方案 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 绿色环保活动方案(一) 一、活动目的: 1、使学生知道保护环境是一项刻不容缓的使命,须从我做起,从身边的点点滴滴做起。 2、加强学校的绿色建设。 二、活动对象: 管理工程系学生第一党支部积极分子 三、主办单位: 管理工程系学生第一党支部 四、活动过程: (一)设计问卷,调查采访: 1、调查采访我系辅导员 问题设计如下: (1)您的班上有同学乱扔废纸杂物吗? (2)您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些? (3)您是怎样教育这些同学的呢? 2、采访调查部分同学家长,电话采访或上门采访。

问题设计如下: (1)您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗? (2)您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的? (3)您在带孩子在外面玩时,有没有教育他不扔废纸杂物? (4)您关心您周围的环境吗? 3、采访调查宿舍区的同学。 问题设计如下: (1)您对宿舍区的环境卫生满意吗?您关心宿舍区的环境吗? (2)您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么? (3)您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题? (4)如果向您收垃圾处理费,您愿意吗? 4、活动地点:各组自行安排 5、活动时间:2019年10月30日前待定 (二)扮演角色,体验生活。 在扮演小记者调查采访,获得初步感受后,我们准备重点开展一些体验活动。 1、开展绿色清洁行动。 绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔,组织我支部积极分子清拾校园内的废纸杂物。

活动地点:中区宿舍周围副楼、教学楼周围 活动时间2019年10月30日星期六10:00-12:30 待定 2、开展我做环保宣传员活动。 组织开展一次以环保为主题的活动,举行“爱我家园”的环保签名活动,向校园商店摊主发一份环保倡议书。 活动地点:中区宿舍 活动时间:2019年10月31日星期日待定 (三)所需物品 横幅一条、夹子15个、垃圾篓4个、党支部旗、系部旗各一面、倡议书300份 (四)经费预算 “爱我家园”横幅一条5米×7元=35元 积极分子标志由:待定 (五)人员工作安排 1、采访我系部辅导员:梁秋婷雷月芬陈贤成 采访部分同学家长:龙燕勤黄利红欧阳锦荣 采访中区宿舍去同学:梁亨吴夏明唐丽玲 以上的3组人作为访问调查的分组,每组的被提问者要在5个以上,由吴夏明作为采访小组组长负责汇总报告等。 2、中区宿舍区清拾垃圾的分组:

文明出行活动方案

“文明出行,从我做起”主题教育活动 为了为进一步深化“文明出行,从我做起”活动,推进我校文明出行,传播文明出行理念,切实增强学生文明意识,决定开展“文明出行”教育活动。 活动目的: 通过开展“文明出行·从我做起”宣传教育实践活动,大力倡导文明从我做起,自重自律,养成文明走路、文明行车、爱护环境、拒绝垃圾的良好的习惯,形成相互礼让、营造车让人、人让车、车让车、人让人的文明出行环境,努力营造文明和谐的生活、学习、出行环境,打造文明卫生城市。 活动时间: 领导小组: 组长:王洋 成员 参与人: 某某班学生 活动准备工作: 1、平安公园捡垃圾。与平安公园管理处联系,确定活动范围,

清除活动场地周围的不安全因素,做好防火,防溺水,防伤害等隐患。 2、走出校门之前,对学生做好遵守纪律,听从指挥,注意安全的教育。一切行动要听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。在公园活动时,要严格遵守公园安全规定,不玩水,不去小河边玩耍,不攀爬石头,树木;不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。在和家长或者老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。 3、聘请专业的交通管理人员对学生进行道路交通规则教育,并严格按照交通规则行走,注意避让车辆。 4、对学生进行垃圾分类教育,在公园捡垃圾清卫生时要分清垃圾的种类,正确收集垃圾。 具体活动流程: 1、参加活动的学生在学校北操场集合,以小组为单位。 2、按照出行路线,走人行道,排队前往平安公园。 3、行进过程中注意交通信号指示和交通信号灯,让学生认识沿途的交通信号知识标记。(沿途的交通信号知识标记有:) 4、到达平安公园,在指定范围内捡垃圾,清理卫生。垃圾要正确分类,可回收垃圾和不可回收垃圾要分开处理。遇到自己不能判断或者危险要向老师或者公园管理人员报告,不可私自处理,以防止危险发生。 5、经过十字路口,遵守交通规则,听从老师指挥,注意避让

绿色环保主题班会

绿色环保主题班会 绿色环保主题班会 [活动主题]:绿色环保 [活动地点]:教室 [活动目的]: 1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯; 2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。 [活动起因]: 我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。 [活动过程]: 1、主持人阐明这次活动的目的,引入主题 2、主持人发言宣布活动开始 主持人:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

3、学生对于这些事进行自由发言 生1:对我们来讲是可耻的。 生2:保护环境,从小事做起,从我做起。 生3:保护环境,人人有责。 生4:举手之劳,参与环保,创建绿色校园。 生5:当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事,但它能使你快乐起来。 4、主持人对于发言进行小结。 主持人:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起” ,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如 何来保护身边的环境? 5、以小组为单位进行讨论 6、小组代表发言 生1:要做到随手关灯,不浪费资源。 生2:见到垃圾随时捡。 生3:不随地吐痰,注意个人卫生。 生4:每个人都要管好自己的“小天地”。 生5:卫生角应该保持干净、整洁。

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