计算机技能大赛----笔试
一．选择题（单选题，共50题，每题1分）
1．操作系统是一种。
A．通用软件 B．系统软件C．应用软件 D．软件包答：B
2．操作系统的管理部分负责对进程进行调度。
A．主存储器 B．控制器C．运算器 D．处理机答：D
3．操作系统是对进行管理的软件。
A．软件 B．硬件C．计算机资源 D．应用程序答：C
4．从用户的观点看，操作系统是。
A．用户与计算机之间的接口B．控制和管理计算机资源的软件
C．合理地组织计算机工作流程的软件
D．由若干层次的程序按一定的结构组成答：A
5．操作系统的功能是进行处理机管理、管理、设备管理及信息管理。
A．进程 B. 存储器C．硬件 D. 软件答：B
6．操作系统中采用多道程序设计技术提高CPU和外部设备的。
A．利用率 B．可靠性C．稳定性 D．兼容性答：A
7．操作系统是现代计算机系统不可缺少的组成部分，是为了提高计算机的和方便用户使用计算机而配备的一种系统软件。
A．速度 B．利用率C. 灵活性 D．兼容性答：B
8．操作系统的基本类型主要有。
A．批处理系统、分时系统及多任务系统
B．实时操作系统、批处理操作系统及分时操作系统
C．单用户系统、多用户系统及批处理系统
D．实时系统、分时系统和多用户系统答：B
9．所谓是指将一个以上的作业放入主存，并且同时处于运行状态，这些作业共享处理机的时间和外围设备等其他资源。
A. 多重处理 B．多道程序设计C. 实时处理 D. 共行执行答：B
10．在进程管理中，当时进程从阻塞状态变为就绪状态.
A. 进程被进程调度程序选中 B．等待某一事件
C．等待的事件发生 D．时间片用完答：C
11．分配到必要的资源并获得处理机时的进程状态是。
A．就绪状态 B．执行状态C．阻塞状态 D．撤消状态答：B
12．P、V操作是。
A．两条低级进程通信原语 B．两组不同的机器指令
C．两条系统调用命令 D．两条高级进程通信原语答：A
13．对进程的管理和控制使用。
A．指令 B．原语C．信号量 D．信箱通信答：B
14．进程的并发执行是指若干个进程。
A．同时执行 B．在执行的时间上是重叠的
C．在执行的时间上是不可重叠的 D．共享系统资源答：B
15．若P、V操作的信号量S初值为2，当前值为－1，则表示有等待进程。
A．0个 B．1个 C ．2个 D．3个答：B
16．进程的三个基本状态在一定条件下可以相互转化，进程由就绪状态变为运行状态的条件是①；由运行状态变为阻塞状态的条件是②。
A．时间片用完 B．等待某事件发生
C．等待的某事件己发生 D．被进程调度程序选中答，①D ②B
17．下列的进程状态变化中，变化是不可能发生的。
A．运行一就绪 B．运行一等待C．等待一运行 D．等待一就绪答：C
18．一个运行的进程用完了分配给它的时间片后，它的状态变为。
A．就绪 B．等待C．运行 D．由用户自己确定答：A
19．在为多道程序所提供的可共享的系统资源不足时，可能出现死锁。但是，不适当的
也可能产生死锁。
A．进程优先权 B.资源的线性分配C. 进程推进顺序 D.分配队列优先权答：C
20．采用资源剥夺法可解除死锁，还可以采用方法解除死锁。
A．执行并行操作 B．撤消进程C．拒绝分配新资源 D. 修改信号量答：B
21．产生死锁的必要条件有四个，要防止死锁的发生，可以破坏这四个必要条件之一，但破坏条件是不大实际的。
A．互斥 B．不可抢占C．部分分配 D. 循环等持答：A
22．在分时操作系统中，进程调度经常采用算法.
A．先来先服务 B．最高优先权C. 时间片轮转 D．随机答：C
23．资源的按序分配策略可以破坏条件。
A．互斥使用资源 B. 占有且等待资源C. 非抢夺资源 D．循环等待资源答：D
24．在情况下，系统出现死锁。
A．计算机系统发生了重大故障B．有多个封锁的进程同时存在
C．苦干进程因竞争资源而无休止地相互等持他方释放已占有的资源
D．资源数大大小于进程数或进程同时申请的资源数大大超过资源总数
答：C
25．银行家算法是一种算法。
A．死锁解除 B．死锁避免C. 死锁预防 D. 死锁检测答：B
26．在存储管理中，可与覆盖技术配合。
A．页式管理 B．段式管理 C．段页式管理 D．可变分区管理答：D
27．采用覆盖与交换技术的目的是。
A. 节省主存空间
B. 物理上扩充主存容量
C. 提高CPU效率
D. 实现主存共享答；A
28．动态重定位技术依赖于。
A. 重定位装入程序
B. 重定位寄存器
C. 地址机构
D. 目标程序答：B
29．虚拟存储器的最大容量。
A．为内外存容量之和 B．由计算机的地址结构决定
C．是任意的 D．由作业肋地址空间决定答：B
30．在虚拟存储系统中，若进程在内存中占3块(开始时为空)，采用先进先出页面淘汰算法，当执行访问页号序列为1、2、3、4、1、2、5、1、2、3、4、5、6时，将产生次缺页
中断。
A．7 B．8 C．9 D．10 答：D
31．设内存的分配情况如下图所示。若要申请一块40K字节的内存空间，若采用最佳适应算法，则所得到的分区首址为。
A．100K B．190K C．330K D．410K 答：C
32．很好地解决了“零头”问题的存储管理方法是。
A．页式存储管理 B．段式存储管理
C．多重分区管理 D．可变式分区管理答：A
33．系统“抖动”现象的发生是由引起的。
A．置换算法选择不当 B．交换的信息量过大
C．内存容量不足 D．请求页式管理方案答：A
34. 假脱机技术是指。
A. 联机同时外围设备操作技术B对换技术和覆盖技术C．SPOOLing技术 D．A和C 答：D
35. 缓冲技术中的缓冲池在中。
A．主存 B．外存 C．ROM D．寄存器答：A
36. 引入缓冲的主要目的是。
A. 改善CPU和I/O设备之间速度不匹配的情况
B. 节省内存
C. 提高的CPU利用率
D. 高I/O设备的效率答：A
37. CPU输出数据的速度远远高于打印机的打印速度，为了解决这一矛盾，可采用。A．并行技术 B．通道技术C．缓冲技术 D．虚存技术答：C
38. 为了使多个进程能有效地同时处理输入和输出，最好使用结构的缓冲技术。
A. 缓冲池
B. 闭缓冲区环
C. 单缓冲区
D. 双缓冲区答：A
39. 通过硬件和软件的功能扩充，把原来独立的设备改造成能为若干用户共享的设备，这种设备称为。
A. 存储设备
B. 系统设备
C. 用户设备
D. 虚拟设备答：D
40. 如果I/O设备与存储设备进行数据交换不经过CPU来完成，这种数据交换方式是。
A. 程序查询 B．中断方式C. DMA方式D．无条件存取方式答：C
41. 中断发生后，应保留。
A．缓冲区指针 B．关键寄存器内容C. 被中断的程序 D．页表答：B
42. 操作系统中对数据进行管理的部分叫做。
A. 数据库系统
B. 文件系统
C. 检索系统
D. 数据存储系统答：B
43. 文件系统是指。
A. 文件的集合
B. 文件的目录
C. 实现文件管理的一组软件
D. 文件、管理文件的软件及数据结构的总体答：D
44. 从用户角度看，引入文件系统的主要目的是。
A. 实现虚拟存储
B. 保存系统文档
C. 保存用户和系统文档
D. 实现对文件的按名存取答：D
45. 文件的逻辑组织将文件分为记录式文件和文件．
A. 索引文件
B. 流式文件
C. 字符文件
D. 读写文件答：B
46. 文件系统中用管理文件。
A. 作业控制块
B. 外页表
C. 目录
D. 软硬件结合的方法答：C
47. 为了对文件系统中的文件进行安全管理，任何一个用户在进入系统时都必须进行注册，这一级安全管理是安全管理。
A. 系统级
B. 目录级
C. 用户级
D. 文件级答：A
48. 为了解决不同用户文件的“命名冲突”问题，通常在文件系统中采用。
A. 约定的方法
B. 多级目录
C. 路径
D. 索引答：B
49. 一个文件的绝对路径名是从开始，逐步沿着每一级子目录向下追溯，到指定文件的整个通路上所有子目录名组成的一个字符串。
A. 当前日录
B. 根目录
C. 多织目录
D. 二级目录答：B
50. 对一个文件的访问，常由共同限制。
A. 用户访问权限和文件属性
B. 用户访问权限和用户优先级
C. 优先级和文件属性
D. 文件属性和口令答：A
二．填空题（共20题，每题1分）
1．操作系统的基本功能包括①管理、②管理、③管理、④管理。除此之外还为用户使用操作系统提供了用户接口。
答：①处理机②存储器③设备④信息(或文件)
2．如果一个操作系统兼有批处理、分时处理和实时处理操作系统三者或其中两者的功能，这样的操作系统称为。
答：通用操作系统
3．在分时和批处理系统结合的操作系统中引入了“前台”和“后台”作业的概念，其目的是。
答：为了提高CPU的利用率
4．实时操作系统与分时操作系统的主要区别是。
答：及时性和高可靠性
5．在主机控制下进行的输入／输出操作称为操作。
答：联机输入输出
6．按内存中同时运行程序的数目可以将批处理系统分为两类：①和②。
答：①单道批处理系统②多道批处理系统
7．进程的基本特征有①、②、独立性、异步性及结构特征。
答：①动态性②并发性
8．信号量的物理意义是当信号量值大于零时表示①；当信号量值小于零时其绝对值表示②。
答：①可用资源的数目②因请求该资源而被阻塞的进程数目
9．临界资源的概念是①，而临界区是指②。
答：①一次仅允许一个进程访问的资源
②进程中访问临界资源的那段程序代码
10．进程在运行过程中有三种基本状态，它们是①、②、③。
答：①运行②就绪③等待（阻塞）
11．进程主要由①、②、③三部分内容组成，其中④是进程存在的唯一标志，
而⑤部分也可以为其他进程共享。
答：①程序段②数据段③PCB ④PCB ⑤程序段
12．系统中各进程之间逻辑上的相互制约关系称为。
答：进程同步
13．死锁是指在系统中的多个无限期地等待永远不会发生的条件。
答：进程
14．进程调度负责的分配工作。
答：处理机
15．在调度算法中，按照进程进入就绪队列的先后次序来分配处理机。
答：先来先服务
16．死锁产生的必要条件有四个，即①、②、③、④。
答：①互斥条件②不剥夺条件③请求和保持条件④环路等待条件
17．主存的空间划分为和用户占用区，其中用户区用来存放用户的。
答：系统占用区、数据和程序
18．操作系统的存储管理负责管理。
答：计算机系统的主存储器
19．区分不同的存储管理方式，主要是指采用的主存空间的的不同。
答：分配策略
20．将程序中的逻辑地址转换成绝对地址，这种地址转换工作称为。
答：重定位
三．简答题（共5题，每题6分）
1．采用多道程序设计的主要优点是什么
答：多道程序设计考虑到作业的运行规律是交替使用CPU和I／O，故将多道程序同时保存于系统中，使各作业对CPU与I／O的使用在时间上重叠，提高了CPU和I／O设备的利用率。2．在某一时刻，系统中既无执行态进程又无就绪态进程，是否可能若可能，在什么情况下会产生
答：有可能。在系统死锁的状态下，进程组处于占有等待资源的状态，应当既不属于执行态，
也不属于就绪态。
3．操作系统中存储器管理的主要功能是什么什么叫虚拟存储器
答：存储器管理的主要功能是：内存分配，地址映射，内存保护，内存扩充。
虚拟存储器是用户能作为可编址内存对待的存储空间，在这种计算机系统中虚地址被映象成实地址。简单地说，虚拟存储器是由操作系统提供的一个假想的特大存储器，它通过把主、辅存统一起来管理，结用户造成一种仿佛系统内有巨大主存供用户使用的假象。
4．什么是通道通道有哪几种类型
答：通道又称I/O处理机，它主要用于主存与外设之间的信息传输，从属于中央处理机，能与中央处理机并行操作。通道可分为三类：（1）字节多路通道；（2）选择通道；（3）数组多路通道。
5．设置文件目录的目的是什么文件目录组织都有哪几种形式
答：由于系统中文件的种类多、数量大，所以设置文件目录的目的是为了便于查找文件、操作文件、共享文件及保护文件。
文件目录组织有三种形式：(1)简单(一级)目录，(2)二级目录；(3)树型目录。
文秘知识竞赛题目 知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识，悬起社会的学习热潮，取得较好的社会效益而组织的活动。下面是我为你整理的文秘知识竞赛题目，希望对你有用! 文秘知识竞赛题目1 1、秘书人员加强职业道德给养，很重要的一条是不可( )。 A、有自己的想法和创新 B、更多地考虑自己的家庭利益 C、假借上级的名义以权谋私 D、只会实干，不会巧干 2、秘书应经常对( )进行安全检查。 A、办公室的文件柜 B、办公楼的电梯 C、办公区的建筑 D、办公设备 3、在宴请客人的时候，下列做法中不符合礼仪的是( A、剔牙时用手遮挡 B、用公筷夹菜 C、与客人聊天 D、为客人夹菜 4、数码相机图像的存储格式一般为( )格式。 A、GIF B、JPEG C、BMP D、AVI 5、在布置办公室时应使自然光( )。 A、来自桌子的左上方或斜前上方
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网络安全知识竞赛试题及答案 网络安全知识竞赛试题及答案 1. 以下关于对称加密的说法正确的是？（ACD） A、在对称加密中，只有一个密钥用来加密和解密信息 B、在对称加密中，用到了二个密钥来加密和解密信息，分别是公共密钥和私用密钥 C、对称加密是一个简单的过程，双方都必需完全相信对方，并持有这个密钥的备份 D、对称加密的速度非常快，允许你加密大量的信息而只需要几秒钟 2.当前气象预报已广泛采用数值预报方法，这种预报方法会涉及计算机应用中的（AB） A、数据处理 B、科学计算 C、过程控制 D、（C）辅助设计 3. 使用OutlookExPss操作电子邮件，以下正确的是（BC） A、发送电子邮件时，一次发送操作只能发送给一个接收者。 B、可以将任何文件作为邮件附件发送给收件人。 C、既能发送新邮件、回复邮件，也能转发邮件。 D、接收方必须开机，发送方才能发送邮件。 4. 如果发现网络变得很慢，经过观察，发现网络冲突增加很多，以下哪些情况会引起此类故障（ABC）。 A、电缆太长 B、有网卡工作不正常
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保密★启用前 松桃县中小学英语教师教学技能大赛试题 英语学科课程标准(１0分) 一、单项选择题:从Ａ、B、C三个选项中选出最佳答案填入题前的括号内。 （5分,每小题1分) ( )1．___＿＿_＿和人文性双重性质。 A.科学性 B.工具性Ｃ．阶级性 （）2．课程标准五级目标要求在日常人际交往中有效地进行表达，这是课程标准在______＿__方面的描述。 A.语音 B.话题C．功能 ( )3学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各种. A．计划和反思 B.复习和预习C．行动和步骤 ()4. 是课程资源的核心部分。 A.英语教材Ｂ.各种形式的网络资源Ｃ.多媒体光盘资料( )5.国家英语课程标准要求九年级结束时应达到第级的基本要求。 A．三 B.五Ｃ.九 二、判断题:对的在相应说法前的括号内打“√”，错的 打“×”。(5分,每小题1） ( ×)6.初中毕业生要学会使用30００个左右的单词和2０0~300个习惯用语或固定搭配。(√）7.英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。 ( ×)８.语言技能只包括听、说、读、写四个方面的技能。 (√）9.学业考试的命题要确保试题的信度和效度,杜绝繁、偏、旧的试题。( √)10.英语教学要面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
第二部分英语学科教材内容（6５分） 一、单项选择：从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案填入 题前的括号内。(２０分，每小题1分） ，couｌd Ｉspeaｋｔo Mr. Ｓmitｈ, pleａse？ —Sorry, tｈere isn’t __＿＿Mｒ. Ｓmith here. A. the B. a C.an Ｄ. / 解析：多数初中老师或小学老师会误选A,其实不定冠词用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事。此题是高中英语知识,但中小学教师应该掌握的。 ( ）２．We ｎｅｅdn’t trouble untiｌus. A.troｕbleｓ；ｔrｏｕｂle; trouble B.ｔrｏuｂle;tｒoｕbles;ｔroublｅ C.troｕｂle; troubｌe；trouｂｌｅs D. trouble；troｕble; ｔroubｌe 解析:直译是”不要招惹麻烦，直到麻烦招惹你”，意译是”不要自找麻烦”第一个是动词,招惹的意思祈使句用原形第二个是名词,麻烦的意思，是不可数名词。第三个是名词,麻烦的意思.第四个是动词,招惹的意思,用三单形式。此题是初中知识，考场一词多义也考查不可数名词。 （）3. —When shall we mｅet aｇａiｎnext ｗｅek? —___＿___ day iｓpossible.Iｔ’s ｎo ｐroblem wｉｔh mｅ. A. Eithｅr Ｂ．Neither C. Eｖｅｒy D.Anｙ 解析:下周有7天,所以不可能是两者之间的选择,排除A和B;eveｒy侧重于整体,而ａny侧重个体，所以答案D最佳.注意:any用语肯定句表示“任何的”。此题是初中知识,中考常考题。 （)4．—A laｔｅst magaｚine, ｐlease. —Oｎlｙｏne lｅft. Wｏuｌｄyoｕliｋe to haｖe ___＿____? A.it B. one Ｃ. ｔhｉs D.tｈat 解析:句意：—请来一份最新杂志。 —只剩下一份了,你要吗? ｉｔ指代前文提到过的事物，one指同类事物。从语境看肯定选择Ａ. ( ）５.—Woulｄyｏu lｉke some coffeｅ? —Yes, anｄｐlｅase ｇｅt me sｏmｅｍiｌk. I prｅfer coffee____＿milｋ. A. ｗｉtｈ B. to C. of D. oｎ 解析:如果想当然选择,容易误选B. 但仔细推敲语境:我喜欢加牛奶的咖啡。就会得出本题答案是A. ( )6. I dｏn’t haｖe ｔｏintroｄucｅｈim to yｏu __＿_ you know ｔhe boy. A. untilＢ. uｎless C. sinｃe D．bｕt
首届班主任技能大赛之理论知识考试 1、“师者，人之模范”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师必须（） A.热爱学生 B. 尊重学生 C. 以身作则，言传身教 D. 积极引导学生 2、班主任必须具备许多优秀的素质，其中（）是班主任职业道德规范的最根本的要求。 A.责任意识 B. 创新意识 C. 专业意识 D. 集体意识 3、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教师教学过程中必须遵循（） A.直观性原则 B. 启发性原则 C. 巩固性原则 D. 因材施教原则 4、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（） A.年龄影响力 B. 性别影响力 C. 个性影响力 D. 学术影响力 5、班主任要在学生中树立自己的威信就要对学生（） A.严格要求，严格管理 B. 不苟言笑，一幅严肃面孔 C. 大事小事一人说了算 D. 严中有爱严中有度，爱在细微 6、班主任人格的作用形式主要通过班主任（）
A. 言传身教 B. 说服教育 C. 和学生打成一片D ．树立威严 7、学校、幼儿园教职员工对未成年人有下列情形之一的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。（） A.实施体罚或变相体罚的 B ?批评学生 C?实施其他侮辱人格行为的D ?实施严格教育教学行为的 8、学校不但要传输知识，更重要的是（） A. 塑造人品人格 B. 教给生存能力 C. 教给操作技能D ．锻炼强健体魄 9、叶圣陶曾说，教育归根到底是（） A. 教给知识 B. 培养习惯 C. 传授技能D ．树立意识 10、对于（）未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。 A.已满十二周岁不满十四周岁 B.已满十六周岁不满十八周岁 C.已满十四周岁不满十六周岁 D.已满十周岁不满十二周岁 11、班集体形成的主要标志之一是（） A. 成立了班委会 B. 开展了班级工作
网络安全技能大赛试题及答案 网络安全知识竞赛试题【1-10】 1、国际电信联盟将每年的5月17日确立为世界电信日，今年已经是第38届。今年世界电信日的主题为。 A、“让全球网络更安全” B、“信息通信技术:实现可持续发展的途径” C、“行动起来创建公平的信息社会” 2、信息产业部将以世界电信日主题纪念活动为契机，广泛进行宣传和引导，进一步增强电信行业和全社会的意识。 A、国家安全 B、网络与信息安全 C、公共安全 3、为了进一步净化网络环境，倡导网络文明，信息产业部于2006年2月21日启动了持续到年底的系列活动。 A、阳光绿色网络工程 B、绿色网络行动 C、网络犯罪专项整治 4、“阳光绿色网络工程”的“阳光”寓意着光明和普惠万事万物，并要涤荡网络上的污浊;“绿色”代表要面向未来构建充满生机的和谐网络环境;“网络”代表活动的主要内容以网络信息服务为主;“工程”代表活动的系统性和长期性。系列活动的副主题为:倡导网络文明，。 A、构建和谐环境 B、打击网络犯罪 C、清除网络垃圾 5、为了规范互联网电子邮件服务，依法治理垃圾电子邮件问题，保障互联网电子邮件用户的合法权益，信息产业部于2006年2月20日颁布了，自2006年3月30日开始施行。 A、《互联网信息服务管理办法》 B、《互联网电子邮件服务管理办法》 C、《互联网电子公告服务管理规定》
6、为了防范垃圾电子邮件，互联网电子邮件服务提供者应当按照信息产业部制定的技术标准建设互联网电子邮件服务系统，电子邮件服务器匿名转发功能。 A、使用 B、开启 C、关闭 7、互联网电子邮件服务提供者对用户的和互联网电子邮件地址负有保密的义务。 A、个人注册信息 B、收入信息 C、所在单位的信息 8、向他人发送包含商业广告内容的互联网电子邮件时，应当在电子邮件标题的前部注明字样。 A、“推销” B、“商业信函” C、“广告”或“AD” 9、任何组织或个人不得利用互联网电子邮件从事传播淫秽色情信息、窃取他人信息或者等违法犯罪活动，否则构成犯罪的，依法追究刑事责任，尚不构成犯罪的，由公安机关等依照有关法律、行政法规的规定予以处罚;电信业务提供者从事上述活动的，并由电信管理机构依据有关行政法规处罚。 A、故意传播计算机病毒 B、发送商业广告 C、传播公益信息 10、为了鼓励用户对违规电子邮件发送行为进行举报，发动全社会的监督作用，信息产业部委托中国互联网协会设立了互联网电子邮件举报受理中心，其举报电话是010-12321，举报电子邮箱地址为。 A、abuse@https://www.doczj.com/doc/842805239.html, B、register@https://www.doczj.com/doc/842805239.html, C、 member@https://www.doczj.com/doc/842805239.html, 网络安全知识竞赛试题【11-20】 11、为了依法加强对通信短信息服务和使用行为的监管，信息产业部和有关部门正在联合制定。 A、《通信服务管理办法》 B、《通信短信息服务管理规定》 C、《短信息管理条例》
小学信息技术学科专业知识测试 一、选择题（单选题每小题3分共60分） 1.在信息技术教育教学中要注重培养学生的信息素养。信息素养一般包括（）几个方面。 ①信息意识；②信息知识；③信息技能；④信息情感；⑤信息道德 A．①③④⑤ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④ 2.下列有关信息与载体的说法中正确的有( )。 ①同一个信息可以加载到多种不同的载体上②信息可以不依附于载体而独立存在③点燃的烽火是信息的载体④信息不会随着载体的物理形式变化而变化 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 3.人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的使用、文字的使用、( )、电报、电话、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。 A．火的使用B．印刷技术的应用 C．指南针的使用D．蒸汽机的发明和使用 4．信息技术课程既坚持学生对信息技术基础知识、基本能力的建构，也强调使学生在学习过程中培养（）、感悟信息文化、内化情感态度与价值观。 A．逻辑意识 B．信息意识 C．学习意识 D．操作意识 5．参考下图，更改计算机屏幕的分辨率，可以改变显示文字的大小。下列分辨率设置选项中，设置后文字的显示最大的是（） A．1920×1080 B．1600×900 C．1024×768 D．800×600 6．参考下图，为快速找到当前文件夹下刚刚创建的文件，可以将文件的排列方式设置为（）。 A．名称 B．大小 C．项目类型 D．修改时间 7. 信息安全就是要防止非法攻击和病毒的传播，保障电子信息的有效性，从具体的意义上来理解，需要保证以下哪几个方面的内容？（）。 ①保密性②完整性③可用性④可控性 A．①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
2020年中小学班主任技能竞赛试题及参 考答案（51页） 说明：为了贯彻教育部的有关文件精神，尽快提升班主任教师队伍的理论素养和工作技能，促进班主任教师的专业成长。我们编制了班主任竟能竞赛100题及参考答案（其中有10道选答题），参考答案仅供参考，启发答题思路。回答问题时要求教师脱稿口头回答，每队必答三题顺序不限。必选题后，可抢答选答题，选答题只加分，不扣分。 1、制定班主任工作计划的必要性是什么？ （1）制定了工作计划，才能做到心中有数。 （2）制定了计划，工作才有序。 （3）班主任工作计划是班级建设和管理的行动纲领。 2．制定班主任工作计划的依据是什么？ （1）上级指示。 （2）学校要求。 （3）班级实际情况。 （4）以教育科学理论为基础。 （5）间接经验。 （6）考虑到各方面的条件。 3．制定班主任工作计划的原则是什么？ （1）目的性原则。 （2）整体性原则。 （3）群众性原则。 （4）稳定性和灵活性原则。 （5）超前性和现实性相结合。 4．班主任工作计划的基本结构有哪些？ （1）班级的基本情况分析。 （2）工作目标。 （3）措施安排。 （4）检查办法与总结。 5．班主任工作计划的种类和内容
（1）学期计划。这是学期开始时制订的计划，是全学期班主任工作的总纲。这种计划由三部分组成： ①基本情况分析。包括班级的自然状况、现状和历史状况的分析。②确定教育任务。③工作具体安排。 （2）月或周工作计划。 （3）具体活动执行计划。 6、班主任工作职责有哪些？ （1）做好学生思想品德教育。（2）努力建设好班集体。（3）抓好学生的学习质量。（3）关心学生的生活和身心健康。（4）组织和指导学生开展课外校外活动。（5）培养学生自治自理能力。（6）做好学生的家长工作和社会工作。（7）做好班级常规工作等。（8）做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作。 7、班主任建设良好班集体应有哪些措施？ （1）确立共同的奋斗目标。 （2）培养学生骨干，健全班级组织。 （3）建立健全规章制度。 （4）开展有意义的教育活动。具体应注意以下几点：①根据各年级学生的思想状况和身心特点安排。②与教学有机结合。③与纪念日、节日活动结合安排。 ④与中心政治活动相结合。⑤与班级风气和学生思想实际相结合。 （5）培养正确的舆论和良好的班风。 8、班主任的职权有哪些？ （1）对任课教师的建议权。 （2）对学生必要的奖惩权。 （3）班级范围内的决策权。 （4）教育、教学工作自主权。 （5）有权参加学校管理。 9、班主任的威信主要体现在哪些方面？ 班主任要顺利地进行班级工作，除了其自身的能力、工作方法外，还要有自己的威信，说出的话学生信服，提出的要求学生执行。班主任的威信主要表现在以下几方面： （1）品德影响力。
秘书技能大赛的试题及答案 基本规则： 一、决赛题分为现场问答和即兴演讲两种形式，事先由选手从竞赛命制的试题中抽题。 二、现场问答：3道题，现场作答，时间3分钟。 三、即兴演讲：1道题，现场演讲，时间3分钟。 一号题 一、现场问答： (1)仔细查看下面这份《电话记录单》，请回答它的基本要素是否完备? 电话记录单 来电时间：2008年11月×日×时×分 来电单位：北京市××公司 来话人姓名：××× 电话号码：010-8899×××2 通话内容：该公司将派2名业务员来我单位 商洽购销事宜…… 电话记录人：××× (2)大型会议活动的善后工作主要有哪些? (3)开展档案利用工作的方式有哪些? 参考答案： (1)缺“领导签批意见(或拟办意见)”、“办理结果”
(2)安排与会人员返程、会议文件资料的立卷归档、经费结算、总结等 (3)开设阅览室、档案外借、制发档案复制本、出具档案证明、提供咨询服务、印发目录、举办档案展览 二、即兴演讲： 一天，总经理办公室秘书小吕和几个同事相约一起吃饭。席间，大家谈到了公司马总经理和钱副总经理最近闹矛盾的事，有的说是马总对，有的说是钱副总对。同事要小吕就此发表看法，你认为此时此刻小吕该如何应答? 要点提示：背后议论上司的是非不妥。小吕作为总经理办公室秘书，更不宜参与其中，可另换话题巧妙避开。(言之成理即可酌情给分) 二号题 一、现场问答： (1)公文眉首部分(文头)的构成要素有哪些? (2)请以此次秘书职业技能大赛为例，谈谈会议经费预算方案的主要内容有哪些? (3)明知领导拍板的这个方案存在重大缺失，但领导一再坚持，这个时候，你作为秘书该怎么办? 参考答案： (1)公文份数序号、密级程度、缓急时限、发文机关标识、发文字号、签发人、红色反线 (2)文件资料印制费、通讯费、设备用品费、场所租用费、会议交通费、食宿费等 (3)作为秘书要及时劝谏，陈说利害，提出修正建议。如果领导仍然坚持，则应提前准备应急预案，以备后用。
教师技能大赛主题口号 口号，教师技能大赛主题口号 １、飞扬年华，展示精彩。 ２、技能出众，生活出彩。 ３、辽阔天地，你来演绎。 ４、任重添辅翼，技精展风采。 ５、展精湛风采，育德艺英才。 ６、真心蕴真爱，赛出真风采。 ７、激情迎盛会，技优创精彩。 ８、专业展精彩，激情创未来。 ９、秀技能水平，展师者风采。 １０、笃行见真知，博学润学子。 １１、展导师特技，促学子图强。 １２、金榜题名动天下，独占鳌头扬风姿。 １３、导师博弈众技长，育良才子创辉煌。 １４、扬技能之帆，启梦想之旅。 １５、一展导师风采，预促国之良材。 １６、师出名校，技压群雄。 １７、知识改变命运，技能成就事业。 １８、秀出我精彩，梦幻你未来。 １９、用心，用情，见证学子的成长之路。 ２０、竞逐知海，领航未来。 ２１、风云竞技展风貌，才识倾注辅天骄。 ２２、辅神州栋梁，赛卓越技能，成巅峰自我。 ２３、秉持热情，依据规范，践行科学，培育英才。２４、演绎技能，赛出风采；为我辽宁，增添光彩。２５、锻炼中培养素质，竞赛里提升形象。 ２６、S风采，练实力；强素质，树形象。
２７、展导师风采，育国之栋梁。 ２８、展现自我，秀出风采。 ２９、博弈多才显导师风采，学无止境树学子榜样。３０、育良才不辞辛苦，赴赛场大展技能。 ３１、技绎精彩，成就未来。 ３２、公平竞赛展风采，提高素质树新风。 ３３、辅导员，S风采；一起来，更精彩。 ３４、心辽驰辅业，技渊骋才学。 ３５、从师竞德，传道授业。 ３６、用技能证明专业，以热情创造感动。 ３７、超越自我，勇攀高峰；艺展竞能，立德树人。３８、展职业技能赛精彩，赛高技能名师水平。 ３９、公平竞赛展风采，提高素质树新风。 ４０、赛出技能亮点，展现职业风采。 ４１、激情竞技，热情育人。 ４２、好栋梁德才兼备，金导航技写春秋。 ４３、技能改变命运，实力成就未来。 ４４、以技能丰满羽翼，以形象服务希望。 ４５、秀职业技能，展名“导”风采。 ４６、扬新时代风貌，赞五千年文明。 ４７、我愿以我之才，成就你们的未来。 ４８、赛精湛技能，育一流学生。 ４９、甘为人梯，辅助人生，幸福你我。 ５０、技能争锋激扬风采，思想指导引航未来。 ５１、桃李满天下，赛场竟风流。 ５２、大赛展精湛风采，技优育德艺英才。 ５３、赛出一流素质，助力万千学子。 ５４、鹰击长空竞班导技能，鞠躬尽瘁育国之雄才。５５、正心树德，竞技育人。
班主任能力大赛情景答 辩题及答案 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
班主任能力大赛情景答辩题及答案 1、学生林森，喜欢下象棋，在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短，如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后，作为班主任该怎样做？ 答题要点：（一）理论支撑：有自己的爱好是积极向上的一面；但学生的主要精力应用在学习上，应让爱好促进学习（意思对即可， 10分）（二）方法措施：1、赞赏其特长，因势利导，以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2、与之谈心，指出其不足，更加严格的要求自己。（意思对即可，12分）（三）有较好效果，有启发性。（8分） 2、着名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断：“只有教师关心人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言，就在于让儿童始终体验到自已的尊严感。”结合工作实际谈谈你对这句话的理解。 答题要点：（一）理论支撑：尊重是教书育人的起点，能唤起学生的自尊和信心（意思对即可， 10分）（二）方法措施：1、赞赏其特长，因势利导，以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2、宽容其不足，在不断激励和赏识中使学生不断完善自己。（意思对即可，12分）（三）有较好效果，有启发性。（8分） 3、邓旭同学是在本学期才转入新班的，由于家庭环境特殊，父亲和母亲外出打工，经常转学，导致学习成绩不好，纪律涣散。刚来时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；每天不是科任老师就是学生向班主任告状。作为班主任你该如何转化邓旭同学。
2017年全国职业院校技能大赛 中职组“网络空间安全”赛项国赛赛卷 一、竞赛阶段简介 二、拓扑图 实战平台网络
三、竞赛任务书 （一）第一阶段任务书 请使用谷歌浏览器登录服务器，根据《赛场参数表》提供的用户名密码登录，登录后点击“闯关关卡”，左侧有本阶段的三个任务列表。 点击右侧的“网络靶机”，进入虚机完成任务，找到FLAG值，填入空框内，点击“提交任务”按钮。 提示： FLAG中包含的字符是英文字符，注意英文字符大小写区分。 虚拟机1：Ubuntu Linux 32bit（用户名：root；密码：toor）； 虚拟机1安装工具集：Backtrack5； 虚拟机1安装开发环境：Python； 虚拟机2：WindowsXP（用户名：administrator；密码：123456）。 任务1.Linux操作系统服务渗透测试及安全加固 任务环境说明： ?服务器场景：（用户名：root；密码：123456） ?服务器场景操作系统： ?服务器场景操作系统安装服务：HTTP ?服务器场景操作系统安装服务：FTP ?服务器场景操作系统安装服务：SSH ?服务器场景操作系统安装开发环境：GCC ?服务器场景操作系统安装开发环境：Python 1.在服务器场景上通过Linux命令行开启HTTP服务，并将开启该服务命令字符串作为Flag值提交； 2.通过PC2中渗透测试平台对服务器场景进行操作系统扫描渗透测试（使用工具NMAP，使用必须要使用的参数），并将该操作使用命令中必须要使用的参数作为Flag提交；
3.通过PC2中渗透测试平台对服务器场景进行操作系统扫描渗透测试（使用工具NMAP，使用必须要使用的参数），并将该操作显示结果“OS Details：”之后的字符串作为Flag提交； 4.通过PC2中渗透测试平台对服务器场景进行系统服务及版本号扫描渗透测试（使用工具NMAP，使用必须要使用的参数），并将该操作使用命令中必须要使用的参数作为Flag提交； 5.通过PC2中渗透测试平台对服务器场景进行系统服务及版本号扫描渗透测试（使用工具NMAP，使用必须要使用的参数），并将该操作显示结果的HTTP 服务版本信息字符串作为Flag提交； 6.在服务器场景上通过Linux命令行关闭HTTP服务，并将关闭该服务命令字符串作为Flag值提交； 7.再次通过PC2中渗透测试平台对服务器场景进行系统服务及版本号扫描渗透测试（使用工具NMAP，使用必须要使用的参数），并将该操作显示结果的第2项服务的PORT信息字符串作为Flag提交。 任务2. Windows操作系统服务渗透测试及安全加固 任务环境说明： ?服务器场景：WinServ2003（用户名：administrator；密码：空） ?服务器场景操作系统：Microsoft Windows2003 Server ?服务器场景操作系统安装服务：HTTP ?服务器场景操作系统安装服务：CA ?服务器场景操作系统安装服务：SQL 虚拟机操作系统WindowsXP打开Ethereal，验证监听到PC2虚拟机操作系统WindowsXP通过Internet Explorer访问IISServ2003服务器场景的页面内容，并将Ethereal监听到的页面内容在Ethereal程序当中的显示结果倒数第2行内容作为Flag值提交； 2.在PC2虚拟机操作系统WindowsXP和WinServ2003服务器场景之间建立SSL VPN，须通过CA服务颁发证书；IISServ2003服务器的域名为，并将
小学教师数学技能大赛 本试题包括三部分，9道大题，满分100分。考试时间90分钟。请在答题卷上作答。 1 参赛教师姓名： 得分： 第一部分课标知识（13分） （这一部分包括7道小题，每空 1分，共13分。） 1. 《标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从（ ）、数学思考、解决问题、（ ）等四个方面作出了进一步的阐述。 2. 《标准》中，对过程性目标所应达到的各种标准分别是（ ）、（ ）和探索。 3. 有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、（ ）与（ ）是学生学习数学的重要方式。 4. 小学数学在加强基础教学的同时，要把发展（ ）和培养（ ）贯穿在各年级教学的始终。 5. 对数学学习的评价既要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的（ ）。 6. 《标准》中，对学习内容安排了数与代数、空间与图形、（ ）、（ ）四个学习领域。 7. 在新的数学课程标准中，对计算教学有 （ ）、（ ）和鼓励算法多样化的要求。 第二部分数学解题（57分） 一、填空：（本题包括9道小题，每小题 1分，共9分。） 1. 7.15小时＝（ ）小时（ ）分 2.甲数＝2×2×3×7 乙数＝2×3×3 它们的最小公倍数是（ ）。 3. 某班女生相当于男生人数的7/8，男生人数比女生人数多（ ）/（ ）。 4.某人从甲地到乙地，每小时行4千米；返回时，每小时行5千米。那么他往返一次平均每小时行（ ）千米。 5. 从一个长方体上截下一个棱长3厘米的正方体，剩下一个长方体，它的体积是45立方厘米，原来长方体的长是（ ）厘米。 6.一个圆柱与一个圆锥的底面半径比是2：3，高的比是4：5，它们的体积比是（ ）。
班主任技能大赛试题及 答案 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.
首届班主任技能大赛之理论知识考试 1、“师者，人之模范”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师必须（C ） A. 热爱学生 B. 尊重学生 C. 以身作则，言传身教 D. 积极引导学生 2、班主任必须具备许多优秀的素质，其中(A )是班主任职业道德规范的最根本的要求。 A. 责任意识 B. 创新意识 C. 专业意识 D. 集体意识 3、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教师教学过程中必须遵循（ B ） A. 直观性原则 B. 启发性原则 C. 巩固性原则 D. 因材施教原则 4、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（ C ） A. 年龄影响力 B. 性别影响力 C. 个性影响力 D. 学术影响力 5、班主任要在学生中树立自己的威信就要对学生（ D ） A．严格要求，严格管理 B. 不苟言笑，一幅严肃面孔 C. 大事小事一人说了算 D. 严中有爱严中有度，爱在细微 6、班主任人格的作用形式主要通过班主任（ AA ）
A. 言传身教 B. 说服教育 C. 和学生打成一片 D．树立威严 7、学校、幼儿园教职员工对未成年人有下列情形之一的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。（ A ） A．实施体罚或变相体罚的 B．批评学生 C．实施其他侮辱人格行为的 D．实施严格教育教学行为的 8、学校不但要传输知识，更重要的是（ A） A. 塑造人品人格 B. 教给生存能力 C. 教给操作技能 D．锻炼强健体魄 9、叶圣陶曾说，教育归根到底是（A ） A. 教给知识 B. 培养习惯 C. 传授技能 D．树立意识 10、对于（ C ）未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。 A. 已满十二周岁不满十四周岁 B. 已满十六周岁不满十八周岁 C. 已满十四周岁不满十六周岁 D. 已满十周岁不满十二周岁 11、班集体形成的主要标志之一是（C ）
第六届文秘技能大赛题库 一．单选题 1、会场的大小要根据会议的( )而定。 A、性质 B、时间 C、规模 D、作用 2、会议签到工作是( )的重要手段。 A、准确统计到会人数 B、分发会议文件 C、联络感情 D、掌握会议报到动态 3、秘书要摆正自己与上级的位置，其基本原则是( ) A、为人作嫁衣，甘居人下 B、敢于公开指出上级的一切过错 C、兢兢业业，甘当无名英雄 D、韬光养晦，养精蓄锐 4、大中型会议收集文件的方法是( ) A、提前发文件清退目录 B、提前逐个登记收集 C、与会人员个人交清 D、会后逐个收集 5、一般研讨会，汇报会，座谈会等小型会议的记录，最好采用( )记录法。 A、摘要 B、详细 C、录音 D、补充 6、了解来宾基本情况，包括( )、一行人数，以及到达的日期和地点。 A、所在单位、、年龄、级别 B、所在单位、、职务、级别 C、所在单位、、职称、级别 D、所在单位、、性别、级别 7、会议文件的分发需要注意要( )分发。 A、及时尽量 B、按时尽量 C、适时适量 D、随时少量 8、大会发言是属于( )类文书。 A、指导 B、主题 C、程序 D、管理 9、会场的设备，秘书人员应当会( ) A、安装 B、使用 C、检修 D、更换 10、存储信息要方便利用，而方便利用的关键是要( ) A、科学编码 B、利于检索 C、登陆准确 D、存放有序 11、收集简单的、时间性强的信息，更适于采用( ) A、观察法 B、问卷法 C、购买法 D、询访法 12、制约会客室环境的因素中最主要的是( )因素。 A、经济 B、政治 C、人的素质修养 D、自然 13、在直接的言谈中应注意谈吐的仪态、言者的表现、听者的反映和( )。 A、行为的选择 B、姿态的选择 C、环境的选择 D、话题的选择 14、信息分类原则中不包括( ) A、排他性 B、渐进性 C、相斥性 D、并置性 15、办公室安排领导参加业务活动时，宜多安排( ) A、德高望重者 B、第一线领导 C、年青领导 D、退休的领导 16、在上级身边工作，( )是职业道德对秘书的一项基本要求。 A、顺情说好话，耿直讨人嫌 B、明哲保身，但求无过 C、为上级出谋献策 D、看上级眼色行事。 17、行业公约、职工守则是( )的具体化、规化和通俗化. A、社会公德： B、纪律; C、职业道德; D 习惯行为 18、职业分化表现为利益冲突的根源是( )。 A、以私有制为基础; B、以公有制为基础; C、以市场经济为基础; D、以计划经济为基础 19、( )是社会主义道德的核心.
网络安全知识竞赛试题及答案大全汇总 一、单选题 1、网页恶意代码通常利用(C )来实现植入并进行攻击。 A、口令攻击 B、U盘工具 C、IE浏览器的漏洞 D、拒绝服务攻击 2、要安全浏览网页，不应该(A )。 A、在他人计算机上使用“自动登录”和“记住密码”功能 B、禁止使用Active(错)控件和Java 脚本 C、定期清理浏览器Cookies D、定期清理浏览器缓存和上网历史记录 3、用户暂时离开时，锁定Windows系统以免其他人非法使用。锁定系统的快捷方式为同时按住(C )。 A、WIN键和Z键 B、F1键和L键 C、WIN键和L键 D、F1键和Z键 A、口令验证 B、增加访问标记 C、身份验证 D、加密 5、为了规范互联网电子邮件服务，依法治理垃圾电子邮件问题，保障互联网电子邮件用户的合法权益，信息产业部于2006
年2月20日颁布了，自2006年3月30日开始施行。(B ) A、《互联网信息服务管理办法》 B、《互联网电子邮件服务管理办法》 C、《互联网电子公告服务管理规定》 6、为了防范垃圾电子邮件，互联网电子邮件服务提供者应当按照信息产业部制定的技术标准建设互联网电子邮件服务系统，电子邮件服务器(C )匿名转发功能。 A、使用 B、开启 C、关闭 7、互联网电子邮件服务提供者对用户的(A )和互联网电子邮件地址负有保密的义务。 A、个人注册信息 B、收入信息 C、所在单位的信息 8、任何组织或个人不得利用互联网电子邮件从事传播淫秽色情信息、窃取他人信息或者等违法犯罪活动，否则构成犯罪的，依法追究刑事责任，尚不构成犯罪的，由公安机关等依照有关法律、行zd规的规定予以处罚;电信业务提供者从事上述活动的，并由电信管理机构依据(A )有关行zd规处罚。 A、故意传播计算机病毒 B、发送商业广告 C、传播公益信息 9、为了鼓励用户对违规电子邮件发送行为进行举报，发动全社会的监督作用，信息产业部委托中国互联网协会设立了互联网电子邮件举报受理中心，其举报电话是010-***，举报电子邮箱地址为(A )。
教师技能大赛理论题库 一、单项选择题 1.制度化教育的标志是（） A、教育实体 B、学校 C、学校教育系统 D、终身教育 2.初等义务教育的普遍实施出现在（） A、第一次工业革命的基本完成 B、第二次工业革命的基本完成 C、第三次工业革命的基本完成 D、信息革命的出现 3.教育的终身化的特点（） A、古代教育 B、近代教育 C、20世纪以后的教育 D、后工业社会教育 4.教育学作为一个学科独立的标志是（） A、夸美纽斯的《大教学论》 B、康德的《论教育》 C、赫尔巴特的《普通教育学》 D、杜威的《主义与教育》 5.学校文化的核心是（） A、物质文化 B、制度文化 C、校园文化 D、思想观念赫行为方式 6.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的（） A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、不稳定性 7.我国教育目的的理论基础是（） A、社会本位 B、个人本位 C、社会要求与个体发展的统一 D、马克思关于人的全面发展的学说 8.教学过程的中心环节是（） A、引发动机 B、领会知识 C、巩固知识 D、运动知识 9.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，反映的教学原作是（） A、直观性原则 B、启发性原则 C、激励性原则 D、巩固性原则 10.一份教案的核心是（） A、提出教学目的 B、选择教学方法 C、设计教学进程 D、规划板书容 11、现代教学的基本组织形式是（） A、个别教学制 B、班级授课制 C、现场教学 D、小组教学 12.新课程改革中提出的课程"三维目标"是（） A、知识，智力，能力 B、基本知识，基本技能，基础性学力 C、知识与技能，过程与方法，情感，态度，价值观 D、知识，智力，情感 13.德育工作的基本途径是（） A、班主任工作 B、政治课教学 C、思想政治课和其他学科教学 D、党支部共青团少先队活动 14.致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（） A、认知模式 B、价值澄清模式C社会学习模式D、体谅模式 15.班主任工作的中心环节是（） A、理解和研究学生 B、组织和培养班集体 C、做好个别教育工作 D、统一多方面的教育影响 16.在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。 A.赫尔巴特 B.卢梭 C.巴洛克 D.杜威 17.人力资本理论说明了（）。 A.教育对经济发展的促进作用 B.经济发展水平对教育的制约作用 C.政治对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用
主题班会主题和辩论赛题目 1、背景：近日某城市一中学生在马路上被车撞到，当场身 亡，学校要求加强学生安全意识教育。 要求：请以交通安全为主题召开一次班会。 1、使学生了解各种交通信号、标志和标线的作用； 2、使学生知道有关的交通法规； 3、使学生懂得自觉遵守交通法规。 2、请以“拥有一颗感恩的心”为主题召开一次班会。 3、请以“诚信在我心中”为主题召开一次班会。 要求：1、使学生明确“诚信”的含义 2、理解“诚信”的重要意义； 3、践行“诚信”，从我做起。 4、背景：本班出现部分同学学习目的不够明确，且有部分同学很不自信的现象。 要求：请以“建立自信心、争创美好未来”为主题 召开一次班会 5、背景：昨日的习惯，已经造就了今日的我们；
今日的习惯决定明天的我们。 要求：请以“习惯与人生”为主题召开一次班会。 6、背景：学生长大后，渐渐与父母疏远，甚至产生隔阂，令父母伤心。三八妇女节的来临为母子心灵对话提供了契机。 要求：请以“学生爱妈妈、敬长辈”为主题设计一次班会。 辩论题目： 某个班主任上本班的第一节课，发现有学生在课堂上吃早餐，于是他停止讲课给学生3分钟时间吃早餐，吃完后继续上课。你认为这种做法可取不可取？ 正方：可取 反方：不可取 班里有个平时表现好的女学生在某个晚上夜不归宿，事后被学生科查出，要求到校医室检查身体，但是该生害怕影响苦苦哀求不去检查并承诺以后绝对不会再犯，班主任进退两难，究竟该不该执行学生科的意见？
正方：该 反方：不该 一些学习好的同学不愿意当班干，班主任就从奖励入手，明确不愿意做班干的同学在热爱集体这方面是不称职，将无缘于校、市三好学生的评比，很多奖励将与之擦肩而过，你认为这种做法是否可取？ 正方：可取 反方：不可取 某班主任最近在微博上看到本班有些学生在对自己和一些科任老师评头论足，于是他经过多方调查查到这些同学并责令他们删除，该班主任这种做法妥否？ 正方：妥 反方：不妥 学校近段时间搞班际合唱比赛，这天早上你巡早读发现全班学生都在练习参赛歌曲，按照学校要求早读期间是应该读一些学科内容的，这
第二部分：实操题（机答题，满分100分，时间2小时） 班级：姓名：得分： 一、越位有何表现？为什么会发生“越位”现象？它有何危害？（20分） 二、有人说：“当秘书只要上班早，手脚勤，嘴巴甜，让领导高兴就是好秘书”，你对此说法有何评论？（20分） 三、你如何认识秘书工作的综合性？（15分） 四、王秘书进入总经理办公室时，总经理与副总经理正在激烈地争论，王秘书听了一会儿后，当场附和了副总经理的意见，引起了总经理的不悦。如果你是该公司办公室主任，你将如何处理此事？（15分） 五、（共2小题，总分30分。第1题20分，第2题10 分。时间40分钟）。 1、假如你是凉州区教育局办公室的一位文秘，参加了2011年12月7日下午，召开的凉州区教育系统安全管理工 作会议，请根据下列会议内容，拟写一份会议纪要。 凉州区教育系统安全管理工作会议 2011年12月7日下午，区教育局在五楼会议室召开全区教育系统安全管理工作会议。教育局全体领导班子成员，各乡镇学区、区直学校、幼儿园和民办教育机构以及局机关科室负责人近200人参加了会议。
会议由区教育局党委书记张以德主持。 会议认真总结了今年以来全区的学校安全工作，客观分析了当前中小学、幼儿园安全工作面临的形势和任务，全面安排部署了近期全区学校安全管理工作，并通报了全区学校安全集中整治活动情况和几起校园安全事故的处理决定。 会上，局长、党委副书记苏万俊指出，要进一步提高思想认识，从讲政治和重民生的高度出发，本着对学生负责、对事业负责，也对自己负责的态度，充分认识做好安全稳定工作的重要性、长期性和艰巨性，牢固树立安全高于一切、压倒一切的思想，进一步增强责任意识、忧患意识，扎扎实实地做好学校安全工作，为促进全区教育事业的健康和谐发展提供有力保障。 苏局长要求，各学区、学校、幼儿园要对校园安全管理工作进行“回头看”，再次开展全覆盖、拉网式的校园安全整治排查活动，重点加强对校车运行情况的检查，同时要进一步健全安全事故应急预案和安全预警机制，切实抓好安全教育宣传、学校内部安全保卫、交通及校车、食品卫生、校舍、课堂、校园周边安全管理以及维稳工作，做到任务到位、组织到位、责任到位、措施到位、处罚到位，坚决杜绝各类校园安全事故的发生。 苏局长强调，校园安全工作实行一把手负责制，校（园）长是学校（园）安全工作第一责任人，站长是辖区内学校（园）安全工作第一责任人。要进一步加强安全管理“三个体系”（组织体系、责任体系、制度体系）建设，着力构建安全管理“三全”（全面、全员、全程）和“三防”（人防、物防、技防）格局，努力形成上下贯通、左右衔接的全天候、全方位的安全管理工作网络。要加大监督检查力度，开展定期与不定期相结合的巡查活动，做到防患于未然。各学校必须于下学期开校前按照区上8个督查组提出的意见完成整改，未按时完成的，公办学校要严肃追究领导责任，民办学校要取消其办学资格。 会议最后，张书记要求，要进一步提高思想认识，全力抓好会议精神的贯彻落实，切实强化政治纪律、组织纪律、工作纪律，在思想上、政治上、行动上同区委、区政府和上级部门重大决策保持高度一致，严格落实领导干部问责制，做到有“责”必问、有“责”必究，强化“硬”约束，确保学校安全管理各项工作落到实处。 本次会议是对年初教育工作会议上提出的“抓安全，保平安”工作思路具体落实的一个阶段性总结会，也是“11.16”事故发生后全区上下各部门联合开展学校安全集中排查整治活动的一个情况通报会，更是一次贯彻落实省市区领导重要批示、对学校安全管理工