表1 公共管理硕士（MPA ）专业学位研究生课程计划
（公共经济管理、廉政管理方向）
课程名称
学时学分教学方式考核方式核心课(不低于17学分，除必设
课程
外
，
至少
选
修8
学
分) 英语32 2 讲授考试社会主义建设的理论与实践32 2 讲授考试公共管理学48 3 讲授/研讨考试公共政策分析32 2 讲授/研讨考试公共经济学48 3 讲授/研讨考试社会研究方法32 2 讲授/研讨考试公共伦理32 2 讲授/研讨考试政治学32 2 讲授/研讨考试电子政务
16 2 讲授/研讨考试专业
课(
选
修8学分)公共部门人力资源管理
32 2 讲授/研讨考试公共财政与预算
32 2 讲授/研讨考试区域战略管理32 2 讲授/研讨考试政府、市场与企业32 2 讲授/研讨考试政府项目管理与评估32 2 讲授/研讨考试廉政管理学概论32
2 讲授/研讨考试组织行为学32
2 讲授/研讨考试决策理论与方法32
2 讲授/研讨考试产业经济学32
2 讲授/研讨考试选修课（不低于9学分）公共部门领导方法与艺术16
1 讲授/研讨考试/考查社会保障制度与管理16
1 讲授/研讨考试/考查风险与危机管理16
1 讲授/研讨考试/考查公共管理前沿讲座16
1 讲授/研讨考试/考查公共信息传播16
1 讲授/研讨考试/考查廉政管理学概论16
1 讲授/研讨考试/考查宪法与行政法16
1 讲授/研讨考试/考查中外科技政策比较16
1 讲授/研讨考试/考查可持续发展管理16
1 讲授/研讨考试/考查公务员心理调适16
1 讲授/研讨考试/考查创新管理16
1 讲授/研讨考试/考查公文写作16
1 讲授/研讨考试/考查国际贸易16
1 讲授/研讨考试/考查比较政府与政治32
2 讲授/研讨考试/考查信息技术应用32
2 讲授/研讨考试/考查区域发展32
2 讲授/研讨考试/考查政府绩效管理32
2 讲授/研讨考试/考查公共决策32
2 讲授/研讨考试/考查非营利组织管理32 2
讲授/研讨考试/考查社会实践
环节社会实践与研讨
2 实践报告
北京工业大学全日制硕士研究生公共课课程安排 2018~2019学年第一学期 星期/节次 1—4节 5—8节 9—12节 数据分析方法与R 软件1班 2—15周 三教401 硕士研究生英语1—10班 2—17周 自然辩证法13班 2—7周 四教 812 自然辩证法14班 2—7周 三教 501 星期一 中国特色社会主义理论与实践研究7班 9—17周 三教102 数据分析方法与R 软件2班 2—15周 三教402 数学模型 2—15周 信北阶 自然辩证法7班 2—7周 三教 501 自然辩证法9班 2—7周 四教 812 自然辩证法8班 2—7周 四教 812 自然辩证法10班 2—7周 三教 501 星期二 中国特色社会主义理论与实践研究4班 9—17周 三教102 中国特色社会主义理论与实践研究5班 9-17周 三教102 硕士研究生英语21—30班 2—17周 自然辩证法3班 2—7周 四教 812 数值分析1班 2—15周 三教 501 自然辩证法4班 2—7周 三教 501 数值分析2班 2—15周 四教812 自然辩证法15班 2—7周 三教421 星期三 中国特色社会主义理论与实践研究8班 9—17周 三教102 中国特色社会主义理论与实践研究2班 9—17周 三教102 数据分析方法与R 软件3班 2—15周 四教812 应用泛函分析 2—15周 三教401 数据分析方法与R 软件4班 2—15周 三教413 自然辩证法5班 2—7周 四教 812 数据分析方法与R 软件5班 2—15周 三教412 数据分析方法与R 软件6班 2—15周 四教214 星期四 自然辩证法6班 2—7周 三教 501 数据分析方法与R 软件7班 2—15周 信北阶
（2007.3-2007.7） 生命科学学院 2006级硕士研究生 备注：1、学校开出的政治课按学校规定的时间、地点上课，学院开出的专业课从第1 周开始上课； 2、本专业开出的必修专业课，其他专业的学生选修即为选修课； 3、各专业的培养方案可在学院主页——研究生工作——业务培养栏目里查阅； 4、开课后3周内可办理补选、退选，逾期不再办理。
（2007.3-2007.7） 生命科学学院 2006级硕士研究生 备注：1、学校开出的政治课按学校规定的时间、地点上课，学院开出的专业课从第1 周开始上课； 2、本专业开出的必修专业课，其他专业的学生选修即为选修课； 3、各专业的培养方案可在学院主页——研究生工作——业务培养栏目里查阅； 4、开课后3周内可办理补选、退选，逾期不再办理。
2006学年第二学期课程表 （2007.3-2007.7） 生命科学学院 2006级硕士研究生 备注：1、学校开出的政治课按学校规定的时间、地点上课，学院开出的专业课从第1 周开始上课； 2、本专业开出的必修专业课，其他专业的学生选修即为选修课； 3、各专业的培养方案可在学院主页——研究生工作——业务培养栏目里查阅； 4、开课后3周内可办理补选、退选，逾期不再办理。
2006学年第二学期课程表（2007.3-2007.7）
2006学年第二学期课程表 （2007.3-2007.7） 备注：1、学校开出的政治课按学校规定的时间、地点上课，学院开出的专业课从第1 周开始上课； 2、本专业开出的必修专业课，其他专业的学生选修即为选修课； 3、各专业的培养方案可在学院主页——研究生工作——业务培养栏目里查阅； 4、开课后3周内可办理补选、退选，逾期不再办理； 5、请非该实验室的学生勿选。
专业硕士课程表 2014-2015学年第二学期 14研 北京服装学院研究生部 2015年2月8日 北京服装学院研究生课程表 年级：2014研专业：中国画2014～2015学年第二学期矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。 1 / 17
注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师； 2、使用多媒体教室请教师带一卡通；4、正式上课时间：2015年3月2日（教学周第一周）。 北京服装学院研究生课程表 年级：2014研专业：油画2014～2015学年第二学期 注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师； 2 / 17
2、使用多媒体教室请教师带一卡通；4、正式上课时间：2015年3月2日（教学周第一周）。 北京服装学院研究生课程表 年级：2014研专业：插画2014～2015学年第二学期 注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师； 2、使用多媒体教室请教师带一卡通；4、正式上课时间：2015年3月2日（教学周第一周）。 3 / 17
北京服装学院研究生课程表 注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师； 2、使用多媒体教室请教师带一卡通；4、正式上课时间：2015年3月2日（教学周第一周）。 北京服装学院研究生课程表 年级：2014研专业：公共艺术设计方向2014～2015学年第二学期 4 / 17
注：1、没有安排教室的由任课老师自行安排；3、听课研究生名单开课一个月后通知任课教师； 2、使用多媒体教室请教师带一卡通；4、正式上课时间：2015年3月2日（教学周第一周）。 北京服装学院研究生课程表 年级：2014研专业：服装艺术设计方向2014～2015学年第二学期 5 / 17
研究生个人培养计划填写说明 研究生个人培养计划是研究生培养全过程的纲领性文件，是导师指导和研究生学习、开展科学研究或实习实践工作的依据，包括课程学习计划和学位论文（或实习实践）计划两部分。所有在校研究生必须提交个人培养计划，以便及时了解和掌握培养计划的执行情况。 一、制定程序 培养计划由导师（或导师组）和研究生按照专业培养方案的要求，结合研究生自身特点，共同制订。 1．电子版操作流程 研究生登录数字化校园门户系统（https://www.doczj.com/doc/84237857.html,/）→研究生服务大厅→研究生系统学生端→培养过程服务（若无相关菜单，见下文“注意事项”）→个人培养计划→下载“中文模板”中对应层次和类别的表格→完整填写表格，在研究生在系统上传电子版并确认→学院教学秘书在系统审核电子版。 2．纸质版提交流程 研究生登录数字化校园门户系统，打印纸质版→导师审核并签字→学院研究生培养指导委员会审核，主任签字→学院收齐签字盖章的纸质版2份原件，研究生部培养办公室和学院各归档一份；导师和研究生可根据需要各自留存复印件。 二、提交时间 请于2017年6月30日前完成个人培养计划的纸质版收集，按照学号排序，交至研究生部培养办公室（松江校区行政楼307室）。 三、注意事项 1．学院名称必须填写正确（见附表1）。 2．学科专业、学位类别和专业领域要填写录取名称，填写规范参考《东华大学有权授予博士、硕士学位的学科、专业目录》（见附表2-表4）。 3．博士研究生的研究方向必须与本专业培养方案中所列研究方向对应一致。 4．凡列入课程学习计划的课程应符合本学科专业培养方案的要求，其课程名称、课程编码应与本学科专业培养方案所列课程一致，以“研究生系统学生端→培养过程服务→专业培养方案→课程信息”为准。其中，英语课程须填写实际选课的课程名称和课程编码（指分套具体的课程名称和课程编码，而非模块课程）。
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 第1 大节案例研究方法论 第7-10 周 石恒贵 【1-605】 公司战略管理 5-8 周 崔骅 【1-609】 案例研究方法论 第7-10 周 石恒贵 【1-603】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第2 大节商务英语（上） 第2-10,12-14 周 王晓 【1-606】 公司战略管理 5-8 周 崔骅 【1-609】 商法概论 第12-19 周 胡显莉 【1-603】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第3 大节财务会计理论与实 务 第2-14 周 黎明 【1-609】 管理经济学 第10,12-18 周 李缨 【1-601】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第4 大节财务会计理论与实 务 第2-14 周 黎明 【1-609】 管理经济学 第10,12-18 周 李缨 【1-601】 商业伦理与会计 职业道德 第5-13 周 徐伟 【1-609】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第5 大节中国特色社会主义理论与实践研 究 第2-10,12-14 周 王汝坤 【1-609】
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 第1 大节案例研究方法论 第7-10 周 石恒贵 【1-605】 公司战略管理 第5-8 周 崔骅 【1-609】 案例研究方法论 第7-10 周 石恒贵 【1-603】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第2 大节公司战略管理 第5-8 周 崔骅 【1-609】 商法概论 第12-19 周 胡显莉 【1-603】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第3 大节 商务英语（上） 王晓 第2-10,12-14 周 【1-609】 财务会计理论与实 务 第2-14 周 黎明 【1-609】 管理经济学 第10,12-18 周 李缨 【1-601】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第4 大节财务会计理论与实 务 第2-14 周 黎明 【1-609】 管理经济学 第10,12-18 周 李缨 【1-601】 商业伦理与会计 职业道德 第5-13 周 徐伟 【1-609】 管理咨询方法与 工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 管理咨询方法 与工具 第13 周 李彤 【至善楼300】 第5 大节中国特色社会主义理论与实践研 究 第2-10,12-14 周 王汝坤 【1-609】
科学社会主义与国际共产主义运动专业硕士生培养方案 （030203） 一、培养目标 本专业培养具有较高马克思主义理论水平和应用能力，德、智、体全面发展的专门人才。 研究生通过在校学习,应当在科学社会主义基础理论、社会主义社会的协调发展与全面管理和当代世界社会主义的理论与实践诸方面，具有比较坚实的基础和比较系统的知识，具有较高的外国语水平，掌握理论联系实际的基本方法；具有坚定的社会主义信念、良好的政治素质、充分的法制观念和民主意识，拥有较强烈的事业心和社会责任感；能够独立地从事教学、科学研究或党政机关的工作。 二、学习年限 硕士研究生的学习期限一般为三年： 第一年，着重学习公共必修课和专业基础课； 第二年，着重学习专业必修课和选修课，并做好学位论文的开题报告； 第三年，着重完成学位论文的撰写和答辩工作，并完成社会实践和教学实践的任务。 非全日制攻读硕士学位的研究生，学习期限为四年。 学习成绩优秀的研究生，经学校有关部门批准后，可以提前一年撰写学位论文、通过论文答辩并毕业。 凡课程学习成绩合格但未能通过论文答辩的研究生，可以先取得毕业证书；在两年之内重作论文、重新申请答辩，通过答辩后方能获得学位。 三、研究方向 本专业现设四个研究方向： 1．社会主义基础理论 从历史必然性的角度说明社会主义现象的存在与发展，是本研究方向的主要特色，也是科学社会主义学科在当代中国所必须面对的基本理论问题。这一研究方向把理论经济学、历史唯物论、政治学和历史学的相关知识融为一体，力图在中国特色社会主义理论和经典马克思主义理论之间架设一座逻辑的桥梁。 本研究方向的学术带头人为余金成教授。学术骨干为王永志副教授。其中1人为硕士学历，1人为博士学历。体现本研究方向的科研成果主要有：专著《21世纪：社会主义走向振兴的世纪》（余金成为第一主编，获天津市1996年优秀专著三等奖），《马克思“两大发现”与现实社会主义》（余金成著，天津社会科学院出版社2000年版），《政治与经济的关系——中国社会主义建设的哥德巴赫猜想》（余金成等著，天津人民出版社2002年版）；论文《从宏观上认识公有制市场经济的建立》（余金成,《天津师大学报》1996年第6期），《全球化视角下落后国家的社会主义运动》（余金成，《当代世界与社会主义》2003年第4期）。 2．中国特色社会主义理论 中国特色社会主义理论作为当代中国的马克思主义，从政治、经济、文化相协调的角度对中国社会主义社会的发展作了奠基性的论述。研究这一理论，是科学认识和全面推动中国社会主义改革的必然要求。宏观性、策略性、现实性、科学性和党性的统一，是这一研究方向的主要特色。这一方向从社会主义物质文明、社会主义精神文明和社会主义政治制度建设相统一的角度立论，力图全面、有效地探索中国社会主义社会发展的规律性。 本研究方向的学术带头人为荣长海教授，学术骨干有孙慧敏教授、侯文莉讲师；1人为硕士学历，1人为博士学历。 体现本研究方向的科研成果主要有：专著《中国社会主义道路的特殊性》（荣长海主编，
三一文库（https://www.doczj.com/doc/84237857.html,）/工作计划 研究生个人培养工作计划 一、管理规定 根据《北京交通大学关于博士研究生培养工作的若干规定》、《北京交通大学关于学术型硕士研究生培养工作的若干规定》和《北京交通大学关于全日制专业学位硕士研究生培养工作的若 干规定》的对于制定研究生个人培养计划的要求，研究生应在入学后两个月内，在指导教师的指导下，根据本专业的培养方案，完成研究生个人培养计划的编制工作，并在通过学院审核后，在以后的学习过程中严格执行。 二、个人培养计划的系统录入与维护 1、学生在指导老师的指导下，根据本专业的培养方案（培养方案以《研究生教务系统》中指定的为准，学生登录系统后能够看到与本人对应的培养方案），完成个人培养计划的编制。
2、在开学第7周之前，将个人培养计划录入到《研究生综合教务系统》中。 具体操作如下： （1）登录《研究生综合教务系统》，点击“培养计划”进入个人培养计划维护页面。 （2）点击“编辑”，按要求填写相关内容，完成后点击“保存”提交。 （3）点击“编辑培养计划课程表”，进入培养计划课程维护页面。完成上述（2），第一次进入本页面时，呈现的是所有培养方案课程。《研究生综合教务系统》默认将对应培养方案中的所有课程添加到学生的个人培养计划中。 培养计划维护的任务就是，去掉培养计划课程列表中多余的课程，添加列表没有而导师指定必修或自己想修的课程，将列表中课程的课程属性修改成自己想要的。 页面下方，系统提供了两种方式允许学生将课程列表中没有的课程加入到列表中。 列表课程的右侧操作栏提供了“删除”和“修改”两种选择，允许学生从列表中删除该课程，或修改该课程的属性。
贵州大学2018-2019学年第一学期研究生北区公共课课程表 第17、18周为考试周研究生9月25日上课 注： 1、英语课每次学时2，每周两次，周学时4，3-15周，共计52学时。 2、自然辩证法概论课每次学时2，每周一次，周学时2，3-11周，共计18学时。 3、中国特色社会主义理论与实践研究每次学时2，每周两次，周学时4，3-11周，共计36学时，各别班周3学时，3-14周。 4、马克思主义理论与社会科学方法论每次学时2，每周一次，周学时2，3-11周，共计18学时。
5、应用数理统计每次学时2，每周两次，周学时4，3-11周，共计36学时。 6、数值分析每次学时2，每周两次，周学时4，3-15周，共计50学时。 贵州大学2018-2019学年第一学期研究生新二公共课课程表 第17、18周为考试周研究生9月25日上课 注： 1、英语课每次学时2，每周两次，周学时4，3-15周，共计52学时。 2、自然辩证法概论课每次学时2，每周一次，周学时2，3-11周，共计18学时。
3、中国特色社会主义理论与实践研究每次学时2，每周两次，周学时4，3-11周，共计36学时，各别班周3学时，3-14周。 4、马克思主义理论与社会科学方法论每次学时2，每周一次，周学时2，3-11周，共计18学时。 5、应用数理统计每次学时2，每周两次，周学时4，3-11周，共计36学时。 6、数值分析每次学时2，每周两次，周学时4，3-15周，共计50学时。 贵州大学2018-2019学年第一学期研究新一区生公共课课程表 第17、18周为考试周研究生9月25日上课
注： 1、英语课每次学时2，每周两次，周学时4，3-15周，共计52学时。 2、自然辩证法概论课每次学时2，每周一次，周学时2，3-11周，共计18学时。 3、中国特色社会主义理论与实践研究每次学时2，每周两次，周学时4，3-11周，共计36学时，各别班周3学时，3-14周。 4、马克思主义理论与社会科学方法论每次学时2，每周一次，周学时2，3-11周，共计18学时。 5、应用数理统计每次学时2，每周两次，周学时4，3-11周，共计36学时。 6、数值分析每次学时2，每周两次，周学时4，3-15周，共计50学时。
鲁东大学 硕士研究生个人培养计划 学科专业 指导教师 研究生姓名 （部） 年月日填 鲁东研究生院制
填表说明 1. 研究生个人培养计划是研究生工作中进行教学安排、教学检查、质量评估的重要依据。研究生导师应根据本专业培养方案的要求和因材施教的原则，从每位研究生的实际情况出发，充分地了解研究生的知识背景、特长、爱好等，注意挖掘研究生的潜能，注重发挥研究生的个人才能和特长，突出研究生创新能力和综合素质的培养，制定出适合每位研究生个性发展的培养计划。本计划由研究生导师填写。 2. 研究生培养计划的内容应包括“培养目标”、“研究方向”、“培养方式”、“课程学习计划”、“论文（课题研究）计划”和“实践计划”等。 3. 培养目标应体现专业特点。研究方向应与本届研究生招生目录中公布的研究方向一致，并说明本研究方向的特色和主要研究内容。培养方式提倡灵活多样，既要发挥导师的指导研究生的主导作用，又要发挥学术群体（即导师组）的作用。 4. 课程学习计划应包括课程设置、开课时间、考核方式、必读书目等。研究生全部课程应在第三学期末结束，课程名称必须依据本学科专业《攻读硕士学位研究生培养方案》（5年修订版）中的课程教学计划规范填写。选修课应包括两门与研究生所在研究方向密切相关的课程，其他选修课可根据具体情况自由选择，也可跨学科、跨专业选课。课程学习的总学分应不低于31学分。同等学历或跨专业考取的考生必须补修2-3门本科主干课程，补修课程不计学分。 5. 论文（课题研究）计划应包括论文研究的大体方向、论文工作的进度安排（从文献 综述、论文选题、论文开题、论文研究、论文撰写、论文审核到论文答辩）、进行方式及拟 安排研究生参加的科研工作。论文计划只要求填写原则目标，待研究生进行学位论文的开题并获得 通过后再详细填写《论文工作计划》。 6. 研究生的实践为必修环节，包括教学实践、学术活动、社会实践，也可参加社会调查、承担校内外的科研、设计、调研、咨询、技术开发和服务等活动。教学实践时间一般安排在第二学年，工作量约折合20学时。教学实践的形式可以是讲课、辅导、辅助指导本科生毕业论文、给本科生作学术报告等，其中给本专科生上课时数不少于10学时。学术活动的时间安排由各导师自行规定，其形式是要求研究生参加必要的学术讲座、学术报告、讨论班、学术会议等，并结合研究生自己的论文工作在本科生、研究生或教师范围内做学术报告（研究生在校期间听取学术报告或作学术报告报不少于10次，其中作学术报告不少于2次）。 7. 个人培养计划须用A4纸双面打印，左侧装订，一式四份，在研究生入学后三个月内 完成。其中一份由研究生院备案，其它三份（经研究生院审核盖章后）分别由院（部）、研 究生导师、研究生本人留存。研究生须严格按照培养计划的安排完成学业。 8. 本计划一经确定，一般不得更改，如确需改动，需经导师申请，院（部）主管领导审查签字，报研究生院批准。
硕士研究生个人培养计划书 （适用全日制研究生） 培养单位名称河南大学 学科专业名称 研究方向英语教学 学号 研究生姓名 第一导师姓名 第二导师姓名 研究生院培养与学位办制表 二〇一四年九月
说明 研究生培养计划是研究生培养全过程的指导性文件，对研究生培养的各个阶段均起着主要的指导作用，是研究生教学、实践、调研、选题、论文撰写等各项工作安排的依据。因此，各研究生培养单位、指导教师和研究生本人要高度重视，严肃认真填写。 新生入学三个月内（最迟12月31日前），在充分相互了解的基础上，按照“双向选择”的方式，自愿确定师生关系，并完成本表填写、印制。 注意事项： 1、封面要填写完整。“培养单位名称”系研究生本人所在学院、实验室、研究中心等教学科研单位名称；“学科专业名称”按《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布)二级学科专业名称填写；“研究方向”按招生当年招生专业目录上设置的研究方向名称填写；“学号”即录取通知书编号；“研究生姓名”必须与当年报考数据库中姓名一致；“第一导师姓名”填写主导师姓名和职称；“第二导师姓名”填写副导师姓名和职称。 2、“Ⅰ研究生本人基本情况”栏的“三月内免冠照片”必须与学籍卡上照片一致；“身份证号”必须与报名数据库中身份证号一致。 3、“Ⅱ指导教师基本情况”栏“主讲课程名称（学时）”原则上填写培养方案中开设的有关课程。 4、“Ⅲ总体培养规格”和“Ⅳ课程学习计划”要严格按照培养方案填写。 5、本计划制定完成并经师生双方认定、主管领导签字后，原则上不能随意变更。 6、本文档为.doc格式，在填写有关内容的时候，请不要改变表的结构。原则上在指定范围内填写，填写内容过多，可适当压缩内容或调整字间距、行间距。 7、A4纸打印输出，然后用A3纸正反复印，左侧骑缝装订。一式三份，研究生本人保留一份，导师留存一份，研科办留档一份备查。
关于做好2013年度教职工个人考核工作的通知 各部门、单位： 根据上级部门文件精神，结合我院实际情况，现将我院2013年度教职工年度考核工作的有关事项通知如下： 一、考核目的和原则 为了更好地总结过去一年的工作，正确评价教职工的德才表现和工作实绩，激励教职工认真履行职责，促进学院教学、科研和管理水平的提高，并为教职工晋升、聘任提供依据，须对全院教职工进行年度考核。 考核要坚持“严格要求、公正公开、实事求是、注重业绩”的原则。 二、考核的范围· 1、在编在岗的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员； 2、本年度病休（工伤除外）、事假累计六个月以上的以及2013年7月1日以前退休的人员不参加年度考核； 3 、新参加工作不满半年的人员、见习期人员和当年退伍安置的人员参加年度考核，只写评语，不确定等次。 三、考核工作的组织领导 1、学院成立年度考核工作领导小组。考核工作领导小组由院党委书记、院长任组长，分管人事工作的副院长为副组长，其他在职院领导为领导小组成员。考核领导小组下设办公室，办公室成员由人事处、党政办、组织部、教务处、质量监控处、科技处、研究生与学科建设处、工会、纪委监察室主要负责人组成，办公室设人事处。 2、各部门、单位成立相应的考核工作小组，负责各小组的考核工作，研究确定考核等次。 四、考核内容和分组 1、考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，以考察履行岗位职责情况和工作实绩为主。 2、考核分组：组织部（党校）和机关党总支为一考核组，党政办公室和校友联络总会为一考核组，学生工作处（武装部）和团委为一考核组，教务处和教学质量监控处为一考核组，期刊社和发展规划处为一考核组，科技处、研究生与学科建设处、国际交流处为一考核组，保卫处与维稳办（综治办）为一考核组，成人教育学院与培训中心为一考核组，其它各部门、单位为自然考核单位。 五、考核等次 年终考核分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。 教职工有下列情况之一者，考核为不称职： 1、旷工或无正当理由逾期不归连续超过十天以上，或者全年累计旷工十五天以上； 2、不能胜任本职工作，德、能、勤、绩达不到现任职位或岗位要求的；
*** 硕士研究生个人培养计划书 （适用全日制学术型） 培养单位名称 学科专业名称 研究方向 学号 研究生姓名 第一导师姓名 第二导师姓名 研究生院培养与学位办制表 二〇一〇年九月
说明 研究生培养计划是研究生培养全过程的指导性文件，对研究生培养的各个阶段均起着主 要的指导作用，是研究生教学、实践、调研、选题、论文撰写等各项工作安排的依据。因此，各研究生培养单位、指导教师和研究生本人要高度重视，严肃认真填写。 新生入学三个月内（最迟12 月31 日前），在充分相互了解的基础上，按照“双向选择”的方式，自愿确定师生关系，并完成本表填写、印制。 注意事项： 1、封面要填写完整。“培养单位名称”系研究生本人所在学院、实验室、研究中心等教 学科研单位名称；“学科专业名称”按《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目 录》(1997 年颁布)二级学科专业名称填写；“研究方向”按招生当年招生专业目录上设置的 研究方向名称填写；“学号”即录取通知书编号；“研究生姓名”必须与当年报考数据库中姓 名一致；“第一导师姓名”填写主导师姓名和职称；“第二导师姓名”填写副导师姓名和职称。 2、“Ⅰ总体培养规格”和“Ⅱ课程学习计划”要严格按照培养方案填写。 3、本计划制定完成并经师生双方认定、主管领导签字后，原则上不能随意变更。 4 、本文档为.doc 格式，在填写有关内容的时候，请不要改变表的结构。原则上在指定 范围内填写，填写内容过多，可适当压缩内容或调整字间距、行间距。 5、A4 纸打印输出，然后用A3 纸正反复印，左侧骑缝装订。一式三份，研究生本人保 留一份，导师留存一份，研科办留档一份备查。
清华大学计算机研究生课程表 清华大学计算机研究生课程表 计算机系研究生课程介绍 课程名称：组合数学 课程编号：60240013 课内学时：48 开课学期：秋任课教师：黄连生 【主要内容】 主要介绍组合数学的基本内容，包括基本记数方法、母函数与递推关系、容斥原理与鸽巢原理、Burnside引理与Polya定理、区组设计与编码的初步概念、线性规划问题的单纯形算法。 课程名称：数据结构 课程编号：60240023 课内学时：48 开课学期：春秋 任课教师：严蔚敏 【主要内容】 线性表、树、图等各种基本类型数据结构的结构特性、存储表示及基本操作实现的算法；查找表的各种表示方法；各种内排序算法的设计与分析；文件组织方法的简单介绍。
课程名称：软件工程技术和设计 课程编号：60240033 课内学时：48 开课学期：春任课教师：周之英 【主要内容】 1、软件开发技术发展史； 2、软件工程技术方法的基本原则； 3、软件过程改进； 4、需求工程； 5、软件体系结构； 6、面向对象设计方法； 7、Design Pattern； 8、分布式系统对象模型：CORBA及DCOM/COM(OLE)等； 9、实例分析（实时系统的设计）等。 课程名称：专家系统 课程编号：60240043 课内学时：48 开课学期：春任课教师：艾海舟 【主要内容】 讲解专家系统的基本原理、构造方法、应用实例、开发工具和发展趋势，介绍人工智能原理和知识工程的相关内容，包括产生式系统、搜索技术、知识表示、知识获取 、推理机、不确定推理方法等内容。 课程名称：人工智能 课程编号：60240052 课内学时：32 开课学期：秋任课教师：陈群秀 【主要内容】 人工智能的定义、发展历史及研究的课题；人工智能的典型系统结构--产生式系统； 搜索技术（盲目搜索、启发式搜索、博奕树搜索）；谓词演算（知识表示）；人工智能语言程序设计。 课程名称：微型计算机系统接口技术
硕士研究生个人培养计划书 （适用全日制学术型） 培养单位名称 学科专业名称 研究方向 学号 研究生姓名 第一导师姓名 第二导师姓名 研究生院培养与学位办制表 二〇一〇年九月
说明 研究生培养计划是研究生培养全过程的指导性文件，对研究生培养的各个阶段均起着主要的指导作用，是研究生教学、实践、调研、选题、论文撰写等各项工作安排的依据。因此，各研究生培养单位、指导教师和研究生本人要高度重视，严肃认真填写。 新生入学三个月内（最迟12月31日前），在充分相互了解的基础上，按照“双向选择”的方式，自愿确定师生关系，并完成本表填写、印制。 注意事项： 1、封面要填写完整。“培养单位名称”系研究生本人所在学院、实验室、研究中心等教学科研单位名称；“学科专业名称”按《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布)二级学科专业名称填写；“研究方向”按招生当年招生专业目录上设置的研究方向名称填写；“学号”即录取通知书编号；“研究生姓名”必须与当年报考数据库中姓名一致；“第一导师姓名”填写主导师姓名和职称；“第二导师姓名”填写副导师姓名和职称。 2、“Ⅰ总体培养规格”和“Ⅱ课程学习计划”要严格按照培养方案填写。 3、本计划制定完成并经师生双方认定、主管领导签字后，原则上不能随意变更。 4、本文档为.doc格式，在填写有关内容的时候，请不要改变表的结构。原则上在指定范围内填写，填写内容过多，可适当压缩内容或调整字间距、行间距。 5、A4纸打印输出，然后用A3纸正反复印，左侧骑缝装订。一式三份，研究生本人保留一份，导师留存一份，研科办留档一份备查。
Ⅱ课程学习计划
苏州大学医学部研究生课程表 课程名称学 时 学 分 任课 教师 上课地点 班级 人数 星期 节次、时间 星期一星期二星期三星期四星期五 高级病理学54 3 李建明等302-2306 17 第一节08:00~08:50 高级病理学神经生物学和认 知科学 现代遗传学 理论和技术 进展 神经解剖学 法医(临床病理)司法鉴定实务54 3 陶陆阳等北校区工科楼804 12 第二节09:00~09:50 神经生物学和认知科学54 3 陶金等302-2408 45 第三节10:10~11:00 医学电镜技术54 3 吴淑燕302-2208 22 第四节11:10~12:00 现代遗传学理论和技术进展54 3 曹广力等302-2406 15 第五节13:30~14:20 法医(临床病 理)司法鉴定实务医学电镜技术 高级细胞生 物学实验技 术 高级生物化学 细胞和分子免 疫学 高级细胞生物学实验技术54 3 张焕相等302-2205 79 第六节14:30~15:20 神经解剖学54 3 夏春林等404-4205 13 第七节15:40~16:30 高级生物化学54 3 苏雄等302-2308 34 第八节16:40~17:30 细胞和分子免疫学54 3 邱玉华等302-2403 80 备注栏1.本课表中所排课程为选课人数10人以上的； 2.所有教室借用1-16周。
课程名称总学 时 学 分 任课 教师 上课地点 班级 人数 星期 节次、时间 星期一星期二星期三星期四星期五 放射卫生和防护36 2 涂彧等302幢2208 20 第一节08:00~08:50 肿瘤放疗基础和临床 核事故医学应急36 2 涂彧等302幢210814 第二节09:00~09:50 辐射防护和剂 量医用 材料 放射 卫生 和防 护 生物 医学 仪器 原理 核事 故医 学应 急 信号 处理 技术 解剖和生理* 肿瘤放疗基础和临床36 2 曹建平等302幢220622 第三节10:10~11:00 分子影像核医学基础和临床36 2 许玉杰等302幢220816 第四节11:10~12:00 辐射剂量和医学物理36 2 孙亮等302幢2108 14 第五节13:30~14:20 分子影像核医学基础和临床辐射剂量和医 学物理 解剖和生理* 36 2 朱然等302幢2208 10 第六节14:30~15:20 生物医学仪器原理36 2 张保国等302幢2308 10 第七节15:40~16:30 信号处理技术36 2 张保国等302幢2106 10 第八节16:40~17:30 医用材料36 2 胡亮等302幢2308 10 第九节18:30~19:20 辐射防护和剂量18 1 文万信等302幢2106 10 第十节19:30~20:20 第十一节20:30~21:20 备 注 栏 教室借用1-16周
星期二 英语实践（外教2 ） 第 1-4,6-10 周 西崇德楼（C 座） 3408 硕士 02班 英语实践（外教1 ） 第 1-4,6-18 周 第1西崇德楼（C 座） 节 3410 硕士 13班 ★基因工程原理 （李莉云） 第 1-4,6-13 周 西崇德楼（C 座） 3205 基因工程原理班 英语实践（外教2 ） 第 1-4,6-10 周 西崇德楼（C 座） 3408 硕士 01班 星期三 星期四 英语阅读（刘 杰） 第 1-4,6-17 周 西图书馆南2105 硕士 07、08班 星期五 星期六 星期日 英语阅读（牛亚 卿） 第 1-4,6-17 周 东1教410 硕士 21、22班 ★分子生物学（徐 大庆） 第 1-4,6-13 周 西崇德楼（C 座） 3203 分子生物学班 英语实践（毛丽丹） 第 1-4,6-18 周 西崇德楼（C 座） 3408 硕士 11班 英语阅读（姬振亭） 英语实践（外教1 ） 第1-2周 第1-4,6-10周 西崇德楼（C 座）1406 西崇德楼（C 座）3410硕士 17、18班 硕士 09班 ----------------- 英语阅读（刘石钰） ★中国特色社会主义 第1-4,6-17周 理论与实践研究（王晓西崇德楼（C 楼）3408 硕士 09、10班 江） 第 1-4,6-10 周 西图书馆南2202 硕士 15、16、17、 19、 20班 英语阅读（王兴珍） 18、第 1-4,6-17 周 西崇德楼（C 座）3410 硕士 03、04班 英语实践（外教2 ） 第 1-4,6-10 周 西崇德楼（C 座）3404 硕士 05班 英语实践（外教1 ） 第 1-4,6-10 周 东1教410 硕士 21班 ★电子与显微成像 技术（屈平） 第10周 西务实楼（B 座生 命）分析测试实验 室-山研所211 电镜实验班 ★仪器分析（田益 玲） 第 1-4,6-9 周 西崇德楼（C 座） 2209 仪器分析班 ★中国特色社会主 义理论与实践研究 （翟丹丹） 第 1-4,6-10 周 西图书馆南2102 硕士 01、02、03、 04、05、06 班 ★中国特色社会主 义理论与实践研究 （黄少英） 第 1-4,6-10 周 东2教201 硕士 21、22、 23、 24班 ★学术道德与学术 规范（研究生用） （李亚青） 第 3-4,6-11 周 西崇德楼（C 座） 3404 西区硕士班 英语实践（外教1 ） 英语阅读（姬振亭） 第1-4,6-10周 第1-2周 西崇德楼（C 座）3410西崇德楼（C 座）1404 硕士 10班 硕士 15、16班 英语实践（外教 1 第 1-4,6-10 周 东1教410 硕士 22班 ★中国特色社会主 ）义理论与实践研究 （翟丹丹） 第 1-4,6-10 周 西图书馆南2102 硕士 01、02、03、 04、05、06 班 ★学术道德与学术 规范（研究生用） （李亚青） 第 3-4,6-11 周 东1教410 东区硕士班
苏州大学2009-2010学年第二学期研究生公共课课程表 年级：2009级博士研究生 研究生部2009年11月制订 课程名称学时学分任课 教师上课地点班级 人数星期 节次、时间星期一星期二星期三星期四星期五 英语（综合、实践）1 4 2 本部博远楼209 第一节08:00~08:40 英语（综合、实践）2 4 2 本部博远楼302 第二节08:50~09:30 英语（二外）综合英语 1、3、5 英语实践 2、4、6 英语（综合、实践）3 4 2 本部博远楼304 第三节09:40~10:20 英语（综合、实践）4 4 2 新校区301-1401 第四节10:30~11:10 英语实践 1、3、5 综合英语 2、4、6 英语（综合、实践）5 4 2 新校区301-1402 第五节11:20~12:00 英语（综合、实践）6 4 2 新校区301-1403 第六节14:00~14:40 英语（二外）4 4 新校区301-1312 第七节14:50~15:30 第八节15:40~16:20 第九节16:30~17:10 第一节18:30~19:10 第二节19:20~20:00 第三节20:10~20:50 备注栏一、第一外国语为小语种的博士生须上英语（二外） 二、博士生英语分班名单与第一学期相同 苏州大学2009-2010学年第二学期研究生公共课课程表 年级：2009级硕士研究生 研究生部2009年11月制订 课程名称学时学分任课 教师上课地点班级 人数星期 节次、时间星期一星期二星期三星期四星期五 英语（综合、实践）1 4 2 东区东教楼104 50 第一节08:00~08:40 英语（综合、实践）2 4 2 东区东教楼105 50 第二节08:50~09:30 英语（综合、实践）3 4 2 东区东教楼106 50 第三节09:40~10:20 英语（综合、实践）4 4 2 东区东教楼202 50 第四节10:30~11:10 英语（综合、实践）5 4 2 东区东教楼203 50 第五节11:20~12:00 英语（综合、实践）6 4 2 东区东教楼204 50 第六节14:00~14:40 综合英语1-5 英语实践 6-10
2017-2018第一学期研究生《公共课》及《公共基础课》选课注意事项 I. 硕士研究生选课要求 一、《研究生基础英语应用》 1、2017级全日制硕士研究生入学统考成绩：英语一≤49分或英语二≤57分的研究生，第一学期必须选修《研究生基础英语应用》，开设2个班，每班限选55人。选修《研究生基础英语应用》成绩合格后，第 二学期才能选修《第一外国语》。（注：《研究生基础英语应用》若未选修或选修成绩不合格，《第一外国语》则无法选课）。 2、为避免与专业课发生冲突，请各院系同学集中选《研究生基础英语应用》，时间规定如下： 九里校区： 犀浦校区： 二、《第一外国语》 2017级硕士研究生可通过申请免修或选课《第一外国语》课程两种方式获取《第一外国语》成绩： （一）英语免修 1、申请条件： （1）全国研究生入学考试英语成绩位列我校前5%（英语一≥75分，英语二≥84分），成绩记载为90分；位列5%-10%区间（72分≤英语一<75分、82分≤英语二<84分），成绩记载为85分； （2）国家大学英语六级考试成绩570分以上且大学英语六级口语考试成绩B等及以上者，成绩记载为85分； （3）雅思考试成绩分及以上者，成绩记载为90分； （4）托福考试成绩87分及以上者，成绩记载为90分； （5）GRE考试成绩verbal 154分及以上，writing4分及以上者，成绩记载为90分； （6）PETS5考试成绩70分及以上者，成绩记载为85分； （7）GMAT考试成绩600分及以上者，成绩记载为90分； （8）本科为英语专业毕业生并通过英语专业四级考试者，成绩记载为85分。 （9）本科为英语专业毕业生并通过英语专业八级考试者，成绩记载为90分。 2、其他事宜： （1）免修申请提交：2017年9月4日-10日，在研究生院管理信息系统里，完成网上免修申请（申请条件为2-9的须上传证书扫描件）；（过时视为自动放弃免修资格）； （2）免修结果查询：2017年9月18日（第3周周一）登入研究生管理信息系统查询结果； （3）免修英语课程统一记录为：研究生学术英语读写译（请在制定个人培养方案中加入该课程，但无须选课）。 （二）《第一外国语》选课要求： （1）《第一外国语》为两个学期开设的课程，本学期开设的教学班数可满足约1500人选课，本学期未能选上课的研究生（约1500人）可于第二学期进行选课，无任何影响。 （2）英语《第一外国语》课程分为：《研究生学术英语读写译》（共18个班，九里校区9个班，犀浦校区9个班）、《研究生学术英语视听说》（共19个班，九里校区11个班，犀浦校区8个班），每班限选40
2012年春季研究生课程表 上午下午晚上 1-2节（8：00～9：50）3-4节（10：10～12：00）5-6节（1：30～3：20）7-8节（3：40～5：30）9-11节（7：00～9：50） 周一专业学位英语一外（1-8周）， 1班，黄佩娟，研六教室 专业学位英语一外（1-8周）， 2班，黄佩娟，研六教室 生物物理Ⅱ（11-16周），高伟， 基础楼205 国际贸易理论与政策前沿（2-10 周），宋维明，二教410 林产品市场与贸易专题（11-20 周），宋维明，二教410 水土保持工程学（1-8周），王秀茹， 林业楼505或学院重点实验室 政治学与行政理论前沿（1-8周）， 高小平，主楼803 荒漠化防治学（1-11周），张克斌， 研一教室 高级氧化技术（1-6周），孙德智， 研二教室 草地管理高级讲座（4-8周），卢欣 石，研三教室 钢结构稳定性理论（1-11周），谢宝 元，研十教室科技创新方法（1-4周），孙建新，林业楼409 水土保持法律法规（2-9周），杨海龙，水土保持重点实验室 现代管理专题（1-8周），朱永杰，研一教室 组织信息化研究（11-18周），王武魁，研三教室 旅游规划（1-12周），乌恩，研七教室 植物组织培养（3-7周），沈昕、张俊琦，研八教室 高级数据库技术（11-17周），聂耿青等，研八教室 中西文化史（1-8周），高阳，研九教室 环境因素量测（11-18周），杨建英，研九教室 弹塑性力学（11-18周），周建中，研十教室 Topics of Silviculture（森林培育学专题）（1-8周），刘勇，图书馆 304 生长收获与预估（2-9周），亢新刚，林业楼301 现代林业经营理论与技术（1-5周）,张晓丽等，林业楼409 现代城市林业进展专题（6周），杨军，林业楼409 高级软件测试（1-6周），许福，主楼416 汽车结构CAE技术（1-8周），王青春，研一教室 国际金融（11-18周），陈晓倩，研一教室 根系研究法（1-8周），徐程扬，研二教室 高等有机合成（1-6周），何静、王波，研三教室 环境污染的生态修复技术（9-10周），洪喻，研三教室 食品生物技术专题（1-8周），欧阳杰、范俊峰，研六教室 生态旅游学（1-8周），李俊清，研七教室 草坪科学研究方法（11-14周），尹淑霞，研七教室 心理咨询与治疗（1-8周），朱建军，研八教室 思想政治教育学专题（1-8周），戴秀丽，研九教室 现代工程项目管理（1-8周），胡雨村，研十教室 生态环境学（11-18周），王冬梅、王百田，研十教室 周二 文化理论专题（1-11周），阎 景娟，主楼803 专业学位英语一外（1-8周）， 3班，吴增欣，研六教室 专业学位英语一外（1-8周）， 4班，吴增欣，研六教室 自我心理分析（11-18周），訾非， 三教八层 生物物理Ⅰ（2-9周），张文杰， 基础楼205 自然辨证法概论（1-6周），刘霞， 二教扇形报告厅 植物拉丁文基础（1-9周），王建中， 研一教室 高级运筹学（2-10周），张绍文，研 二教室 农业经济理论与政策（1-11周），金 彦平，研三教室 园林植物景观规划与设计 （10-11,13-19周），苏雪痕，研四教 室森林资源资产评估（3-6周），彭道黎，林业楼301 林业有害生物综合治理（1-8周），骆有庆、贺伟，生物楼 301,305 现代城市林业进展专题（1-6周），杨军，林业楼409 景观规划设计（2-7周），孙保平、王冬梅，研一教室 工程测试技术（10-11,13-16周），张厚江，研一教室 木材机械加工技术（2-9周），李黎，研二教室 寿险精算（11-18周），胡明形，研二教室 高级信息系统（1-10周），陈钊，研三教室 植物分类学专题（11-18周），张钢民，研三教室 多元统计分析（1-8周），一班，张青，研四教室 工程木质材料学（10-11,13-14周），申世杰，研四教室 中国传统园林继承与发展（2-5周），刘晓明，研五教室 教育管理生态学（6-9周），胡涌，研五教室 土壤侵蚀动力学（1-4周），张洪江，研七教室 恢复生态学（5-10周），丁国栋、牛健植，研七教室 摄影理论与实践（7-10周），尹言，研八教室 计算机算法设计与分析（16-19周），王建新，研八教室 细胞生物学（1-8周），卢存福、荆艳萍，研九教室 细胞生物学进展专题（10-11,13-18周），卢存福、荆艳萍，研 九教室 高级植物营养学（1-6周），戴伟、聂立水，研十教室 多元统计分析实验（1-8周），一班，张青，计算中心机房 森林植物资源开发与利用（1-6周），苏淑钗，林业楼409 高等环境化学（1-8周），王毅力、伦小秀、洪喻，11#楼地下教室 国际贸易惯例与规则（1-8周），缪东玲，研一教室 世界遗产的保护与利用（10-11,13-18周），曹新，研一教室 信息科学原理（1-10周），李昀，研二教室 交往与沟通（10-11,13-18周），李铁铮，研三教室 虚拟现实理论与算法（1-8周），王少荣，研六教室 组织与人力资源管理（1-8周），陈建成等，研七教室 模式识别（10-11,13-18周），王少荣，研七教室 食品安全专题（1-8周），孙爱东，研八教室 中西室内设计比较（11,13-15周），周越，研八教室 工业机器人及控制技术（1-8周），肖爱平，高道祥，研九教室 金融经济学（13-20周），张宝林，研九教室 生态环境工程规划与设计（1-8周），郭建斌，研十教室 马克思主义与现时代（10-11,13-18周），傅洁茹，研十教室 周三专业学位英语一外（1-7,9周）， 1班，黄佩娟，研六教室 专业学位英语一外（1-7,9 周），2班，黄佩娟，研六教 室 生物物理Ⅱ（11-16周），高伟， 基础楼205 硕士生英语一外（6-7,9-11周）， 1班，孙莹，研四教室 中国特色社会主义理论与实践研究 （1-7，9-12周）,1班，金鸣娟，二 教扇形报告厅 昆虫生态学研究进展（1-6周），宗 世祥，生物楼301