幼儿园学习雷锋活动教案
幼儿园学习雷锋活动教案
在3月5日这个特殊的日子了，我们忙着学雷锋精神，在雷锋的影响下，助人为乐，下面一起来看看学雷锋活动教案吧!
幼儿园学习雷锋活动教案篇1
时至三月，全国上下掀起了学雷锋的高潮，我便抓住雷锋的乐于助人这一教育契机，希望在孩子们幼小的心灵播下爱的种子，让整个社会人人互助，更多的理解那些有困难的地人们的艰难和苦恼，教会孩子学会同情，学会关心周围的人。
活动目标：
1、初步了解雷锋的乐于助人的故事，感受雷锋的高尚的品德。
2、学会关注生活周围和社会上有困难的人，培养同情心和仁爱之心。
3、乐意向雷锋学习，主动积极帮助别人。
活动准备：看过或者听过雷锋的有关故事、雷锋视屏一段、困难中的人图片若干张音乐《爱的奉献》。
活动过程：
一、开火车进活动室。
二、火车上发生的事情。
说说得到帮助的人和事，感受受助情感体验。
1、请你们介绍一下，他们碰到了什么困难?
2、说说谁帮助过你?别人帮助你时心里怎么想?
三、做好事学雷锋，了解雷锋。
简介雷锋，让幼儿认识雷锋。
1、你知道雷锋吗?知道3月5日是学雷锋日，为什么学雷锋。
2、看视频，知道雷锋乐于助人。
3、老师也来介绍一下，我所了解到的需要帮助的人。
小结：人们都会碰到各种各样的困难，需要大家互相帮助。
四、讲童谣。
有个童谣中讲了关于雷锋的事情。
身边有关学习雷锋的事情，怎样帮助身边有困难的人。
五、身边的雷锋：
1、社会中、幼儿园里、生活中学雷锋的'人。
2、老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法。讨论帮助的方法，知道人与人之间应互相帮助，我们能用什么办法来帮助他们解决。(让幼儿先讨论，再来说)(出示通道受灾图片)激发幼儿爱心。
3、小结：当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们，捐款是一种最常用的方法。募捐捐款活动，鼓励幼儿积极参与公益活动
4、每位幼儿一份捐款(零钱1角，5角，1元)
5、放背景音乐(爱的奉献)，幼儿依次捐款。
6、统计：鼓励幼儿平时存下零钱，将来为帮助需要帮助的人献上自己的一份爱心。
我们来统计一下，今天我们一共捐了多少?算出总数。(伴音乐《爱的奉献》)。
六、播放图片，结束活动。
小朋友可以看看雷锋的图书，听听雷锋的故事，看看雷锋还有哪些良好在品德值得我们好好学习呢?跟着《学习雷锋好榜样》的音乐离开活动室。
本活动采取从幼儿调查周围需要帮助的人入手，知道社会上还存在一些弱势人群和困难人群，萌发他们的同情心。了解社会是一个大家庭，应该互相关心和帮助，使大家庭里的每个人都能感受温暖。从小树立幼儿的公民意识，培养幼儿的社会公德和责任意识。通过本活动引导幼儿关注周围的人和事，在他们幼小的心里播下关爱他人的种子，乐意助人，学会感恩。知道我帮人人，人人帮我的道理。
附童谣：你真是个小雷锋
老奶奶，看外孙，
下车不认西和东，
背行李，拿信封，
遇见路人细打听。
小朋友，好热情，
搀扶奶奶慢慢行，
拐个弯，进胡同，
照着地址送家中。
老奶奶，问她名，
她说“我是小学生。”
老奶奶，没听清，
你真是个小雷锋。
幼儿园学习雷锋活动教案篇2
一、活动目的：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。**年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，雷锋是无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。我园认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，以此推动我园培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的步伐。
二、活动指导思想：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：
1、三月初，每天晨间活动或餐前活动中，各班以“雷锋精神伴我成长”为主题开展故事会或谈话活动，做好学雷锋活动月的氛围宣传；
2、在教师中开展文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法等师德教育，以“礼仪”为核心，开展奉献爱心活动。
3、全园所有班级开展一次“学雷锋”主题班会活动；讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。
4、唱一唱雷锋的歌曲，教幼儿学习雷锋的歌曲，每天的校园广播
中播放“雷锋的歌”，让优美的旋律感染师生，让高尚的情怀感动师生，让雷锋的精神激励师生。
5、评选“文明小天使”。
6、开展一次《学习雷锋我行动》绘画比赛活动。结合教育局开展的“学习雷锋精神”的道德讲堂活动，学校将认真组织，公正评选，以此促进孩子对学雷锋行动的认识。
7、开展和宣传““勤俭节约”的知识，倡导幼儿从小事做起，一点一滴来节约，弘扬美德。
总之，幼儿园将系统开展“学习雷锋精神”道德实践教育活动，引领老师、带领孩子像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，向雷锋一样乐于助人，学雷锋活动，通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
幼儿园学习雷锋活动教案篇3
一、活动内容：
学雷锋做好娃娃
一、活动时间：
20xx日3月4日
二、活动地点：
幼儿园教室、户外操场、花坛周围等等。
三、活动形式：
带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
四、活动目标：
1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
五、活动准备：
保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。
六、具体活动安排：
1、观看有关雷锋的视频及新闻。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃?
关爱他人、助人为乐!可以帮助阿以打扫教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
3、学雷锋，做好事。
①鼓励幼儿自己整理区域玩具，培养幼儿自主劳动的意识。
②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4、评优：评选优秀的小雷锋，并给予五角星的奖励。
5、小结：
雷锋是我们每个人学习的好榜样，我们都应该像雷锋一样，为他人着想。擦桌子、扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬!每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!
【幼儿园学习雷锋活动教案】
学雷锋幼儿园活动方案3篇 学雷锋幼儿园活动方案篇1 活动目标： 1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。 5.知道节日时人们主要的庆祝活动。 6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 2.每名幼儿准备一句祝福的话。 3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样) 4.磁带、录音机及幼儿的礼物 活动过程： 一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。 教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?” 幼儿：“快过年了!” 教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流) 二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。 1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。 2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。 3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。 学雷锋幼儿园活动方案篇2 活动目标： 1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。 活动准备： 1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。 2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。 3、幼儿每组带一个塑料带。 4、照相机一台。 活动过程： 一、教师交代活动目的与要求。 二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。 三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么? 2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。 如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久? 为什么水稻要在夏天种而不在春天播种? 除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗? 水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的? 交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。 3、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么? 比一比哪一组小朋友拾得最多。 4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
幼儿园学雷锋主题活动方案 幼儿园学雷锋主题活动方案（精选7篇） 为了保障活动顺利、圆满进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？以下是店铺整理的幼儿园学雷锋主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园学雷锋主题活动方案篇1 一、活动内容： 学雷锋做好娃娃“三个一”活动! 二、活动时间： 3月5日 三、活动地点： 各班活动室、专用教室、幼儿园户外操场、小公园等。 四、活动形式： 1.教师讲述雷锋的故事。 2.小、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。 3.画一张学雷锋做好事的图画 五、活动目标： 1.知道三月五日是学雷锋日。 2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。 3. 画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。 六、活动准备： 保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。 七、具体活动安排： 1.倾听有关雷锋的故事。 引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2.学雷锋，做好事。 (1)小、大班幼儿进行大带小活动，大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理，带小班幼儿在园内散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。 (2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。 3.画一张学雷锋做好事的图画。 (1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。 (2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。 注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。 4.评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。 幼儿园学雷锋主题活动方案篇2 一、活动目的： 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。xx年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。我园认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，以此推动我园培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的步伐。 二、活动指导思想： 1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。 2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。 3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。 三、具体活动安排： 1、三月初，每天晨间活动或餐前活动中，各班以“雷锋精神伴我
幼儿园《学雷锋》主题活动教案 幼儿园《学雷锋》主题活动教案（通用9篇） 作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的幼儿园《学雷锋》主题活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园《学雷锋》主题活动教案篇1 活动时间： 20xx年3月5日 活动一：听故事认识雷锋 活动目标： 1．收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。 2．请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。 活动二：学雷锋做好娃娃 活动地点： 菜园子活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园菜园子的整洁。 活动目标： 1、知道三月五日是学雷锋日。 2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。 活动准备： 保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。 活动过程： 1、观看有关雷锋的视频及新闻。 引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。 2、讨论：
怎样学雷锋做个好娃娃？ 关爱他人、助人为乐！可以帮助阿姨打扫菜园子，帮助一起到菜园子菜地里拔拔草、浇浇水、捡捡周围的垃圾，扔到垃圾桶里等等。 3、学雷锋，做好事。 ①鼓励阿姨到菜地里拔草活动，培养幼儿自主劳动的意识。 ②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁菜园子园。 注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。 4、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。 活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。 5、小结： 今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒！扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬！以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐！看谁是最棒的小雷锋！ 6、活动延伸 将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。 幼儿园《学雷锋》主题活动教案篇2 一、指导思想 为进一步增强服务意识，提升城市形象，推动学雷锋活动常态化，市文明委研究决定，在全市窗口单位和公共场所组织开展“学雷锋树新风”的主题实践活动。现将有关事项通知如下： 二、活动主题 “学雷锋、树新风，争做文明国税人” 三、活动组织机构 根据活动要求，结合实际，成立由“一把手”为组长的学雷锋志愿服务活动工作领导小组。 成员：各单位(部门)主要负责人 领导小组设办公室于人事教育股，由赖文明同志兼任办公室主任。
大班《学雷锋》教案5篇 大班《学雷锋》教案（篇1） 活动设计背景 三月份是学习雷锋月，为了使幼儿园的学生们深入地了解雷锋精神和学习雷锋精神，传承并发扬雷锋精神，使同学们以雷锋为榜样，不断地总结自我，服务他人。此次活动要全面、务实、灵活，切实起到加强学生们的思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的，开展了以“助人为乐”为主体活动。通过讲雷锋故事，和展示雷锋的图片给学生们看，让他们更多地了解奉献精神，通过学习雷锋精神了解雷锋叔叔非常勤俭节约，我们学习他勤俭节约要用行动来证明。 活动目标 1、让我园的孩子们知道每年的三月五日这个时候是雷锋日，使儿童从小形成关爱他人、帮助他人、简朴的意识。 2、采用通过学习雷锋精神后学生们在日常的生活中思想和行为的表现。 3、通过学习雷锋精神学习使学生学会明礼、感恩、友爱、奉献的优良品质，教育学生做一名新时期的小雷锋。 教学重点、难点 教学重点：通过学习雷锋精神让孩子们养成良好的社会公德。
教学难点：怎么树立一种助人为乐的小雷锋精神。 活动准备 雷锋图片、胶水、电视机、DVD机（放雷锋记录片以及《学习雷锋好榜样歌》）。 活动过程 1、把雷锋的图片帖在黑板展示给学生看，让学生们知道雷锋是一位解放军人。 2、通过讲雷锋故事，谈话等形式让孩子认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 3、放雷锋纪录片给学生们观看，让学生了解雷锋一些助人为乐事迹，教学生们唱雷锋歌《学习雷锋好榜样》。最后让全班的学生来说雷锋是一个怎样的人，怎么去学习雷锋精神。 4、鼓励学生在教室里捡垃圾，保持教室整洁，爱护公共财产，鼓励他们去帮助他人，帮助老人，做一个乖孩子。 5、师：提出几个问题让学生去回答，例如，我们在街遇到叔叔阿姨们问路如果我们知道该怎么办啊？学生：我们会帮他们指路。老师：小朋友们我们在家中该注意什么呀？小朋友：洗完手要把水龙头扭紧，吃饭时不浪费粮食，不跟爸爸妈妈顶嘴，帮奶奶爷爷剩饭。
幼儿园学雷锋活动教案 幼儿园学雷锋活动教案1 三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个分外的日子里，我们开展了“学雷锋，做好事“的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“听古事认识雷锋“、“学习雷锋做好娃娃“等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。 活动时间:20XX年3月5日活动一:听故事认识雷锋活动目标: 1.收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。 2.请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。 活动二:学雷锋做好娃娃活动地点:菜园子活动形式:带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园菜园子的整齐。 活动目标: 1、知道三月五日是学雷锋日。 2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的喜悦。活动准备: 保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。 活动过程: 1、观看有关雷锋的视频及新闻。 引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。 2、讨论:怎样学雷锋做个好娃娃?
关爱他人、助人为乐!可以帮助阿姨打扫菜园子，帮助一起到菜园子菜地里拔拔草、浇浇水、捡捡周围的垃圾，扔到垃圾桶里等等。 3、学雷锋，做好事。 ①鼓励阿姨到菜地里拔草活动，培养幼儿自主劳动的意识。 ②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，纯洁菜园子园。 注:活动过程中，要关注每个幼儿的安全。 4、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。 活动结束后由教师、幼儿共同评出“优异小雷锋“。 5、小结: 今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒!扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬!以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很喜悦!看谁是最棒的小雷锋! 6、活动延伸将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成优良的氛围。 幼儿园学雷锋活动教案2 设计意图： 雷锋的教育意义很深刻，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优良，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭省、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱，更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷
幼儿园学雷锋的教案 雷锋月就到了，教师们可以让幼儿们了解一些雷锋叔叔平时助人为乐的事迹，让幼儿萌生向雷锋叔叔学习的意愿。下面店铺为大家推荐一些幼儿园学雷锋教案，希望大家有用哦。 幼儿园学雷锋教案：大班《学习雷锋好榜样》 活动目标 1、萌发向雷锋叔叔学习的意愿，愿意为集体做力所能及的事。 2、了解雷锋叔叔助人为乐的事迹，收集资料进行交流活动。 活动准备 1、活动前请幼儿向家长了解有关雷锋叔叔的故事。 2、教育挂图《领域活动·社会·雷锋的故事》，亲子手册《领域活动·学做小雷锋》。 活动过程 1、谈话引题，知道每年的3月5日是"学雷锋纪念日"。 师：小朋友，3月5日是什么日子?什么叫纪念日?雷锋是谁? 2、分组交流活动：我从爸妈那里了解到雷锋叔叔是什么样的?(组长记录组内小朋友的发言。) 3、全班交流活动。教师以图示梳理的方法记录幼儿的发言，将幼儿了解到的故事分为“雷锋小时候做好事”“当解放军做好事”两部分。 4、出示挂图《雷锋的故事》，帮助幼儿进一步的感知雷锋叔叔助人为乐、做了好事不留名的先进事迹。 (1)师：图片上介绍雷锋叔叔做了哪些好事? (2)师：我们要向雷锋叔叔学什么?平时我们可以为同伴、班级、幼儿园做哪些事情? 5、开展为班级整理玩具的活动。 幼儿园学雷锋教案：学雷锋做好事 活动意图 现在的孩子是个宝，个个都是小“皇帝”，现在的孩子只知道索
取，不肯付出，对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任，孩子一生下来就像是一张白纸，我们在上面画什么是什么。孔子说：人之初，性本善，是说人刚出生时本性都是善良的，只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。倘若不进行教育，善良的本性就会改变。学雷锋不能只挂着嘴上，要重在行动中，学雷锋要经常性，为此，设计了弘扬雷锋精神活动。 活动过程 1、讲述雷峰叔叔的事迹，让幼儿知道雷峰是谁，激发幼儿向雷峰叔叔学习的欲望。 2、教师布置今天要做的事情，讲清打扫时要注意的安全事项。 3、幼儿准备相关的工具，分组到制定的地方去打扫，主要以擦楼梯为主。 4、教师与保育员分别到个小组观察指导孩子的行为。 5、提醒孩子们认真干活，注意将楼梯擦干净。 6、打扫完毕后，收拾自己的工具回教室。 7、教师小结活动，表扬孩子的好行为，并向孩子表示感谢。 反思和建议 本次活动小朋友们自己带了小抹布，在听老师讲了雷锋的小故事之后，激发他们的做好事的欲望。然后，一起到3号楼擦了楼梯，小朋友的干劲很足，干活的时候也很带劲，他们都很认真地擦着。 当然，他们的干活的能力不是很强，有些小朋友热情很高，但是方法不够，他们干活不是很有序，这里擦一下，那里抹一下，也没有仔细地看灰尘在哪里。 后来进行了指导，将正确的擦的方法示范给他们看，这样之后，小朋友们擦得好了一些，同时，老师也与他们一起参与了劳动。帮助小朋友把比较高的小朋友够不着的地方擦干净，这样师生写作一起完成了擦楼梯的工作。后来，小朋友们还把墙上的粘纸的残留物给清理了一下，小朋友们干得课起劲了，可投入了。 经过小朋友们清理的墙壁也变得程亮发光了。看着自己的劳动果实，小朋友们的心里也非常开心，老师也及时给小朋友们进行了奖励，
幼儿园小班学雷锋教案【三篇】导读：本文幼儿园小班学雷锋教案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 设计意图： 在3月5日到来之际，我想让本班的幼儿对雷锋叔叔有个初步的认识，知道雷锋叔叔乐于助人、勤俭节约的精神。我还设计了课件，让幼儿在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰、自己的事情自己做并且还要帮助爸爸妈妈做些力所能及的事等。 活动目标： 1.知道3月5日是“学雷锋日”，是向雷锋叔叔研究的日子。 2.了解雷锋，萌生向雷锋研究的情感。 活动准备： 1.ppt课件 2.小抹布人手一条。 活动重点： 认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。 活动难点：
萌生研究雷锋的情感，懂得生活中应帮助火伴、不懒惰等。 活动过程： 一、引出雷锋叔叔这小我。 师：“老师今天带来一首很好听的歌曲，想不想听？”幼：“想。”（给幼儿听歌曲《研究雷锋好榜样》） 听完歌曲后，师：“你们知道这首歌是写给谁的么？这首歌是写给一个叫雷锋的叔叔的。” 二、认识雷锋 出示雷锋图片讲解 1.发问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋? 想不想晓得雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要研究他呢? 2.雷锋叔叔是一个甲士，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名甲士。 3.出示雷锋帮助别人的的图片详细讲解。 他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。 第一幅图：雷锋在火车上给别人倒水喝。 第二幅图：雷锋在风雨中帮助一位老奶奶抱小宝宝。
幼儿园《学雷锋》教案幼儿园《学雷锋》教案模板 幼儿园《学雷锋》教案1 活动意图： 现在的孩子是个宝，个个都是小“皇帝”，现在的孩子只知道索取，不肯付出，对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任，孩子一生下来就像是一张白纸，我们在上面画什么是什么。孔子说：人之初，性本善，是说人刚出生时本性都是善良的，只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。倘若不进行教育，善良的本性就会改变。学雷锋不能只挂着嘴上，要重在行动中，学雷锋要经常性，为此，设计了弘扬雷锋精神活动。 活动过程： 1、讲述雷峰叔叔的事迹，让幼儿知道雷峰是谁，激发幼儿向雷峰叔叔学习的欲望。 2、教师布置今天要做的事情，讲清打扫时要注意的安全事项。 3、幼儿准备相关的工具，分组到制定的地方去打扫，主要以擦楼梯为主。 4、教师与保育员分别到个小组观察指导孩子的行为。 5、提醒孩子们认真干活，注意将楼梯擦干净。 6、打扫完毕后，收拾自己的工具回教室。 7、教师小结活动，表扬孩子的好行为，并向孩子表示感谢。 反思和建议： 本次活动小朋友们自己带了小抹布，在听老师讲了雷锋的小故事之后，激发他们的做好事的欲望。然后，一起到3号楼擦了楼梯，小朋友的干劲很足，干活的时候也很带劲，他们都很认真地擦着。当然，他们的干活的能力不是很强，有些小朋友热情很高，但是方法不够，他们干活不是很有序，这里擦一下，那里抹一下，也没有仔细地看灰尘在哪里。后来进行了指导，将正确的擦的方法示范给他们看，这样之后，小朋友们擦得好了一些，同时，老师也与他们一起参与了劳动。帮助小朋友把比较高的小朋友够不着的地方擦干净，这样师生写作一起完成了擦楼梯的工作。后来，小朋友们还把墙上的粘纸的残留物给清理了一下，小朋友们干得课起劲
幼儿园小班学雷锋教案【三篇】 设计意图： 在3月5日到来之际，我想让本班的幼儿对雷锋叔叔有个初步的 理解，知道雷锋叔叔乐于助人、勤俭节约的精神。我还设计了课件， 让幼儿在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地理解到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱 花钱、协助同伴、不懒惰、自己的事情自己做并且还要协助爸爸妈妈 做些力所能及的事等。 活动目标： 1.知道3月5日是“学雷锋日”，是向雷锋叔叔学习的日子。 2.了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 活动准备： 1.ppt课件 2.小抹布人手一条。 活动重点： 理解雷锋，了解雷锋是个怎样的人。 活动难点： 萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应协助同伴、不懒惰等。 活动过程： 一、引出雷锋叔叔这个人。 师：“老师今天带来一首很好听的歌曲，想不想听？”幼：“想。”（给幼儿听歌曲《学习雷锋好榜样》）
听完歌曲后，师：“你们知道这首歌是写给谁的么？这首歌是写 给一个叫雷锋的叔叔的。” 二、理解雷锋 出示雷锋图片讲解 1.提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢? 2.雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。 3.出示雷锋协助别人的的图片详细讲解。 他不怕苦不怕累，协助了好多人，做了很多了不起的事，那我们 来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。 第一幅图：雷锋在火车上给别人倒水喝。 第二幅图：雷锋在风雨中协助一位老奶奶抱小宝宝。 第三幅图：雷锋把自己的饭菜省给别人吃。 第四幅图：雷锋坐在床边补自己坏了的衣服。 三、学雷锋，从小事做起。 1.看看哥哥姐姐今天是怎么学雷锋的。 第一幅图：哥哥姐姐在马路上扫落叶，使我们的环境更干净。 第二幅图：哥哥姐姐扶老人过马路。 2.那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，协助别人。想一 想我们能够做些什么呢？（出示一幅小朋友学雷锋的图片协助幼儿想象。）想一想，我们回家后又能够做些什么事情来学雷锋。 3.今天我们来帮你的好朋友擦擦小椅子吧。
幼儿园雷锋的故事教案 作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是店铺为大家收集的幼儿园雷锋的故事教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园雷锋的故事教案篇1 雷锋热爱人民、乐于助人、甘于奉献。我们要用实际行动让“雷锋精神”在我们爱心城市的每个角落绽放光芒。 活动目标： 1、喜欢听故事，能用恰当的语言表达对故事的理解。 2、能积极参与讨论，愿意与同伴交流分享。 3、了解人物特点，学习雷锋叔叔助人为乐的优秀品质。 活动准备： 雷锋图片、歌曲《学习雷锋好榜样》、统计表。 活动过程： 1、欣赏歌曲：《学习雷锋好榜样》。 教师：歌里唱的是谁？ 你们知道他是谁，听过他的故事吗？ 出示雷锋图片，引出雷锋的故事。 2、教师有感情地讲述故事，请幼儿欣赏。 3、分析理解故事内容。 （1）教师：雷锋在从抚顺开往沈阳的火车上，都做了哪些好事？ 雷锋在车站是怎样帮助阿姨的？ 阿姨问他姓名时，他是怎样回答的？ 雷锋为什么不告诉阿姨他的名字呢？ 小结：雷锋做好事不求回报，所以他没有告诉阿姨他的名字。 （2）教师：故事中的老奶奶遇到了什么困难？ 雷锋是怎样帮助他的？ 4、讨论：雷锋是怎样的人？ 教师：雷锋是一个乐于助人的解放军战士，他不管走到哪里，只
要看到有人遇到困难，就会主动去帮助，他的一生都在做好事。为了纪念雷锋、学习雷锋，人们把3月5日定为雷锋日。 5、交流分享。 （1）教师：有人帮助过你吗？ 请个别幼儿讲述自己被帮助的经历和感受。 （2）教师：我们应该怎样像雷锋叔叔那样去帮助别人？ 请幼儿讨论怎样帮助别人。 6、延伸活动：学做小雷锋。 结合雷锋日，开展学做小雷锋的活动，启发幼儿帮助弟弟妹妹和老师做力所能及的事。并根据活动情况随时填写“我是小雷锋”的好人好事记录表。 活动反思： 通过本节活动，让我感受到孩子们的纯真爱心是无限度的，在本次活动中的优点是时间把握的很好，能控制整个活动的情节发展，孩子的积极性特别高，对于老师的提问发挥的很好，在最后结束环节也应该让孩子感受到世界还是美好的，爱是无限的。 幼儿园雷锋的故事教案篇2 活动目标： 1、了解雷锋叔叔是一位努力学习、勤俭节约、助人为乐的解放军战士。 2、体验向雷锋叔叔学习是一件快乐的事，要多为别人做好事。 活动准备： 1、课件《雷锋的故事》。 2、雷锋半身肖像、雷锋冒雨上学、深夜学习的图片（见挂图）。 3、有补丁衣服一件。 4、劳动工具若干。 活动过程： 一、教师播课件【雷锋叔叔】，简单了解雷锋。 教师：照片上是谁？你听说过有关雷锋的`故事吗？ 二、结合挂图介绍雷锋，重点讲述雷锋刻苦学习、勤俭节约、助
幼儿园《学雷锋》教案3篇 活动意图： 现在的孩子是个宝，个个都是小“皇帝”，现在的孩子只知道索取，不肯付出，对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任，孩子一生下来就像是一张白纸，我们在上面画什么是什么。孔子说：人之初，性本善，是说人刚出生时本性都是善良的，只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。倘若不进行教育，善良的本性就会改变。学雷锋不能只挂着嘴上，要重在行动中，学雷锋要经常性，为此，设计了弘扬雷锋精神活动。 活动过程： 1、讲述雷锋叔叔的事迹，让幼儿知道雷锋是谁，激发幼儿向雷锋叔叔学习的欲望。 2、教师布置今天要做的事情，讲清打扫时要注意的安全事项。 3、幼儿准备相关的工具，分组到制定的地方去打扫，主要以擦楼梯为主。 4、教师与保育员分别到个小组观察指导孩子的行为。 5、提醒孩子们认真干活，注意将楼梯擦干净。 6、打扫完毕后，收拾自己的工具回教室。 7、教师小结活动，表扬孩子的好行为，并向孩子表示感谢。
反思和建议： 本次活动小朋友们自己带了小抹布，在听老师讲了雷锋的小故事之后，激发他们的做好事的欲望。然后，一起到3号楼擦了楼梯，小朋友的干劲很足，干活的时候也很带劲，他们都很认真地擦着。当然，他们的干活的能力不是很强，有些小朋友热情很高，但是方法不够，他们干活不是很有序，这里擦一下，那里抹一下，也没有仔细地看灰尘在哪里。后来进行了指导，将正确的擦的方法示范给他们看，这样之后，小朋友们擦得好了一些，同时，老师也与他们一起参与了劳动。帮助小朋友把比较高的小朋友够不着的地方擦干净，这样师生写作一起完成了擦楼梯的工作。后来，小朋友们还把墙上的粘纸的残留物给清理了一下，小朋友们干得课起劲了，可投入了。经过小朋友们清理的墙壁也变得程亮发光了。看着自己的劳动果实，小朋友们的心里也非常开心，老师也及时给小朋友们进行了奖励，让他们进一步体验到成功的快乐。 从小培养孩子关心自己周围的环境，学习管理自己所处的环境，打扫清理他们，这是培养孩子的责任心的很有效的方法，我们可以从小事做起。 通过学习雷锋的活动，使我进一步了解了学习雷锋的重要性，要教育好孩子不仅仅是教会孩子知识，更要注重思想品德的教育，要把孩子培养成有思想、有文化、有高尚情操的人！ 设计意图：学习雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材。
幼儿园大班雷锋日教案 幼儿园大班雷锋日教案（精选7篇） 作为一名教职工，编写教案是必不可少的，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是店铺收集整理的幼儿园大班雷锋日教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班雷锋日教案篇1 三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展了“学雷锋，做好事”的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“听古事认识雷锋”、“学习雷锋大带小《我来照顾你》”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。 活动时间：20xx年3月3日 活动一：听故事认识雷锋活动目标： 1.收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。 2.请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。 活动二：学雷锋大带小《我来照顾你》 活动目标： 1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。 活动准备： 1.提前联系好小班老师，午睡起床由大班幼儿来帮忙。 2.小班幼儿：知道要和哥哥姐姐一起活动，乐意接受他们的照顾。 活动过程：
1.活动前谈话①鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。 ②活动要求：帮助弟弟妹妹起床穿衣，带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。 2.师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。 3.活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。 4.活动延伸将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。 幼儿园大班雷锋日教案篇2 设计背景： 时至三月，全国上下掀起了学雷锋的高潮，我便抓住雷锋的乐于助人这一教育契机，希望在孩子们幼小的心灵播下爱的种子，让整个社会人人互助，更多的理解那些有困难的地人们的艰难和苦恼，教会孩子学会同情，学会关心周围的人。 活动目标： 1、初步了解雷锋的乐于助人的故事，感受雷锋的高尚的品德。 2、学会关注生活周围和社会上有困难的人，培养同情心和仁爱之心。 3、乐意向雷锋学习，主动积极帮助别人。 活动准备： 看过或者听过雷锋的有关故事、雷锋视屏一段、困难中的人图片若干张音乐《爱的奉献》。 活动过程： 一、开火车进活动室。 二、火车上发生的事情。 说说得到帮助的人和事，感受受助情感体验。 1、请你们介绍一下，他们碰到了什么困难？ 2、说说谁帮助过你？别人帮助你时心里怎么想？ 三、做好事学雷锋，了解雷锋。 简介雷锋，让幼儿认识雷锋。
幼儿园学雷锋教案 幼儿园学雷锋教案一 活动名称：熟悉雷锋 重点领域：语言、社会 活动方式：集中、分组 预设目标： 一、让幼儿明白雷锋叔叔是一名尽力学习、节约节约、助人为乐的优秀解放军战士。 二、激发幼儿向雷锋叔叔学习，认真学本领，多为班级和他人做好事的欲望。 活动预备： (1)活动前向幼儿介绍有关雷锋的事迹。 (2)雷锋事迹的图片。 活动预设： 一、出示雷锋的图片，提问：这是谁?你们熟悉他吗? 二、幼儿相互谈谈自己对雷锋的熟悉。 3、引导幼儿观看图片，引发幼儿讨论，使幼儿对雷锋有一个整体熟悉。
4、结合图片向幼儿介绍雷锋的生平。 (1)雷锋冒雨上学的画面和参军后深夜学习的画面。 (2)雷锋补衣服和整理节约箱的画面。 (3)雷锋冒雨送母子回家的画面。 五、介绍雷锋日的由来。(让幼儿明白为了纪念雷锋叔叔，确信每一年3月5日为学习雷锋日) 六、组织讨论：向雷锋叔叔学习什么?教育幼儿学习雷锋叔叔尽力学习、节约节约、多为班级和他人做好事 幼儿园学雷锋教案二 一、使幼儿从小形成关爱他人、帮忙他人的意识，慢慢树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 二、明白每一年的三月五日是雷锋日，使幼儿从小形成关爱他人、帮忙他人的意识。慢慢树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 3、通过做力所能及的情形，体验做好事帮忙他人的欢乐。 一、引导幼儿通过看图片，让幼儿讨论，发扬雷锋的精神。 组织讨论:向雷锋叔叔学什么?人们是如何发扬雷锋的
精神?(教育幼儿学习雷锋叔叔尽力学习、节约节约、多为班级和他人做好事。) 二、学习歌曲《学习雷锋好表率》，引发爱好。 教师有表情的演唱，并利用电脑引导幼儿学习歌曲《学习雷锋好表率》 三、观看有关雷锋的视频及新闻。 提问:适才歌曲里唱了什么?你明白雷锋是谁?让咱们一路来看看雷锋的事迹。 引导幼儿明白 3 月 5 日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的要紧事迹，激发幼儿 四、谈话:如何学雷锋叔叔做个好娃娃?若是他人有困难，你会如何帮忙他们? 延续小孩的关爱他人的情感。 关爱他人、助人为乐!能够帮忙教师打扫教室、玩具整理好、看到幼儿园里的垃圾主动捡起来扔进垃圾桶里等。 帮忙小伙伴穿衣服，扣扣子等等。 五、演唱歌曲《学习雷锋好表率》，主动帮忙隔壁的好朋友做一件情形。 六、小结: 今天是雷锋日，咱们了解了很多雷锋叔叔帮忙他人的事迹，以后咱们都要向雷锋学习，天天为小伙
幼儿园学雷锋主题教案《雷锋叔叔，我爱您》 幼儿园学雷锋主题教案《雷锋叔叔，我爱您》 作为一名教学工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？下面是店铺收集整理的幼儿园学雷锋主题教案《雷锋叔叔，我爱您》，欢迎大家分享。幼儿园学雷锋主题教案《雷锋叔叔，我爱您》篇1 "随风潜入夜，润物细无声"，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展了"雷锋叔叔，我爱您"的主题教育活动。本次活动也是我园德育教育的一部分，我们根据幼儿年龄特点开展主题活动，通过"快乐听故事--认识雷锋"、"我学雷锋好榜样--学习雷锋"、"雷锋叔叔图片展"等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。 我园制订的"雷锋叔叔，我爱您"主题教育活动有以下三个活动主线： 活动一："快乐听故事--认识雷锋"(小、中班)邀请解放军叔叔给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。 活动二："我学雷锋好榜样--学习雷锋"(大班)实施"学雷锋"实践活动。就是要求中班孩子，自己能做的事己做，不给爸妈老师添麻烦。在班里，要与小朋友团结友爱，使班级像温暖的家，引导孩子愿意帮助别人，知道关心班集体。学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，帮助后勤阿姨打扫幼儿园环境卫生，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水……等等。 活动三："雷锋叔叔图片展"幼儿和教师搜集图片，布置"雷锋叔叔"图片展览，大班幼儿准备图片解说词，给全园幼儿、家长进行雷锋事迹讲解。 具体步骤： (一) 准备工作： 1、各年龄段制定活动方案
幼儿园小班学雷锋教学设计【三篇】 导读：本文幼儿园小班学雷锋教学设计【三篇】，仅供参照，假如感觉 很不错，欢迎评论和分享。 【篇一】 设计企图： 在3月5日到来之际，我想让本班的幼儿对雷锋叔叔有个初步的认识，知道雷锋叔叔乐于助人、节俭节俭的精神。我还设计了课件，让幼儿在真切背景下看到一幕幕的好人好事，才能真切地认识到雷锋。而后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花费、帮助伙伴、不懒散、自己的事情自己做而且还要帮助爸爸妈妈 做些力所能及的事等。 活动目标： 1.知道3月5日是“学雷锋日”，是向雷锋叔叔学习的日子。 2.认识雷锋，萌发向雷锋学习的感情。 活动准备： 1.ppt课件 2.小抹布人手一条。 活动要点： 认识雷锋，认识雷锋是个如何的人。 活动难点： 萌发学习雷锋的感情，懂得生活中应帮助伙伴、不懒散等。
活动过程： 一、引出雷锋叔叔这个人。 师：“老师今日带来一首很好听的歌曲，想不想听？”幼：“想。”（给幼儿听歌曲《学习雷锋好楷模》） 听完歌曲后，师：“你们知道这首歌是写给谁的么？这首歌是写 给一个叫雷锋的叔叔的。” 二、认识雷锋 出示雷锋图片解说 1.发问：今日3月5日，是学雷锋的日子，有谁听闻过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为何每年的今日都要学习他呢? 2.雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，仔细学本事，长大了当了一名军人。 3.出示雷锋帮助他人的的图片详尽解说。 他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了好多了不起的事，那我们 来看看雷锋叔叔究竟是个什么样的人。 第一幅图：雷锋在火车上给他人倒水喝。 第二幅图：雷锋在风雨中帮助一位老奶奶抱小宝宝。 第三幅图：雷锋把自己的饭菜省给他人吃。 第四幅图：雷锋坐在床边补自己坏了的衣服。 三、学雷锋，从小事做起。 1.看看哥哥姐姐今日是怎么学雷锋的。 第一幅图：哥哥姐姐在马路上扫落叶，使我们的环境更洁净。
幼儿园学雷锋活动方案10篇_幼儿园学雷锋主题活动策划 雷锋是家喻户晓的人民大英雄，我们也应该要向幼儿传输雷锋同志的高尚品德，让他们向雷锋同志学习。为此小编为大家推荐了一些幼儿园学雷锋活动方案，欢迎大家参阅。 幼儿园学雷锋活动方案篇一 活动主题：学雷锋好娃娃 指导思想：为进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园的精神文明建设，为此，我园以素质拓展为导向，结合幼儿年龄特点，开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。 活动目标： 1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹。 2、有关爱他人、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。 活动时间： 活动内容： 1、注重家园配合，使家长也参与到此次活动中来。请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷锋的事迹，和孩子一起观看雷锋的图片资料，与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，为左邻右舍做好事，并提供照片。(如：帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……) 2、爱心小天使：园内设置爱心捐款箱，请小朋友捐出压岁钱，“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。 3、“学雷锋好娃娃”我参与：小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草，并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干净，学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜…… 4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。
一、活动内容： “学习雷锋好榜样”活动 二、活动时间： 三、活动地点： 各班教室、校园 四、活动形式： 1、教师讲述雷锋的故事。 2、中、大班幼儿进行学雷锋大带小活动，幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。 五、活动目标： 1、知道三月五日是学雷锋日、雷锋是一名解放军叔叔。 2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。 3、让幼儿画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。 六、活动准备： 保证活动场地的安全、有关雷锋的故事、有关雷锋的图片。 七、具体活动安排： 1、教师讲述有关雷锋的故事。 引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。 2、学雷锋，做好事。 (1)中、大班幼儿进行大带小活动，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁校园。 (2)鼓励中班幼儿自己整理清洁工具、培养幼儿自主劳动的意识。 3、画一张学雷锋做好事的图画。 (1)讨论：我们学雷锋应做哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助清洁打扫卫生、帮小朋友的书籍整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。 4、评选优秀的“小雷锋”，并给予五角星的奖励。
幼儿园学雷锋日活动方案5篇 优秀的方案都具备一些什么特点呢？为了及时做好领导给予的工作。我们都需要准备一套方案。很高兴告诉您您需要的“幼儿园学雷锋日活动方案”已经就绪，在做出任何决定之前请参考各方意见谨慎作出判断！ 幼儿园学雷锋日活动方案篇1 一、活动目的 通过参观雷锋纪念馆，向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。让小朋友们知道雷锋叔叔是谁;雷锋叔叔做了一些什么事;我们为什么要向雷锋叔叔学习;怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教育。 二、活动特点 学习、团结、关爱。通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。 三、活动地点：长沙望城区 四、活动时间 20__年3月17、18日(周六、周日) 3月17日上午8:30点准时在学校食堂前草坪集合，统一乘坐大巴出发，不允许家长单独开车前往，工作车辆除外。 3月17日下午18:00左右返回到达株洲
五、组织及分工：家长委员会 协调：家长委员会全体委员 活动策划：组织策划部(负责活动方案的策划，并协助相关部门现场布置和组织) 后勤保障：后勤交通部(负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的处理。) 宣传摄像：宣传部(负责现场横幅制作，全程照相、摄像以及后期宣传稿或宣传展板) 活动主持：文体部，其他部门主要负责人协助。 六、活动行程： 1、3月17日：早上8:30集合，统一乘坐大巴出发(集合地点：北师大株洲附校食堂前的大草坪)，经过约一个半小时左右到达望城区雷锋纪念馆。纪念馆安排专门人员接待，组织向雷锋同志献花、在雷锋雕塑像前集体留念照相、通过动漫形式形象的讲解雷锋的一生及事件、接受爱国国防教育等等活动。中午集体乘坐大巴车至望城区百果园，在青山绿水间烧烤、野餐、挖竹笋、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友捡垃圾，做好事，以实际行动向雷锋叔叔学习。大概16:30左右启程回株洲，预计18:00到达早上集合地点后分散回家; 2、3月18日：由各小组组长分别组织小朋友在株洲市区内
幼儿园学雷锋活动方案3篇 Activity plan of learning from Lei Feng in kindergarten 汇报人：JinTai College
幼儿园学雷锋活动方案3篇 前言：活动方案指的是为某个活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：幼儿园学雷锋活动方案 2、篇章2：幼儿园学雷锋活动方案 3、篇章3：幼儿园学雷锋活动方案 篇章1:幼儿园学雷锋活动方案 按照县委宣传部《关于开展“雷锋精神铸丰碑文明美德润妫川”学雷锋纪念实践活动的通知》和教工委文件要求，立足幼儿园工作实际，制定本方案。 一、活动原则 1、高度重视，正确认识学雷锋活动的重要意义。今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”题词发表49周年。50年来，雷锋精神以其强大的生命力
激励着一代又一代人成长，同时又在一代又一代人的诠释下和实践中不断升华。弘扬雷锋精神，能够培育良好社会风尚，扎实推进社会主义核心价值体系建设。 2、立足实际，从本身工作岗位出发寻找学习切入点。作为学前教育机构，学习雷锋精神主要可以采用两条途径深入，一方面干部教师岗位学习雷锋，服务幼儿、服务家长、服务社会；另一方面，加强对幼儿的教育，将雷锋的故事有选择地引进孩子们的生活之中，让孩子们知道有一个好人，他愿意帮助任何有需求的人，他就是雷锋。 3、紧密结合，党团合作开展活动。发动党员、团员开展服务身边的人活动。充分利用教师资源，为家长提供更优质的教育指导服务，为散居儿童送去科学的早教服务。为身边的青年教师提供专业素养引领服务等。 二、活动时间 学习活动重点在3月1日―5月1日，逐渐将好的机制和途径常态化。 三、活动内容 1、开展“教育岗位学雷锋为人师表铸师魂”的主题讨论活动，围绕新时期幼儿教育岗位上如何学习雷锋精神的大讨论