2019-2020学年度第一学期
四年级语文期中质量模拟试题
一、看拼音，写词语。
bó wù lǒng zhào fènɡ xì hén jì jūn yún
yáng yì zhú jiàn sōu suǒ níng shì pí qì
二、把不正确的读音划去。
1.小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。
2.这数（shǔ shù）不清的条石，就靠着无数（shǔ shù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。
3.那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！
三、按要求改句子。
1.难道孩子们真的要离开巨人的花园吗？(改为陈述句)
2.我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。（用关联词合成一句话）
3.火车穿过田野。（扩写句子）
4.我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。（修改病句）
5.蟋蟀的出名由于它的唱歌。蟋蟀的出名由于它的住宅。（用关联词把两句话连起来）_________________________________________________________________________
6.它高傲地一动不动地挺着长长的脖子。（缩句）
_________________________________________________________________________ 7.魏格纳仔细端祥着美洲和非洲大陆形态的不同点。（修改病句）_________________________________________________________________________ 四、按要求填空：
(一)按查字典的要求填空:“耀”的音序是，部首是，共有画，“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛”,这里的“耀”应该理解为
(二)根据课文内容判断正误。
⑴．八月桂花满枝黄，六月荷花满池塘。（）
⑵．“屡次”的意思是“第二次”。（）
⑶．《猫》的作者是老舍。（）
⑷．《去年的树》《巨人的花园》《火烧云》都是属于童话. （）（三）按课文内容填空。
1.我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是，到处都是。大的，小的，花的，黑的，有的，有的，有的。
2.有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚。宋代诗人苏轼的《》中的诗句“，。”也说明了这个道理。
3. _______________________ ，二月兰花盆里装。
4.不识庐山真面目，_______________________ 。
5. _______________________因风皱面_______________________为雪白头
6._________的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么_________,看着非常_________。叶尖一顺儿朝下，在墙上________那么________,没有________起来的,也不留一点儿空隙。
7.在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对《》印象最深，因为。课外，我阅读过的童话有《》。
五、课内阅读
①猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。②它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。③可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。④说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？⑤可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。⑥它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1.本段文字节选自我们学过的课文《》，作者是( )，相信你一定知道这位著名作家的一部作品，快写下来吧《》。
2.猫的性格实在有些古怪，既( )又( )，既( )又
( )。
3.读第④句话时应该带着语气去读。
4.用“__”画出写猫贪玩的句子，用“～～”画出写猫尽职的句子。
5.下列说法，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
(1)“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。流露出作
者对猫的缺点的厌恶之情。( )
(2)“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。
（ )
(3)“猫的性格实在有些古怪”，从字面上看好象作者不喜欢猫，实际上却表达
了深深的喜爱之情。( )
六、课外阅读
第一次
马路旁的行（háng xíng）人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。
他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人——小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分（强烈、猛烈），而且信心十足。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说：“做大人的要帮他一把。”
而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着（鼓舞、鼓励）说：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁边的小姑娘喊道。
终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开、绽开）了笑容。
“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说：“一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功！”
1.划掉括号里不合适的读音和词语。
2.从文中找出下列词语的反义词。
失败（）后退（）消耗（）容易（）
3.坚持就能胜利。这句话改为反问句是：
4.概括写出下面四种人的态度
（1）老奶奶的态度：
（2）妈妈的态度：
（3）小姑娘的态度：
（4）胡子爷爷的态度：
5.你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？
荷花
①夏天到了，荷花开了。
②雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习而来，且不说亭台楼阁如同仙境一般，单是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一片片荷花亭亭而立，一颗颗水滴灿若明珠，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚刚闭合，荷花虽然闭合了，却关不住一池清香。
③荷花不畏风雨，也从不孤傲，要开就满池满塘，方圆一片，给人一种壮观的美。
④荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。花儿开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水上。有一朵荷花就献出一个莲蓬……
⑤荷花毫无私心，它把自己的根、茎、叶、花、果实，毫不保留地全部献给了人类。
⑥荷花啊！荷花，你多美啊！人们怎能不赞美你、称颂你呢？
1、选择正确的答案。
⑴作者看荷花的时间是：（）
A.夏天
B.荷花开了
C.夏天的晚上
D.夏夜的雨后
⑵人们赞美荷花是因为：（）
A、亭亭而立的荷花能使人心旷神怡，流连忘返。
B、满池满塘的荷花给人一种壮观的美。
C、花开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水上。
D、喜爱荷花清香、美丽、壮观，更喜爱它不孤傲、不娇贵的性格和毫无私心、毫不保留的献身精神。
2、给短文分层，用“‖”表示。
3、从短文中找一个比喻句写在下面的横线上。
人教版一年级语文上册期中综合检测卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、我会读拼音，写词语。（20分） dāng shíxiào shēng zhōng yúfēi cháng juédìng měi lìyǐjīng zhuō chóng 二、比一比，再组词。（10分） 晴（）住（）地（）凉（） 情（）往（）池（）京（） 元（）舌（）足（）拍（） 远（）古（）捉（）怕（） 三、读一读，连一连。（10分） 讲游戏雪白的天气鸟语细雨 踢音乐弯弯的棉花和风花香 听故事碧绿的小路莺歌叮咚 玩足球闷热的叶子泉水燕舞
四、想一想，选词填空。（10分） 偷偷地飞快地轻轻地 1. 小公鸡（________）跟在小鸭子后面，也下了水。 2.一听到有东西吃，妹妹（_______）跑过来了。 3.我（_______）打开盒子，生怕弄坏了里面的东西。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例:弯弯的月亮像小船。 ______像_______。 2.例:我学会了洗毛巾。 ___学会了________。 3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。 ____和____又__又__。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 水滴水穿 泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头笑着说：“你真有这么大本领？那么来打吧！”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。 1．文章写了_______和_______之间的一件事。 2．这个故事讲了这样一个道理______。（只填序号） ①泉水要和石头比本领。。 ②石头说大话。 ③只要功夫深，就能水滴石穿。
一年级语文上册期中试卷1 班级姓名成绩 一、我能送拼音宝宝回家。（20分） ie u zh y a r e p k q d ang i an ui ao b o sh in 二、我认识生字宝宝，我还能连一连给他们找朋友。（7分） 大爸 花家 爸草 水弟 弟牛 风鹅 白右 左雨
三、我会拼，我会写。（16分） j zh q b (u) x h n s 四、我会给图片选名字。(16分) xiǎo cǎo mógu xīguāhóng yè xiāng jiāo yùmǐhuāduǒbái cài 五、我会看图选一选，把音节补充完整。（8分） dìiúq zi àshùk huā( q p ) ( iééi ) ( d b ) ( uíiú)
六、我会连。(10分) （qíchē）（xiǎo hé）（tián dì）（lǎo shī）（dúshū）小河田地骑车读书老师七、我读儿歌显本领。（23分） wèi jīlàArray喂鸡啦 yīèr sān sìwǔliùqī 一二三四五六七， yuàn lǐpǎo lái qīzhījī 院里跑来七只鸡。 māma wèi jīyìbǎmǐ 妈妈喂鸡一把米， dàjīxiǎo jīxiào xīxi 大鸡小鸡笑嘻嘻。
一年级语文上册期中试卷2 班级姓名成绩 一、按要求分类。(12%) ri h iu f yun ing w b üe an zi wu 声母：、、、 韵母：、、、 整体认读音节：、、、 二、看谁填得又对又快。(8%) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guān—( )→nüèx—( ) —( ) →xióng sh—( )→shuí q—ü—àn→( ) 三、看图，给音节加上音调。（8%）
…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…部编版语文四年级下学期 期中测试卷 （时间：90分钟总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 一、看拼音，写词语。（8分） jiàn kāng qīng tíng biān hú jí bìng （）（）（）（） mǐn jíe nù hǒu zāo yāng shǎng wǔ （）（）（）（） 二、用“”画出加点字的正确读音。（4分） 剥．夺（bāo bō）小径．（jìng jìn）曝．晒（pù bào） 应和．（hé hè）曲折．（shé zhé）纤．细（qiān xiān） 挣扎．（zhā zhá）绮．丽（qǐ qí） 三、用“√”选出括号里使用正确的字。（2分） 1.那时候没有电视、电脑，书（籍藉）成了我们唯一的慰（籍藉）。 2.这片地得好好翻翻了，（蔬疏）松的土壤才有利于（蔬疏）菜的生长。 四、给加点词语选择正确的意思。（3分） 窗口：①窗户；②（售票处、挂号室）当墙上开的窗形的口； ③比喻反应或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方； ④指计算机操作系统中的窗口应用程序。 1.眼睛是心灵的窗口 ．．。（） 2.月光像一匹银色的柔纱从窗口 ．．脆弱下来。（） 3.去玩北京的旅客请到二号窗口 ．．购票。（） 五、选择题。（8分） 1.下列词语填入句子中，最合适的一项是（） 遇到问题我们不能人云亦云，做个，我们应该有自己的思考。 A.变色龙 B.百灵鸟 C.应生存 D.哈巴狗
2.下列句子中，没有语病的一项是（） A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅 力。 B.从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 C.晚会过后她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我耳边。 D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。 3.下列句子中冒号使用正确的一项是？ A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话就先吃饭吧！” B.我啊看见墙上写看见墙上写着：“请讲普通话”几个字 C.要是高兴能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让 你给它挠痒。 D.我听老师说：明天学校组织春游。 4.将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？ 不一会儿我就摘了满满一捧手上拿不了了，就找了个袋子放。 ①欣赏了一会儿彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路。②我就从岩缝处爬了过去，走到深处看到有些岩石上有螺我就把它们摘了下来。③大大小小不同的螺装了满满一袋子。④我还看到有一种红红、软软的东西长在岩壁上,妈妈叫我不要碰，免得有毒或过敏。其实是妈妈有点怕那东西。 A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后 六、根据括号里的意思写出相应的成语，填在横线上。（2分） 1.附近的狗偷吃额的午餐后（大模大样地径自走了），使鹅看得目瞪口呆。 2.他内心十分想帮助他人，但却（用不上力量或没有能力去做）。 3.辽西恐龙化石的发现使研究者们（高兴到了极点）。 4.在落霞的余晖里，家家（做饭时冒出的烟回旋上升，随风而逝）。 七、按要求完成句子练习。（8分） 1.白公鹅的姿势、步态、腔调，都很威武。（改为比喻句） 2.就是 ．．狗在身后追赶，这只鹅也．决不举步奔跑。（用加点词语造句）
一年级语文上期期中质量检测试卷 一、我会把下面的大写或者小写字母用线连起来。（11分） H Y B d e Q t N F M u D E T h U y b q n m f 二、我会把词语和拼音用线连起来。（10分） 彩虹跳绳纯净知道脚尖 ｚｈīｄàｏｊｉǎｏｊｉāｎｃǎｉｈóｎｇｔｉàｏｓｈéｎｇｃｈúｎｊìｎｇ三、我会读拼音，写词语。（16分） ｃｈūｎｔｉāｎｙīｎｗèｉｓｈéｎｍｅｊūｚｈù ｚｈāｏｈｕｂěｉｊīｎｇｇùｘｉāｎｇｈｕǒｂàｎ 四、读一读，选一选，给带点字的正确读音用“√”标出。（6分） 快乐．（ｌèｙｕè）只．有（ｚｈīｚｈǐ）各种．各样（ｚｈòｎｇｚｈǒｎｇ）音乐．（ｌèｙｕè）一只．（ｚｈīｚｈǐ）种．花（ｚｈòｎｇｚｈǒｎｇ） 五、填空。（8分） 1.“晚”用音序查字法先查音序（），再查音节（）。 2.“阳”用音序查字法先查音序（），再查音节（）。 3.“叫”字共有（）画，它的第四笔是（）。 4.“色”字共有（）画，它的第三笔是（）。 六、照样子，加偏旁组字，再组词。（10分） 青（晴）（晴天）（）（）（）（）寸（）（）（）（）（）（）
七、把词语补充完整。（6分） （）回大地（）物复苏百（）齐放 冰（）融化百（）争鸣（）来（）去 八、连一连。（4分） 美丽的洁白的胖乎乎的清清的 河水雪花彩虹小手 九、按课文内容填空。（9分） 1.乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 2.我画了个黄的太阳，送给天。而冬天，我要画一个的太阳，这样才能温暖着小朋友冻僵的手和脸。 3.夜来声，花落知多少。 4. 潭水深千尺，不及汪伦送我。 5. ，疑是地上霜。举头望明月，低头。 十、读短文，回答问题。（12分） 再见，太阳 晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。 “再见，太阳。”小姑娘说。 “再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！” 第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！” 1.这篇短文共有（）个自然段。（2分） 2.这篇短文主要讲了小姑娘和的故事。（2分） 3.照样子，写句子。（4分） 例：太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。 月亮升起来了，用的抚摸着小姑娘的脸蛋。 4.认真读短文，回答下面的问题。（4分） （1）小姑娘和太阳告别时，太阳坐在线上。 （2）太阳说明天清早在等小姑娘。
部编版一年级下册期中测试卷及答案一、用“√”选出下列汉字的正确读音。 二、读拼音，写词语。 三、一个字组两个词。 四、用“\”划去每组词语中不是同类的词语。
五、词语搭配。（看一看，连一连） 六、照样子，写句子。 1. 天上有一座美丽的桥。 有。 2. 树很快乐，喜鹊也很快乐。 ，也。 七、根据课文内容判断对错。 1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。（） 2. 端午节吃粽子，是为了纪念诗人屈原。（） 3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。（） 4. 我们应该爱护动物，保护青蛙。（）
八、阅读天地。 美丽的小鸟 一只美丽的小鸟，在雨丝里飞来飞去，最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴，梳理着身上湿漉漉的羽毛。 我悄悄地在一旁看着它：“啊，可怜的小鸟！它肯定是迷了路，找不到自己的家了。” 忽然，妈妈走了过来，她要去阳台收晾干的衣裳。 我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。”妈妈看了看小鸟，又看了看我，笑着点了点头。 雨停了，小鸟拍了拍翅膀，朝我欢快地叫了几声，噌的一下飞走了。 1. 照样子，写词语。 湿漉漉（ABB式） 2. 妈妈要去阳台收衣服，“我”是如何做的？用“——”在文中画出来。 3. 你想对文中的“我”说什么？ 九、看图写话。 观察图片，图中画了哪些动物？它们在干什么？想一想，写一写。
参考答案 一、qiú√ qiān√ zhī√ qún√ lìng√ piān√ 二、1. 他哥哥北京玩很快乐 2. 秋节晚爸爸着思故乡 三、示例：这里这样水井井口主人主要雪花冬雪 四、划去：黑夜小河四季 五、 六、示例：1. 桌子上一本书 2. 我在做作业明明在做作业 七、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 八、1. 示例：胖乎乎白花花 2.画出：我连忙拉住妈妈，用手指了指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它。” 3. 你真是个有爱心的小朋友，我要向你学习。（言之有理即可） 九、略
四年级下册语文期中检测题（1－4单元） （测试时间：120 分钟） 班级姓名学号成绩 一、语文基础。（20分） 1.写字测试（3分）（把句子抄写在格子里，要写端正，写美观。） 世上无难事，只要肯攀登。 2.读拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在田字格里。（4分） Pān dēng 3.比一比，再组词。（4分） 削（）绵（）疑（）铺（） 哨（）锦（）凝（）捕（） 4.判断正确的读音，请在正确的括号里打“√”。（3分） zhōng（）juǎn（）zhuǎn ( ) 中．弹蛋卷．旋转． zhòng（）juàn（）zhuàn ( ) 5.在句子中找出反义词，写在后面的括号里。（3分） （1）这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。（）——（）（2）我们对人要真诚，绝不能虚伪。（）——（）（3）生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨。 （）——（） 6.选词填空，把合适的词的编号写在句中括号里。（3分） A.幽静 B.安静 C.寂静 D.镇静 （1）老师来了，教室里一下子（）下来。 （2）穿行在（）而神秘的雅鲁藏布大峡谷中，处处能让人感觉到大自然的神奇。
（3）夜幕降临，雪花仍然不知疲倦地落着，小镇显得更加（）。 二、积累运用（15分） 1.用直线把下面左右两边词语恰当地搭配起来：（4分） 最后的成就寸步不离地吃着 感激的买卖津津有味地唱着 巨大的选择静静地跟着 亏心的话语满怀激动地坐着 2.用你所积累的知识填空：（4分） （1）按课本上的句子填空：，晚霞行千里。 （2）把诗句补充完整：几行红叶树，。 （3）请写出《望洞庭》一诗的后两句： ，。 3.照样子，改写下面的句子。（2分） 例：这片桃园真大。 这片桃园真大，一眼望不到边。 科比的球技真好。 科比的球技真好，_________________。 4.桂林山水就像是一幅美丽的画卷。这句话是个句，我也能写一个这样的句子：。（3分） 5.用修改符号改病句。（2分） 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。 三、语文实践。（5分） 同学们，大自然是我们人类学习的对象，人们从自然界的万物中学到了许多本领，改造了地球，改变了我们的生活。请你举两个例子说说生活中的发明，分别是模仿什么发明创造的。 四、阅读理解。（30分） （一）课内阅读。（10分） 一个中国孩子的呼声（节选） 现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸
一年级语文上册期中考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） xuě huā zuǒ yòu běi jīng tài yáng yīn wèi pá xíng kuài lè shēng yīn 二、比一比，再组词。（10分） 土（______）伞（______）风（______） 上（______）个（______）月（______） 三、读一读，连一连。（10分） 空山不见人孝义为先 爆竹声中一岁除性本善 近水知鱼性但闻人语响 人之初近山识鸟音 千万经典春风送暖入屠苏 四、想一想，选词填空。（10分）
①轰隆隆②呱呱呱③喵喵喵④淅沥沥 （_______）（________）（________）（________） 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。 a. 我在写作业。 我在（__________）写作业。 b. 小朋友在玩游戏。 小朋友在（___________）玩游戏。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了?” 1．天亮了，________醒了，叽叽喳喳唱着歌。 2．露珠儿，晶晶亮，好像________挂在小草上。 3．露珠为什么不见了，是因为() A．太阳出来了。B．露珠掉在地上了。 七、看图写话。（15分）
学校： 班级 姓名 学号： -------------------------------------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ----------------------------------------------------------- （答题不能超出密封装订线） c ǎo d ì g ù xi āng h ěn du ō gu ó w áng k āi hu ì t ài y áng 2016-2017学年度第二学期 一年级语文科期中试卷 考试时长：80分钟 老师的话：期中考试开始了，希望同学们认真听题，仔细作答，工整书写，祝同学们考出优异的成绩！ 一、基础知识。（70分） 1.把词语与相对应的音节连起来。（5分） 2. 在括号里写出相应的大写字母。（8分） b( ) q( ) h( ) d( ) f( ) n( ) p( ) r( ) 3.看拼音，写词语。（8分） k àn ji àn d à m ǐ
叶 什 广 厂 千 十 里 力 金 全 因 田 4.小小魔术师。（6分） 5.辨字组词。（12分） 6. 好朋友,手拉手。（5分） 7．选择合适的量词填空。(填序号)(6分) A ．辆 B ．棵 C ．架 D ．本 E ．匹 F ．个 一( )车 一( )马 一( )书 一( )树 一( )故事 一( )飞机
8.选词填空。（4分） 在再 1.我盼望能和她( )次相见。 2.鸟儿( )树上快乐的歌唱。 望忘 3.亮亮向远方( )去,原来是奶奶来了。 4.今天,我( )记带文具盒了,怎么办呢? 9.照样子,写词语。（6分） 1.例:白白的(AAB式) 2.例:荡来荡去(ABAC式) 来去来去来去 10、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“?”。（6分） 1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( ) 2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。( ) 3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。( ) 11、我会把古诗补充完整。（4分） 静夜思
2020-2021学年度第一学期期中测试 四年级语文试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一.根据拼音写词语。 ā ò 二、畅游知识海 练就基本功 1、下面句子中加点的字很容易读错,请给正确的读音画“√”。 （1）鹅的步调（ti áo di ào ）从容,大模（m ó m ú）大样的,颇像京剧里的净角（ju é ji ǎo ）出场。 （2）蟋蟀常常慎（sh èn sh èn ɡ）重地选择（zh é z é）住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。 （3）猫把院子的花草折（zh ē sh é）腾得枝折（zh ē sh é）花落。 三、积累和运用。 完成古诗文和课文内容填空。 （1）返景入深林, 。（王维《鹿柴》） （2） ,千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）云母屏风烛影深, 。（李商隐《嫦娥》） （4）须臾却入海门去, 。（刘禹锡《浪淘沙》）（5）诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。白居易《暮江吟》中的“ , 。”写出了夕阳斜照的艳丽江景。苏轼《题西林壁》中的“ , 。”道出了“当局者迷”的深刻哲理。卢钺《雪 梅》中的“ , 。” 运用对比的方法写出了“雪”与“梅”的争春斗艳、相映成趣. 四.联系语境选择合适的词语,把序号写在对应的括号中。（4分）
①正是这些发现和发明,使人类的生活大大（）,其（）的程度超过了人类历史上百万年的总和。 A 改变 B 改善 C 改写 D 改观 ②普罗米修斯（）地认为自己为人类造福没有错,（）不承认错误,更不会归还火种。 A 坚持 B 坚决 C 坚强 D 坚定 五.用一句话概括下面一段话的主要信息,准确的一项是（）（2分） 目前,全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程,3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等苦学“方块字”,苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习,美国将汉语纳入国民教育体系,韩国不少企业都开设中文学习班。 A 全球正掀起学习中国热。 B 全球正掀起汉语学习热。 C 许多外国人都热爱日益发展、强大的中国。 D 许多外国人喜欢学习汉语,我们觉得很自豪。 六、我来写句子。 （1）例：医生说：幸福是我能给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福。我能帮助别人,因而感到幸福。 说：幸福是 （2）◆如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。 ◆猫的性格实在有些古怪。 我发现这些句子从字面上看好像作者不喜欢这些小动物,实际上却表达了深深地喜爱之情。请运用这种方法写一个句子,表达出对事物的喜爱之情。 二、阅读与理解。（27分） （一）阅读《蜗牛和青蛙》,完成文后习题。（10分） ①蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。 ②蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。它毫不灰心,一步一步地向上爬着。 ③青蛙看蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬出去？别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀信心地说:“不怕慢,就怕站。 ④我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就一定能出去。”说完,它又不停地向上爬。 ⑤天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地
2016-2017学年下学期一年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 一、看拼音,写词语。 (20分) h uā sh ēng( ) m íng ni án( ) j īn y ú( ) r èn zh ēn ( ) mi àn b āo( ) hu í ji ā( ) h é shu ǐ( ) k àn ji àn( ) n óng m ín( ) g ào su( ) 二、主动识字。(24分) 1.学会在句子中理解字义,总结识字方法。(2分) 春姑娘吹着口哨,来到清清的池塘边。一群小鱼儿正吃着水草,吐着泡泡,看到春姑娘后便游到她身边来打招呼。 我的发现: 这些字都有相同的部分 ,表示和 有关系。 2.在正确的读音上画“ ”。(6分) (1)树上只(zh ī zh ǐ)有一只(zh ī zh ǐ)小鸟。 (2)小女孩背(b ēi b èi)上背(b ēi b èi)着包,愉快地走在郊游的路上。 (3)音乐(yu è l è)响起,我们快乐(yu è l è)地跳起舞来。 3.我会拼字。(4分) 例:土里(埋) 门市( ) 合手( ) 禾火( ) 几木( ) 4.我会换。(12分) 例:漂-(氵)+(风)=飘 晴 -( )+( )=( ) 明 -( )+( )=( ) 活 -( )+( )=( ) 拉 -( )+( )=( ) 三、照样子,写一写。(8分) 例:桥 一座桥 一座长长的桥 小河 儿歌 四、照样子,写句子。(12分) 例:春风吹红了桃花。 1.春风吹绿了 ,吹醒了 。 例:我们一边唱歌,一边跳舞。 2. 一边 ,一边 。 例:白帆片片像云朵。 3.星星满天像 。 4.棉花朵朵像 。 五、课文回放。(13分)
一年级语文下册期中测试卷 班级：姓名：等级:________ 本试卷共100个★，85★及以上为“优秀”；75～85★为“良好”；60～75★为“及格”；60★以下为“不及格”。小朋友们，加油！ 一、我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。(6个★) 二、读拼音，写词语。(13个★) chūn fēng huā fēi 1、吹，百开。夏雨落，草木绿。秋霜降，叶纷 dōnɡ xuě 飘，年来到。 ɡè zhǒnɡɡè yànɡ 2、春天来了，果园里的树都开花了。
jiéɡù xiānɡ 3、清明。 三、把下列字母的大写和小写连起来。(6个★) M T B N D A J n m d ɑt j b 四、我会查字典。(4个★) “快”字用音序查字法查字典时，应先查大写字母( )，再查音节( )，这个字的第三笔是( )，“快”可以组词( )。 五、照样子，连一连。(8个★) 踢故事弯弯的天安门 搭足球美丽的小路 听积木雄伟的天山 折篮球洁白的公路 打纸船宽宽的雪莲 六、照样子，填一填。(4个★) 一( 辆)车一( )马一( )桌子 一( )伞一( )红旗
七、选一选，填一填。(8个★) dìde 春天悄悄地．( )把大地．( )变成了绿色。 请清情晴 今天，天气( )朗，我的心( )好极了。 八、用下列词语组成一句通顺的话，并加上标点。(12个★) 1. 广大我们祖国的多么 _____________________________________________________________ 2. 全家人兰兰都喜欢画的这张画 _____________________________________________________________ 3. 小公鸡游到飞快地身边小鸭子 _____________________________________________________________ 九、把句子补充完整。(3个★) 1. _________________，疑是地上霜。举头望明月，_________________。 2. 他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。________________，_______________，双人徐，言午许。 3. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。___________________花落知多少。 十、阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。(11个★) 荷花 水面上，探(tàn)出了一个个粉红的小脑袋。
小学四年级语文上册期中检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（15分） tuījiàn zhǔn xǔcízhíhéshì jiētìzhènɡ zhònɡān wèi yìwài 二、比一比，再组词。（10分） 园（_______）挤（_______）涌（_______）喝（_______）圆（_______）济（_______）桶（_______）渴（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） ①（____）（____）高远②亭亭（____）（____） ③浓（____）大（____）④眉（____）目（____） ⑤精（____）报（____）⑥英（____）无（____） （1）描写外貌的词语：__________ （2）形容人物品质的词语：___________ 四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以……虽然……但是…… 唯有……才能……如果……才…… (1)( )没有亲缘关系，大约在十万人里( )有可能找到一个有适合骨髓的人。 (2)( )搭石不好过，( )村里的人能协调有序地走过去。 (3)( )骨髓移植，( )使这朵生命之花绽放。 (4)( )及时进行了手术，( )小钱很快恢复了健康。 五、照样子，按要求写句子。（15分） (1)蟋蟀的工具是那样柔弱，因为人们对它的劳动成果感到惊奇。（用修改符号修改病句） ____________________________ (2)这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） ____________________________ (3)太空蔬菜的产量很高。太空蔬菜的抗病力强。（用关联词合成一句话） ____________________________ (4)太阳慢慢地从东方升起来，蟋蟀在草丛里叫。（改为拟人句） ____________________________ 六、阅读短文，回答问题。（15分） 妈妈的手 我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。 记得一个冬天的傍晚，我在回家（）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷！晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻（）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
新人教版一年级语文(下册)期中检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） rìyuètián lǐdōng xīsìtiān dàrén ér nǚěr mùshàng shān chóng zi kěshì 二、比一比，再组词。（10分） 经（________）坐（________）在（________）找（________）红（________）座（________）再（________）我（________） 三、读一读，连一连。（10分） 大风吹来 a.咯咯咯燃放鞭炮 a.啪啪啪 2.公鸡打鸣 b. 哇哇哇 2.蜜蜂展翅 b.砰砰砰 3.马蹄声音 c.呼呼呼 3.心跳急促 c.哗哗哗 4.小孩哭声 d.嗒嗒嗒 4.使劲敲门 d.嗡嗡嗡 5.母鸡下蛋 e.喔喔喔 5.小河流水 e.咚咚咚 四、想一想，选词填空。（10分） 木林力刀 1. 妈妈给我买来一个漂亮的转笔_____。
2.牛牛在树____里玩。 3.铅笔的外皮是用_____头做的。 4.牛牛的_____气可真大！ 五、照样子，按要求写句子。（15分） 我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。 _______一边______,一边_______。 2.这里的景色非常美。 ______非常_______。 3.风在花园里快乐地跳舞。 蝴蝶在花丛中______________________________________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 我是个可大可小的人 星期六，我清早起来，看见爸爸要去上班，便嚷(rǎng)着:“我也要上班。”爸爸笑着说“你还小，长大了再去上班吧！” 爸爸出门的时候，摸摸我的头，说：“你不小了，要帮妈妈做点家务哇！” 爸爸上班后，妹妹来找我玩耍，我不理她，妈妈说：“你已经长大了，要当个好哥哥，和妹妹一起玩吧！” 啊！我这个人忽然可以很大，忽然可以很小，说变就变，实在太奇妙了！ 选自《美文阅读》1．这篇短文一共有（_________）自然段。 2．根据文中的意思选择最合适的序号。 （1）我清早起来，看见爸爸要去上班便嚷(rang)着，句中“嚷”的意思 （__________） ①叫②说③问 （2）和“奇妙”意思最接近的词语是（__________） ①奇怪(guài) ②美妙(miào) ③巧妙(qiǎo miào)
一、看拼音,写词语。(12分) 二、比一比,再组词。(8分) 三、把笔画数相同的字写在一起。(7分) 四、加一加变新字。(5分)
1.两个“月”可以组成( )字。 2.“日”加一笔可以变成( )、( )等字。 3.加两笔变新字。口—( ) 力—( ) 五、选字填空。(5分) 个位朵头只 一( )叔叔五( )花三( )牛四( )鸡十( )数字 六、将部首相同的字归为一类。(6分)
七、把对应的内容连一连。(6分)一月一日教师节 三月八日元旦 五月一日妇女节 九月十日劳动节 六月一日国庆节 十月一日儿童节八、想一想,连一连。(6分)
九、照样子,写句子。(9分) 例:爸爸爱我,妈妈爱我,我也爱爸爸、妈妈。 1. 爱我, 爱我,我也爱。例:船上有位老爷爷。 2.车上有位。 3. 上有位。例:我在小小的船里坐。 4.爸爸在。
5. 在。 十、按课文内容填空。(10分) 1.弯弯的的船, 的船儿。 2. 村里,太阳是雄鸡的。 3. 时不识,呼作玉盘。 4.小河是儿的家,泥是种子的家。 十一、课外阅读。(11分) 宝贝 落潮了,海浪把无数宝贝悄悄地留在了海滩上:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎(lì)子挂在礁石边上,海蛤(ɡé)躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……
1.填空。(8分) 小螃蟹藏在里,海蛎子挂在边上,海蛤躲在 底下,海螺躺在上。 2.文中“海浪把无数宝贝悄悄地留在了海滩上”中的“宝贝”指什么?用“”在文中画出来。(3分) 十二、看图写话。(15分) 图中的小朋友在哪儿?他在干什么? 小学一年级语文上册期中考试参考答案 一、向下大门山水因为从小什么
一年级语文期中检测试题 班级：姓名： 一、书写与卷面。（20分） 二、把相应的大小写字母连起来。（8分） b d e i l r q t L R Q B E I T D 三、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(4分) 降．落(jiàng xiáng)飘．落(piāo piào) 睡觉．(juéjiào)品尝．(cáng cháng) 四、看拼音,写词语。(12分) chūn fēng xuěhuāhuǒbàn zhāohu kuài lèxiàqí 五、生字开花。(组词)(8分) 国（）（）叫（）（） 校（）（）玩（）（）六、选字填空。(只填序号)(6分) ①青②清③请④情⑤晴⑥睛 1.小山羊喜欢吃( )草。 2.今天是个( )天。 3.我( )老师给我讲解难题。
4.小河的水真( )啊。 5.我有一双漂亮的大眼( )。 6.这件小事( )我自己就能解决。 七、拆笔顺。（9分） 1.“情”的笔顺：，共（）画，第9画是（）。 2.“哥”的笔顺：，共（）画，第5画是（）。 3.“走”的笔顺：，共（）画，第3画是（）。 八、词语天地。(10分) 1.把下面的词语补充完整。(4分) ( )回大地 ( )物复苏 柳绿( )红百( )齐放 2.照样子在（）里填上合适的词。(6分) 例：（弯弯）的小路 （）的公路（）的天山（）的太阳例：（踢）足球 （）故事（）电话（）电视 九、按要求写句子。(6分) 1.照样子扩句。 例:小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。(偷偷地) 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地) 。
2.我多想去看看。（用“我多想……”写一句话） 我多想。 十、按课文内容填空。(6分) 1.池草青鱼出水 2. 眠觉晓, 处处闻啼鸟。夜来声, 落知多少。 十一、查字典。(12分) 十二、阅读短文,回答问题。(9分) 小白熊和娃娃跳舞 新年快到了,玩具王国决定举行一场盛大的舞会,准备邀请全国的玩具都来参加。 舞会那天,玩具们都不停地跳着、笑着,整个舞场热闹非凡。可是在一个角落里,谁也没有注意到,有一只紫色的香草娃娃正一声不吭地望着舞池,她的眼神呆呆,的显得十分孤独。 这时,一只小白熊正好从她面前经过,它看到了这一切,就走过去问香草娃娃:“娃娃,你为什么不去跳舞呢?”香草娃娃难过地低下了头,轻轻地说:“玩具们都嫌我个子小,不愿意请我跳舞。”说完流下了眼泪。小白熊听了很气愤,说:“他们怎么能这样对待你呢?难道他们不懂得要团结友爱吗!太过分了!”小白熊拉起香草娃娃的手,说,“娃娃,不要难过了。走,我请你跳舞。”香草娃娃听了
四年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟 一、读拼音,写词语。(5分) cháo shuǐ( ) jù shuō( ) miáo shù( ) xuǎn zé( ) jī fū( ) xuè yè( ) bēi cǎn ( ) shōu huò( ) tí mù( ) jià shǐ( ) 二、比一比,再组词。(4分) 错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。 错误！未找到引用源。 错误！未找到引 用 源。 三、在括号里填上合适的词语。(5分) ( )的钱塘江 ( )的夜晚 ( )的阳光 ( )的住宅 ( )的宇宙 一( )水墙 一( )菜园 一( )隧道 一( )微光 一( )响声 四、根据提示写词语。(8分) 1.把词语补充完成。(4分) ( )( )不入 上( )入( ) 鸦雀( )( ) 齐头( )( ) ( )崩( )裂 ( )疲( )竭 ( )吹( )淋 ( )隐( )现 2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分) 3.写出两个和“( )隐( )现”格式相同的词语。(2分) 五、用“”选择正确的字和读音。(6分) 1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪 毫)都不放过。 2.他(愤 奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。 3.奶奶嚼．(jiáo jué)不动硬东西,她的牙齿咀嚼．(jiáo jué)功能已经下降．(jiàng xiáng )了。 4.妈妈系．(jì xì)着围裙,开始在厨房准备晚餐。 六、选择合适的关联词语填空。(4分) 即使……也 如果……就 尽管……也 不是……而是 1.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。 2.蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。 3.( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。 4.( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。 七、按要求写句子。(4分)
一年级语文期中测试质量分析 一、总体情况： 本次考试，我们一年级的平均分是87.88分，（两个班之间的分差是4.1分）优秀率57.89％，及格率100％；学生总体上是答题还是比较满意的，但个别学生还存在着一定的差距，纵观整个试卷，在对学生答题情况分析的同时，归纳总结如下几点： 二、题型分析 本次试卷共有八大项，第一项是字母分类，第二项是读音节好词语，第三项是给生字补充声母、加拼音，第四项是写笔顺，第五项是连线（音节词组连线、反义词连线）第六项是看图写拼音，第七项是我会背、我会填，第八项是补充句子。在这八项当中，第三、五、六项平日里没有联系过，学生做起来有些难度。 题型的总体特点： 1、题型灵活多样 2、考查内容全面 3、试题难易适度：对优等生、中等生、差等生都有所兼顾，适用于对不同层次学生的考查。 三、失分原因 从答题情况看，学生的水平已经发挥出来了，对平日掌握的知识大部分学生还是能够掌握的，但是“读音节连线、音节的拼写识字”是薄弱环节，失分的主要原因分析如下： 1、学生对要求认识的字掌握的不够好，导致第二项（读音节连生字）和第三项（补充音节）学生失分很多。 2、学生对音节的拼读不是很熟练，还达不到直呼音节的水平，因此在第五项（连音节词组)这一题学生全部五个连对的没有几个人，失分也很大。 3、学生能够很熟练的背诵字母表，但是不会灵活运用字母进行音节的拼写（掌握不好声调），这是教学的难点，再加上平日教学没有这方面的训练，让学生来拼写的确是有些难度，（第六项）失分也很大，特别是中下游的学生掌握的很不好。同时音节掌握不好，也导致第八项补充句子，学生会说，但是音节拼写错误也失掉的很多的分数。
2020-2021学年度第一学期期中教学质量检测 一年级语文试卷 [考试时间：40分钟 满分：100分] 一．默写六个单韵母。(6分 ) 二．按顺序填一填。（10） b ( ) m ( ) d ( ) n l g ( ) h ( ) q ( ) zh ( ) sh ( ) z ( ) s ( ) w 三．读一读,再分别写下来。（15） b r zhi ci c o ying e t u w i shi ch yu 声母： 四、照样子写音节。(6分) 例：b —ù→（ bù ） m —ù→( ) sh —í→（ ） d —( )—ǒ→du ǒ n —( )→n ǚ h —u —à→( ) ( )—ǜ→ q ǜ 五．小小魔术师。（6分） 1.木+一=（ ） 2.口+十=（ ） 3.木+木=（） 整体认读音节： 韵母：
4三个木（） 5.三个口（） 6.三个日（） 六．拼一拼，写一写。（10分） tiān sìkǒu ér tóu ( )气（）月门（）（）子（）发 lǐshǒu chóng zhōng shuǐ( )面（）心（）子（）国( )果 七．数笔画，并写出规定笔画。（8分） 1.“东”共（）画，第三画是（）。 2.“云”共（）画，第三画是（）。 3.“是”共（）画，第五画是（）。 4．“鸟”共（）画，第二画是（）。 八．给下列生字组词。（9分） 火（）山（）可（） 女（）去（）果（） 早（）书（）尺（） 九．连一连（8分）
十.按课文内容填空。（8分） 悯农 【唐】李绅 锄（）（）当午， 汗滴禾下（）。 谁知盘（）餐， 粒粒皆辛苦。 十一.开心阅读。（共14分） 花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，浪花的妈妈是大海， 我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈，我们更爱祖国。 1.这首儿歌共有（）句话。（2分） 2.选一选，填一填。（12分） （1）天空（2）大地（3）祖国（4）大海 花朵的妈妈是，星星的妈妈是，浪花的妈妈是，我们的妈妈是。
苏教版四年级上册语文期中测试卷 一、积累运用 1．选择正确的答案，打上打“√”。(6分) 情不自禁．（jīn jìn）似．的（shìsì）似．乎（shìsì） 埋．怨（mái mán）分．（fēn fèn）外混．沌（hún hùn） 2．看拼音写汉字（14分） cán kuìchéng fáǒu ěr gāo bǐng ( ) ( ) ( ) （） shēng chùmǐn jiéxuán yálìshǐ ( ) ( ) ( ) （） 3．在括号里填上合适的字组成成语，并选词填空。（5+3分） （）不自（）完好无（）文思（）捷（）出于蓝 （）无其（）（）情画意聪明（）人勇（）直前我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》时，我地赞叹道：“真是、啊！”4．按要求完成练习。（12分） （1）照样子，改写句子。 例：他怎能不值得我尊敬呢？他值得我尊敬。 新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？ （2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。 例：我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。 （3）修改病句。（在原句上修改）
小学生要注意维护视力。 我们去博物馆参观了两千多年前新出土的文物。 （4）时光匆匆，我们必须要珍惜时间，努力学习，请你写一则关于惜时的名言 挂在自己的书房里。 （5）小刚犯了错，老师让他去办公室。一路上，小刚的心里 。（填一句合适的歇后语） 二、课内阅读：根据课文片断回答问题（12分） 错误! 1． 这段文章在描写泉水时用了很多精彩的语句，这里面肯定有你喜欢的， 请你用学过的读书记号标注出来，并在右面的方框内写一写你喜欢的原因。（2 分） 2． 这一段中有一句写济南泉水名气大的，是哪一句？用“ ”划下来。 （2分） 3．济南的四大名泉在流动上各有特点，回忆文章内容，连线。（4分） 珍珠泉 冒 五龙潭 喷吐 黑虎泉 涌 趵突泉 汇注 4．请你也学着用“有的……有的……有的……”写几句话吧！（4分） 三、课外阅读（18分） 难忘的八个字 说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。