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道德建设管理制度

道德建设管理制度
道德建设管理制度

思想道德建设的管理制度

朝阳县尚志乡郑杖子小学学校思想道德建设工作制度是全体师生共同遵守的准则和做好学校思想道德建设工作的保证。

一、学校领导班子制度。

为了进一步抓好学校思想道德建设工作,确保学校思想道德建设能够正常有序的开展工作,促进学校全面健康发展,努力构建文明、和谐、平安校园,学校思想道德建设工作领导小组全面负责、组织开展工作。

二、教师上、下班制度

1、教师上班时间:上午7:30——12:00,下午12:30——4:30;值周师提前10分钟到校督导检查工作。

2、“两操”有之前上课教师带操。

3、周一举行升旗仪式,全体教师全部参加。值周师主持仪式,轮值领导做国旗下讲话,上周值周师总结,并颁发“流动红旗”。

4、有事履行请假制度。教师有事向校长请假,并与同班教师交代顶课(后补回)。

5、升旗、各种会议缺勤、旷工、迟到、早退等没有请假的一律载入教师考核考评表。

三、例会制度

1、周一上午第三节学校研究、讨论学校事务时间。

2、周一下午第三节全体教师政治学习及工作例会。

3、周二、三下午分别为语文、数学组集体备课和教研时间。

四、工作管理制度

1、值周轮值制度。(安排表在办公室)学校6位教师分成6组,每组由2位值周生配合。具体职责:

(1)负责钟声信号、集会主持;(2)检查登记教师、学生早读、写字课情况;(3)管理督查、指导校园卫生整治;(4)做好“文明班级流动红旗”(出勤、卫生、纪律)的评比;(5)总结一周学生表现,并向学校提出改善意见;(6)负责办公室茶具卫生整理等工作。

2、常规检查制度。教师应及时完成好学校布置的各项工作任务。按常规要求认真做好备课、作业等案头工作。(按中心校常规工作要求)。学校每月一检查,由校长负责检查并登记。作为年度考核重要依据之一。如没按时、按量完成者,责令其规定时间内整改完成,多次故意不完成的责令其写书面检查,年度考核定为不及格。

3、教师学习制度。倡导每位教师注重自身的学习,做好读书笔记、教学随笔、教学反思,每周至少写一篇,学校每月组织检查、交流一次;每学期至少写一篇学习心得、总结或论文。期末材料上交。

4、教学质量制度。依据县文件精神的要求做好,教师要努力提高教育教学的质量。

五、评选先进班集体。

根据先进班集体的评选条件,以“流动红旗”获得次数、完成工作的效果和班风、学风为依据。该班科主任教师作为评优评先候选对象。

六、评选优秀班主任(优秀教师)。

根据“流动红旗”获得次数和教育教学成果及综合各方面业绩为主要依据,由全校讨论提名,全校教师投票决定。

朝阳县尚志乡郑杖子小学 2016年3月

小学教师职业道德建设制度

小学教师职业道德建设制度 第一部分 新版中小学教师职业道德规范 一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。 三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准 五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 第二部分 社会主义精神文明建设师表公约 人民教师担负着培养“四有”新人和提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质的光荣使命。教师的职业道德,关系社会主义现代化建设的成败,关系民族的盛衰,关系祖国的未来。教师这一职业之所以崇高而圣洁,在于她的平凡和艰辛。教师职业道德的真蒂,就是对事业的忠诚,对学生的热爱,对人类的无私奉献。 为不断提高教师职业道德素质和水平,特制定社会主义精神文明建设师表公约如下: 1、公正廉洁,爱生如子; 2、忠于职守,尽职尽责; 3、言行一致,表里如一; 4、谦虚谨慎,好学上进; 5、严于律己,遵纪守法; 6、尊长爱幼,勤劳俭朴; 7、举止端庄,作风正派; 8、语言文明,礼貌待人; 9、团结友爱,助人为乐;

工程建设项目管理制度

工程建设项目管理制度 第一章总则 第一条根据工程建设项目管理有关法律法规及规和集团公司有关规章制度,为进一步促进工程建设项目管理的科学化、专业化和规化,提高工程建设项目管理水平,确保工程质量,合理控制投资,并结合集团公司的实际,制定本制度。 第二条集团公司投资工程建设项目包括集团公司、子公司投资的所有新建、改建、扩建、修缮、装修项目,含受政府或其他单位委托代建的投资项目。按经营活动分为公益性项目和实业拓展项目、国有资产维修装修项目。公益性项目主要包括:道路、管网、路灯、绿化及水电气等基础设施、保障性住房、环保、文卫和其他公益性固定资产投资项目;实业拓展项目主要包括:房地产、旅游、农业、能源等综合性开发项目、土地整理项目等;国有资产维修装修项目。 第三条实行分管领导牵头负责制,相关部门、子公司具体承担项目建设的实施与过程管理,保证项目建设质量、工期、安全、投资目标的实现。 第四条集团公司对工程项目建设的核心环节和重要事项进行有效管控,促使工程项目建设和管理高效运行、规操作。主要涉及工程建设项目投资决策、立项审批、案审定、招投标(含公开、比选、邀请、竞争性谈判)、成本控制(含

设计变更、施工过程增加、减少投资技术经济签证、主要材料设备确价、审计结算)、资金管理、审计监督、考核评估和保障服务等工作。 第五条工程建设项目管理责任分工。 (一)集团公司计划发展部负责建设项目管理规章、制度、流程的制定,建立健全工程管理体系并监督执行;制定集团公司工程类项目年度投资和建设计划;组织工程项目规划案设计及审批、实施(融建)案编制、立项、建设红线、地勘、施工图设计、施工图审查、清单(控制价)编制、财政评审等前期工作,组织招投标工作(含公开招标、比选、邀请招标、竞争性谈判),组织协调解决工程招投标投诉、纠纷;负责集团公司工程项目信息系统建立、管理和维护;收集、汇总建设项目有关信息,完整、及时、准确向集团公司领导及上级部门上报各类动态信息;联系协调规划、国土、建设、发改等部门,参与工程建设项目管理的其他相关工作。 (二)房产公司负责组织对工程建设项目建设情况(进度、质量、安全、成本控制、合同履行、组织管理等)进行督查和考评;有效控制建设成本工作(重点涉及施工过程设计变更、增加、减少投资技术经济签证现场定性定量等情况按程序核定和组织相关部门对主要材料设备市场价调查及 按程序确价、组织竣工结算初审等),负责组织工程项目款项拨付审核,参与工程建设项目管理的其他相关工作。 (三)项目建设责任部门及子公司负责办理工程项目土地手续、选址意见书、用地规划可、用地批准书、工程规划

建设工程管理制度

一、建设工程放线管理制度 建设工程放、验线是城市规划实施的法定程序,是规划管理的重要手段。为确保放、验线质量,制定本制度。 1、任何单位或个人的建设工程一律凭“两图一单”(用地红线图,经审批后的建设施工图,建设工程放、验线通知单)进行放线。 2、实地放线时,建设单位、施工方及规划管理部门同事参加,若为开发土地,开发单位应派人参加,以便全面掌握放线情况,按放线要求进行施工。 3、放线完毕后,放线人应当在放线通知单上写明放线结果、放线日期、放线人,建设方、施工方均应在放线通知单上签名,标识对放线结果情况明了,无异议。 4、为保证按放线要求施工,防止放线标志移位、破坏,自放线之日起15日内未动工的建设工程或放线标志被损坏的,放线视为无效,动工前建设单位或个人须重新申请放线。 5、任何建设单位与施工单位,均应严格按照规划部门放出的建筑轴线、正负零标高进行建设和施工,擅自改变建设位置或超建筑红线,降低或抬高正负零标高进行建设的,一律按违法建筑论处。 二、工程施工管理规定 1、施工组织管理机构 (1)建设工程严格施工层次管理,分管领导审批后由建设

发展局负责组织实施。 (2)工程管理部对全部工程技术质量管理、造价管理负责,工程技术人员对分管的工程技术质量负责。 (3)总工程师对工程施工方案、技术措施负责,对工程验收、质量、等级评定负责。 (4)建设发展局局长负责工程建设组织、协调和监督。 2、施工单位及选择 (1)施工单位对所承建工程的施工质量负责,承担相应责任,须有完整的施工技术力量和严格的质量管理体系及相应的试验设备和相应的施工经历。对施工单位实施“三交、”“五不”、“三齐全‘的管理原则,即: 三交:①技术交底(包括技术图纸、导线桩、中线桩和水准点等);②施工规范;③验收标准。 五不:①不许转包;②工程履约保证金未到位及施工械具和施工人员未达到规定要求的不签订工程承包合同;③施工械具和施工人员未全部到达工地不许开工;④施工械具和施工人员未按进场通知书规定的时间内全部到达工地,取消该通知单位的中标,工程履约保证金不退;⑤工程质量达不到验收标准,不予验收结算及计量支付。 三齐全:①施工计量齐全(包括施工日志、隐蔽工程记录及草图);②试验资料齐全;③竣工资料齐全。 (2)施工单位应准备的证件证明。凡参加投(议)标的施

员工职业道德及行为要求规范

员工职业道德及行为规范

第一部分员工职业道德规范 一、高级管理人员职业道德规范 1、遵守公司经营业务所在地区法律、法规和有关监管规则。 2、对公司履行诚信与勤勉义务。 3、不参与可能导致与公司利益冲突的活动,避免对公司造成利益损害。 4、遵守公司的各项规章制度。 5、公平、公正地对待公司的雇员、客户和供应商。 6、廉洁自律,不做有损于公司声誉的事。 7、保证公司的一切交易活动得到恰当的批准和执行,确保公司财务工作规范、准确。 8、保证公司资产用于合法的业务。 9、有责任向管理层及负责部门报告违反本规定的行为。 二、普通员工职业道德规范 1、认同公司企业文化,践行公司核心经营管理理念。热爱本职,忠于职守,熟练掌握职业技能,自觉履行职业责任,注重工作效率。保护公司的合法利益。 2、禁止参与可能导致与公司有利益冲突的活动。 3、不得私自占有应当属于公司经营活动范围的机会;不准利用公司财产、信息或地位谋取个人利益。 4、不得在与公司有竞争关系、与公司利益有冲突或有冲突可能的公司、单位

以任何身份任职,不准从事与公司有竞争的活动。 5、不得接受可能影响商务决策和有损独立判断的有价馈赠。也不能允许其亲属或第三人接受该类馈赠。在商务活动中可以交换非现金礼节性纪念品,但不能因此影响业务正常往来。代表公司购买商品应遵循公司的采购政策,在业务往来中不允许进行贿赂、收取回扣或其它诱惑。 6、必须遵守公司关于商业秘密保护的有关规定,不准泄露或擅自使用任何与公司相关的保密信息。 7、员工及亲属不得违反章程规定收购公司资产、接受公司所提供的贷款或贷款担保。 8、要忠诚于公司,诚实守信,反对出于任何目的的欺骗、作假行为。 9、说老实话、办老实事、做老实人。 10、要遵守公司经营业务所在地区的法律、法规。 11、在经营活动中,要公平对待公司的客户和供应商,赋有管理领导职权的员工,还要公平公正对待所管理领导范围内的所有员工。在履行职责和对外业务交往中,不得有损于公司公平廉洁声誉。 12、在业务运作中,要严格按照有关规章、制度条款执行,保证公司的各项业务记录准确、清晰。严格禁止在业务中舞弊、弄虚作假或其他不良行为。 13、在一切经营活动中,应当树立保护公司资产并使公司资产用于合法目的的业务意识,依法保护公司资产,确保有效使用。 14、有权利和义务向公司人力资源部报告本人和他人违反国家法律、公司内部管理规定及本规范的行为,公司对报告人予以保密,任何人不得打击报复。

教师职业道德评价制度

教师职业道德评价制度 以德立校是学校工作的中心,一个没有良好职业道德的教师是一个不称职的教师,一支没有良好职业道德的教师队伍是一支没有灵魂的队伍,一个不抓职业道德的学校永远不可能成为一所好学校。因此,加强教师职业道德建设,是学校建设的客观要求。为提高教师的职业道德水平,对教师职业道德进行客观评价,根据《中小学教师职业道德规范》和宝安区教育局规定的教师“十坚持十不准”要求,制定本考核与奖惩制度。 1、热爱社会主义祖国,拥护党的领导。不得有违背党和国家方针、政策的言行,自觉维护祖国统一、社会安定和民族团结。(3分) 2、全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致。(3分) 3、自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,自觉学习、遵守和维护教育法律法规,具有依法执教的自觉意识。(4分) 1、热爱教育事业,乐于奉献,热爱本职工作,对教师职业有深厚感情。(5分) 2、教书育人,尽职尽责,主动承担工作职责和应尽义务,能按时保质完成工作任务,不对本职工作敷衍搪塞。(5分)

3、认真准备上课,认真批改作业,认真辅导学生,认真组织考试考核。(5分) 4、注意培养学生良好的思想品德和行为规范,注重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面、健康地发展。(5分) 1、关心爱护全体学生,保护学生身心健康,保护学生合法权益。(2分) 2、尊重学生的人格,公平对待每个学生。(2分) 3、对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦、歧视学生。(2分) 4、不侮辱、体罚或变相体罚学生。(2分) 5、尊重学生身心发展特点和教育规律,注重学生心理健康教育。(2分) 1、具有优良学风和终身学习的自觉性,不断更新教育观念,不断丰富科学文化知识和教育理论知识。(4分) 2、刻苦钻研业务,改进教育教学方法,掌握必要的现代教育技术手段,提高教育教学水平。(3分) 3、遵循教育教学规律,积极参与教学科研,努力提高自身科研水平,在工作中勇于探索创新。(3分) 1、谦虚谨慎,顾全大局。(2分) 2、尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在家长、学生中的威信。(4分)

工程建设管理制度(试行)

工程建设管理制度(试行)为了健全工程建设质量保证体系,明确各相关工程人员的岗位责任,严把工程质量关,合理处理质量与进度、质量与经济效益的关系,树立品牌工程意识、确保所有的工程达到优质工程,特制定本建设施工管理制度,所涉及到的相关人员必须严格按照本制度执行。 本制度包括施工准备工作制度、施工现场管理制度、工程竣工验收制度、项目档案管理制度、事故责任管理制度四大部分。 一、施工准备工作制度 施工准备工作可分为人员准备、技术准备及现场施工准备三个部分。 1.1 人员准备 工程部实行项目经理负责制,即项目经理对项目实施全过程负责,并定期向工程部及公司汇报项目实施情况。在接到公司下达的工程任务后,部门经理根据项目情况指派项目经理,由项目经理提名成立项目实施小组,由部门上报公司审批同意后实施。 1.2 技术准备 1、图纸学习 项目组成立后,项目经理应及时召集项目组成员熟悉、学习施工图纸,弄清设计意图和工程的特点及要求,将发现的问题以及有关建议做好记录。待图纸会审时提交讨论。 2、图纸会审 召集项目组成员、工程设计人员(含土建、工艺、电气等)及其他相关人员组织图纸会审,了解设计意图,明确质量要求,解决图纸上存在的问题和错误,协调专业之间的矛盾。会审后整理好图纸会审记录,并由各参加会审人员签字。 3、施工组织设计编制与审查 施工组织设计由项目经理主持,项目组成员参加编制,内容包括工程特点、任务划分、施工进度、重要节点施工及质量控制方案等内容。 施工组织设计经工程部内部讨论完善,报公司审批后实施。

1.3 现场施工准备 1、现场施工交底 项目组召集设计人员(含土建、工艺、电气等)、施工人员(含土建、安装、电气)及建设单位相关人员进行现场施工交底。进一步明确施工内容,落实现场施工条件,包括施工用房、水电、交通运输、安全防盗等。 2、配套条件 项目经理在建设单位相关人员的协助下,落实完善施工配套条件,包括施工人员住宿、用餐、往返交通及部分外协施工机械、机具的准备等。 二、现场管理制度 施工现场管理制度分现场人员管理、施工进度管理、施工质量管理、施工记录管理四个部分。 2.1 现场人员管理 1、项目现场人员管理由现场项目经理负责,公司不定期检查。 2、工程现场全体工作人员必须每天按施工组织计划中规定的时间或甲方要求的施工时间准时出勤。 3、现场工作人员不得随意离开施工现场,如有事离开要向项目经理请假,获准后方可外出。 4、因工程进度需要加班时,所有工作人员必须服从,不请假未参加加班者按旷工处理。 5、请假、迟到、旷工等处理按公司相关制度执行。 2.2 施工进度管理 项目经理应按施工组织设计编排的进度计划施工,控制工程实际进度,及时发现计划和实际差异,采取必要的措施加以纠正,保证工程按期完成。 1、施工进度计划的种类及编制分工,应与施工组织设计相对应。工程必须编制施工总进度计划,特殊情况下应有分部分项工程进度计划。 2、施工过程中,项目经理应根据具体情况编制《工程进度计划》,每十天的工作进度上报部门经理,该工程进度计划是工程进度计划的具体化。 3、施工进度计划必须满足合同工期(包括特殊情况下的上级指令)的要求,并保证均衡、连续施工。在合理确定施工顺序(含工序)的基础上,重点及较

遵守职业道德及公司规章制度承诺书

遵守职业道德及公司规章制度承诺书 我自愿加入公司(),本人郑重承诺如下: 一、遵守诚实守信原则,如实向公司提供包括但不限于身份证、学历学位证书、身体健康证明、职称及技术等级证书(岗位及从业)、专业技术任职资格证书证明文件,以及其他各项与劳动合同相关的基本情况,并承诺上述证件资料均真实、有效、准确。本人确认以下所有录用条件: 1.具备并及时提供国家及劳动保障部门规定的有效就业手续。 2.为公司提供办理录用等所需的证明材料。 3.能够胜任甲方安排的工作任务和甲方规定的岗位职责。 4.不曾患有精神病或按国家法律法规应禁止工作的传染病。 5.已与原用人单位依法解除和终止劳动合同,并终止劳动关系。 6.与原用人单位无竞业限制约定或已经解除竞业限制约定。 7.没有被通缉在案或被取保候审、监视居住。 8.入职后同意缴纳社会保险并按甲方劳动合同文本签订劳动合同。 9.按甲方规定进行试用期考核达到合格标准的。 10.其他符合用人单位规定的具体岗位的录用条件的情形。 二、本人已接受公司入职包括相关制度的培训,认真学习了公司规章制度、《员工手册》内容、岗位操作规范等,无任何异议,保证严格遵守并认真履行。 三、保证时刻忠诚于公司,时时处处以公司利益为重,不损害公司利益。 四、保证全心全意为顾客服务,确保顾客利益高于一切,不损害顾客利益,做到“让顾客满意”。 五、保证坚持原则,秉公办事,廉洁奉公,一切按规章制度行事,做到不吃请受贿,不损公肥私,不以权谋私,不违法乱纪。 六、保证忠实地履行岗位职责,竭尽全力完成各项工作任务,坚决做到手续齐备,账目清楚,帐物相符,金额准确。不弄虚作假,不贪污,不挪用公款。 七、保证本人品行端正,未受到任何处分,没有犯罪记录。 我若违反上述承诺或报到之时(及试用期内)有不符合录用条件的,愿无条件地接受公司任何处分(处理),公司有权不予试用或即时解除劳动合同。 承诺人(签名): 身份证号: 日期:年月日

教师职业道德规范情况个人总结(3)

教师职业道德规范情况个人总结(3) ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! ☟更多教师职业道德规范内容,往下点击☟☟✎~~教师职业道德规范情况个人总结✍✎~~教师职业道德规范学习心得体会✍✎~~教师职业道德规范个人心得范文✍ 教师职业道德规范个人心得范文篇1 本学期学校组织我们学习了《中小学教师职业道德规范》,并进行了详细的解读。通过学习,我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会: 一爱岗敬业。俗话说“干一行爱一行”,既然我们已经选择了教师这个职业,就应当把它当作自己的人生事业来干。一个不热爱自己的岗位,不热爱自己的职业的人,是不能在工作中干成一翻成就的。人的一生需要精神和物质,缺一不可。没有一份属于自己的事业,其精神世界是空虚的,整个人生也是残缺不全的。教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。 二关爱学生。我来到特殊教育学校已经是第二学期了。相比较普通学校,这里的孩子更需要老师的关怀与爱心。“人之初、性本善”,每个孩子都是纯洁无瑕的,就如同白纸一张,会变成什么色取决于社会各界的关心。聋哑残疾孩子天生与他人有差别,从而使他们变得孤僻、自卑等。如果没有好的教育与足够的关心,这些孩子很难健康的成长,包括身理和心理。特校的教师需要用更多的爱心教育感化这群特殊的孩子,让他们在人群中找到自己的立足点,树立自信心,建立完善的人格。 三教书育人。教师不但要让学生学到知识,更重要的是育人。教育孩子树立正确的思想观和价值观,所以说德育是一切教育的根本。人都不会做,何需谈做事。 四为人师表。“学高为师,身正为范”,学问比他们人高,人家自然有向你学习的道理。学生年龄小,不具备分析事物好坏的能力,他们往往是学习时连同教师的行为习惯也一并学了去。教师的行为举止,得起到表率作用。“近朱者赤,

工程建设管理制度(试行)

工程建设管理制度(试行) 为了健全工程建设质量保证体系,明确各相关工程人员的岗位责任,严把工程质量关,合理处理质量与进度、质量与经济效益的关系,树立品牌工程意识、确保所有的工程达到优质工程,特制定本建设施工管理制度,所涉及到的相关人员必须严格按照本制度执行。 本制度包括施工准备工作制度、施工现场管理制度、工程竣工验收制度、项目档案管理制度、事故责任管理制度四大部分。 一、施工准备工作制度施工准备工作可分为人员准备、技术准备及现场施 工准备三个部分。 1.1 人员准备 工程部实行项目经理负责制,即项目经理对项目实施全过程负责,并定期向工程部及公司汇报项目实施情况。在接到公司下达的工程任务后,部门经理根据项目情况指派项目经理,由项目经理提名成立项目实施小组,由部门上报公司审批同意后实施。 1.2 技术准备 1、图纸学习 项目组成立后,项目经理应及时召集项目组成员熟悉、学习施工图纸,弄清设计意图和工程的特点及要求,将发现的问题以及有关建议做好记录。待图纸会审时提交讨论。 2、图纸会审召集项目组成员、工程设计人员(含土建、工艺、电气等)及其他相关人员组织图纸会审,了解设计意图,明确质量要求,解决图纸上存在的问题和错误,协调专业之间的矛盾。会审后整理好图纸会审记录,并由各参加会审人员签字。 3、施工组织设计编制与审查施工组织设计由项目经理主持,项目组成员参加编制,内容包括工程特点、任务划分、施工进度、重要节点施工及质量控制方案等内容。 施工组织设计经工程部内部讨论完善,报公司审批后实施。

1.3 现场施工准备 1、现场施工交底 项目组召集设计人员(含土建、工艺、电气等)、施工人员(含土建、安装、电气)及建设单位相关人员进行现场施工交底。进一步明确施工内容,落实现场施工条件,包括施工用房、水电、交通运输、安全防盗等。 2、配套条件项目经理在建设单位相关人员的协助下,落实完善施工配套条件,包括施工人员住宿、用餐、往返交通及部分外协施工机械、机具的准备等。 二、现场管理制度 施工现场管理制度分现场人员管理、施工进度管理、施工质量管理、施工记录管理四个部分。 2.1 现场人员管理 1、项目现场人员管理由现场项目经理负责,公司不定期检查。 2、工程现场全体工作人员必须每天按施工组织计划中规定的时间或甲方要求的施工时间准时出勤。 3、现场工作人员不得随意离开施工现场,如有事离开要向项目经理请假,获准后方可外出。 4、因工程进度需要加班时,所有工作人员必须服从,不请假未参加加班者按旷工处理。 5、请假、迟到、旷工等处理按公司相关制度执行。 2.2 施工进度管理 项目经理应按施工组织设计编排的进度计划施工,控制工程实际进度,及时发现计划和实际差异,采取必要的措施加以纠正,保证工程按期完成。 1、施工进度计划的种类及编制分工,应与施工组织设计相对应。工程必须编制施工总进度计划,特殊情况下应有分部分项工程进度计划。 2、施工过程中,项目经理应根据具体情况编制《工程进度计划》,每十天的工作进度上报部门经理,该工程进度计划是工程进度计划的具体化。 3、施工进度计划必须满足合同工期(包括特殊情况下的上级指令)的要求,并保证均衡、连续施工。在合理确定施工顺序(含工序)的基础上,

建筑工程管理制度

工程建设管理制度 批准:__________ 审核:__________ 编制:__________ 邢台龙湖房地产开发有限公司 2019年3月 共12页

为规范和强化工程建设现场管理,促进各参建单位有关工程进度、质量、内业资料以及安全生产、文明施工等各方面管理工作水平的提高,确保本项目投资、进度、质量等各项建设目标的顺利实现,不断提升龙湖地产的品牌形象,制定本工程管理规定: 一、工程例会制度 1.开会时间:每周日下午召开,以所通知的时刻为准。 2.参加人员:建设单位工程部经理及各项目负责人、监理单位、各施工单位项目经理及专业技术质量负责人员。 3.主持人员:建设单位工程部经理。 4.会议内容:汇报本周工作完成情况,安排下周工作计划及有关工程现场事宜。 5.各施工单位项目经理必须到会不得迟到,迟到者罚款100元/人次,如有特殊情况不能参加要提前请假获准并委派其它人参加,否则罚款500元/人次,会议期间不准接听电话。 6.施工单位每周例会前向工程部呈交经监理审批的本周工作计划完成情况及下周工作计划。 二、施工人员管理 1.施工现场严格划分生产区与生活区,生产区内不许施工人员住宿,严禁在楼内开火做饭,违者扣500元/次。 2.施工人员进入施工现场必须佩戴安全帽,管理人员佩戴统一颜色安全帽,施工人员按工种佩戴其它颜色安全帽,违者罚款50元/人次。 3.严禁酒后上岗,违者罚款100元/人次。 4.特殊工种操作人员必须持证上岗,且在开工前将上岗证交监理审核并提供复印件备查,无上岗证者不准上岗,违者罚责任人100元/人次。 5.禁止在施工现场内随意便溺,必须到指定的楼内和楼外厕所,违者对于小便罚款100元/人次,对于大便罚款200元/人次,无法确定责任人的由责任区域内的施工单位分别承担并负责卫生值班,直到抓住下一个人为止。 6.高空作业必须佩戴安全带,违者罚款100元/人次。 7.工地现场不许随处乱扔烟头,作业区内禁止吸烟,违者罚款50元/人次。 8.教育职工讲文明懂礼貌,严禁打架斗殴,违者对所在单位通报批评,并罚款1000元/次,所在单位应将当事人调离本项目,情节严重者应交公安机

员工职业道德规范

员工职业道德规范 一、高级管理人员职业道德规范 1、遵守公司经营业务所在地区法律、法规和有关监管规则。 2、对公司履行诚信与勤勉义务。 3、不参与可能导致与公司利益冲突的活动,避免对公司造成利益损害。 4、遵守公司的各项规章制度。 5、公平、公正地对待公司的雇员、客户和供应商。 6、廉洁自律,不做有损于公司声誉的事。 7、保证公司的一切交易活动得到恰当的批准和执行,确保公司财务工作规范、准确。 8、保证公司资产用于合法的业务。 二、员工职业道德规范 (一)、认同公司企业文化,践行公司核心经营管理理念。热爱本职,忠于职守,熟练掌握职业技能,自觉履行职业责任,注重工作效率。保护公司的合法利益。(二)、禁止参与可能导致与公司有利益冲突的活动。主要包括以下方面: 1、公司员工要遵守公司经营业务所在地区的法律、法规。 2、公司员工不得私自占有应当属于公司经营活动范围的机会;不准利用公司财产、信息或地位谋取个人利益。 3、公司员工不得在与公司有竞争关系、与公司利益有冲突或有冲突可能的公司、单位以任何身份任职,不准从事与公司有竞争的活动。 4、公司员工不得接受可能影响商务决策和有损独立判断的有价馈赠。也不能允许其亲属或第三人接受该类馈赠。员工在商务活动中可以交换非现金礼节性纪念品,但不能因此影响业务正常往来。公司员工代表公司购买商品应遵循公司的采购政策,在业务往来中不允许进行贿赂、收取回扣或其它违反法律法规及公司规章制度的行为。

5、公司员工必须遵守公司关于商业秘密保护的有关规定,不准泄露或擅自使用任何与公司相关的保密信息。 6、公司员工及亲属,不得违反章程规定收购公司资产、接受公司所提供的贷款或贷款担保。 7、公司员工要忠诚于公司,诚实守信,反对出于任何目的的欺骗、作假行为。 8、公司员工在经营活动中,要公平对待公司的客户和供应商,赋有管理领导职权的员工,还要公平公正对待所管理领导范围内的所有员工。在履行职责和对外业务交往中,不得有损于公司公平廉洁声誉。 9、公司员工在业务运作中,要严格按照有关规章、制度条款执行,保证公司的各项业务记录准确、清晰。严格禁止在业务中舞弊、弄虚作假或其他不良行为。 10、公司员工在一切经营活动中,应当树立保护公司资产并使公司资产用于合法目的的业务意识,依法保护公司资产,确保有效使用。 11、公司员工有权利和义务向公司人力资源部报告本人和他人违反国家法律、公司内部管理规定及本规范的行为,公司对报告人予以保密,任何人不得打击报复。

中小学教师职业道德规范试题及答案

中小学教师职业道德规范试题及答案 一、填空: 1、中小学教师职业道德规范共有(六)条,它是规范(教师)的行为准则。于( 2008 )年修订完成。 2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真(备课上课),认真(批改作业),认真( 辅导学生)。不得敷衍塞责。 3、关爱学生。关心爱护(全体)学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生(严慈相济),做学生良师益友。保护学生(安全),关心学生(健康),维护学生( 权益)。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 4、终身学习。崇尚科学精神,树立(终身学习)理念,拓宽(知识视野),更新( 知识结构)。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高(专业素养)和(教育教学)水平。 5、教书育人。遵循教育规律,实施( 素质教育)。循循善诱,诲人不倦,( 因材施教)。培养学生良好品行,激发学生(创新精神),促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 6、参加继续教育是中小学教师的( 权利)和( 义务)。 7、节假日补课是( 国家教育部)明令禁止的,是一种( 非法行为)。 8、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括( 政治素质)、( 业务素质)和( 心理素质)。 9申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在(二级乙)以上标准。 10、《中华人民共和国教师法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于1993年10月31日通过,自( 1994年1月1 日)起施行。 11、义务教育是国家统一实施的(所有适龄儿童)、( 少年)必须接受的教育,是国家必须予以保障的(公益性)事业。 12、义务教育必须贯彻国家的教育方针,为培养( 有理想)、( 有道德)、( 有文化)、( 有纪律)的社会主义建设者和接班人奠定基础。 13、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以( 批评教育),不得( 开除)。 14、学校应当把德育放在首位,寓德育于(教育教学)之中,开展与学生年龄相适应的(社会实践活动),形成( 学校)、(社会)、( 家庭)相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成(良好的思想品德)和(行为习惯)。 15、教师应当取得国家规定的( 教师资格)。 二、单项选择题: 1、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该( C ) A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长,让家长成为自己的"助教" C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长 2、教育法律关系中两个最重要的主体是( C ) A、教育部门和下属学校 B、教育机构和非教育机构 C、教师和学生 D、教育领导和教师 3、孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为( D ) A、走路身体一定要端正 B、对学生下命令一定要正确 C、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 D、教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响 4、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( A )

教师职业道德规范

新教师入职培训 (师德部分) 讲座主题:师德——入职之本 提纲: 1、师德定义 2、师德的具体内容 3、新教师入职“三个必须” 一、师德的发展沿革 教师的职业道德,简称“师德”。是教师从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。他是社会职业道德的有机组成部分,是教师行业特殊的道德要求。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、态度和作风去待人接物、处理问题、做好工作、为社会尽职尽责。他是教师行业的特殊道德要求,是调整教师与教师、教师与学生、教师与学校领导、教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。 一、师德的具体内容(规章) 中小学教师职业道德规范(1997年8月7日修订) 依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、尊重家长、团结协作、廉洁从教、为人师表。 2008年《中小学教师职业道德规范》: 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

教师职业道德规范(2008年修订) 一,爱国守法。热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党领导、拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,不得有违背党和国家方针政策的言行。 二,爱岗敬业。忠于人民,教育事业、志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献。对工作高度负责、认真备课上课、认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三,关爱学生。关心爱护全体学生、尊重学生人格、平等公正对待学生。对学生严慈相济、做学生良师益友。保护学生安全、关心学生健康、维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生。 四,教书育人。遵循教育规律、实施素质教育。循循善诱、诲人不倦、因材施教。培养学生良好品行、激发学生创新精神、促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。坚守高尚情操、知荣明耻、严于律己、以身作则。衣着得体、语言规范、举止文明。关心集体、团结协作、尊重同事、尊重家长。作风正派、廉洁奉公。自觉抵制有偿家教、不利用职务之便谋取私利。 六,终身学习。崇尚科学精神、树立终身学习理念、拓展知识视野、更新知识结构。潜心钻研业务、勇于探索创新、不断提高专业素养和教育教学水平。 二、新旧《规范》的区别主要体现在四个方面:

工程建设管理规定

工程建设管理规定 一、审批、开工管理 1、按国家、省及有关部门规定和要求办理项目的备案和核准、土地、环保、水利、安全、消防等相关手续,积极争取国家各项优惠政策:贴息、进口设备免征关税,国产设备抵免企业所得税等。 2、技改项目的审批见《技改项目审批、验收管理规定》。 3、公寓、单元楼等新建大型工程须报集团董事长批准。 4、零星维修工程须有经严格审批的《开工报告》。 二、机构设置及人员职责 1、项目管理组织机构:由项目经理及相关专业人员组成;依照项目规模和内容的不同,项目的组织管理机构可做适当调整。 2、基本建设项目管理实行项目经理负责制。公司与项目经理签定责任状,就项目建设的质量、进度、投资、现场、安全、达标达产等方面明确责任和考核。 3、项目经理负责制定项目进度计划;对项目建设中的人、财、物进行管理;对项目建设期间的质量、进度、投资、现场、安全、人员考核等进行管理;负责项目的对内、对外协调工作,公司内各部门应给予积极配合。 4、专业负责人对项目经理负责。专业负责人要严格按照项目经理的工作安排,作好本专业的进度计划、技术交流、考察、招标、验收、人员培训、安装指导、生产准备、生产调试等方面的工作;作好与其他各专业的工作配合和协调。 5、专业施工人员必须严格服从项目经理和专业负责人的管理,不断学习业务知识,熟悉图纸,熟悉项目操作程序,做好项目的指导、监督、检查、验收及现场管理、安全管理等工作。 三、招标、合同管理 招标按《集团招标管理规范》执行;合同按集团《合同管理制度》执行。 四、物资验收及保管 按公司有关规定执行。 五、施工管理 1、进度管理: 1.1 项目开工前,项目经理根据总工期编制科学的网络计划和进度计划交分管领导审核后,严格执行。

最新《中小学教师职业道德规范》

《中小学教师职业道德规范》一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视

野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 附件:【以身立教】 (一)师德是高于一般社会公众道德水准的职业道德 在意识水准上,师德较之其他职业道德有着更高的要求,这是由教师职业的特殊性决定的。从根本上说,教师作为一个职业,与其他的职业有相似之处,都是一个工作岗位、一个饭碗。但是教师职业与其他工作又不一样,他的服务对象是人,他们的劳动在于培养、塑造一代新人,其一切行为都对学生产生强烈的影响。教师的地位、作用和职业特点,决定了教师必须具备较高的素质。所以,社会对教师的职业要求比一般的职业更特殊一些。纵观人类道德史,师德总是处在当时社会道德的最高水准上。孔子曾用“有教无类”、“学而不厌,诲人不倦”来描述他理想中教师应该具备的职业道德,并以身作则,以自己的实际行动诠释了教师的道德含义,被后世奉为“万世师表”,他所开创的教师职业道德规范也为历代不断继承和丰富。叶圣陶先生说过:“教师的全部工作就是为人师表。”胡锦涛总书记2007年8月在全国优秀教师代表座谈会上发表的讲话中更进一步指出:“高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。”这些论述充分揭示了教师职业道德“以身立教”的共同特点。当前,教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用,是社会主义事业建设者和接班人的培育者,是青少年成长的引路人。他们不但要用丰富学识教人,

工程建设廉政管理制度

工程建设管理廉政制度 为进一步规范政府性资金投资的建设工程项目的建设行为,保护国家、集体、社会公众利益和项目建设各方当事人的合法权益,提高政府资金的投资效益,依据国家和上级有关法律、行政法规,结合梧白功能区实际,制定本制度。 一、抓好建设项目的廉政建设 1、管委会各科室从业人员必须认真学习党中央、国务院、中纪委和省政府有关廉政建设的文件、党纪政纪规定及有关的法律法规,明确党风廉政建设在基础设施建设中的意义、地位和作用,广泛开展廉政告知活动和职业道德教育,明确自身的廉政职责、行为准则和职业道德规范。 2、所有工程项目在与施工单位签订施工合同的同时,必须与施工单位、监理单位签订廉政建设合同,明确各自的责任、义务与权利,并在工程现场设立告示牌,接受全社会的监督。工程建设的各项任务指标与廉政建设责任事项同时列入检查,同时考核。 3、违反建设项目廉政责任制的有关规定或造成严重后果的,除按规定追究有关责任人的责任外,还必须追究责任领导的责任。 二、抓好建设项目编报的廉政建设

1、在对项目建设的前期工作阶段,按照国家基本建设程序,根据自身的职责,严格按规定做好方案“预可、工可”,实事求是地报送上级决策部门。做到不简化、改变建设程序,不超越权限“化整为零”,不骗取工程立项上马,不弄虚作假欺上瞒下。 2、招标文件严格按规定程序编制,确定专人负责,由分管领导审核,再由主要领导签发。 3、集体讨论审查招标文件,根据工程实际讨论确定邀请投标单位。 4、按照规定开标,确定施工单位。 四、抓好工程的中间另时支付的廉政建设 1、工程开工前,必须落实派驻工地监理及现场管理人员。 2、工程中间另时支付原则上每月月底结报一次,工程监理人员或现场工地管理旁站人员必须对施工单位编报的完成工程量进行现场核定确认签字后交管委会相关科室。 3、管委会相关科室人员对现场签认的完成合格工程量按照合同进行核查并签认 4、未履行上述手续,财务有权拒绝支付。 五、抓好工程验收结算的廉政建设 1、工程完工后,由施工单位提交完工报告,现场监理核查签认报管委会审查确认。

员工职业道德准则

员工职业道德准则 第一条遵章守纪 严格遵守国家法律、法规和政策,认真执行行业自律性规定,自觉遵守公司各项规章制度,珍惜职业的尊严、地位和声誉。 第二条爱岗敬业 恪尽职守,敬重自己所从事的工作,接受公司和工程咨询行业对全社会承诺的责任,自觉维护国家和社会的公共利益,自觉维护顾客和公司的利益。 第三条钻研业务 主动学习专业领域新知识、新方法,不断提高自身的业务素质和实际工作能力,保持与技术、管理发展水平相应的学识与技能。 第四条勤奋工作 发扬“公正科学,优质高效,求实创新”的精神,尽职尽责,勇于创新,始终为顾客提供精心勤勉的服务。 第五条独立公正 坚持“独立、公正、科学”地提供专业咨询服务,不接受任何可能影响独立判断的酬劳,保证顾客和社会的利益,经得起历史检验。 第六条多谋慎断 做负责任的咨询工作者,只承担能够胜任的咨询任务,恪守“敢言、多谋、慎断”的行为准则,寻求符合科学发展观的解决方案,以高质量的服务和优秀的业绩,赢得社会和顾客的尊重。 第七条诚实守信

坚持诚信,信守承诺,杜绝欺诈、伪造、作假等行为,对可能产生的一切潜在的利益冲突,都应及时告知顾客,不损害顾客的合法权益。 第八条廉洁自律 始终维护顾客的合法利益,不得索取、收受委托合同约定之外的礼金和其他财物,不得利用职务之便谋取其他不正当的利益。 第九条公平竞争 倡导“基于质量选择咨询服务”的理念,尊重同行,公平竞争,不得故意损害他人的名誉或事业;评审其他咨询工作者的工作时,应以公正的态度进行。 第十条回避保密 与委托方有利害关系的应当回避,委托方有权要求其回避;对顾客的技术和商务秘密负有保密义务。 第十一条接受监督 自觉配合公司和行业主管部门根据自律性规范对员工职业道德行为的监督和检查。

教师职业道德考评细则与奖惩制度

教师职业道德考评细则与奖惩制度 Revised on November 25, 2020

教师职业道德考评细则与奖惩制度以德立校是学校工作的中心。一个没有良好职业道德的教师是一个不称职的教师,一支没有良好职业道德的教师队伍是一支没有灵魂的队伍,一个不抓职业道德建设的学校不是一所好学校。 为提高我校教师的职业道德水平,对教师职业道德进行客观评价。根据国家教育部制定的《教师职业道德规范》和市教育局和区教育局规定的教师“十要十不准”要求,特制定《固堤街道中心学校教师职业道德考评细则与奖惩制度》。 一、教师职业道德考核内容及标准 (一)遵纪守法,依法执教(10分) 1.全面贯彻党的教育方针,自觉遵守国家的法律法规; 2、积极参加政治学习,自觉遵守学校各项规章制度; 3、宣传普及科学知识,自觉抵制封建迷信。 ▲能做到以上2项(6分) ▲不能做到以上2项(0—4分) (二)尊重学生,热爱学生(14分) 1、面向全体学生,尊重学生人格,积极转变差生; 2、教书育人,管教管学,关心学生全面发展和能力培养; 3、保护学生合法权益,注重学生安全,无任何体罚和变相体罚学生现象; 4、增强学生主体意识。 ▲能做到以上3项(12分)

▲不能做到以上3项(0—8分) (三)忠于职守,爱岗敬业(12分) 1、热爱教育事业,热爱学校,职业信念不动摇; 2、认真履行教师职责,积极主动承担教学任务,认真落实教学各个环节; 3、按时作息,守时守岗,自觉遵守劳动纪律。 ▲能做到以上2项(10分) ▲不能做到以上2项(0—6分) (四)治学严谨,求真务实(14分) 1、转变教育观念,更新教育知识,积极参加新课程培训; 2、积极推进素质教育,争做学者型、创新型教师; 3、治学严谨,精益求精,不断改进教学方法,提高教学水平; 4、善于总结教学经验,积极参加教改实验并有教研成果。 ▲能做到以上3项(12分) ▲不能做到以上3项(0—8分) (五)关心集体,团结协作(12分) 1、团结同志,乐于助人,谦虚谨慎,敢于批评与自我批评,师生关系融治,同事关系良好; 2、自觉维护集体利益和荣誉,积极参加各种公益活动,不做损公利己之事; 3、服从领导,勇挑重担。 ▲能做到以上2项(10分)

建筑工程项目管理制度汇编

管理制度目录 一、技术管理制度 1、图纸会审制度……………………………………………………… 2、施工组织设计管理制度…………………………………………… 3、技术交底制度……………………………………………………… 4、材料、设备进场检验制度………………………………………… 5、工程质量检查验收制度…………………………………………… 6、技术内业资料管理制度…………………………………………… 7、材料计划管理制度………………………………………………… 8、进度计划管理制度………………………………………………… 9、技术总结制度……………………………………………………… 10、试验管理制度……………………………………………………… 11、测量管理制度……………………………………………………… 12、仪器设备管理制度………………………………………………… 13、干燥箱使用及注意事项…………………………………………… 14、振动台使用、维修规程…………………………………………… 15、标准养护箱使用、保养规程……………………………………… 16、压力机试验操作规程……………………………………………… 二、质量管理制度 1、质量目标管理制度………………………………………………… 2、样板先行制度……………………………………………………… 3、质量检查制度……………………………………………………… 4、主要分项工程重点检验制度……………………………………… 5、质量评定制度……………………………………………………… 6、质量事故处理办法………………………………………………… 7、质量优劣奖罚制度 (49) 三、进度管理制度 1、施工进度计划……………………………………………………… 2、施工进度计划的实施……………………………………………… 3、施工进度计划的检查与调整……………………………………… 四、文件资料管理制度 1、公司文件管理制度………………………………………………… 2、项目收发文件管理制度…………………………………………… 3、施工技术资料管理规定…………………………………………… 4、贯标资料管理规定………………………………………………… 5、竣工资料…………………………………………………………… 6、文件、资料保密规定……………………………………………… 五、施工现场管理制度 1、施工现场平面布置………………………………………………… 2、施工现场场容管理制度…………………………………………… 3、现场文明施工管理制度…………………………………………… 4、现场环保、环卫制度……………………………………………… 5、施工现场检查、考核与奖惩制度……………………………… 6、作业层现场施工管理制度…………………………………………

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