第四章《几何图形初步》单元练习题单元练习题
一、选择题
1.如果线段AB=4cm，BC=3cm，那么A、C两点的距离为（）
A． 1cm B． 7cm C． 1cm或7cm D．无法确定
2.下列四个图形中是三棱柱的表面展开图的是（）
A． B． C． D．
3.下列图形中，属于立体图形的是（）
A． B． C． D．
4.把图1所示的正方体的展开图围成正方体（文字露在外面），再将这个正方体按照图2，依次翻滚到第1格，第2格，第3格，第4格，此时正方体朝上一面的文字为（）
A．富 B．强 C．文 D．民
5.在同一平面内，画出三条直线，使它们满足下列条件：
①没有交点；②有一个交点；③有两个交点；④有三个交点．其中能画出图形的是（）A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③
6.如图所示，OC，OD分别是∠AOB，∠BOC的平分线，且∠COD=26°，则∠AOB的度数为（）
A． 96° B． 104° C． 112° D． 114°
7.如图，将正方形纸片ABCD折叠，使边AB、CB均落在对角线BD上，得折痕BE、BF，则∠EBF的大小为（）
A． 60° B． 45° C． 30° D． 15°
8.一个六棱柱的顶点个数、棱的条数、面的个数分别是（）
A． 6、12、6 B． 12、18、8 C． 18、12、6 D． 18、18、24
二、填空题
9.几何学中，有“点动成，线动成，动成体”的原理．
10.如果一个棱锥一共有7个面，底边长是侧棱长的一半，并且所有的侧棱长相等，
已知所有棱长的和是90cm，则它的每条侧棱长为．
11.如图所示，点C在线段AB的延长线上，且BC=2AB，D是AC的中点，若AB=2cm，求BD的长．
解：∵AB=2cm，BC=2AB，
∴BC=4cm．
∴AC=AB+=cm．
∵D是AC的中点，
∴AD==cm．
∴BD=AD-=cm．
12.一个角的余角比它的补角的多1°，则这个角的度数为度．
13.小明的家在车站O的北偏东60°方向的A处，学校B在车站O的南偏西30°方向的处，小明上车经车站所走的角∠AOB=．
14.如图，已知∠AOB是直角，ON平分∠AOC，OM平分∠BOC，则∠MON的度数为°．
15.如图是一个几何体的三视图，则这个几何体的形状是．
16.根据几何体的特征，填写它们的名称．
（1）上下两个底面是大小相同的圆，侧面展开后是长方形．
（2）6个面都是长方形．
（3）6个面都是正方形．
（4）上下底面是形状大小相同的多边形，侧面是长方形．
（5）下底面是圆，上方有一个顶点，侧面展开后是扇形．
（6）下底面是多边形，上方有一个顶点．
（7）圆圆的实体．
三、解答题
17.如图，直线AB，CD相交于点O，OA平分∠EOC．
（1）若∠EOC=70°，求∠BOD的度数；
（2）若∠EOC：∠EOD=2：3，求∠BOD的度数．
18.如图，已知∠AOC与∠BOD都是直角，∠BOC=65°
（1）求∠AOD的度数；
（2）∠AOB与∠DOC有何大小关系？
（3）若不知道∠BOC的具体度数，其他条件不变，（2）的关系仍成立吗？
19.我们知道，对于一些立体图形问题，常把它转化为平面图形来研究和处理，棱长为a的正方体摆成如图所示的形状，问：
（1）这个几何体共有几个正方体？
（2）这个几何体的表面积是多少？
20.如图所示，点O在直线AB上，并且∠AOC=∠BOC=90°，∠EOF=90°，试判断∠AOE和∠COF，∠COE和∠BOF的大小关系．
21.如图，甲、乙、丙三艘轮船从港口O出发，当分别行驶到A，B，C处时，经测量得，甲船位于港口的北偏东43°45′方向，乙船位于港口的北偏东76°35′方向，
丙船位于港口的北偏西43°45′方向．
（1）求∠BOC的度数；
（2）求∠AOB的度数．
第四章《几何图形初步》单元练习题单元练习题
答案解析
1.【答案】D
【解析】解：（1）当A，B，C三点在一条直线上时，分点B在A、C之间和点C在A、B之间两种情况讨论．
①点B在A、C之间时，AC=AB+BC=4+3=7cm；
②点C在A、B之间时，AC=AB-BC=4-3=1cm．
所以A、C两点间的距离是7cm或1cm．
（2）当A，B，C三点不在一条直线上时，A，C两点之间的距离有多种可能．
故选D．
2.【答案】A
【解析】A、是三棱柱的平面展开图；
B、围成三棱柱时，两个三角形重合为同一底面，而另一底面没有，故不能围成三棱柱，故此选项错误；
C、围成三棱柱时，缺少一个底面，故不能围成三棱柱，故此选项错误；
D、围成三棱柱时，没有底面，故不能围成三棱柱，故此选项错误．
故选A．
3.【答案】C
【解析】根据平面图形所表示的各个部分都在同一平面内，立体图形是各部分不在同一平面内的几何，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形，可得答案．
A、角是平面图形，故A错误；
B、圆是平面图形，故B错误；
C、圆锥是立体图形，故C正确；
D、三角形是平面图形，故D错误．
故选C．
4.【答案】A
【解析】由图1可得，“富”和“文”相对；“强”和“主”相对；“民”和“明”相对；
由图2可得，小正方体从图2的位置依次翻到第4格时，“文”在下面，则这时小正方体朝上面的字是“富”，
故选A．
5.【答案】A
【解析】①三条直线分别平行时，没有交点，故图形可以画出；
②三条直线可以同时经过一个点，故图形可以画出；
③其中两直线平行，第三条直线与平行的直线相交，故图形可以画出；
④三条直线任意两条都相交时，有三个交点，故图形可以画出．
故选A．
6.【答案】B
【解析】∵OC，OD分别是∠AOB，∠BOC的平分线，且∠COD=26°，
∴∠BOC=2∠COD=52°，
∴∠AOB=2∠BOC=104°，
故选B．
7.【答案】B
【解析】∵四边形ABCD是正方形，
∴∠ABC=90°，
根据折叠可得∠1=∠2=∠ABD，∠3=∠4=∠DBC，
∵∠1+∠2+∠3+∠4=∠ABC=90°，
∴∠2+∠3=45°，
即∠EBF=45°．
故选B.
．
8.【答案】B
【解析】一个六棱柱的顶点个数是12，棱的条数是18，面的个数是8．故选B．
9.【答案】线；面；面
【解析】
10.【答案】10cm
【解析】∵一个棱锥一共有7个面，
∴该棱锥是一个六棱锥．
设每条侧棱为x cm，则底边长为12x cm．
根据题意得：6x+6×12x=90．
解得：x=10
故答案为：10cm．
11.【答案】BC；6；AC；3；AB；1
【解析】求出BC长，根据线段中点求出AD，代入BD=AD-AB求出即可．12.【答案】63
【解析】设这个角为x°，则它的余角为（90-x）°，补角为（180-x）°．
根据题意有：（90-x）=（180-x）+1
解得x=63，
故这个角的度数为63度．
13.【答案】150°
【解析】如图所示：
∵小明的家在车站O的北偏东60°方向A处，学校B在车站O的南偏西30°方向处，
∴∠1=90°-60°=30°，∠2=30°，
∴∠AOB=∠1+∠2+∠3=30°+30°+90°=150°，
故答案为：150°．
14.【答案】45
【解析】∵∠AOB是直角，ON平分∠AOC，OM平分∠BOC，
∴∠AON=∠CON=∠AOC，∠BOM=∠COM=∠BOC，
∴∠MON=∠COM-∠CON
=（∠BOC-∠AOC）
=∠AOB
=×90°
=45°，
故答案为：45．
15.【答案】圆锥
【解析】根据从上面看为圆的有球，圆锥，圆柱等几何体，从正面看和从左面看为三角形的只有圆锥，
则这个几何体的形状是圆锥．
故答案为：圆锥．
16.【答案】（1）圆柱；（2）长方体；（3）正方体；
（4）棱柱；（5）圆锥；（6）棱锥；（7）球．
【解析】根据所给几何体的特征，直接填写它们的名称即可．
17.【答案】解：（1）∵OA平分∠EOC，
∴∠AOC=∠EOC=×70°=35°，
∴∠BOD=∠AOC=35°；
（2）设∠EOC=2x，∠EOD=3x，根据题意得2x+3x=180°，解得x=36°，∴∠EOC=2x=72°，
∴∠AOC=∠EOC=×72°=36°，
∴∠BOD=∠AOC=36°．
【解析】（1）根据角平分线定义得到∠AOC=∠EOC=×70°=35°，
然后根据对顶角相等得到∠BOD=∠AOC=35°；
（2）先设∠EOC=2x，∠EOD=3x，
根据平角的定义得2x+3x=180°，解得x=36°，
则∠EOC=2x=72°，然后与（1）的计算方法一样．
18.【答案】解：（1）∵∠DOC=∠DOB-∠BOC=90°-65°=25°，
∴∠AOD=∠AOC+∠DOC=90°+25°=115°．
（2）∵∠DOC=25°，∠AOB=∠AOC-∠BOC=90°-65°=25°，
∴∠AOB=∠DOC．
（3）成立，
∵∠AOB=∠AOC-∠BOC=90°-∠BOC，
∠COD=∠BOD-∠BOC=90°-∠BOC，
∴∠AOB=∠COD．
【解析】（1）先求出∠DCO，继而可得出∠AOD；
（2）分别求出∠AOB和∠DOC的度数，可得∠AOB=∠DOC；
（3）根据等角的余角相等，可得（2）的关系依然成立．
19.【答案】解：（1）上面一层有1个正方体，中间层有3个正方体，底层有6个正方体，共10个正方体；
（2）根据以上分析该物体的表面积为6×6×a2=36a2．
【解析】（1）先找出每一层中正方体的个数，然后相加即可；
（2）由题可知上下左右前后露出的面都为6个正方形，故总共的表面为36个表面，由此得出表面积．
20.【答案】解：因为∠EOF=∠COF+∠COE=90°，
∠AOC=∠AOE+∠COE=90°，
即∠AOE和∠COF都与∠COE互余，
根据同角的余角相等得：∠AOE=∠COF，
同理可得出：∠COE=∠BOF．
【解析】根据已知得出∠AOE和∠COF都与∠COE互余，
进而得出∠AOE=∠COF，即可得出：∠COE=∠BOF．
21.【答案】解：（1）∵甲船位于港口的北偏东43°45′方向，
乙船位于港口的北偏东76°35′方向，
丙船位于港口的北偏西43°45′方向，
∴∠NOA=43°45′，∠NOB=76°35′，∠NOC=43°45′，
∴∠BOC=∠NOB+∠NOC=76°35′+43°45′=120°20′；
（2）∵∠NOA=43°45′，∠NOB=76°35′，
∴∠AOB=∠NOB-∠NOA=76°35′-43°45′=32°50′．
【解析】（1）根据方向角的表示方法，可得∠NOA，∠NOB，∠NOC的度数，根据∠BOC=∠NOB+∠NOC可得答案；
（2）根据∠AOB=∠NOB-∠NOA，可得答案．
溶液单元测试题二 一、（每小题只有一个正确选项符合题意）（2分×15=30分） 1．下列物质中属于溶液的是（）A．石灰水B．液氧C．牛奶D．冰水2．市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动饮料罐使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是（） A．硝酸铵B．烧碱C．食盐D．熟石灰3．有一瓶密封保存长期放置的氯化钠溶液，下列说法正确的是（）A．瓶口附近的溶液较稀B．瓶底附近的溶液较浓 C．瓶底会有固体析出D．瓶内各部分溶液的浓度都相同4．在一定温度下，向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后，则（）A．晶体质量不变B．晶体质量减少 C．氯化钠溶解度增大D．溶质质量分数增大 5．打开汽水瓶盖会有大量气泡冒出，产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度随（）A．压强增大而减小B．压强减小而减小C．温度升高而升高D．温度降低而减小6．将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时，下列说法正确的是（）A．溶液中溶质的溶解度减少B．溶液质量减少 C．溶液中溶质质量分数不变D．溶液仍为饱和溶液 7. 生活中的洗涤问题大都与化学知识有关.下列说法中不正确的是( ) A．洗涤剂能够除去油污的原因是因为洗涤剂具有乳化作用 B．汽油能够除去油污的原因是汽油能够溶解油污从而挥发除去 C．食醋能够除去热水瓶中水垢的原因是二者发生了化学反应 D．盐酸能够除去铁制品表面上的铁锈的原因是二者发生了物理变化 8.（2012.孝感市）实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液，其中操作方法不正确的是（） A．计算所需氯化钠的质量为5g，水的体积为45mL B．在托盘天平左盘加5g砝码，然后在右盘添加氯化钠至天平平衡，再将氯化钠倒入烧杯中 C．用50mL量筒量取45mL水，倒入上述烧杯中 D．用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解 9．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( ) A．甲物质的溶解度为60g B．t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等 C．升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和 D．乙物质的溶解度随温度的升高而增大 10.（2012．桂林市）保持温度不变，小心蒸发NaCl不饱和溶液（蒸发皿中始终有溶液），则溶液中溶 质的质量分数（m%）与时间（t）的关系合理的是（） A B C D 11.（2012．德州市）室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶 为10%的溶液。下列实验操作中，无法 ．．区分这两种溶液的是（） A．加一定量的水 B. 加入少量硝酸钾晶体 C. 略降低温度 D. 室温时，蒸发少量水 12.（2012．黄冈市）下列有关溶液的说法，不正确的是（） A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物 B.硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g，则l00g 硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g
第四单元测试卷 一、填一填。 1.求几个相同加数的和用()计算比较简便。 2.4×3=(),读作(),用口诀()来计算。 3.4+4+4+4+4=×1+1+1+1+1+1=× 4.在里填上“+”“-”或“×”。 55=1013=5226=12 5.根据口诀“三六十八”可以写出两个乘法算式是()和 ()。 6.写出4个积是12的乘法算式:()、()、 ()、()。 二、把口诀补充完整。 二四()()十五()四十二()十六()三十六()六十八五六()()五二十五 三、计算题。 1.算一算。 5×3=4×2=6×6=3×6= 4×4=6×1=2×3=5×5= 2×4+3=3×5-4= 6×5-10=5×4+3= 2.在括号里填上合适的数。 4×()=24()×6=183×()=3 ()×5=156×()=304×()=16
四、看图列式计算。 1. 加法算式: 乘法算式: 2. =() 口诀: 3. ×=() 4. ×=() 五、解决问题。 1.一共有多少只蚂蚁在过河?
2.丰富多彩的课余生活。 4组4组(1)一共有多少人在做操?(2)踢毽子的和跳绳的各 有多少人? 3. 3元/盒6元/个2元/本5元/支 (1)买4个文具盒需要多少钱? (2)买5盒蜡笔和一本笔记本需要多少钱? (3)你还能提出哪些用乘法计算的问题?解答出来。
第四单元测试卷参考答案 一、1.乘法 2.124乘3等于12三四十二 3.4×5或5×41×6或6×1 4.+×-× 5.3×6=186×3=18 6.3×44×32×66×2 二、得八三五三四四六六三三十五 三、1.158361816662511112023 2.631354 四、1.3+3+3+3=12(个)3×4=12(个)或4×3=12(个) 2.5×6=30(个)或6×5=30(个)五六三十 3.4×4+2=18(个)、4×5-2=18(个)或5×4-2=18(个) 4.3×3+2=11(个)、3×4-1=11(个)或4×3-1=11(个) 五、1.4×2=8(只)或2×4=8(只) 2.(1)6×5=30(人)或5×6=30(人) (2)4×2=8(人)或2×4=8(人) 3×4=12(人)或4×3=12(人) 3.(1)4×6=24(元)或6×4=24(元) (2)3×5+2=17(元)或5×3+2=17(元) (3)答案不唯一,如:买3支钢笔需要多少钱? 5×3=15(元)或3×5=15(元)
第四章注重道德传承加强道德实践 一、单项选择题 1、人类在长期的社会生活中逐渐积累起来的，为社会公共生活所必需的最简单、最起码的公共生活准则是（） A.公共生活 B.行为规范 C.高尚道德 D.法律规定 2、衡量一个社会文明发展水平的主要标志是（） A.文化水平提高 B.社会道德风尚 C.生产进步程度 D.国家进步程度 3、道德修养的根本动力来源于（） A.某种外在的压力 B.社会舆论的压力 C.社会发展的道德需要 D.个人内在的道德需要 4、一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。这种习惯即成为（） A.道德品质 B.道德理想 C.道德原则 D.道德规范 5、有关道德的社会作用的说法中错误的是（） A.道德能够促进或者阻碍社会生产力的发展 B.道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治 C.道德能够决定自己赖以产生的经济基础的巩固和发展 D.道德有利于维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往 6、社会主义道德的原则是（） A.集体主义 B.为人民服务 C.“五爱” D.提高民族素质 7、社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是（） A.反对一切形式的个人利益 B.维护个人所属的小团体或单位的特殊利益 C.在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展 D.在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人作出牺牲 8、在对社会主义道德的理解中，错误的是（） A.社会主义道德是社会主义法律的必要补充 B.社会主义道德要求是大多数人经过努力，都可以做到的 C.社会主义道德同社会发展规律完全一致，有着发展的客观必然性 D.在社会主义市场经济条件下，只需在一部分人中间提倡社会主义道德 9、儒家伦理思想的核心是（） A．“仁”B．孝慈 C．乐群贵和D．诚实守信 10、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（） A. 国而忘家，公而忘私 B. 己所不欲，勿施于人 C.不学礼，无以立 D. 人不为己，天诛地灭 11、下列不属于中华民族优良道德传统的是：（） A.崇尚志向，重视节操的精神境界 B.勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神
第 3 页 共 5 页 九年级化学---溶液单元测试题（含答案） （测试时间45分钟 满分100分） 一、选择题：（本题有12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列对关于溶质类属和溶液的名称正确的是 （ ） A ．混合物、碘酒 B ．单质、液态氢气 C ．化合物、生理盐水 D ．氧化物、白酒 2．下列说法正确的是 （ ） A ．水和冰块的共存物是悬浊液 B ．凡均一、稳定、透明、澄清液体一定是溶液 C ．一定温度下,一定量溶剂里不能再溶解某物质的溶液就是该物质的饱和溶液 D ．在泥水里,泥是溶质,水是溶剂 3．要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体,有下列操作可选择： ①过滤；②烘干；③加水溶解；④水洗；⑤蒸发结晶。其操作顺序正确的是 （ ） A ．①→②→③→④ B ．③→②→①→⑤ C ．③→①→④→② D ．③→①→⑤→④ 4．在一定温度下,向不饱和的NaNO3溶液中逐渐加入NaNO3晶体,在此变化过程中,溶液里溶 质质量分数（ω）与时间（t ）的关系正确的是 （ ） 5．某医院需要配制生理盐水（质量分数为 0.9%） 1000g,下列配制过程正确的是 （ ） A ．只需要托盘天平和量筒两种仪器 B ．用托盘天平称取9g 氯化钠 C ．配制生理盐水可以用粗盐 D ．用量筒量取1000mL 水 6．要配制一定质量分数的NaOH 溶液,正确的操作步骤是 （ ） A ．计算、量取、溶解 B ．称量、溶解、搅拌 C ．计算、称量、溶解 D ．称量、加水、溶解 7．向右图试管里的水中加入下述某种物质后,原来U 型管内在同一水平上的红墨水,右边液面 降低了些,左边液面上升了些,则加入的物质是 （ ） t
二年级下册第四单元练习 年级姓名： 一、看拼音在括号里写字，要写得端正漂亮。（10分）hǒng piàn lǎng dúěr qiězhěng qíyīng yǔ （）（）（）（）（） zhèng shìzhǎyǎn xiépōbōtāo hū rán （）（）（）（）（） 二、你能分清这些字吗？试着选出合适的字填在下面的横线上。（12分）场扬杨破波坡玻 表（）操（）（）坏（）璃 （）树（）起山（）（）碎 广（）（）地土（）（）浪 三、照样子，写词语。（12分） （蜜蜂）（蜂蜜）月 + 夫 = 肤（皮肤） （）（）（）+（）=（）（）（）（）（）+（）=（）（）（）（）（）+（）=（）（） 四、找出句子中的一组反义词，写在（）里5分 1．在飞机场，我们看见了飞机从平地升起，也看见了飞机从空中降落。（）——（） 2．我们一定要注意安全，不要到危险的地方去。（）——（） 3．孔雀认为自己很美，喜鹊很丑，所以看不起它。（）——（）
4．丽丽原来很胖，大病一场瘦多了。（）——（） 5.小明把刚买来的橡皮卖给了他的同桌。（）——（） 五、选词填空。8分 用心关心小心 1.妈妈对我很（）。 2.小狗今天不（）掉到河里去了。 3.小明很（）的在做每一道数学题。 提题 我（）出了一个问（），请爸爸回答。 慢漫 河水（）（）地（）过小桥。 六、选择正确答案，把序号填在（）里。（6分） 1、“仍”的第三笔是什么？（） ①②③ 2、谁画的风吹斜了雨丝？（） ①宋涛②赵小艺③陈丹 3、小林在什么时候想到可以用塑料环代替铁环？（） ①上课②游泳③放学 七、给下列句子填上标点符号。（8分） 爸爸：小明你长大以后想干什么 小明：做宇航员 爸爸：为什么
第四章 一、单选题： 1、道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有( D ) 。 A认识功能B导向功能C辩护功能D调节功能 2、“国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是( B ) 。 A求真务实，敬重诚实守信B爱国奉献，以天下为己任C勤劳勇敢，追求自由解放D乐群贵和，强调人际和谐 3、在我国古代思想文化中，有重视荣辱的思想观念。下列古语中，表达了这种重视荣辱观念的是( A ) 。 A“宁可毁人，不可毁誉” B“己所不欲，勿施于人”C“民生在勤，勤则不匮” D“亲仁善邻，国之宝也” 4、列宁说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”对于完善人的质量来说，这主要强调的是( C ) 。 A省察克治的重要性B慎独自律的重要性C陶冶情操的重要性D学思明理的重要性 5、个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为( B ) 。 A道德认识B道德修养C道德调节D道德发展 6、马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德（ C ）。 A起源于人性中的情感、欲望B起源于人先天具有的某种良知和善良意志C产生于人类的历史发展和人们的社会实践中D起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志 7、道德能够说明人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有（ C ）。 A调节功能B激励功能C认识功能D评价功能8、古人说：“人无志，非人也。”“志不立，天下无可成之事。”“天行健，君予以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中（ D ）。 A勤劳勇敢，追求自由解放的美德B求真务实，敬重诚实守信的美德 C乐群贵和，强调入际和谐的美德D励志自强，崇尚精神境界的美德 9、我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（ A ）。 A诚实守信为重点 B崇尚科学为重点C艰苦朴素为重点 D文明礼貌为重点 10、个人品德的形成和发展依赖于（ B ）。 A人的自然本性B个体的社会实践C个人的内心体验D社会的道德原则规范 11、亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这表达了在进行道德修养时，应该（ D ）。 A认真学习，提高道德认识 B坐而论道，凝练道德规范C严格要求，完善道德质量D勤于实践，加强道德行为训练 12、道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是（ A ）的反映。 A社会经济关系B人的本性C社会上层建筑D政治制度13、（ C ）是人类道德起源的第一个历史前提。
初三化学酸碱盐单元测试题以及答案 一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分) 1．为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐 以归为一类加以回收，它们属于 ( ) A．有机物 B．无机盐 C.金属或合金 D．难溶性碱2．将铁钉置于下列四种环境中，容易生锈的是 ( ) A．置于潮湿的空气中 B．置于干操的空气中 C.浸没于煮沸的水中 D．浸没于油中 3．能一次性鉴别NaCl、BaCl、NaCO，三种无色溶液的试剂是( ) A．稀硫酸 B．盐酸 C．石灰水 D．硝酸银溶液 4．—些食物的近似pH如下：葡萄3．5——4．5，苹果2．9，——3．3，牛奶6．3，——6．6，鸡蛋清7．6——8．0。下列说法错误的是（） A．胃酸过多的人不应多食苹果 B．苹果汁的酸性比葡萄汁强 C．鸡蛋清是碱性食物 D．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝5．下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的是 ①苛性②碳酸⑧浓盐酸（） ④浓硫酸⑤熟石灰 A．①⑧ B．②④ C．①⑤ D．④⑤ 6．我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是( ) A．发明黑火药 B．创造湿法冶金 C. 改进纯碱的生产 D．发现了新元素
7．现有①Ba(NO)：溶液、②KCI溶液、⑧KSO溶液、④CuSO溶液，不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是( ) A．①②⑧④ B．①④⑧② C．④⑧②① D．④①⑧② 8．向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有( ) A．1种 B．2种 C 3种 D 4种 9．CuCI和MgCl的混合溶液中加入过量锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是( ) A．Zn B．Cu 和Cu D．Cu和Mg 10．不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是( ) A．盐酸和硝酸钠溶液 B．稀硫酸和氯化钡溶液 C．稀盐酸和硝酸银溶液 D．硝酸和碳酸钙 11．某工厂排放的五色废水经测定PH=2，为治理废水，需将此废水的PH调至7～8，为达此目的，并采用经济可行的方法，需在此废水中加入( ) A．生石灰 B．氢氧化钠 C．铁粉 D．盐酸 12．以铁矿石(含Fe0)为原料炼铁时，一氧化碳是（） A．氧化剂 B．还原剂 C.催化剂 D．燃料 13．某溶液中含Fe3+，Mg2+，S02-，NO-，其中Fe3+，Mg2+，S02-的个数比为3：3 :1，可推知溶液中Fe3+，S02-，N0-的个数比是（） A．3:2:1 B．1:2:1 C．3:1:15 D．3:1:13
第四章几何图形初步总复习 一、数学目标和内容： 1.常见几何图形的识别.三视图和立体图形的平面展开图的识别及画法. 2.直线、射线、线段的定义、表示及性质. 3.余角、补角的求法，度、分、秒的换算，角和差的计算. 二、教学过程： 专题一：立体图形与平面图形的相互转化. 例1：如图是一个正方体包装盒的表面展开图，若在其中的三个正方形A.B.C内分别填上适当的数，使得将这个表面展开图沿虚线折成正方体后，相对面上的两数，互为相反数，则填在A.B.C内的三个数依次是（）. A.0，-3，4 B.0,4，-3 C.4,0，-3 D.-3,0,4 专题2：时针与分针夹角问题. 例2：求8点15分时，时针与分针的夹角的度数.
专题3：分类讨论进行求解. 例3：点C在直线AB上，且线段AB=16，若AB：BC=8:3，E是AC 的中点，D是AB的中点，求线段DE的长. 新典型题分类剖析： 类型一：线段的和、差计算. 例1：如图所示，在射线OF上，顺次取A.B.C.D四点，使AB:BC:CD：2:3:4，又M.N分别是AB.CD的中点，已知AD=90CM，求MN的长..
类型二：角的和、差计算 例2：如图，AB 和CD 都是直线，20271,3,90?=∠∠=∠?=∠FOD AOE ′,求3,2∠∠. 类型三：余角.补角的有关计算. 例3：一个角的余角比它的补角的3 1还少?20，求这个角. 类型四：数几何图形的个数. 例4：如图所示，A.B.C.D.E 为平面内任意三点都不在同一直线上的五点，那么过其中的两点，可画出几条直线.
考题1：A.B.C是直线L的三个点，图中共有线段条数是（）A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 主题2:? 30角的补角是（）． Ａ．? 150角 90角Ｄ．? 60角Ｃ．? 30角Ｂ．? 专题３：从３时到６时，钟表的时针旋转角的度数是（）．Ａ．? 90Ｄ．? 120 30Ｂ．? 60Ｃ．? 专题４：已知的余角的度数 1∠ = ∠是（）． ? 35 则1 , Ａ．? 143 63Ｄ．? 65Ｃ．? 55Ｂ．? 专题５：已知的余角等于 ∠, 37（）． = A∠ 则A ? Ａ．? 63Ｄ．? 143 53Ｃ．? 37Ｂ．? 专题６：沿圆柱体上底面直径截去一部分后的物体如图所示，它的俯视图是（）．
二年级下册数学第四单元练习卷 班级：姓名： 一、塡一填，写一写。 1、25+12=37 57-37=20 综合算式： 2、32+16=48 78-48=30 综合算式： 3、49-13=36 36-18=18 综合算式： 4、86-26=60 60-25=35 综合算式： 5、28÷7=4，读作：（），被除数是（）除数是（），商是（）。 6、两个因数都是7，积是（）。 7、被除数和除数都是6，商是（）。 二、用递等式计算。 35-12÷3 5×9+15 18÷2÷3 20-3×6 70-（12+18）72÷8×2 56÷7×3 60-17-13 78-（26-13）
三、列式计算。 1、24是6的几倍？ 2、5的7倍是多少？ 3、72里面有几个9？ 4、8个6是多少？ 5、被除数是36，除数是4.商是多少？ 6、12减去2与3的和，差是多少？ 7、8与5的差乘9，积是多少？
8、15除以2与3的和，商是多少？ 9、5个6相加是多少？ 四、解决问题。 10、妈妈带了80元钱上街购物，买衣服用了62元，买日用品用了14元。还剩下多少元？（用综合算式，用两种方法解答。） 11、停车场共停了42辆汽车，先开走了12辆，后又开走了8辆。停车场还剩下多少辆汽车？（用综合算式，用两种方法解答。） 12、明明今年5岁，比爸爸小30岁。再过一年，爸爸的岁数是明明的几倍？ 13、丽丽每天看6页书，看了7天后还剩下28页没看，这本书一共有多少页？
14、买了3箱饮料，每箱8瓶，平均分给4个小朋友，每人可以分得几瓶？ 15、有7只小鸡，小鸭的只数是小鸡的8倍，小鸡和小鸭一共有多少只？ 16、一张儿童票是4元，一张成人票是8元。 （1）成人票是儿童票的几倍？ （2）小军和妹妹，爸爸妈妈一起去公园玩，用25元钱够吗？
第四章《几何图形初步》复习教案 教学目标 1．使学生理解本章的知识结构，并通过本章的知识结构掌握本章的全部知识；2．对线段、射线、直线、角的概念及它们之间的关系有进一步的认识； 3．掌握本章的全部定理和公理； 4．理解本章的数学思想方法； 5．了解本章的题目类型． 教学重点和难点 重点是理解本章的知识结构，掌握本章的全部定理和公理； 难点是理解本章的数学思想方法． 教学手段 引导——活动——讨论 教学方法 启发式教学 教学过程 一、引导学生画出本章的知识结构框图
??? ? ? ?二、具体知识点梳理 （一）几何图形 立体图形：棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等。 1、几何图形 平面图形：三角形、四边形、圆等。 主视图--------从正面看 2、几何体的三视图 左视图--------从左边看 俯视图--------从上面看 （1）会判断简单物体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）的三视图。 （2）能根据三视图描述基本几何体或实物原型。 3、立体图形的平面展开图 （1）同一个立体图形按不同的方式展开，得到的平现图形不一样的。 （2）了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面展开图，能根据展开图判断和制作立体模型。 4、点、线、面、体 （1）几何图形的组成 点：线和线相交的地方是点，它是几何图形最基本的图形。 线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线。 面：包围着体的是面，分为平面和曲面。 体：几何体也简称体。 （2）点动成线，线动成面，面动成体。 （二）直线、射线、线段 1、基本概念 直线 射线 线段 图形 端点个数 无 一个 两个 表示法 直线a 直线AB （BA ） 射线AB 线段a 线段AB （BA ） 作法叙述 作直线AB ； 作射线AB 作线段a ；
第四单元达标检测卷 一、看谁算得又对又快！（12分） 二、填一填。（23分） 1. 81÷9=( )，读作( )除以( )等于( )，用口诀( )求商。 2. 72÷8=( )，表示72里面有( )个( )。 3. 56÷8＝（），想：（）八五十六，商是（）；32÷4＝（），想：四（）三十二，商是（）。 4. 从54里面减去6，连续减（）次后得数为0。 5. 用16、2和8这三个数写出两个乘法算式和两个除法算式。(4分) ×= ×= ÷= ÷= 6. 35颗珠子，每7颗穿成一串，可以穿成（）串；如果穿成7串，每串需穿（）颗珠子。 7. （）周有49天，21天是（）周。 三、下面各题对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1. 每句乘法口诀都可以写出两个除法算式。（） 2. 求24÷3的商是多少，要用口诀“四六二十四”。（）
3. 求35÷5和7×5的结果用的是同一句口诀。（） 4. 14÷7=2和14÷2=7的意义相同。（） 5. 45个桃子，每5个分一份，可以分成9份。（） 四、计算下面各算式分别用哪句口诀？连一连。（8分） 五、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（9分） 35÷7○6 42÷6○4 42÷7○6 81÷9○10 35÷5○6 21÷3○6 48÷6○7 63÷9○5 40÷8○4 六、在里填上“+”“-”“×”或“÷”。(9分) 38=24 89=72 189=9 66=0 369=4 189=27
49=36 284=7 73=21 七、先填空，再列算式。(10分) 1. 二（1）班有14朵，每2朵插在一个瓶子里，需要（）个瓶子。 2. 丽丽有35本作业本，平均放在5个抽屉里，每个抽屉里放（）本。 八、解决问题。(24分) 1(5分)
第四章加强道德修养锻炼道德品质 一、单选 1、道德产生的主观条件是（）。 A、个人利益与集体利益矛盾 B、社会关系的形成 C、人类自我意识的形成和发展 D、社会分工的不同 2、道德产生的客观条件是（）。 A、经济基础的形成 B、社会舆论的形成 C、社会关系的形成 D、风俗习惯的形成 3、道德产生的主客观条件统一于（）。 A、社会意识 B、社会实践 C、社会认可 D、社会规范 4、（）通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 A、道德 B、法律 C、法规 D、规范 5、人类最初的道德以（）等形式表现出来。 A、社会舆论 B、风俗习惯 C、法律条文 D、法律规范 6、道德的（）是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。 A、调节功能 B、导向功能 C、激励功能 D、认识功能 7、社会主义道德建设要以（）为核心。 A、集体主义 B、为人民服务 C、共产主义 D、社会主义 8、社会道德的原则是（）。 A、集体主义 B、利己主义 C、利他主义 D、爱国主义 9、从事一定职业的人们在其特定的工作中应当遵守的道德准则和规范是（）。 A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、伦理规范 10、道德赖以产生的客观条件是 A、社会关系的形成 B、人类自我意识的形成于发展 C、人类的产生 D、阶级社会的产生 11、道德产生所需要的主客观条件是统一于 A、科学实验 B、社会关系 C、生产实践 D、意识的发展 12、道德最突出也是最重要的社会功能是 A、认识功能 B、调节功能 C、导向功能 D、激励功能 13、道德调节的主要形式是 A、道德评价 B、社会舆论 C、传统习惯 D、人们的内心信念 14、道德发挥作用的性质由（）所决定 A.道德的内容决定B、道德所反映的经济基础、代表的阶级利益C、道德主体所决定D、以上都不对 15、道德发展的规律是 A、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致 B、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程始终不一致 C、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程始终一致 D、以上都不对 16、中国传统道德的根本要求是 A、“夙夜在公” B、“公义胜私欲” C、“先义后利” D、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 17、中国特色社会主义道德建设的思想源泉是 A、中国革命道德传统 B、马克思主义伦理思想 C、毛泽东思想 D、儒家思想 18、社会主义道德的核心是 A.为人民服务 B.为他人服务 C.为什么人服务 D.为社会献身 19、社会主义道德的原则是 A.“公义胜私欲” B.言行一致 C.集体主义 D.为人民服务 20、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是 A.为人民服务作为社会主义道德建设的核心 B.集体主义作为社会主义道德的原则 C,为人民服务作为社会主义道德建设的原则 D.集体主义作为社会主义道德的核心 21、社会主义集体主义原则的根本思想，就是 A.正确处理国家利益和个人利益的关系 B.正确处理国家利益和集体利益的关系
【关键字】测试 溶液单元测试题一 说明：1．本试卷包含选择题（第1题～第20题，共20分）、非选择题（第21题～第27题，共50分）两部分。本卷满分70分，考试时间为80分钟。 2．可能用到的相对原子质量：H ：1 Cl：35.5 Zn ：65 第Ⅰ卷（选择题20分） 一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。） 1、下列各组物质中前一种是溶液，后一种是化合物的是（） A、酒精、二氧化碳 B、稀硫酸、液氧 C、汽水、干冰 D、冰水混合物、氧化铜 2、下列说法不正确的是（） A、厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液 B、用硬水洗衣服不如用软水洗得干净 C、硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温 D、冬季向公路上的积雪撒盐，可使冰雪快速融化 3、在实验室，有一瓶失去标签的蒸馏水和一瓶失去标签的氯化钾溶液，鉴别它们的正确方法是（） A．尝液体的味道B．蒸发液体看是否结晶C．加入白色硫酸铜粉末D．看颜色 4、炎热的夏天，小林打开冰箱，从4℃的储藏室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液m．在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了。得到溶液n。下列说法正确的是（） A .4℃时m溶液一定是饱和溶被 B．室温下，n溶液一定是饱和溶液 C.蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低 D．m溶液的溶质的质量分数大于n溶液的溶质的质量分数 5、下列变化属于化学变化的是（） A．蔗糖溶解于水B．食盐水蒸干后出现白色粉末 C．饱和石灰水升温后变浑浊D．澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜 6、据文字记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是（） A. 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 B. 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和 C. 日晒风吹使氯化钠的溶解度变小 D. 日晒风吹使水分蒸发晶体析出 7、长期放置在敞口容器内的饱和食盐水，在保持温度不变的情况下，发现容器底部有少量晶体出现，这说明（） A．溶液变为不饱和溶液B．溶剂质量减少，溶液仍为饱和溶液 C．溶液中溶剂、溶质的质量均未改变D．溶液比原来要浓一些 8．配制溶质质量分数一定的食盐溶液，正确的操作顺序是（） A．计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签 B．溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签 C．称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签 D．称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签 9、用50g 98%的浓H2SO4 配制成20%的稀H2SO4 ，需加水的质量为（） A．145g B．195g C．196g D．245g 10、向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加入KNO3晶体，下列图像中符合溶液中溶质质
二年级数学下册第四单元检测卷 二（ ）班 座号 姓名 一、 计算。（18分） 9×2÷ 3 24÷8×9 4×9÷6 40÷8×5 4÷4×9 （32-28）×3 5×7+34 96-35-29 6×7-8 二、填上恰当的数。（9分） 5×÷× 7=63 42× 8×=56 54＋7=２4 三、填空并列式。（27分，每空1分） （1）、40是5的（ ）倍，算式： （2）、把35个苹果平均分成7份，每份有（ ）个。 算式： 口决： （3）、56÷8=（ ），被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）， 表示（ ）是（ ）的（ ）倍。 （4）、动物园有8只大猴子，小猴子有32只，小猴子的只数是大猴 = = = = = = = = = = = = = = = = = =
子的（）倍。算式： （5）、被除数是45，除数是6，商是（）。 （6）、56里有（）个8。算式： （7）、一个星期有7天，35天有（）个星期。 算式： （8）、每3根小棒摆一个三角形，27根小棒可以摆（）个三角形。算式： （9）、在里填上“>、<或=”。 16÷×2 27÷9××8÷3 45÷×1 27÷3××5÷5 ÷9×÷2 四、解决问题。（共46分，3至8题每式4分，1至2题每空1分，每式3分，第9题10分） 1、 是）倍。 列式 2、 是的（）倍。 列式
3、涂一涂。 的个数是的2倍。 列式： ７颗 4、的颗数是的几倍？ ２１颗 列式： 5、按条件画一画。 苹果的个数是桃子的3倍。 妈妈今年24岁。小青今年4岁。 （1）、今年妈妈的岁数是小青的几倍？ （2）、明年妈妈的岁数是小青的几倍？ 6、
溶液单元测试题一 说明：1．本试卷包含选择题（第1题～第20题，共20分）、非选择题（第21题～第27题，共50分）两部分。本卷满分70分，考试时间为80分钟。 2．可能用到的相对原子质量： H ：1 Cl： 35.5 Zn ： 65 第Ⅰ卷（选择题 20分） 一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。） 1、下列各组物质中前一种是溶液，后一种是化合物的是（） A、酒精、二氧化碳 B、稀硫酸、液氧 C、汽水、干冰 D、冰水混合物、氧化铜 2、下列说法不正确的是（） A、厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液 B、用硬水洗衣服不如用软水洗得干净 C、硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温 D、冬季向公路上的积雪撒盐，可使冰雪快速融化 3、在实验室，有一瓶失去标签的蒸馏水和一瓶失去标签的氯化钾溶液，鉴别它们的正确方法是（） A．尝液体的味道 B．蒸发液体看是否结晶 C．加入白色硫酸铜粉末 D．看颜色4、炎热的夏天，小林打开冰箱，从4℃的储藏室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液m．在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了。得到溶液n。下列说法正确的是（） A .4℃时m溶液一定是饱和溶被 B．室温下，n溶液一定是饱和溶液 C.蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低 D．m溶液的溶质的质量分数大于n溶液的溶质的质量分数 5、下列变化属于化学变化的是（） A．蔗糖溶解于水 B．食盐水蒸干后出现白色粉末 C．饱和石灰水升温后变浑浊 D．澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜 6、据文字记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海水晒盐的原理是（） A. 日晒风吹使海水中的氯化钠蒸发 B. 日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和 C. 日晒风吹使氯化钠的溶解度变小 D. 日晒风吹使水分蒸发晶体析出 7、长期放置在敞口容器内的饱和食盐水，在保持温度不变的情况下，发现容器底部有少量晶体出现，这说明（） A．溶液变为不饱和溶液B．溶剂质量减少，溶液仍为饱和溶液 C．溶液中溶剂、溶质的质量均未改变D．溶液比原来要浓一些 8．配制溶质质量分数一定的食盐溶液，正确的操作顺序是（） A．计算、称量、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签 B．溶解、计算、称量、倒入试剂瓶、贴上标签 C．称量、溶解、计算、倒入试剂瓶、贴上标签 D．称量、计算、溶解、倒入试剂瓶、贴上标签 9、用50g 98%的浓H2SO4配制成20%的稀H2SO4，需加水的质量为（） A．145g B．195g C．196g D．245g 10、向一接近饱和的KNO3溶液中，逐渐加入KNO3晶体，下列图像中符合溶液中溶质质量变化规律的是（）
合肥市初中数学几何图形初步知识点总复习附解析 一、选择题 1．如图，将三个同样的正方形的一个顶点重合放置，如果145∠=°，330∠=°时，那么2∠的度数是（ ） A ．15° B ．25° C ．30° D ．45° 【答案】A 【解析】 【分析】 根据∠2=∠BOD+EOC-∠BOE ，利用正方形的角都是直角，即可求得∠BOD 和∠EOC 的度数从而求解． 【详解】 ∵∠BOD=90°-∠3=90°-30°=60°， ∠EOC=90°-∠1=90°-45°=45°， ∵∠2=∠BOD+∠EOC-∠BOE ， ∴∠2=60°+45°-90°=15°． 故选：A ． 【点睛】 此题考查余角和补角，正确理解∠2=∠BOD+EOC-∠BOE 这一关系是解题的关键． 2．如图是由四个正方体组合而成，当从正面看时，则得到的平面视图是（ ） A ． B ．
C ． D ． 【答案】D 【解析】 【分析】 根据从正面看到的图叫做主视图，从左面看到的图叫做左视图，从上面看到的图叫做俯视图．根据图中正方体摆放的位置判定则可． 【详解】 解：从正面看，下面一行是横放3个正方体，上面一行最左边是一个正方体． 故选：D ． 【点睛】 本题主要考查三视图的识别，解决本题的关键是要熟练掌握三视图的识别方法. 3．∠1与∠2互余，∠1与∠3互补，若∠3=125°，则∠2=（ ） A ．35° B ．45° C ．55° D ．65° 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 解：根据题意得：∠1+∠3=180°，∠3=125°，则∠1=55°，∵∠1+∠2=90°，则∠2=35° 故选：A ． 【点睛】 本题考查余角、补角的计算． 4．如图，一个正六棱柱的表面展开后恰好放入一个矩形内，把其中一部分图形挪动了位置，发现矩形的长留出5cm ，宽留出1,cm 则该六棱柱的侧面积是（ ） A ．210824(3) cm - B ．(2108123cm - C ．(254243cm - D ．(254123cm - 【答案】A 【解析】 【分析】 设正六棱柱的底面边长为acm ，高为hcm ，分别表示出挪动前后所在矩形的长与宽，由题
二年级上册数学第四单 元练习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
第四单元练习题（二） 姓名： 一、填空。 1.５个４相加，加法算式是（），改写成乘法算式是 （），读作：（）。 2.求几个（）加数的和，用（）表示比较简便。 3.4×６＝（），读作：（），改写成加法算式是（）或（）。 ２.８×３＝24，读作：（），其中8是（），3是（），24是（）。 3.6个5相加，加法算式是（），改写成乘法算式是（），读作：（）；或（），读作：（）。 4.把加法算式改写成乘法算式。 ８＋８＋８＝（）×（）＝（）×（） ９＋９＋９＋９＋９＋９＝（）×（）＝（）×（） 10＋10＋10＋10＋10＝（）×（）＝（）×（） 26＋26＋26＋26＝（）×（）＝（）×（） 5+5+10=（）×（）＝（）×（） 12+12+6=（）×（）＝（）×（） ２×８＋８＝（）×（）＝（）×（） 5.写出得数和口诀。 ５×３＝（），口诀（）； ２×５＝（），口诀（）； ５×４＝（），口诀（）。 4×３＝（），口诀（）。 5×4＝（），口诀（）。 2×３＝（），口诀（）。 4×4＝（），口诀（）。 6.补充口诀，并写乘法算式。 （）五二十一五（） 五五（） ( )五十五 二五（）（）五得五 二（）得八三四（） 四（）二十二五（） 二二（）三三（） 三（）十五四四（） 一（）得二 二、画图表示算式的含义。 1.按要求画☆，画3个6。 加法算式：；乘法算式：或。 ２.按要求画○，画３个５,并写算式。 加法算式： ;乘法算式：或
3.画图表示下面算式的含义。 （1）6×４（２）３×３ 三、列式计算。 （1）4个5相加是多少？ （2）一个乘数是3，另一个乘数是5，积是多少？ （3）3和4相乘得多少？ （4）两个乘数都是4，积是多少？ 四、笔算。 64-28-17= 39+24-57= 36+45-54= 34+（45-28）= 100-（48-35）= 60-（96-40）= 五、解决问题 1. 3位同学一起做纸花，每人做5朵，她们一共要做多少朵 2.每个人有2只手，5个人有多少只手？ 3.修一条63米的路，第一天修了8米，第二天修了12米，还有多少米没有修？
第九单元溶液单元练习考试题及答案 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、选择题（共9题） 1.溶液在生活和生产中有广泛的用途。下列各组物质混合后不能形成溶液的是( ) A. 植物油和洗涤剂 B. 碘和酒精 C. 茶油和汽油 D. 蔗糖和水 【答案】A 难度：容易知识点：溶液的形成 2.进行“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度的是( ) 【答案】D 难度：容易知识点：溶质的质量分数 3.下列有关洗涤问题的说法中，不正确的是( ) A. 汽油可溶解衣服上的油渍 B. 洗洁精可乳化餐具上的油污 C. 醋酸能洗去暖水瓶内壁的水垢 D. 酒精能洗涤瓷砖上的水锈 【答案】D 难度：容易知识点：溶液的形成 4.下列说法正确的是( ) A. 均一稳定的液体一定是溶液 B. 饱和溶液一定是浓溶液 C. 汽油清洗油污属于乳化现象 D. 将氢氧化钠溶于水，所得溶液温度升高 【答案】D 评卷人得分
难度：中等知识点：溶液的形成 5.如图所示，装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后，U形管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是( ) A. 生石灰和水 B. 铁粉和稀盐酸 C. 硝酸铵和水 D. 纯碱和稀盐酸 【答案】C 难度：容易知识点：溶液单元测试 6.下列关于溶液的说法中，正确的是( ) A. 泥水中，泥是溶质，水是溶剂 B. 物质的溶解过程通常伴随着能量的变化 C. 配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度 D. 60 ℃时硝酸钾的溶解度为110 g，则该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11∶21 【答案】B 难度：容易知识点：溶解度 7.如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法正确的是( ) A. t1 ℃时，甲和乙的溶解度相等 B. 乙的溶解度受温度影响较大 C. 甲和乙都是微溶于水的物质 D. 20 ℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度 【答案】A 难度：中等知识点：溶解度 8.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列分析错误的是( ) A. 30 ℃时，把10 g丙溶解在50 g水中，得到丙的饱和溶液
人教版初中数学几何图形初步知识点总复习附答案 一、选择题 1．下列图形中1∠与2∠不相等的是( ) A ． B ． C ． D ． 【答案】B 【解析】 【分析】 根据对顶角，平行线，等角的余角相等等知识一一判断即可． 【详解】 解：A 、根据对顶角相等可知，∠1=∠2，本选项不符合题意． B 、∵∠1+∠2=90°，∠1与∠2不一定相等，本选项符合题意． C ．根据平行线的性质可知：∠1=∠2，本选项不符合题意． D 、根据等角的余角相等，可知∠1=∠2，本选项不符合题意． 故选：B ． 【点睛】 本题考查平行线的性质对顶角的性质，等角的余角相等等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型． 2．如图，在周长为12的菱形ABCD 中，AE =1，AF =2，若P 为对角线BD 上一动点，则EP +FP 的最小值为（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 【答案】C 【解析】 试题分析：作F 点关于BD 的对称点F′，则PF=PF′，连接EF′交BD 于点P ． ∴EP+FP=EP+F ′P ． 由两点之间线段最短可知：当E 、P 、F′在一条直线上时，EP+FP 的值最小，此时EP+FP=EP+F′P=EF′．
∵四边形ABCD 为菱形，周长为12， ∴AB=BC=CD=DA=3，AB ∥CD ， ∵AF=2，AE=1， ∴DF=AE=1， ∴四边形AEF′D 是平行四边形， ∴EF ′=AD=3． ∴EP+FP 的最小值为3． 故选C ． 考点：菱形的性质；轴对称-最短路线问题 3．一副直角三角板如图放置，其中∠C =∠DFE =90°，∠A =45°，∠E =60°，点F 在CB 的延长线上．若DE ∥CF ，则∠BDF 等于（ ） A ．30° B ．25° C ．18° D ．15° 【答案】D 【解析】 【分析】 根据三角形内角和定理可得45ABC ∠=?和30EDF ∠=?，再根据平行线的性质可得45EDB ABC ==?∠∠，再根据BDF EDB EDF =-∠∠∠，即可求出BDF ∠的度数． 【详解】 ∵∠C =90°，∠A =45° ∴18045ABC A C =?--=?∠∠∠ ∵//DE CF ∴45EDB ABC ==?∠∠ ∵∠DFE =90°，∠E =60° ∴18030EDF E DFE =?--=?∠∠∠ ∴15BDF EDB EDF =-=?∠∠∠ 故答案为：D ． 【点睛】 本题考查了三角板的角度问题，掌握三角形内角和定理、平行线的性质是解题的关键．