最新部编版小学六年级语文小升初毕业考试
试题（含参考答案）
篇一
一、积累与运用平台。（50分）
1、请将下面的句子抄写在田字格内，做到准确、规范、工整、美观。（2分）
最伟大的见解是最朴实的。
2、看拼音，写一写。（6分）
bì（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）
lián 浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯
jù（）理力争（）精会神（）之千里星星火（）
3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（）。（2分）
①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪
A．②③④⑥⑤① B．③④②⑥⑤① C．③④②⑤⑥①
4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（4分）
A、不安全
B、损害
C、端正
D、高
①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）
5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）
A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣
B、虚伪夸耀勾结当机立断
C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬
6、下列词语没有错别字的一组是（）。（2分）
A．语重心长专心致志养尊处优座无虚席
B．数以千计功无不克行善积德哄堂大笑
C．蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所
D. 轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发
7、读下面的句子完成填空。（6分）
（1）“奶奶！”小女孩叫起来。“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，
就会不见的！”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了（）、（）、（）和慈祥的奶奶。
（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如（）。
①这句话把日子比作（），说明了时间（）。
②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。
8、判断下列说法,对的画“√”,错的“×” 。（4分）
（1）“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。”这两句话说法不同,但意思一样。( )
（2）“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。( )
（3）《北京的春节》一文以时间为经线，以人们的活动为纬线构成全文。( )
（4）“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。( )
9、将下列诗句名句补充完整。（5分）
（1）却看妻子愁何在，（）。
（2）留连戏蝶时时舞，（）。
（3）__________________，燕山月似钩。
（4）守信是一项财宝，_____________________。
（5）只有那些________________________________的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
10、句子训练营，试试就能行(6分)
①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
③判断下面的句子是否有语病,如果有语病请修改在下面横线上。
全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。
11、根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（）（2分）
①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀
④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥千山鸟飞绝
a①④③⑤②⑥ b③①④⑤②⑥ c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥
12.我能行：说说对“本自同根生，相煎何太急？”这句话的理解。2分_______________________________________________________ ________
13、在正确的解释后面打“√”。（2分）
桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
a．桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。（）
b．海上起风暴，气候十分恶劣。（）
c．桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有危险。（）
14、积累直播室（2+1分)
①语文实践。在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言
②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举2个吗？
15、智慧园（2分）
趣味标点：帮忙读信
某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。
1.哭的人怎么读：
_____________________________________________________.
2.笑的人怎么读：
____________________________________________________._二、阅读与理解广场。（30分）
（一）桃花心木（节选
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，
不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。
我浇水只是模（mú mó）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天
下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲
（xī jí）水生长，树苗自然就枯（kū ɡū）萎了。但是，在不确定中找
到水源、拼命扎(zā zhā)根，长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“( )我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，
树苗( )会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我
停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会
一吹就倒。”
种树人的一番话，使我非常感动。（）是树，人（）是一样，在不
确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的
心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1 给文中带点的字选择正确的读音。（2分）
2.在文中的括号里填上适当的关联词。（2分）
3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子。（2分）
4、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明。（4分）
_______________________________________________________ _______________________________________________________ ___________ _______________ __
_______________________________________ _____________ __ __ 5．“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。” 桃花心木为什么不会枯萎了?从种树人这一举动中，你读懂了什么？（3分）
（二）陌生的红苹果
一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的（a）：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地（b）。
夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：
“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”
我很内疚，她能把我想像得同女儿一样可爱，而我却没有把她想像得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
1、根据文意，在文中（a）（b）两处应填入的词语分别是（）和（）。（2分）
A．呼唤 B．呼喊 C．道歉 D．道谢
2、选择合适的答案，把序号填在括号里。（6分）
（1）“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是（）。
A．犹豫不决 B．高兴、愉快 C．小心谨慎 D．觉察
（2）“我把苹果放下，打算天亮后物归原主”，原因是什么？（）
A．作者并不喜欢吃苹果。 B．作者怀疑妇女的用意，不敢吃。
C．作者接受的是一个陌生人的苹果，觉得不好意思。
（3）“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果”，除了这个“苹果”，“我”还得到了什么呢？（）
A．“我”还得到了很多红苹果。
B．“我”还得到了那位妇女给“我”的纸条。
C．“我”还得到了那位妇女对“我”的慈爱。
3、作者“脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口‘陌生人’送的苹果，结果中毒了……”你读过这个童话吗？能不能再提供一点有
关这个童话的信息？如果你没有读过，那你简单介绍一下你读过的一个童话？（3分）
4、文章中的“我”以及那位陌生妇女，哪一位给你留下的印象深刻？请选择其中一位，谈一谈她是一个怎样的人？（3分）
5、读了这篇文章后，你觉得应该如何对待陌生人？为什么？（3分）
三、写作天地。（40分）
1、语文实践（5分）
同学们，大家都知道沙尘暴天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。作为你，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。
2、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，做到中心突出，内容具体，语句通顺，字数500以上。（35分）
答案
一、积累与运用
1、一个错别字扣0.5分，扣完为止
2、闭，璧，毕，壁；联，帘，莲，怜；据，聚，拒，炬
3、B
4、D，B，A，C
5、A
6、A
7、（1）暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树
（2）①轻烟，过得快②略
8、√，√，√，ㄨ
9、（1）漫卷诗书喜欲狂；（2）自在娇莺恰恰啼；（3）大漠沙如雪；（4）不应该随意虚掷；（5）勇敢坚定
10、（1）老屋旁种着桃花心木。
（2）略，只要是拟人句就行
（3）有语病，改：全体教师和我们一起参加升旗仪式。
11、C
12、本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧迫害呢？
13、C
14、（1）略，只要是鼓励自信的话就行
（2）略，必须是寓言故事
15、哭的人：“儿的生活好痛苦，一点也没有粮食，多病，少挣了很多钱。”
笑的人：“儿的生活好，痛苦一点也没有，粮食多病少，挣了很多钱。”
二、阅读理解
（一）
1、mó jíkū zhā
2、如果……就…… 不仅……也……
3、老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？
4、（1）这个句子中的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难【大意对即可】。（2分）
（2）这句话的深刻含义是什么？（2分）
这句话的含义是：只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有所作为的人。【大意对即可】
5、我从这种树人的这一举动读懂了桃花心木已经适应了环境，学会把很少的养分转化为巨大的能量，学会自己在土地里找水源，已深深扎根了，说明种树人种树成功了。【大意对、言之有理即可】
（二）1、A、D
2、C、B、C
3、略。【提示：第一个问题可以写写童话的主要内容，可以写其中某一个场景，也可以写故事中的某个人物等等；第二个问题学生写的童话可以是课内的，也可以是课外的。学生只答其中一问即可。】
4、如：1、那位陌生的妇女给我留下了深刻的印象，她能把一个陌生的女孩当作自己的女儿看待，我觉得她是一个和蔼可亲、有爱心的人。
2、文中的“我”给我留下了深刻的印象，她是一个懂礼貌的女孩子，也能为自己的过失而感到内疚。【能抓住人物的特点，言之有理即可】
5、如：读了这篇文章后，我觉得还是应该保持警惕，应先观察判断陌生人是否值得信任，如果陌生人值得信任的，就欣然接受馈赠和帮助，否则就在不伤他人自尊的前提下婉言相拒。因为现在社会上的确还存在一些利用惠赠和帮助等方式进行诈骗的坏人，这样做可以更好地保护自
己。【要尊重学生的个性见解，学生既可以选择“信任”，也可以选择“警惕”谈见解，言之有理即可，每一问占1.5分】
篇二
第一部分：基础知识积累与运用（36分）
一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。（3分）
jiǎn yē dǐng ké sòu biān
二、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（）。（2分）
①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪
A．②③④⑥⑤① B．③④②⑥⑤① C．③④②⑤⑥①
三、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（）（2分）
A．ai ui unün ing B．zhi chi yi wu ye yuan
C．sh ch ie en ong
四、提起“不耻下问”，会想起《论语》中这样的话（）（1分）
A．虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。B．读书破万卷，下笔如有神。
C．三人行，必有我师。 D．冬练三九，夏练三伏。
五、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）的壮观景象（1分）
A．泰山B．庐山 C．黄山D．华山
六、下列各组成语中，没有错别字的一组是（）（2分）
A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号
B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫
C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘
D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁
七、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。（2分）
一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。
家人应该是这样读的：
小儿子应该是这样读的：
八、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。（3分）
因不合心意而不愉快：
指生命力或活力：
九、下面一组句子中，没有语病的一句是（）（2分）
A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动，我们增加了友谊。
十、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（6分）大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺
孤村落日残霞要留清白在人间于谦
玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴
粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休
1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”（1分）
2.我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的：
“”（1分）
十一、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（2分）
1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。（）
2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。（）
3.最早的诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史。（）
4.“思/援弓缴/而射/之.”这句话的朗读停顿是错误的。( )
十二、请你当小诗人，把这节诗接下去。（2分）
幸福，就是帮妈妈做家务，让她不再那么劳累；
幸福，就是（）；
幸福，就是（）。
十三．根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（）（2分）
①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀
④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥千山鸟飞绝
A.①④③⑤②⑥
B.③①④⑤②⑥
C.③①④②⑤⑥
D.①③④②⑤⑥
十四、积累直播室（3分)
①语文实践。在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言
②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举2个吗？
十五、综合实践。（3分）
毕业前夕，有位同学给老师送上了自制的贺卡，并写下了热情洋溢的贺词，以表达自己对老师赞美和敬意。如他写给音乐老师：你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。
请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。
（）老师：
第二部分：阅读积累与运用（29分）
一、阅读《十六年前的回忆》选段，回答下面的问题。（12分）
那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书（藉籍）和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
我奇怪地问他爹为什么要烧掉呢怪可惜的
待了一会儿，父亲才回答∶“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
1.“慈”字用音序查字法应查，用部首查字法应先查部。（2分）
2.我能写下面词的反义词。（2分）慈祥（）含糊（）
3.请用“”在文中找出一组前后照应的句子。（2分）
4.给文中缺标点处加上恰当的标点符号。（3分）
5.读文中画直线的句子，说说你从中体会到什么？（3分）
二、阅读短文，回答下面问题。（17分）
后生可畏
“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。
在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。
这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超
部编版小升初冲刺模拟测试 语文试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 第一部分积累与运用（35分） 1.下列加点字的注音全对的一组是( )。(2分) A.枯涸．(hé) 踱．步(dù) 兴．旺(xīng) 戛．然而止(gá) B.伎．俩(zhī)要挟．(xié) 脾．气(pí) 不屑．置辩(xiè) C.颓．废(tuí)侮辱．(rǔ)喷．香(pēn) 忐忑．不安(tè) D.阻挠．(náo) 岔．道(chà) 咨．询(zī) 寝．食难安(qǐn) 2.根据语境，读拼音，写词语。（8分） 六年的小学生活zhuǎn shùn jíshì（），美好的往事lìlìzài m ù（）。操场上，我们迎着朝阳狼吞虎咽，yìqìfēng fā （）；课堂里，我们qín xuékǔliàn（），如饥似渴......离别的日子，我们深情写下：童年无憾，青春不悔! 3.下列词语中，没有错别字的一组是( )。(2分) A.枯萎狂风瀑雨张灯结彩 B.恐怖精兵简政司空见惯 C.打搅风华正茂桌有成效 D.顽强美不圣收语种心长 4.下列词语中加点字的意思完全相同的一项是( )。(2分) A.赞叹不已．/事已．至此 B.无．穷无尽/言无．不尽 C.身临．其境/居高临．下 D.喜出望．外/望．尘莫及 5.下列句子中，加点的成语运用完全正确的一项是( )。(2分) A.突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的神机妙算 ．．．．。
B.小山似的涌浪一个接着一个，锲而不舍 ．．．．地扑向堤岸。 C.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈 ．．．．，使莫泊桑深受启发。 D.学校辩论赛上，王佳同学语无伦次 ．．．．地逐一论述，把对手驳得哑口无言。 6.下面语段中依次使用三字俗语正确的一项是( )。(2分) 如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的；如果孩子生活在专制的环境中，他便成了唯难诺诺的；如果孩子沐浴省亲情和友情的春风，他便成了快乐的；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的。 A.替罪羊应声虫百灵鸟地头蛇 B.井底蛙应声虫百灵鸟千里马 C.哈巴狗和事佬百灵鸟变色龙 D.老好人软骨头哈巴狗书呆子 7.下列无标点的语句，朗读节奏划分错误的一项是( )。(2分) A.弈秋/通国之善弈者也 B.虽与之俱学/弗若之矣 C.子期死/伯牙谓世再无知音/乃破琴绝弦/终身不复鼓 D.我以日始出时/去人近而日中时远也 8.下列各句中没有语病的一项是( )。(2分) A.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。 B.经过车辆尾号限行措施的实施，使成都的交通状况改观了很多。 C.我们不仅要在课堂上及教科书中学语文，还要在课堂外和生活中学语文。 D.老师耐心地纠正并指出了我这次习作中存在的问题。 9.一个同学用一句话对中国四大名著进行了概括：“军师救我，妹妹救我，哥哥救我，悟空救我。”根据这句话，下列选项中的书名对应正确的一项是( )。(2分) A.《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》 B.《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》 C.《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》 D.《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》 10.将下面句子插人语段中，最恰当的一项是( )。(2分)
重点中学小升初考试语文试卷 时间：90分钟满分100分一、下面加点字的读音正确吗？对的打“√”，错的改正在括号里。 了自己。 搅和．(hé) () 鼓钹．(bó)() 流水潺．潺(chán)() 瞟．见(piāo)() 急遽．(jù) () 勉强．(qiáng)() 二、读拼音，写词语。(8分) 三、给下面的汉字换偏旁组成新字，再组词。(6分) 传______() 浙______() 踢______() 淀______() 珊______() 揪______() 四、按查字典的方法填空。(5分) 1．“糜”字按部首查字法应先查______部，再查______画。 2．“凹”字按数笔画查字法应查______画，第二画的名称是__________。 3．“素”在字典中的解释有：①颜色单纯，不艳丽；②本色，白色；③本来的，原有的；④素来，向来。依次给“银装素． 裹、素．质教育、素．不相识、衣着素．净”中的“素”选择解释， 正确的一项是()。 A. ③②④① B. ①②③④ C. ④②①③ D. ②③④①
五、把正确答案的字母填入括号里。(8分) 1．我能用“传”字组成不同的词语填空。() ______疾病______知识______信息______文明 A．传播传授传递传承B．传承传播传授传递 C．传授传播传递传承D．传递传授传承传播2．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是() A．辽阔的绿色大草原上，白色的油井房星罗棋布 ．．．．，煞是好看。 B．王老师不辞辛苦，三顾茅庐 ．．．．去看望生病在家的李晓明同学。 C．在毕业晚会上，同学们吹拉弹唱，载歌载舞，真可谓“八． 仙过海，各显神通 ．．．．．．．．”。 D．一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道 ．．．．； 一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会汇聚成爱的海洋。 3．下面的句子表达的意思与其他三句不一样的是() A．这件事他不可能不知道。 B．这件事他肯定知道。 C．他不可能知道这件事。D．难道他会不知道这件事？ 4．下列句子中使用的修辞手法与其他三句不相同的一句是 () A．海浪愤怒地拍打着礁石，掀起滔天巨浪。 B．林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 C．门外，细雨像烟似的被秋风扫着卷着，不分方向地乱飞。
2016年小升初语文毕业试题及答案 冲刺之际，为帮助大家提高小学语文的复习基础，为大家分享的是最新小升初语文考试试题，希望对大家小升初正式考试有帮助! 一、积累与运用(共32分) 1.根据拼音写汉字(9分) dǎo méi chěng fá kuí wú wū rǔ ( )( ) ( )( ) mèi lì gài kuò zhuó yǒu chéng xiào ( )( ) ( ) shě běn zhú mò yīn róng xiào mào ( ) ( ) 2.下列短语中有4个错别字，把它们找出来订正。(4分) 错别字 改正 刻苦钻研束手无策 锐不可挡走头无路 寻物启示责无旁代 莫名其妙买椟还珠 3.改写句子。(8分) (1)面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? 改为肯定句：_______________________________ ⑵抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。 改为被动句：__________________ ⑶我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。
缩句：____________________________ (4)烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” 把第一人称改为第三人称：_________________________________ (5)小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。” 改为第三人称转述句： (6)病句诊所。(在原句上用修改符号改)(3分) ⑴我们对于生存环境太重要了，必须保护它。 ⑵老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。 ⑶公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。 4. 下列对联题咏的是谁?(3分) (1)草堂留后世,诗圣著千秋. ( ) (2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分. ( ) (3)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头. ( ) 5.相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:"读书好,好读书,读好书."想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思.(3分) (1)"读书好"的意思是：____________________________ (2)"好读书"的意思是：____________________________ (3)"读好书"的意思是：____________________________ 6.根据提供的语境,用学过的诗句填空。(4分) 古代诗歌中有太多的表现友情的诗句,例如李白的《赠汪伦》中的“ ___ __ ,不及汪伦送我情.”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_______________.”王维的《送元二使安西》中的“"劝君更进一杯酒,________________________.”还有高适的《别董大》一诗中的“_____________,天下谁人不识君”等. 7.快乐小字典。(按查字典的要求填空)(共4分)
部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案 一、积累运用 1 . 词语“蒙骗”中“蒙”的正确读音是（）。 A . mēnɡ B . ménɡ C . měnɡ 2 . 下列说法错误的一项是（） A . “祖”字共九画，第三画是竖。 B .“国”字是全包围结构，书写时要最后封口。 C .“万”字的笔顺是：横、撇、横折钩。 D . “岁”字是上下结构，上面是“山”，下面是“夕”。 3 . 选择正确的答案填在括号里。 “能不忆江南？”这是一个（）。 A . 疑问句 B . 反问句 C . 设问句 4 . 解释下列字的意思。 ①逢②宿③贫④吠 5 . 下列对课文内容的说明不恰当的一项是（） A . 小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。 B . 病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。 C . 小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。
D . 小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。 6 . 下面词语中只有一个搭配不当，把它选出来（）。 A . 吩咐明白 B . 疾病严重 C . 瘦弱的声音 D . 垂下的手 7 . 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（） A . 诸葛亮——七擒孟获（《三国演义》） B . 鲁智深——倒拔垂杨柳（《水浒传》） C . 格列佛——游历飞岛国（《格列佛游记》） D . 猪八戒——大战二郎神（《西游记》） 8 . 将下列陈述句改成反问句。 ①小朋友出来了。 ________________________________________________________________________ ____________________ ②他们戴着五颜六色的帽子。 ________________________________________________________________________ ____________________ 9 . 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（） A .“生当作人杰，死亦为鬼雄”是千百年来脍炙人口的名句。 B . 他一再错失良机，终究一事无成。 C . 山里的天气变化莫测，一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。 D . 这位老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈。
小学六年级小升初考试语文试卷含答案 （时间：90分钟，满分：100分） 一、积累与运用 1.下面划线字中，读音完全正确的一组是（） A. 瞅（chǒu）见附和（hè）倾（qīng）巢出动 B. 沉闷（mēn）摩（má）平山河破碎（suì） C. 营（yíng）造真挚（zhì）晶莹（yín）剔透 D. 包裹（guǒ）截（jié）然焦躁（cào）不安 2.下面词语中没有错别字的一组是（） A. 牙牙学语百折不回水落石出波涛起伏可见一班思潮起伏 B. 寝不安席惹人讥笑狂风怒号悬崖峭壁比翼连翩战歌飞旋 C. 蜜罐温床千灾百难炎黄子孙立地顶天蹒跚学步萦绕耳畔 3.读了课文，下面这些词相信你能选对。 迎上去追上去游过去 ①小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就________。 ②老师来到我家家访，我连忙________。 ③那个阿姨把钱包丢了，我捡起来________还给她。 4.选择划线字的正确解释。 野：①郊外、村外。 ②不讲情理，没有礼貌，蛮横。 ③不受约束或难于约束。 ④不是人所驯养或培植的（动物或植物）。 1唉，一假期，同学们的心都玩野。________ 2看门的老爷爷训斥不讲理的年轻人“这是学校，不是你们撒野的地方。” ________ 3在这样的山水间行进，我们也渐渐变得“野了起来”________ 4一看到绿色的田野，我就兴奋不已。________ 5.我会填。①《饮湖上初晴后雨》的作者是________代诗人________。这首诗主要描绘的是西湖________和________时的湖光山色。表达了诗人对大自然的________之情。
②《望天门山》的作者________，字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“________”之美誉，与杜甫并称“________”。 ③《望洞庭》是唐代著名诗人________所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“________”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且，似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。“________”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。 6.扩句。 ①孩子们取出彩球。②我看到了合作精神。 7.我会积累 （1）天门中断楚江开，________。 （2）赶鸭子上架——________。 （3）可怜九月初三夜，________。 （4）五岭逶迤腾细浪，________。 （5）________，霜叶红于二月花。 （6）四面荷花三面柳________。（山东济南大明湖畔） （7）________——没安好心。 8.“在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这句话在写法上采用了________的修辞手法。（） A. 比喻 B. 拟人 C. 比喻和拟人 9.按要求写句子。 （1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋!（用划线字写句子） （2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句） （3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。（修改病句） （4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。（改为直接引述句） 10.排列错乱的句子，排序正确的一项是（） ①借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。 ②我关上楼道的灯，摸黑下了楼。 ③写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。 ④一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。 ⑤我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。
2020年小升初模拟语文试卷 一、基础知识积累与运用 1.下面词语与“囫囵吞枣”构成近义词的的是（）。 A. 不求甚解 B. 心安理得 C. 一丝不苟 D. 呕心沥血 2.划线字读音不完全正确的一组是（） A. 凌晨（línɡ）弹琴（tán）音乐（yuè）衣冠（ɡuān） B. 挪移（nuó）蒸融（rónɡ）幽雅（yōu）锻炼（duàn） C. 枯萎（wěi）渺小（miǎo）窈窕（tiáo）鸟喙（zhuō） D. 蘸药末（zhàn）秽物（huì）养尊处优（chǔ）薄弱（bó） 3.下面词语中只有一个搭配不当，把它选出来（）。 A. 吩咐明白 B. 疾病严重 C. 瘦弱的声音 D. 垂下的手 4.下面句子，理解最恰当的一项是（）。 和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。 A. 体现了老师对学生的教导起了多么大的作用。 B. 体现了作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。 C. 体现了作者的想象力多么丰富。 5.选择关联词填入句中横线上，最恰当的一项是（）。 我们要对自己充满信心, 遇到再大的困难, 不必悲观失望。 A. 即使……也…… B. 只要……都…… C. 因为……所以…… D. 虽然……但是…… 6.下面句子没有语病的一句是（）。 A. 过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。 B. 提高整个中华民族的科学文化水平，是亿万人民的切身事业。 C. 黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 D. 人们刚走进山洞，外边就刮起了狂风大雨。 7.下面哪个事例说明“学贵质疑”？请选出来（） A. 苹果从树上掉下来，牛顿就有了疑问：苹果为什么落地呢？他据此深思，终于发现了万有引力。 B. 数学家陈景润平常走路时也思考一些疑难问题，有一次竟撞在树上，把眼镜也弄破了，就凭着这股精神，他终于在数学领域取得了突出成就。 C. 清代学者阎若璩，从小愚钝，记忆力差，还患有口吃的毛病，但他毫不气馁，不懂就问，长期刻苦勤
学校 班级 准考证号 姓名__________________________ 装 订 线 内 不 得 答 题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 小升初学业水平测试卷 语 文 试卷结构（书写3分，试题97分，共100分） 一、 卷面书写（3分） 1.请认真规范书写汉字，整个试卷要求书写正确工整，字迹清楚，卷面干净，如有修改也要规范修改。 二、基础知识（完成2—9题）（32分） 2．根据拼音，写出句中所缺词语（5分） ①“天马”是东汉时期的一件青铜di āo s ù 工艺品。 ②我拉出的小夜曲，就像锯桌腿的声音，我感到十分j ǔ s àn ɡ 。 ③周总理一边看文件，一边s ī su ǒ ，有时还停笔想一想 ④圆冠榆的树冠修整成一个绿色的圆球，显得l ín ɡ l ón ɡ 精致。 ⑤伯瑙德夫人想出了一个ju é mi ào 的办法。 3．给下列加点字选择正确的注音，在正确的字音下面画“√”（4分） 哽咽．（y àn y è） 积累．（l èi l ěi ） 羞怯．（ qi è qu è） 阻挠． （n áo r áo ） 4.根据拼音写汉字，选择合适的“yù”字填在括号里（3分） 蔺相如与廉颇同心协力，抵 秦国的侵犯，保卫了赵国。这个故事家 户晓。后人常用“将相和”这个故事来比喻文官武将团结一致，共同把国家的事情办好，他们将永远得到后人的赞 。 5. 选出笔画数完全相同的一组（ ）（2分） A ．女 瓦 片 牙 B. 农 玄 创 臣 C ．比 日 户 母 D ．马 卫 亏 乞 6.填写下列成语，并任选其中的一个成语写一句话（5分） 扣人心（ ） 沁人心（ ） 面面相（ ） （ ）经风霜 ： 。
最新部编版小学六年级语文小升初毕业考试试题 （含参考答案） 篇一 一、积累与运用平台。（50分） 1、请将下面的句子抄写在田字格内，做到准确、规范、工整、美观。（2分）最伟大的见解是最朴实的。 2、看拼音，写一写。（6分） bì（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（） lián 浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯 jù（）理力争（）精会神（）之千里星星火（） 3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（）。（2分） ①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪 A．②③④⑥⑤① B．③④②⑥⑤① C．③④②⑤⑥① 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（4分） A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（） 5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分） A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、下列词语没有错别字的一组是（）。（2分） A．语重心长专心致志养尊处优座无虚席 B．数以千计功无不克行善积德哄堂大笑
C．蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所 D. 轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发 7、读下面的句子完成填空。（6分） （1）“奶奶！”小女孩叫起来。“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了（）、（）、（）和慈祥的奶奶。 （2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如（）。 ①这句话把日子比作（），说明了时间（）。 ②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。 8、判断下列说法,对的画“√”,错的“×” 。（4分） （1）“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。”这两句话说法不同,但意思一样。( ) （2）“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。( ) （3）《北京的春节》一文以时间为经线，以人们的活动为纬线构成全文。( ) （4）“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。( ) 9、将下列诗句名句补充完整。（5分） （1）却看妻子愁何在，（）。 （2）留连戏蝶时时舞，（）。 （3）__________________，燕山月似钩。 （4）守信是一项财宝，_____________________。 （5）只有那些________________________________的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 10、句子训练营，试试就能行(6分) ①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。 ②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
小学六年级语文小升初模拟试题（一） 听读感悟一、听读回答问题。 1.请你记下文中出现的几个成语。 2.“马车越空，噪音就越大”这句话告诉了我们什么道理。 积累运用 二、看拼音填写正确的字。 zào 戒骄戒（）群鸦乱（）口干舌（） zhì停（）不前（）手可热缺氧（）息 jù一应（）全无所畏（）别（）一格 xiāo 通（）达旦九（）云外（）灾免祸 三、按要求写词语。 1.在下列横线上填上恰当的成语（每题中所填的两个成语是一组反义词）。 ⑴为国捐躯的英雄，投敌叛国的小丑。 ⑵我们不能报喜不报忧，讲好的方面，极力渲染；对问题和缺点 ，一笔带过。 ⑶出不了精品，的作品才有生命力。 2. 写出四个形容全国人民团结一致抗震救灾的成语：、、 、。 四、在下列“——”上填上恰当的谚语、名言或诗句。 1.“，。”为了演好这几分钟的戏，梅兰芳不知花费了多少心血。 2.必要的休息和锻炼，不但不会影响学习，反而能更好地促进学习，这也就是人们所说的“。” 3. 自信的孩子同时要学会谦虚，要懂得“，”。 4.春天里的一天，远离了喧嚣的孩子们，尽情地徜徉在大自然的怀抱中，那欢乐的笑声引得周围的游人驻足不前，这真是“，”。
五、按要求写句子。 1.人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？请从下面的几个事物中选择三个借用诗句赞美一下。（6分） A.庐山 B.柳树 C.小草 D.春雨 E.西湖 F.梅花 （1） （2） （3） 2．在课文《冬至的梦中》选择你最喜欢的一句话写下来：（（ 1分）3．联欢会上，第七个节目是表演课本剧《最美好的礼物》，请你写个串词，把这个节目引出来： （2分） 4.请你描写一个老人饱经风霜的样子。（2分，句子中不能出现饱经风霜 5．北京奥运会火炬即将在我们的省会石家庄传递，请你替省会人民写两条奥运宣传标语。 6．前几天市民中心广场的一个铜像丢失了，请你对这个偷盗者写一句话。 7.哪里有困难，哪里就有他们的身影；哪里有呼唤，哪里就有他们奋不顾身的壮举。你对解放军叔叔说： 8.仿写。 我们坚信：房屋倒塌了，意志不倒塌；家园破碎了，信念不破碎；，；，。 9.四川大地震中，涌现出一大批坚强勇敢、勇于救人的少年英雄，中央文明办、教育部、团中央决定开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动。四川省成都
小升初精品试卷 一，基础。 1、看拼音写词语。14% kuān shùpiān pìwūrǔbōliáóxiánɡxiūsèpān dēn ɡ 2、把成语补充完整。8% 脱（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今锣鼓（）天感人（）（）（）紫（）红（）（）不安 3、读一读，比一比，再组词。5% 坦（）峻（）敦（）遣（）梁（） 袒（）竣（）郭（）遗（）粱（） 4.给加点字正确的读音下面画上横线。6% 薄雾（báo bó）挑剔（tìtī）粗糙（zào c āo ） 胆怯（qièquè）要挟（yāo yào）渲染（xuàn xu ān ） 5、选择正确答案的序号填空。4% （1）妈妈穿衣服既大方又有（）。①品位②品味 （2）我们谁也不相让，事情( )了很久才得到解决。①争持②
争执 （3）外婆家（）有几棵大枣树。①临近②邻近 （4）后来，流落在国外的麋鹿大部分（）死去。①相继②陆续 二、阅读积累。 1、根据意思写成语。6% (1)比喻职业生活不固定，东奔西走。（） (2)比喻人的才能全部显露出来。（） (3)形容有条有理，一点也不紊乱。（） 2、照样子，写成语：8% 浓妆淡抹（反义词）：、、、 无影无踪（ABAC）：、、、 3、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）6% （1）时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。 （2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。（3）他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。（4）离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。 4、在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。8% ()化雨()习习()凛冽()送爽 ()怒号()骤雨()劲草()细雨 5、根据课文内容填空。6%
小升初语文毕业总复习试题 第一部分：识字写字 一、看拼音写词语，看谁写得正确、规范、匀称。 líng lì bào yuàn líng hún shǎn shuò máo dùn pái huái jīng zhàn jié gòu chāng shèng zǔ náo 二、书法作品展示。 1．在方格里抄写下面的字，要求字体匀称、美观。 誉娱御燃遂履寓藐鼎荆寨涕 廉惩辱舅兜霉魅谨巢粥摩缩 2．请你发挥书法才能，在方格里写出自己喜欢的字、词、句。 三、先读字音再组成词语。
四、请写出带有下列偏旁的字各三个。 冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________ 五、找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。（2分） 省吃检用（）迫不急待（）赞叹不己（）震奋人心（） 六、读一读，比一比再组词。 愉（）券（）嘲（）坑（） 喻（）卷（）潮（）炕（） 凉（）挠（）竣（）咨（） 谅（）浇（）俊（）资（） 第二部分：阅读与积累 一、根据你平时的学习积累，完成下面的填空。 1．把下列词语补充完整，再写出三个自己喜欢的成语。 精兵（）政全神（）注同心（）力张冠李（） ________________ ________________ ________________ 2．请写出四个带有“龙”字的成语。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3．“为学患无疑，疑则进也。”这句格言告诉我们：学习贵有疑问，我们读书要学会提出疑问，并独立思考。你一定也积累了不少有关学习的格言吧，请写出两句。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4．选词填空。
六年级小升初测试卷 姓名：_________ 成绩：___________ 你一定记得这些题，想一想，把字写得准确美观！ 1、在加点字的正确读音后打“√”。 歼．灭（jiān qiān）河堤．（dī tí）删．除（shuān shān） 损．失（shǔn sǔn）迸．发（bèn bèng）姿．势（zī zhī） 2、选择正确的答案并把相应的序号填在括号里。 jùn( )工 A.竣 B.峻 C.骏 D.俊 suì（）道 A.隧 B.遂 C.燧 D.髓 要xié（） A.挟 B.侠 C.峡 D.狭 biàn（）别 A.辨 B.辩 C.辫 D.瓣 3、按要求填空。 （1）如果你不认识“缪”字，应按（）查字法查字典，先查（）再查（）。（2）如果你不会写“戾”，但知道它读lì，应按( )查字法查字典，先查（）。（3）“盛”在字典里多种解释： ①兴盛；②丰富，华美；③盛大，隆重；④深厚。 在“盛开”、“盛会”、“盛情”、“盛装”四个词语中。“盛”字的意思依次是（）。 A.①②③④ B.②①③④ C.①③④② 4、下列书写完全正确的一组是（） A.赐给霹雳兴高彩烈随声附和 B.嬉戏旷野英雄气概眉开颜笑 C.庇护掺合情不自禁害人听闻 D.藤条蓬勃不可救药不计其数 5、按要求将成语分类。 高瞻远瞩神机妙算舍己为人阴谋诡计 斗志昂扬好高骛远自私自利垂头丧气 （1）将上述成语按褒义词和贬义词分类。 褒义词： 贬义词： （2）从上面成语中找出两对反义词并写在下面。 （）—（）（）—（） 6、谁是主角。 汉语里有许多成语来源于历史故事，这些故事有许多人物登场，众多人物里有一个是
故事的主角。你能说出下列成语中的主角吗？ 四面楚歌（）初出茅庐（）煮豆燃萁（） 纸上谈兵（）指鹿为马（）卧薪尝胆（） 7、在广告招牌中常会出现一些不规范的字或者是一些商家有意做成的错别字，请将它们找出来并纠正一下。 A.“咳”不容缓（）仃车就餐（）一“明”惊人（） B.无“鞋”可“及”（）加工旦糕（）“鳖”来无恙（） C.天“尝”地“酒”（）骑乐无穷（）百衣百顺（） 8、用线条把下面的词语恰当地搭配起来。 响应觉悟刻苦地奔驰 克服号召热烈地学习 提高缺点飞快地歌唱 改正困难愉快地讨论 9、下列句子用了什么修辞手法，填在后面的括号内吧。 （1）、白发三千丈，缘愁似个长。（）（2）、这种像棉花团似得云是什么？哦，原来是积雨云。（）10、用修改符号修改病句。 （1）能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 （2）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 （3）通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。 （4）我们通过并讨论了中队计划。 11、按要求转换句型。 （1）、盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸。（缩句） ____________________________________________________ （2）、遇到困难，我们怎么能退缩呢？（把反问句改成陈述句） ____________________________________________________ (3)、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（把直述句改成转述句） 12、古诗积累，动脑筋，认真书写，不要错别字哦！ （1）、春雨，古今中外多少人赞美你。“____________，___________。”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光…… （2）、王维《送元二使安西》一诗中表达惜别之情的诗句是：“__________，___________。” (3)、请补充著名理学家朱熹创作的《春日》一诗：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。，。”
一、知识积累与运用。(共30分) 1、下列注音全对的一项是(2分)（） A．老奶奶告诫我说："摘(zai)桃容易栽(zhāi)桃难啊！" B．他似(sì)乎没有听见，仍像个木偶似(shì)的站在那儿。 C．音乐(lè)给人带来了无限的快乐(yuè)。 D．小菊做的飞机模(mú)型精致极了，跟真的一模(mó)一样。 2、下列没有错别字的一句是(2分)（） A．赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？ B．向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。 C．一家外国报纸清蔑地说："能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。" D．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。 3、下列加线词含义相同的一组是(2分)（） A．①《火把花》这篇文章很深，不好理解。 ②这口井很深，人们打水十分吃力。 B．①举头望明月，低头思故乡。 ②中国的万里长城举世闻名。 C．①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。 ②我们对老张的遭遇深表同情。 D．①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。 ②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。 4、下列句子没有语病的一项是(2分)（） A．趵突泉是济南的三大名胜之一。 B．安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。 C．在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。 D．大地把太阳照得一片通红。 5、下列句子说得最委婉的一项是(2分)（） A．怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用？ B．快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用！ C．你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢？ D．能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗？ 6、下列句子表意准确、简明、连贯的一项是(2分)（） A．我要尽快早日报答母亲对我的母爱。 B．经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。 C．围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。 D．即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。 7、下列句子的标点使用正确的一项是(2分)（） A．有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。 B．"怎么了？"一个关切的声音传来："有什么困难需要我帮助吗？" C．郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称"诗书画"三绝。 D．父亲坚决地对母亲说："不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！"
2016年小升初毕业考试语文试卷 基础知识积累（33分） 一、看拼音写词语。(5分) yán jùn tóu xián xián guàng zhuóyǒu chéng xiào ( ) ( ) ( ) ( ) chóng shān jùn lǐng shēn lín qíjìng làn yúchōng shù （）（）（） fān tiān fùdìbōtāo xiōng yǒng cuìsèyùliú （）（）（） jiāo ( )带触( ) yì( )力( )制( )立 kān ( )测( )称yù犹( ) 富( ) 忧( ) 二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。（9分） 气势磅( ) 久（）盛名雄为（）观高朋满（） 门庭若( ）琴（）书画深思熟（）无所不（） 温文（）雅回味无（）( )飘( )舞( )礼( )拜( )( )心血( )( )而出( )( )泪下 1. 被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________，______________ 2. 哥哥结婚那天，家里好热闹，真是__________，______________ 3. 我的爸爸真是多才多艺，__________，______________ 三、按要求写句子。(4分) (1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。 改为第三人称转述： 改为带有问号的句子： (2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________ (3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。（仿写句子）爱，。 （4）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗句。 (5)年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。(缩句) _____________________________________________________________________ (6)一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!(仿照句式写一排比句) _____________________________________________________________________ (7)用上“无论…如果…还是”关联词使句子更完整。 我们工作有多忙时间排得有多紧合理安排好可以把每件事做得井井有条的。
江苏省小学生升初中试题一样吗江苏省南京市琅琊路小学六年级小升初语文测试卷(8套试 卷带答案解析) 小升初考试语文试题第一部分课内阅读（一）时间一分一秒地过去。 这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手 端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，（厉历）声喝（hē hè）道： “你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗 争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇（曳叶），发出微 弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她 似（sì shì）乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。 1、这段话选自课 文《》（1分）。 2、将文章中括号里不正确的读音和词语，用“\”划去。 （2分）3、文中“厄运”和“最可怕的东西”指的是什么？（2分） “伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡4、 烛上”运用了（）和（）的修辞手法，表现了夫人此时既（）又（ ) 的复杂心情。（4分） 5、面对着越来越短的蜡烛，杰克会想些什么呢？写出杰克的心理活动。 （4分） （二）孔子游春（节选）春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游 玩。阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给 翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！（）的大地是她宽广的胸怀，（） 的森林是她飘逸的长发，（）的太阳是她明亮的眸子，（）的轻风是她甜蜜的絮语…… 孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又 不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都 围拢过来。子路问道：“老师在看什么呢？”孔子说：“我在看水呀。”“看水？” 弟子们都用疑惑的眼光望着老师。子贡说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能 讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生 灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有 情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，他好像善 使教化……由此看来，水是真君子啊！”弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料 想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！ 1、请用简洁的语言概括短文 的主要内容。（2分） 2、联系上下文，理解词语的意思。（2分） 絮语---- 司空见惯---- 3、联系上下文思考，选择恰当的词 语填在文中的括号里。（4分） A.温暖 B.和煦 C.广袤 D.茂密 4、文中写到：孔 子遇水必观。当你也看到水穿山岩，凿石壁，从无惧色的样子时，一定会自然地联想到成 语：、等。（2分） 5、文中写到：“水奔流不息，是哺 育一切生灵的乳汁，它好像有德行。”结合生活实际谈谈你对这句话的理解。（3分） 6、结合孔子论水的这番话，你认为他的用意是什么？你从中体会到了孔子的什么特点？（2 分） 第二部分必读书目测试题《今天我是升旗手》 1、肖晓写爸爸的那篇作文题目是 《》。 2、肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书 是。 3、大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着 含义。 4、肖晓回到家，写了大约字的检查。 6、肖晓爸爸送给他的“六 o一”礼物是。《少女的红发卡》 7、叶叶的爸爸是因 被警察带走了。 8、本书的三位少女的名字分别是：、、。 9、青瓷大花瓶是外公外婆送给妈妈的礼物。 10、叶叶在外文书店买的贺
2016春小学六年级语文复习计划 倒洞小学 复习要点 （一）学习习惯（一课时） (二）汉语拼音（两课时复习，一课时练习） 汉语拼音教学的目的在于帮助学生利用汉语拼音识字、学习普通话、查字典。复习这部分具体要求有： 1、能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，并正确书写；能具体区分声母、韵母； 2、能准确、熟练地拼读音节； 3、认识隔音符号、声调符号；并掌握“ü”的拼写规则； 4、认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，并能运用音序排列，学会音序查字法； 5、复习“一”、“不”的变调，复习“啊”的变声； 6、认识儿化音； （三）识字、写字（一课时复习，两课时练习） 识字时阅读和习作的基础，写字是一项重要的语文基本功，其中蕴含着多种能力与智力的培养，复习时，应给予足够的重视。具体要求有： 1、巩固已认识的常用汉字3000个左右，其中2500个做到会读会写，并了解其在具体语言环境中的意思；特别是十二册的生字词要熟练掌握； 2、了解笔画、笔顺、偏旁部首等汉字知识。特别时容易写错的笔画、笔顺等，可以参考《十二册语文参考书》后面的附录P310~316； 3、能比较熟练第用音序、部首两种方法查字典，了解数笔画查字法； 4、能借助字典，联系语言环境，理解字义、词义； 5、能用钢笔正确、端正、整洁地书写学过的汉字，行款整齐；
6、复习多音字、形近字、同音字、多义字、繁简字等；（形近字、同音字、多义字是一个难点，应引导学生掌握正确的答题方法） (四)词语（积累分散在早读课中，或平时，复习指导两课时，练习两课时） “问渠那得清如许？为有源头活水来。”可见积累是多么重要，而词语的积累则是基础的基础。那么词语的复习要做到： 1、理解、掌握学过的词语，具有一定的辨析词语的能力，对学过的词语大部分会用； 2、近义词，指导学生会做“用字组词，并填空”的题目； 3、补充成语、成语归类； 4、结合上下文或联系生活实际，理解词语的大体意思； 5、能区分词语的感情色彩； 6、能根据意思写出相应的词语； 7、指导学生在平时的阅读中，多注意词语的搭配，以形成良好的预感，掌握规范的语言； 8、词语按一定顺序排列可作一指导。 （五）句子（复习两课时，练习两课时） 一句一句的话才连成了篇，为了学生能更好地习作，我们在句子复习时，应注意： 1、初步认识转折、因果、假设、条件、并列、选择等简单复句，会使用关联词语； 2、能修改常见类型的病句、病段； 3、根据表达的需要，会变换句型，如把字句与被字句的互换，陈述句与反问句的互换，肯定句与双重否定句的互换，第一人称陈述和第三人称转述的互换，把句子改写成比喻句、拟人句、夸张句等； 4、认识比喻、拟人、夸张等修辞方法，并能模仿运用； 5、懂得句子是表达一个完整的意思的，表达力求完整； 6、仿写句子。 （六）阅读（复习结合练习进行，安排五课时）