小学三年级体育考试试题
一、选择题（每题1分，共5分）
1、前滚翻时头部着地的部位是（）
A.前额
B.后脑
C.头顶
D.都不对
2、在齐步走过程中，如下达‘立定’口令，‘定’字应在哪只脚上？（）
A.右脚
B.左脚
C.哪只脚都行
D.以上答案都不是
3、在队列练习口令中“一、二、一”分别指的是（）
A. “一”左脚抬起瞬间；“二”右脚抬起瞬间
B. “一”右脚抬起瞬间；“二”左脚抬起瞬间
C. “一”左脚落地瞬间；“二”右脚落地瞬间
D. “一”左脚抬起瞬间；“二”右脚落地瞬间
4、在体育课的篮球比赛中，张强和刘斌分在一个队，当大家把球传给张强后，他果断投篮，得了2分，他洋洋得意，眉飞色舞，两眼环顾场外的同学，漫不经心的样子。此时张强的情绪表现是（）
A.愤怒
B.快乐
C.悲哀
D.恐惧
5、当老师下达“半面向左—转”口令时，应该立即（）
A.向左转30°
B.向左转45°
C.向右转30°
D.向右转45°
二.填空（每空0.5分，共5分）
1、整队时要做到_______、__________、_________。
2、运动时，要讲究呼吸卫生，掌握合理的呼吸方法。呼吸要与动作配合，例如慢跑时，可以_____________ ,______________。
3、人体的运动系统由_________、__________和_________组成。
4.人体全身有_______块骨和_________余块肌肉。
二、判断题（每题1分，共5分）
1、天气太热，刚上完体育课，我们应该马上喝大量的水或者冷饮降温。（）
2、体育课的准备活动就是把运动器材准备好。（）
3、上体育课时，穿不穿运动服和运动鞋无所谓，只要跑得快就行。（）
4、跳绳可以使腿部肌肉发达，关节机动、弹跳力好。（）
5、体育课上大运动量后(结束课后)应做整理、放松活动。( )
三、问答题（每小题5分，共10分）
1、体育游戏的特点是什么？
2、跑的技术动作分为几部分？
小学三年级体育测试题 （一）选择题（每题2分） 1.休息的最好方式有（） A．消极性休息 B.积极性休息C静止性休息 2.双手抛实心球时（） A.上肢用力B全身协调用力C下肢用力 3.武术的手型有（） A 2种 B3种 C4种 4.我国的国球是（） A足球 B乒乓球 C羽毛球 5．奥运会的会旗五环的顔色分别是（） A蓝黄黑绿红 B蓝白红黄绿 C蓝黑红黄紫 7．夏天运动后，要用（）洗澡，既去污、去汗，又防中暑 A冷水B温水C冰水8．发生轻度扭伤后，应采取（），减少出血与肿胀 A冷敷B热敷C按摩 9．冬季长跑时，主要培养学生的（） A耐力B力量C柔韧 10．田径运动是（）的总称 A径赛和田赛B决赛和预赛C田赛和决 二、是非题（对的打√，错的打×，每题1分）。 1、有自知之明是心理健康的表现。（） 2、沙发床柔软、舒适，有利于青少年睡觉、休息。（ 4、每日3餐尤其是早餐不可少，每顿要定时。（） 5、长座疮时，要用手挤、掐，把粉刺挖出，才可清洁皮肤。（） 6、青少年睡眠时间为8-9小时，中午要有1小时休息时间。（） 7、青少年心理与生理同时发展，认识水平较高，控制自己的能力较强，因此做事要尽量发挥独立性。（） 8、被自家的猫或狗咬伤、抓伤后，不需要注射狂犬病疫苗。（ 9、在室内吸烟，只对吸烟者有害，对该房间的其他人没有危害。（ ） 10.篮球比赛中，只要篮球出了界限的垂直线就算出界违
例。（） 一、选择题（每题2分） 1．中国北京申办（）年的奥运会成功 A.2004 B2008 C2012 2．被称为“乒乓球王国”的是（） A中国B英国C美国 3．为了使自己身体更好发育，应保证每天有（）左右的体育锻炼时间 A半小时 B 1小 时 C 3小时 4．奥林匹克的格言是（） A更快更高更强 B 和平友谊C更快更高更狠5．奥林匹克的精神是（） A和平友谊 B更快更高更强C友谊第一，比赛第二 6．在炎热的夏天（）最好不要进行体育锻炼 A早晨B中 午C晚上 7．长跑时用（）吸气最好 A嘴B鼻C 无所谓 8．小明运动时脚严重扭伤，医生在（）后就可以替他按摩。 A .12小时 B.24小时 C.48小时9．（）的功能是进行气体交换。 A肝 B胃 C肺 10．蹲踞式跳远技术动作是（）。 A助跑、起跳、腾空、落地 B预备、助跑、踏跳、过杆 C助跑、起跳、过杆、落地 三、是非题（对的打√，错的打×，每题1分）。 1. 头手倒立可以提高机体的平衡能 力。（）
小学三年级上册体育教学计划 赵心灵 一、学生知识现状分析 小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。 二、教学目标及重难点： 1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。 2、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。 3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑；发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等； 4、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。 5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。 教学重点： 1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。 2、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。 教学难点: 1、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。
2、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。 三、基本任务与教材分析： （一）教材基本主要任务和要求 在《课标》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”教学要求： 1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生[此文转于斐斐课件园https://www.doczj.com/doc/841472817.html,]运动兴趣。 2、通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Ne t]认真、负责的积极态度 度，团结协作的团队精神。 3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动，并能乐意接受教师的指导，从而体验成功。 4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 5 、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。 6、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作 （二）教材分析 小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、小篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。 授课时数根据课程标准要求，本学期共讲19周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做
体育与健康教学计划 （2019-2020学年度第一学期） 年级：三年级 科目：体育 2019年8月
小学三年级体育上册教学计划 一、基本情况分析 （一）学生情况 今年我承担三年级体育教学任务，从上任教师了解到，大多数学生身体健康，无运动技能障碍，学生组织纪律性较强、但情绪变化较大，上课喜欢玩，运动能力有一定发展，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。但运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养学生坚强的意志。 （二）教材分析： 小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的实际条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能与武术基本功的练习。 1、从儿童需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。 2、教材内容儿童化，生活化，更好地贴近学生生活，学生实际，让学生积极地参与。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采纳游戏教学。 3、整本教材以发展学生基本素质，即跑、跳、投、爬的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。 4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系及集体荣誉感。 二、指导思想： 认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一、“以人为本”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。 三、教学目标： 1.教学队列，队形基本走、跑、武术基本动作为主的练习。 2.掌握基本体操（徒手操）、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球投掷、身体素质训练（结合达标项目）、直线运球比赛等 3.在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时
三年级体育测试题 一、填空： 1、亚运会每（四）年举办一次。 3、号称世界第一运动的体育项目是（足球）。 4、第三套广播体操的名字叫（七彩阳光），共（八）节。 5、眼睛保健操共（四）节。 4、集合时要做到（快）、（静）、（齐）。 5、同学们，本学期我们三年级体质健康测试项目有（50米跑）和（坐位体前屈）。 6.田径运动包括比速度的（径赛）和比高度、远度的（田赛）两大部分。 7、运动前应该做好充分的（准备活动）。运动后要做整理运动. 8、向后转时从身体（右）转。 9、短跑包括60米，（100 ）米，（200 ）米，400米。 10读书写字姿势要端正眼睛离书本（1尺），胸离桌约（1拳），手离笔尖（1寸）。 11、正常人体有（206 ）块骨骼。 12、小学生每天坚持锻炼的时间是（ 1 ）小时。 13、被称为人体司令部的是（大脑）。 14、我们每星期上（ 3 ）节体育课。 15、篮球比赛中每进一球得（1 ）分、（2 ）分或（ 3 ）分。 16、向后转时以（右）脚的脚后跟为轴。 17、学生要从小养成正确的身体姿势，坐如（钟）、站如（松）、行如（风）。 18、体育比赛中第二名叫（亚军）。 20、奥运会每（四）年举办一次。 21、我们的身体包括（头）、（颈）、（躯干）、（四肢）。 二、判断： 1、上好体育课，要穿轻便服装，平底胶鞋。（√） 2、下课后，要大量饮水和补充食物。（×） 4、运动前或运动中感到口渴可以大量喝水。（×） 5、我们现在在做的广播体操最后一节叫跳跃运动。（×） 6、测量身高时以米为计算单位。（×） 7、向右转时以右脚脚后跟为轴。（√） 8、体育课上，肌肉挫伤后应及时冷敷。（√） 9、体育课后可以在背阴处休息。（×） 10、运动前应做好准备活动，运动后应做放松活动。（√） 11、上体育课不应携带小刀、铅笔等尖锐的东西。（√）12、跳绳可以使腿部肌肉发达，关节灵活，弹跳力好。（√） 13、前滚翻时，女同学可以用发卡把头发竖起来，避免遮住眼睛。（×） 14、经常做游戏可以发展我们的体能，对我们身体是很有好处的。（√）。 15、篮球比赛中每进一球都得2分。（×） 16、足球比赛中场上队员都不能用手触球。（×） 17、小学生最适合选用的书包是单肩背的书包（×） 18、和同学闹别扭埋怨自己指责同学。（×） 19、受伤后，要赶快在伤处涂药，越多越好。（×） 20、运动前要做好准备活动。（√） 21、游戏是小学生不喜欢的体育活动。（×） 22、发生火灾救肋中心的号码是120(× ) 23、直线运球时应低着头，便于看清球的位置。（×）
本册教学目的和目标 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 三、四、五年级教学目标： 〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体 的态度。 〈二〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体 素质，提高身体基本活动能力。 〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 课程表
体育课教学常规 体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 一、教师方面： 1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点 明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。 3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课 的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。 4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体 育三个方面的任务。 5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心 理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。 6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建 设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和 保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提 高教学质量。
小学三年级体育试卷及答案 一、填空。 1、人体吸入（空气）呼出（二氧化碳），这种呼吸活动叫做（气体交换）。 2、运动前，既要做全身的（一般性）准备活动，也要做好与运动前内容提 要有关的（专门性）准备活动。 3、经验说明，做好准备活动是（自我保护）的有效措施。 4、在小学，课间操和体育课练习的体操属于（基本体操）。 5、武术的基本手型（拳）（掌）（勾） 二、选择。（每空4分，共20分） 1、最长的骨头是（C）A、脊柱B、扁骨C、股骨 2、一天中最佳测量身高的时候是（A）A、早晨B、中午C、晚上 3、我们每天做的眼睛保健操共（B）节。A、3 B、6 C、5 4、人的身体中最长的管道是（A）A、血管B、大腿C、后背 5、奥运五环中，黑色代表（B）A、亚洲B、非洲C、美洲 三、判断。（每空4分，共20分） 1、最小的骨头是听小骨。（√） 2、承受压力最大的骨头是股骨。（√） 3、人的身高和体育锻炼没有关系。（×） 4、人的全身共有306块骨头。（×） 5、掷远是从近处向远处投掷。（√） 四、问答。（20分） 1、体育游戏的特点是什么？ 答：趣味性、情节性、竞争性、简约性。
厦门市云顶学校 2013-2014学年第一学期小学三年级体育试卷 班级：姓名：成绩： 一、填空。 1、人体吸入（）呼出（），这种呼吸活动叫做（）。 2、运动前，既要做全身的（）准备活动，也要做好与运动前内容提要有关的（）准备活动。 3、经验说明，做好准备活动是（）的有效措施。 4、在小学，课间操和体育课练习的体操属于（）。 5、奥运五环中，黑色代表（）A、亚洲B、非洲C、美洲 二、选择。 1、最长的骨头是（）A、脊柱B、扁骨c股骨 2、一天中最佳测量身高的时候是（）A、早晨B、中午C、晚上 3、我们每天做的眼睛保健操共（）节。A、3 B、4 C、5 4、人的身体中最长的管道是（）A、血管B、大腿C、后背 5、奥运五环中，黑色代表（）A、亚洲B、非洲C、美洲 三、判断。 1、最小的骨头是听小骨。（） 2、承受压力最大的骨头是股骨。（） 3、人的身高和体育锻炼没有关系。（）
巩义市第二小学三年级体育与康健单元测试卷班级姓名分数 一、填空题（每空1分，共10分） 1.我们现在所做的广播体操名称是_____共有_____节。 2.奥运会每_____年举行一届。 3.集合列队要做到_____，_____，_____。 4. 2016年奥运会在_____举行, 2010年在广州举行了_____运会。 5.短跑项目包括_____，_____，400米。 二、判断题（每小题2分，共20分对的打√，错的打×） 1、体育锻炼前不需要做热身准备活动。（） 2、跑步后可以马上坐下休息并可以喝冰冻碳酸（可哀，雪碧）饮料。（） 3、100米，200米跑步比赛时不允许抢道。（） 4、听到“立正”口令时，双手要紧紧贴在大腿两侧，抬头挺胸，目视正前方。 5、剧烈运动后，出现肌肉酸痛是正常现象，经放松休息，会逐渐缓解。（） 6、课间休息时要进行大运动量的活动。（） 7、为了让自己身体变得康健，我们应该多吃油炸食品及巧克力。（） 8、眼保健操可以预防眼睛近视及缓解眼睛困乏。（） 9、拔河比赛时全班同学需要团队合作才能取得胜利。（） 10、听到“向后转”口令时，应从身体的右边转。（） 三．选择题（每小题2分，共20分） 请将下列运动员所参加的运动项目用序号填到相应的括号内
1、林丹游泳( ) 2、梅西跳水( )）（ 3、孙杨足球( ) 4、陈一冰110米跨栏( ) 5、王皓羽毛球( ) 6、郭晶晶体操( ) 7、姚明乒乓球( ) 8、杜丽拳击( ) 9、刘翔篮球( ) 10、邹市明射击( ) 四．问答题（每小题10分，共30分） 1、体育活动时怎样保护自己？ 2．体育课上我们在进行体育锻炼前所做的热身准备活动有那些？热身准备活动作用有那些？ 3.爸爸妈妈认为你在体育成绩上有那些进步？他们怎么说的？ 五．猜一猜（每小题2.5分，共20分）下面运动项目的图标，你认识多少？请写出项目的名字。。
创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 小学三年级体育上册教案 小学三年级教材教学重难点： 教学的重点：对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的控制球的能力，通过跳高等发展学生的弹跳能力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能。 教学的难点：学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了一些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的最大原因。除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。 三年级教材总体目标：
1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能： 2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯： 3、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式： 4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。 6、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习； 9、学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动； 10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势； 11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情； 12、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。
黔西县第十小学水平二（三、四）年级上册体育教案 第一学期体育与健康教学计划 新学期伊始，老师和同学们都面带笑容、心情愉快地开始了紧张而又忙碌的校园生活。为更好地完成自己分担的各项工作，完成教学任务，特制定计划如下： 一：指导思想 《课程标准》强调以学生的发展为中心，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。小学体育教学工作要以培养学生积极参加体育锻炼的兴趣为切入点，教师的教法必须通过学生的学法来实现其功能，在教师方案设计和实施过程中，要注意学生学法的研究与探索，而且要研究教法与学法的变化，充分发挥游戏的功能作用，掌握体育运动技能，发展身体素质、增进身体健康。培养学生终身体育锻炼的意识与行为。 作为体育教师，一要明确教学理念，端正教学思想，专研教学策略，落实六环三步，提高教学效率，保质保量上好体育课。二要推动少年儿童体育运动的发展，丰富学生锻炼项目，引导学生积极参与，形成生机勃勃的校园体育氛围。 二、学生情况分析 学生非常喜欢体育，但部分技能、动作掌握的不是很好。没有自觉体育的习惯。 三：主要目标 1．培养学生积极参与体育活动的态度和行为，乐于学习和展示简单的运动动作。说出所做简单动作术语。 2．掌握软式排球的垫球、上手传球动作，小足球的拖球、拨球、颠球、运球技术，明确武术手型特点，基本掌握武术的简单组合动作。 3．体验参加不同项目运动的心理感受，如：在练习400米项目活动中体验疲劳，在各种适应性攀爬活动中体验紧张，在练习小足球项目活动中体验兴奋等。 4．学会通过体育锻炼等方法调控情绪，树立自信心。明确在集体性体育活动中如何与他人合作，享受体育带来的快乐，培养良好的合作精神和体育道德。 三：教学措施 体育教学是体育工作的中心环节，是学生掌握技术、培养兴趣的重要途径，提高教育教学质量和教学水平，是我们体育教师的重要任务。 1．深入学习课程标准，分析教材，制定教学计划、单元计划，确定重、难点，了解学生实际情况确定教学目标。
小学体育教师专业知识考试题及答案 （一）选择题 1、2004年的夏季奥运会在（ B ）举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、2004年的欧洲杯在（ C ）进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 3、第一届现代奥林匹克运动会是（ B ）年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、 D、1890 4、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。 A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 5、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C ）。 A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60 6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（ C ）制。 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 7、现代的足球运动起源于（ C ） A、法国 B、美国 C、英国 D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（ A ） A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984年（B ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红 10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B ）为轴摆动 A、手 B、肩 C、宽 D、腰 11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作
A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（ C ）场就可决出冠军。 A、10 B、11 C、12 D、13 13、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（ A ）顺序发出队列口令。 A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 C、立正—报数—向右看齐—向前看—稍息 D、立正—向前看—报数—稍息—立正 14、走和跑的区别在于（ D ） A、跑的速度快，走的速度慢 B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 C、跑的步副大，走的步幅小 D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空 15、个性心理特征包括( D ) A.气质、性格、动机 B.气质、性格、需要 C.兴趣、动机、需要 D.能力、气质、性格 16、《中华人民共和国教师法》颁布于（ D ） A、1993.10.31 B、1992.10.31 C、1994.1.1 D、1986.4.12 17、《中华人民共和国教育法》颁布于（ D ） A、1992年3月 B、1993年3月 C、1994年3月 D、1995年3月 18、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（ C ） A、给予行政处分 B、解聘 C、依法追究刑事责任 D、承担民事责任
小学三年级体育测试题 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
小学三年级体育试卷 姓名：得分： 一、填空。 1.整队时要做到_______、__________、_________。 2.齐步走口令“一二一”中“一”落在__________ 脚。 3.广播体操“雏鹰起飞”第二节是_________运动。 4.人体吸入（）呼出（），这种呼吸活动叫做（）运动前，既要做全身的（）准备活动，也要做好与运动前内容提要 有关的（）准备活动。 5.经验说明，做好准备活动是（）的有效措施。 6.在小学，课间操和体育课练习的体操属于（）。 7.武术的基本手型（）（）（） 二、选择。 1.最长的骨头是（）A、脊柱B、扁骨C、股骨 2.一天中最佳测量身高的时候是（）A、早晨B、中午C、晚上 3.我们每天做的眼睛保健操共（）节。A、3 B、4 C、5 4.人的身体中最长的管道是（）A、血管B、大腿C、后背 5.奥运五环中，黑色代表（）A、亚洲B、非洲C、美洲 6. 以下在日常广播操中为正确动作的是（） A双臂放下时候拍大腿 B手臂练习基本动作要求：横平、竖直 C踏步时先抬起的右脚 D手指在做动作时候一直弯曲且不用力
7.齐步走时，听到动令后先出（）脚。 A．左脚 B.右脚 C.随便 8.广播体操共有节。 A、10 B、9 C、11 三、判断。 1.最小的骨头是听小骨。（） 2.承受压力最大的骨头是股骨。（） 3.人的身高和体育锻炼没有关系。（） 4.人的全身共有306块骨头。（） 5.掷远是从近处向远处投掷。（） 四、问答。 1.体育游戏的特点是什么？ 2.跑的技术动作分为哪几部分？ 3.体育课准备活动都有哪些? 小学三年级体育试卷 姓名：得分： 一、填空。 1.整队时要做到_______、__________、_________。 2.齐步走口令“一二一”中“一”落在__________ 脚。 3.广播体操“雏鹰起飞”第二节是_________运动。 4.人体吸入（空气）呼出（二氧化碳），这种呼吸活动叫做（气体交换）
小学体育试题 一、名词解释：（20分） 1、水平目标： 2、运动负荷： 3、体育与健康： 4、体能： 5、运动技能： 二、判断（20分） 1、根据国家新课程实施标准要求小学阶段每周每班应安排3节体育课。（） 2、追逐跑是发展学生灵敏素质的有效方法。（）
13、课程评价包括、和课程建设三方面的评价。 14、课程容资源开发包括改造、引用和民族、民间传统体育资源的开发。 15、人体能量的直接来源于、和蛋白质。 四、简答（20分） 1、简述前滚翻的动作要领 2、上好一堂体育课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节体育实践课的备课须考虑哪些容？ 3、什么是课程评价？课程评价的主要目的是什么？ 4、体育与健康课程的基本理念是什么
五、论述题（10分） 作为一名小学体育教师，请问你有何措施加强对学生学法的指导？
小学体育试题答案 一、名词解释： 1、水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。 2、运动负荷：又叫运动量，包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习的次数、时间、距离、重量来表示；负荷强度一般以练习的速度、密度、难度来表示，这两者相互影响、相互制约。 3、体育与健康：是以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。它是对原有体育课程进行深化改革，突出健身目标的一门课程。它是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育中培德、智、体、美全面发展的人才必不可少的重要途径。 4、体能：指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。体能包括与健康有关的体能和与运动技能有关的体能。前者包括心肺耐力、柔韧性、肌肉力量、肌肉耐力、身体成份等。，后者包括从事运动所需要的速度、力量、灵敏性、平衡、反应等。其中一些体能成份即是与健康有关的体能，又是提高运动技能所需要的体能。 5、运动技能：指在体育运动中有效完成专门动作的能力，包括神经系统调节下不同肌肉群间的协调工作的能力。作为学习领域的运动技能，要求学生学习、掌握和运用基本的运动知识和技能，形成一定的运用特长，为终身体育奠定良好的基础。 二、判断 1、根据国家课程实施新标准要求小学阶段每周每班应安排3节体育课。（Ⅹ） 2、追逐跑是发展学生灵敏素质的有效方法。（Ⅹ） 3、2008年奥运会帆船比赛将在举行。（Ⅹ） 4、跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。（Ⅹ） 5、人体速度素质发展最快的敏感期10－13岁。（Ⅹ） 6、国家颁布的学生体质健康标准中规定，身高、体重、肺活量等都属于身体形态项目。（Ⅹ）
人教版小学三年级体育试卷及答案 一、填空。 1、整队时要做到__ 快_ _、_ _静____、_ 齐___。 2、齐步走、跑步走、原地踏步走中口令“一二一”中“一”落在_左_脚。 3、广播体操“七彩阳光”第二节是_扩胸运动_运动。 4、人体吸入（空气）呼出（二氧化碳），这种呼吸活动叫做（气体交换） 5、运动前，既要做全身的（一般性）准备活动，也要做好与运动前内容提要有关的（专门性）准备活动。 6、经验说明，做好准备活动是（自我保护）的有效措施。 7、在小学，课间操和体育课练习的体操属于（基本体操）。 8、武术的基本手型（拳）、（掌）、（勾） 9、亚运会每（ 4 ）年举办一次。 10、号称世界第一运动的体育项目是（足球）。 11、第三套广播体操的名字叫（七彩阳光），共（9 ）节。分别是： 预备节、第一节：伸展运动、第二节：扩胸运动、第三节：踢腿运动、第四节：体侧运动、第五节：体转运动、第六节：腹背运动、第七节：跳跃运动、第八节：整理运动 12、眼睛保健操共（四）节。分别是：第一节揉天应穴，第二节挤按睛明穴，第三节按揉四白穴，第四节按太阳穴、轮刮眼眶。 13、集合时要做到（快）、（静）、（齐）。
14、同学们，我们三年级体育课每周有（三）节。 15.田径运动包括比速度的（径赛）和比高度、远度的（田赛）两大部分。 16、运动前应该做好充分的（准备活动）。运动后要做整理运动. 17、向后转时从身体（右侧）转。 18、短跑包括60米，（100）米，（200）米，400米。 19、读书写字姿势要端正，眼睛离书本（一尺），胸离桌约（一拳头），手离笔尖（一寸）。 20、正常人体有（206 ）块骨骼。 21、小学生每天坚持锻炼的时间是（ 1 ）小时。 22、被称为人体司令部的是（大脑）。 24、篮球比赛中每进一球得（1 ）分、（2 ）分或（3）分。 25、向后转时以（右）脚的脚后跟为轴。 26、学生要从小养成正确的身体姿势，坐如（钟）、站如（松）、行如（风）。 27、体育比赛中第二名叫（亚军）。28、奥运会每（ 4 ）年举办一次。 29、我们的身体包括（头）、（颈）、（躯干）、（四肢）。 30.2008年奥运会在（中国北京）举行。2012年奥运会在（英国伦敦）举行。31.武术可以分为（功法）、（套路）和（格斗）三大类。 32.在队列练习中，口令“向后转”的预令是( 向后)，动令是(转)。 33.(健康的饮食)和( 适当的运动) 是促进人体生长发育和维护身体健康的不可缺少的因素。
2018---2019年度第一学期三年级体育教学计划 一、学情分析： 三年级的学生年龄在10-12岁之间，处于发育时期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现欲强;女生和男生一样活泼，喜欢竞争性的项目，但考虑到某些女生的天性，要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现，去创造。 二、教材分析： 小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径的投掷(沙包实心球垒球);跑(30-50米加速跑 600-800跑走交替);体操(前滚翻，后滚翻);队列(疏散密集队形分合队)、游戏等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。着重加强跑和体操的教学，发展学生的力量和身体的控制能力。本学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。每次授课一个到二个主教材(如：跑步或立定跳远)其余(如队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价，并让学生自评互评。 三、教学目标：
1.运动参与目标：乐于学习和展示简单的运动动作。具体积极参与体育活动的态度和行为；知道健康的含义和标准，能运用所学知识指导健身活动。 2.运动技能目标：会做简单的组合动作；知道如何在运动中避免危险。学习掌握几种定时跑的动作方法、要领；基本跳跃技能；原地侧身投掷轻物；基本体操攀爬平衡、技巧支撑跳跃、低单杠双杠；几种篮球技术方法；足球简单的脚内侧踢球动作。 3.身体健康目标：形成正确的身体姿势；发展柔韧、反应、灵敏和协调能力和平衡能力；具有关注自己身体健康的意识；保持正确的身体姿势。 4.心理健康目标：体验活动中的心理感受；具有展示自我的愿望；观察同伴在活动中情绪感受；在困难的条件下进行活动。学会通过体育活动等方法调节情绪；学生能够体验并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展。 5.社会适应目标：体育活动中表现出合作行为。通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 四、教学措施：
三年级体育期末考试试卷 一、填空（10分） 1、身体各部位名称。包括：（）、（）、（）、（）。 2、口令分预令和动令。如：“向右看———齐！”预令是（），动令是（）。 二、选择填空（20分） 1、原地摆臂动作要领（）； 2、各种方式的跑动作要领（）； 3、连续双脚跳动作要领（）； 4、立定跳远动作要领（）。 A、蹬摆配合，双跳双落。 B、前掌蹬，落地轻，连续蹬摆。 C、两膝稍屈（重心前移），蹬摆跑出。 D、以肩为轴，前送后顶。 三、简答题（20分） 1、说说做操的好处。 2、在体育课中你收获了什么？ 四年级体育期末考试试卷 一、填空（10分） 1、在不同运动项目中采用的“自我保护”方法有（）、（）、（）、（）等。 2、擦伤多是因在运动中摔倒而造成的皮肤（）。处理方法：轻度擦伤一般不用包扎，如关节附近擦伤，可在消毒后贴上“（）”或涂抹（）。 二、选择填空（20分） 1、跳短绳单脚交换跳的动作要领：（）； 2、跳长绳原地并脚跳的动作要领（）； 3、站立式起跑的动作要领（）； 4、原地投掷垒球的动作要领（）。 A、均匀摇绳，两脚交替。 B、双跳双落，掌握时机。 C、预备稳定，蹬摆起动。 D、背后过肩，摆臂扣掷。 三、简答题（20分） 1、体育课给自己带来了哪些自信？ 2、说说你最喜欢什么样的体育课？
五年级体育期末考试试卷 一、填空（10分） 1、在人的生长（）中，都离不开（），它给生命活动提供（）。 2、人体无论进行什么活动，都要消耗大量（），消耗掉的能量得不到及时（），就会影响人体（）。人体没有了能源就不能进行各种（）。 二、选择（20分） 1、原地投掷垒球的动作要领（）； 2、上步投掷垒球的动作要领( )； 3、途中跑的动作要领（）； 4、蹲距式跳远的动作要领（）。 A、预备稳定，蹬摆起动。 B、蹬摆积极，直线平稳。 C、上步转体引臂，“背后过肩”扣掷。 D、背后过肩，摆臂扣掷。 三、简答题（20分） 1、你对哪些体育项目感兴趣，试举例说明。 2、说说放松活动在体育活动中的作用。 六年级体育期末考试试卷 一、填空（10分） 青春期是人生最（）的时期，也是学习的黄金（），（）最充沛，（）最强，对（）最容易接受，应该（），做一个品格高尚的人。 二、选择填空（20分） 1、站立式起跑的要领（）； 2、途中跑的动作要领（）； 3、迎面接力跑的要领（）； 4、蹲距式跳远的动作要领（） A、轻快助跑，用力踏跳，蹲踞平稳，落地转巧。 B、错（右）肩奔跑，遵守规则。 C、轻快省力，中速跑进，全脚着地，呼吸均匀。 D、预备稳定，蹬摆起动。 三、简答题（20分） 1、你参加过哪些游戏活动，试举例说出一个游戏的方法和规则。
巩义市第二小学三年级体育与健康单元测试卷班级姓名分数 一、填空题（每空1分，共10分） 1.我们现在所做的广播体操名称是_____共有_____节。 2.奥运会每_____年举行一届。 3.集合列队要做到_____，_____，_____。 4. 2016年奥运会在_____举行, 2010年在广州举行了_____运会。 5.短跑项目包括_____，_____，400米。 二、判断题（每小题2分，共20分对的打√，错的打×） 1、体育锻炼前不需要做热身准备活动。（） 2、跑步后可以马上坐下休息并可以喝冰冻碳酸（可乐，雪碧）饮料。（） 3、100米，200米跑步比赛时不允许抢道。（） 4、听到“立正”口令时，双手要紧紧贴在大腿两侧，抬头挺胸，目视正前方。 5、剧烈运动后，出现肌肉酸痛是正常现象，经放松休息，会逐渐缓解。（） 6、课间休息时要进行大运动量的活动。（） 7、为了让自己身体变得强壮，我们应该多吃油炸食品及巧克力。（） 8、眼保健操可以预防眼睛近视及缓解眼睛疲劳。（） 9、拔河比赛时全班同学需要团队合作才能取得胜利。（） 10、听到“向后转”口令时，应从身体的右边转。（） 三．选择题（每小题2分，共20分） 请将下列运动员所参加的运动项目用序号填到相应的括号内
1、林丹游泳( ) 2、梅西跳水( )）（ 3、孙杨足球( ) 4、陈一冰110米跨栏( ) 5、王皓羽毛球( ) 6、郭晶晶体操( ) 7、姚明乒乓球( ) 8、杜丽拳击( ) 9、刘翔篮球( ) 10、邹市明射击( ) 四．问答题（每小题10分，共30分） 1、体育活动时怎样保护自己？ 2．体育课上我们在进行体育锻炼前所做的热身准备活动有那些？热身准备活动作用有那些？ 3.爸爸妈妈认为你在体育成绩上有那些进步？他们怎么说的？ 五．猜一猜（每小题2.5分，共20分）下面运动项目的图标，你认识多少？请写出项目的名字。。
小学三年级体育测试题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
小学三年级体育试卷 姓名：得分： 一、填空。 1.整队时要做到_______、__________、_________。 2.齐步走口令“一二一”中“一”落在__________ 脚。 3.广播体操“雏鹰起飞”第二节是_________运动。 4.人体吸入（）呼出（），这种呼吸活动叫做（） 运动前，既要做全身的（）准备活动，也要做好与运动前内容提要有关的（）准备活动。 5.经验说明，做好准备活动是（）的有效措施。 6.在小学，课间操和体育课练习的体操属于（）。 7.武术的基本手型（）（）（） 二、选择。 1.最长的骨头是（）A、脊柱B、扁骨C、股骨 2.一天中最佳测量身高的时候是（）A、早晨B、中午C、晚上 3.我们每天做的眼睛保健操共（）节。A、3 B、4 C、5 4.人的身体中最长的管道是（）A、血管B、大腿C、后背 5.奥运五环中，黑色代表（）A、亚洲B、非洲C、美洲 6. 以下在日常广播操中为正确动作的是（） A双臂放下时候拍大腿 B手臂练习基本动作要求：横平、竖直 C踏步时先抬起的右脚 D手指在做动作时候一直弯曲且不用力 7.齐步走时，听到动令后先出（）脚。
A．左脚 B.右脚 C.随便 8.广播体操共有节。 A、10 B、9 C、11 三、判断。 1.最小的骨头是听小骨。（） 2.承受压力最大的骨头是股骨。（） 3.人的身高和体育锻炼没有关系。（） 4.人的全身共有306块骨头。（） 5.掷远是从近处向远处投掷。（） 四、问答。 1.体育游戏的特点是什么 2.跑的技术动作分为哪几部分 3.体育课准备活动都有哪些 小学三年级体育试卷 姓名：得分： 一、填空。 1.整队时要做到_______、__________、_________。 2.齐步走口令“一二一”中“一”落在__________ 脚。 3.广播体操“雏鹰起飞”第二节是_________运动。 4.人体吸入（空气）呼出（二氧化碳），这种呼吸活动叫做（气体交换）运动前，既要做全身的（一般性）准备活动，也要做好与运动前内容提要有关的（专门性）准备活动。
小学三年级体育考试理论试卷 一、选择题（每题1分，共10分） 1.在古代的希腊时代体育运动往往被称为什么呢？ A.健身操 B.步操 C.体操 2. 读写时眼离书本的距离应该是 a.一尺 B.一米 C.一厘米 3. 预防流感主要是在流感流行期间，应尽量怎么办？ A.多到公共场所 B.多与别人交流 C.少到公共场所 4.足球比赛中每队上场比赛的人数最多不能多于多少人？ A.11 B.13 C.15 5.得了冠军是要颁发奖牌，那古时候的欧洲曾经给冠军颁发过什么东西呢？ A.皇冠 B.桂冠 C.金冠 6.在古代的射击比赛中，曾经用过什么动物当靶子？ A.狼 B.鸡 C.鸽子 7.体育比赛中第一、二名分别成为冠、亚军，那么请问第三名称为什么呢？ A.季军 B.中军 C. 殿军 8.射击运动的器械分别是那两种？ A.手枪与步枪 B.手枪与机关枪 C.步枪与冲锋枪 9.怎样才能学好射击？ A.吃苦耐劳 B.吃好喝好 C.不吃不喝 10. 要保护好牙齿一定要做到什么。 A.早晚刷牙 B.少吃肉 C.不刷牙 选择 CACAB CAAAA 二、选择题（30分） 1、第九届全国运动会于年，在举行。（） A 1998 上海 B 1999 北京 C 2001 广州 2、武术起源于。（） A 日本 B 中国 C 朝鲜 3、我们现在在做的广播体操共有节。（） A 10 B 9 C 8 4、号称世界第一运动的体育项目是。（） A 足球 B 篮球 C 田径 5、体育锻炼时消耗的营养物质是靠补充的。（） A 水 B 糖 C 水果、蔬菜及易消化的食物 6、前滚翻时头部着地的部位是。（） A 前额 B 后脑C头顶 1、最长的骨头是（C）A、脊柱B、扁骨C、股骨 2、一天中最佳测量身高的时候是（A）A、早晨B、中午C、晚上 3、我们每天做的眼睛保健操共（B）节。A、3 B、4 C、5 4、人的身体中最长的管道是（A）A、血管B、大腿C、后背 5、奥运五环中，黑色代表（B）A、亚洲B、非洲C、美洲 一、填空题（每题1分，共5分）
小学三年级下册体育综合理论测试题 一、填空 1、整队时要做到_________、________、________。 2、运动时，要讲究呼吸卫生，掌握合理的呼吸方法。呼吸要与动作配合，例如慢跑时，可以________,________。 3、人体的运动系统由________、________和________组成。 4、参加游泳活动，必须注意________和________，以免发生危险。 5、体育锻炼时，引起出血，临时止血法有：________、________、________。 6、“达标”的等及可分为：________、________、________。 7、人体全身有________块骨和________余块肌肉。 8、选择游戏的场地要________，游戏结束后要做好________活动，使身体从活动状态逐渐转到相对安静状态。 二、判断 1、毛泽东主席十分关心和重视体育运动，一直参加体育活动，他特别喜爱乒乓。（）
2、剧烈运动时，可用口鼻同时呼吸。（） 3、游戏时要注意安全，防止伤害事故。要遵守纪律，认真听讲，明确游戏的方法和规则，并要按照要求去做。（） 4、运动前后要讲究饮水卫生，运动前，少喝水，运动时，不喝水，运动后，可大量多次喝水。（） 5、体育锻炼可使肌肉不发达，力量较小的学生，变得肌肉发达、结实、有力，弹性好。（） 7、达标测试各项成绩不能低于30分。（） 8、绿灯亮，向前行；红灯亮，也要行。（） 9、我们要注意游泳卫生，预防发生中耳炎。（） 三、问答 1、体育活动时怎样保护自己？ _____________________________________ 2、说一说体育锻炼对运动系统的好处？ _____________________________________ 3、游戏应注意哪些卫生？你做得怎么样？