八年级上学期政治期末试卷及答案-百度文库
一、选择题
1．张某因骑电动车闯红灯被警察处以20元罚款，赵某因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑三年。张某和赵某的行为分别是
A．行政违法行为、民事违法行为
B．刑事违法行为、行政违法行为
C．行政违法行为、刑事违法行为
D．民事违法行为、刑事违法行为
2．不履行法律规定的义务和作出法律所禁止的行为，属于违法行为。一切违法行为（）A．都具有严重社会危害性
B．都要承担法律责任
C．都由人民法院实行惩罚
D．都触犯了刑事法律
3．今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，内外因素比历史上任何时候都更复杂，坚持国家总体安全观要做到
A．以人民安全为宗旨B．以政治安全为基础
C．以经济安全为根本D．以国际安全为保障
4．在学校里，我们努力学习，这是责任。在家里，我们帮父母做点家务活，这是责任。出门在外，为社会做点事，这是责任。这说明
A．角色不同，责任相同
B．角色相同，责任不同
C．角色不同，责任不同
D．角色相同，责任相同
5．当今世界，网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，作为青少年应学会理性参与网络生活。以下做法正确的有（）
①注意浏览、寻找与学习有关的信息
②不加分辨地随意结交网友，约会网友
③自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
④不制造和传播谣言，不泄露他人隐私
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
6．“盛世莲花”精彩绽放，“一国两制”前程似锦。12月20日，习近平主席在庆祝澳门回归祖国周年大会暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼上发表重要讲话（）A．19B．20C．21D．22
7．下列违法行为中，根据违反法律的类别划分的有
①民事违法行为
②行政违法行为
③一般违法行为
④严重违法行为
A．①②③B．②③④C．①②D．③④
8．在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为
A．人们的行为都是不自觉的
B．良好的社会秩序是人们安居乐业的保证
C．社会规则保障社会秩序的实现
D．我国的法制不够完备
9．2018年4月22日，《数字中国建设发展报告(2017年)》(以下简称《报告》)在首届数字中国建设峰会上发布。《报告》显示,2017年我国数字经济规模达27.2万亿元,位居全球第二，数字经济与实体经济深度融合,有力促进供给侧结构性改革。这说明
A．网络丰富了日常生活
B．网络打破了传统人际交往的时空限制
C．网络为经济发展注入了新的活力
D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台
10．“善不是一种学问，而是一种行为。”这告诉我们
A．关爱他人不需要回报
B．关爱他人要见诸行动
C．关爱他人，尽己所能
D．为别人付出就是关爱
11．中共中央国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》指出：“要加强国防教育，增强全民国防观念，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。”这样做是因为
A．国家安全与我们息息相关
B．只要国家安全就必然实现中国梦
C．国家安全比个人安全重要
D．人民幸福安康是国家安全的前提
12．“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这段话主要说明
A．文明有礼是一个人立身处世的前提
B．文明有礼，不仅是个人的私事，还关乎国家形象
C．做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明
D．做人做事，只要有礼，就能成功
13．针对香港发生的暴力行为及其对社会和市民造成的严重危害，香港特别行政区订立《禁止蒙面规例》并于2019年9月5日生效。中央政府支持特区政府和香港警方依法采取一些必要措施，维护香港的社会安定。《禁止蒙面规例》的实施（）
①体现了安邦定国是国家安全的重要基石
②有利于杜绝一切破坏国家统一暴力行为的发生
③不会影响香港市民依法享有游行集会等权利和自由
④旨在维护香港社会秩序，打击破坏国家统一和民族分裂的行为
A．①②B．②③C．①③D．③④
14．中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱
惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明
A．网络交往扩大了我们生活空间B．网络信息良莠不齐，学生不应上网C．网络是把双刃剑，要合理利用D．网络规则应遵守，安全防范需加强15．对责任的理解，下列说法正确的是
A．责任是一个人分内应该做的事情
B．在社会舞台上，每个人仅扮演着一个重要的角色
C．一个人即使有不同的角色，但也只要承担最重要的责任
D．作为社会的一员，我们首先要对社会负责
16．下列做法属于传播网络正能量的是
①沉溺网络积极学习网络文化②利用网络平台为社区发展提出建议
③文明上网传播网络所有信息④利用网络宣传社会主义核心价值观
A．①②B．①③C．②④D．③④
17．在我国，国家的一切权力属于人民。下列关于国家利益和人民利益的关系说法不正确的是
A．人民利益是国家利益的集中表现
B．国家利益至上，人民利益高于一切
C．国家利益与人民利益相辅相成
D．在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的
18．“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们
A．个人只有长大成人后才需要承担责任
B．不同的人承担的责任完全不同
C．每个人在同一时间段内，只有一种社会角色
D．人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任
19．下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“诚信”的是
A．天下兴亡，匹夫有责
B．以信立身，以诚处世
C．善学者能，多能者成
D．己所不欲，勿施于人
20．“不学礼，无以立。”孔子的这一观点主要说明
A．文明有礼促进社会和谐
B．文明有礼是一个人立身处世的前提
C．我们要从小事做起，做文明有礼的人
D．做文明有礼的人，要仪表整洁
21．下列对责任的理解正确的是
①贵任是一个人分内应该做的事情
②在社会生活中，每一种角色往往都意味着一种责任
③我们每个人都应该具有责任感
④贵任产生于社会关系之中的相互承诺
A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④
22．网络购物越来越受到消费者的青睐。2018年天猫“双11”全天的交易额达到2135亿元人民币，超过去年的1682亿元人民币，同比增长速度为26.9%，再次创下新纪录。但与此同时，不少买家却掉进了虚假宣传、维权艰难等网络陷阱。这表明
①网络为经济发展注入新活力
②网络让生活变得更丰富多彩
③消费者缺乏依法维权的意识
④部分网络商家缺乏诚信意识
A．①③B．①④C．②③D．③④
23．关于责任，下列说法正确的是
A．责任就是指公民应该履行的法律义务
B．责任产生于社会关系中的相互承诺
C．青少年的责任就是完成学习任务
D．责任仅仅是道德上的要求和规定
24．以下属于举止文明的是（）
①衣着整洁，注意礼仪②道貌岸然，口是心非
③自以为是，孤芳自赏④谈吐有节，守时守约
A．①②B．①③C．①④D．②③
25．下列同学们对劳动和劳动者的看法，正确的是（）
A．人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的
B．只有脑力劳动者，才值得我们尊敬和学习
C．只有体力劳动者，才能为国家和社会发展作出贡献
D．正是无数脑力劳动者兢兢业业，才成就了我们今天的美好生活
二、综合题
26．“修身、齐家、治国、平天下”是中国人家国情怀的生动写照。学校围绕这一主题开展系列教育活动，请你积极参与。
（“三晒”吾国，匹夫有责）
习近平主席说：“70年来，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了令世界刮目相看的伟大成就… ”
寒假期间，同学们准备完成一份“特殊”的作业——在朋友圈中晒祖国成就／晒歌颂祖国活动方案设计／晒自己的心得体会。
(1）你最想晒的成就是什么？（晒的内容必须要具体，选择两项即可，2分）假如你选择的活动方式是主题班会，你打算设计哪些步骤？（至少三个步骤）
（“三问”吾市，你我尽责）
在连云港市创建全国文明城市的过程中，学校成立了志愿者活动小组，大多数同学能够参加义务劳动；走进敬老院，陪老人聊天；在公交车上，绝大部分中学生能主
动让座……但也有少数同学认为，参与这样的活动会影响学习，不值得。
围绕“服务社会，建设美丽家乡”主题，同学们按照“发现问题—分析问题—解决问题”
的思路开展探究活动。
(2）面对这些认为“参与志愿活动不值得”的同学，你会如何劝说他们积极参与到志愿者活动中来？
（“三思”吾身，勇干担责）
在复习课上，道德与法治老师让大家总结一下学习6-10课的心得。有的同学写道：“一个闪亮的字眼——责任，不断出现在我的眼前，让我慢慢地懂得要学会对自己、他人、社会、国家乃至人类负责，并在这个过程中收获快乐，健康成长，谱写绚丽多彩的青春篇章。我，要做一个负责任的人！
（3）请你运用所学知识阐述，如何做一个负责任的人？
27．近年来，网络泄密时有发生。在某西方国家军方研究中国情报的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。这些网络泄密信息对国家利益产生了严重的危害。
据此，某校八年二班同学展开了讨论，部分同学认为：“只要我们树立和增强了危机意识和防范意识，就能坚持国家利益至上”。
（1）国家利益中的核心利益是什么？
（2）请运用所学知识对部分同学的观点加以辩析。
28．为了提高学生守法、用法的自觉性和依法从事社会活动的能力，某校开展了以“法不可违"为主题的普法活动，邀请你参加。
17岁的中学生赵某，多次持刀抢劫小学生财物，获得赃款1000多元，人民法院依法判处其有期徒刑。
（运用你的经验）
根据图片及相关信息
(1)请你给材料中的违法行为定性，并说明定性理由。
（相关链接）
部分学生对违法行为的分类还存在误区，请你答疑解惑。
(2)根据违反法律的类别,违法行为还有哪些?
（拓展空间）
经过这次活动，同学们受益匪浅，希望多开展类似的活动。
(3)请设计两种学校宣传法律知识的活动形式。
(4)材料启示我们青少年应如何预防违法犯罪？
29．（学知明理）
案例一：某校八年级(2)班学生肖某不思上进，旷课、夜不归宿，与社会上所谓的“哥们
儿”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧，多次受到校领导和老师的批评教育。
案例二：郭某初中辍学后，因无钱上网，就经常在学生上学的路上向学生强行索要钱物，并多次拦截殴打学生，还多次进入学生宿舍偷窃学生财物，后被老师发现并抓住扭送到派出所，受到相应的法律制裁。
案例三：李某、刘某非法用车辆将张某等16名智障人员拉到贺州市某大理石粉体厂搬运粉体，充当苦力，非法占有16名智障人员所得的劳务费。4月13日，人民法院对被告人一审宣判，判决被告人李某、刘某犯强迫劳动罪，分别判处二年六个月、二年有期徒刑。
(1)这三个案例分别属于什么行为？
(2)案例一、二的行为与案例三的行为之间的联系是怎样的呢？
(3)为了你和你的同龄人远离违法犯罪，请提出几点警示。
30．阅读材料，回答问题。
材料：民族独立梦、两弹一星梦、奥运世博梦、航天潜海梦，新中国成立70年、改革开放41年来，我们的一个个梦想成为现实。今天的中国，民族复兴的梦想仍在继续，住房梦、创业梦、宜居梦、小康梦在个人梦想和国家梦想的互动交融中，世界东方升腾起激荡人心的中国梦，奏响一个伟大民族走向复兴的交响乐章。
（1）说说你对“中国梦”的理解。
（2）大步向前的中国，是一个充满活力的“梦工厂”。请你向世界传递“中国梦”一定能实现的正能量有哪些？
（3）你打算组织哪些实践活动宣传“中国梦”？
（4）每个人都在追逐自己的梦想，这构成了“中国梦”的一块块基石。你打算如何脚踏实地投入到圆梦行动中？
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一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识，行政违法行为是指违反治安管理的行为；犯罪行为是指具有严重社会危害性、触犯刑法，并依法应受刑罚处罚的行为。材料中的张某闯红灯，扰乱了交通秩序，违反了治安管理，因此是行政违法行为；从朱某“被人民法院判处有期徒刑三年”一句中可以看出，朱某的行为是犯罪行为，即刑事违法行为。因为有期徒刑属于刑罚中的主刑。C 的说法正确且符合题意，应入选。ABD中的内容都有不符合题意的部分，应排除。故该题选C。
【点睛】
解答此题的关键，在于准确掌握三种违法行为的含义，尤其是犯罪行为。
2．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查对违法行为的正确认识。根据所学知识，违法行为包括一般违法行为和严重违法行为，任何一类违法行为都具有其法律后果，都要承担相应的法律责任，B观点正确；严重违法行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应该受到刑罚的处罚，一般违法行为没有触犯刑法，所以不会受到刑罚处罚，AD观点错误；B观点绝对化，是错误的，所以本题选择B答案。
3．A
解析：A
【解析】
【详解】
坚持国家总体安全观要做到以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济建设为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路，A观点正确，B、C、D观点错误，所以本题选择A答案。
4．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查对角色与责任的关系的认识和理解。题文通过不同角色应该承担的不同的责任，向我们说明了角色与责任的关系，说明了角色不同，责任不同，C说法正确，ABD说法错误；所以本题选择C。
5．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查理性参与网络生活。根据所学知识，网络是一把双刃剑，对我们既有积极影响也有消极影响，我们要合理利用。要注意浏览、寻找与学习有关的信息，不在无关信息面前停留，①观点正确；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，慎重交友，②观点错误；我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，③④观点正确，所以本题选择D答案。
6．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题为时事题，解析略。
7．C
解析：C
【解析】
【详解】
社会生活中的违法表现多种多样，根据违反法律的类别，可以把违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。①②说法正确；③④是按照对社会的危害程度进行划分的，与题干不符。故选C。
8．C
解析：C
【解析】
本题考查学生对规则的理解。无规矩不成方圆，人们只有遵守社会生活中的共同的准则，才能保障良好的秩序。所以观点C符合题意；观点A中“都是不自觉的”的说法错误，故应排除；观点B与题不符，题文中并没有体现出人们的安居乐业，故排除；观点D说法错误，故应排除；所以本题选择C。
9．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查网络推动社会进步。对材料进行深入分析，从而做出正确选择。网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。分析2017年我国数字经济规模达27.2万亿元，位居全球第二，数字经济与实体经济深度融合，有力促进供给侧结构性改革，说明网络为经济发展注入了新的活力。所以C说法符合题意；AB说法是网络的积极作用，网络丰富日常生活，与题意不符，排除；D说法是网络的积极作用，为文化传播和科技创新搭建新平台，与题意不符，排除。故选C。
10．B
解析：B
【解析】
【详解】
题文中的这句话意在告诉我们，关爱他人不是停留在语言层面，而应该落实到具体的行动中，B说法正确；我们不能以获取回报为目的而去关爱他人，A说法错误；C的内容在材料中并没有体现出来，与题不符；D的说法过于绝对，说法错误；故选B。
11．A
解析：A
【解析】
【详解】
材料告诉我们要重视国家安全，积极以自己的实际行动维护国家安全。这里体现了国家安全的重要性。根据所学知识，国家安全与我们息息相关，A说法正确；B的说法过于绝对，夸大了国家安全的重要性，说法错误；国家安全与个人安全同样重要，C说法错误；国家安全是人民幸福安康的前提，D说法错误；故选A。
12．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查文明有礼的重要性。讲文明、有礼貌绝不仅仅是个人的私事，它会影响人际关系和社会风气，还关系到国家和民族的尊严，B符合题意。A是对题干的片面认识，不符合“主要说明”。C与题意无关；D说法绝对，做人做事，有礼也不一定能成功。故选B。13．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
此题旨在考查学生对维护国家统一的认识，题文中《禁止蒙面规例》的实施，不会影响香港市民依法享有游行集会等权利和自由，旨在维护香港社会秩序，打击破坏国家统一和民族分裂的行为等，①观点错误，国家安全是安邦定国的重要基石；②“杜绝”观点绝对化，是错误的；③④观点正确，所以正确答案选D。
14．C
解析：C
【解析】
此题旨在考查学生对网络的认识，主要考查学生的辨别能力。题文中的中学生一开始经常彻夜玩游戏，导致精神萎靡不振，表明网络不利于身心健康；后来利用网络学习制作网页并获奖，表明网络有利于增长知识，开拓视野等，所以说明网络是把双刃剑，有利也有弊，我们要学会合理利用网络，发挥网络的积极作用，AD不符合题意，B没有认识到网络的积极作用，观点太绝对，是错误的，所以正确答案选C。
15．A
解析：A
【解析】
【详解】
本题考查对责任的认识和理解。根据所学知识，责任是一个人分内应该做的事情；在社会舞台上，每个人扮演着多种角色，承担着不同的责任；不同的角色承担着不同的责任，我们要积极承担责任；作为社会的一员，我们首先要对自己负责。所以A说法正确，BCD说法错误；故选A。
16．C
解析：C
【解析】
【详解】
我们要利用网络传播社会正能量。要充分利用网络平台为社会发展建言献策，我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。所以②④说法正确；沉溺网络不利于自身的健康成长，①说法错误；网络信息良莠不齐，③说法错误；故选C。
17．A
解析：A
【解析】
此题是一道逆向型选择题，要求选出关于国家利益和人民利益关系说法错误的一项。根据所学知识，在我国，国家利益和人民利益相辅相成、高度统一的。BCD的说法正确但不符合题意，应排除。A的说法错误，国家利益是人民利益的集中表现。此项符合题意，应入选。故该题选A。
18．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
题干表述了他作为公民扮演的角色有孩子、学生、父亲，可见人的一生要扮演许多角色，也会承担许多责任，D是正确的，A是错误的，人的责任伴随一生，小时候有小时候的责任，长大有长大的责任，B不符合题意，因为题干表述的是一个人，排除，C是错误的，人扮演的角色不同，承担的责任也不同，排除，故选D。
19．B
解析：B
【解析】
【详解】
“天下兴亡，匹夫有责”体现爱国的要求。“以信立身、以诚处世”强调做人要讲诚信。“善学者能，多能者成”体现了要敬业。“己所不欲，勿施于人”指的是换位思考，体现了与人为善，符合友善的要求。所以排除ACD选项。故选B。
20．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查文明有礼的重要性。“不学礼，无以立。”孔子的这一观点主要说明不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，说明文明有礼是一个人立身处世的前提，B符合题意；A是文明有礼对社会的作用，CD是如何做文明有礼的人，与题干不符。故选B。
21．B
解析：B
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对责任的认识，主要考查学生的理解和识记运用。根据所
学，责任是一个人分内应该做的事情，每一种角色都意味着一种责任，我们扮演不同的角色，承担不同的责任，责任产生与社会关系之中的相互承诺，我们要具有社会责任感，做一个负责任的公民，
22．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查网络的优势。题干表述了2018年天猫“双11”全天的交易额达到2135亿元人民币，超过去年的1682亿元人民币，同比增长速度为26.9%，再次创下新纪录。这说明了网络为经济发展注入新活力，①是正确的。②网络让生活变得更丰富多彩，这句话在题干中没有体现，题干只是表述了网络对经济的影响，排除。③消费者缺乏依法维权的意识，这句话在题干中没有体现，题干只是表述了网络中存在着陷阱，排除。④是正确的，部分网络商家缺乏诚信意识，才会制造网络陷阱。①④是正确的，故本题选B。
23．B
解析：B
【解析】
【详解】
责任产生于社会关系之中的相互承诺，社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色，不同的角色要承担不同的责任。选项A、D仅是责任的一个方面，选项C观点错误，青少年肩负很多责任，作为学生，要好好学习；作为子女，要孝敬父母等。故选：B。
【点睛】
解答本题的关键是理解责任的含义，再结合具体的选项即可解答。
24．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题考查的主要知识点为文明礼貌的表现。文明有礼，是现代社会对公民的基本要求之一，它不但体现着个人的素养，有时也关乎国家的形象。举止文明体现在生活的各个方面，如衣着整洁、礼貌待人、谈吐有节、遵守时间等，①④是举止文明的表现，正确；②选项道貌岸然，口是心非是不讲诚信，缺乏教养的表现，不正确。③选项中自以为是，孤芳自赏是只看到自己的优点，骄傲自大，不能正确认识自己的的表现，不正确；故选：C。
25．A
解析：A
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对劳动和劳动者的认识，根据所学，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我国每一项成就的取得，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献，每一
个劳动者都值得我们尊敬和学习。所以BCD观点错误，正确答案选A。
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生认识到，劳动没有高低贵贱之分，所有劳动者都是平等的。
二、综合题
26．（1）①我家的幸福生活，从衣食住行等方面进行具体说明；家乡的路的变化情况，以前高低不平，现在是平坦的柏油马路等。②为此次活动搜集资料，确立活动的主题，确定参加活动的人员，班主任老师为此次活动做动员，
解析：（1）①我家的幸福生活，从衣食住行等方面进行具体说明；家乡的路的变化情况，以前高低不平，现在是平坦的柏油马路等。②为此次活动搜集资料，确立活动的主题，确定参加活动的人员，班主任老师为此次活动做动员，活动正式开始，班委会成员对活动进行总结发言等。
（2）参加志愿者服务活动，有利于增强学生的服务意识，开阔学生的视野，锻炼学生的能力，培养学生与人合作的精神；有利于良好社会风气的形成，有利于构建和谐社会，有利于社会主义精神文明建设等。
（3）树立责任意识，自觉承担责任，不言代价与回报；有些我们不愿意承担的责任，也应该积极把它担在肩头，努力做到我承担，我无悔；积极承担社会责任，服务社会、奉献社会，通过自己的努力为社会作出贡献等。
【解析】
【详解】
（1）本问考查对学生的社会实践活动能力的认识。①在朋友圈中晒祖国成就，我们可以选取自己身边的具体事例，从感受身边的变化入手，例如我家的幸福生活、家乡的路等。②通过召开主题班会的形式，考查学生对身边变化的认识，考查学生的社会实践活动能力。例如：我们可以通过确立活动的主题，确定参加活动的人员，班主任老师为此次活动做动员，活动正式开始，班委会成员对活动进行总结发言等步骤具体设计活动方案。角度多元化，言之有理即可。
（2）本问考查对参加志愿者服务活动意义的认识和理解。根据所学知识，从对青少年自身以及对社会等方面的影响进行回答即可。本问具有很强的开放性，学生的回答只要符合题意，言之有理即可。
（3）本问考查对如何做负责任的人的认识和把握。根据所学知识，从树立责任意识、自觉承担责任、不言代价与回报、承担那些不是我们选择的责任、服务社会、奉献社会等角度进行说明。
【点睛】
本题为综合性探究题，具有开放性，以材料为依托，引导学生发散思维，自主探究。做好此题，首先明确题意，既要认真阅读材料明确材料反映的重要观点和答题要求，又要避免答非所问，这是解答试题的关键。要按照题目要求，创造性地、有理有据地作答。27．（1）国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制
度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
（2）①观点片面。②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。当今世界
解析：（1）国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
（2）①观点片面。②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态合法有序的表达爱国感情，维护国家利益；着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；有时不仅需要放弃个人利益，甚至需要献出自己的生命；坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④总之，坚持国家利益至上，我们不仅要树立维护国家利益的意识，也要有捍卫国家利益的行动。在日常生活中，我们还要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
【解析】
【详解】
（1）本题考查国家核心利益，主要考查学生对教材知识的识记能力。结合教材知识可知，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。（2）本题考查怎样坚持国家利益至上，主要考查学生对教材的理解能力。首先说明材料中部分同学的观点是片面的；然后结合教材知识，可以从坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识；牢固树立国家利益至上的观念，把国家利益放在第一位；自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面等方面来说明理由。
28．(1)犯罪行为(刑事违法行为)。
理由：严重社会危害性，刑事违法性，刑事处罚性。
(2)民事违法行为，行政违法行为。
(3)主题班会(主题黑板报、知识讲座)，演讲比赛。
(4)①我们作为社会成员要珍
解析：(1)犯罪行为(刑事违法行为)。
理由：严重社会危害性，刑事违法性，刑事处罚性。
(2)民事违法行为，行政违法行为。
(3)主题班会(主题黑板报、知识讲座)，演讲比赛。
(4)①我们作为社会成员要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪需要我们杜绝不良行为；③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【解析】
【详解】
（1）题文中，17岁的中学生赵某，多次持刀抢劫小学生财物，获得赃款1000多元，人民法院依法判处其有期徒刑。据此我们判定赵某的行为属于犯罪，因为这符合犯罪的基本特征，具体认识，从严重社会危害性、刑事违法性、刑事处罚性等方面进行分析。
（2）我们可以按照违反法律的类别，将违法行为分为行政违法行为、民事违法行为以及刑事违法行为。据此进行回答。
（3）开放性试题，我们可以结合我们的社会实践活动的经历进行举例。例如：主题班会、主题黑板报、知识讲座、演讲比赛等。
（4）本问考查对青少年如何预防犯罪的认识和把握。关键是现在是，从珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等角度进行说明。29．（1）①案例一肖某的行为属于不良行为；②案例二郭某的行为属于严重不良行为、一般违法行为；③案例三李某、刘某的行为属于犯罪行为。
（2）不良行为和严重不良行为严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定解析：（1）①案例一肖某的行为属于不良行为；②案例二郭某的行为属于严重不良行为、一般违法行为；③案例三李某、刘某的行为属于犯罪行为。
（2）不良行为和严重不良行为严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害。二者都有可能发展为违法犯罪，我们预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。
（3）我们要防微杜渐，防患于未然。我们要加强道德修养，增强法律意识，自觉遵纪守法，使自己健康成长。
【解析】
分析材料主要考查了不良行为、严重不良行为及危害。
（1）考查行为的性质，依据《预防未成年人犯罪法》和犯罪的特征认定不同行为的性质。（2）考查不良行为、严重不良行为和犯罪之间的联系，属于对课本基础知识的考查，依据课本回答。
（3）考查怎样远离违法犯罪，属于对课本基础知识的考查，依据所学知识回答。
考点：法不可违
30．（1）实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，
解析：（1）实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴，人民幸福。
（2）①坚持走中国特色社会主义道路，坚持中国特色社会主义理论体系的指导；②坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心；③弘扬中国精神，凝聚中国力量；④实施科教兴国战略和人才强国战略。
（3）征文比赛；演讲比赛；辩论赛；励志歌曲比赛；社会调查、访谈等.
（4）①树立远大的理想，自觉肩负起时代赋予的崇高历史使命；②努力学习科学文化知
识，全面提高自身素质；③发扬艰苦奋斗精神，立志成才．勇于担当，积极承担社会责任；④树立平等、开放、参与的国际意识，关注国家发展并为国家献计献策；⑤培养创新精神和实践能力、提高创新能力；⑥从小事做起，节约资源，保护环境。
【解析】
【详解】
（1）本题考查对中国梦的理解。依据教材知识，从中国梦的内容、意义和本质等方面加以说明。（2）本题考查向世界传递“中国梦”一定能实现的正能量。依据教材内容，从坚持中国共产党的正确领导、坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力、坚持实施科教兴国战略等方面回答即可。（3）本题为开放性试题，考查组织哪些实践活动宣传“中国梦”，言之有理即可。从征文比赛、演讲比赛、辩论赛等方面来回答。（4）本题考查个人如何脚踏实地投入到圆梦行动中。依据教材知识，结合自身实际，从树立远大的理想、努力学习科学文化知识、发扬艰苦奋斗精神、积极承担社会责任、树立国际意识、培养创新精神和实践能力、节约资源、保护环境等方面来回答。