高中物理会考复习资料整理
马应华
第一章 描述运动的物理量
一、知识点回顾：
1、参考系：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。一般来讲，选为参考系的物体假设为不动，选择不同的参考系来描述同一个运动，结果不一定相同，但选择时要使运动的描述尽量的简单。
2、质点：用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。
3、时间和时刻：时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应；时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。
4、位移和路程：位移用来描述质点位置的变化，是质点的由初位置指向末位置的有向线段，是矢量；路程是质点运动轨迹的长度，是标量。
5、速度：用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。
① 平均速度：是位移与通过这段位移所用时间的比值，即：x v t
?=?，方向与位移的方向
相同。平均速度对变速运动只能作粗略的描述。
②瞬时速度：是质点在某一时刻或通过某一位置的速度，它可以精确描述变速运动。瞬时速度的大小称速率，它是一个标量。
③平均速率：物体走过的轨迹长度(路程)与时间的比值，即：S v t
?=?。
6、加速度：用来描述速度变化快慢的的物理量，其定义式为a=△v/△t 。加速度是矢量，其方向与速度的变化量方向相同（注意：与速度的方向没有关系）。 二、典型例题：
例1 下列说确的是（ ）
A 、运动中的地球不能看作质点，而原子核可以看作质点
B 、研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可看作质点
C 、研究奥运会乒乓球男单冠军孔令辉打出的乒乓球的旋转时，不能把乒乓球看作质点
D 、研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，可将汽车看做质点
例3 小球从3m 高处落下，被地板弹回，在1m 高处被接住，则小球通过的路程和位移的大小分别是（ ）
A 、4m,4m
B 、3m,1m
C 、3m,2m
D 、4m,2m 例4 下列关于位移的叙述中正确的是（ ） A 一段时间质点的初速度方向即为位移方向
B 位移为负值时，方向一定与速度方向相反
C 某段时间的位移只决定于始末位置
D 沿直线运动的物体的位移大小一定与路程相等
例6 物体以5m/s 的初速度沿光滑斜槽向上做直线运动，经4s 滑回原处时速度大小仍为5m/s ，则物体的速度变化为 ，加速度为 。 （规定初速度的方向为正方向） 例7 下列说确的是（ ）
A 、加速度的方向物体速度的方向无关
B 、加速度反映物体速度的变化率
C 、物体的加速度增大时，其速度可能减小
D 、物体的加速度减小时，其速度仍可能增大
例8 、三个质点a 、b 、c 的运动轨迹如图所示，三个质点同时从点N 出发，沿着不同轨迹运动，又同时到达了终点M ，则下列说法中正确的是（ ） A ．三个质点从N 到M 的平均速度相同。
B ．质点b 从N 到M 的平均速度的方向与任意时刻的瞬时速度的方向相同。
C ．到达M 点时，质点a 的瞬时速率最大。
D ．三个质点从N 到M 的平均速率相等。
例9、物体做直线运动：①若前一半时间是速度为v 1的匀速直线运动，后一半时间是v 2的匀速直线运动，则整个运动平均速度是?②若前一半路程是速度为v 1的匀速直线运动，后一半路程是速度为v 2的匀速直线运动，则整个运动平均速度是？
例10、下列叙述中正确的是（ ） A 变速直线运动的速度是变化的 B 平均速度即为速度的算术平均值
C 瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度
D 瞬时速度可以看成是时间趋向无穷小时的平均速度
例11、质点以2m/s 2
的加速度做匀加速直线运动，下列说确的是（ ） A 质点的加速度越来越大 B 质点的速度每经1s 增加2m/s C 质点在任1s 的位移比前1s 位移大2m
D 质点在任1s 的平均速度比前1s 的平均速度大2m/s
第二章 匀变速直线运动的规律及应用
一、知识点回顾：
1、定义：在任意相等的时间速度的变化都相等的直线运动，叫匀变速直线运动。
2、匀变速直线运动的基本规律，可由下面四个基本关系式表示： （1）速度公式 0t v v at =+
（2）位移公式 2012s v t at =+ 212t s v t at =-
（3）速度与位移关系式 2
2
02t as v v =- （4）平均速度公式 02t v v s v t +==
3、几个常用的推论：
（1）任意两个连续相等的时间T 的位移之差为恒量：
221321......N N s s s s s s s aT -?=-=-==-=
（2）某段时间时间中点瞬时速度等于这段时间的平均速度：0/2
2
t t v v v v +==
二、典型例题：
例1物体的位移随时间变化的函数关系是X=4t+2t 2
(m), 则它运动的初速度和加速度分别是( )
A 0、4m/s 2
B 4m/s 、2m/s 2
C 4m/s 、1m/s 2
D 4m/s 、4m/s 2
例2 一质点做匀加速直线运动， 第三秒的位移2m, 第四秒的位移是2.5m, 那么可以知道( )
A 这两秒平均速度是1.25m/s
B 第三秒末瞬时速度是2.25m/s
C 质点的加速度是0.125m/s 2
D 质点的加速度是0.5m/s 2
例3 做匀变速直线运动的物体的加速度为3m/s 2
，对于任意1ｓ来说，下列说确的是（ ）
A 物体在这1s 末的速度比这1s 初的速度总是大3 m/s
B 物体在这1ｓ末的速度比这1ｓ初的速度总是大3倍
C 物体在这1s 末的速度可能比前1s 末的速度大3 m/s
D 物体在这1s 末的速度一定比前1s 初的速度大6 m/s
例4、关于匀变速直线运动中的加速度的方向和正、负值问题，下列说法中错误的是
（ ）
A 在匀加速直线运动中加速度方向一定和初速度方向相同
B 匀减速直线运动中加速度一定是负值
C 匀加速直线运动中加速度也有可能取负值
D 只有在规定了初速度方向为正方向的前提下，匀加速直线运动的加速度才取正值 例5、一个滑雪的人，从85m 长的山坡上匀变速下滑，初速度为1.8m/s ，某时刻的到达坡底的速度为5m/s ，则他通过这段山坡需要多长时间？
例6、汽车以l0m ／s 的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2s 速度变为6m ／s ，求： ①刹车后2s 前进的距离及刹车过程中的加速度；②刹车后前进9m 所用的时间；③刹车后8s 前进的距离。
例7、一个物体从长60m 的斜面顶端，以2m/s 的初速度匀加速滑下，滑到底端时的速度是10m/s 。
求：①物体在斜面上的加速度是多大？②物体在斜面上运动的时间是多少？
例8、一个做匀加速直线运动的物体，在头4s 经过的位移为24m ，接着在第二个4s 的位移为60m ，求这个物体的加速度和初速度。
自由落体运动
一、知识点回顾：
1、自由落体运动：只在重力作用下由静止开始的下落运动，因为忽略了空气的阻力，所以是一种理想的运动，是初速度为零、加速度为g 的匀加速直线运动。
2、自由落体运动规律
t v gt = 2
12
h gt =
22t v gh = 例9、从离地面500m 的高度自由下落一个小球，，求小球：①落到地面所需要的时间。 ②自开始下落开始计时，在第1s 和最后1s 的位移。
例10、水滴从屋檐自由落下，当它通过屋檐下高为1.4m 的窗户时，用时0.2s ，空气阻力不计，取g=10 m/s 2
，求此窗户的窗台离屋檐的距离？
专题 运动的图像
一、知识点回顾：
运动图象：图象在中学物理中占有举足轻重的地位，其优点是可以形象直观地反映物理量间的函数关系。位移和速度都是时间的函数，在描述运动规律时，常用x—t图象和v—t 图象.
(1) x—t（位移-时间）图象
①表示物体做匀速直线运动（斜率表示速度）
②表示物体处于静止状态
③表示物体向相反方向做匀速直线运动
④交点三个物体在同一时刻相遇
（2）v—t（速度-时间）图象
①表示物体做匀加速直线运动（斜率表示加速度）
②表示物体做匀速直线运动
③表示物体做匀减速直线运动
④交点表示在某一时刻三个物体具有相同的速度
⑤图线与t轴所夹的面积表示物体的位移
二、典型例题：
例1、一枚火箭由地面竖直向上发射，其v t 图像如图所示，由图像可知（）A．火箭在0-t1时间的加速度大于t1-t2时间的加速度。
B．在0-t21时间火箭上升，t2-t3火箭下降。
C．t3时刻火箭离地面最远。
D．t3时刻火箭回到地面。
例2、某质点运动的s-t图象如图所示，下列说确的是（）
A．质点在1-4s做匀速直线运动
B．质点在0-1s、2-4s时间做匀速直线运动，1-2s时间静止
C．质点在2-4s时间离初始位置越来越远
D．质点在0-1s时间比在2-4s时间运动快
例3、一质点沿某一条直线运动时的速度—时间图象如图所示，则以下说法中正确的是（）
A．第1s末质点的位移和速度都改变方向
B．第2s末质点的速度改变方向C．第4s末质点的位移为零
D．第3s末和第5s末质点的位置相同
例4、一质点做直线运动的v－t图象如图所示，则( )
A．物体在2s末加速度方向与在6s末相反
B．物体在2s末的加速度比在6s末小
C．物体在t=0.5s时的加速度比t=2s时的大
D．第5秒物体加速度最小
第三章相互作用
专题1 三种性质力
一、知识点回顾
1．力：力是物体之间的相互作用，有力必有施力物体和受力物体。力的大小、方向、作用点叫力的三要素。用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。力的作用效果：①形变；②改变运动状态．
2．重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的大小G=mg，方向竖直向下。重力作用点叫物体的重心；重心的位置与物体的质量分布和形状有关。质量均匀分布，形状规则的物体的重心在其几何中心处。薄板类物体的重心可用悬挂法确定。
3．弹力：
（1）容：发生形变的物体，由于要恢复原状，会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用，这种力叫弹力。
（2）产生条件：①接触；②形变，但物体的形变不能超过弹性限度。
物体接触面有无弹力的判断方法：①是否满足弹力产生的条件；②用撤离法判断（常用此方法判断）
（3）方向：垂直于接触面，指向受力物体。
注：曲面的接触面是指曲面的切面；绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线；杆产生的弹力不一定沿着杆的方向
（4）大小：①一般情况下弹力的大小与物体的形变有关，形变越大，弹力就越大②弹簧的弹力大小由F=k?x计算（?x是弹簧的伸长或缩短量，而不是弹簧的长度）；
4．摩擦力：
(1)产生的条件：①接触面粗糙；②有弹力作用；③有相对运动(或相对运动趋势)；三者缺一不可。
(2)摩擦力的方向：跟接触面相切，与相对运动（相对运动趋势）方向相反。
注：摩擦力的方向和物体运动方向可能相同，也可能相反，还可能成任意角度。（运动和
相对运动有区别）。
(3)摩擦力的大小：首先必须判定是滑动摩擦还是静摩擦，若是滑动摩擦,则F=μF N，若是静摩擦，0≤f静≤f m，具体数值可用以下方法来计算：一是根据平衡条件，二是根据牛顿第二定律求出合力，然后通过受力分析确定。
判断摩擦力的有无和类型的步骤：
①确定研究对象（会产生摩擦的两个物体）
②若两物体发生相对运动，则产生滑动摩擦
③若两物体没有发生相对运动，则进一步（一般用假设法或平衡法）判断两物体有无相对运动趋势
④若有相对运动趋势，则产生静摩擦；若没有相对运动趋势，则不产生摩擦
二、典型例题：
例1、关于力的下列说法中，正确的是（）
A．无论什么性质的力都是成对出现的
B．在任何地方，1千克力都等于9.8牛
C．物体受到力的作用时，运动状态一定发生变化
D．由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以脱离物体而独立存在
例2、关于弹力下列说法不正确的是（）
A．通常所说的压力、支持力和绳子的拉力都是弹力
B．轻绳、轻杆上产生的弹力的方向总是在绳、杆的直线上
C．两物体相互接触，可能有弹力存在
D．压力和支持力的方向总是垂直于接触面的
例3、下列关于物体受静摩擦力作用的叙述中，正确的是（）
A．静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
B．静摩擦力的方向不可能与物体运动方向相同
C．静摩擦力的方向可能与物体运动方向垂直
D．静止物体所受静摩擦力一定为零
例4、重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用40N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱与地板间的最大静摩擦力F max= N。木箱从原地离开以后，用38N 的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。这是木箱受到的滑动摩擦力f= N，木箱与地板间的滑动摩擦因数μ= 。
例5、水平面上有一块质量为5kg的砖，砖和地面之间的摩擦因数μ=0.3。求分别用大小为F1=10N和F2=20N的水平拉力拉该砖时地面对砖的摩擦力（g取10m/s2）。
专题2 力的合成与分解共点力的平衡一、知识点回顾
1．标量和矢量：
(1)矢量既有大小，又有方向；标量只有大小，没有方向
(2)矢量和标量的根本区别在于它们遵从不同的运算法则，即标量用代数法；矢量用平行四边形定则或三角形定则．
2．受力分析：要根据力的概念，从物体所处的环境(与多少物体接触，处于什么场中)和运动状态着手，其常规如下：
①确定研究对象。②先画重力，和外力。
③找出研究对象与外界的接触面。
④在接触面找到弹力，并画出弹力的示意图。
⑤在有弹力的接触面找出摩擦力，画出摩擦力的示意图。
⑥检查受力图，找出所画力的施力物体，分析结果能否使物体处于题设的运动状态(静止或加速)，否则必然是多力或漏力；
注意：合力或分力不能重复列为物体所受的力．
3．正确分析物体的受力情况，是解决力学问题的基础和关键，在具体操作时应注意： (1)弹力和摩擦力都是产生于相互接触的两个物体之间，因此要从接触点处判断弹力和摩擦力是否存在，如果存在，则根据弹力和摩擦力的方向，画好这两个力．
(2)画受力图时要逐一检查各个力，找不到施力物体的力一定是无中生有的，同时应只画物体的受力，不能把对象对其它物体的施力也画进去．
4．力的合成与分解：
(1)合理与分力：合成与分解是为了研究问题的方便而引入的一种方法。用合力来代替几个力时考虑合力则不能考虑分力，同理在力的分解时只考虑分力，而不能同时考虑合力．合成力时用“平行四边形法则”进行合成
(2)平行四边形法则：两个力合成时，以表示两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小与方向。
(3)分力夹角与合力的关系：在两个分力大小一定的条件下，分力夹角越大合力越小，分力夹角越小合力越大。
共点的两个力合力的大小围：
|F1－F2|≤F合≤Fl+F2．
(4)三个力的合力：共点的三个力合力的最大值为三个力的大小之和，最小值可能为零．
(5)力的分解：力的分解时要认准力作用在物体上产生的实际效果，按实际效果来分解．
(6)力的正交分解法：把作用在物体上的所有力分解到两个互相垂直的坐标轴上，分解最终往往是为了求合力(某一方向的合力或总的合力)．
5．共点力的平衡：
(1)平衡状态：静止或匀速直线运动状态，即物体的加速度为零．
(2)平衡条件：物体受到到的所有力的合力为零
二、典型例题
例1、下面关于两个力的合力的说法，正确的是( )
A．合力一定大于两个力中较大者
B．合力一定大于两个力中较小者而小于两个力中较大者
C．合力可以大于两个力中较大者，也可以小于两个力中较小者
D．合力一定大于或等于两个力绝对值之差而小于或等于两个力绝对值之和
例2、有两个力，一个是8N，一个是12N，合力的最大值为 N；最小值为 N。例3、作用在物体上三个共点力力大小均为100N，彼此之间夹角为120O ，则此三个力的合力为（）
A、300N
B、100N
C、100/3 N
D、0
例4、同一平面的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（）
A．17N ； 3N B．5N ； 3N
C．9N ； 0N D．17N ； 0N
例5、.物体同时受到同一平面三个力作用，下列几组力的合力不可能为零的是（）A. 5N,7N,8N B. 5N,2N,3N
C. 1N,5N,10N
D.10N,10N, 10N
例6、有两个大小恒定的力，其中一个力的大小为A，另一个力的大小为B，当两力相互垂直时，其合力大小为（）
A
．
第四章牛顿运动定律
一、知识点回顾
1.牛顿第一定律：
（1）容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止．
（2）理解：①它说明了一切物体都有惯性，惯性是物体的固有性质．质量是物体惯性大小的唯一量度（惯性与物体的速度大小、受力大小、运动状态无关）．②它揭示了力与运动的关系：力是改变物体运动状态(产生加速度)的原因，而不是维持运动的原因。③它是通过理想实验得出的，它不能由实际的实验来验证．
2．牛顿第二定律：(1)容：物体的加速度a跟物体所受的合外力F成正比，跟物体的质量m成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同．
(2)公式：F合=ma
(3)理解：
①瞬时性：力和加速度同时产生、同时变化、同时消失；
②矢量性：加速度的方向与合外力的方向相同。
③同体性：合外力、质量和加速度是针对同一物体（同一研究对象）
④同一性：合外力、质量和加速度的单位统一用SI制主单位。
⑤独立性：作用在物体上的每个力都独立地产生自己对应的加速度
3．牛顿第三定律：
(1)容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．
(2)理解：
①作用力和反作用力的同时性：它们是同时产生，同时变化，同时消失，不是先有作用力后有反作用力．
②作用力和反作用力的性质相同：即作用力和反作用力是属同种性质的力．
③作用力和反作用力的相互依赖性：它们是相互依存，互以对方作为自己存在的前提．
④作用力和反作用力的不可叠加性：作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，各产生其效果，不可求它们的合力，两力的作用效果不能相互抵消．
二、典型例题
例1、历史上首次正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（）
A．物阿基米德 B．爱因斯坦C．亚里士多德D．伽利略
例2、下列说确的是 ( )
A．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性
B．物体只有受外力作用时才有惯性
C．物体的速度大时惯性大 D．力是改变惯性的原因
E．力是使物体产生加速度的原因
例3、关于惯性的大小，下列说法中正确的是（）
A．两个质量相同的物体，在阻力相同的条件下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大
B．两个质量相同的物体，无论它们速度多大，它们的惯性大小一定相同
C．推动地面上静止的物体，要比维持这个物体做匀速直线运动所需的力大，所以物体静止时的惯性大
D．在月球上举重比地球上容易，所以质量相同的物体在月球上的惯性比地球上的大
例4、关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是（）
A．一个作用力与它的反作用力的合力为零
B．作用力和反作用力可以是不同性质的力
C．作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失
D．两个物体处于相对静止状态时，它们之间的作用力和反作用力大小才相等
专题1 牛顿运动定律的应用
一、知识点回顾
1．关于超重和失重：在平衡状态时，物体对水平支持物的压力大小等于物体的重力．当物体在竖直方向上有加速度时，物体对支持物的压力就不等于物体的重力．当物体的加速度方向向上时，物体对支持物的压力大于物体的重力，这种现象叫超重现象．当物体的加速度方向向下时，物体对支持物的压力小于物体的重力，这种现象叫失重现象．
对其理解应注意以下三点：
①当物体处于超重和失重状态时，物体的重力并没有变化．
②物体是否处于超重状态或失重状态，不在于物体向上运动还是向下运动，即不取决于速度方向，而是取决于加速度方向．
③当物体处于完全失重状态(a=g)时，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力
2．动力学的两类基本问题：
（1）已知物体的受力情况，确定物体的运动情况。基本解题思路是：①根据受力情况，利用牛顿第二定律求出物体的加速度；②根据题意，选择恰当的运动学公式求解相关的速度、位移等．
（2）已知物体的运动情况，推断或求出物体所受的未知力。基本解题思路是：①根据运动情况，利用运动学公式求出物体的加速度．②根据牛顿第二定律确定物体所受的合外力，从而求出未知力．
（3）注意：运用牛顿定律解决这类问题的关键是不论是哪类问题，都应抓住力与运动的关系是通过加速度这座桥梁联系起来的这一关键
3．运用牛顿第二定律解题的基本思路
①确定研究对象，并进行受力分析
②通过物体受力情况或运动情况确定加速度的方向
③建立坐标系（加速度放在坐标轴上），正交分解力
④分别求两个坐标轴上的合力F x和F y
⑤列出两轴上的牛顿第二定律的方程
⑥用各量之间的关系求出未知量
二、典型例题
例1、一个物体从光滑斜面的顶端由静止开始下滑，若斜面长为5m、
高为2.5m，则求：①物体下滑的加速度。②物体从斜面顶端滑
到低端所需要的时间。
例2、一辆载货的汽车，总质量为4000kg，汽车牵引力大小为4800N，若汽车从静止开始运动，经过10s前进了40m，求汽车受到的阻力。
例3、如图所示．地面上放一个m＝40kg的木箱，用大小为 10 N
与水平方向夹角300的力推木箱，木箱恰好匀速运动，求：①木箱
与地面之间的动摩擦系数。
②若用此力与水平方向成300角斜向上拉木箱，求木箱的加速度大
小
专题2 物体的平衡
解决物体的平衡问题的步骤：
①确定研究对象，并进行受力分析
②建立正交坐标系（尽量更多的例放在坐标轴上）
③把没落在坐标轴上的力分解到坐标轴上
④分别求出两个坐标轴上的平衡方程
⑤用各量之间的关系求出未知力
例1、如图所示，用绳子AC和BC悬一重力为100N的物体，绳子AC和BC与天花板的夹角分别为30°和60°，求每条绳子的拉力分别是多少?
例2、质量为m的小球放在倾角为θ的斜面上，且被一木板挡住，如图所示。若所有接触面都光滑，则分别求挡板和斜面对对小球的作用力。
第五章 曲线运动复习
一、曲线运动
1、物体做曲线运动的条件：运动物体所受的合外力（或加速度）的方向跟它的速度方向不在同一直线上
2、物体做曲线运动的条件的讨论：①当合外力与速度的之间的夹角0
090θ<<时，物体将做加速曲线运动；②当满足090θ=时，物体做匀速圆周运动；③但满足
0090180θ<<时，物体将做减速曲线运动。
3、判断曲线运动的轨迹时应注意的问题：①与运动轨迹的曲线相切的方向是速度方向，而不是合外力的方向；②运动轨迹偏向合外力的方向，即受力指向轨迹的凹侧。
例1、下列说法中正确的是（ ）
A.如果合外力方向与速度的方向不在在同一条直线上，则物体的速度一定发生变化
B. 如果合外力方向与速度的方向成锐角，则物体的速度将增加，方向也发生改变
C. 如果合外力方向与速度的方向成钝角，则物体的速度将减小，方向也发生改变
D. 如果合外力方向总跟速度的方向垂直，则物体的速度大小不会改变，而物体的速度方向发生改变
E.曲线运动一定是变速运动
F.变速运动一定是曲线运动
二、抛体运动规律
抛体运动研究和求解主要思路：运动的分解，即首先把运动分解为相互独立但同时发生的两个分运动，一般分为水平方向和竖直方向的分运动，分别研究这两个分运动，再通过运动的合成（位移和速度的合成）来求解实际运动。
1、平抛运动规律：
1）平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。其各方向的速度与位移如下： ①水平方向：0x v v = ， 0x v t
= ， 0x a =
②竖直方向：y v gt = ， 2
12
y gt =
， y a g =
③合速度：2222
0()x y v v v v gt =
+=+， tan y x
v v θ=
④合位移：22s x y =+ ， tan y x
β=
⑤运动时间由高度决定，与初速度0v 无关，即： 2/t h g =
； 水平距离002/x v t v h g ==
2）处理平抛物体的运动时应注意：
①水平方向和竖直方向的两个分运动是相互独立的，其中每个分运动都不会因另一个分运动的存在而受到影响；但两个运动是同时发生的。
②水平方向和竖直方向的两个分运动具有等时性，运动时间由高度决定，与v 0无关； ③平抛运动是匀加速曲线运动；
④解决平抛运动问题是利用“四个公式”，“三个速度”之间的关系进行求解
例2、一个物体以初速度v 0水平抛出，经过时间t 后落地，求：①下落高度； ②落地时的速度；
例3、一个物体从高为h 的地方，以初速度v 0水平抛出，求：①水平位移； ③落地时的速度；
例4、一个物体以初速度v 0水平抛出，落地时的速度大小为t v ，求物体空中飞行时间；
例5、一个物体以初速度v 0水平抛出，落地时物体通过水平距离是x 0，求： ①空中飞行时间；②下落高度；③落地时的速度
例6、如图所示，斜面的长为L ，倾角为θ，从斜面的顶端以一定的初速度水平抛
出一小球，小球恰好落到斜面的底端，求：抛出时的初速度的大小。
例7、如图所示在倾角为θ的斜坡顶端A 处，沿水平方向以初速度v 0抛出一小球，小球落在斜坡上的B 点，求：①小球在空中飞行的时间。②AB 间的距离。
例8、如图所示，以水平初速度v 0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为θ的斜面上，求物体完成这段飞行的时间是。
三、圆周运动规律
1、匀速圆周运动：速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动，并且是加速度大小不变、方向时刻变化的变加速曲线运动。 ①周期（T ）：做圆周运动物体一周所用的时间。
②线速度：2s r v t
T
π?==?（弧长与时间的比值，m/s ），方向沿轨迹切线方向。描述质点沿切
线方向运动的快慢。 ③角速度：2t T
θ
π
ω?==?（角的单位是弧度），描述质点绕圆心转动的快慢。
④转速(n)：描述单位时间转动多少。n=1/T (r/s) ⑤线速度与角速度的关系：v r ω=
⑥向心加速度：2
222()n v a r v r T
πωω====，指向圆心，方向时刻在变化；描述线速度方
向改变的快慢。
⑦向心力：2
222()n v F m m r m m v r
T
πωω====，总是指向圆心，方向时刻在变化；只改变线
速度方向，不改变速度的大小。（说明: 向心力是按效果命名的力，不是某种性质的力，因此，向心力可以由某一个力提供，也可以由几个力的合力提供，要根据物体受力的实际情况判定）。
⑦质点做匀速圆周运动的条件：合外力大小不变，方向始终与速度方向垂直且指向圆心。
例9、关于向心加速度的物理意义，正确的是（ ） A ．它描述的是线速度方向变化的快慢 B ．它描述的是线速度大小变化的快慢 C ．它描述的是向心力变化的快慢 D ．它描述的是角速度变化的快慢
例10、如图6所示，O 1为皮带传动装置的主动轮的轴心，轮的半径为r 1；O 2为从动轮的轴心，轮的半径为r 2；r 3为与从动轮固定在一起的大轮的半径。已知r 2=1.5r 1，r 3=2r 1。A 、B 、C 分别是三个轮边缘上的点，那么质点A 、B 的线速度之比是__ _，角
速度之比是__ _，周期之比是__ _，转速之比 ，向心加速度之比_ __。
2、变速圆周运动（非匀速圆周运动）：变速圆周运动的物体，不仅线速度大小、方向时刻在改变，而且加速度的大小、方向也时刻在改变的曲线运动。变速圆周运动的合力一般不指向圆心，变速圆周运动所受的合外力产生两个效果：①沿半径方向的分力：改变速度方向；②沿切线方向的分力：改变速度大小。
3、离心现象：物体所受到的合外力不足以提供向心力时，物体偏离圆心（偏离圆形轨道）的现象。
①应用：洗衣机脱水槽。②避免：汽车速度不能过大。
4、生活中的圆周运动 匀速圆周运动问题解题步骤：
①确定研究对象； ②进行受力分析； ③求合力，例方程（合力等于向心力）
1）圆锥摆问题（类似于小球在圆锥壁的圆周运动问题）：拉力和重力的合力提供向心力：cos mg T θ
=， tan n F F mg θ==合
2
tan tan v mg m v gr r
θθ?=?=
例11、在如图所示的圆锥摆中，已知绳子长度为L ，绳子转动过程中与竖直方向的夹角为θ，求小球做匀速圆周运动的周期。
2）汽车拐弯：
①在斜坡公路上拐弯：情况与火车拐弯类似。
②在水平公路上拐弯：静摩擦力提供向心力。拐弯速度越大，所需要的向心力就越大；如果所需要的向心力超过最大静摩擦力，就会出现侧滑现象。
例12、汽车沿半径为100m 的水平圆轨道行驶，设跑道路面是水平的，路面作用于车的摩擦力的最大值是车重的1/10，要使汽车不致冲出圆轨道，车速最大不能超过
m/s 。
3）汽车过桥问题：
①汽车过拱形桥顶端，重力和支持力的合力提供向心力：
22
N N v v mg F m
F mg m R R
-=?=-
注：当v gR =
时，桥对车的支持力0N F =。
②汽车过凹形桥底端，重力和支持力的合力提供向心力：
22N N v v F mg m F mg m
R R
-=?=+
4）小球在绳子拉力作用下，在竖直平面做圆周运动问题（类似于小球沿着竖直圆壁的圆周运动）：
①最高点：2
2
v v T mg m T m mg R
R
+=?=-
注：v gR =时，绳子对小球的拉力为零，所以小球能绕过最高点的条件为：v gR ≥。 ②最低点： 2
2
v v T mg m T m mg R R
-=?=+
例13、如图所示，质量为m 的小球用长为L 的细绳悬于O 点，使之在竖直平面作圆周运动，小球通过最低点时速率为v ，求小球在最低点时绳的力大小。
例14、如图所示，半径为R ，径很小的光滑半圆管竖直放置，两个质量均为m 的小球A 、B 以不同的速度进入管，A 通过最高点C 时，对管壁上部的压力为3mg ，B 通过最高点时，对管壁下部的压力为0.75mg ，求①A 、B 两球在C 点是的速度； ②A 、B 两球落地点间的距离；
第六章 万有引力与航天
一、行星的运动 1、开普勒运动定律：
①开普勒第一定律（轨道定律）：所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上；
②开普勒第二定律（面积定律）：对于每一个行星而言，太阳和行星的连线在相等的时间扫过的面积相等；
推论：行星绕太阳运动过程中，离太阳越近速度越大（近日点最大），离太阳越远速度越小（远日点最小）；
③开普勒第三定律（周期定律）：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等； 表达式：
32
a k T
= （k 的大小只跟中心天体有关）； 2、太阳与行星之间的引力：
行星绕太阳运动所需要的向心力来自于太阳与行星之间的引力。 二、万有引力定律
①容：宇宙间的一切物体都是互相吸引的，两个物体间的引力大小，跟它们的质量的乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比
②公式： 122
m m F G r =,其中G 为万有引力常量；r 为两个物体之间的距离
③适用条件：严格地说公式只适用于质点间的相互作用，当两个物体间的距离远远大于物体本身的大小时，公式也可近似使用，但此时r 应为两物体重心间的距离。对于均匀的球体，r 是两球心间的距离
④引力常量的测量：引力常量G 是有英国物理学家卡文迪许通过实验测出来的 三、万有引力与重力
重力是万有引力产生的，由于地球的自转，因而地球表面的物体随地球自转时需要向心力。重力实际上是万有引力的一个分力。若不考虑地球自转的影响，重力才等于万有引力。 四、万有引力理定律的应用与成就 1、万有引力定律应用形式一般有两种：
①用法一、星球表面物体的重力等于万有引力（不考虑星球自传），即：2Mm
mg G R
= (1.1)
（其中M 是星球质量，m 是物体的质量，R 为星球半径）；
结论：2GM gR =（计算中有必要时用gR 2
来替换GM ）
②用法二、绕星球做匀速圆周运动的行星或卫星所需要的向心力由该行星或卫星与星球
之间的万有引力提供，即：22
222
4Mm v G m m r m r r
r
T
πω=== (1.2)
结论：GM v r
=
，3
=GM r ω，
32r T GM
π
=
即：半径变大则线速度、角速度变小，周期变大。 2、万有引力定律的成就：
①测量天体的质量或密度：由(1.1)式得：2
gR
M G =
由(1.2)式得：
232
4M r
GT π=
(r 轨道半径,R 天体半径)
②发现未知天体：用万有引力进行计算，再跟实际测量结果进行比较，若结论不相符则说明有未知天体；
例题15、绕太阳公转的两个行星质量分别为m 1和m 2，绕太阳运行的轨道半径分别是r 1和r 2，求：
①它们与太阳间的万有引力之比；②它们绕太阳运动的线速度之比；③它们的公转周期之比；
例15、火星可视为半径为R 的均匀球体，它的一个卫星绕火星运行的圆轨道半径为r ，周期为T 。求：
①火星的质量； ②火星表面的重力加速度；
③ 在火星表面离地h 处以水平速度V 0 抛出的物体，落地时速度多大。
3、三种宇宙速度：
①第一宇宙速度（环绕速度）：v 1=7.9km/s ，人造地球卫星的最小发射速度。
②第二宇宙速度（逃逸速度）：v 2=11.2km/s ，使卫星脱离地球引力束缚的最小发射速度。 ③第三宇宙速度（逃逸速度）：v 3=16.7km/s ，使卫星脱离太阳引力束缚的最小发射速度。 ④第一宇宙速度的计算：方法一：地球对卫星的万有引力就是卫星做圆周运动的向心力，则
22Mm v GM
G m v r r r
=?=
在地面附近r R ≈ 方法二：在地面附近物体的重力近似地等于地球对物体的万有引力，重力就是卫星做圆
周运动的向心力：
2v mg m
r
=，在地面附近7.9/r R v gR km s ≈?== 4、常见的人造卫星：
(1)一般人造卫星：一般进行有关人造卫星的周期、线速度、角速度的计算，基本上用万有引力定律的第二种用法。（人造卫星绕地心运行）。
(2)近地卫星：在地面附近绕地球运动的卫星。近地卫星的轨道半径r 可以近似地认为等于地球半径R ，它以第一宇宙速度绕地球转。 (3)同步卫星：
①特点：始终“停留”在地球赤道某一点的上方，公转周期与地球自转周期相等，即为24h 。其运转方向必须跟地球自转方向一致，即由西向东。
②同步轨道要求：只能在地球赤道平面的特定的轨道上运行，即同步卫星的轨道半径是确定的。地球只有一个同步轨道。
③同步卫星轨道半径：因为： 2
22
4Mm G m r r
T
π=
因T=24h ，则：
2
43
2
4.23104GMT r km π
==?。 离地面的高度为：43.610h r R km =-=? ④同步卫星线速度：/ 3.07/v GM r km s ==
⑤同步卫星与通讯：通讯卫星可以实现全球的电视转播，从图可知，如果能发射三颗相对地面静止的卫星（即同步卫星）并相互联网，即可覆盖全球的每个角落。由于通讯卫星都必须位于赤道上空3.6×107
m 处，各卫星之间又不能相距太近，所以，通讯卫星的总数是有限的。设想在赤道所在
平面，以地球中心为圆心隔50
放置一颗通讯卫星，全球通讯卫星的总数应为72个。 五、经典力学的局限性
1、经典力学：牛顿运动三大定律和万有引力定律
2、经典力学适用条件：宏观物体在弱引力下的低速运动情况
3、宏观、强引力、高速情况：相对论（爱因斯坦）
4、微观情况：量子力学（薛定谔）
第七章 机械能守恒定律
7.2 功
一、功的概念：
1、定义： 力和物体在力的方向上发生的位移的乘积；
2、做功的两个必要因素：力和物体在力的方向上发生的位移；
3、公式：W＝Fxcosα（α为F与x的夹角）；
4、单位：焦耳（J) 1 J＝1N·m；
5、物理意义：描述能量转化的多少。
6、矢量性：功是标量，没有方向，但是有正负；
①当0≤α＜900时，cosα＞0，W＞0，力对物体做正功（表示动力做功）；
②当α＝900时，cosα＝0，W＝0，力对物体不做功；
③当900＜α≤1800时，cosα＜0，W＜0，力对物体做负功（表示阻力做功）或物体克服这个力做功；
二、注意的几个问题：
1、公式W＝Fxcosα只适合用来计算恒力的功，即恒力做功大小只与F、x、α这三个量有关，与物体是否还受其他力、物体运动的速度、加速度等其他因素无关。
2、在研究问题时，必须弄明白是什么力做的功。要求功的力确定以后它的功与其它的力没有关系，严格按照功德计算公式计算它做的功。应正确地画出力、位移，再求力的功．
3、求多个力的总功时，应先分别求出每个力所做的功，再进行相加。
例1、一个力对物体做了负功，则说明（）
A.这个力一定是阻碍物体的运动
B.这个力可能是动力
C.这个力与物体位移之间的夹角大于90°
D. 这个力与物体位移之间的夹角小于90°
例2、下列说法中正确的是（）
A.功是矢量，正、负表示方向
B. 功是标量，正、负表示外力对物体做功，还是物体克服外力做功
C.力对物体做正功还是做负功，取决于力和位移的方向关系
D. 力的做功总是在某个过程中完成，所以功是过程量
例3、质量为m的物体从高为h、倾角为θ的斜面顶端自由滑到低端。设物体下滑过程中受到的斜面对它的摩擦力为f，求物体受到的各力所做的功和合力对物体所做的功。
7.3功率
一、功率的概念:
1、定义：功跟完成这些功所用时间的比值；
2、单位：瓦（w），千瓦（kw）；
3、意义：描述物体做功的快慢；
4、矢量性：标量；
5、公式: P＝W／t ； P＝Fv
①P＝W／t 所求的是这段时间平均功率。
②P＝Fv 所求的是速度为v时的瞬时功率。（这里的P=Fv实际上是P=Fvcosα，α为F、v的夹角）
二、注意的几个问题：
1、我们处理问题时必须清楚是哪一个力的功率，是瞬时功率还是平均功率。
2、发动机铭牌上的功率，是额定功率，也就是说该机正常运行时的最大输出功率，该机工作时输出功率要小于或等于此值。
例4、下列说法中正确的是（）
A.功率描述力做功多少的物理量
B.功率是描述力做功快慢的物理量
C.做功时间越长功率一定越小
D.力做的功越多功率一定越大
例5、质量为1kg的物体从静止开始自由下落，设物体在空中运动时间为2s，求重力在2s的的平均功率和第2s末的瞬时功率。
7.4 重力势能
一、重力做功：
1、公式：W G = mg?h （?h是物体始末位置的高度差）
2、特点：重力做功与物体运动的路径无关，只跟物体始末位置的高度差有关。
3、计算：计算重力的功时，应先搞清楚物体的始末位置，再确定始末位置的高度差，代入公式进行计算。
二、重力势能：
1、定义：物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积。
2、公式：E p = mgh （h是物体相对于参考平面的高度）
3、相对性：由于物体所处的位置是相对的，所以重力势能也是相对的。说某个物体的重力势能是多少之前必须规定参考平面，不然其重力势能没有意义。
4、正、负：重力势能有正有负，重力势能为正表示物体处于参考平面上方（h为正值）；重力势能为负表示物体处于参考平面下方（h为负值）。
三、重力做功与重力势能的变化关系：
1、关系：重力做的功等于重力势能能的减小量，
即：W G =-?E p ；(?E p 表示重力势能的增加量或变化量)。
2、理解：重力做多少正功，重力势能就减少多少；重力做多少负功，重力势能就增加多少。
例题6、如图所示，①以地面为参考系：小球在A 点时重力势能为______，在B 点时重力势能为_______，从A 到B 过程中重力做的功为_______，从A 到B 过程中重力势能的变化量为_______。
②以桌面为参考系：小球在A 点时重力势能为_____，在B 点时重力势
能为____，从A 到B 过程中重力做的功为_____，从A 到B 过程中重力势能的变化量为_____。
例题7、关于重力做功和物体的重力势能，下列说法中正确的是（ ） A.当重力对物体做正功时，物体的重力势能一定减少 B.物体克服重力做功时，物体的重力势能一定增加 C.地球上任何一个物体的重力势能都有一个确定值 D.重力做功的多少与参考平面的选取无关
7.7 动能和动能定律
一、动能：
1、定义：运动物体所具有的能量；
2、公式：212
k
E mv =（表示物体的速率为v 时的动能）；
3、性质：具有相对性，速度为相对于参考系的速度；动能为正值。 二、动能定理：
1、容：物体所受到的所有的力对物体所做的功等于物体的动能变化量（末动能减去初动能）；
2、公式：222111=2
2
W mv mv -总
3、用动能定理解题步骤： ①确定研究对象和过程
②确定物体在研究过程中受到的所有的力 ③确定物体的位移大小和方向
④排除不做功（方向与物体位移垂直的）的力，求其它力的功 ⑤确定物体在研究过程中始末状态的动能 ⑥列动能定理方程解决问题
注、用动能定理求变力做功：在某些问题中由于力F 的大小的变化或方向变化，所以不
能直接由W=Fxcos α求出变力做的功，此时可动能定理来求变为F 所做的功； 例8、如图所示，AB 为1/4圆弧轨道，半径为R=0.8m ，BC 是水平轨道，长为3m ，BC 处的摩擦系数为μ=1/15，今有质量m=1kg 的物体，自A 点从静止起下滑到C 点刚好停止。求物体在轨道AB 段所受的阻力对物体做的功。
7.8 机械能守恒定律
一、机械能：物体的动能和势能的综合； 二、机械能守恒定律：
1、容：在只有重力或弹力做功的物体系统，动能与势能相互转化，而总的机械能保持不变；
2、公式：1
122
p k p k E
E E E +=+
3、条件：整个研究过程中只有重力或弹力做功；
①物体只受到重力或弹力；
②物体受到很多力，但除了重力或弹力以外的力均不做功，只有重力或弹力做功； 4、用机械能守恒定律解题步骤： ①确定研究对象 ②确定物体受力情况
③判断重力（弹力）以外的力是否做功，分析整个过程中是否只有重力（弹力）做功 ④确定研究过程，并确定重力势能参考平面 ⑤确定物体在始末状态下的势能和动能 ⑥列机械能守恒定律的方程解决问题 例9、下列哪些过程机械能守恒（ ） A ．物体在竖直平面做匀速圆周运动 B ．在倾角为θ的斜面上匀速下滑的物体 C ．沿光滑曲面自由下滑的物体 D ．用细线拴着小球在竖直平面做圆周运动
例10、如图所示，光滑的倾斜轨道与半径为R 的圆形轨道相连接，质量为m 的小球在倾斜轨道上由静止释放，要使小球恰能通过圆形轨道的最高点，小球释放点离圆形轨道最低点多高？通过轨道点最低点时球对轨道压力多大？
高中物理会考知识点汇编 知识框架 力和运动 功和能 电磁学 1、机械运动 (1)一个物体相对于另一个物体的位置的改变，叫做机械运动. ①运动是绝对的，静止是相对的.②宏 观、微观物体都处于永恒的运动中. (2)．参考系 :在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。 2．质点 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。 3．路程和位移 路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。(在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。) 位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 4．速度 平均速度和瞬时速度 速度是描述物体运动快慢的物理，s v t ?=?，速度是矢量，方向与运动方向相同。 平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。 瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5．匀速直线运动(速度不变的运动 ) 在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。x=vt 6．加速度 加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是t v v t v a t 0-=??=，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。 7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V(4-6V)以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V 。当电源的频率是50H ｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。 8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度 9．匀变速直线运动规律 速度公式：0v v at =+ 位移公式： 20s v t at =+ 位移速度公式：22212as v v =- 平均速度公式：_02 2t t v v x v v t +?===? 10．匀变速直线运动规律的速度时间图像 :加速度指速度的变化率，也就是说加速度是V —t 图像的斜率。
高二物理会考------基本知识点2013-12--29 第一章力学 一、力：力士物体间的相互作用； 1、力的国际单位是牛顿，用N表示； 2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点； 3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向； 4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等；（1）重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力； （A）重力不是万有引力而是万有引力的一个分力； (B)重力的方向总是竖直向下的（垂直于水平面向下） （C）测量重力的仪器是弹簧秤； （D）重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心； （2）弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力； （A）产生弹力的条件：二物体接触、且有形变；施力物体发生形变产生弹力； （B）弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等； （C）支持力（压力）的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体；拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向； （D）在弹性限度内弹力跟形变量成正比；F=Kx （3）摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力； （A）产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势；有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力； （B）摩擦力的方向和物体相对运动（或相对运动趋势）方向相反； （C）滑动摩擦力的大小F滑=μF N压力的大小不一定等于物体的重力； （D）静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力； （4）合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力； （A）合力与分力的作用效果相同； （B）合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力； （C）合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和； (D)分解力时，通常把力按其作用效果进行分解；或把力沿物体运动（或运动趋势）方向、及其垂直方向进行分解；（力的正交分解法）； 二、、既有大小又有方向的物理量叫矢量，（如：力、位移、速度、加速度、动量、冲量）标量：只有大小没有方向的物力量（如：时间、速率、功、功率、路程、电流、磁通量、能量） 三、物体处于平衡状态（静止、匀速直线运动状态）的条件：物体所受合外力等于零；（1）在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向；
2017年上海市普通高中学业水平等级性考试 物理 试卷 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括三部分，第一部分为选择题，第二部分为填空题，第三部分为综台题。 3．答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二、三部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题（共40分。第1-8小题，每小题3分，第9-12小题，每小题4分。每小题只有一个正确答案。） 1．由放射性元素放出的氦核流被称为（ ） （A ）阴极射线 （B ）α射线 （C ）β射线 （D ）γ射线 2．光子的能量与其（ ） （A ）频率成正比 （B ）波长成正比 （C ）速度成正比 （D ）速度平方成正比 3．在同位素氢、氘，氚的核内具有相同的（ ） （A ）核子数 （B ）电子数 （C ）中子数 （D ）质子数 4．用单色光照射位于竖直平面内的肥皂液薄膜，所观察到的干涉条纹为（ ） 5．如图，在匀强电场中，悬线一端固定于地面，另一端拉住一个带电小球，使之处于静止状态。忽略空气阻力，当悬线断裂后，小球将做（ ） （A ） （B ） （C ） （D ）
（A ）曲线运动 （B ）匀速直线运动 （C ）匀加速直线运动 （D ）变加速直线运动 6．一碗水置于火车车厢内的水平桌面上。当火车向右做匀减速运动时，水面形状接近于图（ ） 7．从大型加速器射出的电子束总能量约为500GeV （1GeV ＝1.6×10-10J ），此能量最接近（ ） （A ）一只爬行的蜗牛的动能 （B ）一个奔跑的孩子的动能 （C ）一辆行驶的轿车的动能 （D ）一架飞行的客机的动能 8．一个密闭容器由固定导热板分隔为体积相同的两部分，分别装有质量不等的同种气体。当两部分气体稳定后，它们的（ ） （A ）密度相同 （B ）分子数相同 （C ）分子平均速率相同 （D ）分子间平均距离相同 9．将四个定值电阻a 、b 、c 、d 分别接入电路，测得相应的电流、电压值如图所示。其中阻值最接近的两个电阻是（ ） （A ）a 和b （B ）b 和d （C ）a 和c （D ）c 和d 10．做简谐运动的单摆，其摆长不变，若摆球的质量增加为原来的9 4 倍，摆球经过 平衡位置的速度减为原来的2 3 ，则单摆振动的（ ） （A ）周期不变，振幅不变 （B ）周期不变，振幅变小 （C ）周期改变，振幅不变 （D ）周期改变，振幅变大 11．如图，一导体棒ab 静止在U 型铁芯的两臂之间。电键闭合后导体棒受到的安培力方向（ ） （A ）向上 （B ）向下 （C ）向左 （D ）向右 （A ） （B ） （C ） （D ） O I U a · d · b · c ·
2017年北京市夏季普通高中会考 物理试卷 第一部分选择题（共54分） 一、单项选择题（本题共15小题，在每小题给出的四个选 项中，只有一个 ．．．．选项是符合题意的。每小题3分，共45分） 1．下列物理量中，属于矢量的是 A．质量B．时间C．路程D．位移 2．在国际单位制中，单位是“库仑”的物理量是A．电荷量B．电流C．电压D．电阻 3．质量为m的物体做匀速圆周运动，轨道半径为r，角速度
的大小为ω。则该物体做圆周运动所需要的向心力大小为 A ．m r ωB ．2 m r ωC ．m r ωD ．2 m r ω 4．下列物理量中，用来描述电场强弱和方向的是 A ．电场力 B ．电场强度 C ．电动势 D ．电 容 5．某节能灯的额定功率为5W ，正常发光1min 消耗的电能 为 A ．3J B ．30J C ．300J D ．3 000J 6．如图1所示，一个物块放置在水平地面上，力F 作用在物块上，力F 与水平方向的夹角为θ。现沿水平和竖直两个方 向分解力F ，这两个方向上的分力分别为F 1和F 2。则分力F 1的大小为 A ．sin F θ B ．cos F θ C ．tan F θ D ．F 7．如图2所示，长度为L 的通电直导线位于匀强磁场中，导线与磁场方向垂直。当导线中的电流为I 时，导线所受安培力的大小为F 。则该匀强磁场的磁感应强度大小为 A ．F I B ．F IL C ．FI D ．FIL 请阅读下述文字，完成8、9、10题。 图3 “翅膀” 竹柄 图1 图2
竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具，流传甚广。如图3所示，竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”两部分组成。玩儿时，双手一搓竹柄，然后双手松开，竹蜻蜓就会旋转着飞上天空，过一会儿落下来。 8．松手后，关于竹蜻蜓和空气间的相互作用力，下列说法中正确的是 A．竹蜻蜓对空气的作用力大于空气对竹蜻蜓的作用力 B．竹蜻蜓对空气的作用力小于空气对竹蜻蜓的作用力 C．竹蜻蜓对空气的作用力等于空气对竹蜻蜓的作用力 D．竹蜻蜓对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力方向相同 9．若竹蜻蜓离开双手后，恰好沿竖直方向向上运动。则竹蜻蜓在上升过程中 A．做匀速运动 B．做减速运动 C．先做加速运动，后做匀速运动 D．先做加速运动，后做减速运动 10．竹蜻蜓从最高点下落到地面的过程中，若空气阻力不可忽略，则它的机械能 A．守恒B．增大C．减小D．先减小后增大 11．如图4所示，水平桌面上有一个小钢 图4
高中物理会考复习资料 1）匀变速直线运动 1.平均速度V平=S/t （定义式） 2.有用推论Vt^2 –Vo^2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo^2 +Vt^2)/2]1/2 6.位移S= V平t=Vot + at^2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t 以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0 8.实验用推论ΔS=aT^2 ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差 9.主要物理量及单位:初速(Vo):m/s 加速度(a):m/s^2 末速度(Vt):m/s 时间(t):秒(s) 位移(S):米（m）路程:米速度单位换算：1m/s=3.6Km/h 注：(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大,加速度不一定大。(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式。(4)其它相关内容：质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/ 2) 自由落体 1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt^2/2（从Vo位置向下计算） 4.推论Vt^2=2gh 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速度直线运动规律。 (2)a=g=9.8 m/s^2≈10m/s^2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下。 3) 竖直上抛 1.位移S=Vot- gt^2/2 2.末速度Vt= Vo- gt （g=9.8≈10m/s2 ） 3.有用推论Vt^2 –Vo^2=-2gS 4.上升最大高度Hm=Vo^2/2g (抛出点算起) 5.往返时间t=2Vo/g （从抛出落回原位置的时间） 注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值。(2)分段处理：向上为匀减速运动，向下为自由落体运动，具有对称性。(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。 二、质点的运动（2）----曲线运动万有引力 1)平抛运动 1.水平方向速度Vx= Vo 2.竖直方向速度Vy=gt 3.水平方向位移Sx= Vot 4.竖直方向位移(Sy)=gt^2/2 5.运动时间t=(2Sy/g)1/2 (通常又表示为(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx^2+Vy^2)1/2=[Vo^2+(gt)^2]1/2 合速度方向与水平夹角β: tgβ=Vy/Vx=gt/Vo 7.合位移S=(Sx^2+ Sy^2)1/2 , 位移方向与水平夹角α: tgα=Sy/Sx＝gt/2Vo 注：(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。(2)运动时间由下落高度h(Sy)决定与水平抛出速度无关。（3）θ与β的关系为tgβ＝2tgα 。（4）在平抛运动中时间t是解题关键。(5)曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。 2)匀速圆周运动
往届上海普通高中会考物理真题及答案 考生注意： 1、试卷满分100分,考试时间90分钟。 2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括四大题,第一大题和第二大题均为单项选择题,第三大题为填空题,第四大题为综合应用题。 3、答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。 4、第一大题和第二大题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应的区域,第三大题和第四大题的作答必须用黑色的钢笔或圆珠笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置（作图可用铅笔）。 5、第24、25、26题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。 一、单项选择题（共18分,每小题2分。每小题只有一个正确选项） 1．国际单位制中,属于基本单位的是（） （A）千克（B）特斯拉（C）牛顿（D）库仑 2．下列各种射线中,属于电磁波的是（） （A）α射线（B）β射线（C）γ射线（D）阴极射线 3．如图,质量为m的物体沿倾角为α的固定光滑斜面下滑,则物 体对斜面压力的大小为（）
（A）mg sinα（B）mg cosα （C）mg tanα（D）mg cotα 4．静电场的电场线（） （A）可以相交（B）是闭合的曲线 （C）起始于正电荷,终止于负电荷（D）是点电荷在电场中运动的轨迹 5．如图,O点为弹簧振子的平衡位置,小球在B、C间做无摩擦 的往复运动。若小球从C点第一次运动到O点历时0.ls,则小 球振动的周期为（） （A）0.1s （B）0.2s （C）0.3s （D）0.4s 6．如图,一固定光滑斜面高为H,质量为m的小物体沿斜面从顶 端滑到底端。在此过程（） （A）物体的重力势能增加了mgH （B）物体的重力势能减少了mgH （C）重力对物体做的功大于mgH （D）重力对物体做的功小于mgH 7．质量为2kg的质点仅受两个力作用,两个力的大小分别为16N和20N。则该质点加速度的最大值为（）
高中物理会考模拟试题及答案 、单解选择题（本题为所有考生必做?有16小题，每题2分，共32分?不选、多选、错选均不给分） 1.关于布朗运动，下列说法正确的是 A.布朗运动是液体分子的无规则运动 E.布朗运动是悬浮微粒分子的无规则运动 C.悬浮颗粒越大，布朗运动越明显 D.液体温度越高，布朗运动越不明显 2 .下列有关热力学第二定律的说法不正确的是 A .不可能使热量由低温物体传递到高温物体，而不引起其他变化 B .不能可从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化 C. 第二类永动机是不可能制成的 D .热传导的可以由低温物体向高温物体方向进行 3 .如图所示，以下说法正确的是 A .这是直流电 B .这是交流电，电压的有效值为200V C. 这是交流电，电压的有效值为 10^ 2 V D .这是交流电，周期为 2s 4. A、B两物体的动量之比为2:1，动能的大小之比为 1:3，则它们的质量之比为（） A . 12:1 B . 4:3 C. 12:5 D. 4:3 5. 关于运动和力的关系，下列说法正确的是（） A.当物体所受合外力不变时，运动状态一定不变 E.当物体所受合外力为零时，速度大小一定不变 C.当物体运动轨迹为直线时，所受合外力一定为零 D.当物体速度为零时，所受合外力一定为零 6 .关于摩擦力，以下说法中正确的是（） A.运动的物体只可能受到滑动摩擦力 E.静止的物体有可能受到滑动摩擦力 C.滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反 D.滑动摩擦力的方向不可能与运动方向一致 7 .下列关于电容器的说法，正确的是
A .电容器带电量越多，电容越大 B .电容器两板电势差越小，电容越大
高中物理会考知识点大总结 高中物理会考知识点总结 第1章力 一、力：力是物体间的相互作用。 1、力的国际单位是牛顿，用N表示; 2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点; 3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向; 4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等; (1)重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力; (A)重力不是万有引力而是万有引力的一个分力; (B)重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下) (C)测量重力的仪器是弹簧秤; (D)重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心; (2)弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力; (A)产生弹力的条件：二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力; (B)弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等;
(C)支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向; (D)在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx (3)摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力; (A)产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力; (B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反; (C)滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力; (D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力; (4)合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力; (A)合力与分力的作用效果相同; (B)合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力; (C)合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之
高中物理学业水平考试要点解读 第一章 运动的描述 第二章 匀变速直线运动的描述 要点解读 一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 （1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 （2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 （3）速度的测量（实验） ①原理：t x v ??=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度 （1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 （2）定义：t v a ??=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 （3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动 （1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 （2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律
北京市高中物理会考试题分类汇编 (四)机械能 1.(94A)用300N的拉力F在水平面上拉车行走50m，如图4-1所示。已知拉力和水平方向夹角是37°。则拉力F对车做功为______J。若车受到的阻力是200N，则车克服阻力做功______J。(cos37°=0.8) 5kW，当它的输出功率等于额定功率时达到1.8×102.(94B)一艘轮船发动机的额定功率为7N，轮船航行的最大速度是_________m/s10。最大速度，此时它所受的阻力为1.2×3.(95A)质量为2 千克的物体做自由落体运动。在下落过程中，头2秒内重力的做的功是2) 10m/s(g取________J，第2秒内重力的功率是_________W。4.(96A)汽车在平直公路上行驶，它受到的阻力大小不变，若发动机的功率保持恒定，汽车在加速行驶的过程中，它的牵引力F和 加速度a的变化情况是 A.F逐渐减小，a也逐渐减小 B.F逐渐增大，a逐渐减小 C.F逐渐减小，a逐渐增大 D.F逐渐增大，a也逐渐增大 5.(95B)在光滑水平面上推物块和在粗糙水平面上推物块相比较，如果所用的水平推力相同，物 块在推力作用下通过的位移相同，则推力对物块所做的功 A.一样大 B.在光滑水平面上推力所做的功较多 C.在粗糙水平面上推力所做的功较多 D.要由物块通过这段位移的时间决定 6.(95B)汽车发动机的额定功率为80kW，它在平直公路上行驶的最大速度可达20m/s。那么汽车在以最大速度匀速行驶时所受的阻力是 A.1600N B.2500N C.4000N D.8000N 4N的货物，货物以100.5m/s的速度匀7.(96B)升降机吊起重为1.4× 速上升。这时升降机提升货物做功的功率是____________W。 V 所示，物体沿斜面匀速下滑，在这个过程中物体所4-28.(95A)如图“不变”、_________(填“增加”具有的动能重力势能_________，机械能或“减少”) 图4-2 9.(93A)质量为m的石子从距地面高为H的塔顶以初速v竖直向下0运动，若只考虑重力作用， 则石子下落到距地面高为h处时的动能为(g表示重力加速度) 1122mvmv+C.mgH B.mgH-mgh -mgh A.mgH+ 002212mv+mgHD.+mgh 0210.(93A)在下列几种运动中遵守机械守恒定律的是 A.雨点匀速下落 B.自由落体运动 C.汽车刹车时的运动 D.在光滑水平面上弹簧振子所做的简谐振动 11.(93B)一个质量为0.5kg的小球，从距地面高5m处开始做自由落体运动，与地面碰撞后，竖 直向上跳起的最大高度为4m，小球与地面碰撞过程中损失的机械能为_________J。(重2力加速度取10m/s，空气阻力不计) 12.(96A)甲、乙两个物体，它们的动量的大小相等。若它们的质量之比m∶m=2∶1，那21么，它们的动能之比E∶E 。=____________k2k1．
会考知识点复习 第一、二章 运动的描述和匀变速直线运动 一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 （1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 （2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 （3）速度的测量（实验） ①原理：t x v ??=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度 （1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 （2）定义：t v a ??=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 （3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动 （1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 （2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律 （1）基本规律 ①速度时间关系：at v v +=0 ②位移时间关系：202 1at t v x + = （2）重要推论
B 图 2 A D C 图 3 2019年北京普通高中会考物理真题及答案 第一部分 选择题（共54分） 一、本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个．．．．选项是符合题意的。（每小题3分，共45分） 1．下列物理量中，属于标量的是 A ．功率 B ．位移 C ．速度 D ．加速度 2．在物理学史上，发现万有引力定律的物理学家是 A ．安培 B ．欧姆 C ．法拉第 D ．牛顿 3．如图1所示，轻弹簧的一端固定，另一端挂一小球．弹簧的劲度系数为k 在弹性限度内弹簧的伸长量为x 时，弹簧对小球的弹力大小为 A ． k x B ．x k C ．kx D ．kx 2 4．有两个共点力，一个力的大小是20N ，另一个力的大小是50 N ，它们合力 的大小可能是 A ．10 N B ．20 N C ．40 N D ．80 N 5．在图2所示的四个图像中，表示物体做匀加速直线运动的图像是 6．如图3所示，一个质量为m 的小球在光滑水平面上绕圆心O 做匀速圆周运动，已知圆的半径为r 的角速度为ω，则它所需向心力的大小为 A ．m r B ．m ωr C ．m ωr 2 D ．m ω2r 7．质量为m 的物体，当它的速度为υ时，它具有的动能为 A ．12m υ2 B ．m υ2 C ．12 m υ D ．m υ 8．如图4所示，电灯吊在天花板上，下面关于力的说法中，属于一对 作用力和反作用力的是 A ．灯对悬线的拉力与灯受到的重力 B ．灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力 图1 图4
图7 C ．灯受到的重力与悬线对灯的拉力 D ．灯受到的重力与悬线对天花板的拉力 9．如图5所示，一物块与水平方向成θ角的拉力F 作用下，沿水平面向右运动一段距离x ，在此过程中，拉力F 对物块所做的功为 A ．Fx B ．Fxsin θ C ．Fxcos θ D ．Fxtan θ 10．真空中有两个静止的点电荷，若保持它们之间的距离不变，而把它们的电荷量都变为原来的二分之一， 则两电荷间的库仑力将变为原来的 A ．12倍 B ．14 倍 C ．2倍 D ．4倍 11．如图6所示，匀强磁场的磁感应强度为B=0.1T ，通电直导线与 磁场方向垂直，导线长度L= 0.2m ，导线中电流I= 2A. 该导线 所受安培力F 的大小为 A ．0.01N B ．0.02N C ．0.03N D ．0.04N 12．面积为S 的矩形导线框，放在磁感应强度为B 的匀强磁场中，磁场方向与线框所在平面垂直，则穿过导 线框所围面积的磁通量为 A ．BS B ．S B C ．B S D ．0 13．纯电动汽车不排放污染空气的有害气体，具有良好的发展前景， 现对图7所示的纯电动汽车的加速性能进行测试．某次测试中， 经过10s ，汽车的速度由静止加速到100km/h ．将该过程视为 匀加速直线运动，这段时间内汽车的加速度为 A ．10m/s 2 B ．3.6m/s 2 C ．2.8m/s 2 D ．1.0m/s 2 请考生注意：在下面14、15两题中，每题有①、②两个小题。其中第①小题供选学物理1-1的考生做；第②小题供选学物理3-1的考生做。每位考生在每题的①、②小题中只做一个小题。 14．①（供选学物理1-1的考生做） 图8是一正弦式交变电流的电流图像．由图可知，这个电流的 A ．最大值为10A B ．最大值为2A C ．频率为100 Hz D ．频率为200 Hz ②（供选学物理3-1的考生做） 在图9所示的电路中，电阻R =2.0 Ω，电源的电动势E=3.0V ，内电阻r=1.0 Ω，不计电流表的内阻．闭合开关S 后，电流 表的示数为 A ．1.0A B ．1.5 A C ．2.0 A D ．6.0 A 15．①（供选学物理1-1的考生做） 电磁波在空气中的传播速度为υ．北京交通广播电台发射电磁波的频率为f ，该电磁波在空气中传播的波长λ为 0 -10 10 i /A t/s 0.01 0.02 0.03 图8 图5 F θ I 图6 B R S E r A
高中物理会考知识点总结 1．质点 A 用来代替物体的有质量的点称为质点。这是为研究物体运动而提出的理想化模型。 当物体的形状和大小对研究的问题没有影响或影响不大的情况下，物体可以抽象为质点。 2．参考系 A 在描述一个物体的运动时，用来做参考的物体称为参考系。 3．路程和位移 A 路程是质点运动轨迹的长度，路程是标量。 位移表示物体位置的改变，大小等于始末位置的直线距离，方向由始位置指向末位置。位移是矢量。 在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。 4．速度 平均速度和瞬时速度 A 速度是描述物体运动快慢的物理，t x v ??=/，速度是矢量，方向与运动方向相同。 平均速度：运动物体某一时间（或某一过程）的速度。 瞬时速度：运动物体某一时刻（或某一位置）的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向。 5．匀速直线运动 A 在直线运动中，物体在任意相等的时间内位移都相等的运动称为匀速直线运动。匀速直线运动又叫速度不变的运动。 6．加速度 A 加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于速度变化量跟发生这一变化量所用时间的比值，定义式是t V V t V a t ?-=??= 0，加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相同，与速度的方向无关。 7．用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 A 电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在10V 以下。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V 。当电源的频率是50H ｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。 若t ?越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度 8．用电火花计时器（或电磁打点计时器）探究匀变速直线运动的速度随时间的变化规律 A 匀变速直线运动时，物体某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速 度 t S V V = =21
高中物理会考试题分类汇编 (一)力 1.(95A)下列物理量中，哪个是矢量( ) A.质量 B.温度 C.路程 D.静摩擦力 2.(93A)如图1-1所示，O 点受到F 1和F 2两个力的作用，其中力F 1 沿OC 方向，力F 2沿OD 方向。已知这两个力的合力F =5.0N ，试用作图法求出F 1和F 2，并把F 1和F 2的大小填在方括号内。(要求按给定的标度作图，F 1和F 2的大小要求两位有效数字) F 1的大小是____________；F 2的大小是____________。 3.(94B)在力的合成中，合力与分力的大小关系是( ) A.合力一定大于每一个分力 B.合力一定至少大于其中一个分力 C.合力一定至少小于其中一个分力 D.合力可能比两个分力都小，也可能比两个分力都大 4.(96A)作用在同一个物体上的两个力，一个力的大小是20N ，另一个力的大小是30N ，这两个力的合力的最小值是____________N 。 5.(96B)作用在一个物体上的两个力、大小分别是30N 和40N ，如果它们的夹角是90°，则这两个力的合力大小是（ ） A.10N B.35N C.50N D.70N 6.(97)在力的合成中，下列关于两个分力与它们的合力的关系的说法中，正确的是( ) A.合力一定大于每一个分力 B.合力一定小于每一个分力 C.合力的方向一定与分力的方向相同 D.两个分力的夹角在0°～180°变化时，夹角越大合力越小 7.(97)关于作用力和反作用力，下列说法正确的是 ( ) A.作用力反作用力作用在不同物体上 B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力 C.作用力和反作用力的大小有时相等有时不相等 D.作用力反作用力同时产生、同时消失 8.(98)下列说法中，正确的是 ( ) A.力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 B.没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在 C.有的物体自己就有一个力，这个力不是另外的物体施加的 D.力不能离开施力物体和受力物体而独立存在 9.(98)大小分别为15N 和20N 的两个力，同时作用在一个物体上，对于合力F 大小的估计，正确的说法是( ) A.15N ≤F ≤20N B.5N ≤F ≤35N C.0N ≤F ≤35N D.15N ≤F ≤35N 10. F 1、F 2的合力为F ，已知F 1=20N ，F =28N ，那么F 2的取值可能是 ( ) A.40N B.70N C.100N D.6N D 图1-1
高中会考物理试卷 本试卷分为两部分。第一部分选择题，包括两道大题，18个小题（共54分）；第二部分非选择题，包括两道大题，8个小题（共46分）。 第一部分选择题（共54分） 一、本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项 ．．．．．．是符合题意的。（每小题3分，共45分）。 1. 下列物理量中属于矢量的是 A. 速度 B. 质量 C. 动能 D. 时间 2. 发现万有引力定律的物理学家是 A. 安培 B. 法拉第 C. 牛顿 D. 欧姆 3. 图1是某辆汽车的速度表，汽车启动后经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知 A. 此时汽车的瞬时速度是90km/h B. 此时汽车的瞬时速度是90m/s C. 启动后20s内汽车的平均速度是90km/h D. 启动后20s内汽车的平均速度是90m/s 4. 一个质点沿直线运动，其速度图象如图2所示，则质点 A. 在0～10s内做匀速直线运动
B. 在0~10s 内做匀加速直线运动 C. 在10s~40s 内做匀加速直线运动 D. 在10s~40s 内保持静止 5. 人站在电梯中随电梯一起运动，下列过程中，人处于“超重”状态的是 A. 电梯加速上升 B. 电梯加速下降 C. 电梯匀速上升 D. 电梯匀速下降 6. 一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取g=10m/s 2，石块在下落过程中，第1.0s 末速度的大小为 A. 5.0m/s B. 10m/s C. 15m/s D. 20m/s 7. 如图3所示，一个物块在与水平方向成α角的恒力F 作用下，沿水平面向右运动一段距离x ，在此过程中，恒力F 对物块所做的功为 A. B. C. D. 8. “嫦娥一号”探月卫星的质量为m ，当它的速度为v 时，它的动能为 A. mv B. C. D. 9. 飞机着地后还要在跑道上滑行一段距离，机舱内的乘客透过窗户看到树木向后运动，乘客选择的参考系是 A. 停在机场的飞机 B. 候机大楼 C. 乘客乘坐的飞机 D. 飞机跑道 10. 下列过程中机械能守恒的是 A. 跳伞运动员匀速下降的过程 B. 小石块做平抛运动的过程 C. 子弹射穿木块的过程 D. 木箱在粗糙斜面上滑动的过程 11. 真空中有两个静止的点电荷，若保持它们之间的距离不变，而把它们的电荷量都变为原来的2倍，则两电荷间的库仑力将变为原来的 A. 2倍 B. 4倍 C. 8倍 D. 16倍 12. 如图4所示，匀强磁场的磁感应强度为B ，通电直导线与磁场方 αsin Fx αcos Fx αsin Fx αcos Fx mv 212mv 2mv 2 1
2017年北京市春季普通高中会考 物理试卷 第一部分选择题（共54分） 一、单项选择题（本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个 ．．．．选项是符合题意的。每小题3分，共45分） 1．下列物理量中，属于矢量的是 A．功B．功率C．重力势能D．加速度 2．下列家用电器中，主要利用电流热效应的是 A．电冰箱B．洗衣 C．电热毯D．电视机 3．一质量为m的物体做匀速圆周运动，轨道半径为r，线速度的大小为v。则物体做圆周运动所需要的向心力大小为 A． 2 m r v B．m r v C．2 m r v D．m r v 4．下列物理量中，用来描述磁场强弱和方向的是 A．磁感应强度B．磁通量C．安培力D．洛伦兹力 5．一物体的质量保持不变，速度变为原来的2倍，则其动能变为原来的 A．2倍B．4倍C．6倍D．8倍 6．鸡蛋与桌面相碰，蛋壳破裂。关于鸡蛋与桌面间的相互作用力，下列说法中正确的是A．桌面对鸡蛋的力大于鸡蛋对桌面的力 B．桌面对鸡蛋的力小于鸡蛋对桌面的力 C．桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力大小相等 D．桌面对鸡蛋的力与鸡蛋对桌面的力方向相同
7．如图所示，一通电直导线位于匀强磁场中，导线与磁场方向垂直。当导线中的电流为I 时，通电导线所受安培力的大小为F 。当该导线中的电流变为2I 时，保持其他条件不变，通电导线所受安培力的大小为 A ． 2 F B ．F C ．2F D ．4F 8．孔明灯俗称许愿灯。放孔明灯是我国的一种民俗文化。如图所示，孔明灯在点燃后加速上升的过程中，忽略其质量的变化，则孔明灯的 A ．重力势能减少，动能减少 B ．重力势能减少，动能增加 C ．重力势能增加，动能减少 D ．重力势能增加，动能增加 9．一汽车由静止加速到20m/s 所用时间为。若此过程中汽车的运动可视为匀加速直线运动，则其加速度的大小为 A ．s 2 B ．s 2 C ．25m/s 2 D ．100m/s 2 10．如图所示，一重力为G 的物体静止在倾角为θ的斜面上，沿平行 于斜面和垂直于斜面的两个方向分解重力G ，这两个方向上的分力分别为F 1和F 2。则分力F 1的大小为 A ．sin G θ B ．cos G θ C ．tan G θ D ．G 11．如图所示，虚线MN 为一小球在水平面上由M 到N 的运动轨迹，P 是 运动轨迹上的一点。四位同学分别画出了带有箭头的线段甲、乙、丙和丁来描述小球经过P 点时所受合力的方向。其中可能正确的是 A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 12．一物体做自由落体运动。在下落过程中，物体所受重力的瞬时功率 A ．变大 B ．变小 C ．不变 D ．先变大后变小 13．将一直导线垂直于磁场方向放置在磁场中。当导线中没有电流时，磁场对导线没有力的 作用；当导线通有电流时，磁场对导线有力的作用。由此可猜想：磁场对运动电荷有力的作用。猜想的主要依据是 A ．磁场是由运动电荷产生的 B ．电流是电荷定向运动形成的 C ．导线中存在正电荷和负电荷 D ．导线中存在可以自由移动的电荷 P 甲 乙 丙 丁 M N B I
高中物理会考知识点(理科) 运动学知识点 第一节机械运动 一．参照物 （1）机械运动是一个物体相对于别的物体的位置的变化．宇宙万物都在不停地运动着．运动是绝对的，一些看起来不动的物体如房屋、树木，都随地球一起在转动． （2）为了研究物体的运动而被假定为不动的物体，叫做参照物． （3）同一个运动，由于选择的参照物不同，就有不同的观察结果及描述，运动的描述是相对的，静止是相对的． 二．质点的概念 （1）如果研究物体的运动时，可以不考虑它的大小和形状，就可以把物体看作一个有质量的点．用来代替物体的有质量的点叫做质点． （2）质点是对实际物体进行科学抽象而得到的一种理想化模型．对具体物体是否能视作质点，要看在所研究的问题中，物体的大小形状是否属于无关因素或次要因素． 三、描述运动的物理量 （一）时间和时刻 （1）在表示时间的数轴上，时刻对应数轴上的各个点，时间则对应于某一线段；时刻指过程的各瞬时，时间指两个时刻之间的时间间隔。 （2）时间的法定计量单位是秒、分、时，实验室里测量时间的仪器秒表、打点计时器。（二）位移和路程 1、位移 （1）位移是描述物体位置变化的物理量：用初、末位置之间的距离来反映位置变化的多少，用初位置对末位置的指向表示位置变化的方向． （2）位移的图示是用一根带箭头的线段，箭头表示位移的方向，线段的长度表示位移的大小． 2．位移和路程的比较 位移和路程是不同的物理量，位移是矢量，用从物体运动初位置指向末位置的有向线段来表示，路程是标量，用物体运动轨迹的长度来表示． （三）速度
1．速度——描述运动快慢的物理量，是位移对时间的变化率。(变化率J 是表示变化的快慢，不表示变化的大小。) 2.平均速度的定义 （1）运动物体的位移与发生这段位移所用时间的比值，叫做这段时间内的平均速度．定义式是V =s/t ．国际单位制中的单位是米/秒，符号m ／s ，也可用千米/时（km ／h ），厘米/秒（cm/s ）等． （3） 平均速度可以粗略地描述做变速运动的物体运动的快慢． 3．平均速度的计算 平均速度的数值跟在哪一段时间内计算平均速度有关系．用平均速度定义式计算平均速度时，必须使物体的位移S 与发生这个位移的时间t 相对应。． 4．瞬时速度 （1）运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度．瞬时速度能精确地描述变速运动．变速运动的物体在各段时间内的平均速度只能粗略地描述各段时间内的运动情况，如果各时间段取情越小，各段时间内的平均速度对物体运动情况的描述就越细致，当把时间段取极小值时，这极小段时间内的平均速度就能精确描述出运动物体各个时刻的速度，这就是瞬时速度． （2）若物体在某一时刻的瞬时速度是对（m ／s ），则就意味着该物体假如从这一时刻开始做匀速运动，每1s 内的位移就是v （m ）． 4．速度和速率 速度是矢量，既有大小又有方向，速度的大小叫速率 （四）加速度 1．加速度 （l ）在变速运动中，速度的变化和所用时间的比值，叫加速度． （2）加速度的定义式是a=t v v t 0 ． （3）加速度是描述变速运动速度改变的快慢程度的物理量，是速度对时间的变化率。加速度越大，表示在单位时间内运动速度的变化越大． （4）加速度是矢量，不但有大小，而且有方向．在直线运动中，加速度的方向与速度方向相同，表示速度增大；加速度的方向与速度方向相反，表示速度减小．当加速度方向与速度