班组安全培训考试试题（三级）
单位姓名分数
一、填空题每空5分（40分）
1、一个集体是由许多个你组成的，（安全目标）的实现是包括你在内的全体成员共同努力的结果。
2、《安全生产法》共七章97条，自（2002年11月1日）起实施。其立法目的是：“为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展”。
3、发生形形色色各类事故，主要有四方面的原因：（人的不安全行为）、（物的不安全状态）（工作环境的不良）、（管理的缺陷）。
4、三违是指（违章指挥）、（违章操作）、（违反劳动纪律）。
二、判断题——对打“√”；错打“×”每题1.5分（15分）
1、班组管理中的“亲”，是指班组中要有亲和力，要班组成员感觉班组是真正的职工之家，在班组中形成和谐的工作气氛。（√）
2、安全工作的重心在班组，班组安全工作的关键在班组长。（√）
3、任何活动不一定都需要管理。由此看出，好的管理对与目标的实现，没有因果关系。（×）
4、班组是工业企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。（√）
5、班组长要贯彻执行公司、厂、工段对安全生产的规定和要求，全面负责本班组的安全生产。（√）
6、所谓高处作业，是指在距基准面2m以上（含2m）有可能坠落的高处进行作业。（√）
7、危险辨识工作只局限于对设备和环境开展。（×）
8、从业人员无权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；但是有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。（×）
9、生产经营单位在从业人员同意的情况下订立某种协议，就可以免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。（×）
10、我国的安全工作方针是“安全第一，预防为主”。（×）
三、单项选择题——将表述正确的序号填在括号中每题1.5分（共计15分）
1、班组安全管理工作目标中明确指出：班组成员的标准化操作应该形成（ B ）
A.意识
B.习惯
C.观念
D.标准
2、安全（ A ）是构成班组安全文化的核心。
A.价值观
B.意识观念
C.责任感
D.人生观
3、在确立班组工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无（
D ）”的要求，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。
A.违纪
B.事件
C.违规
D.事故
4、（ D ）是安全管理预防为主根本体现和安全生产管理的最高境界。
A.绝对性安全
B.相对性安全事
C.绝对化安全
D.本质化安全
5、海因里希事故因果连锁理论将伤害事故的直接原因确定为（ C ）。
A.遗传及社会环境
B.人的缺点
C.人的不安全行为和物的不安全状态
D.事故
6、电气设备着火，应使用（ D ）灭火。
A.湿棉被
B.泡沫灭火器
C.黄泥
D.干粉灭火器
7、安全带使用（ A ）年后应检查一次？
A. 2年
B. 3年
C. 4年
D. 5年
8、电焊机一次线的长度不能大于（ B ）米。
A. 2米
B. 5米
C. 8米
D. 10米
9、下列哪些物品不属于劳动防护用品（D）
A. 安全帽
B. 护目镜
C. 防噪声耳塞
D. 应急灯
10、建筑物起火后的（A ）内是来灭火的最好的时间，超过这个时间，就要设法逃离现场。
A. 5-7分钟
B. 3-5分钟
C. 6-8分钟
D. 8-10分钟
四、简答题每题10分（共计30分）
1、班组安全管理的对象有哪些？
答：班组安全管理的对象有——人：作业者；机（物）：机器、工具、物料；环境：空间、时间；管理：作业方法或手段。
2、防止能量意外释放的方法有哪些？
答：防止能量意外释放的方法有：答案：用较安全的能源替代危险大的能源、限制能量、降低能量释放速度、防止能量蓄积、开辟能量异常释放渠道、设置屏障、从时间和空间上将人与能量隔离、设置警告信息。
3、用电安全有哪些基本要素？
班组级安全考试试卷 一：填空题（35空×2分=70分） 1、我国安全生产管理方针：（），（），（）。 2、检修确认制要做到“（）”、“（）”、“（）”、“（）”。 3、消防四会是（）；（）；（）；（）。 4、对于危险作业，必须先（）在实施。危险作业对于（），作业人员有权拒绝作业。 5、认真执行岗位责任制，有权拒绝一切()，并立即越级向上级汇报。 6、安全色中蓝色表示()、必须遵守的规定。 7、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的（）。 8、消防“四会”是指()；()；( )；()。 9、三种能力是指（）、（）、 （）。 10、作业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和（），服从管理，正确佩戴和使用（）。 二、判断题（5题×2分/题=10分） 1.能自动消除危险因素，避免事故发生的装置叫保险装置。 （） 2.高空作业是指凡在坠落高度基准面3m以上（包含3m）有可能坠落的高处进行的作业。（） 3.焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。 （） 4. 上下交叉作业有危险的出入口不必设防护棚。 （） 5.在四种安全标志中，红色代表禁止标志；黄色代表警告标志；蓝色代表指令标志；绿色代表提示标志。（） 三、论述题（2题×10分/题=20分） 1.互保制度有哪些主要内容？ 答： 2、发生酸液接触皮肤情况时，该如何处理？ 酸平作业区班组级安全考试试卷 一：填空题（35空×2分=70分）
1、我国安全生产管理方针：（安全第一），（预防为主），（综合治理）。 安全生产“五要素”（安全文化）、（安全法制）、（安全责任）、（安全科技）、（安全投入）。 2、检修确认制要做到“（一交）”、“（二联）”、“（三严）”、“（四净）”。 3、消防四会是（会报警）；（会使用灭火器材）；（会扑救初起火灾的方法）；（会逃生）。 4、对于危险作业，必须先申请批准在实施。危险作业对于违章指挥，作业人员有权拒绝作业。 5、认真执行岗位责任制，有权拒绝一切(违章作业指令)，并立即越级向上级汇报。 6、安全色中蓝色表示(指令)、必须遵守的规定。 7、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的（根部）。 8、消防“四会”是指(会使用消防器材)；(会扑灭起初火灾)；(会报火警)；(会引导疏散逃生)。 9、三种能力是指（自我保护能力）、（危险源点预知预防能力）、（突发事故应急处理能力）。 10、作业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和（操作流程），服从管理，正确佩戴和使用（劳动防护用品）。 三、判断题（5题×2分/题=10分） 2.能自动消除危险因素，避免事故发生的装置叫保险装置。 （√） 2.高空作业是指凡在坠落高度基准面3m以上（包含3m）有可能坠落的高处进行的作业。（×） 3.焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割。 （×） 4. 上下交叉作业有危险的出入口不必设防护棚。 （×） 5.在四种安全标志中，红色代表禁止标志；黄色代表警告标志；蓝色代表指令标志；绿色代表提示标志。（√） 三、论述题（20分） 1.互保制度有哪些主要内容？ 答：（1）互相监督、保证认真贯彻各项规章制度；（2）排除机械故障作业时互为监护；（3）互相监督、检查，使用工具时应保养好劳保用品；（4）互相监督遵守劳动纪律；（5）相互保证人身安全，制止不安全行为；（6）互相保证按时参加安全会议；（7）互相监督检查工作过程中是否采取安全措施；（8）预测预防消除本岗位出现的事故故障。 2、发生酸液接触皮肤情况时，该如何处理？； 皮肤接触：立即脱去污染的衣物，用水冲洗至少15分钟；亦可用5%的碳酸氢钠
管理制度编号：YTO-FS-PD265 班组安全生产培训教育制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
班组安全生产培训教育制度通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 一、班组岗位职工培训时间规定 1、一般岗位新上岗的人员，岗前培训的总学时不得少于24学时，其中班组级安全培训时间不得少于8学时。每年接受再培训的时间不得少于8学时。 2、危险化学品等特种岗位新上岗的人员，岗前培训的总学时不得少于72学时，其中班组级安全培训时间不得少于24学时。每年接受再培训的时间不得少于20学时。 二、班组级安全教育内容 1、岗位安全规程。 2、工作岗位环境及危险因素，岗位隐患排查与治理。 3、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生注意事项。 4、有关的事故案例。 5、设备性能与安全装置、工器具的使用方法。 6、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法。 7、事故应急处理技能。 8、其他需要培训的内容。
班组三级安全教育培训教材 一、班组安全教育的重要性和内容 班组是企业最基本的生产单位，抓好班组安全管理是搞好企业安全生产的基础和关键。根据统计分析，90％以上的事故发生在生产班组，80％以上的事故的直接原因是在生产过程中由于违章指挥、违章作业和各种设备、环境等隐患没有及时发现和消除所造成的。因此，要有效的防止各类事故，关键在于狠抓班组安全建设。 新职工是班组这个集体中新的活力。但是，由于新职工对安全管理情况不了解，对生产工艺、设备及安全操作规程不熟悉，对环境不能马上适应，再加上年轻好动，极易成为事故的发生源。所以，对新职工的现场安全教育是班组安全管理的重要任务。 班组安全教育，是在新职工经过厂级、车间级安全教育后的更为实际、直观的认识教育和具体的操作教育，是使新职工在以后的班组生产工作中，能正确的实行安全管理标准化，作业程序标准化，生产操作标准化，生产设备、安全设施标准化，作业环境、工具摆放标准化，安全标志和安全用语标准化，劳动防护用品使用标准化，从而达到提高自身保护能力，减少和杜绝各类事故，实现安全生产和文明生产的目的。 班组安全教育的主要内容有：①本班组的概况，包括班组成员及职责、生产工艺及设备、日常接触的各种机具、设备及其安全防护设施的性能和作用、安全生产概况和经验教训。②班组规章制度，所从事工种的安全生产职责和作业要求，安全操作规程；班组安全管理制度；如何保持工作地点和环境的整洁；以及劳动防护用品(用具)的正确使用方法；合格班组建设等。③班组危险、有害因素分析。④事故案例等。 二、班组概况 班组工作内容丰富，各项管理制度都从不同的角度去要求每个职工，使职工在班组建设中发挥他们的作用。为了使班组安全教育更具有系统性、实用性，对新职工首先要介绍班组概况，其主要内容有： 班组骨干及其职责，班组生产的产品、产量等，生产工艺流程及主要生产设备，安全操作规程、劳动纪律和作息制度。 下面以某单位的一个班组为例介绍班组概况。
班组安全教育考试试题 姓名单位成绩 一、填空题：（每题1分，共25分） 1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指（）、（）、（）。 2、我国的安全生产方针是（）、（）。 3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是（）、（）、（）。 4、我国的消防工作方针是（）、（）。 5、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为（）。 6、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为（）。 7、“三不伤害”活动是指（）、（）、（）。 8危险识别和评价考核的因素有（）、（）、（）。 9、生产过程中的“三违”现象是指（）、（）、（）。 10、职业病防治工作坚持（）（）的方针，实行（）（）。 二、选择题（每题2分，共10分） 1、国家标准（GB2893-82）中规定的四种安全色是（） A、红、蓝、黄、绿 B、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 D、白、蓝、黄、绿 2、电焊作业可能引起的疾病主要有（） A、电焊工尘肺 B、气管炎 C、电光性眼炎 D、皮肤病 3、漏电保护装置主要用于（） A、减小设备及线路的漏电 B、防止供电中断 C、减少线路损耗 D、防止人身触电事故及漏电火灾事故 4、在密闭场所作业（O2浓度为18%，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体防护用品为（） A、防毒口罩 B、有相应虑毒的防毒口罩 C、供应空气的呼吸保护器 D、防尘口罩 5、在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（） A、绝缘棒 B、绝缘挡板 C、绝缘靴 D、绝缘夹钳 三、简答题（每题10分，共40分） 1、操作现场违章表现范围有哪些？
2、一下五种工种工人上岗除穿戴工作服、工作鞋外，还应穿戴什么劳动保护用品？车工： 钻工： 起重工： 电焊工： 气焊工： 3、风险消减措施有哪三种？ 4、用水救火应注意什么？ 四、问答题（第一题15分、第二题10分） 1、消防安全管理中的“两懂、三会、四记住”的内容？ 2、哪些行为为设备操作违章行为？
编号：SM-ZD-81417 班组安全教育培训制度Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
班组安全教育培训制度 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1.主题内容与适用范围 1.1 本标准对生产岗位人员安全教育、管理人员安全教育、日常安全宣传教育的内容和形式以及检查与考核等内容进行了统一规定。 1.2 本制度适用于广西佛子矿业有限公司所属单位、科室部门。 2.引用文件 2.1 《中华人民共和国安全生产法》中华人民共和国主席令第70号 2.2 《中华人民共和国职业教育法》中华人民共和国主席令第69号 2.3 《生产经营单位安全培训管理规定》国家安全生产监督管理总局第3号令 3.术语与定义 3.1安全教育：亦称安全生产教育，是一项为提高职工
安全技术水平和防而进行的教育培训工作。安全教育是有计划地向企业职工、管理人员、新入职职工进行思想政治教育，灌输劳动保护方针政策和安全知识，通过典型经范事故能力验和事故教训教育，促使职工不断认识和掌握企业不安全、不卫生因素和伤亡事故规律，是实现安全文明生产，进行智力投资，全面提高企业素质的一个带根本性的重要工作。 4.职责 4.1 公司安全环保科为开展员工安全教育培训的教育管理主管部门。 4.1.1 负责组织公司生产岗位员工（新入职人员公司级安全教育、特种作业人员安全技术培训教育）及管理人员（值班长、班组长、安全员）进行安全教育培训； 4.1.2 负责检查、督促指导公司内生产单位日常安全教育活动（包括班前安全活动、每周安全活动日）和经常性安全宣传教育等； 4.1.3 负责建立、健全公司级的安全教育档案。 4.2 公司人力资源科为开展公司级安全教育培训的组织实施机构。
班组安全学习记录范文6篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 班组安全学习记录范文篇一：十二月份安全学习记录一、安全学习记录： 1、学习《中华人民共和国安全生产法》第一条至二十八条内容，继续学习《中华人民共和国安全生产法》第二十九条至五十八条的具体内容; 2、继续学习局发规章制度汇编关于“交通管理”中“防止重特大交通事故预警”，认真学习局发规章制度汇编中“危险物品管理制度”; 3、学习传达公司、局下发的安全简报、事故通报等;各班站根据本班实际安全生产情况，展开讨论，查找安全隐患，采取有效防范措施。 二、安全工作记录： 1、做好十二月份的线路、设备检查。已完成xx年秋查消缺工作; 2、全面开展迎峰度冬工作，已完成十二月份线路设备防风、防冻工作; 班组安全学习记录范文篇二：新员工班组安全培训记录培训主题：三级安全教育班组安全教育 培训人：
受教育人： 培训内容： 1. 进入工作现场必须佩戴好劳保用品，包括：安全帽、工作服、劳保鞋、手套、护目镜、耳塞等。 2. 要文明作业、文明检修，并做到工完、料净、场地清。 3. 检修工作中要遵守各项安全操作规程。 4. 现场巡检时与运转的设备保持安全距离。 5. 检修过程中要遵守安全操作规程。 6. 进行动火作业要办理好许可证、特殊动火需要会签后方可进行作业 7. 登高作业不仅要办理登高作业许可证，并记好安全带，安全带要高挂低用。 8. 特殊工种要持证上岗。严禁无证操作 9. 现场作业时要听从老员工的指挥，对不懂的设备不要自行拆卸。 10. 接触到氨、酸的特殊介质的管线、设备检修，必须穿戴好防护用品，进入现场前必须与操作工联系，做到泄压排放，不带压作业;需动火时，必须进行吹扫并置换，化验合格后方可焊接。 11. 夏天进入车间使用电焊时，必须带好绝缘手套。因天气潮湿，有触电的危险。 12. 进行吊装作业时，必须先检查好吊装用具是否安全可靠，确认无误后方可起吊。
班组级安全教育培训考试 姓名: 单位：分数： . 一、填空题（每空为1分，共30分） 1 业时，须按相关作业安全规范的规定执行。 3 部位上及特殊危险场所进行的动火作业。 4 5 业。 6、雨天和雪天进行高处作业时，应采取可靠的防滑、防寒和防冻措施。 7 弱、疲劳过度、视力不佳及其他不适于高处作业的人员，不得进行高处作业。 8 9、应对检修作业使用的脚手架、起重机械、电气焊用具、手持电动工具等各种工器具进行
10、受限空间带有搅拌器等用电设备时，应在停机后切断电源，上锁并加挂警示牌。 11、在缺氧或有毒的受限空间作业时，应佩戴隔离式防护面具，必要时作业人员应拴带救生绳。 12、严禁作业人员在有毒、窒息环境下摘下防毒面具。 13、在易燃易爆场所进行盲板抽堵作业时，作业人员应穿防静电工作服、工作鞋；工作照明应使用防爆灯具；作业时应使用防爆工具，禁止用铁器敲打管线、法兰等。 14、甲醇的闪点为 11 ℃，其蒸气比空气重，能在较低处扩散到相当远的地方，遇火源会着火回燃。 15、乙烯不溶于水，微溶于乙醇、酮、苯，溶于醚。 16、丙烯为单纯窒息剂及轻度麻醉剂。易燃，与空气混合能形成爆炸性混合物。 二、判断题（每题2分，共30分） 1、为缩短吊装作业时间，司索人员可以采取抖绳摘索或者利用起重机抽索（×） 2、使用潜水泵时必须安装漏电保护开关，电机及接头绝缘良好，安全可靠，潜水泵引出电缆到开关之间不得有接头，并设置专用提泵拉绳（不得用铁丝）。（√）? 3、高处作业用的脚手架的搭设应符合安全要求，两端应捆绑牢固。作业前，应检查所用的安全设施是否坚固、牢靠。（√） 4、当设备检修涉及高处、动火、动土、断路、吊装、抽堵盲板、受限空间等作业时，须按相关作业安全规范的规定执行。涉及到临时用电还应办理用电手续。（√）
车间班组安全教育培训内容 培训内容 ●安全教育的意义 ●车间安全常识 ●事故应急处理 ●药箱常备药品说明 ●员工安全的要求 ● 6S管理 一、生产车间安全教育的意义 1、为什么发生安全事故 事故和伤害是设备、机械、原材料和作业环境等“物”的方面与“人”的方面相互接触中发的。物的危险因素称为不安全状态，人的危险因素称为不安全行为；当物处于不安全状态、人处于不安全行为时，就可能发生安全事故和伤害。 2、安全的出发点 安全意识始于我们对生命价值的重视和对生命脆弱的认识，是确保我们每天安全作业的出发点。有了这种安全意识，才能做到不伤害自己、不伤害他人和不被他人所伤害，才能达到安全作业的目的。 3、安全作业五要点 3.1 作业程序 安全作业首先要求严格遵守作业规程和相关操作指引，以安全、高效、优质和合理地开展各项作业。 3.2 整理与整顿 ●整理是清洁和清扫不要的东西；整顿是把作业所需的工具等整齐、正确地放置在规定的位置以方便使用。整理与整顿是“安全之母”，清洁与清扫是工作场所的“礼节”。 3.3 保养、检查与维修 ●机械设备等“物”依要求进行定期保养、检查，发现不安全的隐患要及时通知专业人员进行维修。 3.4 利用短时间将危险于班组会上预知 ●到现场时、开始作业时、下班时和员工上新岗位时，利用班组会的短时间大家一起交流自己的感受，预先告知当天作业中可能的危险并讨论应采取的对策。 二、生产车间安全常识 1、生产车间易发的安全事故 生产车间易发生的安全事故有触电、坠落、被夹卷、受物体打击和火灾等，为了防止事故发生，我们应具备必要的安全常识和技能。 ●2、电气安全 ●触电事故是指人体接触到机械设备的“带电”部分，从而产生对人体的伤害事故，且其后果一般都相关严重。生产车间里用电设备很多，每位作业人员接触电气的机会较多，故需具备和执行各项用电安全知识。
内部管理制度系列 班组安全教育培训制度（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-25503班组安全教育培训制度 Team safety education and training system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 1.主题内容与适用范围 1.1本标准对生产岗位人员安全教育、管理人员安全教育、日常安全宣传教育的内容和形式以及检查与考核等内容进行了统一规定。 1.2本制度适用于广西佛子矿业有限公司所属单位、科室部门。 2.引用文件 2.1《中华人民共和国安全生产法》中华人民共和国主席令第70号 2.2《中华人民共和国职业教育法》中华人民共和国主席令第69号 2.3《生产经营单位安全培训管理规定》国家安全生产监督管理总局第3号令
3.术语与定义 3.1安全教育:亦称安全生产教育，是一项为提高职工安全技术水平和防而进行的教育培训工作。安全教育是有计划地向企业职工、管理人员、新入职职工进行思想政治教育，灌输劳动保护方针政策和安全知识，通过典型经范事故能力验和事故教训教育，促使职工不断认识和掌握企业不安全、不卫生因素和伤亡事故规律，是实现安全文明生产，进行智力投资，全面提高企业素质的一个带根本性的重要工作。 4.职责 4.1公司安全环保科为开展员工安全教育培训的教育管理主管部门。 4.1.1负责组织公司生产岗位员工(新入职人员公司级安全教育、特种作业人员安全技术培训教育)及管理人员(值班长、班组长、安全员)进行安全教育培训; 4.1.2负责检查、督促指导公司内生产单位日常安全教育活动(包括班前安全活动、每周安全活动日)和经常性安全宣传教育等; 4.1.3负责建立、健全公司级的安全教育档案。
班组安全教育培训制度ｘ４ 班组安全教育培训制度 1．主题内容与适用范围 １.1 本标准对生产岗位人员安全教育、管理人员安全教育、日常安全宣传教育的内容和形式以及检查与考核等内容进行了统一规定。 1．2 本制度适用于广西佛子矿业有限公司所属单位、科室部门。 ２.引用文件 2.1 《中华人民共和国安全生产法》中华人民共和国主席令第70号2.２《中华人民共和国职业教育法》中华人民共和国主席令第６9号2.3 《生产经营单位安全培训管理规定》国家安全生产监督管理总局第3号令 3.术语与定义 ３.1安全教育：亦称安全生产教育，是一项为提高职工安全技术水平和防而进行的教育培训工作。安全教育是有计划地向企业职工、管理人员、新入职职工进行思想政治教育，灌输劳动保护方针政策和安全知识，通过典型经范事故能力验和事故教训教育,促使职工不断认识和掌握企业不安全、不卫生因素和伤亡事故规律，是实现安全文明生产，进行智力投资,全面提高企业素质的一个带根本性的重要工作。
4.职责 4.１公司安全环保科为开展员工安全教育培训的教育管理主管部门。 4.1.１负责组织公司生产岗位员工(新入职人员公司级安全教育、特种作业人员安全技术培训教育)及管理人员(值班长、班组长、安全员） 进行安全教育培训； 4.1.2 负责检查、督促指导公司内生产单位日常安全教育活动(包括班前安全活动、每周安全活动日）和经常性安全宣传教育等； 4.１.３负责建立、健全公司级的安全教育档案。 4.2 公司人力资源科为开展公司级安全教育培训的组织实施机构。4.2.1负责编制公司级中、长远安全教育培训计划。 4.2．2 负责落实安全教育经费、师资的配备和培训场地的安排。 4.２.3 负责向安全环保科提供新入职人员(含招聘的大、中专毕业生)、特种作业人员和离岗后重新上岗员工、调换工种人员的名单。 4.2.4 负责汇总新入职人员安全教育培训考试成绩，填入个人培训档案表；同时（需同时提供１份到安全环保科备案）对各单位新入职上岗人员签订的“师徒合同”进行检查、督促。
安全培训考试试题（班组级） 单位：姓名：工种：考试时间：评分： 一、单选题（共15题，每题4分，共60分） 1、井下爆破作业，炮响完后，经通风后不少于分钟，方准进入爆破地点。A．5 B．10 C．15 2、井下作业，至少需要人以上。 人人人 3、每个矿井至少应有个独立的直达地面的安全出口。 A．1 B．2 C．3 4、罐内装有物料时，搭乘人员。 A．酌情 B．可以 C．不准 5、从事爆破作业的人员必须年满岁。 A． 16 B．17 C．18
6、《安全生产法》从什么时候开始实施。 年1月1日年11月1日 年1月1日年11月1日 7、参加劳动、实习、参观人员，下井前进行安全教育，并有专人带领。A．一般应 B．必须 C．可以不 8、相应工作面相距米时，停止一方面爆破作业。 A、10M????? B、15 M?????? C、20 M???? 9、企业消防工作应贯彻方针。 A、安全第一，预防为主 B、预防为主，消防结合 C、安全生产人人有责 10、新工人入矿前，必须经过培训，不适于从事矿山企业的不录用。 A、技术教育 B、三级安全教育 C、文化知识教育 11、矿井中有时会造成大气中有毒气体增加，氧气减少，发生人员窒息事故，主要是因为没有搞好。 A、通风 B、喷水 C、防尘 12、电动机发生火灾时，应用下列灭火器。 A、水剂灭火器 B、二氧化碳灭火器 C、灭火砂
13、井下爆破作业开始前，必须确定危险区的，并设置明显的标志。 A、警戒范围 B、警戒标志 C、安全距离 14、在有矿尘或气体爆炸危险的矿井中爆破，禁止使用起爆。 A.瞬发电雷管 B.火雷管 C.延期电雷管 15、井下手持式电动工具的电压不应超过。 A. 36v B. 120v C. 220v 三、判断题（共10题，每空4分，共40分） 1、发生矿山安全事故可以互相推诿，相互指责。（） ２、矿山企业必须对职工进行安全教育、培训，未经安全教育、培训的，不得上岗。（） ３、职工有权拒绝违章作业的指令，对他们违章有义务加以阻止和制止。（）４、入井作业人员作业时应服从安排，接受安全检查监督。（） ５、推车作业人员在井下推车时严禁放飞车，不得站在轨道中间推车。（）６、电气设备着火时，应首先切断电源，在电源切断之后，可用导电的灭火器材灭火。（） ７、对呼吸停止、心跳存在者，立即进行口对口人工呼吸。（）
三级安全教育培训内容 一、厂级教育： 人力资源部及安全主任负责进行。 1. 讲解《公司》的架构，考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。 2. 讲解国家有关安全生产的政策、法规，使用劳动保护的意义、内容及基本要求，使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产，人人有责》的思想。 3. 介绍《公司》的安全生产情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、机械方面安全知识。 4. 介绍企业的安全生产组织架构及成员，企业的主要安全生产规章制度等等。 5. 介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解（着重讨论对案例的预防），阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。 6. 提出希望和要求（如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作）。要树立《安全第一、预防为主》的主要思想，在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动。要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位，注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等等。 二、车间教育： 各车间有不同的生产特点和不同要害部位、危险区域和设备。因此，在进
行车间安全教育时，应根据各车间的特殊性详加讲解。由车间主任及安全主任负责。 1. 重点介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程，车间人员结构，安全生产组织及活动情况。 2. 车间主要工种及作业中的专业安全要求；车间危险区域、特种作业场所，有毒、有害岗位情况。 3. 车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项，事故多发部位、原因及相应的特殊规定和安全要求。车间常见事故和对典型事故案例的剖析，车间安全生产的经验与问题等。 4. 根据车间的特点介绍安全技术基础知识。 5. 介绍消防安全知识、走火通道。 三、班组班组： 班组是企业生产最《前线》，生产活动是以班组为基础。由于操作人员活动在班组，机器设备在班组，事故常常也发生在班组。因此，班组安全教育非常重要。由班组长负责。 1. 介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，用一些典型事故实例去剖析讲解。 2. 讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法。 3. 讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使学员真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业，爱护和正确使用机器设备、工具等；介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和
煅烧车间班组级安全教育培训制度 一、为加强和规范车间班组安全培训工作，提高从业安全素质，防范事故，减轻职业危害，根据安全生产法和有关法律、行政法规，制定本规定。 二、班组级岗前教育培训内容： 1．班组的安全生产规章制度和劳动纪律、岗位职责与岗位安全责任制； 2．各岗位安全操作规程； 3．各岗位生产过程中的危害因素、危险源点的辨识与防范措施； 4．本岗位的典型违章行为、典型违章行为引发的事故案例； 5．紧急自救、互救知识、应急处置能力、逃生自救能力； 6．职业危害与个人安全防护等； 三、班组级安全教育培训 （一）岗前安全教育培训的要求： 1．班组新进员工在经过车间安全培训教育考试合格后，分配到班组要进行班组级的安全教育培训，经过考试合格的，方可上岗。培训时间不得少于24学时。 2．对于由其它单位调入的员工在经车间转岗安全教育培训考试合格后，分配至班组的，按新进员工进行培训教育考试，方可上岗。培训时间不得少于24学时。 3.对于离岗一月以上人员回到岗位后，必须重新进行本岗位的相关安全规程的培训，经过考试合格后，方可上岗。培训
时间不得少于24学时。 4.对于违章人员必须进行待岗培训，经过重新安全培训教育考试后方可上岗。培训时间不得少24学时。 （二）日常安全教育培训的要求： 1.班组每月对所有员工进行不得少于一次的安全操作规程培训教育考试。 2．班组每年对所有员工进行不得少于一次的岗位前安全培训教育内容的培训教育考试。 3．临时从事非本工种作业，要由指派人进行临时工种的安全教育，但不准从事特种作业。 4．规章制度、工艺、设备、技术发生变更后要在10个工作日内对班组人员进行相应的培训教育。 四、班组安全培训的组织与实施 1．班组级安全教育培训由班组长或班组兼职安全员负责组织实施。 2．班组级安全教育培训可演练、笔试、现场操作、问答等灵活多样的形式。 3．班组应将安全培训工作纳入班组年度工作计划，于每年1月10前将本班组安全教育培训计划报车间审核备案，以保证班组安全教育培训的系统性。 4．班组必须建立健全从业人员的安全培培训档案，详细、准确记录培训考试情况。 5．各类培训考试试卷必须注明受培训人员属性。
一、安全知识： 1.安全十须知 一个方针：安全第一，预防为主。 二条守则：岗位职责；操作规程。 三不伤害：不伤害自己；不伤害他人；不被人伤害。 四不放过：事故原因未查清不放过；事故责任者和领导责任未追究不放过；广大职工未得到教育不放过；防范措施未落实不放过。 五个须知：知道本单位安全工作重点部位；知道本单位安全责任体系和管理网络；知道本单位安全操作规程和标准；知道本单位存在的事故隐患和防范措施；知道并掌握事故抢险预案。 六个不变：坚持“安全第一”的思想不变；企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变；行之有效的安全规章制度不变；从严强化安全生产力度不变；安全生产一票否决的原则不变；充分依靠职工的安全生产管理办法不变 七个检查：查认识；查机构；查制度；查台账；查设备；查隐患；查措施。 八个结合：建立约束机制与激励机制相结合；突出重点与兼顾全面结合；职能部门管理与齐抓共管相结合；防微杜渐与突出保障体系相结合；弘扬安全文化与常抓不懈相结合；安全检查与隐患整改相结合；落实责任制度与完善责任追究制相结合；强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。 九个到位:领导责任到位；教育培训到位；安管人员到位；规章执行到位；技术技能到位；防范措施到位；检查力度到位；整改处罚到位；全员意识到位。 十大不安全心理因素：侥幸；麻痹；偷懒；逞能；莽撞；心急；烦躁；赌气；自满；好奇。 2.起火的三个条件是:可燃烧的物质、助燃物、火源。 3.安全色的含义：红色的含义为禁止、停止；蓝色的含义为指令、必须遵守；黄色的含义为警告、注意；绿色的含义为指示、安全状态、通行。 4.事故产生的三大主要原因：人的不安全行为、物的不安全状态及安全管理的缺陷。 5.事故的分类：物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、瓦斯爆炸、火药爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他伤害等。
班组培训考试试卷 姓名：________岗位：_______分数：______培训时间：________ 一、填空题：（每空4分，共40分） 1、班组是企业生产经营管理的第一线，具有保证企业管理目标实现的作用。 4、所谓高处作业，是指在距基准面2m以上有可能坠落的高处进行作业。 5、班组是企业能人、强人的聚集库，具有对企业的发展起“输能”的作用。 6、在岗人员必须树立“安全第一”的思想。 7、班组安全教育的种类包括：新进人员、变换工种人员教育、全员安全教育、特种作业人员教育。 8、作业前，把作业工具放在规定位置，作业后及时清洁作业现场，作业前、后都要召开 “安全会”，强调作业中的危险点和安全防护要点。 9、班组的特点：结构小、管理全、工作细、任务实、群众性。 二、判断题（每题2分，共10分） 1、当夹具卡死，需要人工手动打开，可以（不可以）不关闭气源和电源，直接操作。（x ） 2、零件意外掉落时，马上（不能）用手去接。 ( x ) 3、厂车上和公司区域内非吸烟点也可以（不可以）吸烟。（x ） 4、安全门插销打开，工作站内的设备会（不会）停止工作。 ( x ) 5、不在作业区域使用手机（接听、拨打、玩游戏、聊天、看信息等），不踩踏、倚靠产品、设备、设施。自觉制止外来人员进入工作区域。（√） 三、单项选择题（每题4分，共20分） 1、制止“三违”是指制止（ B ）。 A．违反劳动纪律、违反企业制度、违反交通规则B．违章指挥、违章作业、违反劳动纪律C．违反作业规程、违反企业纪律、违反交通规则 2、“一班三检”是指（ A ）。 A．在班前、班中、班后进行安全检查B．在早、中、晚进行巡回检查 C．每天进行三次安全检查。 3、班组长要有民主意识进行民主决策利用民主作用真正做到管理制度化、科学化和（ C）。 A.基础化 B.民主化 C.理性化 4、三级安全教育是指：（B ）。 A．国家教育、学校教育、企业教育B．入厂教育、车间教育、岗位或班组教育 C．车间主任教育、班级教育 5、在进行班组安全教育时应结合（ A ）进行安全教育 A.职工思想动态 B.市场需要 C.员工主观需求 五、简答题（每题15分，共30分） 1、班组安全检查的目的是什么？ 答：（1）开展班组安全生产检查，就是根据上级有关安全生产的方针、政策、法令、和各种标准运用系统工程的原理和方法，识别生产活动中存在的物的不安全状态、人的不安全行为，以及生产过程中潜在的职业危害。 （2）检查是手段，整改是目的。 2、班组的概念及职能是什么？ （1）班组是企业中基本作业单位，是企业内部最基层的劳动和管理组织。 （2）班组是现代企业管理结构中的基层组织。
管理制度编号：YTO-FS-PD835 班组安全教育制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
精品制度范本 编号：YTO-FS-PD835 2 / 2 班组安全教育制度通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 1、本班组作业特点及安全操作规程； 2、本班作业施工生产概况，包括工作性质、职责、范围和班组安全活动制度及规律； 3、爱护和正确使用安全防护装置、设施，掌握劳动防护用品的基本原理与主要功能，严格按照个人劳动防护用品的正确穿戴方法使用； 4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策； 5、本岗位的作业环境，及在施工过程中所使用所遇到的各种生产设备、设施、机械、电气设备、工具的性能、操作要求、安全防护要求； 6、安全教育、培训应有记录和本人签字，同时签订工人上岗作业安全保证书。 该位置可输入公司/组织对应的名字地址 The Name Of The Organization Can Be Entered In This Location
班组级安全教育（电工）考试试题 部门: 姓名: 得分: 一、填空题（每题2分，共70分） 1.电气操作人员应证上岗。 2.在正常上班期间严禁酒后作业、赤脚、穿高跟鞋、拖鞋、上岗。 3.值班人员应做好记录。 4.所有用电的设备应做到机制，不得超负荷使用和任意解线，应做到级保护。 5.电焊机的一次线不得大于米。 6.施工现场一律执行线制供电。 7.在潮湿场地照明应采取电压供电，行灯必须有，手柄应。 8.所有用电设备停用后必须锁好箱门。 9.对作业现场所有的漏电开关必须天检查一次，发现失灵损坏必须立即更换并做好记录。 10.在正常供电线路上，黄色为线，绿色为线，红色为线，兰色为线，双色为 线。 11.国家实行生产安全事故责任制度。 12.施工现场临时用电设备，必须是经过并取得的电工安装维修。 13.施工单位的安全生产管理人员应根据施工环境特点，对状况进行的检查。 14.J G46-88规范规定：施工现场用电设备在以上，或设备容量（功率）在以上的， 均应编制临时用电施工组织设计。 15.施工用电配电系统枢纽其位置应考虑便于，靠近，减少配电线路。 16.保护零线作为接零保护的，必须单独使用，不得他用，电缆要用。 17.为了保证接地装置的可靠性，要求每一对接地装置的接地线采用以上导体在不同点与 连接。 18.电箱内的电气设备应，设有专用开关，必须执行一机一箱一闸一漏电保护。 19.从劳动保护的角度看，电气事故主要包括、、雷电事故、静电事故和某些电 路事故。 二、问答题： 1.电气设备起火的主要原因是什么？应采取什么方法解救？ 2.当有人触电时应采取什么方法急救？ 3.设备停电检修时，应有哪些安全制度和技术措施？
××项目 安全教育培训制度 一、制度内容与使用范围 1.本制度规定了安全培训教育、活动的内容、形式与要求。 2.本制度使用于本项目部（各部门、班组） 二、安全教育的主要内容和要求 1、安全会议教育 （1）项目部每月召开安全例会，由其安全部门主持，安全分管领导、有关部门（岗位）负责人及班组负责人参加。内容：传达上级安全生产文件、信息；对上月安全工作进行总结，提出存在问题；对当月安全工作重点进行布置，提出相应的预防措施。推广施工中的典型经验和先进事迹，以施工中发生的事故教育干部和施工人员，从中吸取教育。由安全部门做好会议记录。 （2）各班组在班前会上要进行讲话，预想当前不安全因素，分析班组安全情况，研究布置措施。做到“三交一清”（即：交施工任务、交施工环境、交安全措施和清楚本班职工的思想及身体情况）。 （3）项目部必须开展以职能岗位、班组为单位的每周安全日活动，每次时间不得少于2小时，不得以其他内容占用。 （4）班前安全讲话和每周的安全活动日活动要做到有领导、有计划、有内容、有记录，防止走过场。 （5）员工必须参加每周的安全活动日活动，领导相关部门须定期参加班组的安全日活动，及时了解安全生产中存在的问题。 每周的安全日活动内容： ①总结上周安全生产情况，布置本周安全生产要求，表扬安全生产中的好 人好事； ②讨论分析典型事故，总结经验、吸取教训，找出事故原因，制订预防措 施； ③开展反事故演习和岗位练兵，组织各类安全技术表演； ④检查安全规章制度执行情况和消除事故隐患； ⑤结合本单位安全生产情况，积极提出安全合理化建议； ⑥学习安全生产文件、通报，安全规程及安全技术知识； ⑦针对本项目安全生产中存在的问题，开展安全技术座谈的攻关； ⑧参加公司和本项目组织的各项安全活动。 三、专题安全教育 1、三级安全教育 新进公司职工（包括新调入人员、实习生、代培人员等）必须进行三级安全教育，并经考试合格后方可上岗。
工作行为规范系列 车间班组安全教育内容（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-52210车间班组安全教育内容 Workshop safety education content 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 车间、班组安全教育的内容，应根据车间、班组生产、设备、工艺、人员的特点来确定，各个车间、班组各有其侧重点。一般来说，车间、班组安全教育内容应包括四个方面。 ①安全思想教育 安全思想教育是安全教育的核心、基础，是最根本的安全教育。其内容应包括党和国家的安全生产方针、政策，安全生产法律、法规，劳动纪律，安全生产先进经验和事故案例等内容。通过教育，要让每个职工深刻认识到安全生产的重要性，提高“从我做起”搞好安全生产的责任感和自觉性，真正处理好安全与生产、安全与效益、安全与纪律、安全与环境、安全与行为等的关系。 ②安全生产知识教育 安全生产知识包括:一般生产技术知识，即车间、班组基
本生产情况，工艺流程，设备性能，各种原材料和产品的构造、性能、质量、规格;基本安全技术知识，即职工必须具备的安全基础知识，主要内容有车间、班组安全生产规章制度，车间、班组内危险区域和设备的基本情况和注意事项，有毒有害物质安全防护知识，起重及厂内运输安全知识，高处作业安全知识，电气安全知识，锅炉压力容器安全使用知识，防火防爆知识，个人防护用品使用知识，等等;岗位安全技术知识，即某一工种的职工必须具备的专业安全技术知识，主要内容有本工种、本岗位安全操作规程，标准化作业程序，事故易发部位，紧急处理方法，等等。 ③安全技能教育与训练 在实际生产中，仅仅有安全知识是不够的，必须把学到的知识运用到实际中去，因而还要十分重视安全技能的教育和训练。安全技能是从实际生产过程中总结提炼出来的，一般情况下，都以学习、掌握“操作规程”等来完成，有的通过教育指导者的言传身教来实现。但无论用什么方法，受教育者都要经过自身的实践，反复纠正错误动作，逐渐领会和掌握正确的操作要领，才能不断提高安全技能的熟练程度。
班组安全教育培训制度示 范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
班组安全教育培训制度示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1.主题内容与适用范围 1.1 本标准对生产岗位人员安全教育、管理人员安全教 育、日常安全宣传教育的内容和形式以及检查与考核等内 容进行了统一规定。 1.2 本制度适用于广西佛子矿业有限公司所属单位、科 室部门。 2.引用文件 2.1 《中华人民共和国安全生产法》中华人民共和国 主席令第70号 2.2 《中华人民共和国职业教育法》中华人民共和国 主席令第69号 2.3 《生产经营单位安全培训管理规定》国家安全生
产监督管理总局第3号令 3.术语与定义 3.1安全教育：亦称安全生产教育，是一项为提高职工安全技术水平和防而进行的教育培训工作。安全教育是有计划地向企业职工、管理人员、新入职职工进行思想政治教育，灌输劳动保护方针政策和安全知识，通过典型经范事故能力验和事故教训教育，促使职工不断认识和掌握企业不安全、不卫生因素和伤亡事故规律，是实现安全文明生产，进行智力投资，全面提高企业素质的一个带根本性的重要工作。 4.职责 4.1 公司安全环保科为开展员工安全教育培训的教育管理主管部门。 4.1.1 负责组织公司生产岗位员工（新入职人员公司级安全教育、特种作业人员安全技术培训教育）及管理人员