天津科技大学研究生学位论文撰写规范（外语类（英语））
为使我校研究生学位论文撰写更加规范化，提高研究生学位论文质量，特制定《天津科技大学研究生学位论文撰写规范（外语类（英语））》。
1. 基本要求
1.1 学位论文页面设置及打印要求
学位论文采用A4纸打印。
除封面、论文中文扉页、论文英文扉页外的所有部分均双面打印。“页面设置－－页边距”设置为对称页边距，上边距2.5cm，下边距2.5cm，装订内侧边距2.7cm，外侧边距2.7cm，装订线0cm。装订位置：左边。在“页面设置――文档网格”中选择“只指定行网格”，每页45行，跨度15.5磅。
1.2 页眉、页脚
只有正文及其后面的参考文献、附录等部分加页眉，奇偶页不同，奇数页页眉上加宋体小五号“天津科技大学博士学位论文”或“天津科技大学硕士学位论文”字样，页眉居中。偶数页页眉上加章节（即一级标题）的具体内容，采用Times New Roman 字体，字号为9 磅，例如：“Chapter One Introduction”等字样，页眉居中。
正文采用阿拉伯数字编写另编页码，Times New Roman字体，字号为9 磅，居中。
正文前置部分（封面、扉页除外）页码，采用小写罗马数字连续编页，注意在“页码格式”设置中取消对“首页显示页码”的选定，Times New Roman字体，字号为9 磅，居中。
在“页面设置――版式”设置中，选择页眉为1.7cm，页脚为1.3cm。
独创性声明与学位论文使用授权说明、致谢、英文摘要、中文摘要、英文目录、主要符号表（可选项）、正文的每一章、参考文献、附录（可选项）等各部分都要从奇数页开始，其中空白页只占页码，但不显示页眉文字和页码。
1.3 论文装订顺序
封面、论文中文扉页、论文英文扉页、独创性声明与学位论文使用授权说明、致谢、英文摘要、中文摘要、英文目录、主要符号表（可选项）、正文、注释（可选项）、参考文献、附录（可选项）。
2. 学位论文前置部分
论文前置部分包括封面、论文中文扉页、论文英文扉页、独创性声明与学位论文使用授权说明、致谢、英文摘要、中文摘要、英文目录、主要符号表（可选项）等。
2.1 封面（博士、硕士论文见附件1；同等学力硕士论文见附件9）和封脊
按国家规定的格式由研究生处统一制定。
●封面中“天津科技大学研究生学位论文” 应位于页面上边距5.0 cm处，字样采
用宋体二号加粗，“申请硕士学位”字样采用宋体小三号；
●论文题目应位于页面垂直居中偏上。论文英文题目（包括副标题和标点符号）一般不超过25个词，字体为Times New Roman，字号为18磅居中，字形加粗，大写；中文为英文标题的正确译文，中文题目采用宋体加粗小三号；
●其余著录项目包括专业名称、指导教师姓名及职称（为招生时所确定的导师（或经研究生处同意更换的导师，协助指导的导师不填）、研究生姓名、申请学位级别以及论文提交日期等内容之间的行间距为1.5倍行距，采用宋体四号（见附件1）。论文提交日期应位于页面下边距3.0 cm处。
●封脊：封脊只写中文题目，采用宋体五号，字间距采用单倍行距，上边距
3.0cm，下边距3.0cm，姓名置于论文题目与校名中间。
2.2 扉页（博士、硕士论文见附件2；同等学力硕士论文见附件9）
●中文扉页：标题文字中文采用宋体加粗小二号，其余著录采用宋体小四号（见附件2），单面打印。
密级：秘密、机密、绝密。
分类号：按学科类别，利用《中国图书资料分类法》确定论文的分类号。
（1）“分类号、学校代码”一行应距页面上边界4.0 cm处，与第二行“密级、研究
生学号”之间的行间距为1.5倍行距。
（2）论文题目应位于页面垂直居中偏上。
（3）专业名称、指导教师姓名、研究生姓名、申请学位级别、论文课题来源、论文提交时间以及学位授予单位等内容之间的行间距为1.5倍行距，学位授予单位应位于页面下边距3.0 cm处。
●英文扉页：标题文字使用Times New Roman，24磅居中, 大写；其余著录项目采用Times New Roman 18磅, 居中（见附件3），单面打印。
2.3声明（见附件4）
声明包括《天津科技大学学位论文原创性声明》、《知识产权和专利权保护声明》和《学位论文版权使用授权书》，使用学校提供的统一模板，其中签名处需论文作者与指导教师手写签名，否则不提交校学位评定委员会讨论学位授予事宜。
2.4 致谢
致谢部分另起一页。“Acknowledgements”一词首字母大写、采用Times New Roman 15磅加粗、居中，并与内容文字之间空一行。致谢内容文字使用Times New Roman 12磅，1.5倍行距。
2.5摘要（见附件5和附件6）
●长度：博士学位论文英文摘要字数为1000～1500词；硕士学位论文英文摘要字数400～600词。英文摘要和中文摘要内容要一致。
●英文“Abstract”一词首字母大写，Times New Roman15磅加粗、居中，并与内容文字之间空一行；中文“摘要”之间空两格、宋体小三号加粗、居中，并与内容文字之间空一行。
●英文、中文摘要内容文字的“段落设置-行距”均为1.5倍行距；英文采用Times New Roman，12磅；中文采用宋体小四号。
●英文、中文摘要均要求有能反映论文主要内容的关键词3～7个。“Key words：” 及“关键词：”字样须加粗，顶格。各关键词之间用分号及一个空格隔开，移行后须与第一个关键词的首字母对齐。
2.6 目录页（见附件7）
●“CONTENTS”一词字母大写、Times New Roman 15磅加粗、居中，并与目
录内容文字之间空一行。
●目录页置于摘要页的后面，页码续前节编排。一级标题加粗，如Chapter
One、Chapter Two等。二级标题及二级以下标题使用阿拉伯数字编排序号，
如1.1、1.1.1 等。
●目录中的各级标题及页码均须与正文中的标题及页码一致。左侧必须逐级缩
进，每级缩进0.4厘米。最多可列三级。行距为1.5倍，目录内容字体采用Times
New Roman 12磅。
3．正文
毕业论文要文字通顺、思路清晰、内容充实，并有独立的见解。论文字数为15,000～18,000英语单词。正文使用两端对齐方式，2倍行距。英文字体使用Times New Roman 12磅，中文字体使用宋体小四号。
3.1 正文标题
●各级标题长度一般不超过一行，各级标题的语法结构应一致。第一个词的首
字母必须大写，其余每一个词的首字母，除了冠词、并列连词和4个字母及
以下的介词外也都必须大写。
●一级标题使用Times New Roman 15磅，字形加粗，居中，2倍行距。章节和
标题具体内容须各占一行，并与下一段之间空一行。
●二级及以下各级标题左对齐。二级和三级标题字号为14磅，字形加粗，2倍
行距。
●四级标题字号为12磅，字形加粗，2倍行距。
●注意在“段落格式”的设定中要对“如果定义了文档网格，则对齐到网格”
进行选定。
3.2 段落
●段落首行须缩进0.8厘米。
●引语段（中文100字以上，英文50词以上，诗2行以上）要另起一段，不加引
号，1.5倍行距，整个引语段左缩进2.54厘米，首行无缩进；如引语段超过两
段，则各段首行须再缩进0.8厘米。
3.3 图表
图和表按按章分别编号，如Figure 1.1，Table 1.1。图注与图表之间单倍行距，图表居中，图注文字与图表左边对齐，单倍行距，并与前后段落分别空一行，行距选最小值12磅。
4．引文及夹注
●引文字体、字号与正文相同，使用括号夹注的方法（一般不使用脚注或者尾
注）。夹注中的“作者姓/名”处理方法要根据引文所依据的文献，中文作者
用其汉语拼音姓或姓名，英文作者用其姓。正文中括号夹注放在句末标点以
内，但不得放在引文的引号以内（见图4.1）。
●引文原文如被更改，用方括号“[ ]” 标示，如被省略用省略号“…” 标示，
中文引文应提供英文译文，并将译文置于括号内。
●双引号表示直接引语，单引号只用来标注引语中的引语。
●引语段的括号夹注应放在句末的标点以外（见图4.2）。
●夹注可采用以下几种形式：
例1：
Jan Harold Brunvand, in an essay on urban legends, states: “some individuals [who retell urban legends] make a point of learning every rumor or tale” (1999: 78).
例2：
In an essay on urban legends, Jan Harold Brunva nd notes that “some individuals make a point of learning every recent rumor or tale ... and in a short time a lively exchange of details occurs” (1999: 78).
例3：
This may go some way towards explaining learners’ foreign-soundingness since, as was pointed by Crystal and Davy (1975), vagueness is an important feature of conversation (Crismore et al. 1993: 89).
例4：
According to Lewis (2001: 255-260), four fundamental types of lexical chunks are identified:
例5：
Wei Naixing (2002) and Neselhauf (2003) hold that combination of words falls into three major classes: free combination, collocation and idiom.
例6：
Ravitch argues that high schools are pressured to act as “social service centers, and they don’t do that well” (qtd. in Weisman 2000: 259).
例7：
Human beings ha ve been described as “symbol-using animals” (Burke 1998: 3).
例8：
Wordsworth stated that Romantic poetry was marked by a “spontaneous overflow of powerful feelings” (1999: 263).
例9：
Romantic poetry is characterized by the “spontaneous overflow of powerful feelings”
(Wordsworth 1999: 263).
Wordsworth extensively explored the role of emotion in the creative process (263).
例10：
Marx and Engels described human history as marked by class struggles (1960: 79; ch.
1).
例11：
Although some medical ethicists claim that cloning will lead to designer children (R. Miller 2001: 12), others note that the advantages for medical research outweigh this consideration (A. Miller 2002: 46).
例13：
...as has been discussed elsewhere (Burke 2000: 3; Dewey 2001: 21).
例14：
…when they are not familiar with the culture background. It means that the input should be the comprehensible input (Li Wenbin 2006).
图4.1：括号夹注在正文中的使用方法
图4.2：括号标注在引语段中的使用方法
*脚注的使用
●脚注只在下列两种情况中考虑使用：（1）提供有一定重要性、但写入正文
会妨碍文本条理和逻辑的解释性信息；（2）提供因篇幅过长不宜使用括号
夹注注明的文献出处信息。脚注应该使用阿拉伯数字编号上标，每页重新开
始。
5．参考文献（见附件8）
参考文献应是文中所有引文和所依据文献的出处，博士学位论文参考文献，一般应在150篇以上，其中近年的外文参考文献一般应在50%以上；硕士学位论文参考文献，一般应在80篇以上，其中外文参考文献一般在60%以上；网络文献不多于20篇。
具体格式请参阅上海外语教育出版社出版的《MLA科研论文写作规范》（第五版）。
●参考文献需另起一页，置于正文后。
●英文“Bibliography”一词首字母大写、采用Times New Roman字体15磅加粗、
居中。
●参考文献条目采用12磅Times New Roman字体，2倍行距。
●文献条目按作者姓氏（中文姓氏按其拼音）的字母顺序排列，中外文献分别
排列。外文文献在前，中文文献在后。同一作者多篇文献按文献题目的字母
顺序排列。外文书名以斜体书写；外文论文篇名不用斜体，但置于引号内。
书名和论文篇名第一个词的首字母必须大写，其余每一个词的首字母，除了
冠词、并列连词和4个字母及以下的介词外也都必须大写。每条顶格写，移行
时悬挂缩进1.14厘米。
●网络文献应注明文献发表日期、下载日期和网页的网址（注：其中中文文献
日期写法为“年-月-日”）。
●参考文献格式具体说明如下（除书名号外的标点符号均用Times New Roman
字体）：
1. 独著
Lastname, Firstname. Title of Book. Place of Publication: Publisher, Year of Publication.
姓名. 《书名》. 出版地: 出版社, 出版年代.
2. 两至三名作者
First author’s Lastname, Firstname, and subsequent author’s Firstname Lastname. Title of Book. Place of Publication: Publisher, Year of Publication.
姓名, 姓名, 姓名. 《书名》. 出版地: 出版社, 出版年代.
3. 四名或以上作者
Lastname, Firstname, et al. Title of Book. Place of Publication: Publisher, Year of Publication.
姓名, 等. 《书名》. 出版地: 出版社, 出版年代.
4. 机构作者
The agency’s name. Title of Book. Place of Publication: Publisher, Year of Publication.
机构名称. 《书名》. 出版地: 出版社, 出版年代.
5. 匿名作者
Title of Book. Place of Publication: Publisher, Year of Publication.
《书名》. 出版地: 出版社, 出版年代.
6. 同一作者两本以上著作
以书名第一个主要单词的首字母顺序排列先后，作者的姓名放在第一条文献条目前，第二条文献条目前用三个连字号。
Lastname, Firstname. Title of the First Book. Place of Publication: Publisher, Year of Publication.
---. Title of the Second Book. Place of Publication: Publisher, Year of Publication.
姓名. 《A书名》. 出版地: 出版社, 出版年代.
---. 《B书名》. 出版地: 出版社, 出版年代.
7. 编著
1) 一名编者:
Lastname, Firstname, ed. Title of Book. Place of Publication: Publisher, Year of Publication. 姓名, 编. 《书名》. 出版地: 出版社, 出版年.
2) 两名编者:
First author’s Last name, Firstname, and subsequent author’s Firstname Lastname，eds. Title of Book.
Place of Publication: Publisher, Year of Publication.
姓名, 姓名, 编. 《书名》. 出版地: 出版社, 出版年代.
3) 三名以上的编者:
First author’s Last name, Firstname, et al., eds. Title of Book. Place of Publication: Publisher, Year of Publication.
姓名, 等编. 《书名》. 出版地: 出版社, 出版年代.
8. 译著
Source text author’s Last name, Firstname. Title of Book. Trans. The translator’s Firstname Last name. Place of Publication: Publisher, Year of Publication.
原作者姓名. 《书名》. 译者姓名, 译. 出版地: 出版社, 出版年.
9. 再版著作
Last name, Firstname. Title of Book. The number of the edition ed. Place of Publication: Publisher, Year of Publication.
姓名. 《书名》. 第几版. 出版地: 出版社, 出版年代.
10. 论文集中的文章
The article author’s Last name, Firstname. “Title of Book.” Title of the Anthology or Collection. Ed. The anthology ediotor’s Firstname Last name. Place of Publication: Publisher, Year of Publication. Page number(s).
文章作者姓名. “文章标题.” 论文集名称. 论文集编者姓名, 编. 出版地: 出版社, 出版年代. 起止页码.
11. 多卷或多册著作(书名后注明第几册或第几卷.)
Last name, Firstname. Title of Book. the volume number vols. (other information). Place of Publication: Publisher, Year of Publication.
姓名. 《书名》. 第几卷. (其他信息). 出版地: 出版社, 出版年代.
12. 前言，后记
The author’s Last name, First name. Introduction /Forewords/ Preface/ Afterwords. By The same author’s Last name. Place of Publication: Publisher, Year of Publication. Page number.
The author’s Last name, First name. Introduction or Forewords or Preface. By Different author’s First name Last name. Place of Publication: Publisher, Year of Publication.
Page number.
前言作者姓名. 引言/前言/序/后记. 《书名》. 书目作者姓名. 出版地: 出版社, 出版年代. 起止页码.
13. 期刊文章
The article author’s Last name, First name. “Title of the Article.” Title of the Magazine Number of the volume. Number of the issue (Year of Publication): page number(s). 文章作者姓名. “文章标题.” 《杂志名称》卷号. 期号(出版年代): 起止页码.
14. 周刊或双周刊文章
The article author’s Last name, First name. “Title of the Article.” Title of the Magazine Date Month Year of Publication: page number(s).
文章作者姓名. “文章标题.” 《杂志名称》出版年月日: 起止页码.
15. 月刊或双月刊文章
The article author’s Last name, First name. “Title of the Article.” Title of the Magazine Month Year of Publication: page number(s).
文章作者姓名. “文章标题.” 《杂志名称》出版年月: 起止页码.
16. 报纸文章
The article author’s Last name, First name. “Title of the Article.” Title of the Newspaper Date Month Year of Publication, Section number, Column number, Page number(s). 文章作者姓名. “文章标题.” 《报纸名称》出版年月日, 第几版, 第几栏, 页码.
如果作者未知, 版栏信息缺失, 格式为:
“Title of the Article.” Title of the Newspaper Date Month Year of Publication: Page number(s).
“文章标题.” 报纸名称出版年月日: 页码.
17. 网络著作
The author’s Last name, First name. Title of the Book. Year of Publication. Date Month Year you accessed the material. < URL/electronic address>.
作者姓名. 《书名》. 出版年代. 检索年-月-日. <详细网址>.
18. 网络文章
The article author’s Last name, First name. “Title of the Article.” D ate Month Year of Publication. Date Month Year you accessed the material. < URL/electronic address>. 作者姓名. “文章名称.” (来源名称). 发表年-月-日. 检索年-月-日. <详细网址>.
19. CD-ROM
The author’s Last name, First name. “Title of the Item.” The name of the CD-ROM.
CD-ROM. Place of Publication: Publisher, Year of Publication. Page number.
作者姓名. “条目标题.” 光盘名称. (其他信息). 出版地: 出版社, 出版年代.
附件
本附件主要包括以上撰写规范中所涉及的主要文档模板格式。
附件1：
天津科技大学研究生学位论文(二号宋体加粗)
(申请博、硕士学位) (小三号宋体）
Thesis Title in English(18磅Times New Roman加粗）硕士学位论文中文题目（小三号宋体加粗）
（以下著录项目文字采用宋体四号）
专业名称：×××××××
指导教师：×××教授（副教授）
研究生姓名：×××
申请学位级别：×××学硕士（博士）
论文提交日期：××××年×月
附件2：
分类号：学校代码：10057
密级：（秘密、机密、绝密）研究生学号：200×××××学位论文中文题目(小二号宋体加粗)
专业名称：×××××××
指导教师姓名：×××教授（副教授）
研究生姓名：×××
申请学位级别：×××学硕士（博士）
论文提交日期：××××年×月
论文课题来源：××××××
学位授予单位：天津科技大学
附件3：
Stylistic Features of News Reporting（采用Times New Roman 24磅）
（以下文字采用Times New Roman 18磅, 居中）
A Thesis Submitted to Tianjin University of Science and
Technology in Partial Fulfillment
of the Requirements for
the Degree of Master of Arts
by
Zhang Xueyuan
Under the Supervision of
Prof. Li Qiaoqiao
School of Foreign Languages
Tianjin University of Science and Technology
January, 2010
附件4：（注：本页应该填写的地方必须如实填写，否则不提交校学位评定委员会审议）
天津科技大学
学位论文原创性声明
本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。除文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果内容，也不包括为获得天津科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本文研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名：
日期：年月日
知识产权和专利权保护声明
本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师具体指导下并得到相关研究经费支持下完成的，其数据和研究成果归属于导师和作者本人，知识产权单位属天津科技大学；所涉及的创造性发明的专利权及使用权完全归天津科技大学所有。本人保证毕业后，以本论文数据和资料发表论文或使用论文工作成果时署名第一单位仍然为天津科技大学。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
作者签名：
日期：年月日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，同意公布论文的全部或部分内容，允许论文被查阅和借阅。本人授权天津科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
保密“√”），在年解密后适用本授权书。
本学位论文属于
不保密“√”）。
作者签名：日期：年月日
导师签名：日期：年月日
附件5：
Xxxxxxxxx
xxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxx
xxxxxxx. Xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxx. Xxxxxxxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxxx. Xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxx. Xxxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxxx. Xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxx. Xxxxxxxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxxx. Xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxx, xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxx. Xxxxxxxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxxx. Xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxx. Xxxxxxxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxxx. Xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxx.
Xxxxxxxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxxx. Xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxx, xxxxxx xxxxxxx xxxxx. Xxxxxxxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx, xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxxx. Xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxx.
xxxxx; xxxxx; xxxxx
附件6：
摘
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
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×××××；×××××；×××××
附件7：（注：目录也要双面打印。）
CONTENTS
Acknowledgemets ........................................................................................................ i ii Abstract (in English) . (v)
Abstract (in Chinese) ................................................................................................. v ii List of Abbreviations .................................................................................................... x i Chapter One Xxxxxxxxxxxx (1)
1.1 Xxxxxxxx (2)
1.1.1 Xxxxxx xxx Xxxxxxx Xxxxxx (6)
1.1.2 Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx Xxxxxxx (7)
1.2 Xxxxxx xxxx Xxxxxxx Xxxxxx (10)
1.3 Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx (11)
1.4 Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx (11)
Chapter Two Xxxxxx xx Xxxxxx xxx Xxxxxxxxx Xxxxxxxx (15)
2.1 Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx (15)
2.1.1 Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx (15)
2.1.2 Xxxxxx Xxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx (16)
2.1 Xxxxxxxx (16)
2.2.1 Xxxxxxxx Xxxxxxxx (16)
2.2.2 Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx (18)
Chapter Three Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (21)
3.1 Xxxxxxxx Xxxxxxxx (21)
3.1.1 Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx (21)
3.2 Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx (23)
3.2.1 Xxxxxxxx Xxxxxxxx (24)
3.2.2 Xxxxxxxx (24)
Chapter Four Xxxxxxx Xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxx (27)
4.1 Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx (27)
4.2 Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx (27)
4.3 Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx (28)
4.3.1 Xxxxxxxx Xxxxxxxx (28)
4.3.2 Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx (31)
4.4 Xxxxxxxx (35)
Chapter Five Xxxxxx xx Xxxxxx xxx Xxxxxxxxx Xxxxxxxx (39)
5.1 Xxxxxxxx Xxxxxxxx (40)
5.1.1 Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx (40)
5.1.2 Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx (42)
5.2 Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx (43)
5.2.1 Xxxxxxxx Xxxxxxxx (45)
5.2.2 Xxxxxxxx (47)
5.3 Xxxxxxxx Xxxxxxxx (50)
Chapter Six Xxxxxxxx (51)
6.1 Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx (51)
6.2 Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx (52)
6.3 Xxxxxxxx Xxxxxxxx Xxxxxxxx (54)
Bibliography (57)
Appendices (61)
天津科技大学经济与管理学院+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评 =3000元 2014年天津科技大学经济与管理学院技术经济及管理招生目录以及 参考书详解 一、招生目录简介 技术经济理论与方法 02技术创新 03管理创新 101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④838技术经济学
二、参考书详解 参考书 思想政治理论 1、《考研政治理论大纲解析》高等教育出版社 2、《考研政治大纲解析配套核心考点》风中劲草 3、《考研思想政治理论命题人终极预测4套题》肖秀荣 ②英语 《考研英语词汇乱序版》新东方 ③数学 1、《李永乐考研数学--数学复习全书+习题全解》 李永乐 2、《经典400题》李永乐 3、《李永乐考研数学历年试题解析真题》李永乐 838技术经济学 《技术经济学概论（第三版）》，吴添祖、虞晓芬、龚建立，高等教育出版社，2011年8月（第三版） 同等学力加试科目： 西方经济学
公共课参考书简介 一、思想政治理论篇 一、任汝芬考研政治序列一二三四 任汝芬，男，籍贯四川，西安交通大学人文学院教授，哲学、思想教育硕士研究生导师，1960年毕业于交通大学，长期从事马克思主义理论教学、宣传与研究工作，同时还进行全国五种政治理论统一考试的研究与辅导工作，效果卓著；在工作中一贯遵循学而不厌、诲人不倦的古训，尽职尽责，多次被广大学生评为“最受欢迎的老师”；1992年被学校授予“三育人”十佳称号；在二十九年考研政治理论的辅导与研究中，创造了一套独特的教学方法，深受全国广大考生的欢迎与信任。 任汝芬考研政治序列书目： 序列之一:要点精编——以考试大纲规定的考查知识范围为依据，阐明与论述各课程的理论与知识，包括复习提示、知识阐述、已考试题 序列之二:模拟试题——将大纲中要求考查的五部分全部考点变成具体的试题，按照考研的试题样式编排：单选题、多选题、分析题。 序列之三:最后冲刺——共五个部分，第一部分是形势与政策以及当代世界经济与政治的重点内容总结、补充试题，后四部分是分科的高度总结与补充试题。二至五部分编写了政治理论各门课程的重点内容总结和对复习指导序列之二的补充试题。 序列之四：最后四套题——是冲刺班”预测考题、教会答题”任务的进一步深化与扩充，力求接近正式考题的形式与内容，具有更强的针对性、技巧性、实用性。 “任氏教学法”的主要特点和作用 1、科学性 所谓科学性就是指符合客观实际和规律的特性。（1）对试题特点分析的科学性。命题者命题的主观性是很强的，但总有一定规矩、范围、规定，总有一些普遍性、稳定性、反复性的共性东西，这是教师要不断研究和传授给学生的知识。（2）指导学生复习备考的科学性。学习、
一、单项选择题（每小题3分,共15分） 1. 函数),(y x f z =在点),(000y x P 处的两个偏导数)(y x f x ，'及 )(y x f y ，'存在是函数),(y x f z =可微的（ B ）条件. （A ）充分； （B ）必要； （C ）充分且必要； （D ）即非充分又非必要. 2.曲线积分2(1)()L xy dx yf x dy ++? 与积分路径无关，且(0)1f =，则可微函数 ()f x =（ B ）. (A)21x +； (B) 2 1x +； (C) 21xy +； (D) 2 1x y +. 3.已知区域{} 22 (,):1, 0D x y x y y =+≤≥，则用极坐标化二重积分 (,)D f x y dxdy ??为二次积分是（ C ）. (A) 21 0(cos ,sin )d f r r rdr π θθθ??； (B) 1 (cos ,sin )d f r r dr π θθθ? ?； (C) 10 (cos ,sin )d f r r rdr π θθθ? ?； (D) 21 (cos ,sin )d f r r dr π θθθ? ?. 4. 下列级数中，绝对收敛的是（ D ） (A) 1 (1)n n n ∞=-∑ (B) 1 n n ∞ =(C) 1 1 n n -∞ = (D) 1 n n -∞ = 5. 微分方程4816(1)x y y y x e '''-+=-的特解形式是（ C ）
（A ）*4()x y ax b e =+； （B ）*4()x y x ax b e =+； （C ）*24()x y x ax b e =+； （D ）*24()x y ax bx c e =++. 二、填空题（每小题3分,共15分） 1. 设函数sin z x y =, 则 z y ?=?cos x y . 2. 2 2 4z x y =--在点(0,0)取到极大值. 3. 已知曲线22 :1L x y +=，则曲线积分 4L ds =?8π. 4. 已知级数 n n n a x ∞ =∑在3x =收敛，那么级数 2n n n a ∞ =∑绝对收敛. （填“收敛”“绝对收敛”“发散”“不确定”） 5. 微分方程() 24 ,(),0F x y y ''=的通解中含有2个独立任意常数. 三、多元函数微分学计算题（每小题6分,共12分） 1.若函数(,)z z x y =由方程22 2x y z z ++=确定，求 z x ??. 解：方程两端同时对x 求偏导 （2分） 得22z z x z x x ??+=??， （5分） 212z x x z ?∴=?- （6分） 2.若函数(,)z f x y =有一阶偏导数，设2 2 (,)z f xy x y =+，求 z y ??. 解：1z f x y ?'=? （3分）22f y '+ （6分） 四. 多元积分学计算题（每小题7分,共14分）
天津科技大学电子信息与自动化学院 2019年招收攻读硕士学位研究生 复试通知书（全日制调剂） 复试序号：姓名： 考生编号：复试专业类别（学术型/专业型） 复试专业代码：复试专业名称： 具体安排如下： 一、报到：2019年3月29日（星期五）或2019年4月1日（星期一）8：30-17:30（在河西校区16-320教室验证） 1.考生到天津科技大学查验准考证（研招网打印，学院留存）身份证（留存复印件），确认资格，《复试通知书》盖章。 2.考生在本教室进行交费，考务费90元。 查验材料：1.复试通知书、本人居民身份证原件、准考证及复印件。2.本人学生证原件及复印件、《教育部学籍在线验证报告》及复印件（应届生），本科毕业证书、学位证书原件及复印件、《教育部学历证书电子注册备案表》及复印件（往届生）。3.在校历年成绩单（学校教务部门或存档部门盖章）。 4.档案所在单位人事或政工审核盖章的《思想政治考核表》。 5.英语测试证书原件及复印件、其他相关获奖材料。 6.少数民族高层次骨干计划调剂考生需提交由各省教育厅主管部门审核通过的《报考少数民族高层次骨干人才硕士计划考生登记表》一份。 7.“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”考生须提供本人的《入伍批准书》和退役部队签发的《退出现役证》，学院留存复印件一份。（请考生务必按要求准备好） 二、专业综合笔试+英语笔试： 2019年4月2日（星期二）9:00-11:30 天津科技大学河西校区18号楼203、204教室 三、面试（含英语面试）： 2019年4月2日（星期二）13:00开始 天津科技大学河西校区16号楼321教室前（具体安排请以当天白板公布名单为准） 四、请同学们认真阅读通知书，填写好后在面试时将复试通知书和准考证交还给相关负责老师。
天津科技大学软件工程期末考试试题 （样卷） 一、单项选择题 1．程序设计属于软件开发过程（ C ）阶段。 A．设计B．编程 C．实现D．编码 2. 产生软件危机的原因主要与两个方面的问题有关：( C ) A.软件在计算机中很难识别，存在磁盘中也看不到。 B.软件设计对人的智商要求很高，也要求很高的资金投入。 C.软件产品本身的特点与其它工业产品不一样，而且在软件的开发和 维护过程中用的方法不正确。 D.软件很难理解，硬件也很复杂。 3．结构设计是一种应用最广泛的系统设计方法，是以（ A ）为基础、自顶向下、逐步求精和模块化的过程。 A．数据流B．数据流图 C．数据库D．数据结构 4. 下列关于瀑布模型的描述正确的是（ C ）。 A. 瀑布模型的核心是按照软件开发的时间顺序将问题简化。 B. 瀑布模型具由于良好的灵活性。 C. 瀑布模型采用结构化的分析与设计方法，将逻辑实现与物理实现分开。 D. 利用瀑布模型，如果发现问题则修改的代价很低。 5．在软件结构化设计中，好的软件结构设计应该力求做到（ B ）。
A．顶层扇出较少，中间层扇出较高，底层模块低扇入 B．顶层扇出较高，中间层扇出较少，底层模块高扇入 C．顶层扇入较少，中间层扇出较高，底层模块高扇入 D．顶层扇入较少，中间层扇入较高，底层模块低扇入 6. 需求分析阶段，分析人员要确定对问题的综合需求，其中最主要的是（ A ） 需求。 A．功能B．性能 C．数据D．环境 7．软件结构图的形态特征能反映程序重用率的是（ C ）。 A．深度B．宽度 C．扇入D．扇出 8. 在数据流图中，○（椭圆）代表（ C ）。 A．源点B．终点 C．加工D．模块 9．为了提高模块的独立性，模块内部最好是（ C ）。 A．逻辑内聚B．时间内聚 C．功能内聚D．通信内聚 10．软件需求分析的主要任务是准确地定义出要开发的软件系统是（ C ）。A．如何做B．怎么做 C．做什么D．对谁做 11．软件的（ A ）设计又称为总体结构设计，其主要任务是建立软件系统的总体结构。 A．概要B．抽象 C．逻辑D．规划
天津科技大学经济与管理学院财务管理精品课 模拟试题二 考生注意：本试卷满分100分，考试时间120分钟 一、单项选择题（本类题共 20题，每小题1分，共20分。每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分） 1.A 方案在3年中每年年初付款600元，B 方案在3年中每年年末付款600元，若利率为10%，则二者在第三年末时的终值相差（ ）元。 系数：（F/A ，10%，2）=2.1， （F/A ，10%， 3）=3.31， （F/A ，10%，4）=4.641 A.266.2 B.226.6 C. 126.2 D. 198.6 2．以企业价值最大化作为财务管理目标存在的问题有（ ）。 A ．没有考虑资金的时间价值 B ．企业的价值难以评定 C ．没有考虑资金的风险价值 D ．容易引起企业的短期行为 3．某企业年初流动比率为2.2，速动比率为1；年末流动比率为2.4，速动比率为0.9，发生这种情况的原因可能是（ ）。 A.存货增加 B.应收账款增加 C.应付账款增加 D.预收账款增加 4.在杜邦财务分析体系中，综合性最强的财务比率是（ ）。 A.总资产收益率 B.净资产净利率 C.总资产周转率 D.营业净利率 5．若企业向银行贷款购置房产，年利率为10%，半年复利一次，则该项贷款的实际利率为（ ）。 A. 10.25% B. 10.09% C. 10．27% D.8.16% 6．在计算资金成本时，与所得税有关的资金来源是下述情况中的（ ）。 A.普通股 B.优先股 C.留存收益 D.银行借款 7．经营杠杆效应产生的原因是（ ）。 A.不变的产销量 B.不变的固定成本 C.不变的债务利息 D.不变的销售单价 8．在下列各项中，能够引起企业自有资金增加的筹资方式是（ ）。 A.吸收直接投资 B.发行公司债券
天津科技大学包装与印刷工程学院 2019年招收攻读硕士学位研究生 复试通知书 姓名：考生编号： 复试专业类别：学术型（）复试专业代码及名称：082200 轻工技术与工程（）专业型（）085221 轻工技术与工程（） 包装与印刷工程学院复试时间为2019年3月27日—28日，地点为河西校区，详见学院网站通知，具体安排如下： 一、报到：3月27日上午9：00—9：30 1.考生到河西校区16号楼215室查验身份证，确认资格，《复试通知书》盖章。 2.考生到河西校区16号楼215室交费，考务费90元，备好零钱。 查验材料：1.准考证（登陆研招网打印）、复试通知书(贴照片)、本人居民身份证原件及复印件。2. 本人学生证原件及复印件、《教育部学籍在线验证报告》及复印件（应届生），本科毕业证书、学位证书原件及复印件、《教育部学历证书电子注册备案表》及复印件（往届生）。3.在校历年成绩单（学校教务部门或存档部门盖章）。4.相关部门审核盖章的《思想政治考核表》。5.英语测试证书原件及复印件、其他相关获奖材料。6.少数民族高层次骨干计划调剂考生需提交由各省教育厅主管部门审核通过的《报考少数民族高层次骨干人才硕士计划考生登记表》一份。7. “退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”（简称“大学生士兵计划”）考生须提供本人的《入伍批准书》和退役部队签发的《退出现役证》，学院留存复印件。 二、专业综合笔试： 时间：3月27日下午13：40入场（笔试时，携带复试通知书、身份证） 地点：河西校区12号楼301教室 注意：复试通知书和考试试卷一起交给监考老师。 三、面试安排： 注：同等学历需要加试的考生，务必联系刘老师，地点：16号楼213室
天津科技大学 毕业实习报告 姓名 xxxx 成绩 专业班级生物技术二班学号 xxxxxxx219 指导教师 xxxxxxx 实习单位天津市佳宜酶制剂新技术有限公司、天津春发公司实习时间
一、实习目的 毕业实习是大学生大学学习阶段的重要实践环节，它是与今后的职业生活最直接联系的，我们学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此实习活动是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。作为新世纪的大学生，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及我们的就业前途，也间接地影响到现代化建设。 二、公司概况 这个学期，我们实验室的全体同学在专业老师的带领下，去到了天津市佳宜酶制剂新技术有限公司和位于东丽开发区的“春发”两个公司进行了实习。佳宜酶制剂新技术有限公司拥有国内权威的生物发酵技术专家和高级专业人员，技术力量强、组织结构精、运行效率高。春发公司更是行业中的佼佼者。通过在这两家公司的实习，让我学到了很多书本上学不到，但又对我今后的发展至关重要的很多有用的知识。比如酶制剂的生产流程，如何对香精产品进行检测等等。 我国酶制剂的主要应用领域是食品工业，全世界食品工业用酶约占总量的60％，我国更高达85％以上。酶制剂对我国食品工业的技术进步做出过突出贡献：在啤酒生产中采用淀粉酶的新型辅料液化工艺以及复合酶制剂的应用对提高我国啤酒的产量和质量有重要意义；在玉米深加工领域，采用耐高温淀粉酶和糖化酶的“淀粉喷射液化”技术以及“双酶法”糖化技术全面带动了我国淀粉糖、味精、柠檬酸等生产工艺的改革。近年来，蛋白酶、果胶酶、纤维素酶等在果酒、果汁、调味品、烘焙、肉制品、中药有效成分提取以及多肽保健品生产中的应用也都取得较大的进展。 天津佳宜酶制剂新技术有限公司是以生产酶制剂为主，其产品科技含量高、附加值高。产品主要应用于：白酒酿造、果汁加工、草药提取、生物饲料、烟草、啤酒及纺织等行业，前景广阔。该产品以及添加成本低廉、使用效果显著的优势。 天津春发食品配料有限公司是生产调味香精的专业化大型企业。公司一贯坚持“以人为本”和“技术与质量兴企”，在短短的几年中，迅速发展成为国内调味香精领域的龙头企业。公司采用先进的技术和工艺，成功地实现了香精产品味感上的突破，达到香气与香味的相互协调和补充，使香精产品有了质的飞跃。公司还通过设置驻处办事机构，及时地和顾客沟通，了解需求，形成了集销售和服务于一体的完善的营销体系。目前，“春发”调味香精有200余种产品，畅销全国三十
【最新资料,Word版，可自由编辑！】 毕业实习报告 GRADUATION PRACTICUM REPORT 一、实习目的、时间、地点 （一）实习目的 作为一名当代大学生，仅仅掌握课本上的知识是远远不够的，我们需要从实践中全面认识我们的 专业，让所学有所用。物流管理是一门理论与实践像结合的学科，我们在实习的过程中，可以深化理 论知识，提高应用能力和发现问题解决问题的能力，同时可以广泛的接触社会，了解社会需要，加深 对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融进社会中去，培养好实践能力，缩短我们从一名大学 生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。 在实习的过程中，除了进一步了解自己的专业，熟悉与之相关的岗位，还可以了解自己擅长的领 域，明晰自己的职业定位，做好自己以后的职业规划，这样以后可以更好的选择岗位，让自己更快的 适应正式工作，以积极的心态对待以后的发展，坚定自己的目标。 （二）实习时间 2016年2月29日至2016年3月27日 （三）实习地点 天津陆港物流有限公司 二、实习单位简介 地理位置：天津港保税区 单位类型：其他企业 天津陆港是因应中国北方最大港口天津港进口和过境汽车业务的快速发展，天津 滨海新区汽车产业的集聚形成，以及天津港各地无水码头—陆港的建立，于2012年6月在天津港东疆保税区成立，注册资金1000万元，总投资超过2000万元，具有一级货运代理资质，能从事进出口业务。 ??公司以服务国内各个汽车生产厂和整车进出口、整车过境运输业务等为主要服 务对象，通过两年业务的快速发展，并通过购置新运输车，收购二手运输车，快速发 展为服务国内各个汽车厂商以及进出口业务的专业汽车物流服务商。?? 三、实习工作内容 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知 识。实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的 知识,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。
天科804微生物内部题库 绪论 一、名词解释 1、微生物 2、微生物学 3、生物工程学 二、填空 1、微生物学包括原核类的生物( )等，真核类( )以及非细胞类的( )、 2、微生物在工业发展阶段中的六个里程碑是()、 3、微生物学的发展可以分成的五个时期是( ) 4、法国科学家( )和的过科学家( )被分别成为微生物学的奠基人和细菌学的奠基人、 三、判断题 1、微生物学是一切肉眼看不见或者看不清的微小生物的总称、T 2、生物工程学一般包括五大工程：遗传工程，细胞工程，微生物工程，发酵工程，微生物反应器工程、F，酶工程，基因工程、 3、巴斯德利用自制的单式显微镜观察到了细胞个体、F列文虎克 4、法国科学家列文虎克被成为微生物学之父、F，巴斯德 5、微生物的个体体积小，他们的比表面积也远小于其他生物、F 大 6、微生物的体积小，面积大的共性是这类生物的共性的基础、T 7、微生物由于个体微小，适应能力较弱，所以只能分布在地表附近、F 四、简答题， 1、微生物学包括哪些类群？ 2、列举巴斯德和科赫的主要贡献？ 3、简述微生物学的发展简史？ 4、微生物学的五大共性？最基本的的一个是？ 第一章微生物的形态和构造（一） 一、名词解释 1、原生质体 2、球状体 3、L型细菌 4、质粒 5、鞭毛 6、菌毛 7、芽孢 8、菌落 9、光滑型菌落10、畸形菌落11、伴胞晶体12、原核微生物 二、填空 1、原核微生物主要包括六大类( ) 2、细菌的形态可以基本分成( )三大类 3、革兰氏染色的简要操作步骤( )四步 4、细菌的一般构造包括( )等，特殊构造包括（等） 5、磷壁酸是( )细菌所特有的成分，根据其组成可以分为( )两种类型、 6、肽聚糖有三种成分组成( )( )( )，革兰氏阳性与阴性菌的肽聚糖短肽尾结构分别是( )( )、 7、细胞膜的主要成分是( )( )，这种基本模式称为( ) 8、细菌的运动器官是( ) 9、放线菌的繁殖方式是( )，在液态培养基中也可以进行( )的繁殖方式、 10、放线菌的菌丝根据其形态和功能可以分为( )( )( ) 11、异染颗粒的主要化学组成成分时( )，其功能是贮藏( )和( ) 12、革兰氏阴性菌细胞壁的主要成分( )和( )，革兰氏阳性菌细胞壁的主要成分( )和( )、 13、荚膜的主要化学成分是( )( )和( )、 1 天津科技大学qq 307891487
序号部门姓名聘用岗位1大学生心理健康教育中心张莉专业技术五级2大学生心理健康教育中心周立群专业技术六级3理学院王建英专业技术六级4食品工程与生物技术学院闫寒专业技术六级5包装与印刷工程学院李海芳专业技术八级6法政学院李霞专业技术八级7海洋与环境学院杜颖华专业技术八级8机械工程学院张娇林专业技术八级9计算机科学与信息工程学院孔德莉专业技术八级10计算机科学与信息工程学院林琳专业技术八级11经济与管理学院李朝晖专业技术八级12经济与管理学院刘阳专业技术八级13生物工程学院吴 君专业技术八级14生物工程学院朱萌专业技术八级15食品工程与生物技术学院胡煜专业技术八级16团委席一政专业技术八级17团委许涛专业技术八级18学生处李晓颖专业技术八级19学生资助管理中心王蕾专业技术八级20研究生院（研工部）王光大专业技术八级21研究生院（研工部）朱丽丽专业技术八级22招生就业指导中心郭松专业技术八级23包装与印刷工程学院韩静专业技术九级24大学生心理健康教育中心徐滨专业技术九级25法政学院穆庆夏专业技术九级26国际学院李红亮专业技术九级27化工与材料学院王慧专业技术九级28机械工程学院程治强专业技术九级29机械工程学院杜岩刚专业技术九级30机械工程学院赵建龙专业技术九级31计算机科学与信息工程学院谢群专业技术九级32经济与管理学院霍士磊专业技术九级
序号部门姓名聘用岗位33经济与管理学院王振华专业技术九级34理学院张一专业技术九级35生物工程学院任艳萍专业技术九级36生物工程学院殷衍韬专业技术九级37外国语学院杨静专业技术九级38学生处胡洪专业技术九级39学生处盛涛专业技术九级40学生处杨静逸专业技术九级41学生处尹娜专业技术九级42学生处张延宾专业技术九级43艺术设计学院王婷专业技术九级44艺术设计学院王晓旭专业技术九级45造纸学院刘义专业技术九级46招生就业指导中心莫继承专业技术九级47包装与印刷工程学院任超杰专业技术十一级48经济与管理学院张新宇专业技术十一级49艺术设计学院许小龙专业技术十一级50招生就业指导中心郭昕专业技术十一级
天津科技大学教师职务评审条件 （征求意见稿） 第一条适用范围 本条件适用于我校申报教授、副教授、讲师职务的教师。 第二条基本条件 取得高等学校教师资格，具有良好的思想政治素质和职业道德，忠诚人民的教育事业；具有相当业务水平和教育教学、专业技术应用的实践能力，较好地履行现职务岗位职责；身体健康。 第三条符合下列条件的教师可申报讲师职务： 1．学历和资历应符合下列条件之一 ①获得硕士学位后，担任助教职务两年以上； ②大学本科毕业后，担任助教职务四年以上，并学习过硕士研究生主要学位课程，考试成绩良好。 2．任现职以来应具备下列业务条件 ①较系统地掌握本专业（学科）的基础理论和专业理论知识； ②熟练掌握高等教育理论的基础知识； ③完成学校规定的教育教学和科学技术研究任务，本专业技能操作达到相应的要求，历年教学质量考核成绩合格； ④能运用一门外国语进行专业实践，取得全国专业技术人员职称外语等级统一考试B级合格证书；或取得外语免试资格； ⑤能运用计算机进行专业实践，计算机应用能力符合天津市教育委员会关于计算机能力测试的相关要求，取得合格证书；或取得外语
免试资格。 ⑥完成学校规定的继续教育任务； ⑦历年评教结果良好； ⑧对“业绩成果”和“论文著作”的基本数量要求，须具备每项中的一条： 理工、文史、经管和公共基础课类教师 第一项业绩成果 a．主持完成校级科研项目一项或参加国家级项目（额定人员）或省部级重大重点项目（前七名）、省部级一般项目（前五名）或局级项目（前三名） b．独立承担横向课题一项且到校科研经费应达到一定数额（理工类教师不低于5000元，文史类、经济管理类教师不低于3000元）。或参加一项以上相关专业较大规模的社会调查工作，提出有价值的建议、措施并产生较好的影响（附相关证明材料）； c．教学水平较高，教学效果好，其中两次以上学年度教学质量考核为优秀。 第二项论文著作 a．公开发表教学或科研论文一篇及以上； b．正式出版著作（含教材）一部，本人承担三万字以上。 美术、艺术专业类 第一项业绩成果： （1）在省级及以上美展展出过作品；或在本专业刊物上发表过作品； （2）参加与学校教育有关的教学改革、科学研究，技术开发，或本人美术作品、设计应用于社会，产生较好的社会经济效益（附相
天津科技大学经济与管理学院学生管理规定 第一章总则 第一条为维护我院正常的教育教学秩序，保障学生心理健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《天津科技大学学生管理规定选编》，特制定本规定。 第二条本规定适用于天津科技大学经济与管理学院所有普通本科学生。 第三条此规定是《天津科技大学学生管理规定选编》的补充发展和完善，力求弘扬“尚德尚学尚行；爱国爱校爱人”的校训。 遵照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量，依法治院，科学管理，同时建立健全管理制度，规范管理行为；将管理与教育相结合，不断提高管理水平。 第四条执行此规定的最终目的，是使经管学院全体学生： 思想上更好的贯彻马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想； 信念上具备团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息，争做优秀经管人的理想追求； 行为上做到严格遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范和《高等学校学生行为准则》、《天津科技大学学生管理规定选编》等规定； 生活中真正做到刻苦学习，勇于探索，积极实践，从而掌握现代科学文化知识和专业技能，在融入社会后争做一名全方面的复合型人才。 第二章经济与管理学院学生的权利 经济与管理学院学生在校期间享受下列权利： 第一条《天津科技大学学生管理规定选编》中涵盖的所有学生权利； 第二条所有班级，若无违纪现象，均可参与学期末优秀班级评选等活动，接受学院授予的荣誉； 第三条所有学生均可参加学院组织的各类活动、讲座和会议； 第四条所有成绩突出、表现优异，无违纪现象的同学，在年末均可参与三好学生等评选，接受学院奖励； 第五条所有学生享有言论自由权。在校期间，对学院工作、班级工作、老师、同学有意见与看法，均可向学院反应。 第六条所有学生均享有选举权与被选举权。经民主公平选举，获得去院党校学习、参与组织班内工作、困难生认定等权利； 所有学生有权监督每个党员、预备党员、入党积极分子以及学第七条． 生干部的日常学习与工作，如发现问题可及时向辅导员老师汇报。
天津科技大学2017年度国家公派优秀本科生国际交流项目 选派工作安排 一、项目简介 天津科技大学2017年度国家公派优秀本科生国际交流项目由国家留学基金管理委员会资助，旨在支持我校经济与管理学院、机械工程学院、包装与印刷工程学院、外国语学院优秀本科生赴芬兰塞马应用科技大学、泰国农业大学、日本长崎大学进行交流学习。 塞马应用科技大学位于芬兰的南芬兰省，其校区分布在该省的拉彭兰塔城和伊马特拉城，下辖工商管理学院，美术设计学院，卫生保健与社会服务学院，技术学院，旅游与酒店管理学院等五个学院。塞马应用科技大学提供本科与硕士层次的高等教育，本科专业有国际商务、工商管理学、视觉艺术、设计、紧急救护、物理疗法、护理学与卫生保健、社会服务、职业病治疗、机械工程与生产、机械与制造技术、物流学、造纸技术、土木与施工工程、电气工程等等、硕士专业为英语授课的工商管理学（国际商业管理方向）。我校于1996年与塞马应用科技大学签署合作协议，迄今已选派过近百名学生赴该校进行交流学习。 泰国农业大学位于泰国首都曼谷，是泰国著名的国立综合大学，提供本科、硕士和博士层次的高等教育，近年来，该校在泰国排名均在前五以内。在全泰共有7个分校，主校区位于曼谷，校园环境优美，其下设的包装与材料工程学院在泰国享有较高的学术知名度，其包装与材料技术系是亚洲也是泰国最早授予包装技术学士学位的单位，研究领域包括包装材料、生物基材料、纳米材料和包装、活性包装和智能包装、食品包装、鲜活产品包装、运输包装与供应链、包装工艺与机械、包装系统和工艺仿真、包装市场学、包装设计、包装管理等。我校于2012年与泰国农业大学签署合作协议。 日本长崎大学位于日本长崎县长崎市，是一所综合型国立大学，前身始于1857年荷兰海军军医开办的医学传习所，其主要院系包括教育学部、经济学部、医学部、药学部等。我校于2008年与长崎大学签署合作协议，我校外国语学院自2012年以来派至日本长崎大学教育学部交流的学生人数累计达22人。
序号学院名称考生编号考生姓名拟录取类型学习方式拟录取专业代码拟录取专业名称初试总分复试总分综合成绩录取批次 1 化工10699812071352 2 狄凯莹学术型全日制081700 化学工程与技术308 292.50 75.96 第一批 2 化工101108000001690 吕佳帅男学术型全日制081700 化学工程与技术301 284.00 73.99 第一批 3 化工102138010001905 张楠学术型全日制081700 化学工程与技术299 281.80 73.45 第一批 4 化工100068210504772 林海龙学术型全日制081700 化学工程与技术293 284.2 5 73.0 6 第一批 5 化工100578180300214 魏文婕学术型全日制081700 化学工程与技术282 293.00 72.91 第一批 6 化工100578232203215 杨茂学术型全日制081700 化学工程与技术28 7 288.50 72.91 第一批 7 化工100108100001777 苗巧缘学术型全日制081700 化学工程与技术277 292.40 72.23 第一批 8 化工102888500004335 王超学术型全日制081700 化学工程与技术271 289.00 71.05 第一批 9 化工104268550000391 韩林学术型全日制081700 化学工程与技术288 273.40 71.01 第一批 10 化工144308041000081 康婷学术型全日制081700 化学工程与技术263 288.20 69.99 第一批
天津科技大学本科生毕业实习报告 专业：软件工程 学号：09103403 姓名：邓雪晨 指导老师姓名：
[实习目的] 通过理论联系实际，在实践中巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，增强自己的动手能力及进一步融入社会工作的能力，了解计算机及网络的相关知识，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨打下良好的基础。 [实习时间] 2013年2月25日~ 2013年3月15日 [实习地点] 天津市文通电子科技发展有限公司 [实习内容] 本次实习的地点是天津市文通电子科技发展有限公司。天津市文通电子科技发展有限公司创立于2001年，是一家专业从事计算机软件产品和办公自动化设备销售、技术开发、软件研发、产品维修的高科技公司。公司在成立之初就以“团结合作、信誉为本、服务第一、用户至上”为企业精神，以“用户满意是我们最终的追求”为企业信念，为广大用户提供优质的产品，满意的服务。文通公司先后承担了多个企业的网络改造、网络维护及行业软件的定制工作，为企业制作了数十款优秀的专业软件。 这次的实习为期三周时间，初到公司的时候，我就被分配在了软件研发部，通过软件研发部部门经理的短暂交谈之后，我便开始了我的实习工作。而当时，我们部门正在为企业开发一个I1515易物网站，是基于B/S体系架构的B2C网站，包括在线物品交换在线支付等多功能服务。 在项目开始之前，我们进行了一些准备工作。 1．客户对我们所编写软件的需求：其中主要包括对所编写项目的可行性研
究以及需求分析等内容，需要与客户之间有良好的沟通。如果没有做好这一环，没有很好的理解产品需求，就很难做到完成整个的开发工作，相反可能会给以后的软件开发带来严重的后果，包括返工，架构的混乱等。所以一定要确保参透软件需求，以及各模块之间的关系，做到对需求了如指掌。 2．开发人员的技术知识结构：企业的项目和在大学中做的项目不同，这需要更严谨的逻辑关系以及高标准的项目质量，不要为了追求时髦的技术而铤而走险。 3．技术方案：根据上面两点的分析，我们大概确定了技术方案，为了节约开发时间，我们用到了UBB等多个第三方开发工具或开发库。与此同时，我们也需要充分了解该工具或库的特点、性能，并参考使用这个工具和开发库的现有的软件产品，真正了解所采用的第三方工具（库）是否能满足项目的需求。 4．持续满足用户需求：根据项目经理的描述，我们采用了增量模型，将项目分成了多个模块，每个模块都有固定的时间限制，并根据模块进度分批、逐步地向用户提交产品。 做好这些之后，我们正式进入了开发阶段。我们是以6人为小组的团体且有一人为美工（帮助美化界面），而其他5人负责项目的编写且每人负责不同的模块，首先I1515易物网站主要是提供购买物品和以物换物等支付功能，并且网站的安全性和承受大访问量的能力也显得尤为重要，为此我们采用了SEO优化，静态页等方法来处理这些问题。易物网站主要分配两个权限，用户和管理员。用户职能主要为：查看以及购买物品，评论等信息；而管理员需要定期为我们的网站进行维护和管理，主要职能为：用户管理，订单购物车管理，评论管理等。 构想的用例图如下所示 I1515易物网站主要由系统前台和后台两大主要功能模块组成，其中前台模
2020-2021年天津科技大学食品科学与工程考研经验 指导 我是2019年成功上岸天津科技大学食品科学与工程专业的学姐，考研总分数355，政治63，英语57，数学105，生物化学130，下面我总结了一些自己备考过程中的经历，把这些经验分享给学弟学妹们，希望对你们考研备考有所帮助！ 一、关于择校和定专业 择校和定专业是考研的基础，考研成功的前提就是要确定好你的目标院校，你得了解你所读专业全国高校的一个排名，哪所高校在这方面做的比较好，有比较大的提升能力。 就我自身而言，我出身于一所普通农口类三本大学，我本科所学专业是生物工程，培养方案是偏向食品发酵这一块，本科毕业我本专业不会有太好就业发展，是需要继续提升学历的。我一直以来就想学食品专业这一块，当时决定就要考食品相关专业，还要读学硕，我本科学校一二三本学生是同校区，师资共享，学校食品院也接收研究生，也有食品科学与工程专业，当时打算直接报考本校，求个稳妥，但是又不甘平庸，又想勇敢努力一下，而后就有了对比其他高校的想法。 我当时就在网上搜索了食品专业各大高校的一个排名，排名第一当然是江南大学，第二就是中国农业大学，这些高校对我来说算是一种奢望吧，毕竟我的本科学历不是很突出，对自己的能力也产生了怀疑，结合现实因素，这些双一流大学必然被我排除在外，我的目光就放在了属于双非但排名靠前的学校。我开始关注北京工商大学和天津科技大学，但是又考虑到北京高校考研有压分的现象，我选择了压力相对小一点的后者。2019年食品科学与工程专业拟录取人数是48（不含推免），跟其他高校相比录取的人数算多的，我当时就抱着试一试的心态去努力的，由于竞争日趋激烈，就我来说天津科技大学考研难度属于中等偏上。 二、初试经验 我是19届考生，当时大三下半学期课程比较多，我是在大部分专业课程考试结束后才专心投入到考研备考的。前期是从3－5月开始了解院校，专业课，购买书籍，专业课资料，6月才开始踏下心来认真学。暑假7－8月没有回家，选择留校学习，学校为考生开启考研自习室，我就和小伙伴在学校附近租房开始了枯燥而乏味的学习，我们清楚地认识到自己的终极目标就是一战成硕！
天津科技大学2020年考研复试形式和内容 2014年天津科技大学考研复试形式及内容 1.复试范围 复试采取差额形式，差额比例一般按照招生计划(不含推免生)的120%左右，学院可根据实际情况适当扩大复试比例。 一志愿考生：满足“2014年硕士研究生入学考试国家统一复试分数线”一区分数要求(食品科学专业除外)，经研究生处网页“一志愿考生复试资格查询系统”，查询到复试资格的考生可参加本次复试。注：报考食品工程与生物技术学院食品科学专业的考生，除满足国家分数线中单科成绩要求外，总分需达320分以上(含320分)，方可获得该专业复试资格;总分低于320分，但符合一区国家统一复试分数线的考生可申请调剂到食品工程专业。 调剂考生：经学院选拔、学校审核通过，并于研招网调剂系统上已完成复试资格确认环节的考生可参加复试。 2.复试方式及主要内容 复试采用笔试和面试相结合的形式。主要考核考生的专业知识结构及掌握水平、外语水平、从事科研工作的能力、潜力、综合素质及身体、心理健康情况等，鼓励学院在面试环节增加相关技能考核环节。 复试含三部分：专业综合笔试、综合面试、外语水平测试。具体考核方式如下： (1)专业综合考试(总分100分)：考试方式为笔试，考试时间为2小时。试题由研究生处组织学院进行命题，测试范围及考核重点已在研究生处网站公布。 (2)综合面试(总分100分)：面试主要包括对考生综合素质与能力的考察。每位考生面试应不少于20分钟。学院工作人员应对面试
进行全过程记录，详细记录面试情况。面试小组成员对每位考生进 行面试后独立打分，面试学生离开后当场给出成绩和评语。复试结 束后，由工作人员整理面试记录及评分，认真填写《面试考核表》，由面试小组成员签字确认，填写完整后报各学院招生录取工作组。 (3)外语水平测试(总分100分)：主要考察考生的听、说、读、 写的能力，应包括公共外语与专业外语，要求必须含笔试测试。 3.为提高复试的有效性，各学科所在学院可根据本学科、专业特点及研究方向特色决定复试内容，但一般应包含以下几个方面： 专业素质和能力 (1)大学阶段学习情况及成绩、毕业论文情况等; (2)全面考核考生对本学科、专业理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的 了解及在本专业领域发展的潜力; (3)外语听说能力; (4)创新精神和创新能力。 综合素质和能力 (1)思想政治素质和道德品质等(人事档案审查或政审必须在发放录取通知书之前完成); (2)本学科、专业以外的学习、科研、社会实践(学生工作、社团活动、志愿服务等)或实际工作表现等方面的情况; (3)事业心、责任感、纪律性(遵纪守法)、协作性和心理健康情况; (4)人文素养; (5)举止、表达和礼仪等。 4.同等学力考生须加试两门所报考专业大学本科主干课程，加试科目按招生目录公布的科目进行选择。加试科目由各学院招生录取
竭诚为您提供优质文档/双击可除天津科技大学认识实习报告 篇一：认知实习报告优秀范文 中南大学 认识实习报告 学院：材料科学与工程学院 专业班级：材料0705班姓名：胡剑 学号：0603070514指导老师：尹登峰 实习时间：20XX年6月29日——20XX年7月10日 实习地点：中南大学粉末冶金厂、中南大学粉末冶金研究院、中南大学金属研究所（非平衡厂）、中南大学材料厂、中南大学电子封装厂、长沙振升铝材有限公司、湖南金龙国际铜业有限公司 20009年7月10日 目录 一、实习的意义和目的 二、实习要求 三、实习日程安排
四、实习地点 1、中南大学粉末冶金厂 2、中南大学粉末冶金研究院、 3、中南大学金属研究所（非平衡厂） 4、中南大学材料厂 5、中南大学电子封装厂 6、长沙振升铝材有限公司 7、长沙金龙国际铜业有限公司 五、实习心得 认识实习报告 一、实习的意义和目的 认识实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是 对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、解决问题的能力。 认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对材料科学与工程专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生产过程，一方面，
达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。 具体，我们应该通过实习达到以下目的：了解本学院材料厂、非平衡所、电子封装厂、特冶楼等部门的实验、科研与教学设施；了解校内粉冶所、粉冶厂的主要产品、成果、设备及部门产品的生产工艺等；重点参观实习长沙振升铝材有限公司和长沙金龙国际铜业有限公司，了解工厂进行材料加工实际生产的设备、工艺、工模具、产品缺陷等技术问题，为以后的学习和科研积累感性认识。 二、实习要求 1、实习期间应该注意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，以 免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身 造成伤害； 2、实习期间一定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要 随意触碰机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品
804微生物学 一、基础： 1.了解微生物及微生物的五大共性。 2.了解微生物学的研究内容和根本任务。 3.了解微生物发展史上和主要代表人物的贡献。 二、原核生物的形态、构造和功能： 1.了解细菌的形态、大小、结构与功能（包括细胞壁，细胞膜，细胞质、内含物和核质体这些一般构造，芽孢，糖被，鞭毛，菌毛和性毛等特殊构造）、繁殖方式、菌落特征、食品发酵工业中有重要用途细菌的菌名和用途。 2.理解G+和G-菌细胞壁的组成、构造及革兰氏染色的机理；溶菌酶与青霉素的作用机制；了解4类缺壁细菌的形成、特点和实际应用。 3.理解液态镶嵌模型、芽孢的耐热机制。 4.了解放线菌的形态构造、繁殖方式、菌落特点和有重要用途放线菌的菌名和用途。 5.了解古生菌的主要类群，在进化途径和细胞结构上的特点。 6.了解蓝细菌、支原体、衣原体和立克次氏体的主要特点。 三、真核生物的形态、构造和功能： 1.了解菌物、真菌、酵母菌、霉菌和蕈菌的范畴；了解真核微生物的细胞构造及原核生物与真核微生物的不同。 2.了解酵母菌的形态和大小、繁殖方式、生活史、菌落特征、食品发酵工业中有重要用途酵母菌的菌名和用途。 3.了解霉菌菌丝和菌丝体的类型、特化结构、霉菌的繁殖方式、菌落特征、食品发酵工业中有重要用途霉菌的菌名和用途；熟悉根霉、毛霉、梨头霉、青霉、曲霉的菌体形态和菌落形态。 四、病毒和亚病毒： 1.掌握病毒的特性；了解病毒粒的构造、成分、对称机制；病毒核酸的类型。 2.熟悉噬菌体与宿主的关系。 3.理解病毒的复制周期（烈性噬菌体的裂解性生活史）；一步生长曲线3个时期的特点，潜伏期、裂解量的计算；病毒基因组表达与复制的特点；噬菌体效价的测定方法。 4.理解温和噬菌体的存在形式、溶源性细菌的特性和溶源转变的现象和本质。 5.了解噬菌体侵染与异常发酵。 6.了解病毒多角体的实际应用。 7.了解类病毒，拟病毒，朊病毒。 五、微生物的营养和培养基： 1.了解微生物所需营养物的种类及功能（六大营养要素；生长因子的种类）。 2.了解微生物的营养类型（以能源和碳源来划分）。 3.掌握配制培养基的原则；了解四大类微生物常用的培养基、培养基的分类（根据对培养基成分的了解分类；根据物理状态分类；根据用途分类：选择性培养基，加富培养基，鉴别性培养基）；理解选择性培养基、加富培养基和鉴别性培养基的应用原理及在特定微生物筛选、鉴别中的应用。 4.了解特定微生物的筛选方法（选择性培养基，选择性培养条件） 5.了解营养物质进入细胞的4种方式的特点。 六、微生物的新陈代谢： 1.理解化能异养微生物产能方式和微生物发酵类型的多样性。 2.理解化能自养细菌中，亚硝化细菌和硝化细菌获得ATP和NAD(P)H的方式。