幼儿园教师行为承诺书及保证书 幼儿园教师行为承诺书及保证书 教育事业是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师 的责任是重大的。为了提高教师自身的思想道德素养， 全面提升我园工作人员的师德水准，我园全体教职工 向社会、家长、幼儿郑重承诺：
1、为人师表，使用规范的职业用语；不歧视幼儿，不 说伤害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑，亲切和 气地对待每一位幼儿和家长幼儿园教师行为承诺书及 保证书。
2、关爱每一位幼儿， 尊重幼儿的人格和个 儿
体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活动
权利幼儿园教师行为承诺书及保证书。 3、尊重每一位家长， 热情礼貌地接待， 不指责训斥家 长，不把教师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物 和宴请，与家长保持正常的关系。
4、自觉遵守园内的规章制度， 严格执行教育教学常规， 认真制定活动计划，做好课前准备，组织好每一次教 育教学活动，努力提高自身的专业化水平。
5、团结协作，互相关心，不搬弄是非
园声誉和家长利益的事幼儿园教师行为承
诺书及保证 书。 6、仪表端庄，举止文明，不穿高跟鞋进班级，不戴夸 张的首性。 不对幼 ，不做有损幼儿
饰，不化浓妆，不穿戴与教师身份不符的服装。
7、认真晨检，热情亲切了解询问幼儿身体状况，仔细做好药品接收、保管和服药工作，（幼儿园万圣节亲子活动主持稿及讲话稿）不漏服、不错服。
8、对孩子的生活护理做到：（1）及时为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物洗净后，再让家长带回。
（2）保持幼儿在园内的仪表整洁和健康，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。
（3）每天让幼儿仪容整洁地离园。以上承诺请广大家长、园领导予以监督！承诺者签名：20xx 年x 月延伸阅读：幼儿园教师述职述廉报告1 一年来，在领导和老师们的支持帮助下，围绕幼儿园争创省十佳中心工作，发挥党员模范先锋作用，廉
洁自律、积极进取，勤奋工作，圆满完成了各项工作，现将
一年来的思想学习和工作情况总结如下：幼儿园教师行为承诺书及保证书end#
一、严格要求自己，不断提高自身素质。为了适应发展变化的幼教新形势，我坚持把加强学习作为提高个人素质的重要环节，从严要求自己，不断提高自身素质。一是努力学习政治理论。一年来先后利用业余时间学习了《教师职业道德》、《科学发展观重要论述摘编》等有关文件，并认真记录了两万字的笔记。通过学习，开阔了眼界，进一步确立了正确的世界观，坚定了做好幼教事业的决心和信心; 二是努力学习专业知识。利用业余时间，阅读了大量的幼教刊物，并充分利用网络进行学习，了解全国各地幼儿园的办园理念、课程改革方法、教师的教育经验以及幼儿园课题的开展等等，通过学习，进一步领会了新《纲要》精神，明确了立足我园实际，在教学中应注意和改进的方法;不断充实提高了自己的业务素质;三是坚持做到理论与实践相结合幼儿园教师行为承诺书及保证书。在平时的工作中指导自己的工作，在与老师们制定计划、组织教研活动时尽量借鉴一些先进的理念和策略，在学习、实践、运用的
过程中不断提高自己。撰写的
，尝试运用学到的新知识
文章《一切从孩
子的需要出发》《杨花和柳絮》在《幼教园地》上公开发表。
二、廉洁自律，积极进取，圆满完成了年度各项工作工作中严格要求自己，时刻做至『慎权、慎独、慎言、慎微，始终保持清政廉洁的作风幼儿园教师行为承诺书及保证书。积极进取，圆满地完成了各项工作。一是协助园领导组织好各项活动。今年以来，我园开展了丰富多彩的活动，如：春季运动会、庆三八感恩活动、读书月活动、新生家长会、中大班幼儿汇操比赛、新评比、教师优质课评比活动、庆新年故事大王、棋类比
赛等三十多
日开放、幼儿涂鸦墙比赛、区域环境创设
次活动，每
一项活动中，自己都能积极为领导出谋划策，从方案的制定、活动场地材料的投放、过程的组织及活动后数据的统计、活动的总结反思，自己都能积极地投入其中，保证了活动的顺利进行，取得了良好的效果二是协助分管领导搞好幼儿园教学工作。教学是幼儿园工作的重点，是幼儿园办园水平的重要体现幼儿园教师行为承诺书及保证书。一年来，自己能充分发挥教导主任的职能作用，协助分管领导做好幼儿园教学和教师的培训工作。深入班级听课、观察区域活动的组织达百余节，在此基础上及时与教师交流反馈，不
断提高教育活动和区域活动的组织实效 师的备课情况， 的
检查，下半年负责中班教师的备课检查，每次都能 认真给予指导与反馈，提高教师的专业水平，促进孩 子的发展 ;另外还尝试写人文日记的方式增加与教师 的交流，在三八节、六一和新生入园后撰写了《同样 的三八别样的收获》 《台上台下都精彩》 《难忘入园第 一天一一写给小班的老师》通过网站与老师沟通，肯 定教师的工作，激励老师的工作积极性。参与指导的 活动《小鸡出壳》获章丘市优质课。
三、存在的不足 客观的剖析自己，还存在以下问题和不足：一是理论 和业务水平还需不断提高，工作能力有待于进一步改 进;二是还要更多的深入一线， 发现老师们教学中存在 的问题，协助分管领导做好园本教研工作 ; 12今后的工作中，自己一定会进一步发扬成绩，改正 不足，全面提高自身素质和水平，使工作中更上 新台阶。 阅读拓展： 幼儿园教师发言稿 孩子的成长、进步要靠我们老师和家长共同配合、共 同努力来实现。尤其是处在大班升小学这一阶段的孩
;按时检查教 半年负责全园教师备课和教育笔记
子们，他们更需要我们的引导、帮助。孩子上小学后很多会不适应小学生活，比如：身体方面，可能会因为学习内容增多而早起晚睡，出现睡眠不足、身体疲劳等问题；心理上，会有精神负担变重、心理压力变大、情绪低落、自信心不足、学习兴趣降低等问题；在和老师、同学之间的关系上可能会因为不知道怎样去交往，而感觉周围环境陌生，甚者感觉自己不受欢迎。如果出现这些问题很有可能会让孩子产生怕学庆学的情绪。
那作为家长，怎样才能让自己的孩子不出现或者少出现这样的问题呢？给您好提以下几点建议：
首先我们要让孩子有喜欢上小学的愿望，要让孩子对小学生活充满热爱和向往，不能让孩子一听见要上小，多提一提上
学了就紧张。我觉得家长可以在生活中
小学的好处。比如：多说些类似于这个问题你现在不明白，等你上了小学以后，会学到很多知识，那时你就明白了。这样的话，而不是你看，你画的乱糟糟的, 上了小学你要这样做作业，老师不罚你写十遍才怪呢！在孩子的心中小学应是一个美好的，能学到本领的地方，而不是一个让他们产生恐惧心理，感到可怕的地方幼儿园教师行为承诺书及保证书。
其次，孩子进入小学后，适应新生活，对他们的身体
和心理健康影响很大。培养孩子的主动性、独立性、 人际交往能力，不仅关系着孩子入学后的生活质量， 也关系着学习质量，应是家长和老师重点做的工作。
（ 1）怎样让孩子主动做事情， 主动去和老师沟通、 主 动和同学交往呢？我觉得作为家长要注意培养孩子的 自信心、尊重孩子让他有自信，多鼓励他们积极和身 边的人交往。评价孩子要从孩子自身的起点比较孩子 是否有进步，评价要事实求是、切合实际，然后最好 每次评价后都提出下一个目标要求，这个要求是经过 孩子努力就能达到的。研究证明，做事有自信心，能 主动与人交往的孩子思维活跃，进入小学以后会较快 的适应小学新环境，学习成绩也较好幼儿园教师行为 承诺书及保证书。
（2）怎样让孩子有独立性呢？很简单。 从现在开始让 孩子自己能做的事情自己做， 穿袜、吃饭、整
理文具、书包。有的孩子不会系鞋带， 家长嫌教孩子麻烦，孩子自己系起来又慢所以每次都 是帮孩子系，孩子很好地锻炼机会就这么没了。家长 朋友们，现在我们往往是帮孩子做得多， 帮着拎书包、 帮着记作业，甚至于喂饭、喂水等等，这不是在帮孩 子进步而是阻碍他进步。
最后，家长要帮助孩子做好入学前的学习准备。如培 o
比如：自己穿衣、 穿鞋、