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从此跟羞怯说拜拜

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抱米花

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霍兰德职业倾向测验量表(完整版)

霍兰德职业倾向测验量表 本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。 本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。 第一部分您心目中的理想职业(专业) 对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。 第二部分您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。喜欢的,请在“是”栏里打√;不喜欢的在“否”栏里打×。请按顺序回答全部问题 R:实际型活动是否 1.装配修理电器或玩具2.修理自行车3.用木头做东西4.开汽车或摩托车 5.用机器做东西6.参加木工技术学习班7.参加制图描图学习班8.驾驶卡车或拖拉机9.参加机械和电气学习班10.装配修理机器 统计“是”一栏得分计 A:艺术型活动是否 1.素描/制图或绘画2.参加话剧/戏剧3.设计家具/布置室内4.练习乐器/参加乐队5.欣赏音乐或戏剧6.看小说/读剧本7.从事摄影创作8.写诗或吟诗9.进艺术(美术/音乐)培训班10.练习书法 统计“是”一栏得分计 I:调查型活动是否 1.读科技图书和杂志2.在实验室工作3.改良水果品种,培育新的水果4,调查了解土和金属等物质的成分5,研究自己选择的特殊问题6.解算术或玩数学游戏7.物理课 8,化学课9.几何课10.生物课 统计“是”一栏得分计 S:社会型活动是否 1.学校或单位组织的正式活动2.参加某个社会团体或俱乐部活动3.帮助别人解决困难 4.照顾儿童5,出席晚会、联欢会、茶话会6.和大家一起出去郊游7.想获得关于心理方面的知识8.参加讲座会或辩论会9.观看或参加体育比赛和运动会10.结交新朋友 统计“是”一栏得分计 E:事业型活动是否 1.说服鼓动他人2.卖东西3.谈论政治4.制定计划、参加会议5.以自己的意志影响别人的行为6.在社会团体中担任职务7.检查与评价别人的工作8.结交名流 9.指导有某种目标的团体10.参与政治活动 统计“是”一栏得分计 C:常规型(传统型)活动是否 1.整理好桌面和房间2.抄写文件和信3.为领导写报告或公务信函4.检查个人收支情况5.打字培训班6.参加算盘、文秘等实务培训7.参加商业会计培训班8.参加情报处理培训班9.整理信件、报告、记录等10.写商业贸易信 统计“是”一栏得分计 第三部分您所擅长获胜的活动

气质类型测验量表

气质类型测验量表(陈会昌修订) 很符合较符合一般较不符合很不符合 2分 1分 0分 -1分 -2分 1、做事力求稳妥,一般不做无把握的事。()()()()() 2、遇到可气的事情就怒不可恶,想把心里话全说 出来才痛快。()()()()() 3、宁可一个人干事,不愿很多人在一起。()()()()() 4、到一个新环境很快就能适应。()()()()() 5、厌恶那些强烈的刺激,比如尖叫、噪音、危险()()()()() 镜头等等。 6、和人争吵时,总是先发制人,喜欢威胁人。()()()()() 7、喜欢安静的环境。()()()()() 8、我善于和人交往。()()()()() 9、羡慕那种善于克制自己感情的人。()()()()() 10、生活有规律,很少违反作息制度。()()()()() 11、在多数情况下情绪是乐观的。()()()()() 12、碰到陌生人觉得很拘束。()()()()() 13、遇到令人气愤的事,能很好地自我克制。()()()()() 14、做事总是有旺盛的精力。()()()()() 15、遇到问题总是举棋不定、优柔寡断。()()()()() 16、在人群中从不觉得过于拘束。()()()()() 17、情绪高昂时,觉得干什么都有趣;情绪低落时, 干什么都没劲。()()()()()18、当注意力集中于某一事物时,别的事很难使()()()()() 我分心。 19、理解问题中比别人快。()()()()() 20、遇到危险情景,常有一种极度恐怖感。()()()()() 21、对学习、工作、事业均有很高的热情。()()()()() 22、能长时间的做枯燥、单调的工作。()()()()() 23、符合自己兴趣的事,干起来劲头十足、否则就()()()()() 不想干。 24、一点小事就能引起情绪波动。()()()()() 25、讨厌做那种需要耐心、细致的工作。()()()()() 26、与人交往时不卑不亢。()()()()() 27、喜欢参加热烈的活动。()()()()() 28、爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。()()()()() 29、工作、学习时间久了,常感到厌倦。()()()()() 30、不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。()()()()() 31、宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语。()()()()() 32、别人说我总是闷闷不乐。()()()()() 33、理解问题常比别人慢些。()()()()() 34、疲倦时只要短暂休息就能精神抖擞地重新()()()()() 投入工作。

我的脾气(500字)作文

精选作文:我的脾气(500字)作文 我是一个比较帅的女孩,(至少我觉得我比较帅)人不可貌相,海水不可斗量。我的脾气不怎么好,常常让别人感觉不会发脾气的时候而会发,可以说像天气的忽晴忽阴。中午,我正在我的位子上看书。陆华胜正从我的身边走过,我打了一个激灵,好像突然想起了什么,李尚尚万万没有想到,我的脾气就在这时候发了。我把书放回抽屉,转过身向李尚尚叫:你昨天网水瓶,把我的脸给喷湿了,是不是?我带着不至疑的语气说。是&&啊。陆华胜被我突然说的话吓住了。是就好,我今天要报仇。你&&昨天不是打够了吗?李尚尚还没回过神来。没!这字一出口李尚尚就被我k了。还有一次,那是一个天气很不好的阴天,好像就要下雨了,可就是不下雨,又像一触即发的开关,一碰就下雨了。我的心情也像天气一样很阴沉,只要随便有一个人来叫我一下我就发作了。杨方凯,这个题目我不知道,你教我一下。我回头一看,是佳佳,他就是那根导火线,点燃了我这个炸药。在这种情况下别人没毛病我都要鸡蛋里挑骨头挑出毛病来。佳佳,你是不是欠我5角钱?对呀,这着么了?明天还呀。我就要你今天还!&&我们就这样吵下去,直到我后来脾气消了道歉了才化解了。这就是我的脾气,像天气一样忽晴忽阴,可我决定改变了,改成一个脾气好好的人。六年级:陈蒙蒙 篇一:论发脾气(作文) 论发脾气 人生样样都好,有一处遗憾是爱拆自己的台。人生不如意事十之八九是自己拆自己的台。拆台的时候往往情不自禁,拆了之后爱以英雄自命,拆过了以为是别人所拆,拆一回不够要拆个精光。这一件事叫“发脾气”。 发脾气没什么科技含量,人刚生下来握拳哭啼,表示要发脾气了。而后长大成人,带着一腔脾气游走四方。有人视脾气为大敌,锁之心底。有人把脾气看成豪杰标签,像喷嚏一样时不时打一下,求痛快。如果为官,脾气发过之后,众人虽诺诺,但没一个人不在心里骂他。孟子言:君视臣如草芥,臣视君如寇仇。故而,古人把修养放在学问前面。没修养,学问再好也没用;按现在说法,学问,包括博士技能都是学来的,属于意识层面。而脾气是养来的,属无意识层面,它专门跟意识作对、拆台。 所有人发脾气的样子都是差不多的,都瞪着圆圆的眼睛,嘴巴张得大大的,头发都快要竖起来了,并且发脾气的时候面红耳赤,气促心跳,不但自己吃亏,样子也很难看。那这样还为什么要发脾气呢?所有人都想控制住自己的怒火,可是它却吞噬着我们有的人很容易发火,可能是小时候因为爸妈的宠爱,直到迈进社会这个大圈子的时候对一些条件的不满。我在网上看到一则新闻:美国心理学家roy martina博士在他的著作《改变,从心开始:学会情绪平衡的方法》中提到,“瞬间调适情绪法”也能平复心情。当处于压力状态时,要放慢呼吸,同时尽量往后卷舌。这一方法能随时使用,并能在数秒钟内平衡任何情绪。这个是美国人平稳自己不让自己发脾气的办法,你也可以去试一试。 而心理学家从大脑分析了情绪失控的原因,发现在情绪出现的那一刻,理智还未产生,失控的情绪很容易导致我们做出不理智的事。因此,心理学家建议:当我们的不良情绪产生时,要耐住性子等6秒钟后,情绪与思考才能彼此沟通,让自己更好的管理自己的情绪, 不让情绪暴发。之后,当我们情绪失控后,可以平静下来问问自己:“我这样发脾气是存有意义,有没有必要,

气质类型测试量表

气质类型测试量表 下列四组气质类型测试题,可以帮助你确定自己的气质类型,请你依次阅读题目,对完全符合自己的,在题目前的[ ]记3分;如果处于模棱两可之间——既符合又不太符合的,在[ ]前记1分;不符合的,在[ ]前记0分,最后计算出自己在每种气质类型的总分。如果你在某一种类型的得分明显高于其他三种(均高于4分以上),则可定为某典型气质;如果两种气质的得分接近(差异小于3分),且又明显高于其他两种,则为两种气质混合型。事实上,大多数人总是以某种气质为主,又附有其他气质。 A组 [ ]1. 到一个新环境很快就能适应 [ ]2. 善于与人交往 [ ]3. 在多数情况下情绪是乐观的 [ ]4. 能够很快忘记那些不愉快的事情 [ ]5. 接受一项任务后,总希望迅速完成 [ ]6. 能够同时注意几件事情 [ ]7. 疲倦时只要短暂休息,就能精神抖擞地投入工作 [ ]8. 讨厌做那些需要耐心、细致的工作 [ ]9. 符合兴趣的事干起来劲头十足,否则就不想干 [ ]10.假如工作枯燥乏味,马上就会情绪低落 [ ]11.反应敏捷、头脑机智 [ ]12.希望做变化大、花样多的工作 如果你在这组测试中取得高分,那么你属于多血质的气质类型,多血质的人职业选择较广泛,如政府、企事业管理官员、外事工作、驾驶员、服务人员、律师、

运动员、探险家、新闻工作者、演员、军事侦察员等等。但多血质的人不适合作细致单调、环境过于安静的工作。 B组: [ ]1. 喜欢在公开场合表现自己,有强烈的争第一倾向 [ ]2. 做事有些莽撞,常常不考虑后果 [ ]3. 做事总有旺盛的精力 [ ]4. 宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语 [ ]5. 容易激动,每每出口伤人,而自己不觉得 [ ]6. 羡慕那些能够克制自己感情的人 [ ]7. 喜欢运动量大和场面热烈的活动 [ ]8. 情绪高时,干什么都有兴趣,情绪不高时,干什么都不感兴趣 [ ]9. 认准一个目标就希望尽快实现,甚至饭可不吃,觉可不睡 [ ]10.遇到可气的事就怒不可遏,想把心里的话一吐为快 [ ]11.爱看情节起伏、激动人心的小说和电影、电视 [ ]12.喜欢争辩,总想抢先发表自己的意见,力图压倒别 如果你在这组的测试中获得高分,那么,你就是胆汁气质类型的人,胆汁质的人适合作导游、推销员、经纪人、节目主持人、演说者、外事接待人员、演员、监察员等。在政府企事业中,可以担任应急,处理紧急事件的官员。他们有点“猴子屁股坐不住”的缺点,不适合整天坐办公室,或不走动的工作。 C组 [ ]1. 善于克制、忍让、不计小事,能容忍别人对自己的误解 [ ]2. 能较长时间地在某一事物集中注意力,不容易分心 [ ]3. 能够较长时间地做枯燥单调的工作 [ ]4. 不易激动,很少发脾气,情感很少外露

刚好遇见你美文

刚好遇见你美文 世界这么大,人又这么多,能在最美的年华里遇到一位可以爱的人,也的确算是自己的庆幸。 曾经我们独自一个人走过很长的路,也去爱过很多的人,有的时候我们也会以为我们遇到了生命中对的那个人,我们从一开始也都在打算怎么去跟这个人过一辈子。但结果总是令人惋惜的,我们大部分人会因为种种原因而导致最终没能够在一起,只有极少数的情侣一直走到了最后,最终一起步入了婚姻的殿堂。而这种刚好遇见你,能不值得我们庆幸吗。 我们爱的很多人并不是可以陪我们走过一生的那个人,这些人最终都成了自己生命中的一位过客。但是我们不必为此难过,因为无论我们遇到谁,他都是在我们生命中应该出现的人,也都是自己应该经历的,就像是冥冥之中自有天意。曾经记得看过一条说说是这么写的:“最终有一天,你不会在需要那些不切实际的浪漫,也不再追求那些遥不可及的爱情,只想找到一个爱自己的人,能在自己生病的时候递上药和热水”。其实这才是爱情,它是发自于内心的陪伴,是来自于两颗心之间的交流。看似是一件很平淡的事情,但其实是在用心去做这件事情,是源自于内心的关心。人们一生能有几个人,会在你脆弱的时候对你关怀,我想不会有几个的。但是随着时间的推移,随着我们对爱情的看法的变化,我们会发现我们到底想要的是什么样的爱情,

或许在那时候你会刚好遇到他。 爱一个人只需一瞬间,忘一个人却需好多年。我们哭过、笑过,也后悔过。这些也都让我们成长了许多,让我们更加珍惜现在的感情,我们渐渐地少了几份幼稚,也渐渐地多了几分成熟。我们不会那么轻易地说爱了,因为我们懂得了爱情的责任;我们不会那么不在乎别人的感受了,因为我们懂得了爱的宽容。希望我们能够感谢以前经历的那份爱情,谢谢它让我们学会宽容,谢谢它让我们学会成长。 这里有个网友的帖子,很感动,发给大家看一下:“初恋很单纯,跟她好了快一年了,终于带她回家见家长。席间老妈不停的给她夹菜,‘闺女,来,吃完了待会让他送你回去’。女友可能是误会我妈的意思了,立马放下碗筷,一脸委屈‘叔叔阿姨你们别赶我走,我是真心喜欢他的,我以后少吃点’。听到女友这句话,心瞬间化了”。帖子来自于李玉刚的一首歌《刚好遇见你》——刚好玉见李。 随着我们的长大,我们命中注定的那个人或许已经出现了,我们也始终相信着,他就是我这一生中要等的那个人。也或许还没有出现,我们也不要着急,感情的事情不是急可以解决的,我们要做的就是让自己努力变优秀,让未来的他能过得幸福一点,或许在你不断努力的时候,你会刚好遇见他。 我们唱着,时间的歌,才懂得相互拥抱到底是为了什么。因为我刚好遇见你,留下足迹才美丽。风吹花落泪如雨,因为不想分离。

怎样教育坏脾气的孩子

怎样教育坏脾气的孩子 *导读:怎样教育坏脾气的孩子?孩子没懂事的时候,当遇见没有满足他们要求和想法的时候,大部分孩子都会出现发脾气的现象,家长此时应该多加教育。怎样教育坏脾气的孩子呢? 常能听到一些父母在一起交流育儿经验,坏脾气的孩子更聪明吗,有的妈妈得意地夸耀自己的宝宝特别乖,有的妈妈则叹息自己的孩子脾气不好。 孩子的脾气确实有好坏之分。坏脾气的孩子更聪明吗,不过有研究发现:婴儿的性情与其智商有关,那些性情坏的孩子,长到4~5岁时,智商会明显高于其他孩子。研究人员认为,这可能是因为脾气坏的孩子在家庭中往往会得到更多的关心和照顾,父母不得不与这样的孩子多接触,从而潜移默化地开启了孩子的智力。坏脾气的孩子更聪明吗,而那些脾气好的孩子往往因为乖反而容易被父母忽视,经常一人独处,和成人间对话或交流的机会相应减少,从而因无人理睬而智力落后。

坏脾气的孩子更聪明吗,当然,对脾气坏的孩子,也不能任其发展,而应有意识地加以引导。 *怎样才能让他告别坏脾气? *你好,坏脾气先生 客观来说,孩子有很讲道理的时候,能合作,也商量得通;孩子也有很可爱的时候,富有创造性和主动性,玩耍和做事充满活力,与身边人的情感互动也非常棒!所以坏脾气并不是他的全部,甚至只是很小一部分而已。 明白这个道理后,在多次反复遭遇孩子的坏脾气之后,我决定将坏脾气与孩子分离开来。爸爸妈妈所要做的,不是把孩子和坏脾气先生归为一体,加以否定、批评甚至拒绝,而是要联合孩子、调动他自己的力量,共同来处理坏脾气先生所导致的各种糟

糕状况。 这样做,对爸爸妈妈来说,可以将自己抽离出来,以旁观者的眼光,客观地来看待所发生的事情,不再被坏脾气先生牵着鼻子走,穷于应付它所制造的麻烦--它不合作,于是劝说;它哭闹,于是哄、抱;它发脾气,于是批评;它任性固执,于是陷入对峙的僵局直到自己最终也陷入负面情绪。 对孩子来说,也可以更加客观地来看待和认识自身。因为孩子主要是透过周围人的反应来理解自我,如果爸爸妈妈对他发火、批评他,他就会对自己产生负面的印象。此外孩子还弄不清局部和整体的差别,也就是说,容易犯将局部问题整体化的错误,就有可能将坏脾气和自己等同起来,所以我们要帮他把自己和坏脾气先生区别开来,帮他建立起新的自我观念:你是个好孩子;我们一起来设法约束坏脾气先生,让它不再制造出那么麻烦,好不好? *坏脾气先生从哪儿来

希波克拉底体液说四种气质类型测试量表

气质类型测试 本测验共有60个问题,只要你能根据自己的实际行为表现如实回答,就能帮助你确定自己的气质类型,但必须做到: ①回答时请不要猜测题目内容要求,也就是说不要考虑应该怎样,而只回答你平时怎样,因为题目答案本身无所谓正确与错误之分。 ②回答要迅速,不要在某道题目上花过多时间。 ③每一题都必须回答,不能有空题。 ④在回答下列问题时,你认为很符合自己情况的,记2分,较符合自己情况的,记1分,介于符合与不符合之间的,记0分。较不符合自己情况的,记-1分,完全不符合自己情况的,记-2分。

1.做事力求稳妥,不做无把握的事。 2.遇到可气的事就怒不可遏,想把心里话全说出来才痛快。 3.宁肯一个人干事,不愿很多人在一起。 4.到一个新环境很快就能适应。 5.厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头等。 6.和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。 7.喜欢安静的环境。

8.善于和人交往。 9.羡慕那种善于克制自己感情的人。 10.生活有规律,很少违反作息制度。 11.在多数情况下情绪是乐观的。 12.碰到陌生人觉得很拘束。 13.遇到令人气愤的事,能很好地自我克制。 14.做事总是有旺盛的精力。 15.遇到问题常常举棋不定,优柔寡断。 16.在人群中从不觉得过分拘束。 17.情绪高昂时,觉得干什么都有趣;情绪低落时,又觉得什么都没有意

思。 18.当注意力集中于一事物时,别的事很难使我分心。 19.理解问题总比别人快。 20.碰到危险情景,常有一种极度恐怖感。 21.对学习、工作、事业怀有很高的热情。 22.能够长时间做枯燥、单调的工作。 23.符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。 24.一点小事就能引起情绪波动。 25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作。

刚好遇见你优秀作文800字

刚好遇见你作文800字 后来,我才知道,木芙蓉又名“拒霜花”。它从与人争辉,不向冷霜寒雨低头,它永是傲气一身。因为刚好遇见你,木芙蓉,我的青春才精彩才美丽。人生路长,但努力奋斗的青春最美丽。 已是秋日,天高云淡,阳光轻洒,秋风习习。在这个美好的季节,一次偶然的邂逅,让我刚好遇见你。 路边的香樟枝叶繁茂密集,阳光倾斜,金光灿烂,照射在树叶上,一片耀眼的光芒。风吹树摇,片片树叶蜷缩起来,仿佛是树母亲的宠儿。落叶随风起舞,似只只蝴蝶上下翻飞,在风中舞动。 在这美妙的秋日里,看似悠远舒适,可我又拿到一张成绩并不理想的试卷。我早已明白,那生机勃勃的秋景,只是属于成功者,而我,只属于那阴暗的墙角。 回到家将自己扔在床上。看着桌上掉落的试卷,我也不做声色,无动于衷。我仿佛坠入一个巨大的冰窖,很冷。我如折断翅膀的鸟儿,想要飞,却飞不起来飞不高。 心中充满了无助,充满了失落,晕睡后我茫然地从床上爬起,站在窗口叹息。就在这时,我刚好遇见你,木芙蓉。 我被震撼了。你长在不起眼的角落,四周都是杂草。虽没有人来欣赏,但你却自命不凡,傲立风中,独自开放。波浪状的花瓣粉中晕了一点白,如浪花朵朵,中间是金黄的花蕊,恬静地躺在粉色的小窝中,悠然自得。那将开未开的花骨朵,宛如是天上繁星;已经盛开的花朵,大朵大朵的粉红连成一片,似大笔泼墨而成,幽静淡雅。碧绿的枝条相互缠绕,挤满了那个角落,最终冲破那层层阻碍,傲然于阳光之下,多么旺盛的生命力。 扑面而来的清香,使我清醒。成绩就像是不平静的潮汐。一次涨潮,未必是永远的顶峰;一次落潮,也未必是永远的低谷。木芙蓉经受了春天、夏天的沉静,经历了多少风雨折磨,心中却永远向往着那永恒的阳光,终于迎来绽放的季节。而我呢,只受了一次小小的失败,就怨天尤人、灰心失望。顿悟。此后,不问收获,只问耕耘。我满怀信心与希望,接受着青春的洗礼。晚上,我会为了一道难题挑灯夜战;课后,我细心整理的题。因为我知道,没有一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。青春是用来奋斗的,别在该奋斗的时候选择了安逸。终于,期中,我捧着试卷笑了。 后来,我才知道,木芙蓉又名“拒霜花”。它从与人争辉,不向冷霜寒雨低头,它永是傲气一身。因为刚好遇见你,木芙蓉,我的青春才精彩才美丽。人生路长,但努力奋斗的青春最美丽。 中国温州人号称中国最举例样图购买笔记本电脑不像买其他的家电,有诸如国美、苏宁等很正规的商场,大多数笔记本电脑都只在电脑卖场里出售。对于消费者而言,在卖场购买就会遇到一个最大的问题,就是不正规。如果不幸遇到JS,那么我们辛辛苦苦赚来的钱就可能被骗走。 很多已经购买笔记本电脑的网友常常抱怨,买回去的产品存在这样或那样的问题,甚至买到水货、返修货等等,并且很多JS总是以符合国家规定的理由推辞不给消费者更换(很多国家规定已经陈旧过时)。在笔者看来其实这些问题基本上都可以在验机这一关避免。只要把好这最后一关,你就可以免去以后很多的麻烦,一方面对自己负责(几千甚至上万可不是一个小数目),另一方面可以打击JS的嚣张气焰,让他们学会什么是诚信经商。 下面笔者就根据一般的验机程序和实际操作截图来给大家讲解。 首先,要强调一点,在没付款之前,“顾客就是上帝”这句话是永远成立的。无论你提什么要求,比如承诺无坏点之类的正当要求,肯定会答应。因此在没有完成验机之前切记一定不要急着把钱付给JS,不然到时发现问题的话,“顾客就是上帝”这句话就不成立了。 、外包装和箱内物品 首先,检查外包装是否完整无误。对于很多品牌的本本,其包装都是密封好的。因此第一步要检查外包装有无打开过的痕迹。买东西就是要买个塌实,其实这是消费者的一个心理,谁都希望自己买的是一个刚出厂的全新商品,而不是别人挑剩下来的,甚至是返修货。但还是有一些消费者在这一环节不太注意,马马乎乎的就过去了,那么为什么要这样做呢?目的很简单,防止买到存在质量问题的产品甚至是返修货

气质类型测试量表

气质类型测试量表 气质类型测试量表请认真阅读下列各题,对于每一题,你认为非常符合自己情况的,在后面写"+2",比较 符合的写"+1",拿不准的写"0",比较不符合的写",1",完全不符合的写 ",2"。 1(做事力求稳妥,不做无把握的事。 2(遇到可气的事就怒不可遏,想把心里话全说出来才痛快。 3(宁肯一个人干事,不愿很多人在一起。 4(到一个新环境很快就能适应。 5(厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪声、危险的镜头等。 6(和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。 7(喜欢安静的环境。 8(喜欢和人交往。 9(羡慕那种能克制自己感情的人。 10(生活有规律,很少违反作息制度。 11(在多数情况下情绪是乐观的。 12(碰到陌生人觉得很拘束。 13(遇到令人气愤的事,能很好地自我克制。 14(做事总是有旺盛的精力。 15(遇到问题常常举棋不定,优柔寡断。 16(在人群中从不觉得过分拘束。 17(情绪高昂时,觉得干什么都有趣。 18(当注意力集中于一件事时,别的事很难使我分心。 19(理解问题总比别人快。 20(碰到危险情境,常有一种极度恐怖感。 21(对学习、工作、事业怀有很高的热情。 22(能够长时间做枯燥、单调的工作。 23(符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。 24(一点小事就能引起情绪波动。 25(讨厌做那种需要耐心、细致的工作。 26(与人交往不卑不亢。 27(喜欢参加热烈的活动。

28(爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。 29(工作、学习时间长了,常感到厌倦。 30(不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。 31(宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语。 32(别人说我总是闷闷不乐。 33(理解问题常比别人慢些。 34(疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞,重新投入工作。 35(心里有话宁愿自己想,不愿说出来。 36(认准一个目标就希望尽快实现,不达目的,誓不罢休。 37(学习、工作同样一段时间后,常比别人更疲倦。 38(做事有些莽撞,常常不考虑后果。 39(老师或师傅讲授新知识、技术时,总希望他讲慢些,多重复几遍。 40(能够很快地忘记那些不愉快的事情。 41(做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。 42(喜欢运动量大的剧烈体育活动,或参加各种文娱活动。 43(不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。 44(接受一个任务后,希望把它迅速完成。 45(认为墨守陈规比冒风险强些。 46(能够同时注意几件事物。 47(当我烦闷的时候,别人很难使我高兴起来。 48(爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。 49(对工作抱认真严谨、始终一贯的态度。 50(和周围人们的关系总是相处不好。 51(喜欢复习学过的知识,重复做已经掌握的工作。 52(喜欢做变化大、花样多的工作。 53(小时候会背的诗歌,我似乎比别人记得清楚。 54(别人说我"出语伤人",可我并不觉得这样。 55(在体育活动中,常因反应慢而落后。

职业能力倾向测试量表

职业能力倾向测试量表 步骤一:下列问卷,是为了帮助你找出自己的人格类型而设计的。对于以下问题请根据你的具体情况真实填写,符合你的情况的描述项目后打“√”;在最不像你的项目后画“╳”;若不确定,则画个“?”(尽量少选)。 1.我动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。 2.我喜欢独立和富有创造性的工作。 3.每次我写信我都一挥而就,不再重复。 4.我常记得自己看过或听过的事实。 5.我经常不停地思考某个问题,直到想出正确的答案。 6.我对自己的预算均有控制。 7.音乐能使我陶醉。 8.我喜欢打牌或下棋。 9.我喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能。 10.我喜欢新朋友、新地方与新东西。 11.我办事很少思前想后。 12.我喜欢从事为他人服务和教育他人的工作。 13.我喜欢比我年轻的人在一起。 14.我很容易结识同性别朋友。 15.休闲时,我较喜欢参加一些运动,而不愿意看书。 16.我不喜欢太细碎的工作。 17.我喜欢竞争,敢冒风险 18.对于社会问题,我通常持中庸的态度。 19.我工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律。 20.在工作中,我能接触到不同的人。 21.我喜欢修自行车。 22.我可以花很长的时间去想通事情的道理。 23.我的动手能力很差。 24.我重视美丽的生活环境。 25.我喜欢帮助别人。 26.我认识自己很能干。 27.我的工作上下班时间比较随便、自由。 28.无论我怎么干,我总能和大多数人一样晋级和长工资。 29.我梦想着创建自己的事业。 30.我具有特殊艺术才能和个性。 31.我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成绩。 32.我喜爱权利、地位和财富。 33.我喜欢比较轻松的工作。 34.我能和同事建立良好的关系。 35.我喜欢按计划办事,习惯接受他人指挥和领导。 36.我渴望表现自己的才能 37.工作使我不断获得成功的感觉。 38.和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。 39.在工作中,我能试行一些自己的新想法。 40.我认为只有很好地平衡个人、家庭、职业三者关系的生活才是成功的。

儿童气质类型测试

3-7岁儿童气质问卷 (PTQ) 一、量表介绍: 气质是心理活动的强度、速度、灵活性等方面的个性心理特征。美国儿童心理学家及精神病学家Thomas和?Chess领导的研究小组通过着名的纽约纵向研究(New York Longitudinal Study,简称NYLS)提出儿童气质包括九个维度,即:活动水平、规律性、趋避性、反应强度、情绪本质、坚持度、注意分散度、反应阈,并根据其中五个维度(规律性、趋避性、适应性、反应强度、情绪本质)将儿童分为:“难养型气质”、“启动缓慢型气质”、“易养型气质”、“中间近难养型”、“中间近易养型”。1977年NYLS?小组设计了家长评定的3-7岁儿童气质问卷(PTQ)选定符合九个气质维度且能清楚、独立地代表儿童日常生活一般表现的72个条目,采用7分法评定。1992年,张雨青等人将该量表译成中文,并选取北京市城区有代表性的幼儿园和小学中3-7岁儿童为抽样团体,对PTQ进行了修订。得出了不同年龄、性别的常模。 该量表由9个分量表组成,分别是:1?活动水平:儿童身体的运动量,如儿童洗澡、室内外活动、玩耍等时候的活动水平。?2 规律性:儿童反复性生理功能的规律性,如对睡眠、饮食、排便等评价。3 趋避性:对新刺激的最初反应,如新食物、新玩具、陌生人、新情境。4 适应性:指对新事物、新情境的接受过程,是容易还是困难。如旅游、初去幼儿园或学校时的适应能力。5 反应强度:对刺激产生反应的激烈程度,包括正性情绪和负性情绪。如遇某事是大声哭闹或兴高采烈还是反应轻微。6 情绪本质:愉快、和悦、友好的行为相对于不愉快、不和悦、不友好的比例。如与小朋友玩时、与人接触时等情境中的情绪状态。7 注意分散度:外界刺激对正在进行的活动的干扰程度。如做事情时对旁边干扰的反应。8 注意时限和坚持度:活动持续的时间长度和克服阻碍继续进行的能力。如做一事情的坚持性、对别人建议的接受、是否易哄等。9 反应阈:引起儿童产生可分辨反应的外在刺激水平,如对声、光、温度等。 该量表由最了解孩子的抚养者根据孩子最近一年的表现来评定。采用7点量表进行评分,每个条目是一个陈述句。了解孩子的气质,父母可以根据孩子的气质特点,提出合理的期望、要求,寻求适合孩子天性的个性化教养方式,实施针对性的教育引导。这样做,既有利于完善孩子的性格,促进孩子早期心理健康发育;也有利于年轻父母消除育儿焦虑,树立自信的教养信念,形成融洽亲密的亲子关系。 二、适用范围:量表适合于3-7岁无严重躯体障碍,智力发育正常的儿童。 三、信效度:PTQ的内部一致性信度r为:0.15-0.74。通过在全国各行政区按人口比例随机抽样,共测查了3-7岁儿童1313人,编制了标准分城市常模。本常模的分半信度随机抽样了500例,重测信度随机抽样32例,信度检验结果有统计学意义。说明该量表信度良好。该量表各气质维度的内部一致性用克龙巴赫系数来表示,均大于0.6。另外,家长反馈该量表评价结果的准确率较高,揭示该量表的外部效度亦良好.该量表研究发现平易型儿童占37.4%,麻烦型占7%,发动缓慢型占5.8%,中间偏烦型占9.2%,中间偏易型占40.6%.9个气质维度中活动水平,节律性及反应阈有性别差异.活动水平、节律性、反应强度、注意分散及反应阈有年龄差异.结论3~7岁中国儿童气质量表(CPTS)适宜在中国城市中使用. 四、测查方法: 包括72条目,九个维度,每个维度有8个条目。每个条目均在"从不"到"总是"7个等级上对儿童的日常行为表现进行评定。 五、评分标准: 表1 3岁儿童气质维度得分标准 维度男(193人) 女(164人) X±SD X±SD 活动水平 4.03±O.86 3.98±0.83 规律性 4.58±0.85 4.63±O.85

刚好遇见你的数字简谱欣赏

刚好遇见你的数字简谱欣赏 《刚好遇见你》是李玉刚最新亮相的主推曲目,也是同名专辑《刚好遇见你》的主打歌。李玉刚用这首歌回顾过往的十年。《刚好遇见你》旋律并不复杂,歌词同样简单直接,但当十年初心在歌声中蔓延开时,情感就越发真实、明澈。不少人多喜欢。下面是给大家整理的刚好遇见你简谱,希望能帮到大家! 刚好遇见你在线播放刚好遇见你简谱 刚好遇见你歌词我们哭了 我们笑着 我们抬头望天空 星星还亮着几颗 我们唱着 时间的歌 才懂得相互拥抱 到底是为了什么 因为我刚好遇见你 留下足迹才美丽 风吹花落泪如雨 因为不想分离 因为刚好遇见你

留下十年的期许如果再相遇 我想我会记得你我们哭了 我们笑着 我们抬头望天空星星还亮着几颗我们唱着 时间的歌 才懂得相互拥抱到底是为了什么因为我刚好遇见你留下足迹才美丽风吹花落泪如雨因为不想分离 因为刚好遇见你留下十年的期许如果再相遇 我想我会记得你因为刚好遇见你留下足迹才美丽风吹花落泪如雨

因为不想分离 因为刚好遇见你 留下十年的期许 如果再相遇 我想我会记得你 因为我刚好遇见你 留下足迹才美丽 风吹花落泪如雨 因为不想分离 因为刚好遇见你 留下十年的期许 如果再相遇 我想我会记得你 关于刚好遇见你李玉刚携全新专辑《刚好遇见你》于梅兰芳大剧院举行专辑发布会。据悉新专辑中不仅收录了广受好评的《刚好遇见你》和为他独树一帜的双声唱法量身定做的《长安故事》,为表达思乡之情亲自创作的《公主岭》也收录在专辑中。 李玉刚跨界当主持亲送感谢信惹粉丝落泪 自去年参加《跨界喜剧王》后,李玉刚的“跨界之魂”一发不可收拾,发布会当天他就任性当起了主持人,也因此被粉丝再一次戏称为“刚抠抠”。对于粉丝的这一调侃,李玉刚在发布会上说:“我的粉丝经常说我抠,演唱会也不请嘉宾,新闻发布会还自己当主持人,其

性格测试和职业测试量表

一、性格测试(MBTI量表):请用笔记下每题所选答案後括号内英文字母的总数 1.我倾向从何处得到力量: 别人。(E) 我自己的想法。(I) 2.当我参加一个社交聚会时,我倾向有更多的力气: 在夜色很深时,一旦我开始投入,也许就是最晚离开的那一个。 (E) 在夜晚开始的时候,我就疲倦了并且想回家。 (I) 3.下列哪一种听起来比较吸引人? 与我的情人到有很多人且社交活动频繁的地方。 (E) 待在家中与我的情人做一些特别的事情, 例如说观赏一部有趣的录影带并享用我最爱的外带食物。 (I) 4.在约会中,我通常: 整体来说蛮健谈的。 (E) 较安静并保留,直到我觉得舒服。 (I) 5.过去,我倾向遇见我大部分情人: 在宴会中、夜总会、工作上、休闲活动中、会议上、 或当朋友介绍我给他们的朋友时。 (E) 透过私人的方式,例如个人广告、录影约会、或是由亲密的朋友和家人介绍。 (I) 6.我倾向拥有: 很多认识的人和很亲密的朋友。 (E) 一些很亲密的朋友和一些认识的人。 (I) 7.过去,我爱的人和情人倾向对我说这些: 你难道不可以安静一点吗? (E) 可以请你从你的世界中出来一下吗? (I) 8.我倾向透过以下方式收集资讯: 我对有可能发生之事的想像和期望。 (N) 我对目前状况实际认知。 (S) 9.我倾向相信: 我的直觉。 (N) 我直接的观察和现成的经验。 (S) 10.当我置身於一段关系中时,我倾向相信: 永远有进步的空间。 (N) 若它没有被破坏,别修补它。 (S) 11.当我对一个约会觉得放心时,我倾向谈论: 未来,关於改进或发明事物,和生活的种种可能性。例如说,我也许会谈论一个新的科学发明,或一个更好的方法来表达我的感受。 (N) 实际的,具体的,关於「此时此地」的事物。例如说,我也许会谈论品酒的好方法,或我即将耍参加的新奇旅程。 (S) 12.我是这种人: 喜欢先看整个大局面。 (N) 喜欢先拿握细节。 (S) 13.我是这种型的人: 与其活在现实中,我选择活在我的想像里。 (N) 与其活在我的想像里,我选择活在现实中。 (S)

描写妈妈性格的作文300字——《坏脾气的妈妈》__妈妈作文__皮皮作文网

描写妈妈性格的作文600字_写人作文 在我的印象里,妈妈总是很严厉,连那对柳叶眉也如他的办事风格班清清爽爽,透着几分凌人的气势。 她虽似严父,却又不在外人面前责骂或打我,反是投给我一个警示的目光,我常一接受到信号,就吓得心里咯噔一下,硬是把轻薄、夸耀这类话生生咽了回去。可就是那次我短暂的免疫,触及了妈妈的底线,又无意中扯进了奶奶,就是那样,我同时伤害她们的心,可我却从妈妈那儿领悟了人生的智慧: 那次,我在地摊中购得一个可爱的陶瓷小娃娃,细数一下零钱,那摊主哥哥竟多找了一元,回家告诉妈妈。谁料她竟双眉一皱,一边急匆匆穿好鞋,拉着我要去还给那哥哥。我偏是赖着不走,嘴上抱怨着走那么长的路不值当,心里也打定了主意决定贪回。这是他自己找给我的。我别有用心地说道,把钱留着呗。妈妈一听,气恼极了,连那第三层眼皮也被那将要喷出火的眼睛挤没了,我脖子情不自禁一缩,心里满是后悔。天色渐渐暗了,妈妈调整好心态,拉着我跑下楼梯到远处的地摊还给了那个哥哥。奶奶正好买菜回来要做饭,妈妈则微笑着帮助奶奶洗菜,而我则躺在沙发上闹着小脾气。 奶奶把辛苦做好的的菜端上了餐桌。妈妈连声夸赞奶奶的厨艺,可我就是没胃口,她夹了一片青菜到我的小勺子里,我踢着凳脚说不好吃,接着她们夹过来什么我都推推让让,这可气坏了妈妈,她忍无可忍地将筷子用力按在碗上,发出一阵东西破裂的声音。吃不吃!不吃把碗去洗了!我扭扭捏捏地站起来,端起碗慢悠悠地晃到厨房,可忽然想起我够不着。妈妈看得坐不住了,咻地站起来快步走向厨房把灯打开,并顺带搬来一把椅子,教过你做事要快,效率要高,更要动脑子!看看你现在洗个碗都要这么摸!妈妈双手抱在胸前,盯着我洗碗。这时,奶奶跑到厨房,为我求情,可我突然脑袋一热,不经脑袋地脱口而出:我不要你管!妈妈的脸突然一僵,紧接着,我感到臀部一阵炙热,这下可真应了那句屁股开花了。我哇地大哭起来,差点没从板凳上摔下来。泪水遮迷了我的眼,我心中生起了不甘的萌芽,可很快却被妈妈对我的一番良苦用心净化成一片感知,感悟,感恩她抽泣着,哽咽地说道:妈妈要求不多,不要你接下来成绩有多优异,只要你务必学会做人,学会做一个有尊严,诚实,懂得感恩的人,因为你当人也做不好时,成绩,钱财也都只是空壳! 啊!我被自己的无知拐入了弯路,却又被自己的妈妈拉了回来。 描写妈妈性格的作文300字——《坏脾气的妈妈》__妈妈作文__皮皮 作文网 我的妈妈是老师,今年33岁。妈妈可爱美容了,她有一张白嫩的脸,大的眼睛一眨一眨的,像熟透了的黑葡萄。

小学生常见心理问题解析与辅导

论小学生常见心理问题之一—坏脾气 【摘要】:当教育已经从各方面渗透,对孩子的心理问题也不容置疑的成了社会关注热点,孩子的性格发展规律与孩子日常生活的脾气表现息息相关,培养孩子良好的性格修养,就要从小抓起,从身边的小事抓起,这样不仅有益于孩子学习生活,更对他以后的为人处事的人生路做铺垫。因此研究和探索小学生的情绪心理问题之一细节:坏脾气,是非常有价值的。 【关键词】:关注小学生心理问题 引言 目前国家对于心理问题越加的关注,心理健康越来越受到人们的重视,小学生的心理问题也在专家的关心之下取得了很大的成功。目前小学生出现的心理问题按照程度的不同,可以分为三大类型,即发展性心理问题、适应性心理问题和障碍性心理问题。小学生心里辅导以适应性心理问题为核心,重在为教师和家长提供缓解小学生的适应性心理问题的指导。常见心理问题分为认知心理问题、情绪心理问题、意志心理问题、个性心理问题、学习心理问题、交往心理问题和行为心理问题七大部分,这里我主要针对情绪心理问题之一即坏脾气进行研究。人有脾气是正常的情绪反映,但是如果一个孩子总是动不动就大吵大闹,或者闹别扭地任何人也不搭理,更有甚至对无关的眼前人大打出手,长期以往,如果不给予关注和及时的辅导,后果一定是不乐见的。这不是一种病,并不需要吃药,而是一种心理问题,需要各方面的参与携手孩子的健康成长。 第一章小学生坏脾气与心里健康 ◆1.1小学生心里健康的标准 联合国世界卫生组织给健康下的定义是:所谓健康,不仅在于没有疾病,而且在于身体健康、心理健康、社会良好适应和道德健康。可见,心理健康是衡量一个人是否真正健康的重要内容。那么,小学生心理健康的标准是什么呢? 1、正常的智力。 智力发育正常与否是衡量小学生心理健康的重要标准之一。正常的智力是小学生学习、生活和成长所必需的最基本的心理条件。如果一个小学生的智力明显低

气质类型测试量表和计分

气质类型测试量表 下面60道题,可以帮助你大致确定自己的气质类型,请根据自己的情况在“很符合、比较符合、介于符合与不符合之间、比较不符、完全不符合”五个答案中选择一个适合自己的。很符合2分,比较符合1分,介于符合与不符合之间0分,比较不符合-1分,完全不符合-2分。 1、做事力求稳妥,一般不做无把握的事。 2、遇到可气的事就怒不可遏,想把心里话全说出来才痛快。 3、宁可一个人干事,不愿很多人在一起。 4、到一个新环境很快就能适应。 5、厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头。 6、和人争吵时总是先发制人,喜欢挑衅。 7、喜欢安静的环境。 8、善于和人交往。 9、羡慕那种善于克制自己感情的人。 10、生活有规律,很少违反作息制度。 11、在多数情况下情绪是乐观的。 12、碰到陌生人觉得很拘束。 13、遇到令人气愤的事,能很好地克制自我。 14、做事总是有旺盛的精力。 15、遇到问题总是举棋不定,优柔寡断。 16、在人群中从不觉得过分拘束。 17、情绪高昂时,觉得干什么都有趣;情绪低落时,又觉得什么都没意思。 18、当注意力集中于一事物时,别的事很难使我分心。 19、理解问题总比别人快。

20、碰到危险情境,常有一种极度恐怖感。 21、对学习、工作、事业怀有很高的热情。 22、能够长时间做枯燥,单调的工作。 23、符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。 24、一点小事就能引起情绪波动。 25、讨厌做那种需要耐心、细致的工作。 26、与人交往不卑不亢。 27、喜欢参加热烈的活动。 28、爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。 29、工作学习时间长了,常感到厌倦。 30、不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。 31、宁愿侃侃而谈,不愿切切私语。 32、别人总是说我闷闷不乐。 33、理解问题常比别人慢些。 34、疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞,重新投入工作。 35、心理有话宁愿自己想,不愿说出来。 36、认准一个目标就希望尽快实现,不达目的,誓不罢休。 37、学习、工作一段时间后,常比别人更疲倦。 38、做事有些莽撞,常常不考虑后果。 39、老师讲授新知识时,总希望他讲得慢些,多重复几遍。 40、能够很快地忘记那些不愉快的事情。 41、做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。 42、喜欢运动量大的剧烈体育运动或参加各种文艺活动。

员工职业能力倾向测试量表

员工职业能力倾向测试题 以下有60道题,如果你认为自己符合这一项,便在序号上画圈,不符合便不必做记号。答题时不需要做反复思考。 1.你常常想以特殊的方式来表现自己的创造力。 2.你擅于领导他人、影响他人。 3.你认为追求的目标高的话就可以在实践中多获成功。 4.你很重视同事之间的情谊。 5.你喜欢做一些具体的能直接看到效果的工作。 6.你喜欢读哲理性的书籍。 7.你喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。 8.你不大喜欢一个人去做重大决定。 9.做一件事情时,你喜欢先弄清楚具体要求,以明确如何去做。 10.为了帮助他人,你宁可做些牺牲。 11.当进入工作状态时,我会很投入,忘记周围一切。 12.遇到困难,你找不到解决的方法就不会罢休。 13.你喜欢直截了当,不喜欢说话拐弯抹角的。 14.你做事比较注意细节。 15.你愿意在所负责的工作中担当主要责任人。 16.你在解决个人问题时,喜欢找朋友商量后再作决定。 17.你的情绪容易激动。

18.你对有关新发明、新发现的信息比较感兴趣19.你喜欢户外工作。 20.你喜欢干净、有规律。 21.你作重大决定前常常比较兴奋。 22.当同事诉说烦恼时,你能做一个很好的倾听者。23.你喜欢有挑战性的工作。 24.你喜欢先考虑再作决定。 25.你认为手工操作和体力劳动永远受到欢迎。26.在开始做一件事情以前,你喜欢先做好准备工作。27.你喜欢与能给你好处的人来往。 28.你通常能感觉到别人需要你的帮忙。 29.你比较喜欢样式新颖、流行的服装。 30.你对大自然充满了好奇。 31.你喜欢做体力工作,但不知道如何轻松去做。32.在做决定时,你喜欢成功率高的方案,不喜欢冒险。33.你喜欢观赏书画展。 34.你喜欢与人交往,以增加自己的见识。 35.你善于用自己的工作来体现自己的情感。 36.在开始做一件事之前,你习惯先思考。 37.你不喜欢现成的物品,喜欢自己动手做。 38.只要我按照规则做了,心里就会踏实。 39.只要有很大的收获,你愿意去冒险。

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