全国教师资格认定管理信息系统
用户使用手册
（定期注册模块）
一、定期注册申请人
1、登录定期注册网上申报系统
登录中国教师资格网（），教师资格定期注册的申请人有两种途径进入申报系统。第一种途径：点击网站首页右侧“教师资格定期注册网上申报”下的，第二种途径：点击
“定期注册网报”栏目。然后再点击进入定期注册申请人网上申报系统。
申请人进入申报系统后，可以查看到教师资格定期注册的工作流程，如下图：
2、申请人网上填报申请信息
申请人首次登录信息系统填写申报信息，则直接点击页面中的“注册”按钮。
（1）“申报第一步申报人必读”
点击“注册”按钮后，出现“申报人必读”页面，了解定期注册政策的要点内容。页面显示3秒后，“下一步”按钮才激活可用，如下图所示：
（2）“申报第二步确认服务条款”
申请人选中“接受”网上申报协议单选按钮，才可点击“下一步”按钮进入申报第三步，否则系统将给出不能继续下一步的提示，如下图所示：
（3）“申报第三步填写身份信息”
输入要申请定期注册的教师资格证书号码，以及获得该证书的身份证件号码。如果证书在信息系统中存在，但证书号码与证件号码不匹配，系统将给出警告提示，不允许进行下一步填报。
如果证书号码和证件号码在与信息系统中的信息匹配，点击“下一步”按钮则进入申报第四步。
如果证书在信息系统中不存在，点击“下一步”按钮也进入申报第四步。
（4）“申报第四步选择注册机构”
填写证书上的信息，并按要求选择定期注册机构。
根据证书是否在信息系统中存在，页面在显示证书信息处稍有不同，如下图所示红色方框内的内容。
若证书不在信息系统中存在，则需要将各项信息补充完整，填写的内容应与证书上的内容保持一致，如下图所示：
说明：如果证书上的任教学科在信息系统中没有找到，或者证书上没有填写任教学科，请根据现阶段任教的实际情况来填写任教学科。
若证书在信息系统中存在，系统将提取相关信息并显示在页面上，如果原来申请认定时没有保存电子照片则电子照片不显示。下面两图，上图是认定时保存有照片，下图是认定时没有保存照片。
申请人须严格按照规定，根据任教学校所在地教育行政部门的定期注册工作安排，选择“注册机构”；根据学校里的教课情况，选择“现任教学段”和“现任教学科”。如下图
注：
第一、注册机构未设置初审注册计划，申请人报名时，给出提示，如下图所示：
第二、注册机构设置了初审注册计划和网报时间，但是还未到网报开始时间，或者已经过了网报截止时间，申请人报名时，给出提示，如下图所示：
（5）“申报第五步选择确认点”
确认点列表中会显示注册机构网报时间段内，所有参与确认工作的确认点信息，供申请人选择。如果没有选择确认点，点击“下一步”按钮时，系统将会给出不能继续的提示。
申请人需根据各现场确认点的确认范围和自己的实际情况，选择合适的现场确认点。
注：
第一、注册机构未安排确认点工作，申请人报名时，给出提示，如下图所示：
（6）“申报第六步阅读注意事项”
点击“已阅读并下一步”按钮，进入申报第七步。（7）“申报第七步填写申请材料”
页面第一部分“证书的基本信息”和第二部分“注册机构”的信息，不允许修改。如果发现内容有错，需要点击“上一步”按钮，返回到相应页面修改。
页面的第三部分为“登录信息”，第四部分为“现阶段工作相关信息”，所有内容为必填信息。
申请人在全部内容填写完成后，可以点击“提交”按钮，将个人申请信息提交给注册机构。
申报信息提交成功后，系统进入申报第八步。如果提交申报信息时有信息项填写错误，系统将弹出相应的错误提示。
注意：申请人必须在注册机构要求的网上申报截止时间前，将所有信息填写完整并提交申报信息，网上申报才为成功。申请人务必填写正确有效的邮箱地址，以备遗忘密码时通过填写的邮箱找回密码。为保证申请人信息安全，需要使用“退出”按钮，或者关闭浏览器，退出网上申报系统。
九、“申报第八步完成”
申请人网上信息提交成功后，系统弹出提示，如下图所示：
在该页面内显示了申请人的姓名、身份证件号码、教师资格证书号码、密码和电子邮箱。如果申请人想要获得报名号、打印申报材料，需要登录申报系统。可以点击“登录系统”的文字超链接，进入到教师资格定期注册申请人网报登录页面。
3、申请人登录
在没有前往确认点进行现场确认之前，申请人可以登录网上申报系统修改和查看申请信息。
在“定期注册申报系统”首页输入申请人身份证件号码、证书号码、密码和验证码，点击“登录”按钮即可。如下图所示：
4、登录后修改和查看申请信息
登录成功后，弹出提示，如下图所示：
点击“确定”按钮，可以查看和修改填报的申请信息，如下图所示：
在“您注册的核心信息”处，申请人可以查看选择的注册机构、现场确认点以及现场确认时间，以便按照要求在规定的时间内到规定地点完成现场确认工作。
点击页面右边的“查看注册信息”链接，可以查看填报的申请信息。
点击页面下方的“修改申报信息”按钮，则可以进行申请信息修改，如下图所示：
修改后点击“提交”按钮即可。如果信息填写不正确，则系统会弹出相应的错误提示。
修改“证书基本信息”时，如果证书信息申报时在系统中不存在，由申请人补充填写完整的，则可以修改。但修改后的证书号码如果在信息系统中存在，则在提交成功后，将提取信息系统中原有证书信息替换证书部分的各项信息，并不可以再进行修改。
申请人完成现场确认，或者现场确认时间结束后，申报信息只能查看不允许修改，只可以修改登录系统的密码，如下图所示：
5、申请状态查询
申请人登录网上申报系统后，可以查看教师资格定期注册申请各时间段的状态。
一、信息提交成功，等待现场确认
申请人网上填报申请信息成功，但尚未到初审注册机构指定的现场确认点提交申报材料和确认个人网上申报信息时，其申请状态为“信息提交成功，等待现场确认”。如下图所示：
在此状态下，现场确认点的确认结束时间之前，申请人都可以修改申报信息。
二、经审核材料不全，请向确认机构提交补齐
申请人已经到初审注册机构指定的现场确认点确认个人网上申报信息，并提交申报材料，但所提交材料不齐全时，其申请状态为“经审核材料不全，请向确认机构提交补齐”。同时可以查看不具备的材料有哪些。如下图所示：
在此状态下，确认点给出了确认结论，申请人不可再修改申报信息。
三、信息已确认，待审批
申请人已经到初审注册机构指定的现场确认点确认个人网上申报信息，且提交的申请材料齐全，在等待注册机构审批期间，申请人登录后看到的申请状态为“信息已确认，待审批”。注册机构给申请人的留言，申请人登录后可以看到。如下图所示：
在此状态下，确认点给出了确认结论，申请人不可再修改申报信息。
四、经审核您选错了注册机构。请更正
申请人选错了定期注册初审机构，初审机构不受理其申报时，申请状态为“经审核您选错了注册机构。请更正”。申请人需要根据规定及初审机构工作安排，在申报时间内修改为正确的初审机构，如下图所示：
五、经审核材料不全，请向注册机构提交补齐
初审注册机构审批申请人的申报材料，发现所提交的材料不全时，其申请状态为“经审核材料不全，请向注册机构提交补齐”。如下图所示：
六、您不属于注册对象
初审注册机构审批申请人的申报材料，发现该申请人不在注册范围时，其申请状态为“您不属于注册对象”。如下图所示：
6、查看留言和现场确认注意事项
在定期注册工作开展期间，初审注册机构或现场确认点可以留言给申请人，申请人登录后可以查看，如下图所示：
申请人点击“现场确认注意事项”链接，可以查看现场确认注意事项的详细信息，如下图所示：
7、在线打印和下载教师资格定期注册申请表
申请人网上申报成功后，需打印教师资格定期注册申请表，并在现场确认时随其他申请材料一起提交给现场确认点或注册机构。系统提供了两种方式打印教师资格定期注册申请表。第一种为在线打印，第二种为下载到本机然后打印。
7.1在线打印教师资格定期注册申请表
申请人登录后，点击页面右侧的“在线打印教师资格定期注册申请表”链接，进入定期注册申请表在线打印页面，在页面的预览窗口内可以看到申请表样式，也可以下载教师资格定期注册申请表。如下图所示：
在线打印只提供A4格式，如果注册机构要求打印格式为B5或者16开，申请人需要下载文件后再打印。
申请人可以选择将申请表下载为PDF文件后再进行打印，先选择版式，再点击“下载PDF”按钮，将文件下载到本地。系统默认选择的是A4格式，申请人可以根据实际情况选择其他格式的文档。
申请人打印好教师资格定期注册申请表后，需在申请表内的“承诺”部分签名确认，如下图：
说明：如果注册机构还规定了申请材料的其他附表，请到注册机构写明的网站下载资料，并按要求进行准备。
7.2 下载教师资格定期注册申请表
申请人登录后，点击页面右侧的“下载教师资格定期注册申请表”，弹出选择导出格式对话框，如下图所示：
选中某种格式，点击“导出”按钮，则将文件下载到本地。
8、修改和找回密码
申请人登录网上申报系统后，点击“修改密码”按钮，可以修改申报系统的登录密码，如下图所示：
修改完密码并提交成功后，登录密码将修改为新设置的密码。
申报系统提供找回密码的功能，申请人遗忘密码时可以使用。进入申报系统的登录页面，可以看到“找回密码”链接，如下图所示：
点击“找回密码”链接，输入申报时所填写的证书号码、身份证件号码、及验证码三项信息，点击“提交”按钮，系统会将密码发送至申报时所填写的电子邮箱中，如下面两图：
登录邮箱，可以看到主题为“中国教师资格网-找回密码”的邮件，邮件内容包含申报系统登录密码，如下图所示：
如果未能在邮箱的收件箱中找到邮件，可以到垃圾邮件中查找，并再次确认邮箱是否填写正确且可用，如下图所示：
提示信息中的邮箱填写不正确，将不能接收邮件。申请人在申报时务必填写正确可用的邮箱。
9、退出申报系统
申请人退出申报系统，需要点击页面右上角的“退出”链接，或者关闭浏览器。
10、申请人网上申报获得帮助
网站首页提供“申请须知”、“申请流程”、“使用帮助”、“常见问题”查询功能，申请人可以查阅教师资格定期注册的相关内容，以获得帮助。
《全国党员管理信息系统（基层版）》软件 及工作流程 一、软件介绍 (一)概述 为适应组织工作需要，进一步改进基层党组织信息库建设和党内统计工作手段，中央组织部信息管理中心与北京万里红科技股份有限公司联合研发了《全国党员管理信息系统（基层版）》（简称《基层版》）软件，作为《中国共产党基本信息管理系统2005》（简称《系统2005》）软件的升级替换版本。《基层版》软件是基于国产数据库和国产中间件，支持网络环境下开展基层党务管理和党内统计的专用软件。该软件完善组织关系接转、党组织换届、党费收缴、流动党员和发展党员管理等功能，实现了网上组织关系接转和网上党务信息动态更新；优化数据结构，进一步完善了党内统计功能。通过新的用户界面降低了操作难度，增强了软件的稳定性和兼容性。该软件将为各级组织部门和基层党委开展日常党务管理和党内统计提供有力支持。 (二)软件特点 采用党员、党组织卡片的方式进行信息采集和展示，符合基层工作习惯，方便信息的打印输出，软件中各业务模块相对独立，升级容易； 增加了党费管理及组织生活管理功能，辅助党组织对党员进行动态管理； 关注党组织、党员历史沿革，可管理查看某一党组织的多届次班子成员信息，某党员的多次关系接转及多次流动信息；
通过关系接转、流动党员、换届选举及发展党员等业务操作，对党组织、党员的信息进行维护，以业务使用促进信息库建设； 采用B/S结构设计，适合网络部署，使用浏览器访问，实现了真正的网络化应用，大大减轻了客户端电脑负载，符合信息化发展趋势。 进行了数据库的升级改造，提高了统计效率，适应Windows 7等主流操作系统下的应用环境。 通过业务流程进行重要统计字段的维护，进一步保障了统计质量。 (三)功能模块介绍 《基层版》软件分为管理系统、统计报表、系统工具三个子系统。包含以下功能模块： 管理系统-日常管理：可维护、查看及打印党组织及党员、申请人的信息，建立基层党组织党员信息库，并可进行日常查询及统计； 管理系统-关系接转：对党员及申请人进行关系接转操作，并可对党组织进行整建制转移操作； 管理系统-流动党员：对党员的流入及流出进行管理，并可查询流动党员信息； 管理系统-换届选举：对党组织历届班子成员及换届情况进行管理； 管理系统-党费管理：可对本组织的党员进行党费交纳及大额党费交纳、免交党费的管理； 管理系统-组织生活：可记录基层党组织的日常组织生活，并可上传多种类型多媒体文件；
填报对象教师范围： ①学校有编制的教职工（含有编制的工勤人员）； ②离退休教职工不采集，其中2016年11月退休的不采集。 注意：公办在编的按工资关系采集！ 一、基本信息 1、姓名：按身份证姓名填写，姓名两个字的中间不能有空格。 2、曾用名：人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。 3、性别：里面有4个选项，但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。 4、教职工号可不填，也可学校自行编码，但校内不能重复。 5、国籍地区：中国。 6、身份证件类型：只填居民身份证。 7、身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持18位的居民身份证号码。身份证号码最后一位是x的、最好要大写X，而且输入法要半角。 8、出生日期：一般按身份证填写，如身份证出生日期与人事档案不一致的，填人事档案出生日期。 9、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。如：“福建省泉州市南安市” 10、出生地：必须填，以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县，例如：“福建省泉州市南安市”。 11、民族：据实填报 12、政治面貌：默认群众。中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派，无党派民主人士：并非无党无派身份就是无党派人士，须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
13、婚姻情况：以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚，已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。 14、健康情况：一般选择健康或良好。 15、参加工作年月： 指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准，无介绍信的以实际参加工作时间为准)，请与工资管理人员核实。 16、进本校年月：公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准，无干部介绍信的以实际报到时间为准；民办教师以合同签订时间为准。 17、教职工来源：里面有招聘，军队转业、复员，调入、引进人才，其他，其中招聘又包括：应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。 教职工来源并不是指教职工第一次参加工作时的来源，而是指经过什么形式来到本校参加工作的（完小小学的教师以到完小小学为准，不能以中心）；如：现在在B学校，包分配或应聘时进的A学校，通过调动进了B学校，那么B学校录入此位教师时应该选择调入。 PS: 1、原在师范院校毕业分配的选择招聘应届毕业生； 2、1993年3月27日之前代课转正的填民办教师转正； 3、1993年3月27日之后至2008年8月代课转正的填代课教师转正； 4、随军选择其他 5、难以细分的可选填大类 18、教职工类别：专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员，凡未任课又不属于行政人员的填写教辅人员。（专任教师：指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。公办有任课的双肩挑行政人员和中层请选择专任教师。 19、是否在编：有编制的公办教师和工勤人员选择“是”。 20、用人形式：“人员是否在编”填“在编”时，该项不填。即公办教职工不填该项。 21、签订合同情况：包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项，如实填写，公办在职人员填聘用合同。
全国党员管理信息系统操作手册 市直机关工委组织处 二〇一三年十二月
全国党员管理信息系统 操作手册目录 第一章软件安装 1.1 安装准备 1.2 软件安装 1.3 软件卸载 第二章常见问题及解决方法 2.1 安装问题 2.2 登录问题 2.3 管理系统问题 2.3.1 日常管理模块 2.3.2 关系接转模块 2.3.3 流动党员模块 2.3.4 党费管理模块 2.3.5 换届选举模块 2.3.6 组织生活模块 第三章管理系统模块操作步骤 3.1 党组织信息填写规范 3.1.1 日期格式说明 3.1.2 党组织信息填写规范 3.1.2.1 组织情况信息集 3.1.2.2 班子届次信息集 3.1.2.3 组织奖惩信息集 3.1.2.4 单位信息集 3.2 党员信息填写规范 3.2.1 日期格式说明 3.2.2 党员信息填写规范 3.2.2.1 基本信息集 3.2.2.2 学历学位信息集 3.2.2.3 工作岗位信息集 3.2.2.4 职务信息集 3.2.2.5 技术职务信息集 3.2.2.6 党籍信息集 3.2.2.7 组织关系信息集 3.2.2.8 民主评议信息集 3.2.2.9 奖惩情况信息集 3.2.2.10 其他党团信息 3.3 申请入党人信息填写规范 3.3.1 日期格式说明
3.3.2 申请入党人信息填写规范 3.3.2.1 申请培养信息集 3.3.2.2 申请入党人的其他信息集的填写说明 第四章管理系统模块操作步骤 4.1 系统校核 4.1.1 校核党组织信息 4.1.2 校核党员信息 4.1.3 二次校核 4.2 建立信息库 4.3 新建党支部 4.4 撤销党支部 4.5 维护单位变化情况 4.6 录入入党积极分子、预备党员 4.7 维护发展党员 4.8 录入转入党员 4.9 维护转出党员 4.10 维护死亡党员、出党党员 4.11 维护党员信息变化情况 4.12 维护困难党员 4.13 维护奖惩情况 4.14 维护换届选举 4.15 维护组织生活 4.16 维护民主评议 第五章统计报表模块操作步骤 5.1 接收报表模板 5.1.1 接收报表(国表)模板 5.1.2 接收报表(省表)模板 5.2 设置报告期 5.3 填写报表封面 5.4 直统报表 5.5 录改报表 5.6 报表说明 4.7 校核报表 5.8 打印报表 5.9 上报报表 第六章系统工具模块操作步骤 6.1 信息备份 6.2 信息恢复 6.3 信息上报 6.4 信息接收
（最新最详细）全国教师管理信息系统填报指南 填报对象教师范围： ①学校有编制的教职工（含有编制的工勤人员）； ②离退休教职工不采集，其中2016年11月退休的不采集。 注意：公办在编的按工资关系采集！ 一、基本信息 1、姓名：按身份证姓名填写，姓名两个字的中间不能有空格。 2、曾用名：人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。 3、性别：里面有4个选项，但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。 4、教职工号可不填，也可学校自行编码，但校内不能重复。 5、国籍地区：中国。 6、身份证件类型：只填居民身份证。 7、身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持18位的居民身份证号码。身份证号码最后一位是x的、最好要大写X，而且输入法要半角。 8、出生日期：一般按身份证填写，如身份证出生日期与人事档案不一致的，填人事档案出生日期。 9、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。如：“福建省泉州市南安市” 10、出生地：必须填，以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县，例如：“福建省泉州市南安市”。 11、民族：据实填报 12、政治面貌：默认群众。中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派，无党派民主人士：并非无党无派身份就是无党派人士，须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
13、婚姻情况：以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚，已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。 14、健康情况：一般选择健康或良好。 15、参加工作年月： 指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准，无介绍信的以实际参加工作时间为准)，请与工资管理人员核实。 16、进本校年月：公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准，无干部介绍信的以实际报到时间为准；民办教师以合同签订时间为准。 17、教职工来源：里面有招聘，军队转业、复员，调入、引进人才，其他，其中招聘又包括：应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。 教职工来源并不是指教职工第一次参加工作时的来源，而是指经过什么形式来到本校参加工作的（完小小学的教师以到完小小学为准，不能以中心）；如：现在在B学校，包分配或应聘时进的A学校，通过调动进了B学校，那么B学校录入此位教师时应该选择调入。 PS: 1、原在师范院校毕业分配的选择招聘应届毕业生； 2、1993年3月27日之前代课转正的填民办教师转正； 3、1993年3月27日之后至2008年8月代课转正的填代课教师转正； 4、随军选择其他 5、难以细分的可选填大类 18、教职工类别：专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员，凡未任课又不属于行政人员的填写教辅人员。（专任教师：指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。公办有任课的双肩挑行政人员和中层请选择专任教师。 19、是否在编：有编制的公办教师和工勤人员选择“是”。 20、用人形式：“人员是否在编”填“在编”时，该项不填。即公办教职工不填该项。 21、签订合同情况：包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项，如实填写，公办在职人员填聘用合同。 22、是否全日制师范类专业毕业：指全日制师范类学校毕业，根据实际情况选择。【如果中专是全日制师范，大专不是，也算是全日制师范类专业毕业，其中在陆丰职校和陆丰二职毕业的代培生请选择“是”】。
教师信息管理系统 一、需求分析 1．1业务流程分析 21世纪以计算机为主体的高新技术群体已经将触角深入到国家经济的方方面面。在市场经济的大环境下，越来越多的人士逐渐认识到计算机技术进行各类管理,交流的便捷。尤为突出的是各个中小学校，教育机构等的教师管理在计算机上的实现。然而如何利用先进的管理手段，提高教师的管理水平，是每一个机构所面临的重要课题。面临的问题有：教师管理广泛，管理内容复杂，平时需要耗费大量的人力和物力。为了解决这些复杂的难题，就必须有一套科学，高效，严密，实用的教师管理系统。实现此目标的主要途径就是采用现代计算机管理系统来进行管理，提供规范，统一的服务，它在管理系统中的应用不仅可以简化，规范各机构的日常操作，而且可以使学校教师管理更加方便，简单，快捷，清晰，从而减轻工作人员的劳动强度，减少学校的财政消耗。计算机管理系统的应用是各个学校迈向现代化学校的标志，必将成为各个学校实现现代化管理的不可缺少的手段。 1．2功能分析 教师管理系统可以应用于支持学校完成教师管理工作，有如下三个方面的目标： 1.支持学校实现规范化管理； 2.支持学校高效率完成教师管理的日常业务，包括新部门的增加及教师加入时教师档案的建立，教师职务变动、辞退、退休的记录及教师信息的查询和修改等； 3.支持学校进行教师管理及相关方面的科学决策并在系统开发总任务的基础上进行该系统的方案设计论证，需要实现以下功能： 1）部门信息： a 建立部门的基本信息表，包括：部门编号、部门名称、部门地址等。 b 部门信息的增加，删除，修改。 c 部门系的记录和管理等。 2）教师信息
a建立教师基本信息表，包括：教师号、姓名、性别、家庭地址、联系电话、出生年月、毕业院校等; b.教师变动的记录和管理； c.教师信息的查询和修改。 在实现系统基本功能的同时，还要求系统能够录入教师的基本资料，在操作上能够完成诸如添加、删除、修改、按各种条件进行查询、新用户的设置及密码修改等方面的工作，基本满足教师日常业务的需要。 教师管理信息系统主要包含教师基本信息，工作情况，学历，职位情况等各方面信息，内容比较简单。同时还综合了其他系统的功能，总结归纳出所需现有的功能。主要是为教师信息进行服务，对教师职位的变动、教师资料的查询，统计修改等功能。总体上说具有编辑、查询、教师管理等功能。 图1教师信息管理系统功能模块 二、概念结构设计 1.E-R图如下：
全国教师管理信息系统 学校用户操作手册- 中小学校 二〇一六年八月
目录 第一部分登录及首页 (1) 第1章登录 (1) 1.1.登录 (1) 1.2.重置 (2) 第2章首页 (2) 2.1.待办事项 (3) 2.2.通知公告 (3) 2.3.教职工岗位类别构成图 (4) 2.4.专任教师年龄构成图 (4) 2.5.其他说明 (4) 第二部分教师信息管理 (5) 第3章信息首次录入 (5) 3.1.新增 (7) 3.2.编辑 (8) 3.3.删除 (9) 3.4.导入 (9) 3.5.导出 (15) 3.6.报送 (16) 3.7.全部报送 (17) 3.8.统计 (17) 第4章问题数据处理 (19) 4.1.同组问题数据查看 (20) 4.2.修改 (21) 4.3.佐证 (22) 4.4.删除 (24) 4.5.驳回 (24) 第5章日常维护 (24) 5.1.学习经历 (25) 5.2.工作经历 (32) 5.3.岗位聘任 (39) 5.4.专业技术职务聘任 (46) 5.5.基本待遇 (53) 5.6.年度考核 (60) 5.7.教师资格 (67) 5.8.师德信息 (70) 5.9.教育教学 (77) 5.10.教学科研成果及获奖 (84) 5.11.入选人才项目 (91) 5.12.国内培训 (98) 5.13.海外研修 (105)
5.15.交流轮岗 (125) 5.16.联系方式 (131) 5.17.照片采集 (138) 第6章教师信息审核 (141) 第7章已审核信息变更 (143) 7.1.变更申请 (143) 7.2.变更审核 (152) 7.3.变更情况查询 (155) 第三部分变动管理 (158) 第8章新教师入职管理 (158) 8.1.新教师入职登记 (158) 8.2.新教师入职审核 (166) 8.3.新教师入职查询 (167) 第9章教师调动管理 (170) 9.1.省内调动申请 (171) 9.2.省内调动审核 (175) 9.3.省内调动撤销 (177) 9.4.省内调动调档 (178) 9.5.省内调动查询 (179) 9.6.跨省调动申请 (181) 9.7.跨省调动审核 (185) 9.8.跨省调动撤销 (187) 9.9.跨省调动调档 (188) 9.10.跨省调动查询 (189) 第10章交流轮岗管理 (191) 10.1.交流轮岗申请 (192) 10.2.交流轮岗审核 (196) 10.3.交流轮岗查询 (197) 第11章其他变动管理 (199) 11.1.其他变动申请 (200) 11.2.其他变动审核 (206) 11.3.其他变动查询 (207) 第四部分培训学分(学时)管理 (210) 第12章培训机构管理 (210) 12.1.新增 (210) 12.2.编辑 (212) 12.3.删除 (212) 12.4.选定 (213) 12.5.导入 (213) 12.6.导出 (215) 第13章项目信息登记 (216)
全国党员管理信息系统（基层版） 常见问题解答 一、安装问题 1、安装过程中，提示数据库安装失败。 答：在开始—所有程序—全国党员管理信息系统（基层版）目录下卸载系统。在安装光盘—全国党员管理信息系统（基层版）—工具箱中找到“技术支持工具箱(32位).exe”，进行数据库残留信息清理，然后重新进行软件安装。重新安装的时候请将杀毒软件、防火墙关闭，并且安装过程中选择的安装路径的地址保证有足够的硬盘空间，同时要注意在保证C盘有总够的空间。 2、安装软件时，提示无法替换usbkey.dll，忽略后，安装完成后，利用工具箱进行注册加密锁时，提示已找到usbkey.dll，但是dllregit无法注册 答：1.安装过程中需要将杀毒软件关闭，如果未关闭，可以到杀毒软件中的隔离区，看一下是不是存在usbkey.dll文件，如果有将其设为信任。 2.将全国党员管理信息系统和相关网页关闭，然后使用工具箱中的技术支持工具箱（32位）.exe ，双击打开该工具箱，点击加密锁注册 3.如果还是注册不成功，将光盘中的工具箱复制到电脑中（光盘中的位置是：光盘中全国党员管理信息系统（基层版）文件夹底下），然后找到工具箱中的“toolsDog”文件夹，找到文件夹下面的“UsbKey.dll”。然后再到电脑“C:\WINDOWS\system32”底下找到“regsvr32.exe”文件，然后将“UsbKey.dll”拖到“regsvr32.exe”文件上，然后会弹出一个对话框（类似与下面的图），提示注册成功后，再进入系统。 3、基层版选择典型安装并且安装完成之后，高级安装变成灰色，不可安装状态，典型安装还是红色可安装状态。 答：这是由于一台电脑上只能选择一种安装。 二、登录问题 4、基层版登陆的时候软件提示没有注册类别？ 答：重新注册加密锁，具体方法参见问题2的解决方法。 5、加密锁检测失败,提示。 答：重新注册加密锁，具体方法参见问题2的解决方法。 6、点击管理系统无法进入日常管理，且显示如下的对话框 答：点击打开网页菜单栏中的文件->脱机工作，取消脱机工作，然后再重新进入 7、无法进入管理系统，打不开网页。 答：1）首先将已打开的管理系统、网页等全部关闭，然后确定电脑右下脚的管理控制台是否已经启动，如果未启动，则点击电脑“开始---所有程序----全国党员管理信息系统（基层版）---web应用服务----启动服务”，当电脑右下脚出现之后再重新进入管理系统。 2）如果重启电脑后，无法进入管理系统，则可能是因为onceAS管理控制台不是开机启动
全国教师管理信息系统 学校用户操作手册 - 中小学校 二〇一六年八月
目录 第一部分登录及首页错误!未定义书签。 第1章登录.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.1.登录.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.2.重置.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第2章首页.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.1.待办事项.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2.通知公告.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.3.教职工岗位类别构成图................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.4.专任教师年龄构成图..................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.5.其他说明.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。第二部分教师信息管理错误!未定义书签。 第3章信息首次录入 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.1.新增.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.2.编辑.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.3.删除.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.4.导入.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.5.导出.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.6.报送.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.7.全部报送.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 3.8.统计.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第4章问题数据处理 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.1.同组问题数据查看......................................................................................................... 错误!未定义书签。 4.2.修改.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.3.佐证.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.4.删除.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.5.驳回.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第5章日常维护.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.1.学习经历.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.2.工作经历.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.3.岗位聘任.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.4.专业技术职务聘任......................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.5.基本待遇.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.6.年度考核.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.7.教师资格.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.8.师德信息.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.9.教育教学.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.10.教学科研成果及获奖................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.11.入选人才项目 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.12.国内培训 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.13.海外研修 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.14.技能及证书 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.15.交流轮岗 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.1 6.联系方式 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.17.照片采集 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。第6章教师信息审核 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。第7章已审核信息变更 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。
1、概述 教师信息管理系统是一所院校在各种信息管理中的一部分，对于学校管理者来说是很重要的，所以所设计的系统应该能为管理者提供教师的基本信息管理手段和一些方便的查询方式。在过去，计算机不是很普及和计算机应用性不高的年代，人们使用人工的方法管理各式各样的档案，这种管理方式存在着很多缺点：效率底，保密性差，会产生大量的文件和数据，给查找，更新和维护信息都带来了相当大的困难。随着科学技术的不断发展，计算机科学日益成熟，其强大的计算功能已经被人们深刻地认识到，计算机发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对教师信息进行管理，具有人工方式所无法比拟的优越性。如，查找方便，可靠性高，存储容量大，保密性好，寿命长，成本低，维护十分方便等，这些优点能够极大得提高工作的效率，这也是学校的科学化，现代化，正规化的一点体现。 开发环境： VB 6.0 企业版 Microsoft Office Access 2003 Windows 2003 操作系统 1.1系统操作流程
2、需求分析 用户的需求具体体现在对各种信息的提供、保存、更新和查询，这就要求数据库能充分满足各种数据的输出和输入。通过对上述系统功能的分析，针对教师信息管理系统的需求总结出下列需求信息： 用户分系统管理员和一般操作员用户 一个机构包括多个部门。 一个部门包括多位教师。 一位教师有一个职称, 一位教师可以教多门课程。 一种职称对应着一种工资 一门课程对应着一种课费 一位老师拿一份工资 经过对上述系统功能的分析和需求总结，设计如下所示的数据项： 管理员信息：包括用户名和口令。 教师：包括教师名、教师工号,职称，部门 课程：包括课程名称、课程号、课费 职称：包括基本工资,水电补助,偏远补助，房屋补助，电话补助 部门：包括机构，部门 工资：包括基本工资，课费，补助 3、数据库逻辑设计 3.1数据库概念结构设计 由上面的数据项，可以设计出能满足用户需求的各种实体，以及它们之间的关系，为后面的逻辑结构设计打下基础。这些实体包含各种具体信息，通过相互之间的作用形成数据的流动。对本系统设计以下实体：管理信息实体、教师信息实体、院系（部门）信息实体、工资信息实体和课程信息实体
全国教师管理信息系统操作步骤 前言 1、请不要对已有数据进行修改，如已有数据存在错误的，请与办公室联系改正。 2、所有项目均应填写完整。 3.个人基本信息中在编身份人员填写合同签订情况应写“聘用合同”，合同管理人 员应填写“劳动合同。” 3、有部分信息 （如： ）已经统一填写，只需核对，不需修改或删除； 4、信息填写完成后，为方便审核，请按以下顺序上交个人证件复印件： 1）身份证；2）、最高学历证，最高学位证，低一层次学历证，低一层次学位证； 3）、教师资格证；普通话证书；教学科研成果证； 一、登录： 1、打开浏览器，输入https://www.doczj.com/doc/839034601.html,， 2、选择第二项 全国教师管理信息系统-教师自助 子系统
第一步： 打开教师自助系统（注意是教师自助）。 点击：查询管理员联系信息。
第二步： 填写学校名称和教师自己的身份证号码，输入验证码，点击查询。 第三步: 点击学校名称（前提是上一步查询到了学校信息）后的获取初始密码。 第四步：
输入姓名和身份证号码（性别和出生日期会根据身份证上的信息自动带出，请核对与教师用户系统 里面的信息是否一致）点击查询，显示初始密码。 用户管理（重置密码） 3、在用户名处输入：身份证号，在密码处输入下发的“默认密码。”
4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入下发的“默认密码，”之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊 字符在内的至少3种及以上组合组成。 为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。这个密码以后会 常用到，请牢记。 5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。 此时会出现以下界面： 6、之后会进入到系统。 二、基本信息： 1、上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。 2、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改，将个人空缺信息填写完整后，点 保存，如基本信息未填写完整，则不能保存。
2018年“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明
“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明 系统平台登录地址和登录入口 1.系统平台地址为:https://www.doczj.com/doc/839034601.html,/ 2. 此平台有两个登录入口： 登录入口1：全国教师管理信息系统（链接地址为：https://www.doczj.com/doc/839034601.html,/） 区教体局及各学校、幼儿园的系统管理员、信息管理员、培训管理员、信息查询员等用户点此链接登录。 登录入口2：全国教师管理信息系统-教师自助子系统（https://www.doczj.com/doc/839034601.html,:8082/selfservice/index）学校和幼儿园的教师用户点此链接登录，用户名为教师的身份证号码，初始密码由学校的系统管理员生成并导出发放给每位教师，教师初次登录需要修改密码，并记好个人修改后的密码） 学校管理人员账号权限 1.系统管理员：负责系统日常管理工作，如：用户账号的增加、导入、启用、解锁、密码重置、下发通知 公告等。 2.信息管理员：负责教师信息的管理，如：信息录入、维护、上报、审核、问题数据处理、已审信息变更、 新教师入职、教师调动、交流轮岗及其他变动、教师资格注册、信息查询和统计分析等。 3.培训管理员：负责学分(学时)管理数据的录入、审核、查询等。 4.信息查询员：负责教师信息的查询及统计。
可以通过点击“修改”、“增加”等按钮编辑和添加相关条目信息。 4.必填内容。带“*”的内容必须填写，可以填“无”但不能空着。例如：“交流轮岗*”这一项为必填，如果教师本人没有进行交流轮岗，也要点击“增加”按钮，在“交流轮岗类型”中选择“0-无”，保存，这样该项内容显示“无”。 5. 修改与删除操作。如果填写的内容有误，需要修改或删掉，可以勾选该项内容，点击“编辑”或“删除”进行操作。 6. 完整性检查。点击窗口右上角的“完整性检查”按钮，系统可以给用户提示哪些信息填写不完整。 7. 退出系统。点击页面右上角“注销”按钮，退出系统。 注：教师信息除了可以本人登录平台方式填报，也可以
《全国党员管理信息系统（基层版）》管理系统常见问题 中共中央组织部信息管理中心 北京万里红科技股份有限公司 2011年8月
目录 1.1、安装与卸载 (1) 1.2、登陆问题 (2) 1.3、W EB服务应用问题 (5) 1.4、数据库问题 (6) 1.5、加密锁问题 (7) 1.6、使用问题 (9)
1.1、安装与卸载 插入光盘后，双击“全国党员管理信息系统（基层版）”目录下的安装程序Setup.exe弹出安装界面，界面上“典型安装”和“高级安装”按钮为灰色不可用状态，如下图。则说明操作系统中已安装过《全国党员管理信息系统（基层版）》（以下简称《基层版》）软件，或安装后进行了非正常卸载，操作系统中存有残留信息。 解决方法：如果已经安装过了《基层版》软件，请先卸载软件，卸载前请首先做好数据备份。卸载步骤如下： 1)在开始菜单——所有程序——全国党员管理信息系统（基层 版）中选择“卸载”，执行卸载操作。 2)卸载完成后，在控制面板——添加或删除程序找到“金仓数 据库KingBaseES”，执行卸载操作。 若进行了非正常卸载(如直接手动删除了《基层版》的文件夹)，则需要使用“管理系统残留信息清理”功能（该功能包含在安装光盘
“全国党员管理信息系统（基层版）”目录下的“技术支持工具箱”中，或从技术支持网站https://www.doczj.com/doc/839034601.html,上下载），进行残留信息清理，清理完成后才可以重新进行软件安装。 1.2、登陆问题 1.登陆《基层版》管理系统，IE浏览器窗口显示区域为空白，仅在显示区域上方提示，阻止弹出窗口，如下图： 解决方法：鼠标右键点击提示条，选择“总是允许”。 2.登陆管理系统，IE浏览器窗口显示空白，显示区域上方提示如下图： 解决方法：打开Internet Explorer，工具->Internet 选项->安全选项卡->Internet，设置为“默认级别”，重启浏览器后，重新进入。 3.使用IP为 127.0.0.1 登陆管理系统（多发生于用户采用典型安装的模式下），登陆后总是提示需要下载安装flash 插件，而使用本机的真实IP（即网络IP，可通过查看控制面板中的网络连接，本地连接属性中查看）则可以正常登陆。 解决方法：Internet Explorer 中，Internet 选项->安全选项卡->可信站点，设置为“默认级别”，重启浏览器后，重新进入。