“道德经典诵读”书目
一、启蒙经典 共3篇
1、《老子》 《道德经》
2、《三字经》
3、《弟子规》
二、四书五经 共30篇
1、《大学》 第1章
2、《中庸》 第4、20、21、22章
3、《论语》 10篇
（1） 《学而·学而时习之六章》 第1、4、6、14、15、16章
（2） 《为政·为政以德七章》 第1、4、11、15、17、19、20章
（3） 《里仁·里仁为美九章》 第1、5、8、9、10、14、17、24、25章
（4） 《雍也·乐水乐山四章》 第18、20、23、30章 （5） 《述而·志于道八章》 第3、6、8、12、16、22、34、37章
（6） 《泰佰·任重道远三章》 第5、7、10章
（7） 《子罕·仁者不忧七章》 第4、17、18、19、23、28、29章
（8） 《颜渊·成人之美五章》 第4、16、19、22、24章
（9） 《子路·和而不同九章》 第6、16、17、19、21、23、24、26、27章
（10） 《宪问·修己以安百姓十章》 第2、3、4、24、
27、28、30、34、35、42章
4、《孟子》 6篇
（1） 《公孙丑上·论浩然之气二章》 第2、6章 （2） 《滕文公下·富贵不能淫一章》 第2章
（3） 《离数上·得民心者得天下二章》 第9、10章 （4） 《告子上·舍生取义二章》 第8、10章
（5） 《尽心上·登泰山而小天下三章》 第14、19、24章
（6） 《尽心下·尽信 书 不知无 书 二章》 第3、31章
5、《周易·泰》
6、《尚书·盘庚上》
7、《诗经》 5篇
（1） 《关睢》
（2） 《子矜》
（3） 《鸡鸣》
（4） 《伐檀》
（5） 《硕鼠》
8、《礼记》 3篇
（1） 《苛政猛于虎也》 3篇
（2） 《不食嗟来之食》
（3） 《学记·教学为先》
9、《左传》 2篇
（1） 《曹刿论战》
（2） 《烛之武退秦师》
三、劝学励志篇 10篇
1、《劝学》 前3节 荀子
2、《师说》 韩愈
3、《孟母戒子》 韩愈
4、《送东阳马生序》 明·宋濂
5、《孙权劝学》 司马光
6、《陋室铭》 唐·刘禹锡
7、《爱莲说》 宋·周敦颐
8、《为学》 清·彭端淑
9、《得道多助失道寡助》 《孟子》
2019年学校开展道德讲堂活动方案（两篇）道德讲堂活动方案和计划 为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平，促进“和谐学校”工程建设。根据上级要求，结合我校实际制定如下活动计划。 一、活动目标 1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人。 2.在实践及活动层面扎实推进我校青少年思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。 3.进一步加强和推进我校实施素质教育的工作力度，增强青少年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。 二、活动内容： 活动内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭
美德建设、个人品德建设。 1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。 2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。 3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。 4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。 三、活动标准： 1.规范道德讲堂流程：开展“五个一加X”活动。 (1)唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，唱一首道德讲堂主题歌曲。 (2)诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。 (3)看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。 (4)讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。 (5)作一点点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。 (X)围绕学校特色创新项目进行设计。
道德讲堂每堂课所需整理材料 1、封皮 2、通知 3、签到薄 4、活动纪实表 5、主持词 6、先进事迹材料 7、道德感悟（至少三人） 8、照片 9、吉祥物实物 10、视频光盘
注：按照以上顺序装档
1
道德讲堂
Xxx 单位 201x 年 xx 月
2
通
各科室：
知
为积极推进“道德讲堂”建设工作，我单位于 201x 年 xx 月 xx 日上午 9 点在 xx 会议室开办第 X 期“道德讲堂” ， 请各科室接到通知后，组织好人员准时参加。
Xxx 单位 201x 年 xx 月 xx 日
3
Xx 单位道德讲堂签到薄
时间：201x 年 xx 月 xx 日
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
参加人员：
姓 名 序号
39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57
人
姓 名
姓 名
序号
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
4
Xxx 道德讲堂活动照片
照片编号：001 拍摄时间：201x、xx、xx 文字说明：
照片编号：002 拍摄时间：201x、xx、xx 文字说明：
照片编号：003 拍摄时间：201x、xx、xx 文字说明：
5
学校道德讲堂2021年度实施方案精编 学校道德讲堂2021年度实施方案（一） 为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据竹文明委《关于开展“道德讲堂”建设的通知》；5号文件的精神，结合我校实际，制定本实施方案。 一、指导思想和工作目标 1、指导思想：科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，在师生中广泛普及社会主义核心价值理念，有效搭建师生思想道德建设平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化、生动化，通过讲道德故事、唱道德歌曲、诵道德经典、听道德评议等形式，把敬业奉献、助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲的好人品格融入到师生的生活、工作和学习中，在潜移默化中不断提升师生的文明素质。 2、工作目标：以提升师生思想道德修养和文明素养为核心，引导学生崇德向善、知礼尚义，自觉成为道德风尚的传播者、实践者。 3、营造“群评群荐”的氛围。把“道德讲堂”活动与荐评身边好人紧密结合，引导师生“身边人评身边事，身边人学身边人”，让师生自发宣传身边的好人好事，树立一批先进典型。 4、形成“好人好报”的共识。大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，在生活上、工作上切实给予帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。 5、弘扬“争当好人”的文明风尚。把对学生的教育引导作为突破口，以点带面，使全体学生在参与中认知、感悟、提高，倡导人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。 二、工作重点和措施 1、成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加强领导和管理。 具体分工如下： 组长：储照安 副组长：张扬平、王骏、李家森、罗应 成员：各处室、年级组负责人及政教、团委工作人员。 学校成立办公室，李国富任办公室主任。 2、健全队伍，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍。 根据学校自身师资优势，重点发挥四类人员的作用：一是学校德育干部，这是“学校道德讲堂”的专职宣讲员；二是发动“五老”人员及运用社区教育资源，配好“学校道德讲堂”的兼职宣讲员；三是吸收学生家长中的优秀代表等作为特邀宣讲员，丰富“学校道德讲堂”的宣讲队伍；四是教师和学生中的先进典型代表，拓展“学校道德讲堂”的宣讲队伍。 3、明确主题，丰富“学校道德讲堂”的内容和形式。 “学校道德讲堂”教育的主要对象是青少年学生，根据青少年学生身心发展的特点和规律，要求“学校道德讲堂”的内容必须贴近学生的学习和生活实际，必须针对学生思想道德建设的问题和困惑，必须符合学生生理和心理发展的需求，主要包括以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”内容，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式，广为宣讲历史上以及学生身边涌现出的助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱幼等优
“道德讲堂” “道德讲堂”——孝道主持词 各位领导、各位朋友，大家好！很高兴有机会来主持本次“道德讲堂”，我是***。 优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。为构建和谐公路，我们根据中央、省、市文明办的部署，开设了道德讲堂。希望通过这个载体和平台，使广大干部职工净化心灵，提升素质，营造幸福人生。 我们本期道德讲堂的主题是“孝”。 （一）自我反思： 首先，我想请各位跟我一起，来进行一下自我反思：在我赡养老人的过程中，是否做到了顺从老人，尽可能让老人精神物质双方面得到满足呢？我是否做到了处处尊重，对老人宽容谅解呢？我是否真心认为赡养老人是天经地义呢？ （二）唱歌曲： 反思过后，我们来欣赏一首歌曲，《母亲》。 好，欣赏完《母亲》后，我们再来学一下“孝子”模范。 （三）学模范 从古至今，天下的孝子层出不穷。 比如汉文帝刘恒，以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意
发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。 再比如孔子的得意弟子曾参，同样以孝著称。他少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参在山中忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人，以礼相待。曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”（《论语·学而》）的修养方法，后世儒家尊他为“宗圣”。 再说一个现代的就发生在我们身边的感人事例。 几年前就在我们青岛，一个名叫王鑫的12岁孩子为了挽回身患白血病母亲的生命，勇敢地为母亲移植了造血干细胞。 2003年5月，山东诸城市高米村的农妇孙瑞秀被确诊患有急性非淋巴性白血病。两年来，只要一病重，丈夫王鹏就带着她来到青岛海慈医院做化疗。为此，王鹏已经变卖了家中的拖拉机、耕牛等值钱的东西，并欠下了一大笔债。后来，孙瑞秀的病单靠化疗已无法根治，医生于是决定进行造血干细胞移植。 经过血样配型，孙瑞秀的姐姐和母亲都不适合做造血干细胞移植，而高额的费用又限制了孙瑞秀用别人的骨髓。这时，孙瑞秀年仅12岁的儿子王鑫在医院探望妈妈时，听到了同室病人的议论、知道了妈妈的病情，也从电视上知道了移植造血干细胞可以救妈妈的命，因此主动提出捐髓救母。那一年5月底和6月初，母子两人先后住进了海慈医院。 在青岛市中心血站机采室采血椅上的6个小时里，为分离出救
中心小学道德讲堂实施方案 一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，培育“四有”新人、“道德佳少年”，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，全面我校提升学生道德素质。 二、“学校道德讲堂”工作目标 1、倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。 2、在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。 3、增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。 三、“学校道德讲堂”工作原则 1、实践性与实效性原则。以中学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作；具有趣味性、针对性和实效性。
2、整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。 3、全体性与主体性原则。面向全体青少年开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。 四、“学校道德讲堂”的组织实施统一认识，切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导成立工作领导小组，切实加强领导和管理组长：沙依班（书记）副组长：柴利敢（校长）组员： 马金莲杨慧帕里旦马德龙艾木拉江、全体班主任 五、“学校道德讲堂”的工作要求围绕四项主要内容，开展“学校道德讲堂”建设四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。 2、职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。 3、家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
专题道德讲堂优秀主持词（一） 各位老师、同学们： 大家下午好！（鞠躬）欢迎大家来到“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。 中华民族传统美德源远流长，道德思想灿烂辉煌，数千年来，它一直是激励华夏儿女为之奋进的精神支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。 今天的道德讲堂分“唱一首歌曲、做一次反省、看一段视频、诵一段经典、作一个承诺、”五个流程。 首先，我们进入第一个流程“唱一首歌曲”。请大家轻声起立，让我们一起唱《六尺巷》。 好，谢谢大家，请大家轻声入坐。 接下来，我们进入第二个流程。请看图片对照自己以往的言语和行为进行反省： （播放图片让学生对照反省） 反省完毕！请各位来说说想法和感受。 …… 各位同学，中华上下五千年文化，如滔滔江水，如浓浓血脉，其精髓便流传于“道德”二字。 接下来，我们进入第三个流程“看一段视频”。让我们一起观看【中小学生文明礼仪教育视频】。 文明，是弯一下腰捡起身边的一片垃圾； 文明，是拿起抹布擦掉墙上的污迹； 文明，是对校园一草一木的珍惜； 文明，是路上相遇时的微笑；是见到师长时的一句问好；是对同学朋友的悉心帮扶；是对老弱病残的热情援助……
接下来，我们进入第四个流程“诵一段经典”。请同学们轻声起立，（同学们站好后主持人起头齐诵）……谢谢大家，请大家轻声就座。 帮助有困难的人，是善。 这里有条板凳，碍人走路，弯腰把它扶正放好，是善。 恰当使用礼貌用语“请”“没关系”“对不起”，“您（你）好”，是善。 在学校帮助同学，在家里帮助家人，做些力所能及的家务也是善。 洗涤心灵，感悟道德，道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼。下面，请同学们起立，一起承诺： 我宣誓，我承诺，善言善行，从我做起，从小事做起，存好心，说好话，做好事，争做善德善才的好少年！ 结束句：积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，通过我们的“道德讲座”，相信大家也和我一样受益匪浅，感谢学校为我们提供了这样一个感知道德力量的平台。让我们用身边的故事影响人生，用经典的诗词陶冶心灵，用熟悉的旋律唱响激情，用澎湃的热情落实行动，让道德观常驻于心，在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴！ 今天的道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！ 专题道德讲堂优秀主持词（二） 尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事、亲爱的朋友们：大家上午好! (讲授职业装的简单标准。) 欢迎大家来到济源市农机局第二期《道德讲堂》活动现场。大家知道，传统美德是中华民族丰厚的文化宝藏，是华夏儿女的精神支柱。我们的“道德讲堂”正是以此为主要内容，通过我们身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。身边人讲身边事，身边事教身边人。 今天我们这期“道德讲堂”的主题是就是“爱岗敬业”。第一环节：做反省 下面请大家慢慢轻声起立，闭上眼睛，和我一起来思考以下几个问题：
道德讲堂——孝老爱亲孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。 “家和万事兴，百善孝为先。”“孝顺”是一种特殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，起点是抚育之恩和情感关心的回馈，这可以说是一种责任。 （一）孝是中国的传统文化。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。孝顺，是中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像谢宇慧这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。“谁言寸草心，报得三春晖。”敬老、爱老，是中华民族的传统美德，它如同温暖的灯盏，在辽阔的人间，散发着历久弥新的光芒。 （二）孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。尽孝，是不分
时间和空间的。一声问候，一个电话，道一声平安，都是孝道的具体体现。心中常存一个孝字，不管是到天涯海角，也不管他是富翁或是平民百姓，都有着不同方式或形式的表达。心中有孝，善莫大焉。 “老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。 尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子”，让孩子们幼有所长。 服务文明规范 一要热心诚恳接待来访，不冷漠应付。 二要虚心礼貌沟通交流，不生硬傲慢。 三要耐心和蔼回答问题，不敷衍塞责。 四要精心调研掌握境况，不主观臆断。 五要用心高效反馈意见，不漂浮懈怠。
“道德讲堂”标准流程 “道德讲堂”标准流程 一、确定主题、主持人、道德故事讲述人 二、确定时间、地点、参加对象 三、方案上报区文明办 四、文明办视具体情况通知新闻媒体 五、讲堂标准化流程 1、唱一首歌 2、看一部短片 3、诵一段经典 4、讲一则故事 5、作一个评论” 六、讲堂自选动作 详见武进区“道德讲堂”辅助材料
七、活动情况、简要总结、收获提升等情况以简讯形式 上报区文明办（图文并茂）。邮箱： “道德讲堂”辅助材料 一、“道德讲堂”经典诵读 二、“道德讲堂”学唱歌曲 三、“道德讲堂”美文欣赏
四、“道德讲堂”知识竞答 五、“道德讲堂”课后评议 几点要求
一、“道德讲堂”经典诵读 与每次开讲的主题相符，如，讲述孝老爱亲事迹，可以选孟郊的《游子吟》等。 二、“道德讲堂”学唱歌曲 除学唱常州市统一方法的道德歌曲外，还可以学唱红色经典歌曲等，如《我们的祖国》、《母亲》。 三、“道德讲堂”美文欣赏 文章可以从网上、课本、杂志等资料查找，内容与每次开讲的主题相符。 四、“道德讲堂”知识竞答 知识竞答题目以公民思想道德建设、文明城市创建、乡风文明等内容为主，也可以自己根据本地实际设计题目。区文明办提供文明礼仪知识、文明城市创建这方面的题目以供参考。知识竞答纸每次活动结束后统一回收。 五、“道德讲堂”课后评议 评议表附后，每次活动结束后统一回收。
知识竞答（样本） 1、“不学礼,无以立”的古训是( C ) A、孟子 B、荀子 C、孔子 2、路遇他人应(B )。 A、靠右侧行走 B、主动侧身让路 C、快步行走 3、递接文件或名片时应当注意字体的( A)。 A、正面朝向对方 B、侧面朝向对方 C、反面朝向对方 4、客人来访时,我们要为客人打开房门。当房门向外开时 (A )进。 A、客人先进 B、我们先进 C、同时进门
道德讲堂主持词（劳动篇） 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！欢迎来到道德大讲堂！今天的道德讲堂由我来主持。我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事，希望道德讲堂能够成为我们感知道德力量的平台。 本期道德讲堂活动分为七个环节：作静思、唱劳动歌曲、诵经典、看短片、讲故事、谈感悟和送吉祥。 五月的风吹绿了杨柳，吹红了桃花，吹出了一片花茂草盛、生机盎然的醉人景色。在这阵沁人心脾的熏风里，我们迎来了“五一”劳动节。 五一劳动节是全世界劳动者的共同节日。“劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣”——这首脍炙人口的《劳动最光荣》正是劳动之崇高的真实写照。 今天的道德讲堂，就让我们一起感受劳动之美，一起用劳动构筑伟大的中国梦。 一、作静思 下面我们进入第一个环节：作静思。请大家起立。（音乐声起）请闭上双眼，让我们暂且抛去生活和工作中的烦恼，在纯净的音乐声中静下心来，俯视自己的内心，做一次灵魂的反省自问：你热爱劳动吗？ 今天，你是否参与了劳动？ 你今天参加了什么劳动呢？ 你认同劳动不分贵贱，职位不在高低吗？
请坐，谢谢大家！ 二、唱劳动歌曲 好，相信大家心中都有了答案。现在就让我们进入道德讲堂的第二个环节。大家一起来唱一首劳动歌曲——《劳动最光荣》。 三、诵经典 一首《劳动最光荣》传遍了中国的大江南北，劳动是中华民族的传统美德，劳动传统在中华民族发展史上可以说是源远流长，党和国家领导人与劳动模范的交往，留下了许多历史佳话。从“宁愿一人脏，换来万家净”的掏粪工人时传祥、“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的“铁人”王进喜，到摘取科学皇冠明珠的陈景润、“杂交水稻之父”袁隆平，再到新时期技术型工人包起帆、许振超……不同的岗位，同样的精神，鼓舞着一代代中国人奋发有为。下面，我们进入道德讲堂的第三环节：诵经典。 请大家跟我一起朗读。我读一句，大家跟着读一句。 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。-------宋庆龄 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。--------鲁迅我知道什么叫劳动：它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。-------高尔基 四、看短片 张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。中华延绵五千年，有许多是教
道德讲堂教案 13秋电子班“道德讲堂” 主题：传承孝道，学会感恩 目标：学会感恩、提高道德素养、懂得孝道 同学们，下午好！欢迎来到13秋电子班“道德讲堂”。道德讲堂是中央文明办在全国推广、旨在提升道德素养的重点活动。“道德讲堂”是一个让人长好心的地方，只有长好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报。所以，这是一个送平安、送吉祥的地方。我们用身边的人讲身边的事，让身边的事教身边的人，用这些善良的人和事洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。 今天，我们“道德讲堂”的主题是：传承孝道，学会感恩。一共有七个环节：唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。 一、唱首歌 同学们，我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多，但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命，是他们给予了我们生活的能力。感恩父母，感谢有你，让我们一起唱响《感恩的心》。 （全体起立。前面一排学生带领唱并且比手语，其他同学跟着比手语唱歌） 二、看短片 常言道：百善孝为先。说起孝敬父母，我国山西师范大学，就有这样一位女学生，从她8岁起，照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了，不放心母亲的她，决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的“道德短片”。 同学们，此时此刻，你的心里一定跟我一样，为孟佩杰同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难，年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁，8岁的我们还在父母怀里撒娇，还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母，任劳任怨，不离不弃。让我们用最热烈的掌声，向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。 三、诵经典 “孝”是中华民族的传统美德，《弟子规》开篇就讲到了孝，下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵“入则孝”。
2020年最新道德讲堂活动策划方案 范文 为进一步深化道德讲堂活动，不断提升全局干部职工的思想 道德讲堂活动策划方案1 一、指导思想 以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以倡导“勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼”等为主要内容，结合机关实际，积极开展道德讲堂活动，营造“讲道德、做好人，讲文明、树新风”的浓厚氛围，促进机关工作作风转变，提高服务效率。 二、组织机构 成立由局党组书记、局长谢建国同志为组长，党组副书记、副局长袁康德同志为副组长，其它党组成员为成员的“道德讲堂”活动领导小组，“道德讲堂”活动领导小组下设办公室，袁康德同志兼任办公室主任，刘志静、刘小丽、刘潭金、雷裕经、颜卫、唐艳、周丽萍等同志为办公室成员。
三、工作目标 着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进干部队伍整体素质的明显提高，培养 人民满意的干部队伍。具体为: (一)党性观念有新增强。进一步加深全局干部职工对中国特 系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。 (二)职业道德有新提高。全局干部职工道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设道德讲堂进一步树立机 守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。 (三)工作作风有新转变。借“好作风”年建设活动契机，将进一步转变机关作风作为“道德讲堂”的重要内容，促使行政执行力大提升，重点工作、难点工作有新突破，机关评议满意度有提高，道德讲堂成果显现，推动全局各项工作上新台阶。 (四)队伍形象有新提升。通过“机关道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德、修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部
有关道德讲堂的标准主持词讲道德，做好事，当好人。下面是有关道德讲堂的标准主持词，为大家提供参考。 各位领导、各位同志，大家好！ 欢迎来到道德讲堂。我是今天道德讲堂的主持人**。 根据**市文明委**文件的精神和要求，为进一步深化精神文明创建活动，扎实推进社会主义核心价值体系建设，夯实群众文明基础，围绕交通公路事业发展实际继续建设“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树文明新风，展行业风采”的浓厚氛围，努力形成“好人好报”的道德共识，推动“知行合一”的道德实践，扩大社会认同，使核心价值体系要求成为干部职工自觉意识和行动，使我局精神文明建设工作再上新台阶。 道德讲堂的规范流程在去年的“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节的基础上，推动“八一个”流程即：“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、一堂一善事”的基本方式。 今天参加道德讲堂活动的有：局领导、局机关各处室和局属单位职工代表。
道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个长好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报，会给家人带来平安、吉祥。长好心得真心实意，请大家自我反省，想一想自己的心诚不诚？自己的情真不真？自己的行正不正？ 让我们一起聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。 下面请大家起立，一起学唱《学习雷锋好榜样》，歌曲第一段听视频，从第二段起引导大家一起演唱。 经典是人类文明的瑰宝，是精神世界的财富，是历久弥新的杰作，是一个民族的文化源泉。它能指引我们的方向，启迪我们的心智，规范我们的言行，鼓舞我们的士气。学习经典需要反复品读、用心感悟，学习经典需要持之以恒、世代传承。让我们诵读圣贤经典，聆听伟人教诲，让中华民族的灿烂文化和光辉思想，融入我们的血液，流进我们的血脉。 我们有请**为我们诵读： 经典段落一——《大学》选段 古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身
校园道德讲堂活动方案精选 导语：对于校园道德讲堂活动，大家会有什么样的方案呢？下面是带来的校园道德讲堂活动方案，供各位参考，希望对大家有所帮助。 校园道德讲堂活动方案一为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明城区建设水平，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，我校根据《福州市教育局关于全面推进学校“道德讲堂”建设的》，特制定如下方案。 一、指导思想与工作目标 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为深化全国文明城市建
设，打造全国一流的教育强市提供思想道德保障。 二、“学校道德讲堂”工作原则 学校道德讲堂实施方案5篇学校道德讲堂实施方案5篇1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。 2、整合与互补原则。将学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。 3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。 三、“道德讲堂”对象： 全体师生 四、“学校道德讲堂”的组织实施 (一)成立领导小组，切实加强领导和管理。具体分工如下： “学校道德讲堂”组长：刘友声 副组长：陈鲁文 核心成员：陈琛郭妍程心天徐希雨李均萍方婷郑崇华杨颖刘若岚朱亨麟卓志鹏陈世钦 组员：全体师生
方案计划范本 【计划方案】2020最新道德讲堂年度活动方案 编辑：__________________ 时间：__________________
为进一步推动公民道德建设工作，扎实推进社会主义核心价值体系建设，不断提升干部职工思想道德修养、文明程度和文明单位、文明行业建设水平，努力形成学习、崇尚、争当道德模范的良好氛围。根据县文明委《关于进一步规范“道德讲堂”活动的通知》，镇党委、政府研究决定因地制宜打造符合的道德讲堂，特此制定年度活动计划方案。 一、指导思想。 以xx大全会精神为指导广泛普及社会主义核心价值理念把公民思想道德建设内容项目化、实践化，搭建思想道德建设新平台在潜移默化中不断提升镇、村干部和镇辖区内广大群众文明素质和精神文明创建水平为全镇各项事业的科学发展奠定坚实的思想道德基础。 二、工作原则。 坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的基本原则，在“身边人讲自己事、身边事教身边人”的基础上走特色化道路，做到普及性和创新性并重。 三、工作任务。 1、建设“道德讲堂”的主要内容，社会公德建设、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等以“礼仪”为核心。职业道德建设、诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。家庭美德建设、夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等以“和睦”为核心。个人品德建设、友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等以“友善”为核心。 2、建设“道德讲堂”的形式以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。我听，以培训报告、巡回讲演等形式听身边道德故事悟模范优秀品质以演绎展示、学习发现等形式，把
【篇一】 各位领导、同志们： 大家好! 欢迎来到道德讲堂。今天的主题是“孝老爱亲”。 有以下环节，分别是“静默三分钟、唱歌曲、看短片、学模范、向德鞠躬、诵经典、发善心、一堂一善事和送吉祥”。 (1静默三分钟)现在请大家静默三分钟，静心感悟道德。(2唱歌曲)现在，我们进入“唱歌曲”环节。请大家一起唱《感恩的心》。 (播放歌曲。。。。) 孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。 (3看短片)现在，我们一起来看一部关于感动中国十大 人物孟佩杰的故事。 (播放短片。。。。) 孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。 (4学模范)今天我们很荣幸邀请请到我们身边一位模范 代表来与我们分享他的个人事迹，他就是我市“孝老爱亲”道德模范XXX同志!大家欢迎! 。。。。。。 20几年来，XXX悉心照料护理老伴，为老伴买药、打针、擦背、推拿、按摩、敷药，陪送医院看病治疗，并鼓励老伴勇敢面对疾病的挑战，乐观地看待生与死，增强了老伴战胜病魔的信心，让她安祥地度过了晚年。听了XXX的事迹，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。让我们再次对他莅临我办讲课表示感谢! (5向德鞠躬)现在我们进入“向德鞠躬”的环节。请大家起立，向屏幕上的“德”鞠躬。 (6诵经典)现在，我们进入“诵经典”环节。 请大家看大屏幕，一起朗诵。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。 这句话是说：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有
关于校园道德讲堂活动方案 校园道德讲堂活动方案1 为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明城区建设水平，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，我校根据《福州市教育局关于全面推进学校“道德讲堂”建设的通知》，特制定如下方案。 一、指导思想与工作目标 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为深化全国文明城市建设，打造全国一流的教育强市提供思想道德保障。 二、“学校道德讲堂”工作原则 学校道德讲堂实施方案5篇学校道德讲堂实施方案5篇
1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。 2、整合与互补原则。将学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。 3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。 三、“道德讲堂”对象： 全体师生 四：“学校道德讲堂”的组织实施 (一)成立领导小组，切实加强领导和管理。具体分工如下： “学校道德讲堂”组长：刘友声 副组长：陈鲁文 核心成员：陈琛郭妍程心天徐希雨李均萍方婷郑崇华杨颖刘若岚朱亨麟卓志鹏陈世钦 组员：全体师生 (二)设立固定“道德讲堂”。教师道德讲堂利用周会国
关于学雷锋道德讲堂主持稿 各位同学： 大家上午好！ 本次道德讲堂活动由我进行主持，九1班同学共同参与。今天我们就将围绕“点滴公益，点亮青春”这一主题开展道德讲堂活动。本次活动共分七个环节，分别是自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。现在大家看看这些图片，在我们生活中是否有遇见过呢？再观看一个视频。这些图片和视频都反映了一个什么主题呢？（学雷锋），那雷锋精神是什么？（通俗表述，就是说乐于助人） 一、现在让我们来一次自我反省：关于学雷锋，我做得怎么样了？下面让我们在静默中反躬自省！(20秒)。过去如果我们还有一些自私的行为，那我们就应该时刻提醒自己要做一个乐于助人的人。 二、接着我们来学习本期主题歌曲。跟随音乐一起唱响《雷锋，我的好哥哥》 三、我们都知道学雷锋是我们中华民族的传统美德。在我们的社会大集体中，就涌现出一批在学雷锋方面的道德楷模。接下来就让我们共同进入道德讲堂的第三个环节，学模范， 请看大屏幕。（出示故事材料：同学们人认真观看《学雷锋》新闻报告以及郭明义的.事迹）视频播放结束：这些故事都告诉我们，学雷锋并不是一天两天的事，这是要长期坚持，并且无论在什么情况下都要做到乐于助人。 学生讲故事：在我们的生活和学习里面也有一些关于乐于助人的故事，现在有请李锦浩同学为我们讲述一个故事——“雷锋车队”，大家掌声欢迎！（李锦浩同学讲故事）感谢李锦浩同学的精彩分享。接着，我们有请郭文婷同学讲述她准备的故事（郭文婷讲故事）。下面再请陈虹燕同学和我们分享他准备的故事。掌声有请！（陈虹燕同学上讲故事）通过这三个同学分享的故事，我们可以认识到活雷锋在我们生活当中，乐于助人不但可以帮助别人，也可以让自己得到欢乐。 四、老师们同学们，中华文化博大精深，传统美德在经典诵读中得以传承和发扬，它不仅是我们民族文化的瑰宝，更是我们社会和谐发展的精神基石。下面让我们一起走进第四个环节,诵经典。现在我们一起重温这些经典。（经典名言一一诵读，并做解释，然后带领全体同学诵读：上善若水，/水善利万物而不争，/处众人之所恶，/故几于道。/居，善地；/心，善渊；/与，善仁；/言，善信；/政，善治；/事，善能；/动，善时。/夫唯不争，故无尤。 好，谢谢大家！相信这些经典激励着在坐的每一位同学。 五、同学们，在今天的道德讲堂里，我们唱出了雷锋歌，
为孝之道立身之本 亲爱的各位同学： 欢迎来到奎屯市第七中学道德讲堂，今天道德讲堂的主题是:“为孝之道，立身之本”。百善孝为先，孝是我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，今天我们就是以孝为主要内容，我是今天的主持人曹宇飞。我们今天的道德讲堂有七个环节：行向善礼、唱歌曲、看短片、听故事、谈感悟、诵经典、自我反省。 一、唱歌曲 首先我们进入第一个环节：行向善礼 孝字由老字和子字这两部分组成，表示的是子女与父母的关系。 它的篆字体写做： 老字做了省略，位于上方，是一个老人的形象，大概是因为人老了怕冷，头上戴了不少东西，背已经驼了，腰深深地弯下来，走起路来一定很吃力；子字处在下面，是儿女的形象，伸出双手，小心翼翼地搀扶着父母。孝字传达出的信息是，做子女的要尽心尽力地关爱、侍奉父母，这就是孝的规范的基本含义。 孝是做人的第一要义。 《吕氏春秋》中说：“论人必先以所亲，而后及所疏；先本后末，先近后远。必先以所重，而后及所轻。”认识和评价一个人，一定要先观察他如何对待父母家人，再推及他如何对待一般人；一定要先观察他怎样对待关系亲近的人，再推及他怎样对待关系疏远的人。 不能想象，一个连自己父母都不爱的人，能够真心实意地对别人好。爱父母是人超出狭隘自我的第一步，是人克服自私的起始点。只有迈出了这一步，才能逐渐发展为关爱他人。所以孟子说：“仁的本质内容，就是侍奉父母至亲。” 由此我们不难理解，人们为什么说“百善孝为先”了。 这也可以使我们进一步理解孝道在传统道德体系中的地位。道德从本质上说，就是要求社会成员运用规范克制和战胜自己身上的自然诉求，为了他人和群体去牺牲掉自我的快乐、利益乃至宝贵的生命。可见，道德与自私是相互排斥的，一个人的道德成长过程就是不断去除自私成分的过程。人来到世界上，第一个接触的就是父
“道德讲堂”活动规范流程 一、“道德讲堂”活动场所建设 在活动教室背景墙设置“道德讲堂”，悬挂“道德讲堂”主题背景，在公共区域制作道德名言警句，营造道德讲堂活动氛围。 二、“道德讲堂”活动宗旨 “道德讲堂”是以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心；职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心；家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心；个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。 三、“道德讲堂”活动规范流程 在道德讲堂活动开展过程中要紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心，明确“六个一”的基本流程：
（一）唱一首歌曲，每一次开讲前，组织干部、职工学唱一首道德主题歌曲,如《学习雷锋好榜样》，《好人在身边》等； （二）看一部短片，围绕要凸显的主题，组织干部职工观看一部道德模范人物或有关于传统文化伦理道德的讲座 短片； （三）讲一个故事（三个方案）：①讲述一个发生在身边的，体现民族传统美德、优秀传统道德与时代精神的典型事例；②讲述中国道德模范先进人物事迹；③请专人演讲或轮流演讲“道德”专题，每人每次围绕一个专题（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）。 （四）作一番点评，由参会人员评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界； （五）诵一段经典，组织干部职工诵读一段与主题有关的中华传统经典语录或征集的公民道德感言，巩固提升道德认知和道德情感。 （六）、送一份吉祥，赠送“道德讲堂”活动礼品，如道德宣传口袋书、扇子、书签等。
2019关于道德讲堂主持词 道德讲堂，是为了进一步大力弘扬社会正气，传递社会正能量。 下面是小编整理的道德讲堂主持词，希望对大家有所帮助。 【1】道德讲堂主持词尊敬的各位领导、各位同事，大家上午好!道德讲堂，讲述普通百姓的道德故事。 我是王旭东。 欢迎大家参加今天的道德讲堂。 德国哲学家康德曾经说过在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵，那就是头顶的星空和心中崇高的道德。 说起道德，每个人心中可能都有一个自己的标杆，但是职业道德，却是我们每个从业人员在各自的职业活动中都必须要遵守的道德准则。 今天的道德讲坛将向大家讲述几位在各自的岗位上默默奉献、苦练专长、有担当的好人的道德故事。 按照规定程序，道德讲堂共分为六个部分，唱一首爱国歌曲、看一部道德短片、诵一段国学经典、讲一个道德故事、做一番心灵感悟、送一份吉祥。 一、唱歌曲唱一首道德歌曲。 全体参会人员一起合唱了《道德歌曲》和《中华人民共和国国歌》。 二、学模范而接下来要看的这个短片的主人公名叫王顺友，他是2019年《感动中国》十大人物之一，20年来，他一个人，一匹马，一条路，在雪域高原往返跋涉26万多公里，相当于走了21个二万五千里长征，绕地球赤道6圈，他把邮政服务延伸到了一个个偏僻乡村，用一封封的小小的信件架起了雪山内外沟通的桥梁。 下面我们来看看这位马帮邮政员。 我的岗位我负责，我的工作请放心。 这是上级领导的要求，也是我们交警二大队的队训，下面我们有请网评唐山最帅交警沈为明同志为我们讲讲他自己的故事。 三、诵经典下面我们进入第三个环节，读一篇国学经典我们在荀子的劝学中摘录了两段语录，将由荣向阳同志来为大家诵读第一段物类之起，必有所始。 荣辱之来，必象其德。 荀子这段话想告诉我们，任何事情的发生都是有起因的，荣辱的降临也与我