四、辨析题（先判断对错，再说明理由）
1、社会主义取代资本主义是一个长期曲折的过程？
答：对。人类社会发展的历史表明，一种新的社会制度取代旧的社会制度，要经历漫长的历史过程。资本主义向社会主义的过渡也必然是一个复杂的、长期的历史过程。(1)资本主义是一个世界体系，资本主义各国间经济政治的发展是不平衡的。社会主义革命可能在资本主义链条中的某些薄弱环节，在一国或数国首先发生，而另外一些资本主义国家则可能继续存在和发展。资本主义是一种自我调节能力较强的社会生，产方式，还能在一定程度上为生产力的发展提供条件。因而从世界范围看，资本主义向社会主义过渡必将是一个从个别国家逐步向更多国家扩展的相当长的历史过程。(2)社会主义制度取代资本主义制度是用公有制取代私有制，消灭剥削制度。这就使得在一个国家内，社会主义制度的建立、巩固和发展，社会主义全面战胜资本主义，要经过长期反复的较量和斗争，当世界上少数社会主义国家和多数资本主义国家并存的情况下，社会主义制度的发展和巩固也要经历复杂的斗争，并可能出现倒退和反复。这一切都决定了资本主义向社会主义过渡的历史长期性。 (3)总之，资本主义在全世界被社会主义所取代将是一个相当长的历史过程。尽管这个过程可能会出现这样那样的曲折，但是从资本主义向社会主义过渡的总趋势则是必然的历史走向。
2、毛泽东在探索社会主义道路过程中出现失误是客观环境造成的？
答：对。1、国内外形势的不利影响。2、客观条件的限制。3、对基本国情和时代主题的判断出现偏差。4、在什么是社会主义的问题上定位失误。5、对社会主义时期国内主要矛盾的认识上出现动摇。6、忽视经济发展的客观规律，急于求成。7、主要领导人在认识上存在分歧。8、党的自身建设和党内民主生活长期不正常。
3、中国特色社会主义理论体系是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础？
答：对。胡锦涛同志在讲话中指出，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，不断巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
4、坚持社会主义初级阶段理论才能避免出现脱离国情的失误？
答：错。认为提出社会主义初级阶段理论只是因为我们当时人民生活水平比较低，经济社会不够发达，一旦经济发展了，国家强大了，就应该回归到三十年前意义上的社会主义上面去。这是一个误区。
5、中国特色社会主义道路具有鲜明的中国特色？
答：对。中国特色社会主义道路之所以能够引领中国发展进步，除了坚持科学社会主义基本原则外，关键还在于它根据我国实际赋予其鲜明的中国特色。正是这种中国特色，才使中国特色社会主义具有了鲜明的时代性和鲜活的生命力。
把马克思主义普遍原理同各国具体实践相结合，是马克思主义发展的必然要求。
6、只要经济发展了，社会自然就稳定了？
答：错。社会稳定是经济发展的基础，只有社会稳定才能发展经济。。
7、我国已经提前完成全面建设小康社会目标了？
答：错。当然没有！
我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上。
8、要毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展？
答：对。首先，非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，是发展社会主义市场经济的内在要求。以公有制为主体，非公有制为补充，这是我国基本经济制度的内涵。非公有制经济的发展，是市场经济的要求，否则只有公有制，就成了计划经济。其次，非公有制经济已经成为我国吸纳就业人口的主力军，尤其是第三产业已经成为吸纳就业人口的主导力量。非公有制经济对社会的贡献十分巨大，没有非公有制经济，社会经济停滞不前，就业等民生问题将难以得到有效解决。
所以，我国必须毫不动摇的支持引导非公有制经济发展，使它走正确方向，纠正偏离宏观调控的错误运行，使它成为我国经济发展的重要推动力。只要是符合“三个有利于”的，就都应该吸纳进来，为社会主义事业服务。
9、公有制的实现形式可以而且应当多样化？
答：对。社会主义初级阶段基本经济制度的确立公有制为主体、多种所有制
经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。第一，公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义生产关系区别于资本主义生产关系的本质特征。第二，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济，以适应生产力发展的要求。第三，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为社会主义服务。
10、人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求？
答：对。人民当家作主是社会主义民主政治建设的出发点和落脚点。发展社会主义民主政治，归根到底是为了实现好、维护好、发展好人民群众当家作主的民主权利和根本利益。我们党领导人民推翻剥削阶级统治、建立人民政权，就是要组织和支持人民当家作主，依法管理国家和社会事务，管理各项事业，实现最广大人民的利益和意志。这是我们党执政的根本目的和可靠基础。离开了人民群众的根本利益和当家作主的权利，党的领导就会成为无源之水、无本之木。坚持依法治国，建设社会主义法治国家，归根到底也是为了实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化，为人民当家作主提供政治和法律制度保障。离开了人民当家作主，社会主义政治法律制度就失去了前提和基础。
11、为人民服务可以成为对社会全体成员的共同要求？
答：对。为人民服务是我们党的根本宗旨，也是我们党长期提倡的一种高尚道德。中国共产党人在长期的革命和建设实践中，为人民的利益英勇奋斗，甚至不惜牺牲自己的生命，形成了全心全意为人民服务的革命精神和道德风尚。早在新民主主义革命时期，毛泽东就写下了《为人民服务》等光辉著作，坚持历史唯物主义的基本观点，批判地继承中华民族的传统道德，要求革命队伍中的每个人和根据地的广大人民群众把为人民服务作为处理人民群众内部相互关系的新型道德准则。在共产党人的影响和带动下，革命根据地形成了为人民服务的道德风尚。全国解放以后，中国共产党人以及党所领导的人民军队，又把为人民服务的精神带到了城市，传播到社会生活的各个领域。进入社会主义社会后，为人民服务的思想同社会主义制度相联系，更为广大人民群众普遍接受，成为社会主义道德的核心内容和集中体现。
12、任何文化都可以为社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持？
答：对。根据促在即合理立论，任何文化即存在条件下都有其优势和特色，根据我党对现代化建设的定义。只要是好的都是社会主义的，都是我党所要构建的，那么，这些文化势必会为现代化建设提供服务，依次推出任何文化都可以为社会主义现代化建设提供精神动力和智力支持。
13、坚持以人为本是构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点？
答：对。“以人为本”作为构建社会主义和谐社会的出发点和落脚点，具有科学理论与社会实践相互促进、相互修补、自我创新的特性，形成理论与实践的自我纠错机制，就可以产生完善的、平稳的和人民普遍认同的社会约束和激励功能。研究和谐社会，构建和谐社会，就必须找准构建和谐社会的出发点和落脚点，在此基础上进行理论创新和制度创新。
14、“一国两制”构想创造性地发展了和平共处原则？
答：对。（1）和平共处五项原则是中国外交的指导原则，也是国际上大多数国家公认的处理国与国之间相互关系的准则。（2）和平共处五项原则用于处理一个国家的内政问题，用于解决一个国家内部实行两种不同社会制度的地区之间关系问题，这是一个创造。
15、坚持独立自主原则，就是要自力更生，不接受外援？
答：错。独立自主就是不当奴隶，我有自己的原则。要积极争取外援就是互相是平等的，经济援助、军事援助都是，是互惠互利的。
16、互利共赢的开放战略是中国长远发展的战略要求？
答：对。在国际上奉行什么样的发展战略，同主张建立什么样的世界秩序、走什么样的发展道路息息相关。党的十七大报告深刻指出：“中国将始终不渝奉行互利共赢的开放战略。我们将继续以自己的发展促进地区和世界共同发展，扩大同各方利益的汇合点，在实现本国发展的同时兼顾对方特别是发展中国家的正当关切。我们将继续按照通行的国际经贸规则，扩大市场准人，依法保护合作者权益。我们支持国际社会帮助发展中国家增强自主发展能力、改善民生，缩小南北差距。我们支持完善国际贸易和金融体制，推进贸易和投资自由化便利化，通过磋商协作妥善处理经贸摩擦。中国决不做损人利己、以邻为擎的事情。”这段论述鲜明回答了中国在世界上奉行什么样的战略的问题，阐述了互利共赢开放战略的基本内涵，表达了中国人民以积极姿态迎接经济全球化挑战、在开放中求发
展的坚定立场，是我们始终不渝走和平发展道路的必然选择。
17、新的社会阶层是中国特色社会主义事业建设者？
答：对。改革开放以来，我国的社会阶层构成发生了新的变化，出现了民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由职业人员等社会阶层。江泽民总书记在“七一”讲话中指出：“在党的路线方针政策指引下，这些新的社会阶层中的广大人员，通过诚实劳动和工作，通过合法经营，为发展社会主义社会的生产力和其他事业作出了贡献。他们与工人、农民、知识分子、干部和解放军指战员团结在一起，他们也是有中国特色社会主义事业的建设者。”这一重要论述，充分肯定了改革开放以来我国出现的新的社会阶层在建设有中国特色社会主义事业中的地位和作用，具有重大而深远的理论与实践意义。
一、新的社会阶层的出现是改革开放以来我国经济基础发生深刻变化的产物，符合社会主义社会生产力发展的要求
二、新的社会阶层中的广大人员通过诚实劳动、工作和合法经营，为发展社会主义社会的生产力和其他事业作出了贡献
三、充分发挥新的社会阶层的积极性主动性创造性，团结和依靠最广大人民共同建设现代化事业
18、保持党的先进性是建设中国特色社会主义事业的根本保证？
答：对。党的先进性建设与社会主义发展紧密联系在一起。建设中国特色社会主义，就必须加强党的先进性建设。党的先进性建设既是中国特色社会主义发展的根本保证，也是中国特色社会主义发展的客观要求。中国特色社会主义发展离不开党的先进性建设，党的先进性建设也需要从中国特色社会主义实际出发。
五、简答
1、为什么说中国特色社会主义是一条正确的道路？
答：道路问题是关系党的事业兴衰成败的首要问题。中国共产党领导的革命、建设、改革事业，都经历了寻找正确道路的艰难过程。改革开放以来，中国共产党团结和带领全国各族人民共同开创了中国特色社会主义道路。这条道路，其理论基础是对马克思列宁主义、毛泽东思想的科学继承，其时代背景是对国际形势和时代特征的科学把握，其历史根据是对国内外建设社会主义正反两方面经验的科学总结，其现实依据是对我国改革开放和社会主义现代化建设生动实践、对最广大人民共同愿望的科学认识
2、中国特色社会主义理论体系之所以说是马克思主义中国化的最新成果，首先体现在中国特色社会主义理论体系在马克思主义中国化历史进程中所处的历史方位中，是相对于马克思主义与中国实际相结合所产生的第一次历史性飞跃的理论成果—“毛泽东思想”而言的。在中国共产党的历史上，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，曾经发生过两次历史性飞跃；第一次发生在民主革命时期，其理论成果就是毛泽东思想；第二次发生在党的第十一届三中全会以后的改革开放时期，其理论成果就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。
（1）3、答：唯物史观把唯物主义对自然界的认识推广到对人类社会的认识，从而形成了完备的唯物主义哲学，简单的说就是，它对于社会历史的分析批判是建立在对其物质根源的分析上的，而不是简单的精神层面，因而能对不同的社会历史形态作出科学的分析判断，揭示人类历史发展的基本规律；
（2）剩余价值学说则揭示了资本家剥削的秘密；
（3）科学社会主义不仅提出来资本主义必然灭亡，也找到了其灭亡的经济根源及其埋葬力量，论证了无产阶级的历史使命
是要把争取无产阶级自身和整个人类的解放斗争建立在社会发展
客观规律的基础之上，从而超越了空想社会主义，创立了科学社会
主义。。
4、党的思想路线是，一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在
实践中检验真理和发展真理。实事求是是党的思想路线的基础，思想解放是建设中国特色社会主义的法宝，与时俱进是马克思主义特有的品格。中国特色社会主义，就是在党的思想路线的指导下形成和发展的。
5、中国共产党成立之前，中国处于半殖民地半封建，外国资本帝国主
义和封建主义的联合压迫，严重地阻碍着中国的社会发展和政治进步是民族灾难和人民痛苦的根源。
6、新民主主义理论的主要内容：科学总结了帝国主义和无产阶级革命
时代的殖民地、半殖民地人民革命斗争的经验，特别是中国共产党领导中国人民经历了近二十年艰苦曲折革命斗争的经验，系统地论述了无产阶级领导的民主革命的规律和特点，从而创立了新民主主义革命的理论体系
7、应遵循以下四项原则：一、遵循群众主体性原则。二、遵循文化渗透性的原则。三、遵循公民信仰与马克思主义信仰和谐统一的原则。
四、遵循理论与实践相结合的原则
8、中国特色社会主义理论体的三大基本问题什么？
答：1什么是社会主义、怎样建设社会主义”为主线，并以社会主义本质论和党在社会主义初级阶段的基本路线。
2三个代表”重要思想为标志，从始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益。
3实现什么样的发展、怎样发展”的问题，并在继承党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的基础上提出科学发展观等重大战略思想。
9、简述新世纪新阶段我国新的阶段性特征。
在社会主义初级阶段这个不发达阶段，社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
10、如何增强从国情出发全面建设小康社会的自觉性和坚定性？
1、老几基本国情，将全党全国人民的思想统一到科学发展上来。
2、正确认识基本国情，增强改革开放的坚定性和创造性。
3、坚持实事求是，避免重犯超越阶段的历史性错误。
11、简述四项基本原则是立国之本。
答：四项基本原则发挥了立国之本的作用。四项基本原则提出后，先后被载入党章和宪法，成为全党全国人民必须遵循的基本准则。党的十四大修改通过的党章明确强调四项基本原则“是我们的立国之本”。“在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。”四项基本原则是我们党一贯坚持的，它是中国人民长期流血奋斗取得的历史经验，是党和国家团结、稳定、发展、进步的最重要政治基础
12、“四位一体”总体布局提出的必然性是什么？
答：构建社会主义和谐社会，是中国社会主义事业“四位一体”总布局的重要组成部分，及时对构建社会主义和谐社会作出部署，有利于全面推进中国特色社会主义事业。
13、简述党把发展作为执政兴国第一要务的原因？
答：因为我党的根本宗旨是为人民服务，为人民服务就要搞好发展，所以是第一要务。
14、我国把推行开放政策确立为一项基本国策的依据是什么？
答：第一，实行对外开放政策，是科学总结我国历史经验教训的必然结果。
第二，实行对外开放政策，是追随世界经济发展趋势的客观选择。
第三，实行对外开放政策，是加速我国社会主义现代化建设的迫切需要。
15、简述提出“三步走”发展战略的历史背景？
答：邓小平“三步走”战略步骤的形成在“文化大革命”期间，邓小平坚持的还是毛泽东提出的两步走的设想。1975年3月5日，他在一次讲话中就重申了这个设想，号召“全党全国都要为实现这个伟大目标而奋斗”，并强调说这是“大局”。但“文化大革命”结束以后，他通过对历史的经验教训的深刻总结，对国情的重新认识，对国外发展情况的了解，就逐步地改变看法，形成新的“两步走”的发展战略，并在此基础上进一步形成“三步走”的发展战略。
16、简述全面建设小康社会的目标？
答：增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。
加强文化建设，明显提高全民族文明素质。
加快发展社会事业，全面改善人民生活。
建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
17、简述国民经济“又好又快”发展的含义和特征？
答：一是经济效益好。二是社会效益好。三是环境效益好。
18、简述社会主义民主的制度化、规范化、程序化？
答：（一）要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。
（二）发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利。
（三）全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。
（四）壮大爱国统一战线，团结一切可以团结的力量。
（五）加快行政管理体制改革，建设服务型政府。
（六）完善制约和监督机制，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
19、简述培育“四有”社会主义新人的主要内容？
答：培育“四有”新人的理论是邓小平理论的重要组成部分，也是邓小平教育理论的核心内容。培育“四有”新人、提高全民族素质、促进人的全面发展，作为中国党人的自觉追求，深刻地蕴含在２０多年来中国特色社会主义建设的生动实践中，成为我们党许多新论断、新思想提出和发展的重要理论基点。面对新世纪全面建设小康社会的历史重任及其对人才培养的新要求，我们必须从社会发展的新高度，全面理解邓小平“四有”新人理论的战略意义和实践价值。
20、社会主义和谐社会的科学内涵是什么？
答：科学内涵：社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
准确把握社会主义和谐社会的科学内涵：一是要正确认识社会主义和谐社会的性质；二是要正确理解构建社会主义和谐社会同社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系；三是要正确理解构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。
21、加快推进以改善民生为重点的社会建设的目标和任务是什么？
答：第一，这体现了中国特色社会主义本质的要求。“
第二，这体现了深入贯彻落实科学发展观的要求。
第三，这体现了构建社会主义和谐社会的要求。
第四，这体现了全面建设小康社会的要求。
(一）优先发展教育，建设人力资源强国。
（二）实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。
（三）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。
（四）加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。
（五）建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。
（六）完善社会管理，维护社会安定团结。
22、“一国两制”构想的主要内容是什么？
答：1）“一个国家”，就是坚持世界上只有一个中国，台湾、香港、澳门是中国的一部分，中国的主权和领土完整不容分割，在国际上代表中国的只能有一个国际法主体。
2）“两种制度”，即社会主义制度和资本主义制度两制并存，就是中国的主体（中国大陆）坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度不变
3）实行高度自治。祖国统一后，依法在台湾、香港、澳门设立特别行政区。
4）实行“一国两制”长期不变。“一国两制”是我们党和国家要长期坚持的基本方针，中华人民共和国宪法和法律保障“一国两制”的长期性和稳定性，我们将依法调整各方面的关系，保证大陆地区和特别行政区的和平、稳定和繁荣发展。
23、胡锦涛提出新形势下进一步推动两岸关系和平发展的六点意见和具体内容是什么？
答：一、恪守一个中国，增进政治互信。二、推进经济合作，促进共同发展。三、弘扬中华文化，加强精神纽带。四、加强人员往来，扩大各界交流。五、维护国家主权，协商涉外事务。六、结束敌对状态，达成和平协议。
24、中国为什么要奉行互利共赢的开放战略？
答：党的十七大报告深刻指出：“中国将始终不渝奉行互利共赢的开放战略。我们将继续以自己的发展促进地区和世界共同发展，扩大同各方利益的汇合点，在实现本国发展的同时兼顾对方特别是发展中国家的正当关切。我们将继续按照通行的国际经贸规则，扩大市场准人，依法保护合作者权益。
我们支持国际社会帮助发展中国家增强自主发展能力、改善民生，缩小南北差距。我们支持完善国际贸易和金融体制，推进贸易和投资自由化便利化，通过磋商协作妥善处理经贸摩擦。中国决不做损人利己、以邻为擎的事情。”这段论述鲜明回答了中国在世界上奉行什么样的战略的问题，阐述了互利共赢开放战略的基本内涵，表达了中国人民以积极姿态迎接经济全球化挑战、在开放中求发展的坚定立场，是我们始终不渝走和平发展道路的必然选择。
25、改革开放以来工人阶级队伍发生了那些新变化？如何看待这些新变化？
答：1,工人阶级队伍壮大,数量大大增加.
2,工人阶级的构成呈现出新特点.国有企业职工比例有所下降,集体企业职工比重增加.
3,工人阶级在产业结构的分布也发生了变化, 第三产业职工人数增长幅度不断提高,第一,二产业职工人数增长幅度相对下降
4,工人阶级的科学文化素质有了明显提高.
工人阶级是我国的领导阶级,是指工人阶级的总体地位,并非指每个工人个体都是领导者.工人阶级的主人翁地位,是一个总体的政治判断,并不能把这种总体的政治判断等同于每个人的具体职业感受.
26、如何充分发挥统一战线在建设中国特色社会主义事业中的重要作用？
答：党的十一届三中全会以后，我国进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期，爱国统一战线成为有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟。它的任务主要是团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，为建设有中国特色的社会主义、统一祖国、振兴中华服务。
全面建设小康社会新阶段，面临着继续发生深刻变化的国际国内形势，这一阶段统一战线同新时期其他阶段爱国统一战线相比，具有了新的鲜明特征，呈现出新的发展趋势。他从5个方面概括了全面建设小康社会新阶段统一战线新在哪里：新在“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，成为全面建设小康社会新阶段统一战线的指导思想；新在全面建设小康社会新阶段统一战线成为我们党执政兴国的重要法宝；新在为全面建设小康社会争取人心、凝聚力量成为统一战线的根本任务；新在全面建设小康社会新阶段统一战线已经发展成为全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟；新在开放式、社会性、网络化进一步成为全面建设小康社会新阶段统一战线的重要工作方法。
27、为什么党必须在宪法和法律范围内活动？
答：宪法是国家的最高权威，法律是我过一切人和组织的行为准则。党是一种组织，所以党要在宪法和法律的范围内活动。
这是建设法治社会的必然。讲法治，即强调法律在社会管理中至高无上的地位，强调法律调整的普遍性和一致性。宪法规定依法治国，就是要求把一切机关个人和组织都规束到法律直下。党必须在宪法和法律的范围内活动，是对党的行为最基本的要求，也是最低的界限。
六、论述题（概述有关原理，联系实际）
1、结合实际谈谈在新的形式下如何更好的坚持党的思想路线？
答：解放思想和实事求是的含义。解放思想、实事求是，是邓小平理论的精髓，它贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程。解放思想、实事求是，这一我们党的思想路线，在建立有中国特色社会主义的实践过程种不断发展和丰富，“三个代表”重要思想的提出，也是贯彻这一思想路线的结果。解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党能够坚持先进性和增强创造力的决定性因素.解放思想实事求是思想路线的基本要求解放思想是实事求是的内在要求和前提，实事求是是解放思想的目的和归宿。只有解放思想，才能达到实事求是；只有实事求是，才是真正的解放思想。解放思想、实事求是，要求一切从实际出发，把实践作为检验真理的唯一标准，而人民群众才是社会实践的主体，社会实践的目的，是为了更好地满足和实现人民群众的根本利益。因此，尊重实践，尊重群众，是实事求是思想路线的根本体现和基本要求。邓小平提出的“三个有利于”，体现了解放思想、实事求是的思想路线，是判断改革和各项工作是非得失的根本标准。马克思主义具有与
时俱进的理论品质时指，马克思主义本身要随着社会实践的发展而不断丰富和创新。马克思主义的发展史证明它具有与时俱进的理论品质。由此出发，我们对待马克思主义应采取的态度是：①坚持基本原理；②反对教条主义；
③用发展着的马克思主义去不断指导我们的新的实践。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性、增强创造力的决定性因素。与时俱进就是要使党的全部理论和工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。
2、试述毛泽东探索中国社会主义建设道路所取得的积极成果？
答：第一，在社会主义建设中，明确提出马列主义要和中国实际相结合，以苏联和别国经验为鉴戒，走自己的路。
第二，把解放和发展生产力作为一切工作的指针。
第三，提出了调动一切积极因素为社会主义建设服务的方针。
第四，提出了经济建设的一些基本方针和我国经济发展战略问题。
第五，提出了经济体制改革的基本思想。
第六，在社会主义建设中的其它一些独创性的探索。
毛泽东同志的社会主义建设理论是十分丰富的，是探索中国特色社会主义建设的重要理论成果。
3、为什么说改革开放的伟大实践是中国特色社会主义理论体系形成和发展的时间基础？
答：形成：在改革开放的历史进程中，中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系
内容包括：邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。是马克思主义中国化最新理论成果。
4、试述社会主义初级段的基本含义？
答：第一，我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；第二，我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段，我们必须正视而不能超越这个初级阶段。社会主义初级阶段是我国社会主义发展必然要经历的特定的阶段。它不同于社会主义经济基础尚未奠定的过渡时期，也不同于已经实现社会主义现代化的发达阶段。社会主义初级阶段，从我国20世纪50年代生产资料私有制社会主义改造基本完成，到21世纪中叶社会主义现代化基本实现，至少需要上百年的时间，这就是建设中国特色社会主义的初始阶段，即建设中国特色社会主义贯穿于中国社会主义初级阶段、中等发达阶段和发达阶段。
5、为什么改革开放是强国之道？
答：⑴改革的实质是社会主义制度的自我完善。改革的目标，是在坚持社会主义基本制度的前提下，从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制；同时相应地改革政治体制和其它方面的体制，以适应初级阶段生产力发展水平和实现现代化的历史要求。
⑵对外开放是改革和建设必不可少的条件。中国的发展离不开世界，我们应当吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义。实行对外开放是我国长期的基本国策。
6、试述改革是社会主义发展的直接动力？
答：其一，社会主义社会的矛盾是非对抗性的，它可以通过社会主义制度本身得到解决。因此改革并不是从根本上否定社会主义制度，而是社会主义制度的自我完善。其二，改革要在共产党的领导下有计划、有步骤的进行。其三，改革必须依靠人民群众，充分发挥人民群众的主动性和创造性。其四，改革必须在安定团结的环境中进行。其五，必须处理好坚持四项基本原则与改革开放“两个基本点”的关系，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，二者缺一不可。
7、谈谈怎样全面贯彻科学发展的战略部署？
答：统一思想，充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，切实增强用科学发展观引领学校发展的大局意识。
开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略部署开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大实践
开展深入学习实践科学发展观活动，是推进高等教育科学发展的客观要求，是推进我校教学研究型大学建设的重要保证
8、联系实际，谈谈如何促进国民经济又好又快发展？
答：（一）提高宏观调控水平，保持经济平稳较快发展（二）加快转变经济发展方式，调整优化经济结构（三）加大统筹城乡发展力度，强化农业农村发展基础（四）全面实施科教兴国战略和人才强国战略（五）大力加强文化建设（六）着力保障和改善民生，促进社会和谐进步（七）坚定不移推进改革，进一步扩大开放（八）努力建设人民满意的服务型政府。温总理的政府工作报告的组要目的也是为促进国民经济法又好又快发展。因此，要根据温总理的政府工作报告的主要任务，是国民经济又好又快的发展。
提出国民经济又好又快发展，是以改革开放以来我国经济发展取得举世瞩目的重大成就为前提的。提出国民经济又好又快发展，也是进一步发展的迫切要求。提出国民经济又好又快发展，并不意味着发展速度问题无足轻重。在我们这样一个13亿人口的发展中的国家，要扩大城乡就业，增加居民收入，维护社会稳定就必须保持有力，继续推动国民经济又好又快发展。
9、谈谈应当如何坚持和完善人民代表大会制度？
答：按照党的十六届四中全会《决定》提出的要求，进一步完善人民代表大会制度，发展社会主义民主政治，主要应从以下几个方面着手：（1）健全民主制度，丰富民主形式，扩大公民有序的政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
（2）加强和改进党对人大工作的领导，支持人民通过人民代表大会行使国家权力，支持人民代表大会及其常委会依法履行职能，包括立法权、重大事项决定权、国家机关工作人员任免权、监督权等。
（3）密切人大代表同人民群众的联系，形成开放、互动、畅通的关系，使人大代表能够深入了解民情、广泛反映民意、充分集中民智，使中国特色的代议制民主更具生机和活力。
（4）按照依法治国、依法执政的要求，适应改革和完善党的执政方式的需要，加强民主法制建设和人大工作，从制度上、法律上保证党的路线方针政策的贯彻实施，在法治轨道上推动各项工作的开展。
（5）加强人大干部队伍建设，加大人大干部与党委、政府、政协干部之间的交流，优化人大领导班子的结构，逐步减少人大领导职数，为进一步提高人大工作的水平和质量提供组织保证。
10、结合实际，谈谈如何提升国家文化软实力？
答：中国和谐世界理念从本体论上为中国软实力的建设提供了准确的战略定位、目标和环境。和谐共赢是软实力发展的内在逻辑要求，软实力的高度发展和应用必将推动世界的和谐共赢。最重要的是在建设和谐世界的战略目标中，中国软实力建设获得了强大的战略支撑，找到了更符合其发展规律的目标、原则和途径定位。这体现在：第一，突出“和衷共济”，坚持互利合作，实现共同繁荣，是中国软实力发展的根本目标。第二，突出“和而不同”，强调世界文明和文化的多样性，是中国软实力发展的基本原则。第三，突出“以和为本”，注重国际关系主体间文明和文化价值的认同与互动，是提高中国软实力的根本途径
11、如何理解社会建设在中国特色社会主义建设总体布局中的重要地位？
答：“四位一体”。《决定》指出:“我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。”把构建社会主义和谐社会纳入中国特色社会主义事业总体布局，这不是简单的增加，而是认识上的一大飞跃。和谐社会的提出，表明了中国共产党在执政50多年之后，更加关注社会建设，更加注重社会和谐、社会公平和社会正义。《决定》指出:“必须切实把构建社会主义和谐社会作为贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题抓紧抓好。”由此拓展深化了中国特色社会主义现代化建设的战略格局和总体布局，进一步充实创新了中国特色社会主义的理论体系，为我们从更广阔的视野来审视和处理我国现代化建设的各种问题提供了新的更完整、更科学的坐标系。这是我们党对中国特色社会主义事业认识的新发展，也表明了我们党对社会主义建设规律的进一步深化。建设社会主义和谐社会必将全面推动中国特色社会主义伟大事业的前进。
12、如何正确理解“一国两制”理论和实践的世界意义？
答：“一国两制”的构想是以马克思主义基本原理为指导，从中国的历史和现实出发而提出来的，具有非常重大的理论和实践意义。
第一，“一国两制”是对马克思主义的发展创新。
第二，“一国两制”的方针是依据台、港、澳的历史和现实制定的，充分照顾到三地同胞的利益。
第三，“一国两制”为解决国际争端找到了一条重要途径，有利于世界和平。
13、如何认识党的先进性？联系实际，谈今后应该如何加强党的先进行建设？
答：新世纪新阶段，我们党肩负着伟大的历史使命，又面临着复杂的国际国内环境。为了切实解决党在先进性问题上遇到的各种挑战，十六大和十六届四中全会决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是保持党的先进性的重要措施。要把这项教育活动搞好，首先要科学认识和把握党的先进性的内涵和要求，充分认识保持党的先进性的重要性和必要性。
党的先进性既是历史的，也是具体的。在不同的社会历史时期，党的先进性具有不同的内涵，它是紧随时代的潮流而前进的，对党的先进性有了本质上的认识，才能把握党的先进性的时代特征。
正确理解和把握党的先进性的基本内涵。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。什么叫先锋队?“先锋”就是先进、先行、走在时代前列的意思。保持先进，才称得上是先锋队。所以，先进性是对党的性质的基本要求。无论是党的整体，还是党的每个成员，在自身素质、思想觉悟、政治行为等方面，都应该是先进的，始终发挥着先锋模范和表率的作用。
黄淮学院成人高等教育教育 ————学年第 ———— 学期 《文学概论》试卷（A卷） 一、一、多项选择题（选出两个以上的 正确答案填在括号内、每题1分，共计 20分) 1、文学创造中的艺术概括是从 （） A、一般出发 B、个别出发 C、以对特殊事物即有特征的事物的描述为途径 D、概念出发 2、文学对社会的反映是（） Ａ、纯客观的反映 Ｂ、原生态的摹写 Ｃ、零度反映 Ｄ、有选择有改造的反映 Ｅ、反映外部世界，也反映作家的精神 3、文学作为审美意识形态，从目的上看，它是（）Ａ、功利性的 Ｂ、无功利的 C、既是无功利的，也是功利的 D、直接是无功利的 E、间接是有功利的 F、无功利性是功利的手段 4、徐悲鸿绘画中的马是（） A、客观生活中的真实的马 B、生物学中的马 C、人的本质力量对象化的马 D、象征人类精神的马 E、具有深刻寓意的马 F、具有审美价值的马 5、对待文学遗产的错误态度是（） A、全盘继承 B、全盘抛弃 C.、批判的继承 D、只能继承形式 E、吸收其精华，剔除其糟粕 6、文学作为社会的意识形态，与经济基础的关系是（） A 、直接的 B、间接的 C、紧密的 D、有距离的 E 、无关的 7、文学作为话语是（） Ａ、社会性话语活动 Ｂ、单纯的个人话语活动 Ｃ、是社会的产物 Ｄ、审美意识形态 Ｅ、是对现实的反映 .
Ｆ、具有阶级性话语的性质 8、世界文学与民族文学的关系是（） A、世界文学排斥民族文学 B、形成了世界性就取消了民族性 C、既有区别又相联系 D、世界文学的形成以民族文学的发展为基础 E、世界文学的形成促进各民族文学的发展 9、文学创作是（） A、私人化行为 B、社会活动 C、纯粹个人的事情 D、作家与社会的对话 10、艺术真实与生活真实相比，（） A、生活真实更丰富、生动 B、艺术真实没有生活真实具体、典型和有感染力 C、艺术真实高于生活真实，超越生活真实 D、艺术真实比现实更理想、更美、更有感染力 二、填空题(每空1分，共计10分) 1、文学作为特殊的意识形态，是对社 会生活（）的反映。 ( )相生的形象系统。 3、作为文学形象的高级形态之一，典型是文学话语系统中显出( )的富于魅力的性格。 4、灵感是一切创造性劳动中普遍存在的现象，周恩来用长期积累，（ ）八个字对灵感产生过程作了科学的概括。 5、文学风格具有稳定性、独创性和( )特点。 6、象征型文学是一种侧重以( )的方式寄寓审美意蕴的文学形态。 7、根据“文学”的语义分析，文学至今仍具有三种不同的含义，即广义的文学、狭义的文学、（）。 8、艾布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》中提出了文学四要素的著名观点，所谓文学四要素，是指世界、作家、作品和（）。 9、王国维将意境分为两种，即有我之境和（）。 10、人们形容美好的音乐“余音绕梁，三日不绝”或者说读完某部作品“余味无穷”等，讲的都是文学接受活动中的（）效果。 三、概念题(每题5分，共计20分) 1、共鸣： 2、文学风格： 3、文学的认识属性 4、典型： .
中国文化概论—简答论述专题复习第1 页 简答论述题专题复习 1. 简述地理条件对中国文化的影响 答：⑴广大地域决定中国文明的道路和文化方向 ⑵广大地域形成的“大一统”的观念⑶地缘特征与中国文化的历史命运 2. 简述中国古代改造利用自然的三项成就 答：古代改造利用自然的成就有以下三项： 一是土地的开垦、二是水利的兴修、三是运河的开凿。 这三项成就，都是根植于中国的地理条件，是古代“正德、利用、厚生”精神的体现。 3. 区域文化是由哪些因素共同构成的？ 答：⑴地域文化形成的第一个条件就是自然环境 ⑵地域文化创造的第二个因素，是地理条件的特殊或得天独厚。 ⑶第三方面的因素，是特定区域的人群有明确的区域意识，并与其他区域的人群形成竞争关系。 ⑷典范人物潜移默化的影响，也可以带出特定地域文化特色。这是区域文化形成的第四方面的因素。 4. 请说出“清初三先生”的姓名及其主要的著作 答：清初三先生指：王夫之、顾炎武、黄宗羲 王夫之的主要著作为：《船山遗书》顾炎武的主要著作为：《天下郡国利病书》、《日知落》黄宗羲的主要著作为：《明夷待访录》、《明儒学案》、《原君》 5. 简要说明传统语文教育的风格 答：一，传统语文教育充分注意到了汉字汉语的特点，在教学安排上体现了语
文学习的规律； 二，传统语言文字教育与人才选拔制度有直接的联系，这使教学内容严重 脱离现实，不注重语言应用的教学； 三，传统语言文字教学尽量适应青少年学习的特点，注意趣味性。 6. 简述中国建筑的特点 答：⑴以木结构为主是中国建筑在结构上的最大特点。 ⑵左右对称是中国建筑在布局上的显著特点。 ⑶中国建筑的另一显著特点是具有强烈的人文性，在建筑物中寄寓着浓厚的思想观念。 7. 简述中国古代文化的基干 答：先秦时期，是区域文化大发展的时期。源于齐鲁的儒家文化，源于三晋的 法家文化，源于南楚的道家及楚辞文学，后来经过汇集融合，成为中国古代文化的基干。 8. 简述中国古代教育教学思想的主要内容 答：①因材施教 因材施教，就是要从教育对象的实际出发，针对教育对象的具体情况，选 择符合实际的教育内容和教育方法，使受教育者能够各尽其材。因材施教的最早实践者是孔子。②启发诱导 启发诱导是一种可以调动学生积极性的教学方法，从古到今一直深受教育 者和受教育者的欢迎。③学思结合 学思结合就是要将学习和思考这两个环节密切联系起来，既重视学，又重 视思。学思结合的原则也是孔子最早提出来的。④教学相长 教学相长是指教和学之间存在着相互制约、相互渗透、相互促进的对立统 一关系。 9. 简述汉代察举制与后代科举考试的重大区别 答：察举以举荐为主，考试只是一种辅助手段；由察举而来的士人，没有落选
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文学概论复习资料 填空 1、文艺学的三个分支：文学理论、文学批评和文学史。 2、文学活动构成的四要素：世界、作品、作者、读者。 3、文学发生的四种观点：巫术发生说、宗教发生说、游戏发生说、劳动说。 4、文学作为话语包含以下五要素：说话人、受话人、文本、沟通、语境。 5、话语蕴藉的典范形态包括：含蓄、含混。 6、生活“是一切文学艺术取之不尽、用之不竭的唯一源泉”。 7、文学创造的客体的两种解释：客体即“自然”说、客体即“情感”说。 8、文学创造的主体的两种解释：主体即“模仿者”与“创造者”、主体即“客观者”与“移情者”。 9、想象分为再现想象、比拟想象、虚构想象。 10、联想分为接近联想、类似联想、对比联想。 11、文学作品分为现实型、理想型、象征型三种类型。现实型文学的基本特征是：再现性和逼真性，理想型文学的基本特征是：表现性和虚幻性，象征型文学的基本特征是：暗示性和朦胧性。 12、诗的基本特征：凝练性、跳跃性、音乐性。小说的基本特征：深入细致的人物刻画、完整复杂的故事情节、具体充分的环境描写。戏剧的基本特征：浓缩地反映现实生活，集中地表现矛盾冲突，以人物台词推进戏剧动作。 13、现实主义除细节的真实外，还要真实再现典型环境中的典型人物。 14、王国维将意境分为“有我之境”和“无我之境”。 15、故事所包含的要素：情节、人物、场景、事件。 16、清代桐城派古文家姚鼐将文学风格分为阴柔之美和阳刚之美。 17、直觉：本意指实现外形，其意为直接而瞬间的，未经意识思维和判断而发生的一种领会式知道的方式。 18、文学作品的体裁：诗、散文、小说、剧本、报告文学等。 名词解释 1、文学：它是一种用文学语言创造文学形象，反映生活，表达作者思想情感和审美的艺术形式。（通行含义：文学是艺术门类之一，是主要表现人类审美属性的语言艺术，包括诗歌、小说、散文、剧本等体裁） 2、话语：话语是一种具体的社会存在形态，是指与社会权利关系相互缠绕的具体言语方式，是特定社会语境中人与人之间从事沟通的具体言语行为，即一定的说话人与受话人之间在特定社会语境中通过文本而展开的沟通活动，包含说话人、受话人、文本、沟通、语境等要素。 话语蕴藉：指文学活动蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况，表明文学作为社会话语实践蕴含着丰富的意义生成可能性。 （文学作为话语蕴籍，有两层含义：第一，整个文学活动带着话语蕴籍属性。第二，在更具体的层次上，被创造出来以供阅读的特定文本带有话语蕴籍属性。文学的话语蕴藉特点常常更具体的体现在两中较为典范的文本修辞形态中：含蓄和含混。含蓄是文本的话语蕴藉的典范形式之一，指在有限的话语中隐含或蕴蓄仿佛无限的意味，使读者从有限中体味无限。含混是文本的话语蕴藉的典范形态之一，指看似单义而确定的话语蕴含多重不同意义，有多种“读法”。）
第一、二题是老师ppt上面的，三、四题是自己整理总结的，仅供 大家参考 一： 答： 中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题。 中国特色社会主义理论体系是中国共产党人在和平与发展成为时代主题的历史条件下，总结我国社会主义建设的历史经验和新鲜经验，汲取其他社会主义国家兴衰成败的历史经验，并借鉴其他国家发展经验教训的基础上，逐步形成和发展起来的。 中国特色社会主义理论体系是由一系列相互联系的基本观点构成的科学理论体系，在思想路线、根本任务、发展阶段和发展战略、发展动力、根本目的、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、国防和军队建设、祖国和平统一、外交与国际战略、依靠力量、党的领导与党的建设等问题上，提出了一系列独创性的思想理论观点，系统地回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题。 中国特色社会主义理论体系，是同马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学理论体系，是马克思主义中国化历史进程中继毛泽东思想之后产生的又一大理论成果，是党在新时期继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化的伟大创造，开拓了马克思主义中国化的新境界，是中国特色社会主义旗帜在理论上的体现。 中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系，必将随着时代、实践和科学的发展而不断丰富和发展。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。 中国特色社会主义制度，是指我国推进社会主义制度自我完善和发展，在经济、政治、文化、社会等各个领域形成的一整套相互衔接、相互联系的制度体系。这个制度体系是由我国的根本政治制度、基本政治制度、法律体系、基本经济制度和各项具体制度共同构成的。 人民代表大会制度是根本政治制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成的基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。 中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度，三者之间紧密相连，统一于中国特色社会主义伟大事业，共同组成中国特色社会主义旗帜。 中国特色社会主义旗帜指引前进方向，凝聚各方力量，是党在现阶段的政治纲领。始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，是我们党、国家和中华民族的希望所在。
1．教材中谈到写作要“言之有文”，这里的“文”包含多层次的内涵，请结合教材内容，作简要分析、梳理。 “文学是语言的艺术”。（高尔基）从某种意义上来说，所谓写作能力，实质上就是一种语言运用的能力。写作者只有首先过了语言关，才能形象、生动地叙事，才能优美、动人地抒情，才能深刻、精辟地说理。这样，你的文章读者才会喜欢、爱看，编辑眼睛会为之一亮，阅卷老师也会因有“亮点”而打高分。孔子说“言之无文，行而不远”，黄庭坚说“又要涪翁作颂，且图锦上添花”。 所以，本期独眼龙要特别地提醒同学们，作文除了要注意材料、立意和构思外，还须尽量做到语言有文采。 我们先来看看湖南地质中学刘有志同学《壶瓶之秀》中的一段文字： 一座连绵不断的山头，一眼望去，灰绿、墨绿、深绿、油绿、浅绿、嫩绿，无所不绿，绿中有绿，层层叠叠，整齐的林木有秩序地排列在山头，像一支穿着绿色军服的威武之师。 这就是有文采的语言。作者像一个高明的小画师，精心调配他的色板，由远及近，生动、细腻地描绘出了壶瓶山绿海中的不同层次。让人称道的是，在短短的百来字的文中，竟连续用了10个绿字，观察既细致，词汇亦丰富，美景美文，赏心悦目。 隐忍是司马迁为完成《史记》一书，含垢忍辱，隐忍而行，终成一家之言，为后人敬仰；隐忍是刘邦鸿门宴上谦卑而行，随机应变，蛰伏关中，在乱世中成就一番霸业；隐忍是刘备降低身份，三顾茅庐请得卧龙出山，铸造“天下三分”的精彩。 这段文字选自山东莱芜市第二中学李新同学《刚强如水隐忍如山》一文。语言干净利落，言简而意丰。例举了三个人三件事，全部文字却不到100个，其关键之处就在于一系列成语及四音节词组的成功使用，它不但大大加强了语言的表达力度，而且音节匀称，节奏优美，读来朗朗上口，“觉得口腔是舒服的”（老舍）。我们很多同学作文，要么无语可说，要么写出来干巴巴的了无韵
质量管理概论和理论 1、什么是质量 一组固有特性满足要求的程度。简单地说，品质就是满足顾客的要求。——(GB/T19000-2015) ■与质量相关术语 (1)过程：指一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。由输入、实施活动和输出三个环节组成，包括产品实现过程和产品支持过程。 (2)产品：过程的结果。国际标准化组织把产品分成四类：硬件、软件、服务、流程性材料，服务与软件是无形的，硬件与流程性材料是有形的。 (3)顾客：接受产品的组织和个人。有的顾客是显在的，有的顾客是潜在的。有的顾客是外部的，有的顾客是内部的，组织内部互相协作的下一个环节便是内部的顾客。 (4)供方：提供产品的组织和个人。如制造商、批发商、零售商等，供方也可以是内部的，组织内部互相协作的上一个环节便是内部的供方。 (5)顾客满意：顾客对其要求已被满足的程度的感受。规定的要求符合顾客的愿望并得到满足，也不一定确保顾客很满意。顾客抱怨是一种满意程度低的最常见的表达方式，但没有抱怨并不一定表明顾客很满意。 ■质量特性 质量特性是指产品、过程或体系与要求有关的固有特性。 (1)硬件产品质量特性：性能、寿命、可信性、可靠性、维修性、保障性、安全性、经济性 (2)软件产品质量特性：功能性、可靠性、易用性、效率、可维护性、可移植性 (3)流程性材料质量特性：物理性能、化学性能、力学性能、外观 (4)服务产品质量特性：功能性、时间性、安全性、经济性、舒适性、文明性 2、质量管理发展阶段 ①质量检验阶段（二十世纪初） 在成品中挑废品，这是事后把关，无法起到预防和控制作用。 ②统计质量控制阶段（二十世纪30/40年代） 这一阶段是把数理统计与质量管理结合，由休哈特发明了控制图。但过分强调质量控制的统计方法，在当时计算机和软件的应用不广泛，难度很大。 ③全面质量管理阶段（二十世纪50年代后） 经过不断地发展，演变为一套以质量为中心，综合的、全面的管理方式和管理理念。 3、质量管理 质量管理是在质量方面指挥和控制组织的协调活动。通常包括制定质量方针和目标、质量策划、质量控制、质量保证和质量改进五项活动内容。在这些活动
1、社会主义本质理论把我们对（）的认识提高到一个新的科学水平。 A)马克思主义 B)列宁主义 C)社会主义 D)共产主义 2、（）是中国共产党在改革开放历史新时期的伟大实践中，不断坚持和发展马克思主义的结果，是马克思主义中国化的最新成果 A)理论 B)中国特色社会主义理论体系 C)三个代表 D)中国化的马克思主义 3、对党在社会主义初级阶段的基本路线作出明确概括的是( ) A)十二大 B)十三大 C)十四大 D)十五大 4、1982年，在党的十二大上，正式提出了（）的命题 A)什么是社会主义，怎样建设社会主义 B)建设有中国特色的社会主义 C)一个中心，两个基本点 D)如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义 5、指出“发展才是硬道理”，硬就硬在（） A)实现国家统一要靠经济发展
B)维护世界和平 C)提高人民群众的生活水平要靠经济发展 D)解决社会主义初级阶段的各种社会矛盾和问题，都要依靠发展 6、党在社会主义初级阶段的基本路线的“两个基本点”是（） A)发展社会主义，加强社会主义法制 B)一手抓物质文明，一手抓精神文明 C)坚持四项基本原则，坚持改革开放 D)自力更生，艰苦创业 7、我国剥削制度被消灭的标志是( ) A)中华人民国的建立 B)土地改革的顺利完成 C)全国大陆的解放与统一 D)三大改造的基本完成 8、科学发展观，第一要义是（），核心是以人为本，基本要全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾 A)经济建设 B)与时俱进 C)发展 D)发展生产力 9、在当代中国，（）是全党和全国各族人民的精神支柱 A)马克思主义 B)理论 C)中国化的马克思主义
2017年10月自考《中国文化概论》真题 选择题部分 一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有 一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.当一种现象以同样的形式反复出现时，其中就含有规律性，成为某一历史时期、某一国家 (民放或地域)文化发展中带有典型和标志作用的事情，这些现象称为 A.文化现象 B.文化内涵 C.文化事象 D.文化思潮 2.历史上，青藏高原地区曾居住过 A.古巴人和鲜卑人 B.古巴人和羌人 C.鲜卑人和吐蕃 D.吐蕃和羌人 3.中国古代家族伦理的核心是 A.修身B，勤业C.孝梯D.尊师 4.《诗经》编成于 A.春秋时切 B.战国时期 C.汉朝 D.唐朝 5.中国资本主义的经济萌芽产生于 A.元代末期 B.明代中叶 C.清朝中叶 D.民国初年 6.在中国古代教育程序的八个步骤中，最终阶段是 A.“正心”B“修身”C“平天下”D“治国” 7.中国民族语文政策的基本点是 A.坚持语文独立 B.坚持语文互助 C.坚持语文平等 D.坚持语文分类
8.中国文官制度的基础是隋唐确立的 A.孝廉制度 B.九品中止制 C.科举制度 D.官吏选拔制度 9.在诗歌题材上，律诗盛行于 A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.清朝 10.据《史记?五帝本纪》记载，五帝的谱系是 A.黄帝、鲧、高辛，尧、舜 B.黄帝、颛顼、高辛、尧、舜 C.黄帝、仓颉、高辛、尧、舜D、黄帝、高辛、尧、舜、蚩尤 11.中国铁器的普遍使用始于 A.新石器时代 B.商周时期 C.春秋战国时期 D.秦汉时期 12.唐代以后科举制的主要形式是 A.民间推选制 B.官员推荐制 C.面向社会的公开考试 D.门阀世族世袭制 13.在中国哲学中，占有主导地位的是 A.人定胜天的观念 B. 物竞天择的观念 C.天人之分的观念 D.天人合一的观念 14.现今能见到的最早的中国汉字是 A.岩壁文 B.石鼓文 C.青铜文 D.甲骨文 15.注重人的心态部分，专指人类的精神创造的是 A.广义文化 B.狭义文化 C.民族文化 D.国别文化 16.古代识字课本《百家姓》出现于 A.唐代初年 B.北宋初年 C.明代初年 D.清代中期 17.中国农业生产文化的主体内容是 A.水利开发 B.农具应用 C.农业政策 D.农耕灌溉
2017中国特色社会主义理论体系概论试题及答案 一、单项选择题(每题1分,共30分)每题只有一个正确答案，把正确答案写在试卷纸后面的答题纸上。 1、把“邓小平理论”作为党的指导思想并写进党章是：B A、党的十四大 B、党的十五大 C、党的十六大 D、党的十七大 2、率先在中国大地上举起了马克思主义的旗帜，被称为中国共产主义运动的伟大先驱的是：C A、鲁迅 B、陈独秀 C、李大钊 D、毛泽东 3、邓小平理论的主题是：D A、解放生产力，发展生产力 B、解放思想，实事求是 C、消灭剥削，消除两极分化 D、什么是社会主义，怎样建设社会主义 4、当代时代主题是 C A、改革开放 B、依法治国 C、和平发展
D、一国两制 5、党的十六大把我国在21世纪头20年的奋斗目标确立为：B A、消灭贫困人口 B、全面建设小康社会 C、消除贫富差别 D、实现共同富裕 6、标志新民主主义革命开端的是A A、五四运动 B、中国共产党的成立 C、中共二大 D、中国无产阶级的产生 7、区别旧民主主义革命与新民主主义革命的根本标志是B A、革命的指导思想不同 B、革命的领导阶级不同 C、革命的对象不同 D、革命的前途不同 8、我国对农业进行社会主义改造的循序渐进的步骤是A A、初级社、互助组、高级社 B、高级社、初级社、互助组 C、互助组、初级社、高级社 D、互助组、高级社、初级社 9、我国社会主义初级阶段的时间跨度是指 B
A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D、社会主义改造基本完成到实现发达的社会主义 10、第一次全国人民代表大会通过的中华人民共和国第一部宪法是在 B A、 1949年 B、1954年 C、1956年 D、 1975年 11、五十年代初，中国社会主义建设选择的模式是D A、欧洲模式 B、美国模式 C、日本模式 D、苏联模式 12、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是：B A、先进的社会主义生产关系与落后的社会生产力之间的矛盾 B、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 C、新旧体制交替的矛盾 D、国家利益、集体利益、个人利益之间的矛盾 13、社会主义初级阶段的主要矛盾决定了我们的中心任务是：B A、建立社会主义市场经济体制 B、以经济建设为中心，大力发展社会生产力
《文学理论教程》期末考试复习资料 考试题型： ①名词解释②辨析题③简答题④论述题⑤作品分析题 一、文学活动的四要素以及它们之间的关系 四要素：作品、作者、作品、读者 关系：文学活动系统是由世界、作者、作品、读者构成的一个交往结构。文学作为一种话语活动，这四个要素不是彼此孤立或静止存在的，而是 相互依存、相互渗透、相互作用的，它们共同构成一个有机的活动系 统。围绕着作品这个中心，作者与世界、读者之间建立起来的是一种 话语伙伴关系。 二、文学活动的产生和发展 产生：1、巫术发生说2、宗教发生说3、游戏发生说4、劳动说 发展：（1）社会发展是文学发展的条件（2）人的发展是文学发展的根据（3）社会发展与文学发展的不平衡关系【原因：经济的制约；上层 建筑间的相互作用；本民族文学的纵向继承；各民族文学的横向交流】 三、文学与非文学的区别标准 判断文学与非文学的标准并不简单地在于审美属性及语言形式，而在于，第一，文学的语言富有独特表现力；第二，文学总是要呈现审美形象的世界； 第三；文学传达完整的意义，本身构成一个整体；第四，文学蕴含着似乎特殊而无限的意味。 四、文学作为审美意识形态属性的概念及其表现 概念：文学的审美意识形态属性，是指文学的审美表现过程与意识形态相互浸染、彼此渗透的状况，表明审美中浸透了意识形态，意识形态巧借审美传达出来。 表现：（1）无功利与功利（2）形象与理性（3）情感与认识【文学具备审美与社会双重属性】 五、文学的含义 文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态
六、话语蕴藉 是指文学活动的蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况，表明文学作为社会话语实践蕴涵着丰富的意义生成可能性。 七、文学创造与其它精神生产的区别 科学活动的特点是揭示客体的真实本质，宗教是建立在虚幻基础上，使人忘却现实世界和否定人自身价值。文学活动则是通过人对世界的情感体验、感受、评价、力求表达主体对世界的主观感受和认识，并将这种感受和认识传达给别人，以满足自己和他人的情感需要，其生产成果，主要体现为的情绪。 八、文学创造的客体与主体 文学创造的客体：一是客体即“自然说”，认为文学的课题是地利与人之外 的自然；另一种是客体即“情感”说。认为文学客体是 人的心灵，是情感。我们认为社会生活是文学创造的客体。 文学创造的主体：存在于艺术生产活动中的艺术生产者，是美的体验者，评 价者和创造者，是具体的社会人。 九、艺术构思的概念、心理机制以及构思方式 艺术构思：作家在材料积累和艺术发现的基础上，在某种创作动机的驱动下，通过回忆、想象、情感等心理活动，以各种艺术构思方式， 孕育出完整的，呼之欲出的形象序列和中心意念的艺术思维过 程，是创造过程中最实际、最紧张、最重要的阶段。 心理机制：1、回忆与沉思 2、想象与联想 3、灵感与直觉 4、理智与感情 5、意识与无意识 构思方式：1、综合 2、突出和简化 3、变形与陌生化 十、艺术真实的主要特征 与生活真实不同，艺术真实以假定性情境表现对社会生活内蕴的认识和感悟；与科学真实不同，艺术真实对客体世界的反映具有主观性和诗艺性。十一、情感与“诗意的裁判” （1）情感评价的高尚品格及功利取向与文学尚“善”的审美价值追求之关系：情感评价中的价值取向，体现为真、善、美。高尚品格与功利取 向就是善的价值追求。文学作品对表现对象的情感态度高尚与否，归 根到底是以是否有利于社会进步与人生幸福为价值标准的。只有有了 高尚品格与正确的功利取向的文学作品才是优秀的文学作品。 （2）情感评价的诚挚情态及艺术呈示之含义：所谓诚挚的情态，是指文
质量管理概论和质量管理体系知识管理(doc 301页) 部门： xxx 时间： xxx 整理范文，仅供参考，可下载自行编辑
质量（品质管理）专业综合知识 第一章质量管理概论 第一节质量的基本知识 质量是经济发展的战略问题，质量水平的高低，反映了一个企业、一个地区乃至一个国家和民族的素质。质量管理是兴国之道，治国之策。人类社会自从有了生产活动，特别是以交换为目的的商品生产活动，便产生了质量的活动。围绕质量形成全过程的所有管理活动，都可称为质量管理活动。人类通过劳动增加社会物质财富，不仅表现在数量上，更重要的是表现在质量上。质量是构成社会财富的关键内容。从人们衣、食、住、行，到休闲、工作、医疗、环境等无不与质量息息相关。优良的产品和服务质量能给人们带来便利和愉快，给企业带来效益和发展，给国家带来繁荣和强大。而劣质的产品和服务会给人们带来烦恼甚至灾难。 一、质量的概念 质量的概念最初仅用于产品，以后逐渐扩展到服务、过程、体系和组织，以及以上几项的组合。 1.质量的概念 质量:一组固有特性满足要求的程度。 在理解质量的概念时，应注意以下几个要点: (1)关于“固有特性” 特性指“可区分的特征”。可以有各种类别的特性，如物的特性(如机械性能)；感官的特性(如:气味、噪音、色彩等)；行为的特性(如礼貌)；时间的特性(如:准时性、可靠性)；人体工效的特性(如生理的特性或有关人身安全的特性)和功能的特性(如飞机的最高速度)。 ①特性可以是固有的或赋予的。“固有的”就是指某事或某物中本来就有的，尤其是那种永久的特性。例如，螺栓的直径、机器的生产率或接通电话的时间等技术特性。 ②赋予特性不是固有的，不是某事物中本来就有的，而是完成产品后因不同的要求而对产品所增加的特性，如产品的价格、硬件产品的供货时间和运输要求(如:运输方式)、售后服务要求(如:保修时间)等特性。
第一节概论 ※国际标准化组织(ISO * 成立於 1946年 * 非官方组织 * 成员包括 120多个国家或地区的标准化组织 * 由相关的技术委员会负责讨论和建立标准 * 经相关成员国批准后颁布 * 目前已发布 10,000多个国际标准 ※ ISO9000族国际标准 * 源自美国军方标准 MIL-P-9858:1963 * 基于英国标准 BS5750:1979 * 颁布国际标准族 ISO9000:1987 * 第一修改后的国际标准族 ISO9000:1994 * 最新国际标准族 ISO9000:2000 * 目前已有 100多个国家等同采用 , 全世界质量管理体系认证机构已发证书约40余万张。 ※ 2000版 ISO9000族标准更新 * ISO / TC176 一般应 5年左右对标准修订一次。
* 现行 94版 ISO9001标准 20个要素结构模式在使用中存在不适用情况: - 要素前后排列关联性不强 , 没有按要素的性质分,也没有按作用分; - 小规模企业贯彻有一定困难; - 过分趋向于硬件制造业 , 使指南性标准增多。 * 迎合当今国际质量管理理论与实践的发展趋势: 以顾客为中心 , 提高经营业绩, 过程管理模式,持续改进。 * 考虑与其他管理体系协调一致。 ※ ISO9000:2000年版特点 * 加强通用性 * 结构简明易用 * 新的理论基础 * 强调最高管理者的作用 * 强化持续改进 * 突出顾客满意 * 全面测量 , 分析和改进 * 考虑相关方的利益 ※ 2000版 ISO9000族标准内容 * ISO 9000 族国际标准组成 (2000版 :
[北京师范大学]19秋《中国文化概论》离线作业（资料） 在线作业试卷列表 单选 1.“文”“化”二字的复合使用，较早见于战国末年儒生编写的（）分值：5 A. 《易传》 B. 《吕氏春秋》 C. 《战国策》 D. 《国语》 2.“大一统”的国家观念最早见于（）分值：5 A. 《尚书》 B. 《春秋?公羊传》 C. 《左传》 D. 《史记》 3.战国时期邹衍在总结早期阴阳五行学说基础上，提出了（）的观点。分值：5 A. 八卦 B. 天人感应
C. 五行相胜 D. 天道自然 4.玄学是在魏晋时期兴盛起来的，以（）为本，并结合《周易》中的儒家思想，所创立起来的一种新的哲学思想。分值：5 A. 法家思想 B. 老庄思想 C. 墨家思想 D. 佛学思想 5.东汉永平十年，汉明帝派使节去印度求取佛经，以白马驮佛像经卷回到洛阳，在洛阳城外建（），是史书记载佛教传入中国的开端。分值：5 A. 少林寺 B. 相国寺 C. 大理寺 D. 白马寺
6.“天行健，君子以自强不息”出自（）。分值：5 A. 《论语》 B. 《孟子》 C. 《易传》 D. 《尚书》 7.最早提出“天道自然”观点的是（）。分值：5 A. 史伯 B. 老子 C. 庄子 D. 列子 8.真正使禅宗成为中国佛教的一个重要宗派的是（）。分值：5 A. 达摩 B. 六祖慧能 C. 神秀 D. 济颠
9.宋代哲学家张载提出的宇宙本原观点是（）。分值：5 A. 气本论 B. 理本论 C. 一阴一阳谓之道 D. 吾心即宇宙 10.儒家五经由汉朝人用当时通行的文字（）记录成书的，所以称为今文经，训解、研究今文经的学问称为今文经学。分值：5 A. 小篆 B. 隶书 C. 籀文 D. 大篆 11.倡导“知行合一”“致良知”并加以系统理论阐述的，是明代哲学家是（）。分值：5 A. 李贽 B. 王阳明
论述题 （注：考试时为4选2题） 一、如何“认识中国特色社会主义政治”？ 参考答案要点： 中国特色社会主义政治制度是我国的优势和特色，必须坚持。 30多年来，我们形成了中国特色社会主义政治的发展道路，即坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度在实践中始终得到坚持和完善，对人民的生活影响广泛而深刻，对中国的发展作用重大而显著。 中国政治制度的发展过程说明，制度不能脱离实际、国情、历史，任何国家的制度都是历史发展延续的结果，脱离了国情来谈政治制度是没有意义的。多党制在中国行不通。 我们坚持中国特色的社会主义政治制度，并不是全盘否定西方的政治制度，我们需要吸收、借鉴他们的合理成分。坚持中国特色社会主义基本政治制度和积极稳妥推进政治体制改革是统一的。政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。 有人认为，中国只搞经济体制改革，不搞政治体制改革。这个观点是错误的。政治体制改革一直是在推进，并且取得了很大的成绩。（举例说明）但要看到政治体制改革的复杂性。
党的十八大在坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革方面明确提出： “要更加注重改进党的领导方式和执政方式，保证党领导人民有效治理国家；更加注重健全民主制度、丰富民主形式，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用，维护国家法制统一、尊严、权威，保证人民依法享有广泛权利和自由。”这里提出了“三个更加注重”。 明确提出“提高基层人大代表特别是一线工人、农民、知识分子代表比例，降低党政领导干部代表比例。在人大设立代表联络机构，完善代表联系群众制度。健全国家权力机关组织制度，优化常委会、专委会组成人员知识和年龄结构，提高专职委员比例，增强依法履职能力。”提出“要健全社会主义协商民主制度”，“稳步推进大部门制改革”，“坚持用制度管权管事管人”，“选拔和推荐更多优秀党外人士担任各级国家机关领导职务”，“发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。鼓励和引导新的社会阶层人士为中国特色社会主义事业作出更大贡献”。的新思想、新观点、新论断。 二、改革开放以来，中国的经济发展取得了举世瞩目的成就，积累了丰富的经验，请从中国特色社会主义经济理论和制度的角度，分析这些成就取得的根本原因。
北京语言大学网络教育学院 《文学概论》模拟试卷一 注意： 1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、以“生活－作家－作品－读者”系统为对象的批评方法是（）。 [A] 文学现象批评[B] 文学观念批评 [C] 文学过程批评[D] 文学批评形态学 2、美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》一书中提出的文学四要素是指（）。 [A] 思想、生活、技巧、知识[B] 情节、结构、人物、事件 [C] 作品、作家、读者、世界[D] 创作、文本、传播、阅读 3、表现手法是指文学创作中作家运用语言，塑造艺术形象，传达作家审美体验所采用的各种具体的艺术手段和方法；主要包括（）。 [A] 白描、叙述、抒情、议论[B] 描写、叙述、旁白、议论 [C] 白描、叙述、旁白、议论[D] 描写、叙述、抒情、议论 4、文学理论是一门属于社会科学的学科，是一门（）。 [A]无意识性的学科[B] 意识形态性很强的学科 [C]审美意识性的学科[D] 非意识形态性的学科 5、即使在自然这一审美对象面前，人也是通过（），才使得自然成为具有人的本质力量的对象。 [A]自然的人化[B] 自然对理念的确证 [C]自然规律的自我显现[D] 完全顺应自然规律 6、主要是在批判地继承（）的基础上，马克思、恩格斯合作创立了马克思主义文学理论。 [A]德国古典哲学、文学、文艺学[B] 英国空想社会主义的文学思想 [C]法国唯物主义的美学和文学思想[D] 古希腊的文艺思想 7、审美评价是包含在文学活动中的作家或读者的（）。 [A] 意志态度[B] 主观情感态度 [C] 客观理智态度[D] 既有主观态度，又有客观态度 8、提出“文学生产的客体即原始想象”这一学说的是（）。
《中国特色社会主义理论》是中国人民大学新闻中心出版的一本书。中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设的实践中，建立和发展了中国特色社会主义理论体系。 邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开放和奠基。“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系的中间环节。科学发展观立足于社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求。 这是一个系统的理论。它结合了我国社会主义经验和国外一些资本主义经验，是根据中国国情发展起来的。 社会主义是一个漫长的历史阶段。在未来社会主义历史阶段形成的马克思主义中国化的理论成果，也属于中国特色社会主义理论体系的范畴。 中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一。中国特色社会主义理论体系是中国特色社会主义的理论载体，是在与时俱进的实践中建立和发展起来的。在新的历史形势下，谱写更加壮丽的中国特色社会主义伟大文章，必须深入贯彻党的十九大精神，继续弘扬中国共产党精神。在与时俱进、与时俱进的基础
上，打通山路、过河、拆桥，坚定不移地坚持和发展中国特色社会主义理论体系。来回地。 与时俱进的历史逻辑 中国共产党在改革开放和发展过程中，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，建立和发展了中国特色社会主义理论体系。社会主义现代化。制度的每一步都体现了与时俱进的鲜明特征，充分体现了当代中国社会发展的历史逻辑。 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党领导全国各族人民推进和完成了新民主主义革命，确立了毛泽东思想。新中国成立后，完成了社会主义改造，提出了探索中国自己的社会主义道路的任务，取得了丰硕的成果。实际上，人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，都具有鲜明的中国特色。毛泽东同志在社会主义建设方面的成就，为新时期建立中国特色社会主义理论提供了重要的思想来源。由于“左”倾的逐步发展，1957年以后，这种探索逐渐偏离了方向，导致人民公社和整个“文化大革命”发生了巨大飞跃，但探索中的挫折也造成了全党全国人民
文学概论简答题 1、简要说明文学意境的特征 （1）情境交融；（2）虚实相生；（3）感会于心；（4）韵味无穷。 2、简要阐释文学的基本属性。 ①文学呈现为语言蕴藉；②文学表现个体生存体验；③文学再现社会境遇。 3、简单阐释再现型文本及其特征。 再现型文本是注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本。它的特征有客观性、理智性、细节逼真性。 4.、简要说明文学媒介演变的主要历史阶段 1.口语媒介； 2.文字媒介； 3.印刷媒介； 4.大众媒介； 5.网络媒介。 5、简单阐释大众文化文本及其特征。 大众文化文本是工业化和都市化以来运用大众传播媒介传输的、注重满足普通市民的日常感性愉悦需要的文学文本。它的特征是信息和受众的大量性、文体的流行性和模式化、故事的类型化、观赏的日常性、效果的愉悦性。 6、简要说明文学文本层面要素。 （1）语言层；（2）形象层；（3）意蕴层；（4）余意层；（5）衍意层。 7、简单阐释表现型文本及其特征。 表现型文本是注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本。它的特征有主观性、情感性和想象性。 8、简单阐释文学的特征。 ①文学是一种语言性作品；②文学的语言富有文采；③文学要表情达意。 9、简单阐释象征型文本及其特征。 象征型文本是以暗示方式披露隐含的哲理的文本。它的特征有暗示性、说理性和待解性。 10、简单阐释高雅文化文本及其特征。
高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它的特征是语言形式创新、表现社会关怀、呈现个性化趣味。 11、简要回答文学意象的特征 ①指意性②暗示性③朦胧性 12、简要阐释文学媒介的特点。 文学媒介的选择和运用在特定语境里总是关涉文学文本的意义及其修辞效果。特点：①涉义性；②物质性；③中介性；④语境依托性。 1、简述历史上的文学批评论。 ①第一，批评是艺术说。②第二，批评是科学说。③第三，批评是兼容说。 ④第四，批评是意识形态说。 2、批评者具备的主体条件是什么？ ①审美感受力。②理性分析能力。③文学史眼光。 3、小说的时空情境是如何构成的？ ①叙述时间既遵循时间的客观性，同时赋予人的主观感觉因素，是客观时间与主观时间的矛盾统一。②小说中的空间是叙述空间。叙述空间不是纯客观的空间，是由作家选择的地域范围、景致器物、社会环境、文化氛围这些因素交织在一起而构成的。③叙述空间与叙述时间紧密相连，叙述空间要在特定的时间段中伸张延展，叙述时间也要在特定的空间中连绵持续。叙述空间的各个因素和叙述时间的不同类型相组合，就创设建构出叙述故事、刻画人物的虚构性的动态立体的时空情境。 4、简要阐释文学阅读中读者的主体条件。 ①阅读期待；②语言阅读；③形象感受；④意蕴体味。 5、举例说明散文“结构形散神聚”的特点。 ①散文的“散”是“形散神不散”，“形散而神聚”。②“形散”指散文结构自由随意，不拘成法；“神聚”是散漫的材料、形式、手法等都被统一的主题、情感、意蕴所凝聚。所以，形散是散文外在的表象，神聚才是散文内在的精髓。③举例。 6、心理分析批评模式的基本特征是什么？ ①第一，以揭示文学活动中潜伏的各种无意识动机为目的，文本语言的隐意内容成为批评关注的对象。②第二，心理分析批评的途径是“症候”分析。
概论 第一章概论 1.1 质量管理体系标准的产生和发展 1.1.1 ISO9000系列标准 1986年ISO/TC176发布第一个国际标准：ISO8402；1987年发布5项：（1）ISO9000 （2）ISO9001 （3）ISO9002 （4）ISO9003 （5）ISO9004 理解要点： 1. ISO8402：1986《质量术语》 2. ISO9000：1987《质量管理和质量保证标准选择和使用指南》 3. ISO9001：1987《质量体系设计、开发、生产、安装和服务的质量保证模式》 4. ISO9002：1987《质量体系生产、安装和服务的质量保证模式》 5. ISO9003：1987《质量体系最终检验和试验的质量保证模式》 6. ISO9004：1987《质量管理和质量体系要求指南》 1.1.2 ISO9000族标准 ISO9000族标准定义：由ISO/TC176技术委员会制定的所有国际标准。 1.1.3 2000版ISO9000族标准的构成
a）核心标准； b）支持性标准； c）技术报告； d）小册子。 理解要点： 1. ISO9000系列标准于1994年进行第一次修订，此时标准已扩展为16个，并制定了许多分标准、支持性标准、工具性标准。 2. ISO/TC176发布了ISO9000族标准的概念。到2000年，ISO9000族标准已有26个。 3. 2000年对ISO9000族标准进行第二次修订，2000年12月15日正式发布。 4. 支持性标准—ISO10012《测量控制系统》。 技术报告—ISO/TR10017《统计技术在ISO9001中的应用指南》、ISO/TR10005《质量计划编制指南》（已列入计划）等若干。 小册子—《质量管理原则》、《小型组织实施指南》。 1.2 2000版GB/T19000族四个核心标准 （1）GB/T19000-2000《质量管理体系基础和术语》 （2）GB/T19001-2000《质量管理体系要求》 （3）GB/T19004-2000《质量管理体系业绩改进指南》 （4）GB/T19011-2003《质量和（或）环境管理体系审核指南》 理解要点： 1.GB/T19000-2000标准是GB/T19000族的基础标准，内容包括： a）质量管理原则（八项） b）质量管理体系基础（12条） c）术语和定义（80个）