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2020科研处工作总结文档

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2020

科研处工作总结文档

Job Summary

科研处工作总结文档

前言语料:温馨提醒,总结是对前一时间的工作学习活动等以书面形式形成的文字材料.研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,把这些用文字表述出来,就叫做工作总结.总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程.通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果.它还可以作为先进经验被上级推广开来,为其他单位所汲取、借鉴,推动实际工作的顺利开展.工作总结要用第一人称.即要从本单位、本部门的角度来撰写.表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说.

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本年度在学校党总支的正确领导下,按照学校提出的教育教学管理目标,围绕教师的综合教学素质提高及师资队伍建设,主要以校本教研为平台,依托各教研组积极有效地开展形式多样的专题教研活动;并以科学发展观为指导,改进学校教师应用现代教育技术培训办法,使广大教师立足本职岗位自觉地反思教育教学行为,改革和完善教学方法和教学手段,从而夯实了我校教师将要进行新一轮高中课程改革的基础,使校本教研活动朝着构建学科教学模式方向发展。现将本年度工作情况作简单的总结。

一、以“三课”促改革

校本教研活动的本质就是对日常教学行为的研究来不断改进常规教学的教研工作。要使这项研究工作常态化,科研处在整个

学年以“听、评”课为载体,开展了观摩课、示范课、推门课等教研活动,并将观摩课及推门课活动的开展,规定为每学期各教研组的必要活动。(简称“三课”)

为了使这些活动的开展扎实有效,科研处都将“三课”列入每学期的工作计划中。而且确定了“三课”开展的组织部门,观摩课是由学科教研组织、且每学期至少要三次;示范课是由科研处组织,每学年至少一次;而推门课是每学期每星期不打招呼由科研处牵头,教务处主任、教研组长参与的调研听评课活动。

对于“三课”,科研处着力加强对每次活动的组织准备工作,要求通知到每位相关的教师,并自我调整课程;特别狠抓评课工作,在学校主要领导的支持参与下,力求做到每听完任何一种形式的课,均要由教研组长组织对本组教师参与课的形式及效果,进行评课。

通过“三课”的听评课活动,增强了广大教师进行课堂教学改革的意识,也使各教研组的活动在校本教研平台上更具有活力,并明白这样一个哲学道理,要使教学质量提高,培养学生的能力,就必须改革课堂结构,科学地做到以学生为主体的构建知识,培养可持续发展的能力,就要不断实践和不断的反思课堂教学结构。

二、以“讲座”更理念

《国务院关于基础教育改革》和《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,旨在推进新中国成立以来第八次基础教育高中课程的改革。国家采取先实验,后在全国基本普及的课程改革实验方案;其新的课程结构、教育理念、教学价值及教育文化,将

对我校高中教育带来巨大的挑战和发展机遇。

学校为了更好的迎接本次挑战,使我校的高中教育有条不紊地进行新课程改革和教学创新,科研处根据学校的要求,在本年度上、下二学期分别邀请了北京五中数学特级教师张毅女士和南昌三中江西省首批物理特级教师黄恕伯来校进行讲座。

为使会务活动有序,科研处牵头组织相关教研组参与会务的宣传、接待、会期工作,而且由信息组全程录制了两位特级教师的讲座录相,作为各教研组进行专题研究的资料。

为了达到预期的效果,都是利用周日时间在学校小礼堂划分好各年级组的座位,要求每位教师做好笔记;特别是两位特级教师的教学发展经历,以及对新课程的理解和精彩实践,博得了教师的热烈掌声,也使学校的广大教师的教学理念得到了更新和升华。一致认为:高中新课程“三维目标”的实施并不难,只要以学生为主体,发展学生的能力,积极参与校本教研活动,就一定能融入高中新课程改革的洪流中,去实现新的教育教学目标。

本年度两次讲座活动,由科研处代表学校邀请了校际帮扶学校十二中、八中、五中、兴桥中学、青原山中学以及井冈山大学附属中学的领导和教师参加我校这次零距离接触教育专家的教学理念。

三、以“考核”促培训

学校对于教师应用现代教育技术的能力非常重视,要求科研处每学期在信息组的配合下,对在岗教师进行有关计算机办公软件运用和课件制作方法的培训,达到了一定的预期效果,也涌现

了一批应用现代教育技术进行教学的能手;为了使广大教师都能应用现代教育技术辅助和改革课堂教学,科研处在原有培训基础上,结合教育厅《关于做好XX年全省中小学教师远程培训工作的通知》,由科研处制定了两个文件:《中学教师远程培训工作方案》;《中学应用现代教育技术校本考核等级制度》,特别是校本特级考试制度,明确了等级考试涵盖两个方面的内容,即操作熟练和应用成效,并以考促级,引起了学校教师的广泛重视。

科研处为了在培训方面的转变,以考代培取得实效,首先对学校教师应用现代教育技术的现状进行了广泛的调查,知道教师在哪些方面的欠缺、哪些方面的还需要重点开展培训;因此科研处在本年度上学期将制定好的《校本应用教育技术培训等级考核制度》分发到每位教师手中,告知,下学期中期将要进行考核。

为了使等级考核正常进行,在规定了年龄层次的基础上,要求教师按能达到等级报名,由科研处牵头组织,安排信息组命好试题,教务处主任参与监考,通过上机考核报名教师能较好完成相应等级操作,取得了

一定效果,也为以后培训和考核打好了很好的基础。并将考核成绩作为晋升职称的依据之一。

四、“以活动”促青资

科研处除了狠抓校本教研外,也重视对青年教师个人能力的培养及师资队伍的建设,只要省市教研室、电教馆等以上单位有教研活动,就要求教研组引入竞争机制,在组内初选,然后优胜者进入市级以上活动;除此而外,科研处也利用校际帮扶平台,

安排年青骨干教师到校际帮扶学校进行教学示范讲座等活动;也鼓励青年教师向《鹭钟》及市级以上教育杂志投稿;科研处正在启动切实有效高中教师基本技能培训制度;鼓励青年教师积极参与课题研究;这些作法和要求,使学校广大青年教师明确自己的个人发展目标,明确自己的发展潜能,明确如何形成自己的教育教学风格;本年度涌现出一大批青年教师,在市级以上参与教育教学比赛的获奖能手。科研处参与了招聘应届毕业生和考聘教师的活动,这些工作为学校科研兴校奠定了坚实的基础。

随着校本教研的深入开展,在学校工作中,教师的学习研究成为了提高教师自身素质,推动学校整体教学质量提高的动力之一,是教师持续发展的重要途径。教师要适应当前飞速发展的教育形势,就必须做好教育教学研究。

在过去的一个学期里,为了促进教师的教育教学能力的提高,更好的落实新课程标准和新的教学模式,推动校本教研工作的进一步开展,我处组织了一系列的活动,现将工作总结如下:

一、继续推动校本教研,开展教学研究工作

1、完善校本研究工作制度,形成以教研组为中的“专题研究”活动。

教师以教研组为单位,针对教学工作中所遇到的题,进行专题研究,从而解决实际问题,以提高教育教学质量。

2、坚持每周一次的继续教育学习制度。

在本学期初,我校就规定明确了教师继续教育学习的具体内容,既以《新课程标准》、《新课程实施纲要》《新教学模式》为主

要学习内容,进一步加深教师对于新课程和新教学模式的认识和理解,在加深理论认识的基础上,指导教师在教学实践中具体落实新的标准和模式。

进一步健全了校本教研组织,建立了以学科与年级相结合的组织网络,为更好的实施校本教研构建了平台。

在学习过程中,教研组长都能够积极组织本组教师按时进行学习活动,并且做好了教师继续教育学习考勤记录,广大教师也都能够积极参加学习认真做好笔记,其中语文组,英语组、历史组等教研组的教师继续教育学习笔记十分工整,而且详细体现了教师对继续教育学习的认真态度。

3、坚持每周一次的听课活动。

教师之间的交流是提高教师教育教学能力的一个有效途径,所以我校要求教师每周必须听一节课并且有相应的点评。现在我校基本形成了互学互助的良好的教研风气,教师在相互听课中取长补短共同提高。教师中周站,张会红,刘瑛、等教师的听课笔记不但节数多而且十分工整,并有相应的点评,体现了教师认真,严谨的治学精神。

二、为了促进教学质量的提高,在本学期还组织教师积极参加了区文教局组织的教学大赛活动。

在比赛中,我校教师侯宝军,郑丽红,李静,潜心研究教材,深入研究《新课程标准》,通过认真准备在教学大赛上都取得了优异的成绩,获得了区文教局的好评。为我校赢得了荣誉。在本学期,张会红老师还承担了我区新课程语文示范课的任务,为广大

学院科研工作总结

学院科研工作总结 篇一:学校科研工作总结 学校科研工作总结2000字(一) 我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下,立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研在课程改革中的先导作用,依靠全体教职工的共同努力,本学期在教科研方面取得了一定的成绩。具体做法汇报如下: 一、加强学习培训,转变思想观念。 要开展教育科研工作,首先必须做到思想认识到位。本学期充分利用周三下午业务学习时间,以教研组为单位,要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策,组织认真学习与特教相关的教学刊物。通过看教学录像、组织教师外出学习、培训等方式,提高了全校教师教科研业务水平,使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边,就在我们日常的教育教学工作中,学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。 我校十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡写业务笔记、学后反思、教学随笔,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。 二、承担课题实验研究,探索教改之路。 1、坚持教研与科研相结合的方式,完善校本教研机制,深化课题研究,推动课改进程。充分利用学校主课题的核心引领作用,通过 学科间的有效沟通与积极整合,带动语文、数学、音乐、、律动、信息技术、烹饪、语康以及自闭症等的课题研究,形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。 2、做好课题管理工作,对已立项的课题根据实验方案认真实施,动员教师“人人关心课题、人人参与课题”,45岁以下教师人人有课题,人人制定出切实可行的课题研究方案,积极建设科研骨干队伍。 3、建设好我校市规划一般课题《通过多元化职业教育课型研究,满足智障学生就业需要》大课题下九个子课题的研究工作。通过该课题研究和实验,通过组织骨干教师攻关,开展学习研讨,研究典型课例,总结实验成效,把实验不断引

办公室工作总结

践行责任提升品质 ----梦小东区办公室工作总结 朱林芳匆忙之间,一学期已过。回眸这一学期,在责任教育的理念下,办公室努力践行,力争以实际行动促品质提升。现将一学期工作以“竞聘上岗”、“内培外引”、“互联网+”、“高效宣传强力创建”这四个关键词为总结重点。 一、竞争上岗搭建平台助推管理 为优化学校领导班子建设,拓宽选人用人渠道,完善学校管理岗位,进一步促进学校各项工作有效开展。8月26日下午,梦园小学在西区一楼多媒体教室举行了中层等岗位竞聘活动。或自信沉稳、落落大方;或真诚乐观、谦虚严谨;或幽默风趣,慷慨激昂,每一位竞聘者都充分展示了自己立志为学校发展竭力服务的决心。 办公室提前制定了详细的竞聘方案。从宣传发动、自愿报名、组织审查、竞职演讲、民主测评等活动操作规范透明。旨在将公平竞争和择优任用的机制引入到学校管理中来,把真正想做事、有能力的教师充实到学校管理队伍中来,更好地激发学校管理者的热情,推动学校各项工作迈向新境界。 二、内培外引 担任办公室工作以后,一直有一个认识:认为办公室应该是一个“窗口”,对内她承担着让校园内的师生们看到外面的世界,对外,让外面的人透过这扇窗户了解我们的梦小。我们思考着,所以践行着:

内培外引,内部培养,引进外部资源,积极将外面的收获学习分享。 内部培训我们主要开展了以下几种培训: 一是校本培训 为扎实开展好此次培训工作,校办公室预先制定了暑期培训方案,围绕“信息化专业运用、师德师风、心理健康辅导、班主任管理”等主题,以邀请专家及校内业务骨干教师担任培训任务,通过讲座、体验互动、观看影片、撰写心得、线下练习等形式丰富校本培训内容。两个校区的全体教职工参加培训,校长们带头参与其中,活动分别在六月底和八月底两个时间段进行,贯穿整个暑假,每场培训,人人有学习日志,一系列举措,有效的实现了培训的良好效果。 查旎老师的《互联网时代来啦》讲座为我们普及了互联网知识,杨志根老师《信息时代学与教的变革》让我们了解信息化如何面对,邵校、蒋校、唐校向我们分享他们对教育的感悟,杨文秀老师的心理拓展活动让我们放松了身心,刘功名老师带来阅读主题培训《读书是一种生活态度》让我们徜徉在诗意的文字中,仿佛开启了一场奇妙的阅读旅行。 二是师德培训:四有好老师,四走入四改进动员大会 开学初9月2日下午,办公室向全体教师宣读了上级有关文件通知,介绍了学校的活动方案,带领大家集中学习了“四有好老师”提出背景及“四有”教师的“四个导向”,有理想信念是实现中国梦的思想基础,体现思想育人导向;有道德情操,是教书育人的前提条件,体现道德育人的导向;有扎实知识,是对教师的起码要求,体现知识

科研处XX年工作总结

科研处XX年工作总结 XX年,在院党委、院行政领导下,依据学院发展的总体部署,科研处全体人员团结拼搏,锐意进取,任劳任怨,勤奋工作,又度过了异常紧张、繁忙的一年,不但实现了科研立项工作的重要突破,其他各项工作也均取得了可喜的成绩。主要工作如下: 一、加强政治理论学习,积极参加学院的各项政治活动。深入学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神,贯彻落实科学发展观,重点围绕全省高校党建评估指标体系要求,开展党内“创先争优”活动下功夫。通过学习,进一步建立健全学习实践科学发展观活动长效机制,增强了责任感、紧迫感和使命感。 二、努力做好项目申报工作。重视各级各类项目申报,在接到上级项目申报文件后,积极组织广大教师申报,并严格审查项目申报资料,部分项目还请专家把关,提高项目申报质量;项目申报后跟踪协调,争取上级和专家支持,确保项目立项率,增强教师立项信心。XX年组织申报国家级课题18项、省部级课题107项、厅级课题申报130余项。 XX年获得国家社科基金立项1项;省科技攻关(重点项目)项目 25项、基础与前沿技术研究项目5项、软科学项目15项、国际科技合作项目1项;省科技创新人才1项、省哲学社会科学规划项目5项、省政府决策研究课题立项13

项;XX年度获得省教育厅自然科学研究资助计划项目31项;郑州市科技领军人才1项、郑州市科技计划7项;省社科联调研课题立项36项;申报是XX年度河南省高校科技创新人才经过激烈竞争也获得立项。纵向项目到帐经费173万元,比去年增加53万。 可喜的是取得了国家社科基金、河南省科技创新人才、郑州市科技领军人才项目的突破,连续四年获得河南省高校科技创新人才立项,并获得最高额经费资助,取得郑州市科技攻关立项资助、省国际科技合作项目立项,进一步拓宽了立项渠道。 三、进一步加强与政府、企业、研究院所联系,实现产学研实质性合作。与河南省新郑煤电有限责任公司、平顶山天安煤业股份有限公司、中国科学院水生生物研究所、东华大学等企事业单位共签订9项横向技术合同,XX年横向项目到位经费142.1万元。与驻马店市政府产学研合作迈出坚实一步,会同驻马店市河南天方药业股份有限公司、河南蓝天集团有限公司、汝南县广源车辆有限公司、驻马店市红星网业有限公司、河南鼎力杆塔股份有限公司、驻马店市金雀数字仪表有限公司等六家企业联合科技攻关,并获得驻马店市立项和资助。与神火煤业集团公司、郑州煤业集团公司、河南煤田地质局达成产学研合作意向。 四、积极做好科技成果奖励申报工作。共组织申报省部

教科研先进个人工作总结

总结范本:_________教科研先进个人工作总结 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共7 页

教科研先进个人工作总结 本学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下: 一、加强理论学习,注重课堂实践。 1、认真学习《新课程标准》,钻研教材,精讲每一节课。 2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。 3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。本学期共听课30节,评课30节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人2次,上公开课2 节,促进了自身的成长。 二、勤于教研,提升素质。 1、按时参加数学方面的学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间,学习、阅读相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍,撰写了近一万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基础。 2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,今年8月参加了骨干教师培训。通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基础。拓宽了视野,了解教学改革的最新动态。 第 2 页共 7 页

学院科研处工作总结

学院科研处工作总结 学院科研处工作总结(一) 我校坚持以县“十二五”教育工作和局工作要点科研工作整体思路为先导,实现我校“以研促教、以教促学”的目标。把理论用于实践,积极开展校本教研,进行有针对性的课题研究,严格教学质量监控,全面提高教学质量,提高科研活动质量。 首先,我们落实科研工作三年规划的阶段目标一,学习、宣传发动阶段。对我县“十二五”整体科研工作认识学习。完善建立科研工作领导小组。完善科研管理制度,明确科研工作发展的要求,转变教育教学观念,制定和完善学校科研发展规划,抓“实’科研工作各教研组、各位教师依照体规划课题《促进教师教学有效行为》整体调整阶段目标、制定具体的工作计划。 第二,组织教师对各种观念、材料、现象、行为进行价值判断,并结合自己先前的知识和教学经验,作比较、辨优劣,从而形成新的科研意识. 第三,理论知识的“砸实” 本学期,我们特别重视理论学习和业务培训,营造学习气氛,倡导行动研究,完善激励机制,科研领导参与培训学习,点辐射

到面,并对全体教师作好每学期两次的专题学习辅导,使教师掌握正确的研究方法20xx学校科研工作总结20xx学校科研工作总结。采用自学与组织学习相结合,研讨与讲座相结合,激发教师投身教育科研的积极性、主动性。 2.我校进一步加强了教科研队伍的建设,成立以校长为组长的教科研领导小组,充分发挥明星教师、骨干教师的榜样作用,加强学校教科研工作的组织与领导,切实提高教育科研工作者服务意识和工作能力。 第四,选题“真实”,本学期,我们从规范教科研工作入手,扎实有效地开展课题研究工作。尤其是对学校的重点课题——县级课题《提高教学有效性促进教师有效教学行为》,将加强研究的力度。每位教师分别确立规划课题下的小课题,开展研究工作. 第五,工作“落实”、研究“务实” 重视课题研究的过程设计、课堂实施制定课题研究管理体制,将课题研究贯穿整个教学活动的始终,扎实有效地开展课题研究工作。与教研紧密结合、三课三制均以课题研究为主线,定期进行课题研究汇报课、经验交流活动,注重研究的过程资料积累。加强课堂教学研讨与交流,倡导自主、合作、探究的教学方式。重点改变教与学方式,善于激活课堂,变解决问题为发现探究问题。

学生会办公室学期工作总结3篇

学生会办公室学期工作总结 3 篇 不知不觉中,来到大学的第一个学期就已经过去了,留在学生会也已经半年。依然还记得刚开始面试的时候,那种紧张焦躁、忐忑不安的心情。那是我第一次面试,也是我真正卖出的人生的第一步。我知道从今以后,我就要学会一个人面对生活。 刚来大学的时候,一切都是新鲜的。陌生的人,陌生的事,陌生的环境,一切的一切都是那么吸引我。很多的学生会、社团都在招新。悠扬的音乐,嘈杂的人声,拥挤的人群……这些都像是新鲜的血液注进我的身体里,另外感到莫名的兴奋。 回首在学生会的半年里,说实话还是有些忙的,忙起来的时候甚至连饭都顾不上吃。刚开始的时候我还很不习惯。但是后来我就觉得没什么了。因为学长学姐们都是这样过来的,但是他们并没有抱怨什么。再说为了工作,不吃一顿饭也没什么大不了的。一路施记快速灰甲清价格走来,我们经历了太多太多。从最基本的查卫生、查晚归到辩论赛、趣味篮球赛等等的活动,顺利的、不顺利的,那些有笑有泪的光影依然清晰。我只能说,这些见证了我们的成长。这些个中滋味只有我们自己能体会。 我全力以赴,终于如愿进了学生会。慢慢地开始着手一些最基

本的事。当激情褪去,剩下的就是责任与坚守。 来到学生会那么久,印象最深刻的其中一件事就是那次我们学生会的内部联谊。依然记得那快乐的歌声,“乒乓”响的炒菜声,此起彼伏的掌声,欢乐的歌声真的,那是一次美好的记忆。我们在一起就像一家人一样。那种和谐的、欢乐的气氛一直是我在组织里面所追求的。而我真的已经找到了。 说到收获,除了在最基本的事项中,学会为人处事的员工转正自评态度和随机应变能力的锻炼外,最大的收获当然要属写新闻稿。这个写新闻稿的事一直是叉部长的头疼问题。作为一年前的学生会学习部的干事,她对写新闻稿也不是很在行。当然也就不知道如何教我们了。开始的时候都是她在写,但是这也不是长久之计啊。总有一天,她还是会退的。而我们还是不知道该如何写新闻稿,也就不知道该怎么教我们下一届的干事。如此恶性循环下去,总不是办法。她觉得这是一个很严重的问题。呵呵,我们可爱的叉部长。后来我们又招了一个副部长。她是一个,恩……文静?就说单纯吧,她的情绪都会写在脸上。呵呵。她一看就是那种很安静、很踏实的女孩子,学习成绩很好。当然,我们的两个部长都非常牛,都拿了奖学金。呵呵。妙部长是一个很负责的人,教我们写新闻稿总是从最基本的教起。信息采集、精彩的过程分析到格式、内容都会—教给我们,且随身指导。甚至找了一些优秀的新闻稿,并把它们打印了出来,发给我们

工作总结 科技处2020年上半年工作总结范文

科技处2020年上半年工作总结范文 一、具有较好思想政治素质和专业理论素质,有一定的实践创新能力 在工作中有大局意识,特别是年初落聘以后,组织安排我到科技处工作。当时也有很多顾虑和担心。是顾全大局,积极应对,还是顾念小我,消极接受,成了摆在我面前的一项重要课题。来到科技处以后,立即被处内紧张忙碌的工作局面和浓厚的学术氛围所吸引,也深感责任重大,能力素质不足。只有在实践中学习,在学习中提高,尽快承担起工作任务,才能不辜负领导的关心,不辜负组织的培养和同志们期待。因此自己在工作中不怨天尤人,而是积极调整心态,努力查找自身的不足,不仅向书本学习,向实践学习,向处内领导和同志学习,向先前在岗的xx同志请教,在各方领导同志的热心指导和帮助下,教快地快进入了工作角色。 在工作中作风塌实,态度诚恳,胸怀宽阔,顾全大局,与处内同志能和谐相处,互助互让,既能独挑一担,又能打好配合。在各种考验面前,表现了一个共产党员良好的思想政治素质和道德修养。 二、工作勤奋,责任意识强,较好地完成了自身承担各项工作任务 1.积极组织推进局重点科研课题的研究。对环科院《xx航电工程运行后对xx段的水环境影响及对策研究》、《xx市环境质量全面达标规划》、《xx市循环经济发展规划》等科研项目进行跟踪指导,促进其

按期完成项目研究工作。 2.按要求组织申报xx市xx年环保科技攻关项目。在项目的立项申报工作中有所创新,能够紧密结合xx市环保工作实际,指导项目单位有针对性地筛选科研项目,使科研工作为环境管理工作提供有效支持。经初步审核并指导修改,向市科技局申报空气污染物浓度数值模型预报的研究、厨予处理与综合利用项目、大气颗粒物源解析研究、排污权交易体系的研究、生物监测及种群油画在制药废水处理中的应用、无冲击振动钢轨、中地闪点液体燃料灶具系统及烃醇燃料、硝基苯对xx段水环境的影响趋势与生态恢复研究、硝基苯对xx江段冰融期水及水生物污染的对策研究、硝基苯对沿江饮用水井污染的监测与防治研究、含硝基苯的活性炭(淤泥)治理研究等xx项公关项目。 4.多次修改、完善并发布了《xx市环保系统科研项目管理办法》,为环保科研项目的立项、审查、跟踪指导、结题验收等管理工作更加规范化、科学化奠定基础。 5.强化环保市场监督管理。为满足管理工作的需要,进一步规范洁净配煤与助燃剂产品市场,做了大量工作,将《燃煤助燃剂质量标准》与《洁净配煤质量标准》申报列入了省地方标准编制计划,按照《xx省标准编制计划》,组织编制《燃煤添加剂质量标准》和《洁净配煤质量标准》。组织专家论证进行多次论证,同时深入生产企业征询意见,对x个助燃剂和洁净煤厂家的产品进行了检测,根据检测结果,准备进一步修改完善标准的编制说明。完善后的两个标准已经上报省局科技处,等待批准后发布。

教科研工作总结

和平镇中心小学教科研工作总结 (2016—2017学年度第一学期) 本学期,我校教科研工作依据市教育局教研室的工作意见,以全面实施素质教育为目标,以推进课程改革为重点,从我校实际出发,坚持解放思想、实事求是的思想路线,发扬务实求真、开拓创新的工作作风,努力提高我校教科研工作的实效,为推进我校课程改革,提高教育教学质量作出贡献。 一、转变观念,增强教育科研意识 开展教育科研是推进课程改革,加快教育教学创新的客观要求;是学校创建教育特色,提高办学水平,提升学校品位的重要举措;是提高教师素质,发展自我,成就自我的重要途径。我校全体老师能充分意识到开展教育科研是“促进学校可持续发展”的内趋力,学校只有以教育科研为先导,才能使学校的教育教学工作顺应改革的潮流,不断向前推进。我校教师都能树立教科研意识,积极参与教科研活动。 二、整体布局,形成课题研究规划 我校的课题研究工作依据我校的实际情况,课题组成员采用个人自愿申报和统一调度相结合的方式组成。本学期我校课题组成员集体进行《农村小学构建生命课堂的实践研究》课题实验,已取得阶段性成果。 三、建章立制,形成长效管理机制 为引导教师进入研究的状态,引导学校进入变革的状态,使我校的教科研工作进一步规范化、制度化,使课题研究扎实、稳步地向前推进,保证课题如期优质地完成。本学期我校制订了“教育科研管理制度”,并在实践过程中不断完善、修订,使之逐步成为我校教育科研工作的长效管理机制。本制度明确了“课题领导小组”、“课题评审小组”、“课题组长”和“课题组成员”的职能;规定了课题管理的

办法;强化了课题过程管理的机制;制订了教科研奖惩条例。使我校的教科研工作步入健康发展的轨道。 四、确立课题,积极申报课题方案,开展课题研究 坚持从我校教育教学的实际情况出发,为解决教育教学中存在的问题,进一步规范教育教学行为,从大处着眼,小处入手选立课题。教育科研,课程改革,教学研究如何有机地进行整合,关键是要寻找适合它们自身发展的平台。课堂是实施课程改革,进行教育科研和教学研究的主阵地,因此,我们以课堂为平台,树立“科研走进课堂,科研融入课改”的理念,积极开展研究活动。本学期我校举行了两次全校课题研究活动,确定研究主题,精心设计方案,认真施教,均取得了良好的效果,推进了课程改革,提高了教学水平,促进了学生素质的发展。 为使广大教师能保持积极的情绪状态,各课题组长能按计划组织课题组成员进行学习、研讨、听课、交流,使课题研究活动日趋正常化,营造了良好的教科研氛围。 五、以提高教学质量作为工作的核心,服务教师,服务教学 1、积极组织教师外出学习、观摩,了解并掌握最新的教科研动态,只要有机会派教师外出学习,我们总会坚决支持,有些名额即使在分配上没有我校的,只要认为有必要,我们也会积极争取。通过学习和交流,老师们对新课程的理念有了进一步的认识,对新课程的实施方法有了新的体会。这些活动对我校的新课程改革,提高教师驾驭课堂的能力,提高教育教学质量无疑具有积极的作用。 2、以“一人一课”为平台,扎实而有成效地开展听评课活动。我们根据教研室的要求,指导并落实三类课:新授课,复习课、试卷评讲课的教学,着力于学生的学法指导、能力培养。绝大多数教师能够制作教学课件,丰富教学手段。此活动为教师展示个人风采提供了舞台,为教师间相互学习、相互交流、共同提高提供了机会,对全体教

【高校科研处工作总结】最新学院科研处工作总结范文

【高校科研处工作总结】最新学院科研处工作 总结范文 《【高校科研处工作总结】最新学院科研处工作总结范文》的范文,觉得有用就请下载哦希望大家能有所收获。最新学院科研处工作总结范文 xxxx年过去了,回顾一年的工作,在院党委的正确领导下,在院领导的支持下和相关职能部门的大力配合下,科研处全体同志本着解放思想、开拓进取、更新观念、与时俱进的工作宗旨,在甲流肆虐,值班任务繁重的情况下,都能认真学习、全面贯彻落实科学发展观思想,勤恳工作,较好的完成了xxxx年工作任务。下面就科研处一年来的工作重点做一总结: 一、加强学习、提高管理水平,认真完成学习实践科学发展观整改任务 我院从3月份开始了半年时间的学习实践科学发展观活动,科研处全体同志自始至终认真参加了学习、调研分析、整改全过程,紧密联系部门工作,不把学习走过场。认真完成了各个阶段的学习任务。尤其在下半年,结合学院整改落实办公室的要求,重新对原有的科研管理办法和科研成果奖励办法等进行了认真的调研分析,围绕学院定位和发展需要进行了修订和补充,完善了科研管理规定。这些文件包括:

(1) 加快科学研究工作的实施方案; (2 )重大科研项目申报方案和行动计划;(转载于: 精品) (3)西安体育学院科研成果奖励条例; (4)西安体育学院科研经费管理办法; (5)西安体育学院青年科研基金管理条例; (6)设立科研攻关负责人范文写作、科研关键岗位和协作外聘专家等特殊岗位的管理办法;. (7)西安体育学院惩治学术不端行为的管理办法; (8)西安体育学院优秀青年科研之星管理办法等8个文件。 已经上报学院领导和相关部门、人员征求意见。 二、科研项目申报和立项 与上个年度相比,我院申报省内外各级政府部门的科研项目明显增多,科研立项个数和立项层次提高,反映了教师参与科研活动的积极性提高。xxxx年总计申报政府部门各级各类课题113项,立项43 项。其中:国家哲学社会科学基金项目2项;国家科技部“十一五”科技支撑重点项目子课题1项;国家体育总局重点实验室研究项目1项;国家体育总局攻关研究项目4项;xx年省自然科学基础研究项目5项;国家体育总局体育社会科学研究项目3项;全国教育科学“十一五”规划课题2项;xx年省软科学研究项目2项;xx年省社会科学基金项目3项;xx年省教育科学“十一五”规划课题8项;xx年省教育厅科学研究计划项目2项;国家体育总局武术研究院课题5项;xx年省社会科学界重大理论与现实问

团总支办公室学期工作总结

团总支办公室学期工作总结 篇一:校团委办公室干事期末工作总结 校团委办公室干事期末工作总结 对于一个刚进大学的高中生来说,大学的学生会是一个比较陌生的团队,而在xx学年第一学期,我有幸成为校团委学生会中的一员并担任校团委办公室干事之一,在第一次进入到校级组织工作之初,我对于这个组织的工作是很不了解的,第一次去值班就感觉到不适应,不知道应该做什么,不应该做什么。第一次进去都是跟着学长学姐。他们的脚步走,他们往哪里走自己就跟往哪里走,学长学姐们做什么自己也跟着做什么,一点的工作经验都没有。 时间如梭,转眼间大一的第一个学期已经接近尾声了。在这半个学期里,我在校团委办公室里学到了好多好多的东西。按照“为同学服务、为老师分忧”的工作宗旨,我在这里可以大声说:“我做到了!”在这段期间我也学会学长教我们的“招之必来、来之必战、战必胜。”处理事情的自信的心态。 一.首先将个人工作情况总结汇报如下: 1. 学会了办公室的简单的事务工作的处理。 2. 准时值班,没事的时候总会到办公室看看。 3. 及时上传下达,完成本职工作。 4. 积极的完成老师交给我的任务。

5. 能够尽自己力所能及帮助学联其他部门。 6. 和各部门一起对一部分资料的整理和总结。 7. 仓库的工作都做了一边整理。 以上只是我这个学期任职期间主要做的工作。 其次,在校团委一个学期的工作然我学到了很多的工作经验。比如说组织一次活动都要进行一些什么样的工作准备,这都很重要。如果在准备的时候没有做好,那么在活动进行时很多工作都很难补救或者又会浪费很多的时间老补救。还有,自己知道了在团委的工作步骤,这些步骤在团委日常工作或者重要活动中是不可缺少的。比如说海报、荣誉证书、红头文件、通知的盖章问题团委可以自己解决,但是横幅悬挂问题要到校党委宣传部去申请悬挂。虽然这些看似很简单的工作,如果不知道他的手续和程序,那么在工作时也会束手无策的。 我是一个比较心急上进心比较强的人,所以在接到工作任务的时候都会用最快的时间和最快的速度去完成它,以在工作的过程之中不免有急躁和失误,粗心大意的毛病还是时有发生。正所谓金无完赤,人无完人。当然这些有时候会成为人们为自己的失误找借口和理由。总之有一点——自己要认清自己的能力,老师交给的任务自己要掂量一下,看看自己有没有能力接这个活,只要自己接了老师交给的任务就一定要办它做好!这才是最重要的。

初中第二学期教科研工作总结

编号:_____ 初中第二学期教科研工作总结 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共7 页

初中第二学期教科研工作总结 初中第二学期教科研工作总结(一) 一、活动开展情况 为了保证教研活动的正常开展,首先我们抓了学校和系部两级教研活动计划的制定。在开学初,教科室根据省电大有关文件要求的精神,制定了学校教研计划,要求各系部按照学校的安排,再结合本系部的特点,制定出自己的计划。有了计划安排,教研活动的开展就有了依据。当然,本学期由于临时性任务比较多,学校和系部在实施过程中对计划都做了比较大的调整,但是计划毕竟起到了规定任务、指引方向的作用。 其次我们认真抓好每次教研活动的考勤。按照各系部开课情况,编排好教研活动分组表,发到系部。考勤工作由教科室和教务处联合进行,每一个周二的下午四点,都到各系部查看,对照分组表清点人数,做好记录。由于考勤工作抓得扎实,各系部基本上杜绝了无故缺席的现象。 再次,各系部能够按照狠抓质量、注重提高的原则妥善安排教研活动内容。教研活动研讨的内容有下列几项:学习教育教学理论、备课上课的研究、听评课活动、研讨课程改革、教科研课题的研讨。这些内容的安排,兼顾了日常工作实践和提高理论水平的两方面要求。 二、一些好的做法 在本学期里,各系部根据自己的专业特点和任课教师的实际需要,踏踏实实地开展教研活动,形成了一些好的做法。 1. 认真学习有关资料(material),提高理论水平。通过教研活动,学习新知识、新理论是一个很重要的任务,这是因为时代变化了,国家对人才培养 第 2 页共 7 页

XX市委党校科研处工作总结

XX市委党校科研处工作总结读书人文档频道给广大网友提供最实用的文档资料 XX年是科研处发展变化的一年。在校委班子的领导下,党校人事制度的各项改革成果都体现到科研处,从而激发了我处全体同志的工作热情。以前无力拓展的工作都在这一年展开,发挥了科研处的科研指导、科研协调、科研管理职能,推动了党校科研的转变与突破。 一、以制度创新为牵引,大兴调查研究之风,实现科研重心转移,发挥了党校科研“思想库”作用 在校领导的大力支持下,科研处积极引导与协调,我校教研人员围绕中心、服务大局,大兴调查研究之风,实现科研重心转移。 1、通过落实校长包抓课题机制,形成全校“大科研”格局。校长包抓课题理念的提出,是党校科研工作的创新,是启动我校“大科研”格局的杠杆。如何落实这一理念,成了科研处必须探索的课题。年初,我们归结了《我校教研人员拟调研题目》提供给校领导,作为领导包抓课题的抓手;年中,根据学校目标检查的需要,我们对外写出《哈尔滨市委党校领导包抓课题实施办法》与《落实校领导包抓课题机制成果》汇报;年底,我们对校长包抓课题进展情况做出统计(见附件1)。通过以上摸索,校长包抓课题机制日渐清晰,从而完善了我校科研管理制度的一项重大创新。这一机制运

行,不仅推动了教师科研的深入,也推动了学员科研的展开。 2、以两项科研管理新政为契机,切实引导全校教研人员大兴调查研究之风。教研人员挂职锻炼与领导包抓课题一起,构成了党校科研管理的新政。科研处实地指导到市委政研室与平房区挂职锻炼同志、直接指导校内双岗双责同志、带动全校教研人员,以两项新政为契机,以理论联系实际,将感性升华到理性,有的放矢,掌握大量第一手资料,从而提出解决我市具体问题的现实思路和建设性意见,为市委、市政府决策提供咨询参考。11名教研人员的调研报告,得到市领导签批,这标志着党校科研重心转移落到了实处(见附件2)。 3、积极联络《调研通讯》编辑部,努力推荐我校教研人员调研成果,为成果转化搭建平台。据不完全统计,一年间,市委党校教师在《调研通讯》上共发表18篇调研报告(见附件3),其中:尚瑞老师的《哈尔滨建设现代化大都市初探》、胡永琴老师的《哈尔滨市民生建设的现状与发展对策》、田晓伟老师的《提高领导干部应对群体性实践的能力》3篇调研报告被市主要领导签批。 二、积极引导,论文发表专著出版水平有所上升,信息宣传范围有所扩大,发挥了党校“研究机构”作用 1、加强科研工作督导检查力度,实施科研精品战略,引导我校教研人员完成论文90篇,发挥了党校理论研究与

校办公室工作总结4篇

校办公室工作总结4篇 学校办公室年度工作总结 学校办公室是学校的综合管理部门,是校领导的参谋助手,综合承接上级部门指示,综合协调处理学校行政事务,是学校运转的中枢,是校领导和各职能部门的中介,是学校的窗口。一学年来,在学校领导的正确领导下,我们按照学校工作计划,进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作,充分发挥职能作用,较好的完成了XX--XX学年度的工作任务,取得了一些成效,现将主要工作情况,总结如下: 一、做好接待,强化服务意识 作为学校的窗口部门,办公室在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待,使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂,只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量,才能在现有人力资源和办公条件下,实现效益的最大化,从而最大限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习,在学习中提高,努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室人员也通过自学和参加各种形式的会议,加强对学校整体发展思路的理解,加深对学校领导工作思路的理解;通过学习,把握工作方向,开拓工作思路,执行好学校各项重要方针政策,与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多,因此在工作中强化服务意识,要求本部门的人员做到:礼貌、耐心、细心、诚心,并灵活掌握办事的尺度,对临时性的急件,要特事特办,实实在在为教师和培训学员做事,跟外界往来过程中做好桥梁作用。 二、加强组织协调能力,顾全大局,保障学校各项工作顺利开展 服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局观念,正确处理大局和小局,全局利益与局部利益的关系,要善于从大局

科研处工作总结

第一学期科研处工作总结 我校教育科研工作在上级教育部门的关心和指导下,立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作,以课堂教学为主阵地,以课题研究为载体,充分发挥教科研在课程改革中的先导作用,依靠全体教职工的共同努力,本学期在教科研方面取得了一定的成绩。具体做法汇报如下: 一、加强学习培训,转变思想观念。 要开展教育科研工作,首先必须做到思想认识到位。本学期充分利用周三下午业务学习时间,以教研组为单位,要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策,组织认真学习与特教相关的教学刊物。通过看教学录像、组织教师外出学习、培训等方式,提高了全校教师教科研业务水平,使大家深刻认识到教科研其实就在我们身边,就在我们日常的教育教学工作中,学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。 我校十分重视和加强教师的理论和业务学习,采用集体与自学相结合的办法,提倡写业务笔记、教后反思、教学随笔,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。 二、开展课改实验研究,探索教改之路。 1、坚持教研与科研相结合的方式,完善校本教研机制,深化课题研究,推动课改进程。充分利用学校主课题的核心引领作用,通过学科间的有效沟通与积极整合,带动语文、数学、英语等的课题研究,形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。 2、做好课题管理工作,对已立项的课题根据实验方案认真实施,动员教师“人人关心课题、人人参与课题”,教师人人有课题,积极建设科研骨干队伍。 3、通过该课题研究和实验,通过组织骨干教师攻关,开展学习研讨,研究典型

课例,总结实验成效,把实验不断引向深入,从而培养学生良好的学习习惯,改进教学,大面积提高教学质量,为学生的终身发展奠定坚实的基础。 4、定期进行课题研究交流会,注重了课题研究的计划性,实效性。 5、抓好课题研究的过程管理,注意落实研究计划,搜集、整理课题实验有关原始资料,加强课题实验工作的阶段性总结,每周开展活动,注重交流。 三、加强校本培训和教研活动,提高课堂教学效率。 通过校本培训和教研活动,以理论阐述和案例剖析相结合的形式,向教师讲明新课改形势下,备课的形式、环节和要求,了解课堂教学应遵循的基本原则,及如何在教学中落实这些原则。要求教师明确学生应具备的基本学习习惯并在教学过程中持之以恒地贯彻和培养,并能通过学习培训,让实在、实用、高效的课堂呈现在沣东中学。 突出抓好教师教学基本功训练,全面提升教师素质。学校通过多种形式督促教师在普通话、书写、教研能力、微机等各方面都有所提高。 10、11月份,科研处积极组织教师开展了秦都区教育局“有效教学系列活动”,通过学习研讨交流、开展“同课异构”听评活动进一步提高了全体教师的教学水平及教师的反思能力。 11月中旬,学校组织教师参加了“市级教学能手大赛”。大赛前夕,相关教研组的教师们开展了一系列交流研讨活动,教研组事先认真分析了教材,研究了教法。参赛教师根据组内成员的评课和自身的反思,进行多次备课、上课。目前我校参赛的两名教师已获得区级教教学能手称号,并被区教研室推荐参加市级教学能手评选活动。 11月末,学校又以“教师自学材料交流汇报”为主题开展了一次科研课题的研讨交流活动,阐述了如何将自学材料中好的方法借鉴到自己的课题研究中,并将具

科研处工作总结

科研处工作总结 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

科研处工作总结 (2008-2009学年) 在校党委和行政的正确领导和指导下,在全校教师的积极支持和配合下,2008-2009学年内,圆满完成各项科研工作任务。 一、指导思想方面 科研处在各项工作中认真贯彻执行党的教育方针、路线、政策,切实围绕学校的发展规划和工作重点,开展科研服务与管理工作。确立了“围绕学校第十二次党代会提出的发展目标,围绕我校的学科建设和硕士学位授予单位立项建设需要,建设科研平台,培育科研团队,规范科研管理,加强科研联系,拓展科研合作,强化科研服务,提高科研水平”的指导思想。 为了提高科研处工作人员的政治思想素质,科研处密切联系实际工作,制定学习计划,每周四定期开展政治学习和业务学习,全体人员积极参与,不断提升思想水平和科研服务能力,取得良好的效果。 科研处所在二总支的科研与信息中心党支部,以及所在的工会分会积极开展各项工作,组织生活正常,有明确、合理的组织活动计划,并全面贯彻落实。 在开展科研服务与管理工作过程中,科研处树立“为教师服务、为教学服务、为学校服务”的三个服务观念,树立人本管理理念,不断创新各项工作方法和手段,自行开发学校科研成果登记系统、科研项目管理系统和科研信息系统,明确教学中心地位,主动为教师、教学服务。 重视稳定工作,关心群众,定期了解和关心职工的生活状况与家庭困难,同时在每一个重要的节假日都会对本处离退休老同志及历任老领导送达关切和问候,特别是在2009

学校办公室学期工作总结

学校办公室学期工作总结 冬天静静的到来了,我们在寒意中感受冬天的美丽,回顾这一学期,汗水淹没在笑声中。我们办公室坚持在团委老师的指导下,主席团的带领下,团结各部门,紧紧围绕坚持“知行合一,至于止善”的校训,将xx——xx上学期的工作划上了句号。 办公室顺应学生会工作要求发展,切实起到办公室在学生会的协调作用,我们进一步加大办公室职能部门整合力度,办公室坚持在团委老师的指导下,主席团的带领下。做到做小事抓细节,使其他六个部门能够协调有序的进行活动。上传下达,下情上达,沟通协调。主要工作分为以下几大部分:日常工作、考核、组织会议、传达上级通知、安排值班、档案管理、进一步健全制度。负责所有上交文件,资料以及办公室内部文件,资料的管理、档案管理、财务管理及调度工作、进行活动总结整理、收集反馈意见、学生会成员及各个分院学生会总考核工作。办公室各成员明确分工,各就其位,各司其职,努力做好工作。同时,工作又分工不分家,相互协作,提高了办事水平和工作效率,在协调六个部门的同时也要更好的做好本部门的工作和加强与其他部门的沟通与交流,办公室的工作细小与烦琐,这就更加的要求我们办公室成员在工作中更加细心。现将xx——xx上学期年度

院学生会办公室工作总结如下: 九月份工作: 1、参与接待新生工作,让新生更好的适应新校园的环境。 2、负责08院学生会新成员进招新协调安排面试的时间和评委的人选及录取工作。 3、“迎新生晚会”在办公室的协调及其他部门的配合下顺利圆满完成。 九月份的活动不多,主要是招新工作,我们团结各部门,圆满完成招新工作,新成员的加入,为办公室的工作开展储备的力量,富有朝气的新成员,给办公室添上一抹清新的气息。 十月份工作: 1、负责08的新成员的培训签到及讲课人员的安排。 2、“十一”黄金周办公室负责安安排人员值日。

科研处工作总结4篇

科研处工作总结4篇 科研处在学校的领导下,市教育学院、市教科所的指导下,在全体老师的积极配合下,完成了以下任务: 一、“xx”省级和市级课题研究的组织和指导工作。 1.对已经审批的省级课题《学校课程资源开发利用的研究》组织开展研究。 (1)xx年6月7日,鸡西实验中学总课题组全体成员在艺体楼三楼小会议室,召开了课题开题预备会议,对课题研究的各方面工作进行了研讨,并决定成立10个子课题组。 (2)xx年6月19日,鸡西实验中学总课题、子课题全体成员在实验楼二楼小会议室举行“xx”规划省级重点课题开题仪式,市教科所曹兴吉所长参加了会议。会上曹兴吉所长宣读《研究任务下达书》,科研处主任刘务才宣读《开题报告书》,姜育孝校长宣读《研究任务责任书》并对课题研究提出总体要求,曹兴吉所长对课题研究作了重要指导。 (3)xx年6月23日,鸡西实验中学总课题、子课题负责人在艺体楼三楼小会议室召开了会议,对每个子课题组的课题名称、研究内容进行商讨。 2.对申报的18项市级科研课题做好研究的督促和检查工作。 (1)3月6日组织市级课题负责人会议,指导填报好《研究项目议定书》。

(2)组织课题负责人根据任务下达书,进一步细化课题研究步骤,做好责任落实工作。 (3)督促、检查各课题组的研究工作,并做好记录,做好课题材料的整理、积累。 二、加强教师培训与考核。 月20日,高中教务处和科研处协同,组织参加省教育学院新课程培训教师在教研组内进行专项辅导。 2.协同初中部组织全体教师进行了新课程理论学习答辩会、听课、评课系列活动。 月27日,组织初中教师集中培训,由科研处主任刘务才主讲,内容为《构建教学模式的培训》。 月17日,组织了高中基础部教师进行学习《教育——为了人的幸福》的测试。 月15日,聘请市教育学院徐杰院长对全校教师进行课改通识理论培训。 四、加强了高考研究工作,组织各学科骨干教师认真研究复习备考的经验,在7月14日,高三每学科备课组长进行总结与反思汇报。 五、布置教师撰写科研论文、教育案例,在期末收缴。 六、在科研处指导下在初中部建立了部分学科课堂教学模式建构小组,经过多次研讨,初步形成了较为适合学校实际、学生实际的语文、数学、外语、生物学科的教学模式。

教师个人教科研工作总结 1

教师个人教科研工作总结 这篇关于教师个人教科研工作总结范文,是特地,希望对大家有所帮助! 教育教学工作是一项常做常新的工作,作为一名教师,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力,不断提高个人教育教学水平,投入到教育教学中。结合本学期的教科研工作总结如下: 一、自身学习 坚持学习,努力提高自己。积极学习各种理论,做好读书笔记。严格要求自己,充实自己,提升自己的教育教学理念,思想与时俱进,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件,为学校的教育教学服务。 二、教学方面 1.增强上课技能,提高教学质量。 教材是教学的依据,教师对教材的了解就决定了课堂教学的效果,本学期虽然没有安排教材解读,但是我想要练就自己过硬的业务能力,就不能为解读而解读,所以本学期我仍很重视对每一单元的知识进行教材解读,重视学生已有的知

识技能,系统的了解、分析教材,明确每一单元的重、难点,精心设计教学环节,考虑教法,做到有的放矢的进行教学。 2.写好教学反思、随笔,努力使自己业务水平再上新台阶。 反思是自我提高的阶梯,好好想想哪里做的不够好,这样会使我们保持一种积极探究的心态。随时写下工作中的点滴,为以后的教育教学留下宝贵经验,在不断的教学实践中使自己业务水平再上新台阶。 三、教研方面 本学期结合本班学生课堂气氛不积极的特点,制定了研究方案--《创设有效情境提高课堂效率》 专题的提出: 有效的课堂教学是我们永恒的追求,而有效的课堂教学是通过有效的教学情境来实现的。《数学课程标准》指出:数 学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情境,让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生,形成和发展的过程。在情境中学数学,是学生最感兴趣的;贴近生活去学数学,是最能调动学生学习积极性的。通过创设行之有效的教学情境,不仅可以使学生容易掌握知识和技能,而饶有兴趣,抽象的知识变得生动形象、且可以使原来枯燥的、.

xx年学院科研工作总结

范文:________ xx年学院科研工作总结 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共12 页

xx年学院科研工作总结 xx学院科研工作总结范文 xx学院科研工作总结范文1 一、领导重视,机构健全学校领导班子重视教育科研工作。 领导的重视,是学校顺利开展科研工作的前提。我校党政领导班子一如既往地把教育科研工作列入学校工作的议事日程,还在时间、经费、教学设施等方面给予了保障,拨出专款作为科研经费,定期举办教育科研专题讲座,组织教师参加各种培训和学习,还请专家对学校教育科研工作做具体指导,使教师对科研的认识水平和知识水平不断提高。 学校领导走在科研的前列,以身作则。学校领导带头担任课题负责人,带动我校教职工搞课题研究。积极参与各类论文比赛活动,在各级论文评比中均获得好名次。詹漪君校长负责的省远程教育学会重点课题《高等教育大众化推进过程中电大青年教师队伍建设的思考》XX顺利结题,论文《县市电大在高等教育大众化中的定位与思考》荣获省电大首届科研论文评比一等奖;宋德清副校长和张彩娟副校长都主持过课题研究,并全部结题,论文在各级评比中获奖。 “科研兴校”已深入人心,学校科研机构是使整体科研工作和课题研究实验工作得以顺利进行的行政保证。我校在原来的基础上重新调整人员,根据教师不同的才能合理分工,XX年学校专门成立了科研信息处(原教学支持服务处),由一名副校长主管,设有一名主任,由一批热衷 第 2 页共 12 页

于教育研究工作、积极肯干的教研组长和教学骨干成为学校科研机构的主要力量。学校科研信息处负责学校教育科研活动的开展及指导各级课题的操作等。今年在学校迁入新校园,学校规模不断扩大的形势下又增设了一名副主任。 二、创造良好的科研条件 为鼓励学校教师参与科研的积极性,学校在人力、物力、财力给予大力的支持。学校每年都有专用的科研经费。科研经费每年以不同的幅度增长,今年教师人均科研经费约1000元,另外教师每人享有一定的培训经费,基本满足教师业务学习培训的需要。我校早于xx年装上了宽带网,并且为每位专任教师配备了一台电脑和u盘;学校阅览室每年征订400多种杂志,其中各类专业杂志和教育杂志近三分之二,为教师及时了解和掌握国内外教育科研信息提供方便,创造条件。 为了提高教师的科研素质,学校采取了“请进来、走出去”的方式,为教师提供各类培训。如XX年组织全校教师进行了论文交流,请了省市电大专家进行点评;XX年请了省电大科研处专家举行了论文撰写和课题研究的讲座;XX年组织了学校教研组长和科研骨干到湖州职业技术学院(湖州电大)参观学习。现在全校教师的科研水平正在逐步提高。 三、建立完善各项规章制度 建立学习、研究制度。没有教育科研理论指导的教研活动,只能是盲目的实践,教研活动必须有科学的教育理论指导。学校领导带头学习,坚持集体学和自学相结合的方法,鼓励教师关注教育动态,阅读教育著 第 3 页共 12 页

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