英语四级考试词汇与语法精讲
第一讲英语四级考试词汇与语法的命题特点、规律
一、命题特点
词汇与语法结构共30小题，每小题0.5分，答题时间为20分钟。其中，结构题占60%，共18题。词汇题占40%，共12题。《大纲》规定，大学本科生在两年的英语基础课学习中应该掌握英语的基本语法知识，其中包括词法（名词、代词、数词、形容词、副词、动词等的用法）。句法（时态、语气、语序、从句等）的正确使用。"词汇与语法"句是针对上述内容而设计的。
根据历次国家曝光题统计，“词汇与语法”部分的命题内容包括以下几个方面：
项目内容 频率 比例(%)
名、代、形、动、副等 10．0 3．3
介、冠、连词等 2．8 9
动词短语搭配 4．4 14．6
非谓语动词 3．2 10．6
虚拟语气 1．8 6
时态、语态 1．6 5
主谓一致 0．4 1
各类从句 1．8 6
特定结构与句型 2．8 9
省略与倒装 0．5 2
二、出题规律
1 词汇的测试重点
1）近义词和近形词
a. 近义词：指意义相近，考生容易混淆的词。着重考查考生对词义的确切理解。
b. 近形词：指虽然词义不同但是在词的拼写、读音等词形方面有一定的相似之处。这类试题着重考查考生对词汇记忆的准确与熟练程度。
2）动词短语
这一类考题包括及物动词和副词，及物动词和介词构成的短语。它既考查考生对这些短语的构成和意义的掌握，而且考查它们的用法。
3）介词短语
这类考题在考查考生对介词意义的掌握的同时，考查考生对不同介词与其宾语的固定搭配及用法的掌握情况。例如：介词带名词、动名词、从句、疑问句及不定式等各形式的宾语；介词短语做定语、表语、状语、宾语补足语等等。
4）习惯搭配
这类试题考查名词、形容词、动词、介词的各种其他固定用法，包括一些习语与成语的
构成及意义，在测试中占有相当大的比例。
2 语法的测试重点
1）谓语动词
主要测试英语中的各种时态、语态以及主谓一致等。
2）虚拟语气
主要测试各种虚拟语气的用法，其中关键是主句的时态和与之相应的条件状语从句中的时态。
3）连词的用法
主要测试不同类型连词的用法及其引导的各种状语从句
4）非谓语动词
主要测试动词不定式、动名词、现在分词、和过去分词各自的用法。其中重点是测试非谓语动词的时态和语态。
5）各种从句
主要测试定语从句和名词性从句
6）It 句型
主要测试"It"的不同用法，重点测试“It”作为形式主语、形式宾语、和用于强调结构的用法。
第二讲四级考试词汇与语法题的解题技巧
在解答词汇和语法结构题时，可用以下几种方法：
1. 看准就选的直接选择法
"词汇与结构"考试的题型由题句和四个备选答案组成。在四个答案中，只有一个是正确的，其余三个都是干扰项。考生在答题时，首先应当运用直接选择法，也就是在做题时找出题句中与备选答案相关的词，利用语法规则--一般为固定搭配或习惯用法，直接选出答案。一旦看准，就不必再往下看，这样既能节省时间，又能提高正确率。
例：1994年1月四级第45题:
The police set a________ to catch the thieves.
a. plan
b. device
c. trap
d. trick
本句意思为：“警察设了一个陷阱来抓小偷。”“设圈套”的一般表达“set a trap”，是一个习惯搭配。
例：1994年1月四级第62题:
Medical research has shown that the widespread use of cigarettes contributes________the increase of cancers.
a. towards
b. for
c. with
d. to
本句涉及固定词组contribute to, 意为“有助于”“促成”，填入空格中，题句语义连贯。
例：1999年6月四级第51题
Tony is very disappointed________the results of the exam。
A) for B) toward C) on D) with
本题考查词组的搭配，be disappointed with 意思是“对……失望”，大部分考生对此词组都很熟悉。
2. 逐个排除法
在答题时，如果不能从四个备选答案中根据词组的固定搭配或习惯用法直接选出答案的话，就应该从题的句子结构和上下文意思两方面加以考虑，通过对语义、语法、逻辑的分析，
或通过词汇、语法、辨析来逐个排除，确定三项都有错误，以便推论不知意思的项为正确答案。
例：1999年月四级第50题
Being a pop star can be quite a hard life，________with a lot of travelling heavy schedules.
A) as to B) in relation to C) owing to D) with regard to
选项C) owing to 的意思是“由于”。符合题意“由于时间很紧……”。选项A) as to 意思是“至于，关于”。选项B) in relation to 意思是“关于，涉及，与……相比”。而选项D) with regard to 意思是“关于”。A)、B) 、D)三个选项在意思上都不符合题意。
例：1995年6月四级第48题
While people may refer to television for up-to-the-minute news, it is unlikely that television________the newspaper completely.
A) replaced B) have replaced C) replace D) will replace
本句的意思是“虽然人们可以从电视了解最新消息，但电视不大可能完全取代报纸”。句中unlikely表示说话人认为某事将来不大可能发生，或者认为不大可能成为事实，因此应当用陈述语气将来时。选项A) replaced 为一般过去时，从全句意思来看，显然不合适。应予以排除。选项B)have replace 违反了主谓语一致的原则，应予以排除。选项C) replace与单数主语television在数上不一致，也违反了主谓语一致原则，应予以排除。因此，本题答案为D) will replace。
再如：
Alone in a deserted house，he was so busy with his research work that he felt________lonely.
A) nothing but B) anything but C) all but D) everything but
nothing but（除……只有），all but（几乎），everything but不是惯用短语，若填入，意思就成了“除了孤独外，什么都感到了”。这样，在逻辑上就不通了。因此A，C，D均与文意不符，故排除。只有anything but（除……以外任何事；根本不……）符合文意，所以答案是B。
3. 按动词的适当形式选择
在英语的各类词性中，动词是变化最多、应用最广的词类。考生除了熟练掌握谓语动词的时态、语态，以及非谓语动词在句中的不同作用之外，在答题时，首先要根据题句中的时间状语来判断谓语动词的时态；其次，按照语法规则（包括习惯搭配）选择出动词的适当形式，同时，还应考虑到题句中时态的前后呼应和题句本身的意义。
例：1990年1月四级第57题
The manager promised to keep me________of how out business was going on.
A) to be informed B) on informing C) informed D) informing
全句意思是：“经理答应让我不断了解我们的业务进展情况”。“keep＋名词＋分词”表示“让……(保持)”。由于inform 是及物动词，me是它的动作对象，所以要用过去分词informed。答案是选项C) informed。keep on是一个短语动词，表示“继续做”，keep和on 之间不能插入宾语，所以选项B) on informing不对。我们可以说keep on doing sth.，但不能说keep sb. on doing sth.。如果keep后面用现在分词，则keep的宾语是分词动作的主题，这与本题不符，所以D) 选项也不正确。
4. 概率确定法
考生做选择题时，在备选答案中遇到生词是难免的，这时候，不能一见到生词就不知所措，而是应该认真推敲认识的词，同时利用概率论的知识，比较准确地选择答案。如果能够认识
四个备选答案中的一个、两个、或三个，可以做出以上的考虑；如果四个都不认识，这是虽用不上任何接题技巧，但也要利用构词知识根据上下文猜一个答案，这样至少会有25%答对的可能性。总之，一定要答题，不能空着。此外，需要强调的是，考生在答题时，对判断不准的答案，不能太犹豫不决，而应该当机立断做出选择。
以上几种答题方法，只是基本的常用方法。在答题时要全面考虑问题，不要顾此失彼。
第三讲名词
首先让我们先看看考生中普遍存在的问题。从历次试卷的分析中可以看出，考生在词汇方面存在着以下的共同问题：
1. 语意问题，包括多义词、同义词、近义词、反义词等。英语中不少单词是多义词，有的学生只知道某个单词的某种意思，却不知道它的其它含义和在特定上下文中的引申含义，这在很大程度上影响了考生对题目的理解，也影响了考生答题的正确率。还有，有的考生不能准确辨别一些同义词的差异，不了解这些同义词适用的特定语境和场合，造成误选错雪 另外，考生还常常混淆某些词形相近但词意或词性完全不同的词，例如：effect和affect，adopt和adapt等。此外，英语和汉语分属两种不同的语系，词语的涵义往往很难完全对等。受汉语词义干扰也是学生学习中的困难因素之一。
2. 搭配问题，包括名词与形容词的搭配；动词与名称的搭配；动词、名词或形容词与介词的搭配；动词与副词的搭配等。这些搭配很复杂，有的依据语法搭配，有的根据习惯用法搭配，千变万化。这往往是产生词汇和语法错误的主要原因。
名词
考查的重点是近义词、反义词辨析、一词多义用法、名词与介词的搭配，形近词辨析以及辨别名词的单复数等内容。其中名词与介词的搭配，形近词辨析以及辨别名词的单复数等内容，我们将在以后的相关篇章中做详细讲解。
1. 近义词
这类题的的四个选项为意义相近的四个名词，要求考生从中选出符合题意的词。
例：1997年6月四级第40题
The newspaper didn't mention the ________ of the damage caused by the fire.
A) range B) level C) extent D) quantity
从4个选项看，空格中应该填入一个表示“程度”的词，所以答案是C) extent。the extent of the damage的意思是“损失的程度”。选项A) range的意思是“范围、幅度”，指“可以达到或探测到的最大范围”（the maximum area in which it can reach things or detect things），所以range用在这里不合适。选项B) level表示“水准、程度”，指一个量表或序列中的位置（a position in a scale or rank），所以level用在本句中也不妥。选项D) quantity的意思是“数量”，但damage是不可数名词，没有数量之分。因此这三项都是错误的。
例：1999年6月四级第63题
My father seemed to be in no _____ to look at my school report.
A) mood B) emotion C) attitude D) feeling
选项A) mood意思是：“情绪”，与介词in搭配，be in no mood to do意为“没有心情作某事”，符合题意。选项B) emotion意为“情感，感情”；C) attitude意为“态度”；D) feeling 意为“感触，感觉”。全句的意思为：“看来我的父亲没有情绪看我的成绩单”。
2. 形近词
例：1999年6月四级第59题
Some people would like to do shopping on Sundays since they expect to pick up wonderful ______ in the market.
A) barrels B) batteries C) baskets D) bargains
答案是D) bargains（廉价品，便宜货）。其它选项A) barrels（桶），B) batteries（电池），C) baskets （篮子）都不符合题意。
3. 名词的用法
四级中常考的是名词的单、复数，数词+名词作定语，及名词的所有格
例：1995年6月四级第56题
I walked too much yesterday and ________ are sill aching now.
A) my leg's muscles B) my muscles of leg
C) my leg muscles D) my muscles of the leg
结合选项可知，全句意思是：“我们昨天走得太多了，现在我的腿部肌肉还在痛”。“腿部肌肉”在英语中的表达法是leg muscles。“手臂肌肉”为arm muscles。所以选项C) my leg muscles是答案。对于其他三个选项，首先，名词所有格大多数用于表示有生命东西的名词，如：my uncle's pet。或用于表示时间和距离的名词，如：today's paper，two miles' distance。一般不能用于无生命名词，而且my leg's muscles中leg用的是单数，而句中意思是两腿都痛。所以A不对。B) my muscles of leg。同样，这里用的是单数leg，而且没有冠词，也不对。另外，如用介词of表示所属关系，其表达方式应为：the muscles of my legs，所以D) my muscles of the leg不正确。
例：1998年6月四级第56题
Americans eat _________ as they actually need every day.
A) twice as much protein B) twice protein as much
C) twice protein as much D) protein as twice much
结合选项，本句的大意是：“美洲人所食用的蛋白质是他们实际需要的两倍”。表达倍数的方法是：…times as …as …，在两个as只见可用many（修饰可数名词），much（修饰不可数名词）和其它相应的词。所以答案是A) twice as much protein。
第四讲形容词
形容词和副词是英语语法中的重要组成部分，词汇用法测试中的重要内容之一就是：形容词和副词的误用；形容词和副词用于修饰时的词序；某些在词义上容易混淆的形容词和副词；有关形容词和副词比较级和最高级的用法；由形容词和副词和其它词所组成的固定结构等。
下面我们就谈谈这些问题：
1. 语序
形容词做定语的一般词序为：
限定词-性质-形状-颜色-来源-材料--基本特征和用途--名词，即：当一个名词有几个前置修饰语时，表示最基本特征的词往往离所修饰的名词最近。
例：a beautiful blue dress，短语中blue是dress的基本特征，所以最靠近修饰的名词dress。 例：1995年6月四级第57题
Radio, television and press _________ of conveying news as information.
A) are the most three common means B) are the most three common means
C) are the three most common means D) are three the most common means
答案是C)。全句的意思：“无线电、电视和报纸是传播新闻和消息的3种最常见的手段”。因为Most修饰形容词common，构成形容词最高级。所以，most一定要放在所修饰的形容词common的前面，所以选项A)错误。数字通常要放在形容词前面，所以B)错误。另外，冠词一般要放在最前面，因此D)不对。
2. 词义辨析
形容词词义辨析以及形容词与名词的搭配是历年四级的考点之一。
1) 同义形容词、近义形容词辨析
例：1991年6月四级第44题
There were some ________ flowers on the table.
A) artificial B) unnatural C) false D) unreal
本题的4个选项都是形容词，在一定的情况下都可以译作“假的”，但其含义各有侧重。描述花时，说明桌子上的花不是天然生长的，而是“人工的，人造的”，应当用A) artificial 表示“假花”。其他三个选项的意思分别是：B) unnatural强调某物是“不自然的”，C) false 强调的是某物带有欺骗性的假象，D) unreal是real的反义词，强调某物“不是真实的”，而是“虚假的”。
例：1999年1月四级第69题
Our new house is very ________ for me as I can get to the office in five minutes.
A) adaptable B) comfortable C) convenient D) available
本句的意思是：“我的家对我来说很______，因为我可以在五分钟之内到办公室”。该空格要求填入一个表示“方便”之类意思的形容词。答案是C) convenient（方便的）。选项A) adaptable（可适应的），B) comfortable （舒适的，舒服的），D) available（可得到的）均不符题意。
例：1996年1月四级第35题
They took ________ measures to prevent poisonous gases from escaping.
A) fruitful B) beneficial C) valid D) effective
全句的意思是：“他们采取了________措施防止有毒气体泄露”。effective“有效地，生效的”意指“能起作用的，能产生预期效果的”。valid“有法律效力的，法律上有效的”。fruitful 意为“多产的，富有成效的”，beneficial意为“有益的，有利的”。所以答案是D。
例：1998年6月四级第42题
The shy girl felt ________ and uncomfortable when she could not answer her teacher's questions.
A) amazed B) awkward C) curious D) amused
本题为近义形容词辨析。句中的uncomfortable暗示了选项B）是正确的。Awkward的意思是尴尬的。其它三个选项意思分别为：A) amazed 惊奇的，C) curious好奇的，D) amused 好玩的，有趣的。
例：1999年6月四级第44题
Although they plant trees in this area every year, the tops of some hills are still ______.
A) bare B) vacant C) blank D) hollow
尽管四个选项都有"空"的意思，但它们的意思格不相同。本句句意为：“尽管他们每年都在这个地区钟树，但是山顶仍然是_______”。答案是A) bare（赤裸的，裸露的）。选项B) vacant （空闲地，空虚的），C) blank（空白的，空虚的），D) hollow（空洞的）都不合题意。
例：1996年1月四级第48题
I'm not sure whether I can gain any profit from the investment, so I can't make a(n) _______ promise to help you.
A) exact B) defined C) definite D) sure
本句的意思是：“我不能肯定这项投资能否获利，因此我不能做出许诺帮助你”。空格中应该是表示“明确”意思的词，因此C) definite（明确的、确切的）是答案，意思相当于unlikely to be changed。另外三个选项的意思分别是A) exact，exact意为“确切的、精确的”，相当于correct in every detail；B) defined（规定的）；D) sure（可靠的）。
4. 形近形容词辨析
例：1996年1月四级第43题
It is quite necessary for a qualified teacher to have good manners and _____ knowledge.
A) extensive B) expansive C) intensive D) expensive
本句的意思是：“一个称职的教师必须行为端正，知识________”。空格中应该时表示“丰富、渊博”意思的形容词，因此答案是表示“广阔的、广泛的”意思的A) extensive。选项B) expansive的意思是“扩大的、膨胀的”。C) intensive的意思是“加强的、集中的”。D) expensive的意思是“昂贵的”。
5. 易混形容词辨析
例：1995年6月四级第65题
In Britain, the best season of the year is probably _____ spring.
A) later B) last C) latter D) late
从所给的四个选项看，空格中应当填写的是表示“晚”这一意思的形容词，答案应为选项D) late。全句意思是：“暮春也许是英国一年中的最佳季节”。形容词late作“晚的”讲，意指happening，coming or developing after the usual or proper time。later作形容词时，表示“下一半的”之意，常与former连用，所以A) 不正确。latter的意思是“后面的、后者的”。last 有“上一个”的意思，last spring也就是“上一个春天”。而这句话讲的是一般情况，所以D)也不对。
6. 形容词与名词的搭配
例：1993年6月四级第60题
In the advanced course students must take performance tests at monthly _____.
A) gaps B) intervals C) length D) distance
全句意思是：“考生们学习高级课程必须每个一个月参加一次考核学习情况的测试”。空格中应该是表示“间隔”这一意思的词，因此答案是选项B) intervals。at intervals表示“每隔……时间（或距离）”这里是每隔一个月（monthly）。英语中at length表示“详尽地”。而distance与gap在寓意上虽与interval有共同之处，但不能和at monthly构成短语，因而都是
错误的。
例：1997年1月四级第23题
Students or teachers can participate in excursions to lovely beaches around the island at regular _____.
A) gaps B) rate C) length D) intervals
答案是D) intervals，B) rate表示“速度、比率”，at a/the rate of意为“以……速度”。rate，length，gap均不可与regular搭配。（其它解析参照上题。）
7. 形容词most的用法
例：1996年1月四级第39题
It is reported that _____ adopted children want to know who their natural parents are.
A) the most B) most of C) most D) the most of
全句意思是：“据报道，大多数被收养的孩子都先要知道他们的生身父母是谁”。空格中要求填入作为形容词的most，因此答案是C) most。有约51%考生误选了B) most of。但是，most of后面应当接表示限定范围的名词或代词。一些考生误选了D) the most of。在most of 之前一半不用定冠词the，只有在make the most of（充分利用，极为重视）等个别短语中most之前采用定冠词the。还有少数考生误选了A) the most。The most是much或many的最高形式，后面一般不跟名词，用在本句中显然不合适。
8. 数词+名词构成复合形容词，其构成方法及用法见下例：
例：1996年1月四级第31题
Despite the wonderful acting and well-developed plot the ____ movie could not hold our attention.
A) three-hours B) three-hour C) three-hours' D) three-hour's
本题考核数词+名词作定语的用法。全句的意思是：“尽管这部长达3个小时的电影演技高超，情节环环相扣，但却未能吸引我们的注意力”。按构词规则，“数词+名词”构成的复合词中的名词要用单数，即three-hour。此外，这种复合词是形容词，不能加's。所以答案是B) three-hour。
9. 比较和倍数的表达
例：1998年6月四级第56题
Americans eat ________ as they actually need every day.
A) twice as much protein B) twice protein as much
C) twice protein as much D) protein as twice much
结合选项，本句的大意是：“美洲人所食用的蛋白质是他们实际需要的两倍”。表达倍数的方法是：…times as …as …，在两个as只见可用many（修饰可数名词），much（修饰不可数名词）和其它相应的词。所以答案是A)。
第五讲副词
1. 副词的一般词序为：
频度副词--被修饰动词--程度副词--方式副词--地点副词--时间副词
例：You always study very hard here this term.（你这个学期总是在这里非常用功地学习。） 例：1991年6月四级第60题
I couldn't find _______, and so I took this one.
A) a large enough coat B) an enough large coat
C) a large coat enough D) a coat enough large
enough在句中修饰形容词或副词时，一般位于被修饰词之后,因此答案是A) a large enough coat。选项B) an enough large coat，是汉语词序。选项C) a large coat enough中把large 和enough割裂开，显然不对。而选项D) a coat enough large中把enough放在large之前，又把enough large放在被修饰的名词coat之后，更不对。
注意：如果有助动词，则频度副词在动词和助动词之间，如果有两个助动词，则频度副词位于两个助动词之间。
2. 词义辨析
1) 近义副词辨析
例：1998年6月四级第69题
These goods are ________ for export, though a few of them may be sold on the home market.
A) essentially B) completely C) necessarily D) remarkably
本题考查副词词义辨析。四个选项的意思分别是A) essentially 基本地，本质地；B) completely完整地，彻底地；C) necessarily必要地，必须地；D) remarkably异常地，非凡地，显著的。根据句意："这些商品基本上是出口，尽管其中一部分也在国内商场销售。"所以答案是A。
例：1999年1月四级第70题
Our journey was slow because the train stopped ________ at different villages.
A) unceasingly B) gradually C) continuously D) continually
本题主要要求对C) continuously 和D) continually进行辨析。两次都作“连续不断地”解释，但continually隐含着中间有停顿。全句的意思是：“我们的旅行很慢，因为火车时不时地在不同的村庄停”。答案是D。
2.近副词的辨析
例：1990年1月四级第54题
The rain was heavy and _____ the land was flooded.
A) consequently B) continuously C) constantly D) consistently
句中前面一个分句the rain was heavy表示原因，后面的分句the land was flooded表示结果。为了进一步突出这种因果关系，需要增加一个表示“因而、所以”的词，全句意思：“雨下的很大，因此田地被淹没了”。答案是A) consequently，consequently相当于so，therefore，as a result的意思，即汉语的“因而、所以、结果”，表示上文所述内容产生的结果。其他三个选项的意思分别是：B) continuously（连续不断地），C) constantly（不断地），D) consistently （一贯地）。这几个词与consequently在形式上相似，而且都是副词，但在意思和用法上却大相径庭，都不是表示由于某种原因产生的结果。
3. 副词与动词的搭配
例：1995年1月四级第56题
I used to smoke _______ but I gave it up three years ago.
A) seriously B) heavily C) badly D) severely
“抽烟厉害”和“雨下的很大”一样，都应用副词heavily修饰。所以答案是B) heavily。
4. 考试中常见的副词、副词词组及其用法
a) neither，nor的用法
例：1993年6月四级第33题
The organization had broken no rules, but _____ had it acted responsibly.
A) neither B) so C) either D) both
题句是由两个分句构成的并列复合句，用表示转折意思的连接词but相连，全句的意思是：“该组织虽没有违反规定，但也不够负责”。空格中应填入表示否定意义的副词。本题答案是A) neither，neither引出的句子主语要置于动词或助动词之后。有些考生误选了只用于否定句的副词C) either。有些考生误选了B) so，so作副词时，可引出倒装结构，但只能用于肯定句，且用于避免重复前述内容。还有些考生误选了D) both，both不是副词，意思也与句意完全不和。
b) however的用法
例：1996年6月四级第46题
I've already told you that I'm going to buy it, _________.
A) however much it costs B) however does it costs much
C) how much does it cost D) no matter how it costs
结合选项，全句的意思是：“我已经告诉过你，无论花多少钱，我都要买它”。however = no matter how，是副词，也可以修饰形容词。“多少”是how much。所以答案是A) however much it costs。
c) more than的习惯用法：两词连起来用时表示“非常”、“不仅仅”；两词分开用时表示“与其……不如”。
例：You mean much to me. You are more than a friend of mine.（你对我很重要。你不仅仅是我的朋友。）
It is more a measure of desperation than as one calculated to achieve victory.（与其推测为"争取胜利"，不如说它是孤注一掷。）
例：1991年6月四级第50题
I like watching TV ______ to the cinema.
A) more than to go B)than going C) more than going D) rather than to go 显然，本句是比较对“看电视”和“去电影院”这两件事喜欢的程度。答案是C) more than going。选项A) more than to go与前半句的watching不一致。选项B) than going中只引出了比较对象的than，而没有比较级more，所以说是错误的。D) rather than to go中的rather than 是个习惯用于，后者后接动词原型表示“宁愿……而不……”。后者连接两个相同的结构，表示"是……而不是……"。
例：1995年6月四级第78题
Many of them were _______ inventors than scientists.
A) less B) more C) more D) worse
本题测试对more A than B这一固定结构的理解和运用。more 和than两词分开用时表示“与其……不如”。本句表达的意思是：“与其说是科学家，不如说是发明家”，所以答案是C) more 。
D) less than的习惯用法表示“很不……”。
例：The general manager is extremely busy recently, and he is obviously less than pleased to have visitors.（总经理最近非常繁忙，很显然他不高兴有来访者。）
E) hardly more than
例：1997年1月四级第36题（同1995年1月四级第49题）
The little man was _____ one metre fifty high.
A) almost more than B) hardly more than
C) nearly more than D) as much as
本句讲的是一个人身材的矮小.。句中little的意思是small in size。在4个选项中，只有hardly more than从否定角度表示小个子的身高，因此答案是B) hardly more than（不足）。选项C) nearly more than的意思是“几乎超过”，是从肯定角度来谈论身高的。选项D) as much as的意思是“多达”，不能用来表达身高。选项A) almost more than和C)一样，都是“几乎超过”的意思。
F) no more than的习惯用法：合用时表示“只不过、至多、仅仅、就是”；分开用时表示“和……一样、正如……一样”。
例：He always looks down upon others, but he himself is no more than nobody.（他总是瞧不起别人，但其实他自己只不过是个庸人而已。）
G) no less than的习惯用法：合用时表示“至少、多达”；分开用时表示“和……一样、正如……一样”（= no more……than）。
例：The output of this year will be no less than 18 million tons.（今年的产量将多达一千八百万吨。）
5. 作时间状语的副词
1) ago，past，ahead，before
例：1995年6月四级第90题
Even those who had little or no training in science might no have made their inventions if a groundwork had not been laid by scientists years ______.
A) ago B) past C) ahead D) before
本题要求选用的副词是用来修饰一个过去完成式的谓语动词，即表示过去某个时间以前发生的动作，所以答案是D) before。因为谓语动词had been laid是过去完成式，不是一般过去式。而ago通常只与一般过去式连用，表示从现在角度看过去的某个时间，所以选项A) ago 不正确。past用来表示时间时，通常不作副词，而只作形容词、名词或介词, 所以B)也不对。ahead用作时间状语时，通常用来表示将来的时间in the years ahead（在未来的岁月里），也可用来表示“在……前面”，如ahead of time/schedule（提前），所以C)也不正确。
2) ever，yet，as，thus
例：1993年6月四级第47题
The ability to store knowledge makes computers different from every other machine ________ invented.
A) ever B) thus C) yet D) as
全句的意思：“由于具有存储知识的能力，计算机有别于至今所发明的任何其他机器”。空格中应填入ever，与invented一起修饰名词machine。所以，答案是A。其它，as作为副词，一般用来修饰形容词或副词，表示一种比较，不能修饰动词；副词yet一般用于否定句或疑问句中，当yet作as far（到目前为止）解时，它只能和相容词或副词的最高级连用。误选thus的考生可能是把thus和thus far（到目前为止）混淆了。
6. 有些程度副词可以修饰形容词或副词的比较级
例如：much, far, still, yet, even, a lot, a little, a great deal, a good deal, 5 years, 20 percent等。有些表示“……得多”，有些表示“稍微……、……一点”。这是它们的普通用法，含义是在比较级的基础上更多些或更少些，这里不再举例。其习惯用法正是由“更多”、“更少”的意思进一步引申，形成量变到质变的含义：“更不用说”。
例：He knows nothing of literature, even less of classical philosophy.（他对文学一无所知，更不用说古典哲学了。）
It is difficult to understand his books, much more than his lectures.（理解他的著作都很难，更不用说理解他的讲演了。）
第六讲代词（一）
代词分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词等。其中重点是：
1. 物主代词：本类代词又分为形容词性物主代词和名词性物主代词。这两类代词用法的最大区别是：形容词性物主代词具有形容词性质和作用，用于修饰名词；名词性物主代词具有名词性质和作用，本身就可以做主语、表语或宾语。换句话说，形容词性物主代词后面必须加名词，而名词性物主代词后面不得加名词。
例：I don't like my own bicycle, I like his.（我不喜欢我自己的自行车，我喜欢他的。）
These are not his belongings, they are mine.（这些不是他的财物，是我的。）
2. 关系代词：who，whose，whom，which，that，as，等。
1) which的用法
例：1993年6月四级第59题
Helen was much kinder to her younger child than she was to the others，_______, of course, made the others jealous.
A) with B) that C) what D) which
which可以引导非限定性定语从句，代表前面整个句子的内容，并且在从句中做主语。因此，答案是D。再比如：He didn't mean harm, which I realized. 他没有恶意，这点我意识到了。which在这里代表前面整个句子内容，在从句中做宾语。其它三个选项的关系代词都不能指代整个主句，所以都不是答案。
例：1998年6月四级第70题
The course normally attracts 20 students per year, _________ up to half will be from overseas.
A) in which B) for whom C) with which D) of whom
本题属于非限定性定语从句。句意指人，可先排除A，C两项。把该句非结成两个独立的句子：The course normally attract 20 students per year; up to half of them will be from overseas. 可以看出，half后应接of them, 所以答案D。
2) that的用法
可取代指人的who, whom和指物的which，分别在句中做主语和宾语。但在以下情况中只能用that，不用which, who等。
a) 在all, much, only, anything, everything, nothing, something之后
例：1990年1月四级第46题
All ______ is a continuous supply of the basic necessities of life.
A) what is needed B) for our needs
C) the thing needed D) that is needed
全句意思：“（全部）所需要的只是持续不断地供应基本的生活必需品”。All在句中作主语，常常后接that引出定于从句，表示“（全部）……只是……”。所以答案是D。
b) 先行部分有序数词
The first English novel that I read was A Tale of Two Cities by Charles Dickens.
（我读的第一本英文小说是狄更斯的《双城记》。）
c) 先行部分有形容词最高级
例：He is the most deligent student that I have ever known.（他是我认识的学生中最勤奋的。）
d) 先行部分为time, moment, day, way等
例：1999年1月四级第57题
"You are very selfish. It's high time you _____ that you are not the most important person in the world." Edgar said to his boss angrily.
a. realized
b. have realized
c. realize
d. should realize
这句话的意思是：“你真自私，你早该清醒了，你并不是世界上最重要的人物”埃德加愤怒地对老板说。答案是A。
e) 以it引起的强调句
例：1989年1月四级第42题
________ that the trade between the two countries reached its highest point.
A) During the 1960's B) It was in the 1960's
C) That it was in the 1960's D) It was the 1960's
本题是一个强调句，四个选项中只有B) It was in the 1960's能与之构成完整的强调句型，用以强调事情发生的时间in the 1960's，it 在句中作形式主语。所以答案是B)。
f) 避免重复时
例：Who is the man that is sitting by her side?（坐在她身边的那个人是谁？）
例：1989年1月四级第79题（完形填空）
However, what he needs is to be fitted into a highly organized university system
quite different from _____ at home.
A) those B) which C) what D) that
从本题的句子结构来看，应填入一个替代名词system的代词。所以答案是D) that。虽然those也可代替名词，但替代的是复数名词。本句被替代的是system是单数名词，因此要用that。
注意：在以下情况中不能用that：
g) 在非限制性定语从句中
例：She has two brothers, who are both doctors. （她有两个兄弟，他们都是医生。）
h) 在介词后（但如果介词移到其它位置上，还是可以用that）
例：I am going to visit the old man from whom I once learned English.（我要去拜访一位曾经教过我英语的老人。）
3) as的用法
as用做关系代词时，类似who, which，常和such, same连用，并在固定句型中出现。
例：He was an Englishman, as I knew from his accent.（他是个英国人，这是我从他的口音中得知的。）
My hometown is no longer the same as it was.（我的家乡和过去不一样了。）
例：1997年1月四级第37题
As ____ announced in today's papers, the Shanghai Export Commodities Fair is also open on Sundays.
A) being B) is C) to be D) been
全句的意思是：“据今天的报纸宣布，上海出口商品博览会星期日也照常开放”。As可以引出一个从句，承接前面主句的内容或引出后续主句的内容。在本句中，as其主语作用。因此，答案是B) is。is和announced一起构成从句的谓语。而being announced，been announced，或to be announced不能在句中起谓语作用。
例：1997年6月四级第51题
Studies show that the things that contribute most to a sense of happiness cannot be bought, ______ a good family life, friendship and work satisfaction
A) as for B) in view of C) in case of D) such as
空格前的意思是：“研究表明，最能增强人们幸福感的东西不是用金钱能买到的”。空格后的意思：“愉快的家庭生活、友谊和工作的满足感”。从上下文看，下文的内容是上文中最主要东西的列举。所以，答案是D) such as，意为“例如、诸如、象……那样”。其它选项的意思是A) as for"至于、就……而言"；B) in view of “鉴于，考虑到”；C) in case of“万一”。
第七讲代词（二）
3. 不定代词：在这里，我们只谈论几个重要的不定代词用法。
1) any，all, every, each都可以译成“每个人，人人，大家”，both的意思是“两者都”，但它们的具体异同点为：
A) all强调整体，every强调每个人，each强调每个人各自。
例：1990年1月四级第46题
All ______ is a continuous supply of the basic necessities of life.
A) what is needed B) for our needs C) the thing needed D) that is needed
All在句中作主语，表示“全部……”，后接that引出定语从句。答案是D。
B) all和every都适用于三者及三者以上的情况，前面都可以加否定词（如：not, nearly, by no means等）。而each可指包括两者在内的情况（即，要指两者中每个人的话，只能用each）。all和each都可以加of加名词，但every后面不能接of。
例：1993年6月四级第68题
The residents, _________ had been damaged by the flood, were given help by the Red Cross.
A) all their homes B) all whose homes C) all of whose homes D) all of their homes 全句意思是：“那些房屋全部被洪水毁坏的居民得到了红十字会的救济”。两格逗号之间显然是一个定语从句，修饰the residents。选项B和C中都有关系代词whose，可以起连接作用。但是，我们可以说all of whose homes，而不能说all whose homes。所以本题的答案是C) all。选项A和D中都没有连接定语从句的关系代词，因此不对。
C) any表示“任一的、任何的”
例：1997年6月四级第31题
The medicine is on sale everywhere. You can get it at _____ chemist's.
A) each B) some C) certain D) any
全句意思是：“这种药到处有售，你可以在任何一家药房买到这种药”。所以答案是D) ，其他三个选项的意思分别是：each 强调单个的，指“每个的”；some “某些，某个”；certain “确定的”。
2.other, another，any other，the other的用法：
A) other表示“另外”，而another表示“另外一个”，等于an other。两者都可以做主语、定语和宾语。another只表示单数泛指的意思，而other有复数形式；特指时在其前加定冠词；前面可加任何限定词以及数量词。
B) other用于两者（或双方）的情况下，another用于三者情况下。
例：He has more concern for others than for himself.（他关心他人比关心自己更重）
例：1989年1月四级第44题
No agreement was reached in the discussion as neither side would give way to _______.
A) the other B) any other C) another D) other
全句的意思是：“由于双方都不肯向另一方让步，会谈没有达成协议”。空格中要填入的词表达的是两方中间的另一方，因此答案是A) the other。其他三个选项中：another 作为代词，只能指代同一类人或同一种事物中的任何一个。any other 表示一个之外的其它任何一个，而不是两个之中的另一个。other作为代词，其单数形式必须语the，any，some，no等连用。
例：1991年6月四级第41题
We had a party last month, and it was a lot of fun, so let's have _____ one this month.
A) another B) more C) the other D) other
表示“再聚会一次”可用have another party，所以选项A) another是答案。句中用one 代替了party，一面重复。少数考生选了more。more也可表示“再……”的意思，但要用在数词后面。
3. none，neither的用法
例：1989年1月四级第49题
I have two boys but _______ of them likes sweets.
A) both B) neither C) either D) none
本题是由两个分句组成的并列复合句。连接词but在句中起连接两分句的作用，表示意思的转折。结合选项看，后一分句应含否定的意思。全句的意思是：“我有两个男孩，可是他们都不喜欢糖果”。因此四个选项中，只有B) neither 和D) none有可能是答案。而none 用在谈到三个或三个以上的人或物时，在谈到两个人或物时通常用neither。所以答案是B) neither。
4. anything, nothing, something
例：1999年1月四级第66题
Frankly speaking, I'd rather you _____ anything about it for the time being.
A) didn't do B) haven't done C) don't do D) have done
全句的意思是："坦率地说，关于这事我宁愿你目前什么都不要做"。句中的anything表示"任何事"的意思。答案是A。
1) nothing but（通常指物）与none but（通常指人）：只不过，只有
例：Don't worry about that too much. It is nothing but a quiz.（不要太焦虑，这只不过是一次小测验。）
例：1997年6月四级第46题
When he arrived, he found ________ the aged and the sick at home.
A) none but B) none other than C) nothing but D) no other than
本句的意思是：“他到家时，发现家里……老人和病人。”从全句意思来看，应填入表示“只有”之类意思的词，A) none but和C) nothing but都可以表示“除了…以外，没有”或“只有”，有可能是答案。其中，A) none but多指人，C) nothing but通常接表示物的名词，所以排除C) nothing but。而B) none other than，和D) no other than这两个选项都表示“不是别的，正是……”，和本题的句意不符。
2) anything but：并不，根本不
例：He was anything but a fool.（他根本不是个傻瓜。）
5. much和many作代词的用法
例：1997年1月四级第51题
As I was just getting familiar with this job, I had _______ to ask my boss.
A) many B) most C) more D) much
全句意思：“当时我才开始熟悉这项工作，所以我有许多问题要请教我的上司”。表达“许多东西”或“许多事情”要用much，所以答案是D) 。many，作代词时，常指“许多人”或指代上下文中的可数名词。选项B) most是最高级，用在本题显然不合适。另外，本题提供的上下文没有比较的意思，所以选项C不是答案。
6. few，a few和little，a little都可修饰名词，也可直接用作名词。
1) 当名词用时，few和a few为可数名词，而little和a little为不可数名词。
2) few后接可数名词，little后接不可数名词。
3) few 和little都是否定意思，与no意义相近，表示“几乎没有，没有，极少（少得近乎没有）”的意思。
4) a few 和a little都是肯定意思，表示“有一些”。
例：1995年6月四级第88题
Even those who had _______ or no training in science might not have made their inventions if a groundwork had not been laid by scientists years before.
A) little B) much C) some D) any
本题要求选用的是与no意义相近的不定代词，所以答案是A) little。
第八讲介词
常用的介词可以分为4类：简单介词（即基本介词，如about, in, on, with等）、合成介词（如into, out of , without等）、成语介词（如according to, apart from, for the sake of等）和分词介词（如concerning, including, respecting等）。
在大学英语四、六级考试的“词汇用法”这部分中，经常考察考生对介词词意及介词与名词、形容词、动词、短语动词等等内容的掌握程度，因为“介词用法”可以说是我们在英语学习过程中遇到的最千变万化的一个内容，有时候某个介词、动词，甚至是一个冠词的不同都可以使整个短语的意思发生改变。因此在记忆时格外困难，很容易使人将其固定搭配或意思弄混淆。
1. 名词＋介词
例：1997年1月四级第29题
It is useful to be able to predict the extent which a price change will affect supply and demand.
A) from B) with C) to D) for
本题考核介词和名词的搭配用法。空格后是一个定语从句，修饰主语中的名词extent。空格重要求填入一个介词，与extent组成短语，修饰谓语动词affect，表示程度。全句意思是：“能预测物价变动对供求的影响程度，会是很有用的”。extent前要用介词to。From, with, 以及for 都不能与extent连用表示程度, 所以答案是C。
2. 形容词+ 介词
例：1997年6月四级第59题
By 1929, Mickey Mouse was as popular ________ children as Coca-Cola.
A) for B) in C) to D) with
本题考核形容词popular的介词搭配。全句的意思是：“到了1929年，米老鼠和可口可乐一样，受到孩子们的欢迎。”形容词popular后面可接介词with或among，意思是“广受欢迎的”。因此，答案是D) with。介词in在这类句子中可表示“受欢迎的范围”，但不能用in somebody。to有时可以表示"对于……来说"，但不能与形容词popular搭配。介词for一般表示事物发生的原因，与全句意思不符合。
例：1996年1月四级第30题
Cancer is second only ______ heart disease as a cause of death.
A) of B) to C) with D) from
Second在句中作形容词，表示"次于……的"时，要后接介词to，构成词组be second （only）to sth or sb。答案是B。
3. 动词＋介词
例：1997年6月四级第52题
He will agree to do what you require ___________ him.
A) of C) to B) from D) for
本题主要考核动词require与介词搭配的用法。require something of somebody表示“要
求某人做某事”。因此答案是A)。require后面不能接介词to。require后面接介词from可以表示"向某人要某物"，不能表示"要求某人做某事"。require后面接介词for时表示"为了"或"供……之用"，也不能表示"要求某人做某事"。因此都是错误的。
4. 介词+ 名词
例：1999年6月四级第65题
I was _______ the point of telephoning him when his letter arrived.
A) in B) to C) at D) on
答案是D) on。on the point of doing 是固定词组，意思是“正要、打算”。全句的意思是：“当他的信到的时候我正要打电话给他”。
例：1995年6月四级第53题
The survival of civilization as we know is ______ threat.
A) within B) under C) towards D) upon
全句意思是：“当今人类文明的生存正在受到威胁”。在4个选项中，只有B) under表示“在……情况下”或“遭到”。is under threat相当于is experiencing threat。所以答案是B) under。within的意思是“在……里面、在……以内”。towards的意思是“向、对”。upon可以表示“在……后立即”，但是不能与threat搭配表示“遭到”之意。
例：1997年1月四级第30题
Finding a job in such a big company has always been _____ his wildest dreams.
A) under B) over C) above D) beyond
全句意思：“能在这么大的公司找到一份工作一直是他不敢想象的事”。空格中的介词要与his wildest dreams构成介词短语作句子的标语。答案是D) beyond，意为“超出”，相当于outside the range or limits of someone or something。其它的三个介词都不能和dreams搭配表示“超出”之意。
5. (not…) until的用法
例：1997年1月四级第52题
_______ quite recently, most mothers in Britain did not take paid work outside the home.
A) Before B) Until C) From D) Since
从4个选项来看，只有until可以用于副词recently之前。所以答案是B) 。全句的意思是：“英国大多数做母亲的人直到最近才外出从事有偿劳动”。主句谓语若含有否定意义，until 表示“直到……才”。如果用since，句子的谓语应当用完成式态have not taken；如果用before，句子是表示在最近之前没有外出工作，至于何时外出工作，可以是最近，也可以是将来某个时候；如果用from，全句意思完全相反，谓语时态也不能用过去时，所以只能选B)。
6. 复合介词
例：1997年6月四级第34题
Every man in this country has the right to live where he wants to ____ the color of his skin. A) with the exception of B) in the light of C) by virtue of D) regardless of
本句意思是：“这个国家里的每一个人，_____他是什么肤色，都有权住在他想住的地方”。空格中应填入“不管、无论”之意的复合介词。可见，答案是D)。其它选项的意思分别是：A) with the exception of（除了……之外），B) because of（由于，鉴于），C) by virtue of（借助、由于）都不适合本句。
7. 四级考试中常考的短语介词
例：1999年1月四级第63题
My father seemed to be in no ______ to look at my school report.
A) mood B) emotion C) attitude D) feeling
本题测试短语介词的搭配用法。本句的大意是：“我的父亲看上去没有情绪看我的成绩单”。be in (no) mood to do sth.为固定搭配，意思是“有（没有）做……的心境”。
例：1991年6月四级第46题
Will all those _______ the proposal raise their hands?
A) in relation to B) in excess of
C) in contrast to D) in favor of
本句的意思是：“______这项题意的，请举手”。空各处应填入一个表示“支持，赞同”之类的词。答案是D) in favor of。选项A) in relation to意思是：“有关，关于”，B) in excess of 意思是：“超过”，C) in contrast to的意思是：“与……相比”，都不合题意。
例：1997年1月四级第48题
________ one time, Manchester was the home of the most productive cotton mills in the world.
A) On B) By C) At D) Of
答案是C) At。介词短语at one time的意思是“曾经、一度”。其它的选项都不能与one time构成短语。
第九讲系动词与实意动词（一）
动词的搭配是历年四级考生的重点，占14.4%之多，因此，考生在学习动词时，要特别注意动词的搭配，包括动词与介词，动词与副词，动词与名词的搭配。在判断谓语动词的用法时，至少有4个方面应该考虑：
1. 它与主语的搭配关系（包括意思和结构是否恰当）；
2. 是否要与特定的介词或副词搭配；
3. 是否要带宾语（或表语）；即：应是及物动词、不及物动词或连系动词；
4. 从全句意思考虑是否恰当
系动词
系动词部分主要注意：其后要求接形容词，而不是副词做表语。这里要特别注意某些动词既可以做系动词，又可以做实意动词的用法。遇到这种情况，只能先根据其意思判断清楚到底是前者还是后者，然后再对后面的词性和词义做出正确判断和选择。以taste一词为例：
The newly-invented soft drinking tastes quite unique.（这种新研制的软饮料尝起来挺独特的。注意：在这句话里，taste做系动词，不能使用进行时，后面接形容词。）
The chef is tasting the fish carefully.（厨师长正在品尝这道鱼。注意：在这句话中，taste 做实意动词，可以使用进行时，并且后面接副词做状语。）
实意动词
实意动词部分主要注意：及物动词后面必须加宾语；不及物动词可单独使用（即不加宾语），但如果要加宾语，则必须先加一个与其固定搭配的介词。在“词汇用法”这一部分中，大家的重点是记忆不及物动词与介词的固定搭配。
1. 不及物动词与介词的搭配
例：1999年6月四级第61题
The committee is totally opposed _____ any changes being made in the plans
A) of B) on C) to D) against
be opposed to 意思是“反对……”，符合本题。全句的意思是：“委员会完全反对对计
划进行任何的改变”。
例：1997年6月四级第60题
Because Edgar was convinced of the accuracy of this fact, he _______ his opinion.
A) struck at B) stroke for C) stuck to D) stood for
本句的意思是：“因为艾德加深信这一事实正确，他……他的意见。”显然，空格处需要填入表示“坚持”意思的词，所以答案是C) stuck to。stuck to的原形stick to表示“坚持、信守”。其它三个选项在此形上与stick to相似，但意思相去甚远。struck at意思是“攻击、抨击”；strove for意思是“争醛 力求”；stood for意思是“主张、支持”或“代表、意味着”：都与原句要表达的意思不符合。
2. 及物动词的搭配
例：1989年1月四级第55题
They are considering _______ before the prices go up.
A) of buying the house B) buying the house C) with buying the house D) to buy the house
全句的意思是：“他们正在考虑趁房价未涨时把房子买下来”。动词consider后可接名词或动名词，后接动词不定式时通常要带how，where，who之类的疑问词，不能和介词with 连用，所以答案是B)。
3. 同义词、近义词及近义词组：
例：1997年1月四级第46题
Some old people don't like pop songs because they can't ______ so much noise.
A) resist B) sustain C) tolerate D) undergo
本句的意思是：“有些年纪大的人因为不能吵闹声而不喜欢通俗歌曲”。空格中应该时表示“容忍、忍受”意思的词，因此答案是C) tolerate（容忍、忍受）。其他三个选项的意思分别是：A) resist“抵抗、反抗”，B)sustain“供养、维持”，D) undergo“经历、遭受”。
例：1999年6月四级第44题
The price of beer _____ from 50 cents to $4 per liter during the summer season.
A) ranged B) differed C) altered D) separated
本句句意为：“夏天，啤酒的价格由50美分到4美元________”。空格中应填入一个表示“在……范围内”之类意思的词。Range 和from…to搭配具有此意。所以选A)。其它三项词意分别为：B) differed（不同），C) altered（改变），D) separated（分离）。
例：1997年6月四级第41题
The soldier was _________ of running away when the enemy attacked.
A) scolded ) charged C) accused D) punished
本句的意思是：“这个士兵因在敌人进攻时逃跑而受到……”。空格中应填入表示受到“惩罚、控告”等意思的词，并且，这个词还要能够接介词of，所以答案是C) accused。虽然charge 也可以表示“指控”，但其固定介词搭配应该是with。punish的意思是“惩罚”，从其词义上看，放在句子里也未尝不可，但其后的介词应该是for。scolded表示“责骂、训斥”，从意思上看与那个士兵所犯错误的程度不符，即使勉强用于本题，介词搭配也不是of，而是for，表示“因为……而受到责骂”。
例：1999年1月四级第43题
Generous public funding of basic science would ______ considerable benefits for the country's health, wealth and security.
A) lead to B) result from C) lie in D) settle down
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2016年英语专业四级考试词汇语法真题 参考答案与解析 11. How can I concentrate if you _________ continually ______ me with silly questions? A. have… interrupted B. are… interrupted C. had… interrupting D. were… interrupting 选A。虽然我觉得更应该说you are continually interrupting me with silly questions。不过这里用现在完成时表示的是一个动作发生过成为过去经历，有可能多次发生，也就是打断一次、两次、三次等等不断重复到现在。 12. Among the four sentences below, Sentence ___ expresses the highest degree of possibility? A. It may take a long time to find a solution to the problem. B. It might take a long time to find a solution to the problem. C. It could take a long time to find a solution to the problem. D. It should take a long time to find a solution to the problem. 选D。四个里把握度最高的是should，其次是may，最后是might和could。 13. She is a better speaker than _____ in the class. A. any boy B. the other boys C. other any girl D. all the girls 选A。主语是she，女的，所以不能选B。C的正确说法是any other girl。 14. Nobody heard him sing, ______? A. did one B. did he C. didn’t they D. did they 选B。根据专四语法出题依据的书《新编英语语法教程》（章振邦）317页，nobody这种附加疑问句，书面语里用he。口语里偶见they。实际上，现代英语里为了避免有语言歧视（为什么只有he，没有she），很多人都避免只用he，而多改为they。 15. I can’t put up with ________. A. that friend of you B. that friend of yours C. the friend of you D. the friend of yours 选B。根据专四语法出题依据的书《新编英语语法教程》（章振邦）57-58页，这种双重属格结构所修饰的名词可带a, any, some等表示非确定特指的限定词，但通常不带定冠词。比如a daughter of Mrs. Green’s, any/some daughters of Mrs/ Green’s。 16. There has been an increasing number of _______ in primary schools in the past few years. A. man teacher B. men teacher C. man teachers D. men teachers 选D。合成名词复数，man/woman这种，两种都要变成复数，比如women drivers。
大学英语四级写作资料 一、大学英语四级考试大纲（2006 修订版）对写作的要求 写作选用考生所熟悉的题材。考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少于120词的短文。写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。考试时间30分钟。 写作部分要求考生用英语进行短文写作，思想表达准确、意义连贯、无重大语法错误。写作部分考核的技能是： A.思想表达 1.表达中心思想 2.表达重要或特定信息 3.表达观点、态度等 B.篇章组织 4.围绕所给的题目叙述、议论或描述，突出重点 5.连贯地组句成段，组段成篇 C.语言运用 6.运用恰当的词汇 7.运用正确的语法 8.运用合适的句子结构 9.使用正确的标点符号 10.运用衔接手段表达句间关系（如对比、原因、结果、程度、目的等） D.写作格式 11.运用正确的符合英语表达习惯的写作格式 大学英语四级考试写作部分要求考生达到《教学要求》中的一般要求，即“能完成一般性写作任务，能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等，能写常见的应用文，能就一般性话题或提纲在半小时内写出至少120词的短文，内容基本完整，用词恰当，语意连贯。能掌握基本的写作技能。” 二、四级考试写作评分标准 （1）本题满分为15分。 （2）阅卷标准共分四等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷1-2份。 （3）阅卷人根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）； 若认为稍优或稍劣于该分数，则可以加一分（即9分）或减一分（即7分）。但不得加或减半分。（4）评分标准 ?2分：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或绝大部分句子均有错误，且多数为严重错误。 ?5分：基本切题。思想表达不清楚，连贯性差。有较多的严重语法错误。 ?8分：基本切题。思想表达清楚，文章尚连贯，但语法错误较多，其中有一些是严重错误。 ?11分：切题。思想表达清楚，文字连贯，但有少量语法错误。 ?14分：切题。思想表达清楚，文字通顺，连贯性较好，基本上无语法错误。仅有个别小错误。 ?注：白卷、所写内容与题目毫不相关或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。 （5）字数不足应酌情扣分。 题目中给出主题句、起始句和结束句，均不得记入所写字数。 只写一段者：0-4分；只写两段者，0-9分（指规定三段的作文） （6）各档作文相当于百分制的得分，列表如下，称为得分率。其中9分的得分率为60分（相当于百分制的60分）。
Smart 词汇记忆组群1 indeed ad. 真正地；确实，实在 deed n. 行为，行动；功绩；契约 相关单词act vi. 行为，做；起作用 n. 行为 ag,act=to act(行动) agency n. 代理；代理处agent n. 代理人，代理商agony n. 极度痛苦 action n. 行动；作用 active a. 活跃的，积极的；在活动中的 activity n. 活动，活跃；行动actor n. 男演员 actress n. 女演员 actual a. 实际的，事实的actually ad. 实际上；竟然react vi. 起作用，反应；反对，起反作用；起化学反应reaction n. (to)反应；反作用 exact a. 确切的，精确的exactly ad. 确切地；恰恰正是，确实 interaction n. 相互作用，相互影响 inter=between,among interfere vi. 干涉，介入；阻碍，干扰 interference n. 干涉，介入；阻碍，干扰 interior a. 内部的；内地的，国内的 n. 内部；内地 intermediate a. 中间的；中级的 n. 中间体，媒介物 interpret vt. 解释，说明vi. 口译，翻译interpretation n. 解释，口译 interpreter n. 译员，口译者interview n./v. 接见，会见；面谈，面试 interval n. 间隔，间距；（幕间）休息 internal a. 内的，内部的；国内的，内政的相关单词 external a. 外部的，外面的 ex-=fully,out exterior a. 外部的，外面的 n. 外部 explain v. 解释，说明 example n. 例子；榜样，模 范 形近单词 sample vt. 抽样，取样 Smart词汇记忆组群2 block n.街区；木块；障碍物； vt.堵塞，拦阻 barrier n.屏障；障碍 bar=bar(横木) embarrass vt.使窘迫，使为 难 bar n.酒吧间，售酒的柜台；条， 杆；栅，栏； vt.阻止，阻拦 barrel n.桶，筒 与“容器”相关的单词 basin n.盆，洗脸盆；盆地 bucket n.水桶，桶 drum n.鼓状的桶；鼓 pail n.桶，提桶 tub n.桶，盆，浴盆 jar n.罐子，坛子，广口瓶 kettle n.水壶 pot n.壶，罐 can n.罐头，听头 tin n.锡；罐头 container n.容器，集装箱 tain,ten,tin=to hold,to keep(保持) content n.内容，目录；容量 content a.满意的，满足的； vt.使满意，是满足 continual a.不停的，频频的 continue vt.继续，延伸 continuous a.连续不断的， 持续的 contain vt.包含，容纳 attain v.(尤指经过努力)达 到，获得 entertain vt.招待；是欢乐 entertainment n.娱乐 fountain n.喷泉 maintain vt.维持，保持；赡 养，负担；维修，保养；坚持， 主张 maintenance n.维持，保持； 维修，保持 obtain vt.获得，得到 sustain vt.保持，使......持续 不息；供养，维持（生命等）； 支持 rentain vt.保持，保留 形近单词 remain vi.剩下；留待；依然 是 remains n.残余，剩余；遗迹 main a.主要的，总的 mainly ad.主要地，大体上 Smart词汇记忆组群3 bio=life(生命) biography n.传记 biology n.生物学；生态学 log=to speak(说话) catalog(ue) n.目录（册）； vt.将（书籍，资料等）编入目 录 dialog(ue) n.对话，对白 logical a.逻辑上的，符合逻辑 的 apology n.道歉，认错，谢罪 apologize vi.道歉，认错 psychological a.心理的，心 理学的 technology n.工艺，技术 techn(o)=art(技 艺),skill(技术) technical a.技术的，工艺的 technician n.技术员，技师 technique n.技术；技艺 相关单词 science n.科学，科学研究 sci=to know(知道) scientific a.科学（上）的 scientist n.（自然）科学家 unconscious a.不省人事的； 未意识到的 consciousness n.意识，觉 悟 conscience n.良心，道德心 conscious a.意识到的；有意 的；神智清醒的 相关单词 aware a.知道的，意识到的 recognize vt.认识，认出；承 认 recognition n.认出，识别； 承认 realize vt.认识到；实现 reality n.现实；真实（性）
大学英语四级词汇训练1200题 Test 1 ** the _______of Mary, all the girl students are eager to go to the party. A.exhibition B.exception C.except D.reception ** the trffic is not busy, he likes to drive at a _______ speed. A.spare B.fast C.moderate D.moral ** the memories of his childhood had _______ from his mind by the time he was 65. A.faded B.illustrated https://www.doczj.com/doc/803893510.html,fined D.concerned ** river is so big that it is impossible to build a _______ under it without modern technology. A.canal B.tunnel C.channel D.cable ** _______ is nearly dead , so I can not start the car again. A. bean B.beam C.bake D.battery ** making modern cameras , people began to _______ plastics for metal. A. surround B.substance C.stretch D.substitute ** the help of the government , a large number of people ---_______ after the flood in 1991. A. survived B.suspended C.suffered D.subfected ** always has a lot of _______ ideas in his mind , and sometimes we do not even know what he is thinding about. A. novel B.spoil C.acceptable D.additional ** be serious. I am not _______. You should consider it carefully A. sorting B.joking C.counting https://www.doczj.com/doc/803893510.html,paring
一、100个高频词汇 1 accelerate vt. (使)加速，增速- 【例】accelerate the rate of economic growth - 加速经济增长- 【派】acceleration n. 加速accelerating a.加速的- 2 account n. 账户、考虑- 【考】take sth. into account 把…考虑在内- 3 accustom vt.使习惯- 【考】be accustomed to - 4 adapt vi. 适应- 【考】adapt to…适应- 5 adjust vi.适应- 【考】adjust to...适应…- 6 advocate vt. 宣扬- 7 affluent a.富裕的- 【派】affluence n.富裕- 8 annoy vt.使烦恼, 使恼怒- 【派】annoying a. 令人恼人的; - annoyance n. 烦恼; - ?annoyed a.颇为生气的- 9 ascribe vt.把…归咎于- 【考】ascribe..to 归因于- 10 assess vt.评估- 【派】assessment n. 评估- 11 assign vt.指派，选派；分配，布置（作业）- 【派】assignment 作业- 12 assume vt.假象、假定- 13 attain vt.获得- 【考】attain one's ideal 达到理想- 14 attribute vt. 把…归因于- 【考】attribute sth.? to 把...归咎于- 15 attribute vt.归咎于- 【考】be attributed to? attribute sth. to …- 16 automatically ad. 自动地- 17 boost vt.提高，推动，使增长n. 推动，增长- 【例】boost the economy 推动经济增长- 【派】booster n.支持者，推动器- 18 brilliant a.光辉的、辉煌的- 【派】brilliance n. - 19 collaborate vi.合作- 【考】collaborate with. sb. - 20 comprehensive a. 综合的- 【考】综合性大学- 21 conscious a. 有意识的- 【考】be conscious of sth. 对…有 意识- 22 conserve vt.保存、节省- 【考】conserve energy 保护能源- 23 considerate a. 考虑周到的- 24 contribute vt.贡献- 【考】contribute to 导致、带来、为…贡献- 25 convenient a.方便的 n.convenience 方便- 26 convey vt.传达- 27 cooperate vt.合作- 【考】cooperative a.合作的- 28 coordinate vt.合作- 29 cultivate vt.培养- 30 derive vt. 出自、源于- 【考】derive from …- 31 despair vi.绝望; n. 绝望- 【考】despair of 绝望; sb. be in despair 某人处于绝望中- 32 disapprove vt. 不批准、不赞同- 【派】disapproval n. 不赞同- 【考】express strong disapproval
大学英语四级词汇表（最全版）A abandon/ ?’b?nd?n/ vt.丢弃;放弃，抛弃 aboard/ ?’b?:d/ ad.在船(车)上;上船 absolute/ ‘?bs?lu:t/ a.绝对的;纯粹的 absolutely/ ‘?bs?lu:tli/ ad.完全地;绝对地 absorb/ ?b’s?:b/ vt.吸收;使专心 abstract/ ’?bstr?kt/ n.摘要 abundant/ ?’bΛnd?nt/ a.丰富的;大量的 abuse/ ?’bju:z, ?’bju:s/ vt.滥用;虐待n.滥用 academic/ ?k?’demik/ a.学院的;学术的 accelerate/ ?k’sel?reit/ vt.(使)加快;促进 access/ ‘?kses/ n.接近;通道，入口
accidental/ ?ksi’dentl/ a.偶然的;非本质的accommodate/ ?’k?m?deit/ vt.容纳;供应，供给accommodation/ ?,k?m?’dei??n/ n.招待设备;预定铺位accompany/ ?’kΛmp?ni/ vt.陪伴，陪同;伴随accomplish/ ?’k?mpli?/ vt.达到(目的);完成accordance/ ?’k?r:d?ns/ n.一致;和谐;授予accordingly/ ?’k?r:di?li/ ad.因此，所以;照着 account/ ?’kaunt/ n.记述;解释;帐目 accumulate/ ?’kju:mjuleit/ vt.积累vi.堆积 accuracy/ ‘?kjur?si/ n.准确(性);准确度 accurate/ ‘?kjurit/ a.准确的，正确无误的accustomed/ ?’kΛst?md/ a.惯常的;习惯的 acid/ ‘?sid/ n.酸;酸的，酸性的
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第一章动词的时与体(Tense & Aspect) 时（tense）是个语法范畴，它是表示时间区别的动词形式。英语动词只有“现在时”和“过去时”，而没有“将来时”（在英语中，表示“将来”手段多种多样，但没有一种独特的、能与“现在时”和“过去时”平起平坐的专一表示“将来”的动词形式----“将来时”）。 体（aspect）也是一个语法范畴，它表示动作或过程在一定时间内处于何种状态的动词形式。英语有进行体(progressive aspect)和完成体(perfective aspect)。进行体是由助动词be的一定形式加主动词的-ing 分词构成；完成体由助动词have的一定形式加主动词的-ed分词构成。 现在时和过去时既可以单独使用，也可以和进行体或完成体结合使用，也可以同时与完成体和进行体结合使用。这样，英语的限定动词词组便有8种时、体形式。它们分别是：一般现在时(simple present)、一般过去时(simple past)、现在进行体(present progressive)、过去进行体(past progressive)、现在完成体(present perfective)、过去完成体(past perfective)、现在完成进行体(present perfective progressive)、过去完成进行体(past perfective progressive)。在这一章中，我们单独挑出完成体来加以详述。 1．1 必须使用完成体的结构 1）It (This, This evening, yesterday...) is (was, will be) first (second, third...) time (day, month…)…结构中的分句，要求用完成体。 Is this the first time you've been to Beijing? This was the first time he had been to Beijing. This is the eighth month that I have been out of work.. This was the eighth month that I had been out of work. This is the second time that the goods produced by our factory have been shown in the International Exhibition. This was the second time that the goods produced by our factory had been shown in the International Exhibition. 2）在no sooner…than, hardly/barely/scarcely…when,等的句型中，主句要用过去完成体。 He had no sooner seen me than he left the room. No sooner had he seen me than he left the room. The helicopter had hardly landed when the waiting crowd ran toward it. Scarcely had I seen the lightning when I heard a clap of thunder. 3）将来完成体用来表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作。经常与before+将来时间或by+将来时间连用，也可与before或by the time引导的现在时的分句连用。 I will have finished all the work by the time you are back this evening. I am sure he will have left Paris by this time tomorrow. I hope we will have got all the information before you come tomorrow. By the time you get to New York, I _______for London. （2002年1月） A) would be leaving B) am leaving C) have already left D) shall have left 本题时间状语为by+将来时间，考察将来完成体用法，应选择D)。 By the time he arrives in Beijing, we ________here for two days.（2001年6月） A) have been staying B) have stayed C) shall stay D) will have stayed 将来完成体用来可以表示在将来某一时间以前一直持续的动作，本句话的意思是：我们将在这里呆两天，因此谓语动词用将来完成体，答案为D)。 1．2 现在完成体与现在完成进行体 现在完成进行体兼有现在完成体和现在进行体二者基本特点。由于它有现在完成体的特点，所以它
大学英语四级大纲单词表 (共4615)
a art.一(个)；每一(个) abandon[] vt.丢弃；放弃，抛弃 ability [] n.能力；能耐，本领 able[] a.有能力的；出色的 abnormal []a.不正常的；变态的 aboard[] ad.在船(车)上；上船 about [] prep.关于；在…周围 above [] prep.在…上面；高于 abroad []ad.(在)国外；到处 absence [] n.缺席，不在场；缺乏 absent [] a.不在场的；缺乏的 absolute []a.绝对的；纯粹的 absolutely []ad.完全地；绝对地 absorb [] vt.吸收；使专心 abstract [] a.抽象的n.摘要 abundant [] a.丰富的；大量的 abuse []vt.滥用；虐待n.滥用 academic [] a.学院的；学术的 academy []n.私立中学；专科院校 accelerate [] vt.(使)加快；促进acceleration []n.加速(度) accent [] n.口音，腔调；重音 accept [] vt.vi.接受；同意 acceptable [] a.可接受/合意的 acceptance []n.接受，验收；承认 access [] n.接近；通道，入口 accessory []n.同谋，从犯；附件 accident [] n.意外的；事故 accidental []a.偶然的；非本质的accommodate [] vt.容纳;供应,供给accommodation []n.招待设备；预定铺位accompany []vt.陪伴，陪同；伴随 accomplish []vt.达到(目的)；完成 accord [] vt.使一致；给予 accordance [] n.一致；和谐；授予 accordingly [] ad.因此，所以；照着 account [] n.记述；解释；帐目 accumulate []vt.积累vi.堆积 accuracy []n.准确(性)；准确度 accurate [] a.准确的，正确无误的 accuse [] vt.指责；归咎于 accustom [] vt.使习惯
大学英语四级常考语法总结 一、虚拟语气。应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词(如lest, in case, otherwise等);一部分表示建议、主张、命令等概念的词语，由于本身隐含说话人的主观愿望，其后的主语从句、宾语从句、同位语从句往往采用“should+动词原形”;虚拟倒装句;在would rather, wish, as if, it’s time that等句型中使用适当形式表达主观愿望;混合虚拟句。 二、独立主格题。一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。两种结构都做状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。 三、时态。英语中共有16个时态。四级考试中出现最多的是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进行时。 四、名词性从句。形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分，从句的语序等均有可能成为考点。此外，主语从句、同位语从句、宾语从句也应适当复习。 五、主谓一致。这类考题灵活性大，需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式，如people, poultry, militia等;用and连接的成分表单一概念时谓语动词用单数;就近原则：主语中含有某些连词(如as well as, besides, in addition to等)时，谓语动词的数同第一个主语保持一致。
六、倒装结构。分为全部倒装和部分倒装。那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有和区别，as在倒装结构中的用法及意义等等，都是考生应当重视的地方。 七、非谓语动词。①根据非谓语动词同其所修饰的名词或逻辑主语的一致关系，确定使用主动语态或被动语态，然后考虑采用现在分词、现在分词被动式或过去分词;②非谓语动词同主句谓语动词动作发生的先后关系。动作正在进行的用现在分词进行式，同时发生或不分先后发生的用现在现在分词一般式或过去分词;在主句谓语动词之前发生的用现在分词完成式、不定式完成式;发生在主句谓语动词之后的多用不定式一般式;③表状态多用分词，表目的多用不定式。
大学英语四级词汇表 1. 1.a art.一(个)；每一(个) 2.abandon vt.丢弃；放弃，抛弃 3.ability n.能力；能耐，本领 4.able a.有能力的；出色的 5.abnormal a.不正常的；变态的 6.aboard ad.在船(车)上；上船 7.about prep.关于；在…周围 8.above prep.在…上面；高于 9.abroad ad.(在)国外；到处 10.absence n.缺席，不在场；缺乏 11.absent a.不在场的；缺乏的 12.absolute a.绝对的；纯粹的 13.absolutely ad.完全地；绝对地 14.absorb vt.吸收；使专心 15.abstract a.抽象的 n.摘要 16.abundant a.丰富的；大量的 17.abuse vt.滥用；虐待 n.滥用 18.academic a.学院的；学术的 19.academy n.私立中学；专科院校 20.accelerate vt.(使)加快；促进 21.acceleration n.加速；加速度 22.accent n.口音，腔调；重音 23.accept vt.vi.接受；同意 24.acceptable a.可接受的，合意的 25.acceptance n.接受，验收；承认 26.access n.接近；通道，入口 27.accessory n.同谋，从犯；附件 28.accident n.意外的；事故 29.accidental a.偶然的；非本质的 30.accommodate vt.容纳；供应，供给 31.accommodation n.招待设备；预定铺位 32.accompany vt.陪伴，陪同；伴随 33.accomplish vt.达到(目的)；完成 34.accord vt.使一致；给予 35.accordance n.一致；和谐；授予 36.accordingly ad.因此，所以；照着 37.account n.记述；解释；帐目 38.accumulate vt.积累 vi.堆积 39.accuracy n.准确(性)；准确度 40.accurate a.准确的，正确无误的 41.accuse vt.指责；归咎于 42.accustom vt.使习惯
大学英语四级词汇训练50题 1.With the _______of Mary, all the girl students are eager to go to the party. A.exhibition B.exception C.except D.reception 2.Although the trffic is not busy, he likes to drive at a _______ speed. A.spare B.fast C.moderate D.moral 3.All the memories of his childhood had _______ from his mind by the time he was 65. A.faded B.illustrated https://www.doczj.com/doc/803893510.html,fined D.concerned 4.This river is so big that it is impossible to build a _______ under it without modern technology. A.canal B.tunnel C.channel D.cable 5.The _______ is nearly dead , so I can not start the car again. A. bean B.beam C.bake D.battery 6.When making modern cameras , people began to _______ plastics for metal. A. surround B.substance C.stretch D.substitute 7.With the help of the government , a large number of people ---_______ after the flood in 1991. A. survived B.suspended C.suffered D.subfected 8.He always has a lot of _______ ideas in his mind , and sometimes we do not even know what he is thinding about. A. novel B.spoil C.acceptable D.additional 9.Please be serious. I am not _______. You should consider it carefully A. sorting B.joking C.counting https://www.doczj.com/doc/803893510.html,paring 10.We do not have a _______ school in our institute. The highest degree we provide for the students is a B. A. and a B. S. . A. continue B.bay C.assistance D.graduate
Part II Vocabulary and Structure ( 15 minutes) 16.Our company’s visitors decided to stay in our city for ____ two days as they wanted to have a look around. A)other B)the other C)another D)other’s 17.According to the time table, the train for Beijing ____ at 9:10 P.m.from Monday to Friday. A)was leaving B)is leaving C)leaves D)has left 18.The new drug will not be put on the market ____ it has proved safe on humans. A)if B)until C)since D)when 19.Students are expected to pay the loan back ____ they are earning enough. A)so far as B)now that C)even if D)as soon as 20.Immigrants have to adapt themselves culturally and physically to the new surroundings ____ they have moved. A)on which B)by which C)into which D)from which 21.The proposal ____ at the meeting now is of great importance to our department. A)being discussed B)to be discussing C)having discussed D)discussing 22.It was because of his good performance at the interview ____ he got the job with the big company. A)so B)what C)that D)while 23.It is reasonable for people to pursue a career in fields related ____ their favorite hobbies. A)on B)for C)at D)to 24.There is no evidence ____ he was on the site of the murder. A)where B)that C)which D)how 25.Only when we hurried to the airport____ the flight was cancelled. A)we found B)did we find C)have we found D)we have found 16. By the end of last week 611 people from 49 countries _____ to attend the meeting, with nearly half coming from the United States, Germany and Britain. A. had Registered B. have Registered C. Registered D. were Registered 17. It was suggested that _____ big event like the Year of Russia in China should certainly benefit _____ relationship between the two countries. A. a; the B. the; a C. a; / D. the; / 18. Although he knew little about amount of work done in the field, he succeeded _____ other more well-informed experimenters failed. A. as B. unless C. what D. where 19. Having been praised by the teacher, the little girl ran back home, _____. A. happily and satisfied B. eager and excitedly C. happy and satisfied D. anxiously and excitedly 20. —How are their talks going on? Have they reached any agreement? —They only seemed to have agreed to set another date for _____ talks. A. deeper B. slower C. further D. higher 21. _____ ten minutes earlier, you wouldn’t have missed the train. But you were late. A. Had you come B. Did you come C. Have you come D. Should you come 22. Having been told that her son died in the accident, the old woman appeared very calm, as if nothing _____. A. happened B. were happened C. was happened D. had happened 23. You should carefully think over _____ the manager said at the meeting. A. that B. which C. what D. whose