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北京英语四六级考试注意事项

北京英语四六级考试注意事项
北京英语四六级考试注意事项

北京英语四六级考试注意事项

2014年上半年大学四六级考试将于6月14日举行,日前从北京市全国大学英语四六级考务工作会上获悉,此次考试共有27万在校生报名,考试继续采用多题多卷形式。

北京市四六级考试有关负责人介绍,此次考试开考英语、日语、德语、俄语及法语等5个语种。北京地区共设置74个考点校,91个考点。全市共有271915人报名。其中,124394人报考英语四级,比去年同期增加1.1%;145867人报考英语六级,比去年同期减少3%;其余考生报考小语种四六级考试。

自2013年12月考试起,全国大学英语四六级考试委员会对试卷结构和测试题型进行了局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。相应地,考生的答题顺序和考场要求也有调整。考生要注意,非听力时间不得戴耳机;听力考试结束后,监考员将立即收回答题卡1,所以考生在听力答题期间要完成填涂答题卡。

相关负责人提醒考生,以下情况将按违规处理:不正确填涂个人信息,错贴、不贴、损毁条形码粘贴条;未按规定翻阅试题册,提前阅读试题,提前或在收答题卡期间作答,未用规定的笔作答,折叠或损毁答题卡导致无法评卷;在非听力考试时间戴耳机。

根据《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令),以下行为均被认定为考试违纪:考生未在规定的座位参加考试,在

考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题,在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势,在考场内喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为,未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场,将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等)、草稿纸等考试用纸带出考场,用规定以外的笔或者纸答题,或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号,或者以其他方式在答卷上标记信息等行为。考生如有违规行为,其成绩由相关部门按规定处理,考点校按校纪校规对其进行处理。

英语四六级考试复习方案

方案一

适用人群:平时英语学习时间充足,认真做过历年真题,且对四六级改革有所了解的同学。

期望目标:550分以上

具体做法:

写作部分:熟悉近年四六级真题作文类型,每天一篇作文仿写,然后自我批改,替换优秀表达和亮点词汇;可以尝试将阅读理解中的地道表达融入自己的写作中。

听力理解:每天一小时回顾真题听力,将之前没听明白和做错的地方标出来,反复精听,总结出题点和常见表达;以前真题中的复合式听写拿出来做听写,培养单词听写能力。

阅读理解:回顾之前真题复习中的笔记,背诵其中高频词汇;关注长篇阅读新题型,找一些模拟题练练手感。同时根据历年真

题阅读文章类型,每天找一篇相关文章泛读。

段落翻译:突击中国传统文化、社会发展词汇;每天花一小时寻找符合大纲中文段落,划分句群动手练习,做完之后对照参考答案,借鉴长难句表达和语序组合技巧。

方案二

适用人群:平时英语基础不错,但没有针对考试进行专项复习的同学。

期望目标:460分550分左右

具体做法:

写作部分:学习四六级写作技巧,并保持每周动笔写作;背诵至少五篇不同类型的优秀范文,提炼其中的精华句型,然后利用这些句型练笔。

听力理解:找出近五年的真题听力,每天花两个小时,先完整做一遍,再对照原文,分析错误原因,最后再完整回顾一遍。同时掌握听力辨音难点,努力适应真题听力发音特点。

阅读理解:正确掌握阅读做题步骤,并据此方法每天完成至少三篇历年真题阅读题目,做题时注意把握时间。

段落翻译:突击中国传统文化词汇

方案三

适用人群:平时英语基础不太扎实,没有系统复习,希望临时抱佛脚提分的同学。

期望目标:425分460分左右

具体做法:

写作部分:熟记不同类型作文模板框架,并据此仿写至少五篇作文,把模板真正为我所用;适当关注一些考前作文预测。

听力理解:找出近三年听力真题,先整体了解四六级听力真题题型,所考难度,然后每天一篇听力按时做完,再根据文本和答案最找复习。

阅读理解:改革后的阅读理解包含词汇理解(即选词填空),长篇阅读(即段落匹配)和仔细阅读(即传统阅读),考前至少要做一遍样卷题型和三套历年真题。

段落翻译:考前突击背诵中国传统文化词汇,查看四六级翻译新题型给分要点和评分标准,找几套模拟卷进行练习,以防考试时手生写不出来。

方案四

适用人群:很久不太接触英语,通过考试较悬,想尽量了解改革后的考试以便下次备考的同学。

期望目标:不求过级,但求学习

具体做法:

写作部分:背诵历年真题优秀范文,学习三段式作文行文格式,了解一些常用表达考试时备用;考前至少要自己动手写两篇作文。

听力理解:认真做完最近两次的真题听力部分,熟悉四六级考试听力部分的题型,尽量适应听力录音的语速和语调。

阅读理解:认真做完6月份考试的阅读真题,并研究改革后该题型的出题方式,完成样卷阅读理解部分内容。

2020下半年毕业生回校参加大学英语四六级考试须知

2020下半年毕业生回校参加大学英语四六级考试须知 一、请报名参加2020下半年毕业生回校参加大学英语四、六级的考生,携带本人身份证、准考证和其它必要文件于9月19日(星期六)8:30之前(四级),14:30之前(六级)到辽宁科技学院正门入 四、考试须知 1.考生凭《准考证》、《身份证》按规定时间和规定路线进入考场,把两证放在桌子左上角备查。考试期间考生不得离开考室。 2.考生应讲诚信并自觉服从监考工作人员的管理,不得以任何理由妨碍其履行职责,不得扰乱考场秩序。 3.请考生自备黑色碳素笔、2B铅笔、橡皮、直尺、计算器等考试必备用品。考场内不得自行传递文具、用品等。 4.禁止携带手机、各种通讯工具、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。 5.考生在规定的地方填写姓名、准考证号,答题必须使用黑色碳素笔,不准在试卷上做任何标记。

6.不遵守考场纪律,不服从考试工作人员管理,有违纪、作弊等行为者,按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理,并将违规事实记入考生诚信考试电子档案。 五、防疫安全 考生必须按照《辽宁省新冠肺炎疫情防控常态化下全国大学英语四、六级考试组考防疫工作的指导意见》要求进行防疫防控,考前连续14天测温并记录到《2020年大学英语四六级考试考生体温测量表及安全考试承诺书》,并在进入校园前出示“辽事通健康码”、“国务院客户端疫情防控行程卡”方可进入校园参加考试。 温馨提示:疫情期间,建议所有参加考试的考生,提前到辽宁科技学院熟悉周边情况,有住宿需求的考生请提前安排。 辽宁科技学院教务处 2020年9月1日 声明:此资源由本人收集整理于网络,只用于交流学习,请勿用作它途。如有侵权,请联系,删除处理。

英语四六级考试全攻略

英语四六级考试全攻略 一、英语四六级考试大纲简介 1、四级 l)词汇:4200单词(复用式掌握2500)+1600短语;4200=1800(中学)+2400(大学)。 2)语法:固定结构和搭配 3)阅读:300词篇幅;70词/分;生词不超过总词数3%;快速阅读100词/分。4)听力:130-150词/分;简短会话、谈话、报道或讲座。 5)说话:语音语调;简短发言。 6)写作:120-150词的短文;日常应用文(如信函、简历)。 7)翻译:英译汉,300词/时;汉译英,250字/时。 2、六级 1.词汇:5500词(复用式掌握3000)+1900短语(含4级短语);5500=4200(4级)+1300(5-6级)。 2.阅读:350词篇幅;70词/分;生词不超过总词数3%;快速阅读120词/分。3.听力:分析、判断和推理;150-170词/分;较长的会话、谈话、报道和讲座。 4.说话:语音语调;简短的交谈、讨论和发言。 5.写作:150-180词的短文;日常应用文(如信函、简历)。 6.翻译:英译汉,350词/时;英译汉,300字/时。 二、考前准备 1.整理为主,专攻为辅:在考试只剩10来天时间里面,考生应把精力主要放在整理之前所做过的练习,总结自己的错误和弱点,并采取相应的解决措施。2.自信先行,寓学于乐:自信心理的调整是极其重要的,考生应学会进行积极有效的自我心理暗示,要知道,四六级只不过是你们通往考研或是其它更高目标的第一步而已。此外,在最后的这些天,大家可以放松心情,看看原声电影或是收听英语节目,这样既可以避免考前厌倦或疲惫,又可以调整应试状态。 三、应试技巧

大学英语四六级考试高手做题方法

大学英语四六级考试高手做题方法 一、关于听力!!! 第一招:相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可! 典型例题: 4. A) Visiting the Browning. B) Writing a postcard. C) Looking for a postcard. D) Filling in a form. 例题分析:B、C两项均含有 a poscard ,B、D两项均含有写...之意,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项! 本题听力原文: 4. M: What's the matter? You've been sitting there for ages, just staring into space. W: I told the Browning I'd send them a postcard. Now I don't know what to say. Q: What's the woman doing?

第二招:异项保留原则 当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛! 典型例题: 6. A) She can't finish her assignment, either. B) She can't afford a computer right now. C) The man can use her computer. D) The man should buy a computer right away. 例题分析:A、B异项,A项的意思是她现在有电脑,B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项,B是说女方无电脑,而D 是说男方无电脑,男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项! 本题听力原文: 6. M: I'm frustrated. We're supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. W: I understand the way you feel. I'm looking forward to the day when I can afford to get my own. Q: What does the woman mean? 第三招:女士保留原则

中考英语考试中的时间控制和答题技巧

中考英语中的时间控制和答题技巧 一、单项选择做题要点: 先看选项,认清是什么考点,考什语法点或知识点;再读题进行斟酌。做题速度,2题/分钟。力争15分拿14分! 二、完型填空(先通读文章后填选项) 此类文章词汇一般较简单。认真琢磨第一段第一句话的大意。弄清全文何时、何地、何人、何事四大要素之后才填选项。若考语法,则应用语法知识。 切忌未通读文章前边看边填。注意上下文的关联,尤其注意文中 so、 and、 but 等连词透漏出的答案信息。 答题时间:6——8分钟。力争10分拿到8-9分。 完型题是我们容易失分的题型之一,究其原因主要有两点:一是学生普遍缺乏整体把握篇章的能力,而完型主要就是考察这种能力,因此有些选项,如果不放在原文中,没有上下文的限制,那么可能ABCD四个选项都可以填进去,但放到原文中,答案就是唯一了。二是完形填空所选用的篇目多是先叙后议的文章,即先叙述一个感人故事,末尾再发表议论,点明中心思想。因为这类文章基本都是原汁原味的英美作品,所以其中所蕴含的人生观、世界观和我们有所不同,又由于文化的差异,其感情表达方式许多学生难以理解,这就形成了所谓的“情感缺失”,题一选就错,还不明原因。所以要想做好完型,练习固然不可或缺,英美文化知识背景的学习和了解也是至关重要的。 至于做题方法,大致分三步走: 第一,先通读全文掌握其大意。这是题目所要求的,也是很必要的,除顶级高手可以一边看文章一边看选项之外,大家最好老老实实先把文章通读一遍。通读的目的就是掌握大意,而非完全理解,也就是抓住文章的感情主线。 第二,从头开始,边看文章边选答案。 第三,把所有选定答案填进去,再通读一遍,根据语感做最后检查。 另外,在平时的练习过程中,要总结自己在哪类题方面总是犯错,是动词辨析?还是名词辨析?还是介词?这样以后做题时就能有针对性了。 三、阅读理解(先看选项,再在原文找答案) A、B两篇,不能失分划出文章中的重点句子 C、D两篇,拔高篇划出考题中的对应词 有疑问的地方作好标记以便回头检查 实在是看不懂原文,就采取蒙的办法——选择所有最长的选项(正确率在40%——80%)。 力争20分拿到18-19分

英语四六级复习方法

英语四六级复习方法 英语四六考试复习方案 九月:基础备考 核心:词汇及语法积累(9月3日至9月30日,每日复习时间:2小时~3小时) 十月到十一月:强化备考(最核心期) 核心:真题训练 第二轮:(10月21日至12月5日,每日复习时间:2.5小时~3小时)这段时间,拿出第二套真题集,抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高,说明之前真题练习不错,反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。这两个月是备考的黄金期,放弃了这一段时间,就等于放弃了所有过级可能性。听课,接受引导式学习,是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。清明和五一长假的肆意玩耍经常会使得之前学习成果瞬间灰飞烟灭。还是那句话,坚持,就几乎等于胜利。 十二月上旬:冲刺备考 核心:回顾错题,模拟考试 (12月5日至12月19日,每日复习时间:2.5小时~3小时) 几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后,考试时间不够,所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。拿出最后剩余的真题,选择早晨的9点整(四级)或下午的3点整(六级),计时完成题目。你需要分析自己的强弱项,提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势,让分数最大化。当然,继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。如果完成了上述一切,恭喜你,你将极有可能在14年12月20日的考试中获得满意成绩,并且形成一套不

仅仅局限于英语学习的良好学习方法。拥有坚持的习惯和正确的方法,一切关于是否取消考试的传言,不过是朵朵浮云。各位加油! 英语四六级复习计划 选做一套近年来的四六级考题(如:2012年6月大学英语四六级考题),并在考试规定的时间里答题,以从整体答题效果上找出自己的弱点,如:听力感觉迟钝?文章阅读速度较慢?读懂了文章后的问题却找不准文章中与之相对应的语句?不知如何下笔翻译?写作感觉词不达意,不知道如何根据写作要求较好地进行论点的陈述和写作内容的展开?发现了自己的这些弱点后就可以中进行有针对性的复习了。) 制定一个有效的复习计划(复习计划最好含有“阶段性目标”),并遵循计划进行复习。 把词汇复习作为四级复习的第一步。对于大多数参加四级考试的考生来说,答题的主要障碍都来自于词汇量的不足,所以四级复习需要把词汇学习作为复习的首要工作。 下面是笔者帮助广大四级考生粗略安排的一份四级复习计划,建议每位考生可以根据自己的英语基础和复习情况进行一定调整,以实现最有效的复习。 英语四六级单词 毫无疑问,单词是英语备考的基础部分,单词关,也是想顺利通过考试的的同学们必过的一关。许多同学对厚厚的单词书总是望而生畏,背单词也是有始无终,虎头蛇尾。那么我们最需要做的就是要有效的记忆单词。这个有效包括:我们用最少的时间记住最重要的单词。现在市场上有很多单词书是按照单词出现的频率编写的,例如,文都教育的《大学英语四级词汇分频妙计》,它把四级考试的单词按出现频率进行了归类,把最常出现的单词放在最前面,这样就保证了我们可以非常有效的记忆单词,达到事半功倍的效果。 英语四六级听力

大学英语四六级考试必知应试技巧

大学英语四六级考试必知应试技巧 巨微英语 一、听力: 1、对话题;用试音和念题的时间熟悉选项,找关键信息点,找像but,however,一类的转折词都有可能含有关键信息,再通过句中重要名词和常见高频动词判断场景,提高准确率。 2、短文理解,一般西方人在一篇文章中开头结尾都会包含很多信息,理解这些有助于把握整篇文章,再关注一些时间数字地点等信息。 3、复合式听写,听之前迅速浏览全文,判断文章大概内容和结构,观察空格后的语法信息,判断应填的词性单复数时态及语态,重点记那些支撑句子结构的主要成分,即主语谓语宾语,而一些虚词则可省略。 二、阅读: 1、否定词,答题时依靠否定关系,能排除干扰内容。注意,除了运用常见否定词外,否定前缀也要注意。 2、因果连词,如果题目要求从文中找出相应信息,一定要把句子看完整,应对要求解释句子的题目,优先考虑因果关系。 3、转折词,一旦出现对比关系,就能很快判断句间和句内的关系。转折词往往表示前后内容不一样,容易成为出题重点。 4、核心词,题干中反复出现的名词和各段段首反复出现的名词都可能是核心词,

很多题目都和文章或段落的主题有关,有很多正确选项自然不可避免地包含文章主题词或段落核心词。 三、翻译: 1、根据原文含义增减词语,通过添加词语的方式,更忠实的表达原文的隐藏含义。在不影响原意的情况下省略无关紧要的词语。 2、恰当运用词类转换,特别是名词,动词,形容词这类词语。可以转换使用,运用这些可使译文通顺流畅。 3、警惕被动语态,英语中被动语态使用频率要远远高于汉语。如果一味按照原句的语态来翻译,往往使译文显得别扭。 4、通常情况下,长句要分译,短句要合译。 四、写作: 1、字迹清晰,段落分明,每段开头空四至八个字母格。 2、内容完整,紧扣提纲。 3、语法和拼写正确,再追求闪光的句子。

中考英语考试技巧

中考英语考试技巧 中考日益临近,初中毕业班的同学们即将迎来人生的第一次挑战。通过一段时间的复习,同学们对英语的基础和语法知识有了比较详尽的了解和掌握。对于英语学科来讲,试题考查的重点在于学生在一定的语境下对语言基础知识的掌握情况和对阅读材料进行归纳、概括、推断的能力,以及仿照学过的题材进行书面表达写作的能力。那么,在这一段期间考生该怎样复习英语呢? 一、合理安排复习时间 应考阶段高强度,长时间,超负荷的学习使考生疲惫不堪。有的考生仍坚持疲劳战,晚上熬夜到很晚才入睡,结果第二天总是感到疲倦,学习效果事倍功半。 在知识巩固和冲刺阶段,考生应保证每天8小时的睡眠时间,中午再午睡20分钟,这样才能保证第二天精力充沛。考生最好每天保证听一套15-20分钟的听力练习,并且读15分钟左右的课本当中的短文(这篇短文可以让学生自己选择),一定要读出声以增强语感。课上只要认真听讲,严格按老师要求的来做,这样课下就不必再把过多的时间用在做题上。 二、及时查漏补缺 自第一轮复习以来,同学们已做了大量的练习。考生们可把复习阶段以来的所有练习都整理好,再认真看一遍。在浏览过程中,把重点放在以前出

错的题目上,记录到自己的改错本上。这样把以前没有掌握好的知识点及时查漏补缺,决不漏过一个知识点。如有位考生在自己的两套题中发现各有两道题都属于被动语态方面的错误,那么他就选择一些被动语态方面的练习对这一语法知识进一步巩固和落实。在最后的冲刺阶段,要特别关注一下历届中考具有代表性的、中考当中出现率较高的语法项目:动词的时态和语态,名词的数和格,冠词、形容词、副词、情态动词的用法,倒装语序和主谓一致关系及一些常用短语等知识点也需要进一步查漏补缺,融会贯通。 3.善于总结模拟考试 中考近期我校都要组织几次模拟考试,考生一定要重视这几次模拟考试,每一次都要当作练兵的机会。一般来说,模拟考试的试题难易程度和试题类型都与中考题相吻合。通过模拟考试,掌握中考命题的规律和特点,熟悉中考题型。在模拟考试中,有意识地把自己所掌握的应试方法和技巧进行适当的应用,科学合理地分配每个题型所用的时间,并形成严格的限时作题的习惯。如“阅读理解”题耗时太多则影响做题质量,但用时太少又读不透,造成不必要的丢分,所以中考英语中“阅读理解”时间控制在一定的时间范围以内。如何形成自己熟悉固定的时间范围,这就需要同学们在每次模拟考试后都要进行认真全面地总结,不断改善和提高,在中考前可形成一套自己的科学独特的应试技巧。

大学英语六级选词填空完全攻略

大学英语六级选词填空 完全攻略 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

大学英语六级选词填空应试技巧 ——胡一、了解题型 选词填空又称15选10,在仔细阅读部分,是新增题型。试题文章长约200到250个单词,10个空格,备选词汇共15个,每个空格只准选用一个单词,每个词不能重复使用。备选词汇是名词,动词,形容词和副词,虚词不在考核范围内。 二、应试方法及步骤 1、按照词缀准确判断15个单词的词性,将同一词性的备选单词归为一组,如果遇到动词还可以按照时态进行第二次分类,尽量将15个单词的类别分得越细越好。 2、只读试题所在的原句,通过前后词判断空内应填入词性和语法属性,通过上下句判断时态,回到相对应的词性组选择单词,如果遇到动词则需注意时态。 3、本试题并不侧重考察同义词辨析和固定搭配,否则就是完型填空,因此,只要能判断试题所在的句子所需要的词性和语法属性就不难找到正确答案。 4、未必要按顺序作题,因为本来就无须了解文章的意思,只读句子,遇到哪个简单就先做哪个,难的放到后面做,因为备选范围在不断缩小。 5、正确答案应满足语法和词性要求,句意通顺。 设题原则: 设题原则是首句不设空,而且通常情况下此句是总体句,弄清此句有利于理解全 文。一句话中不设两空,设空比较均匀,基本覆盖全文。 选项特点: 10个空格考察的全部是实词, 词性分配的基本比例: 3个名词正确答案+1个名词干扰答案 3个动词正确答案+1个动词干扰答案 3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案 1个副词正确答案+1个副词干扰答案。

全国大学英语四六级考试考生注意事项

! 全国大学英语四六级考试考生注意事项 2009年6月全国大学英语四六级考试(以下简称CET)定于6月20日(第17教学周周六)举行。此次考试报考总人数为13670人,其中英语四级8186人,英语六级5285人;日语四级8人,日语六级3人;德语四级140人;俄语四级48人。考试分别安排在北校区(上午131个考场,下午98个考场)、南校区(上午152个考场,下午81个考场)两个校区内进行。为组织好此次考试,现就考生注意事项说明如下: 1、广大考生要充分认识考试工作的重要性,充分认识作弊的危害性,强化考生诚信应考的意识,提高维护良好考风考纪的自觉性,坚决杜绝替考、利用通讯设备作弊等现象。 2、提前检查入场必须的准考证、身份证、校园卡,并注意妥善保管三证。证件不全者不准入场。如有丢失身份证或校园卡者,务必在考前到学院开具证明(证明要贴近期免冠照片,照片上要加盖学院公章);如有丢失准考证者,于6月20日前持学院开具的证明信到教务处教务科补办,考试当天一律不予办理。 3、务必提前准备好所需的文具,试卷一律用黑色中性笔或签字笔书写,用2B铅笔填涂相关信息。考试时考生只准携带必要的文具入场,如铅笔、黑色签字笔、橡皮。禁止携带任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及除听力接收设备以外的无线通信工具(如寻呼机、无线电话)、录音机、电子记事本等物品入场。考场内不得擅自相互借用工具。 4、务必提前准备好听力接受设备,并注意提前试听(北校区试听波段73,试听音乐《梁祝》;南校区试听波段74,试听音乐《梁祝》;试听时间为6月15日至19日下午15:30—17:00,20日早8:00至10:00,下午2:00至4:00)。 5、务必准备好计时工具,严禁以计时为理由携带手机入场,一旦发现一律按作弊论处。严禁找人替考、替他人考试、利用手机等高科技手段作弊,一经发现将被给予开除学籍处分;构成犯罪的,将由司法机关追究刑事责任。考试期间学校将抽验部分考场的学生校园卡。 6、社会上已经出现了以提供所谓考试标准答案信息为赢利目的的个人或团伙,他们用校园小广告、互联网、校园网散布信息,欺骗考生,并严重危害了考场秩序,破坏了国家考试的信誉。提醒考生不要轻信此类信息,避免上当受骗。 . 7、广大考生要注意身体,预防疾病。考试规定,整个考试期间不允许离开考场,如确因身体原因,中止考试,须到考务办接受治疗并等候考试结束。 8、考试当天各学院学生管理人员于上午8:20-11:50、下午2:20-17:50在值班室(北校区在5号教学楼5N-101教室,南校区在综合教学N201教室)值班,以及时处理考生方面的应急事件。 9、为杜绝各种形式的作弊,充分体现考试的公正性,欢迎对作弊行为进行举报,举报电话为8249227。 10、考试信号

12月英语四六级考试语法提高练习(18)

洛基英语,中国在线英语教育领导品牌 1.The Foreign Minister made an excellent _______ on the current international situation. A. committee B. command C. comment D. commission 2.They _______ cattle mainly for the international market. A. carpenter B. district C. ox D. breed 3.He went to the dance last night but couldn’t find a _______ because of his strange clothes. A. pond B. saddle C. partner D. salad 4.Her father will never _______ of her going to study in the United States alone. A. prove B. agree C. admit D. approve 5.I wish I could _______ you somehow for your kindness. A. straw B. issue C. reward D. own 6.Our teacher was _______ by the funny story. A. naked B. yielded C. amused D. expanded 7.The young people made a new _______ to the governor A. proposal B. submerge C. tendency D. thread 8.In the film we saw last night, the hero _______ his wife to death with his sword. A. throat B. thrust C. trust D. thread 9.If there is no other way to save a _______ person in a tall building on fire, fire fighters may spread a net into which the person can jump. A. volt B. wrapped C. trapped D. deserted

中考英语试卷答题技巧

中考英语试卷答题技巧2014.6 2013年中考英语学科试卷笔试部分的题量与总分较2012年维持不变,仍然要求考生在100分钟内完成总分为90分的试题。其次,考试的重点范围与题型不变,仍然是牛津初中英语课本8B第五单元到9B第二单元共计10个单元,以试卷原有八种题型命题。 第一卷客观题50分 第一部分单项选择(14题,共14分) 单项选择为14题,主要是按照各个词性来出题,只要掌握各个词性的出题种类,就可以轻松解决。英语单词可以分为:名、动、形、副、数、量、代、介、助、冠、连。易混淆词的辨析每年考查三分左右,情景对话必考一题。答题时应注意以下几点: 1.14个小题主要为基本题,主要考动词、介词、连词、冠词、宾语从句的语序、时态、固定词组的搭配、交际用语、词的辨析等。 2.认真读题,审题,理解句意后再有针对性地琢磨关键词和句子,进行深刻理解,准确判断,结合平时的惯用法、句型、交际用语等,有针对性地筛选、分析、推断正确答案,有助于提高答题正确率。 第二部分完形填空(10题,共10分) 近年来,无锡市中考英语完形填空题更侧重对语言应用能力和阅读理解能力的考查,降低了对语法知识的考查。主要通过考单词的辨析、介词和词组的搭配等形式对名词、动词、形容词与副词、连词等语言知识进行考查。答题时应注意以下要求: 建议至少三次通读全文。第一遍掌握文章意思,根据首句理解全文内容。第二遍要根据空格前后的词语、上下文的意思选词。每一空上下文都有提示或证明。第三遍把所选择的词放到文章里仔细阅读几次,试着发现上下文中有无不连贯处,再作改正。注意连词and、but、or。

第三部分阅读理解(26分,共13题) 阅读理解主要考查学生对于一篇英语文章的理解能力。考查的文体风格可主要分为三大类:记叙文,主要为讲述一个具体的故事,一般都是一些比较幽默、诙谐的文章;材料性文章,主要以一份表格的形式考查学生对于表格内容的理解程度;说明文,主要讲述一个具体的情况介绍,一般分为人物和动物的介绍、社会文化、科学小品等。 答题时应注意以下几点: 1.每篇文章应至少读三遍,将文章读懂,切不可心急。 2.具体解决方法分为3种: (1)考查文章的细节,要在文中直接划出答案,注意细节的变化。 (2)考查某句话的对错,直接在文中找到题干加以比较。 (3)判断文章的主旨,根据首尾呼应得出结论。 3.如何处理较难题: (1)判断文中某个英文单词意义,应通读全句,把备选答案代入原句进行比较。(2)给文中的各个事件排列顺序,主要当心插叙和倒叙。 4.注意语法和上下文的联系。注意一些常识和逻辑的东西,“片面的”、“绝对的”都是错误的。广告、表格类的题目,可先阅读题目,根据题目到文章里找答案;其余体裁的文章要理解后才答题,仔细读懂题目的四个选项的意思再答题。 第二卷主观题40分 第四部分词汇(8题,共8分) 词汇的考查不仅仅是普通的单词默写,而是要根据所给的中文或者英文加以考虑其变化,一定要在符合语境的情况下写出最合适的答案。下面做一下具体的分析。 1.名词:考查主要内容①单纯的名词默写②可数名词的复数形式③名词所有格④可数名词

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诚信考试承诺书英语四级 诚信考试是一种美德。那你知道诚信考试承诺书英语四级吗?下面是我为你整理的诚信考试承诺书英语四级,希望对你有用! 诚信考试承诺书英语四级篇1 1、本人已阅读并透彻地理解了全国大学生英语四级考试的有关规定和纪律要求,愿意在考试中自觉遵守相关规定,保证按规定的程序和要求参加考试,如有违反,自愿按《国教教育考试违规处理办法》有关条款接受处理。 2、本人坚决遵守全国大学英语六级考试有关报名规定,不弄虚作假,不伪造、使用假证明书、假证书。如有违反,自愿按规定接受处理。 3、本人坚决服从考场工作人员和监考老师管理,自觉遵守考场纪律,诚实守信,不违规,不作弊。 4、本人报名时所提供的个人信息是真实、准确、完整的,如因个人信息错误、失真、缺失造成的不良后果,责任由本人承担。 承诺人:xuexila 日期:20xx年XX月XX日 诚信考试承诺书英语四级篇2 本人在参加20xx年月全国大学英语四、六级考试时,自觉遵守国家关于大学英语四、六级考试的一切规章制度,保证做到以下各条:

1、一经报名,必须参加考试,不缺考,如有缺考下学期自动放弃报名资格; 2、考试时自觉遵守考试纪律; 3、所提供的有关本人身份的信息均真实可靠; 4、不请人代考、不夹带、不抄袭、不带通讯工具等与考试有关的物品进入考场; 5、按照考试规定,不在考试中途退出考场; 6、不干扰监考教师正常的监考工作,自觉服从监考教师安排; 7、一经作弊或违纪,愿接受留校察看、取消学位等相关文件处罚。 以上各点是本人的承诺,如有违反,自觉接受相应的处罚。 承诺人:xuexila 日期:20xx年XX月XX日 诚信考试承诺书英语四级篇3 我是一名在校大学生,自愿报名参加全国大学英语四、六级考试。我已认真阅读并理解了《全国大学英语四、六级考试报名须知》、《全国大学英语四、六级考试考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》等有关规定,现郑重承诺: 1、保证报名时所交验的证件和填写的报考信息真实、准确、完整。如有虚假信息和作假行为,或因个人信息错误、失真、缺失等造成的不良后果,本人承担一切责任。 2、考试过程中自觉服从考场工作人员和监考教师管理, 主动

中考英语答题标准与答题技巧

中考英语答题规范与答题技巧书写水平是学生基本素质的重要体现,形成规范答题的良好习惯更是提升同学们解题能力的必要基础,也是提高“防守性”得分的重要手段。从以往考试来看,答题不规范的现象普遍存在,严重影响同学们成绩的提升。考试时“不怕难题不得分,就怕题题被扣分”,答题不规范是造成失分的主要原因之一。考试卷面是阅卷教师对考生的第一印象,我们必须十分注意答题规范,力求“爽心悦目”,争取“会做的题不失分,不会的题能得分。”因此,我们需要在答题规范性上进一步提高认识,强化训练,狠抓落实。 希望同学们切实把规范答题作为迅速提高升学成绩的增长点来认真对待,坚决克服“习惯论”、“定局论”、“惰性论”观念,牢牢抓住书写及答题不规范这些薄弱环节不放松,形成“靠规范赢得成功”的共识,切不可产生松懈情绪和麻痹思想。 平时上课时,同学们要注意仿效老师的示范书写,认真体会、潜移默化。还要强化作业训练,书面作业是老师了解学情、规范答题的必要检查手段,在规范训练中培养良好习惯。对于老师平时进行的答题规范专项训练,以及随时随地所提的相关要求,更要特别重视,以有效提高考试得分率。 另外,希望同学们平时认真学习、认真复习,努力考好。万不得已时可适当运用一些答题的方法、技巧,但不可沉迷于技巧反忽略了基础知识的积累,那样的话就本末倒置了。 一、什么是规范化答题? 答题规范:实际上就是一种良好的学习习惯、学习方法和答题方法、答题技巧。这里主要是从答题方面,包括卷面的规范(主要是书写)、答题程序的规范、表述的规范等,来讲如何规范化。 二、规范答题的八点原则暨基本要求。 1.冷静,细心,放松。切记“欲速则不达”。进入考场后首先要稳定好自己的情绪,不到答题的时间不要急于解答第一小题。 2.姓名一定要写在规定位置上,并且要写工整。答案务必写在密封线内。 3.先阅卷,通盘考虑。要了解一下语文试卷的整体情况,做到心中有数。 切记:先做会做的,再做分值大的,绝对不允许空题。但不要先看作文题,防止感觉陌生,影响做题情绪。语文前面的试题相关性不强,有的试题可以最后单独解决。后面的阅读题相关性很强,要留出足够的答题时间。有的小题一时不会做,可以先绕过去,有的小题自

全国大学英语四、六级考试考生须知

全国大学英语四、六级考试考生须知 一、按照有关规定的要求签署《诚信考试承诺书》。 二、考试当天必须按规定的时间(上午8:45开始,下午2:45开始)入场,入场开始15分钟(即上午9:00,下午3:00)后,禁止入场。入场时必须主动出示准考证以及有效身份证件(下列证件之一:居民身份证、军人及武警人员证件、公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明、护照等),接受考试工作人员核验,并按要求在考场签到册上签名。 三、考生须携带2B铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔、橡皮等文具。任何书籍、笔记、资料、报刊、草稿纸以及各种无线通信工具(如寻呼机、移动电话)、录放音机、电子记事本等违规物品不得携带入场,一经发现,将按违规处理,成绩无效。 四、入场后,要对号入座,将本人准考证以及有效身份证件放在课桌上,以便核验。 五、必须严格按要求做答题目。书写部分一律用黑色字迹签字笔做答,填涂信息点时须使用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂,修改时须用橡皮擦净。只能在规定考生做答的位置书写或填涂信息点。不按规定要求填涂和做答的,一律无效。

六、答题前应认真阅读试题册正面的“敬告考生”内容,按要求填写答题卡中的姓名、准考证号等栏目。凡答题卡中该栏目漏填涂、错填涂或字迹不清、无法辩认的,成绩无效。英语四级(CET4)和英语六级(CET6)还需将试题册背面条形码粘贴条粘贴至答题卡1上规定位置,错贴、漏贴、损毁条形码粘贴条将按违规处理,成绩无效。 七、英语四级(CET4)和英语六级(CET6)须在规定时间内依次完成作文、听力、阅读、翻译各部分考试,作答作文期间不得翻阅该试题册。听力录音播放完毕后,请立即停止作答,监考员将立即回收答题卡1,收卷期间考生不得答题,否则按违规处理,得到监考员指令后方可继续作答。作文题内容印在试题册背面,作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答,选择题均为单选题,错选、不选或多选将不得分。 八、考试结束铃声响时,要立即停止答题,将试卷扣放在桌面上,待监考员允许后方可离开考场。离开考场时必须交卷,不准携带试卷、答题卡离开考场。 九、考试期间非听力考试时间,不得佩戴耳机,否则按违规处理,成绩无效。 十、遇试卷分发错误或试题字迹不清等情况应及时要求更换;涉及试题内容的疑问,不得向监考员询问。 十一、在考试结束前禁止提前退场。

中考英语考试的答题技巧

中考英语考试的答题技巧 这是一篇由网络搜集整理的关于中考英语考试的答题技巧的文档,希望对你能有帮助。 1、单项选择 单项选择题的内容覆盖面非常广泛,考查范围是大纲中所列出的所有语法内容。一般来说,题目会比较倾向于对动词的考查。一些考查语境的题目往往会让考生觉得很难,所以我们要特别重视语境题、时态题等常考类型的题目。单项选择题中,对于那些给出答案非常相似的题目,考生一定要学会整体看问题,正确理解试题原句,认真审准题,利用构词知识推测字意,找出答案。 2、完形填空 中考中的完形填空题的文章选材一般是比较新颖、贴近生活并有一定时代气息。这道大题其目的是考查学生运用语言的能力,甚至包括一些深层次上的理解。这就要求我们在掌握文章主旨大意的基础上能够正确理解句与句、段与段之间的内在联系。所以,我们在答题的时候一定要从多角度去考虑:从上下文考虑;从词汇意义及用法上考虑;从逻辑推理、常识等角度考虑;从惯用法和搭配的角度考虑。 3、阅读理解 不管是中考、高考还是大学四六级考试,阅读理解都是英语考试中的重头戏。 我们在答题的时候首先要浏览全文,了解文章的'大意及中心思想,再阅读全部问题与选项,然后带着问题再次阅读文章。对于一些文字很多篇幅很长的文

章,建议可以采取先看问题及选项,然后再阅读文章的方法。这样可以大大节省时间,在阅读的时候也会很有针对性。在草稿纸上写出答案之后,然后再阅读一下相关位置,确定答案的准确性之后再把答案填写到答题卡上。 4、短文改错 如果你所在的省份的中考英语科中有短文改错的话,那就要好好对待这类题。首先需要做的是先找语法方面是否存在问题,审视好语法现象和规则。然后再看是否有拼写错误的单词。当遇到难处的时候,可以采取消去法,即先确定哪些是一定对的,那么问题就出现在那些没有把握的地方了。 5、中考英语作文 对于英语写作,自己也不要给自己太大的心理压力。实际上,只要把内容表达清楚和充足就足够了。写作的步骤包括认真审题、确定要点、扩展要点、连句成篇、全面检查等。在这里要提醒大家,一定要注意书写规范。

英语四六级考试攻略

英语四六级考试攻略 英语四六级考试攻略 1.作文 考试时间有限,应该把有限的时间投入到最值得的题目中。首先应该动手写作文了,把课上老师讲的和网络上铺天盖地的作文模板 这里一份自己的模板,不但有漂亮的句型结构还要有起承转合的逻 辑关系。写作文的时候要注意减少错点提升亮点,阅卷老师与其说 是在看作文不如说实在做英语的改错。同学们容易犯的错误有:时态、语态、主谓一致、单词的具体用法及违背英语的构句原则(一个 简单句中只能有一个谓语动词),这些错误一旦存在扣分是必须的。 提升亮点,用词要灵活多变(important可以替换成essential、vital、crucial、significant、indispensable等),短语要优于 单词,句式结构要多变长句短句交替出现,Therebe句型,强调句,倒装句等正确的使用都是得分标志性句型。 2.听力 听力的提升是离不开每天的精听练习的,但在这里我们主要说一下应对的技巧。考试时做到“动态答题、视听一致”这八个字,不 能保你周全但可以助你及格(150分)。预览选项,了解有哪些单词 会出现,待音频开始播放仔细听有哪些单词出现了直接在卷面上做 标记,标完第一题直接进入第二题以此类推(这叫跟着音频做笔记),等到音频全部播放完了看一下哪个选项中的单词浮现率高就选哪个。这是死马当活马医的全力以赴,但是有前提条件,就是该听到的单 词都能听到不能漏掉。听力拿到一个好一点的分数是考试顺利过关 的必要保障。 3.深度阅读 阅读解题要三步:定位=>精读定位内容=>判断正确选项。定位要靠题干中的关键词,精度定位内容要靠语法和词汇的基础,判断正

确选项是依据定位内容决定的。三步之间环环相扣相辅相成,临近 考试了还是一样要保持好做题的状态,考场上运用起来才能得心应手。每篇文章做题的时间为13分钟,现在要有意识地提升做题速度,以确保考试时间够用。 4.段落信息匹配 答题时间也是13分钟左右,但是内容的字数却趋近1000字左右,同样的时间内容增多说明这样的题不是要全读的。做题步骤是:(1) 读文章标题(了解文章主旨)(2)然后通读题干找出关键词(3)从简单 的题目入手解题(含有现眼关键词的题目和关键词出现频次低的题目 都是简单题目)(4)确定出一个选项,并且该选项不可能被再次命题 的情况下在卷面上划掉它,减少做题时视觉上的障碍达到节省时间 的目的。 5.汉译英 翻译评分标准:本题满分为15分,成绩分为六个档次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。 13-15分译文准确表达了原文的意思。用词贴切,行文流畅,基 本上无语言错误,仅有个别小错。 10-12分译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯,无重 大语言错误。 7-9分译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确,语言错误相当多,其中有些是严重语言错误。 4-6分译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确,有相当 多的严重语言错误。 1-3分译文支离破碎。除个别词语或句子,绝大部分文字没有表 达原文意思。 0分未作答,或只有几个孤立的词,或译文与原文毫不相关。 关键:踩点得分

大学英语四、六级考试考生须知

大学英语四、六级考试考生须知 考试时间:四级2019年12月14日上午9:00~11:20时 六级2019年12月14 日下午15:00~17:25时 *要求考生在上午9:00前下午15:00前进入考场 上午9:00时、下午15:00时后禁止考生入场。 一、考试前一天,考生应事先熟悉本人考场所在地点和交通安排。 二、本次考试听力耳机由学生本人提供(安排在语音室考试的学生除外),学生考前须根据学校要求按准考证安排的座位表提前试音,考试当天须确保有足够电量的电池。 三、考生进入考场前应配合安检,为节省时间,安检时请不要携带手表等金属制品,钥匙请拿在手上。 四、考生安检前应妥善放置个人财物,只能携带考试用2B铅笔、黑色签字笔、橡皮等参加考试,其他物品如通讯工具、书包、书本、笔盒、眼镜盒、电子手表、不透明水杯、带标签的支装水等一律不得带入考场区域,违者取消考试资格并按违规处理。 五、考生进入考场一律要携带三证(准考证、身份证、学生证或校园卡)参加考试。证件缺失请自行补办,证件不齐一律不得进入考场参加考试。 考生遗失证件的处理: ①丢失身份证的,出具有效期内的公安户籍部门开具贴有近期免冠照片的身份证证 明或临时身份证。 ②遗失学生证(校园卡)的,出具院系开具的证明材料并有辅导员签字确认。 ③遗失准考证的,请提前自行上网补打印。 个人信息模糊不清的校园卡不能作为有效证件使用!! 六、考试期间在非听力考试时间禁止佩戴耳机。考试过程中,考生不得离开考场。 七、考试同一考场内使用多套试卷,试卷类型通过试题册背面的条形码区分,考生须严格按照监考人员指令进行操作,以避免失误、影响成绩。 八、答题卡不可折叠,答题卡和试题册上的学校、姓名和准考证号应按要求准确填写,需要涂黑的一律使用2B铅笔,否则得不到成绩或判为O分,后果自负。 九、考试结束,考生须待监考员将考试材料清点完毕后才允许离开考场。禁止将试卷、答题卡等考试材料带离考场,违者后果自负。 附:2019年12月14日全国大学英语四、六级考试响铃时间及示意

英语四六级深度阅读技巧

READING COMPREHENSION 一、基本功扎实是解题技巧的根本 1.词汇量是基础。词汇是语言的基石,是文章的最基本单元,没有一定的词汇量作基础,提高并掌握阅读技巧就无从谈起。一是必须牢牢掌握四六级英语考试大纲规定的词汇。二是要灵活运用、不应死记硬背。英语中的一词多义现象很普遍,同一单词在不同语境下会有不同的意思。例如:大家很熟悉的matter一词在不同的场合表达不同的意义:It's an important matter. (这事很要紧。)The article is full of matter. (这篇文章内容丰富。)It is a matter of no laughing. (这个问题可不是开玩笑。)此外,printed matter的意思是“印刷品”。因此,在记忆单词时一定要灵活。三是英语短语。四六级英语阅读中会大量出现短语。有些短语的意思和构成该短语的单词的字面意思相去甚远,较难掌握,而这又恰恰是考试的重点,因此,熟练掌握考纲规定的短语也是考生必须具备的能力。(work out)四是适当扩充词汇量。应通过课外阅读英文报刊、浏览英文网站等方式逐步增加词汇储备,经过积累会在阅读时得心应手。 2.句法是关键。掌握充足的词汇并不等于看懂文章。目前,四六级英语阅读理解文章中的句子结构趋向复杂化,长句多、难句多。读懂长难句,关键是从结构入手,首先理解句子主干的意思,找出句子的“主谓宾”,其次,分析句子的修饰部分,找出句子的“定状补”,经过这两个步骤才能准确把握整个句子的意思。 例:1. The best sources of iron, and the only sources of the form of iron most readily absorbed by you, are meat, chicken, and fish. (3A) 2.Instead, you have spent an exceedingly dull evening at the opera with a fat man who, instead of having messages slipped into his hands by dark-eyed beauties, gets only an ordinary telephone call… 3. Most pop music is influenced, to a greater or lesser degree, by the blues. 二、命题规律 1)涉及文章中心思想处易考。文章的中心思想组织脉络与作者的观点和态度是密切相关的。有时,做一道观点态度题,需要通读全文,分析作者的思想,把握文章脉络,而后才能正确地揣摩出来作者的思想和态度。 2)作者提出观点处易考。这主要会出现在议论文体中。议论文中作者思路一般是提出某观点,而后给予辩证,支持,最后得出与观点相一致的结论。因此明了作者的观点,就把握了作者的基本思想和态度,所以这样的内容处自然成为观点和态度题的考点。 3)语义转折或强对比处易考。语义转折或强对比处往往标志着作者将要提出文章中的重点内容,表明其基本思想,自然也反映了他的观点和态度,因此命题者会围绕此处出题。(Most) people think that…….However …(but that is not ture….) 4)文章中有复杂句处或特殊句型处易考。复杂句(尤其是表示条件或让步的主从复合句中)常暗含着作者的观点和态度;而且,特殊句型(如not...but...等)或特殊句式(如强调句式)及虚拟语气等也以不同于一般陈述句的方式,提示读者注意,预示所说内容的重要,自然该内容一般是与作者观点态度有着密切关系。 三、常用解题思路与技巧

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