1.秋千床椅
这款秋千吊床最酷的地方，除了适合情侣们腻味以外，更是孩子们眼里奇妙的避风港。
2.可享受音乐的充气躺椅
热爱生活的你，在工作之外的时间想要放松自己时，我猜你会喜欢躺入这个如食道一样的椅子，这种舒适的原因来自于座位的感觉实在太好了，它充满了空气，而头枕的设计就是一个很好的缓冲，确保你可以长时间在躺椅放松自己。
当然你也可以选择听躺在椅子上音乐。头枕旁边有一个立体声扬声器，因此，在你的iPhone、iPod和mp3播放器里你可以很容易地听音乐，事实大多数播放音乐设备的都是3.5毫米插件兼容耳机。
这个体积偏胖的躺椅拿着它在从一个地方移动到另一个地方是轻而易举的事，你可以将它缩小打包就好。因此，有充分的理由说明这个躺椅让我们很好的移动它，
也可以尽情的享受它给我们带来的放松感受。
3.躺着看书的实用眼镜
4.对于矿泉水瓶，One Tenth设计工作室又带来了一项新的应用。将空的瓶子装满水后，扣在这个像砚台一样的基座上，通电后源源不断的蒸汽就会冒出来，它成了一个矿泉水瓶加湿器。它操作简便，也极为环保。
5.关于插头和插座相信一定是大家每天必见的东西之一，但是这款来自三位中国设计师黄光磊、魏敏和蒋忠彪合作设计的插头是我目前为止见过最优秀的设计，它考虑的很周全。首先它的活动折叠式截断电源的方式很安全，不同于一般插头，关掉电器之后插头都还有电，比较危险，也很浪费电力资源。其次它的活动关节使它比一般的电插头更短更节省电线材料。当它接通电源时的状态便是紧贴墙面，也比较不会被周围的动作所干扰，造成脱落。
6.一般的旅游景点或者公园里面都会配备公共长椅，不过偌大的椅子经常会被一些情侣或是聊天的人占据，即使还有剩余位置，你也不好意思坐在他们旁边。设计师为了解决这个尴尬的问题，将长椅分割成若干条单独的椅子，它们可以在固定的轨道上自由滑动，可合并也可分离。这样，人们就可按需取椅了。
7.法国设计师Gwenole Gasnier设计的可倾斜的洗手盆，洗手盆底部被“削”去一角，通过绕轴摆动，使得它可以从两个角度使用：平放使用和倾斜使用，以迎合一个站立和坐着的成人或儿童。
8.轻轻颤动的枕头闹铃
设计师Seung Jun Jeong带来了一个非常有创意的枕头，除了充当睡眠工具，它还可以当做闹铃。抽出枕头旁边带有时钟标记的红色标签，出现1，2，3等一排数字，当拉到对应数字上时，这便是距离闹铃响起的剩余时间，标签也会慢慢收缩回去。时间到了，枕头就会轻轻颤动，提醒你该起床了。它还有重量感应，当颤动来临的时候，如果你的头部不离开枕头，它就会一直颤动下去。
9.牙膏的设计决定了我们要担心它是否挤干净了，想尽办法去避免浪费。由Catherine Werdel设计的管道牙刷，就可以从牙刷的结构上来弥补牙膏设计的不足。这是一支中间有空隙的牙刷，当牙膏用到最后阶段，就可以直接用它来帮助挤出，大小刚好适宜，一举两得而且省力。对于环保，我们或许不能做到很多，但是可以从身边饿小细节做起，实用环保的设计。
10.跳脱常规的想法，便是设计的来源，创意产品设计的基本原理便是如此。是普通的产品使用起来更加美观，更加实用，或许便是创意产品更加想要追求的梦想。废物利用那应该是创意设计的突破了。这款设计利用普通的靠背椅子，在普通的墙面制造处额外的储物空间。将空间的使用范围加大，适用于家里面积比较小的用户。
11.这款创意产品设计妈咪一定非常喜欢，这款造型像云朵一样的婴儿床，设计的灵感来源于天空美丽的云朵，这款层层叠叠的婴儿床由绳子挂在半空中，宝贝睡的十分安心。造型别致放在家里也十分美丽且不会占用很多空间，随着宝宝的长大也适合使用。
12.创意漂浮画笔—艺术生的新武器。像我们学美术的同学都知道，水粉笔用起来最为麻烦，设计师Weijie Kong受到鱼漂的启发设计了这样一个可以漂浮在水面上的画笔，不仅可以让刷毛在水中充分浸泡又不会影响到笔杆的寿命，使用起来也更加方便。
跑步机虽然不是我们日常生活中的必需品，但它也算是热爱运动人士常用的械具。但跑步机的设计从上世纪以来一直都没什么新的变化。走在科技前线的设计师已经没法忍受了，于是他们构思了这台虚拟场景的概念跑步机。当使用者走上去，大屏幕就会显示运动、游戏、两侧有三个场景，每个场景都可以让你体验真实的跑步环境，穿越沙漠、森林、街道等，或者和里面的美女、帅哥一起跑步，再不是就来一把真人版“神庙逃亡”，配合动作捕捉、声控等技术，让你的运动过程充满乐趣。设计师：Il-Seop Yoon
这群戴草帽、凶神恶煞的“大爷们”绝对不是什么善良的家伙哦，随时可能会和你反面，不过这变脸杯子真的很可爱~~
最近，几名生物学领域的专家发起了一项对植物基因的重组与改造项目，他们利用生物基因重组技术，通过提取荧光素酶的基因并将其插入植物DNA中来使植物本身拥有自然的发光效果，此项技术一旦普及应用将会给整个世界的黑夜带来革命性的改变，到时阿凡达电影中的发光植物就会变为现实
冲锋衣一般都比较轻薄，但最轻可以做到多重呢？这次介绍的这件尼龙冲锋衣可谓薄如蝉翼，只有70克重，扭在一团仅有拳头大小，在挡风透气方面绝不逊色于其他冲锋衣。驴友们登山探险的必备物品。
3D打印机、3D扫描仪虽然面世不久，但可以确定他们的使用前景都非常广阔。然而高昂的价格和庞大的体积成了大规模进入市场的阻力。3D扫描仪可以方便地将手工模型转换为数字模型，两名来自加拿大的设计师制作了一台具备高分辨率、便携而且廉价的3D扫描仪。这台安装在盒子里的3D扫描仪透过红外激光来完成扫描，而这盒子就只有手提箱大小，最重要的是它的价格仅为399美元，也就是相当于一台中端的智能手机价格，非常值得拥有。(有视频)
我们小时候经常用手掌做出各种动物的手型，如：狗、鹰、鹿等，然后投影在灯光下就像真动物一样。这对于下面大师级的投影来说只是小儿科。艺术家随意堆放的烂铜烂铁或玻璃碎片，再配合特定角度的灯光照射，成堆的“垃圾”就会在墙壁上投射出令人意想不到的影子，优雅的断臂维纳斯；舞动着的迈克尔?杰克逊；严肃的大卫雕塑等等，令人惊叹创作者异于常人的视觉观察力。
现在很多厂家的液晶显示器都打着“超薄”的旗号作为卖点，但跟飞利浦近期推出的这款未来感十足的超薄电视相比，就显得很“厚”了。这款超薄电视的主体只是一块“大玻璃”，厚度比我们家中的镜子稍微厚一点，“大玻璃”的显像部分为黑色，往下渐变为透明。你可以将它紧贴墙壁或者是以不同的倾斜度摆放，个性一点就干脆将它吊起来。在播放时，画面的光线还会透出投射到周边的墙壁上，看起来十分优雅。最重要的一点是它并不是什么概念产品，今年的夏天我们可以在电器商店看到它。
高吸油树脂
目录 1.引言 (4) 2.吸油树脂种类 (4) 3.高吸油树脂的国内外发展现状 (4) 4.油树脂的发展趋势迥然 (5) 5.高吸油树脂的合成方法 (7) 5.1.单烯—双烯化学交联 (7) 5.2.溶剂致孔的单烯-双烯化学交联 (8) 5.3.官能团化学交联 (9) 6.油性树脂的作用原理 (9) 6.1.高吸油性树脂的结构特征 (9) 6.2.高吸油性树脂的吸油过程 (9) 6.3.影响树脂吸油性能的因素 (9) 6.3.1.交联度对树脂性能的影响 (9) 6.3.2.单体的结构对树脂性能的影响 (10) 6.3.3.吸收速度的影响因素 (10) 6.3.4.引发剂用量对吸油性能的影响 (11) 7.产品环保问题 (11) 7.1.生产工艺方面 (11) 7.2.应用方面 (12) 7.3.回收利用方面 (12) 参考文献 (12)
1.引言 随着人类社会的进步与发展，人类赖以生存的自然环境也受到了破坏。近年来，由于油船、油罐泄漏事故及含油废水排放等造成的河流、海洋污染倍受人们关注。有效的油品回收技术及含油工业废水净化材料的研究开发势在必行。由于传统吸油材料的吸油倍率低、油水选择性差、操作复杂、后处理困难等缺点已不能满足废油回收和环境治理的要求，而高吸油性树脂则是一种新型高效环保材科，是一种不同于普通吸油材料的功能高分子，是一种自溶胀型吸油材料。它具有与高吸水性聚合物基本相同的网络结构，有良好的耐热性、耐寒性、不易老化、吸油速度快、吸油率高、油水选择性好、受压后不漏油、回收方便、可吸油种多等诸多优点，用于处理各种油罐泄漏和排放所造成的水体污染，以达到净化水体的目的。高吸油树脂不仅为环保所需要，而且在固香剂、农药缓释剂、油墨和纸张添加剂、橡胶改性剂、热敏记录材料、油雾过滤器等方面的应用前景也很诱人。国内是近十年才开始研究吸油性树脂的，并且只是在少数高校和研究所开展了该项工作，目前尚无工业化报道，市场前景十分广阔。 2.吸油树脂种类 综观国内外吸油树脂的研究，根据单体可大致分为两类：一为丙烯酯系。丙烯酸酯和甲基丙烯酸酯是常见的聚合单体，来源广泛，聚合工艺比较成熟，成为国内目前主要研究方向。可选用的酯以8个碳以上的烷基酯为主，此外还有壬基酚以及2—荼基酯等。为改进材料内部结构也常用丙烯酸乙院或丁酯作为共聚单体。另一类是烯烃类树脂。烯烃分子内不含极性基团，因此该类树脂对油品亲和性能更加优越。尤其是长碳链烃对油品均有很好的吸收能力，成为国外研究的新热点。由于高碳烯来源较少，至今仍处于研究开发阶段。 3.高吸油树脂的国内外发展现状 1966年美国道化学公司首先用烷基苯乙烯为单体，二乙烯苯或二丙烯酸乙
第27届江苏省青少年科技创新大赛 小学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：钢笔水写纸申报者： 所在学校（全称）： 辅导教师： 项目研究领域：（请在确认的学科上划“√” ） □物质科学（MS） □生命科学（LS） □地球与空间科学（ES） 技术与设计（TD） □行为与社会科学（SO） 项目申报类别：（请在确认的类别上划“√” ） 个人项目 □ 集体项目 江苏省青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
B、项目情况
、项目摘要 钢笔水写纸的设计灵感来源于我平时的生活中，现在我们处于三年级，在试着练习写钢笔字，经 常性的弄自己一身的蓝墨水， 手上衣服上都是的， 我就想如果钢笔里面是清水， 又能写下字来就好了。 我在老师的指导下， 最终我们一起造出了可以用清水练习钢笔字的纸， 用起来更方便， 还可多次使用。 二、选题背景 三年级的学生处于使用铅笔和钢笔的转化阶段， 由于不熟练使用钢笔经常造成蓝色墨渍弄一身的 现象，又因为学生处于初级接触钢笔的阶段，易形成握笔姿势不对， 字体不工整和不成熟。我就想能 不能有一种笔，它的墨是清水，还能书写。于是，我就与老师交流，老师说既然钢笔的墨是确定的清 水，能改变的只有纸张， 寻找能用清水书写的纸张成为实验的关键所在。 在共同查阅资料和相关书籍 后， 我们找到了一种油墨，涂在纸上， 遇水后立刻变得透明，这样我们用装满清水的钢笔在这纸上书 写，就能衬出底色，形成我们的字，待清水干后，纸张又可以重复使用。 三、设计目的和基本思路 目的： 1.方便多次练习使用钢笔写字姿势； 2. 不造成写字弄一身的墨渍的现象； 3. 环保，且重复使用。 基本思路： 寻找可呈现清水钢笔字迹的纸张， 纸张可多次使用，不造成环境污染，且纸张本身无毒无害； 写 字时可清晰 辨别出字迹，使用后亦可还原成纸张原本的样子。 四、科学原理 采用遇水变透明油墨作为钢笔水写纸的书写版面， 遇水变透明油墨是水性丝印墨， 其本身呈白色， 遇水后变透明，干后还原。由于遇水变透明油墨不含有害物料，已经获得 EN71-3检测，是一种安全 之水性变色墨，可以印在纸类，布类， PVC 塑料，皮革等材料上。 五、主要贡献 （ 创新部分 ） 钢笔内部的笔墨是清水， 在学生使用钢笔初期， 减少学生衣着墨渍的次数， 不易造成墨汁的浪费， ； 清水钢笔写字纸可重复使用，水干后字迹消失。 六、同类研究的情况调查 目前市面上有大量毛笔字的水写布，而钢笔水写纸还未发现，毛笔写字和钢笔水写字存在一定区 别，在选纸上也存在不同。 七、进一步完善该项目的设想 由于写出来的字迹还存在轻度晕染，且清水留下的字迹不能太长久保持，需进一步改进材料使字 的痕迹留下更久，这样提供更多的时间来比较和观察，也方便老师指导字的书写情况和纠正字型。 项 目 简 介
学生：黄佳慧性别：女学校：广西贺州市钟山县钟山镇中心小学年级：一年级指导老师：陈梅 作品名称：《空中智能吸尘器》 创意说明：随着科技的发展，工厂企业的增多，汽车尾气排放量大，空气中的尘埃、废气、毒雾严重污染了我们生存的环境，天空不在蔚蓝，空气不在清新。于是，我给天空设计了一个个环保智能吸尘器。只要空气中漂浮着尘埃和废气，它就能马上把它们吸入，进行过滤转换成新型绿色能源，服务于人类，还给了我们一片明净、湛蓝的天空。 学生：刘奕洋性别：女学校：广西贺州市钟山县实验小学 年级：五年级指导老师：陈梅 作品名称：《海洋救星——油污智能处理机》 创意说明：石油泄漏污染海洋所带来的环境问题已经引起人们的加倍关注，不仅污染水质，迫害海洋生物，还导致了珍稀能源的浪费，令人痛心。于是，我为大海设计了它的救星——油污智能处理机。哪里有了能源的泄漏，这个机器能准确、快速地到达污染海面进行强有力的智能采集并合理分配成可再利用能源。是它，使我们的海洋依然蔚蓝，鱼儿依然欢畅，资源依然可用．．．．．．
学生：廖璇性别：女学校：广西贺州市钟山县实验小学 年级：一年级指导老师：陈梅 作品名称：《海底医院》 创意说明：这是我的梦想，将来能在深海里为海洋生物修建一座“海底医院”。这个医院的特殊光源装置能吸引遭遇身体不适，饱受污染迫害的鱼儿。尽职的机器人医生能清楚了解鱼儿的秘密，在他们的有效帮助下，海洋生物重新焕发了生命的光彩，鱼儿又能快乐地生活在属于自己的家园里。 学生：何昆芸性别：女学校：广西贺州市钟山县实验小学 年级：三年级指导老师：陈梅 作品名称：《海洋绿色小卫士——垃圾处理“鱼”》 创意说明：这是我为海洋设计的一条条绿色环保仿生鱼，它们的本领可大了，既能及时吸收工厂排放的污水废渣，净化水质；还能尽情“吃掉”各种垃圾。这些绿色小卫士们利用海洋垃圾制造出新的绿色能源供人类使用，使海洋生物在清洁无毒的水中愉快畅游，自然繁衍生息。
科幻画创意说明
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学生:黄佳慧性别：女学校：广西贺州市钟山县钟山镇中心小学年级：一年级指导老师：陈梅 作品名称：《空中智能吸尘器》 创意说明：随着科技的发展，工厂企业的增多,汽车尾气排放量大,空气中的尘埃、废气、毒雾严重污染了我们生存的环境，天空不在蔚蓝，空气不在清新。于是，我给天空设计了一个个环保智能吸尘器。只要空气中漂浮着尘埃和废气，它就能马上把它们吸入，进行过滤转换成新型绿色能源,服务于人类，还给了我们一片明净、湛蓝的天空。 学生：刘奕洋性别:女学校：广西贺州市钟山县实验小学年级：五年级指导老师：陈梅 作品名称：《海洋救星——油污智能处理机》 创意说明:石油泄漏污染海洋所带来的环境问题已经引起人们的加倍关注，不仅污染水质,迫害海洋生物,还导致了珍稀能源的浪费,令人痛心。于是，我为大海设计了它的救星——油污智能处理机。哪里有了能源的泄漏,这个机器能准确、快速地到达污染海面进行强有力的智能采集并合理分配成可再利用能源。是它，使我们的海洋依然蔚蓝，鱼儿依然欢畅，资源依然可用......
学生:廖璇性别：女学校：广西贺州市钟山县实验小学 年级:一年级指导老师：陈梅 作品名称：《海底医院》 创意说明:这是我的梦想,将来能在深海里为海洋生物修建一座“海底医院”。这个医院的特殊光源装置能吸引遭遇身体不适，饱受污染迫害的鱼儿。尽职的机器人医生能清楚了解鱼儿的秘密，在他们的有效帮助下，海洋生物重新焕发了生命的光彩，鱼儿又能快乐地生活在属于自己的家园里。 学生:何昆芸性别：女学校:广西贺州市钟山县实验小学 年级:三年级指导老师:陈梅 作品名称:《海洋绿色小卫士——垃圾处理“鱼”》 创意说明:这是我为海洋设计的一条条绿色环保仿生鱼,它们的本领可大了,既能及时吸收工厂排放的污水废渣，净化水质;还能尽情“吃掉”各种垃圾。这些绿色小卫士们利用海洋垃圾制造出新的绿色能源供人类使用,使海洋生物在清洁无毒的水中愉快畅游,自然繁衍生息。
科技创新大赛创意作品 Prepared on 22 November 2020
未来黑板 单位名称： _山西省太谷县第二中学校___ 设计人： _____杨宇静 __ 辅导教师： _____游艳忠_____ 联系电话：_________ 未来，是非常美好的。 爱迪生曾经说过：“科学需要幻想，发明贵在创新。”没错，当了这么多年的学生，吸了这么多年的粉笔灰，多年后，我一定会发明一个全新的智能的黑板。而且，如果你看黑板的角度过小，会因为反光而看不清。 新发明的这种全自动的黑板表面和普通的黑板一样，都是黑绿色的。黑板下面有一条不很宽的缝。它的测面有三个按钮：第一个是红色的，只有轻轻一按，就会从黑板下面出来两盒粉笔。一盒是白色的，另一盒是彩色的;第二个按钮是黄色的，他的功能是自动擦黑板。而且会擦的和新的一样;第三个按钮是蓝色的，他的神器之处就是使粉笔灰变为完好的一支粉笔而且白色的和彩色的自动分开。如果老师想让学生看的更清楚，把一张平放在讲桌的显示器上，图片就会被放大而且清晰地显示在黑板上。 新发明的黑板也充分考虑到了老师的感受。冬天可以散出热气，夏天可以散发出凉爽的空气，这样老师就能更
舒服的讲课。除此之外，老师吧胳膊举得很高会非常累，黑板会根据教师的身高自动调节高度。 现在的黑板对人体损害太多了；咱擦黑板时还会有大量的粉笔灰进入老师和同学的鼻子里，呼吸道里，容易引起气管炎，而且黑板上也不容易擦干净，很难看，而这种黑板正是克服了这个致命的缺点。上面提到了，有一个黄色的按钮就是这个功能。只要按一下黄色的按钮，黑板上的字就会消失的无影无踪。对了，我发明的黑板还能纠正错别字呢，如果你或者老师写错字了，它会发出滴滴的响声，并且能自动改正。 怎么样，我发明的黑板还不错吧！
大学生创意设计大赛策划书样板 精心整理：更多出色文章请查阅： 前言：为了给我校营造浓厚的文化创意氛围，逐步提升学生创新能力，挖掘培养创新型人才，塑造良好学院和学生形象，提高学院知名度与影响力，打造“创意文学院”特色品牌，经文学院团委研究决定举办文学院创意设计大赛，现面向广大同学征集优秀创意作品： 一、组织机构： 主办：福建师范大学文学院学生委员会 承办：福建师范大学文学院创意中心 福建师范大学文学院12级文化产业管理班 二、活动对象： 文学院全体在校本科生 三、活动主题 创意无极限，我创意，我享受 四、作品征集内容 1、创意实物作品包括： 手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY手工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋、手工布偶、手绘玩偶等手绘作品； 传统技艺类：印章、篆刻、捏面人、吹糖人、现场作画装裱、做水晶帘、做皮影、手绘、石膏艺术品、个人收藏品等；
原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画 原创项目创意策划书类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、策划书（纸质版和电子版各一份）。 （4）参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱，文件名为“年级班级作品名称团队名称”，相关材料内容的完整性将计入比赛成绩。 六、作品征集时间安排 请各班及时做好宣传和组织工作，由各班班长将作品收齐汇总至各年级负责人处，各年级负责人于10月23日至24日将纸质报名表交至院创意中心主任邵慧梅处，电子版材料（包括电子版作品、报名表），归类整理后打包发至院创意中心负责人邮箱2575186679@。 七、作品评比与奖项设置 （一）大赛流程策划 1、初选 初选将邀请相关老师和创意达人，按照评分标准从收集的所有作品中筛选出30组（报名团队小于30组则另定入围组数）选手晋级决赛。（不分类别）（初选评分标准见附件1） 2、决赛 时间：11月2日地点：待定 第一轮：展示环节
创意说明书 姓名专业班级成绩 作品名称作品类别作品媒介贝奇野菜汁商业广告电视∕户外 创意思路（原因、过程、意义等） 首先,这个平面广告第一个映入人眼帘的形象就是位于平面中央的橘红色胡萝卜，这也是此设计的重中之重。红通通颜色，萝卜表层上蜡一般渗出晶莹的水珠，以及似乎是未来得及拔下的嫩叶，这些都给人以“新鲜、活力”之感，这个胡萝卜实在是新鲜的让人无法抵挡。通过以上的设计突出表现“新鲜”二字。 作品“胡萝卜”设计成是一个直接享用的杯子形状，外面在插个吸管.试想，在一个鲜嫩的胡萝卜型的杯子里汲取果汁，这是多么能保存产品的原汁原味？这样的果汁会是多么的纯天然？丝毫没有安全隐患，百分百的新鲜！这样的广告的设计就是要让人很轻松地联想到广告所要表达的寓意——安全纯天然的果汁。再配上左边的文字：“贝奇野菜汁”，让受众更加清晰的记住了贝奇的品牌 广告的背景。用蓝天白云做背景，可谓将受众带入了一种大自然的舒缓环境，整个平面广告看起来十分舒服，蓝绿红三色的合理搭配将广告的基调“自然、健康、新鲜”，完美的呈现了出来。 这个设计的另一大特点就是野菜汁构成水花的运用。水花的运用使得整个画面更增添了一份温和的美感，让整个设计“流动”了起来，可谓是画龙点睛之笔。 创意目标 1.引起消费者的注意 2.诱发消费者的欲望：广告创意针对消费者追求绿色健康的消费需要可以诱发刺激消费者的购买欲望,获得理想的广告效果。 3.加强消费者的记忆：品牌形象的记忆是促成消费者行动的前提。因为消费者接受了广告传递的信息后，一般都不会马上有购买行为，只有等他们看到缺少什么，需要用什么，产生了购买的需求后，从脑子里提取出有关商品的广告信息，再决定购买哪种品牌的产品。 4.促成消费者的行动：传播推广过程中通过宣传策略和相关活动提高贝奇野菜汁在福建以外市场的知名度和美誉度.提高市场占有率,促成消费
创意标签设计欣赏 40+给你灵感的优秀LOGO设计作品：设计达人 源地址： Logo设计是可以千变万化的，你可以纯文字来作为Logo，也可以使用一些动物或植物来创作，但这些不是一件简单的事情，即使你设计的Logo标志很有创意，但如果不能表达企业自身形象或含义同，那么这个Logo也不能算成功的哦！下面为大家分享45个优秀Logo 设计作品，我想会给你带来一些创作的灵感。 更多优秀企业标志设计欣赏： 《30个单车LOGO欣赏》 《十分霸气的公牛LOGO 设计作品欣赏》 《30个皇冠LOGO设计欣赏》 Save energy Logo设计
创意不错，灯芯是用蜡烛元素代替，有节约能源的含义，Save energy不就为了表达这个意思吗？ Giving Canada 动植物结合的Logo AviaChron New York Jeans I love beer Logo设计 Battery Logo设计 Solipsistic NATION Erotic Type Logo The Hake Logo设计 70款国外创意LOGO欣赏
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学生创意活动策划书 一、活动目的 旨在使同学们注意发现和关注校园文化、师大精神，以体恤这一独特的载体，通过作品的评选发掘有平面艺术方面才能的同学，通过作品的展示标新立异的表现师大精神，体现“自强、责任、成材”的主题，使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。 二、活动背景 继我院“自强、责任、成材”主题系列活动启动仪式后，为了更深入体现这一主题，将精神更加深入人心，也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的理解。 三、活动内容简介： 《最_____的师大》类似一个半命题作文，“师大精神”是主题，而在你眼中到底是什么样的精神则给人自由发挥的空间，让人产生遐想。而以体恤这一独特载体，则让作品的所有的灵魂和创意都在此得以体现，抓住属于学校也是属于自己的个性定位。作品可以是天马行空的印象派，也可以是诙谐调侃的四格漫画，甚至也可以用涂鸦的形式加以表现，要求配上一些文字加以说明。面向全校征集这些作品，并筛选出优秀的作品加以展示。 四、活动流程： 1、作品征集的宣传： （1）网络宣传：在校园网上张贴关于作品征集的公告 （2）海报宣传：制作并张贴关于作品征集的海报 （3）发送传单宣传：制作传单并且将其发给每个院的负责人，再发送至每班班长的手中，由班长进行进一步的宣传。 2、作品的收集： （1）由每班的班长负责收集其所在班级的作品，再交至院学生会，最后统一汇总。 3、作品的筛选： 请来具有专业水准的评委对作品进行筛选和评审
4、作品展示前的宣传： 在作品征集时就说明展示的时间，在展示前再加以宣传：制作张贴海报，网上公告还要对获得展示资格的创作者名单加以公示 5、作品的展示： （1）展示前的一些准备工作：借展示的场地，了解作品的来源和具体的说明，在作品旁加以标注。招募一些展示时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。 （2）展示中的工作：注意保护展品，给参观者提供一些基本的服务。 （3）展示后的工作：收拾展品，清理场地。 6、对优秀作品的奖励： （1）公布获得展示作品资格的选手名单 （2）对优秀的有才华的人加以任用 （3）为获奖者颁发奖状 五、活动时间 4月下旬 （1）作品征集： 作品征集开始时间： 作品征集截止日期： （2）作品展示： 计划展示时间长度 展示开始时间 活动地点：待定 六、活动前景
平面设计中的创意 创意，是设计者追求的一种理念，是广告创作的一种专业名词，是一种虚无缥缈的东西，但又在平面设计作品中有所体现。 而平面设计的形式有很多种，例如报纸，杂志，宣传册等，形式是多样化的，但是有一个共同点，即所有的平面设计中，几乎都只有几种情况，即文字、色彩和图像共存的，第二重视有文字和色彩，但是缺少图像的，第三种是有图像和色彩，但是没有文字的描述。这三种形式是目前平面设计中比较常见的三种，所以，图像、文字和色彩，就是构成一个平面设计的三种创意元素，在这三种形式中，创意元素是如何体现的呢？ 首先是图像。图像是一个平面设计的重点，由于人们的阅读习惯，很多时候，图像相比文字更加能抓住读者的兴趣，而图像作为平面设计的一个重要元素，更是不可少的。在平面设计中，图像有多种多样的，例如手绘的图像、摄影的图片等都是不错的图像素材。在平面设计中，如何运用好图像，是一个重点，很多时候，图像运用是否到位，极可能影响整体的效果。在设计中，要注意图像的大小、含义等。目前平面设计中用得比较多的图像是人物，这也使得很多平面设计逐渐模式化、同质化，因此，为了设计出与众不同的作品，
就需要将图像的形式拓展得更宽，避免出现审审美疲劳。所以，在对图像进行处理的时候，要尽量地将图像进行抽象化，使得其各个点、线、面都能进行全新的组合，从而形成一种新的画面主体，从而能产生与众不同的效果。例如，在很多品牌的logo方面，图像的抽象化使得人们更加能记住，如体育运动品牌耐克的标志经修改后变成了现在的“√”，就是用了简单的图像使得人们对其印象更深。 第二个重要的元素就是色彩。色彩是一个平面设计的关键，配色如何，在很大程度上对人们的视觉效果有很大影响。冷暖色调、色彩调和、大小面积等色彩的属性都是设计的基础，设计者在进行设计的时候，需要通过色彩来表达设计的理念。例如用明快的颜色来表示喜悦、用暗沉的颜色来表示哀伤等。不同的色彩搭配往往能出现不同的视觉效果，从而反应人的内心情感。例如为了追求视觉效果，还会使用对比的形式，如黑底白字、黑白搭配等，以获取明显的视觉效果。当前，有很多平面设计都利用一件产品的颜色作为底色，这种做法是为了强化人们对品牌的印象，突出品牌的形象，因此，我们在设计过程中使用色彩时，也要根据各种颜色的视觉效果进行。例如，以暗冷色调作为背景时，其上层的重要信息则可以用比较暖的、亮的等类似的颜色作为点缀，以突出内容。平面设计中，使用颜色时尽量要少一些，而不要用得过于杂乱，以免导致人们对设计的误解。色彩在运用的过
学生电脑作品制作活动 指南 一、人员范围 AA市学生电脑作品制作活动（简称“电脑活动”）的人员范围是全市小学、初中、高中（含中职）、高校（含高职）以及各学段特校的在校学生。 二、活动内容 本届电脑作品制作活动内容分为“数字创作评比”和“创客竞赛”。 三、“数字创作评比”项目设置、相关要求、评比指标及办法 “数字创作评比”对象是使用计算机设计、制作的数字化创意作品。 （一）项目设置
注：表格中打“○”代表该组别设置对应项目。 （二）相关要求 1.作品形态界定 （1）电脑绘画 ①电脑绘画 运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）。 创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。 表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。 存放格式为JPG、BMP等常用格式，大小建议不超过20MB。 ②电脑绘画（“和教育”专项） 主题为基于4G网络和移动互联网，使用“和教育”移动学习平台的家庭教育、教学学习场景。（相关信息请见网站http://************/educloud/） 作品大小建议不超过5MB。
单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。 （2）电子板报 运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子板报或电子墙报作品。设计要素包括报头、标题、版面设计、文字编排、美术字、插图和题花、尾花、花边等部分，一般不超过4个版面。内容应反映班级或校园生活、中华传统文化、道德教育等，以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画；主要内容应为原创。通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容，不属于原创范畴。作品（含其中链接的所有独立文件）大小建议不超过50MB。 （3）电脑艺术设计 运用图形、图像处理软件，用电脑设计制作完成的原创作品。可以是商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、展示艺术设计和工业产品设计（各类艺术设计作品的形态界定见《附件1》）。 作品要表达某一特定的主题或目的，有一定的实际应用价值，能够体现创作者的设计理念。 作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。 存放格式为JPG、BMP等常用格式，大小建议不超过20MB。 单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。 （4）网页设计 使用网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。 作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征；内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践，避免简单的资料堆砌。 在水平分辨率为1024（或以上）像素的显示屏上浏览时，页面保持整齐、美观。 作品（非压缩文件）大小建议不超过50MB。
学生创意方案设计 好的方案值得大家的借鉴，各位同学，我们看看下面的学生创意方案设计。 学生创意方案设计为培养和激发我校学生的创新意识和创新思维，造就大批具有创新意识和创新能力的高素质人才，天津大学将面向全体天大学生举办“赢在创意”——天津大学第一届创意大赛。创意大赛旨在表彰在创意领域取得优异成绩的天大学子，鼓励更多的同学尝试创意，参与创意，为天大学子营造一种创新的氛围。 大赛将以“炫创意，耀北洋”为主题，突出“自主创新”和“原始创新”理念，推进大学生开展以创意为主要内容的创新活动，挖掘大学生的创新潜能，培养大学生的创新意识。 1、主办单位 天津大学科技处、共青团天津大学委员会 2、策划承办单位 天津大学科技协会、天津大学学生知识产权协会 凡正式注册在校的全日制普通本科生、硕士、博士研究生均可申报作品参赛。 申报参赛的作品须从富有创意思维出发。申报类别分为以下几类： 1、文化创意类。作品分类如下：
a.文化创意实物作品 b.文化创意方案作品 2、软件设计类。表现手法不限，电脑手绘、数码制作、电脑设计均可。作品分类如下： a.电脑美化 b.电脑手绘 c.软件设计 3、低碳环保类。作品分类如下： a.环保创意文学艺术类以及环保小说、诗歌、散文、书画等） b.环保创意平面设计类 c.环保创意工艺品设计类 4、新媒体应用类。作品分类如下： 作品或视频短片 b.原创flash作品，原创动画片 c.创意微言、博文设计 d.创意ps海报 5、技术创意类。主要应用已有技术解决现实或社会中的问题而形成的技术创意。 请各学院团委或院知识产权协会于xx年9月10日——9月28日在本学院范围内进行作品征集工作。 于xx年9月28日晚6：00前将本学院作品上交理学院
广西青少年科技创新大赛 少年儿童科学幻想绘画作品申报书姓名婷婷性别女民族汉出生年月 年级 联系电话 邮政编码 职务(或职称) 2007年7月 二年级 专业领域 艺术形式联系电话 科幻画申报者2寸免冠彩色近照申 幼儿园√小学生□初中生 报学历类别□者中心学校 情学校全称况通讯地址辅导教师姓名性别出生年月所在单位 画题： 多功能果园机器人作品创意说明（限300字以内）： 多功能果园机器人，下面我就给你们说说这种机器人吧。 一．摘果子。这种机器人强项就要数摘果子了，看，它把左手伸向水果，只需轻轻一扯，把水果放进篮子里瞬间右手也伸向同样大的水果，这样左右开弓，让人看得眼花缭乱，就这样就快速地把新鲜的水果从树上摘下来了。
二．吃水果充电。这种机器人可不是拖着长长的电线走来走去，那样很麻烦。如果用电池，就得及时为它们充电。充电不及时，机器人就会“罢工”。想要在大片的果林里找到一个个“罢工”的机器人，可是一件不容易的事。 三．运送水果。另外果园机器人不但会摘下熟透的果子，还会整齐的装好箱，然后运到指定的地点。这就是现代化的多功能机器人，你们能不说神奇吗？ 以上情况属实，我同意无偿提供申报作品及简介，授权主办单位无偿合理使用（包括公开出版等），同时本人亦享有公开发表自己作品及简介的权力。 申报者 我（们）服从大赛评委会的决议。 确认事宜 申报者签名： 监护人签名： ____年__月__日辅导教师（或班主任）签名： 学校学籍管理部门盖章学校校长（负责人）签名： ____年__月__日该作品在市第届青少年科技创新大赛上被评为优秀科学幻想绘画市级组 奖。在我们已要求申报者所在学校对上述申报材料做了资格审定，内容属实，同意上报参加织机构 年广西青少年科技创新大赛。 审查及 推荐意见 负责人签名：
创意设计欣赏，带给你灵感的作品 导读今天小编给大家带来的是一些创意感十足的设计 作品，看过了太多标准化设计案例，你是不是感到有些视 疲劳了？小编保证，接下来的设计作品一定会让你眼前一亮！（1）联想性的创意设计。创意分的类型还是挺多的， 今天小编慢慢的来讲一下吧。首先是联想性的创意，就是当这个物体摆放在面前的时候能根据这个物体的形状想 到的东西。这个创意设计需要的脑洞比较大，还有非常丰富的阅历，以及在脑中形成灵感的刹那能很好的形成画面。 案例：一巧克力夹心与矿道，结合的比较自然，而且对整个物体了解的比较深入，从而整个设计看起来是比较和谐又有想法。案例：二包子与帐篷的结合，想法十足，整个看起来整体自然！案例：三蛋糕内部与门的结合，有点像霍比特人的洞穴房门。案例：四面包与城门结合，这个感觉细节比较好，而且想法很强大！案例：五面包与房子结合，这个给小编的感觉就是住在冰中的小屋，上面的肉松出卖了他。（２）主题性的创意设计。主题性的设计，更多的是把握主题，因为这类创意已经有了目标。想创意的时候围着一个点来转，这会让你所有想到的东西都往主题上搭，这就要看你往主题上结合素材的时候，能不能有灵感和想法了，这类创意有时
候灵感来的非常快，有时候也很折磨人。案例：一 香蕉与茶壶的结合，这个有点考验PS的功力，如果能在大学的时候做出这样的作品，恭喜你，可以经常拿奖了。案例：二谁能告诉小编，这是什么果？不过做成茶壶也是很自然的啊。案例：三柠檬与茶杯的结合，这类效果还是可以接受的，不过画面感处理的非常好。 （３）转换性的创意设计。转换性的创意，更多的是替代类型的。比较常见的就是用字母和杯子结合，把被子上面的留下，下面的部分换成字母。不过设计的时候也要注意透视哦，如果透视做的不好，会显得很业余。案例：三 被子小编就不发出来了，看的太多了，来看看高跟鞋这一类的，想法还是比较好的，不过在字母的处理上细节很到位哦，一个好的设计并没有那么简单。（４）引导性的创意设计。引导性的创意，更多的是用一个画面指导脑中思维的联想，他会直接在你的脑中生成下一步的想法。让你不由自主的想到他后面想表达的东西。案例：一当蛇都要开瓶喝啤酒了，证明这个啤酒有多好喝？这种不言而喻的方法也是一种表达创意的方式，希望你们的脑洞能再大一些。
创意设计与训练 课程标准 课程类型理论（含实践）课 课程性质必修课 学时及学分54学时 3学分适用专业（群）平面设计专业执笔人朱江 课程组审核 系（中心）审核 二〇一二年十月
创意设计与训练课程标准 一、课程定位 1.课程的定位：创意设计与训练是培养学生创造性的设计思维以及如何创造新图形的课程。它的基本理论与方法适合于各种设计形式，它是构思新方案时必不可少的一个重要环节。创意设计与训练课是艺术设计各专业学生的一门重要的专业必修基础课。开设创意设计与训练课，一方面让学生系统地掌握创造新图形的基本规律，另一方面也是让学生学习科学的思想方法和研究问题的方法。学好创意设计对学生以后的专业课程的进一步学习以及提高设计素养有着重大的影响。 2.课程的作用：通过本课程的教学，让学生在以下方面得到培养： （1）对事物的观察力与记忆力，以及对物体进行系统、连贯思维的能力。（2）分析问题和解决问题的能力。能较深入细致地从不同角度分析问题，运用发散思维、逆向思维、收敛思维等多种创造性思维方法展开多条设计思路，寻找多种构思方案。 （3）对图形的准确刻画、概括加工、提炼升华以及元素替换的能力 （4）必须掌握图形创意的一般规律和基本方法。 3.课程与其他课程的关系：创意设计与训练是设计教育课程体系的一个重要部分，通过培养学生基本图形的驾驭能力和创意再现能力，帮助学生树立正确的设计观念，培养创新设计思维能力，为后续设计课程的教与学打下坚实的基础。 二、课程设计的理念与思路 本课程的理念是是培养学生创造性的设计思维以及运用创造性思维创造新图形的能力。 本课程的思路是学生创造性思维的开发与图形的创意表达。创造性思维是构思新方案时必不可少的一个重要环节，所以这种思维的训练和能力的培养对于设计专业的学生非常重要，它的基本理论与方法适合于各种设计形式。在学习该课程前，学生必须具备扎实的造型基础和较高的综合素质。教学以课题训练为主，训练的课题按照先易后难、循序渐进的原则逐步进行。
“新实欢乐世界”创意作品说明 一，创意来源： 方特欢乐世界是中国首个拥有自主知识产权的大型主题公园，开园仅一年半，游客量已超过200万人次，营业收入超过2.37亿元，在市场低迷的情况下，是科技成就了中国首个自主知识产权主题公园的发展。在芜湖方特欢乐世界，科幻和动漫是这里最大的特色，公园方面拥有百分之百的自主知识产权，依靠特种电影、数字动漫的关键技术，开发出了恐龙危机、星际航班、魔法城堡等项目，游客都很喜欢。被誉为“东方梦幻乐园”。所以，我们团队就想利用身边的易拉罐、塑料瓶等废旧材料通过创新的思维把这个欢乐世界给制作出来，并命名为“新实欢乐世界”，寓意每个在这里游览的人都可以在这里找到属于他们新颖、实际的欢乐。其中最具特色的就是“七彩旋转木马”，希望游览的人可以在这里找回童年，回味到那个七彩斑斓的童年欢乐时光。 二，制作过程： 我们制作是分步骤分工合作的，主要是由以下部分组成 1.大门 2.七彩旋转木马 3.摩天轮 4.新实海盗船 5.其它小部件…（小卖部、操场、小象滑梯） 具体制作过程： A.前期准备工作：产生创意、根据创意联想出制作小部件、合理设计布局、根据创意收集相关制作材料。 B.中期制作过程：根据收集的材料分工进行创意作品的制作，并进行合理布局。我们的制作的关键在于求新、求精、求实。 C.后期调整、细节处理工作：根据制作布局后的作品，及时发现不足点并做出适当调整。从创新的角度来达到最佳的视觉效果。 D.制作视频，运用特效将创意作品最真最精细的部分展现出来。
图一：作品最终展现图 三，作品的价值与意义： 我们通过身边的易拉罐、塑料瓶等废旧材料通过创新的思维把这个欢乐世界给制作出来使置身在这个欢乐世界的人能感到快乐，回味到童年的趣味。 特别想说我们制作的重点是那个位于正中央的七彩旋转木马，它代表的是-----美丽的旋转木马是很多人心中的一个梦。有人说旋转木马是见证两个相爱的人的爱情游戏,只要两个真心相爱的人同时坐在旋转木马上,木马就会载着他们到一个完美的天堂,他们的爱情就会天长地久!也有人说旋转木马的含义是追逐是等待是无法触及的距离。。。但无论如何，至少置身其中的那一刻，每个人都是幸福的。而我们，只是想为这份幸福打造一个天堂。 在我们看来这不仅是一个创意工艺作品，更是我们欢乐美好童年的象征，当大家看到它时，能够回味到自己那段美好的童年生活---乘着旋转木马，在欢乐世界里体会到那份久违的快乐。那我们创意作品的价值就做到了。 四，心得体会： 这次创意作品的制作让我们学会到了很多，不仅是创新知识上的提升，也教会了我们怎样去发挥自己在团队中的价值，怎么和队员协同合作。在遇到困难时，要积极思考，团队合作，互相帮助，共同克服难关。每个人在知识的海洋中都是沧海一粟，所以我们不管成绩如何，都要保持一颗谦卑的心，去学习一些别人的优点和创新。而在我们这次制作过程中，学校和老师们都给了我们很多的帮助，所以我们得抱有一颗感恩的心去感谢他们。
大学生创意设计大赛策划书 前言：为了给我校营造浓厚的文化创意氛围，逐步提升学生创新能力，挖掘培养创新型人才，塑造良好学院和学生形象，提高学院知名度与影响力，打造“创意文学院”特色品牌，经文学院团委研究决定举办文学院创意设计大赛，现面向广大同学征集优秀创意作品： 一、组织机构： 主办：福建师范大学文学院学生委员会 承办：福建师范大学文学院创意中心 福建师范大学文学院12级文化产业管理班 二、活动对象： 文学院全体在校本科生 三、活动主题 创意无极限，我创意，我享受 四、作品征集内容 1、创意实物作品包括： 手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等diY手工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋、手工布偶、手绘玩偶等手绘作品； 传统技艺类：印章、篆刻、捏面人、吹糖人、现场作画装裱、做水晶帘、做皮影、手绘、石膏艺术品、个人收藏品
等； 原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创微电影、原创摄影照片、原创dv旅游创意产品、礼品和装饰品、家具、文具、玩具、服饰等。 2、原创项目创意策划书包括：创意广告策划书、创意项目策划书等。 （上交作品可包括以上的一种或多种，只要拥有创意并符合原创要求皆可以参加本次比赛） 五、作品要求 （1）作品可以个人或团队名义参赛，团队作品不得超过5名作者，个人或团队可上交多份作品。 （2）要求原创，不得抄袭，否则取消参赛资格。 （3）参赛者初赛应提交的相关材料包括: 创意实物类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、参赛作品制作流程照片及实物各角度照片（电子版打包）。(可另行提交相关重要材料) 原创项目创意策划书类作品：报名表（纸质版和电子版各一份）、策划书（纸质版和电子版各一份）。(可另行提交相关重要材料) （4）参赛个人或团队将作品文件打包发至各班班长邮箱，文件名为“年级班级作品名称团队名称”，相关材
1.秋千床椅 这款秋千吊床最酷的地方，除了适合情侣们腻味以外，更是孩子们眼里奇妙的避风港。 2.可享受音乐的充气躺椅
热爱生活的你，在工作之外的时间想要放松自己时，我猜你会喜欢躺入这个如食道一样的椅子，这种舒适的原因来自于座位的感觉实在太好了，它充满了空气，而头枕的设计就是一个很好的缓冲，确保你可以长时间在躺椅放松自己。 当然你也可以选择听躺在椅子上音乐。头枕旁边有一个立体声扬声器，因此，在你的iPhone、iPod和mp3播放器里你可以很容易地听音乐，事实大多数播放音乐设备的都是3.5毫米插件兼容耳机。 这个体积偏胖的躺椅拿着它在从一个地方移动到另一个地方是轻而易举的事，你可以将它缩小打包就好。因此，有充分的理由说明这个躺椅让我们很好的移动它，
也可以尽情的享受它给我们带来的放松感受。 3.躺着看书的实用眼镜 4.对于矿泉水瓶，One Tenth设计工作室又带来了一项新的应用。将空的瓶子装满水后，扣在这个像砚台一样的基座上，通电后源源不断的蒸汽就会冒出来，它成了一个矿泉水瓶加湿器。它操作简便，也极为环保。
5.关于插头和插座相信一定是大家每天必见的东西之一，但是这款来自三位中国设计师黄光磊、魏敏和蒋忠彪合作设计的插头是我目前为止见过最优秀的设计，它考虑的很周全。首先它的活动折叠式截断电源的方式很安全，不同于一般插头，关掉电器之后插头都还有电，比较危险，也很浪费电力资源。其次它的活动关节使它比一般的电插头更短更节省电线材料。当它接通电源时的状态便是紧贴墙面，也比较不会被周围的动作所干扰，造成脱落。
6.一般的旅游景点或者公园里面都会配备公共长椅，不过偌大的椅子经常会被一些情侣或是聊天的人占据，即使还有剩余位置，你也不好意思坐在他们旁边。设计师为了解决这个尴尬的问题，将长椅分割成若干条单独的椅子，它们可以在固定的轨道上自由滑动，可合并也可分离。这样，人们就可按需取椅了。
附件2 2014年海南省普通高中通用技术学生设计作品图文材料 一、基本情况 作品名称：竹刻大佛笔筒 设计人员：林秋伶 学校班级：海南华侨中学高二（ 16 ）班 设计时间：2014年8月 指导教师：徐道安 二、作品简介 作品功能： 竹刻大佛笔筒属于竹雕竹刻工艺品。是将毛竹截成竹筒，做笔筒的筒身。另将竹筒劈为竹片，再经刮青、打眼、雕刻、磨砂、胶合等工序，制成笔筒造型的工艺品。是一种具有竹子天然纹理，有特殊艺术效果的美观，实用工艺品。 笔筒的主要功能是收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品，还有装饰功能。笔筒上的图案、字画是用刻刀按照事先设计好的图案，在处理好的竹筒上刻制而形成的一件艺术品。 作品图片： 竹刻大佛笔筒 作品归属的课程模块：技术与设计1 三、设计报告 前言：
在通用技术课程学习中，设计制作是产品设计过程中一个重要的环节，它又是构思、分析和评估设计方案的一种方法。竹刻大佛笔筒的设计制作就是设计过程中实践环节，通过实践来提升自己技术素质是最有效的学习方法。 问题来源： 在我们读书人中，相信很多人都有这个习惯吧：闲暇的时候，会对我们书桌上的笔筒欣赏一番，评论一番，这个时候，我就在想，要是用来收纳收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品。还有装饰、欣赏功能的笔筒，该有多么好啊。我把这个想法告诉了通用技术老师徐道安，徐老师指导我上网查资料，并且在现实生活中找工具和材料，制作一个具有装饰、欣赏功能的竹刻大佛笔筒。 设计要求： 以竹子为材料使用刨削对缝、胶合、车削；抛光、罩面工艺，其特征在于基材是用竹段劈成竹条，经对缝胶合拼成竹板，将竹板横截再对缝胶合成坯料，经车削成形、抛光、装配、罩面、打腊制度工艺品。 方案说明： 通过调查分析设计了如下方案 方案1： 方案2： 方案选择：方案3： 材料选择、加工制作过程：
样图：
作品创作说明书（参考示例） 作品名称：WECAN标识 作品类型：美术作品 一、创作意图（描述作品的创作起因或者用途） 为了更有效地宣传推广以及销售公司产品，现设计此作品用于产品的外包装和印刷在公司名片和宣传资料等上面，作为该产品独特的产品标识使用，以方便消费者在购买使用该产品时能够更准确的将其区别于其他同类或近似的产品。二、创作过程（①描述整个作品的结构、组成部分以及色彩等②描述作品创作过程中的变化、想法） 本作品于XXXX年XX月XX号开始构思，着手创作。 整幅图运用电脑绘制出来，由英文“WECAN”、橙色底色和蓝色粗下划线构成，主要采用橙色、白色和蓝色。最初，“WECAN”考虑由简单的电脑艺术字形成，为了使作品更为突出，加上了橙色的底色，“WECAN”添加了白色的下划线，标识主体的下方使用蓝色的粗下划线，最终通过绘图工具illustrator绘制而成。 本作品历经 3 次修改，于XXXX年XX月XX日在上海市创作完成。 三、作品独创性（描述作品创作的特殊意义或者独特之处，例如颜色是否有指定的含义） 本作品经过独特构思，充分运用美工设计，将英文字母配上特有的颜色做背景，主要采用白色、橙色、蓝色三种颜色设计出来。“WECAN”是作品的主体，拥有独特的含义，做为一种精神鼓励，鼓励企业的员工、客户以及一些拥有梦想的人们，告诉他们，只要有梦想，只要付出努力，就一定能够成功。“WECAN”也代表着“we can make things better!”，即我们能，我们可以，我们会做得更好！作品的底色主要以橙色为主，营造了一种放松，温暖人心的感觉。标识主体的下方使用蓝色的粗下划线，蓝色是高科技的象征，寓意企业的高端化发展。整个作品方方正正，形象生动地体现了机电这个行业大部分产品的形状。 整幅图生动形象地体现了公司的独特寓意，具有独创性。 四、发表情况（如有发表，必须注明首次发表的时间和地点；如无，则写没有发表） 该作品于XXXX年XX月XX日，首次发表于上海市。 申请人（签章）： 年月日