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最新高校自主招生个人陈述范例

最新高校自主招生个人陈述范例
最新高校自主招生个人陈述范例

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最新高校自主招生个人陈述范例一览

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教师:_________

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最新高校自主招生个人陈述范例一览

今天特意为大家整理了最新高校自主招生个人陈述范例一览,希望能满足大家的阅读需求,看完后内容对你有帮助。

XX年11月,根据国务院考试招生改革整体精神,XX年起,自主招生考试应将安排在全国统一高考后进行,自主招生试点高校或将仍允许安排笔试环节。通过高考自主招生笔试和面试之后,可以得到相应的高考降分政策,一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同,签订合同后,一般可享受降低10分至几十分录取的优惠政策,另外还有专业选择方面的优惠,具体合同要与学校谈。

北大自主招生个人陈述范文

尊敬的北大招生办老师:

我出生在一个依山傍水的小山村。清山绿水,让我拥有一颗渴望探索自然的好奇心;崇山峻岭,磨砺出一个坚强勇敢的我。我的血管里汩汩地流淌着生机勃勃的血液,因此我像一只精灵,乘着时代的风帆,踏着前人的足迹,在人生的起跑线山勇往直前。

我有一个温馨的家,父母都很疼爱我。他们教我以做人的道理,使我学会了做人要宽容,要乐于助人。着也是为我以后的学习生涯奠定了基础。

小时侯的我,活泼开朗,交际广,在小学一年级的班长中一举夺魁。这更增强了我的信心。在以后的生活中,我的组织领导能力也不断提高。上初中以后,我“长大”了。它不仅指外表的改变,更是我为人处世的坐标。我变得更加沉稳了,因为我成熟了,我的思想中融入了更深的关爱,融入了更多的理解。它们是阳光,是雨露,滋润着我,让我的行为

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变得更加得体,笑容更加灿烂。

我爱好数学,因为它使人的思维更加缜密。然而我的物理却不尽如人意。但我并不气馁,更加努力地学习,终于在一次物理竞赛中证明了我的努力没有白费,我获得了第一名。我坚信“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

我喜欢读书。读书能增强信心,又能鼓舞人的力量,还能丰富人的智慧。伟大的世界文豪高尔基曾经指出:“书籍是人类进步的阶梯。”读书使我受益匪浅。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样练成的》向我们展示了保尔那伟大的共产主义人生画卷;《西游记》将我引向唐僧率弟子西天取经那艰苦卓越的漫漫长路;《十万个为什么》教我要讲科学,用科学,培养我从小走“科技兴国”之路,长大从事“科技兴国”的伟大实践。

从小就听大人说过北大是一所历史悠久的国际名校。那时,我就在心里播下了一颗种子,希望有一天能够探索这座不可逾越的高峰,在这座知识的圣地遨游。我希望有一天能在北大各系的舞台上展现我的才华,在北大的每一寸土地,都留下我的脚印。这是我的理想,我的目标,我将通过不懈的努力去争取,去奋斗。

相信吧!努力作羽,信念作骨,我必能展翅翱翔,飞向成功的彼岸。

个人陈述应当包含以下内容:

(一)申请者的学术或专业兴趣及背景;

(二)欲研究的方向;

(三)未来的职业目标。

如果个人陈述写作得当,可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的几率。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者

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对自主招生考试可谓呕心沥血,而对个人陈述往往一蹴而就,敷衍了事,内容贫乏、语法错误连篇。通过自主招生,大学不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格,在决定你是否正是他们想要的人时,首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时,你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。

要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写

作技巧(清晰、简洁)是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式,巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高,通常非常繁累的工作。

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个人陈述模版

2014年魅力化学优秀大学生夏令营 个人陈述 姓名:张民行申请攻读专业:精细化学品化学 请用约2000字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。 个人陈述应由申请人独立完成,如发现是由他人协助完成,将取消申请人入营资格。此页可手写或打印,可以使用背面,与其它申请材料一同于 6 月 10 日之前寄(或送)达我院。 个人陈述 尊敬的评审老师: 您好!我叫张民行,23岁,河南省周口市淮阳县人,是很那理工大学应用化学专业11级本科生。我申报的是贵院精细化学品专业的夏令营。现将本人的基本情况介绍如下:政治表现上,我是一名光荣的共产党员。品德良好,遵纪守法,愿意积极投入到中国特色社会主义建设的伟大事业中去;外语水平上,一次性通过大学英语四级考试;业务和科研能力上,本科期间学习的主要课程有:《有机化学》、《分析化学》、《仪器分析》、《无机化学》、《生物化学》、《环境化学》、《金属有机合成化学》、《有机合成路线设计》《化工基础及实验》等。在校期间学习成绩优秀,多次获得奖学金。我的学习能力较强,并且认真努力,具有团队协作精神。在平常的学习中能够积极地与人交流信息,取长补短、互相学习。 时间很快,转眼就是大四的学生了,用室友的话说“一只脚已经在学校外了”,接触化学的时间说短也不算短了,中学阶段四年,大学时期三年,在我二十多岁的生命里有三分之一的时间都在和她打交道,感情不可谓不深。在这几年的时间里,也想过放弃,不是应为不爱了,而是觉得自己爱不起了,她太深奥了,太难捉摸了,我一直觉得自己不是一个容易放弃的人,更不怕困难,可是面对她总是有很多忐忑:想要更深入的了解,却发现我知道的还是冰山一角;想要探索更深,却更加迷茫…… 可是,我习惯了对她的探索,习惯了她的深邃。“三教门前的太阳花,为什么在没有太阳的时候还在绽放,除了阳光还有哪些影响因素,可以用什么样的方法进行探究”,“草坪整日修剪浪费人力和物力,有没有什么健康的、绿色的方法来抑制植物的生长,并人为的控制它的生长状态和形状”……一个人走在路上,我总是喜欢观察周围的环境,一树木、一朵花、一个微笑都会成为我思考的引子,我习惯了“幻想”,而她满足了我对生命和世界的所有好奇。

保研个人陈述模板

保研个人陈述模板 一、学术背景 2005年夏天,我以优异的成绩从武汉江夏一中考入武汉大学环境工程系,并在充实的学习 和社会活动中愉快地度过了这几年。 珞珈山下,东湖之滨,美丽的武汉大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生 涯中留下了深刻的烙印。 前三年中,我们的课程设置是这样的:大一、大二主要为公共基础课,如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等,和部分专业基础课如工程制图、流体力学、无机与分析化学、物理化学、有机化学等;大三则系统地学习专业主干课程,包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程微生物学等。另外,学院还安排了丰富多彩的实习教学,包括金工实习、生产认识实习等。 大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习,为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。大三时通过各专业基础课、专业核心课程的学习以及金工实习、企业生产实习等,我对于环境工程专业有了更深入的认识,随着专业知识水平的不断提升,我的学习兴趣愈加浓厚,非常希望能在这个领域有进一步的提高。 二、学习情况 在前三年的学习中,本人学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦,通过自己的不懈努力,大学前三年的专业课成绩、综合成绩一直位于班级第一、专业前三。曾获得校“甲等奖学金”两次,校“三好学生”两次,“天宝奖学金”(美国天宝公司专项奖学金)一次。 在学好专业课的同时,本人没有忽略其他知识的学习,能比较熟练地使用AutoCAD2006工程绘图软件以及Office 2003等常用文档处理工具。 通过多年的英语学习,我也具备了一定的英语听、说、读、写能力,并在大二时通过了国 家大学英语四、六级考试。 另外,在思想上个人品德良好,遵纪守法,积极上进,曾在06年被评为入党积极分子并完 成党校学习。

留学申请个人陈述范文

Personal Statement For nearly one year, when all other colleagues had gone back home after work or to the bars for relaxation, I kept myself busy with the designing, programming, and refactoring work. W hen I got home every day after ten o’clock in the nig ht, I would read papers of XXX and continue for seeking the universities and professors attractive to me until one o’clock in the morning. My sense of responsibility for the company made me obliged to finish all the projects in my hands before I leave for America. And my yearning for the free American environment which is easy to inspire researchers’ potential made me willing to live such hard life under much greater pressure. Although over two years’ software development work in Beijing Grandsoft Technolo gy Co., Ltd has already helped me accumulate considerable experience in software programming and designing and make some achievements admirable in others’ eyes, I, who will be promoted as a senior development engineer, know clearly that only the xxx program in your department can fully exert my strength and make my pursuit come true. I know that I belong to the kind of people who are able to better realize the life values and meaningfulness while doing certain interesting things, who enjoy challenges and thinking and who are always in pursuit of creative ideas. However, the work I was taking up now is almost always repetition of what has already existed. That’s why I gave up the achievement without hesitation. I know that I will be able to master the most advanced technology and thoughts in the xxx program. In such a bright and promising field, I believe I will be able to inspire all my ability in facing challenges, and finally become a top talent to make contributions to the development in the field. Moreover, my studying and working experiences make me very confident in myself to believe that I have got the ability and potential to realize my pursuit. I became interested in computer science in Chongqing Nankai Middle School, a school emphasizing cultivating personal interests. But my unusual performance in the National Entrance Examination failed me for entering the Department of Computer Science of Tsinghua University. Being clear of my interest and goal, I spent quite a lot of time in computer science besides the basic courses required by the university. Although I didn’t gain an extraordinary GPA, I succeeded in transferring to the School of Software. Afterwards, my GPA continued increasing and my foundation in the major was consolidated. I have a good habit in learning and working. No matter how great the pressure was, I would stick to my studies after work. And I finished reading books like Interconnection Networks - An Engineering Approach and reviewed (Introduction to Algorithms, Computer Networks, Database Systems Concepts) twice. In addition, I am very creative. I could solve the instability in file transmission by using FTP/HTTP method instead of the original Web Service/COM+ method to cope with different network situations after independent

英国留学:写好个人陈述的十个建议

英国留学:写好个人陈述的十个建议 作为国外大学申请中重要的一环,个人陈述是非常重要的一环,是你去展现除了你的姓名与ID卡之外还有其他特殊之处的机会。在一篇文章内你必须要劝说大学相信你就是最佳人选,让大学想立刻给你寄一份offer。那么问题来了,优秀的PS到底怎么写呢?来看看英国留学写好个人陈述的十个建议吧! 1.关掉数字计数器写稿 当写论文的时候,你觉得最好是要边写边计数,因为论文要求是4,000字,所以觉得写到3,900就差不多了。但是在写到3,500后,你发现我的故事仅仅写了一半。关掉了计数器,最后写完故事发现一共是7,000字。所以就开始整理和压缩,但是这也要比字数不够加一些想法进去要简单,最终的PS字数是3,999。 2.不要着急 慢慢来,有点耐心。一篇好的个人陈述也不可能在几个小时内就写好。写PS花了一个月的时间才完成了最终版本,所以,去花一段时间还是很值得的。 3.找到最好的单词和短语 如果你用一些比较好的词汇,那会让你的文章看起来更优雅和更专业,例如你用“accomplish”而不是用“do”,用“presume”而不是“think”。这

样对一个留学生尤其困难,因为英语并不是母语,但是也有一些电子字典或者同义词软件可以起到很大作用。当然,你在选择词汇的时候也要留心,太多的华丽辞藻也可能让你的论文看起来有点夸张并且难懂。 4.专注于自己的优势 在文章中,你是要努力将自己推进一所大学,一个好的销售方案全部都是关于产品有多棒,个人陈述也应该是这样。 你应该写自己的经验,你的学识和你对未来的计划,而不是“我想学西班牙语,但是因为太难一周后就放弃了”或者“我并不怎么擅长数学,但是我很讨厌它这个应该可以理解。” 5.寻找最完美的开头 以一些有趣的,好玩的,特别的或者惊喜的事情开头总可以给你留下一个好的印象。但是也不要想着从你的脑袋里面挤出一下好玩的事,这样也是没用的。或许你会在写PS的某个瞬间突然想起一句最合适的开头,所以也不要过度想这个问题了。 6.你自己的声音和想法 你写第一稿之前不要去读别人写的PS,这会给你一个误导。你是一个独特的个体,去根据别人的想法和别人的模式写文章是毫无意义的。毕竟,这是一篇关于你自己的文章,而不是别人。

个人陈述PS写作模板

Personal Statement My name is Li. I graduated from United International College with a BA degree in(专业) in (毕业时间).I would like to apply for a MA program in Education in CUHK. Although I did not major in Education Science and I might not have the qualifications to be a teacher in the university, my experience as an assistant teacher in a primary school in the earthquake-hit area in Sichuan made me decide to be a teacher. In 2009, I participated in a two-week volunteer activity in Sichuan, which helped me understand the significance of education. As volunteers, we were to assist children with their study and play with them. The school is a backward and remote primary school in Shuimo town, Sichuan, and few teachers want to work there. When we arrived, the kids were very happy and gave us a warm welcome. We organized a study program, teaching them Chinese, Math and English. Due to poor teaching conditions and the lack of good teachers, the pupils did not do well in the subjects being taught, but they were quite eager to learn and most of them were hard-working. Through communicating with them, we found that they were still haunted by the disastrous tremor attacking the area a year before. The students were in great panic whenever there was an aftershock. The suffering of those lovely kids made me so sad that I tried my best to help them recover from the fear caused by the quake. Those two weeks passed quickly and we had to leave, though they wanted us to stay there longer. The eager eyes of those pupils would often shine in my mind after I returned to my school in a metropolitan city in southern China, as if they were saying, “we need you.” This made me reflect upon the meaning of my life. If I were a professional teacher and could help those kids in need grow healthily, how meaningful my life would be! But I know I have no systematic training in education science or experience in teaching. There is still a long way to go to realize my dream. After graduation, I worked in a kindergarten for half a year. This job gave me an opportunity to know more about myself and about what life meant to me. In the nursery school, I nursed and taught lots of kids, boys and girls, naughty or obedient. This experience made me realize that I love to be a teacher and that, perhaps more importantly, I have the qualities to be a teacher, for I have enough patience, passion and willingness to help. It also provides me a better understanding of the importance of education in our country’s development, especially in the far-off areas in western China which needs hundreds of thousands of qualified teachers. Wouldn’t it be a great thing in my life, if I were a teacher and can help those kids who have no chance to receive education to grow to be useful? Finally, the experience also made me realize that my knowledge on education is quite limited and that I should further improve myself by studying for a master degree in education. The following qualifications will enable me to do well in the prospective MA program in education that I am currently endeavoring to apply for. In the first place, to be an educator is my long-cherished dream. To realize this, I can overcome whatever difficulties. Secondly, I have great interest in education science. As the proverb goes, interest is the best teacher. I believe that I will do well in what I am really interested in doing. Thirdly, I had a good performance in the four-year study in United International College and was one of the top students in my class. Although I majored in(大学的专业),my training during this stage helped me develop effective modes of

保研保送个人陈述经典示范

又到要申请保研的时候了。最近受一个小老乡Z的委托给帮他修改自我介绍。我这个小老乡Z不但成绩想到好,而且还获了不少很有分量的奖。现在,他准备申请北京一个研究所的研究生。 其实,从我接触到的一些此类事情来看,我们西电的学生在如何写自我介绍和简历方面还是经验不足。那么,我就权且以这个自我介绍来修改实例作为一块引玉的砖吧!欢迎大家多多提意见。 首先,还是要分析一下Z的情况。其实,在动手写任何自我介绍这类给自己打广告的东西之前,一定要好好分析自己的优势和劣势,一定要问自己想要什么能做什么。如果连你自己都回答不好这些问题,你又如何能让他人了解你接纳你呢?所以,我个人认为做好这项工作是能否做好“广告”的关键。 Z君的优势:1,专业成绩优异 2,有过大型竞赛获奖经历 3,数学很好,擅长理论分析 4,对混合信号IC设计很感兴趣,愿意以此为今后努力的方向。 Z君的劣势:1,本科专业与电子不太相关(但是离地不是很远)2,对电子方面了解不是很多 3,外语稍稍有点欠缺 4,表达能力稍稍有点欠缺。 其次,我们要分析我们的目标。在这里,我们的目标是xx所xxx导师。分析目标时,第一,我们要分析xx所喜欢怎样的学生;第二,我们要分析导师研究的方向,分析导师喜欢怎样的学生。这些工作做好以后,我们就可以根据Z 君的优势和劣势来投xx所和xxx老师的所好了。当然,xx所和xxx老师都不是笨人,还是要自己肚子里有货才行。 下面红色和用墨绿色标记出来的部分是Z君的原文,红色部分是我修改后的部分。没有颜色的部分加上红色的部分就是修改过后的自我介绍了。当然,这还不是完美的版本,有待改进。 今天我以无比激动的心情来写这份“申请人自述”。我来自xx省xx县xx (1)市,xx年进入现为西安电子科技大学xx专业xxx班学生(2)。虽然自己更喜爱电路器件和设计方向,但我依然用辛勤的汗水兼顾专业的学习和自己的兴趣并且获得了丰厚的回报,前三年中获校一等奖学金两次二等奖学金一次,两次获校优秀学生称号。在刚过去的学年中我总分排名第二,最后我的成绩在整个专业103人中排名第4。并获得免试推荐研究生资格。经过老师精心的指导和自己的辛勤努力,在过去的三年中我获得校一等奖学金一次,二等奖学金两次,校优秀学生两次;在整个专业103人中,我三年总成绩排名第四,获得免试推荐研究生资格。(3) 我的母校以信息和电子学科为主的全国重点大学,在这样的氛围中我不但系统学习了本专业的全部知识,还结合学校的特色和自己的兴趣我还跨专业自学了数字信号处理、专用集成电路设计、高频电路原理等课程。经过大量的知识学习和自我总结在西电学习的几年中,我系统地学习了xx专业的基础知识。在学

复试个人陈述范文(9篇)

复试个人陈述范文 (一) 尊敬的教授: 您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述材料! 我叫XXX,2005年7月毕业于洛阳师范学院历史文化学院历史学系。现任河南焦作市 第二十七中学高中三年级历史教师。洛阳师范学院是一所历史文化底蕴丰厚的省属综合类高 等学校,这里风景优美,学习研究氛围浓厚。发展至今已有200余万册图书馆藏书。正副教 授近300人。是河南省发展最快的高校。 从2001年9月来到洛阳师范学院,我严于律己,积极思考。在学校期间我主修了历史 学全部课程,各门功课取得比较优异的成绩。在2005年的研究生入学考试中,我选择了北 京大学。并且非常荣幸地通过了初试。但由于准备不足而折戟于复试。工作以来,一直保留 着多读书常思考的好习惯。在大学学习期间,我广泛阅读了历史学及其他相关的人文社科类 图书报刊,并且至今仍然保留着这个习惯。 大学时,我加强了对外语的学习,一次且高分通过大学英语四六级考试。对专业课的学 习更是十分认真。历史学专业学术期刊成了我密切关注的对象。如《历史研究》,《史学理论 研究》,《世界历史》,《史学月刊》,《史学集刊》。同时,我十分留心各著名高校的文科学报。如《北京大学学报》,《南京大学学报》,《南开学报》,《复旦学报》等等。从中获得了很多知识,也增长了见识。 我报考的世界史是我最感兴趣的学科,在学校期间,担任我历史学主干课程的教师都以 严谨治学闻名。如担任我《中国古代史》课程的郭绍林教授,可谓著作等身。他扎实认真的 学术精神让人肃然起敬。先生是北大1965级学生,正是通过先生我认识了北大。担任我《世 界史》,《日本史》课程的湛贵成教授授课思路清晰见解独到。在讲台上可谓呼风唤雨。湛贵 成教授在2000年左右在北大攻读博士学位。而在大三任我《中国近代思想史》的张宝明教 授则是我见到过的最优秀的教授了。他的《自由神话的终结》更是风靡学术界。可以说,老 师们的言传身教深深影响了我。自己作老师后,时刻警示自己积极进去,决不懈怠。 在学校期间我积极参加自己感兴趣的科研活动,由于善于思考,踏实勤奋经常受到老师 的表扬,而老师们的鼓励又使我更加刻苦的学习思考。每学期,在指导教师的亲切关怀指导 下都能独立完成学期论文和学年论文。其中获得优秀评估的有《文艺复兴对欧洲崛起在思想 上的影响》(2003年1月指导教师孙瑞丽)和《唐代官职制度的功能和演变》(2002年1月 指导教师郭绍林)。获得良好评估的有《卢梭主义的历史命运》(2004年12月指导教师湛贵成),《法国大革命中的“无套裤汉”》(2003年6月指导教师高华)。通过学期论文的写作, 我初步掌握了论文写作的规范和参考资料的使用。另外,在指导教师的帮助下,我还接触了 大量外文资料。在大学外文阅览室,我最留意的期刊是TIME和FOREIGNAFFAIRS。工作 之后,自己从网上订购了WASHINGTONPOST和NEWYORKTIMES,每天坚持阅读。 如果有幸被北京大学历史学系录取,我将对研究生学习计划做如下安排: 1系统学习西方史学理论;精通一种流派(最好是年鉴学派),掌握其主要研究方法。 2熟练掌握除英语以外的另外三门外语(法语,德语,意大利语),以便利用西方史料。在 学习语言过程中,深入了解各国历史文化。 3锐意进取,力求创新。重点作好以下研究学习工作。西方大国农业资本主义发展过程及特 点;殖民主义下的东方世界;犹太民族历史文化;西亚北非的阿拉伯世界历史文化;世界大 国交往关系;文艺复兴;启蒙运动;法国大革命等问题。 4积极向各位老师虚心求教,密切关注各位老师的学术进展。力求读遍各位老师的文章和专 著。同时,关心世界国内本地身边的新闻事件,敏于思考。积极跟踪国内国际学术界最新进 展。

英国留学个人陈述写作建议.doc

英国留学个人陈述写作建议 如果你要,在留学申请文书上肯定是要花功夫的,那么个人陈述应该要怎么写呢,大家对于这个有什么建议呢,和我一起来看看英国留学个人陈述写作建议。 “如果你对错综复杂的犯罪心理感兴趣,完全可以写进申请法律专业的个人陈述里,”伯明翰城市大学招生官及法学讲师帕梅拉·托马斯(Pamela Thomas)表示,“但学生们经常过于着重犯罪心理学,而忽视了法学。所以在你开始写作之前,一定要确认主要的专业内容。” 另一种会惹恼赫尔大学法学院招生官马蒂娜·麦克林恩博士(Dr Martina McClean)的写作风格是热情有余而证据不足,毕竟空口无凭,要想真正展示心意,写作就应该在个人经历及其影响的基础上展开。 无论你是对民法、刑法,还是国际法感兴趣,你都应该马上能引起招生官的兴趣,说服他们你合适这个专业。《卫报》招生专家夏洛特·西格(Charlotte Seager)就收集了多位英国名校招生官的建议,告诉学生们一份好的陈述里应该包含什么,而哪些错误是要一定避免的。 应该做的: 陈述开篇要让人印象深刻: 开篇的关键应该是“为什么选择这个专业?”以及“这个专业如何吸引了你?”——伯明翰城市大学招生官及法学讲师帕梅拉·托马斯一定要在开篇就抓住读者的注意力。 招生官们在寻找积极、投入、勤思好学的年轻人。叙述一段影响了你的经历,在其中你遇到了哪些问题,又如何找到了答案。——赫尔大学法学院招生官马蒂娜·麦克林恩博士 保持好奇心: 寻找机会更多了解专业知识,并在陈述中表现出来。

你可以参加更多专业实践活动,谈谈从中学到了什么。很多机会都是向公众开放的。——东英格兰大学资深讲师德布拉·伊芙斯(Deborah Ives) 另一种表达兴趣的方式是在日常生活中的专业知识运用。 你可以讲述一个当地超市如何应对投诉的故事,这可能激励了你为保护消费者权益而学习法律,以修正那些富有争议的体制。——赫尔大学法学院招生官马蒂娜·麦克林恩博士 展示自己的勤奋: 如果你提到了自己的课外活动,比如体育运动或负责社团,你就应该表现出你能为一件并不简单的事情坚持不懈。——牛津大学副教授及招生协调人伊莫根·古尔德(Imogen Goold) 叙述自己的志愿活动和实习经历能够让人觉得你积极主动。这些职位并不一定专业性很强,但可以尝试把它们和专业联系起来。——赫尔大学法学院招生官马蒂娜·麦克林恩博士 个人陈述要诚实: 我们想通过陈述知道你是怎样的人,而非你想成为怎样的人。——牛津大学副教授及招生协调人伊莫根·古尔德 我们希望大家不要让学校或家长代笔,只想听到学生自己的声音。对于17岁的孩子来说,个人陈述有一定的难度,所以那些看似“杰出”的作品将会被我们重点“关注”。——东英格兰大学资深讲师德布拉·伊芙斯 不能做的: 不要过度聚焦具体议题: 有些内容只是专业的很小一部分,但过度聚焦却是最常见的错误之一。学生最好能够广泛地讨论各个议题,我们希望学生知识面广,并且将其和生活联系起来。——东英格兰大学资深讲师德布拉·伊芙斯

招生个人陈述范文2000字【推荐】

招生个人陈述范文2000字 尊敬的老师:您好! 感谢您在百忙之中抽出时间来看我的自我介绍。 我是一名来自XX师范大学附属中学的高三学生,在学校凭借优异的成绩获得贵校的自主招生校荐资格,而我对贵校仰慕已久,希望能通过本次机会向贵校的大门迈出坚实的一步。 我的家乡是农村,家庭条件并不怎么好,我的父母经济收入并不高,所以我从小便养成了艰苦耐劳的性格,在我的人生经历中,我从未轻言放弃,即便是在全无希望的境地下,我仍有试一试的勇气。其实能获得贵校的校荐资格也是运气,本来已经没有我的位置,我正好被前面一位同学顶下去,不过正因我的没有放弃,才会幸运的重新拾起这次难得的机会,我还清晰的记得我们王主任对我说的“等待总是有收获的”。我想如若我当时放弃了继续等待希望的到来,可能就真的与贵校的这次机会失之交臂了。 刚上高中时我的成绩在级部里排名还不到前200名,那时候的我根本没有获得贵校的肯定的可能,可是我不甘心屈于人后,从我的成绩单上不难看出,我一直是进步的,我想如果再给我一些时间,我获得这次校荐绝不会再凭借运气,而是用稳稳的实力拿到我所应得的。 我的同学中有的给我说:“兰大地方这么偏僻,条件又不好,报那里干什么?”我微微一笑:“地方偏僻不要紧,人少了反倒安静,我们上大学是为了学习又不是去享福去的。”是的,我认为大学应该是人生

中向上跳跃的助推器,选择一个好学校就是选择了一个高品质的助推器,我希望能在贵校中获得更深奥的知识与更长足的发展。是的,贵校在某些排名上比不上清华北大,但是兰大有兰大的骄傲,兰大的强势科目不虚任何国内高校,而且兰大地处西北,没有沿海高校的虚荣浮华,学风相当严谨,是求学、治学的上佳去处,这也是为什么我选择兰大。 我知道,现在的我还很稚嫩,没有经历大学四年的风雨,不足以踏入中国建设的前端,但我希望我能将我未来的一切都献给这片养育我的中华大地,为此,我会加倍努力,我希望我能在兰大中深造,成为一个对学校,对国家,对社会有用的人才,我希望在未来我的努力能为中国的进步做出哪怕一丝的贡献。我知道,未来的路还很长,可是我不怕,因为我已经经历过昨天,我又热爱今天,那么我便不怕明天。希望我未来的成长道路能铺在兰大这片土地之上。 此致 敬礼! 自荐人: 20XX年XX月XX日 附:兰州大学2016年自主招生简章 为进一步深化招生考试制度改革,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要,促进学生健康发展、促进科学选才,尊重教育规律和人才成长规律,通过科学有效途径选拔特殊人才,结合兰州大学人才培养的总体目标和办学特色,

保研个人陈述

个人陈述 尊敬的各位领导,各位评委老师: 您好! 非常荣幸有机会参加****推免招生。 我是****,现任****** 我各科学习成绩均名列前茅,大学前五个学期,完成修读学分***分,总成绩平均绩点达到***,排名2016级金融学专业第一名,荣获国家奖学金、“***”奖学金、优秀学生奖学金、笑嘻嘻奖学金、优秀学生标兵、优秀学生干部、优秀金融雏鹰等荣誉奖项二十多项。2017年*月至*月,前往美国******留学交流。2018年7月至8月,入选 *******表现突出,获得老师和同学们的一致好评。 在多年的专业学习中,我一直对国家经济与金融发展保持着浓厚的兴趣,并主动开展了多项学术研究工作,取得了优异的成绩。2017年5月至2018年4月,我作为负责人,申报立项SITP创新科研项目“********”,实地调研了上海市多家STEAM教育培训机构,对200余份问卷进行统计分析研究,完成“******”并成功结题。2018年7月至今,我作为助研参加******教授主持的国家社会科学基金项目“*********”,深入研读国内外文献50余篇,研究*******,运用********,独立地通过实证研究解释了**********。 丰富的学术经历让我体会到研究的趣味和魅力,我非常希望自己的研究能够为国家社会发展尽一份力。通过深入研究,我深深意识到金融行业对我国新时代的建设担负着巨大的责任,为全世界经济社会

的进步与发展创造着无限的可能。科技时代的金融不仅要服务于科技,更要创新于科技,科技与金融的融合不仅仅局限于传统金融行业,更有可能催生新的行业来解决传统行业所未能解决的问题,比如中小企业融资难融资贵、社会产权划分等难题,而金融科技在何处可以发挥作用、又该如何发挥作用的问题,已成为我立志去研究、去奋斗的目标。 学术研究必不可脱离社会。大学期间,我积极投身到校园内外的社会实践与志愿服务之中。在校园外,*********。在校园内, ********* 我热爱祖国,品学兼优,立志于从事金融学科的研究应用工作。我十分渴望能够进入*******这一顶级学府深造学习,结识更多的良师益友,奋力拼搏,为金融学科的研究与发展奉献青春和才智;我也渴望能够成为一名光荣的金融学者,脚踏实地写论文,潜心研究做学问,把青春的汗水挥洒在祖国的大地上!

出国留学商科留学个人陈述范例

牛津大学商科留学个人陈述范例 留学个人陈述是申请英国留学文书中的重要组成部分,在硬件条件相当的申请人相互竞争时,提供一份令人印象深刻、能表现申请人个人特质的留学个人陈述无疑能为申请加分。下面是由“出国汇”(百度一下)的指导下学员制作的一份成功申请到英国牛津大学商科的留学个人陈述,大家一起来看看作者的写作有何值得借鉴的地方吧! Since a very young age - where all my friends were aspiring to become firemen, astronauts and rockstars - I have always dreamed of wearing a suit to work. I don…t know what it was, but I guess I just identified all these men as being the real players in the world - driving fast cars and hitting it off with beautiful women. These guys - the lawyers, entrepreneurs and accountants - were all sipping champagne and living the high life. Of course, you don?t have to wear a suit to be making money (look at Steve Jobs, for example), it…s not all fun and games, and you have to be damn good at what you do, but my ambitions have remained the same. This is what I want to be, but money is no longer the sole object, in my opinion. This has stemmed from my upbringing, where every morning CNN is put on the TV, stock portfolios lie in messy stacks around the house and political conversation runs rife at the dinner table. Every day I would hear my father talking about his business ventures and garnered a great interest. To me, the business world seemed entirely different to our regular one: it was a grandiose battlefield of thousands of opposing teams –a vicious free for all where the only objective was to win. Language like “slaughtering the competition” was frequently used, and I instantly knew that this game was more intense than any sport, more exciting tha n any video game and more fulfilling than any hobby. I once even tried my hand at business of my own –selling gumballs at school –which, to my surprise, was rather successful, if short-lived (regulated into the ground). By the time I was beginning my IGCSE year I was absolutely itching to take a Business & Management course. I felt a lot of it come naturally to me, remembering all the terms and advice I had heard from my father. All along it was extremely satisfying to know that whilst I would hardly use anyth ing I had learnt in math’s (unless I need to know the exact angle that my ladder is at), no matter what profession I would take, I could apply this. I took part in stock competitions, both in and outside of school, in an attempt to better my understanding of the seemingly confusing concept of stock exchange. One of the most interesting aspects of business for me is international markets, which then extends into economics. I have often been told that one of my most valuable qualities is that I am tri-cultural, coming from an extremely interesting background. I have lived in Spain my entire life, with an American mother and English father, who is a chartered accountant and previously owned a successful record label; he

英国电影专业个人陈述范文.doc

英国电影专业个人陈述范文 英国留学是一件很不错的事情,那么个人陈述应该怎么写呢,有一些什么注意事项,很多同学可能都会想,如果有一篇范文就好了,所以我整理了一些资料,一起来看看英国电影专业个人陈述范文。 英国研究生院电影专业申请个人陈述(PS)范文: A crowded and cluttered living room in a low-income townhouse. Stansfield bends over to see Leon lying in his own pool of imaginary blood that soaks into the already stained carpet. Leon uses his last ounce of strength to lift his clenched fist up to Stansfield. He opens to reveal a grenade pin, ?¢a???“For Mathilda?¢a???|?¢a????? At maybe thirteen years old, this might have very well been my directorial debut. I had just watched The Professional earlier that week and was telling my cousins about it. Describing the whole movie I arrived at the climax and decided that I really wanted for them to capture how the ending played out. So I set them up, fed them their lines and fetched a few props, or in our case whatever

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