幼儿园保健医培训记录
一、引言
保健医在幼儿园中起着至关重要的作用，他们负责儿童的健康监测、疾病预防、常见病的诊断和治疗等工作。为了提高保健医的专业水平，本文记录了一次幼儿园保健医培训的内容和心得体会，希望对提升幼儿园保健工作质量有所帮助。
二、培训内容
2.1 儿童生长与发育
1.儿童生长发育的基本规律
2.儿童生长发育的评估方法
3.儿童生长发育异常的常见疾病
–生长迟缓
–营养不良
–肥胖
2.2 儿童常见疾病预防与治疗
1.儿童常见传染病的预防措施
–手足口病
–感冒
–水痘
2.儿童常见过敏性疾病的预防与治疗
–过敏性鼻炎
–食物过敏
–荨麻疹
3.儿童常见消化系统疾病的预防与治疗
–腹泻
–便秘
–胃炎
2.3 儿童心理健康
1.儿童心理健康的重要性
2.儿童心理健康问题的早期识别与干预
3.儿童心理健康问题的常见疾病
–注意力缺陷多动障碍（ADHD）
–学习障碍
–自闭症谱系障碍
2.4 儿童安全教育
1.儿童安全教育的重要性
2.儿童安全教育的内容
–防止意外伤害
–防范性侵犯
–预防火灾和溺水事故
三、心得体会
通过参加本次培训，我对幼儿园保健医的工作有了更深入的了解和认识。以下是我对本次培训的一些心得体会：
1.学习了儿童生长发育的评估方法，可以更准确地判断儿童的生长发育是否正
常，及时发现异常情况并采取措施。
2.了解了儿童常见疾病的预防与治疗方法，可以帮助幼儿园儿童有效预防和控
制传染病的发生，提高儿童的健康水平。
3.掌握了早期识别与干预儿童心理健康问题的方法，可以及时帮助儿童解决心
理困扰，促进其健康成长。
4.了解了儿童安全教育的重要性和内容，可以加强对幼儿园儿童的安全教育，
提高其安全意识和自我保护能力。
四、结语
本次幼儿园保健医培训内容丰富、实用，对提高保健医的专业水平和幼儿园保健工作的质量具有重要意义。希望通过我们的努力，能够为幼儿的健康成长提供更好的保障。同时，也期待未来能有更多的培训机会，不断学习提升自己的专业知识和技能。
篇一:《幼儿园卫生保健培训记录》 保安镇中心幼儿园卫生保健培训记录 连州市保安镇中心幼儿园2013年9月9日 篇二:《幼儿园卫生保健培训记录》 幼儿园卫生保健培训记录 篇三:《妇幼保健例会培训记录》 篇四:《幼儿园保健知识培训计划》 幼儿园保健知识培训计划 根据2013年西安市托幼机构卫生保健工作要求，为了进一步规范幼儿园卫生保健工作，加强幼儿园卫生管理工作，为幼儿创造良好的学习、生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，经园领导研究决定，开展园内部卫生保健知识培训工作。
一、培训目标和对象 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观为统揽，努力提高全园保教人员的保健知识水平。 二、培训内容和方式 1、内容培训内容包括传染病的预防，食品卫生管理，幼儿健康教育，卫生管理。 2、方式集体讲座、相互交流学习相结合的方式进行。 三、具体安排如下: 三月份春季传染病预防 四月份传染病---水痘的预防知识 五月份传染病---手、足、口的预防知识 四、培训要求
1、领导高度重视，积极的寻求各种途径为园内人员提供学习的机会与场所。 2、保教人员要严格要求自己，通过学习，对传染病的有所了解，更好的做好传染病的预防工作。 篇五:《保育员培训记录2014-2015上》 保育员培训记录 一、培训时间2014年9月12日 二、培训地点会议室 三、主持人保健老师 四、参加对象全体保育员 五、培训内容关于保育工作的内容与实施。 保育工作的内容包括
1、晨间清洁卫生。 2、晨间接待。 3、户外活动中心的保育护理。 4、大小便习惯的培养。 5、盥洗。实施细则 一、晨间清洁卫生 1、每天在7点半开窗通风，冬季开窗15分钟。 2、检查幼儿的茶杯。准备保温桶的幼儿饮用水。桶可在前一天晚上放入开水，以使第二天有饮用的温开水。水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上不烫为好，如过烫的开水要开盖降温。 3、湿扫湿抹。先用清水将窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。 4、最后整理。做到不零乱，杂物不乱放。 5、盥洗室的准备，为幼儿备好洗手的肥皂。检查一下幼儿擦手的巾是否齐全。 6、厕所的清洁卫生。先用清水冲洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。 二、晨间接待
幼儿园卫生保健培训记录20篇 1. 主题：儿童口腔卫生保健 内容：本次培训主要介绍了儿童口腔卫生保健方面的知识，包括口腔保健习惯、饮食健康、牙齿疾病预防和护理等方面的内容。参加培训的幼儿园教师和保健人员表示，本次培训让他们更好地了解了如何教育孩子倡导口腔健康，增强了自己的保健意识。 2. 主题：流感、手足口病防控 内容：本次培训主要介绍了流感和手足口病的基本知识以及预防措施，包括饮食卫生、个人卫生、环境卫生等方面的内容。参加培训的教育工作者表示，将充分利用所学知识，及时对幼儿园内出现的疾病进行预防和控制。 3. 主题：儿童心理健康 内容：本次培训主要介绍了幼儿心理健康方面的知识，包括儿童身心发展、情感需求、家庭亲子关系等方面的内容。参加培训的老师和家长表示，他们将从不同的视角出发对幼儿进行更好的关心和引导。 4. 主题：食品安全与营养 内容：本次培训主要介绍了食品安全与营养方面的知识，包括食品安全法律法规、食品检测、健康饮食等方面的内容。参加培训的管理人员表示，将严格按照相关规定制定食品安全和健康饮食方案，确保幼儿园食品安全。
5. 主题：幼儿园疫情防控 内容：本次培训主要介绍了幼儿园日常疫情防控方面的措施，包括幼儿园卫生处理预案、疫苗接种、幼儿园体检等方面的内容。培训后，参加者们表示，将从严自律，严格遵守卫生安全规定，保障幼儿健康成长。 6. 主题：儿童安全教育 内容：本次培训主要介绍了儿童安全教育方面的知识，包括交通安全、防火、突发事件应急处理等方面的内容。参加者表示，将增强幼儿安全意识，同时配合幼儿园管理人员加强安全管理工作。 7. 主题：儿童口腔保健 内容：本次培训主要介绍了儿童口腔保健方面的知识，包括牙龈炎、蛀牙、口臭等方面的预防和护理。参加者表示，将加强口腔保健宣传力度，提高幼儿对口腔保健的认知和重视程度。 8. 主题：婴幼儿育儿常识 内容：本次培训主要介绍了0-3岁的婴幼儿育儿常识，包括婴幼儿喂养、睡眠、健康筛查等方面的内容。参加者表示，将认真学习育儿常识，更好地照顾孩子的成长。 9. 主题：幼儿餐具卫生 内容：本次培训主要介绍了幼儿餐具卫生方面的知识，包括餐具选择、清洗、消
幼儿园保健医培训记录 一、引言 保健医在幼儿园中起着至关重要的作用，他们负责儿童的健康监测、疾病预防、常见病的诊断和治疗等工作。为了提高保健医的专业水平，本文记录了一次幼儿园保健医培训的内容和心得体会，希望对提升幼儿园保健工作质量有所帮助。 二、培训内容 2.1 儿童生长与发育 1.儿童生长发育的基本规律 2.儿童生长发育的评估方法 3.儿童生长发育异常的常见疾病 –生长迟缓 –营养不良 –肥胖 2.2 儿童常见疾病预防与治疗 1.儿童常见传染病的预防措施 –手足口病 –感冒 –水痘 2.儿童常见过敏性疾病的预防与治疗 –过敏性鼻炎 –食物过敏 –荨麻疹 3.儿童常见消化系统疾病的预防与治疗 –腹泻 –便秘 –胃炎
2.3 儿童心理健康 1.儿童心理健康的重要性 2.儿童心理健康问题的早期识别与干预 3.儿童心理健康问题的常见疾病 –注意力缺陷多动障碍（ADHD） –学习障碍 –自闭症谱系障碍 2.4 儿童安全教育 1.儿童安全教育的重要性 2.儿童安全教育的内容 –防止意外伤害 –防范性侵犯 –预防火灾和溺水事故 三、心得体会 通过参加本次培训，我对幼儿园保健医的工作有了更深入的了解和认识。以下是我对本次培训的一些心得体会： 1.学习了儿童生长发育的评估方法，可以更准确地判断儿童的生长发育是否正 常，及时发现异常情况并采取措施。 2.了解了儿童常见疾病的预防与治疗方法，可以帮助幼儿园儿童有效预防和控 制传染病的发生，提高儿童的健康水平。 3.掌握了早期识别与干预儿童心理健康问题的方法，可以及时帮助儿童解决心 理困扰，促进其健康成长。 4.了解了儿童安全教育的重要性和内容，可以加强对幼儿园儿童的安全教育， 提高其安全意识和自我保护能力。 四、结语 本次幼儿园保健医培训内容丰富、实用，对提高保健医的专业水平和幼儿园保健工作的质量具有重要意义。希望通过我们的努力，能够为幼儿的健康成长提供更好的保障。同时，也期待未来能有更多的培训机会，不断学习提升自己的专业知识和技能。
.幼儿园卫生保健培训记录
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李楼小学附属幼儿园卫生保健培训记录 时间应到人数实到人数地点主讲人2017.9.6 9 9 活动室胡焕菊 培训内容 关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。我们以促进幼儿健康成长为工作的归宿忘我工作，做了大量的工作。在幼儿园卫生保健工作方面，教师、保育员人人有责 一、根据幼儿的年龄特点，安排活动。 根据幼儿的年龄特点，做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注重培养教师形成良好的卫生保健常规。在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作应该放在首位，不仅在一日活动各环节中注意安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论，做到人人讲安全，事事讲安全。平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。 二、定期执行幼儿体检及评价。 严格执行晨检制度，热情接待每一位幼儿，使幼儿从开学初对医生的畏惧到以后的亲和。晨检时注重“看”“摸”“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，
确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员也可以加强保育，做好全日观察。在防肠道传染病期间，积极采取有效措施，保证了幼儿园的零发病率。 三、开展保健知识宣传栏。 每学期开展健康快车、育儿知识宣传栏，把每个季节常见疾病的预防及治疗措施，及时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿适宜的运动，幼儿感冒期间的饮食等育儿知识除开宣传栏等， 我们还在各种育儿报刊中看到最育儿知识都复印发给各班张贴，与家长共同成长。 四、每日坚持晨、午检制度。 我们严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行，并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，发现问题及时处理，并根据幼儿健康情况发放红、黄、蓝牌把好第一关，根据发放的牌密切注意身体状况，控制疾病继续发展。协作班上老师共同做好生病幼儿的全日记录、发现问题及时汇报及时处理。 五、重视幼儿个人卫生习惯的培养。 逢周一对幼儿衣着、头发、指甲、刷牙等情况进行检查，及时给予指正，使幼儿养成注意个人卫生的良好习惯。对各班幼儿进行生活习惯进行测查（洗手、洗脸、擦手、刷牙、上厕所）可以知道幼儿的方法是否正确，哪些方面做得不好，这样可以及时的给予指导改正，除开幼儿的检查外，我们还对班上老师、保育老师进行生活方面到位情况的检查（如：分餐时有无戴口
幼儿园卫生保健培训记录 一、培训概述 为了提高幼儿园教职工的卫生保健意识和技能水平，确保幼儿园环境的卫生安全，我园于2021年5月15日组织了一次卫生保健培训。本次培训的主题为“幼儿园卫生保健知识与技能”，旨在帮助教职工了解幼儿园卫生保健的重要性，掌握相关知识和技能，并能够在日常工作中有效应用。 二、培训内容 1. 卫生保健意识培养 a) 介绍幼儿园卫生保健的重要性和意义； b) 引导教职工树立正确的卫生保健观念，培养良好的卫生习惯； c) 分享卫生保健相关的案例和经验，激发教职工的学习热情。 2. 儿童常见疾病防控 a) 介绍幼儿园儿童常见疾病的症状、传播途径和预防措施； b) 演示正确的手卫生方法，包括洗手步骤和注意事项； c) 强调常规消毒和通风的重要性，提醒教职工定期清洁和消毒幼儿园环境。 3. 食品安全与营养 a) 介绍食品安全的基本知识，包括食品储存、加工和烹饪的注意事项； b) 强调幼儿园食品安全管理的重要性，包括食品采购、储存和处理的规范； c) 分享儿童营养需求和合理膳食的知识，帮助教职工提供均衡营养的饮食。 4. 事故与急救处理
a) 介绍幼儿园常见事故的预防和处理方法，如跌倒、烫伤、溺水等； b) 演示基本急救技能，包括人工呼吸、心肺复苏等； c) 强调事故报告和记录的重要性，提醒教职工及时报告和处理事故。 三、培训形式和参与人员 本次培训采用线下讲座的形式，由专业的卫生保健培训师担任讲师。参与培训的人员包括我园全体教职工，共计50人。 四、培训效果评估 为了评估培训的效果，我园将采取以下措施： 1. 培训后进行知识测试，测试内容涵盖培训的各个方面； 2. 观察教职工在日常工作中是否能够正确应用培训所学的知识和技能； 3. 收集教职工的反馈意见，了解培训的满意度和改进建议。 五、培训总结和改进 本次培训使教职工对幼儿园卫生保健有了更深入的了解，提高了他们的卫生保健意识和技能水平。通过知识测试和观察，大部分教职工能够正确掌握培训内容，并在实际工作中应用。同时，我们也收到了一些教职工的反馈意见，包括培训时间安排的改进和更多实践操作的需求。我们将结合这些意见，进一步完善培训计划，提高培训效果。 六、培训证书 为了鼓励教职工参与培训并提高卫生保健水平，我园将为参加本次培训并通过知识测试的教职工颁发培训证书，以表彰他们的努力和成绩。
幼儿园卫生保健培训记录 XXX卫生保健培训记录时间 2017.4.10 应到人数实到人数 99 培训内容 地点 活动室 主讲人XXX 在春季，让孩子健康成长，比什么都重要，以下八点生活保健小常识 1、保护皮肤。 春季气候多变，儿童皮肤中的水分散失较多，皮脂腺分泌较少，皮肤容易出现干裂发痒，要让儿童多吃蔬菜、水果，多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。 2、坚持户外活动。
有些父母怕孩子冻着，天气一凉，就不让孩子出屋，如儿童呼吸道长期不接受外界空气的刺激，得不到耐寒锻炼，接触了感冒病人后，因对病原菌抵抗力差，很易患病。所以，应该坚持让幼儿做户外活动，天气冷可选择太阳光充足、风较小的时候，让幼儿在大自然中活动半小时到一小时，可提高幼儿的体质。同时不坐凉地，春季地面温度相对很低，儿童坐在上面，体内的热量就会大量散失，容易感冒、腹泻。 3、公道饮食。 春季是感冒的高发季节，合理的饮食能增加机体的抗病能力。母乳不仅是孩子体格和智力发育的最佳食品，含有对呼吸道黏膜有保护作用的几种免疫球蛋白，可减少呼吸道疾病的发生。除了母乳喂养外，应根据小儿生长发育的需要，及时添加辅食，补充富含维生素的食物，如新鲜的水果、蔬菜、蛋鱼及肉类，均衡营养，防止偏食及挑食，以防维生素及微量元素缺乏使小儿机体抵抗力下降，适量补充水分，防止呼吸道干燥，以减少呼吸道疾病的发生。 4、注意节制饮食。 “若要小儿安，三分饥与寒。”现在有些父母总担心孩子吃得少，吃不饱，总想让孩子多吃一点儿。孩子吃多了，几天下来就容易形成食积便秘。由于中医认为，“肺与大肠相表里”，
即大肠有病会影响到肺的功能。研讨表明，大肠的粪食燥结，能够引发巨噬细胞死亡率增高，肺构造抵抗力下降，进而引发反复的肺及呼吸道感染。 5、多晒太阳。 阳光中的紫外线能杀灭人体外表的病毒和细菌，匡助幼儿对钙、磷的接收，增强机体的抗病能力。此外，阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用，以及能增强神经系统的举动技能和幼儿的体质。 6、定时通风换气，注意室温。 春季对人体的适宜温度是20摄氏度，如高于23摄氏度时，人会感到头晕、疲倦。别的，假如室内外温差大，则容易感冒。在春季，也要按时开窗换气，加大室内湿度。假如室内温度过高，可在暖气片上放上湿毛巾，或在暖气旁边放一盆清水。 7、减少病源感染机会。 冬季是呼吸道传染病流行季节，家长应尽量避免带孩子去人多拥挤的公共场所，如电影院、聚会场所、大商场等。注意督促好幼儿的手不要乱碰脏东西，及要勤洗手，防止病从口入。 8、注意保暖。
幼儿园卫生保健培训记录 培训内容：消毒卫生常识 一、室外环境： 1、活动场地：干净、清洁、安全,每天一小扫、每周一大扫,随时做好保洁工作。 2、绿化带：随时清除杂草、纸屑、落叶、果皮等杂物，定时浇水、修枝、松土。 3、厕所：及时冲刷，做到清洁,无异味，每天上下午各消毒一次。 4、周边环境；无乱堆放现象，及时清除杂物，做好每天一小扫,每周一大扫. 二、午睡室： 1、床围栏、门窗等儿童接触密切的物品,每日消毒药品（84消毒液或消洗灵）
擦洗消毒。 2、地面：干净、清洁，每天用消毒药品（84消毒液或消洗灵）拖洗。 3、空气:每日上午开窗透气，每周紫外线消毒两次。 4、被褥、床单：每天用紫外线照射30分钟，每两周换洗一次，每月阳光曝晒一次。 三、幼儿活动室及办公室： 1、地面（空气）：干净、清洁，每天用消毒药品（84消毒液或消洗灵）喷洒、拖洗. 2、门窗、桌椅、储柜等：窗明几净,每天清洁并用消毒药品（84消毒液或消洗灵）擦洗. 3、毛巾、口杯：每天清洁一次，并用消毒药品(84消毒液或消洗灵)浸泡消毒。口杯周二、周四用蒸汽各消毒一次。 4、玩具:每周用消毒药品（84消毒液或消洗灵）浸泡消毒一次。 5、幼儿用书：每周阳光下暴晒一次. 四、厨房： 1、干净、清洁,摆放有序，每日用消毒药品（84消毒液或消洗灵）清洗灶台、储存台、水池、地面等. 2、幼儿餐具每日用餐后洗净并消毒，消毒程序：一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁.消毒方法：消毒柜消毒30分钟。 3、餐具和盛放直接入口的食品容器，使用前必须消毒,炊具用后清洗干净，保持清洁。 五、午餐室： 桌椅、地面、门窗、地面:每天用消毒药品（84消毒液或消洗灵）喷洒、擦洗消毒。
幼儿园卫生保健培训记录 一、培训目的 幼儿园卫生保健培训旨在提高幼儿园教职工对幼儿健康和卫生保健的认识，加强对幼儿园卫生保健工作的规范化管理，提供安全、健康的学习环境，促进幼儿的全面发展。 二、培训内容 1. 幼儿健康知识 1.1 幼儿常见疾病的预防与控制 - 常见传染病的症状、传播途径及预防措施 - 幼儿疫苗接种计划和注意事项 - 常见过敏源及过敏反应的处理方法 1.2 幼儿饮食与营养 - 幼儿饮食搭配和膳食均衡的原则 - 儿童常见的饮食问题及解决方法 - 儿童常见的营养缺乏症状及预防措施 1.3 幼儿个人卫生与保健 - 幼儿日常生活习惯的培养 - 幼儿常见的个人卫生问题及解决方法 - 幼儿口腔卫生的重要性和正确的刷牙方法
2. 幼儿园卫生保健管理 2.1 幼儿园环境卫生管理 - 幼儿园教室、活动室、卫生间等场所的清洁与消毒 - 室内通风与空气净化的方法 - 垃圾分类处理与垃圾清运流程 2.2 幼儿园食品安全管理 - 食品采购与贮存的原则和要求 - 食品加工与烹饪的卫生要求 - 食品安全事故的应急处理与报告流程 2.3 幼儿园安全事故预防与应急处理 - 幼儿园安全隐患排查与整改 - 幼儿园安全演练与应急预案 - 幼儿园事故报告与处理流程 三、培训形式 幼儿园卫生保健培训采用多种形式，包括理论讲座、案例分析、小组讨论、实地考察等。培训内容由专业的卫生保健专家进行讲解，并结合实际情况进行案例分析和讨论，以提高教职工的学习效果。 四、培训时间和地点 培训时间和地点根据幼儿园的实际情况进行安排，一般在非上课时间进行，确保教职工能够全程参与培训。
五、培训效果评估 为了确保培训效果，幼儿园将进行培训效果评估。评估内容包括教职工对培训 内容的掌握程度、对卫生保健工作的改进措施以及幼儿园卫生状况的改善情况等。评估结果将作为改进培训内容和方法的依据，以进一步提高培训效果。 六、培训记录 为了记录培训情况和培训效果，幼儿园将详细记录每次培训的时间、地点、培 训内容、参与人员名单以及培训效果评估结果等。培训记录将用于监督和评估幼儿园卫生保健工作的改进和发展。 七、培训后续工作 培训结束后，幼儿园将根据培训效果评估结果，制定卫生保健工作的改进计划，并进行跟踪和监督，确保改进措施的有效实施。同时，幼儿园将定期开展卫生保健工作的检查和评估，以保证幼儿园的卫生与健康水平持续提升。 总结： 幼儿园卫生保健培训是提高幼儿园教职工对幼儿健康和卫生保健的认识的重要 途径。通过培训，教职工能够掌握幼儿健康知识，提高卫生保健管理水平，为幼儿提供安全、健康的学习环境。培训内容包括幼儿健康知识和幼儿园卫生保健管理等方面。培训形式多样，包括理论讲座、案例分析、小组讨论等。培训结束后，幼儿园将进行培训效果评估，并制定改进计划，确保卫生保健工作的持续改进。同时，幼儿园将定期开展卫生保健工作的检查和评估，以确保幼儿园的卫生与健康水平不断提高。
幼儿园卫生保健培训记录 一、培训目的与背景 幼儿园卫生保健培训的目的是为了提高教职工对幼儿园卫生保健工作的认识和能力，确保幼儿园的卫生环境安全，保障幼儿的健康成长。本次培训旨在加强教职工对卫生保健知识的理解，提高卫生保健工作的质量和效率。 二、培训内容 1. 卫生保健的重要性：介绍卫生保健对幼儿健康的重要性，强调卫生保健工作的必要性和紧迫性。 2. 幼儿园卫生管理制度：讲解幼儿园卫生管理制度的建立与实施，包括卫生保洁、消毒、儿童饮食卫生等方面的规定。 3. 儿童常见疾病防控：介绍幼儿常见疾病的预防和控制措施，包括手足口病、感冒、腹泻等疾病的预防和处理方法。 4. 幼儿园卫生设施与器材的管理：讲解幼儿园卫生设施与器材的选择、使用和维护，确保其正常运行和安全性。 5. 儿童饮食卫生：介绍儿童饮食卫生的重要性，包括食材选择、烹饪卫生、餐具消毒等方面的知识。 6. 急救知识与技能：介绍常见意外伤害的急救知识与技能，包括心肺复苏、止血、骨折固定等方面的应急处理方法。 三、培训方式与时间安排 本次培训采用面对面授课的方式进行，时间安排为每周一次，每次2小时，共计6次。培训地点设在幼儿园会议室，培训时间为上午9:00-11:00。
四、培训师资与教材 1. 师资：本次培训邀请了卫生保健专家作为讲师，具备丰富的幼儿园卫生保健工作经验和教学经验。 2. 教材：培训使用的教材为《幼儿园卫生保健指南》，包括卫生保健知识、案例分析和操作指导等内容。 五、培训效果评估 为了评估培训效果，我们将采取以下措施： 1. 培训前测试：在培训开始前进行一次知识测试，以了解教职工在卫生保健方面的基础知识水平。 2. 培训后问卷调查：培训结束后，发放问卷调查表，了解教职工对本次培训内容的满意度和对卫生保健工作的改进意见。 3. 日常观察与指导：培训结束后，将组织专人对幼儿园的卫生保健工作进行日常观察与指导，以确保培训内容的落地实施。 六、培训总结与改进 在培训结束后，我们将对本次培训进行总结与改进，包括培训内容的完善和教学方法的改进。同时，我们也鼓励教职工在日常工作中积极应用所学知识，不断提高卫生保健工作的质量和效率。 以上是针对幼儿园卫生保健培训的标准格式文本，详细介绍了培训的目的、内容、方式与时间安排，以及师资与教材的选择，培训效果评估和培训总结与改进等方面的内容。希望对您有所帮助。
幼儿园教师卫生保健知识培训记录 一、培训目的 幼儿园是儿童学习和生活的重要场所，在这个环境中保持良好的卫生 和健康非常重要。为了提高幼儿园教师的卫生保健意识和知识水平， 我们组织了一次卫生保健知识培训。培训的目的是让教师们能够更好 地掌握卫生保健知识，做好幼儿园的卫生工作，保障幼儿的健康成长。 二、培训内容 1. 常见传染病防控知识 1）手足口病、流感等常见儿童传染病的症状和传播途径 2）传染病的预防措施及个人防护措施 2. 日常卫生保健知识 1）幼儿园环境的清洁消毒工作要点 2）儿童日常个人卫生习惯的养成 3. 健康饮食知识 1）儿童营养需求的基本概念 2）儿童饮食安排及食物安全的注意事项 三、培训方式
本次培训采取了多种方式，包括专家讲座、案例分析、互动讨论等。通过专家讲解和真实案例分析，教师们能够更直观地了解卫生保健知识，而互动讨论则有助于教师们在实际工作中更好地应用所学知识。 四、培训效果 1. 教师们的卫生保健知识水平得到提高，对常见传染病的防控方法有了更清晰的认识。 2. 教师们对日常卫生工作和健康饮食的重要性有了更深刻的认识，意识到自身在卫生保健工作中的重要作用。 3. 教师们的团队协作意识得到加强，能够更好地配合幼儿园的卫生保健工作。 五、培训总结 本次培训取得了良好的效果，但我们也意识到卫生保健知识是一个长期的学习和积累过程。在今后的工作中，我们会定期组织类似的培训活动，不断提升教师们的卫生保健知识水平，为幼儿园的卫生保健工作做出更大的贡献。 六、未来展望 在今后的工作中，我们将继续加强卫生保健知识的宣传和培训工作，
让更多的教师和家长了解卫生保健知识，共同营造良好的学习和生活环境。 七、致谢 感谢所有参与本次培训的教师和专家，感谢他们的辛勤付出和宝贵意见，让本次培训取得了圆满成功。同时也希望所有参与培训的教师能够将所学知识运用到实际工作中，为幼儿园的卫生保健工作贡献自己的力量。 以上为幼儿园教师卫生保健知识培训的相关记录，谢谢。八、实施持续的卫生保健知识培训 为了不断提高幼儿园教师的卫生保健知识水平，我们将实施持续的培训计划。我们计划每季度开展一次卫生保健知识培训，不仅邀请专家来进行讲解，还鼓励教师们共享自己在实际工作中的经验和心得。通过不断地学习和交流，教师们的卫生保健意识将得到进一步的加强，为幼儿园的卫生工作打下坚实的基础。 九、建立健全的卫生保健制度 除了定期的培训活动，我们还将建立一整套健全的卫生保健制度，明确每位教师在卫生保健工作中的责任和义务。制定卫生保健工作的操
幼儿园卫生保健培训记录 一、培训背景和目的 为了提高幼儿园教职员工的卫生保健意识和能力，确保幼儿园环境的卫生安全，我园组织了一次卫生保健培训活动。本次培训的目的是加强教职工对卫生保健知识的学习和了解，提高他们的卫生保健意识和技能，以保障幼儿的健康和安全。 二、培训内容 1. 卫生保健基础知识 1.1 卫生保健的重要性和意义 1.2 常见传染病及预防措施 1.3 健康饮食和营养搭配 1.4 室内空气质量管理 1.5 儿童常见疾病的预防和应急处理 2. 幼儿园环境卫生管理 2.1 幼儿园环境卫生管理的原则和要求 2.2 幼儿园环境卫生设施的维护和清洁 2.3 垃圾分类与处理 2.4 病媒生物防治措施 2.5 疫情防控常识 3. 幼儿卫生保健
3.1 幼儿个人卫生习惯的培养 3.2 幼儿洗手的正确方法和时机 3.3 幼儿口腔卫生的重要性和方法 3.4 幼儿常见疾病的预防和应急处理 3.5 幼儿安全意识的培养 三、培训方式和时间 本次培训采用线下集中培训的方式进行，培训时间为2022年5月15日上午9:00-12:00。培训地点设在我园的多功能教室。培训由专业的卫生保健机构派出的专家进行讲解和指导。 四、培训对象 本次培训的对象为我园所有教职员工，包括教师、保育员、后勤人员等。 五、培训安排 1. 开场致辞 由园长或相关领导进行开场致辞，强调本次培训的重要性和目的。 2. 培训内容讲解 由专业的卫生保健机构派出的专家进行培训内容的讲解。通过讲解、示范和互动等方式，使教职员工全面了解卫生保健知识，并掌握相关技能。 3. 互动交流 在培训过程中，鼓励教职员工提问、分享经验和疑惑，以促进互动和交流。 4. 培训总结
幼儿园卫生保健知识培训记录16篇 一、医院保洁工作的意义及重要性 医院保洁，顾名思义，就是确保医院环境卫生。随着社会的发展，文明程度不断提高，人们对环境质量、卫生的要求越来越高，因此维护好医院(室)的清洁卫生，就象一个人每天要洗脸，保持衣着整洁一样重要。 做好医院内外环境的卫生工作：是医院生存、发展的需要，是医院保障系统的重要任务，是医院管理者的重要职能之一。 保洁人员在日常操作过程中，不仅要清扫垃圾，擦掉尘埃，必须做好消毒隔离，预防交叉感染。这是提高医、护质量的要求，这是医院安全管理的需要，也是提高医院整体水平的重要环节。 改革开放以来，医院的各项设施不同程度得到改善，各诊区、病房、日趋家庭化、现代化、这就要求保洁管理也必须跟上、并符合专业要求。 它将——展现医院的整体形象，反映医院精神风貌，体现医院管理及素质水平等。。 二、医院保洁工作与医院感染管理的关系 医院是一个特殊的环境： 1、是预防疾病、治疗疾病及保健的重要场所。清洁卫生是控制医院感染的基础，医院感 染率能反映医院的医疗水平，管理水平及社会形象.医院感染率极大地影响着医院卫生资源的流向，影响着病人身心康复和医院的综合效益。 2、是病人医疗、护理、康复、生活的重要场地。
良好的室内环境，如适宜的：微小气候，充足光线、清新空气、安静环境、整洁病房等对病人均是良性刺激，可使中枢系统处在正常状态，有利于提高机体各系统的生理功能。增强患者抵抗力，防止医院感染的发生和流行，从而有利于医、护质量的提高和病人早日痊愈、康复。 3、是病原微生物聚集的地方。 微生物：是很小的、用肉眼看不见的，只能在显微镜下才可以看见的微生物，包括：细菌、病毒、寄生虫、真菌等。病人的日常生活活动直接/间接造成空气/物表污染传播。 医院感染源：通过咳嗽、打喷嚏、讲话等，可排出数以万计的飞沫，其中较大粒径者可很快降落，造成物体表面污染。较小粒径在空气中可很快蒸发，形成较小粒子在空气中长时间漂浮，而造成人与人或室与室之间空气传播。如结核杆菌、流感、麻疹、腮腺炎、水痘、带状疱疹等病原微生物经飞沫直接引起的传播。 病人的污染物:如血液、体液、分泌物、排泄物等，可直接造成医院环境和物体表面的污染。也可由干燥的污染物随尘土飞扬散布造成间接污染。 门诊病人、陪护者、探视者等将社会感染源带入医院造成医院空气环境污染。病人、探视人员和医务人员的各种活动，如说话、呼吸、咳嗽、打喷嚏、脱鞋换衣、换洗被褥等，都可以散布大量微生物，造成对环境物品的污染。 在环境脏、乱、差的情况下进行诊疗、治疗、护理，就无法确保各项消毒、灭菌的效果，就谈不上预防、控制医院感染具体措施的落实。如果把降低医院感染率看做一个整体工程,医院环境卫生就是基础工程之一。
幼儿园卫生保健培训记录 一、培训目的和背景 为了提高幼儿园教职工的卫生保健意识和技能水平，确保幼儿园环境的卫生安全，保障幼儿的健康成长，本次培训旨在向教职工传授相关卫生保健知识和技能，提高他们的卫生保健意识和操作能力。 二、培训内容 1. 卫生保健基础知识 - 儿童常见疾病预防与控制 - 幼儿园环境卫生管理 - 幼儿园食品安全管理 - 幼儿园常见事故预防与应急处理 2. 卫生保健操作技能 - 手卫生操作规范及正确洗手方法 - 幼儿床铺清洁与消毒操作 - 幼儿饮食卫生操作规范 - 幼儿常见事故急救技能 三、培训时间和地点 培训时间：2022年1月10日上午9:00-12:00 培训地点：XX幼儿园会议室
四、培训对象 本次培训对象为全体幼儿园教职工，包括教师、保育员、厨师等。 五、培训形式 本次培训采用讲授结合互动的方式进行，包括理论讲解、案例分析、操作演示 等形式。 六、培训师资 本次培训由卫生保健专家团队负责，他们具备丰富的卫生保健知识和实践经验，能够针对幼儿园的特点进行专业指导。 七、培训内容及进度安排 1. 上午9:00-9:30：开班仪式及培训目标介绍 - 介绍本次培训的目的和意义 - 说明培训内容和安排 2. 上午9:30-10:30：卫生保健基础知识讲解 - 介绍儿童常见疾病的预防与控制方法 - 分析幼儿园环境卫生管理的重要性和操作要点 3. 上午10:30-10:45：茶歇 4. 上午10:45-11:45：卫生保健操作技能演示与实践 - 演示正确的手卫生操作规范及洗手方法 - 实践幼儿床铺清洁与消毒操作技巧 5. 上午11:45-12:00：总结与答疑
幼儿园卫生保健培训记录 一、培训目的： 本次培训旨在提高幼儿园教职工对幼儿园卫生保健工作的认识和理解，掌握相关知识和技能，提升卫生保健工作的质量和水平，确保幼儿园环境的安全和幼儿的健康。 二、培训时间： 2022年5月10日上午9:00-12:00 三、培训地点： XX幼儿园会议室 四、培训内容： 1. 卫生保健意识培养 1.1 了解幼儿园卫生保健工作的重要性和目标 1.2 掌握卫生保健的基本知识和原则 1.3 学习如何培养幼儿的良好卫生习惯 2. 幼儿园环境卫生管理 2.1 学习幼儿园环境的清洁与消毒方法 2.2 了解卫生设施的维护和管理 2.3 掌握垃圾分类和处理的方法 3. 幼儿健康管理
3.1 了解幼儿健康管理的重要性和方法 3.2 学习疾病预防和控制的基本知识 3.3 掌握幼儿常见疾病的早期识别和处理方法 4. 食品安全与营养 4.1 学习食品安全的基本知识和原则 4.2 掌握食品储存、加工和饮食的卫生要求 4.3 了解幼儿膳食营养的基本需求和合理搭配 五、培训方式： 本次培训采用理论教学与实践操作相结合的方式进行。培训内容将通过讲座、 案例分析、小组讨论、角色扮演等形式进行，以提高教职工的学习效果和参与度。 六、培训人员： 本次培训由卫生保健专家XXX主讲，幼儿园全体教职工参加。 七、培训效果评估： 1. 培训结束后，将进行培训效果评估，以了解教职工对培训内容的掌握程度和 满意度。 2. 培训效果评估将通过问卷调查和实际操作评估两种方式进行，以全面了解培 训的实际效果。 3. 根据评估结果，将及时总结经验，优化培训方案，提升培训质量。 八、培训记录： 1. 培训记录将详细记录培训的过程、内容和参与人员等信息，以备查阅和总结。
幼儿园卫生保健培训记录之答禄夫天创作 培训内容：消毒卫生知识 一、室外环境： 1、活动场地：干净、清洁、平安，每天一小扫、每周一大扫，随时做好保洁工作。 2、绿化带：随时清除杂草、纸屑、落叶、果皮等杂物，定时浇水、修枝、松土。 3、茅厕：及时冲刷，做到清洁，无异味，每天上下午各消毒一次。 4、周边环境；无乱堆放现象，及时清除杂物，做好每天一小扫，每周一大扫。 二、午睡室： 1、床围栏、门窗等儿童接触密切的物品，每日消毒药品（84消毒液或消洗灵）擦洗消毒。 2、地面：干净、清洁，每天用消毒药品（84消毒液或消洗灵）拖洗。
3、空气：每日上午开窗透气，每周紫外线消毒两次。 4、被褥、床单：每天用紫外线照射30分钟，每两周换洗一次，每月阳光曝晒一次。 三、幼儿活动室及办公室： 1、地面（空气）：干净、清洁，每天用消毒药品（84消毒液或消洗灵）喷洒、拖洗。 2、门窗、桌椅、储柜等：窗明几净，每天清洁并用消毒药品（84消毒液或消洗灵）擦洗。 3、毛巾、口杯：每天清洁一次，并用消毒药品（84消毒液或消洗灵）浸泡消毒。口杯周二、周四用蒸汽各消毒一次。 4、玩具：每周用消毒药品（84消毒液或消洗灵）浸泡消毒一次。 5、幼儿用书：每周阳光下暴晒一次。 四、厨房： 1、干净、清洁，摆放有序，每日用消毒药品（84消毒液或消洗灵）清洗灶台、储存台、水池、地面等。 2、幼儿餐具每日用餐后洗净并消毒，消毒程序：一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁。消毒方法：消毒柜消毒30分钟。 3、餐具和盛放直接入口的食品容器，使用前必须消毒，炊具用后清洗干净，坚持清洁。 五、午餐室： 桌椅、地面、门窗、地面：每天用消毒药品（84消毒液或消洗灵）喷洒、擦洗消毒。 幼儿园健康教育活动 幼儿园健康教育活动涉及的内容很广，总的来说，它包含身体保健和身体锻炼两大