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2019名校高考作文模拟题及范文:各美其美,美美与共

2019名校高考作文模拟题及范文:各美其美,美美与共
2019名校高考作文模拟题及范文:各美其美,美美与共

2019名校高考作文模拟题及范文:各美其美,美美与共根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

1990年12月,在就“人的研究在中国——个人的经历”主题进行演讲时,著名社会学家费孝通先生总结出了“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”这一处理不同文化关系的十六字“箴言”。

2015年9月,在联合国成立70周年系列峰会上,新时代领路人明确指出了打造人类命运共同体的主要内涵:建立平等相待、互商互谅的伙伴关系,营造公道正义、共建共享的安全格局,谋求开放创新、包容互惠的发展前景,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。

如今,各美其美,美美与共的人类命运共同体理念已经载入联合国大会通过的决议,正式成为国际人权话语体系的重要组成部分。

命题方向

责任担当:国家认同、国际理解

实践创新:问题解决

科学精神:理性思维

人文底蕴:人文关怀

审题

限制性

1.立意限制。考生需抓住三则材料间的内在关系进行立意。第一则材料从处理不同文化关系的角度谈费孝通先生的十六字“箴言”:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。第二则材料是从全球治理的角度谈新时代领路人联合国峰

会上提出的“人类命运共同体”的主要内涵,强调平等、共享、和而不同、兼收并蓄的文明交流。两则材料角度不同,但内在含义是相通的。第三则材料明确强调“各美其美,美美与共”是“人类命运共同体”的核心理念,并强调这一理念已载入联合国大会决议,成为国际人权话语体系的重要组成部分。

本题目属于阐释性任务驱动型作文,阐释的概念应是“人类命运共同体”,阐释的内容应是考生对“各美其美,美美与共”这一“人类命运共同体”内涵的个性化、具体化理解。偏离这一题旨即为偏题或跑题。

多则材料型作文强调综合,对于“人类命运共同体”的核心理念材料有四个角度的诠释:“建立平等相待、互商互谅的伙伴关系,营造公道正义、共建共享的安全格局,谋求开放创新、包容互惠的发展前景,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。”考生可站在这些角度去谈其如何体现“人类命运共同体”的理念,却不可取其一点,如将“平等相待、互商互谅”或“公道正义、共建共

享”作为中心论点泛泛而谈,因为这会导致忽略核心概念而陷入话题作文的泥潭。

2.内容限制。对于“各美其美,美美与共的人类命运共同体理念”,考生要将自己所了解的、所知道的内容结合自己的理解进行阐发。考生须“根据材料”进行联想和思考,若脱离材料则视为跑题。

3.价值取向限制。费孝通先生的十六字“箴言”已经成为“人类命运共同体”理念的核心内涵,而人类命运共同体理念又早在2015年就已载入联合国大会通过的决议,成为国际人权话语体系的重要组成部分。考生不得在阐释中否定这一概念和内涵,忽视这个既定价值取向的构思和写作都是跑题。

开放性

1.立意角度是自由的。考生对“各美其美,美美与共”这一“人类命运共同体”内涵的理解是个性化、具体化的。对既定问题的价值判断是一定的,但阐释问题的角度与解决问题的方案却是可以见仁见智的。有国际视野,共商国际交流与全球治理的策略,展示“一带一路”建设的巨大成就固然是极佳的选择,再现“多元并举、和而不同”的人际交往愿景,探讨“兼容并包、创新发展”的社会伦理底线……考场写作的重点是可以根据不同考生的思想实际及占有材料的不同情况自由发挥的。

2.联想和思考是个性化、具体化的。即使是同一个角度,考生的阐释和理解也不尽相同,选取的材料和视角也不尽相同。

3.文体自由。在既定的概念范畴中,在既定的价值取向下,考生可以写成记叙文,写交流融通、共同进步的自觉追求。可以站在全球治理等较高层面上进行宏大叙事,也可以立足人际交往的问题进行探讨。考生也可以理性阐释,写成议论文,直接发表对“各美其美,美美与共”这一问题的独特看法。

解题

这是一则命意性、阐释性多材料作文题。考生不需要自主立意,只要正确解读题意,尊重命题人倾向性的引领或规限即可。此类材料作文,考查的是考生的生活积累与思辨能力,考生需要的是紧扣题旨的展示或演绎。本题不仅考查价值观,还考查考生的理性思辨能力。

材料为我们提供了“文化交流”与“全球治理”这两个不同的话语背景,却有着共同的价值判断——各美其美,美美与共。从文化交流的角度谈,“各美其美,美美与共”,就是要尊重自己的民族文化,培育好、发展好本民族文化,同时要尊重民族文化的多样性,保持世界文化的多样性,如此世界文化才会更加丰富多彩,充满生机和活力。

从“全球治理”的角度谈“各美其美,美美与共”,就是要全面回顾“人类命运共同体”这一先进理念的形成过程,要充分认识构建“人类命运共同体”的必要性,要充分发掘其深刻的思想内涵,为构建“共商、共建、共享”的人类命运共同体探究开放包容的伦理底线,谋划切实可行的发展路径。

参考立意

切题立意:

1.尊重才有交流,共建才有共享。

2.各美其美,美美与共。

3.共生共存,和而不同。

4.尊重差异,和睦相处。

5.和而不同、兼收并蓄。

6.“人类命运共同体”具有普世的价值。

偏题立意:

1.民主自由是普世价值(强调价值取向的唯一性,不是各美其美)。

2.物竞天择,适者生存(各美其美是共生,适者生存是竞争)。

3.国家利益高于一切(各美其美的同时,还要美人之美)。

4.教化之功在于以德安民(教化是以己化人,不美人之美)。

5.民之归吾,如水之就下(民之归吾是教化归化,不是人类命运共同体的理念)。

6.因为站得高,所以走得远(强调自己固有文化的崇高优势,希冀教化同化异域文化,这不是人类命运共同体的理念)。

范文展示

各美其美,美美与共

“各美其美,美人之美;美美与共,天下大同。”这是哲人隽语,更是时代风尚。

“共生共存,和而不同;和实生物,同则不继。”这是中华文化,更是人类智慧。

两河流域的辉煌化作一抹烟云,在历史的天空留下遥远而又凝重的一笔;古埃及文明早已随时光化铅,成为一段饱含沧桑的回忆;古印度文明也像是被蒙上历史的风尘,暗淡了昔日的光芒。唯有华夏文明,与时俱进,历久弥新,不断书写着属于自己的灿烂辉煌。为什么上下五千年的风霜不但没有侵蚀它、湮没它,却为它添砖加瓦、增光溢彩了呢?

一个重要原因在于它所特有的包容性,也就是能做到“美美与共”。

中华文明能够一面继承传统,一面推陈出新。它面向世界博采众长,在求同存异、兼收并蓄中不断发展壮大。北魏时孝文帝改革,鲜卑族在华夏文明前选择了交汇融合。蒙古

人放弃了中原牧马,却也沿袭了汉人“勤农桑,务耕织”的制度优势。八旗子弟踏破天门豪情万丈,在入主中原后“兴科举,礼孔孟”,俨然已是中华文化的继承者与光大者。中华文化总是能以其兼容并包的顽强生命力走过历史的风雨,如大江大河滔滔不绝,渐行渐远渐无穷。

“各美其美,美美与共”,是中华文明在中外文化交流中不断进步的一个重要条件,也是推动文化多样性的内在要求。这种交流从古至今都存在着。

鉴真大师东渡,马可波罗来华,玄奘西天取经,郑和西洋送宝,民族文化的交流与汇合是历史的经验,也是世界的大势。佛教起源于古印度,西汉末年开始传入中国。那时的神州大地,是儒家和道教的天下,可是佛教并没有因此就被排挤出去,而是在潜移默化中对中华文化起了深远持久的影响。自隋唐开始,佛教经由中国义理的逐步改造,使中国化了的佛教教义,颇有青出于蓝而胜于蓝之势,佛、道、儒在碰撞中交融,三教合一,在中华文化不断发展壮大的历史进程中留下了非常深刻的烙印。

丝绸之路,是古代东西方文明沟通的桥梁,促进了不同文明之间的相互渗透。如今,“一带一路”倡议为东西方文化的交流搭建了一个更加巨大的平台,既有利于各国的经济发展,也有利于各族文明在交流中共存,在交流中壮大。2015年9月,新时代领路人在联合国成立70周年系列峰会上明

确提出打造人类命运共同体的革命性理念,倡导建立平等相待、互商互谅的伙伴关系,营造公道正义、共建共享的安全格局,谋求开放创新、包容互惠的发展前景,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。2017年3月23日,联合国人权理事会通过决议,载入了新时代领路人关于人类命运共同体的理念。

“各美其美,美美与共”,这一人类命运共同体理念正式成为国际人权话语体系的一个重要组成部分。

纵观当今时代,多极化趋势日益深化,单一的文化无法满足人们日益增长的文化需求,无法匹配精彩纷呈的世界,唯有文化共存オ是出路。不同文化类型应作为平等的对话伙伴相互尊重、相互学习,并在一种友好氛围中逐步消除误解、摒弃成见。“韩流”也好,日流也罢,“西流”亦可。如果兼容并蓄、运用得当,就一定能够不断提升中华民族自身的文化创新能力,一定能够助力社会主义祖国的现代化建设事业。

各美其美,美人之美,“万物并育而不相害,道并行而不相悖”。共生共存,和而不同,倾力打造“丝绸之路经济带”

与“21世纪海上丝绸之路”,深化全球治理,共建美好未来,这是中华文化新的智慧与更大创造。

点评

歌以咏志,文以载道。一篇成功的议论文一定要有极其鲜明的见解和主张。本文直面推动“一带一路”基础设施建

设,打造人类命运共同体这一鲜明的时代特色,紧扣“各美其美,美美与共”这一既定话题的深刻内涵,纵横天下,历揽古今,用丰富的史实与严密的推理不断强化立论的说服力与感染力。直面现实,针对问题,观点鲜明,论证有力,是值得大家学习和借鉴的极好范例。

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材料1提及了中国国家电竞队取得的历史性突破,尤其是提及了三款网络游戏的具体名称,以及渲染了爱国主义,这则材料放在三则材料的开头,冲击力很大,我们是不是该摘掉有色眼镜?或者我们是不是该重新认识网络游戏和电竞运动的关系? 材料2表现了院士们作为知识分子展现自身责任与担当的作为。国运兴衰,确实是很和社会风气有着或多或少的关系。网络游戏对于社会大众,尤其是青少年的影响,真是不可估量,让无数人经年累月地“低头”“折腰”,白白搭进去了大把的时间和精力,用设立国家纪念日的方式来警醒大众,这可以表现出主流社会的态度。 材料3提及了农村青少年这一特殊群体,他们深受网络游戏成瘾的影响,这一群体人数众多,年纪小,分辨能力差,心智还不成熟。当父母不在身边,年老的祖父母又无力培育他们的心灵,网络游戏便成为了最佳的“成长标配”,长此以往,人生不堪设想。 作文材料下面的具体任务话语,提示我们,这是一道典型的任务驱动型材料作文。 写作主题任务:网络游戏问题; 写作身份任务:三种身份中任选一种,国家电竞队队员、中科院院士、网游公司负责人; 写作文体任务:公开信; 其他任务:文章必须合理引用三则材料。

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2019年高考作文模拟题及范文:请自找伞

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高考作文-2019年高考作文素材爱国 精品

2019年高考作文素材:爱国 爱国()引言天下兴亡,匹夫有责,古今往来历史上有多少志士仁人为扞卫祖国的尊严,为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁,舍生忘死。 爱国志士永垂青史,受人景仰,卖国奸贼遗臭万年,遭尽世人唾骂。 历史公正的裁决,早已昭昭在世!()事实论据文天祥宁死不屈南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。 一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:唯有以死报国,我一无所求。 临刑前,监斩官凑近说:文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。 文天祥怒喝道:死便死,还说什么鬼话!文天祥面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。 陈天华遥寄血书革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后,他悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。 回到宿舍后,咬破自己手指,以血指书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨,当亡国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张,终因流血过多而晕倒,可嘴里还在不停地咸:救国!救国!别人把他救醒后,他坚持把血书一份一份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内。 读到的人无不感动。 吴玉章维护国家尊严老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。 年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本帝国看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。 为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。 学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。 杨靖宇献身抗日民族抗日英雄杨靖宇曾担任南满抗日联军司令,从年一直到年沙场献身为止。

2019年高考作文模拟题范文“适应”附立意范文……

2019年高考作文模拟题及范文:“适应”,附立意范文…… 作文题目 阅读下面文字,按要求作文。 有句这样的话,说人面对生活的选择是,改变可以改变的,接受不能改变的。后者,告诉人们要去适应。适应,就是使自己去符合客观的条件和需要。对人、对事、对环境,都如此。对这样的一种人生态度,有人赞成,也有人反对。你是怎样看的? 请围绕“适应”这样的处世态度和方法,联系对生活的认识和体验,写篇不少于800字文章。 要求:①自选角度,明确立意;②自选文体(诗歌除外);③自拟题目;④不得套作,不得抄袭。 审题立意 在对作文题目的认识上,不少学生存在误区,他们认为题目中最重要的是“请以‘XX’为话题”这句话,即只要知道了题目要求自己写什么就可以动笔写了,忽略了对题目中提示材料的认真分析。这种认知误区很可能导致两种结果, 一是抓耳挠腮不知如何下笔,对材料中的提示却视而不见;二是在确定中心观点时偏离了材料,即所谓跑题或离题。

因此,联系这个作文题,学生应该明确这样一个认知,即此次作文题并不只是“适应”这简单的一个词,而是整个三段话。第一段提示材料包含着出题人的出题意图,暗示着我们的写作方向和立论观点,是需要我们特别注意、认真分析的。 在这道作文题中,提示材料前两句话说“改变可以改变的,接受不能改变的。后者,告诉人们要去适应。”这里暗含了一个提示,即适应的对象应该是我们无法改变的东西。由此我们可以得出一个结论:对于“适应”我们应该采取具体问题具体分析的态度,不能全盘否定,也不能全盘肯定。 接下来的两句话是对“适应”一词的内涵、外延进行界定。但这种界定相对又是模糊的,它只指明“适应”是我们要使自己符合客观外在的人、事、环境,却并没有具体说明哪些人、事或环境是需要我们去适应的。 第五句话提到对“适应”这种“人生态度”,不同人有不同观点。这句话里包含两个信息,一是在出题者看来,“适应”是种人生态度,所以它应该是种人生观、价值观的体现,具有哲理的高度;二是对待这种人生态度,大家的观点是不一致的,有肯定有否定。而这种不一致正好与前两句话提示我们的对待“适应”问题得采取具体问题具体分析的态度是一致的,也就是说,面对不同

2019年高考作文素材:“中国精神”

2019年高考作文素材:“中国肉体”,更多2019年高考作文素材相干信息请访问小编。 【导语】让时间在常识的枝条上、聪明的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!想要作文写的好,作文素材是必不成少的。以下是小编为大年夜家整顿的《2019年高考作文素材》供您查阅。 2019年高考作文备考关键词之“中国肉体” 【导读:完成中国梦必须弘扬中国肉体。这就是以爱国主义为中间的平易近族肉体,以革新创新为中间的时代肉体。这类肉体是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。】 2018年5月,演员范冰冰获“国家肉体培养者声誉”奖之事一经暴光,谈吐哗然。原中央电视台掌管人、中国传媒大年夜学传授崔永元对此评论道:“一个真敢发,一个也真敢领。”6月6日,《人平易近日报》大众号颁布发表文章称:“中国肉体,究竟在哪里?明天,我们必须要弄清晰!”随后,“中青在线”“新华报业网”等主流媒体和浩大自媒体纷纷转载这篇文章,一时间在全国范围内掀起了“甚么是中国肉体”的评论辩论高潮。 甚么是中国肉体?中国肉体就是:“完成中国梦必须弘扬中国肉体。这就是以爱国主义为中间的平易近族肉体,以革新创新为中间的时代肉体。这类肉体是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。” 而当今社会文明多元开展,也出现了一些欠好的苗头。如在崇奉“文娱至逝世”的时代里,“伪娘”现象风行,这极大年夜地影响了青少年的思维不美观念和文明认知,从新看法“中国肉体”显得尤其主要。其次,就高考作文命题而言,从2016年以来,便不再回避政治生活的高频词。中国肉体,自2013年3月17日首次提出后,比来几年在《人平易近日报》、《黑暗日报》、中央电视台等主流媒体频繁出现,是今朝中国政治生活的集中反应。同时,教导部提出,高考要表现“一点四面”的基本准绳。“一点”指“立德树人”,“四面”指“社会主义中间价值不美观、依法治国、传统文明、创新才华”。而中国肉体的外延乃至比“一点四面”概括得更凝练,内容更丰富。所以在停止2019年高考作文备考时,同学们对“中国肉体”一词必然要惹起足够的重视。 后果 2018年来,中国肉体屡屡被国家指导人、主流媒体说起,并激发遍及评论辩论。您认为它会成为2019年高考作文的命题标的目标吗?为甚么? 田贵远(重庆市第二本国语黉舍,特级教员,高考作文研究专家): 以中国肉体为高考作文的命题标的目标,除契合以后社会现象、高考命题准绳外,还高度契合2018年9月10日在全国教导大年夜会上颁布发表的讲话肉体。强调,培养社会主义建立者和交班人,要在果断抱负信心、厚植爱国主义情怀高低工夫,强调要培养让步肉体、高尚品德、真才实学,赢得国际竞争主动的计谋资本。 另外,中国肉体外延丰富,不只请求考生有高低五千年的纵向思维聚合,还需求考生有

2020高考作文热点素材 时事新闻热点作文素材

【一】直播乱象频出何时能休 出现的直播乱象,恐怕不能以当事人觉得“好玩”、平台方疏于管理之类的言论来掩盖。 近日,有媒体报道,尽管“网络直播月入百万元”已被证实是个例,但仍有不少人希望通过网络直播一夜成名,其中不乏未成年人。记者调查发现,总体来看,一些知名直播平台有相对严格的认证审核程序,未满18周岁的申请者无法进行直播。不过,仍有不少直播平台的认证门槛较低,没有对年龄进行特别限制,直播间里也不乏低俗内容。 【二】爱衣墙只有善心善意还不够 我们的社会并不缺乏热情与爱心,但是,用好市民爱心,让他们的善意能够真正帮助到需要帮助的人,需要良好的管理与维护制度作为支撑 近日,第一个“白云爱衣墙”在广州市白云区嘉禾望岗志愿驿站亮相,社区里的贫困人员以及流浪人员等,都可以根据实际需要,免费领取爱衣墙内干净的衣物。爱衣墙由志愿驿站提供场地,目前由广州好人尚丙辉关爱外来务工人员工作室提供清洗、消毒后的市民捐赠衣物。 “有需要,请带走;有闲物,请带来”。起源于国外的爱心衣物墙活动,是一项二手衣物捐赠的公益活动。在城市街道的墙面,钉上一些钉钩,让过路人将自己多余的衣服挂上捐出,有需要的人则可以选择合适的穿上带走。因为门槛低、人人可参与,进入中国后,在很短的时间内就在全国许多城市迅速普及开来。 【一】共享单车 共享单车停放在公交站台、地铁出入口、行人和机动车道、小区绿化带、盲道等问题日益突出。本来就是一个老大难的交通问题,应当如何管理?市容城建部门又该如何监管?如果尺度过大过死,可能会被诟病因噎废食,影响新的经济形态的发展,就如同当年的专车那样;如果放任不管,有一天某一个街道会被废铜烂铁的单车占据,有一天交通会被无序行驶的单车阻塞。 未按要求停放、未按要求骑行,除了违反行政法规外,在民法层面上,便是一种违约行为,说到底是一种不诚信的行为。尤其在约束和监督机制欠缺的共享单车模式下,一般违约和侵权行为都不会被追究责任,那么诚信原则显得更为重要。这也是骑行者最基本法律素养的表现之一。 【二】网络文学+”的创新活力 实现“网络文学+”良性发展,需要建立起更为完善的评价体系,提升整个行业的知识产权意识,同时营造更为健康向上的互联网环境、夯实自身的文化基因

高考作文:2019高考最新语文作文素材

高考作文:2019高考最新语文作文素材 人生要用“不负”来书写 “钟扬同志是新时代我们学习的榜样,他的精神将会一直激励着我们。”近日,各地掀起了学习钟扬热潮。 他的语录摘编中,有一句话触动了我的灵感:“人生没有绝对,不必等到临终才来回首自己的人生,只要把每个年龄段该干的事都干了,就能不负你的人生。” 的确,人生,贵在不负时光,不负自己。钟扬“雪域十六载援藏报国胸怀西部常在路上,风华五三秋崇德育人桃李天下播种未来”,他就像蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。他人生的每一步,都在用“不负”书写。 苦心十六载,只为“造福苍生”。心中有党、忠诚人民,才会坚守信念;心系天下、科研报国,才会一路追梦,一路前行。钟扬作为一名院长、一位教授,他完全可以在“东方之珠”下搞科研,但他偏偏选择去青藏高原找种子。从攀上海拔6000多米的雪原采集种子,到10多年坚守开垦西藏的高原生态学科,从学术援藏如何常态长效,到怎样在孩子心中播下科学的种子,这就是扎根大地的初心力量。他的良苦用心,的确印证了“只要不忘初心、牢记使命,就一定可以浇灌出心中的‘藏波罗花’”。

有心三十年,只为“栋梁之材”。“教师是我最在意的身份。”钟扬不仅注重“日事日清”,更是把每个年龄段该干的事都干得漂漂亮亮。在他心中,每个学生都是宝贵的种子,必须全心浇灌,精心呵护,让他们开出希望之花。“师者,所以传道授业解惑也。”而钟扬不仅坚守师道、授业解惑,以德立身、以德立学、以德施教,他最大的亮点,就是重点扶持一批日后会扎根西藏的当地的教师和学生,这既是他援藏的方式,更是他的报国之志。 虔心一辈子,只为“不负人生”。“一个基因可以为一个国家带来希望,一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬虽然走了,但那颗名叫‘钟扬’的种子必将生根发芽,滋养大地。保尔·柯察金曾说过:“人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……”钟扬虔心一辈子,一辈子都在赶时间,一辈子都在做贡献。因为,他不想等到临终才来回首自己的人生,因为他要把自己每个年龄段该干的事干完、干好。 “不是杰出者才善梦,而是善梦者才杰出。”这是一位鸿业远图的“拓荒者”、作育英才的“耕育者”、为国奋斗的“搏击者”的人生追求。斯人已逝,经典犹存。作为新时代的奋斗者,确实该参透这一哲理。 “弃职捐髓”诠释大爱精髓

2019年高考模拟题作文

材料作文审题训练(一) 一、阅读下面的材料,根据要求作文。(70分) 除夕夜、元宵节,一对兄弟没有灯笼,他们的父亲省吃俭用买了一个灯笼,但是却没有蜡烛。父亲说:“自己的光明就在自己眼前。”他找来了两个旧的墨水瓶,清洗干净,倒进去煤油。又找到母亲缝补衣物废弃的线头,用来做灯芯。 这一个除夕之夜,我们兄弟两个提着灯笼出去的时候,成为了伙伴们的焦点。伙伴们就都让他们的父亲来向我们的父亲请教,父亲也只是笑了笑,又说:“自己的光明就在自己的眼前啊……” 上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800 字的议论文或记叙文。要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。 我的立意: 我的素材 二、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 材料一:流水会远去,时光会流淌,生命会消逝,存在的只有现在。 材料二:辉煌的盛唐已逝,但伟大的诗魂永存;古希腊城邦已经坍圮,但自由民主的星火依旧蔓延。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。 我的立意: 我的素材 三、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分) 一位盲人辞别朋友时,他的朋友给他一只灯笼。盲人说:“我不需要灯笼,无论明暗对我都是一样的。”朋友说:“这点我知道,但如果不带的话,别人也许会撞到你。”这位盲人听后便打着灯笼回去了。走着走着,突然有人撞到了他,他生气地说:“难道你看不见这盏灯笼?”路人指着灯笼说”:老兄!你的灯早已经熄了。” 要求:全面审读材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。 我的立意: 我的素材 四、阅读下面的材料,按要求作 文。(60分) 有网友在微博上曝光了一组图 片,显示为几名医护人员在手术室内摆拍, 可以看到后面手术台上躺有病人。“医生手 术室自拍”经网络和部分媒体的传播迅速引 起广泛关注和热议。为此,西安市卫生局通 报了此事的调查处理结果,称该照片发生在

2019高考作文素材热点

2015最新高考作文素材汇编 一、“92岁高龄的国家科技最高奖获得主吴良镛院士人民大会堂做报告,学生睡倒一片。” 反思如下: 1.学生上课睡觉,有时真与教师水平无关。 2.教育,不仅仅是教授一些知识,还有很多更重要的成分在里面,比如尊重、道德、诚信、责任、理解、宽容等一些人生必须的一些素养,如果一个人心里只有一些知识,而无这些文化素养、道德素养、人生素养,这样的人才也难以成其为人才,难以在未来的社会中挑大梁,甚至难以在自己单位和工作中挑大梁。 3.那些能考上研究生的人,总不是在中学阶段什么课都不听,什么书都不学的吧,这,难道不应该从吴良镛老师们的此时此刻的教学方式上“反思反思”的吗?估计是查良镛做报告,就没有几个学生睡觉了,尽管查良镛老师已经90岁了。 4.组织此项活动的组织者们,有没有了解“教”与“学”的需求? 睡倒研究生给院士爷爷的一封信 尊敬的、亲爱的吴良镛院士, 见信好。首先向您致以最诚挚的歉意……首先“睡”决不代表对您有意见或不尊重。 年过九旬的您依旧坚持站着完成了35分钟的演讲,着实不易。相比之下,新一辈起来的所谓专家学者们,身穿变色衣,他们深谙市场规律,玩转在体制、学术抄袭和个人升值之间,他们知道如何靠“姿态”挣钱。别提站着演讲了,就算是跪着演讲,说的内容连他们自己都不信。我们这批新入学的研究生,最小的也有23岁了,对我们来说,这些专家的“树新风”演讲,早已成了一种无趣又低劣的表演。我们知道自己要遵守的价值观是什么,知道一个公民的底线和立场应该是什么,无需他们再用各式各样的教化来给填充我们的大脑。如果是他们做演讲,即便辅导员以学分威胁要求我到场,我根本来都不来。您的品质,确实是新一代学者缺失的,这是只有老一辈院士才有的风范。 但我们还是在台下睡着了。这不是因为内心对您不尊重,更贴切的说,“睡过去”意味着我们早已对这种大规模的报告失去了兴趣,早已不报有什么心理预期。 我们对此类树新风的教育报告早已失去了太多的期待。我们需要的不是千篇一律的树新风教育,走到研究生阶段,面临巨大的就业和年龄压力,我们已经对“务虚”失去兴趣,需要的是“务实”。与集中精力去听什么“净化校园、树新风”的空泛讲话相比,能在专业领域有所精进,或许才是更大的道德。我觉得,以您的专业水准,给我们讲讲中国美术史,或者西方建筑师,配些图片,我们想谁也睡不着。我们已成年很久,我们要靠自己的双手追求更好的生活,而不需要这类空泛的、姿态大于内容的信息,就是这样。评判一个人的道德,不在于平庸年代下,他在一场枯燥的、言辞模糊的演讲上是否睡着,而在于关键时刻,他是否坚守底线,做出符合自己内心价值的选择,就是这样。 二、2015新作文素材:李娜退役 凤凰体育讯北京时间9月19日消息,两届大满贯冠军得主李娜在其个人微博宣布退役消息,“娜时代”也正式画上句号。回顾李娜的职业生涯,她是中国球员中首位捧起女双、女单冠军奖杯的一位,同时也是唯一一位获得大满贯女单冠军的亚洲球员。无论从战绩、冠军、

2019年高考语文模拟全国各地作文试题

2019年高考全国各地作文试题 2019年高考语文作文试题 1.全国卷 阅读下面的材料,根据要求写作。 民生在勤,勤则不匮,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。夙兴夜寐,洒扫庭内,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:我们学习这么忙,劳动太占时间了!有的说:科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!也有的说:劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。 请结合材料内容,面向本校(统称复兴中学)同学写一篇演讲稿,倡议大家热爱劳动,从我做起,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 2.全国卷 阅读下面的材料,根据要求写作。 1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,科学的春天生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓强国有我。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗…… 请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。 1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。 2019年4月30日,收看纪念五四运动100周年大会后的观后感。 2049年9月30日,写给某位百年中国功勋人物的国庆节慰问信。 要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 3.全国III卷 阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 1.jpg?x-oss-process/w10 (据小林漫画作品改编) 要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。 4.全国汉语试卷 阅读下面的材料,根据要求写作。 2019年5月10日,北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行奥运我最爱的主题班会。小华说:我最喜欢奥林匹克格言:更快、更高、更强!大伟说:我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军,像他那样自豪地说‘I am made in China’(我是中国造)!小齐说:我最喜欢奥林匹克运动口号:‘奥运会最重要的不是胜利,而是参与。’我没什么体育特长,但经常锻炼身体! 请根据材料内容,结合你的体验和思考写一篇文章。

2019年高考作文素材及范文6篇

2019年高考作文素材及范文6篇 1.重庆公交坠江悲剧 作文题目 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 10月28日上午,重庆市万州区公交车上,乘客刘某因错过目的地站要求停车,司机冉某以该处无公交车站拒绝。刘某对司机大加指责,司机不断回头解释与争吵,乘客大多选择旁观不语,矛盾逐渐升级。当车经过万州长江二桥时,刘某突然拿起手机两次砸向司机头部,司机冉某放开方向盘进行回击,双方开始殴打,最终导致车辆失控,与迎面的小轿车碰撞后冲出二桥护栏坠江,造成车上15个鲜活的生命在3秒内瞬间消逝。 在救援人员忙着对失踪人员救援的同时,网络上充斥着各种谣言。比如“公交车司机凌晨K歌导致开车时睡着引发事故”“大巴和小轿车相撞的原因系女司机驾驶的小轿车逆行”……由此引发网友议论与谩骂。这次相关权威部门的真相披露和辟谣工作相当及时,事故真实情况和相关调查结果第一时间向社会公布,让民众了解真相。 今年4月20号上午,一辆由湖南衡阳驶往长沙的长途大巴在途经湖南湘潭昭山收费站后重新驶回高速。此时,大巴车上发生了惊险一幕。 一名中年男子突然冲向驾驶室,与司机发生争执,朝其怒吼,情绪十分激动。随后他竟然伸手抢夺方向盘!多亏司机牢牢把握住方向盘,但还是可以看出车辆摆动很大。这时,杀出一名乘客,飞起一脚猛踹男子,将其行为制止,快速化解了险情。看到视频后,网友们炸了,大家异口同声为这位“飞踹哥”点赞,称这一举动简直太帅了!

读了上面材料,你有怎样的感触与思考?请选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。 审题立意 对于刘某: 刘某不顾规则,强行要求停车。要求没得到满足便辱骂和行动攻击,导致公交车失控坠江,造成重大人员伤亡。其行为已严重危害公共安全,以危险方法致多人死亡,触犯《刑法》。 “上帝欲毁灭一个人,必先使其疯狂。”生活中,将人们击垮的,有时并不是那些大灾难,而是我们不善自控的性情。一个无论多么优秀的人,在冲动的时候,都难以做出正确的抉择。在涉及到公众及个人安全的关键时刻,一定要保持克制,不要激动,更不能做蠢事,不妨给自己一点空间和时间。否则不但害了自己,也害了别人。 对于司机: 在驾驶公交车途中,司机冉某与乘客争吵、互殴,为个人荣辱不顾全车乘员安危,其行为严重违反公交车驾驶员的职业规定,严重危害车辆行驶安全并涉嫌违法。 作为司机要时刻将行车安全和全车乘客的生命安全置于首位,遵守交通法规,集中精力,不要分心。行车过程中如遇乘客无理取闹,要保持冷静,牢记安全驾驶操作规范,在确保安全的情况下及时停车并报警。切勿因一时冲动导致车辆失控发生悲剧。 对于乘客:

2019高考作文热点素材10篇(集锦)

2019高考作文热点素材10篇(集锦) 1.让公众感受历史的魅力(人民论坛) ——从历史中汲取走向未来的智慧⑦ 在一件件国宝中触摸文化的宝藏,于一封封家书中感受精神的传承……近年来,历史文化类电视节目走红,让观众看到“历史原来这么有料”。透过影像化展示、故事化讲述,尘封的记忆被激活,历史的图景在人们心中铺展。 历史源于一代代人的书写,既有故事,又有遗珍,更沉淀出文化、闪耀着智慧。领袖的“用典”,正是一个感受历史魅力的窗口。用东汉杨震“四知拒金”说廉洁,引《晏子春秋》“为者常成,行者常至”讲实干,以陈望道翻译《共产党宣言》谈信仰……信手拈来的精妙典故,让领袖的讲话、文章充满魅力、引人入胜,也让人看到历史中蕴藏着的智慧与力量。 古罗马学者西塞罗曾说,一个人如果对自己出生以前的历史毫无所知的话,这个人就等于没有长大。的确,割断了历史,“现在”就失去了纵深,成为一个单薄的平面。人们渴望走进历史、了解传统,正是希望于其中理解当下、定位自身。这也是为什么《我在故宫修文物》这样的纪录片,能让年轻人觉得很燃很感动;为什么公众排起长队,只为一睹2000年前的西汉海昏侯墓文物。可以说,让公

众更好地感受历史的魅力,不仅是扩大主流价值影响力版图,也是回应公众对于美好生活的向往。 更好感受历史的魅力,需要让公众走进“历史的场景”。翻看《史记》《汉书》,能听见垓下的悲歌、看到绝域的车骑,体悟到兴衰之理、人生奥义。看看长征路上无言矗立的红军墓碑,走进戈壁荒漠中连接天地的发射基地,更能感受革命史的慷慨悲壮、奋斗史的荡气回肠。我们其实“去古未远”,每个人都生活在历史之中。国家史、地方史、行业史、家族史,都在我们的衣食住行间活泼地呈现着。进入这样的历史场景,使得历史可触可感、宛在眼前,才能打开人们的历史视野,激发人们的历史兴趣。 更好感受历史的魅力,也需要让历史走进“生活的场景”。近年来,引发收视狂潮的历史正剧、开启大众阅读的大家小书、点燃观众热情的文化节目,这些作品赢得认可也正说明:历史不应曲高和寡,更不应远离生活,而应是有温度、接地气、富于人情味的。不论是亮相北京、上海、深圳的“时光博物馆”,或是深受网友追捧的故宫文创产品,它们打动人心的秘诀,就在于他们嵌入了人们的日常生活,赋予了我们的生活以历史的景深。 领袖强调,“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。历史要“活起来”,也正需要发现生活的历史场景、创造历史的生活

2019年高考作文模拟题及范文

2019年高考作文模拟题及范文 冠亚军的两种状态下的读书方式 作文题目 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 第三季《中国诗词大会》总决赛冠军是外卖小哥雷海为,他是这样读书的:书店读诗,回家默写;把等餐或等红绿灯的碎片时间用来读诗……身处喧嚣而心有诗意。 雷海为的对手、《中国成语大会》2015年度总冠军和《中国汉字听写大会》第三季第四现场年度总冠军、第三季《中国诗词大会》亚军彭敏是这样读书的:高中读、大学读,读到北大硕士……身处雅室而心自通灵。 对上述两种状态下的读书方式你有什么看法?请结合你的学习经历和思考谈谈你的观点。要求:选好角度,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 审题立意 试题分析: 这是一篇任务驱动型作文。作文要想准确立意,认真分析材料是关键。 (1)材料分析: 两则材料对两人各有所赞,但两人各自读书状态是不同的。雷海为的“状态”:在送外卖的状态下读诗,他需要挤时间,体现了生活中挤时间读书的辛苦,但读诗的追求让他有所成就,这种状态,叫“身处喧嚣”的状态,在这种状态下读书是不容易的;彭敏的“状态”:在校园求学的状态下读诗,他有优裕的时间,也懂得珍惜这大把的时间,一个人最容易迷失的恰是在拥有幸福却不自知的情况之下,玩游戏的、玩手机、睡觉、逃学等等。在校读书,这种状态,在材料叫“雅室求学”,同样是不容易坚持的。 (2)要求分析: 要求①:“两种状态下的读书方式”是离开校园后的“挤时间读书”方式和在校园内的“专门读书方式”。两种状态,两种方式都是值得称赞的,应该两者都有所涉及,可以有所侧重。要求②:结合你的“学习经历”和思考,其实就是联系你现有的学习环境状态和应持的学习态度。 (3)立意分析: ①终身学习酿诗意。无论在何种情况下,保持着学习的热情、学习的渴望才是最重要的。正是这种学习方式,酿就了雷海为心中的诗意。……校园雅室的读书方式,奠定了终身学习的基础,但很多人却在校园学习之后泯然众人矣,何哉?就在于没有雷海为“外卖时学习”方式。这种方式增加的不仅是知识,更锤炼“心”的韧性,在诗词大会与彭敏对决,其实他就是赢在社会的历练上!校园学习,让他知道了诗的魅力;而外卖下挤时间学习,则让他的生活充满诗意。

2019高考作文素材:改变命运

2019高考作文素材:改变命运 导读:本文2019高考作文素材:改变命运,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 高考作文写作素材:改变命运的励志名言 所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。 瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。 假如你从来未曾害怕受窘受伤害,那就是你从来没有冒过险。 坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。 所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。 人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 不要抱怨自己所处的环境,如果改变不了环境,那么就改变自己的心态。 目标再远大,终离不开信念去支撑。 战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。 太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

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