催人泪下的诗歌朗诵
催人泪下的诗歌朗诵
篇一:催人泪下的毕业晚会诗朗诵
广指毕业晚会诗朗诵《毕业了》
毕业～是一个沉重的动词,
毕业～是一个让人一生难忘的名词,
毕业～是感动时流泪的形容词,
毕业～是当我们孤独时～带着微笑和遗憾去回想的副词。
若干年后～假如我们还能想起那段时光～也许～它不属于难忘～也不属于永远～而仅仅是一段记录成长经历的回忆。
日子在这五指间流逝～我握紧拳头想握紧这光年～却发现握住的原来是战友们递过来的温暖。就要离开了～很早的时候就想象着如何面对离别～如何对走过四年的兄弟们说再见。但是想象总归是想象～只有真的到了跟前～才真切的体会到心中的那份纠结和不舍。
回首四年以来军校生活的点点滴滴～有太多太多刻骨铭心的记忆。此时此刻～我们细数着曾经渴求的春去春来～感怀这即将失去的花开花落。南风再次吹起的时候～木棉花已悄然在枝头绽放。
秋天～是收获的季节。四年前～大学生活对于我们每一个能走进这所学校的兄弟来说～都是充满着无比的欣慰和憧憬的。庄严肃穆的办公楼、富丽堂皇的礼堂、还有那一尘不
染的校道～新鲜的环境让我们无所适从～还好养成路旁简约的迎新招牌指明了方向。窘迫不安的领取凉席、枕头和毛毯～直到被带到图书馆二楼打好地铺才恍然发现～大学生活开始了。大一的时候～觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来～新鲜而有序～热情而紧张。
还记得第一次上教育课的时候～队长在台上挥洒的动作～振奋的语调～热切的对我们述说着军装的意义～生活的追求。
还记得第一次教导员找我们谈心的时候～稚嫩的话语中透露出的理想与追求～急切的表达着自己心中的志气。
还记得第一次挂上学员警衔时的激动不已与欣喜若狂
还记得第一次外出参观黄埔军校时的年少时光
还记得??
当我们内务折腾到专家水准的时候
当我们队列站得腰酸背痛的时候
当我们战术爬得头破血流的时候
当我们擒敌被摔得头晕眼花的时候
当??
不记得的是哪天往家里打的第一个电话～下了千百次决心不哭的～却只喊了一声“妈妈”～泪水就模糊了双眼。
就在这欢笑与泪水～经历与铭刻中～我们忙碌于丰富而新奇的军校生活～我们总是有用不完的激情与活力～就好像校园里那仿佛永远也拾不完的落叶。
大二的时候～生活是绿色的～青春拔节生长～旺盛得像正在生长的树～梦想也一点点接近现实。
经过一年的军校锻炼～略带稚气的我们当上了神气的教官～器宇轩昂地指挥着地方高校的大一新生。
那时才发现～当指挥员没有看起来简单～一个口令、一个动作～都要精益求精～这就是责任。军训一结束～加班加点的文化课接踵而来～英语如同紧箍咒～数学就像榨汁机～不禁开始疑惑学习的意义。
那一年暑假当兵锻炼～火热的基层让我大放手脚～当新战士羡慕地看我示范动作～听我谈古论今时～我才明白～军事、文化～一个都不能少。
大三的时候～生活变成蓝色。我们冷静了下来～明白自己离排长究竟有多远～并要为此付出汗水。
我们忘不了去艰苦地区实习40天的酸甜苦辣
我们忘不了抗洪抢险战备期登车时紧张的气氛
我们忘不了教学法训练被指责没有气势时的痛苦
我们忘不了为运动会付出却没有收获的失落
我们忘不了篮球赛最后失利心中那团泪水燃起的火
一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画～串连成一部烈火雄心的电影～播放着我们的快乐和忧伤～记录着我们的青春与过往～也见证着我们的友谊和真情: 到了大四～生活像有一层躁动的红色。每一个人都忙忙
碌碌～一切仿佛一首没写完的诗～匆匆开始就要匆匆告别。
再看一看吧??
还记得那块篮球场吗,那是我们站军姿的地方。炎炎夏日～汗水似乎永远流不完～拖着疲惫身躯躺在硬板床上的时候才突然发现不知从何时开始～我们已经被打上了军人的烙印。还记得那片芒果林吗,那是我们爬战术的地方。一片绿地～没几天就只剩下黄土～泥泞的裤脚～染红的迷彩～我们开始体会到～男子汉应该坚强。
还记得那条养成路吗,那是我们跑五公里的地方。春夏秋冬～风雨无阻～沉重的装具～遥远的终点～我们在一次次的迈步中懂得了拼搏和坚持。
那顶楼的天台上～就在去年的这个时候～还曾经“硝烟四起”,
阳台上的晾衣绳～还是工整地摆挂着各类军装,
教学楼后的草坪～早记不清什么时候已经被抄近路上课的兄弟们踩出了一条小路, 路旁的医务室～对喜欢偷懒的人来说～几乎成为永远的避风港, 散打室的门还开着么～论文答辩时的那间教室～如今应该没有什么人了吧～一直对那段强化训练的日子心存感激～不论结果如何～它让我受用一生??
走着走着～我们走过了少年与成人的门槛～好像昨天还站在十几岁的尾巴上～今天却已经开始了二字头的年华。
四年一起走过的日子
是谁在你跑五公里跌倒时扶你起来
是谁在你受伤之后背你去医院
是谁在寒冷的冬夜里陪你站岗
又是谁跟你笑过哭过争过吵过感动过
当你许多年后再偶尔回想起当年一个小小的片段
总会有一种东西拨动你心坎上的那根凄切的情弦
当你多年后再看一着早已经发黄的照片
总会有一种东西掀起你心湖的波澜
当你多年后再见到你已经双鬓花白的战友
总有一种东西会让你感动得泪流满面
是的岁月会老人也会老
但真情不会老
这份真情深深地刻在我们心间
在这个垂柳依依的夏天～在这个激情四溢的校园～在这个栀子花开的季节～在这个注定离别的瞬间～这一天～我们～就要毕业了。
那些荒唐的～搞笑的～忧郁的～飞扬的～愤怒的～喜悦的～无比快乐的时光一去不返～而那种放肆的幸福我想以后也不会再有了。我会用心记住你们每个人的样子～记得那青春的容颜～
因为那里有我生命中最美好的回忆和永恒的怀念:
篇二:催人泪下的毕业晚会节目之诗朗诵
催人泪下的毕业晚会节目之诗朗诵,,我们毕业了来源: 鲁守栋的日志
江:六月～熟悉的那片校园又是一片喧嚣热闹。四年前～我带着满心的欢喜涉足这片陌生的风景～解开肩上的背包～新的生活铺展开来～从那时开始～构筑我生命里最灿烂的一段年纪～最自我的一段轻狂岁月。
萍:开始体会学术的光芒～开始接近心中的梦想～开始独自应对生活的喜悦悲伤。故事就在夏天和秋天的区间里重复的上演着～就像一幕没有结局的舞台剧～我们在同样的校园里体验相似的成长。
涛:在终点与起点的交替中～那些记忆里幸福的张扬是否会勾起你我相似的回忆。盛夏～我离开这里～今天～我把四载的回忆订做成礼物～化作祝福～与你分享。藏:在这个垂柳依依的夏天～在这个溢满伤感的校园～在这个栀子花开的季节～在这个注定离别的瞬间～
合:这一天～我们就要毕业了......
江:毕业前的这些日子～时间过的好像流沙～看起来漫长～却无时无刻不在逝去,想挽留～一伸手～有限的时光却在指间悄然溜走～毕业答辩～散伙席筵～举手话别～各奔东西……一切似乎都预想的到～一切又走的太过无奈。
藏:每一天～我们都会有意无意地再逛逛校园～看一看
它今天的样子～想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年～似乎又走回到了起点。突然觉得～四年的同窗、身边的朋友～比想象中要和善、可爱得多:星光下的夜晚～每一个都温柔如风。
涛:再看一看吧…… 窗外的晾衣绳～飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫,藏:此刻～宿舍楼下胖胖的流浪猫一定又伏在台阶上～眯着眼睛～享受夏夜的安宁, 江:插着爱护花草牌子的草坪～记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路,
萍:固定教室的门还开着么:一直对那段埋头苦读的日子心存感激～不论结果如何～它让我收获了很多。
涛:一幕幕的场景～就像一张张绚烂的剪贴画～串连成一部即将谢幕的电影～
播放着我们的快乐和忧伤～记录着我们的青春和过往～也见证着我们的故事和成长: 萍:来到这片校园之前～想象大学生活是白色的。因为～象牙塔是白色的～整
个生活就好像它折射的光:纯净而自由。大一的时候～觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来～新鲜而灿烂～热情而紧张。橙色的记忆里～有第一次加入社团的好奇～第一次考试的紧张～第一次元旦大家包饺子的兴奋……
藏:大二的时候～生活是绿色的～青春拔节生长～旺盛得像正在生长的树
～梦想也一点点接近现实。跟同学讨论问题时～直到耳红面赤也不肯妥协,做
实验时～给自己打了个满意的分数,开始熟悉校园里任何一处美食～任何一处风景。涛:大三的时候～生活变成了蓝色。我们冷静了下来～明白自己离未来究竟有
多远～并要为此做出选择:考研～还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能
会变化～包括我们的爱情～那还年轻没经历过风雨的爱情。
江:大四的生活～像有一层薄薄的灰色。我们在各种选择里彷徨～每一个人都
忙忙碌碌～一切仿佛一首没写完的诗～匆匆开始就要匆匆告别。但那灰色里～却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月～凝成水晶～在忙碌的日子里～它们是我们的资本～也是我们的慰藉。
萍:六月的盛夏～银杏还是青翠的绿色～而心疼已经渐渐弥漫开去。最后一堂课～是和老师告别,考完最后一场试～是和学业告别,通过毕业论文答辩～是和学生生涯告别。
江:然后～知道一个一个朋友离去的日期～开始一场场告别～告别朋友～告别
同窗～告别四年已经习惯的许多生活。吃饭时尝两口别人的菜～几个人用同样的钥匙～打开同一扇门。
涛:离别的日子将近～学校周围的饭馆总是挤得满满的。所有的朋友在那里举杯～为过去的日子和情感～为将来的分别和感伤。
藏:那些荒唐的～搞笑的～忧郁的～飞扬的～愤怒的～喜悦的～无比快乐的时
光一去不返～而那种放肆的幸福我想以后也不会再有了。
江:我会用心记住你们每个人的样子～记得那青春的容颜～因为那里有我生命
中最美好的回忆和永恒的怀念。
萍:真的不想说再见～但是～2009年盛夏的这一天～我们真的～真的～要毕业了......
涛:2009年盛夏的这一天～我们真的～真的要毕业了。也许～毕业那天～我还会象这四年里的每一天一样～沿着再熟悉不过的路线走出这个公寓的大门～不过当我的脚步跨出门槛的一刹那～我将不再是这里的一员。
江:青春散场～我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里～迎着阳光～勇敢地飞向心里的梦想,等待我们在前面的故事里～就着星光～回忆这生命中最美好的四年～盛开过的花……
藏;这一次～我想～我会很郑重地对这个留下我四年青春的地方说一声,, 合:再见:
女:再见了～我的宿舍～再见了～我的朋友～
男:再见了～我的老师～再见了～我的青春～
合:再见～我的大学。
萍:谨此祝愿所有老师工作顺利～身体健康, 藏:谨此祝愿师弟师妹们学业有成～梦想成真, 涛:祝福05级的全
体毕业生扬帆起航～一路顺风, 江:也祝愿我们的母校明天更加辉煌:
篇三:安全诗歌朗诵
诗歌朗诵赛朗诵稿
尊敬的各位领导、各位评委～在座的各位朋友们:
大家好～我们江西师大商学院大二的学生～我们演讲的题目是《安全～生命中永恒的主旋律》。
女: “人～最宝贵的东西是生命。生命对于人只有一次”诗人这样诠释着生命的价值
男: 诗人所如此赞美、珍视的生命～却如同水晶般的花朵～美丽却脆弱
女: 生命是脆弱的～难免要经受一些痛苦与挣扎
男: 生命是美丽的～但不要用鲜血和眼泪去交换
女: 事故的发生～给社会带来了巨大的伤害～
我们的心中泛起了痛苦的涟漪
男: 事故的发生～给企业带来了巨大的损失～
我们的心中掠过了痛心的波澜
合: 安全～敲响了我们内心的警钟
女: 安全为天～一分一秒也不能忘记～来不得半点马虎
男: 安全为天～时时刻刻不能忽视～更来不得半点懈怠
女: 生命是如此珍贵～生命是那样美丽
男: 然而突如其来的事故～让生命显得那样脆弱无力
女: 从广西南丹锡矿透水、重庆开县天然气井喷～到铜川陈家山瓦斯爆炸男: 从山西襄汾尾矿库溃坝、温州动车事故～再到延安客车追尾
女: 一起起事故的发生～一个个生命的远去
男: 一幕幕惨不忍睹的画面～一场场催人泪下的悲剧
女: 我们不由地发出一声叹息:又是一起安全事故～又是忽视安全酿成的悲剧男: 逝者已去～生者当痛心长思〃〃〃〃〃〃
女: 非法违法、违规违章行为～已成为制约安全的一个顽症
男: 血淋淋的事实告诉我们～只有良好的安全生产法治秩序才是实现安全的重要保证
男: 近年来～“打非扫黑”风暴在全国上下掀起
女: 统一部署～积极动员～广泛宣传～迅速行动
合: 如同闪电冲破乌云～好像惊雷响彻天空
男: 亮剑～彻底打掉利益背后的保护伞
女: 亮剑～坚决端掉违法违规行为的巢穴
男: 只有营造健康、有序的市场环境～才能带来发展
女: 只有维护公平、正义的法治秩序～才能保障规范
合: 我们呼唤清风～我们企盼清风
男: 让清风伴着企业实现安全
女: 让清风伴着社会走向和谐
合: 让清廉之风伴着你～伴着我～伴着每一个人～迈向
幸福、平安: 合:谢谢大家:
三分钟正能量朗诵稿6篇 青年朋友们，不，战友们，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，前进吧，前进吧，让我们释放青春的能量，点燃创业的梦想。那么三分钟正能量朗诵稿有哪些?下面小编整理了三分钟正能量朗诵稿，供你阅读参考。 三分钟正能量朗诵稿篇1 在中国，20xx年都在问：你幸福吗?说法不一，但是，大多数人是幸福的。我也很幸福：全家人都健康快乐!吃穿不愁!工作顺利!这就足矣!20xx年都在倡导中国梦、我的梦。 梦想，一个让人振奋却又历尽千辛万苦的词语，一份放在心口落在实处的重任。梦想是我们每个人不断追寻的人生高度，是我们不断进步的方向。细数生活的点滴，历史的的永恒，古往今来书写奇迹篇章的总是来源于梦想那一撮小小的火苗。 走出校门四年来，我在每天的工作中，学习中，书本中秉承着把握方向，注重细节的要求，不断提高自己，完善自己，岁月给我的不仅是人生的感悟，更是实现自我价值的满足。四年了，看着经过千千万万个普通人的努力，我们生活的城市一点一滴在变化：南宁东盟经济圈的建成、从绿城到水城的不断创新、琅东从荒芜到繁华站在城市的高楼中，看着这点滴累积却翻天覆地的变化，我感到了一丝温暖，不断进步南宁让我明白我们南宁人都在一步一个脚印地追梦，也让我
更深刻的明白实现梦想的力量，就蕴藏在我们每个人对美好生活的向往里。 就像伟大的文学家泰戈尔说的那样：上帝对于庞大的王国逐渐心生厌恶，但从不厌恶那小小的花朵。大到神九上天、蛟龙入海、超级杂交水稻诞生、北京奥运会成功举办，小到公交司机开好每一趟车、教师上好每一堂课、快递员送好每一份邮件、清洁工清扫每一寸街面无论是平凡岗位上的日常工作还是重大的创造性劳动，每一次成功、每一次转变都来源于每个人脚踏实地，认真负责，辛勤付出。现今祖国伟大的复兴之路艰辛却成效显著，经济强国、体育强国、军事强国让国人倍感幸福和自豪，这都离不开每个人心中酝酿的小小梦想。就在新一届中央领导集体首次亮相的当天，奇虎360创始人周鸿祎发表了一条关于未来十年梦想的微博，我希望未来10年不是一个拼爹的时代，迅速引发了海啸般的回应，民生、民主、公平是大家迫切的愿望也表达了大家对美好生活的向往和坚定的信念，[莲山课件]也正是这些愿望让祖国的复兴之路如此真实，如此坚定。作为新一代的年轻人，作为正在为梦想耕耘的80后，我摩拳擦掌为走上更美好的未来不断努力着! 伟大的梦想必须落实到每个小小的梦想上，才能常开常新、永葆活力。我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。已
适合幼儿教师诗歌朗诵幼儿教师诗歌朗诵稿她的两鬓已斑白， 孩子称她园长奶奶。 她的心胸宽广伟大， 拥抱孩童一代又一代。 她的双手力大无穷， 托起无数孩子的天空。 她的至高无上， 甘愿奉献待遇地位从没想。 她说话柔声细语， 就像滋润禾苗的露珠， 她的生活就像阳光，
普照每一个孩子的欢笑， 见证每个孩子的成长。 她的身上印记着 无数孩子成长的足迹， 她，就是幼儿教师。 时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩， 究竟迎来过多少日光月色， 究竟送走了多少黎明夜晚。 我不曾读书破万卷，
也还没有走遍祖国的河山， 更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。 我只是千万教师中的一名新兵， 就像星辰属于夜空，草木属于大山。 初登讲台的我， 用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练; 在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。说到这里，怎能不让人慨叹万千， 有多少老师为了事业披肝沥胆。 传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像， 文明因此而前进，
让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。而今，发扬传统，在务实中前进; 与时俱进，在创新中发展。 多少个黎明，牵着朝霞做伴; 多少个黄昏，踏着晚霞回还。 滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记; 满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。宇宙无边，人生有限。 今生作为一名，还有何志何愿? 只希望在辛勤之后， 能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。
青春不悔，生命无憾! 总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼， 就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言! 我要教会学生: 学真理，不欺、不瞒、不骗; 用真情，不腐、不烂、不酸; 似真金，不熔、不化、不软; 做真人，不疯、不癫、不懒。 理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。 做为一名教师，我一定做到: 不浮、不虚、不假，用真诚;
母女感人对话诗朗诵 蓦然回首，当你开始体会母亲的伟大之时，我们的母亲却已是苍苍白发。下面整理了母女感人对话诗朗诵，供你阅读参考。 母女感人对话诗朗诵篇01 妈妈,妈妈， 地为什么在摇啊? 我怕。 孩子，孩子， 别怕， 天塌下来有妈妈。 妈妈,妈妈， 天真的塌下来了， 我怕。 孩子，孩子， 别怕， 外面还有大家。 妈妈,妈妈， 大家也都砸了， 我怕。 孩子，孩子， 别怕， 我们有一个大的中华。
1(1)灾难给孩子带来的恐惧心理。 (2)中国人齐心协力共建美好家园的决心和妈妈对未来的希望。 2 众志成城、齐心协力。 一个好还三个帮，一个篱笆三个桩。 母女感人对话诗朗诵篇02 《孩子快抓紧妈妈的手》 ——为地震死去的孩子们而作 作者：无名氏 孩子 快抓紧妈妈的手 去天堂的路 太黑了 妈妈怕你 碰了头 快 抓紧妈妈的手 让妈妈陪你走 妈妈 怕 天堂的路 太黑 我看不见你的手
自从 倒塌的墙 把阳光夺走 我再也看不见 你柔情的眸 孩子 你走吧 前面的路 再也没有忧愁 没有读不完的课本 和爸爸的拳头 你要记住 我和爸爸的摸样 来生还要一起走 妈妈 别担忧 天堂的路有些挤 有很多同学朋友 我们说 不哭 哪一个人的妈妈都是我们的妈妈哪一个孩子都是妈妈的孩子
没有我的日子 你把爱给活的孩子吧 妈妈 你别哭 泪光照亮不了 我们的路 让我们自己 慢慢的走 妈妈 我会记住你和爸爸的模样 记住我们的约定 来生一起走 母女感人对话诗朗诵篇03 母女对话窗外雨轻吟，屋内灯通明。 耳机传语音，女儿唇轻启。 坐在她对面，陪她听英语。 忽然对我说，手机显示字。 请插内存卡，内卡为何物? 是您拔了它?笑答别胡说。 拔它有何用?弄坏我手机。 没跟你算账，对你够慈爱。
最感人的诗歌朗诵2篇宝贝，别怕，整个世界已经倾塌， 妈妈的世界只剩下了你，是我唯一的牵挂。 宝贝，别哭，天堂没有了痛苦， 妈妈的肩膀为你撑起，一片安静的天空。 宝贝，安静的睡会吧，妈妈想再看一眼。 你睡梦里甜美的笑。 好像洁白的花瓣，洒满了妈妈去天堂的路。 宝贝，没有妈妈的日子，请你不要哭泣， 妈妈的爱，始终会在你的身边， 妈妈为你轻轻的唱着摇篮曲， 看你甜甜的睡，看你安静的模样。 再亲亲你啊，妈妈心中的宝贝， 妈妈很坏的，把你自己丢在这个世界。 独自去了那个地方叫天堂， 宝贝，别哭， 安静的睡会吧，妈妈就要走了，
在那条去天堂的路上，妈妈会一次次的回望，让你独自在这废墟里，妈妈的心里割舍不下，却只能为你留下一句 “亲爱的宝贝， 如果你能活着， 一定记住我爱你。” 最感人的诗歌朗诵（2）： 领：有人要问我是谁 过去，我总不愿回答 因为我怕 我怕城里的孩子笑话 合：他们的爸爸妈妈送他们上学 一路鸣着喇叭 不是开着本田 就是开着捷达 领：我们的爸爸妈妈送我们上学 一路都不说话
埋头蹬着板车 裤腿沾满泥巴 合：我们的校园很小 放不下一个鞍马 我们的校舍简陋 还经常被迫搬家 我们的教室很暗 灯光只有几瓦 我们的桌椅很旧 坐上去吱吱哑哑 更没有电教化 但是--我们作业工整 我们的成绩不差 领：北京的xx 也是我们的xx 老师把她谱成了歌 同学们把她画成了画 作文课上，老师说了这样的话 不要怕，不要怕
我们打工子弟和城里的小朋友一样 都是中国的娃，都是祖国的花 都生活在首都的蓝天下 合：天空逐渐晴朗 阳光更加灿烂 温爷爷为我们题词 希望工程为我们把爱心播撒 可亲的海淀人民给我们呵护 让我们仿佛感到这里就是我们的家 不再低头，不再害怕 大声说出心里的话 要问我最想说什么 我爱我的妈妈，我爱我的爸爸 因为-- 是妈妈把首都的马路越扫越宽 因为-- 是爸爸建起了北京的高楼大厦
幼儿园大班诗歌朗诵4篇 我们的祖国真大我们的祖国真大,北方有冬爷爷的家.十月就飘大雪花.我们的祖国真大,南方有春姑娘的家.一年四季盛开鲜花.啊!伟大的祖国妈妈,东西南北中的孩子们,在同一个时候,有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜.幼儿园大班诗歌朗诵（2）：《祖国祖国我们爱你》：小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。 小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。 画小鸟飞在蓝天里，画花朵长在春天里。 你画太阳、我画国旗，祖国祖国我们爱你。 这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。 在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。 用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，在这里，在这里放飞着爱的梦。 幼儿园大班诗歌朗诵（3）：国徽五颗星，照天空。 天安门，在正中。 齿轮麦穗红绸绕。 看见国徽挺起胸。
幼儿园大班诗歌朗诵（4）：这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。 在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。 用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，在这里，在这里放飞着爱的梦。
感动人的爱情诗歌朗诵3篇 《与季节谈情》 作者：冬季金达莱 七月的柳絮，如晚来的恋人 一切都不偶然，可所有都不新鲜 随风儿摇曳，左右的日子 被动的，不仅仅是光景尘埃 还有一颗待定的心 有关春天的故事，已经走远 陪同蝉儿一起弹夏，走音微笑 合拍眯缝着眼，螳螂与蚂蚱 鼓掌凑辙，花大姐用翅膀诠释 可惜无人能懂 这个季节无落叶可言 树枝承载着因历史的，未来的 几许责任与高调，向着天空 向着秃鹫，向着鹰的方向 无限延伸 广袤的草原，恣意的森林 辽阔的河流川野，湖泊，大海
深情的流云，粗犷的飞鸟，走兽 一不小心，统统怀孕 我坚持墨守成规，我恪守 海誓山盟。被意象灌醉的人们 海誓山盟。被意象灌醉的人们 真的与我有关 《开花的情人》 作者：陈旭庆 我的情人啊 你在我的眸子里破苞出芽儿 你说你离去之前 想为我，开一次花 柔嫩的蕊，挂着点点露水儿 不知道是昨夜的雨，还是明晨的泪你的微笑静静燃烧，你说你开花之后所有的昨天，都将化为灰烬 一生一爱 一世一花 种子的梦，是开花结实 情人的梦，是灿烂独一 我的情人啊 今夕，你在我生命的舞台上盛装出场夕阳为鼓，潜心舞蹈
要为那一段泣血的爱，完成最后的盛开《我不该学会爱》 作者：离开水的鱼 空心 你可以一步走过我 从身后到身前 我的经年和未年成河 温度还在 风让我紧张 水让我懦弱 你拍一下我的水面 听不见我心脏的回应 你可以一箭射穿我 从正面到负面 你看不透我的虫洞 温度不在 我的冷和黑成灾 冷了热爱，黑了行程 你撞一下我的世界 只能听见不带感情的回音 于是 我停下 像一颗梧桐
年年开花 岁岁空心 渺小 有一个角色叫渺小 人间太大，大得看不见你每一次蜕变 人间太小，小得容不下你每一次转身 将你看成一小点涟漪 无限放大，才看清 你波动的纹路 决定 做一只小小的浮游 在显微镜下生活 渴望获得轮回的衍变 渴望永不在阴暗繁衍 多想，冲开生的规则 那要命的天堂啊，皈依在哪里 须臾 冲过天堂漏雨的房檐 藏身地狱繁华的街头 方寸之间
感恩诗歌朗诵稿 本文目录 1《常怀一颗感恩的心》 2《感恩父母和师长》 3《感恩啲心》 第1篇:《常怀一颗感恩的心》 落叶在空中盘旋飘荡， 描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 浪花在大海中翻腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那时浪花对哺育塔的大海的颂扬 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长 有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说—— 感恩是人世间的美德，它至高无上 感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长 感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航 感恩，是一种力量 感恩，是一种境界 拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。 第2篇:《感恩父母和师长》
甲: 小时侯 妈妈一天一天啲给我洗脚 一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮 乙:长大了 我也给妈妈洗脚 却怎么也洗不掉 妈妈一天一天啲牵挂和辛劳 甲:妈妈是一盏油灯 燃烧了自己毕生啲心血 陪伴我慢慢成长 乙:母亲是颗太阳 奉献了浑身啲热量 把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房甲:妈妈啊 你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣 乙:好想永永远远偎在你啲怀里 甲:好想永远永远跪在你啲膝前
三分钟的感人朗诵稿6篇 我的分享，让知识的力量传递的更远。 最感人的诗歌朗诵2篇 宝贝，别怕，整个世界已经倾塌。 妈妈的世界只剩下了你，是我唯一的牵挂。宝贝，别哭，天堂没有了痛苦。 妈妈的肩膀为你撑起，一片安静的天空。 宝贝，安静的睡会吧，妈妈想再看一眼。你睡梦里甜美的笑。 独自去了那个地方叫天堂。 宝贝，别哭。 安静的睡会吧，妈妈就要走了。 我的分享，让知识的力量传递的更远。 在那条去天堂的路上，妈妈会一次次的回望，让你独自在这废墟里，妈妈的心里割舍不下，却只能为你留下一句 “亲爱的宝贝。 如果你能活着。 一定记住我爱你。” 最感人的诗歌朗诵： 领：有人要问我是谁
过去，我总不愿回答 因为我怕 就是开着捷达 领：我们的爸爸妈妈送我们上学 一路都不说话 我的分享，让知识的力量传递的更远。 埋头蹬着板车 裤腿沾满泥巴 合：我们的校园很小 放不下一个鞍马 我们的校舍简陋 还经常被迫搬家 我们的教室很暗 灯光只有几瓦 我们的桌椅很旧 坐上去吱吱哑哑 更没有电教化 但是-- xx 老师把她谱成了歌 同学们把她画成了画 作文课上，老师说了这样的话不要怕，不要怕我的分享，让知识的力量传递的更远。
我们打工子弟和城里的小朋友一样都是中国的娃，都是祖国的花都生活在首都的蓝天下 合：天空逐渐晴朗 阳光更加灿烂 温爷爷为我们题词 希望工程为我们把爱心播撒可亲的海淀人民给我们呵护 不再低头，不再害怕 因为-- 是爸爸建起了北京的高楼大厦 我的分享，让知识的力量传递的更远。 领：要问我还想说什么我爱我的北京我爱我的国家合：要问我最想做什么我要刻苦地学习把祖国和人民报答 乡情 透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。 春天，你的眼里是一片斑斓； 夏天，你的眼里是一片浓绿； 秋天，你的眼里是一片澄碧； 冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。 你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。
1主持人朗诵： A世界上 不知到有多少美好的词语 赞美教师职业的崇高 不知道有多少动人的诗篇 赞美教师职业的伟大 然而我们只是一名普通的幼儿教师没有留下骄人的业绩 也没有做出惊人的壮举 B但是 正是在这平凡和朴实中 我们用教师职业道德 诠释着一名普通幼儿教师存在的价值请欣赏配乐诗朗诵： 我是一名幼儿教师2张丽霞朗诵： 如果我是雨露 定会让滋润洒满每个孩子的心田如果我是春风 定会让真情吹绿每个孩子的梦乡如果我是阳光 定会让温暖贮满每个孩子的童年可我只是一名普通的幼儿教师只能披一身晨曦用笑脸 把孩子迎进幼儿园 只能牵一缕晚霞 用牵挂将一天的欢乐送出园门孩子的欢乐 在家长的喜悦里延续升华 我们的青春 在孩子的成长中散发芬芳
3吴春芳朗诵： 在这日复一日 年复一年的接送间 倾注着多少 我们对孩子的真挚情感凝结着多少 我们对幼教的炽烈热爱我是那样地眷恋 幼儿教师这个称号 因为 在这个称号里 母亲一样的胸怀 是我们的职责 在这个称号里 母亲一样的忘我， 是我们的使命4覃金凤朗诵： 母亲—幼儿教师 幼儿教师—母亲 我们用行动诠释着 幼教工作的内涵 我们同母亲一样 用心铺展着稚嫩的岁月用情呵护着幼小的心灵用爱哺育着小苗的成长用汗水、用心血 用我们青春的年华 灌溉着
5黄敏朗诵： 孩子的未来 家长的期望 祖国的明天 每一次为孩子洗手轻轻地擦拭间 都有我美好的祝愿每一次给孩子喂饭一勺一筷 都有我深深地期望每一次照顾孩子午睡我在床前久久地停留端详张张稚嫩的面孔把真情融进 充满幻想的梦境。6刘美红朗诵： 多少回 我牵着幼儿的小手爬上高高的滑梯 迎来孩子可爱的笑声多少次 我领着孩子 走进童话世界 讲述着小白兔的智慧大灰狼的狰狞 告诉孩子 什么是善良和正义把美好未来的真情融进孩子的憧憬
古代感人的诗歌朗诵(一) 古代感人的诗歌朗诵(一) 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 宋代：苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。(肠断一作：断肠) 译文 两人一生一死，隔绝十年，相互思念却很茫然，无法相见。不想让自己去思念，自己却难以忘怀。妻子的孤坟远在千里，没有地方跟她诉说心中的凄凉悲伤。即使相逢也应该不会认识，因为我四处奔波，灰尘满面，鬓发如霜。 晚上忽然在隐约的梦境中回到了家乡，只见妻子正在小窗前对镜梳妆。两人互相望着，千言万语不知从何说起，只有相对无言泪落千行。料想那明月照耀着、长着小松树的坟山，就是与妻子思念年年痛欲断肠的地方。 注释 乙卯：公元1075年，即北宋熙宁八年。 十年：指结发妻子王弗去世已十年。 思量：想念。“量”按格律应念平声liáng
千里：王弗葬地四川眉山与苏轼任所山东密州，相隔遥远，故称“千里”。 孤坟：孟启《本事诗·徵异第五》载张姓妻孔氏赠夫诗：“欲知肠断处，明月照孤坟。”其妻王氏之墓。 “尘满面”两句，形容年老憔悴。 幽梦：梦境隐约，故云幽梦。 小轩窗：指小室的窗前，轩：门窗 顾：看。 明月夜，短松冈：苏轼葬妻之地，短松：矮松。 古代感人的诗歌朗诵(二) 离思五首·其四 唐代：元稹 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。 译文 曾经到临过沧海，别处的水就不足为顾;若除了巫山，别处的云便不称其为云。 仓促地由花丛中走过，懒得回头顾盼;这缘由，一半是因为修道人的清心寡欲，一半是因为曾经拥有过的你。 注释 ①曾经：曾经到临。经：经临，经过。 ②难为：这里指“不足为顾”“不值得一观”的意思。 ③除却：除了，离开。这句意思为：相形之下，除了巫山，别处的云便不称其为云。此句与前句均暗喻自己曾经接触过的一段恋情。
适合朗诵的励志青春诗歌10篇 1、《相信未来》 食指 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台， 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀， 我依然固执地铺平失望的灰烬， 用美丽的雪花写下：相信未来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水， 当我的鲜花依偎在别人的情怀， 我依然固执地用凝露的枯藤， 在凄凉的大地上写下：相信未来。 我要用手指那涌向天边的排浪， 我要用手掌那托住太阳的大海， 摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆， 用孩子的笔体写下：相信未来。 我之所以坚定地相信未来， 是我相信未来人们的眼睛-- 她有拨开历史风尘的睫毛， 她有看透岁月篇章的瞳孔。 不管人们对于我们腐烂的皮肉，
那些迷途的惆怅，失败的苦痛， 是寄予感动的热泪， 深切的同情， 还是给以轻蔑的微笑， 辛辣的嘲讽。 我坚信人们对于我们的脊骨， 那无数次地探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评定，是的， 我焦急地等待着他们的评定。 朋友， 坚定地相信未来吧， 相信不屈不挠的努力， 相信战胜死亡的年轻， 相信未来，热爱生命。 2、《热爱生命》 汪国真 我不去想， 是否能够成功， 既然选择了远方， 便只顾风雨兼程。 我不去想，
能否赢得爱情， 既然钟情于玫瑰， 就勇敢地吐露真诚。 我不去想， 身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线， 留给世界的只能是背影。我不去想， 未来是平坦还是泥泞， 只要热爱生命， 一切，都在意料之中。 3、《跨越自己》 汪国真 我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀
有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己4、《山高路远》 汪国真 呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤 不论激越 不是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊我 我就走向远方 如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃 没有比脚更长的路 没有比人更高的山
幼儿教师集体诗朗诵爱是智慧 为了我们的家园里有开不完的玫瑰， 为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔， 我们的幼儿教师用自身的神智， 去启迪孩子智慧的心扉。 在操场上， 老师和孩子玩起了老鹰捉小鸡的游戏， 在教室里， 老师让孩子们围在身边，听拔萝卜的故事。悦耳的琴声从教室里传了出来， 忧美的歌声在上空回旋。 顽皮的男孩摇响手中的铃鼓， 活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈。 在花园里，一个孩子发现了一个小秘密， 大声地喊起来： “你们看，蜜蜂为什么在花儿上跳舞？” 孩子们睁大了神奇的眼睛， 似乎想在老师的脸上找出奥秘。 “动动脑筋，想想看。” 老师向孩子送上的是激励的目光。 “噢，蜜蜂饿了，在找食。”
“不对，不对，蜜蜂累了，在找家。” “不是，不是，蜜蜂淘气了，在和花儿打架。” “才不是呢，那是蜜蜂在采蜜。” “老师，老师，我们谁说得对？” “都对，都对，你们都是聪明的孩子。” 我们的老师就是这样，用一颗火热真诚的爱，亿课文章，悄悄地开启着这些天真、无私的心扉， 为孩子的成长打好了人生的底色。思想汇报，党课心得 我们发现了孩子们竟有着一个属于他们自己独特而多彩的世界。 在这个洁白无瑕的世界里， 充满了智慧，充满了美妙，充满了神奇。 爱更是无怨无悔。 常有人问： 当幼儿教师好吗？ 当幼儿教师烦吗？ 我们能感觉到听力在下降， 嗓音不再清脆， 每天都很疲惫。 当听到孩子们略带奶香的小脸蹭你的脸蛋说：“老师，我爱你” 当孩子拉着你的衣襟，叫声“妈妈”满足的笑时， 当你因孩子调皮生气，孩子却抱住你的腿说：“老师，我错了，我再也不了。”
这时，似乎让我们寻找到了那份曾经遗失的童真 和内心迸发出呵护这份童真的冲动。 我们无悔当一位幼儿教师， 我们无怨工作的繁琐。 将你的手放我手心， 让我带你去看世界， 成为我们不变的夙愿。 幼教工作是平常的， 宛如一首最平常的歌， 然而飞在天空中的云雀虽小， 歌声却响彻云霄。 鹦鹉红冠彩翼， 歌声中却始终没有自己 在为孩子铸就的爱的港湾中， 我们甘愿做一只云雀， 永远唱着平常而生动的歌。 有人说，生活是红色的，象火那样炽热。 有人说，生活是蓝色的，象天空那样湛蓝。 有人说，生活是紫色的，象玫瑰那样多姿，如梦幻一般浪漫。然而我们的生活是什么样儿的？思想汇报，党课心得 是红的？是蓝的？是紫的？对，是五彩缤纷的。 在这个绚丽多姿的世界里，
最感人的毕业诗朗诵篇013篇 最感人的毕业诗朗诵篇01 六月，你又一次如约而至 你那灰白的衣衫，躲羞了天边的晚霞 这，是一个樱花飘零的季节 六月的天空，忽而晴空万里，忽而阴郁满天 这，是一个挥手告别的时刻 不变的，是你流着泪的笑脸逝去的，是那些云淡风轻 这，更是一个瞬间定格的画面 九月，这片熟悉校园，一定又是一片喧嚣热闹 三年前的这个时候，我们带着满心的憧憬，踏足这片陌生的土地 打开身上的背包，将新的生活，在眼前铺展开来 同样的年纪，我们在同样的校园里，体验相似的成长 在终点与起点的交替中， 那些记忆里幸福的张扬，是否会勾起你我相似的回忆。 从那时开始 开始了生命里最灿烂的一段年纪，开始了最自我的一段轻狂岁月 从那时开始 开始体会学科的光芒，开始接近心中的梦想，开始独自应对生活
从那时开始，故事就在夏天和秋天的区间里重复的上演着 就像一幕没有结局的舞台剧，情节没变，场景没变，而主角变成了我们 也许，毕业那天，我们还会像三年里的每一天一样 沿着再熟悉不过的路线走出学院的大门 不过，当们我的脚步，跨出门槛的一刹那，我们将不再是这里的一员 这一次我们不是去买盒饭去附近的网吧上网或者是睡眼惺忪的跑去上课 这一次我们会很郑重的对这个留下我三年青春的地方 说一声再见 还记得吗 ?那永生难忘的军训 九月的暑气还未褪去，烈日的炙烤不曾渐熄，紧张的气氛便扑面而来 面对繁重的内务整理，也许我们埋怨过 面对铁般的规章纪律，也许我们抗议过 面对教官的严厉教导，也许我们委屈过 可是当我们在凉风习习的夏日里拉歌 当我们在最后的列检中取得名次 何尝没有欢呼何尝没有雀跃 依稀记得 大一的生活是橙色的 太多的新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。 橙色的记忆里，布满的是光怪陆离的幻想
经典诗歌朗诵素材2篇 中华诵是谁用一片甲骨，收藏起古老的秘密；是谁用一卷竹简，咏叹着世间的传奇。 庄生的蝴蝶飞进了，杏花和春雨；美丽的方块字，就刻在孔子的车辙里。 秦时章法汉时笔，刻画出不朽的容颜；魏武诗篇盛唐旗，见证着永恒的誓言。 王维的红豆生长在，海内与天涯；动人的华夏韵，就映在李白的明月里。 走过上下五千年，走过三千大千世界，走过二十四史、二十四节气，人间正道是沧桑。 多少沧桑故事，铿锵在夫子的平仄里。 江山代有文章出，一曲中华诵，它又唱响了红旗。 是谁爱上一抹红，涂染了十月的颜色；是谁嘹亮军歌声，回荡在胜利的归途。 不老的松柏翠绿在，原野和山岗；不屈的民族魂，就活在人民的诗行中。 走过二万五千的诺言，走过太行山的记忆，走过峥嵘岁月，走过风霜雨雪，华夏儿女是一家。 多少春天的故事，温暖在百姓的心坎里。 人间正气显风流，一曲中华诵，它又唱响了红旗。
经典诗歌朗诵素材（2）：挚爱使一切归于纯净，唯有心与心的凝视。 祖国，透过我的瞳仁你看到了什么？是东海碧波上升起的太阳，还是帕米尔高原上闪烁的群星？是山舞银蛇、原驰蜡象的辽阔北国，还是花开三月、草长莺飞的春色南疆？是敦煌飞天的曼歌轻舞，还是杭州西湖的淡妆浓抹？是桂林山水的清奇秀丽，还是黄山云海的神秘莫测？只见共和国的旗帜上总绽着你的笑容，就像一次辉煌的日出，整个民族为之明媚！祖国啊！当我向蓝天铺展理想，总爱把红日、蓝天和白云剪成你的背景，使每片思想的领土都簇拥新鲜。 在这种氛围里面对祖国，眼睛比嘴巴更能表达心声。 哪怕是一个短暂的对视、一个会心的微笑或一个意味深长的眼波，也能预报和平和吉祥升起的灿烂！此刻，只要我们敞开心灵，就可目睹曙光里的祖国，那冉冉上升的国旗，是最令人留连忘返、最牵人魂魄的一处景观。 而科学家睿智的目光告诉我们：中南海的明净，复印的都是生机勃勃的蓝图。 在向构建中国特色的社会主义现代化国家进军的航程里，那一面永不褪色的旗帜，就是我们扬起的风帆。 即使顶风，我们也要从逆境中闯出一条振兴中华的新路。 在这种氛围里展望未来，谁的激情不在诗人的笔端喷涌，谁的血液不在人民的动脉流淌，谁的探索不在艰难中跋涉，谁的意志不在痛
幼儿园大班诗歌朗诵4篇幼儿园大班诗歌朗诵4篇 幼儿园大班诗歌朗诵篇一 我们的祖国真大 我们的祖国真大, 北方有冬爷爷的家. 十月就飘大雪花. 我们的祖国真大, 南方有春姑娘的家. 一年四季盛开鲜花. 啊!伟大的祖国妈妈, 东西南北中的孩子们, 在同一个时候, 有的滑雪, 有的游泳, 有的围着火炉吃西瓜. 幼儿园大班诗歌朗诵篇二 《祖国祖国我们爱你》: 小小蜡笔穿花衣,红黄蓝绿多美丽. 小朋友们多么欢喜,画个图画比一比. 画小鸟飞在蓝天里,画花朵长在春天里.
你画太阳、我画国旗,祖国祖国我们爱你. 这里是五彩的乐园,这里是苗壮的土地, 这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮. 在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？ 在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？ 告诉我,你那一抹清泪为谁流淌？ 告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放？ 是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师. 用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容, 为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔, 是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师, 在这里,在这里放飞着爱的梦. 幼儿园大班诗歌朗诵篇三 这里是五彩的乐园,这里是苗壮的土地, 这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮. 在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？ 在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？ 告诉我,你那一抹清泪为谁流淌？ 告诉我,你那花一样的笑脸为谁绽放？ 是你,是我,是他,是我们光荣的幼儿教师. 用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容, 为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔,
是你,是我,是他,是我们,是我们光荣的幼儿教师, 在这里,在这里放飞着爱的梦. 幼儿园大班诗歌朗诵篇四 路旁， 有朵小花， 悄悄开了， 没人知道， 悄悄谢了。 没人知道， 种子落了， 没人知道。 后来， 小花开满山坡， 人们都说: 真美呀!
赞颂幼儿园教师诗歌朗诵稿 九月，金色的季节;九月，温馨的季节;九月，鲜花盛开的季节; 全体少先队员们共同祝愿愿您幸福快乐到永远 忘不了，讲台上您那怡人的风采;忘不了，夜灯下您那辛勤的身影; 忘不了，您那和蔼可亲的笑容;忘不了，您那认真负责的精神。 是您把我们引上知识的航船;是您，教我们如何畅游知识的海洋。 无论我们有如何惊人的业绩，您永远是我们的老师。 面对我们这些新时代的红领巾。您只有微笑， 烦恼与忧愁永远留给独处的日子，您以为我们什么都不知道? 亲爱的老师，您辛苦了!您的付出，您的辛苦我们看得见。 看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。 960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的…… 女1：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。 男1：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。 女2：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子， 男2：三百六十五级台阶之上，一场盛大的联欢会于瞬间奏响。 合：新年!你好!你好!我们的20-1-2! 女1：抖落尘封在时光书脊上的记忆， 男1：我们缔造了一段不同凡响的奇迹：
女2：这是一座知识的殿堂， 合：巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。男2：这里是人才诞生的园地， 合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。 女1：这里是教师成长的摇篮， 合：厚德载物，引领着教师扬帆远航。 男1：这就是凝重而厚实、气息浓郁的 合：第二实验小学。 女2：回眸过去，在逝去的十八载岁月里， 男2：以研促训，教学相长; 男1：大胆创新，铸就辉煌。 女合：面面真情、闪闪烛光， 男合：青丝白发、乐育栋梁。 女2：二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子， 合：我们开拓、我们创新 我们奋斗、我们进取 我们追求、我们快乐 女1：这里有我们的欢声和笑语， 男1：这里有我们的困惑与迷离。 女2：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹， 男2：这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。 女1：十八载物换星移，十八载同舟共济。 女2：十八载薪火相传，屡创佳绩。
最感人朗诵感恩父母 【篇一：最感人朗诵感恩父母】 感恩父母篇一：《可怜父母心》你在家里，我们在家里哪怕只有一碗粗茶淡饭，只要有你 那个喜呀这个乐呀 心中荡起幸福的涟漪 你在路上，我们在路上 你驮着沉重的背包，远去 车辙始终烙印在心底 我们担忧儿行千里 你在哪个行业，我们就在那里 新时代三座大山压着 你的肩膀是否能敌? 累了，苦了，烦了，记得歇息 你在哪里，我的心就在哪里 你想要飞，我们都很欢喜 可是，儿啊，你可知道 风筝飞得再高，我们要把线拽在手里 感恩父母篇二：《有父母真好》当你悲伤的时候 一个声音 总会安慰在你的心底 当你跌倒的时候 一双手 总会将你紧紧的扶起 也许你曾对他们有过不解 也许有过争议 然而当你看到他们苍老的双手 已是弯驼的背影时 你的思绪是否会心伤的哭泣 他们老了 却依然在为你传递着 他们累了 却仍然在为你排解着难意 你可以看看你的身边
你的亲朋 他们的父母有的已经逝去 想到这里 你是否会为自己倍感欣喜 因为你还有他们 依然可以拥抱他们的容颜与气息 感恩父母篇三：《父母的爱》如果说母亲是一条悠悠的河流 那么 的高山 山水环绕相依相偎永不分离 而我 就是那山上的一草一花 从幼小的枝芽长成到茁壮的大树 无时无刻不在大山的呵护下 涓涓的流水流淌着不息的爱 大山一样的胸怀 包容了所有的作为 母亲的爱 是一杯浓浓的茶 需要我们细细的品味才能明白 其中的甘美 父亲的爱 似一片浩瀚的大海 给予我们一个温馨的港湾 母爱如海深不可测 父爱如山高不可攀 再美的词句也无法完全描述 父母爱的深厚、宽广 博大与无私 繁忙的生活 不要忘记父母的辛劳 不要忘记他们已经年老了 有时间多多陪伴吧，不需要奢华的物质只要那温馨的场面聊聊家常
儿童感恩诗歌朗诵稿 朗诵是一门语言艺术,朗诵个体角色是朗诵的直接实现者，那么儿童如何朗诵噶能的诗歌？下面小编整理了儿童感恩诗歌朗诵稿，供你阅读参考。 儿童感恩诗歌朗诵稿篇1：感恩父母男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩; 女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩; 男生：我们沐浴着父爱的阳光长大; 女生：我们滋润着母亲的真情成长; 合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母;(出牌) 男生：是他们让我们体验了生命; 女生：是他们让我们茁壮地成长; 男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱; 女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱; 男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。 女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使
空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。 男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。 女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。 男生：父爱是一座高高的山。男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。 女生：母爱是一泓深深的潭。女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。 那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。 男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色; 女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味; 男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。 女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。
【适合幼儿教师节朗诵的诗歌】适合幼儿朗诵的诗歌 9月10号是教师节,一个专属于教师的神圣节日,在不同的国家有着不同的庆祝方式。下面是为大家准备的适合幼儿教师节朗诵的诗歌，希望大家喜欢! 适合幼儿教师节朗诵的诗歌范文1 仰慕园丁 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房， 无数颗心被您牵引激荡， 连您的背影也凝聚着滚烫的目光 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光; 您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲; 您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 老师啊，我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽， 刻在石头上的名字也未必流芳百世;
老师，您的名字刻在我们心灵上， 这才真正永存。 您的思想，您的话语， 充溢着诗意，蕴含着哲理， 又显得那么神奇呵， 在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。 您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人， 可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您。 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。 您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。 这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;
您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前; 您的品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 啊，老师―― 人类灵魂的工程师， 唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师! 在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上， 老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。 老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰! 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。 我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.
诗歌<我们是幼儿教师> 如果我是雨露 定会让滋润洒满每个孩子的心田 如果我是春风 定会让真情吹绿每个孩子的梦乡 如果我是阳光 定会让温暖贮满每个孩子的童年 可我们只是一名普通的幼儿教师 只能披一身晨曦用笑脸 把孩子们迎进幼儿园 只能牵一缕晚霞 用牵挂将一天的欢乐送出园门 孩子的欢乐 在家长的喜悦里延续升华 我们的青春 在孩子的成长中散发芬芳！ 啊 在这日复一日年复一年的接送间 倾注着多少我们对孩子的真挚情感！ 凝结着多少我们对幼教的炽烈热爱！ 我是那样地眷恋幼儿教师这个称号 因为在这个称号里 母亲一样的胸怀，是我们的职责！ 母亲一样的忘我，是我们的使命！ 我们用汗水、用心血用我们青春的年华 浇灌着孩子的未来家长的期望祖国的明天！ 每一次为孩子洗手轻轻地擦拭中 都有我美好的祝愿。 每一次给孩子喂饭一勺一筷里 都有我深深地期望 每一次照顾孩子午睡，我在床前久久地停留 端详张张稚嫩的面孔，把真情融进充满幻想的梦境。 我们是幼儿教师 也是芸芸众生中的普通一员 也有自己的家庭和亲人 记不清多少次在教室里拼命加班， 忘记了家里的厨房和餐桌
记不清多少次为了别人的孩子，忘了自己的孩子作为妻子对丈夫有数不尽的歉意 作为母亲对子女有道不完的愧疚 我们是幼儿教师 也是有血有肉的凡夫俗子 生活中也会有坎坷 心上也难免会有伤痕 但是不管遇到什么样的挫折 只要我走进幼儿园 微笑就是我永恒的表情！ 如果说孩子们是花朵， 我们愿作辛勤耕耘的园丁； 如果说孩子们是幼苗， 我们愿将心血和汗水化作灌溉的春雨； 如果孩子们是太阳，我们要做托起太阳的人。也许今生我们都将如此平凡，如此忙碌， 但我们无怨无悔，因为和孩子们在一起 我们的心永远年轻！！
广指毕业晚会诗朗诵《毕业了》 毕业，是一个沉重的动词； 毕业，是一个让人一生难忘的名词； 毕业，是感动时流泪的形容词； 毕业，是当我们孤独时，带着微笑和遗憾去回想的副词。 若干年后，假如我们还能想起那段时光，也许，它不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录成长经历的回忆。 日子在这五指间流逝，我握紧拳头想握紧这光年，却发现握住的原来是战友们递过来的温暖。就要离开了，很早的时候就想象着如何面对离别，如何对走过四年的兄弟们说再见。但是想象总归是想象，只有真的到了跟前，才真切的体会到心中的那份纠结和不舍。 回首四年以来军校生活的点点滴滴，有太多太多刻骨铭心的记忆。此时此刻，我们细数着曾经渴求的春去春来，感怀这即将失去的花开花落。南风再次吹起的时候，木棉花已悄然在枝头绽放。 秋天，是收获的季节。四年前，大学生活对于我们每一个能走进这所学校的兄弟来说，都是充满着无比的欣慰和憧憬的。庄严肃穆的办公楼、富丽堂皇的礼堂、还有那一尘不染的校道，新鲜的环境让我们无所适从，还好养成路旁简约的迎新招牌指明了方向。窘迫不安的领取凉席、枕头和毛毯，直到被带到图书馆二楼打好地铺才恍然发现，大学生活开始了。 大一的时候，觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而有序，热情而紧张。 还记得第一次上教育课的时候，队长在台上挥洒的动作，振奋的语调，热切的对我们述说着军装的意义，生活的追求。 还记得第一次教导员找我们谈心的时候，稚嫩的话语中透露出的理想与追求，急切的表达着自己心中的志气。 还记得第一次挂上学员警衔时的激动不已与欣喜若狂 还记得第一次外出参观黄埔军校时的年少时光 还记得…… 当我们内务折腾到专家水准的时候 当我们队列站得腰酸背痛的时候 当我们战术爬得头破血流的时候 当我们擒敌被摔得头晕眼花的时候 当…… 不记得的是哪天往家里打的第一个电话，下了千百次决心不哭的，却只喊了一声“妈妈”，泪水就模糊了双眼。 就在这欢笑与泪水，经历与铭刻中，我们忙碌于丰富而新奇的军校生活，我们总是有用不完的激情与活力，就好像校园里那仿佛永远也拾不完的落叶。 大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。 经过一年的军校锻炼，略带稚气的我们当上了神气的教官，器宇轩昂地指挥着地方高校的大一新生。 那时才发现，当指挥员没有看起来简单，一个口令、一个动作，都要精益求精，这就是责任。军训一结束，加班加点的文化课接踵而来，英语如同紧箍咒，数学就像榨汁机，不禁开始疑惑学习的意义。 那一年暑假当兵锻炼，火热的基层让我大放手脚，当新战士羡慕地看我示范动作，听我谈古论今时，我才明白，军事、文化，一个都不能少。
最感人的孝道诗朗诵 最感人的孝道诗朗诵 导语：孝道，是传统中国社会政治、文化生活中贯通性、统领性的意识。你知道多少关于孝道的朗诵稿?这里励志故事网的小编为大家整理了三篇最感人的孝道诗朗诵，希望对你们有帮助。 篇一： 捧一碗水送给你 母亲你日夜操劳累了 捧一碗饭送给你 母亲你为儿女操劳饿了 捧一份爱心回敬你 几十年你含辛茹苦 养育我的苦楚你累了 无数次风花雪夜 无数次春夏秋冬 儿子长大成人了 可是没有金山银山的我 没有虚情假意的儿子
只有一份赤诚的爱心 只有一份温馨的问候和充实的关怀母亲你渴了你就喝一碗儿子的水饿了就吃一碗儿子亲手做的饭 一碗水一碗饭 带着儿子浓浓的母子情 送给你母亲 大孝无言大爱无表 篇二： 我在过年前拥挤的气氛里 钻回那个魂牵梦绕的故园 奶奶的白发还没等我 回来梳理出感恩 早已乱成一团 我手提一盒迟到的脑白金 心情显得很沉重又欢喜 奶奶浑浊的目光 让我正常的视觉顷刻下降 我的明亮不是她的参照物 我拥有的光线来自她爱的反射 奶奶依然重复那句老土的唠叨 我长得再高书读得再多路走得再远
我始终输给她一句质朴的语言 一颗善良无私的心灵 让我打开来自遥远地方的礼物 打开我的心扉请奶奶进来坐 让这个寒冬有孙子的温暖 深情地拥抱你根根苍老吧 篇三： 母爱如江 我们从一出生就是江中的一条鱼啊 在长长的岁月中 游来游去都未曾游出过母爱的宽广 春季里母爱是那一阵阵软软暖暖的风 吹拂着我们成长 夏季里母爱是那一树一树遮蔽炎炎烈日的荫凉陪我们走向远方 秋季里母爱是那风起时添加的一身衣裳 冬季里母爱是那一盆盆燃烧的 暖暖的炭火，为我们驱散严寒冰霜 顺境时母爱便是那一抹最欣慰的笑容 逆境里母爱便是那两扇回家的门永远对你开敞奔跑时母爱是背后那默默加油的目光 跌倒时母爱是那伸出的手一双