课程名称JA V A程序设计
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记事本程序设计报告
目录
摘要 (2)
前言 (3)
1需求分析 (3)
1.1需求分析 (3)
1.2功能设计 (3)
2.概要设计 (4)
2.1程序设计思路 (4)
2.2程序运行界面 (4)
2.3模块说明图 (5)
2.4程序流程图 (6)
2.5程序相关说明 (7)
3.程序详细设计与分析 (7)
3.1.初始化组件 (7)
3.2.构建菜单栏及其下拉菜单 (7)
3.3.“文件”菜单的事件监听 (8)
3.4.“编辑”菜单的事件监听 (9)
3.5.异常处理 (10)
4．测试分析 (11)
5．源程序清单 (12)
6．课程设计体会 (17)
7．致谢 (18)
参考文献 (18)
记事本程序的设计
摘要
该报告中的程序是使用Java程序编写，能够进行输入文字操作，并具有新建文件，打开文件，保存文件，退出，复制，粘贴，剪切等功能，不同之处是本程序能够对文字的颜色进行设置。该程序主要用到了Java swing和事件监听等。
关键字：记事本程序；Java语言；Jcreator
前言
Java的前身是Oak，它一开始只是被应用于消费性电子产品中。后来它的开发者们发现它还可以被用于更大范围的Internet上。1995年，Java语言的名字从Oak编程了Java。1997年J2SE1.1发布。1998年J2SE1.2发布，标志Java2的诞生。十多年来，Java 编程语言及平台成功地运用在网络计算及移动等各个领域。Java的体系结构由Java语言、Java class、Java API、Java虚拟机组成。它具有简单、面向对象、健壮、安全、结构中立、可移植和高效能等众多优点。Java支持多线程编程，Java运行时系统在多线程同步方面具有成熟的解决方案。Java的平台标准有Java ME，Java SE和Java EE。Java发展到今天，它的卓越成就及在业界的地位毋庸置疑。目前在众多的支持Java的开发工具中主要的7有Java Development Kit，NetBeans，Jcreator，JBuilder，JDeveloper和Eclipse等。其中Java Development Kit 简称JDK是大多开发工具的基础。以上的每种开发工具都有优缺点，对于开发者来说，重要的是要根据自己的开发规模、开发内容和软硬件环境等因素来选择一种合适的开发工具。
在本程序设计中，因为需要开发的是记事本程序，规模较小，内容较少，所以选择了适合初学者使用的JCreator开发工具。
1需求分析
1.1需求分析
现在网络上各种文档编辑器数不胜数，有EmEditor ，UEStudio ，GridinSoft Notepad ，Notepad++，win32pad ，SkimEdit，UniRed， xint 。功能也是应有
尽有，有能改变字体的，有能改变文字颜色的。但是，这些软件又存在各种各样
的瑕疵或问题：有的文件体积相对于一般文字编辑来说太大；有的功能太繁杂，
使初级使用者一时难以掌握。仅从日常应用方面来说，一个文本编辑器只需一些
简单实用的功能就够了。本程序设计就是依照这样一种使用需要设计了一个简单
的记事本程序。
1.2功能设计
本程序要构建的记事本程序参照了Windows操作系统的记事本工具，其功能有以下几个方面:
(1).菜单中有“文件”，“编辑”，“关于”三个主菜单。
（2）“文件”有“新建”“打开”“保存”“退出”四个子菜单：分别用于新建文件，打开文件，保存文件，退出记事本。
（3）“编辑”中有“剪切”“复制”“粘贴”“颜色”三个字菜单：用于剪切文字，复制文字，粘贴文字。增加了“颜色”子菜单来对文字的颜色进行设置。
（4）“关于”菜单中有关于记事本程序的制作日期，作者等信息
2.概要设计
2.1程序设计思路
在本程序中，设计了一个菜单栏和文本内容区。设计过程中用到了JScrollPane，JMenu，JTextPane，JFileChooser等。JMenu用来制作菜单，菜单包括“文件”“编辑”
“关于”。JTextPane主要用来输入文本。为了加入颜色的设置，所以加了一个JColorChooser组件。
2.2程序运行界面
2.3模块说明图
图1
在图1中，首先创建一个名为mynotepad 的类并继承JFrame 类作为最底层的容器。
图2
在图2中，构造一个mynotepad类时要做三件事情，分别是初始化容器
（initTextContent）、初始化组件（initMenu、initAboutDialog）、设置事件监听
器。
2.4程序流程图
图3
2.5程序相关说明
整个记事本分为2快：菜单栏和内容输入区。本程序中首先定义一个mynotepad类继承JFrame作为最底层容器。
（1）.Textcontent为程序文本输入区。
（2）.Menu为菜单栏。
（3）.AboutDialog为关于对话框。
（4）.要想记事本完成需求分析中相应的功能，还必须添加事件监听器。事件监听器不仅要添加在菜单栏和内容输入区，还需加在容器中。本程序中ActListener实现了ActionListener接口，用来监听并处理所有菜单项和内容输入区为事件源的事件。
另外，还用来WindowListener来监听处理容器关闭触发的事件，WindowListener继承了WindowsAdapter类并覆盖了WindowsClosing方法。
3.程序详细设计与分析
3.1.初始化组件
initTextContent();
initMenu();
initAboutDialog();
3.2.构建菜单栏及其下拉菜单
JMenu[] menus=new JMenu[]{
new JMenu("文件"),
new JMenu("编辑"),
new JMenu("关于")
};
JMenuItem optionofmenu[][]=new JMenuItem[][]{{
new JMenuItem("新建"),
new JMenuItem("打开"),
new JMenuItem("保存"),
new JMenuItem("退出")
},
{
new JMenuItem("复制"),
new JMenuItem("剪切"),
new JMenuItem("粘贴"),
new JMenuItem("颜色")
},
{
new JMenuItem("关于")
}
};
3.3.“文件”菜单的事件监听
ActionListener action=new ActionListener(){
public void actionPerformed(ActionEvent e){
String name = e.getActionCommand();
JMenuItem MI=(JMenuItem)e.getSource();
if("新建".equals(name)){
content.setText("");
file=null;
}else if("打开".equals(name)){
if(file !=null)openfile.setSelectedFile(file);
int returnVal=openfile.showOpenDialog(mynotepad.this);
if(returnVal==JFileChooser.APPROVE_OPTION){
file=openfile.getSelectedFile();
unfold();
}
}else if("保存".equals(name)){
if(file!=null) openfile.setSelectedFile(file);
int returnVal=openfile.showSaveDialog(mynotepad.this);
if(returnVal==JFileChooser.APPROVE_OPTION){
file=openfile.getSelectedFile();
saving();
}
}else if("退出".equals(name)){
mynotepad f=new mynotepad();
int s=JOptionPane.showConfirmDialog(f,"退出？","退出",JOptionPane.YES_NO_OPTION);
3.4.“编辑”菜单的事件监听
else if("剪切".equals(name)){
content.cut();
}else if("复制".equals(name)){
content.copy();
}else if("粘贴".equals(name)){
content.paste();
}else if("颜色".equals(name)){
color=JColorChooser.showDialog(mynotepad.this,"",color);
content.setForeground(color);
3.5.异常处理
在运行程序代码是有可能会产生异常情况或异常事件，为了避免这种情况，就需要在程序中用到Java异常处理机制。本程序中选用的异常处理机制是try，catch。捕获处理异常的第一步是用try选定要监控的异常范围，try后跟随catch代码块。
saving(){
try{
FileWriter Writef=new FileWriter(file);
Writef.write(content.getText());
Writef.close();
}
catch(Exception e){e.printStackTrace();}
}
void unfold(){
try{
FileReader Readf=new FileReader(file);
int len=(int)file.length();
char []buffer=new char[len];
Readf.read(buffer,0,len);
Readf.close();
content.setText(new String(buffer));
}catch(Exception e){e.printStackTrace();}
}
4．测试分析
图4：点击“文件”运行情况
图5：“文件”菜单中的“打开”对话框
图6：“编辑”中的“颜色”设置功能
图7：“关于”对话框
5．源程序清单
import java.awt.*;
import java.awt.event.*;
import javax.swing.*;
import java.io.*;
class mynotepad extends JFrame{
File file=null;
Color color=Color.red;
mynotepad(){
initTextContent();………………………………………………//初始化组件initMenu();
initAboutDialog();
}
void initTextContent(){
getContentPane().add(new JScrollPane(content)); ……//滚动面板对象
}
JTextPane content=new JTextPane(); ……………………/创建/内容输入区JFileChooser openfile=new JFileChooser();………………//创建打开文件对话框JColorChooser opencolor=new JColorChooser();…………//颜色选择
JDialog about=new JDialog(this);…………………………//关于对话框
JMenuBar menu=new JMenuBar();………………………//创建菜单栏
//菜单栏的各个菜单项
JMenu[] menus=new JMenu[]{
new JMenu("文件"),
new JMenu("编辑"),
new JMenu("关于")
};
//“文件”菜单项的四个下拉菜单
JMenuItem optionofmenu[][]=new JMenuItem[][]{{
new JMenuItem("新建"),
new JMenuItem("打开"),
new JMenuItem("保存"),
new JMenuItem("退出")
},
//编辑菜单的四个下拉菜单
{
new JMenuItem("复制"),
new JMenuItem("剪切"),
new JMenuItem("粘贴"),
new JMenuItem("颜色")
},
{
new JMenuItem("关于")
}
};
void initMenu(){
for(int i=0;i menu.add(menus[i]); for(int j=0;j menus[i].add(optionofmenu[i][j]); optionofmenu[i][j].addActionListener( action ); } } this.setJMenuBar(menu); } ActionListener action=new ActionListener(){ //添加事件监听public void actionPerformed(ActionEvent e){ String name = e.getActionCommand(); JMenuItem MI=(JMenuItem)e.getSource(); if("新建".equals(name)){……………………………………//监听“新建”事件content.setText(""); file=null; }else if("打开".equals(name)){………………………………//监听“打开”事件if(file !=null)openfile.setSelectedFile(file); int returnV al=openfile.showOpenDialog(mynotepad.this); if(returnV al==JFileChooser.APPROVE_OPTION){ file=openfile.getSelectedFile();………………//打开选择文件 unfold(); } }else if("保存".equals(name)){………………………………//监听“保存”事件 if(file!=null) openfile.setSelectedFile(file); int returnV al=openfile.showSaveDialog(mynotepad.this); if(returnV al==JFileChooser.APPROVE_OPTION){ file=openfile.getSelectedFile(); saving(); } }else if("退出".equals(name)){ mynotepad f=new mynotepad(); int s=JOptionPane.showConfirmDialog(f,"退出？","退出",JOptionPane.YES_NO_OPTION);…………………………//提示用户是否退出 if(s==JOptionPane.YES_OPTION) System.exit(0); }else if("剪切".equals(name)){………………………………//监听“剪切”事件 content.cut(); }else if("复制".equals(name)){ ………………………………//监听“复制”事件 content.copy(); }else if("粘贴".equals(name)){ ………………………………//监听“粘贴”事件 content.paste(); }else if("颜色".equals(name)){ ………………………………//监听“颜色”事件 color=JColorChooser.showDialog(mynotepad.this,"",color); content.setForeground(color); ……………………………//对颜色进行设置 }else if("关于".equals(name)){ about.setSize(300,150);…………………//设置“关于”对话框大小为300×150 about.show();…………………………//显示“关于”对话框 } } }; void saving(){ try{ FileWriter Writef=new FileWriter(file);………………//创建文件写入器 Writef.write(content.getText()); Writef.close(); } catch(Exception e){e.printStackTrace();} } void unfold(){ try{ FileReader Readf=new FileReader(file);…………//文件读入 int len=(int)file.length(); char []buffer=new char[len]; Readf.read(buffer,0,len); Readf.close(); content.setText(new String(buffer)); }catch(Exception e){e.printStackTrace();} } void initAboutDialog(){ about.setLayout(new GridLayout(3,1));……………//将“关于”对话框设置为3行1列 about.getContentPane().setBackground(Color.white);//设置对话框背景色 about.getContentPane().add(new JLabel("我的记事本程序"));//对话框内容 about.getContentPane().add(new JLabel("制作者：蒋生彪")); about.getContentPane().add(new JLabel("2009年12月")); about.setModal(true); //设置对话框前端显示 about.setSize(100,100); about.setLocation(250,170); //设置对话框显示位置 } ; } public class Notepad{ public static void main(String args[]){ //入口main函数 mynotepad noted=new mynotepad(); noted.addWindowListener(new WindowAdapter(){ }); noted.setTitle("我的记事本程序"); //记事本标题 noted.setSize(640,320); //设置记事本大小 noted.show(); noted.setLocation(150,100); //设置记事本显示位置} } 6．课程设计体会 经过差不多1个月的努力，基本上完成我的Java课程设计—简单的记事本程序，也基本 上实现了我在需求分析时所预期的功能。通过这次的课程设计，使将我从书本上学习到的理论知识用到了实践上，从而进一步巩固和丰富了我所学过的知识，让我更深层次地认识到Java 及其强大的功能。同时，做这门课程设计也进一步加强了我的动手能力。为了完成好这次课程设计，我提前做了较多的准备，一边上网查找相关资料，另一方面查阅相关书籍。在这过程中也无形中锻炼了我的思维分析、遇到问题及想方设法通过各种途径解决问题的能力。但是，设计过程中也存在一些问题，本来一开始想给这个记事本程序加上一张背景图片，以及添加字体设置功能，但是由于本人知识浅陋以及各种其他原因，使得这些想法没有实现，这是这次课程设计的一点遗憾。 7．致谢 最后要感谢陕西师范大学网络教育学院的老师们，虽然不能亲自得到他们的指导，但在网络的帮助下，我聆听了他们的认真而详细的讲解。给了我很大的帮助，所以我衷心感谢网络教育学院的老师们！ 参考文献 [1].曾令明索望甘刚宋波，Java程序设计教程，西安电子科技大学出版社，2007.8 [2].孙全党王吴迪赵枫朝，Java程序设计应用教程，电子工业出版社，2006.2 [3].赵玉阳，Java从入门到精通，清华大学出版社，2006.8 [4].李茏怡，Java编程实例讲解，高等教育出版社，2005.11 设计题目：记事本课程设计 专业：电子信息科学与技术 班级：电子1202班 学号：20121210606 姓名：王鹏 2015 年7月 XXX学院本科学生课程设计任务书 摘要 目前，很多新的技术领域都涉及到了Java语言，Java语言是面向对象编程，并涉及到网络、多线程等重要的基础知识，因此Java语言也是学习面向对象编程和网络编程的首选语言。此次课程设计主要通过编写一个简单的记事本程序使我们深入理解并实践在本课程中所学的有关JAVA程序设计方面的语言基础、异常处理、事件处理、小应用程序以及图形用户界面设计等内容。此简易记事本程序，使用Java程序编写，能够进行输入文字操作，并具有新建文件，打开文件，保存文件，退出，复制，粘贴，剪切等功能。该程序主要用到了Java swing和事件监听等。 关键词记事本程序，java语言，Java swing 目录 摘要 (1) 1 需求分析 (3) 1.1需求分析 (3) 1.2功能设计 (3) 2 概要分析 (4) 2.1概要设计思想 (4) 2.2程序运行界面 (4) 2.3程序模块说明 (4) 2.4流程图 (5) 2.5程序相关说明 (6) 3 程序详细设计与分析 (8) 3.1构建菜单栏及其下拉菜单 (8) 3.2“文件”菜单操作的事件监听 (8) 3.3“编辑”、“格式”等菜单的事件监听 (10) 3.4异常处理 (11) 4 测试分析 (12) 5 源程序清单 (15) 结论 (22) 参考文献 (23) 1 需求分析 1.1需求分析 现在网络上各种文档编辑器数不胜数，有EmEditor ，UEStudio ，GridinSoft Notepad ，Notepad++，win32pad ，SkimEdit，UniRed， xint 。功能也是应有尽有，有能改变字体的，有能改变文字颜色的。但是，这些软件又存在各种各样的瑕疵或问题：有的文件体积相对于一般文字编辑来说太大；有的功能太繁杂，使初级使用者一时难以掌握。仅从日常应用方面来说，一个文本编辑器只需一些简单实用的功能就够了。本程序设计就是依照这样一种使用需要设计了一个简单的记事本程序。 1.2功能设计 本程序要构建的记事本程序参照了Windows操作系统的记事本工具，其功能有以下几个方面: 1、菜单中有“文件”，“编辑”，“格式”，“查看”，“帮助”五个主菜单。 2、“文件”有“新建”“打开”“保存”“另存为”“退出”五个子菜单：分别用于新建文件，打开文件，保存文件，另存文件，退出记事本。 3、“编辑”中有“撤销”“剪切”“复制”“粘贴”“全选”“时间/日期”六个字菜单：用于撤销操作，剪切文字，复制文字，粘贴文字。全部选择，插入日期、时间。 4、“格式”菜单中有“自动换行”和“字体”两个子菜单。 5、“查看”菜单只是显示状态栏。 6、“帮助”菜单中只有“关于记事本”子菜单，主要用于显示该程序的名字，版本等信息。 设计报告成绩评定表: 评分内容成绩 系统方案思路合理性（10%） 报告内容的完整性(10%) 硬件原理图及说明(20%) 程序流程图(20%) 程序清单(10%) 调试及结果分析(10%) 系统改进建议或者方案(10%) 格式规范(10%) 总分 备注：以上总分为该组的平均分，根据成员分工具体分数如下。 小组成员分工分数刘志负责代码的编写 云庆负责总计界面的设计与优化 负责整个设计过程中的ppt制作，以及答辩申任翔 吴宜凡负责调试整个程序，报告撰写 基于Android的简单记事本的设计 摘要 本文主要阐述了基于Android的简单记事本的设计与实现，较为系统的介绍了用户通过点击add按钮编辑事件、通过save按钮添加事件，以及在主界面查看事件列表、单击列表查看单个事件的详细内容，和通过长按列表弹出对话框，选择修改事件、删除事件等。本文主要介绍的是运用eclipse软件进行Android 应用的设计，如使用Activity类、运用Intent技术实现页面的跳转、通过数据存储实现标题、时间、内容的保存以及取出查看的功能。通过以上技术使应用中的各项操作简便易懂并且有明确的提示，让用户可以更清晰快捷地掌握该记事本的使用，为用户节省了时间，为用户提供了便利，随时随地都能记录生活。 关键词：Android、记事本、Intent、Activity 目录 绪论 (1) 一丶需求分析和概要设计 (3) 1.1需求分析 (3) 1.2整体要求 (3) 1.3开发工具和环境 (3) 二丶系统设计 (4) 2.1系统设计架构 (4) 2.2界面概述 (5) 2.3模块概述 (6) 三丶系统详细设计 (6) 四丶系统的不足及改进 (9) 五丶总结 (10) 六丶参考文献 (11) Xxx学校 JAVA程序设计课程设计报告 课题: 记事本 姓名： 学号： 同组姓名： 专业班级： 指导教师： 设计时间 目录 一、系统描述 (3) 二、分析与设计 (4) 1. 分析 (4) 2. 功能模块划分 (4) 3. 功能模块流程图 (5) 4. 各模块的关键代码 (5) 三、系统测试 (7) 四、心得体会 (10) 五、参考文献 (10) 六、附录 (11) 一、系统描述 Java的前身是Oak，它一开始只是被应用于消费性电子产品中。后来它的开发者们发现它还可以被用于更大范围的Internet上。1995年，Java语言的名字从Oak编程了Java。1997年J2SE1.1发布。1998年J2SE1.2发布，标志Java2的诞生。十多年来，Java编程语言及平台成功地运用在网络计算及移动等各个领域。Java的体系结构由Java语言、Java class、Java API、Java虚拟机组成。它具有简单、面向对象、健壮、安全、结构中立、可移植和高效能等众多优点。Java支持多线程编程，Java运行时系统在多线程同步方面具有成熟的解决方案。Java的平台标准有Java ME，Java SE和Java EE。Java发展到今天，它的卓越成就及在业界的地位毋庸置疑。目前在众多的支持Java的开发工具中主要的7有Java Development Kit，NetBeans，Jcreator，JBuilder，JDeveloper和Eclipse等。其中Java Development Kit 简称JDK是大多开发工具的基础。以上的每种开发工具都有优缺点，对于开发者来说，重要的是要根据自己的开发规模、开发内容和软硬件环境等因素来选择一种合适的开发工具。 在本程序设计中，因为需要开发的是记事本程序，规模较小，内容较少，所以选择了适合初学者使用的eclipse开发工具。 C记事本课程设计 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN# 课程设计 本科生通用 题目：编程类课程设计 设计项目：记事本程序设计 专业班级： 学号： 姓名： 成绩：导师签字： 2014 年12月11日 任务书 设计题目： 记事本程序设计 要求： 设计一个软件记事本，能够记录用户输入的信息，并能实现保存输入信息，查看备忘信息。该记事本具有输入、修改、删除、查看信息的功能。具有日历功能，可以根据时间，标记备忘信息，方便用户使用。 日程安排： 12月8日：确定设计题目，查阅相关资料 12月9日：根据功能设计整体方案，划分系统各个模块功能 12月10日：建立工程，编写程序实现设计方案的功能 12月11日：调试程序，完善界面设计，书写设计报告 目录 第一章概述 (3) 设计目 的 (3) 设计背 景 (3) 第二章设计过程 (4) 设计框 图 (4) 设计步 骤 (4) 建立工程 (4) 向对话框添加控件 (4) 添加变量 (5) 编程 (5) 调试运行 (5) 设计结 论 (7) 参考文献 (7) 附件（程序） (8) 第一章概述 设计目的 使学生熟悉VC++编译环境，了解面向对象的编程策略。 深入了解和掌握MFC原理与方法。 提升学生的编程技巧及编程能力。 以实际问题为切入点，锻炼学生运用VC++编程解决实际问题的能力。 培养学生的设计创新意识。 设计背景 软件记事本简介 记事本是一个很有用的程序，主要操作包括对文件的储存，修改等，有编辑功能：包括剪贴、复制等，有对字体修改等。记事本可以提醒用户一些重要的事项，可以方便用户的生活。 VC++ 简介 Visual C++由Microsoft开发, 它不仅是一个VC++，而且是一个基于Windows操作系统的可视化集成开发环境（integrated development environment，IDE）。Visual C++由许多组件组成，包括、调试器以及程序向导AppWizard、类向导Class Wizard等开发工具。这些组件通过一个名为Developer Studio的组件集成为和谐的开发环境。的主力软件产品。Visual C++是一个功能强大的可视化软件开发工具。 C++语言简介 C++是在C语言的基础上开发的一种集、和过程化编程于一体的。应用较为广泛，是一种静态数据类型检查的，支持多重编程的通用程序设计语言。它 第 1 页 课程设计说明 课程名称： Java 课程设计 设计题目： 记事本 专 业： 班级： 学生姓名: 学 号: 指导教师: 湖南工业大学科技学院教务部 制 年月日 一、系统设计目的： 1）设计一个简单的Windows记事本,可以实现以下功能： 1：文件的新建，打开，保存； 2：对文件的编辑，如全选，复制，剪切，粘贴； 3、工具，进行大小写的转换 4：执行完操作后，能够顺利关闭记事本； 2）通过这次设计，可以帮助学生： 1：提高对Java语言设计的掌握能力； 2：理论联系实际，进一步提高学生的软件开发技术； 3：培养学生分析、解决问题的能力。 二、系统实现思路： 设计两个类，一个mynotepad类，具有程序的要求和功能再创建一个Notepad主类，在主类中创建一个mynotepad类的对象，就可以直接在编译器中运行程序。 1：界面设计 在主界面中设计一个iFrame容器，并在其中加入一个下拉菜单和一个文本域控件。 2:功能设计 在下拉菜单中加入子菜单并进行监听，分别实现对文件的操作功能。点击不同菜单项时，进行不同的操作。 3：代码设计 编写每个控件的相关代码，并进行调试。 三、系统详细设计 1：界面设计 创建一个下拉菜单和文本域，在文本域中显示编辑的文件信息。 第 3 页 主要代码： JMenu[] menus=new JMenu[]{ new JMenu("文件"), new JMenu("编辑"), new JMenu("工具"), new JMenu("关于") }; JMenuItem optionofmenu[][]=new JMenuItem[][]{{ new JMenuItem("新建"), new JMenuItem("打开"), new JMenuItem("保存"), new JMenuItem("退出") }, ******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2012年秋季学期 Java 课程设计 题目：记事本系统设计 专业班级： 姓名： 学号： 指导教师： 成绩： 目录 摘要 (1) 序言 (2) 正文 (3) 1.系统设计与分析 (3) 2.详细设计 (3) 3.系统测试 (14) 4.软件使用说明书 (17) 设计总结 (18) 参考文献 (19) 致谢 (20) 附录（程序源代码） (21) 摘要 本次课程设计的题目是用java语言编写记事本程序，要求是：用图形界面实现；含有简单的文字编辑功能，如：剪切、复制、粘贴、删除；还能实现保存、另存为、查找、替换等功能。 本程序主要用到了Java swing组件和事件监听器，还用到了文件的输入输出流。记事本的界面参考了Windows中的记事本界面，并且根据课程设计要求做了适当的调整。 关键字：记事本程序；Java语言；Jcreator 序言 Java的前身是Oak，它一开始只是被应用于消费性电子产品中。后来它的开发者们发现它还可以被用于更大范围的Internet上。1995年，Java语言的名字从Oak编程了Java。1997年J2SE1.1发布。1998年J2SE1.2发布，标志Java2的诞生。十多年来，Java编程语言及平台成功地运用在网络计算及移动等各个领域。Java的体系结构由Java语言、Java class、Java API、Java虚拟机组成。它具有简单、面向对象、健壮、安全、结构中立、可移植和高效能等众多优点。Java支持多线程编程，Java运行时系统在多线程同步方面具有成熟的解决方案。Java的平台标准有Java ME，Java SE和Java EE。Java发展到今天，它的卓越成就及在业界的地位毋庸置疑。目前在众多的支持Java的开发工具中主要的7有Java Development Kit，NetBeans，Jcreator，JBuilder，JDeveloper和Eclipse等。其中Java Development Kit 简称JDK是大多开发工具的基础。以上的每种开发工具都有优缺点，对于开发者来说，重要的是要根据自己的开发规模、开发内容和软硬件环境等因素来选择一种合适的开发工具。 在本程序设计中，因为需要开发的是记事本程序，规模较小，内容较少， 所以选择了适合初学者使用的JCreator开发工具。 JAVA程序设计 实验报告 院系：信息工程系 专业：计算机应用技术 班级：11计算机01班 姓名：Civen 任课教师：XXX 实验题目：JA V A简单记事本程序设计 目录 目录 (1) 一、引言 (2) 1.1 课程设计目的 (2) 1.2 题目说明 (2) 1.3 开发工具介绍 (2) 二、总体设计 ......................................................................... - 4 - 2.1系统开发平台.............................................................. - 4 - 2.2 系统流程图 (4) 2.3功能结构图.................................... 错误！未定义书签。 2.4数据库设计.................................... 错误！未定义书签。 三、详细说明 (4) 3.1 系统实施................................................................... - 11 - 四、系统的调试和运行 (9) 五、课程设计总结 (9) 六、参考文献 (9) 附录（源程序代码） (10) 一、引言 1.1 课程设计目的 1) 复习,巩固Java语言的基础知识，进一步加深对Java语言的理解和掌握； 2) 课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和 实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力，提高学生适应实际,实践编程的能力； 3) 培养学生在项目开发中团队合作精神，创新意识及能力。 1．掌握窗口、菜单等高级组件的应用。 2．掌握Java Swing的使用方法。 3．了解GUI应用程序的创建过程与方法。 1.2 题目说明 课题：学生成绩管理 4．功能要求: 编写一个简单记事本程序，要求包含以下菜单项 文件新建、打开、保存、退出 编辑剪切、拷贝、粘贴、查找 帮助关于 5．实现文件和编辑菜单里的功能 1.3 开发工具介绍 Eclipse是一种可扩展的开放源代码IDE。2001年11月，IBM公司捐出价值4,000万美元的源代码组建了Eclipse联盟，并由该联盟负责这种工具的后续开发。集成开发环境(IDE)经常将其应用范围限定在“开发、构建和调试”的周期之中。为了帮助集成开发环境(IDE)克服目前的局限性，业界厂商合作创建了Eclipse平台。Eclipse允许在同 import javax.swing.*; import javax.swing.undo.*; import javax.swing.text.*; import javax.swing.event.*; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import java.text.*; import java.util.*; import java.awt.datatransfer.*; import java.awt.print.*; import java.io.*; public class Jishiben extends JFrame implements ActionListener { JPopupMenu pm ; JTextArea ta; boolean isNewFile=true; //是否新文件(未保存过的) File currentFile; //当前文件名 String oldValue; //存放编辑区原来的内容,用于比较文本是否有改动//protected UndoManager undo = new UndoManager(); //protected UndoableEditListener undoHandler = new UndoHandler(); JToolBar tbar = new JToolBar(); JCheckBoxMenuItem mt19; public Jishiben() { super("记事本"); //Container ct=getContentPane(); //以下三句是设置编辑区域及滚动条 ta = new JTextArea(); JScrollPane sp = new JScrollPane(ta); add(sp); JMenuBar mb = new JMenuBar(); //设置文件菜单 JMenu mu1 = new JMenu("文件(F)",true); mu1.setMnemonic('F');//设置快捷键按下ALT+F激活打开菜单 JMenuItem mt1 = new JMenuItem("新建(N)",'N'); mt1.setMnemonic('N'); //mt1.addActionListener(new new1()); JMenuItem mt2 = new JMenuItem("打开(O)...",'O'); mt2.setMnemonic('O'); mt2.addActionListener(this); JMenuItem mt3 = new JMenuItem("保存(S)",'S'); //mt3.addActionListener(new save()); mu1.add(mt3); JMenuItem mt4 = new JMenuItem("另存为(A)..."); JMenuItem mt5 = new JMenuItem("页面设置(A)..."); JMenuItem mt6 = new JMenuItem("打印(P)..."); JMenuItem mt7 = new JMenuItem("退出(X)",'X'); 记事本设计步骤 1. 新生成一Windows应用程序，将窗体的标题设置为“记事本”。 2. 在窗体上添加一menuStrip控件，默认Name 为menuStrip1 , 设置菜单内容如下表 3. 在窗体上添加1个richTextBox控件，默认Name属性为richtextBox1,设置属性Dock为中心对齐，使文本框充满整个窗体。 4.给【新建】文件菜单添加代码如下： private void menuNew_Click(object sender, EventArgs e) { richTextBox1.Clear(); richTextBox1.Focus(); richTextBox1.BackColor = Color.White; richTextBox1.ForeColor = Color.Black; richTextBox1.Font = new Font(richTextBox1.Font.FontFamily, 10); } 5. 在窗体上添加openFileDialog , 默认Name属性：openFileDialog1 ，设置属性如下： openFileDialog1.InitialDirectory = "F:\\" ; openFileDialog1.Filter = "txt files (*.txt)|*.txt|All files (*.*)|*.*" ; openFileDialog1.FilterIndex = 1 ; openFileDialog1.RestoreDirectory = true ; 在【打开】菜单添加代码如下： private void menuOpen_Click(object sender, EventArgs e) { if (openFileDialog1.ShowDialog() == DialogResult.OK) { try { if ((openFileDialog1.FileName ) !="") { richTextBox1.LoadFile(openFileDialog1.FileName, RichTextBoxStreamType.PlainText); } } catch (Exception ex) { MessageBox.Show("错误: 不能读入指定文件. 错误消息： " + ex.Message); } } } 6. 在窗体上添加saveFieDialog ，默认name为saveFileDialog1 ,设置属性如下： saveFileDialog1.Filter = "txt files (*.txt)|*.txt|All files (*.*)|*.*" ; saveFileDialog1.FilterIndex = 1 ; saveFileDialog1.RestoreDirectory = true ; 在【保存】菜单添加代码如下： 课程设计说明书 课程: Java程序设计 院系：计算机科学学院 专业班级：计算机科学与技术（2）班 组员：张少华、张天阳 2010年6月 26 日 《Java程序设计》课程设计 ——日历记事本 我们开发了一个实现有日历标记的记事本软件，日历记事本面板由日历和和记事本两部分组成。日历部分可以调节年份，月份，日期，星期。记事本可以实行查看，保存，删除等操作，并且每一步操作都有相应提示。本软件是一个实用性很强，简洁，方便的功能软件。 引言 Java是一种纯面向对象的、网络编程首选的语言。Java技术作为软件开的一种革命性技术，已被列为当今世界信息技术的主流之一。为了适应时代潮流，我们应该加强对Java的学习，更好的掌握这门课程。为此，我们成了一个课程小组，经过小组成的商讨之后，我们决定以“日历记事本”为设题材，借此巩固加深我们对Java 的了解。 本次课程设计的实例虽然比较简单，程序设计也不是很复杂，但在此程序的设计过程也是一个学习过程，更是对复杂程序的一个学习过程，还能培养我们的数抽象能力。因此，我们觉得这次课程设计是非常有意义的，能为我们今后学习面向过程的程序设计作一些铺垫。 1、设计的目的与要求； （1）为用户提供一个简便的日历记事本； （2）对java技术的进一步了解和简单的运用； （3）初步的接触软件工程； 2.设计目的与任务 本课程设计所要求达到的目的和任务：通过Java程序设计的一些重要理论基础来实现“日历记事本”的“日历”和“记事本”的双重功能。并通过此次课程设计的训练，使学生巩固和加深对Java这门课程的理解，通过利用所学到的计算科学的理论知识，提高解决实际问题的能力，增强运算、编程和使用技术资料的技能，通过实际问题的分析设计、编程和调试，掌握应用软件的分析方法和工程设计方法，能正确阐述设计和实验结果。通过这次课程设计，培养实事求是、认真、严谨的科学态度和刻苦钻研不断创新的精神，逐步建立正确的全局观念。 3.设计方案 3.1 总体设计 目录 第1章课程设计目的与要求 (1) 1.1设计目的 (1) 1.2实验环境 (1) 1.3预备知识 (1) 1.4设计要求 (1) 第2章课程设计内容 (2) 2.1 课题描述 (2) 2.2 系统设计 (3) 2.2.1功能分析 (3) 2.2.2面向对象设计 (4) 2.2.2类成员描述 (6) 2.3程序实现 (8) 2.3.1源码分析 (9) 2.3.2运行结果 (14) 第3章总结 (15) 参考文献 (16) 第1章课程设计目的与要求 1.1设计目的 将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来，对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结，结合设计题目进行综合性应用，对所学知识达到融会贯通的程度。通过课程设计，学生在下述各方面的能力应该得到锻炼： （1）进一步巩固、加深学生所学专业课程《JAVA语言教程》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题，解决问题的能力。 （2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。 （3）利用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用JAVA语言编写调试应用系统程序，训练独立开发应用系统，进行数据处理的综合能力。 （4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学模型。 （5）掌握面向对象程序设计的方法。 （6）熟练掌握JAVA语言的基本语法，灵活运用各种数据类型。 （7）进一步掌握在集成环境下如何调试程序和修改程序。 1.2实验环境 硬件要求能运行Windows 操作系统的微机系统。JAVA语言应用程序开发软件使用：VJAVA 系统，或其他JAVA语言应用程序开发软件。 1.3预备知识 熟悉JAVA语言程序设计的基本知识及VJAVA编辑器的使用方法。 1.4设计要求 1.仔细分析设计题目，画出程序流程图，编写程序源代码。 2.积极上机调试源程序，增强编程技巧与调程能力。 3.认真书写课程设计预习报告,课程设计说明书。 4.遵守课程设计要求和机房管理制度，服从指导教师的安排，确保课程设计的顺利完成课程设计内容。 前言 随时着科学技术的快速发展，计算机程序设计早已成为了趋势，JAVA是计算机专业的核心课程，是计算机科学的算法理论基础和软件设计的技术基础。JAVA是实践性很强的课程。课程设计是加强实践能力的一个强有力手段。要求掌握JAVA的应用、编写、上机调试的基本方法。本课程设计就是主要利用java语言编写的一个模仿windows 记事本的较简单的程序，实现了一些基本功能，要求打开文件，读取文件中的文本信息；显示、编辑修改文本信息；实现输入文本文件、控制保存文本信息到指定的文件的功能。 目录 一、需求分析 (1) 二、概要设计 (1) 三、详细设计 (2) 四、系统调试分析 (6) 五、课程设计心得体会 (7) 六、使用说明 (7) 七、参考文献及致 (7) 八、附录（程序源代码） (7) 一、需求分析 该课程设计报告里的简易记事本程序是使用Java程序设计语言编写的，要现记事本的基本功能，参考了windows中记事本的一些功能。要求打开文件，读取文件中的文本信息；显示、编辑修改文本信息；实现新建、打开、保存文本文件以及控制保存文本信息到指定的文件的一些基本功能。 二、概要设计 1.1 系统主要功能 本程序是利用java程序设计语言编写的一个简单的记事本程序。可以通过菜单栏和工具栏实现以下功能：如文件的新建，打开，保存和退出；对文件的编辑，如复制，剪切，粘贴；以及帮助菜单；执行完操作后，能够顺利关闭记事本。 1.2运行环境要求 (1) 实现设计的系统硬件需求 硬件配置的基本要求： * 586以上的计算机 * 32MB以上的存 * 彩色显示器 * 3.5寸高密软盘驱动器 * 光盘驱动器 * 4G以上硬盘空间 * 鼠标 (2) 实现设计的系统软件 * WINDOWS95或WINDOWS98 * Jcreator Pro全套软件 三、详细设计 设计思路：设计一个EditorDemo类，继承自JFrame类，并在EditorDemo类利用JtextPane 创建面板窗口textPane，利用Jlabel创建状态栏 statusBar，利用JFileChooser 创建文件选择器filechooser，利用JMenuBar创建并实例化菜单栏，利用JToolBar创建工具栏，再通过一些具体方法实现各功能键的功能。建立构造函数public EditorDemo()；通过该构造函数实现记事本程序的主要功能，运行时在主类过调用该构造函数来实现对记事本程序的基本操作。 1：窗口设计 在主接口中设计一个EditorDemo容器继承自JFrame，并在其中加入菜单栏、工具栏和一个文本域控件。 一、键盘简介键盘是计算机使用者向计算机输入数据或命令的最基本的设备。常用的键盘上有 101 个键或 103 个键，分别排列在四个主要部分：打字键区、功能键区、编辑键区、小键盘区。 现将键盘的分区以及一些常用键的操作说明如下： ( 一) 打字键区 它是键盘的主要组成部分，它的键位排列与标准英文打字机的键 位排列一样。该键区包括了数字键、字母键、常用运算符以及标点符号键，除此之外还有几个必要的控制键。下面对几个特殊的键及用法作简单介绍。 键的名称 主要功能说明 空格键 键盘上最长的条形键。每按一次该键，将在当前光标的位置上空 出一个字符的位置。 [Enter ↙]回车键 (1)每按一次该键，将换到下一行的行首输入。就是说，按下该键后，表示输入的当前行结束，以后的输入将另起一行。 (2)或在输入完命令后，按下该键，则表示确认命令并执行。[CapsLock] 大写字母锁定键 在打字键区右边。该键是一个开关键，用来转换字母大小写状态。每按一次该键，键盘右上角标有CapsLock 的指示灯会由不亮变成发亮，或由发亮变成不亮。这时：(1) 如果 CapsLock 指示灯发亮，则 键盘处于大写字母锁定状态： 1) 这时直接按下字母键，则输入为大写 字母；2) 如果按住 [Shif] 键的同时，再按字母键，输入的反而是小写字母。(2) 如果这时CapsLock 指示灯不亮，则大写字母锁定状态被取消。[Shift]换档键 换档键在打字键区共有两个，它们分别在主键盘区（从上往下数，下同）第四排左右两边对称的位置上。 (1)对于符号键（键面上标有两个符号的键，例如：等，这些键也 称为上下档键或双字符键）来说，直接按下这些键时，所输入的是该 键键面下半部所标的那个符号（称为下档键）； 如果按住 [Shift] 键同时再按下双字符键，则输入为键面上半 部所标的那个符号（称为上档键）。如： [Shift]＋＝％ (2)对于字母键而言：当键盘右上角标有 CapsLock 的指示灯不亮时，按住 [Shift] 键的同时再按字母键，输入的是大写字母。例如：CapsLock 指示灯不亮时，按 [Shift]＋S键会显示大写字母Ｓ [ ←BackSpace]退格删除键 在打字键区的右上角。每按一次该键，将删除当前光标位置的 前一个字符。 [Ctrl]控制键 在打字键区第五行，左右两边各一个。该键必须和其它键配合 才能实现各种功能，这些功能是在操作系统或其他应用软件中进行设定的。例如： 文案大全 课程设计 本科生通用 题目：编程类课程设计 设计项目：记事本程序设计 专业班级： 学号： 姓名： 成绩：导师签字： 2014 年12月11日 任务书 设计题目： 记事本程序设计 要求： 设计一个软件记事本，能够记录用户输入的信息，并能实现保存输入信息，查看备忘信息。该记事本具有输入、修改、删除、查看信息的功能。具有日历功能，可以根据时间，标记备忘信息，方便用户使用。 日程安排： 12月8日：确定设计题目，查阅相关资料 12月9日：根据功能设计整体方案，划分系统各个模块功能 12月10日：建立工程，编写程序实现设计方案的功能 12月11日：调试程序，完善界面设计，书写设计报告 目录 第一章概述 (3) 1.1 设计目的 (3) 1.2 设计背景 (3) 第二章设计过程 (4) 2.1 设计框图 (4) 2.2 设计步骤 (4) 2.2.1 建立工程 (4) 2.2.2 向对话框添加控件 (4) 2.2.3 添加变量 (5) 2.2.4 编程 (5) 2.2.5 调试运行 (5) 设计结论 (7) 参考文献 (7) 附件（程序） (8) 第一章概述 1.1设计目的 使学生熟悉VC++6.0编译环境，了解面向对象的编程策略。 深入了解和掌握MFC原理与方法。 提升学生的编程技巧及编程能力。 以实际问题为切入点，锻炼学生运用VC++编程解决实际问题的能力。 培养学生的设计创新意识。 1.2设计背景 1.2.1 软件记事本简介 记事本是一个很有用的程序，主要操作包括对文件的储存，修改等，有编辑功能：包括剪贴、复制等，有对字体修改等。记事本可以提醒用户一些重要的事项，可以方便用户的生活。 1.2.2 VC++ 6.0简介 Visual C++6.0由Microsoft开发, 它不仅是一个VC++编译器，而且是一个基于Windows操作系统的可视化集成开发环境（integrated development environment，IDE）。Visual C++6.0由许多组件组成，包括编辑器、调试器以及程序向导AppWizard、类向导Class Wizard等开发工具。这些组件通过一个名为Developer Studio的组件集成为和谐的开发环境。Microsoft的主力软件产品。Visual C++是一个功能强大的可视化软件开发工具。 1.2.3 C++语言简介 C++是在C语言的基础上开发的一种集面向对象编程、泛型编程和过程化编程于一体的编程语言。应用较为广泛，是一种静态数据类型检查的，支持多重编程的通用程序设计语言。它支持过程化程序设计，数据抽象，面向对象设计，制作图标等多种程序设计风格。 运行界面： // CalendarWindow类 package others; import javax.swing.*; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import java.util.*; import java.io.*; import java.awt.SplashScreen; public class CalendarWindow extends JFrame implements ActionListener,MouseListener,FocusListener { Calendar calendar; int year,month,day; CalendarMessage calendarMessage; CalendarPad calendarPad; NotePad notePad; JTextField showYear,showMonth; JTextField showDay[]; CalendarImage calendarImage; String picturename;//图像名称； String getPicture_address; Alarm alarm; JButton nextYear,previousYear,nextMonth,previousMonth; JButton saveDailyRecord,deleteDailyRecord,readDailyRecord,changeBackground; File dir; Color backColor=Color.white; public CalendarWindow() { dir= new File("./dailyRecord"); dir.mkdir(); showDay = new JTextField[42]; for(int i=0;i 1 选题的背景与意义 记事本创建的背景 通过一学期的vb课程学习，理解并掌握了许多相关知识，知道了面向对象程序设计的基本概念和可视化程序设计的基本方法。为了更好地掌握与运用vb 中最常用的有关窗体和各种控件的运用、菜单、工具栏、对话框、状态栏、的设计以及文件操作等技术，因此在在学完该课程之后，设计了一个能够编辑编辑文本文档、RichText 文档，其文字处理能力类似于Word的简易记事本。 记事本创建的意义 该记事本具有操作简单，易懂灵活，一目了然的特点，同时由于运用了RichText控件，因此能够打开和编辑任意大的文档，运用起来比windows自带的记事本方便的多。从而为那些计算机技术应用并不熟练但需要使用计算机快速编辑和修改文档的用户提供了便利。同时该程序的编写也使得自己的知识掌握的更见牢固。 2 系统详细设计 主要功能 能够编辑文本文档，其文字处理功能类似于Word。 具有打开、保存、新建和退出文件功能。 具有剪切、复制、粘贴、设置文字的字体以及大小、颜色、对齐等文字编功能。以及字符串的查找功能。 打印功能。 要点的实现既使用技术 首先，在创建程序是应先设置窗体大小和编辑框的大小。 '窗体的加载事件 Private Sub Form_Load() = 0 = 0 = - 4000 = - 5000 = "宋体" '程序运行时字体是宋体 End Sub '设置编辑框的大小和位置 Private Sub Form_Resize() = 60 = 20 = - 100 = - 100 End Sub 第二，程序设计过程中必须先在窗体中添加CommonDialog和RichText控件。 如左图所示。CommonDialog控件的应用使得它提 供了如打开和保存文件，设置打印选项，选择颜 色和字体等操作的一组标准对话框，使我们通过 对话框填写的方式来实现上述操作。RichText控 件的使用是编辑和打开的文件大小不受限制。有 利于文件的编辑。 北京理工大学珠海学院课程设计说明书 2012—2013学年第2学期 题目: 模拟记事本程序 学院：计算机学院 专业班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 成绩： 时间： 2013年5月 22日 北京理工大学珠海学院 课程设计任务书 2012—2013学年第2学期 学生姓名： 专业班级： 指导教师：工作部门： 一、课程设计题目 模拟记事本程序 二、课程设计内容 用文本命令行界面模拟记事本功能：包括编辑、保存、另存为、复制、粘贴、查找、替换等功能。 三、进度安排 （1）1-2学时，选定题目、分析需求、理解需求； （2）3-4学时，程序设计，定义数据类型、数据处理方式； （3）5-10学时，编写程序、调试、测试； （4）11-12学时，编写设计报告； （5）13-16学时，答辩。 四、基本要求 （1）只能使用C++语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读 （2）至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好） （3）学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分） （4）建立文件操作类、界面显示类及相关接口类，用文件读写实现。 （5）写出课程设计报告，应不少于3000字（不含附录），同一组学生只需提交1份，但必须在报告中列明分工。 课程负责人签名： 年月日 课程设计分工安排 课程设计成绩评定表 模拟记事本摘要 本程序采用纯C++编写，用文本命令行界面模拟记事本功能：包括编辑、保存、另存为、复制、粘贴、查找、替换等功能。运用了vector容器来充当寄存器，还用 #include 软件项目实训I报告题目：记事本设计 专业软件工程（NIIT） 学生姓名 班级学号 指导教师 指导单位计算机学院/软件学院 日期2014年11月12日 评分细则 评分项总分评分平时表现 （20%） 遵守机房规章制度10 上机时的表现10 软件设计 及其实现 （60%） 团队合作精神10 程序准备情况10 程序设计能力15 软件设计合理性15 软件功能实现情况10 报告 (20%) 报告书写规范程度 5 内容详实程度10 文字表达熟练程度 5 评分等级总评分 备 注评分等级有五种：优秀、良好、中等、及格、不及格 课题题目记事本设计 一、课题概述 由于windows操作系统中记事本程序功能比较少，所以在提高组员实际操作能力的前提下选择该课题，完善记事本功能，打开.rtf和.txt文件。 实现类似windows操作系统中的记事本程序，并添加部分功能，尝试使textbox和richtextbox两个控件分别对文本内容进行操作。 程序功能： （1）包含类似Windows操作系统中记事本的功能； （2）能够设置字体颜色。 （3）添加工具栏，实现可隐藏 （4）修改状态栏，添加内容：鼠标坐标，当前日期及时间 小组成员： 具体分工： Xx：实现“打开”、“查看”、“帮助”三个子菜单下所有功能以及使用textbox控件 时“编辑”子菜单下“查找下一个”的实现。 Xx：完成使用Richtextbox控件时“编辑”、“格式”两个子菜单下所有功能的实现。Xx：完成使用textbox控件时“编辑”、“格式”两个子菜单下所有功能的实现。 二、设计与实现 --------xx-----开始-------------------------------------------------------------------------------------- 使用textbox控件 （1）“文件”子菜单 该菜单下的“新建”、“打开”、“退出”都按照以下流程图来实现，具体函数在“新建”事件处理函数中呈现，针对不同操作的部分会有修改java记事本课程设计论文附源码
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