病句修改专题之四：结构混乱（句式杂糅）
病句类型中的结构混乱，也就是句式杂糅，指有两种或两种以上类型的句子杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。常见的句式杂糅情况主要有以下十类：（一）表被动
典型结构：被（受）……所。例如：
1.这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。（或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”）
2.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。（句子的前分句，将“……深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”杂糅在一起，修改时，任删其一即可）
（二）表原因
典型结构：原因是……造成（引起、诱发、作怪）；由于……结果；之所以……的原因。例如：
1.不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。（或说“原因是执法作风不正”，或说“是不正之风在作怪”）
2.这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。（或说“由于社员们的精心管理”，或说“社员们精心管理的结果”）
3.一个之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。（或说“之所以变坏”，或说“变坏的原因”）
（三）表目的
典型结构：旨在以……为目的；是为了……为目的的；把……达到；供……之便；防止……不再……。例如：
1.公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动，经过广大干警三个月的连续奋战，圆满结束了。（或说“旨在‘打击毒品、遏制犯罪’的‘利剑’行动”，或说“以‘打击毒品、遏制犯罪’为目的的‘利剑’行动”）
2.我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。（或说“把我国的教育事业提高到先进水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”）
3.其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信礼，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。（或说“供中外学者阅读之用”，或说“以便中外学者阅读”）
4.为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。（或说“防止这类事故的再度发生”，或说“使这类事故不再发生”）
（四）表条件
典型结构：需要……不可；非……才行。例如：
1.当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，需要下一番功夫不可。（或说“需要下一番功夫”，或说“非下一番功夫不可”）
（五）表意图
典型结构：从……为出发点；本着……为原则。例如：
1.作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。（或说“从党和人民的根本利益出发”，或说“以党和人民的根本利益为出发点。”）
2.他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的枝术。（或说“本着保证质量、降低成本的原则”，或说“以保证质量、降低成本为原则”）
（六）表对象
典型构构：对象……面向……；对于……上。例如：
1.这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。（或说“这本杂志的对象，主要是……”，或说“这本杂志主要是面向……”）
2.对一调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。（或说“对于调动工作这个问题”，或说“在调动工作这个问题上”）
（七）表构成（组成）
典型结构：成分是……配制而成；分……部分组成；大多……以……为主。例如：
1.止咳祛痰片是我厂里新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。（或说“成分是远……氯化铵等”，或说“由……等配制而成”）
2.镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。（或说“分序厅……六部分”，或说“由序厅……六部分组成”）
3.这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。（或说“大多是青年师生”，或说“以青年师生为主”）
（八）表依靠
典型结构：靠的是……取得的；关键在于……是十分重要的；是出于……决定的。例如：
1.如何才能让大家富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充足为前提的。（句中的“关键的问题是知识在起决定性作用”，要么说成“关键的问题是知识”，要么说成“要让知识在起决定性作用”，不能杂糅成一个句子）
（九）表程度
典型结构：分外……多了。例如：
1.他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。（或说“分外活跃而健谈”，或说“活路而健谈多了”）（十）表数量
典型结构：大约……左右；高达……之巨；超过……
以上。例如：
1.我国大约30%左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。（或说“大约30%的青年”，或说“30%左右的青年”）
2.别小看这只太空马桶，它的造价高达三千万美元之巨。（或说“高达三千万美元”，或说“达三千万美元之巨）
3.到本超市购物，每人每次消费金额超过50元以上者，有礼品赠送。（或说“超过50元者”，或说“消费金额50元以上者”）
（十一）表时间
典型结构：长达……之久。例如：
这架航天飞机的研制，耗时长达六年之久。（或说“长达六年”，或说“达六年之久”）
（十二）表事由
典型结构：借口……为名。例如：
日军借口两名士兵失踪为名，发动了“卢沟桥事变”。（或说“借口两名士兵失踪”，或说“以两名士兵失踪为名”）
（十三）表决定
典型结构：以……即可。例如：关于“春游”的众多方案，以张科长的方案即可。（或说“以张科长的方案为宜”，或说“张科长的方案即可”）
补充1：病句：句式杂糅
（一）举棋不定
作者时而要用这种结构，时而要用那种结构，结果两种结构都用了。例如：
1.多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。（应该在“曾经被……束缚的……”和“在……束缚下的……”两种格式中选用一个）
2.这慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。（应该在“……的背后还是自信心不够”和“……壮举还是自信心不够的表现”里选用一个）
3.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。（前一分句是“……深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”的杂糅）
4.这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。（句式杂糅，最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求”）（二）反客为主，指代不明
指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此发生纠缠。例如：
1.因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。（“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加交待。应该把末一分句该作“歼灭了一大部分”或“不计其数”；这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了）
2.反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。（就上半句说，谁“加以揭露”，当然是“我们”，但这个词隐而未现，正式主语应当是受揭露的“反革命分子的阴谋活动”。可是下半句的“能够把它揭露的”主语就不可能还是“反革命分子的阴谋活动”，而只能是“我们”。这一句应该在“是应当”前加“我们”）（三）中途易辙，暗换主语
一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。例如：
1.中国人民自从接受了马克思思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。（“中国人民……马列主义思想之后”就怎么样？作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民……之后”）
2.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。（犯了偷换主语的毛病，这句话的主语是“工厂”，但“三次被授予省优质产品称号”的主语只能是这家工厂的产品，而不能是“工厂”）
3.杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。（应该改作“因为杜重远写了……文章，就被认为他是……”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥）
4.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。（“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”[省略了]，但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去“对”）
（四）藕断丝连
一句话的结构已经完整，却把他的最后一部分用做另一句的开头。例如：
1.我们向政府提意见是人民的责任。（把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”）
2.你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。（是把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以）
（五）前后牵连
前后牵连的特点是，把前一句的后半句用作另一句的开头，硬把前后两句连成一句。例如：
1.当上级交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。（句子把“大家有……感觉”和“（这种感觉）既光荣又愉快……是颇难形容的”糅到一起。可以把“有”改为“的”，也可以把“颇难形容的”移到“有”后，去掉“是”）
2.我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的。（句子或者保留前半部分，改为“我们要学习白求恩向志毫不利己、专门利人的精神”，或者
保留后半部分，改为“白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的”）
补充2：病句：结构混乱
“结构混乱”是病句的六种基本类型之一。所谓结构混乱，指将两种句式或两个意思杂糅在一起说，造成句子结构混乱，语意不通顺。“结构混乱”主要有以下几种类型：
（一）两式混杂
一种格式的前一部分同另一种格式的后一部分混杂在一起，结果将两种说法糅到一起，形成两句混杂。例如：
1.各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。（语病在“对农村基础设施建设经费的管理上”这个短语上，这个短语是由“对农村基础设施建设经费的管理”和“在农村基础设施建设经费的管理上”两个短语杂糅而成的）
2.如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。（语病在“关键的问题是知识在起决定性作用”这个句子上，此句是由“关键的问题是知识”和“知识起决定作用”两个句子杂糅而成的）
3.该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于具体互惠措施的落实。（句中“在于……”“多于……”两种句式掺杂糅合在一起，造成了结构上的混乱）
（二）藕断丝连
一句话的意思已经完整，却把这句话的最后一部分用作另一句的起头，也就是把两句话不恰当地合并成一句话。例如：
1.这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。（语病在“还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习”这个句子上，可以说成“还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者”或“来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习”）
2.科技部于去年提出了拉动中小企业走出去的战略是中国融入全球经济一体化的一个必然趋势。（在一句话中，“中小企业走出去的战略”既是动词“提出”的宾语，又是“是”的主语，造成了杂糅。修改时可将“了”改为“的”）
3.处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。（“民间力量”在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了）
（三）中途易辙
常常是说了主语（名词或名词性短语），或是说了一个分句，然后就另起炉灶，又说一句或一个分句，前一半成了游离的内容。例如：
1.中国人民自从接受了马列主义思想以后，中国革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。（“中国人民”作主语说了半句，后面只带一个状语，没有相应的谓语和它一起组成一个句子，接下来却用“中国革命”作主语另起一句，导致前半句意思不完整。修改时可给“中国人民”加一谓语，也可将“自从”放在“中国人民”的前面）
2.新疆地震灾区的广大群众，在各级党委政府的领导和关怀下，重建家园的工作在有条不紊地进行。（语病同上。修改时可给“广大群众”加一谓语）
（四）张冠李戴
在复句中，分句的主语不恰当地暗中更换，造成结构混乱，这种情况也可以看作主语残缺的情况。例如：
1.去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。（第一个分句的主语“少数目无法纪的人”有可能被看成是第二个分句的主语，就变成了受损失的是“少数目无法纪的人”。修改时可在“损失前”加上主语“企业”）
2.鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了中国现代文学中的奇葩。（语病同上。修改时可将“创造了”改成“创造的”）
附3：常见的杂糅句式
1.本着……为原则（本着……原则；以……为原则）
2.以……即可（以……为宜；……即可）
3.是为了……为目的的（以……为目的的；是为了……）
4.对于……问题上（对于……问题；在……问题上）
5.由于……下（由于……；在……下）
6.原因是……造成的（原因是……；是由……造成的）
7.经过……下（经过……；在……下）
8.出于……决定的（是出于……；是由……决定的）
9.借口……为名（借口……；以……为名）
10.是因为……的原因（是因为……；……是原因）
11.有……组成（有……；由……组成）
12.靠的是……取得的（靠的是……；是……取得的）
13.关键在于……是十分重要的（关键于……；……是十分重要的）
14.围绕以……为中心（围绕……中心；以……为中心）
15.大多以……为主（大多是……；以……为主）
16.成分是……配制而成的（成分是……；由……配置而成的）
17.是由于……的结果（是由于……；是……的结果）
另外，常见的杂糅格式还有：防止……不再……（“防
止……”和“……不再”），非……才行（“非……不可”和“只有……才行”），需要……不可（“需要……”和“非……不可”），从……为出发点（“从……出发”和“以……为出发点”），大约……左右（“大约……”和“……左右”），是由于……的结果（“是由于……”和“是……的结果”），之所以……的原因（“之所以……”和“……的原因”），供……之便（“供……之用”和“以便……”），等等。
病句练习：结构混乱（句式杂糅）
1.交通台日前播报说，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。
2.专业人士告诫说，18岁以前是孩子长高的重要时期，请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备。
3.为庆祝戛纳电影节60华诞，电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演，每人拍摄一部3分钟的纪念短片。
4.高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
5.在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
6.对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。
7.根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。
8.苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。
9.《全宋文》的出版，对于完善宋代的学术文献、填补宋代文化研究的空白、推动传统文化研究的意义特别重大。
10.读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。
11.政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。
12.“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。
13.一切事物的发展都是有起有伏，波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
14.山鸡椒的花，叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。
15.侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。
16.处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员，监督检查等方面起到无可替代的作用。
17.如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。
18.该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于具体互惠措施的落实。
19.这些陈旧的观念不清除，将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。对此，我们必须要有一个正确的认识。
20.那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。
21.这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。
22.这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。
23.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。
24.不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。
25.如何才能让大家富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充足为前提的。
27.当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，对生命充满希望和自信，教人精神为之一振。
28.阅览室图书馆出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。
29.这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。
30.你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
31.古往今来，谁也不否认有伟大成就的天才，都是具有刻苦勤奋的精神。
32.上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
33.你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。
34.我们是生长在社会主义时代的青年是多么幸福啊！
35.人的成长发展，关键在于人生观起决定作用。
附：参考答案
1.“由此发生窒息死亡事件每年都有发生”句式杂糅，可以改为“由此发生窒息死亡事件”。
2.句式杂糅引起的结构混乱，“请……做好相应的准备”与“应该……做好相应准备”保留一种说法。
3.结构混乱，应在“每人”前加“让”。
4.“都靠的是利用电磁力来实现的”改为“都是利用电磁力来实现的”或“都是靠电磁力来实现的”。
5.“围绕以提高产品质量为中心”句式杂糅，应改为“围绕提高产品质量这个中心”或“以提高产品质量为中心”。
6.“五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适”句式杂糅，可删去“比较合适”。
7.“根据‘全国国民阅读调查’数据显示看”句式杂糅，可删去“显示看”，或改为“从‘全国国民阅读调查’数据来看”。
8.“苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施”与“苏通大桥的建造，拉近了苏北、苏南的距离，进一步推动了江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义”两种句式杂糅，可改为上述两种句式中的任何一种。
9.结构混乱，可将“的意义特别重大”改为“有特别重大的意义”。
10.结构混乱，可删去“使读者”。
11.句式杂糅，可改成“其经费只能来自国家财政拨款”或“其经费只能来源于国家财政”。
12.句式杂糅，后一个分句可改为“是因为它具有一个突出的优点——把讲课和练习结合起来”。
13.句子杂糅，“这是……所决定的”与“由于……原因”两句杂糅。
14.杂糅，可删去“，都离不开它”。
15.句式杂糅，有两种改法：“这要看北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低”或“这要由北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低决定的”。
16.句式杂糅，可改为“同时也不能不发挥民间力量在舆论动员，监督检查等方面的无可替代的作用”或“同时民间力量在舆论动员，监督检查等方面也能发挥无可替代的作用”。
17.如果用假设关系，就应去掉“时”。或者把“如果”改成“当”。
18.句中“这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向”和“多于具体互惠措施的落实”是两句话，不能用同一主语。
19.“阻碍……的进行”杂糅，去掉“的进行”。
20.结构混乱，要么是“阴雨连绵”“平房……漏雨”，要么是“连绵的阴雨”“造成……平房……漏雨”。
21.属句式杂糅，删去“引起”。
22.“生产的食品一直都是新老顾客备受信赖的”错误使用了被动句，是产品备受信赖，而不能说是顾客备受信赖。
23.将“……深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”杂糅在一起，修改时，任删其一即可。
24.“其根本原因是党风不正”和“是党风不正在作怪”杂糅，修改时，任删其一即可。
25.中的“关键的问题是知识在起决定性作用”，要么说成“关键的问题是知识”，要么说成“要让知识在起决定性作用”，不能杂糅成一个句子。
26.可以说成“本栏目将……进行了再创造”，可以说成“本栏目是……进行的再创造”，现在则杂糅成了一个句子。
27.“教人精神一振/人的精神为之一振”主动句式和被动句式杂糅的结构混乱。
28.“我们……问题”与前面脱节，可删除“我们……现象”使前后主语一致。
29.最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求”。
30.是把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以。
31.谓语部分是判断句和陈述句杂糅。可在句末加“的”，形成“是……的”强调型结构，也可去掉“是”。
32.本句是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，可去掉句末的“作者之手”，或改为“出自一位……华裔作者之手”。
33.本句是反问句和陈述句杂糅，应去掉“可想而知”并在“成绩”后加“呢”。
34.“我们是生长在社会主义时代的青年”“我们是多么幸福啊！”两句杂糅在一起。
35.将“关键在于人生观”和“人生观起决定作用”两种格式杂糅在一起。
句式杂糅病句专题讲解 句式杂糅，是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。通过对今年来全国高考试卷和各地模拟试卷中此类试题的梳理，可以发现，出现频率较多的句式结构杂糅情况主要有以下十类： 一、表被动 【典型结构】被（受）……所。如： 1．这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。 【修改意见】或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”。 二、表原因 【典型结构】原因是……造成（引起、诱发、作怪）；由于……结果；之所以……的原因；“关键在于……”与“……决定性作用”“……的原因（起因）”“由……诱发（所致）”2．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。 【修改意见】或说“原因是执法作风不正”，或说“是不正之风在作怪”。 3．这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。 【修改意见】或说“由于社员们的精心管理”，或说“社员们精心管理的结果”。 4．一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。【修改意见】或说“之所以变坏”，或说“变坏的原因”。 5.一个学生学习成绩的好坏，关键在于内因起决定性作用。 6.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。 7.被誉为世界空间静电领域“奠基人”的张丰认为,印度洋大地震起因是由宇宙场空间静电变异所致,而静电变异“边缘”就在甘肃兰州。 三、表目的 【典型结构】把……达到；供……之便；防止……不再……。如： 8．我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。 【修改意见】或说“把我国的教育事业提高到先进水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”。 9．其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信礼，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。 【修改意见】或说“供中外学者阅读之用”，或说“以便中外学者阅读”。 10．为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。 【修改意见】或说“防止这类事故的再度发生”，或说“使这类事故不再发生”。 四、表条件 【典型结构】需要……不可；非……才行；“根据……状况”与“从……状况出发”。如：11．当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，需要下一番功夫不可。 【修改意见】或说“需要下一番功夫”，或说“非下一番功夫不可”。 12.专家认为,军队建设要根据国家的现实经济状况出发,控制军队员额及武器装备的数量,努力建设一支精干的,机动灵活的现代化军队。 五、表意图 【典型结构】从……为出发点；本着……为原则。如： 13．作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。 【修改意见】或说“从党和人民的根本利益出发”，或说“以党和人民的根本利益为出发
高考病句专项训练之“结构混乱” 一．知识在线： 1.阅读“5·3”P270“结构混乱”相关知识，了解“结构混乱”的类型，圈点勾画，重点读记“结构混乱检查三法”，加深理解记忆。 2.阅读“5·3”P266—P267“清单二：30种句式杂糅及修改方法”，注意掌握和领悟。 二．强化练习： 1.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分） A.深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%，主要是这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。 B.据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。 C.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。 D.最近相关部门对两个小区的住房进行空气质量检测，结果有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。 2.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分） A.灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因：一是十八个对口援建省市支援的结果，二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。 B.瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在“基因开关”，这一成果有助于未来的癌症防治，但距离相应药物的问世还需要很多年。 C.从汶川到芦山，地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命，但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。 D.闪闪发光的银块，如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时，会变成黑色的，这是为什么呢？ 3.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分） A.青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成，磨砂板可隔绝紫外线，防砸板有强大的抗砸击功能，均按古建筑保护要求设计安装。 B.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路，将于2014年申遗的“中国大运河”，包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。 C.今年暑假，我市将举办第12届中学生运动会，我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员，均是班级和年级层层选拔出来的优秀选手。 D.纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。 4.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分） A.许多水果都有药用功效，如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。 B.许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会动向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。 C.规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍山、芜湖、
高考“结构混乱”病句知识梳理与巩固练习 （附答案解析） 句子里各个成分之间的关系没有处理好，不符合语法规则，这种语病叫结构混乱。结构混乱最常见的两种类型是句式杂糅和中途易辙。“句式杂糅”是把两种或两种以上 的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，使语意不明确，形 成语病。句式杂糅是高考考查的热点，几乎每年都会涉及。“中途易辙”的特点是前后两句话要表达的是两个不同的意思，但转到后一句话的时候，主语却没有及时转换， 导致结构混乱。 考向一句式杂糅 1．下列各句中，没有语病的一句是（） A．我国首次实现万米海底的巡航遥控和实时视频影像传输播放，这一最新科技 成果靠的是我国自主研发的“海斗号”自主遥控水下潜水器取得的。 B．《人民日报》官方微博点评称：以梦为马，不负韶华的国足在长沙雨夜击败 韩国，拿到了本届12强赛首胜，延续着进军2018年世界杯。 小目标”等年 工匠精神”“C．2016年，被冠以“网友制造”的“洪荒之力”“ 吃瓜群众”“ 度流行语瞬间蹿红，但又很快从舆论中降温。 D．随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅游部门将开发新的 旅游景点，推出新的旅游项目，以最大限度地满足市场需要。 【答案】 C 【解析】本题考查辨析病句的能力。分析句子最常见的方法是结构分析法，压缩 主干后，看看句子成分是否残缺，句子成分之间是否搭配等。句中有并列成分的需要 分析并列成分之间是否有包含关系、交叉关系，先后顺序是否合理等。A项，“靠的是……”与“是靠……取得的”句式杂糅。B项，成分残缺，“延续”后面没有宾语 与之搭配，可加上“的希望”。D项，不合逻辑，“近年来”和“将”在时态上存在 矛盾。 2．下列各句中，没有语病的一句是（） A．破解“黄金周难题”，迫切需要切实制定、落实好错峰休假、带薪休假，让人 们多一些休假的选择，而不是只能在黄金周期间扎堆出行。 B．不少人都会用眼镜布来擦拭眼镜上的灰尘，一些专家表示并不认同这一做法 是正确的，因为多数眼镜布造价低廉，纤维间隙较大，用它擦眼镜只会适得其反。 C．华夏幸福俱乐部宣布，由李铁担任球队主教练。他从幕后走到台前只用了一 个月时间。他能否在短时间内凝聚全队的战斗力，关键在于他的能力。 D．会议围绕充分发挥学生会的作用，积极开展社会实践活动，提高大学生的社 会责任感，健全了学生会的组织机构，布置了学生会全年的工作。 【答案】 C 【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项，抽取句子主干，可得“需要制 定、落实休假”，显然“制定、落实”的宾语不是“休假”，而是“制度”。B项，
病句专题结构混乱练习 1．下列各句没有语病的一句是（） A．美国研究人员最近报告说：电击以醋和废水为养分的细菌，可以制造出清洁的氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。 B．过度劳累为何引起健康透支？有关专家认为，最严重的问题不是加班，而是巨大的压力导致休息时间也无法彻底放松心情所致。 C．深化医药体制改革，是从我国基本国情出发，借鉴国际经验，走具有中国特色道路的有益尝试才是最佳途径。 D．围绕“农民增收” 这一目标，新田县农业合作银行大力支持农村特色经济的发展，优先向特色化、优质化、技术化农户发放贷款。 2．下列各句没有语病的一句是（） A．第五届美洲国家首脑会议期间，奥巴马表示，美国将寻求与古巴关系的“新开端”，并承诺将与其他美洲国家建立平等的战略伙伴关系。 B．有些作品之所以缺点和错误屡屡出现，是因为作者思想水平低和文字功底差等原因造成的。 C．在新课改活动中，许多学校围绕以提高教学质量为中心，进行了一系列课改活动，全面提高了教师课改的认识和技能。 D．朝韩双方能够重新回到谈判桌前，靠的是两国政府的共同努力，中、俄、美三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。 3．下列各句没有语病的一句是（） A．据报道，黑龙江新兴煤矿发生“11·21”特大瓦斯爆炸事故的原因，是由于企业安全生产责任不落实，隐患排查不认真、不彻底造成的。 B．我们应该节约用水，尽量防止不必要的浪费。 C．芜湖市教育局为了切实减轻中小学生过重的课业负担，保障学生健康成长的宗旨，将从12月第2个星期一开始至次年3月的最后一个星期五止，取消市区中小学冬季早读制度。 D．我们向政府提意见是人民的责任。 4．下列各句没有语病的一句是（） A．面对席卷全球的金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏。 B．据介绍，“国宾导游”将肩负翻译、导游等多项角色于一身，专门负责接待政府部门外宾和内宾、会展团队和重点团队等。 C．多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。 D．这个问题你应该原原本本地解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。 5．下列各句没有语病的一句是（） A．古埃及文字和巴比伦楔形文字虽然比汉字来源可能更远，但早在纪元前就已经不再通行，而汉字延续至今仍然是正式通行的记录汉语的书写符号。 B．专家提醒，油梨虽然营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以大家食用前应该洗净削皮较为安全。 C．在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。 D．时下，我国中小学生学习任务繁重，学习时间偏长，许多学生缺乏的是睡眠的严重不足，这应引起有关部门的高度重视。 6．下列各句没有语病的一句是（） A．2005年9月15日，在长江大学文学院举行的座谈会上，文学理论界与史学界的专家学者对柏杨先生的新作《中国人史纲》坐谈，与会专家高度评价本书在还原历史本真层面上所作的努力以及在展现“人”的作用与意义方面所作的贡献。 B．被采访者几乎都表示对北京不甚了解，但都认为北京是一个有着悠久历史的传统文化名城。 C．同学们常常想到要学好数理化和外语等课程，而对与这些基础课程密切相关的逻辑思维的训练却往往被忽视。
句式杂糅 【高考金脉】 3．下列各项中，没有语病的一项是（湖北卷4题） C．2014年底，我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。 C项句式杂糅，“确保”和“为……奠定坚实基础”两种句式杂糅。 5．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（山东卷5题） C．说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。 C项属于结构混乱类语病，前半部分的主语是“人们”，最后一个分句出现了“被”字，反客为主，主语被偷换成了“与这些理论密切相关的逻辑思维训练”，去掉“被”，应是“人们对训练忽视”； 7．下列各句中，没有语病的一项是（四川卷4题） A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。 【解析】：A句式杂糅，“是设在……”和“是在……举行的”，两种句式糅杂在一起； 8．下列各句中，没有语病的一句是（河南卷14题） C．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。 Ｃ、结构混乱。应为“这类形象会引起人们深深的思索” 9．下列各句中，没有语病的一句是（新课标2卷14题） A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市” 并落户朝阳公园后，依旧热情不减。 【解析】A结构混乱，偷换主语，“依旧热情不减”的是“北京市民”。 9（2014新课标卷Ⅰ） C．本书首次将各民族文学广泛载人中国文学通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。 【解析】C项句式杂糅，“但就其……方面”句式杂糅，应改为“但其章节设置、阐释深度方面……”或“但就其……来说”。 【2013?北京卷】下列语句中，没有语病的一项是（） C．据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。
辨析并修改病句之“结构混乱” 复习教案 教学目标： 弄清病因，能够熟练辨析并修改“结构混乱”语病 【考点阐释】 “结构混乱”是高考《考试说明》规定必须掌握的六种病句类型之一，每年的高考试题都会涉及这一内容。结构混乱，又叫句式杂糅。句式杂糅，是指有两种或两种以上类型的句子杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。 【考点解说】 结构混乱主要有四类：举棋不定、藕断丝连、中途易辙、反客为主。 一、举棋不定指一个句子套用了两种结构。 例：这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。 解析：此句是“……的背后还是自信心不够”和“……壮举还是自信心不够的表现”的套接，保留一种结构即可。 二、藕断丝连指一句话结构已完整，却把它的最后部分用做另一部分的开头。 例：处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。 解析：“民间力量” 在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。为突出“民间力量”，可从它后面一刀两断，再在“在舆论……的作用”前加“民间力量”，使整个句子变成两句话。 三、中途易辙指一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。 例：中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。 解析：“中国人民……思想之后”就怎么样？作者不接下去说，却用"中国革命"另起一句。可将“自从”调至句首。 四、反客为主把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。
例：当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。 解析：“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却一气呵成。应该把末一分句改作“歼灭了不少”或“歼灭的不计其数”；这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，主语也成了“匪军”，句子就连贯了。 【归纳整理】 出现频率较高的句式结构杂糅情况主要有以下十类： 1、表被动“被（受）……所” 如：这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。 解析：或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”。 2、表原因“原因是……造成（引起、诱发、作怪）”“由于……结果”“之所以……的原因”。如：①不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。 ②这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。 ③一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。 解析：①或说“原因是执法作风不正”，或说“是不正之风在作怪”。②或说“由于社员们的精心管理”，或说“社员们精心管理的结果”③或说“之所以变坏”，或说“变坏的原因”。 3、表目的“把……达到”“供……之便”“防止……不再……”。如： ①我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。 ②其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信札，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。 解析：①或说“把我国的教育事业提高到先进水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”。②或说“供中外学者阅读之用”，或说“以便中外学者阅读”。 4、表条件“需要……不可”“非……才行”。如： ①当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，需要下一番功夫不可。 解析：或说“需要下一番功夫”，或说“非下一番功夫不可”。
病句修改专题之四：结构混乱（句式杂糅）
病句类型中的结构混乱，也就是句式杂糅，指有两种或两种以上类型的句子杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。常见的句式杂糅情况主要有以下十类： （一）表被动 典型结构：被（受）……所。例如： 1.这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。（或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”） … 2.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。（句子的前分句，将“……深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”杂糅在一起，修改时，任删其一即可） （二）表原因 典型结构：原因是……造成（引起、诱发、作怪）；由于……结果；之所以……的原因。例如： 1.不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。（或说“原因是执法作风不正”，或说“是不正之风在作怪”） 2.这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。（或说“由于社员们的精心管理”，或说“社员们精心管理的结果”） 3.一个之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。（或说“之所以变坏”，或说“变坏的原因”） （三）表目的 典型结构：旨在以……为目的；是为了……为目的的；把……达到；供……之便；防止……不再……。例如： 》 1.公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动，经过广大干警三个月的连续奋战，圆满结束了。（或说“旨在‘打击毒品、遏制犯罪’的‘利剑’行动”，或说“以‘打击毒品、遏制犯罪’为目的的‘利剑’行动”） 2.我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。（或说“把我国的教育事业提高到先进水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”） 3.其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信礼，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。（或说“供中外学者阅读之用”，或说“以便中外学者阅读”） 4.为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。（或说“防止这类事故的再度发生”，或说“使这类事故不再发生”） （四）表条件 典型结构：需要……不可；非……才行。例如： 1.当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，需要下一番功夫不可。（或说“需要下一番功夫”，或说“非下一番功夫不可”） （五）表意图 $ 典型结构：从……为出发点；本着……为原则。例如： 1.作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。（或说“从党和人民的根本利益出发”，或说“以党和人民的根本利益为出发点。”） 2.他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的枝术。（或说“本着保证质量、降低成本的原则”，或说“以保证质量、降低成本为原则”） （六）表对象
病句专题结构混乱练习 1 ?下列各句没有语病的一句是（） A. 美国研究人员最近报告说：电击以醋和废水为养分的细菌，可以制造岀清洁的氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。 B. 过度劳累为何引起健康透支？有关专家认为，最严重的问题不是加班，而是巨大的压力导致休息时间也无法彻底放松心情所致。 C. 深化医药体制改革，是从我国基本国情岀发，借鉴国际经验，走具有中国特色道路的有益尝试才是最佳途径。 D. 围绕“农民增收” 这一目标，新田县农业合作银行大力支持农村特色经济的发展，优先向特色化、优质化、技术化农户发放贷款。 2?下列各句没有语病的一句是（） A. 第五届美洲国家首脑会议期间，奥巴马表示，美国将寻求与古巴关系的“新开端”，并承诺将与其他美洲国家 建立平等的战略伙伴关系。 B. 有些作品之所以缺点和错误屡屡岀现，是因为作者思想水平低和文字功底差等原因造成的。 C. 在新课改活动中，许多学校围绕以提高教学质量为中心， 进行了一系列课改活动，全面提高了教师课改的认识和技能。 D. 朝韩双方能够重新回到谈判桌前，靠的是两国政府的共同努力，中、俄、美三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。 3?下列各句没有语病的一句是（） A. 据报道，黑龙江新兴煤矿发生“ 11?21”特大瓦斯爆炸事故的原因，是由于企业安全生产责任不落实，隐患排 查不认真、不彻底造成的。 B. 我们应该节约用水，尽量防止不必要的浪费。 C. 芜湖市教育局为了切实减轻中小学生过重的课业负担，保障学生健康成长的宗旨，将从12月第2个星期一开始至次年3月的最后一个星期五止，取消市区中小学冬季早读制度。 D. 我们向政府提意见是人民的责任。 4?下列各句没有语病的一句是（） A. 面对席卷全球的金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏。 B. 据介绍，“国宾导游”将肩负翻译、导游等多项角色于一身，专门负责接待政府部门外宾和内宾、会展团队和重点团队等。 C. 多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。 D. 这个问题你应该原原本本地解释清楚，否则不可能不让人产生怀疑。 5?下列各句没有语病的一句是（） A. 古埃及文字和巴比伦楔形文字虽然比汉字来源可能更远， 但早在纪元前就已经不再通行，而汉字延续至今仍然 是正式通行的记录汉语的书写符号。 B. 专家提醒，油梨虽然营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以大家食用前应该洗净削皮较为安全。 C. 在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。
*欧阳光明*创编 2021.03.07 病句：“句式杂糅”讲析及其创新练习 一、考点透析 1、句式杂糅，就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠、表意不清。句式杂糅是近年来高考的常考题型，例如： （1）举棋不定 作者时而要用这种结构，时而要用那种结构，结果两种结构都用了。 【例】一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。（04年福建卷） 〖析〗本句把“由于……的结果”和“……所决定的”两个结构套用在一起形成句式杂糅，正确的说法应是"……这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响的结果"，或者“……这是事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的”。 【例】这慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。 〖析〗应该在"……的背后还是自信心不够"和"……壮举还是自信心不够的表现"里选用一个。（2）藕段丝连 一句话的结构已经完整，却把他的最后一部分用做另一句的开头。 【例】山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。（04年湖南卷） 〖析〗句式杂糅，可删去"，都离不开它"。 （3）中途易辙 一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。 【例】"英语广播讲座"之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。（04年重庆卷） 〖析〗句式杂糅，后一个分句可改为"是因为它具有一个突出的优点——把讲课和练习结合起来"。 （4）反客为主 是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。 【例】因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。 〖析〗"被游击队反包围"的主语是"匪军"，但"歼灭了无数匪军"的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加交待。应该把末一分句该作"歼灭了一大部分"或"不计其数"；这样"歼灭"是接着"被游击队"下来的，就连贯了。 （5）结构含混 这样的句子可以有两种看法。 【例】在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。（05年天津高考卷） 〖析〗本句所缺乏的应该跟勇气成为一个动宾结构，但勇气不足又形成了主谓结构，要把不足去掉，让“一是勇气，二是谋略”充当句子的宾语。 一、表被动【典型结构】被（受）……所。如：1．这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。【修改意见】或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”。 二、表原因【典型结构】原因是……造成（引起、诱发、作怪）；由于……结果；之所以……的原因。如：2．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。【修改意见】或说“原因是执法作风不正”，或说“是不正之风在作怪”。3．这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。【修改意见】或说“由于社员们的精心管理”，或说“社员们精心管理的结果”4．一个之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。【修改意见】或说“之所以变坏”，或说“变坏的原因”。 三、表目的【典型结构】把……达到；供……之便；防止……不再……。如：5．我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。【修改意见】或说“把我国的教育事业提高到先进水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”。6．其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信礼，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。【修改意见】或说“供中外学者阅读之用”，或说“以便中外学者阅读”。7．为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。【修改意见】或说“防止这类事故的再度发生”，或说“使这类事故不再发生”。 四、表条件【典型结构】需要……不可；非……才行。如：8．当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，需要下一番功夫不可。【修改意见】或说“需要下一番功夫”，或说“非下一番功夫不可”。 五、表意图【典型结构】从……为出发点；本着……为原则。如：9．作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。【修改意见】或说“从党和人民的根本利益出发”，或说“以党和人民的根本利益为出发点。”10．他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的枝术。【修改意见】或说“本着保证质量、降低成本的原则”，或说“以保证质量、降低成本为原则”。 六、表对象【典型构构】对象……面向……；对于……上。如：11．这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。【修改意见】或说“这本杂志的对象，主要是……”，或说“这本杂志主要是面向……”。12．对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。【修改意见】或说“对于调动工作这个问题”，或说“在调动工作这个问题上”。 七、表构成【典型结构】成分是……配制而成；分……部分组成。如：13．止咳祛痰片是我厂里新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。【修改意见】或说“成分是远……氯化铵等”，或说“由……等配制而成”。14．镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。【修改意见】或说“分序厅……六部分”，或说“由序厅……六部分组成”。 八、表范围【典型结构】大多……以……为主。如：15．这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。【修改意见】或说“大多是青年师生”，或说“以青年师
2017高考语文分析病句类型：结构混乱导读：结构混乱，又叫句式杂糅，主要有以下类型：举棋不定、藕断丝连、中途易辙、反客为主、结构含混，下面是2017高考语文分析病句类型：结构混乱，请考生仔细阅读了解。 (1)举棋不定 作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。 ①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。 (应该在“曾被......束缚......”和“在......束缚下的......”两种格式中选用一个。) ②这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。 (应该在“......的背后还是自信心不够”和“......壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。) (2)藕断丝连结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。 ①我们向政府提意见是人民的责任。 (把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”。) ②你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。 (是把“要出版......的努力”和“一本译作......见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以。) (3)中途易辙
一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。 ①例如杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。 (应该改作“因为杜重远写了......文章，就认为他是......”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。) ②中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。 (“中国人民......马列主义思想之后”就怎么样?作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民......之后”。) (4)反客为主 把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。 ①因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。 (“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”;这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。) ②恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。 (就上半句说，谁“加以揭露”，当然是“我们”，但这个词隐而未现，正式主语应当是受揭露的“恐怖分子的阴谋活动”。可是下
辨析并修改病句之结构混乱 本文是关于辨析并修改病句之结构混乱，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 辨析并修改病句之结构混乱1 1.多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。 (应该在“曾被......束缚......”和“在......束缚下的... ...”两种格式中选用一个。) 2.这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。 (应该在“......的背后还是自信心不够”和“......壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。) 3.我们向政府提意见是人民的责任。 (把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一起，应该删去“我们”。) 4.你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。 (是把“要出版......的努力”和“一本译作......见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以。) 5.例如杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。(应该改作“因为杜重远写了......文章，就认为他是......”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。) 6.中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东领导下大大改了样子。(“中国人民......马列主义思想之后”就怎么样?作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民......之后”。) 7.因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。 (“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”;这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。)
句式杂糅 一、定义： 将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠表意不清，这就犯了句式杂糅的毛病。句式杂糅，往往表现为如下几个方面： 二、造成的原因 造成句式杂糅的原因，主要有： １、举棋不定 作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。 例1、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。 “这是由于……的缘故”和“这是由……决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。例2、这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信心不够的表现。 “壮举是……表现”“壮举背后是……”两种句式套在一起了。应该在“......的背后还是自信心不够”和“......壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。 ２、藕断丝连 此类语病的特点是，把结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。 例1、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。 “民间力量”在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。 例2、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 句式杂糅。我们可以说“学员除……外，还有……教师、学生科技工作者”，也可以说成“短训班除…-参加外，来自…-也参加了学习”，如果将这两种句式杂糅在一起使用，必然造成结构上的混乱，现在说成“……学员除……外，还有……也参加了学习”，显然就是犯了这类毛病。 3、中途易辙 一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。 例1、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。 （“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”（省略了），但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去“对”。） 例2、杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。（应该改作“因为杜重远写了......文章，就认为他是......”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。） 4、反客为主 把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。 例1、因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。 （“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”；这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。）
病句专题复习 （四）结构混乱（参考答案） 1、依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只有7家未能符合规定的6%的一级资本比率。 句式杂糅，“依据……结果”或“……结果显示”保留一个即可。 2、来自全国各地的捐款已经达到20万元，这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理健康的治疗费用。 “用于……的治疗”和“作为……的治疗费用”两种句式杂糅。 3、300多人只能睡在阴湿的地上，没有铺的就找来谷草，盖的除个别人有大衣可充当被子外，绝大多数人挤在一起和衣而睡。 前半句主语是“盖的”，后半句的主语是“绝大多数人”，“盖的”没有下文。 4、这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行，参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐，最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。 第二个分句的主语是“参赛选手”，而第三个分句却另换成了“张碧江、邓丹捷”。 5、责任感是沉甸甸的，为我们社会所需要，每个人都应该具备，在所有价值中它处于最高位置是毋庸置疑的。 藕断丝连，“在所有价值中它处于最高位置”语意已尽，可以改为“这是毋庸置疑的” 6、2008北京奥运会开幕式上，以“和”字为核心的创意，获得了观众的好评如潮。 “获得了观众的好评”话已说完，又使“好评”做主语，带上了新的谓语“如潮”。 7、林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友自发在网上留言。 藕断丝连，“感动了广大网友”后改为“他们自发在网上留言”。 8、本着公平、公开、公正的为原则，我们举行了这次公投，希望选出一位深得民心的领导。 “本着……的原则”和“以……为原则”杂糅。 9、对于你结婚的问题上，我和你妈妈绝不横加干涉，我们主张婚姻自由。 “对于……的问题”和“在……问题上”杂糅。 10、由于体育老师的的悉心指导下，王方篮球技术获得了巨大的进步，受到了老师和同学的一致赞扬。 “由于……”和“在……下”杂糅。
结构混乱的病句及答案 修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句结构混乱有哪些呢?下面是整理的病句结构混乱，欢迎阅读 病句结构混乱1 (1)举棋不定作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。 ①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。 ②这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。 (2)藕断丝连结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。 ①我们向政府提意见是人民的责任。 ②你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。 (3)中途易辙一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。 ①例如杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。 ②中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。 (4)反客为主把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。
①因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。 ②恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。 (5)结构含混这样的句子可以有两种意思。 ①真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。 ②在旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。 病句结构混乱2 1.政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。(句式杂糅：来源只能来自国家财政拨款) 2.英语广播讲座之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。(句式杂糅：之所以是它突出的优点) 3.一切事物的发展都是有起有伏，波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的, 。(句子杂糅：这是由于所决定的) 4.侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。(句式杂糅：这要看所决定的) 5.处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不
中考常见杂糅句式病句示例解析与练习姓名 【句式杂糅】， 句式杂糅是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。通过对各地中考试卷和各地模拟试卷中此类试题的梳理，出现频率较多的句式结构杂糅情况主要有如下类型： 【一】表被动 【典型结构】被（受）……所…。【“被（受）…”与“为…所…”。】 【示例】这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。【修改意见】或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”。 【二】表对象 【典型结构1】对于……上（“对于…… ”与“在……上”） 【示例】对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。 【修改意见】或说“对于调动工作这个问题”，或说“在调动工作这个问题上”。 【典型结构2】对象……面向……（“对象……是”与“面向……”） 【示例】这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。 【修改意见】或说“这本杂志的对象，主要是……”，或说“这本杂志主要是面向……”。 【典型结构3】与同期…相比同比…（“同比…”与“与同期相比…”） 【示例】如今的春节长假成了商家收获颇丰的"黄金周",全市重点商贸企业春节期间的销售额共3.4亿元,与同期销售额相比同比增长20%以上。 【修改意见】或说“同比增长20%以上。”，或说“与同期相比增长20%以上。”。 【典型结构4】“围绕……为中心（“围绕…”与“以…为中心） 【示例】大会以后,很多企业领导端正了认识,，围绕提高产品质量、提高经济效益为中心,加大了整顿的力度。 【修改意见】或说“围绕提高产品质量、提高经济效益”或说“以提高产品质量、提高经济效益为中心” 【三】表时间。 【典型结构】长达……之久（“长达……”与“达……之久”） 【示例】这架航天飞机的研制，耗时长达六年之久。 【修改意见】或说“长达六年”，或说“达六年之久”。 【四】表限制。 【典型结构】超过……以上（超过……与……以上） 【示例】到本超市购物，每人每次消费金额超过50元以上者，有礼品赠送。 【修改意见】或说“超过50元者”，或说“消费金额50元以上者” 【五】表决定 【典型结构】以……即可（“以……为宜”与“……即可”） 【示例】关于“春游”的众多方案，以张科长的方案即可。 【修改意见】或说“以张科长的方案为宜”，或说“张科长的方案即可”。 【六】表事由 【典型结构】借口……为名（“借口……”与”以……为名”） 【示例】日军借口两名士兵失踪为名，发动了“卢沟桥”事变【修改意见】：或说“借口两名士兵失踪”，或说“以两名士兵失踪为名”。 【七】表构成 【典型结构1】有（包括、分）……组成（“有……”与“由……组成”） 【示例】镇海口的海防纪念馆有序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。 【修改意见】或说“有序厅……等六部分”，或说“由序厅……等六部分组成”。 【典型结构2】成分是……配制而成（“成分是……”与“由……配制而成”） 【示例】止咳祛痰片是我厂的新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。 【修改意见】或说“成分是远志……氯化铵等”，或说“它主要由……等配制而成”。 【八】表意图 【典型结构1】本着……为原则（“本着……的原则”与“以……为原则”） 【示例】他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的技术。 【修改意见】或说“本着保证质量、降低成本的原则”，或说“以保证质量、降低成本为原则”。 【典型结构2】从……为出发点（“从……出发”与“以……为出发点”） 【示例】作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。 【修改意见】或说“从党和人民的根本利益出发”，或说“以党和人民的根本利益为出发
第五讲辨析并修改病句专题（结构混乱） 【例题引路】 1.当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，对生命充满希望和自信，教人精神为之一振。（2008重庆卷） “教人精神一振/人的精神为之一振”主动句式和被动句式杂糅的结构混乱； 2.阅览室图书馆出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。（2008 全国卷Ⅰ）“我们……问题”与前面脱节，可删除“我们……现象”使前后主语一致。3．这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。（2008 浙江卷） 最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求”； 【考点指津】 主要有四类：两句混杂、前牵后连、中途易辙、反客为主 （1）两句混杂语病的特点：作者既用这种结构，同时又用另一种种结构，结果两种结构都用了。 例1、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。 “这是由于……的缘故”和“这是由……决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。 例2、这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信心不够的表现。 “壮举是……表现”“壮举背后是……”两种句式套在一起了。去掉“背后”或“的表现”。 例3、在旧社会，他利用开当铺进行残酷地高利贷剥削人民。 “利用开当铺进行残酷地高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法混杂在了一起。 例4、这种慷慨悲歌的壮举的背后还是自信心不够的表现。 “……背后还是自信心不够”的句子，“……壮举是自信心不够的表现”，两种句式只宜用一种。 常见的杂糅句式： 1、本着……为原则——本着……原则；以……为原则 2、以……即可——以……为宜；……即可 3、是为了……为目的的——以……为目的的；是为了…… 4、对于……问题上——对于……问题；在……问题上 5、由于……下——由于……；在……下