微观经济学教案主讲：柳治国
目录
第一章导言
第一节（西方）经济学涵义
第二节经济学的研究对象
第三节经济学的十大原理
第四节微观经济学的研究方法
第五节（西方）经济学的由来和演变
第二章供求理论
第一节需求
第二节供给
第三节均衡价格和价格机制
第三章弹性理论
第一节需求价格弹性
第二节其他弹性
第四章消费者行为理论
第一节欲望与效用
第二节边际效用分析法
第三节无差异分析法
第五章生产理论
第一节生产与生产函数
第二节一种要素的合理投入
第三节多种要素的合理投入（1）：规模经济第四节多种要素的合理投入（2）：最佳组合
第六章成本与收益
第一节成本函数分析
第二节几个重要的成本概念
第三节收益与利润最大法原则
第七章厂商均衡理论
第一节完全竞争条件下的厂商均衡
第二节完全垄断条件下的厂商均衡
第三节垄断竞争条件下的企业行为模式
第四节寡头垄断市场条件下企业行为模式
第八章分配理论
第一节分配的基本原理
第二节工资
第三节利息
第四节地租
第五节利润
第六节收入分配均等程度的度量
第九章市场失灵与微观经济政策
第一章导论
第一节（西方）经济学涵义
教学重点：介绍经济学的定义
教学难点：西方经济学与政治经济学的区别与联系
教学方法：讲授法，比较法
教学安排：2课时
教学过程：
一、（西方）经济学的定义
经济学是一门实践性的社会科学，内容博大庞杂，分支众多，研究者阵营强大，因而难以有标准的定义。这里给出若干定义，以见其内涵。
1.定义一：经济学是研究国民财富生产的。( 亚当〃斯密)
2.定义二：经济学是研究人类日常生活事物的科学。（阿尔弗雷德〃马歇尔）
3.定义三：经济学是对经济理论的研究和考察。
4.定义四：经济学是“研究如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品，并将它们分配给不同的个人”的科学（萨谬尔森）。
5.其他含义：“企事业的经营管理方法和经验，对某一经济部门或问题的集中研究成果。”
二、经济学是一门理论科学
1.经济科学是一个庞大的学科体系
科学分为理论学科和应用学科，如物理学与各种工程技术学。经济科学也是如此，分为理论经济学（政治经济学、经济学等）和应用经济学（如工业经济学、技术经济学等）。
经济学是理论经济学，是纯粹研究经济理论的学科。这并不能说明经济学是一门枯燥的学问，恰恰相反。
2.经济学与其他经济管理专业学科
经济与管理专业的许多专业课程或者是（理论）经济学的分支的学科，如货币银行学、财政学；或者是应用经济学理论解决具体领域经济问题的应用经济学，如技术经济学；或者综合应用经济学与其他学科理论而形成的交叉学科，如市场营销、经营管理学等。
三、（西方）经济学与（马克思主义）政治经济学
1. 马克思主义政治经济学
经典马克思主义政治经济学，是对资本主义社会进行解剖和批判的政治经济学，主要是研究资本主义生产方式下，物质生产相关的或其后面的生产关系，或不同阶级之间的利益矛盾，研究目的在于提示社会发展的历史规律。
因此，经典马克思政治经济学疏于对具体人的行为和经济行为分析。更由于历史原因或历史任务所限，没研究在具体社会制度条件下社会经济发展和经济运行规律。
2. （西方）经济学
在学术渊源上，西方经济学继承了斯密的庸俗部分，视资本主义社会为永恒的社会，是经济学研究的前提（外生因素）。所以，西方经济学被称为纯粹经济学，因不涉及或不研究社会政治制度，甚至不涉及道德（价值判断）。作为纯粹经济学的西方经济学，研究的是在私有制和市场（自由）竞争的制度前提下和经济人的基本假设下，资源的配臵问题或稀缺资源的最优配臵问题。
3. 东西方经济学的相互借鉴和融合
显然以马克思政治经济学为宗旨的东方或社会主义经济学与西方经济学，作为理论经济学各自都是不完全的，即各自与现实和实践都不完全契合。这使其在指导社会发展中，均存在一定的失误，需要相互借鉴以求发展。
我们在改革中，借鉴和引入西方经济学原理、方法甚至政策手段。中国经济学人在转轨经济学的研究中，也试图出中国经济学。西方自上世纪70年代以来，以科斯为代表的学者也将制度和制度演变纳入西方经济学的研究领域。
因此，在我们的专业学习，开设了政治经济学和西方经济学两门经济理论课程。
第二节经济学的研究对象
教学重点：介绍经济学的研究对象
教学难点：基本经济问题的三种不同解决方式
教学方法：讲授法，对比法
教学安排：1课时
教学过程：
一、经济学的研究对象
根据萨缪尔森经济学的定义，隐含了经济学的两大核心思想，即物品是稀缺的，社会必须有效率地利用他们的资源。
1.稀缺性：资源稀缺与无穷欲望的基本经济矛盾
稀缺性指相对于人们无限的需要而言，再多的资源也是不够的，稀缺的。资源的稀缺性是相对的，相对与人们无限的需要，资源总是稀缺的。
但这并不否认人类的无穷欲望。没有无穷的欲望人类社会和文明就不会进步，但是也造成了很多问题，如污染，过度开发等，对人类的生存环境造成了威胁。
2.资源配臵：经济学要解决的主要问题
资源的稀缺性和欲望的无限性是人类社会的基本矛盾如何解决这个矛盾，就是经济学要研究的主要问题，也就是我们经常说的资源配臵问题。
资源配臵：研究如何利用有限的资源生产出最多的产品，最大限度的满足人们的需要。这个定义与经济学的定义比较类似，因为经济学研究的就是资源配臵问题。
3.效率与最优化
要想用有限的资源生产出最多的产品，在生产时必须做到有效率：在不使其他人的境况变坏的前提下，一项经济活动如果不再有可能增进任何人的经济福利，那么这项经济活动就是有效率的，称帕累托效率。
二、资源配臵的三个基本经济问题
资源配臵是如何把资源分配于各种用途。一种资源有很多用途，如钢铁，可以制造飞机、轮船、大炮等等。到底生产什么？怎样进行选择？选择包括三个方面的问题。
1.生产什么，生产多少
一吨钢铁生产什么，汽车还是飞机？若生产飞机，生产多少最好？
2.如何生产
用什么方法生产。如蔬菜，用大棚生产还是传统的生产？是资本密集型生产，还是资金、技术密集型生产？也要做出选择。
3.为谁生产
是分配问题。生产出的产品分配给谁？
以上是由资源配臵而产生的三个基本经济问题。这三个问题如何解决，在不同的经济制度下，有不同的解决方法。
（4.谁来做抉择）
三、基本经济问题的三种不同解决方式:三种经济制度
经济制度与经济体制的区别：在马克思政治经济学中对此有明确的区分，经济制度指人类社会发展一定阶段上占主要地位的生产关系的总和。也称社会经济结构。如社会主义经济制度。经济体制在一定的经济制度下，生产关系的具体形式以及组织管理和调节国民经济的制度、方式、方法的总和。如市场经济体制。但在西方经济学著作中，没有非常明确的划分，经济制度和经济体制经常通用，如萨缪尔森《经济学》中称市场经济为经济制度。在我国强调二者的不同是为了说明市场经济是一种体制，社会主义制度中可以有这种体制而不改变社会主义制度。
1.计划经济
生产资料国家所有，靠计划当局的指令性计划解决基本经济问题。（分别说明三种情况）计划当局象管理一个大公司那样管理一个国家的经济运行。在生产力不发达的情况下，计划经济有其必然性和优越性，可以集中有限的资源实现既定的经济发展目标。但在生产力越来越发达以后，管理就会出现困难，漏洞也越来越多，计划经济就无法有效地进行资源配臵了。
2.市场经济
市场经济：是一种主要由个人和私人企业决定生产和消费的经济制度。（摘自萨缪尔森《经济学》）
市场经济体制下三个经济问题是如何解决的？厂商生产什么产品？取决于消费者的货币选票，也就是取决于消费者的需求。如消费者喜欢史泰龙的动作片，好来坞就要不停地的拍摄类似的动作片。如何生产？取决于不同生产者之间的竞争。在市场竞争中，生产成本低，效率高的生产方法必然取代成本高的生产方法。如日本的纺织工人每小时的工资在10美圆以上，中国的纺织工人每月只有几百上千元人民币，在日本，纺织业应少雇工人，实行资本技术密集型的生产方式。而中国则适宜劳动密集型的生产方式。这样才能实现成本最低。为谁生产，是分配问题，市场经济中，分配的原则是按要素分配。（与按劳分配不同）。
市场经济的运转是靠市场价格机制的调节实现的。与计划经济不同。但市场经济也不是万能的，市场机制也存在着缺陷，也存在“市场失灵”的现象，在最后一章我们会专门学习这个问题。
纯粹的计划经济和市场经济都各有其利弊，所以现实中的经济制度大都是一种混合的经济制度。
3.混合经济
既带有市场成分又有指令成分的经济制度。经济问题的解决既依赖于市场价格机制，又有政府的调控和管制。如对于垄断行为，政府就要干预。如美国和中国都是混合经济制度，只不过美国的市场成分多一些，中国的计划成分多一些。
第三节经济学的十大原理
教学重点：介绍经济学的十大原理
教学难点：微观经济学与宏观经济学的联系与区别
教学方法：讲授法，比较法
教学安排：3课时
教学过程：
一、经济学的十大原理
1.人们如何作出决策
原理一：人们面临交替关系
为了得到喜爱的东西，通常不得不放弃另一件我们也喜欢的东西。如“鱼和熊掌不可兼得”，“有得必有失”，“效率与平等的矛盾”。
原理二：机会成本原理
某种东西的成本是为了得到他而放弃的东西。
原理三：理性人考虑边际量
当一个自变量发生变动的时候，会引起因变量发生怎样的变动呢？理性人会考虑这种变化。
原理四：激励反映原理
人们会对激励做出反应，如苹果的价格上升了，会引起果园园主摘苹果的积极性增加；个人所得税减少了，会引起人们的工作的积极性增加。
2.人们如何相互交易
原理五：贸易能使每个人状况更好
个人、国家专门从事自己最擅长的活动，通过相互贸易，从使各方面状况都变好。
原理六：“看不见的手”的原理
“每个人都在力图应用他的资本，来使其生产品能得到最大的价值，一般来
说，他并不企图增进公共福利，也不知道他所增进的公共福利为多少，他所追求的仅仅是他个人的安乐，仅仅是他个人的利益。在这样做时，有一只看不见的手引导他去促进一种目标，而这种目标，不是他所追求的东西，由于追逐他自己的利益，其效果要比他真正想促进社会利益时所得效果为大。”
这就是亚当斯密提出的看不见的手的著名论断，表明了公共利益和私人利益的协调发展。
原理七：“看得见的手”的原理
政府可以改善市场结果，促进效率和公平。
3.整体经济如何运行
原理八：生产率差异原理
各个国家生活水平的不同，很大部分的原因是因为单位时间生产物品和劳务的能力的差别。
原理九：边际收益递减原理
在技术水平不变得情况下，当把一种可变的生产要素投入到一种或几种不变得生产要素中去的时候，引起边际收益递减的现象。
原理十：社会面临通货膨胀与失业之间的短期交替关系
当整个社会面临高的失业率的时候，整个社会可能面临低的通货膨胀率；当整个社会面临高的通货膨胀率时，整个社会面临低的失业率；这就给政府一个两难的境地。
二、微观经济学与宏观经济学
1.微观经济学
①定义：
对经济中个单个经济因素行为的分析。
②基本假设：
第一：市场出清
第二：完全理性
第三：完全信息
第四：私有制
③基本内容：
第一：均衡价格理论
第二：消费者行为理论
第三：生产理论
第四：分配理论
第五：一般均衡理论与福利经济学
第六：市场失灵与微观经济政策
2.宏观经济学
①定义:
对经济中总体行为的分析。
②基本假设：
第一：市场机制是不完善的
第二：政府有能力调节经济，纠正市场机制的缺点
③基本内容：
第一：国民收入决定理论
第二：失业与通货膨胀理论
第三：经济周期与经济增长理论
第四：开放经济理论
第五：宏观经济政策
3.微观经济学与宏观经济学的区别与联系
联系：相互补充，微观经济学是宏观经济学的基础
区别：第一，二者的研究对象不同。微观的研究对象是个别经济单位。如个别的消费者，工人，厂商即生产者等。宏观经济学则着眼于对经济总量的研究。如研究一个国家的国民生产总值，经济增长率，失业率等。
第二，二者研究目的不同。微观经济学的研究为单个经济单位的决策服务。如我们到商店买一件衣服，这是消费者的购买决策。微观经济学的理论则可以解释为什么消费者做出这样的决策，如果消费者的收入或服装的价格发生了变化，消费者的决策又如何变化。所以它是为微观决策服务的。宏观经济学的研究成果则是为政府制定宏观经济政策服务的。当然这里所说的目的只是主要目的。二者还有一个共同的目的：那就是让我们更深刻的认识我们所生活的这个经济社会，让每个人都更好地生活。
第三，研究方法不同。微观经济学的研究方法主要是实证分析，宏观经济学则主要是规范分析。在第11章《福利经济学》中将学习实证经济学和规范经济学。
第四，拟解决的问题不同。微观经济学要解决的是资源配臵问题。宏观经济学要解决的是资源利用问题，因为有限的资源往往还有很大的浪费，如失业，是劳动力资源的闲臵和浪费，宏观经济学研究在经济活动中怎样把有限的资源都充分利用。
第四节经济学的研究方法
教学重点：介绍经济学的研究方法
教学难点：实证分析法与规范分析法
教学方法：讲授法，比较法
教学安排：1课时
教学过程：
一、实证分析法
1.定义：在作出与经济行为有关的假定的前提下，分析和预测人们经济行为的结果。
2.注意
①回答的是“是什么”
②其结论可以通过事实得到检验，具有客观性
二、规范经济学
1.定义：以一定的价值判断作为出发点，提出行为标准，探讨如何才能符合这种标准的理论与政策。
2.注意
①回答的是“应该是什么”
②其结论含有价值判断在里面，不能通过事实得到检验，具有主观性
三、内省法
设身处地。把研究者处于被研究者的地位。
四、演绎与归纳法
演绎：从一般到特殊。
归纳：从个别到一般。
五、边际分析法
六、均衡分析法
七、数学方法
第五节（西方）经济学（economy）的由来和演变
教学重点：介绍经济学的发展阶段
教学难点：“看不见的手”润含的经济思想
教学方法：讲授法，图表法
教学安排：2课时
教学过程：
1．经济：产出/投入的最优化。拜物教：最少的资源投入，得到最大的物质享受；最高境界：最少的付出，得到最大的快乐或幸福。
2．经济学：研究社会如何利用稀缺资源以生产有价值的商品，并将它们分配给不同的个人（的学科）—萨谬尔森。或者，研究如何用尽可能少的支出，以取得所期望的目的的原理或方法的科学。
一、起源于古希腊的家政管理
亚里士多德（Aristotes，前384—前322年），古希腊著名哲学家和科学家，他的经济思想主要见之于《政治学》和《伦理学》。他认为，经济一词应包括两个内容：一是研究家庭关系，除夫妻关系外，主要是研究奴隶主与奴隶的关系；二是研究致富技术。
二、古典经济学阶段（Political Economy）
1.亚当〃斯密：古典经济学集大成者（经济学的第一次综合或革命）
亚当〃斯密(Smith Adam,1723-1790)英国伦理学家，经济学家，集重农学派和重商主义理论之大成而为古典政治经济学理论体系的创立者，主要著作为《国民财富的性质和原因的研究》又名《国富论》。斯密研究经济问题的出发点是“经济人”，即人的利已本性。继承了英法古典经济学家把研究的重点从流通领域转向生产领域的传统，同时批判了重商主义认为对外贸易是致富源泉的错误观点，也摆脱了“只有农业才创造财富”的重农主义的片面看法。他系统地阐述了劳动
价值论的基本原理，并据此提出了利润和地租是劳动创造的价值的一部分。他反对国家干预经济，主张自由放任，其“看不见的手”的著名论断至今仍是经济学家们热烈争论的话题之一。
2.古典经济学的分野：马克思政治经济学和（庸俗政治）经济学
斯密对经济学的发展贡献很大，萨伊等人致力于分离斯密中的庸俗成分，将其发展成为一个庸俗的经济学体系，即现在的西方经济学体系。马克思则一方面吸收斯密学说中介的科学成分，一方面对其学说中的错误成分给予中肯的批判，创建了科学的政治经济学体系。
经典马克思主义政治经济学的特点：经典马克思主义政治经济学，是对资本主义社会进行解剖和批判的政治经济学，是无产阶级反对资产阶级，推翻资本主义制度的革命的政治经济学。因此，经典马克思主义政治经济学，主要是研究资本主义生产方式下，物质生产相关的或其后面的生产关系，或人与人之间的利益矛盾。同时，也使马克思主义政治经济学，着重在不同阶级的行为分析和利益矛盾分析，而疏于对具体人的行为和经济行为分析。在马克思那里，人是阶级性的人，是社会的人，抽象的人，只有阶级性，而又具体的人性。因此，马克思主义政治经济学可以很好地解释生产关系变化和发展规律，解释历史变动规律，却没能解释人在具体历史条件下的经济行为，经济发展和经济运行规律。
（庸俗政治）经济学：作为资本主义上层建筑之意识形态的古典（政治）经济学，至18世纪下半叶开始，其主要任务转到为资本主义秩序辩护和发展资本主义经济上,从而形成马克思所称的庸俗政治经济学或当今经济学。在学术渊源上，庸俗政治经济学继承了斯密的庸俗部分，视资本主义社会为永恒的社会，是历史的终结，因而只研究经济现象的外在联系，为资本主义制度（自由市场经济制度）辩护。并最终在19世纪末20世纪初，以经济学取代政治经济学，而将政策经济学视为政治经济学。
三、马歇尔：新古典经济学派（从Political Economy到Economy，第二次综合）
1. “新古典学派”
是19世纪末由英国著名经济学家马歇尔创建的一个有较大影响的学派。他们以局部均衡论为分析工具，着重研究价值和分配理论，分析经济体系中的价格形成过程和资源配臵的过程。马歇尔在英国传统的庸俗经济学的基础上吸收各种新的庸俗经济学的学说，写成了《经济学原理》（1890），用折衷的手法把供求论、生产费用论、边际效用价值论、边际生产力论等溶合在一起，建立了一个“均衡价格论”为核心的经济学体系。其特点是：用主观心理解释人类的经济行为；用社会达尔文进化论和“连续原理”分析社会经济现象；在方法论上吸收边际效用学派的边际分析方法和力学上的均衡概念。关于价值、价格的决定问题，古典经济学家一般是从供给即生产费用方面进行解释的，而边际效用学派则侧重从需求即效用方面来加以解释。马歇尔将两者综合，认为商品的价值、价格决定于供给和需求的均衡点。当代西方经济学界称剑桥学派为“新古典学派”，主要就是指在这一点上“新”于古典学派。在政策主张上，是自由放任的积极鼓吹者。
2. 凯恩斯革命
Keynes John Maynard,1883-1946，现代最有影响的英国资产阶级经济学家。多次担任英国政府要职，曾任英财政部高级官员，主要著作为《就业、利息和货币通论》。针对资本主义社会周期性的经济危机，提出了有效需求理论，认为有效需求不足是由于三大基本心理规律（消费倾向递减规律-导致消费需求不足，资本边际效率递减规律和流动偏好规律即容易流动的资产为人们所偏好因而喜欢以现金形式保存一部分资产-导致投资需求不足）；提出了投资“乘数”理论，认为如果投资支出或政府支出有一定增加，必定导致国民收入成倍增加。据此，凯恩斯强调实行国家宏观调控，通过货币政策和财政政府刺激消费、投资和提高“资本边际效率，扩大商品与资本输出政策，加之福利政策等，以调节国内阶级利益矛盾、熨平周期性经济波动，促进资本主义持续稳定发展。
由凯恩斯开始，西方经济学便分为微观经济学和宏观经济学。而宏观经济学更多地涉及到社会经济问题，涉及国家如何管理社会经济的问题和采取何种经济政策促进实现社会经济发展、解决社会中不同利益矛盾实现社会稳定问题。
四、当代西方主流经济学（萨谬尔森，新古典综合学派，第三次综合）
美国麻省理工学院教授萨谬尔森，当代西方主流经济学的代表学者。其自1948年与耶鲁大学教授威廉〃D〃诺德豪斯合作的《经济学》教科书，于1998年出版了第15版，为世界上最畅销的经济学教授书，共有40多种文字的译本。
以萨谬尔森为代表所提出的“新古典综合”，在坚持新古典学派的基本原则基础上，做到了与时俱进。其《经济学》涵括了（评述或反映了）当代经济学的最前沿领域，因而成为当代西方的主流经济学。
第二章供求理论
第一节需求
教学重点：介绍需求的定义，需求的表示方法，需求定理
教学难点：需求与需求量的区别
教学方法：讲授法，图像法
教学安排：2课时
教学过程：
需求和供给是本章最基本、最重要的概念。美国经济学家萨缪尔森在其名著《经济学》中就曾引用了这样一句话：“你甚至可以使鹦鹉成为博学的经济学家，它所必须学的就是供给与需求两个名词”，足见两个概念的重要性。
一、需求的意义
l.需求的定义
消费者在某一特定时期内，在某一特定价格水平下愿意而且能够购买的商品的数量。
2.构成需求有两个条件：
①要有购买欲望，即愿意购买，没有购买欲望不能形成需求。例如，第
一次鸦片战争后，英国殖民主义者看到中国这样一个广阔的市场，非常高兴，他们把大批的棉布、棉纱、甚至吃西餐用的刀叉都运到了中国，却几乎无人问津，为什么? 是中国人买不起吗? 不是，许多有钱人是买得起的，但他们宁可仍穿中国传统的绫罗绸缎，也不去买那些洋布，人们宁愿用自己的筷子却不愿意用英国的刀叉，因为还没有穿洋布用刀叉的欲望，所以，不能形成需求。
②要形成需求，不仅要有购买欲望，而且还要有购买能力，或支付能力，即要能够买得起。
90年代住房开发热及后来的巨大浪费，闲臵住宅5000亿以上，就是因为只考虑到了消费者的购买欲望，却没有考虑消费者的购买能力。
3.需求的种类
①按对象分：最终需求和派生需求
②按主体分：个人需求和市场需求
二、需求的表示方法
有三种表示方法：
1.需求表
把不同的价格和相应的购买量用表格的形式表示出来。
为了学习需求这个概念，让我们先看看自由市场里商品买卖的情况。假设有商品西红柿，买多少? 那得看多少钱1斤，例如，若2元钱l斤，则买1斤；若1．5元1斤，则买2斤； 1.2元，买3斤；1.0元，买4斤；0．8元，买5斤，等等，不同的价格，购买的数量也不同。我们可将这些不同价格下对应的不同数量，列成一个表：
这种表称为需求表。 2.需求曲线
把不同的价格和相应的购买量用坐标图的形式表示出来。
图2——1
这条曲线称为需求曲线。
这条需求曲线是描述某一个消费者购买商品时价格和数量的关系，称作个人需求曲线。若一个市场上有多个消费者，则将每个消费者的需求曲线沿水平方向相加，就得到市场需求曲线。
例如，设市场上只有两个消费者A 、 B ，各自的需求曲线为Da 、Db ，则个人需求曲线和市场需求曲线的关系可如下所示。
A 的需求曲线
B 的需求曲线 市场需求曲线 3.需求函数
把不同的价格和相应得购买量用方程式的形式表示出来。
Qd=f(p)
三、影响需求的因素
P
Q
P
P
P
Da
Db
Q Q Q
Da+b
1.商品本身的价格
2.其他相关商品的价格。
这里又分为两类：
①互补商品
互补商品，即两种或两种以上的商品共同满足人们的一种欲望的商品，例如，录音机和磁带，照相机和胶卷，等等。当照相机的价格很高时，很少有人拥有，所以，对胶卷的需求较小；若照相机降价了，许多人都买得起了，对胶卷的需求量就会增加。即一种商品的下降，另一种商品的需求增加，二者呈反向变化的关系。
②替代商品
如大米和白面，猪肉和牛肉，等等，大米涨价了，就多吃白面；猪肉涨价了，就多吃牛肉。即一种商品的价格上升．另一种商品的需求增加，二者呈正向变动的关系。
3.消费者收入水平和收入分配状况
收入增加，需求增加；收入减少，需求下降，对大多数商品来讲，这是显而易见的。
我国政府为了启动消费需求，曾经7次降低利率，但收效甚微，后来又出台一系列政策措施，鼓励居民购买住房和汽车，仍不见效。最近，又决定提高中低收入居民的收入，就是利用了收入和消费需求的关系，消费最终是决定于收入的。
收入分配集中于少数富人，则对生活必须品的需求减少，对奢侈品的需求增加；据报道，这几年，法国名酒人头马在中国的销售量很大，甚至超过了它的本土法国，许多西方人对此大惑不解，认为象中国这么低的人均收入的国家，怎么可能达到消费这么多高档名酒的程度，实际上，这主要并不是人均收入水平的影响，而是收入分配状况在起作用，它反映了我国收入分配状况的恶化。据官方统计，1999年我国的基尼系数约为0.45，非官方的数字，我国的基尼系数是0.59（何清涟：现代化陷阱），而美国的基尼系数在世界上是比较高的，也才只有0.44左右，我国的基尼系数已超过美国。
4.消费者的偏好
偏好，也可以看成是喜欢程度，主要影响消费者的购买欲望。广告在很大程度上可以改变消费者的偏好，从而改变消费者的需求，所以，许多厂商不借血本在电视、报纸上做广告，原因就在于可改变消费者的偏好，增加需求。
5.人口数量与结构
人口增加，需求增加1人口减少，需求减少。这自不用说。
人口结构主要可影响需求结构。例如，人口老龄化会减少对时装的需求，增加对保健用品的需求。
年龄结构的例子，在美国，住宅开发商十分注意消费者的年龄结构，因为，这是影响住房需求的重要因素之一，知道了人口的年龄结构，就可以估计出某一段时间进入婚龄的人数，从而对住宅的需求。
6.政府的消费政策
例如，提高利息率，会减少需求；而实行消费信贷，则会增加需求。
7.消费者对未来的预期
例如，若预期不久会找到一份收入较高的工作，则会增加需求；预期商品会涨价，也会增加需求。
影响需求的因素还有很多，主要列举以上几种。
四、需求定理
1.定义
它说明商品的需求量和其价格之间的关系，即在其它条件不变的情况下，需求量和价格呈反向变化的关系：价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加，反映在图形上，二者的关系是一条向右下方倾斜的曲线，所以又称作需求向下倾斜规律。
对需求定理的解释：为什么需求曲线会向下倾斜?
①较低的价格会吸引更多的消费者。
②收入效应：一种商品的价格上升，在名义收入不变时相当于实际收入下降，于是不得不减少购买商品的数量。
③替代效应：在其它条件不变的情况下，一种商品的价格上升，其它替代品的价格相对下降，于是更愿意购买其替代品。
注意：需求定理有一个前提，“其它条件不变”，即影响需求的其他因素不变，离开了这个前提，需求定理就不成立。
2.需求定理的例外
①某些炫耀性商品
如珠宝，项链等的消费，是为了显示身份，财富和社会地位，这类商品的价格下降，便起不到炫耀的作用，于是，需求量可能反而会减少。
②吉芬商品
英国经济学家吉芬发现，1845年爱尔兰发生大灾荒时，人们用于充饥的马铃薯的价格上升，需求量反而增加了，这种现象被称作“吉芬之谜”，具有这种特点的商品被作为“吉芬商品”，它一般是低档生活必需品。
③投机性商品
如股票，黄金等等，价格小幅度变动时，需求按正常情况变动，价格变动较大时，则可能反过来，或者呈不规则变动。
五、需求与需求量的区别
1.需求量，是某一特定价格下的需求数量，反映在图形上是一个点，不同的价格对应不同的需求量。如图:
需求量的变动，指其他条件不变的情况下，价格本身变动引起的需求量的变动，是点在同一曲线上的移动。如图：
2.需求，不同的价格对应不同的需求量的总称。是指整个的趋势，反映在图形上，是整条的需求曲线。如图：
需求的变动，是价格不变的情况下，其他因素的变动引起的需求的变动，是整个需求曲线的移动。如图：
第二节供给
教学重点：供给的定义及影响因素
教学难点：供给及供给量的区别
教学方法：讲授法，图像法
教学安排：2课时
教学过程：
供给和需求是一对概念，二者有许多相似之处，所以，掌握了需求以后，供
给就较易掌握了。
一、供给的意义 1.供给的定义：厂商在某一特定时期内，在每一个价格水平上愿意并且能够出售的商品量。
2.构成供给的两个条件
供给愿望 供给能力
3.种类
个人供给和市场供给
二、供给的表示方法 1.供给表
把不同的价格和相应得购买量用表格的形式表示。
2.供给曲线：
把不同的价格和相应得购买量用坐标图的形式表示出来。
3.供给函数
把不同的价格和相应得购买量用方程式的形式表示出来。
Qs=f （p ）
三、影响供给的因素
1.厂商的目标
2.商品本身的价格
3.其他商品的价格
互补商品：甲的价格上升，乙的需求下降，乙的价格下降，乙的供给减少，呈反向关系。
替代商品：甲的价格上升，乙的需求增加，乙的价格上升，乙的供给增加，呈正向关系。
无关商品：例如，大炮与黄油，大炮价格上涨，增加生产大炮，由于资源一定，于是减少生产黄油。 4.生产技术的变动
生产技术提高，会使资源得到充分从而增加供给。
P
Q
一．简答题 1.机会成本相关 答：是指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。 在稀缺性的世界中选择一种东西意味着放弃其他东西。一项选择的机会成本，也就是所放弃的物品或劳务的价值。机会成本是指在资源有限条件下，当把一定资源用于某种产品生产时所放弃的用于其他可能得到的最大收益。 2.劣等品和低档品的逻辑推导（P78） 答：低档品或劣等品（inferior goods）：指消费量随收入的上升而下降的物品。 对于正常商品，替代效应与价格呈反方向变动，收入效应也与价格成反方向变动，所以总效应与价格成反方向变动，因此正常商品的需求曲线向右下方倾斜。对于低档品来说，替代效应与价格成反方向变动，收入效应与价格同向变动，但替代效应大于收入效应的作用，总效应与价格反方向变动，需求曲线向右下方倾斜。吉芬商品，替代效应与价格反方向变动，收入效应与价格通向变动，收入效应极大地大于替代效应，使总效应与价格同向变动，其需求线向右上方倾斜。 二．计算题 1.生产理论：已知企业的生产函数要素价格需求函数企业生产量 求：市场长期均衡的产品价格和企业数量 EG A: 已知生产函数为Q=KL-0.5L2—0.32K2，其中Q表示产量，K表示资本，L表示劳动，若 K=10，求： （1）写出劳动的平均产量函数和边际产量函数。 （2）分别计算出当总产量、平均产量和边际产量达到极大值时，厂商雇佣的劳动量。
（3）证明当APL 达到最大值时，APL=MPL=2 AN A: （1）TP=Q=10L-0.5L^2-30 把K=10带进去 边际产量（MPL ）函数 就是上式对L 求导。MPL=10-L 平均产量（APL ）函数 就是总产量除以投入的劳动。APL=TP/L=10-0.5L-30/L （2）当TP 最大时，MPL=0。令MPL=10-L=0 ，解得L=10，所以当劳动投入量L=10时，劳动的总产量TP 达到极大值。 当APL 最大时，是APL 与MPL 相交的时候。令APL 的导数=0，解得L=2倍根号15（负值舍去），所以当劳动投入量L=2倍根号15 时，劳动的平均产量达到极大值。 当MPL 最大时，是TP 以递减的速度增加。由MPL=10-L 可知，边际产量曲线是一条斜率为负的直线。考虑到劳动投入量总是非负的，所以劳动投入量L=0时，劳动的边际产量达到极大值。 （3）当劳动的平均产量APL 达到极大值时，一定有APL=MPL 。由（2）可知，当L=2倍根号15 时，劳动的平均产量APL 达到极大值， 即相应的极大值为 APLmax=10-0.5 * 2倍根号15-30/2倍根号15 =10-2倍根号15 又因为APL 达到极大值，有APL=MPL 所以 边际产量函数MPL=10-2倍根号15 很显然，当APL 一定有极大值时，APL=MPL=10-2倍根号15 EN B: 5.某完全竞争行业中每个厂商的长期成本函数为 。假设市场需求函数是。试求市场的均衡价格，数量和厂商数目. 解：已知LTC q q q =-+3248，则LAC q q =-+248，欲求LAC 的最小值，只要令d d LAC q =0，即 q -=240，q=2。 当每个厂商的产量为q=2时，长期平均成本最低，其长期平均成本为：224284LAC =-?+=。当价格p 等于长期平均成本4时，厂商既不进入，也不退出，即整个行业处于均衡状态。故行业长期供给函数即供给曲线是水平的，行业的长期供给函数为p=4。 需求曲线为d Q p =-2000100，而行业的供给函数为p=4。 所以行业需求量d Q =-?=200010041600 。 由于每个厂商长期均衡产量为2，若有n 个厂商，则供给量QS=2n 。行业均衡时，Qd=QS ，即 1600=2n ，n=800。故整业行个均衡价格为4，均衡产量为1600，厂商有800家。 EN C . 某竞争 行业所有厂商的规模都相等，都是在产量达到500单位时达到长期平均成本的最低点4元，当用最优的企业规模生产600单位产量时，每一个企业的短期平均成本为4.5元，市场需求函数为 ，供给函数为Q =40000+2500P ，求解下列问题： （1）市场均衡价格是多少？该行业处于短期均衡还是长期均衡？ （2）当处于长期均衡时，该行业有多少厂商？
Chapter one: Introduction 一、资源得稀缺性与合理配置 对于消费者与厂商等微观个体来说,其所拥有得经济资源得稀缺性要求对资源进行合理得配置,从而产生微观经济学得基本问题。 资源配置有两种方式,微观经济学研究市场就是如何配置资源,并且认为在一般情况下市场得竞争程度决定资源得配置效率。 二、经济理论或模型得实质 微观经济学就是实证经济学,它得绝大多数理论与模型都就是对微观活动得客观描述,或者就是对现实经济观察所做得解释。由现实抽离出理论,然后再用理论对现实做出解释与分析,这就就是经济理论得实质。不同得理论实际上就就是对经济现象所做得不同得抽离与解释。 理论模型(model) 经济现实(reality) 理论从实际中产生实际对理论得验证 三、经济理论模型得三个标准 任何一个经济学理论模型都必须满足以下三个标准: (一)要足够简化(no redundant assumption) 指假设得必要性。假设越少模型得适用面越宽。足够简化还意味着应当使用尽可能简单得方法来解释与说明实际问题,应当将复杂得问题简单化而不就是将简单得问题复杂化。应当正确瞧待数学方法在经济学中得应用,奠定必要得数学基础。熟练得运用三种经济学语言。 （二）内部一致性(internal consistency) 这就是对理论模型得基本要求,即在一种假设下只能有一种结论。比如根据特定假设建立得模型只能有唯一得均衡(比如供求模型);在比较静态分析中,一个变量得变化也只能产生一种结果。内在一致性保证经济学得科学性,而假设得存在决定了理论模型得局限性。经济学家有几只手？ (三)就是否能解决实际问题(relevance) 经济学不就是理论游戏,任何经济学模型都应当能够解决实际问题。在这方面曾经有关于经济学本土化问题得讨论。争论得核心在于经济学就是建立在完善得市场经济得基础上得,而中国得市场经济就是不完善得,因此能不能运用经济学得理论体系与方法来研究与解决中得问题。两种观点:
第二章 1、需求规律告诉我们，随着某种商品价格上升，需求将减少。（错） 应为需求量减少 2、一般情况下，商品的价格与供给量之间的关系是一种正向关系。（对） 3、收入效应是指消费者收入变化引起的商品价格和需求量的变化。（错） 收入效应是指当商品的价格变动时，引起消费者实际收入的变动，进而导致对该商品需求量的增加（价格下降）和减少（价格上升）。 4如果收入上升了，那么低档商品的销售量会下降而价格会上升。（错） 5、生产技术提高所引起的某种商品产量的增加称为供给量的增加。（错） 应为供给的增加 6、在需求不变的情况下，供给的增加将引起均衡价格的上升和均衡数量的减少。（错） 应为：将引起均衡价格的下降和均衡数量的增加。 7、在商品短缺的条件下，价格的变化会进一步导致短缺数量的增加。（错） 应为：价格的下降会进一步导致短缺数量的增加。 8、在其他条件不变的情况下，如果消费者预期某商品的未来价格要上升，则对该商品当前需求会增加。（对） 9、假定某商品价格下降20%能使买者总支出增加1%，则这种商品的需求量对价格具有单位弹性。（错） 单位弹性是指：需求量变动的百分比正好等于价格变动的百分比。总支出没有变化。 10、如果商品A和商品B是替代的，则商品B的价格下降将造成商品A的需求曲线右移。（错）应为左移 商品B价格下降，将减少对替代品A的需求，因此，将造成商品A的需求曲线左移。 11、如果某商品的需求价格弹性为-1.4，那么当该商品的价格上升后，其销售量会下降，但消费支出会增加。（错） 解：价格上升1%，需求量下降1.4%。价格上升后，销售量会下降，但由于该商品富有弹性，销售量下降的幅度超过价格上升的幅度，消费支出会减少。 12、当需求缺乏价格弹性时，消费总支出与价格变动方向一致，而需求数量与价格变动方向相反。（对） 解：当需求缺乏价格弹性时，价格下降1%，需求量增加不到1%，消费总支出减少。 价格上升1%，需求量减少不到1%，消费总支出增加。 即消费总支出与价格变动方向一致，需求数量与价格变动方向相反。 13、沿直线型的需求曲线向右下方移动，需求价格弹性将从无穷大逐渐变小，直至为零。（对） 见教材P47图2-11 14、如果某种商品的需求收入弹性大于1，那么当收入上升时，这种商品的需求量将增加。（对） 15、一般情况下，同一条需求曲线上的弹性值是不同的。（对）见教材P47图2-11 16、某种物品越是容易被替代，该物品的需求也就越缺乏弹性。（错） 应为：越富有弹性。 17、假定A、B两种商品的交叉弹性为-1.8，那么这两种商品一定是互补品。（对） A价格下降1%，B需求量增加1.8%，应为互补品。 18、如果对小麦的需求高度缺乏弹性，粮食丰收将减少农民的收入。（对） 粮食丰收，粮食价格下降，由于小麦需求高度缺乏弹性，价格下降，粮食需求量增加很少，导致农民收入减少。 19、如果对食盐的支出在家庭支出中只占一个极小的比例，那么对食盐的需求就是缺乏弹性的。（对）
平狄克中级微观经济学讲义（厦门大学王瑞芳） 微观经济学 (平狄克，鲁宾费尔德，第四版) LECTURE 2 导论 一、前言 微观经济学的研究范围 微观经济学的研究范围包括: 微观主体行为： 消费者（如何）选择买（什么）； 生产者（如何）选择生产（什么）. 市场：消费者和生产者的联系纽带。 而宏观经济学主要考察的是宏观课题如经济增长、通货膨胀和失业率等。 微观经济学是宏观经济学的基础。 微观经济学的要旨 资源的稀缺性决定了我们不总是能获得我们想要的，这就要求对稀缺性资源进行合理配置，配置可以通过市场、也可以通过计划实现，微观经济学的目的不在于确定哪种方式更好，而是给衡量配置方式优劣一个标尺。 几个相关概念的比较 理论VS模型； 实证VS规范； 市场VS行业； 竞争性市场VS非竞争性市场； 市场的内涵VS市场的外延； 市场的地理边界VS市场的产品范围；
名义价格VS实际价格 二、需求和供给的基本原理 需求与供给 供给 供给曲线显示在其他外部条件保持不变的情况下，在一个既定价格下生产者愿意出售的产品数量（价格-数量关系）；它与价格成正向相关关系。 非价格的供给决定因素包括： 生产成本（劳动力、资本、原材料）。 供给曲线由非价格决定因素决定，一旦这些因素发生变动，整条曲线都将发生移动；在非价格决定因素不变的情况下，价格发生变动带来的供给数量的变动由曲线上点的移动来体现，此时供给曲线保持不变，改变的是实际的落点。 需求 需求曲线显示在非价格因素保持不变的情况下，每单位产品售价发生的变化导致他愿意购买的数量的变化（价格数量关系）；它与价格成反向相关关系。 非价格的需求决定因素包括： 收入、 消费者品味, 相关商品价格（互补品、竞争品） 需求曲线的变动和需求曲线上点的变动规律同供给曲线。 均衡 均衡（市场出清）： 供给曲线与需求曲线相交。图PP11; 市场机制：图PP12,13 供给和需求相互作用决定市场出清价格； 一旦价格偏离均衡，则市场将通过价格变动自发调整，减轻需求方或供给方的过剩或不足，从而实现重新均衡；
第一章导言 一、本章教学目的与要求： 通过本章的学习，你可以了解： 任何经济制度下的三大基本经济问题； 经济体制与三大基本经济问题的解决； 稀缺、选择和机会成本； 生产可能性曲线； 经济学的定义； 经济体制和市场机制； 经济学的研究方法以及容易出现的错误； 微观、宏观经济学的研究对象 如何辩证地对待西方经济学。 二、教学内容： 1、1三大基本经济问题 生产什么问题实质上包括了生产什么品种、生产多少、什么时间以及什么地点生产等四个方面的问题。何谓生产呢？生产是将投入转为产出的活动。投入又被称之为资源。西方经济学家将资源分为四种类型：①土地，又称自然资源，它包括土地、森林、矿藏和河流等一切自然资源。狭义的土地则是指土地本身②劳动，它是指人类拥有的体力和脑力劳动的总和③资本，亦称资本货物（或资本品），它是指人类所生产出来的且用于生产其他产品所需的一切工具、机器设备、厂房等的总称；④企业家才能，这是指企业家组织生产、经营管理、努力创新和承担风险的能力总和，有时将之简称为“企业家”或“管理才能”。以上四种经济资源又被称为“生产四要素”。因此，投入、资源和生产要素在经济学中都是等义的。 所谓资源配置就是将生产要素按一定比例进行组合用于生产的活动。主要是有两种调节资源配置的方式：计划配置和市场配置。 生产的结果就是商品。商品被划分货物和劳务，前者是有形的，如汽车和鞋子；后者是无品被分为货物和劳务，前者是有形的，如汽车和鞋子；后者是无形的，如餐馆招待和教育。商品的价格一般大于零，价格为零的被称为“免费商品”，价格为负的为“有害品”。使用货物和劳务满足其需要的活动便是消费。 如何生产 如何生产包括以下几个方面的问题，其一，由谁来生产；其二，用什么资源生产；其三，用什么技术生产；其四，用什么样的组织形式生产。 为谁生产 为谁生产是指谁来享有生产出来的商品的问题。商品的分配取决于收入的分配。收入高的就比收入低的人可以消费更多、更好的商品。为谁生产的问题实质上就是国民收入的分配和消费问题。 1．2 经济体制和三大基本经济问题的解决 1．2．1 传统经济 传统经济（traditional economy），亦称“习惯性经济”（customary ecomomy）是指生产方式、交换、收入分配都遵循其习惯的一种经济。生产什么、如何生产以及为谁生产的问题有可能是由世代相传的传统所决定的。 1．2．2 计划经济 计划经济（planned economy），亦称“指令性经济”（command economy），是以计划
微观经济学主讲：浙江大学经济学院—叶航
目录 第一讲价格理论 (5) 一、需求及其属性 (5) 1．定义 (5) 2．需求函数 (5) 3．需求弹性 (6) 二、供给及其属性 (6) 1．定义 (6) 2．供给函数 (6) 3．供给弹性 (7) 三、均衡价格及其属性 (8) 1．均衡价格的形成 (8) 2．均衡价格定义 (8) 3．均衡价格的变动问题 (8) 四、均衡价格的实例 (9) 1．城市商品房 (9) 2．家电 (9) 3．价格管制与制衡价格 (10) 4．供求弹性对市场均衡价格的影响 (10) 5．珠网模型 (11) 第二讲消费者理论（效用理论） (11) 一、效用及其属性 (11) 1．效用 (11) 2．属性 (12) 3．边际替代率递减规律 (13) 二、消费者均衡与消费者的行为规范 (14) 1．消费者均衡的定义 (14) 2．每元边际效用均等规律 (14) 3．消费者的切点定律 (14) 第三讲生产者理论 (15) 一、生产理论 (15) 1．生产函数 (15) 2．短期生产函数 (16) 3．长期生产函数 (18) 二、成本及其属性 (19) 1．成本的分类 (19) 2．短期成本及其性质 (19) 3．短期成本曲线及其性质 (20) 4．长期成本曲线及其性质 (22) 三、收益与利润 (23) 1．收益、成本与利润 (23) 2．总收益（TR） (23)
3．平均收益（AR） (24) 4．边际收益（MR） (25) 5．利润最大化及其条件 (25) 第四讲市场理论 (27) 一、完全竞争市场 (27) 1．定义 (27) 2．需求特征 (27) 3．完全竞争市场的短期均衡 (27) 4．完全竞争市场的长期均衡 (28) 二、完全垄断市场 (29) 1．定义 (29) 2．原因 (29) 3．市场需求状况 (29) 4．短期均衡 (29) 5．长期均衡 (30) 三、垄断竞争市场 (31) 1．定义 (31) 2．需求状况 (31) 3．短期均衡 (31) 4．长期均衡 (32) 四、寡头垄断 (32) 1．定义 (32) 2．需求状况—拐折的需求曲线 (32) 3．寡头垄断市场的均衡—古尔诺模型 (33) 第五讲分配理论（生产要素理论） (34) 一、概述 (34) 二、生产要素的需求 (34) 生产要素的边际收益—边际产值VMP (34) 2．生产要素的边际成本—生产要素的价格（工资） (35) 3．生产要素的使用原则VMP = w (35) 三、生产要素的供给 (36) 1．生产要素的分割 (36) 2．要素供给的原则 (36) 四、要素供求的均衡 (36) 第六讲交换理论 (37) 一、最优交换及其实现条件 (37) 1．基本假定 (37) 二、帕累托最优 (38) 1．帕累托改进 (38) 2．帕累托最优 (38) 3．帕累托次优 (38) 三、阿罗不可能定理 (38) 1．给定偏好状态 (38) 2．投票表决 (38)
微观经济学高鸿业第五版 第一章导论 第一节经济学的研究对象 一、经济学产生的原因： 1、经济资源的稀缺性： （1）定义：资源或物品相对于欲望或需要的不充分性而言（资源或物品不能满足欲望或需要） （2）资源或物品的有限性：对任何经济社会，资源或物品总是有限的 资源：经济资源与非经济资源（经济资源与否取决于时空的稀缺程度） 有形资源与无形资源（技术、知识、信息等） 物品：经济品（economic goods）：衣服、食品 自由品或免费品（free goods）：阳光 有害品（harmful goods）或废品（waste goods）：噪音、垃圾 生产要素：土地、劳动、资本、企业家才能等 （3）“稀缺”是相对于人们欲望的无限性而言，并非绝对 2、欲望或需要的无限性： （1）欲望的特点：多种多样、多层次，由低到高，永无止境，超前性（社会发展的动力） 某一欲望的实现总会产生新的欲望， （2）马斯洛的需要（欲望）层次理论： 基本生理需要（physiological）：人类维持自身生存的最基本要求（包括饥、渴、衣、住、 性的方面的要求） 生理需要是推动人们行动的最强大的动力 只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他 的需要才能成为新的激励因素 安全需要（safety）：人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵 袭、接触严酷的监督等方面的需要 满足后就不再是激励因素 社会需要（social）：友爱的需要-人人都需要伙伴之间、同事之间关系融洽或保持友谊和 忠诚 归属的需要-人都有一种归属于一个群体的感情，希望成为群体中的一 员，并相互关心和照顾 地位需要（esteem）：有稳定的社会地位，个人的能力和成就得到社会的承认 价值自我实现需要（self actualization）：实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程 度，完成与自己的能力相称的一切事情的需 要 二、经济学研究的基本问题：资源配置问题和利用问题 1、生产什么(what)：品种、数量（因时代、生产水平而定） 2、如何生产(how)：生产者、生产资源、生产技术、生产组织形式（方法） 3、为谁生产(for whom)：谁来消费生产出来的产品——通过分配取得的收入决定（要素决定收入） 4、何时生产(when)：资源利用的时间配置，即发展计划（时机选择） 5、谁做决策(who)：经济体制问题——自给经济、计划经济、市场经济（价格引导生产和消费） 混合经济（市场经济为主、政治干预为辅） 三、经济学的定义： 1、经济学是在一定制度下，研究稀缺资源在各种可供选择的用途中进行合理配置，以及如何更好地利用经 济资源生产出（人们需要的）更多物品，以满足人们无限多样需要的一门社会科学。 2、经济学是一门研究稀缺资源合理配置的科学： （1）经济学研究的对象是稀缺的资源
1市场 ·经济学就是通过对社会现象建立模型来进行研究得，这种模型能对现实社会作简化得描述. ·分析过程中，经济学家以最优化原理与均衡原理为指导.最优化原理指得就是人们总就是试图选择对她们最有利得东西；均衡原理就是指价格会自行进行调整直到供需相等。 ·需求曲线衡量在不同价格上人们愿意购买得需求量；供给曲线衡量在不同价格上人们愿意供应得供给量。均衡价格就是需求量与供给量相等时得价格. ·研究均衡价格与数量在基础条件变化时如何变化得理论称为比较静态学。 ·如果没有方法可使一些人得境况变得更好一些而又不致使另一些人得境况变得更差一些,那么，这种经济状况就就是帕累托有效率得。帕累托效率得概念可用于评估配置资源得各种方法。 ２预算约束 ·预算集就是由消费者按既定价格与收入能负担得起得所有商品束组成得。象征性得假设只有两种商品，但这个假设比它瞧起来更具有概括性。 ·预算线可记为p１x１+p２x2＝m。它得斜率就是-ｐ1/p２,纵截距就是ｍ／p２,横截距就是m／ｐ1 ·增加收入使预算线向外移动。提高商品１得价格使预算线变得陡峭，提高商品2得价格使预算线变得平坦。 ·税收、补贴与配给通过改变消费者支付得价格而改变了预算线得斜率与位置。 3偏好 ·经济学家假设消费者可以对各种各样得消费可能性进行排序,消费者对消费束排序得方式显示了消费者偏好. ·无差异曲线可以用来描绘各种不同得偏好。 ·良性性状偏好就是单调得（越多越好）与凸得（平均消费束比端点消费束更受偏好) ·边际替代率（MＲS)衡量了无差异曲线得斜率。解释为消费者为获得更多商品１而愿意放弃得商品2得数量。 ４效用 ·效用函数仅仅就是一种表示或概括偏好排列次序得方法.效用水平得数值并没有实质性得含义. ·因此，对于一个既定得效用函数来说，它得任何一种单调变换所表示得都就是相同得偏好。·由公式MRS=Δx２/Δx1=-MU１/MＵ2，可以根据效用函数计算出边际替代率（MRＳ)。 5选择 ·消费者得最优选择就是消费者预算集中处在最高无差异曲线上得消费束。
第三章消费者行为 本章的研究是从日常消费行为中总结出规律性的东西。 第一节消费者行为的基数效用解释 一、效用 欲望——消费的动机；满足——消费的结果；效用——满足程度的度量。 效用——消费者在消费活动中获得的满足程度，它是衡量消费效果的综合指标。 效用概念有两个特点：1、是中性的 2、2、具有主观性。效用会因人、因时、因地而异。 基数效用论认为效用大小是可以测量的，其计数单位就是效用单位。 二、总效用和边际效用 总效用——一定时期内消费者消费一定量商品所获得的总满足感。“一定量商品”可以是某一种商品，也可以是几种商品的一定数量。 边际效用——当商品的消费量（或购买量）增加一点时总效用的增加量。 三、边际效用递减法则 边际效用递减法则——在一定时期内，边际效用（即总效用）随着商品消费量的增加而不断减少。这是通过对经验的归纳得出的。 喝茶或吃饺子的例子都可以说明 边际效用递减的原因：1、对反复刺激的反应趋于下降
Q TU MU ??=2、按轻重缓急次序依次安排的结果 四、 效用曲线和效用函数 总效用是消费量的函数，即 TU = f （Q ） 边际效用是总效用的增量与消费量之比，即如果消费量的增量非常小，趋近零，则边际效用就是总效用对消费量的一阶导数，即： 总效用与边际效用有以下关系： 1、 只要边际效用大于零，总效用必定上升。 2、 边际效用递减，从总效用图上看，曲线上每一点的斜率就是边际效用，它随着总效用的增加不断减少。 3、 当边际效用为零时，总效用达到最高点，即饱和点。 4、 当边际效用为负值时，总效用曲线开始下降。 5、 边际效用是总效用的一阶导数，反过来，总效用的数值就等于边际效用的积分。 （表3-1图3-1） Q TU MU x ??=→?0 lim
19 EXCHANGE Partial equilibrium analysis : how demand and supply were affected by the price of the particular good we were examining. General equilibrium analysis : how demand and supply conditions interact in several markets to determine the prices of many goods. The structure of the model: Competitive market. Two goods and two consumers. In two stages. The Edgeworth Box Two people: A and B. Two goods: 1 and 2. A’s consumption bundle: X A = (),,21A A x x B’s consumption bundle: X B = (21,B B x x ). An allocation: (X A , X B ). The initial endowment allocation, (21,A A ωω) and 21,(B B ωω). A feasible allocation (X A , X B ): 1 111B A B A x x ωω+=+ 2222B A B A x x ωω+=+ Make a rectangle: Height: w 2A + w 2B Width: w 1A + w 1B Depict A’s and B’s indifference curves ----Edgeworth box X B 1 O B X A 2 W X B 2 O A X A 1 Trade Any trade from endowment can be in the box.
《微观经济学》电子讲稿 张衔 四川大学经济学院 导论 1.微观经济学的研究对象与基本假定 1.1微观经济学的研究对象 1.1.1经济学的定义 “经济”一词，在现代汉语中至少有两个定义。一是指节省、有效率，以较少的人力、物力、时间等耗费获得较大的成果。例如，人们说“经济地利用自然资源”。另—定义则用来统称人类社会生产、消费、交换等活动，及组织这些活动的制度、系统，如工业经济、国民经济、计划经济、市场经济等。 经济一词的这两种定义之间存在着内在的联系。因为任何经济活动，从个人消费、企业生产到整个国民经济，都必须考虑如何以最少的耗费来达到最大的效益。在英文中一词源于希腊文，原义指家计管理，特别是指家庭收支方面的管理。持家之本是勤俭节约，自然便成了“节俭”的同义词。这词后来又衍生出“政治经济学’’和“经济学”，用来指研究人类社会经济活动的科学。 政治经济学一词最早出现于17世纪。那时，欧洲的国家在经济活动中的作用日渐显要。于是，最初在法国，被冠于而构成“政治经济学”一词，用以指对国家事务的公共管理。在那期间，人们除了研究公共管理的经济政策之外，还研究经济活动本身，诸如生产、消费、交换等的规律。但所有这些研究都包含在“政治经济学”这一名词之下。 到19世纪中叶，政治经济学的含义受到两方面的批判。马克思和恩格斯认为，自李嘉图以后，政治经济学已经庸俗化，回避对资本主义经济运动本质的研究，用生产一般来代替对资本主义经济的研究。认为政治经济学应该是关于资本义生产方式以及和这种生产方式相适应的生产关系和交换关系的理论，同时提出适于各个社会的广义政治经济学。 另一种观点则认为“政治经济学”一词令人误解。主张以“经济学”一词来定义研究经济活动内在规律的理论科学，而把“政治经济学”定义为研究经济政策的应用经济学。但当时及以后的一些经济学家仍将“经济学”和“政治经济学”视为同义词。 到l9世纪末，“政治经济学”一词在西方经济学术界逐渐为“经济学”所替代。但在20世纪60年代，美国的一些经济学家，特别是研究公共选择问题的经济学家又使用“政治经济学”一词，并赋以新的内容，“政治经济学”实际上是公共选择理论。现代经济学家通常都用经济学一词。偶尔，一些涉及方针政策、社会分配的课题会冠以政治经济学一词，尽管其所分析的问题和所用的理论与经济学并无二致。 经济学至今没有统一的定义，现代经济学家通常认为经济学是研究如何利用和配置有其他用途的稀缺资源进行生产、交换和分配，以满足人类的各种消费需要的科学。有多种用途的稀缺资源的充分利用和有效配置问题是经济学所要解决的核心问题。更一般地说，经济学研究人类个体和集体在生产、消费、交换等社会活动中的理性行为，以及他们在这些活动中的相互关系。 现代经济学分析问题的出发点是经济人偏好、生产的技术和制度约束、可供使用的资源禀赋。从这三项基本假定出发，分析价格、激励等各种间接机制对经济人行为的影响，以及如何通过自利的经济人行为的相互作用来达到某种均衡状态，进而探讨这种状态下的效率问题。从这一视角出的基本问题，本质上是数学中的约束条件下的最优化问题。
Department of Economics A DV ANCED M ICROECONOMICS -Course Outline and Reading Guide Lecturer: Yew-Kwang Ng (phone: 65642051; Room 112; Email: Kwang.ng@https://www.doczj.com/doc/8d3684572.html,.au ) Students who have solid background and are not adverse to a mathematical approach may use H.R. Varian, Microeconomic Analysis, Norton, 3rd edition, 1992. An alternative advanced text emphasizing game theory is David M. Kreps, A Course in Microeconomic Theory, Princeton University Press, 1990. Even more advanced texts includes: Andreu Mas-Colell, Michael D. Whinston and Jerry R. Green, 1995. Microeconomics Theory. Oxford University Press. (An advanced textbook in microeconomics theory.) However, the following texts are referred to frequently. Geoffery A. Jehle & Philip J. Reny (2001). Advanced Microeconomic Theory (2nd Edition). Boston: Addison-Wesley. (JR) Y.-K. Ng, Mesoeconomics: A Micro-Macro Analysis, London: Harvester, 1986. A simpler alternative to JR is: David G. Luenberger (1995). Microeconomic Theory. McGraw-Hill. (DL) The following topics are provided for reading. The lectures may not cover all topics and may not proceed in the same order.: (0) Mathematical Introduction (May be skipped if students are already familiar) JR: Ch. A1 & A2 DL: Appendix C (1) Basic Consumer Theory Mainly on consumer preferences and the existence of utility functions, properties of demand functions, the composite commodity theorem, and the Slutsky equation. DL: Ch. 4 JR: Ch. 1, 2, 3. Ng, Welfare Economics, App.1B. H.A.J. Green, Consumer Theory, Chapters 1-7 P.R.G. Layard and A.A. Walters, Microeconomic Theory, McGraw-Hill, Sections 5.1 and 5.2 Varian, Chapters 7-9 (2) Some Extensions R.H. Frank, “If Homo Economicus could choose his own utility function, would he want one with a conscience?” American Economic Review, September 1987, 593-604; June 1989, 588-596. Y.-K. Ng, “Step-optimization, secondary constraints, and Giffen goods”, Canadian Journal of Economics, November 1972, 553-560. Y.-K. Ng, “Diamonds are a government?s best friend: Burden-free taxes on goods valued for their values”, American Economic Review, March 1987, 77: 186-191.
微观经济学练习题 一、单项选择题 1. 在得出某彩电的需求曲线时，下列因素中不会使其需求曲线移动的是（B ） A. 购买者（消费者）收入变化 B. 商品价格下降 C. 相关商品价格下降 D. 消费者偏好变化 2. 保持所有其他因素不变，当消费者预期某种物品在未来会出现价格上涨时，则对该物品的当前需求会（ B ） A. 减少 B. 增加 C. 不变 D. 以上三项均有可能 3. 彩电行业工人工资的提高，将会导致（A ） A. 彩电供给曲线左移，彩电价格上升 B. 彩电供给曲线右移，彩电价格下降 C. 彩电供给曲线左移，彩电价格下降 D. 彩电供给曲线右移，彩电价格上0.升 4. 假如生产某种物品所需要的原材料价格上升，则这种物品的（A ） A. 供给曲线左移 B. 供给曲线右移 C. 需求曲线左移 D. 需求曲线右移 5. 若某一产品的价格上升了8%，需求量下降了15%，则（B ） A. 商品需求缺乏弹性 B. 商品需求富有弹性 C. 商品需求具有单位弹性 D. 生产者应该提高价格以增加总收入 6. 人们常说的“多多益善”，从经济学角度来说，是指随着所消费的商品数量增多，（A ） A. 总效用递增 B. 边际效用递增 C. 总效用递减 D. 边际效用递减 7. 若某种商品为吉芬商品，则表明（D ） A. 该商品为低档商品 B. 其替代效应超过收入效应 C. 其收入效应超过替代效应 D. 其为低档商品且收入效应超过替代效应 8. 设某消费者的效用函数为U=XY，预算方程为Y=50-X，则消费组合（X=20，Y=30）（B ） A. 可能是均衡点 B. 不可能是均衡点 C. 一定是均衡点 D. 以上均有可能 9. 在短期中存在，而在长期中不存在的成本是（A ） A. 不变成本 B. 平均成本 C. 机会成本 D.隐含成本 10. 假若一条等产量线凸向原点，则意味着（C ） A. 劳动的边际产出递减 B. 资本的边际产出递减 C. 边际技术替代率递减 D. A和B 11. 如果追求利润最大化且属于竞争性的企业在短期内亏损，则（D ） A. P
微观经济学讲义摘要：其中下划线标注的文字，公式，图表部分是从课堂笔记中得知的重点，是必须掌握的（但其余部分绝不能排除重点与考点的存在，包括超出讲义范围的可能性）。以下所有内容均来源于电子档讲义，如有疑问或重点补充请与我联系，谢谢！祝我们考试成功！——邱敏mikeqiu08@https://www.doczj.com/doc/8d3684572.html, 思维方式: 得到结论的过程远比结论本身重要 第一章绪论 1-1，什么是经济学 经济学是研究个人和团体从事生产、交换以及对产品和服务消费的一种社会科学，它研究怎样最佳使用稀缺的资源以满足人们无限的需求。 1-2，经济学的基本研究方法可以分为以下四种：个量与总量分析法，静态与动态分析法，定性与定量分析法，实证与规范分析法 1-3，实证经济学（Positive Economics）是用理论对社会各种经济活动或经济现象进行解释、分析、证实或预测。 第二章需求、供给与均衡价格理论 2-1，需求曲线在一般情况下是一条负斜率的曲线，即从左上向右下倾斜，这是需求曲线的基本特征，两个原因：低价会吸引更多的购买者，从而使需求量增加 低价会使同一个购买者对该商品的购买量增加，而减少对其他类似（可替代）商品的购买 2-2，收入效应( income effect ):价格降低等于收入增加 2-3，替代效应( substitution effect ):商品的替代作用 2-4，影响需求变化的“其他条件”： 消费者的收入 消费者的偏好( taste ) 消费者对商品价格和收入前景的预期 其他商品的价格 两种商品为替代品( substitute goods )；两种商品为互补品( complement goods ) 2-5，供给曲线在一般情况下是一条正斜率的曲线，即从左下向右上倾斜，这是供给曲线的基本特征。 这表明：价格越高，生产者越愿意供给产品，因此，供给数量一般随价格升降而增减。 2-6，影响供给变化的“其他条件”： ?生产要素的价格 ?生产技术 ?商品市场生产厂商的数量 ?其他商品的价格 ?政府的税收和扶持政策 ?生产者对商品未来行情的预期 2-7，市场均衡模型的含义是：如果市场价格背离均衡价格，就有自动恢复到均衡点并继续保持均衡的趋势 2-8，当供给量大于需求量时，称为“过量供给”（excess quantity supplied）或“过剩”（surplus） 2-10，当需求量大于供给量时，称为“过量需求”（excess quantity demanded）或“短缺”（shortage） 2-11，当供给量等于需求量时，称为“供求均衡” 2-12，市场机制中价格有以下三点作用： ?传达信息的作用 ?分配稀缺资源的作用 ?决定收入水平的作用 2-13，八种全部的变化可能综合反映在同一张图上 第三章弹性理论 需求弹性包括：需求价格弹性，需求收入弹性，需求交叉弹性 3-1，弹性：因变量变化的百分比同自变量变化的百分比之间的比例关系
1市场 ·经济学是通过对社会现象建立模型来进行研究的，这种模型能对现实社会作简化的描述。·分析过程中，经济学家以最优化原理和均衡原理为指导。最优化原理指的是人们总是试图选择对他们最有利的东西；均衡原理是指价格会自行进行调整直到供需相等。 ·需求曲线衡量在不同价格上人们愿意购买的需求量；供给曲线衡量在不同价格上人们愿意供应的供给量。均衡价格是需求量和供给量相等时的价格。 ·研究均衡价格和数量在基础条件变化时如何变化的理论称为比较静态学。 ·如果没有方法可使一些人的境况变得更好一些而又不致使另一些人的境况变得更差一些，那么，这种经济状况就是帕累托有效率的。帕累托效率的概念可用于评估配置资源的各种方法。 2预算约束 ·预算集是由消费者按既定价格和收入能负担得起的所有商品束组成的。象征性的假设只有两种商品，但这个假设比它看起来更具有概括性。 ·预算线可记为p1x1+p2x2=m。它的斜率是-p1/p2，纵截距是m/p2，横截距是m/p1 ·增加收入使预算线向外移动。提高商品1的价格使预算线变得陡峭，提高商品2的价格使预算线变得平坦。 ·税收、补贴和配给通过改变消费者支付的价格而改变了预算线的斜率和位置。 3偏好 ·经济学家假设消费者可以对各种各样的消费可能性进行排序，消费者对消费束排序的方式显示了消费者偏好。 ·无差异曲线可以用来描绘各种不同的偏好。 ·良性性状偏好是单调的（越多越好）和凸的（平均消费束比端点消费束更受偏好） ·边际替代率（MRS）衡量了无差异曲线的斜率。解释为消费者为获得更多商品1而愿意放弃的商品2的数量。 4效用 ·效用函数仅仅是一种表示或概括偏好排列次序的方法。效用水平的数值并没有实质性的含义。 ·因此，对于一个既定的效用函数来说，它的任何一种单调变换所表示的都是相同的偏好。·由公式MRS=Δx2/Δx1=-MU1/MU2，可以根据效用函数计算出边际替代率（MRS）。
范里安《微观经济学：现代观点》 （考研指定参考书）考研复习读书笔记浓缩精华版 1市场 〃经济学是通过对社会现象建立模型来进行研究的，这种模型能对现实社会作简化的描述。〃分析过程中，经济学家以最优化原理和均衡原理为指导。最优化原理指的是人们总是试图选择对他们最有利的东西；均衡原理是指价格会自行进行调整直到供需相等。 〃需求曲线衡量在不同价格上人们愿意购买的需求量；供给曲线衡量在不同价格上人们愿意供应的供给量。均衡价格是需求量和供给量相等时的价格。 〃研究均衡价格和数量在基础条件变化时如何变化的理论称为比较静态学。 〃如果没有方法可使一些人的境况变得更好一些而又不致使另一些人的境况变得更差一些，那么，这种经济状况就是帕累托有效率的。帕累托效率的概念可用于评估配臵资源的各种方法。 2预算约束 〃预算集是由消费者按既定价格和收入能负担得起的所有商品束组成的。象征性的假设只有两种商品，但这个假设比它看起来更具有概括性。 〃预算线可记为p1x1+p2x2=m。它的斜率是-p1/p2，纵截距是m/p2，横截距是m/p1 〃增加收入使预算线向外移动。提高商品1的价格使预算线变得陡峭，提高商品2的价格使预算线变得平坦。 〃税收、补贴和配给通过改变消费者支付的价格而改变了预算线的斜率和位臵。 3偏好 〃经济学家假设消费者可以对各种各样的消费可能性进行排序，消费者对消费束排序的方式显示了消费者偏好。 〃无差异曲线可以用来描绘各种不同的偏好。 〃良性性状偏好是单调的（越多越好）和凸的（平均消费束比端点消费束更受偏好） 〃边际替代率（MRS）衡量了无差异曲线的斜率。解释为消费者为获得更多商品1而愿意放弃的商品2的数量。 4效用