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全国初中化学竞赛专题辅导6:化学反应基本类型和氧化还原反应知识

全国初中化学竞赛专题辅导6:化学反应基本类型和氧化还原反应知识
全国初中化学竞赛专题辅导6:化学反应基本类型和氧化还原反应知识

竞赛专题辅导六:化学反应基本类型和氧化还原反应知识

【内容综述】

本期主要介绍化学反应的基本类型以及氧化还原反应的有关知识。该内容的主要知识要点包括:(1)明确并学会判断四种基本反应类型,即:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应(2)从得失氧的角度理解氧化还原反应(3)判断某一反应是否发生氧化还原反应(4)判断发生氧化还原反应中那些物质被氧化、被还原、氧化剂、还原剂(5)明确四种基本反应类型与氧化还原反应间的关系。

由于化学反应的基本类型以及氧化还原反应知识是中学化学的重点和难点知识,也是考试中的热点知识,为此,本期主要从近几年的考试和竞赛试题中分析该内容的精髓。

【要点讲解】

一、四大基本反应类型的正确区分和理解

【例1】通过下列反应,一定有单质生成的是()

A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应

【解析】依题意知化合反应、复分解反应的产物一定是化合物,置换反应一定有单质生成,分解反应可能有单质,也可能有化合物生成。故答案为C。

【例2】下列有关化学反应的基本类型的说法正确的是()

A.反应物有多种的反应是化合反应

B.生成物有多种的反应是分解反应

C.两种化合物相互交换成分,生成另两种化合物的反应是复分解反应

D.生成物中一种是单质,另一种是化合物的反应就是置换反应

【解析】

本题主要考查四种基本反应类型及其有关知识。化合反应的特点是反应物有多种,但生成物只有一种,即“多到一”,而A选项只强调反应物而未强调生成物,故不一定是化合反应;分解反应的特点是“一到多”,B选项只强调生成物,而未强调反应物的种类,故也不一定属于分解反应;置换反应的特点是单质和化合物反应生成另一种单质和化合物,而D选项只强调生成物的特点,例如实验室用氯酸钾分解制氧气的反应符合选项要求,但其属于分解反应。故本题答案为C。

二、氧化还原反应知识的更深层次的理解和应用

【例3】下列有关氧化还原反应的叙述错误的是()

A.失氧的物质被还原,得氧的物质被氧化

B.失氧的物质是还原剂,得氧的物质是氧化剂

C.氧化剂发生氧化反应,还原剂发生还原反应

D.氧化反应和还原反应必需同时发生

【解析】本题是考查氧化还原反应的有关知识。要解决有关氧化还原反应的试题,需要弄清下列对应关系:失氧---被还原---发生还原反应---作氧化剂;得氧---被氧化---发生氧化反应---作还原剂。依据上述关系,本题得正确答案为:B、C。

三、信息给予题中氧化还原反应知识的综合应用

【例4】氧化还原反应的一种广义的定义是:凡是有化合价升降的反应,就是氧化还原反应,元素化合价不变的反应,称为非氧化还原反应。按照这个定义,下列物质发生的反应中,没有发生氧化还原反应的是()

A.高锰酸钾受热分解 B.碱式碳酸铜受热分解

C.水在直流电下发生分解 D.碳酸钙高温分解

【解析】本题是一道与氧化还原反应知识有关的信息给予题。依据题中信息可知发生氧化还原反应必需具备反应前后物质中有元素的化合价发生改变,按照题中此信息进行分析:A中高锰酸钾发生分解,生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,在此反应中,锰元素和氧元素的化合价发生改变;B中碱式碳酸铜发生分解生成氧化铜、二氧化碳和水,反应前后物质中元素的化合价均未发生改变,故此反应不属于氧化还原反应;C中水发生分解生成氢气和氧气,氢和氧两种元素化合价都发生改变,故此反应属于氧化还原反应;D中碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,反应前后元素的化合价均未发生改变,属于非氧化还原反应。由以上分析得答案为:B、D。

【例5】科学实验证明:空气中微量臭氧(O3)可以抵抗阳光中紫外线对人体的损害,空调和冰箱里的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃(以M表示其化学式),它能破坏臭氧层,其反应过程可以表示为:

M + O3= MO + O2; MO + O = M + O2

根据所学的知识,可以知道氯氟烃在前一反应中所起的作用是__________,在整个反应过程中所起的作用是___________________。

【解析】依题意由氧化还原反应的有关知识,作为氧化剂的物质在反应中是失去氧,作为还原剂的物质在反应中是得到氧,由前一个反应可知,M得到臭氧中的一个氧原子变为MO,故M充当了还原剂;对比前后反应由于反应前有M参加,反应后又在生成物中出现M,故M在整个反应中其种类未发生改变,充当催化剂的作用。

【能力训练】

★1.下列变化,必需要加入氧化剂才能发生的是()

A.CuO →CuSO4 B.NaOH→Na2SO4

C.CO2→CO D.Fe →Fe3O4

★2.下列变化一定属于氧化还原反应的是()

A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应

★3.从得失氧的角度或化合价升降的角度判断下列反应不属于氧化还原反应的是()

A.实验室制氧气 B.实验室制氢气

C.硫在氧气中燃烧 D.实验室制取二氧化碳

★★4.衣物上沾了KMnO4溶液的污迹不易洗去,若用维生素C制成的溶液擦洗,就能很快洗掉污迹。测知溶液中,有Mn2+、则可以推知在擦洗的过程中发生了__________反应,反应中维生素起了______________作用。

★5.火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等。火柴杆上涂有少量的石蜡(化学式为C25H32)。火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使磷燃烧,放出的热量使氯酸钾分解,产生的氧气与硫反应,放出的热量使石蜡引燃,最终使火柴杆着火,请按先后顺序依次写出有关的反应方程式:

(1)_________________________ ;(2)_______________________

(3)_________________________ ;(4)________________________

在上述的反应中,不属于化学反应的基本反应类型的是(填序号,下同)___________;

属于化合反应的是___________________;属于分解反应的是_____________________。

★★6.我国古代的“药金”外观和金相似,常误认为是金子,冶炼方法如下:将炉甘石(含ZnCO3)、赤铜(含Cu2O)和木炭混合加热至800度左右即得到金光闪闪的“药金”。已知碳酸锌在高温下分解为氧化锌和二氧化碳,据此回答:(1)写出上述过程中的有关化学方程式

_____________________________________________________________________

(2)用现代的观点看,“药金”的成分是________________________________。

★★7.氮气的化学性质很稳定,但在一定的条件下会生成污染空气的一氧化氮,一氧化氮又会被空气中的氧气氧化生成二氧化氮,二氧化氮遇水可以生成硝酸和一氧化氮。科学研究表明空气中的另一种污染物一氧化碳可以用来还原一氧化氮而得到氮气和二氧化碳,并消除污染。

写出一氧化氮转变为硝酸的化学方程式

_____________________________; _____________________

写出一氧化碳还原一氧化氮的化学方程式

______________________________________________________。

【能力训练答案及提示】

1.D.提示:要加入氧化剂必需是反应物得到氧被氧化,对比选项,只有D选项符合题意,故本题的答案为D。

2.C.分析:属于氧化还原反应必需是反应前后物质中的元素的化合价发生改变。化合反应不一定是氧化还原反应,例如生石灰与水的化合;分解反应也不一定是氧化还原反应,例如碳酸钙的高温分解;置换反应一定是氧化还原反应,因为反应前的一种单质在反应后变为化合物,该元素的化合价一定发生改变;复分解反应一定不是氧化还原反应,因为反应只是互相交换成分,而元素的化合价没有发生改变。

3.D.

4.氧化还原;还原。提示:因为依题意可知:在反应前KMnO4中Mn元素的化合价为+7价,而反

应后变为+2价,元素的化合价降低,被还原。故该反应发生了氧化还原反应,维生素起了还原剂的作

用。

5.(1)4P+5O22P2O5(2)2KClO32KCl+3O2

(3)S+O2SO2(4)C25H32+33O225CO2+16H2O

6. ZnCO3ZnO+CO2↑2ZnO+ C2Zn+CO2↑

2Cu2O + C4Cu + CO2↑

为铜和锌的合金

7.1 2NO+O2 ===== 2NO2 3NO2+H2O =====

2HNO3+NO

2017九年级化学复习 化学反应基本类型专题练习

化学反应基本类型专题练习 1.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应,测得反应前后 2.钛台金是2l 世纪的重要材料,工业上制取钛的一个反应是:TiCl 4+2Mg 氩气气氛==== 高温Ti +2MgCl 2,该反应类型属于 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 3.氢氟酸可用于在玻璃上雕刻各种精美图案,雕刻过程中发生的反应为:4HF +SiO 2=SiF 4↑+2H 2O ,该反应属于 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 4.海藻中含有丰富的碘,“2NaI + Cl 2==2NaCl +I 2”是实验室从海藻中提取碘单质的反应方程式,它属于 A.置换反应 B.分解反应 C.化合反应 D.复分解反应 5.右图所示微观变化的化学反应类型,与下列反应的反应类型一致的是 A .2KClO 3MnO 2= △ 2KCl + 3O 2↑ B .2HI +Cl === 2HCl + I 2 C .CO 2 + C 高温=2CO D .2HCl + CuO === CuCl 2 + H 2O 6.为了解决交通瓶颈制约,我国第六次对铁 路列车实行大提速。提速前须将原有铁路短轨或长轨焊接为超长轨,常用2Al + Fe 2O 3 Al 2O 3 + 2Fe 这一反应原理来焊接钢轨。该反应属于 A.化合反应 B.复分解反应 C.分解反应 D.置换反应 7.以下是某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图: (其中和分别表示两种不同的原子) 由图可知,下列说法中正确的是 ①该反应属于化合反应 ②生成物可 能是氧化物 ③反应遵守质量守恒定律 ④反应前后分子和原子种类都不变 ⑤分子在化学变化中可以再分,而原子不能再分 A..①②③⑤ B .①②④⑤ C.①③④⑤ D. ①②③④⑤ 8 .在一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下使之反应,一段时间后测得反 A .置换反应 B .分解反应 C .化合反应 D .复分解反应 9.在一个密闭容器中放入X 、Y 、Z 、W 四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识不正确的是

初中化学竞赛辅导讲义(十)

初中化学竞赛辅导讲义(十) 可能用到的相对原予质量:H 一1 C--12 N 一14 O--16 Na 一23 Mg-24 S-32 C1—35.5 K —39 Ca —40 一、选择题(本题共l0小题,每小题1分,共10分。每小题只有1个选项符合题意) 1.下列有关数据项目中,描述物质化学性质的是 ( ) A .熔点 B .沸点 C .硬度 D .着火点 2.下列说法中,你不赞成的是 ( ) A .生产和使用电瓶车时无污染,不应限制生产和使用 B .为了保护环境,充分利用资源,要将垃圾分类回收 C .即使将烟囱建的高一些,也未必能够避免烟所产生的环境污染 D .认识酸雨、温室效应、臭氧空洞的产生需要一定的化学知识 3.中科院广州化学研究所采用最新的纳米技术,成功地开发了“用二氧化碳制取全降解塑料”的新技术。下列说法错误的是 ( ) A .该技术有助于减少“白色污染” B .泫技术有助于缓解“温室效应” C .该技术开辟了利用二氧化碳的新途径 D .全降解塑料不属于有机合成材料 4.“群众利益无小事,食品安全是大事”下列做法会导致食品对人体健康有害的是 ( ) A .用蔗糖作食品的甜味剂 B .用干冰保藏易腐败的食物 C .用甲醛溶液浸泡海产品 D .用袋装生石灰作饼干类食品的干燥剂 5.受热时软化成型,冷却后固化,但一经固化后,就不能用加热的方法使之软化的塑料,属于热同性塑料。制造下列物品应该用热固性塑料的是 ( ) A .炒菜用的铁锅手柄 B .食品包装袋 C .雨衣 D .电线外面的塑料护皮 6.近来我国航天事业的发展突飞猛进,“神六”载人航天飞船已经顺利升空和返航。下列燃料电池比较适合在宇宙飞船上使用的是 ( ) A .氢氧燃料电池 B .乙醇燃料电池 C .甲烷燃料电池 D .一氧化碳燃料电池 7 8,氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分,能承受高温,可用于制造业、航天业等领域,已知 氮、硅的原子结构示意图依次为:N ,Si 。请推测氮化硅的化学式(分子式) 为 ( ) A .Si 3N 4 B .Si 4N 3 C .Si 3N 7 D .Si 7N 3 9.双氧水(H 2O 2)的沸点比水高,但受热易分解。某试剂厂制得7%一8%的双氧水,欲将其浓缩 成30%的溶液,可采用的适宜方法是(蒸馏是利用液体沸点不同分离液体混合物的一种方法) +14 2 8 4 +7 2 5

专题7 化学反应的基本类型

专题7 化学反应的基本类型 一、中考复习要求 1、记住化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应的概念,并能准确区分某些常见化学反应所属的基本类型。 2、记住14种常见金属的金属活动性顺序。并熟练应用金属活动性顺序判断金属跟酸或盐溶液能否发生置换反应,会根据物质跟酸或盐溶液的反应现象判断金属活动性关系。 3、知道复分解反应发生的条件。 二、基础知识回顾 化学反应的基本类型包括:、、和四大基本类型。 2、初中常见化学反应类型归纳 (1)化合反应: A、单质 + 单质→化合物例如: B、单质 + 化合物→化合物例如: C、化合物 + 化合物→化合物例如: D、多种物质生成一种物质例如:NH3 + CO2 + H2O = NH4HCO3 (2)分解反应: A、氧化物的分解例如: B、酸的分解(含氧酸)例如:H2CO3→ C、不溶性碱的分解例如:Cu(OH)2→ D、某些盐的分解例如: CaCO3 → (3)置换反应

A 、 非金属 + 金属氧化物 → 金属 + 金属氧化物 例如:C 、+ CuO → B 、 金属(H 前面)+ 酸(稀盐酸、稀硫酸)→ 盐 + 氢气 例如: C 、 金属(一般不选K 、Na 、Ca )+ 盐溶液 → 另一金属 + 另一种盐 例如: D 、 水与其它单质的反应 例如:2Na + 2H 2O =2NaOH + H 2↑,C + H 2O = CO + H 2 (4)复分解反应 A 、 碱性氧化物 + 酸反应 → 盐 + 水 例如: B 、 碱 + 酸 → 盐 + 水 例如: C 、 碱 + 盐 → 另一种碱 + 另一种盐 例如: D 、 盐 + 盐 → 两种新盐 例如: E 、 盐 + 酸 → 另一种盐 + 另一种酸 例如: 以上尽量多举出实例,写出反应的化学方程式。 3、化学反应发生的条件 化学反应能否发生与反应物质本身的性质(内因)和外界条件(外因)有关。 (1)外界条件 例如,燃烧需要点燃,氢气还原氧化铜需要加热,水分解需要通电,碳酸钙分解需要高温,氯酸钾分解制氧气需要加热和催化剂,象点燃、加热、高温、通电、催化剂都是外界条件。 (2)金属活动性顺序表 按金属活动性由强到弱的顺序写出14种常见金属的活动性顺序表。 K Ca (H ) Au A 、排在氢前面的金属置换酸中的氢生成氢气。在此对酸的要求是: (为什么?) B 、排在前面的金属能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。(一般不使用K 、Ca 、Na ) * 排在Fe 前面的金属只能与FeCl 2溶液发生置换反应,与FeCl 3溶液反应生成两种盐。 Zn + FeCl 2 = ZnCl 2 + Fe Zn + 2FeCl 3 = ZnCl 2 + 2FeCl 2 (3)复分解反应发生的条件 A 、反应物:在上面的复分解反应类型中,A 、 B 两类的反应物中至少有一种可溶; C 、 D 两类的反应物要求均可溶; E 类的盐可溶或溶,但酸必须可溶。 B 、生成物:一般要有 或 或水生成。 三、重点疑点讨论 1、CO 2 + Ca(OH)2 = CaCO 3 ↓+ H 2O 是复分解反应吗?举例说明是否所有的化学反应都可以用四个基本反应类型归类? (提示:CuO + CO = Cu + CO 2 3CO + Fe 2O 3 = 2Fe + 3CO 2) 2、“Cu+2AgCl=CuCl 2+2Ag ”的反应是否正确?为什么? 3、在金属动顺序表中氢排在铁的后面,为什么Fe 3O 4 + 4H 2=3Fe+4H 2O 反应还能发生?高温 高温 高温

初中化学竞赛专题辅导9: 综合实验

竞赛专题辅导九:综合实验 【内容综述】 1、熟练掌握各基本实验操作技能<制气分型,型,集气有排水法,排空气法,干燥,净化…) 2、培养审准实验目的,审定全系统步骤先后顺序合理,以达目的的能力 【要点讲解】 1、读审题中信息,联系学过的知识,紧扣实验目的,创设途径选择最佳。 2、分解每一步骤,明确这一步目的,严格准确操作<如气体的投制,净化,干燥各步) 3、审定系统顺序使整个流程谐调<如先查气密后制气,先去杂后干燥;用洗气瓶,长管进短管出…) 例1、例用下图给出装置,设计实验以粗略测定铜的相对原子量<已知氢、氧原子的相对质量)回答提出问题。 <1)按气流从左至右流向,仪器组装连接顺序为<用大写字母标)______________ <2)各组仪器接口顺序为<用小写字母标)____________

<3)写出下列装置的作用A ___________B_____________F__ __________grdafhiT3t 解读:1.读、审题目,实验目的:粗测铜的原子相对质量,由给出的图示,可进行氢气还原氧化铜实验,能测生成水的量,则可达目的。因是计量实验,要尽量使实验值准确,要净化干燥、产物水量要防止其它湿气的干扰。grdafhiT3t 2.分解审定;参照图示,除HCl用F,干燥用A;测定水量D紧接C,防止大气中湿气干扰后接B。接口位置注意,洗气瓶导管,长进短出,干燥管粗进细出。grdafhiT3t 答案:<1)E→F→A→C→D→B <2)e→f’, f→a , a’→c , c’→d’ , d’→b’ 3)A干燥,B吸收大气口水气 F吸收中混有的HCl 例2、已知某食盐中掺有纯碱。为测定纯碱含量,按下图装置进行实验:

知识点:化学反应类型(1)——化合反应、分解反应与氧化反应

知识点:化学反应类型(1)——化合反应、分解反应、氧化反应与缓慢氧化 利用概念判断反应类型 下列反应,属于化合反应的是C A 、乙炔+氧气二氧化碳+水; B 、碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水; C 、氢气+氧气 水; D 、碳酸钙 氧化钙+二氧化碳。 下列反应属于化合反应的是 A 、乙炔+氧气二氧化碳 + 水; B 、氢气+氧气 水; C 、氧化汞 汞+氧气; D 、氯酸钾 氯化钾+氧气。 下列反应中属于化合反应的有 A 、氨气+水+二氧化碳 碳酸氢铵;B 、水氢气+氧气; C 、锌+硫酸 硫酸锌+氢气;D 、镁+氧气 氧化镁。 下列四个化学反应在一定条件下都能发生,其中属于化合反应的是B A 、水氢气+氧气; B 、氢气+氧气水; C 、酒精+氧气水+二氧化碳; D 、石墨金刚石。 (20XX 年4月第2版,人教版)已知下列四个反应在一定条件下都能发生,其中属于化合反应的是 A 、水 B 、氢气+氧气水; C 、酒精+氧气水+二氧化碳; D 、木炭+氧气二氧化碳。 下列物质和氧气的反应不属于化合反应的是A A 、石蜡;B 、硫;C 、铝箔;D 、红磷。 (20XX 年4月第二版,人教版)下列反应属于分解反应的是C A 、硫+氧气二氧化硫; B 、石蜡+氧气 二氧化碳+水; C 、氧化汞 氧气+汞; D 、铁+氧气 四氧化三铁。 下列化学反应中属于分解反应的是 A 、高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气; B 、甲烷+氧气 水+二氧化碳; C 、氢气+氧化铜 铜+水; D 、镁+氧气 氧化镁。 加热 点燃 加热 点燃 加热 点燃 点燃 点燃 通电 点燃 加热 加热 点燃 点燃 高温 加热 点燃 点燃

初中化学竞赛辅导

初中化学辅导 1.下列有关对水源污染的预防和消除的措施中,不正确的是()。 A.加强对水质的检测B.工业三废要经过处理达标后方可排放 C.发现污染源及时报告D.农业上要禁止使用农药和化肥 2.一位遇上海难的水手,随着木排在海上漂流,他用完了淡水,仍感到异常的口渴,虽然周围的海水十分清澈,但他不喝海水,因为他知道海水会致命。理由是() A.海水有苦涩味,根本喝不下去 B.海水中含有各种盐类,能使人肠胃腐烂,致人死亡 C.海水中有许多微生物,有些微生物能致人死亡 D.海水会造成水分从血液和组织内脱离出来进入肠胃,使人脱水死亡 3.关于水的说法正确的是()。 A.水是由2个氢原子和1个氧原子构成的 B.在通常情况下,水可以灭火,但并不是在任何场合都可用水来灭火 C.由于热胀冷缩的缘故,水在0℃时密度最大 D.电解水的实验证明了水的组成,且证明了原子和分子的区别 4.某可燃性气体在空气中燃烧能生成水,则下列推断正确的是()。 A.该气体一定是氢气B.该气体不一定含有氢气 C.该气体中一定含有氢氧两种元素D.该气体中一定含有氢元素 5.农业及城市生活污水中含磷,家用洗涤剂(含磷酸钠)就是污水中磷的一个重要来源,处理污水时要不要除去磷,有以下几种意见,你认为正确的是()。 A.磷是生物的营养元素,不必除去 B.含磷的污水是很好的肥料,不必处理 C.含磷的污水排放能引起藻类增殖,使水变质,必须除去 D.磷对人无毒害,除去与否无关紧要 6.氢能是一种应用前景非常诱人的新能源,但目前仍处在研究与试验阶段,还未广泛应用,其主要原因是()。 A.氢气燃烧对环境影响的评价问题尚无定论 B.氢气的制备耗能巨大,廉价制氢的技术尚未成熟 C.氢气贮存、运输等安全技术尚未解决 D.氢气燃烧产生的热量低于相同质量的化石燃料,经济效益欠佳 7.下列广告语中,你认为符合科学道理的是( ) A.“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生,对人体有益 B.本饮料由纯天然物质配制而成,绝对不含化学物质,对人体无害 C.含氟牙膏可以预防龋齿 D.含碘食盐可以防治甲状腺肿大 8.硫酸铵的化学式是(N H4)2S O4,其中各元素都不存在的化合价是()。 A.-2 B.-3 C.+5 D.+6 9.有两种粒子,它们的核内质子数不相等,核外电子总数相等,这两种粒子不可能是()。 A.不同元素的原子B.不同的分子 C.分子和离子D.不同的离子 10.某些化学试剂可用于净水,水处理中使用的1种净水剂的有效成分可表示为Al2(OH)n Cl m,其中m等于()。 A.3-n B.6-n C.6+n D.3+n

专题复习6(化学反应基本类型)

专题复习6 ——化学反应基本类型、氧化还原反应 一、四大基本反应类型 分类依据:根据反应物的种类和反应前后物质种数的多少分类。 1、化合反应——由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 A + B === AB 例:S + O2 === SO2 2、分解反应——由一种物质生成两种或两种以上物质的反应 AB === A + B 例:2KClO3 === 2KCl + O2↑ 3、置换反应——由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应 AB + C=== A + CB 例:CuO + H2 === Cu + H2O 金属冶炼:如:H2+CuO==H2O+Cu 溶液中:(1)氢前面的金属可以从酸中置换出氢如:Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ (2)排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来 如:Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2+Ag 4、复分解反应——两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应 AB + CD === AD + CB 例:NaCl + AgNO3 === NaNO3 + AgC l↓ (1)酸与金属氧化物(2)酸与盐(3)酸与碱(4)碱与盐(5)盐与盐 条件:生成物中有沉淀析出或有气体放出或有水生成,其中碱与盐、盐与盐反应时,必须在溶液中进行,即反应物都必须可溶。 例题1:下列几组物质在水溶液中都能发生反应吗?能的写出化学方程式,不能的说明理由。 (1) BaCl2 + Na2SO4 ==== (2) KNO3 + NaCl ==== (3) Zn + CuSO4 ==== (4) Fe + AgCl ==== (5) FeCl3 + Ba(OH)2 ====(6) Fe(OH)3 + CuCl2 ==== 二、氧化还原反应和非氧化还原反应 分类依据:根据反应物中有无电子的得失或偏移分类。 1、概念:有元素化合价升降的反应就叫氧化还原反应; 2、实质:电子的得失或偏移; 3、判断依据:元素的化合价有没有变化。 4、常见氧化剂与还原剂(识记:升还降氧) (1)常见氧化剂:(核心元素化合价较高,可以转变为更低价) (2)常见还原剂:(核心元素化合价较低,可以转变为更高价)

初中化学竞赛难题集

初中化学竞赛难题集 1.将1LH2、O2,N2、Cl2的混合气体在密闭容器里点火,生成1g溶液,则剩下的气体可能是( ) A H2、O2、N2BH2、N2、HCl C HCl、 O2、N2 D O2、N2、Cl2 答案;B,D 2、在托盘天平两盘上,放上A、B两个烧杯,烧杯内均盛有质量不同但都含有硫酸9.8克的稀硫酸,已知A烧杯比B烧杯重,现在A、B两烧杯中分别投入等质量的铁和锌反应结束后,天平保持平衡,则反应前A、B烧杯最大质量差为________或________. 答案:0、0027g、0、0014g 3、一定质量的铁粉加入盐酸和氯化铜混合溶液中,反应完全后过滤,称得滤渣的质量与所加的铁粉质量相同,则混合溶液中盐酸和氯化铜两溶质的分子个数比为 ____. 假设加入64g铁粉,参与反应,生成64g铜需要铁粉56g 和酸反应要铁粉8g 8x2/56:1=2:7 所以酸和氯化铜的物质的量浓度之比是2:7 答案:2:7 4、SO3溶液在浓硫酸中所形成的液体称发烟硫酸,其浓度通常以游离的SO3含量来表示,如20%的发烟硫酸即表示在硫酸中含有20%的SO3。现有20%的发烟硫酸5Kg,用水冲稀可得______Kg25%的稀硫酸.

答案:20.9 SO3 + H2O ====H2SO4 80 98 5kg*20%=1kg x=1.225kg 1.225kg+(5kg-1kg)=5.225kg 5.225kg/25%=20.9kg 5、在一个6L的密闭容器中,放入3LX( g )和2LY( g ),在一定条件下发生反应:4X( g )+3Y(g )=2Q(g)+nR( g).达到平衡后,容器温度不变,混合气体的压强比原来增加5%,X的浓度减小1/3,则该反应中n的值是____. 答案:6 4+3<2+n n>5 6 两金属A和B的相对分子质量之比为8:9,等质量的A和B分别与足量的稀盐酸反应,生成的氢气质量之比为3:4.则两金属的化合价之比为(): A1:2B2:1 C3:2D 2:3 x/8:y/9=3:4 x:y=2:3 化合价/相对分子质量=m氢气 答案:D 7、肥皂的主要成分为硬脂酸钠(C17H35COONa),它与水中的Ca2+、Mg2+起反应生成硬脂酸钙和硬脂酸镁沉淀而不能起泡。现有肥皂水溶液和四种等体积的待测溶液:①蒸馏水;②0.1% CaCl2溶液;③1% CaCl2溶液;④10% MgCl2溶液。试回答:检验这四种溶液应选用的方法是__________________________。 答案:分别在溶液中滴加肥皂水溶液,看起泡的快慢。

化学反应基本类型及举例

化学反应基本类型及举例 一、化学反应基本类型: 1、化合反应:两种或两种以上物质生成一种物质的反应。 2、分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。 3、置换反应:由一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的 反应。 4、复分解反应:由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应 二、其它反应类型: 1、物理反应(又叫物理变化):(略) 2、化学反应(又叫化学变化):(略)。 3、氧化反应:物质和氧发生的反应。 4、还原反应:含氧化合物中的氧被夺走的反应。 5、氧化-还原反应:一种物质被氧化,另一种物质被还原的反应。 (附:氧化剂:在氧化反应中提供氧的物质。 还原剂:在还原反应中夺取含氧化合物中的氧元素的物质。 氧化性:氧化剂具有氧化性。 还原性:还原剂具有还原性。) 6、电解反应:(略) 7、中和反应:酸和碱反应生成盐和水的反应。 三、在化学反应中,有盐生成的九种反应: 1、金属+酸→盐+氢气如 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 2、金属+盐(溶液)→另一种金属+另一种盐 3、金属+非金属→无氧酸盐如: 2Na + Cl2点燃 2NaCl 4、碱性氧化物+酸→盐+水 5、酸性氧化物+碱→盐+水 6、酸+碱→盐+水 7、酸+盐→另一种酸+另一种盐 8、碱+盐→另一种碱+另一种盐 9、盐+盐→另外两种盐 四、基本反应类型对初中反应进行分类: 化合反应 1、单质之间的化合: C+O2点燃 CO2 2C+O2(不足) 点燃 2CO S + O2点燃 SO2 4P + 5O2点燃 2P2O5 H2 + Cl2 点燃 2HCl 2H2 +O2点燃 2H2O 2Hg + O2高温 2HgO 2Mg + O2点燃 2MgO 3Fe + 2O2点燃 Fe3O4 2Cu +O2△ 2CuO 2Na +Cl2点燃 2NaCl 4Al + 3O2点燃 2Al2O3 2、单质和化合物之间的化合: 2CO + O2点燃 2CO2 CO2 + C 高温 2CO 3、化合物之间的化合:

高中化学知识点总结:有机化学反应类型归纳

高中化学知识点总结:有机化学反应类型归纳 1.取代反应 (1)定义:有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应。 (2)能发生取代反应的物质:烷烃、芳香烃、醇、酚、酯、羧酸、卤代烃。 (3)典型反应:CH4 + Cl2 CH3Cl + HCl 2.加成反应 (1)定义:有机物分子里不饱和碳原子跟其他原子或原子团直接结合生成别的物质的反应。 (2)能发生加成反应的物质:烯烃、炔烃、苯及其同系物。醛、酮、单糖等等。 (3)典型反应:CH2=CH2 + Br2 → CH2Br-CH2Br 3.加聚反应 (1)定义:通过加成聚合反应形成高分子化合物。 (2)特征:生成物只有高分子化合物,其组成与单体相同。 (3)典型反应: 4.缩聚反应 (1)定义:通过缩合反应生成高分子化合物,同时还生成小分子。(如H2O、NH3等)的反应。 (2)特征:除生成高分子化合物还有小分子生成。 (3)典型反应: 5.消去反应: (1)定义:从一个有机物分子中脱去小分子(如H2O、HX等)而生成不饱和化合物(含双键或叁键)的反应。

(2)能发生消去反应的物质:醇、卤代烃。 (3)典型反应: 6.氧化反应 (1)定义:有机物加O或去H的反应。 (2)类型: ①在空气中或氧气中燃烧 ②催化氧化如: 2C2H5OH + O2 2 CH3CHO + 2H2O ③某些有机物被非O2氧化剂氧化 如:烯、炔、苯的同系物被酸性,KMnO4氧化;醛类,甲酸及甲酸酯葡萄糖被银氢溶液,新制Cu(OH)2氧化: CH3CHO+2Cu(OH)2 → CH3COOH+Cu2O↓+2H2O 7.还原反应 (1)定义:有机物加H或去O的反应 (2)典型反应:CH3CHO+H2→ CH3CH2OH(也是加成反应) 8.酯化反应:(也属于取代反应) (1)定义:酸与醇起作用、生成酯和水的反应 (2)典型反应: C2H5OH + CH3COOH CH3COOC2H5 + H2O 9.水解反应(属于取代反应) (1)反应特征:有水参加,有机物分解成较小分子。 (2)能水解的物质:卤代烃、酯、二糖、多糖、蛋白质 (3)典型反应: ???→ C2H5-OH + HBr C2H5-Br + H-OH NaOH

全国初中化学竞赛试题及解答

20XX年全国初中化学素质和实验能力竞赛(第24届天原杯)复试试题可能用到的相对原子质量: H-1、C-12、N-14、O-16、Na-23、Mg-24、Al-27、S-32、Cl-35.5、K-39、Ca- 40、Fe-56、Cu-64、Zn-65、Ag-108、Ba-137 一、选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分。每小题有1个或2个选项符合题意。若有2个答案的错1个不得分,漏选1个扣1分。请将答案填在答题卡相应题号的空格内) 1.网络神曲“化学是你,化学是我”揭示了化学与生活的密切关系。下列有关说法中正确的是() A.碳酸钠俗名纯碱,也叫苏打,可用于清洗厨房用具的油污 B.84消毒液在日常生活中使用广泛,溶液无色、有漂白作用,它的有效成分为Ca(ClO)2 C.青铜是我国使用最早的合金材料,目前世界上使用量最大的合金材料是铝合金 D.明矾[KAl(SO4)2·12H2O]溶于水会形成胶体,因此可用于自来水的消毒杀菌 2.科学家最近在-100℃的低温下合成了一种化合物X,此分子的模型如图所示,其中每个 代表一个碳原子,每个代表一个氢原子,下列说法中正确的是:() A. 该分子的分子式C5H4 B. 该分子中碳元素的质量分数为93.75% C. 该分子中的氢原子与碳原子的原子个数比为5:4 D.等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气更多 3.下列做法不会使人中毒的是() A.用工业酒精配制白酒饮用B.将燃气热水器安装在浴室内 C.向蔬菜大棚内通入适量的CO2D.用胆矾对饮用水进行消毒 4. 海水淡化可采用膜分离技术。如图所示,对淡化膜右侧的海水加压, 水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中其他各种离子不能 通过淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化分析正确的 是() A.溶质质量增加B.溶剂质量减少 C.溶液质量不变D.溶质质量分数减少 5.已知①钠、镁、铝等活泼金属能与乙醇反应,生成乙醇的金属化合物和氢气;②二氧化碳不支持燃烧是相对的,有些金属如镁能在二氧化碳中燃烧生成金属氧化物和单质碳, 则在下表各选项中,不能利用置换反应通过Y得到W的一组化合物是()

初中化学竞赛知识点

初中化学竞赛辅导 第一部分基本概念和基本原理 (一)物质的分类 离子化合物:由阴、阳离子相互作用而构成的化合物叫离子化合物。某些碱性氧化物,如Na2O、K2O,常见的盐类如NaCl、KF,常见的碱,如NaOH等都属于离子化合物。 共价化合物:不同元素的原子间以共用电子对形成分子的化合物是共价化合物。例如氯化氢(HCl)、水(H2O)等。 (二)物质的组成及结构 原子结构与元素性质的关系 (1)质子数决定了元素的种类和原子核外电子数。 (2)质子数与核外电子数是否相等,决定该元素的微粒是原子还是离子。 (3)原子最外电子层电子的数目与元素的化学性质关系密切。 (4)稀有(惰性)气体元素的原子最外层是8个电子(氦是2个)的稳定结构,化学性质较稳定,一般条件下不与其它物质发生化学反应。 (5)金属元素的原子最外电子层上的电子一般少于4个,在化学反应中易失去最外层电子,使次外层成为最外层达到稳定结构。 (6)非金属元素的原子最外电子层上的电子数一般多于4个,在化学反应中易得到电子,使最外层达到稳定结构。 离子:带电的原子或原子团。 (1)带正电荷的离子叫做阳离子(核电荷数>核外电子数);带负电荷的离子叫做阴离子(核电荷数<核外电子数)。 (2)原子在化学反应中得失电子的数目即阴阳离子所带电荷数。例如钠原子在反应中失去最外层的一个电子成为带一个单位正电荷的阳离子(Na+),氯原子在反应中得到一个电子使最外层达到8个电子的稳定结构,形成带一个单位负电荷的阴离子(Cl-)。 (三)物质的变化和性质 化合反应:两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。 分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。 置换反应:由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应。 氧化反应:物质跟氧发生的化学反应叫做氧化反应。 还原反应:含氧化合物里的氧被夺去的反应。 燃烧:可燃物质与空气里的氧气发生的发光放热的剧烈的化学反应。(燃烧的条件和灭火的措施) 爆炸:可燃物在有限的空间里发生急剧的燃烧。 缓慢氧化:物质进行的缓慢氧化,不象燃烧那样剧烈,但也放出热量。例如呼吸作用,动植物的腐败等。剧烈氧化有燃烧和爆炸。 自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧。 (四)化学用语 原子结构示意图:核内有8个质子。弧线表示电子层,弧线上的 数字表示该层的电子数。 第二部分元素化合物知识(一) 空气的成分:按体积计算空气中的氮气约占78%,氧气约占21%,稀有气体及其它成分约占1%,许多科学家都做过研究空气成分的实验,具有代表性的人物是舍勒、普利斯特里和拉瓦锡。稀有气体的用途很广,根据稀有气体的性质,它被应用于生产和科学研究等方面。空气的污染和防止:煤燃烧产生的烟,(含SO2)、石油化工厂排放的废气、汽车排出车的尾气(含NO2等)形成的烟雾会造成空气的污染,有害燃烧的污染、空气的污染、环境污染及其危害,由于大气中二氧化硫和二氧化氮的含量过高,遇水便形成了酸雨,应采取各种措施控制污染,保护环境,注意大气环境保护,特别要注意防止居室中的空气污染,要保护臭氧层。氧气的物理性质:通常状态下氧气是无色、无味的气体,不易溶解水在标准状况下氧气密度

化学反应基本类型 习题

化学反应类型练习题: 1.下列反应属于化合反应的是( ) A .CuSO 4+2NaOH =Cu(OH)2↓+Na 2SO 4 B .2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O C .Zn +2HCl =ZnCl 2+H 2↑ D .H 2+Cl 2=====点燃2HCl (2013·泰州)下列有关化学反应类型的判断,错误的是( ) A .SO 3+H 2O===H 2SO 4 化合反应 B .NH 4HCO 3=====△NH 3↑+H 2O +CO 2↑ 分解反应 C .2Al +WO 3=====高温Al 2O 3+W 置换反应 D .6CO 2+6H 2O ――→光照叶绿体C 6H 12O 6+6O 2 复分解反应 3. (2013·滨州)已知有两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图如下: (说明:一种小球代表一种原子) 则下列说法正确的是( ) A .图示中的反应物都是单质 B .图示中共有四种分子 C .该反应属于置换反应 4.如图所示的微观化学变化的反应类型是( ) 每个小球代表1个原子 A .置换反应 B .化合反应 C .分解反应 D .复分解反应 5. (2013·长沙)下列各组物质的溶液混合后,不能.. 发生反应的是( ) A.NaCl 和H 2SO 4 B .NaOH 和HCl C .Na 2CO 3和H 2SO 4 D .AgNO 3和NaCl 6.下列各组物质,能共同存在于水溶液中的是( ) A .BaCl 2 Na 2CO 3 Ca(OH) B .MgCl 2 CuSO 4 NaNO 3 C .AgNO 3 BaCl 2 K 2SO 4 D .CaCl 2 K 2CO 3 NaNO 3 7.(2010·广州)下列物质与HCl 溶液发生的反应属于置换反应的是( ) A .Zn B .Al 2O 3 C .Ba(OH)2 D .Na 2CO 3 8.(2012·兰州)下列溶液分别能跟硫酸铜、盐酸、碳酸钠溶液反应,并产生不同现象的是( ) A .AgNO 3 B .Ca(OH)2 C .H 2SO 4 D .NaOH 9..(6分)(2012·昆明)下面是某化学反应前后的微观模拟图,请根据图示回答: (1)该化学反应中,参加反应的“”和“”与反应后生成的“”各粒子间的个数比为 ; (2)该反应的基本反应类型为 ; (3)根据上图所示,以具体物质为例,写出符合该反应的化学方程式 10.“绿色化学工艺”是预防污染的基本手段,其理想状态是反应物里的原子全部转化到欲制取的产物中,即原子的利用率为100%。只利用下列反应类型中的某一种进行化工生产,一定属“绿色化学工艺”的是( ) A.分解反应 B.化合反应 C.置换反应 D.复分解反应

第一章化学反应与能量转化重要知识点总结

第一章化学反应与能量转化 §化学反应的热效应 1.焓变反应热 (1)反应热:一定温度下,一定物质的量的反应物之间完全反应所释放或吸收的热量。 (2)焓:表示物质所具有的能量的一个物理量。符号: H。单位:KJ·mol—1。 ①焓变:△H=H(反应产物)-H(反应物) ;△H>0,吸热反应,△H<0,放热反应。 ②焓变(ΔH)的意义:在恒压条件下进行的化学反应的热效应。 ③焓变产生原因:化学键断裂——吸热化学键形成——放热 放出热量的化学反应。(放热>吸热) △H 为“-”或△H <0 吸收热量的化学反应。(吸热>放热)△H 为“+”或△H >0☆ 常见的放热反应:① 所有的燃烧反应② 酸碱中和反应③活泼金属与水或酸的反应④大多数的化合反应⑤ 生石灰和水反应⑥ 浓硫酸稀释、氢氧化钠固体溶解等 ☆ 常见的吸热反应:① 晶体Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl ② 大多数的分解反应 ③ 以H2、CO、C为还原剂的氧化还原反应④ 铵盐溶解等

2.热化学方程式 书写热化学方程式注意要点:状态明,符号清,量对应,标温压。 ①状态明:g,l,s分别表示固态,液态,气态,水溶液中溶质用aq 表示; ②符号清:注明焓变(要写单位、注意正、负号)。各物质系数加倍,△H加倍;正逆反应焓变数值不变,符号相反。 ③量对应:△H具体数值与方程式系数成比例。 ④标温压:热化学反应方程式要指明反应时的温度和压强,298K和可以不标明。 3.燃烧热:25 ℃,101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所释放的热量。ΔH<0,单位kJ/mol。 4.中和热:在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应生成1 mol液态水时所释放的热量叫做中和热. ①中和反应实质:H+和OH-反应。 其热化学方程式:H+(aq) +OH-(aq) =H2O(l) ΔH=-mol ②弱酸或弱碱电离要吸收热量,所以它们参加中和反应时的中和热小于mol。

初中化学竞赛辅导试题

初中化学竞赛辅导试题 选择题 1.1985年,科学家们发觉了一种新的物质,其化学式为C 60,下列关于C 60的说法正确的是( ) A .C 60是由60个碳分子所构成 B .C 60的相对分子质量为720 g C .C 60是一种新型化合物 D .C 60是一种单质碳 2.燃煤锅炉的烟囱冒出的浓烟中含有SO 2气体,污染空气,排除污染的方法一样是将浓烟通入 ( ) A .盐酸 B .碱溶液 C .盐溶液 D .水 3.有FeSO 4、CuSO 4的混合溶液,向其中投入一些锌粉,完全反应后得到一些固体沉淀。过滤,向沉淀中加入少量稀硫酸有气泡产生。对上述固体沉淀有下列说法,其中正确的是( ) ①一定含有Zn ②一定含有Fe ③一定含有Cu ④可能含有Zn ⑤可能含有Fe ⑥可能含有Cu A .①②③ B .②③④ C .③④⑤ D .①②④ 4.在中央提出西部大开发的战略决策时,十分强调在开发的同时要爱护西部的生态,要开发和生态爱护同步进行,在开发的同时还要改善西部生态。下列观点中不代表我国政府观点的是( ) A .人类是能够处理好进展与生态环境爱护之间的关系的 B .我们需要的是一种可连续的进展 C .人类的进展不一定就会造成生态的破坏 D .人类在进展的同时,要爱护和改善生态环境却不能改造生态环境 5.对地球上生命的起源,科学史上有着多种观点,其中就有一种叫做“宇宙胚种论”的观点。它认为地球 上的生命来自于宇宙的其他天体,通过适当的途径到达地球的。近年来,对一些陨石成分的分析,发觉在 其他天体上存在有构成生命物质的各种有机物,如各种氨基酸等;对一些彗星成分分析,也发觉一些彗星中存在简单的有机物。由此,你认为“宇宙胚种论”的观点是( ) A .正确的,应当认为地球上的生命来自于宇宙 B .错误的,因为课本告诉我们:地球上的生命起源于地球上的非生命物质 C .一种没有任何事实依据的猜想,没有任何科学价值 D .一种事实依照专门少的假说,至今既不能证否也不能证实 6.我们中华民族的祖先在世界冶金史上曾谱写过辉煌的篇章。早在距今2000余年前的西汉时期,就有“曾青得铁则化为铜”的记述,此乃现代湿法冶金术之先驱。从现代化学观点明白得,“曾青”应给予的最恰当涵义为( ) A . 铜(单质) B .硫酸铜(溶液) C .铜的化合物 D .可溶性铜盐(溶液) 7.关于元素R 及其含氧酸H m RO n 的下列说法中,正确的是( ) A .R 一定是非金属元素 B .在 H m RO n 中R 的化合价一定是+(2n -m ) C .H m RO n 一定能形成酸式盐 D .在常温下纯洁的H m RO n 一定呈液态 8.使用容量规格为x mL 的量简量取液体,下图为量取时的实际情形(只画 出有关片段),则所量取的液体体积读数应为( ) A .(b +0.l )mL B .(b +0.2)mL C .( )mL D .( )mL 9.我国近年研制成功一种气体,这种气体的每个分子由质子数为8、相对原子质量为18的两个原子构成。下列说法错误的是( ) A .这种气体的相对分子质量为36 B .这种原子的核外不一定有8个电子 C .这种气体中氧元素的化合价为零 D .这种原子与氢原子能构成相对分子质量为20的水分子 10.有两种微粒,它们核内总的质子数不相同,但核外电子总数相等,对这两种微粒的叙述错误的是( ) A .可能是同种元素的原子和离子 B .可能是不同种元素的原子和离子 C .不可能是同种元素的原子和离子 D .可能是同种元素组成的分子和离子 11.下列说法,你认为科学的是( ) A .干冰在一定条件下能转为有毒气体 B .多吃腌制食品能防癌 C .医用酒精的体积分数要达到85%,才有较好的消毒作用 D .活性炭能够制作冰箱的除味剂 12.粗食盐中常含CaCl 2、 MgCl 2、Na 2SO 4杂质,需加入NaOH 溶液、Na 2CO 3溶液、BaCl 2溶液和盐酸(均过量),然后过滤、蒸发,可制得精盐,所加四种溶液的顺序不正确的是( ) A .NaOH 、BaCl 2、Na 2CO 3、HCl B .BaCl 2、Na 2CO 3、NaOH 、HCl C .Na 2CO 3、BaCl 2、NaOH 、HCl D .BaCl 2、NaOH 、Na 2CO 3、HCl 13.下列物质确信为纯洁物的是( ) A . 由同种元素组成的物质 B .由不同种元素组成的物质 C .由同种分子构成的物质 D .由一种元素的阳离子跟另一种元素的阴离子构成的物质 14.国外试行用“汽水”(碳酸饮料)浇灌植物,它的作用是( ) A .对植物的呼吸作用有利 B .改良碱性土壤,调剂土壤的pH C .加速光合作用的进行 D .在植物上方形成温室 15.一辆客车夜晚行驶在公路上,发觉油箱泄漏,车厢里充满了汽油的气味,这时应该采取的应急措施是( ) A .洒水降温溶解汽油蒸气 B .开灯查找漏油部位 C .让车内的人集中到车厢后部 D .打开所有车窗,严禁一切烟火,疏散乘客

化学物质及其变化知识点总结材料与练习

第二章化学物质及其变化 一.物质的分类 1.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法,它不仅可以使有关化学物质及其变化的知识系统化,还可以通过分门别类的研究,了解物质及其变化的规律。分类要有一定的标准,根据不同的标准可以对化学物质及其变化进行不同的分类。交叉分类和树状分类是常用的分类方法。 2.分散系及其分类 把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系,叫分散系。被分散的物质称作分散质(可以是气体、液体、固体),起容纳分散质作用的物质称作分散剂(可以是气体、液体、固体)。 溶液、胶体、浊液三种分散系的比较 二.物质的化学变化 1.物质之间可以发生各种各样的化学变化,依据一定的标准可以对化学变化进行分类。 ⑴根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可以分为: A.化合反应(A + B = AB) B.分解反应(AB = A + B) C.置换反应(A + BC = AC + B) D.复分解反应(AB + CD = AD + CB)。 ⑵根据反应中是否有离子参加可将反应分为: A.离子反应:有离子参加的一类反应。主要包括复分解反应和有离子参加的氧化还原反应。 B.分子反应(非离子反应)。 ⑶根据反应中是否有电子转移可将反应分为: A.氧化还原反应:反应中有电子转移(得失或偏移)的反应。 实质:有电子转移(得失或偏移) 特征:反应前后元素的化合价有变化 B.非氧化还原反应 2.离子反应 ⑴电解质:在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质。酸、碱、盐都是电解质。

酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物 碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。 盐:电离时生成金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物。 在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物,叫非电解质。 注意:①电解质、非电解质都是化合物,不同之处是在水溶液中或融化状态下能否导电。②电解质的导电是有条件的:电解质必须在水溶液中或熔化状态下才能导电。③能导电的物质并不全部是电解质:如铜、铝、石墨等。④非金属 氧化物(SO 2、SO 3 、CO 2 )、大部分的有机物为非电解质。 ⑵离子方程式:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。它不仅表示一个具体的化学反应,而且表示同一类型的离子反应。 复分解反应这类离子反应发生的条件是:生成沉淀、气体或水。 书写方法: 写:写出反应的化学方程式 拆:把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式 删:将不参加反应的离子从方程式两端删去 查:查方程式两端原子个数和电荷数是否相等 ⑶离子共存问题 所谓离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。 A.结合生成难溶物质的离子不能大量共存:如Ba2+和SO 4 2-、Ag+和Cl-、Ca2+和 CO 3 2-、Mg2+和OH-等。 B.结合生成气体或易挥发性物质的离子不能大量共存:如H+和C 32-O,HCO 3 -,SO 3 2-, OH-和NH 4 +等。 C.结合生成难电离物质(水)的离子不能大量共存:如H+和OH-、CH 3 COO-,OH- 和HCO 3 -等。 D.发生氧化还原反应、水解反应的离子不能大量共存(待学)。 注意:题干中的条件:如无色溶液应排除有色离子:Fe2+、Fe3+、Cu2+、MnO 4 -等离子,酸性(或碱性)则应考虑所给离子组外,还有大量的H+(或OH-)。 ⑷离子方程式正误判断(六看) 一看反应是否符合事实:主要看反应能否进行或反应产物是否正确。 二看能否写出离子方程式:纯固体之间的反应不能写离子方程式。 三看化学用语是否正确:化学式、离子符号、沉淀、气体符号、等号等的书写是否符合事实。 四看离子配比是否正确。 五看原子个数、电荷数是否守恒。 六看与量有关的反应表达式是否正确(过量、适量)。 3.氧化还原反应 1、概念

初中化学竞赛试题及答案

试题说明:1.本试卷共8页,满分100分。(附加题供选用) 2.可能用到的相对原子质量: H:1 C:12 N:14 O:16 F:19 Na:23 Al:27 S:32 Cl: K:39 Ca:40 Mn:55 Fe:56 Cu:64 Zn:65 Ba:137 3.考试时间:2小时 一、选择题(本题包括15个小题,每小题2分,共30分。每小 题有1个或2个选项符合题意。若有两个答案的错1个不得分, 漏选1个扣1分。请将答案填在下表相应题号的空格内。) 1.2007年10月24日,我国使用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥1号”送上月球轨道,其任务之一是探测月球上氦–3(质子数为2,中子数为1的原子)资源。下列氦–3原子的原子结构示意图中正确的是() 2.第29届奥林匹克运动会将于2008年8月8日在北京举行。下列措施不符合绿色奥运理念的是()

A.奥运场馆周围的路灯采用太阳能光伏发电技术 B.在奥运场地使用电动汽车和新型清洁燃料汽车 C.场馆附近的绿化采用微灌或滴灌智能控制技术 D.将奥运村的生活垃圾全部集中深埋 3.1991年碳纳米管被发现。碳纳米管是由石墨中的碳原子层卷曲而成的管状的材料,管的直径一般为几纳米到几十纳米,管的厚度仅为几纳米。碳纳米管由于其独有的结构和奇特的物理、化学特性以及潜在的应用前景而受到人们的关注。下列有关碳纳米管的说法中正确的是() A.碳纳米管是一种新型的高分子化合物 B.碳纳米管的化学性质常温时很稳定 C.碳纳米管导电属于化学变化 D.碳纳米管的结构和性质与金刚石均相同 4.闪电时空气中有臭氧(O 3 )生成。下列说法中正确的是() A.O 3和O 2 混合得到的是纯净物 B.O 2比O 3 稳定 C.等质量的O 3和O 2 含有的氧原子数之比是2︰3 D.O 3与O 2 的相互转化是物理变化 5.“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,下图为该反应的 微观示意图(未配平),其中不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确 ...的是()

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