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《企业会计准则第14号——收入》课件完整版

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通过学习本课程,你将能够:

●了解销售商品收入的确认与计量;

●知道提供劳务收入的确认与计量;

●掌握让渡资产使用权收入的确认与计量;

●对特殊业务收入进行确认与计量。

《企业会计准则第14号——收入》解析

收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。其中,偶然所得不属于收入。

收入的类型主要包括销售商品收入、提供劳务收入和让渡资产使用权收入。

一、销售商品收入确认与计量

1.确认条件

销售商品收入的确认条件主要有五个:

第一,将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方;

第二,既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权,也没有对已售出的商品实施有效控制;

第三,收入的金额能够可靠计量;

第四,相关的经济利益很可能流入企业;

第五,相关的已发生或将发生的成本能够可靠地计量。

例如,作为销售皮鞋的零售商,卖给消费者一双皮鞋,一般的理解是顾客付完钱就要确认收入。但是很多商品都有质量保证期,在质量保证期内实行“三包”:包退、包换、包修。因为质量问题其实在质量保证期内,严格来说按销售商品收入确认条件第一条,该商品虽然已售出,但是主要风险和报酬并没有转移给购货方。所以,应当等到商品三个月质量保证期满后才能确认收入。

2.计量原则

企业应当按照从购货方已收或应收的合同或协议价款确定销售商品收入金额,但已收或应收合同或协议价款显失公允的除外。

如果应收的合同或协议价款的收取采用递延方式,实质上是具有融资性质的,应当按照应收合同或协议价款的公允价值确定销售商品收入金额。应收合同或协议价款与其公允价值之间的差额,应当在合同或协议期间内采用实际利率法摊销,计入当期损益(利息收入)。

3.现金折扣的核算

现金折扣是指债权人为鼓励债务人在规定的信用期限内付款而向债务人提供的债务扣除。

销售商品涉及现金折扣的,应当按照扣除现金折扣前的金额确定销售商品收入金额(这叫做全额法)。现金折扣在实际发生时,作为理财费用,按其差额借记银行存款,计入当期损益。

4.商业折扣的核算

商业折扣,是指企业为促销而在标价上给予的价格扣除。

企业应当按照扣除商业折扣后的金额确定销售商品收入金额。

5.销售折让的核算

销售折让,是指企业因售出商品质量不合格而在售价上给予减让。

已经确认收入的售出商品发生销售折让的,应当在发生时冲减当期销售商品收入。即采用与现金折扣同样处理,于发生时冲减当期销售收入。

6.销售退回的核算

销售退回,是指企业售出的商品由于质量、品种不符合要求而发生的退货。

已确认收入的售出商品发生销售退回的,应当在发生时冲减当期销售商品收入。即不论本期还是以前各期销售的商品发生退回,均冲减退回当期的销售商品收入。

二、提供劳务收入确认与计量

1.确认条件

在资产负债表日提供劳务交易的结果能够可靠估计的,应当采用完工百分比法确认提供劳务收入。

交易结果能够可靠估计的

提供劳务交易的结果能够可靠估计,应当同时满足下列条件:

第一,收入的金额能够可靠计量;

第二,相关的经济利益很可能流入企业;

第三,交易的完工进度能够可靠确定;

第四,交易中已发生和将发生的成本能够可靠计量。

交易结果不能可靠估计的

如果在资产负债表日提供劳务交易结果不能够可靠估计的,应当分别按下列情况处理:第一,已经发生的劳务成本预计能够得到补偿的,按照已经发生的劳务成本金额确认提供劳务收入,并按相同金额结转劳务成本;

第二,已经发生的劳务成本预计不能够得到补偿的,应当将已经发生的劳务成本计入当期损益,不确认提供劳务收入。

2.计量原则

根据不同的标准,提供劳务收入的计量是不同的:

按公允价值模式计量

企业应当按照从接受劳务方已收或应收的合同或协议价款确定提供劳务收入总额,但已收或应收的合同或协议价款不公允的除外。即提供劳务收入的计量采用与销售商品收入一样的计量原则:公允价值模式。

按劳务总量比例确定

跨期计量劳务收入—完工百分法:在资产负债表日按照提供劳务收入总额乘以完工进度扣除以前会计期间累计已确认提供劳务收入后的金额,确认当期提供劳务收入。

同时,按照提供劳务估计总成本乘以完工进度扣除以前会计期间累计已确认劳务成本后的金额,确认当期劳务成本。

一般来说,完工程度的确定可以选用下列方法:

第一,由专业测量师测量确定完工程度;

第二,已经提供的劳务占应提供劳务总量的比例;

第三,已经发生的成本占估计总成本的比例。

3.销售商品和提供劳务的区分

合同或协议包括销售商品和提供劳务时,销售商品部分和提供劳务部分能够区分且能够单独计量的,应当将二者分别进行处理。

销售商品部分和提供劳务部分不能够区分,或者虽能区分但不能够单独计量的,应当将销售商品部分和提供劳务部分全部作为销售商品处理。

三、让渡资产使用权收入确认与计量

1.收入类型

在实务中,让渡资产使用权取得收入最常见的是利息收入、使用费收入。

2.确认条件

让渡资产使用权的确认条件包括:

第一,相关经济利益很可能流入企业;

第二,收入金额能够可靠计量。

3.计量原则

让渡资产使用权的计量原则包括:

第一,利息收入金额,按照他人使用本企业货币资金的时间和实际利率计算确定;

第二,使用费收入金额,按照有关合同或协议约定的收费时间和方法计算确定。

四、特殊业务收入确认与计量

1.分期收款方式销售商品的确认时点和计量方法

纳税筹划一定要服从财务管理的需要,财务管理的核心是资金管理。进行纳税筹划时,如果资金不紧张,可以跟购买方稍微约定,让其分期收款,以往后推移纳税时间,获取资金的时间价值。因为税收认为,分期收款发出商品确认计税收入是按照合同约定的收款日。

延期收款具有融资性质,应按合同或协议价款的公允价值确定收入金额,也就是折现值;应收合同或协议价款与其公允价值的差额,在合同或协议期间采用实际利率法摊销,分期计入当期损益。

【案例】

甲公司分期收款发出商品的收入确认计量

甲公司售出大型设备一套,协议约定采用分期收款方式。从销售当年末分5年分期收款,每年2000元,合计10000元,不考虑增值税,假定购货方在销售成

立日支付货款,只须付8000元(公允价值)即可。

应收金额的公允价值为8000元,与名义金额10000元差额较大,应当采用公允价值计量。

(1)计算求得将名义金额折现为当前售价的利率——实际利率:

p=A×(p/A,i,n)

8000=2000×(p/A,i,5),(p/A,i,5)=4

查年金现值系数表:沿“n=5”栏如找到“4”,“4”对应的“i”即为所求;如沿“n=5”栏找不到“4”,找出与“4”相邻最近的两个值β1、β2,再运用内插法求解得:i=7.93%。

据此可以计算得出将名义金额折现为当前售价的利率为7.93%。

(2)计算各期利息收益和本金收现,如表1所示。

销售成立时:

借:长期应收款 10 000

贷:营业收入 8 000

未实现融资收益 2 000 第1年末:

借:银行存款 2 000

贷:长期应收款 2 000

借:未实现融资收益 634

贷:财务费用 634

以后各年分录类似,金额不同。

第5年末:

借:银行存款 2 000

贷:长期应收款 2 000

借:未实现融资收益 147

贷:财务费用 147

2.托收承付方式下销售商品收入的确认和计量

托收承付,是指企业根据合同发货后,委托银行向异地付款单位收取款项,由购货方向银行承诺付款的一种销售方式。

在这种方式下,企业通常应当在发出商品且办妥托收手续时确认收入。如果商品已经发出且办妥托收手续,但由于各种原因与发出商品所有权有关的风险和报酬没有转移的,企业不应当确认收入。

【案例】

甲公司托收承付方式下销售商品收入的确认和计量

甲公司在2007年7月12日向乙公司销售一批商品,开出增值税专用发票上注明的销售价格为10万元,增值税额为17000元,款项尚未收到;商品成本为60000

元。甲公司在销售时已知乙公司资金周转发生困难。但为了减少存货积压,同时也

为维持与乙公司长期的商业关系,甲公司仍将商品发往乙公司且办妥托收手续。

假定甲公司销售该批商品的增值税纳税义务已发生。根据本例的资料,由于乙公司资金周转存在困难,因而甲公司在货款回收方面存在较大的不确定性,与该批

商品所有权有关的风险和报酬没有转移给乙公司。

由于不满足销售商品收入的确认条件,甲公司在发出商品并且办妥托收手续时不能确认收入,已经发出的商品成本应当通过“发出商品”科目反映。

甲公司的账务处理如下:

(1)2007年7月12日发出商品时:

借:发出商品 60 000

贷:库存商品 60 000

同时,应当将增值税专用发票上注明的增值税额转入“应收账款”账户。

借:应收账款 17 000

贷:应交税费——应交增值税(销项) 17 000

如果销售商品的增值税纳税义务尚未发生,则不作该分录。待税义务实际发生时再作应交增值税的分录。

(2)2007年10月5日,甲公司得知乙公司经营情况逐渐好转,乙公司承诺近期付款时:

借:应收账款 100 000

贷:营业收入 100 000

借:营业成本 60 000

贷:发出商品 60 000

(3)2007年10月16日收到款项时:

借:银行存款 117 000

贷:应收账款 117 000

3.售后回购的会计处理

售后回购,是指在销售商品的同时,销售方同意日后将以同样或者类似的商品购回的销售方式。

在售后回购方式下,销售方应当根据合同或协议的条款判断企业是否已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方,以确定是否应当确认销售商品收入。

在大多数情况下,回购价格固定或者在原销售价格上加合理回报,售后回购交易属于融资交易,企业不应当确认销售商品收入;回购价格大于原售价的差额,企业应当在回购期间按期计提利息,计入财务费用。

【案例】

甲公司售后回购的会计处理

甲公司在2008年5月1日与乙公司签订了一项销售合同,合同约定向乙公司销售一批商品,开出的增值税专用发票上注明的销售价格为100万元,增值税额为

17万元。商品尚未发出,款项已收到,该批商品的成本为80万元。

2008年5月1日,双方签订的补充合同约定,甲公司应当于9月30日将所售商品购回,回购价为110万元(不含增值税额)。

甲公司的账务处理如下:

(1)2007年5月1日

借:银行存款 1 170 000

贷:应交税费——应交增值税(销项税额) 170 000

其他应付款 1 000 000 (2)回购价格大于原售价的差额,应当在回购期间按期计提利息,计入财务费用。由于回购期间为5个月,货币时间价值影响不大。

因此,采用直线法计提利息费用。每月计提利息费用为20000(100000÷5)元。

借:财务费用 20 000

贷:其他应付款 20 000 (3)2007年9月30日回购商品时,收到的增值税专用发票上注明商品价款为110万元,增值税税额187000(1100000×17%)元,款项已支付。

借:应交税金——应交增值税(进项) 187 000

财务费用 20 000

其他应付款 1 080 000

贷:银行存款 1 287 000

4.销售奖励积分的会计处理

企业在销售产品或提供劳务的同时会授予客户奖励积分,该交易事项应当分别以下情况进行处理:

第一,在销售产品或提供劳务的同时,应当将销售取得的货款或应收货款在本次商品销售或劳务提供产生的收入与奖励积分的公允价值之间进行分配,将取得的货款或应收货款扣除奖励积分公允价值的部分确认为收入,奖励积分的公允价值确认为递延收益。

第二,在客户兑换奖励积分时,授予企业应当将原计入递延收益的与所兑换积分相关的部分确认为收入。确认为收入的金额应当以被兑换用于换取奖励积分数额占预期将兑换用于换取奖励的积分总数比例为基础计算确定。

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解读您的生命密码 生命密码测试性格,身体情况,据说准确率达90%以上一、先计算天赋数与生命数:(阳历出生日) 1974年7月3日 1+9+7+4+7+3=31 (3,1是天赋数) 3+1=4 (4是生命数)- 1974年7月29日 1+9+7+4+7+2+9=39 (3,9是天赋数) 3+9=12 1+2=3 (3是生命数) 0是加强,比如天赋数 1,0 表示决对的天生领导人,生命数为1 那么连起来是101可查卓越数 二、九宫连线: 1 4 7 2 5 8 3 6 9 0 按出生年月日在上面九宫格的对应数字上画圈,数字重复几次画几次圈。如果有三个不同相邻数字上都有圈,用短线相连,然后再查最下边的表,得出性格 三、按两个天赋数字及数字上的圈数查天赋表,按生命数字查生命表,按圈数查身体状况

天赋数: 1、独立、主见、天生领袖、个性较急 圈多:主观意识强,很想成功(不能指挥他) 无圈:无个人主意 2、信任别人、双重性格、在分析、色彩造型、艺术鉴赏、文学方面有优秀表现。 圈多:依赖、有生活品味 无圈:不擅长合作,待他人比待自己好,容易受伤 3、创意、艺术表达力,多愁善感型 圈多:不能批评,理想坚持度高,有创意 无圈:沟通能力不好,还原改变 4、组织能力强、稳定 圈多:稳定性高,不易受影响 无圈:易受影响,改变太多 5、爱好自由、口才好、美食家、旅行家、个性开朗 圈多:主动性强,自由,不断变化,爱旅游,爱唱歌,口才好,爱吃 无圈:主动性差,要别人指导与督促,较内向,对爱情缺乏安全感 6、负责、天生有治疗别人的能力,喜欢交朋友 圈多:照顾人群、责任心强 无圈:对他人需求迟钝,要直接讲明白,不太愿意承担责任 7、好奇心,求知欲强、追求真理 圈多:好奇、质疑、专横 无圈:爱热闹,心胸开放,易相信别人 8、生意、公关、人际开发能力强,最讨厌别人懒惰 圈多:商业头脑、权力欲及公关能力强 无圈:不在乎权势,对钱没概念,不善理财 9、慈悲家、梦想家、与宗教有缘份 圈多:服务高手(不能批评) 无圈:缺乏爱心、较自私、需要开发想象力

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生命数字密码:用生日看透你的人生 2012-08-08 18:12阅读:27,682 X (想看清这张导图,点击一下图片,然后点“点击查看原图”即可看清) 一个朋友在微博上问我的生日,我犹豫了下,心想我们的交情,还没到非知道我的生日然后在那天特地祝福下的地步啊,就随口问道:你是不是要用生命数字密码给我算命啊?她说:啊,你怎么知道? 我说:哈哈哈,因为我前段时间痴迷了一段数字密码,常拿别人的生日来看。今天,苏州风雨交加,无心工作,就来聊聊生命数字密码。去年在上海结识了一位朋友,她恰巧是数字密码的专家,我从她那里偷了些艺。 背景介绍: 生命数字密码也叫占数学,据说诞生于公元前6世纪的古希腊,与星座和塔罗并称为西方三大神秘学,据说鼻祖是发现勾股定律的数学家毕达哥拉斯。占数学就是通过人的生日来了解自身的优势和劣势,探索自己的生命蓝图。我们需要通过生日来计算生日数、天赋数、命数、星座数以及流年,这些因素综合起来,就构成了我们的生日九宫图。(我会接下来详细说明)生命数

字密码就是用1-9这几个数字来解读生命。你生日里的所有的零,或计算过程中加出来的零,都不考虑,只用1-9来解读。这9个数字和星体、星座都有关系,我不详细介绍,只简单告诉大家1-9都分别代表什么,然后我们就开始看你的生命九宫图:1是创始数,象征符号为太阳。意味着独立、勇敢、创造性、果断、进取、乐观。2是平衡数,象征符号为八卦图。意味着耐心、宽容、安静、平和、善解人意、优雅。3是表达数,象征符号为三角形。结合了1和2的特征,意味着聪明、热情、想象力丰富、善于表达、多才多艺、有趣。4是执行数,象征符号为四方形。意味着实际、可靠、任劳任怨、坚定、逻辑分明、追求安全感。5是自由数,象征符号为五角星。意味着变革、自由、敢于冒险、博学多才、智慧、坚持自我、勇于探索。6是奉献数,象征符号为六芒星。意味着关怀、和谐、奉献、爱和平、亲和、重视亲情。7是幸运数,象征符号为彩虹。意味着神秘、博学、求知欲强、智慧、直觉力、艺术气质、哲学、幸运。8是成就数,象征符号为无限符号。意味着控制、成就、洞察力、有雄心、勇敢、专注、领导力。9是大爱数,象征符号为万花筒。意味着博爱、高尚、热心公益、慈悲、利人、灵性、慷慨、人道主义。特别介绍3个数字11、22和33,它们被称为大师数或卓越数。当卓越数主宰人的性格时,此人的个性会有双重倾向,同时也会具备更好层次的人生追求。命数11的人都是聪明人,具备1的强悍和2的柔性,往往胸怀大志,或好高骛远。命数22的人具有相当大的能量,天生直觉力很强,但需要增强执行力。命数33的人拥有最高能量,追求真善美,但也可能肤浅和不成熟。好了,终于写完了干巴巴的数字,开始算命,跟着我一步步来。 在纸上写下你的出生年月日,比如我的是1977年2月21日,同时画出生日

生命密码解读完整版

生命密码解读完整版 由数学之父"毕达哥拉斯"发现而流传至今,只要透过一个人的出生年月日即能准确的分析个人的先天潜能,天赋及个性上弱点,生命密码如同一面镜子,帮助你看见自己的优势或弱势,看看有什么地方需要突破? 一、先计算天赋数与生命数:(公历出生日) 1974年7月3日 1+9+7+4+7+3=31 (3,1是天赋数) 3+1=4 (4是生命数) 1974年7月29日 1+9+7+4+7+2+9=39 (3,9是天赋数) 3+9=12 1+2=3 (3是生命数) 0是加强,比如天赋数 1,0 表示决对的天生领导人,生命数为1 那么连起来是101可查卓越数 二、九宫连线: 1 4 7 2 5 8 3 6 9 0 按出生年月日在上面九宫格的对应数字上画圈,数字重复几次画几次圈。如果有三个不同相邻数字上都有圈,用短线相连,然后再查最下边的表,得出性格 三、按两个天赋数字及数字上的圈数查天赋表,按生命数字查生命表,按圈数查身体状况天赋数: 1、独立、主见、天生领袖、个性较急 圈多:主观意识强,很想成功(不能指挥他) 无圈:无个人主意 2、信任别人、双重性格、在分析、色彩造型、艺术鉴赏、文学方面有优秀表现。 圈多:依赖、有生活品味

无圈:不擅长合作,待他人比待自己好,容易受伤 3、创意、艺术表达力,多愁善感型 圈多:不能批评,理想坚持度高,有创意 无圈:沟通能力不好,还原改变 4、组织能力强、稳定 圈多:稳定性高,不易受影响 无圈:易受影响,改变太多 5、爱好自由、口才好、美食家、旅行家、个性开朗 圈多:主动性强,自由,不断变化,爱旅游,爱唱歌,口才好,爱吃 无圈:主动性差,要别人指导与督促,较内向,对爱情缺乏安全感 6、负责、天生有治疗别人的能力,喜欢交朋友 圈多:照顾人群、责任心强 无圈:对他人需求迟钝,要直接讲明白,不太愿意承担责任 7、好奇心,求知欲强、追求真理 圈多:好奇、质疑、专横 无圈:爱热闹,心胸开放,易相信别人 8、生意、公关、人际开发能力强,最讨厌别人懒惰 圈多:商业头脑、权力欲及公关能力强 无圈:不在乎权势,对钱没概念,不善理财 9、慈悲家、梦想家、与宗教有缘份 圈多:服务高手(不能批评) 无圈:缺乏爱心、较自私、需要开发想象力 0、加强前数字的灵性力量,让人有企图心,努力上进,但受阻挫败后容易放弃,变成听center can only view/control of the cameras. This period

生命密码解读

生命密码解读 潜意识号码=E+H+K 1号——内在的创造力驱使他成为一个团体中的领袖人物,制造氛围,带动大家。 2号——有合作与反抗的矛盾性,使他们具有外刚内柔的特质,感性及愿意付出。 3号——情绪敏感,表达直接,率直,行事迅速,性情偏于急躁,缺乏耐力与恒心。 4号——聪明而且善于学习新的知识,但是他们往往不想让人知道。 5号——有人生方向的5号喜欢按照自己的原则来做事,往往给人感觉固执己见。 6号——富有创意,他们的头脑中总是有很多的计划。 7号——心智敏锐,信任开放,富有正义感的他们会把朋友放在第一们。 8号——想法多,期望得到很多,有关财富,权力及尊重,也会去努力争取。 9号——站在较高位置的9号,有更高层次的直觉智慧,机遇,但是往往会导致比较贪心。

内心密码=I+J+K 1号——自信且富有创造力,独立,创造是他们的特质,他们会带领他人而不愿意听从别人的意见和接受他人的方法,也不喜欢死板、教条主义。 2号——合作与平衡,性情温和并富于合作精神,但是如果不能掌握好尺度,会走向反面而呈现退缩的状态,这种矛盾会使他们看起来外表刚强实则内 心柔弱。 3号——积极表达的行为来自于他们敏感的情绪,做事急促并冲动,就象他们的敏感而丰富的情绪,但往往不能坚持到底,缺乏耐性与恒心,原因是因 为情绪的快速转换。 4号——需要建立稳定及安全感,精于分析策划,有时却会因分析过度而产生困惑及冲动,看起来会比较乐观,就算是一件不好的事,也会尽量往好的 方面去想。 5号——天性自由不愿意被束缚规范,兴趣广泛,善变,思想灵活,不喜欢听人劝告及接受别人意见,比较固执。 6号——完美主义者,对人对已要求都很高,不断的自我改进,受理想主义的牵引,对财富很敏感,同时拥有很多创意。 7号——信任他人并愿意与人分享,充满智慧与正义,他们心地善良,乐于助人,但是也比较情绪化。 8号——可以承担很多压力,但也有能力去追求他们所向往的财富,常会在精神与物质,控制与服从,被动与野心之间矛盾,挣扎,透过丰富的物质层 面会驱使他们最终走向与完成自己的使命。 9号——具有正直的品德与超人的智慧,有很多新奇的想法并善于整合,他们是极富创意的天然领袖,他们极具魅力的天赋轻易的感召与领导他人。

生命密码怎么解读啊

生命密码怎么解读啊? ! 这不是迷信,是一门科学,但也只能当一种工具而已,认真去研究是很有道理的。 一、先计算天赋数与生命数:)阳历出生日) 1974年7月3日1+9+7+4+7+3=31 )3,1是天赋数)3+1=4 )4是生命数)1974年7月29日1+9+7+4+7+2+9=39 )3,9是天赋数)3+9=12 1+2=3 )3是生命数) 0是加强,比如天赋数1,0 表示决对的天生领导人,生命数为1 那么连起来是101可查卓越数 二、九宫连线: 1 4 7 2 ; 5 8 3 6 90 按出生年月日在上面九宫格的对应数字上画圈,数字重复几次画几次圈。如果有三个不同相邻数字上都有圈,用短线相连,然后再查最下边的表,得出性格 三、按两个天赋数字及数字上的圈数查天赋表,按生命数字查生命表,按圈数查身体状况 天赋数: 1、独立、主见、天生领袖、个性较急 圈多:主观意识强,很想成功(不能指挥他) 无圈:无个人主意 2、信任别人、双重性格、在分析、色彩造型、艺术鉴赏、文学方面有优秀表现。 圈多:依赖、有生活品味 无圈:不擅长合作,待他人比待自己好,容易受伤 3、创意、艺术表达力,多愁善感型 圈多:不能批评,理想坚持度高,有创意 无圈:沟通能力不好,不原改变 4、组织能力强、稳定 圈多:稳定性高,不易受影响 无圈:易受影响,改变太多

5、爱好自由、口才好、美食家、旅行家、个性开朗 圈多:主动性强,自由,不断变化,爱旅游,爱唱歌,口才好,爱吃 无圈:主动性差,要别人指导与督促,较内向,对爱情缺乏安全感 6、负责、天生有治疗别人的能力,喜欢交朋友 圈多:照顾人群、责任心强 无圈:对他人需求迟钝,要直接讲明白,不太愿意承担责任 7、好奇心,求知欲强、追求真理 圈多:好奇、质疑、专横 无圈:爱热闹,心胸开放,易相信别人 8、生意、公关、人际开发能力强,最讨厌别人懒惰 圈多:商业头脑、权力欲及公关能力强 无圈:不在乎权势,对钱没概念,不善理财 9、慈悲家、梦想家、与宗教有缘份 圈多:服务高手(不能批评) 无圈:缺乏爱心、较自私、需要开发想象力 0、加强前数字的灵性力量,让人有企图心,努力上进,但受阻挫败后容易放弃,变成听天由命 生命数: 1、独立与创造(主见、领袖自居) 天生的领导人,有本事,喜标新立异,满脑子新点子,总在发掘新事务,比较主观及冲动价值观是非分明 人生课题:学习信任与合作 沟通之道:不能指挥他们做事做决定要咨话题他们,好处要让他们知道,在意价格适合的工作:有前瞻性,发展性的,旬立作业的工作,如市场开发,国外工作,部门主管,发明家 2、合作与细节(信任别人、擅长分析、双重性格)天生具有敏锐分析及观察允许角力,爱批评、擅指正,具男女双重性格,情感丰富,为人温和亲切,天生依赖人生课题:学习独立与耐心 沟通之道:喜欢由您做决定,希望得到感激涕零,在意价格 适合的工作:公关职务,协调沟通类型

生命密码——生命线的解读

二、天赋数 数字1: ●基本含义:独立、主见、天生领袖,个性比较急。 ●圈圈多(3含以上):主观意识强,很想成功(不能指挥他)。 ●无圈圈:无个人主义,不能单打独斗,一切要团队合作。 数字2: ●基本含义:合作与细节,信任别人,双重性格,在分析、色彩造型、艺术鉴赏、文学方面有优秀表现。 ●圈圈多(3含以上):依赖、有生活品位(文笔佳,甚至有双重性格) ●无圈圈:不擅长合作,待他人比待自己好、容易受伤。 数字3: ●基本含义:创意、艺术表达力、多愁善感。 ●圈圈多(3含以上):理想坚持度高,有创意(不能批评)。 ●无圈圈:沟通能力不好,不愿改变。 数字4: ●基本含义:组织能力强、稳定、组织家 ●圈圈多(3含以上):稳定性高。 ●无圈圈:易受影响,改变太多。 数字5: ●基本含义:爱好自由、口才佳、美食家、旅行家。 ●圈圈多(3含以上):主动性强、自由、不断变化、爱旅游、爱美

食、口才佳、爱唱歌。 ●无圈圈:主动性差,要别人指导和督促,较内向、对爱情缺乏安全感。 数字6: ●基本含义:负责,天生有治疗别人的能力,喜欢交朋友。 ●圈圈多(3含以上):照顾人群,责任心强。 ●无圈圈:对他人需求迟钝,要直接讲明白,不太愿意承担责任。数字7: ●基本含义:好奇心,求知欲强,追求真理。 ●圈圈多(3含以上):好奇,质疑,专横。 ●无圈圈:爱热闹,心胸开放,易相信别人。 数字8: ●基本含义:生意,公关,人际开发能力强,最讨厌别人懒惰。 ●圈圈多(3含以上):商业头脑,权利欲及公关能力强。 ●无圈圈:不在乎权势,对钱没概念,不善理财。 数字9: ●基本含义:慈悲家,梦想家,与宗教有缘份。 ●圈圈多(3含以上):服务高手(不能批评)。 ●无圈圈:缺乏爱心,较自私、需要开发想象力。 0引发前面数字的灵性力量,让人有企图心,但努力上进受阻失败后容易放弃,变成听天由命。 三、生命线

生命密码解读完整版

由数学之父"毕达哥拉斯"发现而流传至今,只要透过一个人的出生年月日即能准确的分析个人的先天潜能,天赋及个性上弱点,生命密码如同一面镜子,帮助你看见自己的优势或弱势,看看有什么地方需要突破? 一、先计算天赋数与生命数:(公历出生日) 1974年7月3日1+9+7+4+7+3=31 (3,1是天赋数) 3+1=4 (4是生命数) 1974年7月29日1+9+7+4+7+2+9=39 (3,9是天赋数) 3+9=12 1+2=3 (3是生命数) 0是加强,比如天赋数1,0 表示决对的天生领导人,生命数为1 那么连起来是101可查卓越数 二、九宫连线: 1 4 7 2 5 8 3 6 9 0 按出生年月日在上面九宫格的对应数字上画圈,数字重复几次画几次圈。如果有三个不同相邻数字上都有圈,用短线相连,然后再查最下边的表,得出性格 三、按两个天赋数字及数字上的圈数查天赋表,按生命数字查生命表,按圈数查身体状况天赋数: 1、独立、主见、天生领袖、个性较急 圈多:主观意识强,很想成功(不能指挥他) 无圈:无个人主意 2、信任别人、双重性格、在分析、色彩造型、艺术鉴赏、文学方面有优秀表现。 圈多:依赖、有生活品味 无圈:不擅长合作,待他人比待自己好,容易受伤 3、创意、艺术表达力,多愁善感型 圈多:不能批评,理想坚持度高,有创意 无圈:沟通能力不好,还原改变 4、组织能力强、稳定 圈多:稳定性高,不易受影响 无圈:易受影响,改变太多 5、爱好自由、口才好、美食家、旅行家、个性开朗 圈多:主动性强,自由,不断变化,爱旅游,爱唱歌,口才好,爱吃 无圈:主动性差,要别人指导与督促,较内向,对爱情缺乏安全感 6、负责、天生有治疗别人的能力,喜欢交朋友 圈多:照顾人群、责任心强 无圈:对他人需求迟钝,要直接讲明白,不太愿意承担责任 7、好奇心,求知欲强、追求真理 圈多:好奇、质疑、专横 无圈:爱热闹,心胸开放,易相信别人 8、生意、公关、人际开发能力强,最讨厌别人懒惰 圈多:商业头脑、权力欲及公关能力强 无圈:不在乎权势,对钱没概念,不善理财 9、慈悲家、梦想家、与宗教有缘份 圈多:服务高手(不能批评) 无圈:缺乏爱心、较自私、需要开发想象力 0、加强前数字的灵性力量,让人有企图心,努力上进,但受阻挫败后容易放弃,变成听

生命密码详细解读

生命密码详细解读 一、先计算天赋数与生命数:(阳历出生日) 1973年7月4日 1+9+7+3+7+4=31 (3,1是天赋数) 3+1=4 (4是生命数) 1964年8月29日 1+9+6+4+8+2+9=39 (3,9是天赋数) 3+9=12 1+2=3 (3是生命数) 0是加强,比如天赋数 1,0 表示决对的天生领导人,生命数为1 那么连起来是101可查卓越数 二、九宫连线: 1 4 7 2 5 8 3 6 9 0 按出生年月日及天赋数及生命数在上面九宫格的对应数字上画圈,数字重复几次画几次圈,天赋数画三角(1个三角=2个圈),生命数画方框(1个方框=3个圈)。如果有三个不同相邻数字上都有圈,用短线相连,然后再查最下边的表,得出性格 三、按两个天赋数字及数字上的圈数查天赋表,按生命数字查生命表,按圈数查身体状况天赋数: 1、独立、主见、天生领袖、个性较急圈多:主观意识强,很想成功(不能指挥他)无圈:无个人主意 2、信任别人、双重性格、在分析、色彩造型、艺术鉴赏、文学方面有优秀表现。圈多:依赖、有生活品味无圈:不擅长合作,待他人比待自己好,容易受伤 3、创意、艺术表达力,多愁善感型圈多:不能批评,理想坚持度高,有创意无圈:沟通能力不好,不愿改变 4、组织能力强、稳定圈多:稳定性高,不易受影响无圈:易受影响,改变太多 5、爱好自由、口才好、美食家、旅行家、个性开朗圈多:主动性强,自由,不断变化,爱旅游,爱唱歌,口才好,爱吃无圈:主动性差,要别人指导与督促,较内向,对爱情缺乏安全感 6、负责、天生有治疗别人的能力,喜欢交朋友圈多:照顾人群、责任心强; 无圈:对他人需求迟钝,要直接讲明白,不太愿意承担责任 7、好奇心,求知欲强、追求真理圈多:好奇、质疑、专横无圈:爱热闹,心胸开放,易相信别人 8、生意、公关、人际开发能力强,最讨厌别人懒惰圈多:商业头脑、权力欲及公关能力强无圈:不在乎权势,对钱没概念,不善理财 9、慈悲家、梦想家、与宗教有缘份圈多:服务高手(不能批评)无圈:缺乏爱心、较自私、需要开发想象力 0、加强前数字的灵性力量,让人有企图心,努力上进,但受阻挫败后容易放弃,变成听天由命 生命数: 1、独立与创造(主见、领袖自居)----红色天生的领导人,有本事,喜标新立异,满脑子新点子,总在发掘新事务,比较主观及冲动价值观是非分明人生课题:学习信任与合作沟通之道:不能指挥他们,做事做决定要咨询他们,好处要让他们知道,在意价格适合的工作:有前瞻性,发展性的,独立作业的工作,如市场开发,国外工作,部门主管,发明家 2、合作与细节(信任别人、擅长分析、双重性格)天生具有敏锐分析及观察能力,爱批评、擅指正,具男女双重性格,情感丰富,为人温和亲切,天生依赖------橙色人生课题:学习独立与耐心 沟通之道:喜欢由您做决定,希望得到感激涕零,在意价格适合的工作:公关职务,协调沟通类型 3、创意与沟通(理想家和艺术家)聪明,天赋异禀的艺术家,充满理想,立于不败之地沟通,学习力强,太理想化,不够实际----黄色人生课题:学习实际与接爱他人的批评和建议沟通之道:不能批评,在乎别人对他的看法,相信美好的事物,不在意价格适合工作:可发挥创意的工作,如企划,音乐工作,演艺人员 4、安全感与秩序(稳定、踏实,保障)擅长看穿事情真相,有条理给人安全感,业于组织与生产,务实,稳定,可靠,天生缺乏安全感过于顽固,不喜欢改变----绿色人生课题:学习给自已安全感

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由数学之父"毕达哥拉斯"发现而流传至今,只要透过一个人得出生年月日即能准确得分析个人得先天潜能,天赋及个性上弱点,生命密码如同一面镜子,帮助您瞧见自己得优势或弱势,瞧瞧有什么地方需要突破? 一、先计算天赋数与生命数:(公历出生日) 1974年7月3日1+9+7+4+7+3=31 (3,1就是天赋数) 3+1=4 (4就是生命数) 1974年7月29日1+9+7+4+7+2+9=39 (3,9就是天赋数) 3+9=12 1+2=3 (3就是生命数) 0就是加强,比如天赋数1,0 表示决对得天生领导人,生命数为1 那么连起来就是101可查卓越数 二、九宫连线: 1 4 7 2 5 8 3 6 9 0 按出生年月日在上面九宫格得对应数字上画圈,数字重复几次画几次圈。如果有三个不同相邻数字上都有圈,用短线相连,然后再查最下边得表,得出性格 三、按两个天赋数字及数字上得圈数查天赋表,按生命数字查生命表,按圈数查身体状况 天赋数: 1、独立、主见、天生领袖、个性较急 圈多:主观意识强,很想成功(不能指挥她) 无圈:无个人主意 2、信任别人、双重性格、在分析、色彩造型、艺术鉴赏、文学方面有优秀表现。 圈多:依赖、有生活品味 无圈:不擅长合作,待她人比待自己好,容易受伤 3、创意、艺术表达力,多愁善感型 圈多:不能批评,理想坚持度高,有创意 无圈:沟通能力不好,还原改变 4、组织能力强、稳定 圈多:稳定性高,不易受影响 无圈:易受影响,改变太多 5、爱好自由、口才好、美食家、旅行家、个性开朗 圈多:主动性强,自由,不断变化,爱旅游,爱唱歌,口才好,爱吃 无圈:主动性差,要别人指导与督促,较内向,对爱情缺乏安全感 6、负责、天生有治疗别人得能力,喜欢交朋友 圈多:照顾人群、责任心强 无圈:对她人需求迟钝,要直接讲明白,不太愿意承担责任 7、好奇心,求知欲强、追求真理 圈多:好奇、质疑、专横 无圈:爱热闹,心胸开放,易相信别人 8、生意、公关、人际开发能力强,最讨厌别人懒惰 圈多:商业头脑、权力欲及公关能力强 无圈:不在乎权势,对钱没概念,不善理财 9、慈悲家、梦想家、与宗教有缘份 圈多:服务高手(不能批评) 无圈:缺乏爱心、较自私、需要开发想象力 0、加强前数字得灵性力量,让人有企图心,努力上进,但受阻挫败后容易放弃,变成听天由命

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生命密码详细解读 一、先计算天赋数与生命数:(阳历出生日) 1973年7月4日 1+9+7+3+7+4=31 (3,1是天赋数) 3+1=4 (4是生命数) 1964年8月29日 1+9+6+4+8+2+9=39 (3,9是天赋数) 3+9=12 1+2=3 (3是生命数) 0是加强,比如天赋数 1,0 表示决对的天生领导人,生命数为1 那么连起来是101可查卓越数 二、九宫连线: 1 4 7 2 5 8 3 6 9 0 按出生年月日及天赋数及生命数在上面九宫格的对应数字上画圈,数字重复几次画几次圈,天赋数画三角(1个三角=2个圈),生命数画方框(1个方框=3个圈)。如果有三个不同相邻数字上都有圈,用短线相连,然后再查最下边的表,得出性格 三、按两个天赋数字及数字上的圈数查天赋表,按生命数字查生命表,按圈数查身体状况天赋数: 1、独立、主见、天生领袖、个性较急圈多:主观意识强,很想成功(不能指挥他)无圈:无个人主意 2、信任别人、双重性格、在分析、色彩造型、艺术鉴赏、文学方面有优秀表现。圈多:依赖、有生活品味无圈:不擅长合作,待他人比待自己好,容易受伤 3、创意、艺术表达力,多愁善感型圈多:不能批评,理想坚持度高,有创意无圈:沟通能力不好,不愿改变 4、组织能力强、稳定圈多:稳定性高,不易受影响无圈:易受影响,改变太多 5、爱好自由、口才好、美食家、旅行家、个性开朗圈多:主动性强,自由,不断变化,爱旅游,爱唱歌,口才好,爱吃无圈:主动性差,要别人指导与督促,较内向,对爱情缺乏安全感 6、负责、天生有治疗别人的能力,喜欢交朋友圈多:照顾人群、责任心强; 无圈:对他人需求迟钝,要直接讲明白,不太愿意承担责任 7、好奇心,求知欲强、追求真理圈多:好奇、质疑、专横无圈:爱热闹,心胸开放,易相信别人 8、生意、公关、人际开发能力强,最讨厌别人懒惰圈多:商业头脑、权力欲及公关能力强无圈:不在乎权势,对钱没概念,不善理财 9、慈悲家、梦想家、与宗教有缘份圈多:服务高手(不能批评)无圈:缺乏爱心、较自私、需要开发想象力 0、加强前数字的灵性力量,让人有企图心,努力上进,但受阻挫败后容易放弃,变成听天由命 生命数: 1、独立与创造(主见、领袖自居)----红色天生的领导人,有本事,喜标新立异,满脑子新点子,总在发掘新事务,比较主观及冲动价值观是非分明人生课题:学习信任与合作沟通之道:不能指挥他们,做事做决定要咨询他们,好处要让他们知道,在意价格适合的工作:有前瞻性,发展性的,独立作业的工作,如市场开发,国外工作,部门主管,发明家 2、合作与细节(信任别人、擅长分析、双重性格)天生具有敏锐分析及观察能力,爱批评、擅指正,具男女双重性格,情感丰富,为人温和亲切,天生依赖------橙色人生课题:学习独立与耐心沟通之道:喜欢由您做决定,希望得到感激涕零,在意价格适合的工作:公关职务,协调沟通类型

失物招领范文

失物招领范文 篇一:企业失物招领通告-模板 失物招领 本月 18 日我司一名员工在公司内拾到尾号为***的中国建设银行卡一张,请知情者或失主于三天内到 总经办认领,逾期无人认领,公司将把失物上交财务部。 **有限公司 综合办公室 二〇一三年十一月十八日 篇二:失 物 招 领 失 物 招 领 尊敬的业主: 您好! 我公司安管人员于 2015 年 6 月 16 日下午 2:30 左右在 26-1 单元门口拾到钥匙一串,请失主移步到物 业服务中心(即管理处)认领。 开明· 同心城物业服务中心 2015 年 6 月 16 日 篇三:失物招领 12、失物招领 教材简析: 《失物招领》写的是小学生现实生活中的一件事,一年级一班的小学生到植物园旅游留下了一些垃圾, 经过老师的巧妙教育,使学生主动改正了错误。所以它是环保教育不可多得的篇章。课文的题目取得很妙, 明明是乱扔的垃圾,可课文却要叫“失物”,这些“失物”的主人是谁?他们是怎样被主人认领的呢?主人又是 怎样处理它们呢,通过这些问题的思考,使学生从小树立环保意识、明白蓝天白云,碧水清风,红花绿荫 等这一切都不是必然的,都需要大家去爱护、去延续?? 教学目标: 1、复习巩固本课所学的 14 个生字。会用“准备”造句。 2、精读课文第 4~8 自然段。正确、流利有感情地朗读课文片段。 3、通过多读课文、联系生活实践来理解课文思想内容。 4、教育学生养成爱护环境卫生的习惯,从小树立环保意识。 教学重点: 1、 朗读课文联系生活实际,理解课文思想内容,教育学生养成爱护环 境卫生的好习惯。 2、有感情的朗读(指导读好带有感叹号、问号的句子),理解内容。 教学难点:明白课文中唐老师失 物招领的真正用意,培养学生有爱护环境的愿望。 教学准备:多媒体课件。 教学方法:讲解法、朗读当、讨论法 教学过程: 一、复习巩固本课字词: 在上节课的学习中,同学们认识了 12 课的生字和词语宝宝,你们还认识它们吗?让我们来开火车读

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