1 1-7.D B A D D A B
8.菩提祖师 如意金箍棒 观音菩萨
9.（1）尚思为国戍轮台
（2）河流大野犹嫌束
（3）学而不思则罔
（4）应傍战场开
（5）便引诗情到碧霄
（6）回乐烽前沙似雪
（7）不亦说乎
（8）思君不见下渝州
（9）知之者不如好之者，好之者不如乐之者 10.沙漠 苑马 哀笳 云
11.征鸿是指“远飞的大雁”，古人常利用它们寄寓自己的情怀。这里借写征鸿未归，表达了思乡思亲之情及厌战的心理。 12.①吃 ②表顺承，就，才 ③多次 ④写，创作
13.（1）通过不正义的手段得来的富贵，对于我来说就如同天上的浮云。
（2）他生性喜爱喝酒，家里穷经常没有酒喝。
14．志向相同的句子：箪瓢屡空,晏如也。 相同的志趣：安贫乐道，不慕荣利（或说淡泊名利）。
五柳先生另两大志趣：好读书，著文章。 【译文】不知道五柳先生是什么地方的人，也不清楚他的姓字。因为住宅旁边有五棵柳树，就把这个作为号了。他安安静静，很少说话，也不羡慕荣华利禄。他喜欢读书，不在一字一句的解释上过分深究；每当对书中的内容有所领会的时候，就会高兴得连饭也忘了吃。他生性喜爱喝酒，家里穷经常没有酒喝。亲戚朋友知道他这种境况，有时摆了酒席叫他去喝。他去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉；喝醉了就回家，竟然说走就走。简陋的居室里空空荡荡，遮挡不住严寒和烈日，粗布短衣上打满了补丁，盛饭的箪和饮水的瓢经常是空的，可他还是安然自得。常常写文章来自娱自乐，一定程度上显露出他的志趣。他从不把得失放在心上，从此过完自己的一生。
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．①垂泪自责 ②反复问医生，担心手不能种瓜 ③感激 ④找到走失后的母亲 参考答案
16.这句话运用了动作和语言描写，通过“检查、看、揪、说”一连串动作及语言描写，生动形象地写出了一位深爱孩子的宽容的慈母形象，表达了母女之间浓浓的亲情之爱。
17.题目作用：①设置悬念，吸引读者注意（或者说：提出问题，引起读者的思考）；②充当线索，贯穿全文；③追问心灵，体现文章内容；④揭示文章主旨，升华亲情之爱。
文章主题：亲情无价，报答母亲的爱是天下儿女天经地义的事，希望母亲坦然接受，表达了一种强烈而真挚的亲情之爱。
联系生活实际谈感受：父母的爱是最无私的，不求回报的，我们要理解父母，尊敬父母，感恩父母，不应该伤害父母。（观点鲜明，言之有理皆可给分）
18.略
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